站起来作文(最新20篇)

万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，历史如落叶秋风般------在不可一世的繁华之后，是落叶的飘零。

李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁洋……只因要战胜自己！邀明月之满怀，举酒觞之高远，我倘徉在这个历程之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情！

大观园里的人情分离，桃花树下的三心结义，取经路上的险阻横生，聚义堂前的豪情壮志。三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千年后红楼一记竟道尽兴替。大观园的盛衰兴败怎能不令人感慨万千？三国中的乱世纷争，仅苏子的一首诗就能概括：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酻江月。”诸葛武侯的上知天文，下晓地理，神机妙算，运筹帷幄，曹操的雄心勃勃，刘备的礼贤下士，关羽的忠肝义胆，张飞的豪放直爽，赵子龙的骁勇善战，曹植的才华横溢，数十年沙场驰骋，叹天下终归司马！追踪大唐，唐僧师徒四人，历尽艰险，终成正果。孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒做，沙悟净的吃苦耐劳，唐三藏的菩萨心肠，在长途漫漫的取经路上，劈波斩浪，驶向前方！这四大名着无不叙述着一种战胜自己、生的意志！

纵观历史，屈原被逐出国而创离骚；曹雪芹病魔缠身而着红楼梦；司马迁遭受宫刑而创史记；奥斯特洛夫斯基面临病魔却着钢铁是怎样铸成的；海伦·凯勒受身体摧残而苦学5国语言，并着有14部巨作。这些人的身上无不体现着坚强的品质！

汨罗江的水流更加凶猛，易水河畔的夕阳更加红烈。我不禁笑道：少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，烈火再练双百日。化莫邪，断金钢，今将试锋芒

[优秀满分作文：战胜自己坚强起来

年级大会热闹非凡，望着领奖台上最高的位置，山呼海啸的叫声不绝于耳。灯火辉煌，笑容满面，高举奖杯，意气风发……整个学术厅嚣叫着，响起一片惊叹，掌声似乎快要掀动房顶，当主持人第三次念到我的名字时，我的头微微昂起，如置身云中，如行走于雾里。一步步，走上了领奖台。

那次领奖后我意气风发，不知是开了外挂还是什么的，成绩竟一直名列前茅。以前的我换了个人，但我也在慢慢膨胀。将谁都不放在眼里，考试也不尽自己的全力，但还是考得很好。我自以为是，终于在一次陷阱颇多的考试中，失利了。

在接下来的几次摸底考中，我接连失利，在数学的计算、应用两大座城池，我都犯了低级错误，语文的作文也写偏了题，连班级前二十都未进。前一个月还意气风发的我，竟然变得萎靡不振。我不知道该怎么办。但就只有这样沦落下去，也不甘心啊！可我也没有努力的方向，无意间翻了翻金庸的武侠小说，偶看到一页，红七公对郭靖说：“孩子，人命短浅，要靠自己点燃生命。”我也觉得这句话点燃了我生命的火花。

从那以后，我每天六点起床，大声的朗读，出发到学校后，将以前整理的笔记拿出来看，晚上刷数学题。我一定是每天早上最早到的那一个，一定也是因为请教老师问题，放学走的最晚的那一个。我好像又变回了以前的模样：积极上进，追求完美。

但我一直不确定这样有用没用，直到期末考试，我得心应手，应对自如，对答如流。成绩出来后，我又是全校第一。开学时还让我给全校做了演讲，我又一次站在主席台上，接受着表彰。

成长的路上总有坎坷，跌倒不可怕，但跌倒后，不要意志消沉，一蹶不振，要用最潇洒的姿势站起。

虽然已经过去了许多年，难事只要我一想起来就羞得无地自容。

那是一个中午，妈妈在厨房烧着可口的饭菜，一阵一阵的香味使人馋涎欲滴。我正在房里津津有味地看着动画片。突然，只听一声“盐呢？”妈妈急忙从厨房里跑出来：“虞阚！快去买包盐回来！”这时，我的动画片正看到高潮，但是“师命难为”，我只好恋恋不舍地放下遥控器，手握着几元钱，立刻以彗星撞击地球的速度冲向下面的商店。

