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小学春天里的记忆_自然作文(精品20篇)

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小学写美丽的大自然的年级

全文共 886 字

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一个身在城市的人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人们不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园的春景。 A person who is in the city rarely has the opportunity to enter nature, work, and learning to be overwhelmed.Today, I finally have the opportunity to enter nature and enjoy the spring scene of Yingze Park.

走进东门,小路两旁参天的松树,柳树,臭椿,密密的织成一张大伞。伞阴中,金黄的连翘花在迎风歌唱,粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到了槐树的领地,他们像是战士,守卫着身下的小花小草们。

过道两旁,种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中的一颗璀璨的明珠,人们纷纷在这里留影,而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊,吸取甜丝丝的花粉。

来到湖边,只见那高大的垂柳,古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上,人们放下平日里的工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自的幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽的春风拂面而来,将心头的一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿的长发。

再向前,槐树下种了许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长的就越好,最东面的已经开出了花,黄色的像金,白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆,向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花,心情别提有多舒畅了。

西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火的深红,还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞,更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。

春天是一个美丽的季节,一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!

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篇1:小学生一年级春天为主题的

全文共 813 字

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童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!

回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。

风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!

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篇2:小学写景作文春天来了

全文共 218 字

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春天来了,终于来了。春天是我最喜欢的季节,我觉得春天是一个充满朝气的季节,是一个充满生机的季节。

周末我和妈妈一起去野外,那里风景如画,让我沉醉在这个仙境般的世界中,我和妈妈走在弯弯的小路上,感受着微风轻轻吹拂在脸上的轻柔感觉,看着小花,小草在慢慢的生长,树枝上又吐出了新的绿苞。远处有刚刚解冻的溪流,好像在我耳边歌唱,慢慢的向空中望去,发现几只飞翔的小鸟。

春天来了,带来了希望,带来了美景,也带来了快乐,我爱春天!

[小学写景作文春天来了

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篇3:春天来了小学生写景作文100字

全文共 213 字

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春天来了!有一个小朋友感觉到了春天的气息,把脱掉棉袄冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

他跑到了田野,听到叽叽喳喳的声音,他回过来一看,原来是两只小燕子从南方飞回来了!他高兴地说:燕子你们好!

他又看见一棵健壮的柳树,他像一个活泼可爱的小姑娘,它梳着它的长辫子,抚摸着它,来了一只小蜜蜂,来到花丛里给公证打蜜。他看见一只刚和爸爸妈妈的分开的小蜘蛛,她被风吹下来的时候她用九牛二虎才爬上去的。

他玩了一天,起在回家的路上说:我喜欢春天!

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篇4:小学生描写春天的公园作文

全文共 401 字

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冬爷爷走了,春姑娘悄悄地来了,大地一片生机勃勃的景象,公园里也迎来了春光。

我和妈妈来到公园游玩。从大门进来,就闻到一股芳香,让人陶醉。两旁还有大树,长得又高又大,有上百年了吧?

我们又向西,来到了百花园,百花园里的花争芳斗艳,姿态万千,桃花也不甘示弱,那香味让人闻了心旷神怡。花香引来蜜蜂,嗡嗡的飞来飞去,我想起了诗人罗隐的一句诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”

离开百花园,我们向北走,穿过羊肠小道,来到亭子那里歇一歇。然后,我们继续向东走,绕过假山,来到了池塘边,池塘里有小鱼小虾,还有小蝌蚪,它们一会儿围成一个圈,一会儿又散开,我用手轻轻一点,它们便吓得四处逃窜。

我们又来到了广场,我仰头一看,哇!好多风筝在天上飞呀,有蝙蝠的,有蝴蝶的,有老鹰的,还有愤怒的小鸟。广场上有人跳起广场舞,妈妈也加入她们的队伍里了,“你是我的小呀小苹果……”

公园里的景色真美,但是,天色已晚,我们恋恋不舍地离开了。

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篇5:小学四年级作文描写春天

全文共 642 字

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“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

