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写人叙事作文(精彩20篇)

散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、灵活的文学体裁。小编收集了写人叙事作文,欢迎阅读。

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照片里的故事叙事作文500字

全文共 617 字

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在我的床前放着一张照片,这张照片是我在日照的海滩边照的,每当我看到它,一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天,爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游,导游带我们到海边浴场玩,一下车我们直奔海滩,我在海滩边捡贝壳,捡着捡着,突然,我“哎哟”一声叫了起来,我猛地低下头一看,哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说:“小东西!不想活了,竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时,只见它“大剪刀”松开了我的脚,并不断地夹来夹去,仿佛在说:“小朋友饶命、饶命,请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来,望着它缓缓地爬向远处。这时,我发现姐姐不在旁边,就赶紧去找,找到姐姐,我俩边说边玩,正尽兴时,我脚感到一阵阵痒痒的,不禁哈哈地笑了起来。这时,我发现几只虾正在我脚背上爬。我想:“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只,只见它摇着两条长须,“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家,这时,妈妈走过来说:“虾也是一条生命,它也有亲人,如果我们把它抓走了,它的亲人也会伤心的,就像你一样,如果别人把你抓走了,我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时,我灵机一动,有办法了,我就和它合个影吧,然后把它放回在大海。于是我抓着虾,举过头顶“妈妈,快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海,虾一下子就活跃起来,别提有多快乐。

看着这张照片,想着照片里的故事,我就会忍不住笑了起来。

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篇1:叙事作文照片里的故事

全文共 544 字

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每一张照片,都有一个怀念;每一张照片,都有一份幸福;每一张照片,都有一个终身难忘的故事。比如,我手里拿的这一张,这张照片上面虽然只有我一个人,但我还是把照这张照片的情景铭记在心。

记得一年级的寒假,那时,我刚刚七岁,妈妈在贵阳工作,我非常想念妈妈,所以放假之后妈妈就把我接到了贵阳,让我们一起居住。有一个周末,妈妈正好有空,就带我去逛大商场。突然,在商场里我发现了一个庞然大物,这个庞然大物是由一个十多米高的架子和许多的绳子组成,在绳子和架子之间,有转角的台阶和板子以及其他奇形怪状的东西。望着那个东西,我好奇地问:“妈妈,这是什么啊?”“我也不知道,过去看看吧!”于是我们就走了过去,有一个大哥哥,看见我们过来,就笑眯眯地对我们说:“要不要试一试啊?”我出于好奇,立马就答应了。妈妈也很高兴我做出这样的选择,就把钱给了他。一开始,我很兴奋,可是,才走了几步,我感觉就如同在空中漫步一样“飞”了起来,我心惊胆战,不敢再往前迈出下一步。大哥哥在我耳边说他会保护我,我的妈妈也在大架子下面不断的鼓励我。终于,我迈出了第二部,又突破了重重关卡,越来越适应这些挑战、越来越开心。妈妈就趁这样一个机会,把这珍贵的时刻给记录了下来。

虽然这件事情已经过去两年多了,但是这件终身难忘的事情,我还是历历在目。

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篇2:爬山的叙事

全文共 717 字

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今天天气晴朗,又是一个秋高气爽的好日子,爸爸决定带我去亚公顶爬山,我很兴奋!

亚公顶离我家有点儿远,所以只能搭公交车去。坐在公交车内,透过车窗,我看到了一只小鸟,它舞动着翅膀,像是在对我打招呼一样。

我和爸爸来到了亚公顶山脚下,那里有一处大门,门楼的正面写着:亚公顶森林公园,字的上面还有龙的雕像,每一个门楼顶部下面都镂空,还有小鸟在里面做窝呢!进入门楼,背面写着:“和惠熙陽”四个字。整个大门看起来高大宏伟!

开始爬山了,这座山好多石阶啊,一层一层的石阶通往山顶,山上各种各样的树木看起来很茂密。爬山途中,我发现了一棵被吹倒的大树,像是被锯子锯倒的,那树杈像公鸡的爪子一样。当我和爸爸爬到山顶时候,我已经累得汗流夹背了。山顶上有一个小凉亭,凉亭的柱子上有很多字,是游客们乱写乱画留下的,我觉得这种行为很恶劣。站在山顶看着远处的风景,我体会到什么是“站得高看得远”!

