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4317作文
1000描写生活在幸福中的主题
全文共 1167 字
+ 加入清单小时候,我经常跟妈妈出去串门,当妈妈看到人家家庭和睦,孩子成绩优秀时,总会羡慕的说:“你们真幸福啊。”我听了忍不住的想:“难道,幸福离我们就那么遥远吗?从没有听别人说我们幸福呀!”我认为,我是一个被幸福遗忘的孩子。 When I was a kid, I often went out with my mother. When my mother saw that their family was harmonious and the child had excellent performance, I always envy: "You are so happy."I couldnt help but think, "Is happiness so far away from us? I never heard others say that we are happy!" I think I am a child who has been forgotten by happiness.
小学时,因一次数学没有考好。回到家,妈妈很生气地责备我:“为什么考这么差,上课都干什么去了?找找原因,你看人家几次都考满分,你就不能学学他们?”我心里非常委屈:他考满分,老师夸,家长赞,是那么幸福,可我……幸福为什么不眷恋我啊!?其实,现在我才知道:那时,幸福早已生根发芽。幸福藏在每一次呵责中。幸福是辣的。
三年级的暑假,妈妈爸爸说要带我去海边放松一下,洗海水澡。我听了一蹦三尺高。游泳时,妈妈把怕水的我直往大浪的地方推,我吓得直往海滩上跑。妈妈搂住我:“我们一起,迎难而上,永不退缩。”说完,和爸爸一起架住我,把我托在最高处,迎着浪尖搏击着,尽管一次次沉下,又一次次浮起。我体会到拼搏后的愉悦,我尝到了幸福的味道,它灌满了身体的每一个角落。幸福是甜的。
记得四年级,同桌从香港买了一条漂亮的紫色水晶挂链,挂在书包上,不停地向我炫耀。我更是羡慕的要死。妒忌心使我起了坏心眼,趁她不注意一把拽下挂链逃回了家,可遇到的是妈妈气愤的目光,那目光像一把利剑穿透我心里,我惭愧的低下了头。她把我领到同学家里,说明缘由,承认错误。尽管他们原谅了我,我还是惭愧的无脸见人,我渐渐意识到“小时偷针,长大偷钱”的后果,幸亏妈妈及时提醒。幸福,真苦啊。
五年级毕业考,我紧张忙碌地复习,妈妈爸爸也帮我解答难题,我抗拒着一切诱惑:电脑游戏被我抛在脑后,课外书也被我锁紧了抽屉。我如愿以偿的取得了班级第二名的好成绩。同学朋友都来祝贺我。我想着自己付出的辛苦,忍不住留下了泪水。“你真幸福啊,有这么一个努力上进的孩子!”幸福,从别人口中涌出,酸酸的。
幸福,有“酸甜苦辣”多种味道 ,其中包含了父母们所有的爱。理解父母的苦心,珍重幸福的味道,与父母共享最甜的成功之果!
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篇1:有关描写幸福的作文参考
全文共 1021 字
+ 加入清单"多漂亮的玫瑰啊!"阳光说道。"每朵花骨朵都绽开得同样美丽。它们都是我的孩子!是我用吻给予它们生命!""是我的孩子!"露水说道。"是我用我的泪水把它们抚大的。"
"可是我认为我才是它们的母亲!"玫瑰篱笆说道。"你们不过是教父教母,不过是在取名的时候,尽你们的能力和好意送了点礼物罢了。"
"我的可爱的玫瑰花孩子!"三位一起说道,同时祝愿每朵花得到最大的幸福。但是只有一朵花是最幸福的,而有一朵必定只能得到最少的幸福。那么是谁呢?
