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小学生关于读书的歇后语【汇集19篇】

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小学生歇后语120则

全文共 1709 字

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以下是小编整理的小学歇后语120则,希望对同学们的学习有帮助。

1、二十一天不出鸡——坏蛋

2、冰糖煮黄莲——同甘共苦

3、八级工拜师傅——精益求精

4、歪嘴讲故事——斜(邪)说

5、小葱拌豆腐—— 一清二白

6、小和尚念经——有口无心

7、周瑜打黄盖——两厢情愿

8、赶鸭子上架——吃力不讨好

9、擀面杖吹火——一窍不通

10、大水淹了龙王庙——不认自家人

11、飞机上点灯——高明

12、虎落平阳——被犬欺

13、木匠带枷——自作自受

14、半夜三更放大炮—— 一鸣惊人

15、画蛇添足——多此一举

16、箭在弦上——不得不发

17、井底青蛙——目光短浅

18、老太太吃汤圆——囫囵吞

19、出太阳下暴雨——假情(晴)

20、猫哭耗子——假慈悲

21、饺子破皮——露了馅

22、霸王敬酒——不干也得干

23、挂羊头卖狗肉——虚情假意

24、担着胡子过河——谦虚过度

25、大海捞针——没处寻

26、竹篮打水——一场空

27、飞蛾扑火——自取灭亡

28、扁担挑水——一心挂了两头

29、对牛弹琴——白费劲

30、王婆卖瓜——自卖自夸

31、千里送鹅毛——礼轻情意重

32、肉包子打狗——有去无回

33、山中无老虎——猴子称大王

34、打开天窗——说亮话

35、船到桥头——自会直

36、司马昭之心——路人皆知

37、老虎屁股——摸不得

38、老虎拉车——谁敢

39、老鼠过街——人人喊打

40、麻雀虽小——五脏俱全

41、八仙聚会——神聊

42、兔子尾巴——长不了

43、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

44、狗咬吕洞宾——不识好人心

45、关公走麦城——骄必败

46、铁打的公鸡——一毛不拔

47、鸡蛋碰石头——不自量力

48、泼出去的水——收不回

49、骑驴看唱本——走着瞧

50、外甥打灯笼——照旧(舅)

51、王八吃秤砣——铁了心

52、姜太公钓鱼——愿者上钩

53、东洋人戴高帽——假充大个

54、到火神庙求雨——找错了门

55、鲁班门前耍斧——有眼无珠

56、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里

57、十五个吊桶打水——七上八下

58、老鼠钻风箱——两头受气

59、瞎子戴眼镜——装饰

60、猴子捞月亮——空忙一场

61、偷鸡不成——蚀把米

62、钉头碰钉子——硬碰硬

63、聋子见哑巴——不闻不问

64、铜钣上钉铆钉——一是一,二是二

65、留得青山在——不怕没柴烧

66、门缝里看人——把人看扁了

67、唱歌不看曲本——离谱

68、泰山顶上观日出--高瞻远瞩

69、秀才遇到兵——有理讲不清

70、三个臭皮匠——顶个诸葛亮

71、小和尚念经——有口无心

72、和尚训道士——管得宽

73、过年娶媳妇——双喜临门

74、擀面杖吹火—— 一窍不通

75、泥菩萨过河——自身难保

76、里弄里扛竹竿——直来直去

77、顶风顶水划船——硬撑

78、八仙过海——各显神通

79、窗户边吹喇叭——名声在外

80、螃蟹过街——横行霸道

81、我解缆,你推船——顺水人情

82、猪鼻子里插葱——装象

83、只许州官放火——不许百姓点灯

84、猪八戒照镜子——里外不是人

85、上鞋不用锥子——针(真)行

86、程咬金的斧头——就这三下子

87、板上订钉——跑不了

88、背鼓上门——讨打

89、草把做灯——粗心(芯)

