坚强好段摘抄(热门20篇)
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4556作文
1000做个坚强的人初中
全文共 638 字
+ 加入清单我有一盆仙人球,它全身是刺,身体是椭圆形,再加上一根根直溜溜的小刺,活像一只可爱的`小刺猬。仙人球的样子的确奇特,它既没有牡丹的雍容华贵,也没有茉莉的芳香四溢,更没有水仙的婀娜多姿,但它确有一种顽强的生命力。
听大人们常说仙人球是长在沙漠里的,它十分坚强,即使一个月不给它浇水,它照样能生意盎然。
说得不错,这些天一直下雪,天气又十分寒冷,我都忘记了仙人球的存在,当我发现它时,它身上铺着一层雪,瘦弱的站在那,好像快死了,我为它感到可怜,不禁感叹到:“可怜的仙人球,死了!”
我抱着这盆仙人球,对妈妈说:“它死了!你瞧它,都枯了!”“没有,它还坚强的屹立着,你瞧!”妈妈把仙人球的雪扑了扑后对我说:“看,它还是这么绿,只不过被雪包裹着而已。!”
整个冬天,这盆仙人球依然无声无息地生长着,任凭严寒侵袭,干渴熬煎,却安然无恙。
是啊,人不也是这样吗?一个人有了困难,就像这被包裹住的仙人球,只要你能坚强的屹立着,永不倒下,还有什么困难不能克服呢?连这怕冷的仙人球也能拔开白雪见碧绿。何况是我们呢?
想起小时候,我在学书法,那时我没有一点坚强的毅力,遇到困难总是退缩。一次练习时,我怎么练也练不好这用毛笔写的“龙”字我放弃了,把毛笔在纸上乱图了一番后就回到屋里看电视。我退缩了,我被这重重的雪压倒了,也并没有想站起来。我放弃了,这多不应该啊,我要是用我的坚强把这雪推开,大好的光明,就在我眼前,而我却放弃了。
真的,我要学习仙人球精神,无论风吹雨打,我都会记住,阳光总在风雨后,风雨之后有彩虹。
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篇1:假如给我三天光明读后感六年级摘抄
全文共 697 字
+ 加入清单这个暑假,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似可口的饭菜,填饱了我的肚子;犹如甘霖,滋润了我的身心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧。这些书中的人物给我留下了颇深的印象。但最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》
故事中的海伦·凯勒是一位残障的教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。她在19个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力与听力。从此以后,海伦·凯勒再也听不见美妙动听的声音,看不见绚丽多彩的世界。但她并没有绝望,她与父母给她找的教师——安妮·莎莉文小姐一起努力,最终考入了哈弗大学,并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲又聋,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了困难。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文,由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别照顾。这时,她并没有放弃,而是以更坚强的意志,顽强拼搏的精神迎头而上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。
与海伦·凯勒相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。记得去年,我过生日的时候,爸爸送了一辆自行车给我,我可嗨翻了天,但问题马上又来了,我不会骑。没事,学吧!刚开始,我兴冲冲地拉着自行车出去,迫不及待地就上了车,哐当!“哎呦,呜呜……”我放声大哭起来,闻声而来的父母可吓坏了,不停地安慰我,但任凭他们怎么说,我也不要再学骑车了,我甚至对车施以,至今那车还被遗忘在车库的角落里,已经长满了灰尘。现在,我不打算做缩头乌龟了,明天我就重新去面对它,我要像海伦那样做个敢勇敢面对困难的人,永不停歇,成为一个真正的男子汉,学会用阳光般的心拥抱这个世界!
篇2:身处逆境依然坚强作文800字
全文共 880 字
+ 加入清单在人生的道路上,我们会遭遇许多不同的事,或成功、或失败、或喜悦、或悲伤。
你在处于逆境中的时候,是会坚持下去,还是就此放弃?
