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说说我自己的初一单元作文(19篇)

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2024年初一语文下册第二单元作文《幸福的泪》

全文共 941 字

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上个月,我的心情一度很低落……

那天晚上,我和妈妈正在吃晚饭,门铃响了,我马上开门,原来是带着醉意而归的爸爸,我立刻搀住他,而他却一把把我推开,说:“我……没……醉……”爸爸醉了,我没敢作声。妈妈说:“你干什么去了?”爸爸说:“你……管……不着我。”妈妈见爸爸这个样子更生气了,说:“出去喝酒也不打声招呼,家里都等你吃饭,你回来晚还有理了;呢!”妈妈打开了话匣子,没完没了地说个不停。突然间,爸爸大发雷霆。大声嚷道:“一天你就知道说,说,说,真烦人,你”能不能让我顺会儿心呀!”随后,妈妈便反驳爸爸,而爸爸也不甘示弱,他们俩你一句,我—句地吵了起来,我上前劝说;“别吵了,求求你们别吵了,好不好?”而我话音未落,爸爸妈妈却一起指责我:“小孩子家,别管大人们的事!”说着他们又吵了起来,看着他们的样子,我只好呆呆地站在一边,眼泪簌簌地落了下来。

从这以后,爸爸妈妈再也没有说话,而且还不在一起吃饭,不在一起睡觉。家庭气氛十分紧张。

以前,每当我放学回来后,妈妈总是做好了香喷喷的饭菜等我,一家人吃饭有说有笑的,别提有多高兴了。可现在呢?爸爸妈妈都以“不认输”论起了“持久战”,再也没有昔日的欢乐。一想到这儿,我的心就涌出了一股酸楚,眼泪就情不自禁地流下来。

经过再三考虑,我决定把所有的心里话都录在磁带上。晚上,爸爸妈妈回来了,我把他们叫到客厅,说:“爸,妈,我下楼买一个本,你们别忘了听一听我给你们录的‘歌儿’,一定要听啊!”

说完,我跑下楼去,在楼下的园子里走来走去,消磨时间。他们会.听吗?会不会说我胡闹呢?他们能明白我的心情吗?会不会……?我可以回去了吗?如果我下楼的时候,他们就打开录音机,现在早就听完了……

我轻轻地推开门,怎么没有人呀?屋子里突然传出笑声,我跑进屋,原来爸爸妈妈正一起收看“欢乐家庭”节目呢!

他们和好了。我站在门口,爸爸妈妈向我笑了笑,好像明白了什么似的,此时,我的泪又一次流了下来,但这次不同,这是高兴的泪,幸福的泪!

(此文发表于1994年4月16日《凌源市报》)

[评析]本文作者从自身的经历中选择材料。为了使陷于僵局的爸爸、妈妈重归于好,我设计了一个让爸爸、妈妈“听歌”的情节,自己故意躲出。结果,实现了自己的美好愿望,“我”流出了“幸福的泪”!感情真挚,充沛。

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篇1:你自己作文_[第三单元]说说我自己400字

全文共 389 字

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你知不知道我在这里经受这一切都是为了什么?到最后我能得到生吗?我不希望和他们斤斤计较。不希望和他们挑起战争。或许在他们眼中我就是这样的一个人。或许在他们眼中我更加不堪。

我也想过了,无论怎样都不能太过重视别人对你的评价。你要真正看到你的内心。,看到你真正的价值所在。那些外在的东西其实都不重要。或许每个人只有到了生命的尽头,才能发现这一切。才能看清楚到底是属性。书中。

我并不是从鬼门关来到这里的。也许很多事情我也不能够理解。但是我既然选择了书写我的生命书写我的过往。那我就要真正的把这些东西都说出来。我心里想的什么,我发现了这个世界有什么蛛丝马迹。我想我都应该毫无保留。

可是大多数时候,总是有一些人想要和你作对。总是有一些人天生自带的,你的敌意。其实这些都没有什么,重要的都是无关紧要的事情。只要你能够看得清,那些所有的事情,仿佛都淡出了你的心外。

你要真正了解你自己,认识你自己。

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篇2:发现自己的优点_初一作文

全文共 687 字

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不知不觉,我已是初中生了,长大了,再也不是那个不论做什么都要问妈妈的孩子了;再也不是遇到困难就哭总要让爸爸哄的孩子了;再也不是有什么事都告诉父母,心里有了自己的小秘密……

身体上和心理上的变化再不像小孩子那么幼稚,回顾小学,不禁惊叹:我竟然变了这么多!

