借景抒情作文开头结尾(热门20篇)

妈妈，我错了。

你让我懂得了宽容，你让我知道了母爱的伟大，我用一生感激你，

“嘭——”我狠狠地关上房门，蒙上被子，黑暗包围了整个身体，仿佛无数双眼睛盯着我，冰凉的泪珠从脸颊划过，刺人心房……

时光倒回到公元2009年8月29日7点54分。我正乐滋滋地看着《仙剑奇侠传》，一手捧西瓜，大口大口啃着，真惬意也!

忽然，一位中年妇女映入我的眼帘，她手拿拖鞋，脸上仿佛要下雷雨，颇有打蟑螂之势。

“你还有闲心看电视呀?”她斥问我。

“今天是暑假，你何必管得那么严格!”我不屑地回答。

“哈哈……”她不禁大笑，颇有河东狮吼之风范。音量高达120分贝，恐怕连远在美国的奥X马也听得到。

“哈哈……”我也随声附声，以牙还牙。

“今天是8月29日，再过两天要开学了，你的暑假作业本还可以卖钱呢!”

“哦?待我去去就来。”我飞一般冲入书房。

7点50分。

8点12分。

8点54分。

“完成喽!”我把暑假作业本一抛，定睛一看：“呵呵，11点21分，做了3小时半!可以刷新我连续做作业的吉尼斯纪录了!”我跳回电视前，又开始欣赏起连续剧来。

“嘀——”电视处于死机状态，

“怎么又是你呀?我作业完成了!”我对不速之客答道。

“你看看，这是什么字?别跟我说是火星文哟，跟狗爬似的。”她怒吼。

“被你猜对了!”我惊呼，同时拍起手来。

接下来，一场战争爆发了，比第二次世界大战还激烈呢!

太阳已落入东海，我的心也沉于南海。早晨，我隐隐约约听到硬币碰击的声音。

“你难道忘了昨天第八十四次家庭大战吗?”显然是爸爸的声音。

“哦!那个我早忘了，我要去给儿子买早餐了。”她轻轻地说。但我却听得一清二楚。

“养他14年了，让他自己去买吧!”

“让他多睡会儿吧!做作业会有劲!”随后，“嘭——”关门声传来，“是啊!做作业是给自己的呀!又不是给妈妈的，我还和她吵架，真是该死!”我自责道。

我揉了揉眼睛，是泪!不!是感动，是愧疚!

我的心由坚硬冰凉变为鲜红温暖!

妈，你的爱让我难以忘怀，你的爱让我无比感动!等你回来后，我一定要对你说：“妈妈，对不起，我错了!”

如果世上有一本永远都写不完的书，那便是母亲!如果世上有一种道不完的爱，那便是母爱!

离开了父母上了大学，才开始知道父母在身边有多好，这辈子唯一值得我骄傲的事是做你们的儿子，感谢父母，今生有你，美好时光——序

当自己长大懂事时，您已变老!每次打您电话时，您都会说照顾好自己，每次为现在所选的专业而对您抱怨时您都会说，画图慢慢学，没关系，没有学不到的。真的，非常感谢，一生有你，我的父母!

当我打电话，问您安好时，您都会说：我们很好。在大学好好学，不要玩;想家时，就回来。

回望自己的过往.才发现自己的青春荒草丛生;而你们心甘情愿做那剪草人。

若有时光轮回，自己回到过去，自己可以做些什么?这是自己一直都在思考的问题。

听说，当生命走到尽头.灵魂会脱离自己的躯体.回到最初的起点，在完结的那一刻才是生命的终结。

我想我来到了这一天，因为我已感到灵魂仿佛不再是自己的操纵，累了，睡了。

醒来时，却发现.自己不在病房，呈现在自己面前的是，一位男子.手里抱着婴儿询问女子：我们的孩子。该取什么名字呢?夫人回答道：叫梁明吧——希望他的一生，光明美好。自己惊了，原来这就是自己的名字的由来.里面包含着父母无尽的关爱.我想此时，我应该应了那传说，心中无限渴望叫声爸妈，却始终无法开口。

无数景象——重现，看到了.父母的辛苦.看到自己是多么傻.年少时.大言不惭对父母说道，我的一切跟你们无关.我不需要，你们的守护。一路走来，才发现，若没有你们的守护，自己什么都不是。

多想回到刚出生的那一刻，让我好好看看清你们的脸。感谢，你们把最好的一切给我;当自己泪流满面时.耳中突然响起了.儿子.上学别迟到.儿子.上学路上小心，儿子，把这碗肉汤喝了，儿子.在外面照顾好自己，爸妈身体好着呢，不用担心。

一切都结束了吗?自己一直以为，自己孤单一人。原来父母一直都在身后，爸妈.若有一天，我不在你们身边，请你们照顾好自己。

若有来生.你们不弃.我还给你们当儿子.对于自己来说.这一生中.有你们的陪伴.是最美好的时光。

若有来生.我愿把人生时光的三分之二换取你们三分之一的美好时光。

清浅流年，时光潋滟。小学六年的时间转眼即逝，打打闹闹，分分合合。原来素不相识的我们，都成为了对方一生难以抹去的记忆……

桂花，又开了。淡淡的清香弥漫在“晨风苑”的每个角落，你转过身，扭过头，眯起眼，勾起嘴角，朝我莞尔一笑。

陌上花开，青山绿水，不染红尘。春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。

同样的嗜好，同样的性格，促使我们成为了令人羡慕的挚友。校园四处都有我们友情的影儿。

时间倒流到三年级，我不知你还记不记得那个雨天，那个温暖的雨天。

“哗——哗——”雨水倾盆而至。我躲在一座房子的屋檐下，等家长来接。

人流愈来愈少，我禁不住的焦虑。除了偶而窜过的车辆，校门四周已经没有人了。

今天是你值日，你出了校门。发现我竟还没有回家，询问道：“你怎么还在这儿啊？”我抬起头，“我爸妈还没来。”

