科技馆参观观后感（热门20篇）

天气又阴又冷，还下着小雨，可是我们却热情高涨，因为我们要去参观电视塔和江苏科技馆啦！电视塔有七十多层楼高，站在塔底仰头看塔顶，帽子都从头上掉下来了。我们首先来到了机房，学习了一些关于电视传播的知识。电视台的许叔叔还带我们看了江苏卫视的信号传播接收器，传送信号的是两个足有几十个锅盖那么大的大锅盖，周围还有一些略微小一点的锅盖是用来接收信号的。随后我们坐电梯上了电视塔上的观光平台，欣赏龙江和秦淮河的风光。

接下来是参观江苏科技馆，首先看了五场表演。第一场是闪电表演，闪电时而一级一级往上爬，时而集中到一点突然爆发，发出噼呖啪啦的声音，怪吓人的。第二场是怒发冲冠，利用静电让一个人的头发竖起来。第三是模拟火山喷发，就像真的火山爆发了一样。第四是激光剧场表演，用激光放出来的光闪来闪去，好像在迷惑我们，还组成了各种图案。第五是机器人表演，机器人表演了舞剑和陀螺叠罗汉。

最让我印象深刻是3D电影，名字叫《鱼龙勇士》。主要讲一只小鱼龙遇到了一只乌贼，在乌贼的带领下穿过一个恐怖的峡谷。峡谷里有像房子那么大的螃蟹，奇怪的是它竟然不是横着走。乌贼很疯狂，拉着小鱼龙一起玩躲避螃蟹脚的游戏，差点撞到螃蟹送了命。躲过了螃蟹，它们经过一片被海浪卷下来的恐龙化石，在那儿遇见了一条母鲨鱼。骄傲的母鲨鱼自称是整个海洋里最美丽的动物，她露出不怀好意的笑容，派出了一队长着尖利牙齿的机器鱼，包围了小鱼龙和乌贼。小鱼龙在乌贼的帮助下终于摆脱了母鲨鱼，却又被恶龙追赶，幸亏有一个小小的洞穴帮他们挡住了恶龙。后来小鱼龙遇到了恶龙的儿子，并且和他成了朋友，他们一起玩耍的时候，恶龙想办法冲过了洞穴来抓小鱼龙。正在这时，海底地震了，一块大石头对着恶龙的儿子砸下来，恶龙迅速游到了那块大石头的下面，使劲把那块大石头托起来，拼命喊：“儿子，快跑，快跑啊！”恶龙的儿子及时跑掉了，恶龙却被压在了岩石下面。恶龙的儿子努力救爸爸，小鱼龙也想帮助朋友，乌贼刚开始不同意，后来被小鱼龙说服了。三个小伙伴一起想办法，用恐龙的骷髅头和骨头救出了恶龙。恶龙和小鱼龙化敌为友，帮小鱼龙顺利、安全地找到了鱼龙群。

上午8：30，我和妈妈来到了济宁科技馆。远远望去，它是一座极具未来气息的灰色建筑。我们班很多同学都来了，大家兴高采烈地拍照留念。

9：00开馆后，我们进入了大厅。迎面摆放着一个很大的恐龙骨架，旁边写着负一层有大型恐龙化石展，于是我和妈妈先到那里参观。

看完以后，妈妈和我避开人流，去四层的和谐未来展厅参观。我最喜欢玩A厅的 “我的碳足迹”互动游戏。B厅没有开放，我和妈妈在会跳舞的椅子上休息了一会，然后继续往下走。

三层为文明生活展厅，B厅展示了植物、动物、遗传和变异等生物学知识。因为我害怕看A厅的人体结构，所以没有进去。

二层为启迪智慧展厅，A厅不仅展示了电磁学、力学等科普知识，还有最精彩的机器人舞蹈表演。舞台上，一大一小两个机器人先做开场表演。接着，音乐响起，幕布拉开，舞台正中两排机器人伴着音乐做起各种动作，观众们看得目不转睛，发出阵阵惊叹。

