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描写幸福的一件事初中【汇集20篇】

导语:欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。下面是小编整理一些关于西湖的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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描写桃树的初中

全文共 729 字

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我家院子里有一棵桃树,每年的春天三月开花,花谢以后,长出了片片嫩绿的叶芽儿,到了五月左右,结出了豆大的小果实,七月以后,桃子成熟了,又香又甜。

桃树的根又细又长,滦深地扎在泥土里,伸向四面八方。它那又长又大的根能吸收不少养料哪!平时它主要吸收雨水露水,有空时,我们也给它浇浇水、施施肥,去年它结了不少桃子,共有两百多个呢!

这棵树的树干不粗也不细,很均匀,它的第二根树权开分枝了,第三根底端也开始分枝了,有的树权上还可以看见桃胶呢!桃胶是金黄色的,粘乎乎的,一小块一小块地粘桃树的“伤口”上,这桃胶是给桃树止“血”的好药材哪!桃树的枝叶向四周伸去,挡住了我家大半个院子。夏天,可以树荫下乘凉;冬天,还可以把一些老树枝砍去,当柴火烧。这棵树的用处可大了。妈从不许我爬它、推它、摇它,不许我掐树枝。春天,哪怕开了上千朵花,也不让我摘一朵,就连树叶也不让碰一下。

春天时,树上开出了朵朵艳丽的桃花,散发出阵阵清香。开放的桃花像小姑娘一样漂亮。朵朵桃花都有五个瓣和一个黄白色的花芯,特别好看。这些漂亮的“小姑娘”沐浴着色的阳光,吸收着甘甜的雨露,多么漂亮的“小姑娘”!引来蝴蝶,蜜蜂在她们身边飞过来飞过去。

桃树都是先开花,后长叶子的,它的叶子像一条条长长的小船。夏天,满树碧绿的一片,可好看了,秋天,叶子变黄了,往下掉了,到冬天,叶子就全掉光了。妈妈对我说过,老师也对我们说过,这是树的过冬方法。直到第二年春天,它才抽出幼小的新芽儿,又嫩又青,笔直笔直的,看起来很顺眼。

花谢以后,树上就长出拳头似的小桃子。哈哈,“桃树妈妈”生“宝宝”啦!一有空,我就去看这些可爱的“宝宝”,渐渐地,它们长大了,变得又香又甜。水蜜桃嘛,就是像蜜一样甜!

我永远喜欢和爱护我家院子里的水蜜桃树。

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篇1:我真幸福话题初中

全文共 520 字

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在我们的世界里,幸福有如繁星一样多,但最亮的星星是唯一的,它高高地长挂在我的记忆长河。

小时候,我经常问爸爸妈妈:“你们老了以后,谁能陪伴我?”他们总会说:“当你长大了,懂事了,自然会有人陪你。”后来,我懂得了可以有小弟弟或者小妹妹,于是会在妈妈吃饭的时候,给她夹多点肉,充满期待地说:“妈妈吃多点,让肚子大起来。”光阴似箭,日月如梭,在一年年的许愿里,我二年级的时候,这个愿望终于实现了,我们家的小婴儿就要出生了,我兴奋万分。

爸爸对我说:“这个小baby是爸爸妈妈送给你的人生礼物,你以后的人生道路都有ta陪着你,你可要好好照顾!”我拍了拍胸脯,胸有成竹地说:“包在我身上!”我和家人静静地在候产室门外,我们就这样等,没有着急,没有无聊,我们都知道,很快就有一阵满满的幸福感如约而至。一个小时……两个小时……三个小时,晚上十一点了,我都没等到我的ta。爸爸说明天还得上学,让我先回去,我不肯,我的眼泪一直往下掉,我要留下来见证这个时刻。可是,最终在十一点半被爷爷拉着回家,半路上传来电话声,说妹妹健康出生了。虽然我没能第一时间看见妹妹,但是幸福感还是扑面而来。

幸福是多么美妙,妹妹的出生带给我的幸福是深刻的,让我们一起长大,一起变得更幸福。

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篇2:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇3:关于景物描写的初中作文参考

全文共 913 字

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我不爱出去游山玩水,不爱旅行,只喜欢呆在一个小小的世界中,一个不需要太大的地方,就足够了。于是,这个暑假,我住到了表姐家,那个山清水秀的地方,到处是天籁之音,到处是绿色的海洋。

我常常和表姐一起出去,一起走在山阴道路上,如同在一幅幅美丽的风景画中游走。

晨曦初露,村内到处缥缥缈缈,笼罩着一层轻轻的薄纱,犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,让人感觉神圣而不可侵犯,身披一袭清朗,心系一份执着,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳,无声地滋润着大地,把清纯透明的吻献给了鲜花,树木和小草,枝头的花朵相继绽放又凋谢。

不久,拂面的清风吹散了薄雾,耳边是潺潺的溪水声,我们来到小溪边,看着流水冲击着石头,是那么清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。我们伸出手捧了一把水洗脸,凉凉的,让人神清气爽。又是一幅美丽的风景画。

我们来到一片荷花池边,池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的含苞待放,有的则躲在莲叶下和我们捉迷藏,水面流淌着淡淡的碧光。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一片生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也开始展开翅膀,在繁花绿草上翩翩起舞。耳边是蝉鸣鸟叫,麻雀,杜鹃在树上蹦蹦跳跳,自由自在,无忧无虑。