“是吗？那我在这里陪你一起等你爸爸妈妈来接你吧。”你学着我的样子，蹲在屋檐下一起避雨。“嗯。”我点了点头。

“我最喜欢下雨天了，你看，多美啊。”雨滴在地上绽放出一朵又一朵水莲。我现在回想起来，才明白。最美的不是下雨天，是与你一起躲过的那个屋檐……

暗夜星辰正如你的清浅笑容。在成长的星河里，我们会遇到很多颗星星，天空中的星星自有它的方向，而我们，也有我们的成长。子恬，你是我夜空中最亮的星……

梅雪有意不争春，墨客骚人空费心。梅喜雪有三分白，雪恋梅花一段魂。

没有雪，将注定是个寂寞之冬。

如果把冬天比作一位冷美人的话，雪就如美人肩上的一袭白纱，颈上的一条丝巾，她会给美人的心里注入自信、温馨与希望，让美人不在感到冰冷与孤独。

雪之柔情，又有几人能感受得到？也曾问人，你喜欢雪吗？他说，在我眼里雪就是一种自然现象。呵呵！也难怪！人毕竟感受不同。

轻启珠帘疑似客，倚门回首原是雪。片片雪花如红泪，飘飘洒洒惹人醉。

东晋才女谢道韫用”未若柳絮因风起“，巧妙地比喻了雪的袅娜多姿。多少诗人用雪来勾描自己的喜怒哀乐，用冰雪聪明来形容女子的心地光明,清爽纯真。其实更赞赏的是她一片冰来、一滴水去的无私奉献的精神。

喜欢雪是没有理由的。怕冷却盼着过冬天，因为有雪。北方人对雪的痴情，南方人是永远体会不到的。

雪最爱悄悄的来，偷偷地下，似一位文静的少女，不像雨那么张扬，也少一份跋扈。

记得小时候，冬天比现在要冷得多，大雪封门是常有的事。一早醒来，房上树上院子里已厚厚的一层。尽管小手冻得通红，扫雪、铲雪就是最有乐趣的事了。

到了村外，放眼望去，白茫茫的一片。顿觉这个世界是那么的神奇，给了我好多好多的幻想 。

渐渐的路上有了行人，雪地上便有了深深浅浅的脚印；渐渐地院墙外、草垛边有了一圈一圈小狗们小鸡们的爪印；渐渐地有了伙伴们的叫声、笑声……有时也会学着少年闰土用一个麦秆编的锅帽子用个小棍支起来，下面撒些玉米，傻傻的等着鸟儿飞来。

后来看到了一幅画，是姐用铅笔描摹的孟姜女千里送寒衣，雪是用一条条斜着的简单的线段来表示，而我却觉得是那样的逼真。图下面还有一句话至今依然记得：她迎着风雪，不停地走啊，走啊！那时我一直在想，她啥时候才能能走到啊?

后来，我便开始喜欢岑参的‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’，想象着千年前的金戈铁马，想象着羌笛与琵琶声里会有几分幽怨与思念。喜欢读毛泽东的千里冰封万里雪飘，心里总会升腾起一股豪情。可笑的是竟有人问我，你是干什么的？也喜欢‘沁园春雪’？

北风斜吹，雪花翻飞。站在雪地，任雪落满身，也是一种沁人心脾的享受。

雨如愁，寂寞如雪，雪是思。一片片，叠了又叠；一层层， 加了又加；浓浓的叠加在心口。

而今年的雪就像是一位待嫁的新娘，迟迟不肯出门。是舍不得离开亲爱的妈妈？还是不忍心告别可爱的妹妹？还是怕眼泪洗掉了腮红?怎么好像听到你在嘤嘤的啜泣！

雪，代表的生机，是蓄势待发，是知恩图报。

雪是有情的，她不多话，只报你一微笑。她不再奢求，因为她拥有了整个冬天。只要给她一丝温暖，她便会全身心的融化。

好像做了个梦 ，雪悄悄的来了，白白的脸颊上，忽闪着一双大大的眼睛，身上穿着白裙。一只手拾起裙角，不时的把脸贴在窗玻璃上…… 推开门，我一脸惊喜：你咋来了？ 她依偎在我怀里，柔柔的说，看你睡的香，没忍心呼唤你…… 她把脸凑了来，感觉凉凉的……

醒来，嘴里反复地念叨着一句话

风儿轻轻是你的伴娘

思念圆圆是你的嫁妆

蓝蓝的梦就是你的洞房

今夜有个女儿要出嫁

谁呀？

她就是太阳家的雪花姑娘

寂寞的冬天没有雪，却多出了那么多的思念……

[冬季借景抒情作文

每到春天，家乡的油菜花开出了金灿灿的小花，一阵风吹过，花香四处飘散，引来许许多多的小蜜蜂纷纷来采蜜。山坡上的桃树也开出了粉红色的花朵，真是美丽极了！此时如果你有幸沉浸在花海里，一定会显得格外精神。