最后，我在一层的儿童科学乐园玩了提线木偶等游戏，结束了科技馆之旅。

张含森

今年春游，我们四年级去了科技馆。一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了！可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢？我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米-8米，体重1-2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5.5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！

科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。

这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢??这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。

[以参观科技展体育馆为题的作文

今天，我们学校的同学一起坐着汽车去了消防队。

下午12:15我就到校了，我们等同学都来齐了，我们排好队一起去坐车了。大约12:50了，车才来，我们都等不及了，急忙去上车‘嘟’‘嘟’汽车开了，我坐在汽车上耐心的等着。从车上看，外面好快，一转眼一大片树林没了。到了消防队，首先，我们先看了叔叔们的表演:用大锯起啤酒盖，用大约30千克的夹子夹生鸡蛋，穿防火服，用锯梯爬楼……表演了七项，又带我们去参观爬的楼，有的同学还爬了呢!消防队长叔叔说:我们先是夹石子，又夹熟鸡蛋，又夹生鸡蛋的。我们又自己玩了一会儿。叔叔又带领我们去看了一下叔叔的宿舍，他们的宿舍排放整齐。叔叔又给我们演示了一遍他们叠的被子，好似豆腐块，队长叔叔说:有的叠不好，队长拿着就扔出去，正好掉在池塘里，大冬天的没法盖，晚上只能不睡觉。又带我们去参观了一下消防车，有一辆是全潍坊最贵的车，大约600万。有一辆一秒钟能放60千克水。这里的叔叔very辛苦!每天要跑5公里路。有的叔叔练完早操，吃饭时，肉丝快到口里时，掉了。我们最后和叔叔们bye bye了

校方叔叔可真辛苦啊!我们一定向你学习!

今天，我和表哥还有他妈妈一起去了南宁着名的科技馆——广西科技馆。

第一楼的航天馆，看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样，还有很多的航天模型，我看见长征2号和长征3号的模型，直立在那里，好像就正在准备发射升空的样子，多么的雄伟壮观啊!我们还各自买了纪念品呢!然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前，一眼就看见一个破裂的恐龙蛋，旁边有一个暴龙头，还有一个牌子，上面写着：你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后，马上就可以看见许许多多的恐龙骨架：有中华盗龙，有昆明龙……等。哦!忘了告诉你，那里还有个小母龙呢!我左看看右看看，原来它会下蛋哦!怎么能让它下蛋呢?只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里，过了一会儿，便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈!我得了是一只蓝色的霸王龙，表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着，我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人，它叫迎宾机器人，圆圆的脑袋，长长的手臂，细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了，让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队，他们分工很明确：一个是指挥，一个吹笛子，一个吹萨克斯，一个打架子鼓，一个弹钢琴。他们表演得可精彩了!表演完后，观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次。接着我们到了最后一楼，第四楼。

第四楼是个4D影院，进入后，现场的工作人员给了我们一副眼镜，于是我们带上眼镜，在座位上坐了下来，灯光关了，大家都异口同声嘘了一下，我静静地好奇的期待着。突然，眼前的一个大石头向我砸来，我本能侧了侧身躲了一下，吓了一身冷汗，不料又是一块更大巨石向我脑袋击来，咦!不疼，我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕，一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中，忽然，无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来，一次一次……最后，小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来，可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕，我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识，又让我知道人类科学的飞速发展。我想：等我长大以后，一定要发明许多能为人类服务的机器人，来造福人类，造福社会。

[参观广西科技馆的作文

首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！

接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

今天下午，老师带着我们全班同学参观了济源科技馆。远远望去，科技馆半圆形的屋顶上有根像天线一样的柱子，那柱子很像大家小时候熟悉的天线宝宝头上的那根天线，又像一个银灰色的蒙古包，造型很奇特。

进入大厅，讲解员首先给我们讲煤是从哪来的，讲解员还说煤是黑金子呢！还给我们讲花表。花表就是能告诉你花开放的时间，比如花表的指针指向了牵牛花，牵牛花就会说出它开放的时间和自我介绍……

