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4542作文
1000我真幸福话题初中
全文共 603 字
+ 加入清单或许,我没有顶呱呱的成绩;或许,我没有姣好的面容;或许,我没有独一无二的才艺和特长;或许……但最起码,我很幸福,我真的很幸福。
我真幸福,因为我有爱我的亲人。在他们的心目中,不论我怎样,我都是最美丽的公主。他们爱我,这就够了。他们希望让我过更好的生活,他们希望我能拥有光明的前途……在这个世界上,只有他们是为我默默付出却不求回报的。我生病了,最焦急最心疼的是他们。守在我的`病床前,几天几夜不合眼的还是他们。如果可以,我愿为他们建造一座美丽的花园,让他们和我一样的幸福、快乐!
我真幸福,因为我有一群和我掏心掏肺的好朋友。在我伤心难过时,是他们和我一起分担内心的愁苦;在我高兴喜悦时,是他们和我一起分享内心的快乐。他们和我携手走过春夏秋冬。我们无话不谈,我们心有灵犀……用我们的话来说,就是:“死党不是白当的!我愿意,我真的愿意,和你们一起等下一个世纪的到来!”
我真幸福,因为我有天生的单纯和满足感。我单纯,不会想太多,你对我好,我也对你好。我没有防线,只要你轻轻地一推,我心中的大门便向你敞开。我有很强的满足感。别人对我的一点小心意,我就很满足。小时候,只要有一个hello
kitty 我便满足不已。我真幸福,因为我的粗线条,我不会有很多的烦恼,这不是很好吗?
我真幸福,因为我有……我所拥有美好的东西很多,所以我幸福。
我来到海边,乘上热气球,对着蓝天、白云、彩虹、大海,还有全世界,大声地喊道:“我真幸福!”
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篇1:初中作文心理描写片段
全文共 2077 字
+ 加入清单一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。” 硬着头皮,就这样吧……
二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。
三.路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。
四.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”
五.上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。
六.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。
七.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!
八.渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”
九.算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!
十.“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。
篇2:初中英语作文范文:用过去时态描写暑假
全文共 284 字
+ 加入清单Last summer I went to the beach. My vacation was pretty good. I went there by bus and my bus trip was relaxing. The beach was very beautiful. It was sunny, cool and humid.the people were friendly and the food was delicious.
I enjoyed my vacation very much and I hope to go there again.
篇3:珍惜眼前的幸福初中生作文
全文共 903 字
+ 加入清单当蛛丝网无情地查封我的炉台,当失望在叹息昨天的的哀伤,当渺茫在幻想未来的辉煌。我低头冥想:幸福不在昨天,不在明天,就在现实中的今天。不应有许多虚幻的错觉,而是珍惜眼前的幸福。
珍惜眼前的幸福,远离灯红酒绿和尔虞我诈的尘嚣,陶渊明做到了。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。他安于现状,他不慕荣华富贵,他傲然自得,他不为五斗米折腰。采菊东篱下,悠然见南山。他珍惜当前的安逸与淡雅,对他来说,早晨整理一下田园,夜晚扛起锄头与月亮归家是一种雅趣,是种没有名与利的幸福,对他来说,在东篱山下采摘菊花,悠闲,自得,满足,畅快,是一种拥有雅与趣的幸福。陶渊明依然辞官隐居,真率自然,洒脱生活,也于是有了美好向往的世外桃源。
珍惜眼前的幸福,做一只勇敢奋飞的海燕,展翅飞翔带走所有的悲凉,贝多芬做到了。