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篇6:春天的树叶小学

全文共 713 字

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在北方,秋天是落叶飞舞的季节,而南方会有两次落叶。一次是在秋天,另一次在春天,但两个季节的落叶,却代表不同的意义。

秋天里的落叶,如烛光泯灭,是生命的结束,而生命,并未期望能留下来;春天里的落叶,如飞蛾扑火,是孩子的执着,而生命,并未想就此结束!因为落叶觉得,只要坚持不忘记过去一年里的美好,就可以很快乐。所以坚持下来,只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果,是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的,只有悲伤。为什么,落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切,而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去,但这样,又快乐了吗?不,这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶,也曾想过活在过去。但是,尽管过去很美好,在未来我们再也看不到这种美好,我们都必须学会放弃,学会面对现实。我们无法活在过去,即使很想回到过去,但过去已是过去,不可从来一次,那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受,接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变,我们无法往回走走过的道路,只能一直前进,即使前方是一片荆棘。

其实,成长就是一个让我们学会放弃过去,不再执着的活在过去,学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶,并不是坚强,而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果,一些落叶选择了坚持过去,在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去,而在风吹叶落的一瞬,把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去,原来比坚持更令自己得到安乐。

微风,吹散了叶,最终,落土为安,未曾留下什么;时光,分散了人,最后,曲终人散,却无法忘怀。但愿,没人成为那春里的落叶,活在从前。

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篇7:小学生写景作文400字:留住春天

全文共 537 字

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时间如同白马般飞奔而去,地上积雪化作一条条“小溪”,衣服一件件褪下,白天开始慢慢地逗留。怎么了呢,我问自然,原来春天已到。

只不过是偶然路过公园,抬头张望,却发现了一树的春意。我确确实实地吓了一跳,树上干枯的老树皮像吃了还童药般,吐出无数的嫩绿粉红。小叶还像是青涩的学生,耷着头,不敢抬头看过路人;而小花苞们只不过播放自己绽放的预告片,让人们更加期待它们的盛放。即便它们都还没有完全绽开,这新新的小生命已经让我惊喜不已。

太阳跑出来凑个热闹,直直地照着,毫不掩藏地照着,把大地搂在怀里亲昵。玩累了,也不管大家的意愿,自己躲起来,让云和风接班。到底还不是春天最盛的时期,冷风还是时常会有。

冬日里几乎干涸的小溪重新活跃起来,摆弄着自己的旋律。没有夏天那么激情四射,更不像冬日里那么死气沉沉,春天里,它只是一个散漫的旅行者,应付着工作,显得自由,活泼,让人看在眼里,舒服到心里。

学生们渐渐背上五颜绿色的书包,带上快乐的心情,说说笑笑地走出门去,迎接春天。冬日里躲在家里的那些人儿,也都伸着懒腰,爬出自己的小窝,准备开始新的工作。美好的季节,崭新的开始,一切都那么美好。我希望有一个人出现,施展魔力,留住这无限美好的季节。

可是,谁能把这美丽的春天留住?

[小学写景作文400字:留住春天

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篇8:美好的记忆小学作文

全文共 501 字

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我们即将小学毕业,母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回忆。这些回忆在我脑子里构成了一幅美妙的画卷。

操场是我们活动的天地。上体育课时,田径跑道上总是同学们奔跑流动的身影。那边草地上总有女生在跳绳、踢毽子、打羽毛球等。篮球场是我最喜欢的地方。每次上体育课,我总会毫不厌倦地和挚友玩到下课。操场就是我们增强体质的地方。

操场旁边有个升旗台。每个星期一,我们都排成一排排的队伍,站在升旗台下的空地上,望着鲜红的国旗,听着雄壮的国歌,想着祖国几十年来的发展,心中不由腾起一阵自豪。

升旗台后面就是教学楼。教学楼里有许许多多的教室。教师就是我们汲取知识的地方。上课铃一响,同学们陆陆续续地走进教室。老师站在讲台上,开始为我们传送知识和智慧。我们总是像一只只小蜜蜂,贪婪地采集着老师传送来的“花粉”。几个调皮的学生,总在偷懒,不是上课睡觉,就是上课搞小动作,说悄悄话。在班会课上,老师教了我们许多做人的学问和一些有效的学习方法,使我们不必走一些“弯路”。有时,我总会想起同学们听得津津有味的神情,十分有趣!