团结友爱

刚来到这个新集体,一切都是陌生的。学校进行了几天的队列训练,这天是我们展示的日子了。我们每个人都毫不松懈,认真的按照军体的指令做。但由于军体的过度紧张,少喊了一个转法。我们班没有评上优秀。回到班里,军体很自责,可我却一点也没有怪他的感觉,反而想劝劝他。他站再将台上当众向我们承认错误,他哭了,那是为集体掉下的眼泪;同学们为他鼓掌,这则是团结的掌声!在这个陌生的集体,我感受到了同学们的团结友爱,也拥有了团结友爱的精神品质!

自信

当我站在讲台上,自信满满地念着竞聘班长演讲稿时,不仅回想起小学,当时不敢把自己推荐给大家,以至于机会总是与我擦肩而过。而现在,我敢于展现自己,当我真正把我的努力展示给大家的时候,我不再紧张,相反我很放松。因为,我找到并拥有了小时从未有过的东西:自信!

责任

每个同学在班里都有一份自己的工作,每个人都有一份自己应尽的责任。作为班长,我每天帮助老师管理纪律,帮助学习有困难的同学辅导功课……这些都是我的责任,而我自认为已经尽职,是个负责任的班委。通过做班长让我更加了解了责任,并拥有了它!

我在一天天的长大,一天天的懂事;一天天发现自己的优点,自己的不足;我一定要改正不足,发扬优点!我相信水滴再小,汇集起来就是茫茫大海;点滴进步发扬下去,就能铺好一条通往成功的星光大道!

[发现自己的优点_初一作文

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篇3:农庄里的感受叙事作文500字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 628 字

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不久前,我校组织了小记者采风活动,要求所有小记者参加。那次的目的地是横扇的一个农庄,自从参加了这次活动,我才真真正正感受到了农民伯伯的辛苦。

刚来到农庄门口,映入眼帘的就是那棵超级大白菜。刚下车,工作人员就带我们来到了一片红绿相间的菜地,地里种的是红萝卜。红萝卜的个头挺大,长得胖嘟嘟的,光是看就让人忍不住想要是一口解解馋。当工作员阿姨同意我们下地拔菜的时候,大家蜂拥而上,疯狂地拔起了地里的萝卜,我也上前加入他们,我来到一片菜地,抓住一个萝卜轻轻一拔,那萝卜便被我“断了根”其他同学则是看到大的就提在手里,看到小的就扔在一旁,拔得不亦乐乎。我想:没想到拔萝卜这么容易,还以为要很大力气呢!

拔完了萝卜,工作人员又带我们来到了一块青菜地,地里的青菜翠绿翠绿的,叶子上还洒满了一颗颗晶莹剔透的“钻石”,一“脸”的“富贵相。”参观完了菜地,工作员阿姨有让我们亲自体验一下拔菜,她发给了我们几把镰刀,让我们用它来割青菜。你可不要以为割青菜是件容易事,它可比拔萝卜要难上一万倍呢!我右手握好镰刀,左手抓住一棵青菜,卖力地割了起来,大约过了3分钟,那棵青菜依然“屹立”在泥土之上,可把我气坏了,最后,还是在工作人员的帮助下我才收获了“战利品。”看着这密密麻麻的青菜,我立刻想到了农民,我割这么一棵青菜都弄成这样,农民伯伯每天都要面对几亩的菜地都不喊一声累,跟他们比起来,我真是一只小蚂蚁呀。

现在,我知道每一棵菜都来之不易,每次吃饭,我都尽可能把饭菜吃完,不浪费一点粮食。

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篇4:五年级上册第一单元作文自己编童话

全文共 777 字

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五年级上册第一单元作文自己童话

有一天,鸟王听说一个大拇指般的在皇宫里非常受国王的宠爱,而自己身为鸟王,却连一枚奖章都没得到,气得暴跳如雷。于是他召集百鸟,准备开会。

这天,锡兵正在,突然发现所有的鸟都在往南飞,他感到很奇怪,就逮着机会撞拦住了一只小鸟问:“百灵妹妹,百灵妹妹,你们干嘛都往南边飞呀?” “我们大王找我们,好像是要研究一个拇指大的是不是叫汤姆?” “是是是,就是汤姆,就是汤姆。怎么,你认识他?”

“那当然,我们还是好朋友呢。”

“既然这样,那你就坐到我背上,跟我一起去吧!”

