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说说我自己的初一单元作文【精选20篇】

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初中初一英语介绍自己的作文范文

全文共 453 字

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Dear friend,

My name is Wang Lin . Now I live in Hangzhou , China. I want to find a pen pal in England. I’m now 14 years old . I speak Chinese .And I can speak a little English. I like sports ,swimming is my favorite . I also like playing the computer games . My favorite subject in school is math. I like to

go to movies with my friends. My favorite movie is Beauty and Beast . Now I live with my parents .

Can you write to me soon ?

Wang Lin

[初中初一英语介绍自己的作文

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篇1:守住自信成就自己_初一作文

全文共 703 字

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鹰守住自信,方能搏击长空,成就苍穹之魂魄;蚌守住自信,方能隐忍苦痛,成就珍珠之晶莹;蜂守住自信,方能辛勤劳动,成就生命之甜蜜。你我守住自信,方能挥洒自由人生,于天地间逆流而上,直济沧海。

成功不是别人给的,成功是内心对自己的认可程度!

李白因守住自信,他逍遥自由,豪放不羁,将自信高举头顶。他任意抛洒激情,让灵感涌上心头,写出一篇篇千古传诵的诗句。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是何等自信!自信,终成不朽之名。

苏轼守住自信,虽“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,但他仍然吟唱:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”。他将“鬓微霜,又何妨”的自信融进了自己的诗中,于是在坎坷的仕途上让诗词成就了自己。

贝多芬守住自信,他扼住命运的咽喉,谱写着流光的乐曲,敲击着人们的心灵。自信,使他在风雨后的清幽的河边,写出《田园》,一次又一次地震撼着千万人的心,终成不朽。

刘翔守住自信,在整个赛场的欢呼声中第一个冲过了终点,得到了让亚洲人民羡慕已久的110米栏金牌,让中国人在田径赛场上昂起了高傲的头。刘翔将内心的自信,榨成动力的果汁,终收获惊人的果实。

我们守住自信,克服种种困难,经受层层考验,最终取得优异成绩。诚如《超级大名星》在元旦汇演中获得特等奖项,自信的王征同学在第二次统考中得了总分第一名的好成绩,我们也在自信中有了前所未有的进步。自信,让我们勇往直前,不断超越。我想,它也一定会让我们成就中考胜利的梦想!

抬头看看,蔚蓝的天空飘荡着你我的梦想。守住自信,将它变成一只雄鹰,展翅高飞,带着梦想,乘风而起,在浩渺的生命天空中,成就自我。请记住卡耐基的话:我想赢,我就能赢,结果我又赢了!

[守住自信成就自己_初一作文

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篇2:写给自己作文500字_[第三单元]说说我自己

全文共 665 字

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时光荏苒,转眼之间自己已将来到这个世界好多个年头了。在人生最美好的这段时光里面,我体验了许许多多的起起伏伏,体验了好多的成功失败,但是对于自己的梦想,我却从来没有放弃过。

初谈梦想,还是在小学的时候。那时候的自己懵懂无知,总梦想着要快快的长大成人。而随着年龄的增长,梦想也在随之不断的变化。梦想过成为全市第一,梦想过拥有自己的电脑,梦想过能够谈一次恋爱,梦想过考上最好的大学,梦想过成为爸妈的骄傲……这些梦想,慢慢的都已经飘散,有些早已经实现,而有些则已经被时光所磨灭。甚至连最早的快快长大成人的梦想,都已经快要实现。时光,不仅仅改变了我的容貌,更改变了我的内心。

已经很久没有什么梦想再次触动我的灵魂了。似乎连每天的学习,也和呼吸睡觉一样成为了理所应当。不再被那些激情的言语所感动,也不再为了自己的将来而拼搏,有的只是对于现实的感慨与无奈,这就是我,这就是我们。我的梦想在哪里?似乎越想要搞清,却越在名为未来的道路上迷失掉了自我。

其实,梦想一直都在记得身边不是么?看看自己的家人,看看自己身边的女朋友,看看所有你爱的人和爱你的人。这些人,都是你拼搏奋斗的对象不是么?想想你需要做的事情,想想妈妈的早饭,想想美妙的星空,这一切的事情,不都是我们活下去的憧憬么?是的,我们或许被现实磨钝了自己的棱角,或许早已经没有了那些鲜明的梦想。可是,我们的梦,来都没有消失,我们的梦想,其实一直都在我们的心中,都在我们的身后……

不管怎么样,这次我认准的梦想,绝对不能够放弃!起码让我有生之年,有这么一次不会后悔,起码让我为了自己的梦想,再拼搏一次!

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篇3:我为自己点个赞初一作文1000字

全文共 1022 字

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如果把人这一生比作是多多云彩,那其中必定会有几朵最大、最美、最绚烂的云朵,那便是你一生的骄傲,每当这时,你总会在心底为自己点一个大大的赞。

小学时的一天,阳光明媚,正值仲夏,我们坐在最靠右的一排,看黑板便有些反光,同学们都纷纷在下面小声抱怨看不清黑板。可谁也没有举手向老师提出这一点,我也看不清黑板,又听见同学们在下面小声抱怨,便高高地举起手,老师看到了便叫我,我站起来便说:“老师,我们这排有点反光,看不清黑板,能把窗帘拉上吗?”老师听后,便让同学们把窗帘拉上了,我们这排的同学都向我投来了敬佩的目光,看到这些,我的心里喜滋滋的,为同学出头,感觉真爽!我为自己点个赞!