啊!母校,我们马上就要离开您了,在您之间充满了许多美好的记忆。这些记忆将永远留在我心中,永远滋润着我童年的梦!

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篇9:保护大自然小学六年级作文

全文共 626 字

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在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。

土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。

这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。

一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。

大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。

[保护大自然小学六年级作文

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篇10:大自然的声音优秀小学作文

全文共 435 字

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听,大自然声音多么奇妙!

早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。

我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!

忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。

瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!

[大自然的声音优秀小学作文

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篇11:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 871 字

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春天又到了,我们告别了寒冷,告别了雪人,也告别了冬爷爷,我迎来了温暖,迎来了绿地,也迎来了春姑娘。春风就如同春姑娘一样,在无忧无虑地嬉戏着,仿佛在环游世界。 Spring is here again, we bid farewell to the cold, bid farewell to the snowman, and bid farewell to Grandpa Dong.girl.The spring breeze is like a spring girl, playing in a carefree way, as if traveling around the world.

这时,春姑娘来到了不远处的小溪里,小溪在有节奏地流淌着,像演奏着音乐会似的拍打着岸边的波浪,发出噼里啪啦的声音,似乎是在为春天的到来而欢呼。在小溪旁边,有着一颗碧绿的柳树,好似一名亭亭玉立的女子,在西边梳理着她那翡翠般的长发。

春姑娘告别了小溪,又看到了一片大草原,草原上弥漫着生机勃勃的气息。一眼望去,嫩绿的小草无处不在,仿佛给大地穿上了绿衣裳,显得与春姑娘更加搭配了。就在这时,一朵桃花悄无声息地开了。那朵花,就如同领头羊一样,接着第二朵开了,第三朵百花齐放,争奇斗艳,好像是在为春姑娘的到来表示热烈的欢迎。

“轰隆隆,轰隆隆”呀,原来是雷公公发怒了。“哗啦啦”,不一会儿,天上便下起了倾盆大雨。还好这时春姑娘已经来到了一个山洞里。过了一会儿,雨就停了。春姑娘从山洞里走出来,一下子就被外面的场景给迷住了。那晶莹剔透的水露散落在这花与小草的海洋里,空气一下子变得何格外清新。这样的场景形成了一幅美丽的图画。

这时,春姑娘来到草原外,看到了一些牧人在放牧。一些牛在悠闲地吃草,一副既享受又懒散的样子。她又看到一些羊群在一边奔跑着,一边叫着,似乎也是在欢呼春天的到来。

夕阳西下,太阳公公也只剩下半边脸了。这时,彩虹出来了,赤橙黄绿青蓝紫,春姑娘看着看着就痴了,阿!春姑娘困了,她疲惫地舒展着自己的腰身,心里回想着她今天看到的大自然的情景,甜蜜地睡着了。

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篇12:记忆中的春天味道_作文

全文共 571 字

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一声春雷的打响,鹭鸶的身影在空中划过,虫豸的踪迹在土壤中穿梭,那春天味道也在天空中弥漫。

春雨轻轻地打在玻璃上面,它好像正在用那温柔的双手轻拍着窗户。“叮铃铃铃”随着放学的铃声打响,我们活跃的走出校门,每个同学都在等待着父母的到来,我也期盼着爸爸能早点来接我。可当我看到同学们都笑容满面的扑向家长的怀抱。只有我一个人在门口等待时,我生气极了,想:“等爸爸来了我一定会批评他的。”