“那就麻烦你了。”

鸟王见众鸟已经到齐,便大声说道:“大家都知道国王身边有一个只有拇指大的小不点非常受宠吧!”鸟王把火强压下去,才把话给说连贯。

“知道。”大家异口同声地说。

“那么大的一个就那么受宠,而我们这么大的一个鸟国居居……然还没有一只鸟见到过国王。”鸟王都快气爆炸了。

锡兵听到这里,已经知道了后面的事情。他趁着鸟儿们不注意,一个脚下抹油就溜了出去。一出鸟国的大门,锡兵就直奔王宫向汤姆通风报信。

汤姆一听,很害怕。上回,一只乌鸦就把他折腾地够惨,这回可是万鸟群殴啊。汤姆急得团团转。

“快找国王帮忙。”锡兵说。

“对啊,我怎么就没想到呢。”汤姆显得兴奋了。”

汤姆和锡兵找到了国王,把事情的来龙去脉都讲了一遍。国王听了之后,连忙吩咐打了一块空心的方形玉。国王把汤姆放进了玉里,再藏到自己的衣服里,把锡兵藏到自己的帽子里,走到哪儿都带着他们。这下不担心被鸟儿们发现了。 过了不久,鸟王率领着万鸟来了

汤姆听到外面的争吵声很激烈,心跳得比珠穆朗玛峰还高。

“凭汤姆就没有过这么无礼地对我说话!”国王反驳说。

鸟王听后,无话可说,只好灰溜溜地走掉了。

汤姆获救了,他很感激锡兵。国王看出了汤姆的意思,就让仆人们用上等的锡金属,又给锡兵打了一条腿。锡兵用他一时的善良,换来了他一生的幸福。

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篇5:留一点风雨给自己初一作文

全文共 999 字

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天终于放晴了,像被关了十多天“禁闭”的太阳急匆匆的地赶出来,像怕赶不上什么事似的。有蓝蓝的天,有白白的云,有绿绿的草,没错的,还有红红的花。

就这样,我依傍在一条欢快的小溪旁,背靠在一颗粗壮的大树上,看着山坡上的绿草如茵,禁忍不住“咯咯”的笑出声音来。我回想着刚刚所发生的一切:

话说,今天是一个特殊的日子————老师将要举行一场别开生面的比赛。比赛的残酷性不言而喻。从老师的这句“下午举行抢答比赛”刚落地,班上就火药味儿十足,每个小组都将自己“珍藏”了许久的原材料搬了出来,准备给别的组当头一棒。

教室里的每个角落都挤满了这类字眼————“金溪民方仲永,世隶耕“”仲永之通悟,受之天也“”得为众人而已耶?“

随着校停车场的自行车无影无踪,转眼间又水泄不通,抢答赛拉开了帷幕。

”老师,我!“”老师,我!“我!”每个人都想吃了兴奋ji一般,时而站起,时而坐下。你不让我,我不让你,都举高了手儿抢答!

每一位同学的脸都涨得通红,尤其是我们这一组。

老师在黑板上马不停蹄的几下分数,粉笔灰一一落下。问题的源头也快要临近了,而黑板上一个个五彩缤纷的分数,却令人异常兴奋,在黑板上划出一道道美丽的弧线。“来吧,让战争早点结束吧!”每一位我的“战友”都在默默念叨,“胜利早晚是属于我们的!”

最后一个问题轻声落地,我大呆呆望着黑板,好像看见了美女蛇一般,死死盯住,似乎胜利两个字在向我招手。比赛的结果十分美好啊!我高傲的举起双手,高傲的抬起头,高傲的欢呼!看着其他组的沮丧表情,我们格外满意。因为,我们可以免于劫难,而这些手下败将,将接受抄书的惩罚。

“哈哈哈。“每个同学的心都绽成了一朵艳丽的花,我似乎站在世界的最高峰,俯视着他们,虽然我知道这是赤裸裸的鄙视,但是成功的喜悦已将所有的尊重扫地出门,并肆无忌惮的冲昏了我的头脑。

我心里乐呵呵的想着,直到胳膊上有一点儿疼痛,我才下意识的将目光转向那只叮我的罪魁祸首,并毫不留情地将它扇飞。( )

忽然从对面山头涌来一阵黑云,那气势,想要将我心花怒放的心儿给吞没,河里的小鱼冒出水面,张大了圆鼓鼓的嘴巴,好像在催促着我:“快走吧,再不走就来不及了。”

我贪恋着这儿美丽的风景,更贪恋那一份过了头的成功的喜悦。

风雨袭来,将我淋得一文不值,将我高兴过头的心淋得湿漉漉的。

我难道做错了什么吗?还是说,我要将被胜利的喜悦冲昏了思维的心腾出一点儿空间,接受暴风雨吗?

