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写人叙事作文20篇

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、灵活的文学体裁。小编收集了写人叙事作文,欢迎阅读。

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作文

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精选三年级优秀的写人

全文共 565 字

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我有许多好老师,其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。

我们的老师平时很温柔,但是,上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了,她就会投去一个严肃的眼神,让那位同学不寒而栗,立刻把手从抽屉里抽出来,乖乖地认真上课。

我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多,就拿这个来说:老师做了一个尚学币奖励制度,积极发言能得到尚学币,考试一百分也能得到,还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出,同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了,学起来也更主动了,成绩也越来越好。

我们的老师不但教学有方法,而且上课也很生动有趣。比如:有一次上《白鹅》这堂课的时候,当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候,老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态,只见他们各自表演了起来,有的将手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,弯腰弓背,模仿鹅老爷走起路来的样子,大家都看呆了。老师也加入了表演的行列,把双手叠在一起放在嘴前,大模大样地走起路来,走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋,逗得同学们捧腹大笑起来。就这样,鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

我的老师优点还有很多,她就像辛勤的园丁,用心地培育着我们。我要感恩老师,更加努力地学习。

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篇1:形形色色的人写人主题

全文共 626 字

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早上,我经历了数学考试的惨痛失利。春暖,却无法给我因白白丢了20分而冰冷的胸膛丝毫热量;花开,在我眼前却变成了刺人的荆棘。我在朋友面前不得不强颜欢笑地告慰自己:不就20分嘛,下次考好不就行了吗?嘴上这么说,心里却懊恼不已,我甚至开始怀疑自己学习数学的能力了。

我不是看重分数,也不是输不起,只是觉得心中留有遗憾。当我将这句话说给妈妈听时,妈妈非但没有安慰我,反而劈头盖脸将我数落了一顿,说什么没考好就是没考好,别再给自己找理由开脱了。

妈妈的一席话让我觉得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。我躺在床上翻来覆去睡不着,委屈的泪水一个劲地往下流,我强忍着没让自己哭出声来。恰在这时,隔壁突然传来一阵小孩的啼哭声,哭声撕心裂肺,感天动地,我觉得我们都是世界上最可怜的人,只是我在心里呜咽。

妈妈进来了,我佯装入睡,她轻轻地为我掖好被子,又轻轻地用手抚摸我的脸。我忍不住睁开了眼,两行清泪喷涌而出。妈妈一边用手帮我擦拭泪水,一边充满歉意地说:“都是妈妈不好,没有照顾你的心情,话说的太重了。只是妈妈不想让你因为同一个错误而心生后悔,更不能因为遭受一两次的挫折而怀疑自己,失去奋斗的信心。”妈妈的这番话,似一股暖流温暖了我的心扉,先前的委屈一扫而光,原本布满灰尘的心空一下子阳光灿烂,眼前也幻化出一副春暖花开的人间美景,我徜徉于其间,感受着妈妈一点一滴的温暖,吮吸着妈妈爱的芳香。

我奋笔疾书,深情款款地在作文纸上写下了这次作文的开头:“妈妈因为有你,我的世界春暖花开。”

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篇2:写人作文段落200字

全文共 357 字

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我的妈妈,她长着圆溜溜的苹果脸、一双扑闪扑闪会发光的眼睛,好像会说话,头上扎了一根独角辫看上去很精神,我的妈妈个子矮矮的,像个小不点,你可别小看她,她的一双手可灵巧了。

一天,我和妈妈约定来一次做机器人比赛。妈妈拿来了做机器人的材料:一些大小不一,又脏又旧的罐子。这些破破烂烂的东西真的可以做成机器人吗?在我半信半疑时比赛开始了,我看着眼前的这堆破罐子,前思后想、抓破头皮,都想不出怎么做,正在我冥思苦想的时候,妈妈卷起袖子,不慌不忙地开始忙活起来,只见老妈把3个罐子紧紧地捆在一起,然后用5个罐子做成机器人的身体,接着再把4个罐子竖着捆了起来做成手,最后把剩下的罐子做成脚。不一会功夫,一个站立姿势的机器人就出现在我眼前了,我目瞪口呆了,看着我面前散乱的罐子,我是输得心服口服!

这就是我小不点的妈妈,我可喜欢她了!

