小学春天里的记忆_自然作文【汇编20篇】
浏览
270作文
1000寻找春天的年级小学生
全文共 582 字
+ 加入清单阳春三月,我们全家迎着和煦的春风,一起前往郑和公园走一走,一路上,我就像吃一百罐蜂蜜似的。
走进郑和公园,马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像,他远看像一根长柱子,守护着郑和公园,近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书,脸上露出严肃、而又亲切的表情,像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线,实在太壮观了,使我的脚步停留了很久。
这时,我又被郑和纪念馆吸引住了,怀着兴奋的心情走进去,一群蜡像引起了我的好奇心,便情不自禁地走上前去,想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网,脸上没有半点累,只是微笑着,我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼,所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼,他们几个人合伙,似乎很卖力的样子,还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网,好似在给大人们打气、加油,一副副天真可爱的笑脸。看着这情景,我差点忘了他们只是一些蜡像而已,不过可以看出,古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走,我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等,都令我大开眼界!
“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船,我细细地观赏起来,船外面有一条条龙,一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船,显得更是雄伟壮丽。看着这条船,它似乎是我见过最壮观的船,怪不得是七下西洋的船,还被称作“宝船”,真是名副其实!
留恋着郑和公园的美景……
更多相似作文
篇1:小学生作文:为你留住春天
全文共 699 字
+ 加入清单徘徊在十字路口,我该选择哪条路?面对一个多项选择题,我该选择哪个答案?好想:我的世界为你留住春天。
——题记
“老师,我、我……”我犹豫地支吾着。
“没关系,你是语文课代表,你自己选择,无论选谁都一样,都可以为咱班争光。”老师心平气和的对我说道。
这可是我盼望已久的演讲比赛,也是我一直以来最渴望展现自我的舞台,机会到了可是好朋友也一直很想参加这个比赛。
无奈之下,我轻轻的问老师“我们可以一起报名参加吗?”
“这不可能,每班仅有一个参赛名额,两个是不可能的。”
我的思想斗争激烈,犹豫不决。
“我应该把机会让给她,我不能这么自私,况且她还是我最好的朋友呀。不,不行,这可是我梦寐已久的好机会呀”。
“过几天我就要转学了,可以回到我爸爸妈妈的身边了,真舍不得和你分开。”她那柔和的声音闪过脑际,让我心生依恋。我决定让她去参赛。我即刻跑到办公室:“老师,我决定了,让她去。他过几天就要转学了,我想让她留下一个美好的回忆。”
“你是个好学生,我想她会感谢你的。”老师笑了。走出办公室,我舒了口气,感觉浑身轻松了许多。
我第一次觉得做出一个正确的选择太难了,无疑是要把一个人从海阔天高的境地推向悬崖绝谷。
回到教室,我把这一决定告诉了她。“什么,我?真的吗?太好了!”她高兴的又蹦又跳。
看着她的兴奋劲,我的心里有一种不可名状的滋味。
比赛那天,她特别漂亮。登上演讲台的那一刻,他特别兴奋。她获得了一等奖,拉起我的手欢呼跳跃着,我真为她高兴。
分别的那天,他把一等奖的奖状留给了我,依恋的泪花润红了她的双眼。“因为有你,我的生活更精彩!”