雨停了,我的眼前格外明亮。

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篇6:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 506 字

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踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文

路漫漫其修远兮,汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸。于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的.生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念。

我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀。

力拔山兮气盖世,乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬。心在流血,英雄热泪。无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣。天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地。

我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定。国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史,为之感动。

我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨。

我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

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篇7:留点微笑给自己初三作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 721 字

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“留点微笑自己吧!”我总是这样默默地对自己说。因为,微笑是一桶心灵的泉水,洗去你心中道德的污垢;微笑是身边一点一滴的美丽,笑一笑,把身边的快乐和温暖散发出浓浓的芳香;微笑,一个多么简单的动作,只须将嘴角轻轻地上扬,却能让人从中获得无限的力量……

留点微笑给自己!每当考试或测验不理想时,我就会轻轻地告诉我自己:千万不要沮丧与失落,下一次努力就是了,虽然这一次微笑并不一定十分快乐,但微笑总要比伤心好得多。我此时心中想到:是呀!没有人能够一步登天,只有依靠自己的勤奋和努力才会获得成功!想到这儿,我便一下子豁然开朗了!

每当好友不采纳我的意见时,在我的内心世界渐渐平静下来以后,“算了!不采用就不采用吧,说不定他会有比我更好的方案呢。”我觉得多一个朋友要比多一个敌人要好得多,给自己留一份微笑吧!

每当我的做法得不到家长的肯定时,我会设法让他们理解,如果他们实在不理解我的做法,我并不会因此而生气,我只会慢慢地对自己念叨:大人不懂我们小孩子的思维,当然更不还知道我们的做法是正确还是错误的,我们设法宽容他们。这样,我们即拥有了一个幸福美满的家庭,又同时获得了微笑。这难道不是一举两得的“好买卖”吗?

每当被老师批评时,我总会先寻找自己身上到底犯了什么错误呢?等我找到了其错误时,心中就像是在黑暗的通道里点亮了一盏明灯似的,通向了“胜利”的曙光。

所以,不要在过道里徘徊踌躇,不要去过度日如年的计算里程;去爬山,去吃冰激凌,去赤足奔走,去畅游江河,去欣赏晚霞夕阳。多一些大笑,少一些哭泣。

“逝水年华细斟酌”,多好的箴言!不要抱恨前朝,恐惧来日,也不要为今朝的重负而忧虑不安。悔恨和恐惧是掠夺我们美好今朝的孪生窃贼。

总之,我还是那句话:“留点微笑给自己!”

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篇8:写给自己作文500字_[第三单元]说说我自己

全文共 665 字

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时光荏苒,转眼之间自己已将来到这个世界好多个年头了。在人生最美好的这段时光里面,我体验了许许多多的起起伏伏,体验了好多的成功失败,但是对于自己的梦想,我却从来没有放弃过。

初谈梦想,还是在小学的时候。那时候的自己懵懂无知,总梦想着要快快的长大成人。而随着年龄的增长,梦想也在随之不断的变化。梦想过成为全市第一,梦想过拥有自己的电脑,梦想过能够谈一次恋爱,梦想过考上最好的大学,梦想过成为爸妈的骄傲……这些梦想,慢慢的都已经飘散,有些早已经实现,而有些则已经被时光所磨灭。甚至连最早的快快长大成人的梦想,都已经快要实现。时光,不仅仅改变了我的容貌,更改变了我的内心。

已经很久没有什么梦想再次触动我的灵魂了。似乎连每天的学习,也和呼吸睡觉一样成为了理所应当。不再被那些激情的言语所感动,也不再为了自己的将来而拼搏,有的只是对于现实的感慨与无奈,这就是我,这就是我们。我的梦想在哪里?似乎越想要搞清,却越在名为未来的道路上迷失掉了自我。

其实,梦想一直都在记得身边不是么?看看自己的家人,看看自己身边的女朋友,看看所有你爱的人和爱你的人。这些人,都是你拼搏奋斗的对象不是么?想想你需要做的事情,想想妈妈的早饭,想想美妙的星空,这一切的事情,不都是我们活下去的憧憬么?是的,我们或许被现实磨钝了自己的棱角,或许早已经没有了那些鲜明的梦想。可是,我们的梦,来都没有消失,我们的梦想,其实一直都在我们的心中,都在我们的身后……

不管怎么样,这次我认准的梦想,绝对不能够放弃!起码让我有生之年,有这么一次不会后悔,起码让我为了自己的梦想,再拼搏一次!