我进了商店，拿了两包细盐，付了钱，转身就跑。可能是由于心里只想着动画片里的情节，心不在焉的跑，没看路。只听“砰”的一声，我和大地来了一个亲热的“拥抱”。盐袋子被磨破了，白花花的盐撒在地上。我心里猛的一惊：怎么办？怎么办？盐全部脏了，妈妈会不会责怪我？就在这千钧一发的时刻，楼上的阿姨洗完了米正要回家。我往那盆里一望，一粒粒米儿白莹莹的，亮晶晶的，十分干净。这时，我脑袋里蹦出来一个主意：既然米可以用水洗干净，那盐可不可以呢？

我回到家中，为了不引起妈妈注意，我轻轻的推开门，溜进了洗手间，把水量调到最小，慢慢的往一个盆里面注水。

水注满了，我把盐倒进脸盆里，可那盐一碰水，就像活生生地被水吃了一样，一下子就不见了，只剩下一盆盐水。

我端着一盆盐水来到厨房，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑，语重心长地说：“傻孩子，盐是可溶物体，放入水中就会融化，这些知识你以后就会学到的。”

现在我十一岁了，回想起我当时的无知和可笑，真的想把脑袋藏进领口里去。

[想起来就可笑400字作文

中华民族是一个饱经风霜的巨人，它既经历过唐朝的繁荣、宋朝的发达，也经历过清朝的腐败以及日本残暴的践踏。但是，今天，巨人站起来了！

为了抗击日本侵略者，许多爱国人士付出了一切。《铁道游击队》这部电影形象在重现了当时的情形。抗战时期，山东临城枣庄一带活动着一支铁道游击队，他们专门在交通线上牵制敌人，被老百姓称为飞虎队。他们一直顽强地与敌人对抗。最终，日本经不住中国的抵抗，于1945年宣布无条件投降。

这部电影虽然只有短短80多分钟，但却把人物形象展现得淋漓尽致。李正身为政委，头脑十分的冷静。在敌人来搜查的时候他不慌不忙地扮成一个账房先生；在刘洪失去理智跟敌人硬拼的时候，他能够压灭自己冲动的火焰，带领队伍撤退，使队伍免遭损失。芳林嫂身为剧中鲜少的女人物，就算被俘，也绝不屈服。

他们都是英雄。可是只有乱世里才能出英雄吗？肯定不是。我们生在太平时代，也有太平时代的责任。虽然我们不用到战场上去抛头颅。洒热血，但我们新时代的武器是笔。我们只有好好学习，才能振兴祖国。

革命先烈们是以他们的身躯为我们铺了一条前进的道路。他们永不放弃的精神和坚定不移的毅力也留在了这道路上，渐渐影响着我们。我们在这条路上前进的时候，要永远记得革命先烈们所付出的一切，并将这一切转化成我们进步的动力。少年强，则国强。想要振兴中国，身为少年的我们就必须努力！

看，世界东方沉睡的巨人正在渐渐苏醒。它站了起来，向世办宣告着自己的强大。

导语：考试写作中九个得分技巧，分享给大家，希望大家在以后的生活中也要多多积累!

