秋天的怀念作文回忆小学（通用20篇）

如果有一个季节会让我想起从前，那一定是秋天；

假设有一个季节会让我哭泣从前，也许会是秋天；

相信有一个季节会让我憧憬未来，但愿是个秋天。

我不懂欣赏秋天，所以我不爱秋天。我爱抒写秋天，只因为我对秋天无尽的怀念。

最怀念的是某年。因为无忧无虑，所以那时的空气自然新鲜。每日都会静静的坐在门前的板凳上，想着何时站在云端看世界，念这何时父母的到来。

也许是在乡下，一个可以让人断了念头的地方。我每日都看着外公在田里的劳作，在蜂房，养蜂。于是我开始盼望秋天，梦着那丰收的季节。

外婆怕我寂寞，领着我去寻找小孩们玩的地方。我认识了Susan，她比我大三岁，是我在乡下认识的第一个伙伴。每日我都不厌其烦地找她玩，玩一些能玩的玩意。火，是我那时最爱玩的。

用四块板砖围成一个正方形。去寻一些干草，弄成一团。Susan则去买一盒火柴，点火的工作自然有我这个男人亲自进行。用火柴棍的火药一端划过火柴盒的磨纸上，我点燃了那一小撮火，将其扔进了干草中。草点燃的那一刻使我最兴奋的时候。我爱上了这种感觉。也爱上了与Susan在一起玩。

秋收了，外公外婆比以往更忙，而我则和Susan一人一个板凳，搁在田边，坐在上面。手里拿着橘子皮，嘴里吃着果肉，看着田里面，外公的收割。就这样，到黄昏降至。就在第二天，我回到了上海……

在我记忆里，再也没有第二个这样的秋天。也很少见到Susan的身影。我至今还怀念着那个秋天。真希望未来还能与Susan一起坐在田边吃橘子，一起谈笑风生。

因为我对秋天的怀念、我想，我终将爱上秋天。

几场阴雨将上海带入秋天，树叶纷纷落下。记得在小学时代，刚学习作文，老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时，一些相应的修辞、句式，甚至思维方式相形而出。写春天，一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天，就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫，以及“六月天，娃娃脸”;写冬天，得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么，“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我们一起翻翻小学作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语，一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中，最经常、被训练次数最多的结构。例如，最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”，ABB式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中，还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排，沿着这条思路走下去，常常会写出以下繁复、套路的词句：

我们来到了田野，沉甸甸、金灿灿的谷穗弯着腰，把大片的田野染成了金色，一阵秋风吹来，田野里泛起了滚滚的波浪……

在此基础上，为了避免重复和审美疲劳，教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻，从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上，而且更会富有生机与活力，化静为动，比如：

秋天，有许多五彩缤纷的颜料。你看，她把紫色给了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛，风儿一吹，就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶，一片片枫叶像一只只蝴蝶，在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子，一个个桔子像一个个灯笼，在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多，但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”，学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人，教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中，常常都引导学生多写排比，理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然，如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用，更是锦上添花，于是范文中出现最理想的语段如下：

红彤彤的苹果，像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子，像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子，像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样，有嫩绿的小草，有争奇斗艳的鲜花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃，有蝉在吟唱，有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。

不同句式的交错使用，虽不及长短句富有韵律美，但也有助于增强节奏感，丰富文章的多样性。除此之外，还要让学生们在开头部分通过引用点题，例如“秋风秋雨愁煞人”，再高阶一些还会用上“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。

在行文结构上，教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构，开头定调，中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来，结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调，但可操作性强，教导了一代又一代学生。不得不承认，这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向，从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

秋天渐变的景色与情怀历来是文学家“角逐”的焦点，世世代代流传下不少经典的吟秋诗词文段。古有王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，今有史铁生写下“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”……

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上，当我们接受过系统的文学教育后，再回望小学作文中关于秋天的场景时，常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”，是对一篇文章的最低要求，也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文，几十年过去，在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘，但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时，能感受到孩子们写作时的“努力”，努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”，并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事：我在马路上捡到钱，心里经过丰富的斗争，随后想到古往今来的伟人，感受到榜样的力量，于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外，又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

这些文段，常常借着“借景抒情”的名头与逻辑进行描绘，最典型的代表就是：“啊!这如诗如画的美丽的秋天，让我不得不爱”，“一股股桂花的香味，扑鼻而来，沁人心脾，使人神清气爽。我顿时迷醉在了花的海洋，不知归路“