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篇9:初一作文:自己也很美

全文共 840 字

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也许在蓝天的面前,你会觉得自己很平庸,你会懊恼;也许在大海的面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许在原野的面前,你会觉得自己很狭隘,你会不安……

然而你却没有发现自己的优点,你却不知道;没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!

俗话说,要多拿自己的缺点与别人的优点来比较。但我却不这样认为。多看看自己的优点也未必不是件好事,它可以增强自信,因为自信是着火点,自信是火山爆发的罪魁祸首,自信也是人生事业的起点。所以我们不能把自己贬得一无是处,把自己关闭在不见天日得阴影中。

当你被老师批评,被同学鄙视,被父母责骂时,不要过度伤心,这样会使自己堕落,虽说堕落是表面,骄傲是内心,有得有失才是人生,但多少还会影响到信心。不要认为自己就低人一等,你要看看自己独具的魅力。

多看自己的优点,重新认识自己、一个新的自己,一个和别人不一样的自己,一个有着独特优点的自己。

曾经有过许多触目惊心的例子,有这样三个年轻人;一个女人爱上了一个英俊潇洒的男青年,但男青年却爱上了另外一个女人,这两人非常相亲相爱。前一个女人由于只看到自己的不足,而看不到自己的长处,到最后忍受不了这漫无天日,内心空虚的生活,从而走上了不归路。

我们是否该为她惋惜呢?的确,那么美好、那么青春的生命就这样毁在自己的手中,这跟植物有什么两样——自生自灭!她为什么就不珍惜自己的生命呢?为什么不看看自己的长处呢?如果当时她多看看自己的优点,也许她现在大概在某些人眼里还是个美女呢!俗话说,萝卜青菜各有所爱。

在人生的道路上,有很多时候,我们都会与一些东西擦肩而过,但我们应该认识错过是人生常态,不要因为错过而造成新的错过。我们带着清醒的头脑开始新的路程,我们要找回自信。

当然,也并不是说不要看缺点,缺点固然是要改的,但万不可掉入自卑与苦恼的深渊中。

当你在蓝天下懊恼时,当你在大海前自卑时,当你在原野上不安时,请看一看自己的优点吧!你会发现原来自己也很美!

[初一作文:自己也很美

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篇10:为自己喝彩的初一作文

全文共 828 字

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我想向前奔跑,却不禁迷失了方向;我想向后倒退,可自己阻止了自己。我站在原地,等待着胜利的到来。

——题记

已经不是一次两次了,我总是希望可以在班里出人头地。可惜,在学习上,肖倩玉总是可以独占熬头;在体育上,又一直有余妍在前方奋力奔跑;在音乐上,我的嗓子就是我最强劲的对手;在美术上,高雅又是我拼命追赶的方向。我虽然并不自卑(因为我天生是个乐天派,从不理会过去的历史),可每当看到了肖倩玉在得失上的欢笑或眼泪,我不禁感到眼前已没有了胜利的火花。

眼前,小草早已枯黄,春天的那般朝气早已消逝,同时也失去了夏天那般的弘毅。我知道秋天已经来临了,万物也要开始休眠,小草则是第一个趴下的,它已抵挡不住秋天的凉爽,更不要说冬天的严寒了。班级中携带着秋天的气息,有点凉。大家经常围成一堆,互相探讨试题的答案。又是考试后的紧张。我平静地翻着手中的书本,寻找令我自信的答案。合上书,望见窗外的白云,好不自在。

几天后……

发试卷的前一天,我绕着菱湖狂跑上了几圈,无处发泄的失落,被迎面吹来的风带走了一些。我疲倦地倒在草坪上,妄想自己可以变成云,自由自在的随风飘,多好啊!

今天,是公布成绩的日子,我来得比平时晚了一些。黑板上挂着名字和成绩,我没有抬头。肖倩玉的名字,一定是最前面的那一个,不用看也知道。可惜,谁都无法阻止我瞥一眼黑板,我只想瞥一眼,看看我的成绩。但我绝对不会想到,黑板上的第一个位置,端正的写着我的名字。我心头产生了一种莫名的喜悦,同时有种想欢呼的感觉。然而随之,我如释重负的舒了一口气,想想这几天里的心灰意冷,不禁感觉自己重新找回了那早已忘却的自豪与自信。

《简·爱》中有这样一句话:“我贫穷、低微、不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们是一样的!”的确,没有人可以小看我,我自己更不能。放飞心情,扬起自信的风帆,才能到达成功的彼岸。

不必自谦,不必畏惧,让我扬起浅浅的微笑,为自己喝彩

我找到了曾经的方向,自由地在空中翱翔;我等到了胜利的火花,喜悦地为自己喝彩!