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

七、想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，可以翻阅《读者》和《青年文摘》或者一些作品集，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。

现在小朋友有很多玩具，有的豪华又漂亮。我也有很多玩具，当然也都是从玩具店里买的。我也尝试着自己做一些好玩的玩具，虽然它们不精美，但是自己制作让我觉的十分快乐。

我做的第一个玩具是飞机。在制作时，我找来了一块大的硬泡沫，又在一张卡纸上画了机身、机翼和机尾。小心翼翼地把它们剪了下来。我把剪下来的卡纸放在硬泡沫上，照着卡纸的样子，用小刀小心的削了出来。

我把飞机拼好后，拿给了爸爸妈妈看，他们都说好看极了，让我十分开心。

我带着我的飞机去“挑战天空”。我们一转眼就来到了楼下，我跑了一段距离后，拼尽全力将飞机一放手，飞机就飞了起来。

只见飞机在天空飞快地飞翔、旋转，它那银色的机翼在阳光的照应下闪着银光，轻巧的“身体”在天空中翩翩起舞。看着飞机在蓝天中飞行，我就想起了我们的梦想——当一名科学家，终有一天，我要设计出自己真正的现代飞机，让它保卫我们的祖国。

这个玩具藏着我的梦想，当我每次看到它就仿佛看到了我的梦想，它鼓励着我，让我学习，让我快乐！

哎，别提了，那件事啊，一想起来我的脸就会满脸像快落下去的太阳一样红。

那件事发生在上学期的两节美术课上，两节啊！当时，美术老师让我们赏析一些名家的画，并做好一个ppt准备下节课在班级分享。下星期正好轮到我，我会分到什么内容呢？看到莫奈的《日出印象》被章睿宁抢去，我既兴奋又紧张。兴奋的是这一我不熟悉的领域终于被别人挑走了，紧张的是万一，万一抽到更不好讲抽象画该怎么办？

结果“令人满意”，我既没有抽到不好讲的画，也没抽到抽象画。但是，这幅画的名字却着实令人尴尬——《花园里的女人们》！

我看着同学们紧盯着我欲笑不笑的眼神，我把头低得可以清楚看见我的脚。我想，如果此时我能看到我的脸，那上面一定有一个大大的、极为标准的“囧”字！

下课了……哎，那个十分“悲惨”的景象在这儿就甭提了。

过了两天，又是一节美术课。我咬紧牙关，硬着头皮，迈着大步，头也不回地走上讲台。不是我不想回头，是我不敢回头，宝宝心里苦啊！我强装镇定站在讲台上，只得把某些同学的笑声当作耳旁风。如果这时候教室里有个狗洞，我肯定会立刻钻进去。如果把台下同学的目光比作N极磁铁，我希望我的目光也是N极磁铁，排斥着台下。此时的我紧盯着ppt，右手指向它，左手全然不知道放哪儿。

终于，我讲完了。我长舒一口气，小跑着回到座位。《花园里的女人们》被全班“传唱”了将近一周，风波才慢慢平息。

至今我想起那件事，还是会觉得很尴尬。不想了，不想了，换个别的想吧，想想就尴尬……

一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。

让自己奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的理想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“!是他理想最好的见证。王侯将相宁有种乎!是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自己的目标，找一个合适的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自己奔跑起来，首先为自己选一个合适的发动机。

让自己奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑?”莫等闲，白了少年头，空悲切!“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华!我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。

让自己奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕!你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫!记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。

树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志是让自己奔跑起来。

[让自己奔跑起来作文600字左右

今天早上一出家门，哇！好大的风呀，吹得人都睁不开眼了，我紧紧张张地跑到学校。

哎呀，我都忘了。今天轮到我们这一组打扫卫生区了，我又飞快地跑到卫生区。

我看到地上有一张卫生纸，便慌忙走上前伸出了笤帚，可这时，恰好一阵风吹了过来，卫生纸像小鸟那般轻快地飞走了，真神奇。当我缓过神来，发现那纸刚好落到了另一个打扫卫生的同学跟前。他动作非常快，几秒钟就把卫生纸扫到垃圾桶里了，我都没看清他的动作。这时我又看见一大堆垃圾，就快速跑了过去，可那垃圾又像小鸟一样飞走了，哎，风太大了。紧接着那一堆垃圾被龙卷风卷到一起转起了圈，后来垃圾像车子一样飞到我身边围着我转了起来，转呀转呀，都快把我转晕了。

