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清明记事小学作文【热门20篇】

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清明小学

全文共 519 字

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又迎来了一个绿色的四月,到处是春意盎然,绿树成阴。但我知道,这芳菲的四月来的是多么的不易!是你们,用自己的鲜血染红了那迎风飘扬的红旗;是你们,用自己的身躯建造了那不倒的中国!今天,就让我们这群少先队员来深深地祭奠你们吧。 烈士陵园,烈士陵园!四个大字赫然映入我们的眼帘。我们一个个激动不已,来时的疲劳早已抛之脑后。我紧握着手中那娇艳的花儿,不禁觉得烈士们就像是这花,经历了风风雨雨,春夏秋冬才用尽力气绽放,但却是只留给人们一个匆匆的背影。

不,不,你们跟花儿不一样!你们没有死去,而是永远永远的矗立在人们的心中!你们就像是一座不倒丰碑,英勇的巨人,用那崇高的灵魂支撑着天地!面对敌人百般的折磨,你们从不屈服;面对敌人的诱惑,你们毫不心动,永不做卖国贼!徐芳德宁死不屈,黄继光勇睹枪口,刘胡兰坚贞不屈…… 鲜红的国旗依旧在风中飞扬,只是多了一份哀愁;英勇的你们依旧活着,而且活所有人的心中。烈士们,你们是多么的伟大!如果不是你们,哪有现在的中国?如果不是你们,哪来现在安康?

如果不是你们,我们这些少年怎么会有机会坐在这明朗宽敞的教室里?一切的一切,都是因为有了你们而灿烂生辉。 四月啊四月,悲愁的四月,伤感的四月,美好的四月……

[清明小学作文

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篇1:清明缅怀爷爷小学生作文

全文共 1375 字

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清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 清明节到了,正如诗中所说的那样,最近一直下着蒙蒙细雨。这不禁使我想起了我的爷爷,我一定要去看看他。

清明节那天,天气格外的晴朗。我的心情无比地激动,因为快要见到爷爷了。

我迫不及待地跟着奶奶一起去山上为爷爷扫墓。

我一边走一边在路边摘了一些野花给爷爷。到达目的地时,我马上把我在路上摘的一束野花轻轻地放在爷爷的墓前。我们再把爷爷坟墓旁边的野草清理干净。我一把抓住锄头就锄,不想没有锄掉草,仅而把土锄了一大块。这里,我又想到了一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。奶奶看见了,就对我说:“你要有耐心,不要一拿起锄头就锄,要慢慢地锄。明白了吗?”我点了点头。我学着奶奶的样子,终于把草给割下来了。接着,我们把所有的草都清理完了。然后,奶奶拿着一杯酒倒在爷爷坟前。记得小时候,爷爷最爱喝酒了,酒就像他的生命一样宝贵,没了酒他好像没了生命。可以这样说,爷爷就是一个酒鬼。爷爷的鼻子可灵了,不过,要说它灵敏嘛,它又不灵敏,说它不灵敏嘛,它又非常灵敏。记得有一次:我们家有客人过来了,爷爷在喝酒,喝得居然是给客人准备的酒。没想到爷爷在二楼也能闻见酒味,真是让人难以相信。还有一次,爸爸打了一只狗,他叫爷爷把狗煮了,爷爷答应了。下午,爸爸回来了,他用鼻子闻了闻,问我为什么会有糊了的味道。我跑到厨房一看,只见爷爷在睡大觉呢!爷爷睡得好香啊,说不定还在做美梦呢!那时侯,我想不明白,为什么爷爷的鼻子,有时候很灵,有时候却……现在,我长大了,我终于知道了这是为什么,爷爷的鼻子只对酒很敏感,因为他喜欢喝酒。

虽然爷爷很爱喝酒,但是很疼我。我有一个好爷爷,这话一点都不假,平时他最关心我了。每天总要跟我说上几句暖暖的叮嘱:“今天天气冷,多穿件衣服,小心着凉!”“放学早点回来,别和同学吵架!”开始时,听着这些唠叨,总是心烦。后来,不知不觉中,我对爷爷的这种唠叨,不再心烦,因为从几件事中,我看出爷爷是最关心我的人。

有一次放学时,突然下起了雨。我没带雨伞,只能等爷爷来接我。我在校门口等着爷爷的出现。时间一分一秒地过去,我焦急地等着。可是,校门口一直没有他的身影。我只得冒着倾盆大雨跑过去。刚出校门不远,爷爷撑着一把雨伞,拿着伞跌跌撞撞地走来。我快步走去,因为我知道爷爷老了,走路不方便,走路不仅慢,而且还很吃力,总是上气不接下气。想到这里,我便扶着爷爷走回去了。

还有一次,我不知怎么了,得了一种病,脚很痛很痛。天天要去离我家很远的医院打针,可我一点也走不动,爷爷只好天天背着我去医院打针,靠在他的背上,都能听到他喘气的声音,感受到他的每一次心跳,我的泪水不禁迷糊了我的眼睛。过了一个月,我的病渐渐地好了。可是,爷爷的脸上却增加了不少皱纹。爷爷脸上的一条条皱纹记载了他为我做的每一件事。