每当夏天到来，满山就结满了黄澄澄的大枇杷。从远处看，就像大树上挂满了许许多多黄色的小灯泡。你要是到山上亲自从树上摘下一个枇杷，剥开外皮，里面是金黄色的果肉，汗津津的，令人垂涎三尺。你要是咬上一口，满嘴溢满枇杷的香甜准会合不拢嘴，还想再来一个，再来一个……

秋天到了，满山的橄榄成熟了。一阵阵凉爽的秋风吹过，橄榄的清香会随风飘荡。刚成熟的橄榄是青绿色的，像一颗颗无瑕的翡翠挂满了树枝。你从树上摘一个放进嘴里一咬，先是感觉舌头麻麻涩涩的，接着有一股甜味从舌尖直入喉咙，让你越吃越想吃。我和爸爸爬到树上，把树枝用力一摇，橄榄就像绿色的雨水从树上落下来。

冬天到了，许多的树叶都落下来了，唯独那甘蔗的叶子还是绿油油的，甘蔗田成了绿色的海洋。甘蔗那黑色的外壳竟成了“海洋”下方阴暗的森林。这时的甘蔗已经成熟了，你折下一根，削开外皮咬一口，一定会甜的像吃了蜜糖一样。

如果你有机会来我家乡玩，好客的乡亲们随时都会拿出香甜的瓜果来招待你的。我的家乡真的是越来越美了，我爱我的家乡。

情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是离别的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。

在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》 ：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。

人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个离别前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。

[爱在离别时抒情作文

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了，它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。

春天到了，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏天到了，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而小竹林里却像春天一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候，我还会和爸爸摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬天的竹林，下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人们的要求却非常少。竹林，你四季长绿，值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少！竹林啊，特别是你那无私奉献的精神值得我学习！

我们的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走过青春的日子，你可以和他们分享迷茫，天真，沮丧。

我们青春的颜色大都一个调调，几乎类似的颜色，有时深有时浅，但基本都很单调。我们像一个爬行动物一般，从长满了杂草的操场上面咕噜着爬过，却又像一只无畏的刺猬，倔强的守着骄傲，守着微不足道而又特别珍贵的梦想，长啸一声，早已泪流满面，跑在前面的人看不见，自己懒得擦拭。

我们就像跑在水汽里的花儿一样，美丽而又朦胧，仿佛下一刻就要远离，雾气就要散去，我们又会变回原来的模样，是依旧美艳娇脆，还是枯萎蜡黄，早已被杂质玷污。

高三，就是青春最蓬勃的时候，连呼吸都带着蒸汽。

自从认识了这群同学开始，从略显生疏，到彼此熟悉，时间就在不知不觉中流去。我们一直是一个班级，一个团体，在大势上面为了高考笔耕不辍，相互扶持。

像一群老牛一样孜孜不倦，辛苦耕耘，从最早的清晨到极深的日暮，刷刷的试卷声，书本翻页声，下课铃，上课铃，就是主旋律，时刻萦绕在每个人的身边。彭彭当当，黑白上面用最鲜红的大字写着距离高考还有多少天，后黑板和墙壁上贴满了励志格言，和加油条幅，同学们的梦想用便利贴贴满了教室，有人写道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的大学，最好是靠海，我要拿着录取通知书在田野里唱一首歌。

我们班级里面具备着所有毕业班应该拥有的条件，紧张的气氛，被改造的五花八门的教室，堆积的看不到人的课桌，各种试卷，课本，布满公式巧解，数学题大全，语法解析，高考英语必备词典，从生了高三开始，我的世界就开始围着高考转了，无论是在家中还是在学校。

高三可以清楚的看到很多人的改变，我们随着高考的潮流，推搡着磕磕碰碰的被一张张试卷，一本本厚厚的练习本，压在吱吱呀呀的课桌上面，手中的笔刷刷的甩个不停，黑板上白色的粉笔写了一遍又一遍，地上堆满了白色的灰尘，呛着手中拿着黑板擦的老师，满脸认真，单手指着黑板，把那个公式说了一遍又一遍，教室里面是一双双同样不敢松懈的眼神，即使烦躁无聊，也要耐着性子撑下来，每天起早贪黑，像军队一般操练着的，被班主任一遍遍灌输着高考就是千军万马过独木桥，你不努力就要被挤下河去，所谓的备考口号每天喊了一遍又一遍，嗓子哑了，喉咙干了，也就不觉得痛了。

所谓青春，就是像钉子一样坚韧着的信念，这个年纪，总要做些什么，不只是为了将来，也是为了现在的自己。

最青春的这一年，到处游荡的人儿少了，篮球场上奔腾不知疲倦的人儿终于搁下篮球，窝在了教室里面，听着铃声过日子。

老马终于不再外出泡网吧，虽然他对高考不抱多大期望，但也不想有太多遗憾，他开始皱着眉毛在灯下奋笔疾书了，他也是有企图的，想要做那一匹杀出重围的黑马，闪掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿着录取通知书在村头那座桥上炫耀给所有人看。青春里做些有意义的事，总归是很妙的事情，更何况你有那么多人一起战斗呢。