不知不觉当中,我们来到了一片竹山。这里是竹的世界,竹的海洋,不由得让我想起郑板桥的竹石,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”进入竹海,雾气飘荡,犹如置身于绿色的云层。那些粗壮的竹子,高大挺拔,直冲云霄。那茂密的青枝绿叶,遮天蔽日。当微风拂过时,侧耳倾听,仿佛是是一曲天籁之音,那舒缓的节奏,雄浑的音色,那是风吹过竹海的竹涛,让我们陶醉地飘飘然起来。

午后,飘起了丝丝小雨,落在脸上,痒痒的,凉凉的。此时此刻,竹笋探出了小小的脑袋,好奇地张望着这个碧绿的世界。“未出土时先有节,至凌云处总虚心。”每当看见竹笋,总是不由得想起这两句诗句。竹枝摇曳,竹叶婆娑,当阳光再次露除笑脸时,斑斑驳驳地洒在竹林间,像一个个跳动的精灵。

在这个梦幻的地方游走,享受着,无疑是最美好的事了。

[关于景物描写初中作文参考

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篇4:幸福的片段初中

全文共 685 字

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曾经到福利院慰问过先天残障的儿童,眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己,不知道自己的名字、年龄,不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下,在媒体的报道中,因为爱心捐款和慰问品的获得,他们是否真的会幸福起来,我不得而知。在残障儿童的眼里,健康、健全就是一种幸福,而这是难以给予又不可苛求的。

至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩,被爸爸抱在手上逛热闹的商场,妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪:“快别哭!你看这么多人都在看着你呢!快别哭!”可小男孩还是肆意地哇哇直哭,特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时,小男孩停止了哭,正被妈妈抱在怀里,等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样,被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福!小男孩根本不懂幸福的概念,他哪里知道,不仅仅是福利院的孤残儿童,即便是对我们这些成年人来说,能在父母的怀里伤心痛哭,也是一种幸福啊!

礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间,让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置,靠在窗口下,既通风透气,又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道:“嗨,小子!这下太阳可就要晒到你的屁股啦!”“怎么会?我从来都不趴下睡觉的呀!”我忍住笑,忽然觉得,童心的天真和简单是多么灿烂,那可是幸福的源泉!

有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到,受伤了有人安抚,孤单时有人陪伴,累了有人呵护,冷了有人加衣都是幸福的。而此刻,坐在暖暖的窗前,写些风花雪月的文字,听任时过境迁一类的心灵絮语,浸漫一整个怀旧的午后,也是一种幸福。

幸福是一种无中生有的心境,是清晨醒来,床头放着的一杯温开水,没有甜味,却有温度。

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篇5:描写爱就在我们身边初中

全文共 952 字

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爱是什么味道?是甜是酸,是苦是辣,谁也不清楚。可对门的邻居王奶奶却使我知道了爱的味道…… What tastes love? It is sweet or sour, bitter or spicy, and no one knows.But Grandma Wang, the neighbor of the door, made me know the taste of love ...

记得有一天放学,我飞奔回家,在那里敲门,可是敲了半天也没有人给我开门。我当时在门外着急地直跺脚,头上的汗珠大颗大颗的往下掉,如瀑布一般。这时对门的王奶奶回来了,见我站在家门口,便热情地问我:“小乖,(王奶奶对我的称呼)是不是家里没人,要不你去我家?”我点了点头,心想:真是远亲不如近邻啊!坐在王奶奶家等着。

虽然王奶奶家开了风扇,虽然风扇干活很卖力,不停地像小彩旗一样转圈,可我还是热的满头是汗,我小声嘀咕了一句好想吃小布丁。王奶奶不知是听见了还是想到了什么,忽然从椅子上站了起来,对我说:“小乖,奶奶出去一趟,你等一会奶奶。”我点了点头。

王奶奶走了出去,过了大约5分钟,王奶奶回来了,她的手中拿了一个小布丁,王奶奶笑着把小布丁给我,我拿着那个快化了的小布丁,眼中蒙上了一层雾气。王奶奶的头发已被汗水浸湿了,紧紧地贴在脸颊旁,眼睛却笑的眯成了一条缝,温柔地看着我。

我看着王奶奶看得出神,竟忘了手中还有小布丁。王奶奶疑惑的问我:“怎么了,为什么不吃?”我回过神来,赶紧吃了一口小布丁,那小布丁虽然快化了,但却比我以前吃过的小布丁都好吃。那甜丝丝的味道顿时萦绕在口齿之间,我知道这甜丝丝的味道不仅是小布丁的味道,还是王奶奶对我的爱的味道。

在每年的端午节,因为我的奶奶身体不太好,所以王奶奶每次只要包粽子就会给我送一些。有一次,王奶奶又来给我们送粽子来了。王奶奶告诉我奶奶:“最上面的是肉馅的,我看小乖她不喜欢吃甜食,就包里几个咸的。”奶奶连声道谢,也非要让王奶奶也拿一些我们老家的特色。晚上我让奶奶煮了一些粽子,那香喷喷的咸味粽子把我的嘴巴给填满了,粽子如坐着滑道一般来到了我的胃里。我忽然明白粽子的香味也是王奶奶对我的爱的味道。

爱的味道是甜的,因为爱会使人充满甜蜜,如王奶奶对我一般,是那样的甜,那样的令人感到甜蜜!

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篇6:描写成长中的温暖的初中

全文共 896 字

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冬日的月光,夹杂着萧瑟的北风,蔓延至书房的每一个角落。 Winter moonlight, mixed with Xiao Seis north wind, spreading to every corner of the study.