一想到这些,我就十分想念爷爷,泪水不禁吧嗒吧嗒地滴下来。今天是清明节,孙女就把爷爷的最爱——酒倒给爷爷,希望爷爷睡得更香,更甜。再给爷爷烧些纸钱,酒不够了,还可以再去买。没逢清明节,我都会带酒,带钱来祭拜爷爷,以此来表达对爷爷的怀念。

时间过得真快,不知不觉中,已近黄昏,要离开了。“爷爷,你在这里安息吧,孙女一定会经常过来看你,一定不辜负你的期望,认真学习,争取好成绩来报答你!”落日的余晖照亮着爷爷的坟墓,愿爷爷睡得更香、更甜。

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篇2:小学三年级记事作文写作指导

全文共 2734 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

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篇3:洗拖鞋小学生记事作文

全文共 1219 字

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连续几天的高温让我待在家里无事可做。妈妈灵机一动,给我看一个任务——洗鞋子。

妈妈告诉我说家里面的拖鞋太多了,特别是冬天的拖鞋全部装在了一个袋子里。有一些拖鞋还很脏,如果不洗干净,到冬天来的时候,拖鞋就会没人想穿了。所以妈妈把冬天的一大袋子拖鞋全部搬出来让我洗干净,她还嘱咐我洗干净之后要拿到阳台上面暴晒,让拖鞋都充满了阳光,之后再把它装进袋子里。这样的话冬天来的时候,每一双拖鞋里面都有阳光的味道,都会让人很喜欢。

虽然我平时不是很爱劳动,但是妈妈交给我的任务,我也不得不完成。所以,我换上了一套工作服就开始了我的洗拖鞋的旅程。

棉拖鞋很大一只,而且都很重。有一些下面很干净,但是有一些却有很多的灰尘。所以,我把它们全部放在了一个大盆子里面。那个盆子平常是用来洗厚衣服的。可是夏天来了,所以那个盆很久都没用了。我在盆子里面放了很多水,然后兑上了很多洗衣液,把鞋子放在里面拼命的搓。

搓了好久,感觉自己累了,于是把盆子里面的水全部到掉,将拖鞋的水拧干净之后又重新接了一大盆清水。这一次我学聪明了,不再用手拼命地搓,而是动起了我的双脚。我用力的在盆里面踩,盆里面建起了很多的水花,有的还溅在了我的脸上。妈妈听我在厕所里面这么大的动静,于是跑过来看我,看到满脸水花的我,妈妈笑了。她说自己从来没有看见过这样的方法,还不停的夸我聪明。不一会儿,棉拖鞋全部被我洗干净了,里面的泡泡也全部被我踩出来了。我把她们拧干水后,一一摆放在了阳台上面。

当我正准备坐下来吃西瓜的时候,妈妈告诉我,任务还没有完成,我只是洗了冬天的拖鞋,还有夏天的拖鞋等着我去洗。有点愁眉苦脸的我最终还是接受了这个任务。我留下了三双拖鞋,给家里的人穿,剩下的全部带去了卫生间。我把它们全部往地上一扔,扔的乱七八糟的。一下子卫生间里五颜六色的拖鞋摆的各式各样,甚至有一些让人眼花缭乱。妈妈看到一地的拖鞋可能知道这是我不情愿做劳动的一种宣泄方式,于是答应晚上给我烧鸡腿吃。我突然嘴馋,干活的力气一下就来了。

我拿起了刷子,将拖鞋的底部拼命的刷起来。但是我发现有很多拖鞋的里面是黑乎乎的,那是因为我经常赤脚在地上走,有时候脚上就会沾满了灰尘,然后再放在拖鞋里面,时间长了这些灰尘全部渗进了拖鞋里面很难用刷干净。

这时候我想了一个办法。我用很多的肥皂涂在了刷子上面,然后拼命地刷着拖鞋的里面。不一会儿,那些黑乎乎的东西消失了一大半,我很开心,又多试了几次。

眼看拖鞋就要洗完了,在这即将大功告成的时候,我发现有一个拖鞋的下面沾了一股很大的胶水,很粘人,也很讨厌。于是我加大了力度,在刷子上拼命的刷着可是烧了很久,除了刷子上了多了一点点胶水之外,这个拖鞋还是很粘人。

这时,我想到了一个办法,可以用热水来泡掉胶水。于是我烧了很大一壶的热水,将拖鞋泡在里面。过了很久,热水都凉了,我看了看拖鞋,胶水所剩无几。我大叫了一声:“任务终于完成了!”于是,我拎着一大堆拖鞋去阳台完成最后的工序。

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篇4:清明祭先烈小学作文

全文共 352 字

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星期五上午,那个我们期盼了六年地日子终于来到。我们怀着崇高地敬意和无比激动地心情,大踏步地走向了那个神圣地地方——烈士陵园。