美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。
卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外,使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。动物尚且如此,那作为高等动物的人来说就更应该学会在逆境中成长。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。强者乐观积极的去迎接它,而弱者只会在逆境中变得软弱能。
当我们遇到一点点困难的时候就感觉天都要塌下来了。只是去想这个困难有多难,从来不去考虑怎么样去解决这个困难。我们不应该如此。就好比你碰到一道数学题。看到很复杂一点的题目我们就自认为这题很难,放弃吧!你是这种还没开始就放弃的人吗?于是你开始动手写这道题目,写到一半你发现没有思路了,写不下去了,于是你放弃了!你是这种半途而废的人吗?于是你换了一种思路,重新开始,心无旁骛的演算这一道题目。我相信从逆境中挣脱出来的你分外优秀。
许多人总是在抱怨,为什么我的生活没有他的好?为什么我比他穷?于是就自暴自弃,放弃学业,荒废一生。这不是借口,穷只是你生活的一个不尽如人意的方面,但你拥有许多富人不曾拥有的东西。因为穷,你能体会到劳苦大众的心情,能够珍惜用金钱换来的所有东西;因为穷你能体会到生活的艰苦,能够以乐观的心情去面对所有的坎坷;因为穷,你能知道财富的来之不易,就会脚踏实地,从小事做起;因为穷,你会更加努力,来超越别人。穷,不是一个坏事,它能激发你的潜能,能让你更早的成熟,并明白生活的艰辛。
我们不脆弱,不沉默,不协托,不退缩,不慌张,不绝望,不狂妄,不投降。
篇3:同心战疫第三集坚强防线观后感心得
全文共 398 字
+ 加入清单今天晚上收看了新课堂“同心疫战”特别节目,主要是一场由新型冠状病毒引发的肺炎,其程度超过了十七年前的非典。但这只是中国前进道路上的一个挑战,中国一定会克服这次挑战,在这没有硝烟的战场上,全国人民同心协力,共同面对这场战疫,相信我们“同心战疫”,一定能够取得胜利!
为了让大家充分了解这场疫情,特意播出了“同心战疫”的节目,让大家科学地看待疫情,正确地进行日常防护:在外戴好口罩,减少接触密集人群;在家开窗通风,勤洗手,多锻炼增强身体免疫力,规律作息。在听着节目的讲解的同时,我不禁想到如今全国都正在为这场严峻的战疫而共同努力。医生、解放军战士、各大媒体……都在自己的岗位上发光发热,竭尽全力。
在此,我呼吁我的同学们、社会各界,相信党,相信政府,按党和政府的要求,积极防御,不聚会,不到人多的地方去。保护好自己,保护好家人,为这次抗击病毒的斗争贡献自己微薄之力。我们坚信,中国人民同心战疫,中国必胜!
篇4:选择坚强
全文共 585 字
+ 加入清单坚强如烈火,永不熄灭;坚强如钢铁,永不弯折;坚强如狂风,永不停息。
——题记
有人说:“生命如海洋,只有意志坚强的人,才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性,所以我选择坚强,要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的,而在每一种生命上都有着坚强的标志。
灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来,密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来,我正忧郁的望着四周,不知该怎么办才好。这时,一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘,黄豆般的雨滴打在她的身子上,将她打落。在狂风暴雨中,她显得是那么的苍白无力和渺小。
这一次她再次抖动她的翅膀,想要飞起来,就当她正要飞起的时候,一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上,而她躺在地上,艰难地爬起,再次抖动翅膀……我震撼了,我从她的眼中看到了生的希望,坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀,她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!
她扇动着她那希望的翅膀。这时,雨停了,阳光散落在她的身上,一束七彩的光划过天际,直射天边。那竟然是彩虹!这时,这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹,这个属于她的彩虹……
我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶,久久的注视着,却不知我的心中发出了一株萌芽,已经学会了坚强。
生命犹如一块铁砧,愈被敲打,愈能迸出火花。只有经历了挫折,才能看见彩虹,而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上,努力拼搏,迎接下一个挑战!
篇5:越来越坚强的我作文800字
全文共 757 字
+ 加入清单坚强,是一种神奇的东西,它道也道不清,摸也摸不着,但它却一直存在。当一个曾不够坚强的人经过努力变坚强后,往往一回头,才发现坚强是多么值得赞扬……
