写人叙事作文【最新20篇】

在漫漫人生的.成长道路上，我们都会去感恩那些我们素不相识的却帮助我们的陌生人。然而，说真的要感谢的人，估计只有母亲了。

在十多年前的一个下午，伴随着妈妈撕心裂肺的痛苦声，我顺利的出生在了这个美好的世界里。每个晚上都在打扰着妈妈的睡眠时间，使妈妈眼睛周围多了以前从未有过的黑眼圈，皮肤也慢慢不如之前一般光滑。但妈妈依旧如此的照顾着我，把我当作宝贝：捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了似的。

一向坚强的妈妈在我眼里就是一个女强人，事业，家庭全部都打理得有条不紊。她向来都是以笑容来面对困难，很少有过哭泣的发生。自从我上了中学后，为了我的学习，妈妈的笑容渐渐的变少了，有几次因为我的学习，妈妈竟然在我面前哭了，让我十分难受，想跟妈妈一起哭。

妈妈不是钢铁做的，当事业、家庭都圆满的时候，妈妈突然累倒了。她的腰疼痛起来，那种想忍住却又忍不住的疼痛感让她只好躺在床上。看着开始做家务的我，妈妈的眼底充满了歉意。每当家务活做的不耐烦的时候，想起妈妈那充满歉意的眼睛，心中的不耐烦如同薄雾一般一拨就开，拿起工具又开始做起来，仿佛这样可以减轻妈妈的痛苦。

妈妈，感谢您不畏惧痛苦把我带到这个世界上;感谢您不耐烦的一字一句教会我的第一首儿歌。以及一笔一划才写出来的第一个字;感谢您在我心灰意冷的时候给我的不断鼓励;感谢您让我过上了衣食无忧的生活。

我有一个好爸爸，他高高的个子，身材魁梧。有一头乌黑油亮的头发，还有一身白皙的皮肤，太阳出来的时候，他身上的皮肤还反光呢!他圆圆的脸上，长着浓眉大眼，可惜鼻梁上架了一副眼镜。

爸爸在广播电视局上班，他是单位的业务骨干。他工作认真负责，每天都很忙。动不动就要出差，有时好几天都见不到爸爸。现在，爸爸已经升为广播电视局的副局长了，很多事都由他指挥别人去做了，但重要的事，他还是亲自去做，一有急事就见不到他的人影了。

爸爸有一个很特别的爱好，很喜欢看小说。他看小说不是在书上看，家里一本小说也没有，他天天都在手机上看，闲看就看。他恨不得和手机合为一体了。他还有一个爱好，就是喜欢带全家人出去玩，跑了很多地方，一放假就出去，太疯狂了!

爸爸对我很好，我不会做的作业，他都耐心给我讲解，一直讲到我会了为止。我如果生病了，他就会立刻开车送我去医院。有一次，他在医院陪我打针，一直陪到凌晨，整整一个晚上都没合眼。他天天接送我放学上学，从没让我迟到过。每天早晨他还早早起床给我做早餐，如今，这个世界上只怕没有几个爸爸能给孩子做早点了，我真是太幸福了!

爸爸性格很好，脾气也很好。但如果把他惹急了，整个房子都会着火!

这就是我的好爸爸，一个长得帅气，性格很好，很关心我，辅导我学习，还会给我做早餐的爸爸。我很爱他!

“黑人高”是班上出了名的学渣，学习总是跟不上进度，他还经常违反规矩，也总是被老师责骂。“黑人高”在老师声称简单的考试中，又一次考砸了。我们都习以为常。而我却发现，他这次在拿到试卷，扫过一眼后，竟偷偷的把头埋在手臂中，等他再抬起头时，他的眼眶边竟有点红红的。他竟然哭了!真使人意想不到。他会为了又一次考差而哭泣?我想：或许他并不想考差，他也努力过，只不过心有余而力不足罢了。