该下山了,爸爸从包里拿出了一个塑料袋说:“下山的路上咱们顺便捡垃圾带回去,只捡塑料袋和塑料瓶之类的垃圾,因为这些不容易分解,对环境破坏很大”。我向爸爸要了一个塑料袋说:“比比我们谁捡的多”。我们一路下山,一路捡垃圾,路上遇到一群大哥哥大姐姐,他们竟然和我们一样,都是手里提个袋子,看到沿路的垃圾捡起来,他们还和我愉快的打招呼。不知不觉到了山脚下,我们将垃圾和塑料瓶放到垃圾桶里面,留下了一个大的瓶子,打算带回家做手工。爸爸告诉我:地球是人类的大家园,但它也是有生命的,我们要保护公共环境!

我们趟过草地的时候,时不时惊起蚂蚱和蟋蟀,爸爸还帮我捉了一只蟋蟀,还有一只断腿的蚂蚱。我们刚好可以用塑料瓶装起来,爸爸还把塑料瓶的盖子钻了个孔用来通气。

亚公顶之行,我觉得既开心又有意义!

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篇3:写人品质的作文

全文共 799 字

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勤劳的爸爸

我的爸爸是一为精明能干的养猪高手,他身材不高,却十分健壮,他目光虽然犀利却不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务,更承载着我们家的期望。

家里养了三百多头猪,爸爸妈妈经常喂猪。出圈。冲圈等等。每一天都有活干,有时侯我也跟着帮帮忙。

每一天爸爸都要出一次猪圈,这时他总是出圈的时候,刚着膀子,带着帽子,穿着雨靴,围上围裙,脖子上围上湿毛巾,还推着独轮车。

工作准备好了,爸爸推着独轮车走进猪舍,我家里有三个猪舍,每个猪舍里面分成十个猪圈,共有三十个猪圈,每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸,就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸干活了,弯下腰,把圈门打开,自己走进猪圈里面,再转过身子,关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸则用脚踢它,但不是狠狠得踢,而是温和的,爸爸早已把独轮车放在了外面,手中握紧大铁锨的锨柄,顺着圈墙向猪粪插去,然后双手抬起,向外面的独轮车倒去,就这样循环下去。

独轮车里的猪粪装满了,爸爸走出猪圈,放下手中的大铁锨,两之手握住独轮车两边的车把,往上一抬,就能够走了。由于车子里的猪粪装得太多了,肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光,走出了猪舍,为了不使车子歪倒,爸爸的双手握得更紧了,稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去,爸爸的脸上出了好多汗,一滴一滴的落下来,掉进土地上不见了,掉在我心里,让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂,解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。

我家的猪就是在爸爸妈妈的喂养下,渐渐地长肥了,吃完就睡觉,几个月过去了,爸爸妈妈打算卖了,当卖猪的人来了后,后面还来了拉猪货车,和爸爸妈妈准备好了价钱,就开始往车了拉猪,爸爸也来帮着拉,但那些肥胖的猪好象明白了,就不愿出来,最后在爸爸的催赶下,猪慢慢的出来,走进了货车上,当拉猪的人给爸爸钱后,就走了,望着货车上的猪,我看到了爸爸的表情,好象很悲哀,因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。

我有这样勤劳的爸爸

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篇4:三年级优秀的写人作文300字

全文共 369 字

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刘阿姨的儿子田博文哥哥长得很高,1.75米,我的身高才到他的手臂,每次和他说话都要仰着头,他的手很修长,我的手和他比还差一个骨节的长度呢!

他的脸瘦瘦的,下巴尖尖的,像瓜子脸,头发是小平头,浓眉大眼,两颗眼珠很黑,像黑宝石,他的鼻梁很高挺挺的,嘴巴大大的嘴唇很薄,有一口整齐的牙齿,他的皮肤很白。

听妈妈说哥哥学习很好,每年都能考到奖学金,特别棒。放假了,我跟着妈妈上班,在办公室里做作业,遇到不会的题就会向哥哥请教,他每次都会耐心细致的给我讲解,讲完之后他会给我出一道类似的题让我做,看我掌没掌握解题方法。

做完作业我们还会一起出去玩,每次过马路时哥哥总会用他的大手拉着我的小手,不让我乱跑。

哥哥告诉我他喜欢看各种各样的书,喜欢解难度高的题,他让我多看、多读、多记、多写,认真学好每一科。

哥哥是我的好榜样,我也要像他一样,对待学习严谨、认真。

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篇5:写人的优秀作文400字

全文共 431 字

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“老师,当了您三年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!