90、竹笋出土——节节高

91、菜刀切豆腐——两面光

92、聋子耳朵——摆设

93、八仙过海——各显神通

94、泥菩萨过江——自身难保

95、蚕豆开花——黑心

96、提着灯笼砍柴——明砍

97、提着马灯下矿井——步步深入

98、跳上舞台凑热闹——逢场作戏

99、百米赛跑——分秒必争

100、拔苗助长——急于求成

101、仇人相见——分外眼红

102、墙上茅草——随风两边倒

103、三十六计——走为上计

104、塞翁失马——焉知祸福

105、韩信点兵——多多益善

106、丈二和尚——摸不着头脑

107、有借有还——再借不难

108、芝麻开花——节节高

109、新官上任——三把火

110、瞎子点灯——白费蜡

111、推小车上台阶——一步一个坎

112、大姑娘坐轿——头一回

113、借了一角还十分——分文不差

114、孔夫子搬家——净是书(输)

115、打破砂锅——问到底

116、和尚打伞——无法无天

117、苦水里泡黄连——苦上加苦

118、放风筝断了线——没指望了

119、池塘里的风波——大不了

120、谈心不点灯——说黑话

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篇1:小学城南旧事读书笔记

全文共 607 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织这美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

《城南旧事》就是这样的一本书。它的作者是这样的一本书。它的作者是林海音。书中图文并茂,里面的人物有善良、真诚的英子、薄相的妞儿、惠安馆的疯子——秀贞、在垛里面小偷、爱说爱笑的兰姨娘、不理我们的德先叔、照顾“我们”的宋妈、严肃的爸爸、“我”善良的母亲……

相比之下,我的生活无忧无虑,但英子的童年却更加丰富多彩,人只有尝到酸甜苦辣,才能成功,而小英子的童年正是这样。

《城南旧事》里面的文章有惠安馆、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》。但我印象最深的是《兰姨娘》。兰姨娘前半生非常可怜,三岁为了她生病的哥哥,他妈把他卖了,十四岁从苏州被人带进了北京,二十岁嫁给了一个六十八岁的老头,她在那受尽了欺辱,去了英子家。后来在英子的帮助下,她找到了真爱——德先叔。最后他们一起走了。

英子有一根纯洁、美丽、善良、大方的心。对于兰姨娘走的这件事,她即感至荣幸,有感到伤心,一方面是因为这样就不用担心她把做对不起他妈的事儿了;另一方面是因为,英子想起来兰姨娘带给他的快乐,面对离别她也觉得很伤心。

我们要有珍惜童年的每一分每一秒,生命只有一次,童年也只有一次,有些事情,错过了就是错过了,再也补救不了了。所以,让我们珍惜童年吧!珍惜生命吧!

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篇2:小学生爱好作文我爱读书

全文共 519 字

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读书是获取知识的好办法;也是遇到困难时,难题解决的把办法。读书和学习一样,是无止境的。每当我陶醉在书的海洋中时,那种舒适感让我发自内心的感叹:“读书真好”

我从笔如有神。自古以来,书对时代的发展有着密切的关系。

书是一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的咿呀学语时,就与书做了好朋友。我从小时的童话书到了现在的《上下五千年》等等。有简单变得深奥,由轻薄变得厚重,发生了翻天覆地的变化。我总是根据书的内容不断想像。

后来,我又爱上了情节复杂的文学作品,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我坚强,让我重新恢复了力量。

唐诗也在无形中帮助了我,受了委屈,李白告诉我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟。”

在我一次又一次的气馁时,一次又一次的灰心时,是书,耐人寻味,意味深长,把我从失败的冰岛中拉扯出来,变成一艘艘破冰船,载我驶向胜利的彼岸。

一日无书,百事荒芜。读书破万卷,下天地。

书是一匹神奇的马,带我们领略人世的真谛。

书是一种文明的长生果,给予我们宝贵的精神粮食。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基等等书的名言也有很多。生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

读书真好。

[小学爱好作文我爱读书

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篇3:小学生关于西游记的歇后语大全

全文共 542 字

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小猴子戴草帽——充人

猴儿背着手走——装人相

耍猴的走了猢猕——没甚弄了

猢猕穿衣裳——像煞一个人

山中无老虎,猴子称大王

唐僧西天取经——九死一生;

唐僧西天取经——九九八十难;

唐僧西天取经——馋坏了妖魔鬼怪;

唐僧西天取经——孙悟空吃亏、佛祖占便宜;

唐僧西天取经——旅游考察两不误;