“黑人高”的朋友很少，总是跟固定的几个人玩，但即使是极为要好的几个朋友，也经常跟他闹别扭。老师在班里组织了一次“传纸交友”活动，让大家用纸来交朋友，老师做“信使”传递“交友信”。几乎每个同学都收到了一封交友信，“黑人高”左等右等，老师手中的信越来越少，最后没有了，他也没有等来一封信。当老师摊摊手时，他的眼泪瞬间在眼眶中打转，他强忍着不让泪珠掉下来。也难怪，他多么渴望有人和他交朋友啊，可是大家却有意无意地疏远他，同学无视了他，这感觉该多难受啊!我从他的伤心中看出他的渴求。

“黑人高”的脾气有点坏，打篮球时，根本不容许别人抢他的球。以前，比赛时传球给他，他总是掉球，大家不断埋怨他。现在打篮球比赛时，他却默默地拍着球，到另一个场地练习。有几个同学背地里说他太骄傲了，一个人在那边装模作样。一次，打完球回教室，他对我说：“你知道我为什么近期不参加打球吗?”我好奇地问道：“为什么啊?”“以前打球，总丢分，总被那些队友骂。现在我想暂时不打比赛，好好练习!”听到这话，我大吃一惊，原来他并不想不合群，只希望大家对他有好的看法。

“黑人高”并未像从前想象的那样自暴自弃、调皮捣蛋，他有了醒悟与改变。我们应该了解他内心的诉求与转变，而不是一味地否定他。

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了，站在那里，指甲上戴着笔帽，右手摆好兰花指，左手还不忘攥着一张纸：“自打我进宫以来，就独得皇上恩宠，边说着，还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼，双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃，叮铃铃”。上课了，同学们纷纷回到座位上坐好，准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情，只见他弯腰90度，双手抚着地像一位侦探似的：“总部，总部，我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转，看到王世博手中拿着一支粉色的笔，正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上，仔细地端详着这支笔：“真相只有一个”，逯子玉坚定的点点头，目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔，忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课，逯子钰像只猴子似的奔到了操场，一路上跳着舞：“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏，变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气，真拿他没办法。

哎，我的同桌戏精逯子钰呀，不当演员都可惜了。

“咬定青山不放松，立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上，我正在晨读，低头一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

看到笋芽后，我好奇极了，赶快地跑到了楼下去，在这里，我看到了一个个又白又嫩的小竹笋，冒着尖尖的小脑袋，摇头晃脑，仿佛在跟我打招呼。啊！你看那小竹笋的纹路，好像是有心的过路人拿着刻刀精心修剪过，又好像是根据水上的莲花定制而成的；更像是一颗完全静止的绿色陀螺一样；它的上辈子是“太乙真人”手中的“宝物”吧？

天气这么寒冷，大部分的植物都已经冻死了，就连粗壮的大树叶子也都掉光了，我看着这一个个小竹笋，觉得过不了几天它们就会全部死掉，我对它们惋惜极了。但是过了2-3个月后，突然有一天，我路过院子的时候，看到一抹绿色，不知什么时候，那些小竹笋已经变成了小竹子，它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了，太不可思议了，我大吃一惊。于是，我专门去查阅了竹子的资料，原来竹子比我想象的还要厉害：它不仅能做风景，还可以做各种家用物品，比如说：竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候，旁边的爸爸语重心长地对我说：“孩子，我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪，被关进了又冰又冷的地窖，地窖里没有食物也没有水，他饿了嚼毛毯来充饥，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他，可是苏武不受诱惑，他像竹子一样坚韧不拔，坚持到底！”

听了这些话后，我心潮澎湃，暗下决心：做人一定要向竹子一样，不怕严寒、不怕酷暑、坚韧不拔！

我的妹妹今年三岁了，一双大眼睛滴溜溜的转，很是机灵可爱呢!妹妹长的很匀称，也很漂亮，头发理得很短，前面留了长长的一撮毛，经常被别人错看成男孩呢! My sister is three years old this year, a pair of big eyes is slippery, very clever and cute! The sister is very well -proportioned and beautiful.It is very short, there is a long bunch of hair in the front, and it is often failed as a boy by others!

