开学第一天的一年级【精选20篇】

冬天的雨，真冷啊！

哗啦啦啦，哗啦啦啦。下起雨来了。

下雨天，天空很潮湿，乌云满天飞，路上行人很多，打着伞，穿着棉袄，急得像兔子一样的跑回家，就像“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的一样。

今天，雨下个不停，我外婆来接我的时候都迷路了。有一次，外婆差点跑到四楼去了！不过，今天外婆记性很好，没有跑到四楼，而是准确无误的跑到了三楼，外婆对我真好！

外婆，你真棒！

可是，雨还是下个不停，不过，有这个对我那么好的外婆，我就很暖和了

春天来了，春天来到了田野里，一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，在花丛中跳舞，它们穿着漂亮的黄色的衣裙，显得多么的高贵多么的庄重呀! Spring is here, and spring comes to the field. A vast golden rapeseed flower attracted a group of bees.How noble and solemn they are wearing beautiful yellow dresses!

春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里，不一会儿就叼起一条小鱼来，然后好好美餐一顿，拍打着翅膀，仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里，所有的果树花都开了。你看，桃花多红呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

今天，就开学了。五年级下册的这个新朋友又蹦蹦跳跳的来到了我们的身边。

面对校园的一草一木;面对同学那一张张熟悉的面孔;面对我那熟悉的“成长乐园”——五年级二班……

没错，我又经过了寒假;又来到了熟悉的校园;又在这温馨的班级里说说笑笑……我们——开学了!

一进教室，我放下书包后，就与同学们一起畅谈寒假见闻，有说有笑的，好不热闹!

之后，我们静等老师来后，就迫不及待的等着新书发下来，巴不得从发书的同学手中一把抢过来看。拿到书本后，我就急切的翻开书看那有趣的故事、神奇的数字、读起来朗朗上口的英语……如果以仔细一问，还会发现，这些精美的课本里似乎还散发着一股淡淡的墨香呢!

新的一学期踏着轻盈的脚步走来，带来了许多有趣的东西，我们应好好学习、为新学期定一个目标才是。例如：每天读版小数的课外读物;每读一本书或者一篇文章最好都写上读书笔记;考试一定要达到标准水平;每天都按时完成作业……

放了一个多月的寒假了，吃了大鱼大肉后、压岁钱得到了之后……我们就要把懒惰之心收回来了，把一切的心思都放在学习上，把在寒假养成的坏毛病争取提早改过来，上课时一定要认真思考，不能有半点儿马虎，除此之外，还应当趁双休日的时候去锻炼一下身体……

上一个学期的期末考试没有考好，也不要灰心，毕竟“失败乃成功之母”嘛!一定要在这学期里超越自己、超越他人!

同学们，让我们携手前行，共同努力，在20__年中，留下美好的一页吧!

老师，您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听，作业仔仔细细做，字写得端端正正，下课不吵闹;可是我们有很多做不到，您总是对我们说：“做事要有头有尾，不能半途而废。"

老师，您每天比我们早到半小时;每次上课的预习，您比我们多用心研读半小时;每次改作业，您比我们做作业还用心地改了半小时;每次每次活动课，您总是用来改作业，又比我们多了半小时;下班回家，您有时还要改考卷，比我们还要多了半小时来“工作”。老师，您每次都比我们学习半小时，少休息半小时。

今天是教师节了，我祝您节日快乐。

我家住在开封西湖附近新建的小区，这儿的空气很新鲜，每天能呼吸到这么新鲜的空气，我的心情也变得愉悦起来。

一出门，就可以看到3棵枫树。盛夏来临，这3棵枫树长得枝繁叶茂，阳光从树叶的缝隙中穿过，斑驳的光点照射到地上，格外好看。再往前走几步，一抬头就能看到一条城际铁路，我经常看到列车像闪电一样滑过，伴随着“嗖嗖”的声响，向远方驶去。再往前走一点，就到了小花园。里面有几把小椅子，躺在上面舒服极了，人们可以在花园里随意奔跑、拍球，孩子们喜欢在这里做游戏。花坛里开着黄色和紫色的花朵，还不时飞来几只小蜜蜂来采蜜。闻一下，花香立刻沁人心脾。翠绿的草地软软的，躺在上面就像躺在棉花上一样舒适。花园中心有一个海豚雕像，我们经常钻到它的肚子里玩躲猫猫，花园里不时传来欢声笑语。

这就是我既可爱又美丽的家，你们喜欢吗?