这次,我们真切地感受到了长征地辛苦。才走了不到一半的路,就都唉声叹气,气喘吁吁。连不到二十里的路都走不了,更别说红军二万五千里长征了。进入烈士陵园,不多时,我们就去祭拜先烈了。那一排排的丰碑,笔直地矗立在水泥地上,记录着战士们得丰功伟绩。我观察了一下,其中,大多是无名英雄,足以见当年地战斗多么惨烈,连身份特征都难以辨认了。但他们地英魂,永存于天地间,与天地同寿,与日月同辉,生有光辉照明,死留正气壮山河。

再看看现在地我们,生活条件比父辈强了不止一倍,又有良好地学习环境,但却是这么不堪一击,遇到点苦难就怨天尤人。我们是未来地国家栋梁,自当忆苦思甜,发奋图强!

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篇5:我认识了圆小学记事作文300字

全文共 519 字

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圆,在我对它还没有真正的认识的时候,我对圆是一点也不感兴趣,但在一节课后,突然,激起了我对它强烈的好奇心。

在数学课上,老师讲了“圆”这一课,老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系,和教我们如何画圆。下课后,老师说:“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢?”老师刚说完,我突然激起了对它强烈的好奇心。

回家后,我立马放下书包,回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢?”我想呀想呀,就是想不出,挠破头皮也想不。无奈之下,我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸说:“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有?”爸爸这句话令我很失望。算了,还是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸说的话,爸爸说,老师有没有教圆的知识。圆的知识,啊!我知道了,老师说过圆的直径和半径都有无数条,而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形,比如:长方形,如果长方形宽那一边朝下,那盖子就会掉下去。圆就不一样,因为它的每一条直径长度都相等,所以无论怎么放都不会掉下去。

一开始,我对圆不是很感兴趣,是老师提出的问题,让我激起了对圆的好奇心,所以同学们,一定要把老师所讲过的记好,有用的时候一定会帮到你的,而且十分有趣。

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篇6:小学记事作文劳动真幸福

全文共 403 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。

今天早上,我去学英语经过五楼,五楼的人把垃圾放在门口真臭气熏天,学完英语回来,到了五楼门口那里,虽然垃圾已经扔了但还是臭气冲天,我们吃完饭妈妈说:“去洗楼梯吧!”我点了点头说:“好的。”

于是我就开始动手洗楼梯了。开始洗了,我和妈妈拿来一个水桶,把水桶提到了门口,妈妈猛地把水一倒,我就拿起洗衣粉洒了起来,洒完了我就和妈妈拿起扫把扫了起来,我和妈妈从六楼扫到了一楼,我和妈妈正准备拿东西上楼,四楼的叔叔走过来说:“真是谢谢你们了,你们辛苦了,我以后有空也帮你们一起扫地。”那个叔叔给了我们他的电话号码说道:“这个是我的电话号码,以后你们有洗楼梯的话就打电话给我吧。”

我和妈妈说:“知道了。”然后我就和妈妈上楼去了,虽然我们满头大汗的,不过我们心里都美滋滋的。我和妈妈从一楼走到了五楼我和妈妈闻到了股纷纷扑鼻的香味。我和妈妈说:“啊,劳动幸福呀!”

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篇7:2024小学生暑假记事作文500字

全文共 542 字

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在我的暑假生活当中,总结起来就是3个字:忙、玩、睡。

在我的暑假生活中,我很忙,在我爸妈的压制下,我不得不完成他们给我布置每天的任务,还要每天为他们做家务,当然,我也可以从中获得一些报酬。有一次,我下午看电视,可能是因为这个节目太好看了,我就一直看到了下午五点多,我想将错就错,又看到了下午六点多,那时,我的作业只做了将近五分之一,到了我爸爸回来,看到我只写了这一点作业,然且还每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的报酬没有,还要罚钱,还要补写作业,我一直到晚上十二点,我才补完了作业去洗澡睡觉。

在我的暑假生活中,我很贪玩,当我的爸爸下午去上班时,妈妈去打牌时,我就不会认真的写作业了,因为我和爸妈的协议上写着我一天只能玩1个小时的电脑,而且还有时候不能玩,我妈妈要到电脑上看电视,所以我就有可能去玩电脑游戏,但是我每一次去玩时,我爸爸就好像有千里眼一样,不管我怎样伪装,但他一样可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一边写作业,一边看电视)。

在我的暑假生活中,我很懒,我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且还睡午觉,不知道为什么,我一累,我就想要躺在那个地方,在沙发上,在地板上等地方,都有我的踪迹。

这就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么样的呢?