我揉着惺忪的双眼,透过月光看到父亲那伏在案头上的背影。时钟已经指向了11点30分,冷风穿过洞开的窗户,让我不禁打起了寒战。

父亲起身,拿着他一笔一划改写着批注的卷子走过来:“这道题怎能这样做!”父亲严厉的质问如同灌进窗户的寒风。他那宽大的手掌重重地拍在我的后背上,我的眼泪不争气地迷糊了双眼。

“光看题有什么用!不会看看我给你写的批注吗?”父亲将那张勾划得满满批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一个个红色的批注,如同一颗颗呼啸的子弹,洞穿了我感情的闸门。我大吼道:“我就是看不懂!”说完,失去理智的我夺门而出,身后留下的是父亲满脸错愕的神情。

外面冷风如刀,生生地切割着我的脸颊。望着漫天的雪花,我倒吸着凉气,心中却有一种莫名的快感。看着枯叶凋零的树干,和那时而匍匐脚下、时而随风卷起的落叶,我感觉自己也是如此地无力自主,只得漫无目的地随风游走。

寒冷最终逼迫我来到小区的地下车库,这里也许才是最好的庇护所——陡涨的自尊告诉我不能回家,即使家里要温暖的多。我一屁股坐在一个废旧的沙发上,委屈和无力一下子涌上了心头。我颓废地窝在沙发里,只感觉疲惫霎时淹没了整个自己。

当我再次走出车库时,已经是接近黎明了。在我抬头的一刹那,我呆住了——父亲矗立在风雪中,全身落满了积雪,他焦急地四下张望着。我甚至都能感觉到他的寒冷,但父亲就是那样定定地站在那里!

我满心羞愧地跑过去。不经意间,察觉到父亲见到我的那一瞬间眼睛流露出的惊喜和闪亮。我迎着父亲高高扬起的巴掌,不在躲避,但随即那巴掌轻轻地落在了我的肩头。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父亲那爱怜的目光,让我感觉到了家里的温暖。

记得有位诗人说过:父爱如同秋日的阳光,煦暖但不刺眼。是啊,这种爱虽然没有华丽的外表,甚至有点让人生畏,但它真实,纯朴而厚重。

父爱的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的坚冰。因为有爱,这个冬天很温暖。

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篇7:初中人物描写的作文

全文共 600 字

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她,一个天生黑皮肤的女孩子,一张瓜子脸,大大的眼睛上一对黑黑的眉毛,一个笔挺的鼻子,再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外,简直就是个完美的淑女。

她,一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑,眼睛已经高度近视。开学没多久,我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜,所以经常问她。她心情好的话就告诉我,心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说:“去死吧,你自己不去戴眼镜,关我什么事啊。你少来烦我,否则有你好看!”每当这时,我总是想:“天理何在啊!”因为她经常向我借东西,我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我,直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道说她什么好!

她,一个同学惧怕,班长也礼让三分,老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她,所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时,她将会笑着看你哭她,好的一面。一个自信的学生,她在考虑完问题后总是坚持自己的意见,不管别的同学怎么误倒她,她也不会改变自己的答案,即使自己错了,她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错,然后不会再犯虽然现在我们已经分班了,但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

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篇8:幸福的滋味的初中作文

全文共 492 字

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幸福滋味,何谓幸福?我想大家的想法都不一致。

小时候,我一直以为,我是一个不幸福的小孩,每天放学回家就要马上去补习,回家以后,又要担心今天补习班的小考,是不是又要被妈妈骂了。每天上学时走在路上时,看到别人穿的是现在最流行的运动鞋。心理总会想,为什么是穿在别人脚上?一样的年纪,为什么他有我没有?别人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都没有。

升上初一后,我开始慢慢懂事了,开始发现到,家里的经济状况,以及为什么妈妈再我小时候时,总是要我去补习?总是在乎我的小考?后来才发现,原来我很幸福的,因为我比跟我同年纪的同学,朋友还早体会到存钱的好处!自己存下的零用钱也比他们来的多,课业也应付来的比她们轻松。我很感谢妈妈小时候先让我尝到苦的滋味,现在的我才会有属于自己的零用钱,不会让当下流行的东西所受影响,也让初一后的科目应付的轻松许多,因为现在初一的科目不比以前小学来的简单,好险有妈妈的督促,在补习班时就已经先预习了初一的课程。妈妈让我现在就有了勤俭的观读,也让我课业也应付来的轻松点。

我觉得幸福的滋味,就像泡茶一样先苦后甘,刚开始的苦,换取后面来的甘甜,我想这才是幸福的真正滋味。

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篇9:初中人物描写的作文

全文共 614 字

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我的同学属猴,所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了,总是蹦蹦跳跳,只要一天没人管他,他就不会闲着。

他最大的优点就是课外书读的多,知识很丰富。在班上他的地理、历史知识是顶呱呱的,而且说起话来也是妙语边珠,口齿伶俐。

每次在社会课堂上,他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识,他就会倏的把手举起来,用哄亮的声音说出正确答案,然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来,一副得意洋洋的样子。而我们却不知道,是因为我们课外书看的少,知识面窄,答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识,由此我也知道了不少。

他的优点令我十分喜欢,缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时,我的语文成绩考“砸”了,他比我高几分,在回家的路上,我心情沉重,缓缓地挪动着步子,心情糟透了,回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩,一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝,可这个“家伙”就是不听,跑着云给我爸妈说。在离家几米远时,我住了他,不让他进去,可他还是要去,于是,我们便扭打在一起,打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后,批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励,这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……

他就是我的同学贺琛凯。有优点,也有缺点,还偶尔和我闹点小别扭,但是我们还是好朋友,在生活的道路上,我们会手牵手,肩并肩,共同进步。关于场景描写的作文关于侧面描写的作文动作描写的作文