妹妹时而听话，时而淘气，还时不时冒出一两句新鲜话，逗得我们哈哈大笑。先说听话的时候，她一听见妈妈咳嗽，就说：“妈妈，你多喝点儿水!”吃饭前还会去帮妈妈拿筷子，我说什么她就做什么……可懂事了呢!她还酷爱跳舞，我在家里练拉丁舞，她就跟着跳，还有模有样的呢!她个性喜欢听江南style，对此还起了个“爱称”叫“大马赛”呢!嘻嘻。

可再看看她淘气的时候，就拿睡午觉来说吧。我和妹妹一个床睡觉，我朝她那头，她就扒我的眼皮，我回另一头，她就揪我头发。真是气煞我也!我好不容易刚刚睡着，妹妹就骑到我背上一个劲儿打我，这还让不让人睡午觉了!?我只好去别处睡，由妈妈陪着她。但是妹妹又耍起赖来，我咆哮道：“怎样，我就不能安静的睡一会儿，不老被打来打去的吗?”最终，经过妈妈一番“调解”，总算没事了，我还不解气，大喊：“真是个淘气包!”妹妹生气了，追得我满客厅跑。就为了午睡这一件小事，就闹得满“家”风雨，没办法，谁叫妹妹这么淘气呢!

此刻你们了解我的妹妹了吧，既懂事又淘气，真矛盾!有时惹得全家哈哈大笑，有时让家里人无可奈何，而她自己就像什么事也没发生一样，常常给我惹祸，惹完祸还偷笑呢!

“嘿，我的稿纸!坏妹妹，你给我回来!”唉，妹妹把我放在桌子上的稿纸拿走了，我得去抢回来!虽然我明白结局肯定又是我向妹妹求饶，但我还是决定背水一战，拜拜!

我的老师不高大，不可以把我们高高地举过头顶；我的老师不美丽，岁月早已在她的脸上刻下一道道皱纹；我的老师不伟大，她从未做过什么轰轰烈烈的大事。可是，我就是喜欢这么一位默默无闻的好老师，因为她在学习上对我们“严要求、高期待”，生活上对我们呵护有加、体贴入微以及对我们有如慈母般的疼爱。

我的老师即我的班主任也是我们的语文兼政治老师，我们亲昵的称她为“老班”。 “老班”对我们的学习只用六个字就可以高度概括，那就是——严要求、高期待。还记得上个星期一，她作为我们政治老师给我们考了一次试。在考试之前，她就给班上的班干定下了目标：这次测验全体班干都要达到90分以上，要给班上同学做好榜样，要把大家学习的积极性调动起来。在说这句话时，老师面带微笑却用相信、期待的眼神看着我们，好像已经看到了得了高分的试卷和我们美丽的未来。此言一出，我们便回家认真复习，唯恐考不上90分，让“老班”对我们的高期待付诸东流。真如她所想，全体班干几乎都考到了90分，为全班同学做了表率，在学习上又一次打了个漂亮仗！而我们那些鲜红、亮丽的高分，可都是基于她平时对我们的淳淳教诲以及对我们的严要求、高期待啊！

“老班”不仅在学习上对我们精益求精，在生活上却对我们也是无微不至、体贴关心。 期中考试后，我班本来成绩很不错的周同学一下子掉出了年级30名以后。那段时间，周整天无精打采、垂头丧气的，连笑容在他的脸上也失去了往日的灿烂光彩，和从前阳光、开朗的他判若两人。对于这件事，我只当做是周由于成绩下降而不开心的原因造成的，没多放在心上。但“老班”却注意到了。一天下课，“老班”把我喊出教师，神色凝重告诉我周的妈妈患上了淋巴癌，问我能不能抽出时间和她一起去看看周的妈妈，去安慰安慰她并让她不用担心周。语毕，我虽很震惊，但还是平淡的回答道：“去，一定去”。于是，我们便在本周去探望并慰问了周同学的妈妈，记得那天“老班”很亲切的和周妈妈交谈，让她不用担心周，说周在学校表现的很好，让她安心养病等等。“老班”在说这些话时，她的语气、眼神就如同她在与一位知心好友说话般模样，让人感到温暖、亲切。直到今天，我仍不知“老班”是如何注意到周的变化和了解周的家庭状况的，总之，通过这件事，我深深的感到老师对我们学生生活上的关心体贴、无微不至。你说，这样的好老师我怎能不喜欢，怎能不敬仰？ 在生活上对我们关心体贴、无微不至的“老班”，在平时与我们在一起时，对我们也是慈母一般的疼爱。