"我会弄明白的!"和风说道。"我天南地北无处不去,就连最小的缝我都钻得进去,对什么事都知道得一清二楚。"每朵绽开了的玫瑰都听到了这些话,每朵含苞待放的花苞也都感觉到了这些话。
这时有一位满含哀伤和爱心,身穿黑衣的母亲穿过花园。她摘了一朵半开的玫瑰花。花新鲜丰满,她觉得这是玫瑰花中最美丽的一朵。她把花拿进那间安宁、寂静的小屋。几天以前,那个天真活泼的小女儿还在这里跑来跑去,可是现在已经像一尊熟睡的大理石像,躺在黑色的棺材里了。母亲吻了吻死者,又吻了吻那朵半开的玫瑰花,把它放在死去的女孩的胸口上,好像它的清新和母亲的吻可以使那颗心脏再跳动起来。
这朵玫瑰花似乎酝酿了一股力量;每一片花瓣儿因为美好的回忆和欢乐而颤抖:"人们给了我一条什么样的爱的途径啊!我好像成了人类的一个孩子,得到了一位母亲的吻,得到了祝福,我将走进到一个未知的王国,在死者的胸口上做梦!很明显,我成了诸位姊妹中最幸福的了!"
在花园里玫瑰树生长的地方,那位为花铲除野草的老妇人走了过来。她凝望了玫瑰花树的美景,她把眼光落到了盛开着的那朵最大的花上。再有一次露水,再有一天的温暖,花瓣便会脱落;妇人看到了这一点,发现它已经完成了美的使命,现在可以派点别的用场了。于是她把它摘下,把它包在一张报纸里,它要被带到家里和其他脱落的花瓣一起制成百花香;然后再把它们和那种叫做薰衣草的小男孩们掺在一起,加上盐制成香膏,制成只有玫瑰和国王才能涂到的香膏①。"我是最光荣的了!"当铲草的妇人拿上这朵玫瑰的时候,它这样说道。"我是最幸福的!我要变成香膏。"
有两个年轻人来到花园里,一位是画家,一位是诗人。他们每人摘了一朵很好看的玫瑰。
画家在画布上画了一朵怒放的玫瑰,那朵玫瑰以为那是它在镜中的影像。
"就这个样!"画家说道,"它便可以在一代代人中间活着,这期间其他亿万朵玫瑰花都要凋谢死掉!"
"我是最受宠爱的了!"玫瑰说道,"我得到了最大的幸福!"
篇2:描写幸福很简单的作文
全文共 643 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福就是在口渴时的一杯水,是在黑暗来临时的黎明,是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。这就是幸福,在我们眼中它似乎很渺小,但在他来临时,我们都会分外珍惜。
二月,正处于春节喜庆的气氛当中,寒假已经悄悄的来了,我同龄的孩子都和父母去街上买年货,而我只能呆在家里面对着一个永远也不能与我敞开心扉谈话我的书桌埋头苦学,因为这次期末考试的成绩并不理想,我在心中下定了决心,一定要在假期努力学习,把学习成绩追上去。一道数学题难倒了我,我每算一次都是一个结果,我烦躁急了,心里的火苗似乎已经窜的很高,我刻意的压制着。妈妈小心翼翼的推门进来,深怕影响到我,妈妈却不知道,我清楚的知道她进来了,她拍了拍我的肩膀说:“歇一会吧,都学了一上午了,站起来活动活动吧!”妈妈的话使我心里的火苗燃烧的更旺了,我终于压制不住心里的火,大声冲妈妈吼道:“快快快,快出去,别在这里妨碍我学习,学累了,我自然知道休息,不用你操心。”妈妈转身出去了,我独自在屋里,说实话,我确实累了,我趴在桌子上休息,进入了梦乡。等我醒来,看见身上批了一件外套,这说明妈妈来过,我走出屋子,见妈妈坐在沙发上,妈妈的眼睛里布满了血丝,我看着妈妈,眼睛里不禁闪烁着泪花,妈妈把我搂在怀里,说道:“宝贝,别哭啊,怎么了,有什么事和妈妈说说?”我含着热泪说:“妈妈,我这是幸福的眼泪,因为我有一位好妈妈。”妈妈把我抱得更紧了,眼泪顺着妈妈的脸颊落了下来。我知道妈妈这也是幸福的泪水,因为她知道,我长大了。
篇3:幸福初中
全文共 638 字
+ 加入清单幸福,远在天边却又近在咫尺。
——题记
其实幸福很简单,就是人人的奉献与感恩,幸福,不是富裕的生活,不是吃豪华的盛宴,而是勇敢承担,永不离奇的责任。
那是一个风和日丽的星期天早上,我和妈妈一起来到公园散步,锻炼身体。刚走进公园,一阵花香伴随着清新的空气扑鼻而来,映入眼帘的是一朵朵花儿的争放,一棵棵小草的张望,心情无比舒畅!