我也为我的正确选择而自豪。我以纯洁高尚、亲切温暖的心灵为你留住了春天。
[小学生作文:为你留住春天
篇2:寻找春天小学三年级写景作文
全文共 357 字
+ 加入清单冬爷爷慢慢地走了,春姑娘悄悄的来到了人间。
春天来了,春天的小草可爱极了。你看:她揉了揉刚睡醒的眼睛,伸了伸懒腰,露出了尖尖的脑袋,近看像一根针,远看像一片绿油油的地毯。
春天的花美丽极了。有红色的,有白色的,有紫色的,还有粉色的……五颜六色,绚丽多彩。有的花像喇叭,有的花像蝴蝶,还有的花像扇子。风一吹香味扑鼻而来,引来了提着篮子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳树与众不同,她拖着绿辫子,那么柔,那么直。风一吹她们翩翩起舞,像似在召唤着人们去观赏她们的表演。
春天的河里更有趣。鸭子在和里玩游戏,他们自由自在的嬉戏,正如书中所说:“春江水暖鸭先知”,不仅是鸭子,鱼儿也在玩捉迷藏的游戏。
公园里许多人沐浴在春雨悠闲的散步。春雨密密麻麻的,像花针,像牛毛。伸出舌头,品尝一下大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的。
春天太美了,我喜欢春天!
篇3:大自然的启示小学四年级
全文共 455 字
+ 加入清单在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。
对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”
这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。
原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:
把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!
篇4:寻找春天的作文小学生五年级
全文共 863 字
+ 加入清单冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.
春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。
春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。
春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。
春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。
啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!
篇5:走进春天小学生作文
全文共 559 字
+ 加入清单冬来了,春天还会远吗?
——题记
独揽月殇,守望净土。在天之角,静静聆听,听花与黑夜唱尽梦魇,听败与恨唱尽繁华。而我,顺着历史的边缘,独寻昙花一现的美景,自救心灵的放生。
当寒冰凿开春天的大门,暖气油然而生,春姑娘带着绿意走向万水千山,远处“乱花渐欲迷人眼,浅草才能莫马蹄”。花红草绿,万紫千红这都是春天最原始的美。春天的到来,带着无限绿意奔向人间,带着希望航游于天际。
寒冷的萧瑟还没有走远,那丝丝痛苦与绝望仍旧独立于世,昨日的失败,前日的沮丧,今日的无助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕犹如刚才。望着手中的试卷,“祖国江山一般红”,我深感痛苦与失望。风,猛!雨,烈!天,暗!我如同一只独游于天际,在无边的旷野中来回游荡,不知情归何处,不知漂向何方?我低头走向天空之下。低头,沉默,哭泣,我不知黑夜为何如此漫长,冬日为何如此残酷,往日的辛苦已作古,痛苦还在持续漫延。如今,身旁多了冷漠,少了温馨。心痛如绞,我欲无语,心亦悲痛。
“长风破浪会有时”,一句话警醒梦中人,心境豁然开朗。身边的美景一下变得明媚,温暖,和谐。我想:世上本无难事,只怕有心人。人生一世漫长无极,痛又何必太过于在乎,伤又何苦太过于牵强,只有经历方能看到美景闪烁,才可体验真正的幸福与成功。有痛才有爱,才可走得更远。
此刻突然想到,春天来了,希望难道还没有走近吗?
篇6:小学描写春天花的作文
全文共 1247 字
+ 加入清单盼望着,春天来了。春姑娘翻越了高山,淌过了河水,千里迢迢地来了! 盼望着,春天来了。
春姑娘翻越了高山,淌过了河水,千里迢迢地来了!她在山坡,她在原野,她在校园,更在那美丽的花园里。 花园里,小草探出了绿色的小脑袋,四处张望;桃花露出了粉红的笑脸,与人们打着招呼;小河解了冻,河面上的冰块相互碰撞,发出了“叮叮咚咚”的声音,犹如一道美妙的歌曲;动物们也爬出家门,奔走相告着一句话:“春天来了!春天来了!”