初一时,正是严冬,北风凛冽,狂风怒号。这样的天气,即使关上窗户坐在屋里也会嫌冷,可由于同学们让老师生气了,老师便让我们静坐,当时窗户因为要通风就没有来得及关上,狂风怒吼着奔向窗帘,窗帘因承受不起狂风此般的蹂躏,便向其认输,凭其摆布,窗帘一下下地抽打着我同桌的脸,她的眉头渐渐地紧锁起来,可是她却不敢举手向盛怒的老师说明这个问题,看到这里,我不知从哪里来的勇气,高高地举起了手,老师一眼便看到了我,向我一摆头:“什么事?说!”同学们的目光“刷”地一下都聚集在了我的身上,我毫不畏惧老师那咄咄逼人的目光,大声说道:“老师,开着窗户冷,能把窗户关上吗?”沉默了一会,老师点了点头,我便站起来把窗户关上了,狂风因被阻挡在了玻璃窗外,进不来了,所以教室里一下子暖和起来。同学们都向我投来了赞赏的目光。为同学仗义直言,感觉真棒!我为自己点个赞!

初二时,有一次,老师语文留了一个日记,一个大作文,数学老师留了一张大卷和三页数资,还有英语作业。同学们看着黑板上的各科作业单,真是叫苦连天。这时,我便产生了一个念头,去找数学老师少留点作业,于是,我便奔向了办公室,找到了数学老师,老师听我说完后,便同意只写一张卷,数资可以先不写,听到老师的批准后,我高兴地冲进了教室,对着同学们高声说道:“老师说了,数资可以不写,只写卷子!”顿时下面便成了欢乐的海洋,同学们有的互相击掌,有的高喊:“赵雨欣你真好!”听着同学们的话,看着同学们的笑容,我的心里开心极了,即使后来受到了数学老师的批评我也依然不伤心。为同学们减轻了作业的负担,真快乐。我为自己点个赞!

我想在今后的人生中,一定还有为自己点赞的机会,一定不要错过,请记住:指缝很宽,时间很瘦,努力把握住自己人生中的那朵朵彩云,拥有一份属于自己的骄傲吧!

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篇4:自己的成长初一作文

全文共 640 字

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如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如沙沙吹过的夏风,如随风舞动的秋叶,时光使成长使诗集页页翻动……

迎着风,沐着雨,我走过了十几年的沟沟壑壑。我曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片,遗失在记忆的长河之中。但后来我发现,它并没有消失,当我暮然回首,它们就在我的记忆长河里闪烁着或明或暗的光芒。

在那天真烂漫的童年中,我像一条无忧无虑的小雨游弋在清澈见底的湖泊里。那时候的日子绿肥红瘦,一颗天真无邪的心载着的只是快乐的微笑。

可不知道何时,我已悄然走出了童年的轨道,慢慢地去叩响了青春的大门。在与童年告别的那一天,成长历程中纷至沓来的种种故事片段在我人生的屏幕中放映:傻里傻呼地接受老师给予最初的表扬;红着脸但迎着老师冰霜的目光;在合唱会上打了错误的拍子,在运动场上摔得鼻青脸肿,考试失利后独自在幽暗的小屋里哭泣……许许多多往事的回眸让我感动不已,月光不懂的我远行的情愫,星星也不会迷惑我闪烁的泪珠。在成长的路上,就这样,我哭过也笑过。人生的画卷上我用心填涂着我真真切切的心灵布景。没有什么粉饰可以修理,因为那是我自己故事里的真谛,那是愿与我最初感动的吉光片羽。

成长是一片云的诗,还是一只蝶的画?我不知道,然而我却坚信,成长是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,却又扣人心弦的语调。成长的思绪在飘荡着许多心灵的诉说——

风/追逐远行的情愫/问,这成长的路/还有多少成长的幕/年轻的心灵深处/是否一记述/昨日的风尘雨露/告诉昨天的神伤无助/踏上新的漫漫征途/领悟/告一番别样的新月疏疏。

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篇5:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己写作指导

全文共 683 字

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“自我介绍”的作文怎么写?要写好“自我介绍”首先自己要先了解自己。要了解自己什么呢?想一想自己的性格、爱好,再想一想自己的优点、缺点,然后让你的同学、老师、父母对你进行一下评价,吸取他们的建议,从而进一步地了解自己。介绍自己一定要实话实说,这样才能打动你的老师和同学们。

作文里具体要写自己的哪些方面呢?首先,要把姓名、年龄、外貌特征、性格特点还有自身的优缺点在文章中体现出来。其次,通过特定的环境把发生在自己身上的事情叙述出来,动作、语言、神情的描写要生动活泼。再次,先说什么,后说什么,要合理安排,做到心中有数。最后,要注意不要把很多件事都详写,要抓住重点写一到两件事烘托出自己主要的性格特点。

以下是小学生作文:

说说我自己

我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个三年级的小学生。

我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

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篇6:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 616 字

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语文这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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篇7:人教版初一下册二单元同步作文:心系黄河_750字

