小学春天里的记忆_自然作文【汇总20篇】

生活中充满了美，有自然之美，有创造之美，有人格之美，有行为之美，有意趣之美，但我觉得最美的就是自然之美。

大自然一年四季都是美的。

春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻，让人陶醉其中，流连忘返。

夏天，浅绿色的嫩芽变成了深绿色，叶子越长越大。阳光洒在荡漾的河面上，泛起了万点金光，像许多小星星，顽皮得向人们眨着眼睛，阳光从密密麻麻的枝叶间投射下来，地上霎时印满了铜钱大小的一地光斑，像一张大网。

秋天，秋高气爽，晴朗的天空像擦拭地一尘不染的玻璃，绵绵的云朵，雪白雪白，像牛奶一样。田野一片金黄，到处果实飘香，饱满的橙子，喷香的桃子，可口的苹果高挂枝头，让人走过时都要多看几眼。

冬天，到处银装素裹，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原来粗壮了许多。小路上像铺了一层白色的地毯，又像一个神奇的画家绘成了一幅白色、纯洁的图案，让人不忍踩上去。

这就是自然之美，你喜欢吗？

[大自然小学作文

假如记忆可以移植，人类的生命就会因之不朽，在我们生命结束的那一刻，将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。

假如记忆可以移植，我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我，我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者，赐予他们新的生命。

假如记忆可以移植，我要将齐白石的记忆移植给我，我就能画出一幅幅生动美丽的画卷，我还要把祖国的大好河山画出来，展示给人们看，让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城，高大的东方明珠，辽阔的大兴安岭……

假如记忆可以移植，我要将比尔盖茨的记忆移植给我，用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光，我还要向贫困山区和灾区发放钱财，让他们的生活好起来。

假如记忆可以移植，我要将发明家爱迪生的记忆移植给我，我要发明一种长生不老药，让人类的生命永垂不朽。

假如记忆可以移植，我要将我双眼的记忆移植给失明的人，让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮，把所有美好的一切都让他们看到，那该多好啊!

假如记忆可以移植，我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人，让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声，应有尽有，让他们知道原来这个世界这么美妙……

假如记忆可以移植，那该多好啊!

[小学假如记忆可以移植作文

我的生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别，时间的年轮缓缓滚过，生活的一切都是那么美好。我站在走廊中，看到每一张影片挂在墙上，走着走着，我不禁在一张影片面前停止了脚步。

这是七岁的我！当年我是一个爱冒险的女孩，天不怕地不怕，可是我有一个致命的弱点——恐高！我喜欢攀岩，但又没有勇气去尝试。在我生日当天，父亲说要送给我一个礼物，但是需要我自己去争取，我很好奇。当他领我来到攀谈的地方来时，他告诉我礼物就在顶端，自己去拿。

我大喊道：“你是我亲爸吗，明知道我有恐高，还这么对我，太气人了！”“害怕了，那既然这样，你今年的生日礼物就没了”父亲在旁边刺激着我。我也不服气的说道：“爬就爬，谁怕谁。哼！”于是工作人员帮我们做好了安全措施，既然夸下了海口，就只能硬着头皮上了，真后悔说出去的话了。唉！

父亲在旁边护着我，即使做了安全措施，我心里还是七上八下，手和脚在不停地发抖。我慢慢的爬，我感觉我现在的速度比蜗牛还要慢。当我爬到一半时，突然脚踩空了，一下子滑了下来。当时我在想：完了，我要摔死了！怎么办？谁来救救我呀！在快要到底部时，绳子拽住了我。我悬着的心也放了下来。我只好从头再来了。这回我小心翼翼，生怕再发生什么意外。这一次我终于爬到了顶部，拿到了礼物。当再回到陆地上时，我深吸了一口气，放松了下来。

我打开了礼物盒，发现父亲送我的礼物是《蔷薇少女馆》的一整季，我开心的送给了父亲一个拥抱。

看完了这张影片，我发现在不同的影片中都会让你找到一种来之不易的东西！在这张影片中我找到了勇敢，这种勇敢是建立在父爱上，所以这张影片上镌刻着六个字——父爱中的勇敢。看看下一张又能得到什么感受，希望有是一种不同的情感吧！