——后记

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篇11:运动会感受_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 1114 字

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运动会感受作文(一)

三天的运动会很快就结束了,结束了我初中生涯的第一次运动会,这一次运动会使我感触很深。

其实在运动会上,不管输赢,你代表的都不是自己,而是整个集体。

通过这次的运动会,我们都深刻了解到什么是团结。

在比赛的过程中,同学们一起给运动员加油,有的递水,有的安慰,有的鼓励……

团结在了一起此刻我深深地明白了冰心说的那句话一朵孤芳自赏的花只是美丽,一边互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。

对!团结就是力量,在整个运动会上,我们看到最多的就是团结,团结在一起凝成一股巨大的力量,无论输赢这种力量都会伴随着你。

集体就像一根线,谁也离不开谁。

团结在一起就是最好的。

运动会感受作文(二)

在春光明媚的星期五,我们迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生、家长就来到了运动场。他们穿着鲜艳的运动服,有的手举鲜花,有的拿着吉祥物……原本寂静的操场一下子热闹起来。

随着运动会宣布正式开始,各班队伍依次入场。

随着音乐,一个一个班级排着整齐的队形,大踏步从主席台前走过。

当宣布运动会开始,整个赛场正式沸腾起来。比赛进行了托球赛、啦啦操、抱球接力赛、拔河……等多项比赛。

选手们在比赛中赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神。

运动会感受作文(三)

这次运动会虽然已经结束了,但是在我的脑子里是依然没有忘记运动会上的点点滴滴,分分秒秒都给我留下了深刻的印象。

运动会在大家眼里是很重视的,运动员们比我们更重视,他们知道比赛第二,友谊第一,比赛就等于友谊赛,看你平时练习的好不好,在场上的发挥好不好,再就是友谊和坚持。老师们的心里想的我猜着有个概念就是:冲过去,不管你是什么项目都得赢,我们觉得要坚持。在女子400米跑步比赛中,我们班的同学周锡悦一开始就是倒数第一,但是她使劲得往前跑,这样你们也许会觉得没希望了,可是她不是放弃,而是狂奔,看到了我们的班主任,就拼命往前冲,最后得了倒数第二。看,这就叫坚持,有的人都会半途而废,可她却全力以赴为了班级的荣誉,她永不放弃,她的精神多么可贵,我们要向她学习。我们班的另一位同学徐鹿童在400米跑步比赛中一直遥遥领先,打破了年级的记录呢!

如果下次我们学校再举行运动会,我争取要当运动员,如果没被选上,不要紧,我还是会静静地坐在那里为大家服务,呐喊助威,加油,尽我的全力来投稿。

运动员们的努力为我们班获得了4*100接力的男女两张奖状, 我们班级同时又获得了精神文明奖和团体总分第三名的双丰收,已经是一个不错的成绩了,只要努力就会有收获,我永远相信这句话的含义。

这次成绩是我们班级所有人的共同努力争取来的,是运动员拼搏争取来的,是我们积极投稿争取来的,我们互相帮助,团结友爱,体现了我们班的良好风貌。

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篇12:自己的路由自己开辟作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 762 字

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故乡中的老年杨二嫂与中年闰土,都因走上了不同的道路而过上了不同的人生。这路,是有人用血和泪走出来的,只为告诫后人不要再重蹈覆辙。只可惜事与愿违,反而是更多的人选择“不费气力”地走在这条艰苦的道路上,也不愿自己费时间去开辟一条新生路。

自己的路由自己开辟,这可不是空口无凭。一美国丛林探险者贝特,他带领着一支队伍,在最困惑的时候看到了两条截然相反的道路:一条荆棘密布,一条宽阔无阻。若换做我定会选择第二条道路,他的队员们也是这样想的。但他却有着自己独特的思考:第二条道路肯定有无数人踏入,但那些探险者们却有去无回,可见这条路是不能走的;反倒是那荆棘密布的,因为没有人走过,说不定还有一线生机。他怕队伍担心,便没有把自己的想法说出来,但很坚决的带大家斩遍荆棘,而他们也是当时唯一走出来的队伍。贝特自己开辟出了一条新路,不走别人的老路,最终创造奇迹。因此,坚持做自己,开辟助于自己独特的那条路可以使你走向成功。