[初中人物描写的作文

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篇10:幸福初中

全文共 863 字

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夏夜的荷塘,青蛙在呱呱地歌唱着。你说,这究竟是狂欢夏日,还是感谢这夜的幸福?——题记

一朵花留恋迷人的春天,一阵风思念碧绿的草原,一只鸟渴望蔚蓝的晴空。山感谢大地的广阔,云感谢天空的浩渺。这一切,都如株株芳草,将我的心土覆盖上了芳香,我很幸福。

我很幸福,因为我是健康的。我可以凭借双手去触摸叶子的指纹;我可以凭借我的双脚去行走大地的胸膛。因为我是幸福的,当我的身体受到伤害时,我会想到有人没有生命;当我感觉疼痛时,我会想到有人没有知觉。我从哇哇坠地时,就学会了哭,这有多么幸福,我可以有我自己的心情并学会了表达。我会思考,会走路,这有多么幸福,我可以干我想干的。我会感觉痛,感觉难受,这有多么幸福,因为这让我明白我还活着。这些都说明我是健康的,是幸福的。

我很幸福,因为我有家人。我本来就有个幸福的家。你看,勤劳的妈妈、憨厚的爸爸、慈祥的爷爷、文雅的奶奶、朴实的外婆……因为,时间是无情的,我有家人,但不可能永远拥有他们,总有一天,我会像夜里自己一个人睡觉一样自己独自成长。所以,我爱我的家人,他们也爱我。

妈妈会为我买衣服,每天晚上都讲故事,看着我的眼睛慢慢闭上;爸爸会为我买小吃,让我度过了美好的童年;爷爷会带我去爬山,在我生气时谦顺我;奶奶会向我絮叨,不过她更喜欢为我烧菜;外婆会攒好吃的给我,讲很久很久以前的故事,让我度过了如花的梦……每一次对我的关怀,我都铭记,就像泥土记住了雨水的亲吻。我多幸福,他们总会离开我,但我依旧会感触到心灵的呼吸:他们爱我!因为,不论何时,我就如花忘不了养过它的根。

我很幸福,因为我有朋友与老师。朋友像群向日葵,我也是他们之间的一员,我们都是向着阳光的。老师像片花丛,他们让春风将芬芳播洒在我的心坎上。他们的批评也让我会有点沉沦,但我不是雨天里的小鸟,而是只雄鹰,我不会放弃的;他们的关心,就如镌绣在天空中的白云,无法忘记,每当我仰望苍穹时,我会时时看见;他们的责难只会如手上的灰尘,用水一冲就会不见,因为那不值得。

是的,我很幸福,我也会告诉别人,他们也很幸福。我们不该抱怨生活,应该感谢生活!

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篇11:描写开学感想的初中作文

全文共 626 字

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我即将步入知识的殿堂,成为一名合格的中学生,但我不择校。我选择的是离家的一所普通学校。

寒假期间,有许多同学急切地择校,他们每天谈的也是择校。他们的父母走关系花钱择校,每天为了择校日夜奔波。我的心情却很平淡,冷眼旁观。我早已说服妈妈不择校,家里靠爸爸一个人养家糊口,钱来之不易。每个月的开销大,还要还贷款,另外奶奶生病了,我就更不能择校了,应该把妈妈准备给我择校的钱存起来给奶奶治病。

就算择校学习成绩也不一定优秀,例如:有的人以为进了好资源的学校,以为进了保险箱,就放松警惕,不好好学习,结果成绩一落千丈。选择一所好的学校固然重要,但是事在人为,任何事物的发展靠内因,取得好的成绩归根结底靠自身努力。所以我坚持不择校,并做好了开学的准备工作。只要我刻苦、认真、虚心好学,我相信,我一定能成为一名成绩优异的好学生。

就要开学了,为了证明给大家看,我从暑假开始制定了一套学习计划。一、带着阳光上路,以高昂的热情迎接新学校,拥抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,带着微笑,带着理想,轻装上阵。二、做好学业的准备,我利用暑假时间已经自学了初一的主要课程,做好了记录,对学习中的难点作了记载,梳理出即将要学习的课程的纲要。三、买一本美文摘选,在文章中漫游,并积累一些好词好句,学会应用。四、购买自行车自己上学。五、“一寸光阴一寸金”,充分地利用每一秒时间。

就要开学了,我已经准备好了迎接新的学校、新的开始。让阳光带着我成为一名优秀的初中生吧!

[描写开学感想的初中作文

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篇12:打磨是种幸福初中作文

全文共 919 字

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随着月亮婆婆与太阳公公的交替换班,我们也迎来了寂静的深夜,环顾四周,一切都被沾了墨水般的黑幕笼罩着,包裹着。

我下意识地揉了揉眼睛,眼皮像是一座沉重的大山一直压着。“唉,自从上了九年级,学习任务愈加繁重,每天都起早贪黑,难得有个周六,早些休息吧!”妈妈睁开惺忪的睡眼对我说。“嗯,知道了,你先睡吧!”这样应付似的回答只好一遍又一遍地重复着。

终于迎来周六,忙活一个星期,总该有个机会补补觉了,正想着,“叮铃铃”一阵急促的手机声响起。妈妈拿起手机,不停地招手,示意我过去:“哦,哦,我就去叫她,小铭,老师找你。”我瞪大眼睛,这会儿又有什么事?“喂,老师……”“老师希望你能以高邮的变化写一篇文章,明天写好交给我,主要写……”老师居然让我写作文,我真是悲喜交加,喜得是老师对我的信任,悲得是明天有任务,只好今晚熬夜了。