对我来说,坚强曾距离我很远。在我小的时候,别人问我问题,得到的永远都是一张紧张害怕到极点的面孔和支吾不清的回答。
幸运的是,在我上小学四年级的时候,我有一位很严厉但又令人亲切的数学老师。在她上课时,班里总是静悄悄的,唯恐她严厉的对待自己。当时我都不敢正眼看她,但一次偶然我走进了她的办公室。
那是一件改变了我胆小不坚强的事。我因为作业的问题,其实也没有什么,只不过是一道逻辑题没解出来,妈妈在题下面写字请老师帮助我,就是这一件现在看起来十分轻松平常的事,当时我却非常害怕。老师看到妈妈的留言,让我下课去她办公室找她。我忐忑不安的走向办公室,双脚就像填了铅一样沉重,头时不时向后看,希望有什么事或什么人把我救走,再一转回来,老师已在门口等候,她表情严肃,我只能跟着她进了办公室,她在椅子上坐了下来,看了看我惊恐的表情,面色慢慢的平静下来;我手心里出满了汗,递给她的作业本因为我手过于用力而被捏烂了一角,我的鼻梁上出满了汗,顺着鼻梁流到了嘴唇上面,胸口急促的起伏着,心里通通的跳,两腿也慢慢在发抖;老师用轻柔的声音讲着,对着紧张的手足无措的我耐心的讲着,最后我终于恍然大悟。突然我感觉老师很亲切,我的胆怯一下子没了。一种神奇的、轻快的感觉充盈全身,紧张的情绪被替代,我大胆地向老师礼貌的道谢,脚步平稳的回到了班级。
从那以后,我不再恐惧于这些事情,我更自在地与同学、老师交流,同时我也将这种轻快的情绪投入到每一件事。我变得更加坚强,我就像变了一个人,一个新的更勇敢坚强的人。
有时我也在想,是什么令我更加坚强,应该是经历。经过一些人和事等外力的帮助才做到的。也就这样,我越来越坚强。
篇6:童年,不懂坚强
全文共 408 字
+ 加入清单作者: 王佳穆
有一次,我在学校里吃饭前,我们的队伍在餐厅门口,我在队里没有四处乱走,张思佳在队伍里乱走。要进餐厅的时,老师把我叫到跟前,说我在队伍里四处乱走,我说我没有,老师说她看到我四处乱走。我又说了一句我没有最后我就没忍住,就哭了起来。老师叫我不哭,我的眼泪还在往下流。老师就叫我做在自己的坐位上吃饭。我没有听老师的话,坐是坐了,但是就是没吃饭。老师来了吃了一会发现我没有吃,就让我赶快吃,我并没有听进去,而是坐在凳子上继续哭。打铃了,我也没有动一口,老师刷完盆走过来看见我还在哭。老师就走到我的身边,对我说对不起,我冤枉你了。我也还在哭,老师就领着我到了宿舍,到了宿舍我也还在哭,蹲在墙角哭,老师把我叫出来,又给我说了一次对不起,我还是在哭。老师说为什么哭,我就说张耀成在宿舍里光笑我,老师让张耀成给我道歉张耀成不道,我就又蹲在原来的地方哭,最后张耀成给我道歉了,我才不哭了。
哎,童年不懂坚强。
篇7:关于以坚强为题的作文题目
全文共 697 字
+ 加入清单“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”题记 "It is determined not to relax the green mountains, the roots are in the rock.
我是深山的一棵幼竹,本来我与其它兄弟姐妹一样挺立在阳光下。雨水哺育着我,阳光温暖着我,蓝天等待着我。可是,一次暴风雨中,一切的希望都破碎了。现在的我,被压在一块岩石下,只剩下黑暗。没有阳光就没有了希望。我该怎么办呢?
“叮咚”泉水的声音,多么清脆。滴在压迫我的岩石上,滴在我的心窝,安抚我慌乱的心。我慢慢的平静下来。我忽然想起我母亲曾为我吟诵过郑燮的《竹石》,诗中的竹是坚强的,是打不倒的战士。我也是竹,我凭什么向命运低头呢?我要坚强,我要冲破这阻碍我成长的岩石。
我积蓄力量,用头顶着岩石。“一,二,三”我用尽全身的力量往上冲。可是那石头却一动也不动。“坚持一点,加油,坚持住!”我努力着。“阳光!”岩石开始缓缓上升,一丝阳光挤进了岩石缝,照耀在我的身上,是希望的光芒。我的心被灌入了源源不断的信心和力量。
我把头钻向了岩石缝,再用力顶开它。“啊,岩石刮伤了我,好疼。不!要坚强,现在放弃全功尽弃,坚持住。”咬紧牙关,带着心中的那一份坚强,我尽力的忘记那疼痛。“一,二,三,要成功了。”我拚尽全力向上挣脱
渐渐地一晖刺眼的阳光射进我的眼中,我慢慢睁开了双眼,望了望四周,那黑色的岩石倒在我的脚下,仿佛在向我认输,我身上已是伤痕累累,但我终于战胜了困难,重新沐浴那希望的阳光。
一切都已经过去了,伤口需要时间来愈合。但有一样东西却永远留下了。那就是藏在我骨子里的那一份坚强。
篇8:坚强的作文
全文共 962 字
+ 加入清单一个坚强的人,在人的心目中是伟大的。一个平凡的人,他坚强了,在病魔面前坚强了,他就是一个更加坚强的人了。我们应该给他鼓掌,给他勇气,给他更多的坚强。这就是朋友之间的友谊和友情以及关爱。
前不久,我的老师朋友也算是兄长吧,他出了车祸,导致胸椎破裂。医生嘱咐他要在床上躺五周,然后才可以起床慢慢走动。可他不行。我和小周去看他时他说在床上已躺了两个星期了,自己被“焊”在了床上,难受死了,受不了。他说,他要在第三个星期完了之后,立即起床,慢慢行走。用双拐撑自己站起来,强迫自己做一些小事。不然的话,他说他会憋死球了。我们只有和他开玩笑,说你不要着急起来,天老爷这次让你好好休息,你就安心地躺一躺,好好享受一下。这二三十年了你还没有好好休息过。老天爷看你累累,安排你好好休息,你就听话。过了这村没有这店了。也就是少少的几十天时间嘛,不要可惜了。再说了,身体要紧。你就让滕老师好好的照顾你这几个周吧!