我要扼住命运的喉咙。他不甘畏缩,他积极进取,他不骄不躁不气馁,他不屈服于聋哑的缺陷,他演奏出《命运交响曲》《星星变奏曲》……业精于勤,自强不息,逆境中依然微笑人生,依然激情人生。他呀!骨子里奔腾着热血;他呀!笑对命运的嘲笑;他呀!没有埋怨不公平安排。珍惜眼前的幸福,贝多芬用钢琴弹奏出他的生活,他的幸福,用奋进和自强创就辉煌的一生,似音乐的天使,展翅翱翔在优美旋律的蓝空中,没有失望,而是充满憧憬和渴望,激情给他以腾飞的力量,自强让他书写演奏人生的辉煌。心中的幸福,萌芽已久,珍惜已久,聋哑的缺陷早已驱散,希望的号角悄然吹响。
一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明。伴着淡雅的旋律,贝多芬有了向往,珍惜的幸福添了希望。
珍惜眼前的幸福,不要像方仲永的父亲一样,仅因自己有一个天赋的孩子就到处炫耀,放弃后天的教育培养,不珍惜眼前的幸福,不保护好有过的才华,到最后一无所有,甚至泯然众人矣。那幸福的彩虹呈现于自然是昙花一现,呈现于珍惜的心中,则是架起美好回忆和辉煌未来的七彩桥梁。
珍惜眼前的幸福,要有满足感,对人生不要有过多的错觉,错过的有些成为过错,也不要烦忧。
泰戈尔曾说过:“囚在笼中的鸟儿向往云中的悠然,外面的鸟儿想求笼中的安逸。”
我说:“鸟儿有笼中的安逸,云儿有空中无拘的幸福。换位思考,幸福不在对岸,就在眼前,需要珍惜。”
篇4:初中作文我很幸福800字
全文共 858 字
+ 加入清单一滴滴晶莹剔透的水珠在落进游荡于沙漠中的人们干涩龟裂的嘴唇里,那一刻,他们是多么的感到幸福。在水泥地工作的叔叔们既辛苦工资又低的情况下,回到家却可以得来孩子孝顺的递水,婴儿肥的小手轻轻地在劳累过度而僵硬疼痛的肩膀上按摩,那一刻,他们是多么的感到幸福。
雨还在哗啦啦的下着,此时是进入秋天的时候,风中带点刺,妈妈一大早起来就开始忙东忙西,为了给家里做早餐,不饿着孩子,不顾外面天气如何恶劣都会出去买份早餐。那时候的我还小,一睁开眼,天真的以为是不是自己还没睡多久就又醒来了,于是便起身爬到窗边确认一下,从窗帘缝隙中看见外面倾盆大雨,空中被一大片乌云所覆盖,这时才想到原来不是自己早醒而是下了大雨,然后又折回到床头,看到自己的小外套在床头边,心想一定是妈妈担心自己着凉要给自己穿的衣裳,便心情舒畅的套上小外套,由于长期压在衣柜里,难免有点味道,不过却不讨厌,反而是喜欢。现在想想才知道,那一刻,我很幸福。
每天早上,客厅都会飘着一股白粥的香味,碗中升溢起一片氤氲的白气,熏得我刚醒来吸入冷气而冰冷无比的鼻子变得温暖起来,一口白粥入胃,暖入心田。那一刻,我很幸福。
因为我周边同学们大多数的妈妈都是在外边忙碌,往往没有什么时间可以为他们做早餐,有些人天天都是不吃早餐直接上学,为的不过是一口赌气,得来的却是胃病带来难以忍受的绞痛滋味,而有些人是自己做早餐或者是买早餐,这些人却可以让自己坚强起来,不愁没饭吃。
现实很残酷,什么钱财地位都会让防守薄弱之人蒙蔽了最初的单纯梦想,心计一个比一个还要恐怖,让人防不胜不防,如果在那一刻战斗警惕的情况下还能找到一位自己的知心兄弟姐妹的话,我想那一刻,我应该是很幸福的,但在茫茫人海中,要找到这样一位知己,谈何容易?
现在的我们起码还是个孩子,能够在这样单纯、无忧无虑的校园学习是多么的幸福,这样可以让我们继续天真下去,为的只有一个目标,就是学习,踏上一层又一层的阶级。这里没有心计城府,没有阴狠手段,有的是我们清纯的笑容,我们朗朗的读书声,我们拼搏的汗水!
这一刻,我只想大声地呐喊,我很幸福!
篇5:描写学会面对挫折的初中
全文共 784 字
+ 加入清单挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。 frustration is not terrible because it brings the most severe test of our lives.
在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!
有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉......
可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!
挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。
在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了的将军,并为世人所敬仰。
从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。
挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!
用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”
篇6:描写生活在幸福中作文600字
全文共 1055 字
+ 加入清单他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.