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篇3:写人物精神品质的作文

全文共 569 字

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每一个人都存有很多出色的品质,什么品质如同黑喑的小星星,一闪一闪的传出光辉。

也许顺手在马路边拾起废弃物扔到垃圾箱中,你认为算不得什么,可是很多人都没法做到,不必觉得这类琐事就没去做,许多事儿都是以一点一滴做起來的,我们要做一个讲文明的人。

热爱祖国的精神就像是浩瀚无垠的海洋,在大家的心里荡漾。例如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的情况下,不管不顾自身的性命把碉堡炸毁了。有的人却不觉得什麽,可是你没想一想沒有她们保家卫国,如今大家能过的那么幸福快乐吗?热爱祖国能够使我们的我国越来越更强,大家还要做一个热爱祖国的人。

诚信的精神如同黑暗中的光,让我们光亮,让我们溫暖,在一个商场里有一位阿姨捡了几万块钱,但她沒有取走,只是在那里等待失主来认领,失主找到钱,就十分的谢谢这名阿姨,归还这位阿姨的企业、及本人写了一封感谢信大家应当学习培训这名阿姨的诚信和拾金不昧的好品质。

友好的精神就像是几朵漂亮的花朵,在我心中对外开放。在一个公交车上,有一个下小孩看到一位姥姥在找坐位,但是坐位已满,突然一童声说:姥姥这里坐吧。奶奶说:感谢你好宝宝。可是公交车上有的人在想有哪些,因为我能保证。这种人是光说不做因此 我们要做一个友好的好宝宝,协助很多必须协助的人!

每一个人都应当有这种精神品质,也许你之前有这种品质,可是以丢失了,大家应当把他们找回家。

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篇4:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇5:我的奶奶主题写人作文300字

全文共 483 字

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我有一个这样的奶奶:高高的个子、身材有点胖、一头黑里掺白的头发、大眼睛双眼皮,她性格很急躁。

有一次,她让爷爷上街买韭菜。爷爷买完回家后,奶奶看到爷爷买了很多白菜,只买了很少的韭菜,奶奶吵了爷爷一顿,爷爷很生气。爷爷反驳说:“成天吃韭菜,我吃得有点不耐烦了!”奶奶又 对着爷爷说:“你就喜欢吃白菜,成天老想着买白菜!”说完后,爷爷又说:“那样好了,三天买白菜,三天买韭菜。”奶奶不服气的说:“好吧!就这样定吧!”

还有一次,我和爷爷奶奶坐火车去长沙。开始上火车了爷爷走得有点慢,奶奶瞪着眼睛大声说:“你走快点!”爷爷也瞪着眼睛说:“我今天就走慢点!”坐到位置上后,奶奶又大声训斥爷爷。爷 爷生气的说:“你走那么快干什么!”奶奶说:“走得慢了,就跟不上火车了!”爷爷还是不服气的说:“就你懂火车,别人就不懂!”奶奶又生气的说:“我就比你懂得多!”爷爷也接着说:“如果 你懂得多了,那你就给我们开火车吧!”奶奶又接着说:“就你最啰嗦!少说两句!”爷爷又接着说:“我今天就多说了,你想怎样?”吵了半天后,两个人累了,睡着了。我也平静了下来。

这就是我的奶奶,一个性格暴躁的奶奶!

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篇6:用写日记来写人

全文共 967 字

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那道奋不顾身的蓝色背影,镌刻在我的脑海中,至今仍历历在目,那声坚定的“我来”更如巨石般砸在我心中,至今想来,心头仍荡起阵阵涟漪……

那是个冬日的早晨,太阳无精打采,散发着微弱的光芒。顶着寒风,我和妈妈上街买菜。望着那死气沉沉的天空,我的心也灰蒙蒙的。倏地,妈妈停下脚步,跟在她身后的我好奇地问:“怎么了?”并没有得到意料之中的回答,顺着她的目光所及,只见前面的十字路口被人们围成了一个圈,人们指指点点,不知在谈论些什么东西,好奇心使然我快步走上前去,拨开人群,来到最前面:一个老人在地上痛苦的呻吟,花白的两鬓,布满皱纹的脸颊,神色十分痛苦。一旁的自行车被撞得七零八落,仿佛在诉说刚刚发生的惊心动魄的一幕。心里咯噔一声,我明白了这里刚刚发生了什么。围在周围的人们面色冷漠,七嘴八舌地议论:谁知道是真是假,都活成人精了;看他痛成那样,该不会是装的吧……讨论愈发激烈,可始终没有人去搀扶那位老人,我十分纠结,于心不忍,就在我准备离开时——“慢!”一个路过的小伙子看到这一幕,当然也包括我准备离开的身影。他身着蓝色工作服,跑到老人跟前,拨打120,又一把背起老人,往最近的医院跑,我不禁跟随着他。当他目送120离开时,长舒了一口气,这才注意到身旁的我。他抹了一把头上的汗,笑着对我说:“小朋友,你是不是想问我为什么敢救他?”我点点头。“其实你只要相信人间有爱,去信任他人,做到这点就很容易了。”“万一他真是骗你的呢?”“这种情况不允许我考虑这些,如果他是真的呢?”他笑着反问我。良久,他又说:“孩子,你还小,是国家的希望。所以,我想请你相信,相信人间有爱,相信人与人之间有关系,换个角度看问题,去帮助别人,你会活得更快乐!”