刚到学校，看到人山人海。每个人都背着各种各样的书包，包括米奇的书包，蓝猫的书包，还有电视上的广告。最火的是背着一个很好的太空书包。学校的横杆上有个牌子，上面写着很多课在几栋楼的几层，所有的学生都在这里听课。我一看，原来是三栋四楼的77班。

我立刻跑到77班。看到教室很宽，接下来的十匹马平行九米。教室里挤满了人。我仔细一看，看到了好几个月没见的好朋友，那就是龚义心。一见面就立马问：“暑假过得怎么样？”你去游泳了吗！你去爬山了吗！你旅行过吗！你曾经有.“我们激动得说不出话来，希望把我们变成一个人。

开学时我必须努力学习。

早上，我和妈妈去上学。我们7: 15到达。我问我妈妈为什么去得这么早。我妈说：“学校已经有同学了。”当我来到我的新教室时，我看到没有人。然后我建议去宿舍看看。于是我们一拍即合，去了宿舍。上午的课很精彩，下午的课也很精彩。但是不知道为什么下午三点放学。

同学们，今年的暑假你们行动了吗?没有行动没关系，那你就随着镜头一起来分享一下我们的大海之行吧! Students, do you act this summer? It doesnt matter if you dont have action, then you will share our sea with the camera!

镜头一：你看到那几个抡着裤角到大腿上站在海边的孩子吗?那就是我与我的伙伴们;我们正在与海浪玩耍呢!我们站在比较浅的海边，每当一层层海浪向我们涌来的时候，我们都会呼叫着跳起来。更加神奇的是每当海水下退的时候，我们脚底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般随着海水流向大海。

你听，多愁善感的小盈在说：“海水都把我们的裤子打湿了，而我们没有衣服换，怎么办才好啊?”旁边的柳红大声呼喊着说：“管它的，先痛快地玩一顿再说：”讨论过后，我们又投入到了大海的怀抱，挥洒着青春的汗水，感受着大海对我们的抚摸。

镜头二：你看到了那帅气逼人的背影没有?没错，那就是我们班最调皮的宏平。他拿着那把锄头是在锄田吗?不是的，他是在挖海马。看到这里你一定会想问。海马不是生活在深海里的吗?怎么会是用挖的呢?别急，让我一一为你解说。没错，海马是生活在深海里的，可此海马非彼海马，我所说的海马只是一种类似于螃蟹的蟹类而已，它们经常生活在海滩上的小洞里，它们的洞穴非常深，所以要用挖的。并且这种海马很难挖到，有时候一天下来也只是挖到几十个而已民。你看那电宏平傻笑的样子。你就知道肯定是他好运地挖到了一个，多幸运的家伙啊!

镜头三：这次我们的镜头切换到的是离海比较远一的一个水洼旁。这个水洼地势比较低，所以晚上涨潮的时候海水会把它灌满，而白天退潮时并没有把全部的海水带走，所以一并的那些小鱼儿也被留在了水洼里，我这次要带你观看的就是捕鱼大作战。

因为水洼里的水太浑浊看不清楚鱼在哪儿且水洼不在，所以伙伴们就用一个袋子在水洼里胡乱装出一袋子水，然后把袋子带到比较高的地方一倒，袋子里的水就会流回水洼里，而小鱼儿就会在地上活蹦乱跳，伙伴们就把它们从地上捡起来放在瓶子里。你看，这不，小征就捞出了男交大的鲫鱼，而旁边的王朋看着心里痒痒也想捞出一条，正拼命地捞着呢!

怎么样?我们这次的大海之行还不赖吧!如果你也想加入我们的行列，我们将会举双手欢迎，等待着你的到来哦!大海，你是属于我们大家的!

