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651作文
145阅读与人生
全文共 1042 字
+ 加入清单莎士比亚说:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。我要说:“如果没有书籍,如何领略那庭前化开滑落,天上云卷云舒”
在书香题海中,我领略到了那"人生如梦,一樽还酹江月"之大气;我品味到了"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"之美丽;我更能体会到"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海"之坚定信念。 在书香中,我懂得了生命之宝贵,人生之价值,更懂得了人性之闪烁美丽,宇宙永不褪色之光辉。
越来越快得生活节奏,越来越凌乱得前进步伐,越来越浅的读书方式,谁还保守着内心得深度,谁还记得灯火阑珊下得阅读。
阅读是一杯香茗,需要细细品味,我常常在那风静人定得夏夜想起那“留的残荷听雨声”得闲情;在那金风袅袅得黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”得婉约;那浩浩江水“大江东去浪淘近”得豪迈。手捧一卷书,便可忘记窗外喧嚣;手捧一卷书,便可舍弃烦恼;手捧一卷书,不经意间得思考,便可慰藉内心得寂寥。在书中,没有人与人得高低贵贱;在书中,没有人与人得贫穷和富有;在书中,只有那字里行间来自远古得清音,只有那悠悠荷下香,只有那葡萄美酒夜光杯。这世界,仿佛只剩下书籍,只剩下你和作者内心得窃窃私语,只剩下自己在微笑,在思考;那小小书店一角,便再也容不下你内心得大世界。
书读百遍,其义自见。人的一生很短暂,充实是一天,颓废也是一天,我们为何不选择充实得自己?人得一生很现实,开心是一天,伤心也是一天,我们为何不选择快乐? 那么又有什么比读书更让人充实,又有什么能比读书更人体悟喜怒哀乐?
如果说,读书在于寻找人生得价值;那么人生便是读书后行动得结果。
总有一天,我们会离开学校这个“大书店”;总有一天我们会将学习与实际相结合。在学校里读书,由学校课程硬性规定,要笔记、要考试,战战兢兢,担心不及格,不能升级、不能毕业,好像在为老师而读书,没有自己的自由;至于离了学校,有了职业,此时再也没有讲堂,也没有老师了,此时再读书,全是自由的,各人尽可读各人自己喜欢的书。所以我珍惜读书时得每一分每一秒。
时间如白驹一现,转眼已是三十岁的我却仍处在困窘之中,不知道下一步该如何走···如同一个安静的傻子;时光很快,我们都将走过一扇扇冰冷的大门前,门上写着毕业、工作、结婚、生育、衰老和死亡。我打开一扇扇门,却始终没有看到你。当我们犹豫着、踟蹰着、徘徊着、却步不前时,我们又憧憬着、期待着、幻想着我想要的一切。然而有的幻想成真,而更多不过是浮生一现罢了。
你说你身不由己,我说一句没关系,也许我们此生便再无干系。
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活动马上就要开始了,我万分激动地走进多功能厅,盼望着曹文轩老师能够快点来。当掌声响起时,曹文轩老师在万众瞩目下走上讲台。我凝视着曹文轩老师,不敢相信这是真的。,曹文轩老师给我们介绍他的新书,《穿堂风》是在获国际安徒生奖后第一部小说,之后还会有很多精彩的“新小说”诞生。
简单几句后,曹文轩老师开始了他的演讲。我和弟弟坐在后面仔细地聆听曹文轩老师的一字一句。听到途中,我也有所感想:是呀!世界上所有的困难不都是因为阅读一个问题么?只有阅读,才能获得无穷无尽的知识;只有阅读,才能了解到一个我们所不知道的世界;只有阅读,才能和主人公一起喜怒哀乐,让自己真正的快乐。曹文轩老师告诉我们:阅读其实是将一个人的财富转到自己的笔下,要是自己的财富越来越多,那么就一定会成功。没错,我也很喜欢这种获取财富的过程。每次阅读,就像和主人公一起的一次惊险的旅行,和他们一起翻过大山,穿越丛林,跨过大海,就像在另一个世界获得不一样的知识。也正是因为古往今来人们不停地阅读,不停地实践,不停地改变,才成就了今天美丽的大千世界。
演讲最后,曹文轩老师送给我们一句话:假如你想顺利地到达天堂,你就必须阅读。至今我还是不明白什么意思,但也有一些浅见:人要是把毕生的精力都奉献给阅读,也就死而无憾。我带着这本意义非凡的《穿堂风》,这本拥有曹文轩老师亲笔签名的《穿堂风》,这本有曹文轩老师时刻提醒我的《穿堂风》,走出了教室,走向了未来!
篇2:平凡的人作文小学生
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忘不了洪水中、火海里舍生忘死奋不顾身的身影,忘不了一双补了又补的袜子始终都不情愿换双新,但看到需要帮助的人就会义无返顾的拿出钱的勤俭节约、无私奉献的身影…平凡无奇的他,留下了一个有一个清晰的脚印,清晰的脚印紧紧地印在了每一位他受过帮助的人的心里﹔清晰的印在了观看过《雷锋》这部电影的观众的心里;清晰的印在了我的心里…他,平凡无奇,但他的平凡与伟大,他就是—雷锋。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了一线生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守自己的岗位”雷锋他的一生,用一次次的平凡谱写了璀璨的诗篇。这就是平凡人的伟大!
我们何尝不是平凡人了,也许我们无法创造出像雷锋一般的奇迹,但是我们的平凡可以是这个社会更加完美,是我们的班级更加团结…“人固有一死,或重于泰山活禽于鸿毛”雷锋不会因为他的离世而郁郁寡欢,因为他在他的生命里,他做到了他应该做的。一点一滴如沙粒搬的小事去聚集构成了比珍珠般还闪耀的形象。
雷锋,是平凡人,但是他是伟大的;雷锋是普通的士兵,但是他是众人学习的楷模;雷锋是名副其实的“傻子”,但是他却那么可敬”他是平凡人,我也是平凡人,我做不到他的家喻户晓,但我可以做到他的—尽自己的努力做到哟个满以的结果!