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篇8:快乐的元旦小学生记事作文

全文共 3189 字

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元旦那天,充满活力、富有生机的校园挂满了笑意。歌声、笑声、喝彩声汇成一曲动听的交响乐。下面是小编为大家整理的三年级元旦作文,希望大家喜欢。

小学三年级写元旦作文篇一

时间匆匆,转眼间,新的一年又来到了,为了庆祝元旦,老师宣布在星期五的下午,将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。

联欢会一开始,大家都八仙过海,各显神通,表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声,也有让人百思不得其解的魔术,还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧,我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上,演员们每一句绘声绘色的讲述,都能使观众们开怀大笑,连演员自己都忍不住,开心地笑了起来。接下来,同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了,当孙嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时,三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大,卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中,选手们都目不转睛地盯着每一把椅子,都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛,束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜,最后的大赢家会是谁呢?就是李嘉怡呀!她以胜利的姿势赢得了比赛,也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好,冯老师歌唱得也很不错哦!大家还为他一边拍手一边伴奏呢!

联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想:这次联欢会增进了同学之间的友谊,拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。

小学三年级写元旦作文篇二

今天是20XX年的最后一天,也是20XX年最难忘的一天。今天我们很高兴,因为我们班要举行元旦联欢会,和老师同学一起狂欢!

今天我要表演一首好听的曲子-----《紫竹调》。这个曲子委婉优美,非常好听。中午我自己又好好的练习了两遍,生怕到时候会有差错。吃完饭,妈妈在给我化妆打扮,我感觉自己像白雪公主。下午上学,我和妈妈把古筝带到教室里,同学们知道我要表演古筝,都嚷着让我第一个表演,好满足他们的好奇心。所以我那悬着的心也非常紧张,心里像也许多的小鼓七上八下,不停地敲着。“我会不会弹错啊!我会不会弹错啊!”“要大方,自信,沉稳,我弹错了同学们是不会笑话我的。”另一个声音在安慰我,鼓励我。“不会的,同学们不仅不会笑话你,而且还会鼓励你,放心吧,同学们都很团结!”联欢会上女同学都是最美的,男同学都是最帅的,教室也被装扮一新。联欢会开始了,史宗彦,丁建博,苑杨一兰和李洪坤四个主持人上台了,,可我紧张的却没有听到他们说了些什么,最后我只听见史宗彦说元旦联欢会现在开始,第一个节目是高子洋表演的古筝独奏《紫竹调》。我非常紧张的上了台,怕的是弹错了,因为我每次在家练习都会错,没想到,我在表演是时候越弹越自信,越弹越放松,尽然一个调也没有错,真是谢天谢地啊!

表演结束了,陈老师非常亲切地给我拍照,还奖励我了一颗棒棒糖,接下来是尉士浩和张俊熠表演的相声,绘声绘色,有趣极了,逗得我们捧腹大笑。还有几个男生表演小魔术。其中陈老师拉小提琴,史宗彦弹吉他,加上我们班四大美女联合表演的《荷塘月色》把联欢会推向高潮,最后,一班的盖一宁,四班的刘书忻也给我们班表演了精彩的节目。

今天,我们班的联欢会表演的很精彩吧?其中,同学们说我表演的非常好,其实,他们都是在鼓励我。我们班的同学真的是多才多艺呀!

小学三年级写元旦作文篇三

朋友,你想和我一起去看看我们班元旦联欢会那热闹的场面吗?不要着急,元旦联欢会那些精彩的节目经我的描述,马上会浮现在你的眼前。相信你一定会喜欢这场联欢会的。

两位主持人腰板挺直,气昂昂地登台宣布:元旦联欢会,开始!场下顿时成了沸腾的海洋。

第一个节目是孙梓雨和几个同学的组合舞蹈。音乐开始了,舞台上一片明丽,选手们轻歌曼舞,赢得了大家的掌声。

下面是刘昶圻、孙梓雨和徐小柔的模特表演,赵胤凯电子琴伴奏。他们配合默契,令大家目瞪口呆。一个优雅地转身,一个饱含激情的击掌,都深印在我的脑海中,久久不能忘掉。可见,她们付出了太多的汗水。

下面就是我们的表演了——搞笑版《白雪公主》。上台没几句台词就把大家引地哄堂大笑:有的抱着肚子笑,显然是把肚子笑疼了;有的笑个不停;有的边笑边擦眼睛,可能把眼泪都笑出来了……就连平时严肃的刘老师,也被我们滑稽的表演逗笑了。

尹淑婷开始弹古筝了,那优美、美妙的音乐把我深深地陶醉了。那些音符,时而象小溪在她的指间流淌,时而象鸟儿在她的指间跳跃。不会吧?她已经弹完了?那节奏鲜明的音乐,还久久在我的心间回荡,好像是要永不停息。

还有赵胤凯的电子琴声,也给我留下了深刻的印象。他能学好电子琴,不知道克服了多少因难。再想想我,遇上困难就想退缩,真该学学他们了。

联欢会上,老师还提示了一个影响我一生的道理:不受苦中苦,难为人上人。对,就把它当成我的左右铭,让它激励我一生,完成理想。把尹淑婷、赵胤凯当成我的榜样,努力克服困难,遇上困难勇敢面对,做一个全新的自我,向他们学习,向他们看齐。

这次联欢会,我不但看了各种表演,还懂得了一个道理,一举两得。朋友,这难道不是一场精彩的联欢会吗?