他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。
——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。
阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。
他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。
售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。
“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”
女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。
下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。
“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”
篇7:描写梦想的初中优秀作文
全文共 906 字
+ 加入清单梦想是什么?
梦想是一副良药,能拯救你被逆境“打伤”的心灵;梦想是一只温暖的手,能帮助你到达成功的彼岸;梦想是一盏明灯,能照亮你前进的道路;梦想是一杯咖啡,能唤醒你继续前进的步伐??
幼儿时,>我的梦想是当一名老师。老师可以受到同学们的爱戴,老师可以不用做作业,老师可以大方地传授给孩子们知识??这些点点滴滴似乎坚定了我当老师的决心。那时学阿拉伯数字,所以我决定当一名数学老师。为了使梦想更具可靠性,我不惜顶着家人的责骂,拿着铅笔在墙上弯弯扭扭地写着数字,然后我找来一根树枝棒,看似自己指着让“学生”读,实际上是自己指着数字自己读。有一次,姐姐看着我这果不呆、傻不傻的样儿便出了一道“难题”,问我一道两位数加两位数的题目,幼时的我刚准备绕开这个“拦路虎”,可一想到自己的梦想,便硬是拉着家人问。
小学时,我的梦想是当一名数学博士。每当看到富小教学楼上的那顶博士帽时,我就恨不得把它拿起来戴到自己的头上。为了使自己的梦想早日实现,我不惜去弄懂那复杂而枯燥的奥数题。记得二年级时,不管老师怎样耐心地教除法竖式,而我却硬是不会。我急得哭红了眼,这时自己的梦想像一把利箭刺进自己的身体。我狠狠地擦了擦眼泪,在家人的耐心指导下,终于摆脱了困境。
初一上学期,由于我对历史格外感兴趣,所以,我又想当一名>考古学家。每当看到电视上的一个个文物时,我恨不得扒开电视,仔细地观察它的模样,而我更想知道的是发生在这件古物上的历史故事。记得有一次,我认真地帮妈妈做了一天的家务事,目的仅仅是为了借到上网卡去仔细弄懂项羽和刘邦争霸的故事。
初一下学期,因为爷爷脑癌去世,所以我又想当一个药物学家,研制出彻底根治癌症的药物。这样,既可以轰动全世界为国争光,又可以挽救无数个癌症患者的生命。因此,我努力地学好生物。上个星期,我竟与好友在吃完饭回教室的途中,交流、探讨有关生物的知识。
想当数学老师,只是为国培养人才;想当数学博士,只想成为国之栋梁;想当考古学家,只为借古鉴今从而总结出治国方针;想当药物学家,只为挽救更多人的生命??
不管我的最终梦想是什么,我都是为了建设我国、光大我国!这正如周总理所说的“为中华之崛起而读书”。
篇8:其实我也很幸福初中
全文共 642 字
+ 加入清单有人说幸福是一朵三瓣花:心中有梦、手中有事、身边有爱。只要你用心感受,生活的点点滴滴无一不散发着幸福的馨香。
我打开手机短信,看到了这样的一句话,你幸福吗?我放下了手机,打开了电视,电视正在采访,记者拿着话筒问路边的路人,你幸福吗?每个人都说自己很幸福。我关了电视回到房间。
在书桌上,我看见了一本书,我打开书的封面,我又又看到了那句话,你幸福吗?“不!我不幸福!”我把那本书扔到了哥哥的床上。
从小我就觉得我不幸福,爸妈不疼我,他们疼哥哥,因为他们不喜欢我,哥哥学习好,人很聪明。他常在爸妈不在的时候打我,爸妈没有骂他,反过来骂我。直到现在我长大了他才不打我。人缘差,与我很好的朋友很少,我常与他们交流,他们都不理我。与他们一起,他们常忘了我的存在。