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———后记
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我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
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篇5:阅读改变人生读书成就未来
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+ 加入清单高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。
我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。
同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。
所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!
篇6:人生精彩因阅读作文800字
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+ 加入清单阅读犹如一缕冬日里的阳光,给人温暖;阅读犹如一盏黑暗中的明灯,指引前进的方向;阅读犹如干涸田地里的一滴雨露,滋润心田;阅读犹如烈日下的一阵清风,吹灭心中的浮躁。人生也就是有了阅读,才会无比的精彩!
在我小时候就对阅读产生了浓厚的兴趣,这种兴趣就如同迸发出来的洪水,一发不可拾。只是,在那时最为遗憾的就是大部分的字还不认识,当我想要看书时妈妈必须在旁边陪着我。妈妈也不是每天都有空陪着我,所以我只要看到妈妈有空就让她给我读书。妈妈对那时的我也是既欣慰又无奈。我每天也是很焦急,不能无时无刻和书相伴,于是我每天都很珍惜与书相处的时间,特别是睡前讲故事的时间,因为每当睡前讲故事时,我都能带着童话中的美好愿望进入我的梦乡,让童年时代的我快乐无忧。
等我稍大一点的时候,我对阅读更是到了如痴如醉、忘我的境界。每天我只要完成作业,就会捧上一本书,在淡淡的阳光下静静地看着,仿佛我已与世隔绝,无拘无束地在书的世界里遨游。渐渐地,我从小时候读简简单单的童话故事到读我国的“四大名著”——《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》。从中了解了神通广大的孙悟空、英勇孝顺的武松和料事如神的诸葛亮,了解了我国古时候的历史,体味了形形色色的人物形象。在同学面前,我总能讲一些他们不曾知道的故事。这一切都是因为阅读,让我体会到了心中从未有过的充实感。
时间过得飞快,如今的我已上初中,我的阅读量也大大增加。虽然人人都说初中的课要比以前紧得多,你根本没时间看书。可是我却认为这根本就是借口。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”于是,我根本不放过一点点空闲的时间,开始阅读耐人寻味的小说、散文。从《汤姆·索亚历险记》到《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》《背影》,再到《骆驼祥子》《项链》。从这一部部小说中,我体会到了汤姆·索亚的机智勇敢、保尔·柯察金的坚贞不屈、简·爱的不畏挫折、朱自清《背影》中感人的父爱以及在最后堕落的祥子和得到教训的路瓦栽夫人。个个故事都给我极大的启发,内心受到极大的触动。因为阅读,让我顿悟了人生中的许多事。
在生活的闲暇之时,端一杯甘水,捧起一本书,静静地沐浴在阳光下,走进别人的人生,感悟别人的经历,从而得到人生的启示,这是一件多么令人放松的事啊!在书的世界里,放飞自我,感悟人生。让人生因阅读而精彩!
篇7:阅读开启美好人生作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单有一位名人说过:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驾驶向无限广阔的海洋。”我从小就是一个特别爱阅读的孩子。
记得某一个星期六,奶奶带我去新华书店,这是我有生以来第一次去新华书店,感到无比激动。来到新华书店里,只见这里面十分安静,只听见同学们的翻书声,安静得好像就连一根针掉在地上都能听得一清二楚。书架上的书更是琳琅满目,各种各样的书一应俱全。我拿了一本《鲁滨逊漂记》,坐在地上津津有味地看了起来,里面的内容栩栩如生,活灵活现,仿佛让我亲身体验到鲁滨逊的生活一样。时间过得很快,转眼新华书店就要关门了。可是我还想再看一会呢,但是工作人员不同意,我只好恋恋不舍地走了。从那以后,每个星期六,我都会去新华书店读书。
现在,我看过的书许多如:四大名著—《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》。历史故事《中华上下五千年》《林汉达中国历史故事》……童话故事《列那狐的故事》《丛林故事》……不过我最喜欢的还是寓言故事,从《甜》这篇故事我懂得了“一分耕耘,一分收获”,我们只有付出辛勤的汗水,怎样才能收获甜蜜的果实;从《龟兔赛跑》我明白了:坚持不懈,勇敢地面对困难,这样才能达到胜利的彼岸。《三国演义》让我认识了许多人物,才华横溢的诸葛亮,过关斩将的关羽,勇猛无比的张飞;《绿野仙踪》里我认识了胆小的狮子,无心的铁皮人,无脑稻草人,还有想要回家的多罗茜,他们为了寻求各自的理想,一路上团结友爱、永不放弃的故事深深地打动了我的心,让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。
篇8:阅读改变人生
全文共 962 字
+ 加入清单读万卷书,行万里路。-题记
阅读是一次和智者的对话,一段成长岁月里的记忆,这是成长中不断自我提升,也是最安静的时刻,读书的人静静的积攒着生命的力量,大抵是“厚积薄发”的意味。
小时候,爸妈不在身边,常常跟着村里的孩子东奔西跑,嬉闹着时光一点一点过去。有一天隔壁邻居的姐姐说有一个地方有很多好玩的玩具,要不要去呀?