记得有次她要去外地学习几天，临行前把班级里的工作交代好后，才依依不舍的离开教室、离开我们。而在离开学生的当天，就给我校执勤的王校长发了条短信：“身在外，心还牵挂着我那可爱又调皮的孩子们。不知他们现在怎么样，望您多多关照！”。那天午休，王校长把短信的内容在我们面前缓缓读出，我们全体同学都十分感动，而老师不在的两天里，在没有“老班”声声督促、细细关心的日子里，我们班比“老班”在学校时表现的更自觉、更勤奋了。没过几天，老班就回来了，她是在一个下着小雨的上午回来的，我估计她从外地回来连家都没回就直接来学校了，她回来时笑容满面的问我们这几天纪律怎么样，我们说很好。然后她告诉我们说她本来是想在她学习的地方买些土特产带回来给我们吃的，可是当天晚上下雨了，就没买成，但到是买了些辣椒酱回来，说是那地方的土特产，半开玩笑似的说“欢迎同学们到办公室一边喝开水一边品尝辣椒酱”。哎，“老班”对我们真可谓是慈母般的疼爱，无论在哪儿都想着我们，她简直就把我们47个学生当做她的47个孩子了。 我的老师不高大，但她却引领着我们一步步攀向知识山峰；我的老师不美丽，可她温柔的笑容最可爱；我的老师不伟大，可在这平实的外表下藏着一颗金子般闪闪发光的心！ 没错，她就是我们的老班——汪芳!

寒假里，我随旅游团来到了美丽的青岛。

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。

海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。

青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。

这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动;龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……

青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。

“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛，我爱你!

我有一名医生叔叔，他是一名热爱生命的人。

叔叔个子高高的，一双明亮的眸子垂在脸的上面，像两颗黑葡萄;一张爱说话的嘴巴搭在脸的下面，像一本会说话的百科全书;两只耳朵在脸的两边摇来摇去，像雷达在巡逻——它们构成了叔叔最明显的特征。可是，只要他披上了白大褂，整个人就会变得很严肃——因为这时，他就要去做手术了。

叔叔每天工作都很忙。他每天早早的来到医院，把昨天还没处理好的文件做完，期间还要做一两次手术，下午还要把白大褂洗干净、消毒等等，真正休息的时间很少。

有一次，我正和叔叔在办公室里凭着短暂的休息时间里聊天，忽然，一名护士急忙跑过来，由于跑得太快，她的额头上渗出了一层密密的汗珠。“陆医生，”她气喘吁吁地说，“医院新增了一名患者，说是有大出血的迹象，要立即做手术。陆医生，又要麻烦您了......”还没等护士说完，叔叔就拿起了一条毛巾，在护士身边擦汗，一边擦一边笑着说：“看你这急匆匆的样子，我就猜到有什么重大事情要来了。好了，你说的话我已经清楚了，我现在就进去换衣服了。”护士听了这话，长出一口气，走出去了。叔叔把衣服换完，对还有些懵懂的我笑眯眯地说：“叔叔去做手术了，你待会就在门外好好看我做手术吧!”叔叔每次都会让我看他的手术，为了这件事，叔叔还和院长辩论了好多次呢。“行。”我点点头。