几分钟后，垃圾终于停下来了，那风吹得我都快感冒了，跟我一起打扫卫生的同学说：“垃圾是不是喜欢你啊？”“可我不喜欢垃圾啊！哈哈！”我说笑了起来。这会儿，垃圾又跑到厕所旁边转了起来，我在旁边欣赏起来，打扫卫生的同学都走了过来，一边看一边讨论着。过了一会儿风小了，我才想起我们是来打扫卫生了，但是现在已经上课了，我们赶紧慌慌张张地回班了。

放学后，我跟好朋友讲了龙卷风。朋友说，真希望明天刮风大点就不用上学了，我哈哈大笑说：“明天说不定就真像你说的一样，刮的风比今天还大，可学还是得上的哦！”

温暖，也许是一家人在一起其乐融融的吃饭；温暖，也许是老师在自己失落时的一句鼓励的话语；温暖，也许是朋友与自己相逢时一个久违的拥抱；温暖，也许是在自己受伤时同学们一句句关心的话语；温暖，也许是……

但在我看来，只要一想起来就温暖的还是要属那次了。

那天，正是一家团圆的日子。没错，就是春节！正当一切都准备就绪的时候，全家人个个都眉开眼笑地走进了这明亮而又宽敞的客厅里，洋溢着节日的喜庆。

瞧！爷爷拉了拉还没来得及扣上的衣扣，高高兴兴地快步迎了上来，奶奶也随之而来，整了整前不久刚弄的时尚卷发，穿着一件充满“喜气”的大衣走了进来。听！是谁踩着“交响曲”来了，原来是妈妈和幺幺踏着“交响曲”女神范们来了，让人眼前一亮。而爸爸和姑爹绅士般的风度紧随其后，我和妹妹穿着节日的盛装蹦蹦跳跳地一唱一和地来到饭桌前。

打开饮料，只听见了“哗哗”地流水声似的橙汁倒满了杯子。大家全都坐到了饭桌前，刚拿起了各自的筷子，突然好像发生了啥事一样，连忙又放下，原来是这样，爸爸在门前放起了鞭炮，等爸爸急步走到饭桌以后，用餐才正式开始。

“干杯！新年快乐！万事如意！”大家异口同声地说，举杯畅饮，瞬间，大家的脸上都带着无比欢喜的笑容，灿烂而又不失风度，一下子，一股暖流注入了我的心中，在心里回旋，感觉自己一下子就变成了世界上最幸福的人，一瞬间便觉得无比地温暖。

随后，奶奶为我夹了我最爱吃的一道菜——红烧牛肉，接着，大家又随之和奶奶一样为亲人位夹菜，说着祝福的话语，个个脸又浮着笑容，笑声又弥漫了家的每个角落。一刹那，一股暖阳照进了我的心房，使我全身温暖无比，比任何一个火炉都要暖和，那种温暖，是任何事物都不能完全将它带走的。

接着，一家人吃过团圆饭后，都一起齐心协力地收拾餐桌，那种配合与默契，是平常的生活中不能感受到的，也为此，一股温泉也随之在我心中流淌，那天，全家人都沉浸在一片欢声笑语中。

就是那一天，一想起来就温暖无比，一想起来心里就暖暖的，那是一次家人团聚的日子，更是一次心心想印所留下的那些温暖！是一辈子都难以忘记的！

[一想起来就温暖作文800字

“鸡蛋怎么会浮上来呢？”你想知道这个秘密吗？我带你去看看吧！

老师小心翼翼地把鸡蛋轻轻地放到水里去，只见鸡蛋慢慢地往下坠，像个害羞的小姑娘，躺在水里一动不动。

接下来，老师往水里放了一把食盐，拿起筷五慢慢地搅拌，只见鸡蛋在水里欢快地跳起了肚皮舞。过了一会儿，她好像跳累了，又跑到了水底下。

又过了一会儿，老师把盐全部放到水里，只见鸡蛋慢慢地浮起来了。这时同学们惊讶地说：“我们的实验成功了！”同学们不由得响起一片热烈的掌声。

后来，老师告诉我们：“盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋才会浮起来。”