2月4日立春了！我一直想去外面欣赏春天旳美丽。

可是，冬天旳气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈旳步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯旳大树开始有嫩绿旳小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天旳来临，迎春花借着春天旳美丽有了许多结实旳小宝宝，有旳还撑开了黄色旳小伞，在保护着它旳小伙伴呢！忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小旳嫩红色旳花叶，一层包着一层，叶子长长旳椭圆形，叶子边上是锯齿形旳，并且边上旳颜色比里面旳颜色要深，这时，我高兴极了！我想：我终于找到了春天。

昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出旳线，下在我脸上细细旳，柔柔旳，好象在说：“春天来了，春天来了，春雨本身是无色旳。”我想：春雨能给春天带来万紫千红！春雨落在小草上，春天变成了绿色；春雨洒在桃花上，春天变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。

一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春旳希望，我终于可以看到春天了么？

儿时我非常喜欢圣诞老人，圣诞节的每个夜晚，我都会把自己喜欢的玩具名称写在一张纸上，然后放进圣诞袜里，然后等到第天早上盛到碗里装着满满的糖果，圣诞树下则放着我喜欢的玩具，我便开心极了。

一次我与小伙伴在一起讨论圣诞老人送给我们的礼物，其中一个小伙伴问：“你们有没有见过圣诞老人。”我们异口同声地说：“没有。”所以我们就约定好下个圣诞节的夜晚不睡觉，等着圣诞老人，以至于每个夜晚都幻想着圣诞老人骑着麋鹿来到我的房间，久久不能平复当时内心的喜悦与期待。

时光匆匆转眼间来到了圣诞节，我记起了那个约定，这时我把圣诞树和圣诞袜摆放好了，我看时间还早，和爸爸妈妈一起看个电视。结果爸妈要出去一下，我只好自己看起了电视，一分钟，两分钟，半小时，一小时……终于到了十一点，我上了床静静的等着圣诞老人来临，可疲倦捆绑着我，我想不能睡，你还没有见过圣诞老人呢，不可以睡。

门“咔嚓”一下就开了，两个熟悉的身影静悄悄的来到出现在我的房间里。我眯着眼睛装睡，这时我看到了并不是我思慕所想的圣诞老人，而是看见爸爸把买好的礼物放在圣诞树下，妈妈小心翼翼地把糖果放在了圣诞袜里，爱的力量将我紧紧的包围，世界万物无时无刻不在展现温暖，也因为有了温暖人间才有了美丽。

也是那时我揭开了圣诞老人的真面目，也是那时我明白了父母的用心良苦，他们晚上冒着寒风在商场为我挑选礼物，虽然外面刮着凛冽的寒风，我却被这浓浓的爱温暖着，我将会永远保存这份无言的爱，我的父母，世界上最美丽的圣诞老人。

孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。

孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。

回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容，谢绝转载。()

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若，让夜停止清唱，是否我的惆怅会随夜的宁静而静止。

——题记

夜来风雨声，花落知多少。梦里花落知多少?我不知道，我只知，我做了一个梦，没有花落，只有无尽的黑暗。猛然睁眼，眼前也是一片黑暗。是啊，天还未亮呢!庭院里的树，经过风雨，花落了几片，呈现出微微的荧光，点缀着这茫茫的黑暗。看着这本是十分美好的事物，我却怎么也高兴不起来。对我而言，我已经失败了。

事情要追溯到一个星期前。已经准备好的我正要登上台演讲，却望着台下的观众而心生胆怯，脑中的文章全然忘记，我成了一个笑柄。勇气，能一瞬间聚起;也能一瞬间消散。理不清的情绪，促使我慌忙跑下台去。自此，我便整日躲在房里。今天凌晨才出来。忧愁的坐在庭院的阶梯上，想抬头仰望星空，星星却被愁云遮盖住了;想抬头欣赏明月，皓月却和星星一起消失了;想抬头迎接日出，太阳却还没有到出来的时间。一缕缕愁丝，在夜空中汇聚成愁云，无名之火燃起，我的初心视而不见，真想从此堕落下去，少了我，太阳还是会正常升起啊!