拿出作文本,我两眼直盯着“高邮”两个字,嘴里还嘀嘀咕咕地念叨着。夜幕悄悄降临,一丝寒风从窗户的缝隙中偷偷溜进来,肆无忌惮地钻进衣服里,袭击着我的身体,我不禁打了个寒战,习惯性的把身子缩了一缩,握起笔开作文始“激动人心”的第一段,一般前面写好,后面就会容易些。

写着写着,突然,一些凉凉的液体像蚯蚓一样,又如滑滑梯似的滑过我的脸颊。我一下被惊醒,原来不知不觉进入梦乡,还流了口水,我揉揉眼睛,试图睁开,可眼皮就像座山峰狠狠地压着。我拿来一条湿湿的毛巾擦了擦眼睛,“哇,好凉呀!”我不停地向手哈气,使劲绷开眼睛,头脑里的思绪已被打乱,我只好写了又撕,撕了又写,就这样一次又一次的尝试,眼看着窗外一家又一家的灯火熄灭,可我还得继续……

不管怎样,我一定要高质量完成老师布置的作业,不能有丝毫懈怠,我甩了甩脑袋,用湿毛巾再一次擦了擦眼,振作精神,鼓足勇气。有磨难了那又怎样,爱迪生不是失败了两千次才找到做灯丝的材料吗?这一点小困难又算得了什么!

过些日子,一次课间,老师在班上递给我一张报纸,我写的那篇文章居然发表了,心中顿时涌出无限兴奋与喜悦,幸福与自豪。它让我意识到,有点磨难不要紧,只要不畏惧,用心去克服,一定会有不一样的惊喜。

玉通过打磨而越发光滑,我们也需要不断打磨才能收获精彩,打磨自己不正是一种莫大的幸福吗?

[打磨是种幸福初中作文

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篇13:描写我的成长故事的初中

全文共 1320 字

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都说长大了不可以任性,不可以无理取闹,不可以玩物丧志。要学会像个大人一样去懂得,去承担,去负责。但是,我们总会遇到那么一些人,有着成人的年龄却是小孩的心性。我觉得奇怪,为什么人和人的差异这么大。有些人随着时间的流逝,变得成熟。有些人却好像一直停留在过去,不管过多久永远是个长不大的孩子。现在,我才明白。时间其实只负责流动,却不负责育你成长。 All say that when you grow up, you cant be willful, you cant make trouble unreasonable, and you cant play things.Learn to understand like an adult, take responsibility, and take responsibility.However, we always meet so some people, but the age of adults is the childs mind.I feel strange, why is the difference between people and people so much.Some people have matured over time.Some people seem to stay in the past, no matter how long they are always a small child.Now I understand.Time is actually only responsible for flowing, but it is not responsible for breeding you.

就像是学校里,老师常说的一句话:师傅领进门,修行在个人。时间就是那个把你领进门的师傅。却不负责丰富你的精神,开阔你的视野。他只是在一定的时候时不时地给你设置一些障碍,让你自己去摸索,去发现。去解决,去收获。

在某一本小说里,发现过这样一个故事:一个天赋异禀的小孩在五岁的时候被一个道士带走并收为徒儿。但奇怪的是他并没有手把手的教那个孩子他所知道的所有本领,而是把他所积累的经验连同这世上所有能看的书。只要是带字的都给了那个孩子。然后把他关在一个山崖下,让他自我学习,自我成长。半年之后再对他进行考教,发现他把里面的知识都融会贯通之后就出了师。很多人不明白这是为什么,包括那个男孩。但是,意料之外的是那个男孩确实在这样的环境下比其他几个同门收获得更多。

这让我想到了父亲曾经说过的一句话:有些话,点到即止就好。明白的自然能够体会,不明白的说得再多也是徒劳。时间能给你的只有公平和经历。但是走向成熟的这条路上只有自己才能去领悟和懂得。这也是同样的坐在教室里,却是不同程度的收获,同样生活在一片蓝天之下,却有人的富贵或平庸三六九等之分的原因。

因为,时间只负责流过。不负责育你成长。他只会把你走向成熟所需要的一切留在你的必经之路。至于你能不能把它捡起来,迈向另一个制高点那取决于你的天赋和后天努力的成果。每个人都有属于自己的契机,所以要懂得抓住机遇。学会成长。

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篇14:描写幸福美好的优美段落

全文共 2010 字

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1、如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。

2、如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

3、如今每当看到蓝天或绿草,一定会想起那片操场带给我们的快乐,和我们健步如飞的身影,幸福其实很简单,小时候能与伙伴们一起开心渡过每一天,我觉得就算是童年最大的幸福和最美好的愿望,而幸福的颜色则是为了让我们永远记住彼此,记住幼时欢快渡过的每一天,记住那片属于自己的幸福,蓝天、绿草,蓝色、绿色,是我记忆中不可缺失的一部分。也是带给我最幸福的颜色!

4、“如果感到幸福你就拍拍手!”每当耳边响起这活泼、熟悉的旋律,我就不由自主地拍起手。是的,我很幸福!我每天都生活在幸福的海洋中:有家人们的关爱;有同学们的关心;还有老师们的教导!呵呵,这就是幸福!

5、幸福到底是什么颜色呢?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想,给人以希望。给人以快乐!它是一种满足,一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽,瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的,其实不论是谁都有自己的颜色,在我看来我拥有了幸福,我是个幸福的人,我一辈子都记得幸福的红色!

6、幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。

7、幸福的种子总在不经意中播种,在它开花结果时,那种幸福的味道便会与你一路同行!那种感觉像冬日的阳光,更像香甜可口的糖果,暖暖的!甜甜的!