人的一生会有很多害怕的事，而我害怕的是失败。不过生活给我的启迪，让我改变了这个想法。

以前的我很害怕失败，也许你会说，谁都会失败呀！可我不同，我已经习惯了那种顶端的生活，我害怕失败或者可以说我逃避失败。别人很容易相通的事，我却不能，我知道我缺少一种乐观的心态。

从小接受的教育，都是要谦虚，通过自身努力，赢得别人的赞扬，但随着知识不断积累，经历不断丰富，我的想法逐渐改变。

我的朋友们让我明白：心有多大，舞台就有多大。没有别人的掌声，但我可以为自己喝彩！我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。有些人，经受不住打击，一旦没有外界的掌声，他们便会失去方向，渐渐消沉。而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。

正如王羲之练字一样，有人或许会以为都是他勤奋的功劳，正是由于他的不懈努力，才能名垂青史。但除了勤奋，他的自我肯定也是十分重要的。试想一下，他天天练字，如果不相信自己会成功，那么他的意志又会是多么的薄弱啊！

现在我深切地明白：做任何事都不能轻易放弃，只要自己觉得对，就应该做下去。即使前面会有挫折，但失败乃成功之母。不是吗？我们不应该害怕犯错，只是犯错之后有的人消沉，不敢再越雷池一步；有的人又按照原来的路去再次碰壁；而有的人则是分析错误的原因，朝着另一个更有希望的方向前进。尽管这条路也有可能碰壁，但可以肯定，他终究是强者，他终将把握住了自己的命运。诚然，如果对错误的消极理解是我的过错，那害怕错误更是我的过错，而认为自己没有任何过错就是我最大的过错，所以我要改变！

在人生的路上，会有太多的艰难坎坷，我们更应该抱着一种乐观的心态去对待，相信自己，为自己喝彩！我们应该学会战胜自己，坚强起来！

[战胜自己坚强起来的作文

呢码!我一看这作文命题，不由得吓了一跳!

“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”

我环顾四周，这么多考生都在埋头答卷，没有一个站起来的!我一看自己，也是坐在考场上。

我还是不是人?我现在要站起来吗?如果我不站起来，这个世界属于谁?

我终于看出来了，现在站起来的只有监考老师，3个，3个，3个监考老师!

难道此刻的世界只属于监考老师?那出题的老师，算个鸟啊?我看世界各国领导人G7峰会，他们都是坐着开会，即使普京没有参加，他却一直在俄罗斯站着!

世界杯马上要来了，我是站着看还是卧着看?各种纠结啊!我心情郁闷惆怅无奈至极!但是真的勇士敢于直面惨淡的人生。

因为我即使不站起来，这个世界也属于我!

曾经，英雄联盟打遍天下无敌手!曾经，手刷微信早晚尽知天下事!曾经，逃课在家一觉睡到自然醒!

曾经，暗送秋波帅到俘虏一女神!低调，才是最牛逼的炫耀!成功路上并不拥挤，因为坚持的人不多!

我一直坚持，做一个徘徊在牛A与牛C之间的人，你懂的!春熙路上打过望，美女!天府广场抗过日，愤青!府南河里游过泳，浑水!九眼桥头泡过吧，矮油!

历经风霜雪雨，我一直是站着的!但是这个世界属于我么?呢码，显然是坑爹的忽悠!此刻考试，我站起来还是不站起来?走自己的路，让别人无路可走吧!

高考，你考与不考，他都在那里!世界，你站与不站，他都是世界!

天空飘来五个字：今年高考不是事!

OK，写到这里也快800字了。

我将作出我人生最重要的决定：我只有站起来，这个世界才属于我!

3、2、1，我终于站起来了，交卷!

