站起来作文（最新20篇）

有一天，我看到了一本书，书里面写了，鸡蛋在水里会浮起来，我的脑子就打了一个问号：为什么鸡蛋在水里能浮起来呢？于是，我就按照这本书的方法做了一个实验。

我先准备了一个透明的玻璃杯子、一根筷子、一颗鸡蛋、一包盐。首先我在透明的杯子里接了一些自来水。然后，我往水里倒了一些盐，用筷子在水中搅拌，把鸡蛋放入水中。只见鸡蛋像潜水员似的，慢慢地沉入水底。咦，鸡蛋没有浮上来呀？可能是我的盐下得不够多吧。于是，我往水中倒了大量的盐，用筷子在水中搅拌，再把鸡蛋放入水中。这一次，我发现鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。鸡蛋终于浮出了水面，我高兴得一蹦三尺高。

那鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？我带着这个问题去问了爸爸，爸爸告诉我，原来，在清水中加了食盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，于是鸡蛋就浮上来了。

我终于发现鸡蛋会浮起来的秘密啦！原来，生活就像一个无声的老师，教给了我们无穷的知识和道理。

在生活中，有许许多多奇妙有趣的事情会发生。比如，雨后会出现彩虹，用放大镜可以点火，鸡蛋会浮在水面上。很奇怪吧！鸡蛋怎么能浮在水面上呢？现在，让我给你们讲一讲这个科学小实验吧。

首先，准备一个鸡蛋，一包食用盐，一个透明的玻璃瓶，最好是大一点，装得下鸡蛋。好了，万事具备只欠东风，让我们走进小实验吧！

第一步，先往玻璃杯里倒入2/3的清水，再把鸡蛋放入到杯子里。你会发现，鸡蛋毫不犹豫地沉了下去。

第二步，将食用盐放入含有鸡蛋的水杯中，然后不停地搅拌，一边搅拌，一边加盐。尽管杯子底下已经结了厚厚的盐巴，这时候鸡蛋还是没有浮起来。

第三步，把杯子放在热水中加热，在加热的过程中你会发现，盐慢慢地融化了。这时还可以往里面再加盐，又不停地搅拌……神奇的事情发生了，鸡蛋居然慢慢浮起来了。

我问妈妈，为什么在水中加盐加热了以后，鸡蛋就会浮上来呢？妈妈告诉我：水是有浮力的，只有密度比水小的物体能够浮起来。鸡蛋的密度比清水的密度大一点，所以会沉下去。向水里加盐就是增加了水的密度，但是当盐加的不够多，鸡蛋还是没办法浮起来。只有加热后，溶解更多的盐，密度变得更大，比鸡蛋的密度还要大时，鸡蛋自然就浮起来了。

原来有这么多的科学道理呀！所以我们要好好学习，掌握更多更有用的知识，去研究探索更多更有趣的科学奥秘。

王锋所在的特护病房门口，有一把低矮的塑料凳子，这是潘品每天在医院的落脚处。

由于病房要求无菌，潘品不能随时进去探望照料丈夫。每当听到门声响动，她都会立刻跑到门边，趁着医护人员开关门之际，往里面瞄上一眼。

“其实什么也看不到，就是求个安心。“潘品说，如果进出的护士表情平静，说明他还活着。

“怕父母失去儿子，怕孩子失去父亲，也怕自己失去丈夫。“一条门缝的张望，留下一个个爱的期待。

“我很贪心，希望他能保住命，还能恢复健康。我想等他好了，一家四口照个合影。“精神放松时，潘品会向记者数着以后的日子要怎么过。

而偶尔谈起王锋受伤这件事，潘品说：“如果再回到那个着火的晚上，我还是拦不住他。"

你，在我的心里是那么慈爱，那么的和蔼，然而那一件不堪回首的往事，却给我留下了深刻的印象。

那天晚上我没有回家，每次当我犯错的时候，您总是和蔼的说：“没事，以后不要再犯了。”但那和蔼的声音却使我生成了犯错不会受到批评的心理，可那一次犯错，我抱着无所谓的心态，回到了家却让我非常意外。那一次也是我受到心理转换的时刻，您不但批评了我，甚至还动手打了我。