走马灯是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种，常见于除夕、元宵、中秋等节日。今天，咱们幸运星的小记者就做了一次别开生面的实验——制作走马灯。

老师提来了一大袋走马灯零件，依次发给我们，并给我们讲解走马灯的安装步骤。

制作走马灯的材料有：顶棚、顶扣、双面胶、走马灯的主体，立柱、套管，还有一块底板，一小盒蜡烛。

首先按照顶棚的压痕折叠侧边和顶棚的叶轮，再扣上顶扣，别看前面两步步骤简单，难点就在第三步!第三步是在顶棚的侧边贴双面胶，看似简单，可要消耗不少体力，这可把我们难倒了。我费了好大的气力才把它贴上去，可贴得皱皱巴巴的。

这时，老师来到了我的身旁，耐心地给我讲解，还告诉我诀窍：把边沿拆下去再贴双面胶就很简单了。我照做了，贴上去的双面胶不再那么皱皱巴巴的了。剩下的步骤再简单不过了。绕上黏贴好的走马灯主体，在木板上插立杆，套套管，最后对应好位置放上主体，一个精致可爱的走马灯就做好了。

点燃蜡烛，放在做好的走马灯的底板上，见证奇迹的时刻到了!走马灯转起来了!且由慢到快，主体上的马匹一匹匹从眼前晃过，就好在你追我赶一样，也许这就是“走马灯”名字的来由吧!

实验结束后，老师还给我们讲解了走马灯转动的原理：当灯罩下的蜡烛点燃后，空气变热膨胀，密度变小，热空气上升，形成的气流推着叶轮旋转，于是灯罩随轮轴转动，灯罩上的骑马人的动画也转动起来了。

啊!多么神奇的走马灯啊，小实验大道理，今天真是收获满满啊!

“嘀、嘀、嘀”，小闹钟又响起来了，很久没听到它清脆的叫声了，我睁开眼又闭上。“快起床，开学第一天可不能迟到喽！”妈妈边喊边捏着我的鼻子。开学了，这下没懒觉睡了；妈妈叫我换上校服，戴上红领巾，开学了，漂亮的花裙子等节假日再穿吧。 爸爸送我上学，一路上我碰见了许多穿着校服学生。到了校门口，我发现今天的同学和家长特别多，原来新学年我们学校的一年级扩招了两个班。看着那些小朋友由家长领着走进校园，我突然感到自己长大了许多，是啊，从今天起，我已经是三年级的学生了。

我三步并两步，飞快地去找我的教室—三（4）班。很快，我便在二楼西面的尽头找到了它。新课室的面貌焕然一新，崭新的桌椅整齐地排列着，门窗都被漆成天蓝色，新黑板一尘不染。我拉开新窗帘，只见上面有蓝色的天空，还有太阳、月亮、星星、白云，它们一起都来了，把我们的教室打扮得更加美丽。银灰色的遮光布抵挡着烈日，浅绿色的吊扇送来阵阵凉风。多么舒适的环境啊！

老师来了，她们还是那样的和蔼可亲；同学们来了，他们都长高了，大家聚在一起有说不完的话；新书发下来了，我迫不及待地翻翻这本，看看那本。

[开学了一年级优秀作文

我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气，害我担心。却处处替我着想，在我遇到困难的时候帮助我。 My brother is a naughty child.I often provoke me anger and hurt me.But I thought for me everywhere, and helped me when I encountered difficulties.

我的弟弟学习成绩差，作为姐姐的我，是有责任的。我也为他干着急，可他呢，上课走神，不集中注意力。小时候基础也没打好，我真的不知道该从哪儿教起了。这样，只能逼着他学，学过的，不到一两天就忘了，等于没学一样。我说的话，他也听不进去，有时还反驳我。当姐姐真难啊!