仰望天空,蓝蓝的天空一望无际,好似一块碧蓝而又巨大的蓝玉。几朵白云飘在天空,一会儿像一群可爱的绵羊,一会儿像一只威武的狮子,一会儿又像小孩子们最爱吃的棉花糖。真是千姿百态,变化无穷。有时,还会出现几群大雁旅游而归。 几棵柳树的柳枝随风摆动,就像一位少女正在梳理她那美丽的秀发。真不愧是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀! 小河清澈见底,犹如一条碧蓝的纱巾。河底的几棵水草绿油油的,偶尔会看见几只小鱼小虾在欢快地做着游戏。 绿油油的草地更让人心旷神怡。春姑娘可真厉害,把这小草的颜色调配的那么美丽:浅一点会觉得太淡了,深一点儿会觉得不那么嫩了。草地上还开着几朵五颜六色的小花,漂亮极了,旁边还飞着几只蜜蜂和蝴蝶,真是锦上添花。 我爱那生机勃勃的春天,更爱春天那美丽的小花园。
阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿. 在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.
而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚. 拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.
如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削". 其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽. 观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田.
篇7:春天的美景小学作文
全文共 374 字
+ 加入清单春天带着一片绿色扑面而来。 山绿了,远远望去,高高的山脉时隐时现,像一个个绿色的绒球。水绿了,清澈透亮,许多莲叶漂浮在湖面上,远远望去像一块碧绿的翡翠。湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!两岸的柳树绿了,风姑娘梳理着柳树的长发,随风飘舞。地面上还点缀着青的草,红的花,好一幅水彩画。村后的桃花红了,鲜红色的花儿,一簇簇,一串串,你挤我拥,赶集似的聚拢在一起。
湖心的渔民在打捞鱼呢,渔网拉起,大的小的鲜鱼欢蹦乱跳,阳光下的鱼儿银光闪闪。山上的农民们在耕田。麦苗绿绿的,像被涂上了一层绿色的油漆。活泼机灵的小燕子在自由自在地飞翔。有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾一下水面,水面立刻荡起波纹,有的在凌空展翅。
哦!这美丽的春天,美丽的山水景色,好一幅春天的画卷!
篇8:小学生一年级春天里作文600字
全文共 890 字
+ 加入清单盼望了整整一个冬天,你看,春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装,脱去那笨拙的冬装,踏着轻快的脚步,去寻找春天的足迹吧! I look forward to a whole winter, you see, spring has quietly come to us.Lets put on a new spring dress, take off the clumsy winter dress, and take the brisk footsteps to find the footprint of spring!
春姑娘苏醒了,她揉揉眼睛,小草变绿了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸头发,沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰,揉了揉腥松的双眼,打了个哈欠,抽出了嫩绿的柳条儿,那柳条儿一经雨水的洗刷,就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡,小鸟、蝴蝶就是她的发卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她还抹了粉,昨天早晨的大雾就是她的粉呀!
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……
置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!
篇9:春天是我们的小学作文
全文共 862 字
+ 加入清单“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。
“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。
生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!
春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!
身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。
刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。
拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”
[春天是我们的小学作文
篇10:小学四年级作文题目叫春天来了
全文共 594 字
+ 加入清单早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。
春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。
当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。
春天,春景,多么令人陶醉。
篇11:小学优秀作文自然的轮回
全文共 859 字
+ 加入清单人们所了解的自然确实很丰富,如不嫌烦,请听听晚辈对自然的长篇大论。
有三个月里,自然是一片白,偶有几朵红点缀在上面,那几朵红是梅。梅,只有梅会在这三个月里陪伴着无数只白色小精灵,许多人爱梅,因为它坚韧不拔。梅会在腊月里悄然开放,像血般,而那白色小精灵,总会被称为”大雪纷纷“,它美,它纯。一朵朵梅盛开之际,正映着一片白雪皑皑,如此般赏梅,便会觉得梅,似也有几分妖艳。
这段日子过去了,自然是很多颜色,也徒添了几分生气。
绿茵茵的草地,红的、蓝的、白的、紫的小花遍布。低垂摇曳的,却是那刚发芽的柳;“唧唧喳喳”“卿卿呖呖”,从南边飞来的鸟儿已归入家园。此时农家的好帮手:青蛙、蛇也冬眠完了,田地里又重现了生机。那是一片姹紫嫣红的景色,人总是喜欢这样,有股清新的味道。
又是九十天吧,自然是一片绿,又是一片红。太阳回故乡探亲,却逼得人们汗流浃背,此时,那刚刚打开的绿伞就帮了不少忙。大大的绿荫下,是远离太阳故乡的地方,因此,人们都喜欢去那儿,片片绿叶,在吸收着阳光的营养;它盼望自己长大,好把树荫再变大一些。看着这把巨伞,无人不感叹它的壮观。
其实那片红叫霞,她是一对姐妹,叫朝霞。晚霞。朝霞,是浅浅淡淡的红,美而不娇媚,红而不耀眼:她代表一天的开始,是她惹得鸡鸣;晚霞是漂漂亮亮的橘红,丽而不脱俗,暗而不挫败,黄昏时,晚霞是夕阳的化身,神不知鬼不觉将人们陶醉在她身边。
夏,还有一种美,它叫夜。
余下的日子里,自然如魔术师,调皮地时不时变换颜色。她有时变金,因为那麦子已沉甸甸的;她有时变紫、变红,因为葡萄吸足了汁水,苹果添够了水分,这是最让农民伯伯的笑变得甘甜的礼物。还有一种红,是枫叶落下的红,飘飘逸逸,似不小心滑落人间的谪仙,带给人宁静、祥和与安全的感觉。它是最适合当书签的,因为它那淡淡的书香,因为她独特的静态美。枫叶,成熟忧郁、神秘莫测,却也不失它的风度与魅力,这是用语言无法表达的。
自然,不知我揣摩透了没,只觉得她美,她纯,她清新,她与众不同。
[小学优秀作文自然的轮回
篇12:小学优秀作文:我听见春天的声音
全文共 410 字
+ 加入清单春天,她迈着轻盈的步子,披着俏丽的彩衣,捧着美丽的鲜花,唱着欢快的歌曲走来了。
一路上她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落。
一切都活了,小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子,把冬天的银衣抖了下来,披上嫩绿的新装,你瞧,它晃来晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀,一个懒腰,就把山洞弄倒塌了 ,一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的声响,小鸟啼叫着,给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲,沁人心脾。
忽然,一声春雷打破了刚才的音乐,森林中的一切变得非常安静,动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整个世界都只剩下雨的声音,哗啦啦哗啦啦
春天的声音无处不在,只要你们用心去细听。听,那就是春天的声音。
篇13:春天里的记忆
全文共 771 字
+ 加入清单人生如四季,儿时似春朝,我曾拥有梦一般的春天。
早春
望着路边嬉戏的孩童,不由得想起一句古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”。还记得小时候,小草刚刚苏醒,才露出嫩绿的一角,柳芽也才刚刚变得鹅黄,你带我到公园里玩,你轻轻地为我唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天到这里……”和我一起把风筝放的好高好高,我高兴地拍着手边跳边叫,高兴地不亦乐乎,而你在一旁也看着我微微笑。从那时起,我喜欢上了春天。
初春
天气渐渐暖和了,各种各样的花朵争奇斗艳,纷纷张开美丽的笑脸。我拉着你来到花园,想要像儿时那样和你玩耍,可你却只笑笑,把我抱到花丛边,摆了几个动作,“咔咔”几下,把我和花儿们共同定格在了那张相片上,我的笑容不再像小时候那样灿烂,可你却说女孩子长大了,就要淑女一些,我以为是在表扬我,又开心地笑了,我仍喜欢春天,但其间多了一点异样的感觉。
春中
我带上了红领巾,不知不觉我长大了,我常常向一二年级的小同学炫耀我的红领巾,喜欢看它在太阳的照射下显得熠熠生辉。记得那个星期天,阳光明媚,我拉着你想要去公园,可你一改往日的温柔说:“你不好好学习,怎么能对得起红领巾?都上学了,还总想着玩。”我头一回在春天里哭,我气愤的扯下红领巾,望着春日里的生机盎然,我的心像死灰一样的寂静。我还喜欢春天吗?