所以我觉得我不幸福。
但是在那一次,我改观念了。
那次,我背着我的大书包,走在楼梯上,头好晕,我弯着腰,仿佛我的书包跟山一样重。我受不住了,眼前一黑,我滚下楼梯。
醒来时感觉骨头全断了,我环顾四周,发现我躺在我的.床上。我艰难的坐了起来,妈妈拿着水和药向我走来,“怎么发烧了?还滚下楼梯,幸好那有块大海绵,不然就没摔伤那么好了。妈妈一边说一边把药给我。我把药吃了。
过了一会儿,有人打开房间门,我看到我的朋友都来看我了,他们有的带了书,有的带了水果,每人都拿着礼物来看我。他们怕我无聊来和我聊天。我的眼泪流了下来,说:“谢谢你们”。“说什么谢,我们是好朋友。”
从那天起,我觉得我还是幸福的。不要以为你不幸福,其实我们都很幸福。只是你没有心去观察。
篇9:收获幸福初中优秀作文
全文共 778 字
+ 加入清单幸福很简单。小时候,在充满疼爱的环境中长大,自以为被宠爱就是。长大后才明白,懂得关心那些爱你的人才是最大的幸福。
很小的时候,觉得外婆很普通,普通得就像庭院中天天见的老树。天天听到风吹树叶的声音,却并未留意过。只是再到秋天,长大了的时候,拾起一片被风吹落的黄叶时,幼时和外婆一起生活的那段日子,便放电影般地映在我脑海中。
炎热的夏天,外婆哄着顽皮的我,在院中老树茂密的枝叶下乘凉,手中摇着一把老蒲扇,为我讲故事,教我数星星寒冷的冬夜,我在外婆怀中入梦时,感受着外婆体温带给我的温暖,耳边总是萦绕着外婆那轻轻的无力的歌谣声:摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥
就这样,我在外婆的百般疼爱中长大,直到回城上学。
在城中,不见了外婆,但我对外婆的思念却日益加深。随着我长大,外婆渐渐变得体弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去见外婆。见到了外婆,我的心却没由来的一痛。外婆本慈祥红润的面孔变得像干瘪了似得红枣。岁月无情地在她额头上刻下了一道道苍老的皱纹,和院中老树的纹路一样。一见到外婆,我立马将一大包精心挑选的东西拿了出来,递给了外婆。外婆接过放到一边,颤抖着握住我的手,用她那满是老茧的手心轻轻摩挲着我的手背。她的眼中写满了激动与喜悦。
我轻轻地拉起外婆粗糙的手掌,搀着她走到庭院中的大树下。突然,一阵微风吹过,外婆满头的银发在风中微微扬起。我情不自禁地说:外婆,你真美!外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起来:老咯!老咯!满树浓荫下,外婆笑得却是那么灿烂,好似一朵盛开的秋菊。我注意到,这时她的眼中写满了幸福。苍老的皱纹也舒展开来。看着外婆幸福的笑脸,我惊悟:如此简单而不经意的举动,让爱你的人感受到幸福的同时,我也获得了满满的幸福。
微风拂过树叶发出沙沙的声响,仿佛幼时熟悉的歌声又在耳边响起摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆家外婆,今后的岁月我要让你一直幸福下去!
篇10:初中作文:幸福和谐
全文共 755 字
+ 加入清单当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世界上最完善的美。——题记
如果南飞的北雁将清厉的悠长的鸣声遗留广阔的大地是一种幸福,那么系在翅尖上的便是和谐;如果展翅的雄鹰离开温暖的巢穴与天空来了一次亲密的拥抱是一次幸福,那么降服一切阻碍与困难的便是和谐;如果摆鳍的鱼儿远离故乡踏上寻找新家园的征程是一种幸福,那么随小流动激励鱼儿前进的便是和谐。
“轰轰轰”是什么声音这么刺耳?是什么东西这么令人反感?是什么声音这么令人胆颤心惊?——是坦克的轰鸣声,是炮弹是枪林弹雨的巨响,还夹杂着人们的哭声,呐喊声,撕鸣声……美国与利比亚又在这轰鸣中开仗了。为什么?为什么?从角落传来了一声带有哭腔的声音。原来,是一个泪流满面的女孩:姑娘,别哭了!你曾经多么幸福啊!姑娘,别哭了!你曾经多么自由快乐啊!姑娘,别哭了!今夜的明星为你而璀璨!为你寻找丢失的幸福,自由!