不仅如此，我的弟弟呀，老是让我操心。不只是学习上的问题，还有就是和同学之间相处的问题。我的弟弟胆子就小，欺负他的人就比较多。(就是骂他一两句，做做样子等等)都是高年级的。总得由我去出面摆平。说实话，我的弟弟帮了我许多忙。

有一天，我和我的好朋友坐在花池边聊天。一个大约六岁的小孩在我的身后不知想干什么。毕竟是小孩子嘛，所以我也没太在意。他趁我聊得起劲的时候，一把抢过我头上的发卡。等到我发现时，已经来不及了，他早已躲到了教室里。

该怎么办?也不能进去拿，他又不会出来。我急得团团转，却没有一点办法，又不能走开。我的朋友也很着急，她们陪我一起晾在那教室门口。“姐姐，你们在干什么?”一阵熟悉的声音传到了我的耳朵里。(救星来啦!)我向弟弟陈述了前因后果。

弟弟从容不迫的敲了敲门：“报告!”说着，进了教室：“老师，你们班的学生抢了我姐姐的发卡。(他在同学面前就胆小，在别人面前，例如我，胆子就很大)老师让那个小孩归还我的发卡，并向我道歉。

那时，我从心底里感谢我的弟弟，对他肃然起敬了。

这就是我的弟弟，可伶又可爱!

#69462我的弟弟小学一年级话题作文6 #69462 Topic composition of the first grade of younger brother primary school 6

十年前的那个四月，你从妈妈的肚子里出来了!那时你就是白白胖胖的样，还哇哇哭个不停。

你上大班的时候，我已经是一年级的小学生了。以前在同一个幼儿园，我们可以一起玩游戏。可是现在两校相差几十里，就不能一起玩了。而且我也有了回家作业。傍晚放学到家，我需要安静写作业，你还是可以玩耍。而我每次做到一半，你就会趁妈妈做饭时，偷偷跑出来找我。“姐姐，快点写作业，我们下楼去玩!”可我的作业容不得我像以前那么洒脱，我只好让你出去!可你就是不肯出去，最终我们俩个人会因为“我想赶紧写作业”，而你要我“快点下去玩”，而大打出手。打得鼻青脸肿，打得莫名奇妙，打得引来妈妈让她生气。打完之后，我写好作业，我们俩个也又快乐地玩起来，忘记了刚才打架的情景。现在回忆起来，满满的画面感，你说我们可爱吗!

就在今年的12月，妈妈给我过本命年生日。你总说你过生日没有那么讲究，就不准妈妈给我买礼物和蛋糕。我不由得发起了火儿，我往你的背上来了一下，你也不示弱，用力地还击了我一下。这下好了，我们又像儿时那样“你来我往”，打完之后也就心里痛快了。然后，全家开始吃晚饭，好像打打闹闹成了我们增进感情的一种方式，家人也就默许了。

是你，从我两岁到现在一直陪伴着我，陪我打架的人是你，陪我快乐的人是你，陪我成长的人也是你!弟弟，有你，真好!

2022年的寒假里，有一位不太友好的“客人”不请自来，它就是新型冠状肺炎。它迅速地向全国各地的人们发起“疯狂的袭击”，严重的伤害了人们的身体健康。但我相信，医护人员会为我们赶走这位放肆的，不受欢迎的“客人”。

由于疫情的侵袭，我不能出门，只能和爸爸妈妈宅在家里。在这些日子里，我自学了下学期的课文。以预习课本为主，弄懂了文中的生字、生词和句子等，并且做了相应的练习题，在预习的过程中，遇到不懂的内容我也标注了，等老师讲的时候，我就可以带着问题去认真听，更加系统地学习，就不会因为疫情而影响到学业了。另外，我还每天坚持锻炼身体，身体是做一切事情的根本，只有拥有强健的体魄才可以更好地学习和生活，每天坚持锻炼1小时，效果会更明显，可以让我的大脑放松。趁这期间，我还阅读了大量的课外书。

我要做好一切准备，等待开学之时。

新学期开始了，我穿上干净的校服，背着我小姨给我买的崭新的书包，高高兴兴的上学去了。

走进校园，我又看到了熟悉校园和同学们可爱的笑脸，坐在教室里，我心里想，我现在已经是三年级下学期的学生了，马上就该上四年级了，我心中有许多打算，在新学期里，我要好好的学习我的文化课，要为自己制定学习计划，不管上什么课，我都要好好的听，回家认真完成作业，在完成作业之余，要好好预习明天的课程，使我的学习在新的学期里更上一层楼，以优异的成绩进入四年级。