春晚
天气一天天热起来,马上就要步入夏天了,我也成为了一名初中生。现在,你从来不会带我出去欣赏春色,只是一堆堆的练习题把我压得喘不过气来。我们的关系也变得如火如荼,有时我会莫名的翻出曾经的照片,哼着小燕子这首你我都很熟悉的歌。现在,春天再也没有鲜花的陪伴,小鸟的歌唱了。只有那没完没了的题陪我度过一个又一个春天。我开始讨厌春天,讨厌春天的一切。
我想要回到早春和初春,想要那样的无忧无虑。春天年年有,可像那样自由自在的春天不会再有了,我只剩下了回忆的资格,回忆儿时那春天的记忆。
篇14:感受春天日记500字小学满分
全文共 562 字
+ 加入清单暖风习习,春姑娘迈着轻盈的步伐,经过了一冬的睡眠,她慢慢地睁开了迷迷蒙蒙的眼睛,带着浓浓的春意,来到人间,洒下一片片新的生命。
春天是一个百花齐放的季节。瞧,那漫山遍野的玉兰花,正开得茂盛,洁白无暇,像纯白色的裙子。每当一阵风吹过,玉兰姑娘们就翩翩起舞,争奇斗艳。一阵风吹来,还散发出一股淡淡的香味。地上的小草也开始变绿了,不约而同地从土里探出小脑袋,望着天上,像是在说:“谢谢你春姑娘,谢谢你给我们带来生机。”
春天是一个百鸟争鸣的季节。听,报春者的声音。在南方过冬的大雁飞回来了,当这些“报春者”聚集在一起的时候,叽叽喳喳的声音,就像一曲轻快的音乐。尤其是每天早上,当你还在沉睡时,小鸟儿们就已经起床开始唱歌了。当你起床的时候你又会发现成群结队的鸟儿在天空中自由地飞来飞去,像是在保护家园的士兵,不让其它的鸟儿占领自己的家园,所以春天也是一个百鸟争鸣的季节。
春天还是一个充满希望的季节。田野里,一片片秧苗,绿油油的。一阵春风吹来,沙沙作响,好像在说:“春天到了,我要努力生长,吸取养分,报答辛勤劳作的农民伯伯们。”常言道:一年之计在于春。花草树木们都在努力地生长,我也要抓住这美好时光,努力地学习,总有一天我也会长成一棵参天大树。
春天是一个百花齐放的季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个充满希望的季节,更是一个努力奋斗的季节!
篇15:自然的赐予小学作文
全文共 643 字
+ 加入清单大自然有四个女儿,春天、夏天、秋天、冬天,大自然的赐予。她们一起管理着世界,是她们给了我们生存的空间,让我们可以快乐生活;是她们给了我们建筑的场地,让我们可以建造居住的房屋。
春天是第一个管理世界的,她是大自然的大女儿,美丽、温柔的她为大家服务,大家都叫她春姑娘。每年到春姑娘管理的时候,她会给大地洗一次澡,她会用温柔的声音呼唤小花、小草、小树,让沉睡的它们醒过来,农民伯伯看到春姑娘来了,忙从屋里拿出早已准备好的种子,种在田里,等着丰收,小学生作文《大自然的赐予》。春姑娘知道后,会召唤她的朋友“春雨姑娘”让她下起一场场的绵绵细雨,大家觉得她像一位美丽、高贵的公主。
该秋天管理了,她是大自然的三女儿,她是一个爽快的姑娘,这时的天气非常凉爽,大家喜欢叫她秋姑娘。在她管理的时候,大树上的叶子都变黄色和橙色了,有的叶子都飘了下来,在空中飞舞。再看看田野,金黄的稻穗、红灿灿的苹果、黄沉沉的梨……还有很多蔬菜都成熟了。农民们这个在摘菜,那个在摘水果,还有的在拔胡萝卜。
秋姑娘管累了,冬姑娘来接班,她是大自然的小女儿,因为她最小,三个姐姐都让着她,这让她的脾气暴躁、冷漠、自私,她最喜欢寒冷,所以每次她管的时候都会下雪,孩子们喜欢下雪,他们喜欢玩雪,他们穿上棉袄,带上手套、帽子和围巾,去玩雪,可这样一点也没有改善冬姑娘的脾气。她还是暴躁、冷漠、自私的脾气。
大自然就像妈妈一样,给我们无私的奉献,我们却一直在破坏它的环境和空气,我觉得我们要好好保护环境,让我们的世界天更蓝,草更绿,花儿更美丽!