光有开辟新路的勇气还是不够的,还需要有坚持到底的信念。英国的一个小小的旅行团(大约十几人),他们在还未有人上南极时,决定去南极探险。他们花费了五年的时间准备,终于准备发船去南极了。在海上,他们遇到过海盗、触过礁,却都没有放弃。直到有一天,船上的人患了坏血病,大家急慌了。尽管领导人一直叫他们不要乱,但很快人们就失控了,最终翻船了,无人生还。这是多么可悲呀!如果他们坚持到底,那么他们便会垂名青史,而不是葬身海底;如果他们在最慌乱的时候听从船长的劝诫,也不会落得如此下场。这一死,真不该!

其实,开辟自己的道路也很简单。只要有勇气、有信念,还有一颗聪慧的心,你便可能成功。只希望世人不要再像杨二嫂和闰土一样,被世俗所圈牢,再无改变之心,最终毫无成就。

让我们为了改变而开辟一条新道路,不要被表象所迷惑,勇于创造,做最好的自己吧!

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篇13:初一上册五单元作文:我爱我家

全文共 807 字

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家是什么?

忙碌中的驿站,风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。

我爱我的家,也真想好好儿夸夸它。为啥?就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”!

傍晚7:30分,当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后,讨论大会正式开始了。从7:30到8:00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点,摆看法,提建议。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此,无论您谈“美伊战”还是“非典病”,我都能滔滔不绝的来上一段儿。现在,同学们都夸我是“新闻小灵通”呢!

光谈还不够,我还买了一个漂亮的笔记本,和爸爸妈妈一起整理出了“世界大事风云录”。把每天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页,“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移,有些大事也许早已被人们渐渐忘却,可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹,成为历史的见证。

现在,我家的“风云录”已经记了厚厚的一大本了,上面也不再仅仅是些文字,还有配套的图片,和我写的点评。瞧!这张图片上的白衣天使还扬着笑脸接受记者的采访呢!旁边的报道告诉我们:他叫何颖竹,是我市胸科医院在抗击非典一线的一位勇士。为此,我满怀敬佩地写下了这样一首小诗:用你我的心/用你我的情/结成温暖的世界/结成人类的同心/有赤诚的心能让风住雨停/无畏的情能让尘埃荡尽/共同搀扶走过的这段路程/泥泞中写下爱和永恒

一周结束,我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”,把大家所记下的新闻做一个回顾,并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨,肯请他们的指点和帮助。

细细想来,“新闻讨论30分”真好,它构成了一个小小的平台,使我们全家都在进步,自觉地关心着家乡,关注着祖国,关注着世界!在这一过程中,家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通,家也变的更加和睦幸福了。

感谢“新闻讨论30分”,感谢这样一个与众不同的家!

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篇14:为自己鼓劲作文650字_[第三单元]说说我自己

全文共 609 字

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每个人在成长道路上,就像是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。

——题记

毛毛虫·开端

随着那一声春雷响起,那无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着,又一声雷响起,蛋壳微裂,钻出无数只毛毛虫,新生命开始了。

在初一,我刚踏进这个美丽的大花园,那还稚气未脱的我,就要开始我新的挑战——军训。

在这炎炎烈日下站着军姿,任凭汗水从我的胸上、额头滑落,却不能用手拭去,站立十分钟,等着时间一分一秒的过去可就听不见哨声,当时我多想放弃,去休息,可当我看看身边的同学们都坚持着,我不能放弃,于是我在心里给自己加油,想着我能行,不久哨声就响起,我坚持并且成功了。

茧·过程

在毛毛虫长大的时候,就需不断织丝成茧,只有相信自己努力成茧。

在初二,转眼间就快中考了,在紧张的学习中,迎来了校运动会,在运动场上同学们活跃的身姿随处可见,其中就有我,跳高区,拉拉队员们拼命的喊着加油!我望着悬挂着的竹竿令人心寒,选手们一个个跃了过去,到我了,我的心里特别害怕,同学们喊着加油、加油,看着竹竿,我对自己说我能行,接着纵身一跃跳了过去,我成功了,并且取得了好成绩。

蝶·末端

在蝶破茧后,它开始飞向蓝蓝的天空……

在初三,我的初中生涯的末端,迎来了人生重要的转折点,迎近中考,面对着一张张的试卷一道道试题,已让我累得喘不过气来,现在我唯一能做的就是相信自己,给自己加油,坚持“我能行”来面对中考。

我永远都会记着当我蜕变成蝶的过程,要为自己鼓劲!