他听后,哈哈大笑。
“不是我不愿意躺着。而是躺着太难受。好象让焊住了一样。再说,事也多。这不,你听,这电话一个接一个的,把别人的事给人家误了是大事。麻烦。所以我只有早日好。我的学生也在等着我呢!一大摊子事呢。我可以先在双拐的扶助下动动,然后在慢慢地坐椅,让胸腔不要受力,胸椎不要受力。第四个星期慢慢起来动动,争取第五个星期可以大面积走动。如何?”他充满自信,满脸笑容,也很灿烂。
是呀,我知道,他是一个很坚强的人。说话办事很干净利落。他是说到做到的。
我在来看他之前想,他会不会很是颓废,心情烦躁,情绪不安。自己的身体遭受飞来横祸,一般人都是很烦躁,很颓废。他也是一样吧?
结果呢?事实与想象完全不符。
其实,我是完全可以理解的。我从他平时的为人,待人,处事,办事以及来来往往,通过一些籽麻谷子的小事中,可以体会到他的坚强和宽厚。现在看他就很正常了。因为坚强的人,在何时何地,办任何事,遇到任何困难,都是坚强的。这是他的秉性。
在我写这些文字的前两天,我给他打了电话询问他的情况,他说:“我已经走动了,我还写了一些字,画了两三张画。可以吧?!我的话实现了吧 ?病怕我。哈哈哈哈!”他的笑有磁性,紧紧地吸引了我。
此时的我,写下这些文字没有别的意思。只是为了让这个坚强的人更加坚强,同时也让我坚强起来。因为我的心情不好。很脆弱很脆弱。一碰就碎的脆弱哦!
篇9:描写春天的优美段落摘抄
全文共 5379 字
+ 加入清单1.春天,万物复苏;春天,耕耘播种;春天,生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间,为人们点缀这个大千世界。她走过河流,鱼儿立刻在水中自由自在地游着,嬉戏着,追逐着她踏过高山,山上的草儿破土而出,花儿都争先恐后地开了,争妍斗艳。她来到原野,山坡,天空,牧场所到之处无处不存有春天的气息,到处都是生气勃勃,欣欣向荣的繁荣景象。
2. 早春,尽管是寒冷的,单调的,不易被察觉,来得不露声色,却是最可贵的。因为早春是孕育,是播洒,是希望,所有的美丽都是从这里起程的,因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。万紫千红只是春天的肤色,激动才是春天的心;阳光明媚只是春天的眼睛,开朗才是春天的性格。因此,春天应该是冲动的、热烈的、希望的,那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声,是品性的展示。
3. 如果说校园里的春天没有花,我想,那就像一幅没有落款的中国画,浓重之中缺了淡写的那一笔,让赏画的觉得有些失意,赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。幽兰悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她说,春风吹绿校园的时候,远去的燕子也将要飞回来了。等待是春风的到来,我等待的是诗人海子说的那样春暖花开……
4. 很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!
5. 春天在哪里?大地告诉我:春天从一棵棵小草的美梦中苏醒,冲破泥土的束缚,舒展开稚嫩的臂膀。那青草的气息沁人心脾。我张大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河两岸杨柳拂面,嫩绿的叶子在风中发出哗哗的声音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。
6. 一年之际在于春,春天是一年的开始,它给人们带来生机,带来了希望,更带来了美丽和温暖。最喜欢儿时跟在妈吗后面,挎着篮子在春天里挖野菜的情景,最喜欢在春天里跟着父亲爬山,看山上的迎春花,看远出的云,看近处的水,听流水,感山情,总感觉那是生命最美的境界。
7. 春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地,一甩发,娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地,一挥手,柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。
8. 听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么,便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!