我站在原地,沉默不语,慢慢消化着他的一番话。他见我还在思索,笑着,走了。猛地,我抬起头,望着他走向太阳有背影,忽觉天地间明亮了。我大喊一声:“谢谢你!”他朝后挥了挥手,又笑着往前走了。

他的一番话,让我在以后的日子里,去帮助他人,并告诉别人他的一番话,让这条爱之链传递;他的一番话,让我在今后的人生道路上,相信爱,播种爱,传递爱;他的一番话,让我心怀感恩,用另一种眼光看世界。而他救人那充满勇气的举动,也让我在面对他人的质疑和鄙夷时,坚定做自己。如今回想起来,仍觉能和他相遇,能聆听到他对人生的理解,是一件幸福又幸运的事!

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篇7:有关写人的日记

全文共 866 字

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第一次见到老师的时候,是大一入学的时候,只记得老师个子不太高,胖胖的,很和蔼的样子。之后,由于老师并未给我们授课,就是见了面,也只是打个招呼就过去了,对老师的了解并不深入。

和老师熟悉是大三时候的事情了,学校的选课是通过网络进行的。见到老师教授书法课,自己也很热爱书法,就想去听听。第一次上课,就被老师别具一格的授课方式深深的吸引了。老师写的一手好字

,配合他深入浅出的讲解,不仅加深了我对书法的热爱,更是动了要做他弟子的心思。下课以后,我找到老师,表达了自己的想法,希望可以成为他的弟子,跟他系统的学习书法。说实话,心里有些坎

坷,有些紧张。没想到轻而易举的就得到了老师的同意。

还记得是一个晚上,在学工办,老师给我说了书法入门的一些知识。说实话,我对书法的认识几乎是一片空白。第一次接触书法也是在课堂上听老师的讲授。老师说了很多鼓励的话,并帮我做出了书法

练习的计划。之后,就这样慢慢的开始了和老师学习书法的时光。

我们院系是在新校区,离市区很远的一个小镇上,老师并不是每天都在,只是每到星期六的时候才会在这里值班。每两个星期,我都会把自己写的字拿给老师看,并向老师提出一些书法方面的问题,老

师给会我指出一些错误,并耐心的解答我提出的问题,然后我回去后,自己再慢慢揣摩,慢慢改正。就这样,一直坚持练了下来,并有了很大的提高。

时间过的很快,转眼就到大四了,虽然书法练了一年,但是由于入门时间较晚,还有许多的专业书要看,颇有些力不从心。老师让我去找我报考学校的研究生导师,去请教一下学习方法,并给我写了一

封信。导师给我提供了两本参考书,按照这两本书慢慢复习,在初试的时候,很幸运的考了一个不错的分数。虽然由于一些原因,并没有去上研究生,但是,很感激两位老师为我所做的一切。

和老师接触时间虽然只有短短不到两年的时间,但是,老师的一切是我学习的榜样。老师的一言一行都体现出他无可比拟的风范和迷人的魅力。他风趣的话语,渊博的知识,对学生的关心和爱护,每每

给人留下深刻的印象。

现在毕业了,要为生计奔波,心中颇有些不舍。希望有时间可以再次聆听老师的教诲。

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篇8:描写人物眼睛的日记

全文共 310 字

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我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长,眼睛一眯像弯弯的小月牙,不高兴时小嘴巴噘得老高老高的,一副可爱、淘气的样子,很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像,他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次,我和弟弟正在看电视。突然,听见妈妈大叫一声:“儿子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼:“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“妈妈,我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了,弟弟撅着屁股一脸挑衅:“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说:“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