猪八戒摔爬子——————不侍后猴了、

孙悟空打闹天宫————翻天了

二郎神斗孙悟空 ——你变我也垄

二郎神斗孙悟空 ——以变应变

白骨精见了孙悟空 ——现原形了

孙悟空进了八卦炉 ——炼结实了

孙悟空上天 ——忘了自己从哪块石头蹦出来的

掖着个孙悟空 ——憋出个猴来

不负责任 孙悟空坐金銮殿——————毛手毛脚

敢想敢干 孙悟空赴蟠桃会——————自己闯进去

机动,灵活 孙悟空的金箍棒——————能大能小

骄傲自大 孙悟空当齐天大圣——————自封为王

花果山猴子——无法无天

猴子爬山崖——有能耐

猴子爬竹竿——上蹿下跳

猴子爬树——拿手好戏

猴子长角——出洋相

猴子耍大刀——胡砍

猴子吃辣椒——红了眼

子坐轿——不识抬举

猴子扫地——只顾眼前

猴子捡生姜——吃也不是,丢也不是

猴子照镜子——里外不是人

猴子的脸——说变就变

猴子看书——假斯文

猴子的屁股——坐不住

猴子唱大戏——胡闹台

猴子捞月亮——空忙一场

猴子放爆竹——自放自惊

毛猴子说话——不知轻重

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篇4:关于读书的小学生记叙作文

全文共 795 字

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书海浩瀚,遨游其中,趣味无穷。曾几何时,读书对我来说,已是一种享受。

读三国,看东汉末年,群雄争霸,一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心,骑赤兔追风,驱驰时,无忘赤帝;青灯现青史,提青龙偃月,隐微处,不愧青天。这是忠义两全的关羽;“功盖三分国,名成八阵图”,这是神机妙算的诸葛孔明。“既生瑜,何生亮”声声临死前哀绝的长叹,是才华横溢又无容人雅量的周瑜。时光荏苒,三国已成为历史的足迹,但岁月带不走,那一个个鲜活的面容,英雄的故事必将永远流传。

读红楼。看诸艳奇女在红楼中演绎千古一梦,黛玉葬花,宝钗扑蝶,美人的一颦一笑都以最佳的姿态镌刻在了文学史上。三生石畔,离恨天外,潇湘妃,枉凝眉,三生石畔还你一生泪;花谢花飞,泪已尽,红楼梦中千古爱一回。“都云作者痴,谁解其中味”,解得了真味,方不负这煌煌著作。“演到荒唐处,荒唐愈可悲”,懂得了真心,心中才能领略到哪太虚幻境的玄妙。

读唐诗。读到《长恨歌》,那一段如春天般明媚美好的爱情。“解释春风无限愁,沉香亭畔倚栏杆”那一位倾国倾城的佳人温软的倚在沉香亭牡丹花丛前的碧玉栏杆上时,一旁是微笑着看入迷了的君王;当贵妃一醉,温煦和婉,犹如三月阳春时,有玄宗“岂妃子醉,直海棠睡未足耳”的妙语,成就又一段佳话;恍如天景的霓裳羽衣舞,由贵妃执琵琶,玄宗带领梨园第一批弟子排曲,大诗人李白挥毫泼墨写诗吟咏,当真是盛世盛宴。只可惜,马嵬坡下,金雀、玉搔头散落一地无人收拾,香消玉殒的结局让人唏嘘不已。花开花落,当岁月消逝了一切,华清池已是衰败,骊山也不复当年的丝竹舞曲,只剩下枯槁的宫女,闲坐说玄宗了。又有谁曾记得回眸一笑百媚生的绝色,记得芙蓉帐暖度春宵的欢好,记得从此遂令父母心的显赫?往事如烟,恍若隔世,再回首一切似梦,随风尽皆飘去罢了。

书页翻折、墨香飘散,心绪已飞到了书中。一本本书垒成我前进的阶梯,助我成长;作为精神食粮,读书对我来说,永远都是一种享受!