我跑了出去，您在背后的叫喊声，是我的心，苦痛不已。

我独自走在小路上，一阵风寒风仰面吹来。使我打了个寒战，我冷漠的仰起头，望向那无际的天空，一片片黑乎乎的云压了过来，我知道要下雨了，可我连向家的方向望一下的心情都没有。

就这样，我静默的彳亍着，雨下了起来，风刮了起来，一滴两滴无数滴的与打落在我的身上，我无助的前进着，泪水从我的鬓角流了下来。冰凉的水冲击着我的身体，使我感到分外的凉意。我想起了家的温暖，还有您那和蔼的声音，我仰天大吼：“这是为什么？难道您不爱我了吗？不，不是的。”我的心在嘶吼，我的心在挣扎，我的心在自我解释着，还不能释怀。

雨越下越大，无情的雨一把我淋湿，雨水顺着我的身体往下流。天空灰蒙蒙的，只有偶尔的雨夹杂着闪电来回穿梭，周围只有雨水击打地面和树叶的声音，吧我独自踏着雨水的脚步声也淹没了。

我不知道走了多久，也不知道引来了多少双诧异的眼光，我全然不顾别人的目光，当我再次回到家里已经不知道是什么时候了，只记得我一直在向前走着，走着……

回到家，我愧疚的抬起头，睁开眼睛，却只看到妹妹，她哭红了双眼，流着泪跑向我，拽住我的衣袖不停的哭喊着：“哥哥，哥哥，你可回来了，妈为了找你，因为担心你，已经病倒了……”听到这里，后面妹妹说了什么我也不记得了，因为这个消息给我带来了一个很大的冲击，我后悔了，我知错了，如果可以的话，我甚至希望病倒的是我而不是妈妈。妈妈，对不起，对不起，我知道我错了，以后再也不会这样了，对不起。祈求你快点好起来吧！

再次见到他们，已经没有了过多的言语，只是眼睛流出的泪滴，划过脸颊顺流而下。

那一次，我泪流满面。

今天上作文老师拿出了一杯清水、一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐和一根筷子。同学们好奇极了；“今天要干什么呢？”

老师在杯子里倒入半杯肖水。再放一个鸡蛋，鸡蛋像一个潜水员“扑通”一下就沉入了水底。唉？从外边看鸡蛋一下胖了一大圈。老师再倒入了一些盐进去。老师不停的搅拌，只见鸡蛋就要浮起来了，可是鸡蛋看看四周没有任何敌人，又懒洋洋的沉了下去。同学们又觉得这是不可能了。

老师又放了一大把盐进去，快速地搅拌着，这时水像一杯牛奶一样洁白，鸡蛋像一个刚睡醒的娃娃，浮了上来，它就像一个缺氧的潜水员在水中露出了自己的圆乎乎的小脑瓜。

同学们很好奇又鸡蛋按了回去，突然，鸡蛋又弹了回来。这是怎么回事呢？这是因为放了盐的水密度大，浮力就大。

大洋洲所罗门群岛周围海域，有一种以“爆火星”而闻名的鱼。这种鱼身上有一种萤磷物质，当它们在水里磨擦相互碰撞时便会产生“噼噼啪啪”的火花来，因此当地人叫它“爆火鱼”。

当地渔民最喜欢看到这样一个现象：一大团火花突然爆发在水面上，花火越来越强烈，在一个地方短暂停留后，便会迅速向另一个地方转移。过了一会后，大团的花火突然消散，接下来，水面只出现点点滴滴的花火……

这个现象和渔民捕鱼有什么关系呢?原来，出现这个现象就预示着渔民不但可以捕到大量的爆火鱼，而且还有机会捕到珍贵的雪豚鱼。这是因为爆火鱼喜欢过群体生活，而它们的天敌就是雪豚鱼。当雪豚鱼发现爆火鱼成群结队在海洋中游弋的时候，它便会毫无顾忌地冲过去捕食爆火鱼。可爆火鱼看到天敌来袭，也不会白白束手就范，它们会迅速聚集，然后相互猛烈地摩擦身体，突然间在水面发出一大团火花与雪豚鱼对峙。雪豚鱼看到这个阵势，吓得会怔在那里。