我的语文长得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。

在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着伤来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来试。比较终,老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。

记得有一年,隔壁班的语文老师休息了,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里,除父母外便是您,在我们小小的世界里,比较了不起的便是您,敬爱的老师,我将永远感谢您。

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篇6:生活万花筒叙事满分作文

全文共 610 字

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提起象棋,相信大家都不陌生。这个周末,我就和爸爸来了一场“象棋大战。”

比赛开始了。出于礼貌,我让爸爸先走。没想到爸爸的第一步是我熟悉不过的“架炮”。这时,我忍不住吐槽:“老爸,你这招也太没创意了吧!”爸爸什么也没说,嘴角却微微一笑。见他这幅模样,我只好按部就班地“跳马”。爸爸不慌不忙也跳了一个“马”。这老家伙,想干什么呢?我心里嘀咕着,不敢大意,连忙把“炮”架了起来。爸爸思忖片刻,用眼角瞄了我一眼,仿佛在想,这小子,在打什么算盘?为了保险起见,他把“士”推了出来。

几个回合下来,我瞅准一个时机,立刻把“车”移到了爸爸的“老巢”。爸爸一看,真是“孙悟空大闹天空——慌了神,”但他不愧是久经沙场的老将,经过一会儿思索,爸爸就让他的一品大员“车”送到了我的嘴边。这可是块肥肉啊!我暗自窃喜:这水平,还敢跟我下?机不可失,时不再来。一不做二不休,我立刻吃了他的一品大员。

哪知道这是爸爸给我下的“套”,他立刻调集各路人马,把我的老巢围得水泄不通,让我无法动弹,眼看马上就要全军覆没了。我大惊失色,赶紧去搬救兵。我来不及多想,急忙把我的战神“车”移回我的“大本营”。谁知,又中了爸爸的“奸计”,可怜我的战神,稀里糊涂就成了他的盘中餐。我被他打得毫无还手之力。

正在我惊慌失措中,爸爸把“炮”移到了正中央,大喊一声:“将军!”我无路可逃,只得乖乖地缴械投降。

看来下棋不仅要运筹帷幄,还要顾全大局,且不可贪小便宜,一着不慎满盘皆输啊!

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篇7:三年级写人作文300字

全文共 356 字

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他的头发又黑又短像小草一样,大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表,皮肤白,身材又瘦又高。

他叫燕智勇,他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时,老师把猫的头画好了,可是我没跟上。我心想:怎么办呀,怎么办?就在这时,同桌燕智勇看见了,说:“你怎么了?”我说:“猫的头我不会画。”他又说:“我来帮你吧!”我说:“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了,而且画的比老师的还要好看,后来,他就成了画画班长。

他的优点是勤劳。有一次,班长没来,班里到处都是垃圾,同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把,不到五分钟把教室打扫得干干净净,老师经常说他是个好孩子。

他的缺点是爱笑。有一次,我给他说个笑话,他就一直笑,都上课了他还在笑,最后竟然到无人知道的地方笑。

这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸运呀!

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篇8:四年级下册写人作文400字以上

全文共 435 字

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一个阳光明媚的日子,我们怀着兴奋的心情到一家新开的奶茶店当小助手。

我们先是在前台帮忙送奶茶、奶昔给顾客,可是婶婶却说我们是来“捣乱”的。我们就闲了下来,在桌子上趴了一会,妈妈提议让我们去门口发传单。我们拿着传单大喊:“新店开张,买一送一啦!”不大一会儿,好多人过来了,大家忙了起来。

我带着华阳明拿着一大沓传单见人就发,越来越多人来买我们的奶茶,店里都坐不下了,门口还围着好多人。渐渐地,传单都被我们发光了。我灵机一动,站在店门口边拍掌边大喊:“大家快来啊,买一送一啦,买一送一啦……”