全文共 751 字

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心系黄河

站在黄河边,望着滔滔巨浪,自己仿佛立刻变为一朵浪花,魂魄融入黄河的肌体之中。此时,细细品味黄河,它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁,仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓,也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。那滔滔的河水,茫茫的雾霭,粗犷的号子,既是历史的写照,又是心灵的回应。站在黄河的中流砥柱上,浩浩河风吹过,我仿佛被黄河托起,于是,任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。

逝者如斯夫!昔日的一切已经作古,只有滚滚的黄河依然激浪千重,汹涌奔腾。时空更迭,流年奔逝,黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流,它跨越了多少沟沟坎坎,终于走进了一个星火四射的梦境。发电站星罗棋布,两岸绿树成荫房成行,到处五谷丰登,欢歌笑语。惟一不变的,是黄河那一泻千里、势不可挡的气势,是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念,这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂!

第一次知道黄河是在“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”的庄严歌声里,从那以后,心中便升起一股难以名状的激情。从此,便有一条黄龙在心中奔腾不息。

带着寻根的意识,我后来逐渐认识了黄河。它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源,流经黄土高原,绕过99道弯,最终归入蔚蓝宁静的渤海湾。它蕴藏母亲河几千年来不息的信念,用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族,孕育了世界引以为自豪的华夏文明。几度夕阳红,几经雷雨电,古老的黄河啊,记录了中华民族血泪斑斑的历史,目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨。

今天,它继续见证着新中国和改革开放的新生活,记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷。

站在它的岸边,心潮激荡,一个信念在心头升起:我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴,让黄河趋利避害,以更加崭新的容颜,在神州大地上奔腾、放歌。

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篇8:说说我自己初一作文500字

全文共 568 字

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大家好,今天我想给大家介绍一下我自己,让你们更好的了解我。关于名字,年龄,班级这些我就不多说了。

首先来说说我的爱好,我是一个喜欢读书的女孩,对于各种各样好看的书,我总是爱不释手,从很小的时候开始我就喜欢读《安徒生童话》,感觉里面的故事特别好看,慢慢的长大一点我就开始读一些名著,例如说《钢铁是怎样炼成的》,《平凡的世界》,之类的书记。从这些书中我真的学到了很多,如果你们也是爱读书,那希望可以多多交流。

其次,再来说说我的性格,我是一个不太喜欢跟别人说话的女生,因为有的时候不知道该怎么说,可能会不知所措,我渴望交到朋友,但是有过于害羞。,所以说身边关系好的小伙伴也就那么几个。我真的很希望可以跟大家成为好朋友,也一样大家可以包容我的小缺点。

最后我想说的是我还是一个小吃货,我吃过很多的美食,因为曾经跟老爸老妈去过很多好玩的地方,每次到了那里我们就会去找好吃的,一次性吃个够,喜欢美食的小伙伴也可以多多交流哦,在我们吃过的世界里,没有什么是好吃的东西不能解决的,如果不能,那就吃两顿!

我就是这样的一个女孩,或许有点傻傻的,但是我待人很真诚,或许我不善言辞,但是如果你是我的朋友,我一定会把你放在重要的位置,不会辜负你对我的信任,朋友们,真心希望你们可以接纳我,成为我的朋友,让我们一起做很多更有趣,更有意义的事情,这真的是一件快乐的事情。

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篇9:2024人教版初一下册一单元作文:我的烦恼

全文共 697 字

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“宝宝,来来来,把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称,不知何时起,开始令我很不顺耳。一开始,还能忍气吞声,可渐渐的,我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。

记得那天,我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上,小鸟在树枝上不停地跳跃着,“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上,路边的野花迎着风摇摆着,像是和我在打招呼,我开心极了,挽起妈妈的手,大步地向前走。

推开那扇铁门,映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作:胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着,杜鹃鸟在空中自由地飞翔着,还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱,摆好笔,拿出调色盘,安静地坐在座位上等待老师教我画画。

老师指导完其他同学后,便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势,大笔一挥,开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候,在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句:“宝宝,专心看哟,马上就要轮到你来画了。”

我顿时愣住了,整个教室里欢笑声一片,有的同学露出大门牙,夸张地大笑着;有的同学捂着肚子,上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着:一个亲切的昵称而已,有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气,心里觉得舒畅了许多,教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。

可当我仔细地看着老师时,竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来,我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说:“要是你爸爸回老家,你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝,宝宝’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”这次,同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气,但是还是忍不住笑了起来……

唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦,你说我该怎么办呢?

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篇10:初一上册五单元作文:我爱我家

全文共 807 字

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家是什么?

忙碌中的驿站,风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。

我爱我的家,也真想好好儿夸夸它。为啥?就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”!

傍晚7:30分,当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后,讨论大会正式开始了。从7:30到8:00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点,摆看法,提建议。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此,无论您谈“美伊战”还是“非典病”,我都能滔滔不绝的来上一段儿。现在,同学们都夸我是“新闻小灵通”呢!