二楼多数都是带电的高科技，有的等红灯亮了才可以使用。除了带电的，还有其他不带电的。比如倾斜小屋可以让人头晕眼花，还有万丈深渊，可以让人万分恐惧。

三楼大多数是太空知识。太阳、月球、地球、火星、水星、木星、天王星让我们大开眼界。地球、月球的运转规律让我觉得世界真奇妙！

济源科技馆里的高科技真是让我赞叹不已。

在日常生活中我见过许多神奇的事情但不明白他们其中的原理，今天，我去了一个解开这些奥秘的地方—科技馆。

科技馆分为三层，第一层为磁铁、天地自然、机器人和分形艺术展示。里面有好多好玩的展示，有：磁铁连桥、有自动飞盘、静电放电室、脚踏发电、磁力树、水反转……我觉得最有意思的还是一进门的那个发电装置，它的名字叫“柔和的电击”，在装置的右边有一个手的模型，在中指和食指的手印上有两个铜片，左边是一个手柄，看到这个装置我马上大叫到：“我知道，先把手放在手印上，再慢慢的摇动手柄，手就会马上感觉到有电在电你。”说完我把妈妈的手放在手印上，我慢慢地转动手柄，刚刚转起来，妈妈就说：“我感觉到了、我感觉到了，手有麻麻的电感!”我偷偷的加快了摇动手柄的速度，只听到妈妈：“呀!”的尖叫一声，手快速的离开了手印，并大声的质问我：“轩轩，你想把我电死呀!”在这个游戏里我明白了：手柄的转速转快，通过人体的电流就会越大，同时也明白了低于36伏特时的电压对人体造不成伤害，所以也叫安全电压。

科技馆的第二层是与电脑、力学、光、数学和机械、声学有关的展示，里面有：全息音箱，电脑模拟灭火器，镜子里的是你还是我，拱桥原理、和听话的小球、看得见的声波、消失的身躯……在这里我知道了光的折射、数字的变化规律、拱桥的力学原理，还有很形象的勾股定理、机械原理……二楼这么多的展示使我最难忘的的是“声聚集”，他分别放在二楼展馆的最南面(拥抱春天作文)和最北面，它的外形像一个卫星接收锅，中间有两个相同的凹面反射装置，凹面反射装置前小圆环就是声反射的聚焦点位置。 我和爸爸分别站在声聚集旁，对着凹面反射装置前的小圆环说话，虽然处在嘈杂的大厅内，但对面的人却听的清清楚楚，好像有一根电话线连着一般。

科技馆的三层主要展示的是交通、航天、和生命科学。在这个展区内我体验了一把汽车模拟驾驶、宇航员训练器、认识了长征系列火箭。明白了生命诞生的过程和人体的组织结构，最重要的是明白了偏食对人体的危害。

时间过的飞快，不知不觉一天就过去了，在科技馆里我学到了很多的知识，增长了很多见识!

放寒假的第二天，爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆，我非常高兴！因为我以前只参观过其它城市的科技馆，从来没去过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢？跟其它城市的科技馆有什么不一样呢？我二话不说，就喊着爸爸妈妈赶快开车去科技馆。

一进科技馆，首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆，我还真不知从何看起，想来想去，我准备从我最感兴趣的“太空探索”馆看起。

走进展馆，“哇！”好大的航天飞船啊！我走进仔细看了看，原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内，仿佛在无穷的宇宙长河中自由翱翔。天哪，这完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等，还有漂亮的银河，一闪一闪的，眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽景色的时候，突然，一块巨大的陨石飞了过来，我慌忙地操作着操纵杆，往左一闪，顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气，真是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。

接着，我们来到了“生命体验”馆。这回，我看到了一个什么都没有的“人”，它需要你根据人的结构把人体的组织器官、关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想，这下是我大显伸手的时候了，因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”身上拼凑，由于不了解人的结构，我一次又一次地拼装失败了。最后在爸爸的帮助下，终于把“人”给拼好了。此时，我并没有急着离开，而是注视着我拼好的“人”，思索着。你这时候会感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其实，我在看人体的结构，从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘，也帮我解答了许多谜团。

最后，我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源世界”……

今天参观科技馆，真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学到了很多科学知识，还让我感受到了许多科学的乐趣。

昨天，我随妈妈乘火车到郑州。

一下火车，我们乘公共汽车到科技馆。啊!科技馆真大啊!左边有一个象圣诞帽的建筑物，特别高大!