“叮铃铃”上课了，老师走进教室，说：“今天我们做一项小实验。”同学们都早已兴奋不已，迫不及待，都早早的把实验工具摆放在桌上，等老师说实验开始。

老师搬了一个桌子，放在讲台中间。老师请贺艺博上讲台表演实验。同学们一会儿站起来，一会儿坐下，急切地等待着贺艺博的表演。同学们特别激动，特别着急，想着，老师怎么还不说开始。这时，老师说：“实验者上台。”

只见贺艺博拿着一根筷子、半袋盐、装着多半杯水的玻璃杯、一颗生鸡蛋和一颗熟鸡蛋走上讲台，他把材料放在桌子上。老师说：“实验开始！”贺艺博问大家：“如果我把鸡蛋放进水里，鸡蛋会沉下去吗？”同学们有的叫“会沉下去”，有的叫着“不会沉下去”。实验正式开始了。同学们有的站在凳子上向讲台看，有的蹲在讲桌旁看，有的坐在走道上看，还有的跳起来看向讲桌。贺艺博把鸡蛋放在了水中，鸡蛋沉了下去。贺艺博往水里倒了些盐，搅拌了搅拌，鸡蛋没反应。有些同学急了，冲上讲桌帮助贺艺博？有的同学大叫：“多加点盐”。还有的同学大喊：“把鸡蛋拿出来，搅好盐水再放。”于是，贺艺博把鸡蛋拿出来，加了些盐放入水中，又搅了搅，放进鸡蛋，鸡蛋浮起来了一点点。贺艺博把鸡蛋拿出来，又倒了一些盐，把鸡蛋放进盐水中。哇！鸡蛋露出了水面，这时原来清澈透明的水变得雪白雪白。有的同学大叫：“太神奇了，鸡蛋浮起来了。”有的同学冲着贺艺博鼓掌欢呼起来。

赵彬鑫找了一本书，叫《游戏中的科学》。在这本书中找到了这个实验的答案：鸡蛋比水的密度大，所以会下沉。盐水比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋会上浮。

今天做的实验真神奇！还让我懂得了这个实验的道理。

这个世界上要是有后悔药就好了。

——题记

唉！现在想想，真后悔，那时真不该这样做。

小学时是住读，星期天晚上就要上课，所以，必须在上课前到校。而我家离学校远，只能坐车。可是，司机每次都是上午去，所以不得不提前去了。到了学校，没事做，只能“流浪”街上。有时和同学一起去打台球，打篮球、闲逛或躺在床上睡觉。

不知不觉小学即将毕业，我们迎来了小学最后一次考试——小考。小考虽然不是很重要，但怎么也是我们小学的成果吧！也是我们在小学学习的见证吧！所以，在前一个星期我很认真复习，争取考个好成绩，过一个快乐的暑假。

星期天，我高高兴兴地来到学校，准备轻松一天。可是，以前玩的都玩腻了，那玩什么呢？仔细一想，也没有什么玩的，就在街上“流浪”。忽然一个小学生飞一般奔向那个“黑洞”，神神秘秘的。我没有在意，以为他有点神经病，跑得跟兔子似地干嘛？我继续闲逛，在超市碰见同学，于是和他们一起浪荡。

走出了超市，我们一同回学校。在半途中，我又看见那个“黑洞”。“嘿！这是新开的网吧！走，进去瞧瞧。”走在前面的同学说。“走就走吧！反正没事做。”一个回答。我们一起走进那个“黑洞”。“对了，先前那个……哦！原来是……”我心里暗暗想着，心中揣着好奇心走了进去。

走进“黑洞”一看，全是学生在玩游戏。我们在一旁看了许久。突然，一个同学说：“嘿！我们也玩玩，放松放松。”他们立马玩了起来。我也情不自禁，凑了上去。我们一直玩到下午，又看了许久，最后依依不舍地离开了。