妈妈笑着说:“你们今天表现不错啊,生意那么好!”我想:这场“生意波”又够他们忙的了。

下午了,天气凉爽起来,还是有好多学生来买奶茶,店里忙不胜忙,一下子奶茶不够了,一下子奶昔不够了,过一会儿冰又不够了。我实在喊得太累了,就坐在边上休息。看到生意这么好,我感到很骄傲,因为我也出了一份力。

夕阳西下,最后一缕橘红色的阳光落下,天晚了,大家终于可以休息一下。我最骄傲的是,我成了一名小小推销员。

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篇9:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 779 字

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“还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们,自言自语。按说,不上台表演,不做领读,我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员,我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

一个星期前,老师布置给我一项特殊的任务:为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

本想着制作它是一件易事,但三段音乐的裁剪、插入,自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画,还是令我有些犯难。但“君子一言,驷马难追”,我既然答应了,就下定决心,为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上,我就开始搜集图片,用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

为了做好这份PPT,我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上,网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题,常常是幻灯片放映过来了,但音乐却没有跟上来。为此,晚上10点多,爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后,我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周,我做完作业,都要花至少两个小时来调整、修复,力求精益求精……终于,这份PPT达到了预想的效果。

从回忆中回过神来,我这才意识到:我们班该上场了!我赶忙坐回位置,检查设备,做好放映准备。我的心怦怦直跳,检验我一周工作成果的时候到了。我深知,任何一个小小的疏忽,都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐,大屏呈现着精美的画面,同学们铿锵有力的朗读,深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下,我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

站在幕后,做班级朗诵的技术支持,对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白:只要有不向困难屈服的信心,做任何艰巨的事情都会成功。

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篇10:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 457 字

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“你就像烟火的美丽,那么美丽,轻划过无人的天际……”在台上那双清澈的眼睛,青涩的声音,帅气的脸蛋,没错,他就是20--年夏日最美的遇见——陈翔。

在舞台上的他,气质迷人,专心致志的唱歌,不管是得了周冠军,还是没得,不管是被淘汰了,还是依旧留下,他还是很珍惜在舞台上的每一次,每一分钟,甚至每一秒,他就是这么执着。

在舞台下的他,幽默搞怪,爱讲冷笑话。记得在陈翔被淘汰时,多少人都在喊不公,可是事实就是如此,第二天,各大网站头条几乎都是“陈翔PK武艺,人气王陈翔爆冷出局。”想想,这多么难堪呀,可是陈翔却很高兴的接受记者采访时,说:“我被淘汰了,没关系呀,那样我的香橙就可以好好的睡觉了,不用整天熬夜替我投票了。”听听,多心酸呀,这个傻傻的男孩,怎么让我们不喜欢他呢?

就算陈翔失去了20--年这个快男屋头,但也没关系,这只是意味着他将走向更大的舞台,就像我们的人生一样,跌倒了大不了再站起来,拍拍灰尘,继续向前走,前途依旧美好。

让我们同陈翔一起,走向更大的舞台。

陈翔,20--夏日最美的遇见;陈翔,香橙一辈子和你在一起。

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篇11:精品三年级写人

全文共 373 字

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他是我的好朋友,也是我们班个子最高的学生。

他总坐在教室的最后一排,个子高高瘦瘦的,就像一条细长的竹竿。眼睛细细长长的,一笑起来,就眯成一条狭长的缝。他讲起话来一字一顿、慢条斯理的,就像挤牙膏一样慢。也许是因为腿长的缘故,他跑起路来一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

他学习特别棒,上课时专心听讲,积极举手发言,从来不分心。课后作业总是完成得又快又好,并及时作好预习和复习,从不让家长烦神。每次测验或考试时,他总是名列前茅,这让同学们都非常佩服。他不仅学习好,而且乐于助人,这让大家都非常喜欢他。有一次,我做数学作业时遇到了一个难题。我抓耳挠腮,怎么也想不出解答方法,急得我额头上渗出了汗珠。这时他走了过来,主动伸出了援助之手。他耐心地给我把这道题讲了好几遍,直到我完全弄懂为止。