小学三年级写元旦作文篇四

今天是20xx年12月31日,过完今天之后就是我们盼望以久的元旦节了,同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球,就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的,前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了!

当我们的主持人李龙宣布元旦联欢会开始时,台下的同学们异口同声的喊道:“哦!过年了,过年了!”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目,所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞,大家瞧,他们动作熟练,许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。

就这样不知不觉中,我们的元旦联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了!

小学三年级写元旦作文篇五

蔚蓝的天空上飘着几丝鱼鳞般的云朵,灿烂的阳光将校园里的生物都增添了节日的气息。在这个阳光普照的日子里,上教院附小又迎来一年一度的元旦联欢会。

上午10点半,演出正式开始了,我们吵吵嚷嚷地来到了报告大厅。走进门,一股暖流就迎面扑来,将我们团团围住了。我们环顾四周,发现报告厅正前方的大屏幕垂了下来,上面放映着幻灯片。四周则挂满了五彩的彩带,灯光照在上面,从远处看就像彩虹瀑一般亮闪闪的。荧屏上方挂着横幅,写着金色的大字。

刚坐下观众席,汇演就开始了。两位小主持人就手持话筒,端庄大方地站在你面前,他(她)们用生动的语言拉出一个又一个精彩的节目。不过,我觉得其间最有趣的便是六(2)班同学们给我们带来的小品《免费电话》。演员们用幽默的语言向我们展示了便宜没好货的这个道理。当听到“免费手机”的号码是741741741741(气死你气死你气死你气死你)时,观众席上笑倒了一大片。我也跟着大家一起笑得前仰后合,喘息时,我看到观众席上人头攒的,“倒”下了一大片。到最后,罗家豪扮演的试用者遇到了经销商,嘴中说的都是广告词时,全场又爆发出热烈的笑声,成了大家的第二个笑点。

还有就是合唱社团带给我们的表演《种太阳》,参加者大部分都是二三年级的同学,她们的动作整齐而充满意义,她们声音甜美而清脆,充满童真童趣,不禁使人想起了富士山的苹果来!

元旦联欢会在笑声中结束了,大家都回味着元旦联欢会上的种种乐趣,还在喃喃议论着节目的精彩……

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篇9:快乐的画画课_小学记事作文700字

全文共 722 字

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今天我要上画画课,我很兴奋,因为老师说这节课要上新课,所以,我很想早点知道今天我们要画什么。

到了教室,可是还没有到上课的时间,所以,我们就坐在教室里看动画片。

不一儿,上课了,首先,老师问我们是不是看过很多动画片,大家异口同绳的说:有!老师又说:你们都知道,动画片里面有好人也有坏人对吗?我们都说:对!接着,老师在大屏幕上面给我们看了几个图片,还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人,可是,这些问题都难不倒我们。然后,老师给我们看了一张图片,上面有六个人,老师说:你们看看,有几个坏人,有几个好人呢?我们看了看,啊,有三个坏人三个好人。老师又说:你们是怎么看出来的?有的人说是看眼神,有的人说是看外表,长的比较难看的是坏人,长的好看的是好人,老师纠正那位同学,说:不可以这样说哦,有时候长的帅的人也会是坏人哦,但是,在动画片里面,坏人一般都长的比较丑,可是,现实生活中就不是这样的了。

这时我举手说:还要看背景的颜色,颜色比较深的是坏人,比较浅或比较艳的是好人,老师夸我说的很对,我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人,大的人可以是好人,也可以是坏人,随便你,但是,要画多点人,至少两个。

老师让我们开始画了,我画的是大好人,不是大坏人,因为,我比较喜欢好人,不喜欢坏人。我画好了大好人,然后,又在旁边画上了两个坏人。大好人说:嘻嘻,你们几个小鬼逃不掉了!左边的小坏人说:小姐,求求你了,放了我吧!右边的小坏人举着一面旗子,旗子上面写着投降两个字,说:小写,饶了我吧,我一定会改正的!就这样,很快就下课了,我们下节课再继续画,然后,就各自回各自的家啦!

今天的画画课真好玩,我非常喜欢这节画画课!