然而，爆火鱼发出的火花仅仅保持了一会，并且是且战且退向雪豚鱼相反的方向退缩，静待原地的雪豚鱼看到了爆火鱼虚张声势的本质，便瞬间加速向爆火鱼冲去，胆怯的爆火鱼此时全无斗志，四下逃窜，整团的火花没有了，只留下了逃窜的它们错乱间擦出点点小火花。渔民就是抓住了这个现象，发现一团渐大的火花后便开始张网，往往能捉到许多爆火鱼和珍贵的雪豚鱼。

抛开渔民不谈，我们单纯地去看雪豚鱼捕爆火鱼的现象，应该会受到一些启发。许多时候，像爆火鱼一样，我们能够凝聚在一起，也会产生强大的能量，但必须记住，不能用这个强大能量吓唬敌人，而是要利用它向前冲锋打败敌人。

下面是小编为大家收集整理的太阳升起来了改为比喻句，欢迎大家阅读参考!

1、太阳升起来了像一个红红的大苹果。

2、太阳犹如一颗璀璨的明珠从东方冉冉升起。

3、太阳如一只被充满氢气的炽红气球冉冉地从东方升起来了。

4、太阳升起来了，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

5、太阳就像一个孩子一样从山的那一边，慢慢的爬起来。

6、太阳升起来了，红色的光如火箭般射到地面上。

7、太阳像一个刚睡醒的小孩从地平线上爬起来了。

8、太阳象个羞羞答答的小姑娘，慢慢地升起来了。

9、太阳像气球一样升了起来。

10、太阳像五星红旗缓缓地从东方冉冉升起。

11、太阳像一名老爷爷一样缓缓地从东边升起来了。

童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸是丰富多彩的调味瓶。一想起那次羽毛球大战，我就忍不住想笑。

我和好朋友一起来到篮球场打羽毛球，准备一决高低。我满心自信，心想：哼，这次我肯定赢！我最擅长体育了。

第一局拉开序幕。我一脸自信，拿起羽毛球拍，轻轻往上一挥，把羽毛球向一望无际的天空扔去。球拍用力打在球上，球在空中划出了一道美丽的弧线。何阳不满地向我发起了进攻，嘴一翘，头一歪，不屑地对我说：“打羽毛球太简单了，来点刺激的！”说着，球如同一只轻盈的小鸟一般，“嗖”的一声从我耳边飞快地掠过。“1：0！”易秀挥起手大声宣布。我十分沮丧，内心自信的火苗早已被失败的激流扑灭了，像是被一团纸裹住了一般，说不出的郁闷。

我呼吸了一口气，又一次把球扔向空中，使出浑身解数朝对方打去。“哎呀，惨啊！”何阳委屈地皱起又粗又浓的眉毛，额头上豆大的汗珠在阳光下显得闪闪发光，脸如同熟透了的柿子一般红通通的，嘴巴大口大口地喘着气。我如同发现新大陆一般无比开心，内心的苦恼顿时烟消云散。

第二局由我来PK易秀。只见她轻盈地往上一蹦，用手紧握羽毛球拍，小心地把球一拍，球和球拍来了个“密切接触”。羽毛球像一支利剑似的，笔直地坠落在了地上。“耶，羽毛球可真好玩， 再来一局！”易秀欢快的话语中透露着一丝渴求。“好，这次我跟你打，刚刚我欲擒故纵，只是略施小计而已……”何阳瞪着铜铃般大小的眼睛，像一头公牛似的气势汹汹地向易秀宣战……。

每当我想起那次羽毛球大战，就十分想笑，友谊的波涛推着小船前行，我为有这么好的朋友而感到开心。

何程宇

今天我做了一个小小的实验，现在一个透明杯里加水，放几个鸡蛋要熟的再加盐，转动，鸡蛋就会浮上来。

开始做实验了，我拿了一个透明杯里面加水，然后小心翼翼地将鸡蛋放了进去，生怕鸡蛋从我手上跑掉或碎了，鸡蛋就像一头沉睡的狮子缓缓的沉入大海，时间好停了下来，一下全部安静了下来，只有那狮子正在沉睡，我立刻往里面加盐，并且转动，加呀，加呀，鸡蛋怎么不浮上来呢？

哦，我知道了，原来我到的是冷水，老师让倒热水，真是倒霉，于是，便重新开始做，这回当我往里面加热水时，鸡蛋像一头觉醒的狮子，并且在水里挣扎，还像一个女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩涡，然后露出了鸡蛋壳，最后鸡蛋停止转动了，像狮子打了个哈欠，又睡了过去，这真是一场奇特的梦了，我用筷子敲了敲鸡蛋，皮球般地弹了起来，又好像淘气的小男孩，可爱极了！