读了这么多年优秀范文，写了这么多年作文，到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

夏天，又是一个夏天。一个带着欢笑，带着泪水的夏天。直到这个夏天，我们才知道，我们毕业了！回想当初，我们在同样的夏天跨入这所中学，现在，同样是个夏天，而我们区要走出这个校园。

对比来说，在我们第一次怀着好奇、梦想来到这所学校，更多的是开心和抹之不去的好奇，但我们在这里经历了三年风风雨雨之后，随后，在我们踏出校门的一刹那，会有千言万语说不出，而代替语言的是那挥之不去的泪水，真的，有时，我会对自己说初中三年还长着呢！可是真到那时，一切，都像昨天发生的那样历历在目，这一切都不是错觉。

初一时，我们乖巧、听话，把班主任的话当作“圣旨”，作业认真完成。无知，可爱。但是人是会变的……初二了，自以为很优秀，上课不听、下课乱跑、旷课、打架，真是“无所不能”啊！会考来临了，可还是不在乎，直到卷子交的那一瞬间，又有多少人后悔呢？从那以后，才明白自己到底是那棵“葱”了，太晚了……初三，快毕业了，才知道没日没夜的学习。唉！早干什么去了？

校园的回忆太残酷，可我们不会忘记，永远不会！

夏天，雨还在下，你能听见吗？

[校园的回忆小学作文

爷爷深深的牢记在我的记忆,我记得爷爷去世前好惨，他是被病魔折磨而去的。也许是老天故意在捉弄他吧！爷爷在世的时候对我特别的宠爱，我是他心中的一块宝。

记得我出生的时候左眼长了眼屎睁不开，爷爷千辛万苦带着我差不多走遍整个宁波，每位医生几乎都说去打针、吃药效果不佳。爷爷看着我头上的针头的很多连头发也被剃得东一块西一块的，心痛得不得了。有一次爷爷在一本古老的书籍上描述着，眼屎可以用舌头舔。爷爷像是得到了宝高兴地不得了，也不管三七二一就按照书上的写法来做，直到把我的左眼屎舔净为止。足足用了一个多小时，可想而知这有多脏。

还有一次，爷爷带着我去天一广场玩，哪里有好玩的、好吃的，爷爷都叫我放松地玩。可是现在爷爷去世了，我多么怀念呀！有时感觉爷爷就在我身边。

希望爷爷在天堂过着快乐的生活。

秋天到了。

公园里，树叶变黄了。秋风一吹，树叶满天飞舞，就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上，就像铺上了金黄的地毯。菊花的形态更美：有红的、黄的、白的、紫的、黑里透红的、白里掺黄的……有的彬彬有礼，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态，让人怎么也看不够。桂花金黄金黄的，还散发出淡淡的清香。

果园里，果子都成熟了。又红又大的苹果，远远望去，就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石，真惹人喜爱。橘子看了更是让人直流口水，圆润光滑的外表水灵灵的，并未全熟的橘子青里透着黄，黄里映着青，颜色非常鲜艳。再来看看小石榴，它们更是可爱，一个个撅着小嘴像个小喇叭，慢慢地，尾部变得又大又圆。

农田里，五谷飘香，那一片片庄稼，远看好像翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，玉米乐开了怀。原来秋天还是个丰收的季节。

秋天真美呀！

她悄悄地来了，她用衣袖挡住了夏日的骄阳，她将果实捧给人们，她——秋！

秋的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

秋的天空又高又蓝，白云如羊群，再回头看，又变成了棉花糖。

秋天的果园是可爱的：梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨，似一个个小葫芦。仔细一看，梨子脸上还长着一些小雀斑呢！梨子把树枝都给压弯了，有的梨子摇摇晃晃的，好像只要一阵风吹过，就能把它吹到地上；有的梨子干脆一屁股坐在地上，怎么也叫不起来……柿子树上长满了一个个小红灯笼，仔细一看，哦，原来是一个个红柿子，似害羞的小姑娘躲在叶子中间。

秋天的农田是丰收的：秋风过，五谷香。那一片片庄稼，远看，好似翻起千层波浪；近看，高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子……秋天的树林是绚烂的：树叶都黄了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，似秋天里一把高擎的火把，为秋天增添了不少色彩，真是“霜叶红于二月花”呀！

我爱秋，我爱这金黄的秋，我爱这丰收的秋！

[秋天美景_小学五年级作文

秋天是一个凉爽的季节，秋天非常美丽，大自然和人们都有了一个重大的变化。 Autumn is a cool season. Autumn is very beautiful, and nature and people have a major change.