由于太刺激了，我的脑子里全是“黑洞”里见过的东西，就连考试时也想着。小考失利了！

唉！后悔莫及呀！真的不该进那个“黑洞”，这事想起来就后悔。

导语：在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?下面我们来详细看看。

我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。

在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。

叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹;写物要使之可见，可闻，可触，可感;写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

在我们学过的课文中，传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写，“山色逐渐变得柔嫩，山形也变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，象天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物，重彩浓墨，绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境，也增添了作品的文采。我们在作文时，如果能恰当地运用描写来表现形象，借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。

叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待，描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延，那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述，就会显得杂乱无章;没有描写，则会干瘪枯燥，毫无生气可言。

实际上，成功的作品中，常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文，《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的，近似于一线串珠式的一篇记叙文。

文中以时间为序，先从小时候家门前有一个很大的“花园”叙述开始，然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我“深深地爱上花”的过程。接着叙述自己病中见到花的情景，描写花的形态，写出自己感受到“花能给人一种强盛的生命力”。接着是叙述“随着年龄的增长，这种认识愈来愈深”又通过对“死不了”“仙人球”的描写，感悟出“花，让我感到一种无尽的生命力，一种明亮的期望”。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式，描绘出花园的美丽，各种花的特点，表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的，描写了花的各种色彩，各种形态，用排比、比喻的手法绘色绘形，有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致，第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱，对小花园的怀念，这里又有对人物的心理、动作的描写，为“小花园”遭到破坏，我和奶奶沉痛心情做了铺垫。

这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程，使文章头绪清楚，脉络分明，重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上，作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态，内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起，深刻地表达了文章的主题思想，增强文章的感染力。

在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

我从小就期待可以在起床时长出一对翅膀，任由我控制，我想飞到哪就飞到哪，跟小鸟一样。

在梦中，我常梦到自己长出了一对漂亮的白翅膀，飞到天空中，只需要把手挥起来，不用借助其他东西。在天空中，不需要等待红绿灯，上学永远不会迟到，还可以和小鸟一起飞。但正当我“翱翔”在世界上空时，总被那该死的闹钟带回现实，假如现实世界我也会飞就好了。

虽然期待飞起来有点“小儿科”，但我还是愿意在起床时下意识地看看背，希望奇迹发生，我能长出一对翅膀，不过这几年下来，一点动静也没有，我的背还是空空如也，手猛挥几下还是飞不起来。

每年我都会出国旅游，因此要经常坐飞机，我期望飞机上的气流可以促使我长出翅膀飞起来，所以常在边上无人的时候干出些傻事：把手伸开，把眼睛闭上，感受“飞行”带给我的快乐。但我不可能一直这样，得隔几秒看看周围有没有人，否则估计有人把我当神经病。

上学路上老堵车，我会闭上眼，幻想自己长出翅膀，飞到学校，然后转过头看着那些堵在路上发脾气的人，朝他们做鬼脸，总觉得自己有种高高在上的感觉，清醒后才恍然大悟自己也是车上生闷气的那种人。

最让我体会到飞翔的就是坐双层旋转木马的第二层最大的马。当它升到最高的时候，我就会松开手，闭上眼，好像自己真的在飞。

上帝啊，看在我那么渴望飞的份儿上，您就让我长出翅膀飞起来吧！

叮铃铃，伴随上课的铃声响起，老师迈着轻快的脚步向我们走来。

同学们，今天我们玩一个大西瓜小西瓜的游戏，我说大西瓜的时候，你们就要做小西瓜的动作，说小西瓜的时候，你们就要做大西瓜的动作。

同学们不屑地说了声太简单了。可接下来的过程，却让大家集体傻眼。

当老师说大西瓜时，这倒没人做错。可说第二声时，说的是小西瓜，可是老师做的却是小西瓜，这个假动作一做不要紧，直接导致四、五个人集体上钩，笑翻了其他同学。

第三局开始了，我在心中默默祈祷：上天保佑，千万别出错。可是因为我的粗心大意，被捉也在所难免。伴随我的，还有好几个同学。

最后一局，也是最精彩的一局。老师在这局悄悄耍了一个花招。她在说大的时候，故意拉长音，然后猛地拐弯，说了一声小西瓜。这次全班几乎全军覆没，只有我结合前几局的经验，逃过了这次灾难，成为最终获胜者。