猴哥终于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的脸上时常露着疑惑的眼神，盯着题目算了又算，表情时而沮丧，时而喜悦，他终于不再是那个不羁放荡的猴哥了，每当他女朋友来找他，两人习惯性的相视而笑，猴哥咧着牙，不知道在笑些什么。

这些日子，还是有感动的，就像润物细无声般的友情，不要说不用刻意讲，所有人都在那里，当我穿过寒风坐在暖洋洋的教室里面时，看着和我一样的人儿，有喜悦，有悲伤，却都一样执着善良，心里还是安稳的呢。

大部分青春的日子，都是与高考奋斗的日子，泪水，汗水，都会随着时间流干，但思念却会愈久俞纯，我还是舍不得我所有的同学们的呢。

致青春，也就是已经逝去的青春，因何感怀，因为错过，思念，现在还在怀念。

[高中抒情作文：致青春

有一种默契，叫真诚。有一种感悟，叫真心。那是穿墙透铁的爱，是在潜移默化中积攒下来的姻缘。为了爱而爱，为了真情而真情。在含情脉脉里书写，在心灵感悟里洞察。是一种超越的美，是一种感天动地的寄托。就像这爱在按部就班的进行，在心里感应，在爱里述说。那是不动声色的言辞，那是隽刻心里的梦幻，象匍匐在梦端，钻入心里潮露的点。

多么令人向往，多么令人迷幻而抵达不了的彼岸，就像看到荷花船，就飘荡在我的面前，激起荷花涟漪万千，就是不敢触碰，怕被搁浅。

总是在那里默默无闻，像品味，像体尝曾经有过的感触，就像心动带动情动，在为你而跳，为你而醒。这里曾经有过迁就，都是那么歇斯底里的感触，有一种懵懂叫你楚楚心动，像小鹿在跑，像小兔在挠，心里痒痒得很，很奇特，又很古怪，仿佛面对的，是一张会笑的脸，会说话的眼。

就像眼睛带动肢体语言，在向我传递爱恋。从你全身到柔情的美和骨感的爱，都在按部就班的串连，很有幸福的惬意和相思的美感，简直我被沉浸在最美丽的幻化里，相思中，那样恋恋不舍的去爱，去缠绵。

一切都在眼睛里，一切都在潜移默化的神韵中，那种幻象好美，好神奇，宛如被陶醉在美轮美奂的构思里，爱的神话中。

你在静而动，像你的眼睛在说话，在表白，我在传神般的想，我在神韵里去爱。好有传输的美，好有洞察的爱，像心随眼而动，在告白，在抒情，在感悟。

美丽像写在眼睛里，像写在爱的心上。那是超乎自然美丽的投入，那是青睐于心底的缠绵。在含情脉脉里制造爱的景点，在情真意浓里缠绵去爱。

答案总是写在眼睛上，洞察在爱的心里。多少秘密中的秘密都你是秘密，你都会在我的面前传输，引导。我象被索引，像被爱牵挂，那样鬼使神差的去爱，去表白。

有一种力，我是抵抗不住，那就是你传神的美，传神的爱。就象你的眼睛会说话，我的情我的爱随着你的眼睛而动，而想。我抗拒不了那种美丽的诱惑，就像全身都被你桎梏，那样心悦诚服的去爱，去服从，去陶醉。

含情脉脉，脉脉含情都是爱。那是一种潜移默化的美和一种潜移默化的爱。

我为了有你这种美丽的陶醉而幸福，我为了有你这种美丽的感悟而陶醉。

我真是个幸福的人，幸福得五体投地。

往事，是人生树叶中一片嫩黄的叶子，是人生影集中一张精美的照片，是人生道路中一段难忘的画面，充满了欢声笑语，充满了人生的七彩梦，只要轻轻触碰，往事便在眼前浮现。

随着我的成长，母亲却付出了青春容颜。昨日，母亲的身影还是那么漂亮年轻，今日，却发现苍老憔悴了不少，可她那双眼睛，永远在我心中跳跃，不停地看着我，叫我相信自己。

记得小时候，学校里组织学生的歌舞表演，当老师报到参加人的姓名时，我心里十分紧张，真说不出是喜悦还是悲哀。忽然，老师点到了我的名字，我感觉很不高兴，因为我必须去参加表演了，而那时的我，是那么胆小，羞怯，不够自信。

好不容易迈着沉重的步伐回到家，开口告诉了妈妈，“妈妈，我被选上学校的歌唱队了。”我失落地说。“真的吗？那不是一件天大的喜事嘛？！“干嘛这么不高兴？”妈妈奇怪地说。“我怕会紧张，唱不好，害得整个队都丢脸。”我说。“你都还没开始唱，就担心自己唱不好，没有尝试过，你怎么能一口否决自己。”妈妈语重心长地说。我也勉为其难地点了点头。

在学校的训练，让我有了放弃的念头，面对音乐老师的检验，让我紧张到手足无措，其实我明明能表现得很好，但一到老师面前，就忐忑不安，一错再错，有时，经常被老师批评，老师的批评，不但没令我表现得好，反而使我更加对自己的歌唱没信心。

我的这一切，全被妈妈看在眼里了，她对我说：“你不必担心别人怎么看你，只要你怎么看自己就行了，以后回家，我陪你练唱。”以后的日子里，妈妈总是在以观众的角度评价我，告诉我怎样才好。而我，只要看着妈妈那双饱含深情的眼睛，就会感觉到妈妈在我的身边，让我充满了自信与勇气。