于是，我便老老实实的占到门外，叔叔则快步进了手术室。虽然这不是第一次看叔叔做手术，不过每次看的时候，都会觉得像第一次一样：只见叔叔有时拿着护士早已准备好的消毒工具，在病人的身旁转来转去;有时停了下来，嘴巴不停的变换着形状，似乎在说什么悄悄话;有时可能累了，叔叔便放下工具，站到一旁休息——就这样来来回回将近一个半小时，叔叔才带着满身的血污走了出来。

你以为这样就结束手术了?不是的。叔叔还要跟病人家属讲一些详细的事情，比如为什么大出血、原因在哪里、如何照顾好大出血的患者等等，真是不胜枚举。又过去了一个小时，叔叔终于讲完了事情，筋疲力尽的走到我身边，牵着我的手回到办公室。

即便这样，叔叔还是没有停止工作。他每天晚上还要加班，准备第二天的工作，陪我玩的时间很少很少。我曾经问他：“叔叔，您为什么要当医生呢?”叔叔摸着我的脸，郑重地说：“因为我是一个热爱生命的人!”我深深被震撼了。

这就是我那治病救人，且怀着一颗热爱生命的心的医生叔叔。

今天天气晴朗，又是一个秋高气爽的好日子，爸爸决定带我去亚公顶爬山，我很兴奋！

亚公顶离我家有点儿远，所以只能搭公交车去。坐在公交车内，透过车窗，我看到了一只小鸟，它舞动着翅膀，像是在对我打招呼一样。

我和爸爸来到了亚公顶山脚下，那里有一处大门，门楼的正面写着：亚公顶森林公园，字的上面还有龙的雕像，每一个门楼顶部下面都镂空，还有小鸟在里面做窝呢！进入门楼，背面写着：“和惠熙陽”四个字。整个大门看起来高大宏伟！

开始爬山了，这座山好多石阶啊，一层一层的石阶通往山顶，山上各种各样的树木看起来很茂密。爬山途中，我发现了一棵被吹倒的大树，像是被锯子锯倒的，那树杈像公鸡的爪子一样。当我和爸爸爬到山顶时候，我已经累得汗流夹背了。山顶上有一个小凉亭，凉亭的柱子上有很多字，是游客们乱写乱画留下的，我觉得这种行为很恶劣。站在山顶看着远处的风景，我体会到什么是“站得高看得远”！

该下山了，爸爸从包里拿出了一个塑料袋说：“下山的路上咱们顺便捡垃圾带回去，只捡塑料袋和塑料瓶之类的垃圾，因为这些不容易分解，对环境破坏很大”。我向爸爸要了一个塑料袋说：“比比我们谁捡的多”。我们一路下山，一路捡垃圾，路上遇到一群大哥哥大姐姐，他们竟然和我们一样，都是手里提个袋子，看到沿路的垃圾捡起来，他们还和我愉快的打招呼。不知不觉到了山脚下，我们将垃圾和塑料瓶放到垃圾桶里面，留下了一个大的瓶子，打算带回家做手工。爸爸告诉我：地球是人类的大家园，但它也是有生命的，我们要保护公共环境！

我们趟过草地的时候，时不时惊起蚂蚱和蟋蟀，爸爸还帮我捉了一只蟋蟀，还有一只断腿的蚂蚱。我们刚好可以用塑料瓶装起来，爸爸还把塑料瓶的盖子钻了个孔用来通气。

亚公顶之行，我觉得既开心又有意义！

成长路上，因为有您，充满甜蜜;生命中有您，充满幸福。感谢您，给予我生命;感谢您，给予我爱。

感谢有您，我的妈妈，每天清晨，您总是早早起床，在我还是睡意朦胧时就能闻到菜香。和着这扑鼻而来的香味，您总是会来到我床边，不忍心地把我叫醒，然后又一个人回到餐厅，为我准备丰盛的早餐。忙碌了一天，夜晚时分，我总是和着“哗哗”流水声入睡，美梦时，疏不知，您还在为一天留下的狼藉而埋头收拾。