真是说曹操到曹操就到啊!爸爸急急忙忙地骑车奔来,也没带雨披,爸爸被淋得狼狈不堪,眼镜上的雨珠在不停地流动,裤子和鞋里都可以挤出一大盆水来,刚想埋怨,可到嘴边的话却突然堵住了。

爸爸说:“宝贝,快过来吧!”我蒙着头,快速的跑了过去,这时,爸爸从身下拿出了一件衬衫,衬衫一点也没有湿。爸爸说:“自己记性不好了,忘记带雨披了,想回去拿,但又怕我等着急,就把身上唯一的一件衬衫,压在身子下面,到时候好为我挡雨。”我小心的接过衬衫,把它披在头上,坐在爸爸的车子上面,还时不时的帮父亲挡雨,那衬衫透露着一种清香,是父爱的清香,雨中也弥漫着甜甜的味道,是父亲对我无私的关爱,我们父女俩的身影在雨中渐渐的模糊了、渺小了、看不见了……

父亲的衬衫为我挡了风雨,他湿漉漉的,有我的心酸,雨滴的甜美,和父亲对我那无私的爱。啊,衬衫是那根引线,父亲是那爱意的起源,他给我带来了源源不尽的关爱。

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篇13:春天在哪里小学300字作文

全文共 386 字

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春天在哪里呀,春天在哪里......。”我一边欢快地唱着歌,一边出去寻找春天了。

春天像个快乐的小姑娘,你瞧,她一会儿跟春风玩耍,一会儿与小草跳舞。

当然,春天最不可少的就是花儿了。花儿像春天的使者,我最喜欢迎春花。

迎春花非常美丽,花瓣是黄色的,有六片花瓣。瞧,有的迎春花才长出两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花苞,好像随时都会破裂。近看, 迎春花像一个个风筝,远看, 迎春花像一片温暖的阳光。花瓣里有几根花蕊,就像一群小孩子在嬉戏。

我忽然觉得自己就是一朵 迎春花,穿着金黄的衣裳,开在枝头上,一只蜜蜂飞过来,我就把蜜蜂好好“招待”了一番。过了一会儿,我才记起我不是 那朵迎春花,我是那个追逐春天的小姑娘。

一路上春风伴我前行,鸟儿陪我歌唱。我看到树枝上吐出了新的嫩芽,小孩子在欢快地玩耍,行人脱下了厚厚的棉袄。

我找到了这个光彩夺目的春天啦!

[春天在哪里小学300字作文

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篇14:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇15:小学作文:春天是一本书

全文共 493 字

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春天是一本童话故事书

天气晴朗的清晨,叶片上,淘皮的小露珠滴入水池中,惊醒了睡梦中的小鱼。

小鱼们醒来不久之后,便一起商量去水面空中翻。第一条小鱼来到水面,直接来了个三百六十度空中翻,翻得可高了,它看见了争芳斗艳的桃花,翠绿翠绿的青草有一条小鱼很不服气,跳出水面,纵身一跃,比大树还高,那一个精彩的动作在小鱼们面前再现了两遍,下面的小鱼一劲的鼓掌......

春天是一本音乐书

春意盎然,小鸟们大清早,就来到树枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙动听!早起的人们,美丽的大自然都倾刻陶醉在这“交响乐”当中。

小河被温暖的春风吹解了冰冻,唱着“哗哗,哗”的歌儿,一路奔向一望无际的大海。 树叶也在春风的抚摸下发出“沙沙,沙”的童谣。那是纯天然的乐器!

春天是一本美术书

把目光转向田野中,勤劳的人们播下那充满绿色希望的种子,己经开始萌牙。

春姑娘挥动魔法棒,白云变得洁白而忪软了,变成画笔,为天空增加淡淡的蓝色,一切都显得那样明净,那有一种不可思议的透明!