在这学期的开学典礼上，我们进行了庄严的升旗仪式。

那天天气有点阴沉，但我们还是怀着一颗无比激动的心来到二十小学厚德校区的操场上。同学们各个精神抖擞，胸前佩戴着红领巾，按班级列队站好。随着少先队员手持国旗入场，升旗仪式正式开始。当五星红旗冉冉升起，我内心无比激动，无比骄傲。我们全体少先队员向国旗行队礼。当国歌响起时，我们全校学生跟着一起大声唱《义勇军进行曲》。我们唱的是那样整齐，那样洪亮。响亮的国歌响彻整个校园。看着鲜艳的五星红旗，我深刻体会到我们现在的和平生活是人民战士用鲜血换来的。我敬佩军人，热爱祖国。国旗升到最顶点，我们也更激昂澎湃。升旗仪式结束后，我们继续开学典礼。

望着飘扬的五星红旗，我下定决心要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。

五星红旗所屹立之处洒满先辈的热血和汗水。无论在哪里，只要有五星红旗升起，我都会停下脚步向着国旗行礼，因为我爱您，中国！

在我的记忆中，有一件事我想起来就觉得好笑。

那是一个夏天的傍晚，晚霞映红了半边天，也映红了我家的小凉台。我闲得无聊，跑到凉台上去数星星。我刚一跑到凉台上发现盛满水的盆子里有一轮月亮，我欣喜若狂，跑到奶奶那告诉她，可是她不但不感到新奇，反而逗我说：“月亮觉得你表现得好，想看看你。”说完她慈祥地笑了笑。无知的我认为奶奶的话是真的，就表现得特别好，又是帮家长倒水，又是收拾自己的房间，跑上楼叫正在玩电脑的弟弟。

“我不信。”弟弟说，“月亮在天上呀！”“不信就去看看。”

弟弟下了楼，见水中果然有一轮月亮，一下子愣住了。他好奇地摸了摸，摸了好半天都摸不着。他用身体趴上去摸，月亮突然不见了，我生气地跟他说：“一定是你表现不好，把月亮吓跑了。”我气得让弟弟进屋。弟弟一走开，奇了，月亮又出去现了！我又跟爸爸妈妈说，他们跟奶奶一样，也笑了。许久，我带着欣喜进入了梦乡，在梦里我梦见月亮表扬了我。

第二天，我一起床，发现月亮不见了，就“哇”地哭了起来。家长们纷纷哄我，花了十几分钟才让我停止了哭泣。

如今想起这件事来，真让人回味无穷，它带我回到了童年，我笑了，笑得更有一番情趣了……

如果我问你，这个世界上什么最美？你可能会说：“鲜花！因为鲜花色彩缤纷，香气怡人，寓意美好，人见人爱！”也许你还会说：“是孩子天真的脸庞。因为纯净，因为无邪，因为善良。”没错，这些都是世间最美好的事物，我想说的是——微笑。

微笑，是阳光，能温暖冰冷的灵魂；微笑是春雨，能滋润干渴的心田；微笑是甘甜的蜜糖，能化解苦涩的心情。

语文课上，同学们对老师提出的问题踊跃地举手发言，课堂气氛很热烈。老师的问题有的很简单，不假思索就可以将答案脱口而出；有的稍有难度，但还是阻止不了一些积极发言的同学。谁也不会想到，坐在角落里的一位毫不起眼的女生，正羞涩地看着这一切。她抿着嘴，双手紧握成拳头，身体僵直，腿有些发抖。她在想什么？课堂里同学们继续热烈地回答问题，这时，老师叫到了她！她举手了！“嗯……是……是……”同学们都把视线投在她身上，我也观察起了她，她的脸红了，嘴角有些抽搐，双手握的紧紧的，衣角在颤抖，“哦，她太紧张了，但她能有勇气站起来已经非常可贵了。”我心里这样想着。她的回答不是老师要的答案，很快，老师让她坐下叫了其他同学。课间，我在走廊上遇到了她，她低着头，一个人挨着墙壁静静地走着。她抬头看了我一眼，当我们的眼神碰触的那一刻，我感受到她内心的想迫切表达自己的强烈愿望。我不由自主地给了她一个大大的微笑。她的眼神告诉我，我的微笑对她是巨大的鼓励。