光谈还不够,我还买了一个漂亮的笔记本,和爸爸妈妈一起整理出了“世界大事风云录”。把每天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页,“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移,有些大事也许早已被人们渐渐忘却,可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹,成为历史的见证。

现在,我家的“风云录”已经记了厚厚的一大本了,上面也不再仅仅是些文字,还有配套的图片,和我写的点评。瞧!这张图片上的白衣天使还扬着笑脸接受记者的采访呢!旁边的报道告诉我们:他叫何颖竹,是我市胸科医院在抗击非典一线的一位勇士。为此,我满怀敬佩地写下了这样一首小诗:用你我的心/用你我的情/结成温暖的世界/结成人类的同心/有赤诚的心能让风住雨停/无畏的情能让尘埃荡尽/共同搀扶走过的这段路程/泥泞中写下爱和永恒

一周结束,我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”,把大家所记下的新闻做一个回顾,并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨,肯请他们的指点和帮助。

细细想来,“新闻讨论30分”真好,它构成了一个小小的平台,使我们全家都在进步,自觉地关心着家乡,关注着祖国,关注着世界!在这一过程中,家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通,家也变的更加和睦幸福了。

感谢“新闻讨论30分”,感谢这样一个与众不同的家!

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篇11:人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球吗_800字

全文共 847 字

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人类自己毁灭地球吗?我说:“会的。或许在不久的将来。”

例如,现在美国的国际贸易中心,五角大楼和周围的楼等在几秒间毁于一旦。这是恐怖主义分子蓄谋已好的计划。一是在布什和外交官等出国访问时期,不好掌握当时的情况来做出正确的判断,美国政府处于被动状态。二是有九名恐怖分子混入机场,劫持大概有四架飞机,分别撞毁国际贸易中心,其旁边的大厦,五角大楼和白宫。在撞毁白宫时没有成功,飞机坠地。并且都是在燃料充足时撞毁的,时间差也很小。由于这次事件,死了不少无辜的居民。布什也得到几大国的支持,来报复恐怖分子,使其组织毁灭。现美国已制定好了六项措施,其中最后一项是采用核武。如果动用了这项措施,恐怕人类的环境就要受到破坏,还会影响到后几代,这后果是不堪设想的。其实,美国和恐怖主义之间的关系摩擦很深,就像窗户纸,一捅就破,他们之间无非是为了利益和权力的争夺,这样下去,恐怕会造成第三次世界大战,人类用的武器更高级,经验更丰富,毁灭的程度也就更深,人类是依赖于环境的,若环境变得无法收拾,那人就无药可救了。这就看人类的觉悟高不高了。

前几期的《东芝动物乐园》也播过一事。动物考察学家去一地方考察,那里人烟稀少,遍地有血迹,经过科学家的调察,这里以前曾被核武炸过。一切都变了样:像一头小猪的动物竟然能吃人。于是他们就抓了这一动物,一看是鼠的“化身”,它这一挣扎,招来了一群类似它的东西,转眼之间,人肉模糊。这一可怕事实,体现了核武能改变基因,无论什么,植物,动物和人类都会受到影响,要想恢复这片地区的安宁,不知要等哪辈子了。

如果美国真用了核武,不只是一个国家要遭殃,受牵连的也不少,受到牵连的或许也会报复,这关系一复杂,没准还真爆发第三次世界大战。这样的话,不仅人力,物力,金钱受到损失,战后的环境也变得一塌糊涂,人类也会受到惨重的损失。

将来,人类的认识水平会提高,高科技的武器也会随即造出来,若世界还达不到和平,那人类也会被自己造的武器毁于一旦。关键在于人类的利益和权力的协调一致了,这还要看人类对自身的认识了。

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篇12:说说我自己的_[第三单元]说说我自己

全文共 1639 字

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说说自己作文1

我,就是天使所说的大部分,属于韩寒所说的特别的人,平凡的人,特别平凡的人。

我对自己的要求特不高:像一个好人一样活着。真的,活了这么久,真的发现做个好人真难,发现这一点说明你不是正处于愤青年龄,就是已经老了。不好意思,我属于前者,所以我有资格对于自己经历的那些不算事的破事大加鄙视。

其实我一样,鄙视一切自己看不惯的事,但是只限于鄙视,我没有路见不平拔刀相助,该出手时就出手的本事,所以有时我特鄙视我自己,算了,我想我就这点可以,就是照到死处鄙视自己。

自己最看不惯自己的一点就是爱幻想,幻想着不用经历高考就能上大学,找个好工作,赚好多好多钱,买下所有自己想要的。但是,不知那天我听见好友说自己要嫁个富豪或者明星,于是我就原谅了自己。我知道自己现在最重要的就是好好学习。

作为一个学生,没有不鄙视考试的。作为普通人的我,当然不能排除在外。真的不知道是谁最先发明考试的,我真的好想知道是谁,但我有不敢知道,我害怕自己会忍不住在心里诅咒他——这有悖我要做好人的原理,尽管我做不成好人这个原因也占了一部分,唉,鄙视他的人那么多,即使有我又能算老几?