风声壮了几分，的确冷了。突来的暖意直涌上心房。蓦然回首，原来，有人陪我，为我添了厚衣。此时，庭院里的花，散发迷人的芳香，愁云消失了，我迎来了满天的耀眼璀璨的星辰，在这幕色之下，一轮明月拥抱着一颗正在熟睡着了的星星，是那么的安详，让着周围的一切也变得和睦起来。朋友，还好你们都在。每一次遇见都是一个温柔的奇迹，每一次安慰都是一个神奇的治疗，感谢你，朋友，无声胜有声，我明白了，你们一直与我同在，给予我鼓励与支持。

“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中，发现很多孩子存在着拼音不会（如níu，孩子就往往会写成níou）、音调不会标，（如会把ɡuī常常会标成ɡūi）……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好，这也影响到二年级的语文学习，更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。

很多孩子拼音基础没有打好，一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背，理解力稍微差一点，而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号，孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点，并能吸引孩子兴趣的教学方法，就显得尤为重要。

鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力，所以通过图画教学拼音这是一种方法。

另外，此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢，所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中，既能引起孩子的兴趣，加强记忆，也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”，把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题，老师就可以适时地编写一两句儿歌，比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”，通过这种方法加深孩子的记忆，帮孩子区分易混淆的拼音。

转眼间，严冬已经消逝了，春天悄悄地来到了人们的身边。

春天是什么？春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累，时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢？春天是一个充满温暖，充满美好的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人们对春的赞美数不胜数，是因为春天景色宜人，到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地，只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采下几朵，慢慢品味，不知不觉已陶醉其中。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊！

春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

经过了一个漫长而寒冷的冬天，春姑娘终于又来到了我们的身边，她用那动听的声音说：“柳树伯伯，快醒醒，春天来啦！”。柳树伯伯揉了揉眼睛，说：“哎呀！糟了！我还没有换新衣服呢！”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。

沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽，柔柔的，软软的，给大地披上鲜绿的衣装，给春天带来了色彩和希望。

迎春花终于睡醒了，它们的枝干上长出了美丽的花朵，看！那柔软的枝干长得多么像一个人的手，好像在向春姑娘摆手，也像是在迎接春天的到来。

娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了，开出了鲜嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。

那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，挨挨挤挤地开满了枝头，散发着淡淡的清香。

这月季花在春天可是最有特色的了，月季花长的是多种多样，有的花是粉中透红，犹如一颗价值连城的粉红宝石，有的花红的透亮，象锦缎，一朵朵，把春天妆点得五彩斑斓。

春天的校园真是一个儿童的乐园啊！孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，在操场上尽情地游戏，他们追逐着，欢笑着，跳跃着，早已忘却了冬天的寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。

啊，春天是个多么美好的季节啊！

还记得许多年前的春天，那时的我还没剪去长发，没有信用卡也没有她，没有24小时热水的家，在这熟悉的歌词中，让我想起了，在那小时美好的故事，在这美好的春天里，让我用行动来证明自己的一腔热血。

在这美好的春天里，大地上的一切万物，都全部复苏。让我在这美丽，在这春意盎然的春天里，让我们用行动写出那美好的春天，用美丽的画笔来描绘这美好的春天里，千万不要把自己埋在着春天里。在这个美好的春天中让我们一起快乐地学习。

在这美好的春天里，一切全是新的，万物好像在听到了什麽呼唤一样。一切全部开始快速生长，好像要比个高低一样，就连那一棵棵不起眼的小草也开始了它的新旅途。一眼望去好像一块绿油油的手帕一样被随意地盖在。大地上、山坡上。所以你一眼望去，大地从头到脚全是新的。所以在这全新的春天里，你也要以一个全新的自我去面对生活、学习。

在那个全新又美丽的春天让人沉醉，让我们一起在春天里揪起春学春练的热潮，让自己的学习和其他的方面更上一层楼。

俗话说一年之计在于春，一天之计在于晨。所以我们应更加努力的去学习，在这春天里的时光是宝贵的，好像一转眼就过去了，所以我们应该更加的珍惜时间，在春天里做起，从现在做起，珍惜宝贵的时间。