那时候尚且年幼,觉得非常欢喜,便蹦蹦跳跳的跟着那个姐姐一起去了一个真的好多玩具的地方,只是那些玩具都破破的旧旧的,娃娃缺胳膊少腿的,汽车少了轮子,小枪没了柄等等各类玩具。
长大后才知道原来那是“塑料厂”,把破旧的塑料回收回来加工,再拿去卖。
不巧的是,刚好那个厂的老板过来探班,发现了我们的行径,骂骂咧咧的拎着我到我家一通谩骂。爸爸气的抡起铁管直抽,要不是奶奶心疼的揽住,估计还得残废了。
事后妈妈语重心长的说:“没有经过别人家的同意,拿别人的东西是小偷。”还买了一大堆哲学书,尤其是智慧背囊,印象尤为深刻。
沉寂在哲学的海洋之中,在同龄人眼里,那是没有童年没有乐趣的事情,但我却甘之如饴,更是在语文上兴趣十足,名列前茅。
我感谢悦读,教会了我明辨是非,更改变了我人生的方向。
阅读助我成长。
渐渐的长大了,看得书更多更广泛了,泰戈尔和冰心的励志诗句深深的烙印心底,林徽因的人间四月天那么美,海子的悲戚中带着向上的诗词,张爱玲和三毛的艰难经历,都是成长里让我流连忘返的故事。
刘同的那本《你的孤独,虽败犹荣》,深深的拯救了高中时期颓败的自己。
有一种孤独是在承受着生活的折磨时,还能用力的扬起一个恬淡的笑容,这是给自己最得体最恰当的安抚!
行走在人世间,都需要一把戒尺于心,断然不能盲目乱闯,更不能没有原则。
一步一个脚印,不求扬名于世,只求与世无争,安然无恙。
忙碌的尘世生活,静下来,泡杯咖啡,看点喜欢的书,关注时事,大概这就是“宁静致远“的原意。
诸葛亮的那句“臣本布衣,躬耕于南阳,不求闻达于诸侯。“不正是这个时代人生最好的印证?不需要轰轰烈烈的名气,但却念着张爱玲的那句”出名要趁早“。
每个人都有没有人的路要走,宁愿跌跌撞撞走下去,也不愿意规规矩矩一辈子。
这也大抵是青春的张扬吧。
挥挥衣袖,不带走一点云彩。
悦读改变人生,阅读助我成长,大概也是这个理。
欢欢喜喜的感受书的魅力,学会做人,学会于世相处,安然的,得体的成长!
篇9:阅读人生的经典句子
全文共 2544 字
+ 加入清单人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,小编收集了阅读人生的经典句子,欢迎阅读。
变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。
成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。
当一件事情需要通过辩论或者争吵来让对方屈服时,这不代表对方的不可理喻,而是自己的无能
活着看到敌人一个个倒下,这就是人生最大的乐趣。
假装对别人很宽容,其实就是自己无能,因为不敢伤害别人,就懦弱而苍白地解释成原谅
简单的生活之所以很不容易,是因为要活的简单,一定不能想的太多。
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多。
你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!一切都是轮回 我们都在轮回中
你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌人,等别人都走了骂你的是朋友。
人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己
人们常犯最大的错误,是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻,把这个坏习惯改过来,天下太平。
在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。当你习惯过一种日子,那么,你的一生只过上一天;如果你生活常新,那么你每一天都会过得很精彩。
孔子曰“智者乐水”。老子曰“上善若水”。禅语曰“善心如水”。我曰“人当学水”。人在世上不顺多,当学水之能潜、能涌、能流、能奔、能升、能降,灵活、善变,适镜而生,适镜而居,善待一切,不妄求环境适应自己,而善使自己适应环境。
如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。
明悟说话的方寸,顿悟人生的浮沉,命运由自己控制着年轮,拼搏是成长的灵魂,勤奋是一切的根本,付出才会收获灿烂人生。
人生不只是只有艰险,它还时时充满了诱惑与遐想,充满了美的憧憬和渴望。诸如在步行间路遇一朵娇艳的野花,于是我们便驻足观赏却忘了前行。就这样,一朵野花便将我们迷惑,陶醉之中忘了自我。也许有一天我们会突然掉进爱的深渊,幻想着爱情的绮丽和美妙,于是我们便忘了肩上的责任,沉醉在爱情的憧憬里,迷失了方向,忘记了当初的誓言。、
生活原本没有烦恼,当欲望之火被点燃后,烦恼就来敲你的心门了。生活原本没有痛苦,当你开始计较得失,贪求更多时,痛苦便来缠身了。
掌握大量知识未必能一定可以带来财富,但肚里没货却百分百注定一辈子匍匐在财富金字塔底层苟延残喘
心的征程便是人生的征程,而用心去感受世界万物的过程就是生活。人生的美好来源于我们的发现和品味,人生的困苦更需要我们去品尝和体验。只有亲身经历过,我们才会发现人生的不平凡和壮丽。
假装对别人很宽容,其实就是自己无能,因为不敢伤害别人,就懦弱而苍白地解释成原谅。
知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。
学业不如就业,就业不如创业,创业追求事业,事业成就伟业。红尘万丈一腔情,千秋伟业天地人,事在人为,敢作敢为,一切人为,拼搏创业——基业长青!
简单的生活之所以很不容易,是因为要活的简单,一定不能想的太多。
在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
人生的奇妙常在细微之中,人生的多彩常在于刹那之间,唯有细细品味生活,认真留心身边的事物,你才会发现生活的美妙。
做人低调,说话重要;做事低调,努力重要;感情抓牢,缘分重要;生活平安,快乐重要;时间溜走,意义重要;沧桑岁月,朋友重要;人生在世,知足就好!
人生是一张没有回程的车票,一场无法回放的电影,一扇走出无回的门。过去的不必后悔,把握眼前所有值得珍惜的机会,勇敢的面对生活。将奋斗进行到底!
快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤.请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。
人生的巨笔由你自己握住,是泼墨卷袖书还是凝神挥毫著,所经历的是曲折离奇,还是平淡无味,其实都是取决于自己怎样把握。
错错对对,是是非非,纷纷扰扰,淡然面对。伤口终会愈合,是非总有定论,流言随风飘散,微笑化解误会,结果定会无悔愿你心比天高,潇洒人生!