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篇15:人教版初一上册六单元同步作文:《女娲造人》在现实中飞翔

全文共 309 字

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古人对自然的认识是有限的,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。

天地混沌初开,世界有了生命,可人是从何处而来的呢?人们不知道,他们就猜想,或许是一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自己在水中的倒影,并且池了旁边有许多黄泥,便突发奇想,抟土造人了吧。

就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣,既出乎意料之外,又符合情理之中。于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……于是,我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。

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篇16:勇敢做自己初一作文

全文共 491 字

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你曾经因为赶流行而穿上自己不喜欢的服装吗?你曾经因为朋友的怂恿而做出自己不爱做的事吗?我们应该要勇敢的做自己,不盲目跟从别人,展现自我风格,不随波逐流。

南宋末年,民族英雄文天祥被元军俘虏,元朝对他软硬兼施,从招待美酒、好菜,赐予丞相职位,给予金银珠宝,甚至把他关进牢里,强迫他投降,但文天祥秉持着“忠臣不事二主”和“国家兴亡,匹夫有责”的理念,宁死不屈,慷慨就义。这种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神,就是一种勇敢做自己的表 现吧!

古今中外,勇敢做自己的人比比皆是,例如非洲之父史怀哲,他不顾众人的反对,毅然辞去神学院长的职位,到了当时仍是蛮荒之地的非洲,当医生、服务人群。换作是你,你肯放弃文明社会和大好前程,去服务落后地区的原始居民吗?史怀哲能,他牺牲小我、无私奉献的精神,值得我们学习。

要勇敢做自己,便要明辨是非,当别人把你引向歧途时,更要坚持自己的理想,才不会与他们沦为一丘之貉。彼此学习是好事,但如果学习的是不正当的,我们应该要勇敢说:“不!”不要被煽动,利诱,让自己可以不受他人的左右,立定志向,自由自在翱翔在无边无际的天空,勇敢做自己!

[勇敢做自己初一作文

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篇17:让我自己来初一作文

全文共 673 字

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风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,但太阳还在慢慢上升。

勇敢

原来我胆子很小,从来不敢自己走回家,总需要人陪。这次父母都有事,奶奶打电话“大砻,用不用奶奶送你回家啊!”“不用了,奶奶,您在家休息吧,让我自己来!”“好吧,注意安全啊。”“嗯,拜拜。”路上看到一个黑乎乎的东西,吓了一跳,不敢再向前去,心中早已经开始了激烈的斗争,但最后还是白天使胜利了。壮着胆子一步一蹭地向前挪去,才发现那只是一个被遗忘的足球而已,白空吓一场。到家后我激动不已,自己居然一个人走回来了。

是啊,世界上没有做不到的事,只有不去做的事。

坚忍

原来我很爱哭,只要摔一下就会大哭。但是今天我在楼梯上跳来跳去的,一不小心“啪”的一声,我的膝盖与地板亲密的接触了。妈妈赶紧冲过来把我扶起来。“你怎么这么不小心啊,我都告诉你多少次了”妈妈焦急地说。“妈妈,没事,我都长大了”“我扶你回去吧”“妈妈,让我自己来”“小心点!”我颤抖的迈着受伤的腿,向楼上移去。妈妈见状又担心又欣慰说“我大儿子真的长大了,变坚强了!”

是啊,不知从何时起,我已经长大了,变得坚强了!

自立

“时间过得真快啊,一转眼你都五年级了。”“对”我一边答着,一边收拾书包。“我给你收拾吧,你没收拾过。”“让我自己来,您刚刚不是说了么,我都五年级了。”“好吧”我一边收拾着,妈妈还在一边看着,一脸的不放心。收拾好后,妈妈检查了一遍?“真的长大了,会自己收拾书包了”妈妈笑着说。

是啊,人总是要慢慢长大,变得自立的。

让我自己来,包括勇敢;让我自己来,包括坚忍;让我自己来,包括自立;让我自己来,包括着长大,包括着一切、一切……

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篇18:以感受幸福为题的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 724 字

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人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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篇19:描写开学后的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2300字

全文共 2224 字

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开学后的感受(一)

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道天堑,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的四只田鸡了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的升初之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学后的感受(二)

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读床前明月光的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:一生之计在于勤。第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学后的感受(三)

与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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