随后的日子里，每天热闹的课堂上我们都能听到她积极的发言，而且她的回答非常精彩。老师对她的态度给予了很高的评价，同学们也对她刮目相看。我想，是那次微笑给了她勇气和信心吧！

微笑的力量这么神奇，我心里不禁感慨起来。如果每个人都给予他人善意的微笑，相信世界上会出现更多的奇迹，会出现更多温暖的爱。

我是个书迷，课余时间我最喜欢看课外书籍。我一进入书店、图书馆，就像一只小蜜蜂飞进百花盛开的花丛。我遨游在知识的海洋，贪婪地吮吸着知识的甘露，因为知识使我聪明起来。

我用所学的知识解决了生活中不少的难题。记得在我家门前的小巷中间，有一块很大的石头。大人们都懒得去搬。一天，我们在巷子里玩耍，觉得不方便，想搬掉这块“绊脚石”。我们几个小伙伴同心协力，使出吃奶的力气，累得我们够呛，也只把石头移动了一点。“有什么好办法搬动石头呢?”我蹲在石头旁一边休息一边想。忽然眼睛一亮，我赶紧跑回家，找来一根较长的粗木棍。我把长木棍一端插入石头下面，然后在长棍下靠近石头的地方放几块砖作支撑点，最后在木棍的另一端只用力一压，石头便向前移动。我们就这样一下一下把石头搬到小巷的墙角边。我们又可以自由玩耍了。伙伴们夸我：“你真聪明。”我笑了笑说：“这是‘杆杠’作用。我是从书中学到的。”

在学习上，知识更是助我一臂之力。自从四年级上电脑课后，我便对电脑很感兴趣。今年爸爸给我买了一台电脑，我更是入迷了。放学后，我常常捧着电脑用书认真学习，然后上机练习，爱不释手。有一次，数学奥林匹克兴趣小组的老师布置了一道难题，我百思不得其解。回家后，我看见电脑，心想：为何不借助电脑，攻克难题呢?于是，我就坐在电脑旁，按起键盘操作起来。嘿!真不愧是电脑，一下子就把它做出来了。为了复习时便用，我把题目及答案都存入了储存器中。这么复杂的难题，都被我和电脑一起“破解”了，真是“人脑加电脑，事情办得好。”后来，我还在奥林匹克竞赛中，获得奖哩!

知识使我变得聪明起来。我还要学习更多的科学知识，掌握更多的科学本领，长大后在祖国建设中发挥自己的力量。

小时候，我们学走步，走一步就跌倒一次，但每次都是努力爬起来，继续坚持才学会了。小学时，我们从加减法学起，第一次学习经常出错，但我们没有放弃，更是加强了练习终于学会了。失败乃是成功之母，我们每一次失败，都要在失败的地方爬起来。

有一天，同学们邀请我出去玩，本来不想去的，但在同学们的百般邀请之下还是去了。一下楼我看见大家手里不是羽毛球就是羽毛球拍，于是，我疑惑地问：“这是要干什么去呀？”

“我们要去比赛羽毛球，走吧！”旁边的一个同学说。

我心想：我是不是该回去呀？我又不会打羽毛球。

不管我有多么不想去，还是被朋友拉跑了。到了体育馆，看见他们一个个打得特别好，觉得自己特别孤独，我还是学一学吧。于是，我拿起了球拍，准备发球，可球却并没有发出去。我试了一次又一次，仍没有把球发出去，旁边的同学甚至不由得笑出声来，我额头上的汗一滴一滴地流进衣领里。有一个同学还说：“行不行啊，不行就下去吧！”说得我面红耳赤，心里像是有一扇大门被锁住了，再也打不开了一样，心里的石头一直放不下，总是想放弃。可旁边的朋友一直在鼓励我：“王嘉琪，你不能放弃，相信自己，我们要从失败的地方重新站起来，让自己淡定！”