秋姐姐舞动的秋风让天气变得非常的凉爽，人们不再穿着单薄的以上，穿的衣服更多了一些，有时候在外面吹着这凉爽的风，玩了起来，玩得热火朝天，甚至忘记了时间，大人也都倚在微风中。

秋姐姐到了田野里，让她的好朋友秋雨下了一场又场雨，让农民种的的庄家都已经成熟了，高粱也为自己做的贡献笑弯了腰，玉米也长得非常粗壮。秋天的丰收让人们忙得不可开交，拿着镰刀这收一点儿庄家，那又收一点儿，虽然非常累，流得满头大汗，这都是高兴地汗水，他们的努力没白费，晚上肯定都睡得香香的。

秋姐姐也不偏心，也让秋雨在这里下了一场又一场，苹果树都结出了又红又大的苹果，很多果树都结出了果实，石榴也是有红又大，里面的果实也非常的饱满，让人们又增加了一些营养。

秋天的景物也是非常美的，火红的枫叶飘得满地都是，形成了美丽火红的枫林。每走一步就会有“啪啪”的声音，就像一首首小令，秋姐姐也在这凉爽的天气中，学习着歌曲。美丽的风景区，这红一片，那里又红一片，在翠绿的大森林中是非常显眼，逐渐汇成了一幅幅好看的风景图。

满世界都是雨，秋姐姐和秋雨在这天空中快乐的舞动，天气又凉爽了几分。

这就是凉爽的秋天，丰收的季节，美丽的季节，我爱秋天，这是一个美丽的秋天。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝秋天是多么的丰富多彩，是多么的奇异多姿，是多么的令人难忘！

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，那彩蝶纷飞的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色中，却透露出丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，这绿树成荫的夏天虽然热情，可是秋风习习的秋气，却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景色，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋，更富有灿烂绚丽的色彩。

在公园里，那金黄的叶子，纷纷飘落下来，像一只又一只的蝴蝶，在翩翩起舞；那火红的叶子——枫叶，像火一样摆动。小草换上了一件枯黄色的外衣。天上，正在飞往南方的大雁门，都摆成了人或一的队形，在空中叽叽喳喳，好似在说：秋天来了，秋天来了。呢！让人不禁感叹。

在农田里，红红的高粱举着火把，笑得合不拢嘴；玉米大哥留着一撮胡子，露出那从来不刷的牙齿，也有如排列整齐的士兵；咦，那边白花花的是什么，走近一看，原来是李大伯家的棉花

果园里，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘一样，若隐若现的藏在枝叶中，好似在和我们玩捉迷藏呢！那柿子姐姐像一个个小灯笼，静静地在这里等待等待人们来采摘。还有紫盈盈的葡萄，宛如紫珍珠，透明发亮。黄澄澄的鸭梨，金灿灿的香焦，橙色的橘子数不胜数。

啊！秋，绚丽多彩的秋——同春一样美丽，与夏一样热情，和冬一样可爱。

[小学五年级作文：美丽的秋天

秋风姐姐悄悄地吹，秋雨阿姨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。我喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的硕果累累。

山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打开了。

看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。

金黄的田野里，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰，风一吹，麦田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀！路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸，它没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那么富贵，但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。

秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。

[可爱的秋天小学六年级作文

秋天来了，地里一片金黄，所有的农作物都熟了，有大豆、高粱、小麦、玉米……农民伯伯正忙着丰收呢!非常高兴。

果园里的果子也成熟了，桔子、苹果、香梨，一个个挂满枝头，有的小朋友手里拿着篮子，专门来摘熟透了的水果。他们拿了几个果子吃了，香喷喷、甜丝丝的，可好吃了。

秋天的小动物们也要准备冬眠了，有熊、松鼠、蛇，它们都要冬眠了。小鸟们都要飞到南方去过冬，要飞几十天才能飞到温暖的南方。还有的小动物并不冬眠，但它们也要准备好充足的食物来当冬天的粮食。

啊!秋天真凉爽真美呀!