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篇9:叙事作文照片里的故事

全文共 594 字

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记忆,是人打从出生就拥有的。但是记忆不能长久,只有短暂的清晰。所以人会把一些记忆,利用拍照纪录那瞬间,使其得以被保存而不随时间的流转而消逝,而那照片中往往有些故事

那天,当我正翻箱倒柜地寻找一些东西时,“啪!”的一声,有个东西掉了下来。我将它拾起,翻面,突然有股寒意自背后窜起。当时的我,内心百感交集,愣了一会,道:“为什么,这张照片会在这里?”看着那张有些破损的照片,心中有股激动油然而生,即将在我脑海中消失的记忆,剎那间全部涌上心头,我红了眼眶。那是,我和我两位好友的合照,两位曾经很要好却渐渐疏远的知己。

以前和他们常常相约一同出游,一起打闹,但这些美好的过去也只剩下回忆了!明明曾经是相互吐露心事的知己,明明曾经是互许承诺的姐妹,明明曾经是彼此最大的依靠;现在却只剩下争吵后支离破碎的记忆和再也回不去的曾经,只剩下在路上见到面的尴尬与陌生。走过时光的旅途,彷彿是命运对我的嘲弄,嘲笑我当初不懂得珍惜彼此的友情,到头来只剩下那些讽刺的曾经。区区一张照片,竟能让我感受到,记忆的压力与枷锁。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下无穷无尽的懊悔。

这一次,我把照片放入时光宝盒里,放入抽屉不再去想起。但也很庆幸,这一次我能够再度想起那些回忆,既使看了心酸,但是让我知道,我曾经拥有那些知己,那些美好,也就足够了!既使不再能拥有那段情,至少照片留着,可以把这段记忆尘封在心底,而不被时间风化。

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篇10:四年级下册写人作文400字以上

全文共 490 字

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纪嫣然习惯了趴在窗台上等待杨格进教室。

杨格喜欢穿格子衫,透过校服露出方格图案的领子,跟他的书卷气很相称。暗恋杨格的女生私下称他为“小方格”。纪嫣然和杨格都是文学社的,入社第一天他们被要求选一个词牌名作为自己的雅号。纪嫣然选了“虞美人”,杨格选了“青玉案”。诗词大赛的时候,纪嫣然和杨格争夺冠军,纪嫣然赢了,但是很疑惑,因为飞花令是杨格的强项。纪嫣然忍不住去问了他。没想到他说“你说完最后一句诗的时候好像嘟了一下嘴,可爱死了,然后我脑子就断片儿了。”纪嫣然愣住了,不知道该怎么接。杨格看着纪嫣然,眼神温柔,“有没有发现我们两个的名字在同一句词里?

美人赠我锦绣缎,何以报之青玉案。”纪嫣然甩给他一个白眼,“这也太牵强了吧!”“有吗?那不牵强的方式就是……在一起吧?”纪嫣然:“诶?”紧接着又说:“好啊,小方格。”杨格怔了一下,不知道是因为纪嫣然答应得这么痛快还是不明白“小方格”是什么……

“有种输了比赛赢了全世界的感觉。”杨格深呼了一口气,“嗯?什么意思?”杨格用手戳了一下纪嫣然的酒窝,“因为,你就是我的全世界啊。”哦对,忘了说,现在的纪嫣然是趴在窗台上等待杨格回家,他们共同的家。

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篇11:三年级优秀的写人作文

全文共 406 字

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我有一个妹妹,她是我的干爸爸的女儿,她的大名叫张语馨还有一个小名叫点点,我们平时都叫她点点,是因为她长的好小好小是个小不点。

现在的点点是没有牙齿的,要吃软的食物,也是容易哭,她妈妈一走开她就哭,陪她玩就很高兴,还有她肚子饿了也会哭,尿尿了也要哭。我们家的妹妹吃东西很乖,喂她吃什么东西都会吃也不会吐出来。不过有一次她以前吃的食物没了,给她换了一个口味,她就不喜欢吃了。现在她已经六个月大了给她什么东西她都很高兴,会抢着用手拿着玩,还会放嘴里咬,每次我拿着玩具到她那里,她都会对我笑很开心这个意思是她要玩我手上的东西。昨天我拿了一个气球去,她眼睛就一直盯着气球,我把气球给她,她拿在手上摇来摇去,过一会就不摇了。我又把气球拿过来把上面的塑料棍拿掉拍给她看,她可开心了就大声的哈哈的笑了出来。

点点真的很可爱,比哪家的婴儿都可爱,不过她是女孩但长的有点像男孩,我都经常觉得她像男孩。有了妹妹我觉得我们家里都很快乐开心。

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篇12:三年级优秀的写人作文300字

全文共 305 字

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小虎哥哥,在你的眼里雪怜是否能映入眼帘呢?小虎哥哥指的是体育老师,雪怜就是我的外号,如果你们不习惯叫我的大名,就叫我雪怜吧!