听了他的一番话，我试了一次又一次，终于学会了。心里的那扇门终于为我打开了，心里的石头终于放下了。

是啊！在我们失败的时候，要想一想“失败乃是成功之母”这句话，让自己从跌倒的地方爬起来，让失败变成我们前进的动力！

一天，我百无聊赖，拿起爸爸的手机，刷公众号，咦？这是什么？我被一张可爱的Q版卡通图吸引住了，飞速点进了这篇图文。

原来这卡通人物是一个纸胶爱好者做的。她先画出人物，再用纸胶粘在衣服处，用刻刀删去多余部分便大功告成了。看着一位生动的小女孩在我面前眨巴着眼睛，我不禁心动起来。

说干就干，我抽出一张白纸，开始画起小人。啊，脸不够圆！呀，刘海太丑了！呃……折腾了半天，我愣是没画出一个好看的小人。没想到，一向自诩擅长画人的我在这一关败得一塌涂地呀！

气馁了一会儿，我又开始打起精神、卷土重来。这次画得不错！于是，我找出刻刀，翻出纸胶带，准备做最重要的一步。

我把一截未断的纸胶粘在“衣服”处，用刻刀刮掉多余部分。刚开始我还小心翼翼的，生怕划错了。过了一会儿，我熟练了，下手也重起来。用力地刻了半天，我才觉察不对劲，一瞧——反面被穿透了！

幸亏只透了一点，不妨碍。接下来，我又轻轻地划，勉强完成了三个小人。大功告成！我端详着纸上的小人，仿佛他们都活了，对着我开心地笑着。我也很高兴，很有成就感。

千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

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我是一名环保小卫士，我经常去公园一边欣赏风景，一边保护环境。

有一天，我看见一个小朋友在草坪上打闹嬉戏，小草被他们踩弯了腰。他们饿了顺手从兜里拿出了小食品，吃完后，把食品袋东扔一个，西扔一个;渴时顺手拿出了一瓶饮料，喝完饮料后他们把空瓶扔在了地上，然后又在草坪上蹦蹦跳跳，一阵风吹来，我仿佛听见了小草的哭声。我实在是忍无可忍，就愤怒地走到他们面前说：“你们太不注重环保了，你们看，小草的腰都被你们给踩弯了，如果被踩的是你们，你们能忍受这样的痛苦吗?”说完，我顺手将地上的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。他们都羞愧的低下了头，也学着我的样子把垃圾捡起来，扔进了垃圾箱里。我心想，这次是让我给遇上了，如果下次又有人破坏环境，但那时我正好不在可怎么办呢?于是我做了一个板子，然后放在了小草旁边，上面写着：请爱护我们的环境。

地球是我们的家园，让我们大家行动起来，保护今天的环境，明天的家园。

二零一五年九月十八日，就在上午的第二节课，就在语文老师订正练习册的时候，就在那几分钟里，我见到了有生以来最美的笑容。

——题记

我们的语文老师，高高的个子，微卷的短头发，炯炯有神的眼睛嵌在白白的脸上，从哪个角度上看都挺漂亮，美中不足的是，语文老师的脸上少一种笑，她经常板着个脸，我没大见过她笑，我以为到小学毕业都看不到语文老师那迷人的笑了呢，可惜我想错了，就在九月十八号的那一天，我见到了她那具有魅力的笑，令人难以忘却。

当时正在订正练习册的一道题，老师念了我们班一个“开心果”写的一个搞笑句子，想逗我们笑，“哗，”就像爆爆米花发出的响声似的，我们全班同学笑个不停，有捂着肚子笑的；有趴在桌子上来回笑的；还有笑出眼泪的，真是笑态百出。这时，我们语文老师也笑起来，嘴角慢慢向上咧，露出白净净的牙齿，所有为我们的学习操心而留下的皱纹凝聚在一起，再像烟花那样向周围扩散。那种笑，不是优雅的笑，而是随心所欲、不拘一格的笑，那种笑，也不是狂大的疯笑，而是给人一种迷恋的笑，那么自然，那么美，那么引人入胜，看得我都停止了笑，六十多个同学和一个老师都在笑，可我只盯住一种笑，一种描绘不出来的笑，一种只有我们语文老师才能笑出来的笑。

一天一天过去，那种笑一直在我的脑海里盘旋，我怎么样也忘不了那种笑，只觉得我们语文老师笑起来真美！

很多时候我们之所以活得不快乐，是想要的东西太多，自己却不曾真正的努力。你只是看起来很努力，结果却往往是配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。你必须非常努力，才能看起来毫不费力。