感谢有您，我的妈妈，每当我留恋地离开被窝后，发现上课时间太迟，急得手忙脚乱时，您总会专门开车送我上学。由于您是新手上路，常常遇到堵车、熄火，这时您总会紧锁眉头，仿佛要上学的人是您。看到我平安下车走入校门后，您才会安心的离开。每一次我独立乘车上学时，您也会送我到车站，直到公交车离开您的视线，您才离开。

感谢有您，我的妈妈，您不顾工作一天后的疲倦，每天仔细地给我检查作业、讲解答题。由于有太多学习压力的我有时还不断朝您发脾气，可您仍耐心地一遍又一遍讲解直到把问题弄清楚。有时，太难的题连您也不懂，您会通过各种途径寻求解题思路。就是您这种“打破沙锅问到底”的精神，时刻激励着我，学习要耐心、学习要细心、学习要用心。

感谢有您，我的妈妈，您为了让我有更好的学习环境，放弃了老家安稳的、令人羡慕的工作陪我来到了厦门。回忆儿时的我总是不争气，不懂事，时常惹您生气。而无论春夏秋冬、无论严寒酷暑，您总是陪伴着我，呵护着我，生怕我有半丁点的伤害。您的爱在我的生命里穿梭，源源不断。她让我成长，让我懂事，她是我生命中最珍贵的，铭刻内心最深处的——妈妈的爱。

亲爱的妈妈，我要感谢您的太多太多!我要感恩您，我想报答您，但我还小，我知道我要用我最诚实的心，好好学做人;用最赤诚的心，认真学做事;用最快乐的心，努力学习，健康成长。争取优异的成绩来回报您。有朝一日，我长大了您年迈了，我会陪您身边，就象您照顾我一样来回报您，感谢您，我的妈妈!成长路上有你最 好!

根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记

又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。

来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的.内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。

拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。

春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。

一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。

在一户有钱人家的阳台，那里有许许多多美丽的花儿，其中最漂亮的就要数玫瑰花了，她的花盆也是绚丽多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高贵的、美丽的，久而久之，玫瑰花变得十分高傲，她经常鄙视一些小花，比如：蔷薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤独中生活。

就这样，她在这样的生活中度过了寂寞的三年。有一天，这盆玫瑰花的主人买来了一盆美丽无比的牡丹花，她是中国国花，比玫瑰花更娇贵，但她从不摆国花的架子，她非常平易近人，所以所有花(除了玫瑰花之外)所有花都非常喜欢她，尊称她为“花中之后”，大家有什么苦，都像她叙述，而他总是耐心的听他们叙述完，并竭尽全力帮他们解决。过了几天后，玫瑰花被大家冷落了，她就气愤地向其她小花报复，把小花们弄得遍体鳞伤，一盆小花向牡丹花哭诉了玫瑰花对她们的种种暴劣行为，牡丹花听了非常生气地说：“真没想到，玫瑰花竟然会是这样的一朵花，人们有一句俗话：‘人不可貌相，海水不可斗量。’我们大家一起去找他理论理论!”

牡丹花带领大家浩浩荡荡的来到玫瑰花面前，玫瑰花正在欺负一盆弱小的小花，牡丹花见了，非常生气，指着玫瑰花，气愤地说道：“玫瑰花，我本以为你十分善良，但我看错眼了，今天，我算是看清了你的真面目，原来，你是一个欺负弱小的花儿，爱斤斤计较，善于嫉妒别的花!”玫瑰花恼羞成怒，对牡丹花说：“要不是你的到来，我才不会被别人冷落呢!”牡丹花指了指玫瑰花的脑袋：“如果我欺负你的话，你会怎么想?”“……”玫瑰花无语了，红着脸，心悦诚服的低下了头……从此以后，玫瑰花经常帮助一些有困难的花儿，他们幸福地生活着……