还有那鲜艳的迎春花,开得黄灿灿的,它如一个信使,不怕寒冷用自己美丽的身姿,唤醒了人们。

春天,是一本永远也不会老,永远也读不完的大书!

[小学作文:春天是一本书

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篇16:我与春天作文小学生

全文共 882 字

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春夏秋冬,各有各的美,春天是温暖的,像刚苏醒的娃娃,则夏天是炎热的,烘烤着勤劳的人们,秋天是金黄色的,是农民们收获的季节,冬天时寒冷的,大雪纷飞、冰天雪地。

在这几个季节当中,我最喜欢的是春天,因为春回大地,太阳从东方冉冉升起,温和的阳光照耀着人们,农民们播下心灵般的种子,希望在秋天有一个好的收成,阳光照着绿油油的、嫩绿的小草儿,当然鲜花儿也不甘落后,个个都开满了红彤彤的花儿。在这儿什么花儿都有,有名儿的,没名儿的,都十分的漂亮,让你应接不暇。微风吹过,闻见一股青草和阳光混在一起的淡淡清香,仿佛置身于仙界。春天也是温暖的,春风吹过“呼”、“呼”、“呼”地响,仿佛在说:“草儿草儿快快长大,让这个春天变得更加美丽吧!”春风又吹过田里说:“种子呀!种子呀!快快发芽,为人们做出更多的贡献吧!”

春姑娘很顽皮,她吹过柳树说道:“柳树快快吸收营养,到了夏天为人们遮阳、挡雨吧!”过了许久她不吹了,好像停在了一棵高大的白杨树上,忽然,听见清脆悦耳的鸟叫声,好像在欢快的唱着一曲优美的曲子。春姑娘喜欢热热闹闹的地方。一瞬间,她的视线转移,转移到了那个绿油油的草坪上,那些玩游戏的可爱的孩子们身上。看!她们笑得多甜!多开心呀!有的在追逐打闹,有的在踢足球,有的在捉迷藏,还有的在放风筝。很快,风姑娘飞到了那个蝴蝶形状的风筝旁边,因为她知道风筝需要她,于是她悄悄的飞到了她的身边,这时风筝慢慢的越飞越高,越飞越高。孩子们开心,她也开心。过了一会儿,她又飞到了追逐打闹的小朋友身边,因为有了她,小朋友在春风的伴随下,仿佛跑得更快了,在小朋友们眼里,一个跑得比较慢的小朋友一下子飞快的跑了起来,一会儿就跟上了其他的小朋友,凤姑娘看到眼前的一幕,她开心的笑了,仿佛世界上再也没有忧伤,再也没有孤独和不开心了。小朋友们跑累了个个汗流浃背,风姑娘又轻快地飞了过去,轻轻的吹起了清爽的风,小朋友们伴着清风还哼起了小曲呢!

就这样时间不知不觉地过去了,黄昏下,天边的那一抹金黄色的晚霞映红了春姑娘的心,也映红了孩子们天真无邪的童心。

春天是四季中最闪亮的那颗“星”,就请大家珍惜这个美丽的春天吧!

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篇17:小学生作文:拼音记忆

全文共 625 字

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“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。

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篇18:描写美丽的春天小学作文

全文共 438 字

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春天来了,爸爸妈妈带我去春游。春天里小草探出了脑袋,柳树也摇着绿色的长辫子。小燕子叽叽喳喳地叫着,小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳,蝴蝶在花丛中采花粉,布谷鸟在欢乐地唱歌。人们都在田野里踏青,小朋友在空地上放风筝。桃花开了,迎春花开了,玉兰花也开了。解冻的小溪丁丁冬冬,小鱼儿在水中快活地游来游去……

啊,春天多美好啊!