和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。那么幸福,便是和谐的月老。但,什么是幸福?我想,幸福其实很简单,只要心有满足,有所慰籍就是幸福。那是一种灯火阑珊处。当一位九旬老太望着初日升起;当每次依偎在爷爷奶奶膝下时;当一个人静静站在阳台上望着窗外时。这就是幸福,幸福便是如此。
总之,幸福可以是“新松恨不高千尺”的惋惜,和谐可以是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄凉,幸福也可以是“对此不抛眼也无由”的哀叹,和谐就是“柴门闻犬吠,风雪也归依”的美好。在这漫漫长途中,要给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气。给自己点一盏灯,去寻找自己的幸福。和谐,此时已悄然根植与自己心中。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候都有一颗坦然的心去面对人生中的各种不平等。采栽幸福,给自己一份愉悦的心境,理幸福近些吧,你我便找到了和谐。让世界充满爱。
[初中作文:幸福和谐
篇11:幸福的初中生活作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单我的初中生活,似一条潺潺流着的小溪,它恬畅欢快地在流着,时时在泛起一朵朵晶莹浪花。
在以前,我跨进初中大门的时候,看见许多陌生的面孔,这个学校让我感觉很陌生,使我独自穿行在人海中。从那一刻开始,我就已经成为了一个名副其实的中学生了。那么我就结束了我的童年生活,开始了我的初中梦想,下定决心要努力的学习。
现在,我认识了许多朋友,原来陌生的面孔变得好熟悉呀,以及陌生的校园也变得熟悉了。我也就不那么孤单了,因为有我真诚的朋友陪伴我穿过茫茫人海。
一位中学生认为中,中学生活是单调、枯燥的,每时每刻都是和学习打交道;小学生总是说:中学生活一定是神秘的,不,大家的说法都错了,中学生活应该是紧张的、幸福的,我们学习就是为了我们的前途而努力的。
记得有一天,我和几个同学为了一道语文选择题,大家都争得面红耳赤,谁也不服谁,各自有各自的观点,最后还是某同学的观点正确了。像这些小事,几乎每个班都有存在。如果这些小事都是一滴水,如果每天都这么多的小事发生,如果把它汇聚成一条小溪,它就会永远奔向社会的海洋,永远流淌着,因为它富有活力,所以它很快乐,紧张而又幸福,它能感觉它受到了大家的关爱。
作为中学生的我,读书有三个目的:一就是为了自己的前途;二感谢父母把我带到这个美丽的世界上来,让我懂得了许多道理;三感谢各科老师的教导,作为中学生的我,我永远都不会把学习当成玩物或者是一件衣服,不能让自己随心所欲的玩弄它。我们每个中学生都应该抓紧自己身边的机遇,来成就自己。让自己好好享受自己所做的劳动成果,我相信我一定会成功的!
三年的初中生活就要结束了,我真想对着那蓝天、那白云,发自内心的声音大声地呼喊:“我真幸福,因为我生活在这么一个大集体中是你们帮助了我。”
篇12:描写丢沙包初中作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。
在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。
我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。
接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?
大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…
我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。
院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。
这真是最快乐的时刻。
篇13:珍惜幸福的初中作文
全文共 531 字
+ 加入清单幸福,时时刻刻围绕在你周围:如果你与母亲一起逛街,心存温馨,如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,如果你在朦胧的灯光下,静静的看书,凝神遐想,那你将感到无比幸福……
假日,我跟着妈妈去逛街。我一般都是稍后一步跟着母亲,就让妈妈带着我在街道间左拐右拐。妈妈带着我来到一家小有名气个小吃店,哈哈,妈妈要和我一起吃蛋糕了,逛了半天,说实话我有点累了。这下就让我好好吃一顿吧!我脸上露出了喜悦的笑容,妈妈看着我也笑了。这是妈妈就从包里拿出一张面额不小的一张钞票。那了两份不同的蛋糕,哇!妈妈给我点的是巧克力家草莓的,这是我最喜欢的一种了。这时,我的口水都要流下来了,就给妈妈说:妈妈,不行了,我受不了了,先吃了啊?妈妈微笑着说:没事你先吃吧。听完妈妈的话,我便大嚼大咽起来。妈妈看着我温馨的笑了。妈妈怜爱我,纵宠我,不为别的,就是应为,在妈妈心中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我捡起一片快乐的红叶,妈妈便拥有整座枫林,我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入汪洋大海。顿时我感到无比幸福,与妈妈相伴,幸福的琼浆便缓缓流出。
啊!幸福在字典中,表示关爱,但在我的诠释中幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好珍惜幸福,让幸福永远陪伴在我的左右。
篇14:描写我在挫折中成长初中
全文共 1106 字
+ 加入清单生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失—— In life, we can make us more sensible and more mature than others.Will experience some setbacks, difficulties and failures.Because after experiencing these ups and downs, we will have more experience at the meeting, defeat him, and let him smile in your sunshine--
海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!