[秋天来了的小学作文

有一种说不出的味道，快乐的、清凉的、甜甜的……这么多味，这么美丽，是什么呢？嗯，你说是糖，你说是感觉。都不对，是——秋风。

秋风，是一阵快乐的风。田野里的稻子金黄一片，果园里的水果也飘香四溢。农民伯伯苍老的脸上露出了久违的微笑，说：“终于丰收啦！”

秋风，是一阵香甜的风。人们都说秋天的丹桂是最香的！果不其然，十里外的小村子，就有一大片一大片的桂花树。到了秋天，金黄的桂花伸了伸懒腰，散发出诱人的香味。十里以外的人都能闻的到桂花的香味，把这种天，这种香，浓浓的糊在心头，怎么也擦不掉。

秋风，是一阵思乡的风。人们总在这时（中秋节），思念着仍在异国他乡的亲人。多么希望他们能回来团圆，一起坐在桌子前，看着月亮，吃着月饼，聊聊以前的事。但这个愿望是多么难实现呀，人们总是在秋风中含着泪走过去。

秋风，是一阵美丽的风。那是大自然献给我们的，盛开的花朵，飘落下来的树叶，都是那么美丽，那么美好。五彩缤纷的菊花，在寒风中绽放又给秋天带来了色彩，这时我想起了一句古诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，它是多么坚强，在所有的花朵都凋落时，它绽放出自己的美丽。火红的枫叶给秋天带来了温暖，谁望着那枫叶，都会在心中有一丝温暖。

秋风，是一阵五彩缤纷、多味的风。给人们带来了各种各样的感情，带来了各种各样的景色。我们都要去慢慢品尝，去慢慢感受，这一阵美好的风。

[秋天的风_小学生作文

光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她。。。。

中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。

我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。

我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。

数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。

我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！

数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。

在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！

小学生家乡的秋天作文450字 ■ 安定区石峡湾中心小学五年级 李虹艳 每当秋高气爽，天高云淡，我总会想起家乡的秋天。 大雁在高空中飞翔，是那样的喜悦，不知为什么？原来要飞到温暖的南方，它边飞边唱着动听的歌，告诉大家一个企盼已久的喜讯：“秋天来了！秋天来了！” 秋天，是一个果实累累的季节，是一个丰收的季

节，是一个欢乐的季节，是一个美丽的季节，而我们家乡的秋天更是一个美丽、丰收的季节。 秋天，我们的家乡是美丽的。大树上的叶子在风姐姐的吹拂下跳着美丽动人的舞蹈，好似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。叶子有的变成了黄色，有的变成了红色，有的变成了半黄半绿的颜色，它们紧不住秋风的吹拂而落于大地，给大地母亲铺上了一层金黄色的地毯，走上去软

绵绵的，舒服极了！只有那坚强的松柏还在傲然挺立。我们也要向松柏一样坚强，好好学习 。 秋天，我们的家乡硕果累累。田野里，农民伯伯怀着喜悦的心情收拾庄稼；果园里，大大的果子像一个个金色的小铃铛，摇来摆去，好像在夸耀着自己；花园里的花儿不仅为下一年孕育了果实，而且自己变成肥料，将要帮扶下一代；菜园里的蔬菜都张开了笑脸，等着人们品尝啊，家乡的秋天真美丽，我爱我的家乡。我们也要伸出自己的双手，尽自己的力量，让家乡变得更加美好。

杭州美，美在西湖，西湖美，美在四季，但我最喜欢的还是喜欢的秋天。

秋天，秋风送爽，金桂飘香，是人们赏桂的好时光。除了赏桂，不仿去湖滨一公园看看落日。夕阳余晖照在湖面，金灿灿的十分耀眼。集贤亭旁的残荷也别有一番景象。一阵微风吹过脸颊，带走了所有的烦恼，只想沉醉在一片秋季独有的美景中。柳浪闻莺中的柳树随风摆动，一树正在变换色彩的叶子也别有风味。

八月十五，中秋赏月去西湖边走走，白堤上“平湖秋月”当然是最佳位置。向远处望去，只见皓月当空，远山如黛，水天一色，泛舟湖上赏月是更好的选择，“三潭印月”的“湖里有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆”的奇妙景致，使你悠思绵绵，怡然忘归。

如果想看西湖全景，可以去爬宝石山，沿着古朴的山道，沁人的山风习习吹来，便会感到格外惬意和愉快。站在山头能看到的西湖全景绝对精彩。( )

秋天的西湖，最美丽是北山路白堤一线。走在宽阔的北山路上，金色的梧桐叶，解放前的老宅子，好似穿越了时空，已远离了现代的城市。西湖里的平湖秋月代表了杭州秋天的景点。在秋天的夜晚，观赏湖光月色，令人心广神怡。

杭州，秋天的西湖是最美的。

[小学作文秋天的西湖

秋天，是一个丰收的好季节，秋高气爽，果实累累，农民伯伯整天在地里忙着秋收，到处呈现出一片片忙碌的景象。 autumn is a good season of harvest. The autumn is high and refreshing, the fruit is full of autumn harvest all day long, showing a busy scene everywhere.