我还有学多打算呢，比如要锻炼好我的身体，学好我的英语，练练电脑知识，看几本好的书籍，不过这需要合理安排时间才行。

新学期开始了，我希望我的愿望要新学期里逐一实现。

今天是一年一度的中秋节，听说今天晚上的月亮会很圆，就像一个发光的灯笼。

傍晚我和爸爸妈妈去逛街，我们来到了商场，看见人山人海，每个人手上都拿着一盒月饼，看来这里的月饼很受欢迎。我们来到了买月饼的地方，认真的挑选了一盒蛋黄月饼，月饼有大有小、花纹不一，真有趣。然后再去买了些苹果、香蕉、哈蜜瓜等等。

到了晚上，我在阳台上等着月亮出来，月亮就像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，不愿意出来。到了九点左右，这个害羞的小姑娘终于肯现身了。我赶紧回到大厅里拿了一盒月饼和一盘水果放到阳台的桌子上。过了一会儿，我就开始吃月饼，赏月了。我拿起一个望远镜，看月亮，啊！月亮真漂亮，就像一个大月饼。我一边吃月饼，一边和爸爸、妈妈聊天，真开心。我多么希望明年的中秋节赶快到来。

假如我是一棵树，我会长的又高又大又绿就好了，可以给人们做柴烧，帮人们省钱，不让人们这么的穷，可以给人们做椅子，桌子窗边，做房……

我只想做一棵孤单的一棵树，我夏天会给人民乘凉，当小鸟快给这些不爱护小鸟的人捉到的时候，给小鸟来坐坐，可会有小鸟的生命。孤单是我的性本，我还喜欢有朋友而且是我的最好朋友，好像两姐妹一样，永远不分离，那就好了。

我现在是一棵树，请人们没有柴的话，到我这里拿，我这是一棵又大又高又绿的树。

我愿意为你们付出我的全部生命，我只想现在的小朋友可以认真学习，将来为社会，为我们的国家，发明更多的东西，要我们的国家比别的国家要好。

我感受到大自然的美好的记忆，现在请小朋友们爱护大自然，使大自然更加美丽更加的绿。

今天晚上，中央电视台演播《开学第一课》，源远流长的中国文化让我学到了很多，主持人声情并茂的演播和邀请到台上的各位嘉宾老师，为中国的汉语教育、中国文化的传播做出很大的努力和贡献，令我们很受启发。

中国的汉语历史悠久，博大而精深。从甲骨文、象形字到今天简化字的普及和应用，汉字是学习中国文化的基石，形象生动的汉语言文化，带领我们穿越历史，感受未来，创造出一个欣欣向荣的精神世界。汉字是中国悠久文化的源头，从一笔一画到一字一义，都蕴含着中国人独特的思绪方式，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。学好汉语言文学，让灿烂辉煌的中国文化在世界广泛地传播，也丰富了我们自身的文学基础和知识积累，做一个智慧好学、有文化有修养的中国人。少年强则国强，教育要从娃娃抓起，我们小学生更应该认真努力，好好学习，在文学的领域里传播文明和大爱，做一个对社会有用的人。

中国文化包罗万象，凝聚着中国人卓而不凡的智慧，从琴棋书画到戏曲典故;从诗词歌赋到生活中的点点滴滴，无不体现出汉字的精髓，汉语言文化的深刻和内涵。文以载道，文学体现着中国人的审美、情怀和志向，字里行间，有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。我们读书、识字，遨游在知识的海洋里，在上下五千年的历史长河中，汲取文化的营养，成长为祖国的栋梁。

开学第一课，内容丰富，一个个感人肺腑的人物现身说法，令电视内外的人都感动得热泪盈眶。分享学习心得，传播文明文化，在欢快的乐曲中、在优美的歌声里、在经典的诵读中、在活跃的课堂上，我们聆听着、学习着、也感动着。

开学第一课，再一次让我对中国文化有了更深层次的学习和了解。那些优秀的汉语言文学的传播者、授业者用亲身的经历告诉我们中国文化的神奇和内涵，在世界各地所受的重视和普及。作为中国新时代的少年，我们更应该刻苦学习文化知识，继承传统，拥抱未来，为大国之智谱写新的篇章。

每个人都有属于自己的家乡，而每个人的家乡景象却不相同，我的家乡留给我的印象是美的。但四季之中，春、秋两季的景是最令我着迷的。因为，家乡的春天，美而不俗。家乡的秋天，美而不虛。活泼的春身穿斑斓的花衣，穿梭在山间田野，大地几乎处处都有她的身影。 Everyone has their own hometown, but everyones hometown scene is different. The impression that my hometown leaves me is beautiful.But in the four seasons, the scenes of spring and autumn are the most fascinated by me.Because the spring of my hometown is beautiful and not vulgar.The autumn of my hometown is beautiful but not virtually.The lively spring body is wearing colorful flower clothes, shuttles in the mountains, and her figure is almost everywhere.