嘿！大家好！本人姓刘，单名一个“嵘”字。妈妈说，“嵘”字是不平凡的意思，希望我才气、品格超越寻常。这可是我们全家人最大的心愿啊！

先来说说我的爱好吧。我特别爱好体育：踢足球、打篮球、打乒乓球的技术可是我们班级里数一数二的呢。我防守的技术也是数一数二的；我爱看书：童话故事、科幻小说、世界名著、散文、诗歌，只要我能看得懂的书，我＇都会认真阅读。我看书时候不喜欢别人吵我，谁要是在我看书的时候打扰我，可别怪我不手下留情。

三年级的时候我当过数学大组长，数学科的一系列事都由我一个人负责；五年级的时候我当过学习委员，有关学习的大小事都由我处理，后来因为第一单元考试成绩不够理想，学习委员的“官”被册了，老师说等我进步了再让我当。

这就是我，一个爱好体育、爱看书；一个学习有时进步，有时退步；做事有时认真，有时马虎的我。

我是一个活泼、可爱、开朗的小女孩。

我喜欢看漫画、小说，有时暑假还陪爸爸一起到江里游泳，有时晚上弹弹古筝，有时和我家的小鸟说说话。虽然你觉得比较幼稚，但我觉得乐在其中！

我有点贪玩。下课了，作业没完成，就和同学们一起出去玩了，有的时候也和别人斗斗嘴。不过，我现在已经长大了，不再像小孩那样了。而且我在大人的心目中还有一个“可爱天使”的称号，我想可能是因为我懂礼貌吧！

上课时，我有时喜欢接嘴，上讲台做些可笑的动作，我想这样能让大家开心；有时我在底下和同学说说小话，不是你会不会玩什么什么游戏，就是说昨晚看了什么电视，你呢？......不过，这些都只是偶尔。

在家里，我还喜欢看以前的照片，照照镜子臭臭美，把我的小房间装饰一下。

我就喜欢这样，“装酷带墨镜！自由我喜欢！傲慢做本性！”

她长得浓眉大眼，一束乌黑的长发扎成马尾辫。她说起话来又快又辣，对同学又凶又狠，所以，同学们送了她一个雅号——“小辣椒”。“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我的组长，她班上的劳动委员呢!

作为劳动委员，她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐，她准会辣你一把，再让你重来。不信?你听听她的超级大嗓门：“这组是谁扫的，留片纸屑做什么啊?”“是谁呀?这灰也不扫干净!”“都快弄好，否则罚扫地一周。”同学们不敢违抗，只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板，她也会揪出你，狠狠的说一顿。谁都怕招惹她，轮到值日不敢有丝毫懈怠，因此我们班的卫生一般都是干净的。

作为组长，她从不敷衍了事，每天都会收齐自己这一组的作业并认真检查。谁没交作业，谁作业没做完，谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次，小红早晨来交作业，谁知作业不见了，就赶紧开始补，正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了：“哟!挺牛的哦!这算哪门子完成啊?就你一个人拉咱这组的后腿啊?”

“行行好，组长大人，请你高抬贵手!我昨晚确实写了，忘到家里了。放我一马，这一摞子作业，我帮你搬行吧?”

“谁要你搬哪!别指望‘贿赂’我!罚你每个抄十遍，中午我检查!”

“你……”那位同学圆睁着眼，怒视“小辣椒”。

“怎么?要吃了我?不服的话，到老师那评理去!”“小辣椒”可是个得理不饶人的主，小红忙低下头，赶紧认罪受罚，要不中午老师那一关又怎么过呢?

其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”：她让大家改掉了许多坏毛病;她让我们班教室每天都是“最清洁”的;她一组的同学次次考试都得“优秀”!

嘿!“小辣椒”辣得好哇!