听了我的介绍,同学们,你知道他是谁了吗?他就是我们班上大名鼎鼎的黄子健同学。

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篇12:三年级写人作文300字

全文共 367 字

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爱是心灵的启发,爱是个人的希望,神奇的爱就这样发生在我们身旁。

我的妈妈有时会很愤怒。她愤怒时会把我弄得嗷嗷叫,有时会把我赶出家门,当这时,我就觉得太阳立刻被乌云挡住了,这里就是一片黑暗,但是,这是愤怒的妈妈对我的爱。

我的妈妈温顺时,她会笑咪咪地对我说话。有时,我会觉得很寂寞,她会陪我玩,也会陪我唱歌、跳舞,妈妈的爱就会更加深刻。

我的妈妈有时很文静。她坐在沙发上看书,我会冲到她背上,当她开始把书倒扣在沙发上,胳膊甩来甩去想把我从她的背上摔下来,我使劲抓住她的脖子,就是不下来。妈妈忍无可忍,喳喳地叫,我这才下来,在她背后捧腹大笑,弄得她无法忍受。还有时,我会在她耳边说一些她听不懂的话,揪揪她的耳朵,用她的头发在她的耳边扫一扫,逗得妈妈哈哈笑。

妈妈的爱就是这么奇妙,这么愤怒,这么欢乐,让我们带着妈妈的爱一起回报妈妈对我们的付出吧!

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篇13:描写人物的优美段落——神态

全文共 985 字

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1、这小青年话没有说几句,情绪就冲动起来。脸红脖子粗,像一只好斗的公鸡。

2、一个个观众,好像被用了定身法似的,站在原地。目瞪口呆。仿佛失去了知觉。

3、我纵情地笑着,几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝,伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了,人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。

4、我刚坐到位子上,就发现她在斜眼看着我,鲜红的嘴唇微微上翘,一副似笑非笑的样子

5、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,一直沉着的脸露出了笑容

6、他慢慢挪动到讲台土,一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物,脸上顿时布满了阴云。

7、双方越吵越凶,就像一只只斗红了眼的小公鸡。

8、每当我作画的时候,她总是探着身,撅着屁股,静静地盯着我的笔

9、妈妈死死瞪着我,脸涨得通红,一畜不吭。

10、玲玲笑弯了嘴,两头翘起角儿,活像一支大香蕉

11、老师站直了身子,满意地看着厚厚的记录,眯缝起眼睛,像是在细细地品味着其中的欢乐。

12、老师深陷的眼睛睁得圆圆的,朱唇微启,鼻翼抽动,碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。

13、姐姐听了。眼睛闪亮着,一种热乎乎的感觉涌上她的心。

14、她像遭了电击似地抖了一下,脸腾地红了,心儿突突跳个不停。

15、她甜甜地笑了,深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒,还有一种不多见的纯真和幸福。

16、她猛回头,微微笑了起来,随即呆呆地坐着。

17、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉:

18、她回眸一笑,真是千娇百媚,流光溢彩。

19、她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

20、她的眼睛像利剑一样叮住了我,这下我成了瓮中鳖,我支支吾吾地左搪塞,右搪塞,班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、

21、她的神情一会儿茫然无着,一会儿憋得满脸通红,慌乱极了。

22、回来的路上,爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事,让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑,俯在我的耳旁,嘱咐我不要告诉奶奶。

23、护士阿姨的脸更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。

24、姑娘往日白里透红的苹果脸,现在笼罩着一层愁云,眉头微蹙,上齿咬着下嘴唇。

25、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。

26、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光,火燎一般,泪水禁不住夺眶而出,我再也忍不住了,哭着跑出教室

27、爸爸的脸色好难看啊,他像火山爆发一样发怒了。

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篇14:三年级写人作文300字

全文共 469 字

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一双小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,这就是我,一个平凡的我。

不哭不闹不爱笑,这些事和我八辈子打不着杆的,因为,我爱哭,爱闹,也爱笑。我爱哭,一些鸡毛蒜皮的小事我都能哭,说来也奇怪,小时候我几乎是不哭的,打针跌倒我从来不喊疼,可现在,不知是不是因为小时候不哭,现在要把这些眼泪全补回来,所以我经常拼命哭。我爱闹,一点事不如我意我都要闹,其实,这是任性的表现。我爱笑,因为我喜欢笑,可我笑起来并不好看,没有可爱的酒窝,没有好听的笑声,我笑起来十分平凡。