8、我幸福,我快乐,因为我有一个温暖幸福的大家庭。在这个温馨的家庭中,有博学多才的爸爸,总是在我遇到困难挫折时,给我鼓励、给我帮助;有勤劳体贴的妈妈,总是在我生病时无微不至的照顾我;有乖巧可爱的弟弟,总是在我伤心时,给我一个温暖的微笑;有知识渊博的爷爷,总是给我讲许多名人事迹;还有善解人意的奶奶,总是给我讲许多做人的道理……我幸福,我快乐,因为我有一个给我关爱的家庭!

9、很多人都会问,幸福是什么?我觉得,幸福是有一个快乐的内心,无论在什么情况下,无论身处什么样的逆境,无论是贫穷还是富有,一个人只要他的内心充满了快乐,充满了阳光,那就是幸福。

10、发现幸福、传递幸福。创造幸福。幸福,我看到这两个温暖的字,我的心似乎也跟着温暖起来了。

11、如果你想要别人幸福,那么请你站在别人的角度思考问题。如果只有一颗为他人好的心,而忽略了他人的感受,你便只是一个只会将一己之念强行加于他人之身的糊涂人。

12、我幸福,我快乐,因为我有许多知心的好伙伴。他们在我伤心时给予我安慰,在我失败时给予我鼓励,也会在我孤单时一直陪伴在我身边……我幸福,我快乐,因为我有许多伙伴与我有福同享,有难同当!

13、蝴蝶爱着花朵,花朵是幸福的;鸟儿爱着大树,大树是幸福的。同学们,让世界充满爱吧!只有用爱拼起来的图,才能算得上是美丽,只有用爱编制的毛衣,才能算的上是温暖。让世界上的人们都过得幸福美满吧!

14、岸与岸没有多少距离,只要有桥,或者翅膀;山与山没有多少距离,只要有路,或者脚步;人与幸福也没有多少距离,只要有爱,或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

15、如果你想要自己幸福,那么请用心去爱别人。我们生存的世界,不仅是用五彩缤纷的事物构成的,还是用爱编织的。当你全心全意的爱一个人时,你会感到无比幸福。

16、幸福,真像是个通讯器,只有感受到了,理解到了,才能与每个人,建起一道沟通幸福的彩虹桥!

17、人有追求幸福的愿望,渴望着许许多多,它串联着人的征途。如果你见别人,家财万贯,觉得自已寒酸的话,你转头看看那个蹲在街边的乞丐,与他相比,你可能感受到如此幸福。从儿童时到老年,对着学业、事业、成就、金钱、权力、地位、婚姻、生命长寿等等的愿望,因人而异,因时而别,各种目光的量度的不同,驱使人们在愿望的征途上奔跑,各自寻找属于自已的幸福。

18、幸福的滋味到底是什么,我在心底不曾一次地问过自己,有些人认为简单,那就好比是迷恋网络的人得到了心心念念的游戏碟,又好比是穷人得到了一笔客观的财富,在他们看来,幸福就是简简单单的一种滋味,其实不然,生活的滋味是很复杂的,就好比是妈妈做的菜,咸中透着辣,酸中带着甜,是一种复合的味道,就看你怎么去品,简单的人,品出的味道也很简单,心里复杂的人,品出的味道也就复杂,一句话,因人而异。

19、什么是幸福?幸福是空气,它普遍的你随处都可以感受到它的存在;幸福是小鸟,它调皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。

20、幸福,犹如一片树叶,随风而来,随风而去;幸福似一朵莲花,洁净而来,洁净而去。我愿似那一片小小的树叶,随风远走……

[描写幸福美好的优美段落

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篇15:珍惜幸福的初中作文

全文共 449 字

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幸福是每个人生命的追求,每个人都渴望幸福,他们认为活得轻松快乐就是幸福。其实幸福就是满足,满足了一切,你将会永远幸福。

爸爸曾给我讲过一个真实的故事:我奶奶最早生了四个孩子――我的伯父、姑妈、爸爸、和三叔。因为那时,爷爷家很穷,经常是饱一顿,饿一顿。作为大哥的伯父常常把食物留给弟弟妹妹,最终饿着肚子离开了人世。

爸爸说到这,心情非常沉重,似乎有说不尽的悲痛和遗憾。怀着沉痛的心情,爸爸道出了下面的故事。

此后,爷爷便夜以继日的在田里劳作,奶奶也经常去田里帮忙。几年下来,爷爷积攒了一些钱,爸爸也被爷爷送到了学校。时间如流水般逝去,爸爸大学毕业了,拿到了他人生中的第一笔工资,爷爷奶奶绽开幸福的笑脸。

听完故事,我突然明白了:我是多么的幸福,每天都有可口的饭菜摆在桌上。隔三差五还能吃到我爱的零食。

我应该学会满足。满足于我不愁吃穿;满足于我能坐在明亮的教室里学习知识;满足于我有一个温暖的家,满足于一切……

我在一步步的学会满足,我在一步步的学会珍惜幸福,一步步的学会让幸福永驻。

朋友们,愿你们也能珍惜幸福!

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篇16:描写微笑给我力量的初中

全文共 953 字

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浩大的宇宙中幸存的我们应该感谢上苍给我们面对困难的机会——题记 The surviving universe, we should thank God Cang for giving us a chance to face difficulties -inscriptions

我们应该庆幸爸爸在茫茫云海中与妈妈相遇,我们应该庆幸,我们在以亿计数的精子中来到母亲的子宫,我们应该庆幸我们没有受到外界的伤害而安全的来到世界,我们应该庆幸我们的四肢健全身体健康,我们有什么理由不坚强微笑的去面对我们遇到的困难呢?