我们又往里走,四周的树挺拔而立,像是一个个保护人民的士兵。我和妈妈继续向前走。
因为是早晨,所以晨练的爷爷奶奶叔叔阿姨们有很多,有在平旷的水泥路上做早操的,有在草坪里打太极的,还有沿着小河边晨跑的。早晨的公园景象犹如那初升的太阳:勃勃生机!
我和妈妈也不例外,我们再沿着小河边的运动仪器上锻炼身体,活动活动筋骨。
忽然,我看见了河边正在散步的一位老奶奶,可能是年龄的原因,老奶奶身显疲惫,再往下看,老奶奶手里握着轮椅的推手,轮椅上躺着的是一位更加憔悴不堪的老爷爷,旁边的人也议论纷纷:“这个老婆子呀!天天推着他老伴而来河边转悠,老头子也真是不争气,中风成了个植物人,拖累着这个老婆子。儿女们也不管,老了老了,也不能享享清福喽!
到了一个公共长椅上,老奶奶停了下来,坐在油漆减退的长椅上,把轮椅推到自己跟前,开始给老爷爷按摩,过了十五分钟左右,老奶奶起身推着轮椅离开了我泪水滂沱的视线中,我心想:其实这就是幸福,这就是人人奉献吧!
是啊!如果社会上多一些像老奶奶一样的人,那么这个社会是不是就充满道德,充满温暖的呢?我希望每个人都能献出爱心,用于承担责任,让世界充满爱!
篇4:描写生活需要乐观的初中
全文共 778 字
+ 加入清单暑假里,我和爸爸妈妈有幸参观赏了王中山老师的音乐会。这一切犹如梦一般,深深地印在了我的脑海中。 In the summer vacation, my parents and my mother and I were fortunate to visit the concert of Wang Zhongshan.All this was like a dream, deeply printed in my mind.
走进大剧院,只见四周金碧辉煌,座无虚席。音乐会很快就开始了,全场的灯光都聚集到舞台上,王中山老师穿着一身大褂,神采奕奕地走上了舞台。他看起来是那么平易近人,特别是他幽默的语句,总是让我们开怀大笑,台下不时响起热烈的掌声。
接着,王中山老师端端正正地坐在早已准备好的古筝前,深吸一口气,两手一挥,便开始了演奏:有委婉连绵的《高山流水》、困苦纠结的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水莲》、还有各种奔腾豪放的草原曲等。他时而快如闪电、时而婉转优美、时而悲愤交加、时而欣喜若狂……
其中还有我曾学过的《山丹丹开花红艳艳》。如此一比,天差地别,让我羞愧万分。他的手指在琴弦上不停地滑动着,一个个动人的音符从琴弦上流泻下来。特别是高潮部分,他弹得是那样刚劲有力,那样激情四射,那样震撼人心。漫山遍野的红花似乎就出现在人们面前,更令人感动的是他对美好生活的向往与追求。看着他手起手落,如痴如醉,满脸热情与高兴的样子,我顿时感觉他身上散发着耀眼的光芒,照亮了整个舞台,仿佛天地间只有他一个人。那喜悦、热情的旋律同时也打动了台下所有人,所有人都闭上眼睛用心去倾听,去感受。一曲奏完,台下雷鸣般的掌声久久不止。
暑假里的这次音乐会真是让我大开眼界,同时也对王老师充满了敬佩之情。我以后要更加勤奋努力,做一个像他一样的古筝界的佼佼者。
我相信,心有多大,舞台就有多大!
篇5:其实我也很幸福初中
全文共 672 字
+ 加入清单“幸福有没有在我身边,怎么一直看不见……”
哼唱着幸福的歌,我找遍了整个学校,整个世界,却始终不见幸福的影子。到底,幸福在哪里?