生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
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人生境界:1、自律境界:无功不受大绿,无助不受大礼,无胆不挣大钱2、生活境界:常与高人交往,闲与雅人相会,乐与亲人分享。3、事业境界:尽心负责无憾,养家小康无忧,自己开心无悔。4、感情境界:风流别下流,喜新别厌旧,互帮别拖后。
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一个人的知识面是一个圆圈,知识储备越多,圆圈越大,接触到的面积便越广阔,便能掌握和窥视更多的机会。
一个人如果没办法30秒内扔掉一切可有可无的东西就注定会被生活抛弃
于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。
在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
掌握大量知识未必能一定可以带来财富,但肚里没货却百分百注定一辈子匍匐在财富金字塔底层苟延残喘
知道看人背后的是君子;知道背后看人的是小人。
篇10:阅读改变人生作文600字
全文共 828 字
+ 加入清单以前的我,是一个容易暴躁,遇事不太冷静的人。但,自从这个暑假过后,读书改变了我。我变得安静了许多。
暑假里,做完作业了,很无聊。妈妈看我毫无事做的样子,就痛快的说:“没事情干很难受吧?”我正在琢磨着妈咪有什么企图,妈妈有接着说:“快看点书吧,解解闷儿。”一听到看书,我的头就老大了,像炸开了锅。平常的时间里,我除了看《儿童文学》再什么也不看了,今天居然又催我看书,真是太难受了。结果,妈妈毫无拒绝之意,“嗖”的一声,一本《少年天子》从天而降。没办法,只好从命了!
一开始,我感觉这本书枯燥乏味,想要扔掉,但是妈妈却说:“每本书都不是已开始就吸引人的,你再往下看看,说不定有更好的发现呢。”于是,我又细细的品味下去。
慢慢的,我感觉,书就像“静神器”,在看书途中,当我拿起一本书的时候,里面的各个故事都能吸引我,感觉世界是那么的清净。看到少年天子福临的种种事件,就像自己置身于皇宫中,亲眼看到的一样,完全沉醉其中。
当我看到福临做的一些很幼稚,很搞笑的事情时,忍不住开怀大笑,心想:原来,皇帝也疯狂!但当我看到福临最喜欢的“四阿哥”因得“天花病”,而死去的时候,我又泪流满面了……只有在这时,我才感觉到了福临的不幸,而不是讽刺挖苦他了。
看完后,我很难过,有点舍不得放下,问妈妈:“妈妈,有没有康熙的书?”这时,妈妈来了一句:“你不是说不好看吗?这会回相信我的话了吧!”“什么呢?根本不是,这本书本来就好看。到底有没有,太感人了。”“没有了!”妈妈说:“以后看见了再说,下面打算到那一站呢?”“就到‘虚掩的门’吧!”
于是,我有从悲惨感人的《少年天子》转到了幽默风趣的《虚掩的门》,虽然它们两部书是天壤之差,但是它们都让我学到了许多。让我明白了人生的坎坷、艰辛……以后,我又让妈妈给我买了许多书,像《中学生促写》《假如给我三天光明》《爱的教育》等等。
读书改变了我,让我懂了很多,同时,它也把我带到了另一个世界,让我能够完全地剖析自我,拥有一份与自己年龄相仿的梦幻与诗意。
篇11:平凡的人生作文
全文共 750 字
+ 加入清单天气真的是很善变。昨天还是骄阳似火,今天的天气却很凉爽。我们青少年宫在线——长兴记者站的一群小记者顶着蒙蒙细雨来到了我盼望已久的地方——长兴新四军纪念馆,同时,我们还见到了八十多岁高龄的老战士—刘玉玺爷爷。听着老人娓娓的讲述,我不由想起了我的大舅公。
我的大舅公也是一名新四军,他是许许多多普通的新四军战士中的一员,他们没有留下轰轰烈烈的故事,但是他们都是用自己的生命为抗日战争和解放战争作出了牺牲。我的大舅公叫严志强,他是一名侦察兵,是华东野战军战士之一,参加过抗日战争和解放战争。当时他们出去执行任务,一条船上有七人,一颗炸弹飞来,死了六人,伤痕累累的他被渔民救起藏在地窖里,但是确少药物治疗,等后来的部队接到他时,他已经延误了最佳治疗时间。1950年解放后回来时是用担架抬回来的,回来后不久就去世了。所以我更敬重刘爷爷了。
刘爷爷参加革命时还是个儿童,如今他已经82岁高龄了。在刘爷爷平凡的82年中,他参加过大大小小130多次战役,这不是常人能够想象的。刘爷爷说与敌人打仗时只想着:哪一天,天空是我们的,不再是敌机的世界。我们从他的讲述中得知他的八根肋骨已经断了。因为多次经历过死里逃生,所以现在的他很知足常乐,他教导我们做人要谦虚,要懂得珍惜!满头银发的爷爷在讲到他牺牲的战友时热泪盈眶。
我们还了解到,刘爷爷现在还是长兴老年人自行车协会的会长。试想一位高龄的老战士骑着一辆单车在寻找岁月留下的痕迹中倡导着环保低碳该是多么有意义的事情啊!
俗话说:“吃菜要吃白菜心,当兵要当新四军”,在新四军纪念馆里,我们见到了先烈们留下的遗物,听着小讲解员的激情解说,重温了那艰难而光辉的岁月。我们千万不能忘记过去,忘记过去就意味着背叛,我们更加努力学习,珍惜用祖辈们鲜血换来的幸福生活,延续他们平凡而伟大的人生!