什么是努力，其实很简单，你想吃芒果和樱桃，就得为了吃得起芒果和樱桃去行动，你想要学习成绩名列前茅，就得在学习上多花时间和精力。想要在工作中业绩出众，就得比别人多吃苦流汗。我们每个人都有自己的追求，都有想要拥有的东西，那就要为之付出努力。

其实最怕的不是不努力，而是你已经意识到了要努力，却难以付诸于行动，只是一味的在心里告诉自己我要努力，却也永远停留在想的阶段。这个阶段往往最容易给自己一个虚假的暗示，你其实并没有真正的努力，可却总觉得你已经努力了。这不过是假努力，这种状态比三分钟热情更可怕。

就比所说所谓的“起床困难症”和“懒癌晚期”。究竟起个床能有多困难？以前的我也算是其中一份子吧，可是我爸一句话点醒了我：你不是起不来，而是根本没有想起来。而所谓的”懒癌晚期“既然知道自己的惰性，那干嘛还要继续懒下去，归根结底是自己太纵容自己。

最可怕的不是不努力，而是永远藕断丝连的同情自己，还认为自己在努力。心里是冲劲十足有毅力，可是到了实践中却是手机离身不能活，早晨按掉闹钟继续睡，所有的书都在桌子上堆积成灰，每次吃完之后才想到要减肥。这样可算不上真的努力过。

既无法忍受目前的状态，又没有能力改变这一切，那只能说明，你只是看起来很努力。有了目标那就要真正的去努力，用行动来证明你的言语。希望你每天都那么忙，做的每件事都是自己想要的。你在那么努力的成为更好的自己，就一定值得真正的快乐。

一、 任何医疗决策都建立在最佳科学研究证据基础上，以病人的实际需要为基准。

二、 实行临床路径管理，规范治疗、个性化治疗相结合。杜绝不合理检查、治疗、用药。

三、 以安全的医疗过程与术后的高度关注，让患者得到安全疗效最大化的康复。

四、 推广无陪护管理，让专业人员来做专业的事。提供一切以病人的感受为主导的服务，给病人充分的尊重;解放家属。

五、 早期专业康复，有效杜绝并发症，缩短出院后的康复时间，降低费用。

从而实现零纠纷、零差错、零事故、零并发症、零感染;达到最佳的综合效果。能够从根本上满足患者“快点治好病、千万别出事、少花冤枉钱、把我当人待”四项最基本的要求。

《唤醒医疗》这一本书是张中南教授基于自己多年从医经历而编写的，作为一个医生，他面对愈演愈烈的医患冲突，不禁疑惑，中国的医疗究竟怎么了?在书中，张教授没有简单地探讨如何化解恶化到动辄拔刀相向的医患矛盾，而更深层次地探索中国现行医疗的病根，同时因病施治，寻找能改善疗效、安全、效益和医患关系的根本路径。

张教授非常细致地从客观角度分析了现在的医疗问题，但我认为，医疗问题的出现还离不开人文道德。曾看到过一篇文章，题为“宁为良医，不为名医”，什么是良医?古人有此解释：夫医者，非仁爱之士不可托也;非聪明达理不可任也，非廉洁淳良不可信也。是以古之用医，必选名姓之后，其德能仁恕博爱，其智能宣畅曲解，能知天地神祗之次，能明性命吉凶之数，处虚实之分，定逆顺之节，原疾疹之轻重，而量药剂之多少，贯幽达微，不失细小，如此乃谓良医。因此，简而言之，良医是能够详细、全面了解病人的病情，用其爱心为病人选择合适的药物，谨慎治疗的好医生。什么是名医?顾名思义，可以解释为有名的医生。古代有不少的名医为世人传诵，像李时珍、华佗、扁鹊等先人给我们树立了做医生的典范，现有华益慰教授的光荣事迹，更树立了从医者想成为一个名医的理想。