进入大门，首先映入我眼帘的是六自由度机械手。一楼展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮---二楼展厅有钉床、隐身术、空气泡、、、三楼展厅有火箭模型、小制作工作室。

我最喜欢六自由度机械手虚拟灭火。

六自由度的玩法是：控制机械手抓住皮球，再把球放入洞内。我玩第一遍的时候很不熟练。玩了几遍以后我控制机械手特别灵活，每一次我都放了进去。这件事让我知道做什么事都要多练习。

虚拟灭火的玩法是，按住按钮向有火的地方喷去，我每次灭火都十分的成功。这件事让我知道灭火先要灭可燃物，不要喷它的火焰。

啊，科技馆真好。

秋游那天，天气晴朗。我们全班同学在老师的带领下，到东莞科技馆参观。

我们来到了东莞科技馆，进入第一室，就看到很多机器人。我们都感到很新奇。我赶快走近机器人，看到它们正在开音乐会。

它们真棒！有的在吹笛子，有的弹琴，有的弹琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它们都在指挥手的指挥下，一齐奏起悦耳的乐曲，真好听。

我们走进第二室，看到一个个各种各样的电话。别看它们的样子普通，其实都是高科技电话。只要你拿起话筒，拨出号码，对方就会响起来。另一种电话是让我们蹲下拍打数字，对方就会出现数字。第三种电话，是一个大型的电话，只要你在下面说几句话，上面的人就能听到。这些电话使我们现代人通讯方便、快捷多了。

我们向前走，看到一个会煮饭，会炒菜的机器人。它要等到开餐时间才动手煮饭。

我们又转到另一个室，看到古人的原始生活。古人在钻木取火、用木砍树枝，人拉耙耕地。

参观完科技馆，我感到我们人类进步很大，科学发展很快。从钻木取火到机器人，通讯发达，就是一个大飞跃。

这次，学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑，使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽，景色美不胜收，到处树影婆娑，一座古塔耸立在树丛中，给人一种古代园林的感觉，未名湖湖波荡漾，波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体，给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲，给了我很大的感触。我明白了，吃得苦中苦方为人上人，只有勤奋努力，才能够考上自己理想的大学，只不过，光靠毅力是不够的，还需要掌握正确的学习方法，要不然也只是徒劳，还要对自己有信心。

这次参观虽然很累，但是却给了我许多收获，让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时，导游说道：“要想记住一些东西其实并不难，我们可以采用幻想记忆法，将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆，这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识，这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义，去理解。这样你才能成为学习高手，才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发，我因该努力学习。