在我的身边,有多少同学抱怨自己不幸福。怨天尤人,好像全世界都不理解自己似的。其实,我们错了。幸福的我们,生活在一片爱的海洋里。
在家中,我们吃好的穿好的。亲爱的妈妈每天变着花样给我们做好吃的,为的是我们有更强健的身体。而我们经常挑食,遇到不爱吃的,不但不吃还说自己没胃口。
想想,衣来伸手,饭来张口。同样辛苦了一天的妈妈不顾自己的劳累,为我们付出了这么多,我们还不幸福吗?
也许,每天回家要面对妈妈没完没了的唠叨:“今天上的什么课,难不难,听懂了没……”当然,还有爸爸难以让人承受的指责和教训:“这么简单的题,怎么失分了?不准玩手机。晚上不准出门找同学玩……”
想到这,会觉得完全被父母约束了,没有一点自由和秘密,一点都不幸福。其实,我们又错了。妈妈把爱添加在日常的唠唠叨叨,爸爸的爱隐藏在严厉的指责。正是有了父母的爱,我们的生活才更幸福,我们的成长才更茁壮!
还有,在学校最不能忍受的就是老师了。每天没完没了的讲课,有时候一道题要讲N遍,听得耳朵都有老茧了。没完没了的考试,反反复复地分析。一犯点错就对人不依不饶的……
这样看来,在学校一点都不幸福。其实,我们又错了。如果没有老师耐心认真的讲解,我们怎能更牢固地掌握知识。没有老师严厉的批评,我们怎能深刻地认识自己的错误。有这样的老师,我们真是太幸福了。
幸福在哪里,幸福就在我们的生活中。
有关爱我们成长的父母,有教育我们成才的老师,我们真的很幸福。
和大家一样,其实,我也很幸福!
篇6:描写亲情伴我成长的初中
全文共 1025 字
+ 加入清单从窗台上取下一枚爆竹,拿起手中的香,对准引线,点燃,“嗖”的一下甩出去,爆竹划出一道优美的弧线,还未落地就在空中绽放……这过程我再熟悉不过了。 Remove a firecracker from the window sill, pick up the incense in your hand, align the lead, ignite, "嗖" throw it out, and the firecrackers draw a beautiful landscape.The arc, blooming in the air before landing ... I cant get familiar with this process.
在我两岁的时候,父母外出经商,只留得我在奶奶家生活。
爷爷整日外出务农,就连中饭也不在家吃,每天天还没亮就出去了,待天色如墨时才回来,我对爷爷很是陌生。奶奶就整日陪着我,带着我上山摘果子,下塘捉泥鳅,而我最爱的,却是奶奶带我玩那火红的爆竹。
还记得初次见到爆竹,我拿起一个就往嘴里塞,奶奶看见了,急忙冲过来,将爆竹从我口中抠出来,生怕我咽下去。
她从桌柜里取出一根香,那是祭祀用的,用旺火将香点燃,取下一枚爆竹,用香点着,甩出去,爆竹便在空中炸开了。
见此状,我含着口水“咯咯”笑了起来,奶奶又连着丢了几个。我好奇心起来了,想要从奶奶手中夺过香。可奶奶担心伤着我。为了不扫我的兴,她连着扯出几个爆竹的引线,绑到一根线上,将爆竹和香塞到我手中。我用手紧紧捏住它们,生怕它们从我手中溜走。奶奶两只手抓住我的小手,用香头对准引线,刚点燃,奶奶就将手猛地一辉,那爆竹便飞了出去,落到地上后绽放开来,我高兴极了,蹦蹦跳跳地就像一只活泼的小老虎,奶奶则在一旁不厌其烦地做着重复的工作,一个又一个……
后来,爆竹的花样越来越多了:“莲花炮”“双响炮”“三响炮”……奶奶用她那勤劳的双手,编制出一个又一个新花样。而我,就一直沉浸在燃放爆竹的喜悦之中。
每逢红白喜事,就会留下一摊又一摊的红堆,奶奶就牵着我的手,在这残堆中寻找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好,便由我来寻找,她来捡。她从来不许我碰爆竹堆,有时温度还高,烫红了奶奶的手,我心疼地摸摸她的手,她却笑着说:“没事没事,接着找。”
可我知道,那怎可能不疼呢?