世上多一个名医，人间就少一分苦难。不过今天的人们似乎很幸运，因为我们正处于一个名医辈出的时代，只要略为留心电视广播和报刊杂志，便可发现名医的神踪仙迹。古诗有云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。用来形容当今名医辈出现象是再恰当不过了。如今不仅遍地名医，而且名医的手段也日益高明。个个都身怀绝技，个个都专治顽症痼疾。任何难治之病，乃至各种癌症，都有了相应的“克星”。“克星”们的水平和疗效更是春潮逐浪高，如果某“克星”宣布疗效达到国内先进水平，不过几天，另一“克星”的疗效就达到了国际先进水平。照此趋势，国人不会再得不治之症，世界医学难题也指日可以攻破。人们不能不感叹，时下的名医太多了，多得离奇了，甚至多得成灾了。求名医诊治，钱财被骗事小，个别病家还要冒生命危险。何以如此呢?原因就在于名医们真才实学者少，假冒伪劣者多。有病乱投医，病家一时哪能明辨真假。既然名满天下，便不愁愿者上钩。古之名医，出于自然，成名也缓;今之名医，出于人造，成名则速。名出自然者，赖于民众口碑，病家可以依恃。而时下众多人造名医，则名出不合道理，令人不能不疑。当医生也和艺人一样，要靠炒作的时候，是幸还是不幸?

古语云：名医达脉者，求之寸口三候之间，则得之矣。度节气而候温冷，参脉理而合重轻，量药石皆相应，此可谓名医。有有名而不良者，有无名而良者。名医固然很好，但纵观社会现状，我们需要的是什么呢?那一定是良医。良医也有名医的医术，更重要的是，良医具有高尚的心，良医不会叫你无缘无故的检查全身，不会只选贵的不选对的，不会居高临下视患者为草芥。有了良医，我们才能体会到被尊重，体会到生活的意义。

张教授还曾呼吁与国际人性化的医疗理念接轨，他说这不是舶来品，这其实是中国传统美德的一种回归，为此，他才放弃国外优越舒适的生活环境，积极到国内寻求合作办医。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这一直是我们古人倡导的传统美德，但随着西方医疗技术的传入，中国的传统美德反而淡出了我们的视线，因此，我们不得不重新审视自己的工作，找回从医之初的自己，应立志成为一个良医，而不着眼于成为“名医”。

在此，我呼吁全院广大干部职工团结协作，牢固树立“以高超的医术救人，患者至上;以高尚的医德感人，医德至上”的服务理念，并以学科建设、急救体系建设、质量管理体系建设、绿色通道建设、管理机制建设为抓手，不断提高医疗技术和护理水平，不断改善就医环境，不断加强公立医院服务意识，不断提高医院发展力。学科、项目、技术发展框架布局调整基本到位;人才队伍梯队、学历层次结构更加合理，多学科新技术项目广泛开展技术水平更加成熟;管理制度机制更趋完善;“五化”(就医环境美观化、重点环节标准化、就医流程人性化、设施设备现代化、医院管理信息化)再造基本完成，实现医院外部形象得到提升、内部环境得到改善;医疗设备补充完善、升级换代基本完成;职工福利待遇得到改善;医院凝聚力、团队文化得到提升;业务指标、社会效益成效显著，基本实现党委政府满意、人民群众满意、医院职工满意。

自此，我想以一首我自创的打油诗结尾“当今社会多浮夸，唤醒医疗点缀它，医护工作同舟济，和谐发展靠大家!”

大雨过后，熊与兔子从屋子里走了出来。

雨后的空气真新鲜。

熊与兔子做了好几个深呼吸。

他们散起步来。

路过一棵树时，熊不小心碰到了树干。

“哗啦啦!”雨水淋了他个满头满脸。

“哎哟，雨不是停了吗?”熊说。

兔子笑了：“天上的雨虽然停了，可是树叶里还藏着雨呀。”

兔子递给熊一块手帕，熊擦擦被淋得好狼狈的脑袋，然后继续散步。

第二天是大晴天。

兔子来找熊玩。

熊拿出一盒拼图，他们一起拼，拼到太阳下山。

兔子看了一眼窗外，“哎呀!”

她跑出门，天已经黑了。

“怎么啦?”熊问。

兔子的耳朵垂下来：“本想和你出去走走，晒晒太阳的，玩着玩着就忘了……”

熊想了想，拉起兔子就走。

来到一棵树下，熊摇了摇树干。

阳光像音符一样，叮叮当当地从叶缝里漏了下来，照亮了树下的一小块空地。

“这是……”兔子惊讶极了。

熊笑了：“天上的阳光虽然没了，可是树叶里还藏着阳光呀。”

熊与兔子一起，走过森林里的每一棵树，把藏起来的阳光轻轻摇下来。

温暖的阳光一点一点洒在他们的头上、身上，那感觉真舒服。