感谢学校的这次参观，我一定要努力学习。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

一直以来都想找机会去参观铁人纪念馆，但是因为种种原因一直没有完成这个心愿，就在这时候我的公司步长药业给了我这次机会，公司举行集体参观活动，这天下午我们来到了我盼望以久的王进喜铁人纪念馆！我们进入馆内以后映入眼帘的是王进喜同志和其他同志大步向前迈进的雕像，两侧一边写着：有条件要上，没有条件创造条件也要上，另一面写着：宁可少活20年，拼命也要拿下大油田，进入展区有讲解员带领我们为我们详细的讲解王进喜的铁人事迹！在讲解员认真深情的讲述时大家也仿佛都沉入了哪个时代之中，看着那一幅幅生动的相片和宝贵的影响资料深刻的感受到了当时艰苦工作环境，但是不管怎么样的环境下铁人都没有退缩而是坚毅的监守在自己的岗位上，看见相片上他们打出第一眼油井那脸上流露灿烂的笑容那开心的样子时我的嘴角也流露出一丝笑意，虽然已经不是一个时代但是仿佛我就在他们身边，随着讲解员来到了铁人生活和居住的房间，看见那简陋和窘迫的样子，心理感觉有些酸楚！随后又来到了一个珍贵的影响资料面前就是有名的铁人跳进冰冷的泥浆池中用身体来搅拌在铁人的带领下大家纷纷跳进了池中，看到这里心理不有自主的出现一种激动的心情，为了国家为了党和人民的利益不故自身安慰不求一丝回报的人能够这样履行自己的职责这种精神远远的超越了我们这几代人，真是值得反思，浏览这些事迹感觉时间总是过的好快，这时已经来到了王进喜生病的展区，看着他那张相片已经是满脸的病态非常憔悴的样子还依然奋战在自己的岗位上监守职责，一直到自己不能在站立起来，还念念不忘时时牵挂着油田的开发与进展，听到讲解员说道他去世的年纪还不到50岁，心中为他惋惜之时又一次产生酸楚与敬仰！ 之后又看到了全国宣扬铁人精神，也看到了大庆油田也不断的发展壮大！，希望看到今天的大庆他在天上也会笑的。

通过这次的参观让我更加体会到了一个人的责任感，这种精神是值得我们后代时代相传承的，在以后的工作之中也要学习铁人的精神，不怕吃苦不怕艰难，在工作之中遇到在大的困难也要想尽办法努力完成坚决不退缩，要印证铁人的那句话：有条件要上，没有条件创造条件也要上，学习的他的自我学习自我钻研的精神，在以后的工作之中不断的完善丰富自己的专业知识，为工作提供必要条件，不断的钻研观察我的目标客户的喜好与需求，来制定下一步的工作方向，要时时刻刻维护公司与客户的共同利益，也要学习铁人不断的自我挑战，制定有效的计划努力完成！

公司已经分配给我指定的工作地点，一定不辜负公司对我的期望，也不辜负自己！时刻想着铁人的工作态度与热情！

参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!下面跟小编走进科技展吧，仅供参考。

第一篇：参观科技展

走在去科技馆的路上，面对迎面吹来的阵阵冷风，我们并不感觉到冷，每个同学脸上反而洋溢着激情。真幸运!这是学校第一次组织外出参观，同学们的心早已插上神奇的翅膀，飞进了科技馆内。

跨入科技馆的大门，同学们一下子被一阵哗哗的流水声吸引住了，转身一看，都不可思议地叫了一声 “哇”!只见半空中悬挂着个大水龙头，看不到水管，里面却不停地冒出水来，我们好奇的左摸摸，右瞧瞧，真是百思不得其解。经过一阵观察，终于发现了其中的奥秘：原来水流中有一根透明的玻璃管一头立在水池中，另一头顶着水龙头，将水引上去，再从水管外围流下来。同学们一下子恍然大悟，悟出了这神奇的水流原理后，一拥而上了二楼苏颂纪念馆，解说员阿姨介绍了同安名人苏颂事迹，馆里最引人注目的是苏颂的雕像和他的发明——水运仪象台，只见他手抚着水运仪象台，眼望着天空，沉思着……他的动人事迹深深地吸引着我们。

参观完纪念馆，我们上了科技馆三楼，走进了自然科学世界中，各种神奇的现象和科技发明深深地吸引着我们，真令我们眼花缭乱。里边介绍了龙卷风是怎样形成的，另外有许多利用科学原理制造出来科技模型，有好玩的空气投球、令人害怕的“万丈深渊”等让我们沉浸在奇幻的科学海洋中，激起了我们无限的探索乐趣。最刺激的还是4D电影，我们看到电影是《史前灾难》，讲述了恐龙是怎样灭绝的。4D的观看眼镜果然名不虚传，电影你的动物都像是在你眼前，再加上现场的设置便是更绝了，在恐龙溅出水花时，便会有香水喷到你的脸上，地震时屁股和背会时不时随着颤动，甲虫向我们爬过来时，脚底也会跟着动几下。好像我们也走进了电影的世界里。

当我们还沉醉在神奇的科幻世界中，参观时间已经结束了，我们恋恋不舍离开了。这次参观让我感受到了自然科学世界的浩瀚神奇，激起了我探索科学的无限乐趣。

第二篇：参观科技展

中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!