在演出的那天，我本以为妈妈不会来了，心里不免有些失落，心中也不免有点紧张，当我上台时，望着台下的观众席，那一双眼睛吸引了我的注意，啊！那是妈妈，顿时，我感到信心百倍，接下来我的演出，只要看着她的眼睛，我就不会出错，能让我展现最佳的水平……

从那以后，妈妈那双眼睛，它可以在我软弱无助的时候，赐予我力量；可以在我任性妄为的时候，赐予我教育；可以在我受伤哭泣时，赐予我安慰；可以在我骄傲自大时，赐予警诫……它的种种眼神，都深深地刻在我的脑海中。

这双在我成长中有着深刻含义的眼睛，伴我走过多少个春秋，我已记不清楚，我想，只有母亲的眼睛，才能带给我这么多感动吧！

很多时候，那双眼睛也时刻牵动着我的心，我会随着她的开心而快乐；随着她的悲伤而难过；随着她的忧伤而烦恼……

母亲的眼睛传递出的种种眼神，是对我的关心，更是出于对我的爱。那双沉默的眼睛其实并不沉默，更多时候，那双眼睛传递的是一种无言的爱。

清晨，一如往常打开窗帘，一片白茫茫的纯色世界闯进我的视野。虽然我知道昨晚下了雪，但偶一束刺眼的白袭来的时候，还是有些惊异。移步窗前，推进视线，这一片雪景把我惊呆了：好大的一块玉啊！这一块白白的，清清的，静静的玉悄悄地躺在大地上，那么安祥、那么端庄。世界静谧了，沧茫的天空与这块洁白的玉形成了一个美丽的对称，好似一块薄如蝉翅的暗纱正在从上到下欲盖在这块玉上，而玉也正想向世人展现它的曼妙和纯洁，不愿意就这样隐隐在暗纱之下，于是纱的主动与玉的拒绝形成了一种对视，构化成一种对称的美。

我庆幸在暗纱没有盖在玉之前，领略了它的精美与纯情。

打开窗子，一股清新的气息扑鼻而来，强行闯进我的鼻孔，迫使我拚命地深吸一口。本想关上窗子，拒绝这种强迫式的偷袭。但当这股气息运行至我的肺腑的时候，我突然发现已经喜欢上了它，无法拒绝了。它是那么清冽，那么清甜，让燥热的心瞬间平实下来，让干苦的情瞬间甜意奔涌。不自觉地，又大啜一口。啊，真的很甜美，很滋润！原来玉不但拥有着洁白的外表，更拥有纯然的气息，它正用自己的所能，为大地和人间奉献着奉献着。白玉，我喜欢你！

不忍心践踏它，可偏偏有不怜香惜玉的。顺着窗子收回视线，发现几辆车和几个行人已经用自己的行动证明了世界上任何美好的东西都是人所能改变的道理。就这样，白玉有了暇疵。当然，我不会痛恨那些车和那几个行人，因为本来玉和人一样，总会不能十全十美的，何况这些车与人也在为我们所居的城市装扮、梳洗和点缀。要是心里有所隐隐的话，那就是他们打破了玉的宁静和安逸！

记忆在此时又活跃起来，沐浴在细小玉片中的情景又浮现出来。那一串串无线的白花瓣儿被仙女的柔手轻轻地撒下，清柔、妩媚。抬起头想看看那双美手，可天使或是因为洞察了我心中的“色”，或是因为未曾谋面而显羞怯，只把手中的花儿大把大把地抛下，让我见不得她的手，只看到满天满地满眼的花儿。即便这样，我特别感谢上天赐给的这个珍贵礼物，让我体会到了那种思想的浪漫，那种心灵的欢悦和精神的洗涤！

关上窗子，挪开视线，突然似乎想起什么，不禁又回头看了一眼。太阳已经升起，白与淡红交织的天际里，一缕清烟缓缓飘过，那么悠闲，那么惬意。

清明酹

幽谷子

野草默默地泣着泪，山风撕卷着酷冬没有摧落的残叶，山野外不时传来一阵鞭炮的响声，四处平常都掩没在荒草丛中的坟茔，也因了坟飘的舞动而昭示着它的存在。

哦，清明了，人们都在忙着祭坟怀祖了。我独自在山路上漫无目的地走着。自己也不知道为什么要出来走，自己也不知道究竟要走到哪里去。身在异乡，远离家园，逢年过节的那孤独真是莫可名状。今天一大早，总觉得心里憋闷得慌，便不自主地走上山来。

密密的细雨交织成一张死寂的网，网住了远山遥村，也网住了我的眼睛，网住了我的思绪和记忆。几百里之外老屋后那一片松林中祖母的孤坟，此刻似乎也模糊了。曾几何时，坟边有几颗树，坟头有几株草都是那么清晰可数的。我才意识到，我真的好久好久没回老家了。

我怕见行人！我避开了行人，专拣那僻静荒芜小路走，任草树上的露水滴落在头上身上。钻林入草，衣服都要湿透了。突然，眼前出现了一群野蘑菇，那么鲜活，那么新嫩，而且正是祖母和我都特爱吃的奶浆菇！有的正顶着泥土从地地里钻出来。