一阵阵秋风吹过，落叶飘飘,树叶像一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完，啄木鸟一声就来帮他们看病，嘟嘟?????有的小鸟在树上跳来跳去，好像说“秋天到了，秋天到了。”向周围一看，家家门前都挂满了金色的玉米穗，还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。

善解人意的秋风姐姐帮助我们逃出了夏天的“魔爪”，让我们来到了一个凉爽而美丽的季节——秋天。

秋天的晴空天高云淡，秋天的美景数不胜数。我最喜欢的就是那一片片即将融入泥土的树叶。

当我走到银杏树旁，一只只金黄的蝴蝶热情的向我飞来。我仔细一看，才知道原来是银杏树的叶子。它们多么像一把把小扇子呀，这些小扇子帮我们赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天!

我顺着风向远方望去，哇!一片色彩斑斓，像是一团团跳动的火焰，又像是黄昏时的晚霞，好美!走近一看，是一排排的枫树。随着一阵秋风吹过，有一片枫叶伴着“沙沙”作响的舞曲，跳着优美的舞姿从树枝上飘落下来。我伸出手去，轻轻地托住那片枫叶。嗨，多么像一个手掌呀，并且手指很饱满。我的手掌一翻转，它便继续随风飘舞。

看着这漫山遍野的树叶，我不禁想起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，叶子飘落，不就是要用自己的身体化作肥料，去培育下一代吗?叶子的品质是多么的高尚啊!

我爱秋天的美景，更爱秋天树叶高尚的品质。

我们刚送走脾气暴躁的夏大哥，秋姑娘就悄悄的来了。

秋天是个丰收的季节。稻子被果实(大米)压弯了腰。玉米的头发被秋姑娘染成了黑色。高粱见到了秋姑娘以后，害羞的脸都红了。秋姑娘帮石榴换了一身新装，石榴高兴的都笑破了肚皮。秋姑娘又跑进果园，把苹果涂得通红通红的，又把鸭梨摸的金黄金黄的。

秋天是个美丽的季节。有各种各样的菊花，菊花散发出一股股淡淡的香味。可好闻啦!还有金黄金黄、小巧玲珑的桂花。桂花不像梅花这么有姿态，笨笨拙拙的。可它的香味儿真是迷人：浓浓的，隔很远都能闻到它的香味。有金黄金黄的稻子。当你站在稻田里时，仿佛身处一片金黄色的海洋。风刮过来，好像要刮起千层浪似的。还有银杏树，当树上的“小扇子”落下来时，就像一只只蝴蝶在飞舞。

秋天是农民伯伯收获的季节。每当秋天到来，农民伯伯就会收到许多粮食：稻子、地瓜、大豆……农民伯伯的汗水就会在这个季节里得到回报。

秋天真是个好季节。

夏天过去了，秋妈妈忙着帮树木弟弟披上漂亮的金黄色衣服。枯叶纷纷掉下来，好象蝴蝶在翩翩起舞；太阳公公好象在大地上洒了一层金粉，走到哪里，哪里就是金色。 秋雨淅淅沥沥下个不停，好象一位美丽的巧手姑娘在织一大片绸缎。秋雨好象一位美丽、善良、文静、成熟少女正在抚摸着你，让你感到舒畅、凉爽。

秋天你来到田边，就可以看见：小麦笑弯了腰；高梁涨红了脸；熟透了的稻谷，象害羞的小姑娘，低着头；一切显得生机勃勃，充满了丰收的喜悦。

秋高气爽，大雁排着整齐的队伍飞往南方。树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

秋天是凉爽、舒畅的季节，秋天也是丰收的季节。秋天是美好的.