奶奶现在已离我而去了,可那火红的爆竹,却总在我的梦里绽放。因为那每一枚火红的爆竹,都贮满了奶奶火红而又赤诚的爱啊!
篇7:描写在奋斗中成长的初中
全文共 1058 字
+ 加入清单“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。 "The life of a person is not successful, but the process of struggle." This sentence tells us that a persons life is a life of struggle.Its constantly working hard. Success is the result of struggle, and struggle is the only way to success.
诚然,谁都不想否认,也不会否认,人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写光辉的一笔,可是在我看来,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,同样都很有意义。辉煌者,成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样取得成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者,他们在奋斗中已经体现出了自身的价值,他们同样拥有鲜花和掌声,不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢!
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人,最终的结果还是沦为失败者。同样,如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取,有上进心的人,他们成功后,不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求、不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是最有价值的。
我们中学生,正处于努力获取知识的时期,我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此,在成功与失败的面前,我们能做到的唯有不断地奋斗,这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。
篇8:以植树节来描写的初中日记
全文共 790 字
+ 加入清单当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。 In this era of developed industries today, when humans are proud of the emergence of high-tech products, a silent disaster is quietly shrouded in the earth.This is-environmental issue.The most effective way to solve this problem now is to plant trees.
的确,植树造林有很多好处。
首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。
其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。
再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要20--年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。
植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。
篇9:描写生活在幸福中作文600字
全文共 1002 字
+ 加入清单幸福是什么?是失意时一句贴心的话语,是成功时一句衷心的祝福,是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里,我相信对幸福都有着更为独特的诠释,而我认为挫折也是一种幸福。 What is happiness? It is a intimate word when frustrated, a sincere blessing when successful, the warmth of the sun on the face.In everyones heart, I believe that there is a more unique interpretation of happiness, and I think setbacks are also a kind of happiness.
人生是一部跌宕起伏的连续剧,有着无数的惊喜与失落。考试不理想时,怎么办?只有总结经验,才能磨练心智,变坚强。“吃一堑,长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前,不能抱怨,只能咬牙坚持,把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍,克服困难,我们的力量才能变强大,才能接受更大的挑战。
知道吗?帝王蛾,一支小小的蛾子拥有如此光环,竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口,历经痛苦,成为帝王的蛾,翅膀强健有力。而在人的帮助下,离开茧的蛾,无法高飞,只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴,这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血,于是它才拥有了俯视大地的资本。由此,我们不难发现——只有历经地狱的磨练,才能到达天堂的庭院。
浴火重生的凤凰,坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰,体格健硕;从高山上奔流而下的泉水,一尘不染。这一切的一切不都告诉我们,挫折能磨砺人的品格,挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛,写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基,身患重病,却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬,双耳失聪,但它仍与不幸的命运作斗争,留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士,之所以有如此成就,原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石,而是在逆境中去体味成功,体味幸福。
我,虽无这般精神境界,但在面对挫折之时,我也不会逃避,也明白这样一个守恒定律:挫折、困难就如弹簧一样,你强它就弱,你弱他就强。因此,只要遇到阻碍,我就会尽力攻克难关。
所以,挫折也是一种幸福。
篇10:描写怀念初中作文500字
全文共 392 字
+ 加入清单最最亲爱的伙伴们,我即将就要离开了,我不想把这个残酷的事实告诉你们。在学校里,就对我说一定不要转学,一定不要。但是,我不得不转了,虽然很舍不得你们。杨守敬小学,一个多么令我值得期待的名字,中心小学,一个我生活了5年的学校,说离开就离开,真的有些不舍,不舍的那些和蔼可亲的老师、不舍的那些曾经帮助过我的同学、不舍得那些被我帮助过的同学。更不舍自己的爸爸妈妈,一想到一星期五才能回家,唉
我的好朋友,不知道我走了你们会不会想念我,文艺委员水蜜桃,调皮,古灵精怪,和我组成了一个‘可爱美少女队’,我们曾经一起创造除了第一首歌曲学习委员葡萄,学习特好,作文老被拿去当范文念,希望你更上一层楼哦!劳动委员樱桃,和我是同姓哦!长得也不错,做事负责,一丝不苟。还有一个男生,派大星,呵呵,长得很可爱,他爸爸是中学老师,他学过跆拳道呢!