那蘑菇似乎正笑着向我招手！我忙忙地脱下外衣，拣采起蘑菇来。我的思绪不禁又回到了童年。我的童年是在祖母的手中度过的。父辈兄弟三个，我父亲是老大。我是孙辈中的老大，又是儿子，祖辈父辈都拿我当珍宝。祖母更是珍爱有加，像是用手捧着我似的，走三步远也要带上我。

那时生活困难，祖母便常常领着我上山采蕨折笋，拣蘑菇。我就随她穿林入蔓，翻山越岭。困了就在她怀里睡；累了她就背着我走。我于是从祖母那儿知道了好多蘑菇的名字：蜂窝菇、九月香、奶浆菌、大脚菇、刷把菌、丝茅草菌……，还知道哪些蘑菇最好吃，哪些有毒，哪两种蘑菇不能和着煮……老家的几山几岭，哪儿长什么蘑菇，什么时候该长什么蘑菇，我都还记忆犹新。而至今记忆最深的莫过于祖母亲手煮出来的蘑菇，特别是春天长的奶浆菇。那汤沾稠稠的，那滋味真让人垂涎三尺，如今只在梦中偶尔能尝到。祖母对蘑菇也似乎有特别的嗜好，蘑菇和着肉煮，她总是专挑蘑菇，却把肉留给我；而我也总要跟她争着蘑菇吃。长大了我才真正懂得她爱吃蘑菇的原因。后来生活好了，我发现她对蘑菇仍然是情有独钟，只要我一回家，她总要弄几顿蘑菇让我解解馋，我也时常陪她上山拣蘑菇。而她自己也从这拣、煮、吃中得到了莫大的享受！

记得那个难忘的秋天，我突然接到家里的电话，祖母不行了。我风火急急地赶回家中，祖母渴望已久的眼睛终于在看上我一眼后放心地闭上了。后来听大人说，祖母哑口之前，还念叨过想吃蘑菇。可那年秋天，老天出奇地干，山上就是长不出半点蘑菇来。祖母终于还是带着一份遗憾走了。然而，我却明白，祖母并非真的想吃蘑菇，而是想看着我吃蘑菇的那个馋样儿，想品味带着我一起采蘑菇的那份温馨。不然，她的眼睛何以在见到我后闭得那样安详呢？我就是她心底的那株蘑菇！以后的日子，每到清明或是她是忌日，我总也学着人们，给她烧钱化纸，以寄托我的思念。可却从没有想到过她想要蘑菇。

今天，也许真是天意，让我误打误闯，遇上这么一群我和她都爱吃奶浆菇！我匆匆回到家里，仔仔细细地挑拣，认认真真地清洗，也按着从祖母那儿学来的方法，把蘑菇烹煮好。然后，盛在钵里，虔诚地供奉在临时设立的祖母牌位前。我跪着恭恭敬敬地化钱烧纸，叩头，舀着蘑菇汤酹向牌位前……

祖母的坟茔也在这酹祀中逐渐清晰起来，我也在心中把一束坟飘插在祖母的坟头。坟飘在清明的风中摇曵着，传递着阴阳两界的亲情。

[关于清明节的抒情作文

幸福是什么?幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情;幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美;幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献。怀着激动的心情，看了中央电视台举办的2011年开学第一课《幸福》，我终于懂得了幸福的含义。

在长长的90分钟里，盲童刘浩的故事深深地打动了我，不知不觉地眼泪就爬满了整个脸蛋。我觉得这简直是不可思议，一个什么都看不见的10岁男孩，凭什么把钢琴弹得这么出色?看完整个故事后，我才深深地体会到母爱的无穷力量!2007年，刘浩的母亲带着200元和电子琴，与刘浩一起到北京寻找钢琴老师，可是老师一看见刘浩失明就拒绝了。一连被40多个老师拒绝，让母子二人陷入困境。大约半年后，终于在北京爱心组织帮助下，刘浩才上了盲校，有了钢琴老师。在北京的生活是艰苦的，刘浩看不见五线谱，妈妈就用针一针一针地扎成盲谱，几年下来，足足有十多本。正由于妈妈的坚持，才促使刘浩在德国舒曼国际青少年钢琴总决赛上，一举夺得了第三名的好成绩。刘浩是幸福的，因为他有一个深爱着他的妈妈，是妈妈的爱心滋润着这棵坚强的小树苗慢慢地长成参天大树。

尤其令我感到肃然起敬的是幸福中的刘浩是个非常懂事，心怀感恩的孩子，他说：“以后要弹钢琴给妈妈听，给老师听，给社会上所有帮助过我的人听。我可以把我的快乐和大家一起分享。”

小刘浩的故事再一次让我见证了母爱的伟大无私，体会到母亲的用心良苦。以前，我对于妈妈的严格要求老抱怨，总觉得她是个狠心的妈妈，总希望她不要管我太多，有时候还对她大呼小叫，甚至说上一些让她特别伤心的话。从来对于妈妈所给予的，我都坦然接受，觉得是那么的理所当然，从没对她说上一句谢谢……对比刘浩，妈妈对我所谓的那些严格要求是那么的平常，而我跟妈妈发的脾气是那么的幼稚可笑。

从今天开始，我要向刘浩学习，在生活和学习上不轻言放弃，不怨天尤人，一步一个脚印去追求自己的梦想。正于邓亚萍所说的：“我们坚持，坚守自己的理想，坚守自己的梦想，通过一步一个脚印地去努力，最终你一定能够行，而且相信自己，你也一定能成功。”我相信我也能向邓亚萍一样，勇敢地排除万难，取得属于自己的辉煌!到那时候，我第一个要感谢的肯定是一直在背后支持我的好妈妈，向她衷心地道上一句：“妈妈，我爱您!”