这不，心地善良的她因土地荒芜，竟然伤心地哭了。不久，神奇的事情发生了小草偷偷的从土里钻出来，笑嘻嘻地在风中摇摆着。油菜花似乎也被这生机勃勃的景象吸引了，都直起身眺望着远方，在风中欣赏着田野。很快，许许多多的伙伴们都苏醒了，樱花树身披白绸，在明媚的阳光下为大地舞蹈。

百灵鸟也不甘示弱，唱出婉转的曲调。他们就这样从早晨到黄昏，再到夜晚，谁也无法掩盖住心中的喜悦。第二天清晨，漫山遍野的桃花树露出了粉红的花蕾，野花大片大片的盛开着，金黄的、淡紫的以及深蓝色的都有。樱花过了几日便凋零了，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”或许正是因为樱花牺牲自己换来了大地的养份，才让继樱花之后的桃花，盛开得更加绚丽多彩了，她的鲜艳给大地以展新的风貌，使大地显得更有热情与活力了。

目睹了春的风采后，让我们一起来一探秋的美妙吧!秋身穿一件鹅黄以及朱红相间的毛衣，显得十分有活力!难怪刘禹锡用“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”来表达对她的喜爱之情呢!我与刘禹锡一样爱秋，可是我却看到了不同于刘禹锡眼中的景象。

秋天的田野，一个又一个的“小黑点”在里边零零星星的分布着，走近一看，原来是农民伯伯们。他们一手拿着镰刀，一手捏着黄豆杆，随后用拿着镰刀的那只手向豆杆一倾，再一用力，黄豆杆就被割掉了。在烈日下，他们那黝黑的皮肤上挂着豆粒大的汗珠，当他们感到汗珠汇集多了，便撩起衣角抹一把，继续低头干活。但只要你细心观察，就会发现他们是微笑着的，而且笑得十分灿烂，让人感觉仿佛干活儿一点儿都不累，反倒很有乐趣。

收玉米的农民伯伯们，身后背着背篓在玉米林中穿梭，目光锁定好玉米的位置，就用手接连不断的重复着一个动作：轻盈的挥起手，用手使劲掰玉米，使玉米脱离枝干，然后用手把玉米精确的抛进背篓中。秋日里的农民，虽然十分忙碌，但他们却有丰收的喜悦，在他们心中这一切都值得。在我眼中，农民伯伯们在田野里忙碌的景象，莫过于是秋日里最美、最亮丽的一道风景线。

此景只应家乡有，天上难得几回看。春之绚丽多彩，秋之勤奋朴实，较名胜毫不逊色。朋友，我的家乡你喜欢吗?

我有一件难忘的事想跟你们说，那次我生病了，得了肺炎核。老师急坏了，连忙把手机一拿，嘀嘀滴的声音，就拨出去了。

我急着叫老师，因为我觉得难受，我那声音小得到了蚊子叫的地步，我用那蚊子般的声音坚强的叫着老师，“我好难受啊！老师！”老师急忙说：“你在忍一下，你家人等下就到。”……很快，我被送到了医院，过了大概10日，我就康复了，这些日子都是爷爷照顾我，有时大家也有来看我，我非常感谢大家。

大家都对我很好，我很感谢大家，所以我写了一篇作文给大家，做为回报，谢谢大家！

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

“和朝霞一起升起，和太阳一起升起，鲜红的国旗在庄严的歌声中升起。这是一个民族高昂的头颅，这是一个巨人举起熊熊的火炬。”