还有很多抹不掉的记忆,很多很多
希望你们要永远记住你们的班长草莓哦!
篇11:描写春节趣事的初中日记
全文共 603 字
+ 加入清单每一个家庭都发生过很多有趣的故事,我们家也不例外,而且我们家的故事还和别人不同呢!
去年过春节的时候,正月初一,我们全家一起到人民公园去玩,那里热闹非凡,我玩的不想回家了。因为初二要去千佛山,爸爸说早点回家休息。我正玩在兴头上,本来很高兴的,可爸爸偏让我回家。我非常恼火,就和爸爸赌气,要挟他:“不玩就不玩!明天我不去千佛山了!”爸爸忍不下去,大吼一声:“好的!你明天就别想去千佛山了!在家里乖乖做作业、背英语!”本来我是想吓唬一下爸爸,那不想偷鸡不成,倒蚀一把米。我失声痛哭起来,心里委屈的不的了。大过年的,想痛痛快快玩玩儿都不成!哼!我越想越生气。
那天晚上,我躲在被子里哭了很久。姐姐看见我一直蒙在被子里哭,很心疼我,就帮我去求爸爸。过了一会儿她来告诉我:“别哭了,爸爸答应了,明天带你去千佛山。”
初二那天,爸爸果然带我们去了千佛山,那里下着大雪,白皑皑的,真是粉妆玉砌的世界。我们来到千佛山大门口,深一脚浅一脚地踩在雪地里,踩的雪咯吱咯吱地响,好玩儿极了。我们还没爬上山就无路可走了,不过我们非常开心,干脆借来滑雪板,在山坡上滑雪。我们还打了雪仗、堆了雪人、放了鞭炮,兴奋的不可开交。在我们痛痛快快玩儿的时候,爸爸给我们照了好多像,最后,我们还在千佛山的雪地里照了全家福,留为纪念。
看到这张全家福,我就想到了去年春节发生的事,还真为自己任性,哭鼻子感到不好意思呢!不过千佛山的雪景给我留下了美好的回忆!
篇12:这就是幸福初中
全文共 614 字
+ 加入清单幸福固然简单,生病时一声简单的问候,口渴时一杯清澈的凉水,考砸时一句鼓励的话语,迷惑时一个肯定的眼神……幸福无言,而是一种体会。但我觉得幸福就是——
下午放学了,我头微微有一些发烧,头昏眼花,四肢无力,几乎风轻轻的一吹就要倒下。回到家,我把鞋一拖,双脚支撑着沉重的身体,一瘸一拐地走到卧室,倒头开睡。不一会儿,门开了,妈妈丝毫不知我病了,仍一脸开心,“那韵晗,写完作业了吗?对了,刚刚郑老师给我打了电话,说你今天状态不好,怎么了?”妈妈一听没有回音,连忙走到我面前,一摸我的额头,“啊,这么烫!”妈妈大声说道。“可可……可我冷……”我断断续续地回答。心中想:难道是发烧了?妈妈焦急地去了客厅,如开药大夫一般仔细找药,想让我快点儿好。
我依旧痛苦地躺着,身体冷得发抖。妈妈拿来了一大杯温水,并小心翼翼地帮我夹上体温计,喝了一大口温水的我又冷又困。转头一想,作业怎么办?直到现在刚写不几个字,明天……我不敢再想下去了。
妈妈拿出温度计,心里似乎很不是滋味,说出:“三十九度五……”她拿起手中的药让我吃下,我喝了一口,“哇,苦!”这句话出自我的口中,却扎进妈妈的心里。妈妈说:“良药苦口嘛,药哪有甜的。”我不情愿地吃下去。“对了,作业先不写了,明天我与老师打个电话。”妈妈说完,双手扶住我,温柔地说:“睡吧。”一股幸福之流涌入了我的心田,滋润了我的全身。
这就是幸福,它存在于人与人之间,不求回报,当你生病时,徘徊在你身边,给予你,保护你……
篇13:描写我的家风故事的初中
全文共 1218 字
+ 加入清单一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。 A family, a family training; a family, a family style.Family style, family training, no matter how simple, they are also extraordinary.Because after years of inheritance, they have accompanied a generation of generations, which inspired a generation and also affected the generation.