[快乐的画画课_小学记事作文700字

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篇10:小学四年级记事写景

全文共 241 字

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我的家乡是广东省茂名市一个偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家长大的,我外婆家是在电白,也是在广东省。

当我长大的时候,爸爸知道我很想念家乡,于是,爸爸就带我回到了羊角,我回羊

角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很难走,也很颠簸,而且,道路旁边,都有很多垃圾,那时,我真为羊角感到无穷无尽的悲哀。所以当我回到爸爸原来的家里,跟大家说几句话就走了。

爸爸又想带我回家乡看看,我死活不肯,可爸爸就是不让我留在家里,当我回羊角的时候,这一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不见了。

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篇11:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇12:清明记事作文500字

全文共 509 字

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又是一年清明,路上行人纷纷。在这细雨蒙蒙的时节,大家都回到自己的故乡,去为逝去的先祖亲人扫墓,我们也不例外。

爸爸带着一家老小回到了老家扫墓。我问爸爸:“什么是清明呢?”爸爸告诉我,清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。我懵懵懂懂地点了点头。拿上鲜花,我们走上了弯弯曲曲的山路。一路上,爷爷说起先祖辈们的故事。讲他们的艰苦生活,将他们的坚强意志,讲他们如何在这种艰难的生活中含辛茹苦的把爷爷他们八兄妹养大。不知不觉便来到了太祖父母的坟前。我虽然对太祖父母没有很多的印象,但此刻却和爷爷爸爸一样,怀着崇敬的心情,把鲜花插在了坟上,跪下来恭敬地行礼。

从山上下来,一路上看到许多美丽的风景:鸟儿唱着春天的歌曲,遍地是金黄金黄的花朵,枝头抽出了绿油油的嫩芽。这么好的天气,多适合踏青啊!古诗中说:“踏青结伴过南塘,二月春风夹路香。蜂蝶紧随衣袖舞,田野十里菜花黄。”大概就是描写的这踏青景象。

清明,顾名思义,这一时节的天气是清新、明媚、和暖的。在这和暖的天气里,我们放起了一个个美丽的风筝。风筝飞上了天空,我抬头仰望,希望自己也能飞上天空,与鸟儿一同在这春光中自由嬉戏。

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篇13:清明记事作文400字

全文共 414 字

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时间一眨眼、一挥手就过去了,转眼就到了清明节。

放假的第一天上午,太阳公公很热情地绽放了它的笑脸,让人的心情格外舒畅。我们一家三口带着鞭炮、香、纸钱、挂山纸等东西去扫墓。走在山间的小路上,感受着大自然的气息,感觉真舒服啊!到了墓地,我们先把挂山纸挂在墓地周围的树枝上,再放鞭炮,之后爸爸妈妈带着我拿着树枝清扫了墓地上的落叶。我还在树林里摘了一束映山红放在墓碑前,然后烧了纸钱和香,在上前拜了拜就走了。

太公墓地的旁边有许多茶籽树,有些树叶长得很奇怪,妈妈告诉我,他们小时候吃过这种东西,他们叫它“茶泡”。我很好奇,于是就和爸爸妈妈在茶树上寻找这些茶泡,妈妈说茶泡是一种另类的树叶。仔细观察,我确实发现有些茶泡一半还是树叶。爸爸摘了许多大的,妈妈拿起一块放嘴里尝了尝说:“茶泡有种涩涩的味道”我有点不相信,连尝了两块,我的舌头真的感觉到了一种苦涩的味道!

今天,虽然太阳很大很大,让我感觉很热,但我觉得这一天我很有收获,也过得很有意义!

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篇14:清明踏青作文小学生

全文共 618 字

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又是一个清明节,又是一个缅怀烈士的日子。

我怀着崇敬的心情,伫立在烈士们的坟前,我用鲜花和真情祭奠着烈士们的英灵,心中久久不能够平静。我在心中默默的说:“安息吧,烈士们!史册会记下你们响亮的名字;祖国会永远记住你们的丰功伟绩;我们会永远记住你们的壮志豪情!”想到这里,我的耳边似乎又想起了那扣人心弦的旋律:“起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城……”。

面对你们,我怎能够不肃然起敬?在民族危亡之际,是你们用血肉之躯,去唤醒中国人民那愤怒的火焰;是你们用灼热的鲜血,来唤起中华民族的反抗;是你们用那不屈的精神,筑起了一道新的“万里长城”。你们倒下了,但是千千万万不愿做奴隶的人又站了起来。面对鬼子们的严刑拷打,你们毫不变色;面对着侩子手们高官厚禄的诱惑,你们毫不动心;直到与日本侵略者斗争到最后一刻,流尽最后一滴血!

为了人民的解放,你们和法国那些英勇无畏的巴黎公社的战士们一样,为了弘扬共产主义信仰和实现自己的理想,不惜献出自己宝贵的生命!你们高唱着《义勇军进行曲》,英勇就义,真可谓是“生的伟大,死的光荣!”。你们的英明将于日同辉,你们的精神将与江河共存!我敬仰你们,无私奉献的英雄!正因为有了你们这些无数的英雄们,有了你们的崇高,有了你们的无私,才有了祖国的繁荣昌盛!

“青山绿水长流生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵。”没有你们,便没有新中国的繁荣昌盛!没有你们,便没有现在的美好生活!你们的辉煌业绩,将永记史册,青史留名!