这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。
爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。
看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了
这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。
现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。
这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!
篇15:描写我们不负青春的初中
全文共 1255 字
+ 加入清单青春,犹如初升的朝阳。它们都象征新生;它们相同而又不同,朝阳,象征新的一天;而我们,正值青春,青春的我们朝气蓬勃、积极向上,青春期的我们乐观自信,不会认输,不相信眼泪,却无法像朝阳帮助万物生长所以,我们又有所不同。 Youth, like the rising sun.They all symbolize the new life; they are the same and different, the sunrise, symbolizes the new day; and we are youthful, the youth is vigorous and positive, we are optimistic and confident in adolescence, we will not confess, do not believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears, but we cannot believe in tears.Like Chaoyang to help all things grow, we are different.
我们期待明天的太阳,我们总是有许许多多的与众不同的想法,我们不拘一格,面对考试失利,我们微笑面对。因为我们知道失败乃成功之母。我们喜欢做梦,美丽而真实的梦;我们崇拜英雄烈士,喜欢传奇故事。也正因如此,我们奋发向上,不会恐惧,因为我们有一个伟大而美丽的梦,为了这个梦,我们愿意付出。我们坚信自己的梦想值得自己的付出;我们坚信,只要努力就会有回报;我们坚信自己会成功那是因为我们正值青春。相信自己的梦不会停止。
我们没有“物是人非事事休”的凄凉,没有“抽刀断水水更流”的忧愁,因为正值青春的我们不愿认输,于是在困难面前,我们敢于做出挑战。青春期我们不会认输,因为我们不知道泪水为何物。青春的我们纯真,于是我们不相信失败,只相信事在人为。
青春的我们与众不同。正如清幽美丽的莲花,对外界的世俗纤毫不染。仿佛一切与我们无关,世人却不明白我们与众不同,是因为我们拥有他们在成长中丢失的一种叫做执着的东西,一种叫做独特的东西。成人在巨大的生存压力下,想世俗低下了头,于是迷失了自我,于是他们不再懂我们,但是我们不曾结束自己的梦。或许这是对梦想的执着吧,而不同的人在青春期的梦想也大相径庭,但是,我们不会认输,因为我们相信,且只相信自己。
青春,如同生机盎然的春天,尽管春天一眼望去多是绿色却不显得单调,因为即使绿色是相同的意义却是大不相同。我们和春天一样,象征着希望,象征着活力,青春的我们从不刻意修饰自己,正如李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”即使生长在污浊的淤泥中,也不会改变自己的本性。我们敢于追求内心的梦想。
青春,是一个美丽的年龄,在这个年龄中的我们,总是最为独特的,却也有一个共通之处:我们朝气蓬勃,乐观自信,积极向上。
向着青春前进吧。
篇16:幸福的中秋夜初中作文
全文共 606 字
+ 加入清单秋意太满,溢进了窗。淡淡的月色,照亮了星星的梦。
中秋夜,月儿无意看人间聚合,早早地躲到云后,安恬地睡去了。一抹清辉,却从云后钻出,似乎有着轻盈的翅膀,从疏星之上,掠过霓虹闪烁的楼顶,停在一棵高大梧桐树的疏疏枝桠,复而融入薄如蝉翼的霜中。
多少年,总是它,在景泰蓝的天空中凝成一个圆圆的意象,在星河之畔洒下一抹月桂的凄凉。总有它恍惚而无情的身影,在不胜寒的高处,冷眼看人间悲欢离合。而如今它却黯淡了,远去了,也不复有鹤影寒塘,花魂月下的悲哀。
耳畔,留下的是一片欢声笑语。狡黠的妹妹不知何时已切好了月饼,悄悄递到我的唇边,“吃呀,吃呀!”望着她那天真的笑靥,光洁而稚嫩的额头,我咬了一大口月饼,皮薄香醇,甜而不腻,味道如这个温馨详和的夜晚。
笑,似一个小火苗,从这头窜起,燃到那头。瞧,奶奶的眉毛尖上都盛着喜悦,几道深而长的的皱纹渐渐展开,像西风中的一朵皱菊,依旧灿烂。在这个不大的空间里,盛着平凡的快乐和一方温暖的流动的空气。
“人生得意须尽欢。”普通人的快乐兴许如此,趁着一家人在一起,随便扯几句闲话也好,就着一桌家常菜,毫无顾忌地吃。让无忌的童言盈满整个屋子,让爽朗的笑抹去老人额前的皱纹,让亲切的鼓励燃起青年心中的渴望,让幸福的感觉无限延伸……纵情地享受这聚合的日子,毕竟所有的美好都短暂,一点一滴都平凡,却是值得我们珍惜的。
夜已深,调皮的星星也合上倦眼,一抹月光却溪水般温柔地潜入我的梦中。
[幸福的中秋夜初中作文
篇17:描写集体的温暖初中
全文共 660 字
+ 加入清单你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。
这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。
篇18:描写快乐的重阳节的初中
全文共 1041 字