寒冷的冬天过去了,美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装,让世界变得更美丽了。

小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,露出一个个小脑袋,随着风儿来回摆动,好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的小河解冻了,河水哗啦啦地流着,一直延伸到远方。小河的两岸开满了鲜花,有黄的、红的、白的,一朵比一朵漂亮,好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们是爱的精灵,在播撒希望的种子。远处,那高耸入云的松柏,让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间,放眼远望,天和地连在了一起,我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。

啊,大自然真美,我爱这美丽的春天。

[描写美丽的春天小学作文

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篇19:寻找春天的年级小学生

全文共 549 字

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窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着,我站在窗边,欣赏着窗外的雨景。忽然,一群排着人字形的黑色的大雁进入了我的眼帘。它们正扑闪着翅膀向北飞着。春来了!

雨下得更大了。风呼呼地刮过,雨砰砰地落到地上,不时还有震耳欲聋的雷声和橙黄色的闪电。可是那含笑花却一朵都没掉下,花苞也在雨中慢慢开放。它的样子真美,形如荷花

,大似樱桃,色若兰花,香甚栀子。这么美的春景,只待雨停,去赏春。去哪儿好呢!白堤实在是太吵了,茅家埠太远了。不如就去小区吧,又近又宁静。

雨过天晴,微风徐徐,我在青草地上,把蝴蝶状的紫色的风筝放上了天。一位比我大的女生静静地坐在我旁看书,她的腿上趴着一只野猫,它在懒洋洋地晒着太阳。远处有人拿着手机,拍着那饱满的深粉色的海棠花。

黄昏时,我走在小区的主干道上,欣赏那美丽的樱花。黄昏的樱花跟白天的樱花一点都不一样。有着夕阳的照映,它的颜色变得格外美丽。说它是白色,但是靠近花瓣中央的却是浅黄;说它是黄色,它的花瓣却是十分纯净的白色。一阵春风吹过樱花树,便让几朵白黄相间的花瓣从空中飘落下来。那场景可真美。一片樱桃瓣就像一个舞蹈家,在空中不停地旋转,表演它那美妙的舞姿。这么美丽的樱花,怎么能让它白白地落了呢!我便把双手举起来,接住那从空中飘下来的樱花。

橙红夕阳下,我在窗台边,修剪那樱花瓣,慢慢贴到了白纸上……

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篇20:感受春天日记500字小学满分

全文共 562 字

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暖风习习,春姑娘迈着轻盈的步伐,经过了一冬的睡眠,她慢慢地睁开了迷迷蒙蒙的眼睛,带着浓浓的春意,来到人间,洒下一片片新的生命。

春天是一个百花齐放的季节。瞧,那漫山遍野的玉兰花,正开得茂盛,洁白无暇,像纯白色的裙子。每当一阵风吹过,玉兰姑娘们就翩翩起舞,争奇斗艳。一阵风吹来,还散发出一股淡淡的香味。地上的小草也开始变绿了,不约而同地从土里探出小脑袋,望着天上,像是在说:“谢谢你春姑娘,谢谢你给我们带来生机。”

春天是一个百鸟争鸣的季节。听,报春者的声音。在南方过冬的大雁飞回来了,当这些“报春者”聚集在一起的时候,叽叽喳喳的声音,就像一曲轻快的音乐。尤其是每天早上,当你还在沉睡时,小鸟儿们就已经起床开始唱歌了。当你起床的时候你又会发现成群结队的鸟儿在天空中自由地飞来飞去,像是在保护家园的士兵,不让其它的鸟儿占领自己的家园,所以春天也是一个百鸟争鸣的季节。

春天还是一个充满希望的季节。田野里,一片片秧苗,绿油油的。一阵春风吹来,沙沙作响,好像在说:“春天到了,我要努力生长,吸取养分,报答辛勤劳作的农民伯伯们。”常言道:一年之计在于春。花草树木们都在努力地生长,我也要抓住这美好时光,努力地学习,总有一天我也会长成一棵参天大树。

春天是一个百花齐放的季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个充满希望的季节,更是一个努力奋斗的季节!

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