看着五星红旗，我的心情像大海的波涛起伏不平。又都少革命烈士流干了最后一滴血。孙津川、刘胡兰、江姐、董存瑞……不都是我们学习的楷模吗?他们为了中华民族的解放而牺牲了，他们的血染红了旗帜，摇醒了沉睡中的“雄狮”;中国人民不甘在被三座大山压迫，奋起斗争了。

在五星红旗飘扬的960万平方公里的土地上，祖国建设日新月异，人民生活蒸蒸日上。国民经济的创世纪录飞跃;科学技术的惊人进步;南极考察站的建立;奥运年会上的金牌……五星红旗在高高飘扬，他穿破历史的厚墙，放出耀眼的光芒，中华人民共和国以巨人的姿态屹立于世界的东方。

仰望着鲜艳的国旗，我清楚的意识到，把在我们面前的是一片锦绣前程。但要达到这美好的境界，一定还会遇到许多困难，需要付出艰辛的努力，这一切都将由我们挑战，去承担。祖国，请放心，我们会让你更强大。

我爱国旗，爱我们的国家。

这一星期的星期一，我们的韩语小学举行了一场隆重的开学大典，下午的第一节课一下课老师就让我们拿着椅子去楼下参加开学典礼，我们一到楼下，老师就立刻带着我们到操场一个空位上坐下。

没多久，开学典礼就开始了，第一项，升旗，我们站起来，转过身子，对着鲜艳的红旗敬礼。第二项，鸣炮。鸣完炮之后，一位副校长说，下面请我们新的校长，崔校长上来给我们说几句。这位校长一说完。下面就传来一阵阵的掌声。崔校长一上台，下面一又传来的掌声，崔校长笑了笑，说，新的一学期又到了，我们大家都有长了一岁，同学们都比以前更懂事，我在此祝同学们好好学习，天天向上，万事如意，身体健康。祝老师们身体健康，万事如意，交出一群学习好，有才能的学生。

崔校长一说完，从台下上来一位六年级的姐姐，这位姐姐一上台就说，请同学们跟我一起读感恩词，我们大声朗读，读完之后，崔校长说，同学们，你们读得真是太好听了。

我们读完之后，就该老师们宣誓了，有一位男校长领着全校的老师们一起宣誓。

老师们宣誓完后，开学典礼就结束了，我们一两个班一起上楼，我们在上楼的过程中，有很多同学都有说有笑。

我们一到班里，老师就说，以后每个学期都会有一次开学典礼。我真希望下一次的开学典礼快点到来。

我梦想中的家园是一个美丽的星球。星球上长满了奇异的天树和神奇的水灵花。天树上面有很多颜色不同、形状各异的浆果。

书房们有不同的疗效，有的可以治病，可以充足睡眠，有的还可以提高智力呢!天树上的叶子也是有很神奇的药用功效的，如果把叶子捣成药膏，涂在创口上，那么几个小时，伤口就可以痊愈，而且不留一点伤痕。天树周围常常盛开着大片的水灵花，这是一种在地球上罕见的花。书房的外表玲珑秀丽，像是用白玉雕成的。若把花晒干泡茶喝，可以包治万病。书房的蜜十分清凉解渴，无论是多么口干舌燥的人，只要一吮，都会如在冰泉中一般舒爽。

我家就在一棵天树旁边的彩虹下，坐落在一片金银花和郁金香丛中。屋里有淡淡的百合花香，这种花香沁人心脾，不仅不会使人过敏，还可以清醒头脑，让我每天都心旷神怡。房子上空漂浮着糖果形的云彩，上面铺着一层厚厚的棉花糖，从早到晚都散发着甜甜的香味，我和小伙伴们总想扑上去使劲地咬书房一大口。我家有三个大窗户，这不仅可以让清新空气自然流通，还使家里总是亮堂堂的，地板在阳光中泛着美丽的彩色，真是漂亮极了!也许你会问，窗户那么大，闹小偷怎么办?哈哈，不用担心，我家房子外面有六层透明的密码网，可以起到很好的防盗效果，小偷如果不知道密码，就不可能进来。

而且如果有人撬门，警报系统就会立刻提醒我们，并把不速之客的面孔拍下来。那真的是我的家园吗?那一定不是，那只是我梦想中的家园，可是，我多希望书房真的就在我的身旁!