现在国家领导人提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。
爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。
走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的。所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。
论语中有一句的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是境界了。乐业,便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!
每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!
篇14:那段幸福的日子初中作文
全文共 399 字
+ 加入清单进入初三下学期,体味着我们的初中生活降落下句号。
依然记得,刚进入初中教室时,年少,懵懂的我们怀着激动,好奇的心情走进这间教室,那时的我是多么年少不懂事,时常惹老师生气,但这样才能够尽显出青春的本色。那是我们透着稚气,教室里坐着几排圆圆的脑袋。听着老师口吐白沫地说着,我们的关注,我们的努力,汗透了那件新校服,换来了期末考试的一份满意答卷,我们脸上洋溢着的是幸福与喜悦,我们的笑声时常在校园里回荡,我们追赶于操场中,沐浴着春日里和睦的阳光,忍受的夏日的酷暑。我们曾为一件小事而争执,曾为一份不满意的答卷而哭泣,也时常被他人的鼓励而奋起。那时的我们一起哭,一起笑,共享着生命中的欢乐与悲伤。那时的我们是快乐奔放的小马驹,无拘无束,奔跑在青春的道路上,焕发出生命的活力与魅力。青春是我们骄傲的资本。我们的脚步踏遍了青春的每一个角落,我们互相友好,共同进步,追随在你我的欢笑中。
那段幸福时光,是幸福的日子。
篇15:关于描写大海的初中英语作文
全文共 381 字
+ 加入清单Some people have seen the sea, but others havent. The sea looks beautiful on a fine day. But it can be very rough when there is a strong wind. The sea is very large. There is more sea in the world than land. If you have swum in the sea, you know that the sea is salty. Do you know the Dead Sea? It is so salty that you cant sink when you are in the water. And fish cant live in it!
篇16:描写生活在幸福中的初中
全文共 855 字
+ 加入清单什么是幸福?真正的幸福是在你身边,但是一直被你所忽视的那份温暖。 What is happiness? Real happiness is by your side, but the warmth that has always been ignored by you.
我一直在寻找属于我的幸福。
当我呱呱落地,降临人世时。我在母亲的怀里,看着外边的天空。心中想着:外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆,我看着窗外的风景。努力的朝他走去,却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界,我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞,似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。
等我长大了些,开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了,这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时,我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱,我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!
多少个奋斗的日夜,如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样,进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他,耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想:成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!
幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视,在失去时才感到它的美好。
高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。
之后,我放下了手中的吉他,又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。
有人这样说过:最难读懂的东西是自己。
18年,我似乎开始明白了。
也许我考不上理想的大学,也许我成为不了明星,也许我会像普通人那样找到一个普通的工作,找到一个普通的老婆,从此过上平淡的生活,也许我的亲人朋友也会理我而去。但是,我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了,我的幸福——我平凡的生活,一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。
篇17:幸福曾经来过初中作文
全文共 710 字
+ 加入清单幸福在哪里呢?当农作物丰收时,幸福洋溢在农民伯伯的脸上;当你为解出一道思考很久都没有头绪的数学题而高兴得手舞足蹈时,这就是幸福!