我们深知没有一帆风顺的人生,毕竟没有惊波骇浪的大海就没有昨日的激昂,没有漫天飞舞的飞沙沙漠就失去了昨日的雄浑。21世纪的我们都在父母的襁褓中生活着,离开这温室,我们会抱怨世间太多的算计与打击,太多的人心险恶,太多的纷争,太多的失败与抉择,不会分析,不会解决,更不会坚强与微笑地面对。

我们哪知躲避带来的不会是成功呢?我们没有胆量尝试,没有信心面对,所以不会成长不会收获,我们哪知人生恰似一片广阔的戈壁滩,需要我们我们尝试的经验之花植入我们这片神奇的沙滩上呢,我们需要的是成长为极富生命力的仙人掌,不需要温室,自己自由的摸索一条自己的道路,一路上需要我们披荆斩棘,微笑面对,勇敢面对。当某一天我们回头追忆我们走过的路时,我们会发现我们成长的脚印,会发现我们的伟大,因为我们建造了一个属于我们自己的花海。

微笑并不困难,面对并不可怕,困难的是我们担心我们不会微笑,我们害怕会失败,所以我们总会在失败之前想好失败,在尝试之前想好最坏的结果,在我们权衡时,我们还是会选择逃避才是让自己不受伤害的方法,可是,青春害怕的不是尝试后的失败,而是没面对的后悔!

我们拥有青春的活力,青春似火,让我们燃烧激情的火焰,青春似风,把我们吹向梦的天空,青春似雷,敲醒我们懦弱的心,青春似雨,浇灌我们枯萎的心房……我们应该微笑的面对生活中的种.种困难与打击,我们应该微笑的面对生活中的破囧与难堪,我们应该微笑的面对成功的骄傲与喜悦,我们应该微笑的面对……如果生活给你一百分的打击,我们能以一千分的信心,一万分的勇敢,加上一亿分的努力去面对,去微笑的面对。因为在浩瀚的宇宙中有那么一个我,有那么个困难等着我。

也许微笑面对真的不难么难!

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篇17:让幸福感受到你初中优秀作文

全文共 1600 字

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在这篇文章的开端,我要提出三个问题:幸福是什么?幸福需要什么?你,感到幸福吗?

幸福的拼音是xingfu,幸福的英文是Eudemonia,幸福的定义是:心理欲望得到满足时的状态,然而,纵使我们能用理论与知识解释关于幸福的一切,这个问题却始终伴随着我们,并且在低落之时悄悄进着谗言:幸福到底是个什么玩意儿?它听起来……似乎很难?

相信我们都可以这样回答:幸福,就是鸟儿的翅膀,鱼儿的尾巴,小狗饥饿时的肉骨头。当然,当我们问到孩子们这样的问题时,他们或许会回答:“幸福就是好的学习成绩。”不要盲目点头称赞一通,我们应该这样问:“你确定吗?你确定幸福是好成绩,而不是父母的笑脸相迎?”

以我学生的目光来看,幸福的并非好成绩,而是父母的称赞与厚寄,教师笑语着“继续努力。”这会使学生缺少安全感,你不知道你何时不小心一个失足,父母们就会阴沉着脸,而我们便会觉得:“真不幸!”

因此,学生们的幸福到底是什么?我想你要为自己而学,当你对自己满意,而不是满足于众人的评价时,这个家伙就会悄悄的,却满占了你的心房。这时,是时候说:“幸福原来就是独立。”

也并非所有的学生都会把幸福与学习紧套,徐浩难道不是如此?他热爱音乐,他有自己的理想,他有可不是幸福的?当乐曲的旋律慢慢熟练,契合,音乐的孩子们何尝不幸福?每一次的按键都会让他们在心底雀跃,欢呼:“我是多么幸福啊!”于是,我们可以说:“幸福原来就是理想。”

当然了,硬性的答案就会毁了这个问题,正如穆尼尔说的,真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。所有人的幸福都不同,幸福到底是什么,或许只有等你心底间的声音来回答你了。

那么,幸福到底需要什么?换而言之,我们要怎样才会幸福呢?

是被给予的爱吗?当然,如果把我们比作一株绿色的植物,爱便是阳光,有什么绿植不需要阳光?它生活在黑暗中,它没有拥抱过温暖,它不知爱为何物,这听起来多么惊悚!它怎么可能会幸福?

除了爱,没有比发现爱的眼睛更美的了,植物,它或许有了阳光的照耀,但它竟没有叶绿体!这像话吗?它能转化能量吗?这当然不了。女孩孟佩杰,她若没有发现爱的眼睛,她的养母或许早不在人世,她们又如何站在舞台上,用行动来诉说爱?诉说幸福?

那么,分享的嘴与倾听的耳就不重要了吗?想想,你可以把你的幸福分享给他人,你可以分享他人的幸福,这本身不久是一种幸福?循环着,接力着,光明被传递,幸福穿过每一个人的心,你收获的已经不仅仅是它的本身了,这种美妙的感觉,不能称之为幸福吗?

我又要开始发问了,你收获了传递了吗?

你,感到幸福吗?

现在的独生子女们,他们会怎么回答?

是真诚或口不由心地说一句:“是的,我感到幸福!”还是一脸不屑地:“不,没有,我从没感到过。”

成龙的故事中,两个女儿不知疾苦,动手能力基本为零,或许她们根本就不知道什么是幸福,更别提感受到了。父亲的一个谎言,全家窝在50平米的小房中,她们却反倒体味诸多心酸,成熟稳重了起来。哪怕是到了更遥远的未来,这一段时间也会让她们永生难忘,那是她们用双手换回的幸福啊!