真的就像这样浑浑噩噩的生活下去,我觉得如果太明白了,就会太累,不好意思,借说一下,大家都应该是这样想的吧,好了,就这样吧,改日继续侃,提醒一下,不要个我说太悲的事,我害怕我会笑,这都源于看太多的所谓的青春偶像剧。

说说我自己作文2

我——张孝宇,现在已经是一名初一的学生了,六年级的时候,有时上课会讲讲小话,做做小动作。现在我已经不再是一名小学生,而是一名光荣的中学生,所以一定要改掉这些毛病。

我当然也有许多优点,爱助人为乐,有的时候同学没带什么文具,只要我有我就一定会借,而不去拐弯抹角的去推脱,说去找别人借;或骗他说没有。我记得有一次,一个朋友摔伤了,我和几个朋友把他送到医务室包扎伤口,我和几个同伴都出一点钱,凑齐所需的钱。直到把他送回家,我们才离开。

我还有一个特长就是打乒乓球。五年级的时候就看有几个朋友在打乒乓球,当时我就想:“乒乓球有趣吗?”又过了两个星期,在两个星期中我的心中仿佛只有一个问题:“乒乓球有趣吗?”又过了一个星期,在这个星期中心里感到很纠结,到底学不学乒乓球呢?如果学的话,在刚开始的时候打的不好,朋友就会看我笑话。如果学会了,打的也不错,朋友也就不会笑话我了,而我又多了一个特长。在这两个决择中,我选择了后者。不有付出就不会有收获,被别人笑笑又怕什么呢!到时候学会了,比他们打的更好,他们就会对我刮目相看。

在接下来的时间里,只要我有时就和爸爸打乒乓球。过去了一天又一天,一如既往,每天都打,中断日子的总和不过15天。六年级了,从学乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超跃了一个又一个。

六年级比以前更严了,能玩的时间也少了许多。可是一年过去了,初一了,现在的我已经不是刚开始学乒乓球的“菜鸟”了。接近两年的努力我成功了。前者是逃避,后者是知难而进,在后者上我付出更多的汗水,两年的不懈努力,不仅让我学会了打乒乓球,也明白了一句话:天下无难事,只怕有心人。

这就是我,爱乐于助人不求回报,有持之以恒的精神,不放弃。

说说我自己作文3

我自己是一个怎样的人我自己也不知道,只知道自己疯狂的爱着深蓝,爱着JAY的歌,自己曾经爱过的一个人也分开了,我们在不同的学校。他在重点,而我在普通高中。同学说过距离产生美,而我觉得我们的距离越来越远,我有些害怕,害怕他离开我,因为我觉得现在自己很孤独,在新的环境里没有真正的朋友,总是有些怀念以前的点点滴滴。

佛说:“前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过”,看后觉得应该珍惜身边的一切,但我好象有些冷,不关心身边的事,仍喜欢回味,记忆的美。

也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来,也许我把这个字封闭在心里却羞于表白,它太沉重了,它太浪漫了,它总是不露痕迹地匆匆而去,又未曾预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中,不敢轻易地说一声我爱……

从现在起,学着爱身边的每一个人。

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篇13:让自己美好初一作文

全文共 649 字

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倘若我是一汪水,不必苦苦追寻,自可滋养一片叶茂花繁,如锦似霞。

一直以来,中华传统文化都是我的最爱。那一句句做人学习的道理,我奉为至理名言。时间久了,却发现周围不少人的做法与此不同,甚至是背道而驰。我不解,我疑惑,甚至是埋怨。直到有一天我看到了《大学》中的一句话。

“欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身。”

原来,根源在于我自己呀。先修其身,先修其身。就是让自己美好,自己美好了,才能够影响到他人,才而让世界变得美好。

于是我制定了严格的作息计划,每天五点起床,收拾房屋,擦洗器具。正如朱子治家格言中所说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”起床时尚未天亮,我便能够欣赏到日将升未升,染就云朵红成不同的深浅,如牡丹吐蕊,从内向外花瓣层层叠叠而开。我看到早起晨练的人们迎着初升的太阳,尽情舒展四肢。我看到这世界多么美好。而妈妈也在我的影响下,养成了早睡早起的习惯。

我开始积极地同别人交流,认真并微笑的同同学交谈,听他们倾吐心声。我规定自己要给他人带去欢乐,不能给别人带去忧伤。于是,校园古树下面的木椅之上,樱花瓣纷飞的浪漫花树旁,爬满蔷薇的溢香围栏周围,总会不时有我和同学们的欢笑声。当我从一个不爱说话的小女孩儿,慢慢变得开朗之时,我惊讶的发现同学们原来都这么友善,这么善待我。

一棵树枝繁叶茂,自可将肆虐的雨固成清澈的地下水,涵养起来;一支花开得灿烂瑰丽,自会有蝴蝶翩然而至;一个人让自己美好,自可影响周边的人,世界也会向他展现美好的一面。“修身而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”

让自己美好。

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篇14:塑造自己_[第三单元]说说我自己

全文共 1952 字

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塑造自己作文(一)

大千世界,人海茫茫。每一个人都以不同的相貌、品行、身份、性格存在着,有着独特的个人形象,渴望自己独树一帜、出类拔萃!