小虎哥哥在雪怜的眼里体育美,但是人更帅,帅得无可比喻……

小虎哥哥咱们俩的关系又拉进了许多。因为小虎哥哥你在关注雪怜,而雪怜呢,也在关注你,小虎哥哥。

小虎哥哥上操的时候,总是在雪怜的后面,为什么呢?看雪怜跳得怎么样?上操的时候,小虎哥哥你站在雪怜的前边,搞得雪怜心惊胆战的,别吓雪怜了小虎哥哥。上操的时候,你在人群中走动,时不时地看看雪莲。小虎哥哥,你别吓雪怜了。上体育课的时候,小虎哥哥你无比温柔,帅气,而且投篮的姿势都那么帅气,投篮还百发百中。小虎哥哥呀小虎哥哥,你永远在雪怜的眼里。

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篇13:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 462 字

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二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。

还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。

“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。

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篇14:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 309 字

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我有一个姐姐——赵靓。

她有一双明亮的大眼睛,脸蛋红的像太阳,还有一张樱桃小嘴,头发乌黑浓密,漂亮极了。

别看她平常活泼可爱,可私下还非常用功呢!有一次,我没有通知她,就来到了她的房间,只见她书柜里全都是书,还有学习桌、床头柜也都摆满了书。姐姐正在看一本童话小说,只见她紧皱 眉头,像是在思考着什么。我用手在她眼前摆了又摆,她还是没反应,我急了,就用手拍了她一下,“谁?”“是我。一起去玩吧!”“好。”我和姐姐一起痛痛快快玩了好半天。

姐姐还是个幽默的主,一次我俩坐在沙发上讨论问题,我突然想去卫生间,我刚站起来,她就说:“祝你半路顺风,一路掉马桶!”我一下子就笑出声来了。

这就是我的姐姐——赵靓,一个爱读书爱笑漂亮女孩儿。

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篇15:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

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曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

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篇16:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 603 字

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我考差了,不敢把考卷拿回家签字。妈妈问考卷发下来没有,我说没有发。

下午放学,小组长收考卷,我撒谎说在家里忘了带。王老师上课时叫我第二天把试卷带来。她要看看家长的签字。晚上,妈妈问我:“你们班的同学都发了试卷,你的试卷呢?”我说:“在学校,没带回来。”第二天上学,妈妈要跟着我一起到学校。我说:“今天是代课老师上课。”

我到了学校,王老师站在教室门口等我。我说:“妈妈把卷子拿去签字,忘了给我。”正说着,还以为事情结束了,妈妈可却来了。这时,我的心里突然害怕

起来,心想:妈妈怎么来了,不是给她说王老师病了,是代课老师上课吗?来了也没用。妈妈怎么还是来了?这可怎么办?妈妈也在,怎么来编这个谎话呢?

我急忙把妈妈叫到厕所,对妈妈说:“妈妈,不是你说不来的吗?怎么还是来了,快回去吧,我们快要上课了。”

可妈妈说:“不要以为我不知道,你因为考试考差了就不给我们看试卷,要不是王老师给我打电话,你打算什么时候给我看卷子呢?”

我愣住了,急忙跑去给王老师道歉。王老师把我叫到办公室,对我说:“撒一个谎要用两个谎来圆,撒两个谎要用四个谎来圆,撒四个谎要用十个谎来圆,撒一百个谎就要一辈子说谎了!”这时妈妈进来了说:“嗯,王老师说得对,难道你一辈子说谎吗?”

我急忙从书包里拿出卷子给妈妈签字,考了64分,本来可以考94分的,可作文写偏题了,30分全扣了,哎!