我的姐姐今年13岁。头发短短的，又黑又亮，眼睛水灵灵的，脑筋很聪明，她心烦时，嘴总是嘟嘟嚷嚷些什么，笑起傻傻的。她特别贪吃、爱看书。

我的姐姐是个贪吃鬼。就说昨天下午。她一上街，就立马跑到零食摊前，左挑右挑，挑的全是零食，一下子花掉了40元。如果让她随意买，真的会花掉几张百元大钞的。我们继续往前走，来到 水果摊前，妈妈这在这边买梨，而姐姐在那边看来看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青苹果上，便央求妈妈买下来，妈妈答应了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了两个苹果和一包零食。

姐姐一看书，就是一两个钟头，她什么都看，就是鬼故事她也要看上半个小时。

这就是我的姐姐。

此人姓傅，名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸，眼睛细且长，头型如矛头，十分坚韧，不可碰也，若上体育课，便会大声道：“尔等可否蹴鞠也，不愿也罢，且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕，便右手一挥，化成直角，推其同窗，以示提醒。

课毕，同窗好似一窜蜂涌出教室，不禁跑与跑，且有几位留之，写其作业或看其书本，唯有傅天赐默不作声，他如一石雕一动不动，手放至桌上，背且挺直，目不转睛盯着黑板也，忽之，其像机器人往后挪凳，手放膝间，站起身来，手向前一甩之，双手一挥，踱着步子，皱其眉头，勾其腰，大摇大摆走出。

顿时，他且一站，如猩猩般重锤胸膛，发出高昂的吼叫，且腰弯了弯，双脚一压。两手一撇成直角，左迈一步，右迈一步，双手同器般前后摆动，同时张其大嘴，发出震天动地之叫，其步伐极其独特，十分沉重，不易伤耳，但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路，他会像老虎一样发出权威般的唬叫，提醒“拦路虎”，挡住了他猩猩大王之路，若执意不走，便用双手贴背，如短道速滑员样，勾其胸，好像若无何事走到别人身后，再露出一丝邪笑，大笑一声，在指着别人，嘴皮动几回，如小鼠速速逃进班也，如小偷般，张望下教室四周，方才安心。

若课上，便如同软骨虾般瘫至桌上，毫无下课时般精神，使人捉摸不透，好似换个人，不是其似的，十分奇怪。

若上体育课，便元气大增，道：“吾师之严，总人皆知，速速站好，小心，吾师亲自修理也，若不信便可上门挑战，好让众人开开眼。”

此人，因动作之奇，性之古怪，做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友，愿与他人同甘共苦，便与其成为朋友，且同甘共苦。

俗话说得好：宁可壮烈的牺牲，也不愿苟且的活着。人生在世，有的人想疯狂的干一件大事，一件有意义的事，也由的只想平平淡淡做一个默默的人，而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是：前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值，比后者有意义。

人的一生好比几只气球。气充满了，胀了更受人喜爱，但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险，危险一旦发生，你就会失去一切，包括你的生命。为了人们的喜爱，满足人们的需求，更重要的是你是一只气球，而气球永远都是充满生命之气的。这些，都是气球所应有的价值，也是气球所存在的价值，更是人们生命价值所表现的形式。

反之，若因我自己害怕一时的冲动而失去生命，而选择做一只无人问津的瘪气球，永远只能呆在世界的某个不起眼的角落，被人们遗忘着，冷落。这样的人生是无味而又无意义的，不过值得肯定的是：这样活着很安全。

仔细想想，你出生时没有人知道，知道的也就身边那么几个人。等你死后，他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

人的这短暂而又漫长的人生之旅，活就要活得有滋有味儿，死就要死得风风光光，这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样，即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

死，可重于泰山，也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了，而不是感叹一声：唉，这么长的日子就这样过了。

实现人生的价值，这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的，水，救活了世间所有生物，就消失了;树，净化了污染的空气，共给生命呼吸，就枯了;而我们人类，就应该努力不惜一切去完成我们的梦想，让生命之程不留遗憾，从而实现真正的人生价值。

生，亦要重于泰山，死，亦要沸沸腾腾，这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐(就是那个老师，我没有看出来)，站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心的问：“潇霄，你怎么了?不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的!”我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习!

上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。

她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的`鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。

老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。

老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。

老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……

虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高!