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篇5:小学生《童年》读书笔记600字

全文共 499 字

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童年》—读书笔记今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是着名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

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篇6:《穷查理宝典》小学生读书笔记

全文共 841 字

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回来花了一点时间先浏览了一遍《穷查理宝典》,然后开始慢慢看。粗略看下来,查理芒格的思维方式是和别人不一样的,完全是代数思维,也就是逆向思维。当初我学习代数的时候,想过这是一种逆向思维模式了吗?其实我们在学习的时候,不是单纯的接受这个事实,而是应该想一下先人发明这个方式时候的原因。比如查理在告诉别人如何让生活变得幸福的时候,他会先告诉你如何让生活变得痛苦。那么在股市里也是一样,不是要告诉你如何挣钱,而是要告诉你如何保证不亏钱。逆向思维就是少数派思维,就是独立性思维。但拥有逆向思维能力的人都比较聪明,而且自负,所以查理认为还需要加上客观精神。

客观精神其实很难做到,我们总是对自己喜欢的人宽容,对自己厌恶的人严酷,这是人之常情。发现了吧,逆向思维和客观精神都是和一般人反着来的。所以他才能挣一般人的钱,股市里如果大家都能挣钱,那钱从哪里来?所以,必须在跌的时候买股票,这是一个痛苦的心理历练,不是么?如果具有了逆向思维和客观精神,那么,就可以看到别人看不到的东西,预测别人预测不到的未来。

真正做到这样的人,就是理性的人。每个人心中都有魔鬼,身边的人也害怕他会做出莫名其妙的事情来,像我,就不敢信任我的父母,因为他们小时候经常会突然生气,吵架。所以我也会有情绪不稳定的时候,但是如何通过修炼来达到理性的平和,让别人觉得你安全、可靠、不会发神经,这是我一生要做的功课。

世界上最聪明的人,休闲的时候在干什么?在看书。所以我在想,可千万不能浪费时间为无所事事,只要有空闲的时间,就该把他用在大量的阅读上。好书使人明智。小时候买不起书,经常能够站在书店看书一天。现在到处是书,反而自己不好好看书了,诱惑太多。空的时候只有阅读,才能感觉到自己的存在感,否则一天过下来就是一种虚无感。

查理的价值观是:活到老学到老,对知识抱有好奇心,遇事冷静镇定,不心生嫉妒和仇恨,言出必行,能从别人的错误中吸取教训,有毅力恒心,拥有客观态度,愿意校验自己的信念等。

我要相信,经得起时间和岁月考验的伟人一定是好人。

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篇7:小学4年级谐音歇后语大全

全文共 795 字

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弓起腰杆淋大雨--背时(湿)

小豆做干饭--总闷(焖)着

小和尚头上拍苍蝇--正大(打)光明,(这网上需要提倡

这种打法)

小炉灶翻身--倒霉(煤)

小炉匠戴眼镜--找咱(碴),(这网上不少专业近视小炉匠)

小姑娘梳头--自便(辫),(这好象是网规的最好注解!)

小葱拌豆腐--一清(青)二白

小碗吃饭--靠天(添)

飞机上挂暖瓶--高水平(瓶),(尤其是一些诗作)

飞机上吹喇叭--空想(响)

飞机上放鞭炮--想(响)得高

大葱拌豆腐——一清(青)二白

咸菜煎豆腐——有言(盐)在先

外甥打灯笼——照旧(舅)

嘴上抹石灰——白说(刷)

精装茅台——好久(酒)

猪八戒拍照——自找难堪(看)

怀里揣小拢子——舒(梳)心

小苏他爹——老输(苏)

四两棉花——谈(弹)不上

梁山泊军师——无(吴)用

张天师过海不用船————自有法度。(自有法渡)。

隔窗吹喇叭——————名声在外。(鸣声在外)。

龙王爷搬家——————厉害。(离海)。

老九的兄弟————————老实。(老十)。

空棺材出葬——————目中无人。(木中无人)。

王八中解元——————规矩。(龟举)。

六月裏戴手套——————保守。(保手)。

生花生——————————非吵不可。(非炒不可)。

皮匠不带锥子————真行。(针行)。

何家姑娘嫁给郑家————正合适。(郑何氏)。

和尚的房子——————庙。(妙)。

河边洗黄莲——————何苦。(河苦)。

盲人戴眼镜————————假聪明。(假充明)。

做梦变蝴蝶——————想入非非。(想入飞飞)。

猴子学走路——————假惺惺。(假猩猩)。

精装茅台————————好久。(好酒)。

蜘蛛拉网————————自私。(自丝)。

瞎子背瞎子————————忙上加忙。(盲上加盲)。

万岁爷流鼻血————正红。(朕红)。

打破沙锅————————问到底。(纹到底)。

西瓜地裏散步——————左右逢源。(左右逢圆)。

脱了旧鞋换新鞋————改邪归正。(改鞋归正)。

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篇8:小学城南旧事读书笔记

全文共 803 字

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《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标,开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字,就让我感受到它深刻的含义:老屋的瓦片;大河边垂首的杨柳;树下的枯叶;店门上的老门牌;围墙边摆放的破酒坛……