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篇15:清明祭英烈小学作文

全文共 604 字

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今天下午,我们四年级级部将要去烈士陵园扫墓,在老师的带领了下大家手持亲手做的洁白的花朵,穿戴整齐,神情庄严肃穆,各中队整齐列队准备出发。

我们激动地踏出了校园,按捺不住激动的心情狂奔到马路对面,迎着灿烂的阳光沐浴着和煦的春风气喘吁吁的来到目的地——烈士陵园。

到了里面我第一眼看见的是一座雕梁画栋的小亭子,往下一看,那是一座矗立在菊花丛中的墓碑,我想它一定就是无名烈士的纪念碑吧!穿过一片松树林,就来到了神圣的革命烈士纪念广场,在那里,有一座巨大的浮雕,上面刻着“革命战士,永垂不朽’’八个大字。同学们都安静地排着整齐的队伍,感受着这庄严的气氛,虽然呼吸着大自然的清新气息,但这么庄严的气氛似乎让我有点透不过气来!

仪式开始了,少年先锋队代表到众人前演讲。她庄重的讲道“有不计其数的战士用他们的生命换来了现在的美好生活,五星红旗是他们的鲜血染成,红领巾是红旗的一角,我们要时时刻刻佩戴红领巾,这样我们才不忘他们,永远记住他们!”

我们少先队员被这次演讲感动了。每个班的代表上去敬献花篮,我想:先烈们的正义灵魂也在被感动着吧!接下来在大队辅导员刘老师带领下我们庄严宣誓,宣誓结束后我们绕到浮雕后面缅怀每一位先烈,看见一排排、一列列整齐的名字,我内心很激动,眼睛慢慢湿润了,我默默的想,“我一定好好珍惜今天来之不易的幸福生活,这是无数先烈用生命换来的,在今后的学习生活中,珍惜时间勤奋学习,努力做好每件事,不辜负先烈们!

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篇16:清明游玩小学

全文共 413 字

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又是一年的清明节,我和妈妈到小镇雒容做清明。

在雒容镇上的郊外,我们上山去祭拜祖宗。不一会儿就到了祖宗的坟地,我们先铲除坟地上的杂草,然后点上香和蜡烛,摆上供品就祭拜起来。我一面拜祖宗,一面说:“保佑我们全家人身体健康,我学习进步。”祭拜完后我们就下山回家了。在家里随便吃过午饭,便向另一座山去祭祖。

这次我们坐爷爷的小汽车去。因为今天是清明节,路上的车子比较多。大约过了半个多小时,车子就停下了,因为前面路太小,车子开不了的。我们只好下车步行。我们走了一段小路就看见一座座大山,我说:“妈妈,我们是不是上那一座最高的山呀!“是"妈妈说。唔,那山那么高,我们什么时候才能爬上去?当看见许多漂亮的小花和绿油油的小草,山上鸟语花香的,我马上就有了精神,不知不觉我们爬到了山腰找到了祖宗的坟地,还是像上午一样祭拜祖宗。

清明节,我们可以爬山,可以锻炼身体,还可以祭拜我们的先人,真好!以后每年我都会和妈妈一起来去做清明!

[清明游玩小学作文

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篇17:三年级小学生清明作文

全文共 625 字

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清明节是我国的传统节日之一,在我心中清明节是一个特殊的节日。因为别的节日都是热热闹闹、开开心心的,但清明却是冷冷清清让人伤心的,今年的清明给了我一次不小的感动。

清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明也是中国的24节气之一。

这天我在家上网想看看清明节的来历,无意中点到了新闻上,这时我突然发现了一则感动人的新闻,上面写着:“记者从苏州相关部门所获悉,今年清明节,苏州扫墓大军将突破300万人次,比去年猛增100万,创历年清明节之最,其中,尤其以上海人为主。”原来清明节回到家乡为亲人扫墓的人竟然这么多,上海人居然占主要部分,而且在十分现代化的上海也不会忘记这个中国古老的节日,在忙忙碌碌的生活中也要抽出时间回到家乡为自己远去的亲人扫扫墓,告慰先人。

看来在每一个炎黄子孙的心中不管那个节日有多么的古老,只要它是我们中华民族历史的见证,就会永远铭记在每一个中国人的心中。今年的清明我没有感到冷冷清清,而是心里感到了阵阵暖流。我度过了一个有意义的、感动的清明。

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篇18:清明记事作文

全文共 889 字

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“万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明”故为清明,清明作文。清明,是24节气之一,是中国的流传千年传统节日,我想,在每一个人的心中,它都有着不一样的含义。

窗外雨淅淅沥沥地下着,仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”杜牧的佳句更是恰如其分地表达了这份薄雾般笼罩着的哀思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,点缀着伤感寂寥的扫墓人。在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。

这,大概就是清明节带给大多数人的感触吧。

然而,谁说清明只能充斥着这般的忧伤。在我眼中,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”才是对清明节最好的描述。而那份无名的忧郁,虽然不应被轻易丢弃,但是也应该被我们封存在心