如果有一天我老无所依请把我留在在这春天里如果有一天我悄然离去请把我埋在这春天里春天里，在这个熟悉的歌词中我又起了，小时的故事。

春天来到我家院子里了。你看，小葱已经长出了三寸多高的嫩尖尖，绿油油的；豆角长出了四片毛茸茸的叶子，还相互交叉，嫩绿嫩绿的，非常惹人喜爱。其它蔬菜也都长出来了，满院油绿油绿的蔬菜谁见谁爱。再看我家的海红果树一夜之间开满了白花，就像是人们在上面堆满了棉花，花香浓浓，沁人心脾，让人心醉。这几天放学后我就把桌子搬到院子里做作业，呼吸这芳香的空气。爷爷把葡萄藤架好了。古老的藤上长着几个像手掌一样的叶子，也是油绿油绿的。青藤两三天就长了二尺多长，你说它们长得多快呀！奶奶把一盆盆的花也从屋子里搬出来了。它们在春风的吹拂和春雨的滋润下，叶子青葱翠绿，花儿竞相开放，许多蜜蜂正在采蜜，还嗡嗡地叫着，院子里显得热闹极了。燕子也从南方飞回来了，在我家住的那对，整理了几天房子，就开始孵卵育雏了，它们不时地从窝里飞进飞出，还叽叽喳喳的叫着，有时站在房檐上看着院子里的美丽景象。

到了广场，人们都换上了鲜艳的春装。他们有的在滑旱冰，有的在放风筝，还有的在打羽毛球。他们动作舒展灵活，玩得多开心呀！草坪里的草都长出来了，绿绿的，满地都是。冰雪融化了，河水满盈盈的，两岸的山峰，蓝天白云映入水中，就像一幅风景画。河岸旁的柳树绿了，它们舒枝展叶，微风好像正在给它们梳理那秀美的长发。来到这里的人，会有一种入诗入画的感觉！

[春天真好小学生作文

从前，有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿，成了瘸腿就下了一道命令：把全国的蛇统统除掉，少一条也不行！几个月过去了，大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了，可田鼠又多了，没过几天，稻田就毁了，田鼠把稻田吃得一干二净，人们就要忍饥挨饿了，有的人甚至饿死了。

这究竟是怎么回事呢？是国王的命令把稻田也毁了，人们也饿了，到处都是田鼠的痕迹，给人们带来了灾难！

原来，大自然中的一切动物都是互相联系的，这样就能保持大自然的生态平衡。

我爱骄阳似火的夏天;我爱五谷丰登的秋天;我爱雪花飘零的冬天。但我更爱百花齐放、鸟百争鸣的春天。当那冰雪融化、万物复苏之时，那温柔可爱的春姑娘便迈着轻快的脚步来了。春天像魔术师把原先那如年过花甲的老奶奶般的大自然变成了一位活泼可爱的小姑娘。年迈的太阳公公也出来迎接这位春姑娘把万丈光芒撒遍大地，让大地充满温暖。

迎春花来向万物报春，她好像在说：“春天来了!春天来了!”风韵成天的杏花也展现了她婀娜的舞姿。我不禁俯下身子，把鼻子凑近花瓣，轻轻一吸，那悠悠的一股清香顿时在我心间荡漾|那沁人心脾的花香让我心情舒畅。走着走着我看见了绿油油的小草，它们刚刚探出头来迫不及待地想看看外面的世界，它们的天真活泼特别惹人喜爱，让人情不自禁地想摸一摸它们。把手放在草尖轻轻地移动着，那柔嫩的草儿好像在给我挠痒痒似的，使我的手心阵阵发痒。

天空上乌身白脯的燕子舞着狭长的翅膀在其间穿梭，好像评美大会的评委特别忙碌。“咕”，一排整齐的大雁从头上掠过，放眼望去，多么像一条连绵起伏的山脉啊!冬天过去了，大自然变得格外热闹了。大家都在向各地传达“春天来了!”的消息使大自然更加勃勃生机。

我爱这生机勃勃的季节，这播种的春天;我爱这天使般的春天使万物更加有生气;我爱这万紫千红、美不胜收的春天为大自然添了一道美丽的`风景线。在这春天让我们把希望的种子撒遍这春天的每一寸土地。