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。

相比之下,虽然我的童年过得无忧无虑,但英子的童年却十分精彩、戏剧化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。

书中,英子遇到了很多的人,其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始,我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里,我大为感动:小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的,原来是英子有一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。

当我合上书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。读完此书,我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。现在,我已经六年级了,即将告别我快乐无忧的童年。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

所以请大家好好珍惜属于我们的童年。

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篇9:歇后语大全小学五年级

全文共 637 字

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1、八仙过海——各显神通

2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花——黑心

4、孔夫子搬家——净是书(输)

5、打破砂锅——问到底

6、和尚打伞——无法无天

7、虎落平阳——被犬欺

8、画蛇添足——多此一举

9、箭在弦上——不得不发

10、井底青蛙——目光短浅

11、大海捞针——没处寻

12、竹篮打水——一场空

13、打开天窗——说亮话

14、船到桥头——自会直

15、飞蛾扑火——自取灭亡

16、百米赛跑——分秒必争

17、拔苗助长——急于求成

18、仇人相见——分外眼红

19、芝麻开花——节节高

20、新官上任——三把火

21、瞎子点灯——白费蜡

22、兔子尾巴——长不了

23、偷鸡不成——蚀把米

24、王婆卖瓜——自卖自夸

25、老虎屁股——摸不得

26、老虎拉车——谁敢

27、老鼠过街——人人喊打

28、麻雀虽小——五脏俱全

29、墙上茅草——随风两边倒

30、三十六计——走为上计

31、塞翁失马——焉知祸福

32、韩信点兵——多多益善

33、丈二和尚——摸不着头脑

34、有借有还——再借不难

35、猫哭耗子——假慈悲

36、饺子破皮——露了馅

37、扁担挑水——一心挂了两头

38、对牛弹琴——白费劲

39、八仙聚会——神聊

40、霸王敬酒——不干也得干

41、板上订钉——跑不了

42、背鼓上门——讨打

43、草把做灯——粗心(芯)

44、竹笋出土——节节高

45、菜刀切豆腐——两面光

46、钉头碰钉子——硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)

48、狗咬吕洞宾——不识好人心

49、关公走麦城——骄必败

50、铁打的公鸡——一毛不拔

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篇10:喜欢读书作文小学生

全文共 568 字

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我爱看书

我没有什么特长,却有一个爱好——看书。

下课,我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业,我爱坐在沙发上看书;放假,我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁,我看上去也不像充满书卷气,可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍,我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列,让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次,我借阅了《女水手日记》,女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上,听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞,挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时,我好像听到了飓风的咆哮,“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时,我不禁为她感到委屈。突然,感到头好像被打了一下,一阵微微的疼痛,我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应,桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才,我不禁感到自己做了一件傻事,笑出了声。

书,是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路。

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来!

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篇11:小学生暑假读书笔记

全文共 330 字

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莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如

剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.

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篇12:《妈,亲一下》小学读书笔记

全文共 627 字

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书名:妈,亲一下

作者:九把刀

一看到这本书的书名《妈,亲一下》,我的视线就深深的被吸引住了,这是一本纪录陪伴母亲化疗、治病的过程。

作者得知母亲因“积劳成疾”而罹患血癌后,有很深的感触,因而让作者回忆起幼年时期母亲细心的呵护与照顾,及对家人的温柔与体贴。也因为母亲是家里唯一的精神支柱,所以三兄弟相互轮替的照顾着他们挚爱的母亲,即使遇到种种挫折,也要克服,陪着母亲一起走向未来的每一个明天。

有人说,上帝因为不能一次照顾我们这么多人,所以,他创造了叫“母亲”的天使给我们。平常母亲对我们的关心及照顾,都对此视为理所当然,很难体会到母亲的辛劳,等到母亲老了、病了,再也没有办法为我们做饭洗衣烧菜,我们却也才会突然惊醒,原来母亲多么重要,为了爱、为了我们,对待家人的付出是如此的多,给了我们有了家的温暖。

时光不会因为任何人的任何理由而停留,即使再重要、在敬爱的人,终将会变老,身体不再想以前一样强壮、一样硬朗,就像机器用久了,还是会生锈,最后被淘汰。生老病死,是人生必经的路程,谁也逃不了,更何况是我们的父母长辈们?父母努力辛苦赚钱,牺牲了自己最宝贵的青春,为的都是我们,想给我们更好的生活品质,身为晚辈的我们,应该更加倍的回报、感激及孝顺,若是非要等到失去后,才慢慢得去了解,那就太迟了!