明白了一个道理:纸里包不住火,撒谎要用谎言来遮掩,我一辈子不撒谎了。

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篇17:日记500字初中写人

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我弟弟叫祁思旭,现在一岁零四个月了,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,一天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“小机灵”,一点也不错,我可喜欢我的弟弟了。

我们家厨房里有一口缸,怕停水,平时都装着一满缸水,那是我弟弟最喜欢玩的地方,他常常趁大人们不注意的时候,忽地跑到缸旁边,拿着手里的玩具往缸里丢,看着缸里溅起的浪花,一个人在那里吃吃地笑,有时候他还会顺手把旁边的锅盆也扔到缸里去,最惊险的一次是有一次缸里没多少水了,他把一个小球扔到里面去了,又想把它拿回来,探着整个身子在那里拿,结果球没拿着,整个人掉进去了,他吓得大声哭叫起来,妈妈也吓着了,赶紧抱起他,事后他还指着缸啊啊地叫,好象在说,那里真危险!

有一个星期天,我在家做作业,奶奶在整理床单,弟弟一个人在客厅里玩玩具,他一会儿跑来跑去,一会儿站到沙发上,玩得真高兴,一会儿我看见他的玩具掉到沙发底下去了,他探着身子在那里看了又看,怎么也拿不到,忽然他飞快地滑下沙发,跑到阳台上,我还以为他去叫奶奶呢,过了一会儿却看见他拿一支撑衣杆跚跚地走过来,我连忙对他说:“放下,放下,不要拌倒了”他没有听见似的,蹲下身子,把撑衣杆伸进沙发下面,哇,这时我才明白他是想把玩具拿出来,我连忙叫奶奶过来看,奶奶连连说:“这孩子真聪明”

我的弟弟真可爱,他有趣的事可多着呢,我爱我的弟弟!

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篇18:描写人物的作文300字

全文共 387 字

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这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。

三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!”

二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!”

大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。

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篇19:生活叙事

全文共 265 字

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长发飘飘的季节。网络走进我们的世界。我周围的女生开始迷恋网络的幻想世界。她们在QQ上聊天,谈天说地,话题无奇不有。有些人接触网络游戏,劲舞,劲乐,在美轮美奂的世界里尽情挥洒自己的青春。迷恋于更深的网络虚拟空间。而我在接触网络之后,创建了我的第一个个人博客,带着更多的好奇与疑问,我渐渐走进了它。经常在博客上发表作文与日记,用双手去敲击键盘,用双手去记录生活中的一点一滴。我给我的博客起名为“紫藤花的传说”。它代表了我13岁纯洁,美好的生活。如今回顾前几个月自己写下的文章,收获的更多是快乐。是网络,给了13岁女孩一部分生活的情趣。

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篇20:描写人的叙事的作文

全文共 570 字

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我是一个十岁的女孩,扎着两根马尾辫,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛在上课时,总是盯住老师那张和蔼可亲的脸,像镶嵌在红扑扑的脸上的两颗黑葡萄,长长的睫毛一闪一闪的。眼镜下面是一个又矮又塌的鼻子。爸爸妈妈经常取笑我:你这个没鼻子的小丫头。一张能说会道的小嘴巴一下课就叽里呱啦说个不停。

我好所有的女孩一样,也很爱美,喜欢穿漂亮的衣服,一到周末有空余的时侯,有时常常为了选漂亮衣服、打小辫子,扎蝴蝶结浪费了一上午时间。就因为这件事,我没少惹妈妈生气。

你们说我是书呆子,我一点也吧生气,因为我确确实实特别爱看书。放学一回家,我把堆积起来像山似的作业丢在旁边睬也不睬,拿起一本书就津津有味地看起来,一看就是几个小时,看得如痴如醉,看得废寝忘食。这时,谁要夺下我手中的书,那可比登天还难。我尤其喜爱看童话和寓言方面的书。这些精彩的童话故事和寓意深刻的寓言故事会告诉我们很多做人的道理。一本好书就是一位良师益友,因此,每得到一本好书,我就像如获至宝,小心翼翼地放进书柜珍藏。

我不仅爱看书,而且还会弹得一手动听的钢琴。在很多演出或比赛中,我都会积极踊跃地参加,我的琴声总能博得大家的掌声与喝彩,同时,我也希望自己的琴声能给大家带来欢乐。

这就是我,一个热爱艺术,热爱生活的女孩;一个喜欢听海,感情丰富的女孩;一个有远大抱负,愿意追寻理想的女孩!

[描写人叙事的作文

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