9. 春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。
10. 小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。
11. 在春天的一朵云里,我发现了生命是蓝色的海,在春天的一缕炊烟里,我看到了母亲脸上深深的皱纹,在春天的阳光里,我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望,春天的花是希望,春天的树也是希望,春天是一个复苏生命的季节,春天也是一个播种希望的季节。
12. 我家乡的春天,每年总是生机勃勃、绿意盎然。春天来了,但是又能从什么地方发现春的信息呢?别着急,跟我来。我又和妹妹相约来到田野,发现春在田野里。松软的泥土散发着清新的湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。溪水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在池塘边,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩瀚的九天。春天在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……春天的足迹,无处不在。
13. 瞧!那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗?那颤动的细草不正是春天的花环吗?那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗?那流动的河水不正是春天的肌肤吗?那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗?那闪动的星辉不正是春天的目光吗?春天便宛如一位画家,她自如地挥洒手中的绿色颜料,点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面,让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天,期盼着春天,迎接着春天,拥抱着春天,欢送着春天!拥抱春雨的浇灌,以展现他们的秀丽;迎接春风的洗礼,以昭显他们的华丽;经历春雷的祝福,以彰显他们的艳丽!
14. 春天是季节,也是心情,在内心里发生。所以春天不仅是万物的梦醒,也是心灵的醒悟。如果没有心的觉醒,永远感觉不到春天来临。春天里,感受天天都是新鲜的,其中也有些莫名其妙的感觉,一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝,芬芳的风,和千姿百态的花,会让人想起些什么,憧憬些什么,期待些什么。
15. 春天,各种花朵散发出清香,让我感到进入了另一个世界,是美妙的。小草也冲破泥土,长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了,带来了温暖,让小溪叮当,让万物复苏。我爱春天的百花齐放,爱春天的无边的绿色。在花园里,我仿佛看(到)花儿的笑脸,我走过,细细地闻到那种不同的味道。啊!春天,你的付出,没有白辛苦,如果你是园丁你带来的是一片繁荣。如果你是魔法师,你把冬天的寒冷变成春天温暖。如果我是春天,我会不辞劳苦的改变冬天,变得欣欣向荣。
16. 花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。
17. 春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
18. 春天是一个鸟语花香、桃红柳绿、阳光明媚、充满希望的季节。眼前虽然还残留着冬天的痕迹,但处处已显露着丝丝春意。春风、春雨、春草撩动游人的发梢,与人们嬉戏。哦,你看见春天了吗?它就是那柳丝上的嫩芽,就是那草丛中的小野花。
19. 春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放,柳丝千条万条飘浮的春天时,您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。
20. 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
21. 如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是点缀道道舞影的舞姿,以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那么,春便是妆扮点点残痕的印迹,以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧!
22. 春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。
23. 春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!
24. 春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。
25. 春天在哪里?小溪告诉我:春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒!啪嗒!”听雪化的声音,像音乐家弹奏的琵琶,清脆、优美。鱼儿在溪水中畅快地游,偶尔把小脑袋探出水面,好奇地望着我。不远出几只鸭子怡然自得地浮在水面上相互嬉戏、追逐、欢叫着,眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。
26. 我爱春天,爱她一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小精灵—燕子,我经常望着电线,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,演奏着春天的乐章。
27. 柳树抽出细细的柳丝,上面缀洁淡黄色的嫩叶。
28. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种,到秋天就有好的收成。
29. 春天来!你看,融化的冰水把小溪弄醒。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
30. 春姑娘来到庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
31. 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
32. 河两岸新生的草笑眯眯的,像是和低着头蒲公英说悄悄话。草地边,一棵棵一行行的杨树槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着温暖的春风快活地生长着。远处柳树垂下的柔软如线的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘的烟。
33. 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极……
34. 春风拂过,赶走寒冷的冬天,迎来桃红柳绿的季节。古人云:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”用这首诗来形容这风景如画的春天,真是妙哉!妙哉!