所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的这句话,我们虽然并非能决定任何人生命的长短,但至少我们可以趁现在还有机会时好好地孝顺他们,即时行孝,就算只是一个温暖的拥抱、轻轻的吻。

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篇13:《西游记》读书笔记100字小学作文

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今天是我的生日,妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物,我高兴极了,便打开看了起来。

《西游记》是我国著名的四大名著之一,作者是著名文学家吴承恩,大家一定都很熟悉。

《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉,最后终于通过了九九八十一难取到了真经。这个故事告诉我们:做人要坚强。我觉得我虽然是个男孩子,却十分脆弱,有时候做错了事,挨爸爸、妈妈打的时候我就好哭,有时跟小伙伴闹个别扭,我也爱哭。我应该向他们师徒四人学习。

我喜欢看《西游记》,因为它告诉我,要明辨是非,它教会了我做人的道理。

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篇14:小学生关于读书的

全文共 347 字

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莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进歩的阶梯。但我要说,书,是我最佳的好伙伴!

小时候的我,很调皮,总是不能安静下来,妈妈为了让我安静一些,就每天给我讲很多有趣的故事,奇怪的是,妈妈一讲起故事,我就立刻不哭不闹了。 渐渐的,我长大了,不再依偎妈妈给我讲故事,我便自己读起书来。妈妈给我买了不少课外书。我一开始被那些漂亮的图画吸引住了,妈妈发现了告诉我:每本书的内容都很丰富,只要你认真去读,肯定能感受到书里给你带来的汪洋大海,让你学到更多课外知识。

妈妈的话说得很有道理,所以,我牢记妈妈的话,更认真地去读书,看书,让自己从中学到更多。我还养成每次看书都把书中那些好词好句记下来,并且运用到我的写作当中!

书,就是我的最爱,书,就是一把开启知识大门的钥匙,书,给我知识,伴我成长!

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篇15:小学语文教学的读书笔记

全文共 1583 字

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美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”作为五年级语文教师的我,也不断在反思:应该给孩子一个什么样的语文课堂?如何让孩子在我的课堂上感受到语文的魅力,培养对语文的热爱?我觉得一节好的语文课可以体现在以下两个方面:

一、 在情感共鸣中学习语文。

苏霍姆林斯基说过:“学校里的学习,不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。例如《母亲的呼唤》一课,以"母亲的呼唤"为线索,写了作者儿时的三件小事,平凡真实,感人至深。在教学中,为了让学生与作者在情感上产生共鸣,我设计了一段充满激情的导语:“有一个人,你永远占据在她心最柔软的地方,她愿意用一生来爱你,这个人叫母亲。让我们深情地呼唤她的名字——母亲。母亲,多么熟悉的字眼,从小到大,母亲给了我们无穷的关怀和疼爱,让我们带着感恩的心,再一次深情地呼唤——母亲。随着岁月的流逝,母亲一天天变老,然而,永远不变的是母亲那一声声悠长而温暖的呼唤——母亲的呼唤。母亲的呼唤,是世界上最美丽的声音。今天,让我们一起走进《母亲的呼唤》这篇课文,再次感受一下母亲的呼唤里包含的爱和暖。”简短的一段话,开启了学生感情的闸门。正是基于对自己母亲的热爱,学生才渐渐走进了作者的心灵,与作者产生了强烈的情感共鸣,对理解课文起到了强有力的推动作用。

二、重视情境创设,激发学习兴趣。

《新课标》明确指出:“教师要通过教学情境的创设,以任务驱动学习,激活学生已有的经验,指导学生体验和感悟学习内容。”一年多的语文教学,让我对这句话有了深刻的体验。的确,语文教学离不开情境,在课堂上,如何有效地把学生带入一个有声、有色、有情、有形的情境世界呢?我觉得不妨从以下几方面展开:

1、让孩子去“展示自己”。

课堂上,教师要大胆地让学生去体验,去探索,去感悟,去尽情地展示自己。每学习一篇新课文前,我都鼓励学生尽可能地搜集与课文内容相关的知识。上课时,同学们都希望把自己的成果展示给大家,这样,无论是在课内还是课外,学生们都表现得十分积极,而且极大的丰富了知识的储备量。

2、引领孩子去读书

叶圣陶先生曾说过:“教材无非是例子。”那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断练习、巩固、提高。基于这个思想,我经常搜集课外阅读材料,推荐给学生阅读。另外,我还结合教材所涉及到的内容,有目的地组织学生开展课外阅读,使学生尽量领悟不同类型的文章的写作技巧;同时,鼓励学生阅读中外儿童名著,领略书中的精妙所在。我们班还设立了图书角,让同学们捐赠出自己喜爱的图书,作为公共资源分享给更多的同学,丰富了学生们的课外阅读。

3、引进生活的活水。

于漪老师提出:“语文应和生活相联系,把语文学习挤到狭小的课堂里,挤到无穷无尽的练习中,学生几乎不读书不看报,与自然接触少,与社会接触少,学语文的源头活水被堵塞,积淀储存少得可怜,又怎能学好语文呢?”所以在教学中经常引进生活的活水,运用多种课型,采取多种生动活泼的教学形式,可以充分调动、激发学生的学习兴趣。语文课堂教学以及自己短短的语文教学经历,特别是在整体批阅了学生的作文之后,我真正地意识到:小学语文学习离不开生活,只有学生把在课本中学到的知识用到对周围生活的观察、品味、描写中,才能真正地学好语文、用好语文。因此,我不断鼓励我的学生坚持观察周围的一切,要养成从生活中汲取养分的好习惯,我有意识地引导学生在生活中学习语文,使孩子们深切地感受到:语文离他们很近很近。我想信,久而久之,生活中的一切都会演变成学生学好语文、用好语文的丰富资源。

总之,我期盼着:我的语文课堂会变成孩子们学习知识、放飞梦想的理想舞台。

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篇16:小学生读书的感受作文300字

全文共 272 字

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高尔基说过:"书是人类进步的阶梯!"可见读书是多么重要啊!读书可以让我们学到丰富的知识,还可以使人进步.

平时我们还应该多读一点书,而且要读好书,比如说:科幻.作文.童话.寓言.神话等一些有用的.有意义的书.不过,像漫画这样的书,最好还是少看点.

"读书破万卷,下笔如有神."我认为多读书对写作是有好处的,在读书的时候要多积累一些好词好句好段,再把它们抄在笔记本上.还要多学习别人的写作手法.内容,这样在写作的时候,积累的和学习到的东西就可以派上用场了!

书,是我们的好朋友;书,也是我们的好老师;我们谁也离开不谁,书这个知心的老师,这个称职的老师!

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篇17:我读书我快乐小学生作文600字

全文共 1676 字

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“书是人类进步的阶梯。”这句话是着名的文学家高尔基写的。现在,我时时都会想起它,因为我常常体验到了读书的乐趣。 "Books are the stairs of human progress." This sentence was written by famous writer Gorky.Now, I always think of it because I often experience the joy of reading.

随着时间的流逝,我渐渐地长大了,同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午,我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始,我连妈妈后面,最后是爸爸。成语接龙正式开始:心口如一---->一时半刻---->刻不容缓---->缓不济急--->急眿缓受--->受宠若惊--->惊惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受过--->过目不忘。

我刚说完:“过目不忘,”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸惊诧,严肃地对我说:“自己查字典,到底怎样读。”我急忙翻开字典一看,“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说:“以后要多读书,那样才能累积更多的知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多知识。

打那以后,我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友,与书交谈,与书同乐,当我读到>这本故事书时,明白了海蒂的爱与善,能改变了一个成人的精神世界,当我看到>时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书,明白了海蒂能让人们重拾童年的味道:当我读到>时,又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生,他遭遇食人部落,独自忍受病痛和孤独,他结交土着朋友,都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今,我已经深深地陶醉在书的海洋中。>This story book, I understand the love and goodness of Heidi, which can change the spiritual world of an adultWhen I see >Time.To understand this is a book that reflects a group of childrens naive and romantic life, understanding that Heidi can make people regain the taste of childhood: when I read >, it is the grandson of RubinPride.Because he adventure at sea.He survived the deserted island. He encountered a paddish tribe and endured the pain and loneliness alone. He made friends with his friends, all relying on bravery and wisdom to be able to live in life.Today, I am deeply intoxicated in the ocean of the book.