想成为风景必须有迷人的色彩,想成为英雄毕须有惊人的壮举,想让自己出类拔萃,必须竭尽全力去塑造自我。

“百敬孝为先!”自我呱呱落地时,便受到父母的呵护,那深入血脉的亲情,那不求回报的付出,那无微不至的关怀,是我如茁壮的小树在阳光的恩泽下健康成长——“父母恩情似海深”呐,“谁言寸草心”,又怎能“报得三春晖”呢?所谓“为人子女要孝顺”,为父母做一些力所能及的小事,哪怕只是刷刷盘子洗洗碗,也会令父母倍感欣慰,我们何乐而不为呢?况且连“鸟兽尚知哺育恩”呐,我们“爹娘不敬敬何人”呢?“养育之恩不图报,望子成龙费破心”啊!作为一个中华儿女,应发扬中孝敬父母的优良传统,一生谨记父母那山高水深的恩情。塑造自我,塑造自己的孝心。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间。”因为有爱,生活中才会少些怨气和烦恼;因为有爱,心灵才得以宁静和安详;因为有爱,社会才变得和睦和温暖;因为有爱,自然界才变得和谐和繁荣……想象灾区小朋友被迫辍学,家园被毁的惨状,想象处于水深火热的人民那充满期望的眼神,又怎能不使我心灵震撼呢?只有向社会奉献爱心,才能使失学儿童重返校园,灾区人民重建家园,困境之人找到希望,让社会变得美好,充满温馨和幸福。塑造自我,塑造自己的爱心。

“人不可有傲气,但不可有傲骨。”作为一个堂堂正正的中国人,就该有宁为玉碎,不为瓦全的傲骨。横刀立马不难,难的是四面楚歌之际仍能横刀立马。京剧艺术大师梅兰芳先生以唱青衣闻名,抗战时期,日本人要求他为“皇军”表演,他不仅断然拒绝,而且蓄须明志;爱国人士朱自清在衰病的晚年,宁肯饿死,坚决拒绝美国的“救济”,这种品德,这种气节铸就了他人生的高度;河南打工仔孙天帅死也不向韩国老板下跪,他昂首挺胸,大踏步从韩国老板身边走过,永远离开了那块耻辱的地方。孙天帅,这位“不跪的中国人”伟自己的人生麽上了亮丽的一笔。作为一个中华儿女,更应昂首挺胸,屹立在世界人群中,不想任何外国人低头,不做任何有损人格和国格的事,为祖国而骄傲。奋发向上,将来担起建设祖国的重担。塑造自我,塑造自己的傲骨。

塑造自我,使自己的生命迸射出绚丽的火花。

塑造自我,使自己的生命书写出优秀的篇章。

塑造自我,使自己的生命放射出绚丽的光芒。

塑造自我,塑造自己的孝心、爱心和傲骨。

塑造自己作文(二)

轻轻地,轻轻地捧起一把黄土,注入一汪辛勤,揉进去一片希望,我要塑造,塑造我自己。

我要塑造一个健美的身躯,这身躯要像舞蹈演员那样的柔美,纤细柔韧,婀娜多姿;又要像运动员那样的矫健,挺起胸膛,干健挺拔。

我要塑造一双强健的腿脚,这双腿脚,面对高山时,可以翻越;面对陷阱时,可以跨跃;在布满荆棘的道路上,它可以披荆斩棘;在曲折的人生道路上,它能够开拓前进。

我要塑造一双灵巧而又勤劳的手。这双手,不仅会抚琴对弈,还会书诗作画;它不仅能洗衣做饭,还能收拾打扮;亲人劳累的时候它立即按摩消疲;朋友相聚的时候它马上端茶递水。它必须是勤劳的凝聚,孝顺的化身!

我要塑造一个现代化的头。在这个头上,要有一张爱憎分明、可以旁征博引的嘴。对亲人,它的话像春天般温暖;对朋友,它的话像夏天般火热;对敌人,它的话像冬天般寒冷;说古道今,它滔滔不绝;天文地理,它对答如流。它不说假大空,它传播真善美。

我要塑造一个清醒的大脑和美好的心灵。这是我最难塑造的,因为它们无形又无影,这恐怕需要我绞尽脑汁,费尽心思,为之奋斗一生。何谓清醒的大脑,我也说不清。在人生的旅途里不掉队,在科学的征途中不停滞,在改革开放的道路上不迷失,我只知道应该这样;何谓美好的心灵呢?在自我的世界里崇尚真,在广阔的人生道路中追求善,在广大的社会生活中表现美,我想这便就是罢。

塑造这样的我,困难重重,但我决心已下,必定会注入一汪辛勤,揉进一片希望,我想,这样定能使梦寐以求的理想变成光辉灿烂的现实!

塑造自己作文(三)

机会这个词我们并不陌生,但很深奥。每个人都有很多机会,却有时把握不住它。当每个“机会”从你手中溜走时,你就是溜走了一次塑造自己的“机会”,就不能展现自己的优点,也不能让自己更加完美。

生活中也有这样的机会,如:

班里要选班干部,我要竞选纪律委员,但因为实力不足,我落选了。虽然没选上,却把握住了机会,展现自己,塑造自己,为下面的竞选打下了基础。

假如我竞选一次,两次都没有成功,但你可能是通过这几次的竞选,打造了更完美的自己,让你在第三次的竞选中担当上了班委。所以要把握机会,塑造自己。

通过今天老师讲解“机会”这个词,我知道把握机会的重要性。机会塑造自己的可能是一个高尚的人。以后不管是学习还是生活中,我要把握好机会,塑造一个更完美的自己。

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篇15:正确定位自己初一作文

全文共 698 字

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当你为自己不堪入目的成绩愤愤不平时;当你不屑于周围人努力拼搏时;当你为自己小小的优越得意时,问问自己是否正确定位。如果对自己的定位不正确,那么即使你是朵百合,开在麦田中还是一株杂草。