“大年三十了，过年了、耶!”我激动地叫着。按照我们家的习惯，今年我们应该在家里过年。我兴奋地对妈妈说：“今年我要守岁到凌晨三点种。”

到了中午，大人们便开始为晚上的团圆饭做准备。爸爸把酒米饭先蒸上，对我说：“这锅酒米饭我们要蒸到明年，预示着在新的一年里，我们全家蒸蒸日上。”妈妈则把鱼洗干净，做了道清蒸鱼。爷爷则把我们家养的两只白公鸡小绅士和小霸道杀了，准备今晚吃鸡肉什锦和凉拌鸡肉。我可没心思看他们忙碌，于是找到哥哥和姐姐一起看西游记。

终于盼到了吃团圆饭。我们全家围着桌子坐下，大鱼大肉山珍海味统统上桌，婆婆端起酒杯向我们祝贺，我们也一一祝婆婆身体健康，万事如意。

饱餐一顿后，便是最让我激动的时刻了：放烟花。我们把爷爷买的一百发礼花抱下来，大人们则跟在后面。我们来到了小区的中心广场，它的地面是用大理石铺的，呈圆形。四周则是茂密的树林。我们决定就在这儿放鞭炮。

这里已经有人在放烟花了。我们选了个合适的位置。爸爸把烟花放在中间，我怕火花等会落到我身上，又怕巨大的鞭炮声音，随即躲在一棵大树后面，身子紧紧贴住树干，用手捂住耳朵。但又想看那美丽的烟花，于是把头微微朝右边偏了一点。看到爸爸拿着打火机，慢慢蹲下，用打火机的火苗接触到引线后立即跑开。过了一会儿，一团火花直冲云霄，在天空中画出一条美丽的弧线，炸开五彩缤纷的小火花后在夜空中消失。接着一个又一个的火花从礼盒中喷射出来，构成了一幅幅精美的油画。

到了0：00，所有的演化同时升天。雄浑的爆竹声在大地上奏出鼓点，欢乐，愉悦的叫喊在拥挤的空间里碰撞，飞溅，画出一条条不规则的曲线，扭住，缠住漫天火花，和喷射声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切都在飞速移动中展现，几分种后，烟花停歇，那惊心动魄的场面一下不见了。

我回到了家看春节联欢晚会，回味着刚才那美丽的烟花，我多么希望天天放烟花，使我们的生活更加多滋多彩!

有一棵大树，为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢?便是大树下的小树。

任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。

小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，因为你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。

大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀!父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。

是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。

由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，下面抒情作文的写作方法，仅供参考。

借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。

尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。

下面的故事对我们很有启发：

从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：“真是吃饱放屁！”话虽粗俗，但却在理。

面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。

我的妈妈长的不很漂亮，但在我心里妈妈却是最美的。

我的妈妈有头乌黑的头发，弯弯的柳叶眉，一双水汪汪的在眼睛，清彻而有神，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。妈妈喜欢穿一身白色的衣服，一笑的时候两个小酒窝就露出来了。我妈妈长的很瘦小，我现在一下子就能把她抱起来。

俗话说的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我妈妈长的瘦小，但是，她有一双非常灵巧的手，毛衣织的特别棒，毛衣上能织出栩栩如生的图案，漂亮极了。我穿着妈妈织的毛衣，好多阿姨都问我的毛衣是在哪里买来的，我的心里真是骄傲。

有一次，我出去跟我的几个小伙伴们去抓鱼，一不小心掉进小河里，冻的我直打哆嗦，我很快跑回家，妈妈看见我浑身湿透了，急忙把我抱上炕，焐上被了，给我换上干爽的衣裤，心疼的边责备了我边让我钻进被窝。到了晚上，妈妈摸摸我的头说：“这孩子怎么这么热，一定是发烧了。”我就是一直在迷迷糊糊的睡。那么晚了，出租车也打不到，妈妈瘦小的身体，却硬是撑着把我背到了医院，值班的医生给我打了一个退热的点滴，等我退烧了，天也快亮了。我睁开眼睛看着妈妈布满了血丝的双眼，知道妈妈一定是一夜没睡觉。我真后悔自己不听话，让妈妈这么操心，我在心里对妈妈说：“妈妈，我以后一定听您的话。”

这只是生活中的几件小事，我的妈妈不但心灵手巧，还很坚强。我一定向妈妈学习，以后不论在生活上还是在学习上，都会像妈妈一样。我爱我的妈妈！

同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。

银杏绿了又金黄，一片片如蝴蝶般飞舞。你说：来生，我等你。

破旧的院落，昏黄的书籍，黑白的照片，参天的银杏树。像梦境，在树下斟了茶像在等待什么人。为着那般熟悉感而留下。在某天黄昏，终于，等来一个男子。

他说：我一直在等人，等了五十年了。

于是，你斟满了茶，听了一个凄美的故事。殊不知，那个故事里也有你。

一眼认定今生要寻的那个人，莽撞而又纯真的白衣男子如雀跃的孩童。他以为只要给她很多很多的爱，她定会感动，也会爱上他。她爱杜鹃花，便恨不得摘了漫山遍野的花装进她心里。杜鹃花谢了，就用绢做，摆满屋子。她，仍未笑。再火红的颜色，再热烈的爱情都似乎燃不起她冰冷的心。男子一次次期待，她会对他展颜一笑，料想那样的笑容必定美得让山上的杜鹃花一夜盛开。然而，她仍是一遍遍冷冷地说：茶凉了，我为你续上吧。男子分不清那是冷的彻骨的决绝，还是在掩饰什么？连那女子或许心里也是辨不清的吧。