通过这次游戏，我明白了：无论做任何事，都不是自己想象的那么简单，看起来容易，做起来难，我们一定要时刻铭记这句话，才能做生活的强者！

[做起来难作文400字

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

开头结尾都要精彩，开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心;哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

2008年5月12日14时28分，这本是一个平常得不能再平常的时间了，而四川汶川却在这个时间发生了震级可以与当年唐山大地震比拟的地震，高达7.8级！而现在死亡人数已经达到了一万四千多人了，但是死亡的人数绝对不可能只有这些，还有许多被埋在废墟下孩子和成年人、老年人都还没救出来。也许，他们还在废墟下等待着救援；也许，他们已经去世了……

电视上、报纸上都报道了这次事件，看着许多人因自己的家人在这次事件中仍然没被救出来或者已经去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在废墟旁等救援队在废墟中救援底下的人，等了一天却等到的是她父亲的遗体…她和她的家人痛哭了很久，可是已经不能挽回她父亲的生命了…

而在灾区帮助救治灾区人民的一位护士和医生是一对夫妇，他们的孩子也还被埋在废墟下，可是他们顾不得去寻找他们的孩子，而是在临时搭建的棚里救助需要救助的人们，因为他们知道，救助是他们的天职…

还有一位母亲，自己的儿子已经在这次地震丧失的生命了，而她却买了很多救援物质送往灾区，她说自己的儿子已经去世了，她希望用她的一片心和她儿子的一片心来为灾区人们献份爱心。

而这次，我却反常的期待着学校快点组织我们捐钱，连今年的抗雪灾捐款的时候我都没那么积极，我拿出了我的所有存钱罐里的钱，将它全部捐往灾区。

希望灾区人民能够尽快从灾难中走出来，希望能救援出更多被埋的人！

……

[只希望地震后的你能快乐起来作文

有一年，我去乐器考级，我自信满满的上场，但却弹得东拉西扯，一点都没有旋律感，一曲完毕，我便小跑下台，心里特别懊悔。那一次，我果然没有考上。这个坑，我算是跌了进去。因为没有考上，我潜意识里特别渴望把它忘记。

又要到考级的时候，我才猛然想起这事儿，心里急得像热锅上的蚂蚁。可是没有办法，我只得加紧练习，抓紧背谱子。还有两天，我已背熟大半，但手上功夫还是有些不熟练。最后，我已弹得不错，自我感觉良好，可考不考得上，我的心还是悬着的，没底儿。考级当天，我特意早早的就去了，在门口，爸爸对我说：“儿子，不用紧张，咱们就当去打酱油，考不考得上不重要。”我似懂非懂的点了点头，然后转身走进了考场。考前，我十分紧张，便先找了一个僻静之处练习了一遍，又对着空气背了一遍乐谱，才提心吊胆的去考。等了一会儿，轮到我了，我的心仿佛吊着十五个水桶——七上八下。面对考官，我从容落坐，努力平息慌乱不已的内心，开始了演奏。只记得，乐声响起，我仿佛置身于宽广的天地之间，就如同诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的那样，我陶醉其中。一曲终了，我回过神来，深鞠一躬，转身走下台……

几天后，我从音乐老师那儿得知考级成功的消息，回家一开门，就迫不及待地对我爸喊道：“爸爸，我把酱油打回来了！”放下通知单，我暗暗对自己说：“我要打遍所有“酱油”，让别人都吃醋！”

失败乃成功之母，就算是九百九十九次跌到，也会有一千零一次的站起来。

我们在哪里跌倒，就要从哪里爬起来——这已经成为我人生的信条，指导着我在曲折的人生道路上一步一个脚印地前行。