篇12:平凡装点人生作文800字
全文共 722 字
+ 加入清单八月下旬天空显得非常的明净,在奶奶那块小田地上空上,偶尔悠然游过几朵白云。
八月下旬,中午尝试烈日当空,在奶奶为我临走前做一道菜,不得不在烈日下劳动。
那野菜将我眼前染成一片绿色,细小的叶片上曾曾深深浅浅的染着紫意,舒展着匍匐在墨绿的夜色,手指轻轻抚摸却感觉有一股力量涌来,是新生的希望,是奶奶临走的对我的寄托,然而我却分不清野菜上的是水,还是奶奶留下的汗,奶奶半叉着腰,显得十分劳累,嘴巴大口大口的喘着粗气,额头上豆大的汗,如雨水般滴落,但双眸却显得分外精神。
奶奶,就是要做什么菜呀,我好奇的凑到他身旁问道。
用这野菜作业菜团子,奶奶兴奋地说道,我小时候家里比较穷,没有什么好吃的,只有等到这时候和过年,才能吃到一些好的。
虽然奶奶早已和我们班晋城市,但却没有习惯城市的夜生活,依然每天早起,在树荫下开垦出的小块地里,重一些青菜,每天四龙者,就是不能让自己的手闲下来,在低头族的世界里形成了一个独特的风景。
当我空发议论十,奶奶早已将野菜则好,洗好,用刀将其切碎,绿油油的治水随着刀的切入迸发出来,整个房间便充满了自然的味道,加入延后搅拌在尽量几句多余的水分,最后加入面粉,这野菜团子便做好了。
奶奶清闲的时候总是望着窗外,回忆着老家,回忆着每日清晨婉转的鸣啼,回忆着亲手编制的竹制凉席,回忆着那让人无法忘怀的淡淡的泥土气息。
当年的奶奶是一颗顽强的草,但平凡的人生中却有着光鲜亮丽的色彩,随着时间的流逝,在完成了草也会凋零,可满头白发的奶奶却仍放不下心中最后一小块土地,每天伺弄着,仿佛在完成一个必须的使命。
在这一片钢筋混凝土中,我已无法找到那淳朴纯粹的笑脸,也无处可以觅得那清明的双眸。
每当奶奶伺弄他的蔬菜,我都不忍喊他,不忍破坏这平凡但却难寻的风景。
篇13:关于人生阅读的作文
全文共 3234 字
+ 加入清单最近看到一则消息,很感兴趣。江苏省锡山高级中学获“北京大学中学校长实名推荐”资格,为此,他们郑重其事地制订推荐条例,其中的“推荐条件”第四条“有良好的人文素养与情怀,有成为终身阅读者的习惯,高中阶段课外阅读量至少达300万字”是一项硬指标,而且,在“实施程序”中,将“组织面试组,重点考察学生的阅读视野、阅读品质、学科思维品质、交流表达能力、逻辑思维能力等”。有记者问该校校长唐江澎,有关“阅读”的这一条指标有没有弹性,唐校长回答“这是硬杠”,并且认为这个要求不算高。最终被推选的一位学生,每年的阅读量都在300万字以上,包括很多英文原版书籍。
对一生的生活品质而言,一个人早年的阅读经历非常重要。然而,在功利思潮的影响下,一方面,在目前的中小学教育中,阅读似乎成了可有可无的点缀;另一方面,学生的阅读量过低,已经成了课程改革的“瓶颈”——危及的不仅是语文学科,而是所有的学科。
阅读的差异往往在童年就出现,但这时毕竟还来得及补救;如果这种差异继续存在,成年之后差距便会逐渐变大。需要指出的是,这种差距并非现实社会的“成功”与“不成功”——当今人们通过各种途径了解富裕阶层的“发展状态”,可以看到,他们的真实学历往往并不高,即使有了所谓的“社会地位”,往往也并不具备文明社会所需要的智慧。
儿童时代的阅读,就是播种,一种精神的播种:播撒的是人性的种子,是爱与智慧的种子。这一时期通过阅读培育出的求知欲和对世界的好奇心,将会影响人一生的志趣。如果基础教育太讲“实惠”,没有了梦想,学生以后一定飞不高,甚至根本飞不起来。
上世纪80年代初,一次文学社活动要讲狄更斯的《远大前程》,我问学生有没有看过这部小说,一半学生举手,其中好多是初中生;10年后,我在高中开《小说选读》课,问学生有没有读过这本书,有10多个学生说“看过电影《孤心血泪》”;我退休前,最后一次开选修课,问学生是否知道《远大前程》,学生反问:“网上能不能找到?”——和以前的学生比,现在的学生,阅读越来越功利。
曾经听说,有高二学生问老师:“高考根本不会考小说,为什么要求我们读小说?”这位学生从小接受应试思维,阅读底子差,他已经不知道这种话会贻笑大方。更奇怪的是,一些教师和校长也有这样的疑问。有教师问:教科书篇目与课程标准要求的阅读书目,哪些会考到?能不能划个范围?——作为教科书的一名编者,我对这样的提问感到困惑:语文教师专业素养的匮乏到了如此地步,“底子”都不要了,怎么谈课程改革?教师错误的阅读观,必然影响学生的阅读观;学生特别是中学生的阅读量过低,则必然影响他们的思维品质。
其实,语文考试并不一定能准确测量阅读能力,特别是目前通行的检测方式。有些不重视阅读的学生,各科考试成绩并不差;而一些阅读量大、见多识广的学生,考试也没有显示出什么优势。但我认为这也不奇怪,因为只有经过比较长的时间后,才有可能逐渐看出阅读对人的思想情感的滋养。我教过的学生,在校期间的阅读质量有所不同,过了20年,能看出一些差异。我没有更多的样本去证明这些,但一些教师相似的经历或许可以促使我们共同来思考这个问题;阅读是少年儿童获得教养的重要途径,如果评价体系有基本的客观性,这个认识就不大可能被彻底颠覆。时下使用的检测方式,非但多年不改,甚至一直缺乏有效的讨论,这是令人费解的。
文学阅读能提升学生的境界和修养,如果有一天,学生开始“看不起”语文教科书了,对课堂的教学不满足了,我的理解是:他开始嫌“不过是个例子”的教科书水平低了,因为他的眼界高了,而这恰恰是语文教育的追求。偶尔有20多年前的学生来访,还会谈到以前读过的书,因为那是他们在成长中接触到的最优秀的作品,因为是在基础教育阶段阅读的,因而就成了一生的“精神底子”。