男子再次希翼的送了她小白马，带着她策马奔在山林里，在她耳边低语：别害怕，有我在，我不会让你受到伤害。那一直着白衣、冷冷淡淡如一幅画的女子便落泪了，那些恐惧、仇恨、多年来野人般生活所受得委屈，似乎在那一刻释放了，卸下防备，恣意享受那暖暖的爱情。最终，为了使命却又不得继续伪装。

那样浓烈的爱得不到回应，年轻气盛的男子还是终于灰心了。他天真，所以看不清也不懂，爱到底应该要怎样做才能进心底，所以放弃了红尘，让佛来拯救他的迷茫。任凭最爱他的哥哥也劝不回他坚决的心。他以为向着青灯，与佛珠、木鱼为伴，便远离了红尘。

她来了，仍是一句话都不说，为他日日斟茶，为他做饭。他的心却冷了，硬着心不去理睬，任银杏叶落了又落，坠入青花杯，坠入瓷碗。她倔强的静立他的身后，日日夜夜。他忍不住推开她的装满热茶的杯和壶，她的心也如杯子散落一地，她默默地流泪，任杯渣扎伤手，任血鲜红地流。他心底该是轻轻叹息，终究是爱着她，一直。握着她的手包扎，擦去她的泪水，无可奈何，心疼不已。她落着泪扬起她的第一个微笑。他舍不得这样绚烂的笑，期待许久的时刻。有时候，爱也只是不懂得怎样表达。

幸福来得很短暂，像错觉。她仍为他斟茶、做饭、洗衣，绣着她至爱的杜鹃花。他仍打坐、诵经、抄经文。她对着他淡淡温暖地笑，他亦对着她幸福满足地笑。仿佛，这便是一生一世。

阴谋，也终于到了揭晓的那天。知道了她有预谋的爱情，知道了她的欺骗，也知道了她对他的爱是那样的浓烈。

世代的仇恨，只能以死亡解决。

哥哥说：任凭你天上地下，我都要确定你是过得好的。哥哥说：我从未见过你这样爱过一个女人，所以，任危险留在身边。终于可以保护得弟弟，却也再无法扬鞭露出那样豪迈的笑容。

女子死在他的怀抱说：若来生，你不认得我，我便说茶凉了，我为你续上，你便知是我。

男子的泪今生从未这样多过，两个最爱的人瞬间离去。他擦去眼泪，与仇人同归于尽。

不是不爱，而是爱到无路可走却不知道如何爱下去，所以只能以悲剧收尾。爱在不对的时间，不对的地点，这才是最伤人的事情。然后，却也忘了，过奈何桥的时候，孟婆汤是要喝的吧。来世，又真的能遇对时间吗？

故事讲完了，夜已深，茶已凉。女子说：茶凉了，我为你续上。转身去煮茶。

男子的五十年已到，悄然离去。他忘了她或许会忘了他，她或许已有别样的人生，有爱的人。他已等到了她，却只能远远看着她的幸福，不去打扰。他爱她，前生今世，一直，永远。

女子倒着茶，浑身不由自主的颤抖，茶溢出，她泪流。她终是想起了前生，想起了那个关于爱的约定。任凭声嘶力竭的叫着男子的名字，任凭泪流满面、心痛不已。前生，今生，与他的纠缠，也只能这样结束。

后半生，要怎样过，谁又能知道？当她今世和爱人站在银杏树下，回到这个院子时，就已注定，今生枉然，只能无缘错过。人鬼殊途，别有自己的人生，只能重新上路。

只能忆起前世男子为了她一笑，用绢做出大捧杜鹃花迎着她走来，带着那样天真宠溺的表情；男子用心为她描摹微笑的画像……然后，和今世的爱人在银杏树下厮守到老。

那个时代含蓄、坚贞的爱，就算是悲剧，却也同样动人。

不愿多做评价，略作小叙，以表心中的感动。

爱若有来生，愿在对的时间对的地点，找到对的人。

多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心。

初中生活很甜，同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心。

酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。

天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。初中生活，真累!初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。

当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见!

老师，

一个熟悉的名字；

老师，

一个亲切的名字；

老师，

一个不凡的名字。

老师，

您像一个园丁，

把我们这一颗颗小苗，

养育成一棵棵参天大树。

老师，

您像一根蜡烛，

为我们照亮光明，

直到熄灭。

老师，

您像一只大鸟，

把我们这一个个小雏鹰，

哺育成展翅高飞的雄鹰。

春蚕到老丝方尽，

是您呀，老师。

我们将永远记得您的大恩大德，

您对我们的期望，

将永远铭记在我们的心中。

我们一定会记住您的，

敬爱的老师。

我们一定会用行动来回报您！

[短篇抒情作文：老师