篇16:小学写美丽的大自然的年级
全文共 870 字
+ 加入清单人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but
在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。
工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。
这样的自然会成为我们的朋友吗?
洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。
人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。
人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。
我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。
人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。
篇17:小学生作文:故乡的记忆
全文共 815 字
+ 加入清单故乡是每个人美好回忆的起点,是每个人开始幸福生活的起点,是每个人追忆的源头。如今,我已经长大了,离开了儿时的故乡,到县城来学习知识,课务繁忙,很少回过故乡了,但是故乡那美好的童年记忆一直弥漫在我的心头,久久不能散去;如今窗外的朦朦细雨,又勾起了我对故乡点点滴滴的回忆……
那同样是一个细雨朦胧的天气,在我的记忆里是那么的朦胧,但仔细那么一想,又是那么的清晰可见,令人陶醉。
记得,那是一个秋天,我和三个小伙伴一起骑着自行车在雨天戏水、玩耍,不知不觉的便走到了一片金黄的麦地旁,顿时一阵麦穗的香味扑鼻而来,让我不自觉地看向那片麦地:金黄的麦子在雨天仍然高傲的挺立着,仿佛是捍卫着祖国边疆的勇士。这时候,一个鬼点子从我心里活泼的蹦了出来:“为什么不去这雨中麦地里跳一跳、滚一滚呢?”想到这里,我立刻把这个自以为很妙的娱乐方式告诉了小伙伴们,果不其然,小伙伴们都高兴的拍手叫好!
就这样,我们开始了玩耍。首先,我们先把车子藏进了麦地里。其后,我们便开始在麦地里蹦蹦跳跳、到处打闹,至于当时的内容,我脑海中也只是些模糊的影像,但这次给了我童真的回忆,让我经历了童年该拥有的快乐,让我的人生更加完整了,这也是我走出故乡后从未体现过的奇妙的感觉,简简单单但又令人怀念。虽然那天玩过后回家挨了批评,但是当时身上那泥土和麦穗的味道依旧清晰记得;这大概就是童年最初的甜蜜与快乐吧!
其次,在我的记忆里便是故乡那优美的景色、淳朴的民风、邻里之间深厚的友谊和小伙伴们童真的约定在我脑海中一直回荡着,到现在都是人生中一道美丽的彩虹!
其余的大多也都只是在我脑海中闪过的影子一般,早已忘却了。如今又想起了故乡,什么时候能再回一次故乡:像儿时那样悠闲的和伙伴们一边玩耍,一边看着故乡美丽的风景啊!
忆故乡,使我放下了学习沉重的单子;使我放下了生活的辛酸;使我放下了心里的苦楚;使我放松了自己的心情;使我的心灵得到了洗涤;让我走进了美好的童年世界!