窗外雨淅淅沥沥地下着,仿佛有了这雨,万物才更能表现出蓬勃向上、蓄势待发的状态来。望着这滋润万物的春雨,才更引发人们心中对未来的美好憧憬。“清明放假啦!”这句振奋人心的话语,乍一看似乎成为了如今清明节学生们口中的流行语。与杜牧的诗意比起,这确实显得有些肤浅,但我却认为,这里面蕴含着对清明节新

人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。

正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。

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篇19:捉爬蚱小学生记事作文

全文共 743 字

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淅淅沥沥的小雨下了一夜 。天空微明时,变成了毛毛细雨。我手擎一把红雨伞,走在雨中,空气湿润而清新。路旁的那片树林子里清凉而幽静,不断有滴滴嗒嗒的雨珠从树叶上落下。树根下的水珠晶莹的青草地上,我看到了几个圆圆的小洞,树杆上空空的爬蚱壳好象使我看到了在漆黑的雨夜里,爬蚱悄悄爬出洞,爬上了树杆,在黎明时分,脱壳而成蝉飞翼而去。哗——顷刻,我记忆的闸门被撞开了,那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心头。

也是在下雨的时候,我和我的小伙伴们,穿上雨衣雨靴,拿着手电,到林子里捉爬蚱。爬蚱,是蝉(知了)的幼虫,黄褐色或淡红色,身上多有泥土,善爬行。潜伏在多树的地下,靠汲取树根的汁液生活,在夏季夜色降临的时候,爬蚱便从松软的土地里钻出来,爬到树干或草尖上蜕变为蝉 。他们先在湿软的地下用锯齿般的一对前足掘土出洞,爬出地面后即在地面上作短期运动,然后樊缘树干或棚架上准备蜕壳,第二天早晨4~6时羽化为成蝉。我们去时,有的爬蚱还没有爬出洞,这时我们只要往洞里灌满水或者用手电往洞里照,不一会儿,爬蚱就会慢慢爬出洞,待他一出来,就成了我们的囊中物。有的爬蚱已经爬到了树杆上或者正在脱壳变蝉,就被我们捉到了。我们经常利用手电筒照明,夜晚在树下地面和树干上觅捉,或清晨在树上抓获羽化的嫩成蝉。爬蚱营养丰富,味美可口,油炸食用,具有性寒、味香,散风宣肺、解热定惊等功,有极高的药膳营养价值和独特的口感。刚出土的若虫含蛋白质最高,是难得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮还是极好的药材,晒干后卖给医药公司,好几元一斤呢!

幼时捉爬蚱的情景历历在目,一幕幕十分有趣,令我们的童年多彩多姿而丰富,在品尝到了劳动、收获的喜悦外,那营养丰富,味美可口的爬蚱美食更是穿越岁月的风尘,香飘鼻翼,令我终生难忘。

[捉爬蚱小学记事作文

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篇20:清明哀思三年级小学生的作文

全文共 762 字

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清明是我24节气中最喜欢的。光明的名字是可爱的。你看,清晰,清晰,纯洁,听起来令人耳目一新。是的,在这样的日子里,到处都是像大海一样的绿色花朵的人也充满了活力。你怎么能不让人精神焕发,快乐呢?清明是祭祀祖先的日子,表达了对祖先的思念。

在这样的一天里,我来到了祖先的坟墓,用一束花展示了一些祭品,然后坐在那里,与我的祖先进行了长时间的告别。这是一种人性行为,是祖先永远生活在我们心中的最具体的表达形式。当然,当人们这样做时,他们会有点悲伤,但这种悲伤根本不会让人沮丧。相反,它使人们更加珍惜生命。它也赋予了清明的一个明亮的日子,使它变得沉重和丰富。为什么我不能证明为什么我不能证明我不能证明为什么在早春,因为人们不得不离开户外去墓地。

在清明节,你可以看到人们拿着柳枝和花在乡村或山区的路上献祭。他们成群结队地走着,呼吸着早春的空气和自然融合,散发着野花和杂草的芬芳。以这种方式行走的人和看到它的人情不自禁地想:清明是否让人们走出户外去感受春天的意图?我感受到了我们祖先对大自然的热爱。

我们是一个热爱自然的国家,把时间、空间和人类活动结合起来,是我们国家独特的创造。有些人称清明为鬼节。人的死是鬼。鬼魂是成年人使用老虎和儿童的好。成年人也谈论鬼魂的变化。但是在清明这样明亮的日子里,我们觉得甚至幽灵也变得有点可爱。在风中飘扬的白色或红色的纸币和死者的灵堂前面的灵堂是一样的。孩子们也会把一串作为玩物拿出来。它们似乎是绿树中的一件艺术品,在自然中点缀着人文气息。早上,农村的一些亲戚和朋友送了大便,说那是大便。在大便前加入芽和大米,告诉人们大米已经种好了,发芽了。此时做一些便便,这种传统食品表达了一种记忆,认为收获的希望和祝福也是对自然的尊重。农耕文明留下的情感是如此的真诚和简单。水稻种子萌发,春耕繁忙。清明是美好希望的开始。

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