粗心,我的一大特征。我很迷糊,经常忘东忘西,经常说话一被打断,就想不起来说什么了,甚至,我说着说着,就忘了下一句话是什么了。平常这粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考试了,不是忘了小数点,就是忘了加单位。有一次,我遇到了不会做的题,我和自己说,等做完了整张考卷我再做这题,可等我做完了,却忘了那一题,还悠闲地看别人考呢!结果呢?肯定考差了,回家马上被我妈“大卸八块”了。所以,我十分讨厌我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。

这就是我,平凡的我,粗心的我,爱哭爱闹也爱笑的我。

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篇15:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 321 字

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我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师,每次她都会把作业改完才休息。有一次,赵老师发着高烧给我们上课,同学们都十分感动!

我眼中的老师是美丽的。形体张老师,修长的双腿,纤细的腰肢,跳起舞来婀娜多姿。

我眼中的老师是严格的。体育石老师,上操时要求我们站得像士兵,昂首挺胸,纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师,她的声音很动听,好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时,她的手指好象在键盘上飞舞。

我眼中的老师个个像妈妈,给予我帮助,给予我关怀,鼓励我不断进步!我要用美妙的歌声为您歌唱,我要用多彩的画笔为您描绘,我要用优异的成绩向您汇报……

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篇16:生活万花筒叙事满分作文

全文共 420 字

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生活就像一望无际的大海,而我们就像海中的一叶小舟。大海有时风平浪静,有时巨浪滔天,所以人也有时欢乐,有时忧愁。下面,就让我来说说我的烦恼吧!

“叮铃铃”上课铃声响了,同学们高兴地叫着“又是体育课!”而我在心里发愁:“唉!又是体育课。”

自从我当上了班里的体育委员,每一次上体育课我都要头疼许久,因为每次上课我都要站在队伍前面指挥同学们,整好队,等老师来检阅。你别看同学们在教室里很听老师的话,可一到了外面,一个个就像放出来的野马,怎么管也管不住。嗓子喊哑也无济于事,常常需要老师来帮忙,才能驯服这些小野马们。真是失我这个“体育委员”的面子。

到底要怎样才能在同学面前树立自己的威信?要怎样喊操才能让同学们尽快整好队安静下来?我冥思苦想也没想出个好办法来,是不是我的方法需要改进?是不是我自己还有哪些地方做得不好?等合适的时候,真的应该好好请教一下我的老师了。

唉,同学们,你们能收回你们的野性吗?该听话的时候听话,该运动的时候再撒出大家的劲头来吧。

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篇17:五年级写人作文形形色色的人

全文共 433 字

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我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起,我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架,“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后,勾肩搭背离开了。

一次吃中饭的路上,“笑话大王”大喊:“你们看,有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食,扑一回头,只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时,他觉得自己要输了,你猜怎么着?他突然双手夹住脖子,身体颤抖,喊了一声:“我严重缺氧,即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他,他再不动弹。

还有一次在排队放学的时候,他轻轻碰了一下别人,自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时,他大喊:“医药费拿来”。随后就用手指着那个人,那个人出奇地问:“什么医药费?多少钱?”他理直气壮地说:“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”,真像专门为我们表演的精彩小品。

所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落,他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

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篇18:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 1188 字

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听说要测试了,我的神经一下子紧绷起来。

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!让考试内容变得简单一些吧,最好题目都是我会做的,默的字都是我会写的。阅读短文和写作文都简单一点。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我考得太糟糕啊!”