[金色的秋天小学五年级作文200字

那是11月份的一个雨天，墙上的挂钟刚刚敲了7下。小A坐在床边开始发愁：怎么避开母亲给他准备的早餐——一鸣蛋奶，几片桂新园全麦面包，一个煮鸡蛋，没有豆腐乳，也没有小米稀粥。

虽然这样一份早餐绝对不能说是“令人不快的”，可是他是在想着周末的早晨，是不是可以继续回去睡个回笼觉。昨晚读了一个句子：树从来不睡觉。很显然，他不是树。经过了一番挣扎，他还是起了床。蹑手蹑脚的穿过走廊，看看窗外——阴云密布，还有许些小雨。于是他拿起雨伞，来到了大街上。

时值深秋，道路两旁的大树变得十分憔悴——原本碧绿的树叶变得枯黄显出一片死寂。唯有枫叶依旧故我，而且变得更加火红，为死寂的秋天增添了几分生机。小A走上街头，漫无目的的游走着，让凉爽的秋风来洗涤心中的浮躁。清晨，街上还空无一人，显得冷冷清清。只有那些提着扇子、长剑的大爷大妈为大街增加了一些人气。

走着，不知不觉中，就来到了老城区。老城的景色与新城截然不同。新城到处是高楼大厦，建筑林立；而老城则是白墙黑瓦，低矮平房。老城之中，随处可见树木；虽然市政府大力推行绿化，但是新城之中还是以灰白为主，偶尔一点绿色点缀其中。他想起了小时候，妈妈带他来老城之中玩。他跳着，笑着，穿行在大街小巷之中。不知不觉的，他已从妈妈身边离开很远。人潮拥挤，不一会儿，他的眼中就失去了妈妈的身影。他，拼命的哭喊，试图让母亲听到自己的声音。但是大街上熙熙攘攘，他小小声音犹如往长江之中扔了一块小石头，仅仅激起了一朵小小的浪花，不就便无声无息。不知现实中过了多久，他浑浑噩噩的在街上漫游。直到一个陌生人把他找到，他才重新回到母亲的怀抱。时隔多年，仍然记忆犹新。走过熟悉的街道，寻找着流逝的记忆。时间缓缓地流逝，他也回到了家中。

呆坐在窗前，小A凝望着窗外稀稀拉拉的小雨。树上残存的几片叶子被雨点打击的不断摇摆，仿佛随时都会从树上掉落。他的心情仿佛与外面的天气一样，阴沉、苦闷。别人都在外边“逍遥”，自己只能坐在家中写着父母给自己的课外作业。虽然他的身子还在家中，但是心早已飞到九霄云外去了。从小时候起，父母就对自己“寄以厚望”，刚上幼儿园就将他送入各种启蒙教育班，美名其曰“陶冶情操”。他们告诉他：“你与别人不同，必须比别人不同。”他看的书必须是古典名著，听得音乐必须是著名音乐。上了小学，真所谓是“无边作业萧萧下，无尽试卷滚滚来”。当同龄人在田野上奔跑、海滩上玩耍时；他却坐在家中，写着试卷。童年的记忆，是灰色的。

现在，父母还没有起床，家中鼾声如雷。他凝视着窗外，沉浸在自己的回忆之中。

秋天来了，他来到树林里，树叶变黄了，秋风吹来，一片片叶子从树上飘下来，它们投入大地妈妈温暖的怀抱，幸福地笑了。

秋天来到果园里，果实成熟了。你们看，红通通的苹果像个害羞的小姑娘，梨树上挂起了一盏盏小灯笼，桔子树上一个个桔子你挨我，我挨你，好像在说悄悄话呢。

秋天是小朋友喜爱的季节。我们在果园里嬉戏，在梨树下捉迷藏，一不小心，小文撞到了大梨树，树枝一晃，掉下来几个又大又甜的梨。我们几个小伙伴高兴的吃起来。

秋天真美，我们爱秋天。

走进秋天，到处是一片金黄，阵阵清凉的秋风中弥漫着一股野菊花的香气，耳边早已听不见蝉儿们的歌声，到处充满了人们喜获丰收后的欢声笑语。极目望去，果实累累，果园里的红苹果、紫葡萄、笑破肚皮的石榴、黄澄澄的桔子都成熟了。路边的稻田已是一片金黄。成熟的稻谷把头深深的低了下去，好像害羞了的姑娘。路边是一排排向日葵，硕大的花盘把杆儿压得弯弯的了，好像在等人来采摘这香甜的果实，成群的肥壮的牛儿羊儿也似乎沉浸在这丰收的喜悦之中。

啊!我爱这果实累累的秋天。