+ 加入清单人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。 Life is easy to get old and old, Chongyang, now Chongyang, battlefield yellow flowers and fragrance.
我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年,视为不祥。比如二九十八岁,九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气,九七十二,要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳,西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态,固执得像一头牛,什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。
渐渐发现,现在的节日更像是一种为了忘却的纪念,忘却古老,忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时,节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来,重阳节凭空消失,如同从未出现过一般,不知我们是否会感到讶异,寂寞,抑或是漠然。
也许一个节日最好的结局是这样的:最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上,目光随着落日下降,渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿,那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要,当再也没有更多的理由让它存在时,有一个完满的终点,比它如何开始更为重要。
当然也有可能是由这个节日衍生开去,被赋予了新的使命新的含义,既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法,我也更为认同这种说法,毕竟走极端的只是少数,完全维持中平不被同化的概率几近于零,还是融合来得更为妥当,弱化了具体的概念,而能将精神内核提炼出来。
于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的,后来砖头与我提起,一个民族的走向,无非是两种,即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说,出现统领全局的文化只是迟早的事,当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗,简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不争第一也不落最后,于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争,也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久,也有可能因为一个微小的细节而闪电结束,总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分,也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜,但究竟以何种方式来结束,就要留给历史来印证了。
忆往昔峥嵘岁月,有过迷茫、失望,有过阳光与志向。似乎明白:我是一只正在成长的羔羊,亦或是野狼!
篇19:描写美丽的秋天来了初中
全文共 843 字
+ 加入清单秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.
前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。
这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。
秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。
曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。
今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。
亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。
篇20:我真幸福话题初中
全文共 461 字
+ 加入清单幸福原来可以很简单,它不来自金钱物质,而是来自我们内心对生活真善美的收藏,这种幸福感是人间最美的财富。
幸福是什么?幸福到底有没有?幸福与我们的心灵有关,只有用心去发现生活中的真善美,便能拥有幸福,其实幸福是可以简简单单嘛!
生活处处有幸福,幸福的领域是无限地辽阔,无论在何处我们都可以享受幸福。幸福是需要我们用眼去发现,用手去接受,用心去感受,其实幸福就在我们身边呀!
在我们伤心时,爸爸妈妈会安慰我们,我们的心窝感到温暖,这一刻我们忽略不了,因为这是幸福;当我们遇到难题时,去请教老师,老师为我们细心讲解,这一刻我们心里的美滋滋的感觉就是幸福感;当痛苦、不快乐降临到我们头上时,接到朋友的电话,收到朋友的关心,此刻的心态平静很多,那么,这也是一种幸福……
幸福不等于金钱,不等于爱情;幸福不是香车宝马,不是功名利禄;幸福是心灵对生活真善美的体会。
幸福不需要用繁杂的公式计算,幸福原来是可以很简单的。幸福并不是稍纵即逝的,它可以永远陪伴着我们。幸福又犹如一缕阳光,每天都照耀着我们……
幸福原来可以很简单,因为幸福就藏在我们身旁!