[小学生作文:故乡的记忆
篇18:描写春天的小学生作文300字
全文共 406 字
+ 加入清单春天来啦,万物复苏,冰雪融化,春风温暖着大地,到处一派生机勃勃的景象。
人们脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻薄的春装,小草一点一点地变绿了,好像是被春姑娘亲过的嘴印;花朵一点一点地开放了,好像是春姑娘轻轻走过的脚印;树木吐出一点一点的嫩芽,好像是春姑娘抚摸着它长大。飘扬的风筝像是迎接春姑娘的春联;解冻的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰冻的大地松软了像是春姑娘的气息;动物们都苏醒了像是春姑娘告诉它们春天来了……
哗哗,哗哗,突然下起了春雨,春雨像一个神秘的魔术师,它落在桃花、梨花、杏花上,花儿就变成五彩缤纷的了,像是给春姑娘的微笑;它落在柳树上,柳条随风飘动,像是在给春姑娘点头问好;她落在了竹笋上,笋芽伸出小手,像是在给春姑娘打招呼。
春姑娘一来就忙东忙西的给大家送来了欢乐。农民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友们在田野里看到了春天。
春天真是个美丽的季节呀!
篇19:记忆小学作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单我曾经看过一则故事,名字叫《体验》,那篇文章我只看了一遍,便不在阅览,这并不是因为文章的无趣,而是因为我的懦弱。
文章的内容是这样的:一个男孩曾有个黄昏,与女孩坐在湖前的木椅,夕阳洒下金光与波光粼粼的湖面唱了一首和璇,一阵风吹来男孩似乎从风中听到俄国着名歌曲《船夫》,风越刮越大歌曲在风中漫旋,男孩和女孩沉浸在美妙的歌曲之中。男孩说爱情主宰了那个黄昏。但当男孩在次听这首《船夫》时却无法再找到那个黄昏的感觉,他失去了美妙的记忆。又是一天,宿舍外的天空乌云密布,黑沉沉的压了下来,不一会便狂风大作,男孩拿出新买的磁带放进录音机里,宏伟震撼的交响乐曲《命运》缓缓播放而出,男孩将声音放到最大,顿时间空无一人的走廊上便被交响曲充斥着,风声雨声与交响乐融合在一起。那天以后男孩再也没有听过这首气势浩大的交响曲,因为他怕失去记忆中那个惊心动魄的体验。
看了这篇文章后,我曾有一段时间很害怕,害怕毕业后我的同学会变,变的面目全非,变的陌生,变的我再也无法从他们身上看到那一丁点童真,我开始下意识的抵触我的同学,我害怕,我很害怕。但是当我们毕业后再次相见时,他们没有变,还是那样的快乐,那样的欢笑。心中的恐惧在一瞬间灰飞烟灭。
相见的那天,我们躺在草地上,看着天上的朵朵白云,尽情欢笑……
[记忆小学作文500字
篇20:记忆中的那束光小学
全文共 604 字
+ 加入清单在每个人的一生中,总会犯下各种过错,但在每个人人生的黑暗时刻,总会有一束光,冲破层层阻碍,照亮你的内心,引你前行。
每当我犯下过错,就会想起小学四年级的班主任,想到那件事!
三年前的一天下午,我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了,我舒展舒展身体,漫无目的地在教室中“游荡”。当走到前排一个同学的位置旁边时,我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀,它因方便、美观而深受同学们的喜爱,很快风靡全班甚至全年级。此时,这把剪刀正静静地躺在桌面上,我不知怎地鬼使神差地拿起了它,并将它装进了衣兜里。
铃声响起,已经到了放学时刻,本来可以顺顺利利地回家,可我却拿出啦那把剪刀,向周围的同学炫耀。我也不明白,我当时为何会如此的心安理得,只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感,但我还是把它带回了家。
天黑了,妈妈也回到了家,只见她坐在沙发上,同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然,她把手机递给我,对我说:“你们班主任要和你说几句话。”我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认,但在老师的开导下,我开始以失主的角度看这件事,理解了东西被偷的人的心情,我承认了。
这一天,我学会了换位思考、体谅他人。第二天,我将剪刀还给了原主,并向他道歉,也获得了对方的原谅,同时还建立了友谊。当天下午放学后,我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事,可这把剪刀却让我将它永远铭记在心!