教师个人读书的经验有可能成为学生的阅读指南——有时和学生闲聊时提到的书,学生也会找来读。改革开放之初,家庭收入普遍不高,仍然有些家庭会给孩子买书的钱,让他去书店自由挑选书籍。我记忆中,鼓励学生课外阅读的家庭有这样几种:尊重教育常识的家庭,有读书经验的家庭,有一定藏书量的家庭。当年,相当多的家长支持孩子课外阅读,甚至能说出“见识比分数重要”那样的话;有些家长文化并不高,但是他们尊重教育,在听清教师的解释后,鼓励孩子跟从教师阅读;有的家长想法也很朴素,认为孩子从学习中获得的愉快最重要,孩子手不释卷,肯定是好事。
30年前有一件事给我留下了极深的印象。结束不久,人们对学校教育的关注点与现在有些不同,教师课堂上的话也会引起家庭的讨论。我买了一本《丰子恺散文选》(好像是七角钱),两天就看完了,学生(初一年级)借去传看,读得很来劲,有两个女生“等不及”,放学后便到新华书店去买了这本书。一个多月后的家长会上,女生甲的家长(是个普通职工)说:“谢谢老师鼓励孩子多读书,那本书我看了,有些不懂,但孩子入了迷,看着看着,在家读出声来了。”女生乙的父亲(是个宣传干部)则很矜持地说:“那本书我翻过了,我对丰子恺这个人不了解,但我觉得他那些资产阶级的生活方式不宜让青少年阅读……”当时这两位女生的学习成绩都一般,只是此后,她们的学习兴趣逐渐有所不同。这件事让我看到了形成差异的背景。有意思的是,女生甲的硕士论文仍然是丰子恺研究,距她当年用七角钱买第一本丰子恺的散文,已经过去了11年。
在家庭教育方面,父母是愉快的阅读者,对子女而言,就是最好的示范。家庭没有藏书,不一定是缺乏经济能力,而在于家长的观念与志趣——相对于买房、购车,买书的花费简直就是微不足道。在城市,独生子女有200本课外读物,不算“奢侈”,然而,有些家长宁可为孩子买200本教辅书,也不在意孩子是否拥有一套文学名著,因为他不懂得文学对于人的重要。我们的身边不乏生活富裕但教养不足的人,如果不带偏见的话,相信能从他们的阅读史中找到答案。
当然,学生形成极端功利的阅读观,学校也要负责,特别是直接面对学生的教师,不爱读书的“师”也会是学生的“范”。我无数次从学生那里听到,教师反对学生读小说,这中间有理科教师,也有文科教师,甚至还有相当数量的语文教师!他们不仅反对学生读小说,也反对读任何“与考试无关的书”。除了学校功利的升学指标压迫之外,这些教师也以他们的经验来考量学生——他们的中学时代接受的就是应试教育,没有读什么书,也考取了大学,也能找到工作,也能来当教师,也能有一份不错的收入。我在参加各种评审时,还看到一些从不读书的教师获得了各种荣誉,靠狠抓升学率获得学校和社会的肯定,得到家长的赞誉。在一个文化缺位的芜杂环境中,这些似乎也应当算“正常”。然而,若社会和学校的教育观被颠覆了,教师的教学观和学生的学习观便会出现混乱。
一些基础好、阅读素质高的学生,即便面对强大的应试压力,仍然能保持良好的自主阅读习惯,他们的阅读效率明显高于一般学生。这是因为早期的阅读积累形成的经验,令他在选择读物、理解文本和评价能力方面有了更为宽阔的背景,有了居高临下的优势。一些教师有这样的“发现”:阅读能力强的学生,会越来越强,优势越来越明显。他的“底子”比一般人深厚:见多识广,有比较鉴别的能力,有“联系”的意识;更为重要的是,有想象力。眼界开阔了,世界变大了,他不满足于课堂和家庭的教育,他有了“找寻”的意识,对未来充满期待——几乎所有对此作过认真观察的教师,都会注意到这种差异。
语文课程标准对基础教育阶段学生的课外阅读量做出了明确的规定,如何落到实处,值得重视。我想说的是,中小学生没有丰富的阅读积累,指望以后“补”,可能无济于事。如果他在学生时代就只是为了考试而阅读,那脱离考试甚至永远告别考试之后,就不可能形成阅读的习惯。阅读的量下降了,阅读时间没有保证,缺少作为美学意义和语文意义的欣赏,指望通过“检测手段”逼学生读点作品,学生获得的不是教益,而仅仅是“分数”。没有阅读的兴趣,没有对美的爱,难以想象,由这样的人组成的民族将是一个什么样的民族。
[关于人生阅读的作文
篇14:阅读是一种人生财富
全文共 588 字
+ 加入清单初一7班 廖欣玲
我赞同“阅读是一种人生财富”,阅读可以增加一个人的阅历,可以丰富一个人的知识,可以彻底地改变一个人,更可以让人沉浸在阅读的乐趣里无法自拔,阅读更会拓宽你的知识面,提升一个人的知识面,你想,当一个人外出旅游来到一个新的地方,若你在来到这之前,就已经阅读了有关当地的人文地理,了解完当地的风俗习惯,你便会有故地重游的那种无法言喻的喜悦之感!当你在生活中遇到一件事时,若你是一个经常阅读的人,你会猛拍一下脑袋,兴奋地大叫:“这件事我曾在书上有看到过相似的。”
午后,在阳光的沐浴下,你坐在一张滕椅上,手里捧着本书在看,这是多么快活和惬意啊!是啊,阅读会带给人们快乐,会丰富人们的见识和学识,会使你成为一个成功的,能自由生活在这个喧闹的世界上的人,给你的心灵带来净化!我曾经听到过这么一句话:“钱财、名誉如流水,一旦出事立刻会被夺走。但是知识一旦记入脑中,它永远不会被人夺走,它会成为你一生的宝物!”是啊,只有阅读能带给你无尽的知识,也只有知识是你人生中永不消失的宝物!像“孙权劝学”中的吕蒙,他在接受了孙权读书的建议后,开始阅读各种书籍,从那以后,他从原本只有一身武功却没有智慧的吕蒙,变成了智勇双全,名副其实的吴国大都督,阅读使他增长了谋略和才干,使他成为统领将士的将军。
我相信,只要你去阅读,你一定会收获许多,像知识、快乐、成长————。阅读,它就是一种人生财富!