35. 娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。
36. 在路边的花坛里,看见一簇簇的小花争奇斗艳,秀丽芬芳,它们的颜色可多!有的红如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的绿如翡翠,有的紫如水晶,有的蓝如太海……让人陶醉在那里。
37. 看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。这下好,各色的花都有春变的更加娇艳。当然春天可不止这些,还有发芽的树苏醒的大地和归来的燕子。
38. 她的脚步那么轻盈,她的绿纱巾那么撩人心神。一日之季在于晨,一年之季在于春。春天在我们的心中是那么的重要,在生命的故事里,春天,她是那么的让我们倍感亲切。
39. 小草是绿色的天使,让大地充满生机;小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。
40. 一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过,一只大蜜峰正落在一朵金黄的迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到,它们忙碌着,不辜负这大好时机。
篇10:高考作文素材摘抄
全文共 699 字
+ 加入清单超越自我
古语云:识时务者为俊杰。确实是这样,但我在此更想说:认清自我者更为俊杰。
有时,我们感到阻滞不前,很多人都在想是否想到了点子,用对了法子,却没抓住最根本的一点:有没有走对路子。高估自我的人选的是徒手攀岩的路子,低估自我的人则走的盘山公路,进展缓慢。以上二者,皆不如认清自我、选择合适道路的人;而选对道路,登上山顶便自然容易许多。
首先,要认清自我,应避免高估自我和低估自我。高估自我带来的不是雄心,是野心;低估自我带来的不是谦卑,是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力,终因飞得太高,靠近太阳翅膀融化,坠海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字,则更数不胜数。然而,认清自我却不是件难事。它不仅包含了“我要到哪儿去”“我需要什么”,更包括“我现在能做些什么”“我要怎样去实现目标”。很多人无法认清自我,并非是没有目标,而是忽略后面这两个问题,低估自己的人们在困境的迷雾中徘徊不前,高估自我的“伊卡洛斯”们冒进蛮干,都不顾“现在能做什么”“现在应该做什么”,失败亦在情理之中。
认清自我,还要用发展的眼光不断反思自我。华为成立之初,为了积蓄实力,发力中低端产品,模仿其他厂家的路子是选对了。但是,华为若没及时根据不断积累的实力调整发展规划,恐怕华为今天也不比富士康强到哪儿去。鲲而为鹏,能扶摇而上者九万里;蜩与学鸠,翱翔蓬蒿之间,不同境界有不一样的追求,不同的能力亦需不一样的目标。要想让发展的脚步踏在用实力铺就的路基上,就必需用发展的眼光看清自我,及时调整道路的选择与规划。
认清自我的最终目标是实现超越自我
我是谁,我从哪里来,要到哪里去?让我们像华为那样,看清镜子里的自己,认识影子里的自己,向着超越自我
篇11:让人生扬起坚强的旗帜作文600字
全文共 573 字
+ 加入清单“野火烧不尽,春风吹又生。”品读着诗句,让我领略到了生活需要坚强。
坚强,会使你睁大眼睛勇敢地面对一切。小时候,走路还不是非常熟练时,你便会经常跌倒,如果你坐在地上抹眼泪,等待你那亲爱的父母来“帮助”你,那你便大错特错了。这样,每一次遇到困难,都不敢去面对,你永远不会成熟,等父母老去,你无依无靠,需要自己闯出一片天地时,你便无能为力,永远的被社会排挤到后面,追不上人们的步伐,最后导致犯罪,成为人人喊打的阶下囚。你应该把泪水咽到肚子里,勇敢地站起来,积极乐观地面对困难,靠自己的实力创造出属于自己的一片天地。
从古至今,有多少英雄人物用他们坚强的意志和顽强的毅力书写着不平凡的人生,高奏着时代强音。孔子,3岁时父亲死亡,他处处受排挤,受歧视,受压制,但他仍旧坚强的面对种种困难,努力的钻研文学,最后成为了儒家学派的创始人,我国古代伟大的思想家、教育家。张海迪5岁时患病导致残疾,但她并没有被病魔打败,克服了一个又一个的困难,最后当选中国残联第五届主席团主席,被人们誉为“时代先锋”、“青年楷模”、“当代保尔”。
每个人都是最强的,因为人的潜能是无法预测的。但如果自己无法面对挫折,没有勇气相信自己的实力,那么,潜能再怎么高深莫测也是徒劳的,因为,你输给了自己。让我们在人生的道路上,高举坚强的伟大旗帜,用勤劳与智慧去开创一方沃土,走向成熟,走出精彩!
篇12:汤姆索亚历险记摘抄笔记
全文共 466 字
+ 加入清单《汤姆索亚历险记》,这个故事讲述的是一个顽皮、聪明的小男孩——汤姆索亚的种种冒险。
汤姆是一个被姨妈监护的孤儿,他不喜欢在学校的单调,讨厌假期中的主日学校,他喜欢——无拘无束的冒险。他每次都在姨妈的眼皮子下面逃跑去玩,也逃学打架、“谈恋爱”“结婚”,他和一个好朋友去挖宝藏,他有勇气自己作证,把穆夫波特从苦海救出,他高尚,有一回,贝基撕破了老师的书,贝基是个乖孩子,从未挨过老师的鞭子。老师发现后,一个个问着班里的同学,问到贝基时,贝基脸色苍白,关键时刻汤姆挺身而出,大声喝道:“是我干的!”全班同学惊呆了,老师也不例外。他替贝基挨了一顿打。他坚强勇敢,带贝基撒切尔走出山谷,并且找到一一大堆金币、宝藏……
汤姆,他拥有顽强的毅力,勇敢的灵魂,高尚的心灵。他是我们大家学习的榜样。当我们在学习中遇到难题时,我们要坚持用自己的智慧找出正确的答案;当我们犯错误时,我们要勇敢的站出来承认自己的错误;在学习生活中我们也要像汤姆那样为他人着想,乐于帮助同学。
今天,读了《汤姆索亚历险记》,我深受启发,不过,我希望汤姆的学习如果再好一点,会更好。
篇13:关于坚强话题作文初三600字
全文共 815 字
+ 加入清单枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强! The old -fashioned old tree faint crow, the small bridge flowing water, the setting sun, the intestines are in the end of the world.Lonely, I walked on the silent street, brother! You left me! I didnt cry! I really didnt cry! I promised you, I want to be strong!