被给予的越多,可能感到幸福的几率越小,我们常说:“这是因为麻木了。”是的,到现在也只能用这个来解释,你收到了,你习以为常了,你的母亲每天为你煮的香喷喷的大米饭,你父亲起早贪黑经常不见人影。你的学习,你的食物,你的日常开支,我们每天都在消费,却无所自知,替我们掏腰包的,是我们的父母。

从最开始的,每日可以温饱,到后来可以学习,至现在电视电脑自行车,名衣名鞋肯德基,不得不说,我们发达了,我们一日比一日富裕,但富裕到最后,幸幸苦苦养育出的儿女不知幸福为何物,是不是也太讽刺了?

或许说,你们可以不要给予我们所有,我们自己去学,让我们历练,你们不再那样幸苦,为了我们掏心掏肺;我们不再不知冷暖,体味幸福孝顺。

我们是否该这样想:或许,我们要感受到幸福并不难?

难的,只是要让千千万万的幸福来感受你。

[让幸福感受到你初中优秀作文

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篇18:幸福的颜色初中作文

全文共 876 字

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人生就像那七彩绚丽的彩虹,红的热烈,橙的幻想,黄的激情,绿的浪漫,青的活力,蓝的奉献,紫的无私……也许人生就像那七彩色,令人无限遐思……

春天带着橙色美化了人间,只要人想得到,春就变成了魔法师。染红了桃花,点绿了嫩叶,化开了水的动力……

夏天牵着黄色的手,像水似的,不断加热,沸腾了世界。知了兴奋地唱着动人的歌,把人从万千思绪中带到缤纷的人生路上。太阳不断给大地供养料,挥汗如雨的人们感受到大地的愉悦,激情了整个夏天……

秋天背着蓝色,悄悄落到每一个果实上。也许是人们感受到秋的奉献,不停手舞足蹈,唱着丰收的歌谣。大地也感受到秋的奉献,绽放开无数娇羞的花儿,共同感谢秋的美……

冬天甩着青色的手蹦蹦跳跳落入那纯洁的雪花里。人们感受到雪蕴含的活力与青春,纷纷甩掉衣服,和雪一起玩乐,一起感受冬天带来的活力源泉……

人生经历了四季变换,感受四季的美好,这是最幸福颜色。我是一名中学生,我最觉得无私的是老师。他们那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神使人在灵魂深处都觉得敬佩。我刚上初中的时候,并不适应当时的环境。因此,我头次月考十分差。但老师并没因此而骂我,只是叫我到办公室里去,激励我更向前发展,让我有信心,失败是成功之母。不过,老师的鼓励让我觉得难受,我太失败了。自此以后,我便更加努力,认真钻研。不久,我便从年纪几十名上升到年纪前五了。那时,我发现老师们那严肃的眼神变得和蔼了,好似春风般的微笑向我袭来。我从心里向他们致敬。没有他们蜜蜂般的心情,哪有我的“蜜”呀!

也许我的“蜜”就是一种幸福。心中的感激之情不断从心底涌来。老师就像那紫色——无私奉献!绿色——浪漫无私……

红色,群色之首。代表着国家的尊严与骄傲。烈士的鲜血染成中华民族五千年的光辉历史,在民族之林上闪闪发光,永久不息。各族人民心中澎湃的鲜血染成一面红旗,插在世界顶峰上,与人心连在一起,永不分离……

我是一个幸福的人,因为我的生活充满了七彩色。有春夏秋冬,也有我的祖国和老师。那绚丽令人睁不开眼的颜色,挂在了天上,形成了彩虹。那无与伦比的光辉,无时无刻不照耀在我身上。我的心中充满了七彩色……

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篇19:描写告别初中

全文共 607 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇20:这就是幸福初中

全文共 614 字

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幸福固然简单,生病时一声简单的问候,口渴时一杯清澈的凉水,考砸时一句鼓励的话语,迷惑时一个肯定的眼神……幸福无言,而是一种体会。但我觉得幸福就是——

下午放学了,我头微微有一些发烧,头昏眼花,四肢无力,几乎风轻轻的一吹就要倒下。回到家,我把鞋一拖,双脚支撑着沉重的身体,一瘸一拐地走到卧室,倒头开睡。不一会儿,门开了,妈妈丝毫不知我病了,仍一脸开心,“那韵晗,写完作业了吗?对了,刚刚郑老师给我打了电话,说你今天状态不好,怎么了?”妈妈一听没有回音,连忙走到我面前,一摸我的额头,“啊,这么烫!”妈妈大声说道。“可可……可我冷……”我断断续续地回答。心中想:难道是发烧了?妈妈焦急地去了客厅,如开药大夫一般仔细找药,想让我快点儿好。

我依旧痛苦地躺着,身体冷得发抖。妈妈拿来了一大杯温水,并小心翼翼地帮我夹上体温计,喝了一大口温水的我又冷又困。转头一想,作业怎么办?直到现在刚写不几个字,明天……我不敢再想下去了。

妈妈拿出温度计,心里似乎很不是滋味,说出:“三十九度五……”她拿起手中的药让我吃下,我喝了一口,“哇,苦!”这句话出自我的口中,却扎进妈妈的心里。妈妈说:“良药苦口嘛,药哪有甜的。”我不情愿地吃下去。“对了,作业先不写了,明天我与老师打个电话。”妈妈说完,双手扶住我,温柔地说:“睡吧。”一股幸福之流涌入了我的心田,滋润了我的全身。

这就是幸福,它存在于人与人之间,不求回报,当你生病时,徘徊在你身边,给予你,保护你……

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