现在,当我捧起>这本书时。深深地体会到:保尔虽然身有残疾,但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神,>this book.Deeply realized: Although Paul is disabled, his strong will and tenacious spirit who does not bow to fate,

深深地打动了我。因此,我对今后的学习,生活更加充满了自信。

读书,让我明白了一个道理:读一本好书,就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识,也懂得了做人的道理。

总之,读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗?

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篇18:小学生关于汉字的歇后语

全文共 462 字

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妈妈的众姐姐 -- 多疑(姨)

戏台上的垛口 -- 不成(布城)

戏台上的鞭子 -- 加码(假马)

观音堂里着火 -- 妙哉(庙灾)

孙猴子坐金銮殿 -- 不象仁(人)君

寿星打靶 -- 老腔(枪)

寿星弹琵琶 -- 老生常谈(弹)

麦柴秆吹火 -- 小气(器)

弄堂里跑马 -- 题(蹄)难出

扯胡子过河 -- 谦虚(牵须)过度(渡)

扯铃扯到半空中 -- 空想(响)

抓蜂吃蜜 -- 恬(甜)不知耻(刺)

护国寺买骆驼 -- 没那个事(市)

花椒掉进大米里 -- 麻烦(饭)了

苍蝇飞进牛眼里 -- 找累(泪)吃

豆渣贴门神 -- 不沾(粘)

豆箕柴着火 -- 着急(箕)

豆腐干煮肉 -- 有份数(荤素)

豆腐乳做菜 -- 哪还用言(盐)

十八岁的宫娥--正享福(想夫)

十文钱掉了一文--久闻(九文)

十五的月光--大量(亮)

十月里的桑叶--谁来睬(采)你,(对付硝烟诱饵的最好办法)

八十岁的老太打哈欠--一望无涯(牙)

八月的核桃--挤满了人(仁)

八百个铜钱穿一串--不成调(吊)

九月初八问重阳--不久(九)

刀子切元宵--不愿(圆)

三九天穿单衣--威(畏)风

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篇19:读书乃风雅乐事小学作文

全文共 774 字

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歌德曾说:“一书一世界”。静坐书屋,握一本书,捧一杯香茗,听耳边沙沙的翻书声,闻丝丝淡淡的书香,徜徉书的世界,惬意又舒畅。读书,便是我人生中的一大乐事

小时候读书,我只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,而妈妈望女成凤,很小就让我看连环画、漫画和绘本。母令难违,不得不看。有时,在外头玩得大汗淋漓的我,回到书房,捧起一本连环画,翘个二郎腿,倒也看得津津有味。看到精彩的地方,我情不自禁地手舞足蹈;看到幽默的地方,我忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来,却像打了麻醉剂一般不知疼痛,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顿觉浑身自在。小时候,我微感读书乐趣在于身心愉悦!

如今读书,不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,只是因为我已悄悄爱上这指间的世界。以前总痴迷电视剧《西游记》,常常一看就是一整天。今年暑假,我开始重新接触《西游记》,从书店买回厚厚的一本,借着“百度搜狗”和“古汉语词典”的帮助,窝在房间里,一读就是一个月。满满的批注随处溢盖着原文。辛勤阅读后,总觉得它比电视剧精彩许多,还时不时浮现出许多画面,仅孙悟空三打白骨精那章,我就幻想了数十回。

读《三国演义》,我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已;读《水浒传》,我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服;读《钢铁是怎样炼成的》我被主人翁保尔的人残志坚而感动;读《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……每一次阅读都是一次心灵的洗礼,在阅读中,我与作者交流,与主人公对话,我幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,追逐着他们的追逐。

书籍是人生命中的常青树,读书让我思想常新,面对那些文学巨著,诗词歌赋,我轻轻翻开书页,仿佛到了一个广阔无比,奇妙非凡的世界。“一书一世界”,沉醉在书香世界,像策马于原野之上,如泛舟于西湖之间,似尽欢于游戏之中,快乐无限!

[读书乃风雅乐事小学作文

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