篇15:阅读人生
全文共 564 字
+ 加入清单如果说人生是一本书,我读的最懂的就是爱。
是的,爱。当我第一次用生硬的语调喊出爸爸、妈妈时。我幼小的心中就充满着那种我还不十分明了的那种感情,当我慢慢的长大,我便更清楚那种感情。爸爸无言的鼓励,妈妈温柔的教导中都充满着爱。是爱将我与爸爸妈妈紧紧联系在了一起。
是的爱。当我第一次举起小手回答题时,由于紧张的我却不知如何回答,就像是一个忘词的歌手。面对同学们的笑话,是老师那充满爱的目光使我在找到了回答问题的自信。
每当我考试考坏时,又是老师爱的教育使我明白:每个人都会有失败,但重要的是心态,即使自己失望,也不要绝望。你要自信的走好下面的路。是老师爱的教育,将我与自信紧紧的联系在了一起。
是的,爱。当我过生日第一次得到朋友送我的礼物时,当我第一次同朋友在网上PK对战时,当我第一次和朋友在雨中狂奔,在雨后草丛上抓昆虫玩时。我便尝到了一种快乐。它不是自己独自一个人可以体会到的。
它使我可以理解朋友的想法,原谅朋友在网上将我打败。有时在雨后的早晨,独自一个人在晨练时,无意看到花园中雨后花的开放,我也依然可以回忆到朋友给我带来的一切,有喜也有淡淡的忧伤。又是爱把我与朋友联系在了一起。
如果说人生是一本书,而我是一名读书者,那么我正阅读着是第一行的第一个字。但我清清楚楚知道这第一行的第一个字便是爱,而且在接下来的每一个字后都会有它的影子。
篇16:装点人生的平凡美作文800字
全文共 774 字
+ 加入清单他不是参天大树,只是平凡的草坪,但也不是平凡的风景。
夏日的阳光毒烈,一切生物都在他的淫威下不得不低头臣服。每一棵草都低着脑袋,有的甚至带上了一丝枯黄。风吹起尘土,使那草坪更加不堪入目。
天色渐渐阴沉下来,远处的天空时不时划过一道闪电,雨水伴随着雷声,轰鸣而下,打在窗子上发出沉闷的撞击声。不经意的向窗外看了一眼,发现草坪上不知何时多出了一个老人。
只见老人一手举着伞,佝偻的身子在草上缓缓的走动。时不时的弯下腰,之后又继续走动。不多久,他的背上已湿透,可他却毫不在意,依旧沉浸在他的世界中。
雨过天晴后的天空一碧如洗,扑面而来的风中,夹杂着雨后的清新,使人贪婪的享受着这难得的清爽。
怀着对老人的好奇,我也来到这片草坪之前。入眼处,是一片清新的绿色,骄傲的向世界展现他们的充满生机的姿态。
凝视着这片草坪,不禁惊讶于他的改变,阳光洒落在草尖上的露珠中,闪烁着动人的光泽,宛如孩童向我眨眼睛。
“小伙子,是不是发现了什么?这草看上去不错吧”?一声苍老而洪亮的声音在我的耳畔响起。我转过身,映入眼中的是一张犹如核桃一般的苍老的脸。一双眼睛却闪烁着精光,充斥着笑意。
我点了点头,老人爽朗的笑道:“这草坪是我昨天弄的,看样子没白费我功夫啊”。我仔细看了看老人,悠着想起就是在昨天的雨中看到了老人,在这平凡这相貌之下,有一颗对美追求的不平凡的心。
后来,我了解到,老人原是这片区域绿化带的负责人,不论风吹雨打,烈阳高照,都在自己的岗位上,完成,属于他的责任。
从那以后,每每走过这片区域,每每看到那一片绿油油的草地,似乎就看见了那个在雨中劳作的老人,听见了老人那爽朗的笑声。
风拂过,他便在风中舞蹈,雨打过,他便成风雨中成长,他虽平凡,但却有其独特美,于我眼中便是最美的风景。
篇17:关于阅读人生的作文
全文共 1436 字
+ 加入清单阿花
这个世界上一定有很多像我这样的人,厌恶真实世界的生活太过苍白贫瘠,所以总是妄想着用阅读去装备人生,列维-斯特劳斯《忧郁的热带》中那个著名的开篇是我们的圣经:我讨厌旅行,我恨探险家。在他的指引下,我们既可以远行,也可以仅仅在阅读中远行。
忘记多少年前读《神曲》,9岁的但丁在叹息桥上遇见6岁贝阿特丽采,当但丁再一次经过叹息桥,他结了婚,贝阿特丽采死去两年,他们一生,都没有说过一句话。那个时候认为人生必然要去一次叹息桥,以重现亦舒在《叹息桥》里所写:人生就像一道桥,我们自彼处来,往那头去,一边走,一边不住叹息,因恨事太多。更何况还有《小罗曼史》中的蹩脚传说:日落时分教堂钟声响起之时,在叹息桥下接吻的情侣可以相爱终生。
还没来得及去威尼斯,万能的GOOGLEEARTH就出现了,我在上面看到的何止叹息桥,从川端康成的伊豆到聂鲁达的黑岛,所有曾经梦想过的地方统统触手可及,这些梦想于是只能陡然廉价。曾经有真正去过叹息桥人对我说,是不断下沉的威尼斯让我们在桥上叹息,因为这一切都注定消逝。就像阿城在《威尼斯日记》中的感叹:圣马可广场那些接吻的人,风使他们像在诀别。远行的人总是容易被这样的伤感所迷惑,大抵因为不是每一个人都有真正的勇气诀别。
至于不远行的人怎样获得同样的诀别或者漂泊,我只能建议他们:来北京吧。我相信每一个初初来到北京的人,都会跟当年的我一样,对这样的庞大有强烈的无所适从感——某一次在来回昌平的途中,我看完了整整一本智利女作家阿连德的《阿弗洛狄忒:感官回忆录》,以至于后来一想到里面的纵情狂欢宴,就逃不开919公交车沿途风景。