小树儿长高了
哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了
哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了
大手放开,小手坚强
哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!
我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!
一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!
落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”
我学会了坚强,我在心中默念!
篇14:2024年高考满分作文素材摘抄
全文共 821 字
+ 加入清单我是一颗置身于大地之间的微小沙粒,命中注定要承载芸芸众生的脚步,那就让我细细解读前行者脚印中的内涵吧。
他是一个愚者,我一开始看到他的脚印,就这样认为。因为他永远不愿休息,永远不说疲倦,为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。他就是夸父,他说,我的一生必须用来追逐太阳。他迈着稳健而坚定的步伐,眼睛自始至终盯着太阳的方向。太阳炽热的光芒刺痛了他的双眼,他说没关系,因为我永远心系着太阳。
追逐太阳已经很久了,可他的脚步依然轻快。渐渐地,我从他的脚印中感受到了温度。不,他不是愚者!他的梦想也并非无法企及。因为我分明已看见,他巨大的身形在耀眼的光芒中燃烧成了永恒。
在他的脚印中,我读到了执著;也因为执著,他达到了让后人景仰的高度。
他是一个创造者、一个先行者,也是一个孤独者。他口中低吟:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”他置身黑暗,却召唤光明;他的身影是孤独的,身材是单薄的,但他目光如炬,关注着整个民族多灾多难的命运。他脚步沉重而坚定,尽管走的是筚路蓝缕的拓荒之路。他就是鲁迅。于是我看到,那一串深深的脚印后面,紧跟着无数大大小小的脚印;正是这些人,铸就了中华民族的脊梁,引领我们走向一个叫做“希望”的地方。
在他的脚印里,我读出了如黑夜一般凝重的坚定。
这个人,他的脚印由深变浅,从世俗走向禅宗,最后定格在了浙江一个小小的庙宇之中。他是李叔同,后名弘一法师。他是个怪人,留下了一串让我琢磨不透的脚印。他曾东渡日本,扮演过《茶花女》中的玛格丽特。他曾站在古道边,品“长亭更短亭”的别情。而今他袈裟在身,口中浅诵:“华枝春满,天心月圆;绚烂之极,归于平淡。”审视他那一串深深浅浅的脚印,似乎始终在向世人传达着这样的心思:回归。是的,当生命历尽艰辛,尝遍各种滋味,平淡而无所求便成了的归宿。从弘一法师的脚印中,我读到了对生命最本质的坚守。
天上突然下起了雨,雨水注进深浅不一的脚印;雨霁,阳光普照,每一个脚印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩。
篇15:选择坚强作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单成龙在一首歌中唱道:“再一次冲,冲上去就赢,当你明天站在顶峰,再看天下人……”是的,望尽人生百态,穿过时光长河,我清晰地看到,坚强造就英雄,坚强铸成辉煌,坚强制造人生!是的,只要我们选择坚强,学会坚强,我们一定会实现自己的理想,达到自己的目标。
中国女排在雅典奥运会夺冠至今令人振奋,她们力挽狂澜的大智大勇,胜不骄败不馁的顽强斗志,自强不息、奋发有为的拼搏精神,使我的心灵受到震撼和洗礼。女排的这种顽强拼搏、不畏强手的精神不正是我们伟大的中华民族精神的最好体现吗?中国女排演绎的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神应成为我们拼搏奋进的动力。
张海迪,一个大家熟悉的字。她身患重病,全身只有手和双臂能够为自己支配,但她不自卑,不怕苦,硬是凭着顽强的斗志和惊人的毅力战胜病魔,成为一位知名的作家,被誉为中国的保尔。
不经历风雨,难以见彩虹。失败是成功之母,是的,有多少伟人志士经历过失败、痛苦,但她们最终凭着坚强的性格和拼搏的精神战胜了失败,品尝着成功的喜悦!
我需要坚强,我选择坚强,我要做一个坚强的人!
篇16:在逆境中学会坚强作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单人最大的敌人便是自己。
——题记
人的一生中不可能总是一帆风顺,最精彩的人生也不可能是随随便便走出来的,一路坎坷与崎岖。也许有人会说,这么艰难的事情,我不会做,这种人注定是失败者,注定是懦弱者。我们应尽最大的努力不断地解决人生中的各种难题。
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年头。”这句话已充分体现笑的作用。在各行各业,各种困难面前,我们应学会用乐观的心态对待。我们在学习中,不免会遇到许多的困难,那我们应怎样对待呢?当我们刻苦地学习与坚持后,我们会无比的自豪,因为许多的绊脚石被我们剔除。笑很重要!