在人生的舞台中,请先找准自己的位置,再去绽放光彩。

不是每个人的前方都是坦途,要在你前进的道路上正确定位,找到自己的方向并为之努力。聚美优品的创始人陈欧在自己求学的道路上不断前进,可却不知道自己这么学习是为了什么、能干什么,经过深思熟虑,他放弃了深造的机会,用自己的双手创造出了一片新天地。

走一走,要回头望一望自己,重新审视自己,让自己朝正确方向前进。

坚信自己,正确定位自己。一个刚入行时所有人都不看好的小演员,在多年之后向人们交出了一张张令人满意的答卷,走上了国际舞台,并导演了《致我们终将逝去的青春》,又一次证明了自己,她就是赵薇,没有在一片质疑声中消沉,而是选择了审视自己。坚定信念,相信自己能行。

给自己定位,相信自己。

如今一些童星,少年成名,活跃在人们的视线中,无论是书法、艺术、绘画还是表演都令人称赞,可为什么他们长大后却默默无闻,是这个社会人才渐多把他们掩盖了?不是的,是他们少年有成的得意心理使他们渐渐迷失了。

放低自己,不要以一个高的姿态定位自己,这样你终将失败,无论什么时候都要正确面对自己,正确定位自己,你才会成功。

现在作为一名高中生的我们也是如此,不要因为一点小成绩就洋洋得意,要知道优秀的人有很多,你的成绩不是因为你比别人优秀,而是每个人都很优秀,而成功在于你努力与否。找准自己的位置,以正确的态度对待每一件事情。

所以请认真审视自己,正确定位自己,在拼搏的道路上不断前进。

[正确定位自己初一作文

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篇16:为自己的喝彩作文450字_[第三单元]说说我自己

全文共 439 字

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百花丛中,我不是富贵的牡丹,也不是雍容的玫瑰。

我只是一片普普通通的叶子。曾经,我为自己是一片叶子而自卑。由于自卑,我做什么事都畏畏缩缩,不大有信心。经过深深的思索,我又笑我自己:干嘛自卑?至少我不是一片枯黄的叶子,而是一片碧绿肥硕的叶子!那一次,我参加了嵊州市节约一寸土的征文活动。把征文交给老师后,我马上把这件事抛到九霄云外去了。

我从来都没有指望过获奖,嵊州市那么多人,奖项怎么可能落到我这个微不足道的小不点的头上呢?要获奖,最多是个鼓励奖或者参与奖。谁知,幸运之神竟突然降临了:期末休业式时,王老师满面春风,大步流星地朝我走了过来,把手里捧着的一堆奖品和一本红本子往我桌上一放说:汪银岚,你的征文获奖了!我诧异地看了看小本子,妈呀!荣誉证书!二等奖耶!还有一大堆奖品。看得其他同学眼放金光。

我又开始深深的思索:其实,得不得奖与得几等奖都不重要,重要的这本获奖证书让我认识了自己,增强了自信,这对走好今后的人生之路是至关重要的。

我为自己喝彩:我是一片肥硕的绿叶,我真的挺不错!

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篇17:说说我自己的小学作文_[第三单元]说说我自己1900字

全文共 1804 字

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说说自己(一)

我有一双又大又亮的睛,一个塌鼻子,一张厚厚的嘴唇,这么漂亮的我,你想了解吗?跟我一起来吧!

我的爱好不算多,但都是我喜欢的。画画、看书、玩滑板车几大爱好中的几种,我最喜欢的就是画画了。我第一次画画是在幼儿园。那次,我画了一只美美的蝴蝶,蝴蝶的身体很好画,一个椭圆形加上好看的图案,很快就画好了。它的翅膀上面大下面小,都是半个圆形,左边的翅膀画好了画右边的翅膀,再加上一对美丽的触角就完成了。我拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈觉得我画的挺好,而且我又喜欢画画,于是,给我报了画画兴趣班,我乐得一蹦三尺高呢!太开心了!

我的优点先不说了,说说我最大的缺点吧!我做作业非常的慢,不是因为我不会,而是我做事太慢了,可以和蜗牛媲美了。我想要改掉这个坏习惯,大家可以监督我哦!

这就是我,爱画画的我,做事慢吞吞的我。我叫刘欣颖,你愿意和我做朋友吗?

说说我自己(二)

青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。

白驹过隙,岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。

甜----愉悦的味道

夏末秋初,来道这里,睁开眼睛,寻觅下一个驿站的同路人。

我是新奇而不安分的小兽,会嗅,会瞅,会叽叽喳喳。我有些乖戾,捎带着些桀骜不驯,骨子里是骄傲又自赏。

我的骄傲是成绩,自赏亦是成绩。

白驹过隙,迎来第一次月考。

我很意外又很轻松地取得了第一名。那时,这似乎不是伤脑筋的难事,但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信,又急切想要证实,心里是雀跃甜蜜的,乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。

酸----忌妒的味道

什么时候,上课时,不经意的小动作,不再是友好的提醒,而换成了刻薄的责怪?