对于我这样住在北京郊区的人来说,似乎已经习惯了将每一次出门看成出行,我们去万圣单向街旅行,去南新仓旅行,去南锣鼓巷旅行,在车流中跋山涉水,在途中阅读、思考、发呆。曾经有人对我说,这个城市因为巨大,所以冷漠,因为冷漠,所以给了我们梦寐以求的自由以及永恒的漂泊。
伍迪艾伦曾经把他的每一部电影都献给纽约,张爱玲在琐碎的情情爱爱中重塑上海与香港,凤凰因为有了沈从文的《边城》而不朽,但是到底哪一本书是献给漂泊的北京?这个城市似乎只有秋天,郁达夫有《故都的秋》,唐鲁孙在《北平的中秋》中报花名一样列举北京的水果(苹果、石榴、蜜桃、鸭梨、鸭广、大小白梨、沙果、虎拉车(似苹果而小)、大白杏、沙营葡萄、玫瑰香、枣儿、莲蓬、藕,还有老鸡头(芡实))。每次看见都要叹息:这个城市太美,而属于这个城市的文字太苍白。
看过张北海《侠隐》的人都会爱上他笔下的北京,所有有人评论说他除了怀旧,“更要创造他的理想城市”。书里面的李天然刚回国,明明身负血海深仇,却是脉脉含情地描述北京,“一溜溜的灰房儿,街边的大槐树,洒得满地的落蕊,大院墙头的蓝蓝白白的喇叭花儿,一阵阵的蝉鸣”。有一天路过清华,在车上正好看到里面写海淀,“再过去是好几丈的苍松垂柳,偶尔几声鸟叫,几阵鸽笛,遥远灰蓝天边飘着一两只风筝”。这样的描述不属于每天在这个城市中生活的人,而属于在思念中回到此处的人,就像我一直认为,所谓的理想城市,不仅仅是让人想停留,而是让人不断离开,然后再不断归来。
阅读中的人生就像那本名为《波西米亚:迷人的放逐》的新书,我们需要的也许仅仅是这个名字:迷人的放逐。我们总梦想着把自己的身体或者精神放逐到思念的远方,然而我相信到了远方,思念却会转向曾经的故乡,就像帕慕克在《伊斯坦布尔》里说:“无论发生什么事情,我随时都能漫步在博斯普鲁斯沿岸”。
[关于阅读人生的作文
篇18:阅读是一种人生财富
全文共 465 字
+ 加入清单初一(10)徐建韬
厦门的天气总是令人觉得那么的愉悦,那么的舒畅。当然,厦门的天气并不永远都是晴空万里、阳光明媚的,正如《约客》中赵师秀所吟的诗:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”就算是在梅雨时节的厦门,依然显得是那么的恬静、优雅,像一位举止端庄的年轻女子样文静。“滴哒”“滴哒”,下雨了!天空稍稍变得阴暗,淅淅沥沥的牛毛细雨开始从天空上滴落,滴落在这一片生机勃勃的土地。万物都在拼命吮吸着这上天的恩赐,使自己变得更饱满、充实。这场雨滋润了万物,也滋润了人们的心田。一切都被冲刷得如此美妙。最妙的是雨后的晴天。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。太阳又慢吞吞地爬回来了,微风拂面,吹来的是那绿叶上露珠的气息。或许带着一丝芳香,又或许带着一丝甘甜。树叶被雨水冲刷后,毫不吝啬地展示着那碧绿;花儿的瓣儿上还残留着许多晶莹剔透的露珠,或许是她激动的泪水还未擦干吧;小草也不甘示弱,争先恐后地钻了出来。晴朗的天空挂上了一道淡淡的彩虹,点缀了蔚蓝的天际,为天空美丽的容貌抹上了一笔绚丽的色彩。眼前全是一片生机盎然的景色,令人分外感到惊喜。
篇19:阅读丰富人生作文_小学五年级作文
全文共 771 字
+ 加入清单老师们同学们:
大家好
我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书,每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。
书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩,要有毅力和坚强的意志去战胜困难。
阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家玩游戏,看电视的时间用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。
书是万花筒。书是大观园,书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑澜。来吧,让我们起步入书的海洋。
我的演讲结束了,谢谢大家!
篇20:阅读经典品味人生
全文共 363 字
+ 加入清单书像位蔼亲引领我通往神秘知识殿堂;杯清香四溢绿茶泌脾给我带种种美妙享受穷味;似美丽神奇翅膀让我湛蓝知识空自由自翱翔领略文字魅力……
于书我着莫名情愫记咿呀语蹒跚步起便书结段解缘候总看些幼稚童缠着妈妈给我讲些自神秘故事饶趣味沉浸于童:愚蠢王、善良美鱼公主、命运悲惨卖火柴孩……做温馨、淡淡梦童度点亮属于我烟火
光阴似箭月梭随着龄增思想熟我始阅读古今外经典名着透故事情节展现给世思想精魂《西游记》师徒四化险夷终取胜利令欢呼雀跃;《教育》纯真同温馨亲浓浓师情祖诚挚令已《钢铁炼》教我命于努力于奋斗厄运能使软弱变更加坚强《华五千》让我解历史坎坷命运禁惋惜叹
书籍给我自信启迪给我穷智慧力量给我架起座功桥梁给我注入限金色希望畅游书海其乐穷
书山路勤径海涯苦作舟亲同让我启知识门愉快步入知识殿堂;让我与书侣书伴书鉴;让淡淡书香伴我同行陪伴我茁壮。