太多太多。困难也一样,积多了会让我们扛不起,因此,我们勇敢地面对,勇敢地解决。
在大海上行驶的轮船需要动力来保持前行,而人们进步也需要动力不断地提升自己。感谢困难,让我们有创新与坚强的信心;感谢挫折,让我们认清自己的不足,更加自信。
其实人生中有许许多多的挫折,关键在于我们如何去对待。我们应学会坚强,让绊脚石成为垫脚石。
篇17:小学生学会了坚强的年级
全文共 707 字
+ 加入清单突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。
篇18:遇到更坚强的自己作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单夏令营,再次让我们迈开成长的步伐。在这五天四夜的生活中,我们挑战了勇气、自信,虽然一些任务,起初看上去是那么难以完成,但在相互鼓励中,我们都克服了畏惧心理,坚信“我们是最棒的”。
7月10日那天,我第一次离开家,和小伙伴们认识了许多严谨负责的教练、老师,结识了许多朋友,例如葛依恬、王艺涵、曹晓云……在那里,就算再苦再累,大家也不放弃。因为在每一个人的身边都有一个确保大家安全,但从来没喊过累、喊过苦的老师。当你失败时,当你伤心难过时,你的旁边也有人来安慰你、鼓励你。就像我走水面浮桥时,在第二个浮板上停住了,恐惧、害怕一下子向我袭来。但我的队友、朋友们并没有嘲笑我,而是为我加油、鼓励,尖叫着:“费薛宇,不要怕,相信自己,你一定能超越自己的。”听到来自队友的鼓励,我成功迈出了向前的脚步,终于战胜了恐惧这个恶魔,队友们为我喊了一声:“做得好,你是最棒的!”每一个艰难的项目,遇到了挑战时,都提醒着我从一个内向的女生变成勇敢开朗的女生。
从那次五天四夜的“通州日报先锋夏令营”回来,妈妈说,我一下子长大了。在家里,我不是以前那个内向娇惯的“小公主”了,我懂得换位思考,理解父母是多么不容易;勇于挑战,开始严于律己,学会独立。
夏令营,是我们的成长向导,虽然现在已经离开了夏令营,但我还会时时想起难忘的夏令营生活,这次经历让我们发现了自身的无限潜能,遇到了更坚强的自己。
篇19:名著片段摘抄
全文共 373 字
+ 加入清单《溪 水》
透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;
夏天,你的眼里是一片浓绿;
秋天,你的眼里是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;
你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;
你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;
谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?
透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边,发现自己成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!
篇20:原来,我也很坚强作文
全文共 627 字
+ 加入清单生活中会遇到很多挫折,有一些将我打败,也有一些被我打败。经历多了,其实谁都可以很坚强。但如何战胜曾经“软弱的我”,需要有一个过程。
记得在九岁那年,父母带我去爬附近的山,当时,我心里想:我是爬不到山顶的。果然不出我所料,还没有到半山腰,就被累打败了,不愿意再爬,哪怕一步,我承认当时我是绝对得软弱、耍滑头。
在那之后的某一天,我又来到了这座山前,想再爬一爬,看看能不能爬到山顶,与累来一场较量,也与那软弱的我来一场较量。这次绝了,我居然很轻而易举地到达了山顶。我想:才几天,我就长大了吗?可能不是这样的吧,妈妈说,“眼是孬熊,腿是好汉”,原来战胜大山只需要坚强!
有点内向的我,在以前很爱哭,总是用哭来解决问题。这次爬山经历,让我学会了与战胜这个爱哭的我。
比如摔倒,摔倒后不起来,总是哭上一场,直到有人来扶,我才肯起来。
可现在,我明白了:多一个人帮助,自己就会少一份坚强。在那一次放学的路上,我不小心被石头绊倒,栽一个狗啃屎。我像以往一样,就在那里哭,坐想有人来帮助我,安慰我,可是没有扶我的,旁边的交谈声越来越大,原来很多人在围观!我的脸一瞬间红了起来,火辣辣的。我连忙站起来,尴尬地往人群后面钻,我自己都有些意外,我自己怎么会站起来!
回到家里,我咬牙马忍痛、自己把伤口包扎起来……那时我才恍然大悟:哦!原来要面子,还是可以变得很坚强,就像爬山一样。
是啊,生活中,我们总会经历许多困难,以前那个软弱的我已经不在了,从此你看到的是坚强的我!
原来我也可以很坚强!