少了鼓励,多了批评……

越来越多的时候,感觉被奚落了,似落魄贵族一样的失落。

什么时候?大抵是心浮气躁,自视清高,成绩下滑严重的时候。

难过到了极点,痛到咬牙切齿,恨自己不争气,悔自己狂躁,责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈,眼泪肆意地流淌。

闭上眼,一片猩红,湿润的泪水尝起来,很咸,也很酸,蒸馏水的味道。

“不要幻想了,未来是勤奋换来的,不是小聪明!”我依然记得,也在暗暗努力。

涩----淡定的问道

只是年少时轻狂的我不懂罢了,无知,看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性,铸下了一系列的伤!

默默地,坚决地纠正着我大大小小的毛病,扼杀我自满的情绪,用一句句至理名言勉励自己。

有可能是转移了注意力,是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心,从容淡定。一些烦躁、一些沉闷,又算什么。

重重的打击,逼着我重新回到自己的轨道,找到先前的坐标,解答时光的函数解析式,我知道,我不只是物理定数。

无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都会用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。

说说我自己(三)

窗外,细雨纷飞,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗,临近毕业时,却倍感失落,总觉优秀离我相距太远太远。我问自己:我是否真的很失败?我何以为我?

是的,我相貌并不出众,可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本,我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足,我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙,流连于三月江南的杏花之中,出身的贫寒,并不是我自卑的根源,头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

是的,在茫茫的人海中,我并不出众,但我一直在努力。梦醒来了,心中活着,只要心活着,便有梦的延续与重圆,我没有过人的天资,在通往金字塔顶 的途中,我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸,我却有平原的开阔;少了大海的波澜,却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力,并不在乎最终的收获。

是的,尽管现在我不被人重视,我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山,可现实总是无奈,可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤,有志者事竟成。

是的,在别人的眼中,我是无足轻重的存在,可在我心中,世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由,飞鸟存在的美丽,从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐,那撑帆的舵手,便多了一个喝彩。

于是,我方明白,在世间,没有永远的成功,更没有绝对的失败。我之所以为我,是因为我存在,只要存在,一切都可以改变,只要存在,一切都可以创造。没有喝彩的现在,我为自己喝彩,在我心中,我就是一道不败的风景,可掌控自己的步伐。

风景这边独好,一切还待明朝。

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篇18:写给自己的话作文_[第三单元]说说我自己700字

全文共 643 字

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总是质疑着身边发生的一切,但最后总是发现,无论我用什么反例去证伪,输的总是我。这个世界上总有些事是我一厢情愿、无法改变的。

长得高,就去打球;长得帅,就去娱乐圈。爹是王健林,就去网上刷自己的存在感。只有像我们这种没什么特长又不是智障的苦逼少年,才会选择高考。有时候在想,有些人、有些事,是不是真的命中注定?牛顿之前,世界一片黑暗,上帝说:‘要有光。’于是,牛顿诞生了。爱因斯坦22岁发表相对论,但此后30年的晚年,他没有丝毫进展。似乎上帝挑选了他们来昭告天下宇宙的奥秘。世界的真理,一般人的存在,也只不过是时间长河里的匆匆过客、一缕尘埃罢了。

刘心武说过:不要指望麻雀飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福。

能改变的,什么也阻止不了我。不能改变的,我做什么也没有用。

所有人都说,努力了就有收获,过程需要珍惜。但最后仍以分数来评判成败,来决定高度与平台。前者只是别人善意的鼓励,后者才是这个世界真实的模样。

读了十多年书,不知道自己真正爱什么;学了这么多东西,却还没看出自己对什么最敏感。没有办法,仍要继续赶路、填坑。

喜欢一个清华师哥说的一句话:千万别想着跟别人拼智商,因为你连跟别人拼智商的机会都没有。现在才知道,自己笨是这个原因。

刚看到一篇杂文,文中有一句话很贴切我的心态:攻玉于石,石尽玉出;淘金于沙,沙尽而金露。有位皇上说过,大米饭埋不住四喜丸子。

还好还好,地不长无名之草,天不生无用之人。

看看自己,可笑可笑。无需郁闷。乐观人生。再乐观一些吧!

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篇19:初一上册语文第二单元作文800字:漫游语文世界精选

全文共 1885 字

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“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻,是满园春色中,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪浮动的暗香?

不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

初一上册语文第二单元作文:精彩语文作文

一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。

你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。

精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!

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篇20:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 555 字

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我比较内向,不太爱和陌生人说话,自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小,其实我自己知道,我只是不想在别人面前出丑。

我的学习成绩倒还不错,属于那种在家不太用功,考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿,就是在上课时要认真听讲吧。

我很喜欢看书,一本书是知识的河流,很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候,读上一本好书,该多好啊!记得有一次,我正在书桌前看书,突然听见“砰”的一声,我连忙跑去厨房,看到地上有一些碗的碎片,才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子,要把碎片扫干净。姥姥则说:“没事儿,碎碎(岁岁)平安,我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥,自己又去津津有味地读书了。

妈妈知道我爱看书,所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书,客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说,就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书,包括我爱看的书和爸爸爱看的书,虽然妈妈说这是个不太好的习惯,可我们就是爱看书。

除了看书我也喜欢画画,虽然画的不算好,可我依然喜欢画,而且我努力了,我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视,看《喜洋洋与灰太狼》,每次看都会傻傻的笑出声儿来,哈哈哈哈……

这就是我,一个简单而又快乐的小女孩。三年级下册第三单元作文说说我自己

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