翻开我的作文本，仔细观察一年比一年进步的文笔，翻看着不断变化的作文素材，我才发现：我写过母亲，写母亲对我始终如一的爱；我写过奶奶，写奶奶的开朗乐观，慈祥善良；我写过同学，写过师长，写过护士，写过警察……

偶然发现，我一直不曾写过父亲，闭上眼，我十三年来的成长对父亲的记忆在脑海中浮现。

饭桌上，我滔滔不绝地对家人讲述自己在学校的经历时，他总是一言不发，表情平静如水，而当我眉飞色舞讲到重点时，他又严肃地吐出一句：“吃饭别讲话！”足以让人噎死。

当我加足马力，骑着自行车往前飞驰，他总是跟在后面有条不紊，而当我气喘吁吁停下脚步，他却又突然加速，把我远远地甩在后面。

拍照时，我费尽心思地摆姿势，挤出笑容，他总是迟迟不按快门，而当我放弃做动作，他却忽然拍下了照片，让我哭笑不得。

他总是在妈妈与我闹别扭时，让我冷静下来，而当我解决问题后微笑的点头。

在我犹豫不决，不知所措之时，他总是说：“你自己安排。”便不再理睬我，而当我作出决定后，他有很细致的分析。

他培养我好的习惯，让我在合适的时间做合适的事；他教会我如何走完漫漫长路；他告诉我随时保持真实的自己才是最重要的；他让我成为一个有主见，有判断能力的人……

他总是陪伴在我身边，或远或近，但不曾离开过，而我随着我的记忆在父亲的抚育下慢慢成长。

三月的微风带着芬芳温润的气息吹过山峦和田野，带来了春天的足迹。但不要以为只有这两个地方才有春的痕迹，其实在万物复苏的阳春三月里，到处都可以找到春天。

春天在草地里，那小草偷偷地探出了小脑袋，打量着这全新的世界；春天在花丛中，朵朵小花张开了那美丽的笑脸；春天在柳树上，在春风妹妹的吹拂下，在春雨弟弟的滋润下，抽出了一条条新的枝条；春天还在田地里，农民伯伯在布谷鸟的再三催促下开始播种了；春天还在我们最熟悉的校园里，下课了，同学们在操场上追逐玩耍。小燕子在学校上空叽叽喳喳地叫着，为我们增添了许多乐趣。

大家知道吗？其实春天无处不在。只要我们勇于探索，善于发现，春天就会永远向我们微笑。

这就是我眼中的春天，一个多彩而又美丽的春天。

[小学作文300字走进春天

来啦!春天来啦! Come! Spring is here!

小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看!太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的.光芒，好暖和啊!

一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧?几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。

小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

寒冷的冬天悄悄溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花，它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花，我的心都醉了!

你瞧，河边的柳树长出了嫩绿的新芽，细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来，地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着，好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹，春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节，它真是一个彩色的季节，所以我热爱春天!

春天是美好的，到处姹紫嫣红，莺飞燕舞，美丽极了！这不，我又发现了春的脚步，作文 春天的足迹。

听，燕子们在树上喳喳地叫个不停，在田野边忙着衔泥造窝，多美的情景啊，就连小河也哗哗地唱起了欢快的歌。河中的小鱼在自由地嬉戏，打闹，好不快乐。一阵阵暖暖的春风吹来，树叶也啪啪等跳起了优美的舞。

忽然，天上响起了雷声，小雨在沙沙地下，它们从空中一路唱歌，一边跳着华尔兹，一路旅行到人间。落在小河中，小河露出了千万个小酒窝；落在田野边，传来了人们的欢声笑语；落在小朋友们的手中，大家都欢乐地叫啊跳啊——

看，桃花开了，一片片粉红格外美丽，一阵风吹来，把它的芳香吹到各个角落，有时花瓣也飘落到小河中，给北方的小朋友送去春的信息——

咦，在学校里，我又发现了春的足迹。同学们伴着春风在读书，嬉戏。听，书声琅琅，多么的整齐；欢声笑语，风筝在春风下缓缓升起。同学们跑啊，跳啊，把这一切，都与春天融合在一起！