我好象看见满试卷都是黑压压的字,仔细一看,妈呀,很多都不认识,再看看阅读短文,字又多又小,问题又难又刁。眼睛一闭,我又仿佛看见满试卷鲜红的叉向我卷来,使我不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了妈妈悲伤的叹息声和同学们的嘲笑声。

试卷发下来了,我飞快地写上了姓名。抱着“最好试卷很简单”的希望快速地瞟遍整张试卷。啊呀,这题老师讲过的,但这会儿我怎么想不起来了,都怪我当时没用心记;哦哟哟,这题我经常会忘记,还是趁我现在脑子清醒时先写上了吧,否则等会做到这里时,记不起来了,那可惨了。教室里鸦雀无声,只听见钢笔在纸上沙沙的磨蹭声。糟糕,遇上难题了,我握笔的手猛然停了下来。我环顾一下四周。想看看同学们有没有遇上难题,发现他们个个神情严肃,专心致志地盯着试卷。啊,别人那么认真地在做,我还是赶紧做吧。说不定还能研究出来。哦,终于写完最后一个字,我不禁松了一口气。但又发觉不能浪费时间,还是尽快检查为好。呀,这个答案我没把握,要不要添上几个字,使它详细一点?还是把它擦了,全部重新写?哎,还是添几个字吧。

叮铃铃,下课铃声猛然想起。我怀着忐忑不安的心情交了卷。漫无目的地在教室里游荡,捧起书来想看,可是不知道看了些什么,感觉心里有点烦躁,我就丢下书,恍恍惚惚走出了教室,心不在焉地跟伙伴们玩了一会儿。

第二天,天阴沉沉的,教室窗外不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我不由自主地打了个颤。教室里静悄悄的,只等着老师发试卷。“啪啦!”我的一颗原本噗噗跳的心随之猛跳了一下,原来一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了,92分,真羡慕。看着同桌欣喜的脸庞,我不由得心里直打鼓,我的命运如何呢?

我呆呆地坐着,可是内心却像一只兔子仿佛要从我的胸膛里蹦出来,耳边不时地传来同学们的哀叹声和兴奋的尖叫声。我的脑子一片空白,同学们的声音越来越远。我的眼睛仿佛蒙上了一层纱,一切都隐隐绰绰,看不清是谁在上台领试卷。某熟悉的声音在我耳边响起。我笃地一下站起,硬着头皮战战兢兢地往讲台走去。“九十多?不可能。做试卷时很没把握,我也没那么幸运;八十多?有可能;啊,会不会只有七十多;难道是班级倒数几个?”试卷静静地反躺在我的手里。我用有点颤抖的手去翻试卷,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘,我的手一抖,心里袭过一阵凉意,哎,看来只有八十多了。我一屁股重重地坐回了座位。咬紧牙关,深深吸了一口气。想“勇敢面对现实吧”。于是用力一掀,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——88,可怜的“88”,心里“唉”的一声,腰软腿也软,便瘫在了桌上。

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篇19:日记500字初中写人

全文共 636 字

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我有个家教老师,她教英语,我叫她鲍老师。我认识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你和我》英语教材的教师,可是这个老师没有问我要不要学《你和我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你和我》的老师。于是,我就说:“好的,我和妈妈说一声,你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。

鲍老师上课的时候很温柔,有一次,我看见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心的问:“潇霄,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“潇霄,在其他我教的学生里,你是最乖、水平最高的一个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的!”我又了解了,老师是一个大学三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”

我和妈妈都被老师感动了,我们要向她学习!

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篇20:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 593 字

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记得小学的时候,老师为了丰富我们的课余生活,给我们开展了各种各样的活动,最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪,这件事给我了很大的启示,也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。

刚上完上午的最后一节课,班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动,让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。

下午刚到学校,就听见我们班跟炸开了锅似的。哦,原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起,班主任热情似火地走向讲台,朝我们神秘一笑:“东西都带来了吗同学们?”“带来了。”我们齐声答道,然后又相互看了看。“同学们,我今天教你们做奶酪,你们可一定要认真学,不许偷懒哦,学会了还可以跟你们家人做着吃呢!”老师开心地说道。“好哇好哇,老师您快开始吧!”我们不约而同地答道。

方法是这样的:把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿,然后把柠檬汁滴几滴进去,然后等十几分钟,牛奶就会凝固起来,然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单,于是就做了起来。先倒牛奶进去,谁知,我们一倒就倒了很多,只好重来了,好不容易做完了所有的步骤,又因为等不及而半途而废。最后,我们经过了不懈的努力,终于做了出来,摸摸额头,一把汗呀。

我们现在才明白,无论做什么事,都需要经过认真的努力,还要有很好的耐性,不能马马虎虎,敷衍了事,只要你一心一意,集中精神去做,那么,你就一定会成功的!

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