幸福是冬日的暖阳;幸福是春天里绽放的花儿;幸福是一家团圆的喜悦;幸福是……幸福在生活中随处可见——
瞧!午后的菜市场空荡荡的,一名瘦弱的老奶奶挑着空空的担子往家里走,原来她的菜都卖完了。接着是祖孙俩幸福的对话,“好孩子,跟奶奶说,你今天想吃什么啊!”年幼的小孙子指着路边的小摊说:“奶奶,我想吃糖葫芦串!”“好!奶奶给你买糖葫芦串。”小孙子的脸上洋溢着幸福的笑容,像那些绽放的花儿,笑得那么甜蜜。还边吃边奶声奶气地说:“好吃!”
看!那在田埂上漫步的一家三口,妇人挺着大肚子,幸福地走着。旁边是妇人的丈夫吧!一个顶天立地的男人,细心呵护着他身边的女人,他注定要承担起照顾这个家的责任。对于他来说,能“执子之手,与子偕老”,就足够了,他们已经很幸福了。
我独自一人没有目的地走着,直至太阳亲吻着西山,羞红了半边天时,我才如梦初醒,徒步往回走。
在我家楼下的坐椅上,有两个白发苍苍的老人,老妇人挽着老爷爷的手,饶有兴趣地交谈着,不时露出灿烂的笑容。在他们脸上,看不到“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,有的只是沧海桑田不变的承诺。夕阳照到他们的头发上,显得格外刺眼。岁月无情地在他们脸上留下了痕迹,但是,他们已经十指紧扣,不离不弃地走过了一生的光阴,我想,他们是最幸福的。
人生路上,不要一味地寻找幸福,或许当你匆忙地路过人生的又一个驿站时,幸福正向你招手,只是你不曾留意。其实,也不要刻意地埋怨,幸福对每个人都是公平的,生活得诗意,才会感到幸福。
仰望星空,你发现了吗?幸福曾经来过……
[幸福曾经来过初中作文
篇18:初中描写树的
全文共 566 字
+ 加入清单千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。
假如我是一棵行道树,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。
假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。
假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。
假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。
每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。
篇19:描写姐姐初中
全文共 643 字
+ 加入清单我的父母亲,是最疼我的人。可是我想写文章说谢谢的人,是我的姐姐。
我和姐姐相差三岁,自我出生,姐姐就把我当洋娃娃一样的爱我,常抱着我喂我喝牛奶,唱歌、说话给我听,有很多照片为证喔!当然,姐姐小时候也会嫉妒妈妈花比较多时间照顾我,不过有一次妈妈告诉姐姐:“妈妈已经先爱你一个人三年了,现在妹妹只能跟你分一半的爱,所以你也要多疼爱妹妹一点。”
从我有记忆开始,姐姐什么事都会让我,让我先挑喜欢的糖果,让我决定要玩什么游戏……,有时候我们一起做调皮的事,妈妈生气骂她把我教坏,她也不会把气再出到我身上。遇到妈妈值班不在家,姐姐会代替妈妈照顾我,帮我准备换洗衣服、帮我洗头洗澡,把我整理得干干净净以后,陪我在床上哄我睡觉。
我开始上小学,幸好有姐姐在学校里,让我对陌生的环境一点都不害怕,每天放学,都和姐姐约在校门口一起回家,有时候,姐姐会用她自己的零用钱买饮料给我喝,老师都说我的姐姐对我真好!
姐姐上初中以后,我们就在不同的学校里,每天我都觉得很寂寞。还好妈妈让我去安亲班,就可以和姐姐在同一个补习班。有的时候晚上需要留班夜辅,姐姐会帮我准备晚餐,准时的送到安亲班,怕买到我不喜欢吃的食物,每天上学前都先问我晚餐想吃什么?我觉得我很幸运有一个好姐姐。
姐姐的愿望是当一个机长,可以驾着飞机遨翔在天空,为了实现她的梦想,她非常用功读书,成绩也很优异。我希望向她看齐,除了有优异的成绩,更要学习她乐于助人、有宽容的心胸、甜美的笑容,我要谢谢姐姐当我的好榜样,也要谢谢姐姐那么疼爱我。
[描写姐姐初中作文大全
篇20:初中描写勇于创新的作文
全文共 945 字
+ 加入清单中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.
人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.
因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.
梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.
艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?
万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.
工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.
我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.