农民伯伯在田野中忙着插秧，脸上溢出幸福的微笑；青蛙在夜间奏响春之交响曲；还有许多美丽的鲜花，在灿烂的阳光下悄悄地绽放。傍晚，月光给大地披上一层银色的雾，隐隐约约看见几颗明亮的星在闪烁——

春天是一幅动人的画；春天是一首动听的歌；春天是一首优美的诗。杨柳如烟，鸟语花香，这就是春天的真谛！

当时光老爷爷来到春天的时候，风婆婆也把微风轻轻地吹了过来，千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼，田野里黄的花、绿的草、青的叶也如赶集似的奔聚而来，相约参加春天的盛会，形成了烂漫无比的大美春光。 When Grandpa Guang came to spring at that time, Fengs mother -in -law also gently blew the breeze, thousands of soft willows, Qi Shuqi was yellow.Green eyes, yellow flowers, green grass, and green leaves in the fields also gathered like a rushing gathering, and met with the spring event in spring, forming a great beautiful spring light.

“春天来了，”“春天来了，”小燕子们排着整齐的队伍从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，自由在在的飞翔着，寻找着自己的家园。看着三三两两停在电线上的小精灵，如同一幅跳跃的曲谱，装点着这个隽妙无比的画卷，为春光增添了许多生趣儿。

温柔的春姑娘也向大地洒下了希望的种子，让这个世界变得更加美好。小河里的冰融化了，“哗啦哗啦”地流淌着，好像也在告诉人们春天来了。人们便不约而同的把厚厚的棉衣脱去，换上了五彩缤纷的春装，孩子们穿着色彩亮丽的新衣，在春天里跑着、跳着、唱着、笑着，像一朵朵争芳斗艳的鲜花，漂亮极了!

“沙沙沙”春雨不知何时候也迈着轻盈的步伐来到身边，如牛毛般的细雨，也由天上洒落下来，“嗒嗒嗒”滴落在门前的老柳树上和院子里的鲜花上，雨停后，老柳树忙着把干枯丑陋的外衣脱掉，准备换上嫩绿的新妆。一朵朵鲜花也挂满晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，闪闪夺目，变得更加美丽了。

老柳树穿上新衣，重新焕发了青春，正在梳理着自己长长的头发，山伯伯看到了，也乐呵呵的给自己披上了新装。

眼尖的小弟弟，看着菜园子说：“哦，快看呀，青莱种子发芽了!”可不是吗，院子里姥姥种的青菜，正在努力的向上蹿，伸展着肢体，已经迫不及待的想看这美妙的世界了!

啊!可爱的春天、无私的春天，您给大地换上了新装，您给人民带来希望，幸福写在人们的脸上。我爱你——春天!

春天是美好的，是快乐的，是充满芳香的，但春天也是短暂的。

春天来临的时候，天空美丽而又遥远，繁花似锦。春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她把足迹留在了祖国各地。

春姑娘把足迹留在了春风里，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物；春姑娘把足迹留在了春雨里，春雨润醒了花草树木，让他们一起诉说着春天的到来；春姑娘把足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。春姑娘把足迹留在了祖国各地，她把春意撒向了人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣无不显示出春的风采、春的神韵。

微微的春风吹拂着清凌凌的江水，唤醒了沉睡的小草，吹开了数不清的五彩鲜花，绽放了人们那一张张真诚的笑脸。

春天，是四季开始第一个轮回的时候，这时，人也就开始了生命的又一次启程，载上隐隐约约的憧憬，找准方向，匆匆奔向轮回起始的站点。我似乎明白了，那些在岁月中积淀下来的爱和疼痛，阴郁和欢喜，都一点点地残留在流连的温馨里。

有春意必有春伤，李煜心绪黯然，叹“林花谢了春红，太匆匆”。姜夔怕春逝去，觉春易逝，便“过春风十里，尽荞麦青青”。“感时花溅泪”啊！春之来，引发人的希望与憧憬；春之去，留给人伤感与愁思。春是一种自然现象，循环轮回，来去无情；春是一种文化现象，卷帙浩繁的书卷与诗篇，历代文人的感情与思想融合在“春”之一物；春是外部因素，你因春荒怠也罢，因春奋进也罢，切记：“一年之计在于春”。