老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.

四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.

一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.

参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!

第三篇：参观科技展

今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。

首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。

最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比，简直是大巫见小巫。

此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。

第四篇：参观科技展

星期三上午，我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。

星期三上午第一节课时，我们班的同学在陈老师的号召下，排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览，我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢?”

前往泸师附小时，一位校长对我们说：“同学们，安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。

我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、图片展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。

我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的中央，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢!那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸!嘿嘿，赵是太神奇了!我了发明好多神奇的东西!

在展厅的左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多图片，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……

一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航!”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……

第五篇：参观科技展

太好了!今天，我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事?我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。

参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀!回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧!

当今世界，科技日新月异地飞速发展，潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展，周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆，给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣，带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时，展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区，40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果，各具特色，还没着带队老师下令，同学们都迫不及待地四下散开，径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区，一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需拨动光束，便如同拨动了琴弦，就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍，知道了它是利用激光当做虚拟琴弦，手拨到琴弦时会发出相应的音调，从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲，过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行，“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣，用手轻触球的表面，球内的辉光会被手吸引过来，像是在球上按了一个手印，并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面，指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区，其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品，虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解，但通过操作和体验，使我在趣味盎然的心情中接触数学知识，让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中，不但提高了自己逻辑思维和能力，而且激发了我了解数学知识，掌握数学方法的“雄心壮志”。

今天，邢老师告诉我们一个振奋人心地消息：今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览，还能亲自体验呢！同学们异口同声地说：耶！

我觉得今天的时间过的好像特别的慢，同学们都和我一样焦急。我们盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了，就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来，个个坐得像棵小松树，老师说：现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。

来到了展厅前，一看，只有几幅画，我想：白激动了，怎么只有几幅画，没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思，悄悄对我说：里面才好玩呢。我走到展厅里面，看到一个个神奇的机器，高兴得说不出话来。

我看看这个，看看那个，可是没有找到特别吸引我的，突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明，哦！原来扳一下气闸，就能产生气泡，我用力把气闸往上拉，让它自己回落，发现里面产生了一个巨大的气泡，真神奇，我又他细看了一下下面的科学理论，哦！原来有一个链接，科学就是这样神奇！

我又去玩了一个笼中鸟，它能让人产生错觉，一块板的一面画了一只美丽的鸟，另一面画了一个笼子，可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。

欢乐的时间总是那么的短暂，我们又要回教室了，希望多有几次这样的活动！

今天是个晴朗的日子，让我高兴的是今天又有小记者的活动——-参观太仓市科技活动中心。我早早地来到了那里。

太仓市科技活动中心以“探索、发现、创新”为主题，是一个将自然科学、技术和艺术融为一体的科技乐园。

本中心分为15个板块，其中主要有糖果乐园、飞机模型、宇宙诞生记、解构自然（同步辐射光源）等。其中让我印象最深的是马达阵列和“弹琴”。

首先，我们来到中庭，这里主要感受太仓籍院士风采，欣赏重要展项马达阵列。

马达阵列是由三百多个小钢珠在一根根细铜线的牵引下摆出不同的造型。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，一个个整齐的造型慢慢映入我的眼帘。有：金字塔、星际星空、瀑布等等，如同一个个舞蹈家在空中飞舞。

糖果乐园中有一幅贴在地上的“钢琴黑白键”，踩在黑白键上就可以发出美妙的音乐，太神奇了！我们小伙伴都在跃跃欲试。

这次活动让我探索了科学奥妙，发现了宇宙的浩淼，知识的广阔，真是收获很多。如果你想走进一个让好奇心、求知欲和创造力尽情碰撞的多元化空间，那你就来太仓市科技活动中心来看一看吧！

探索的古代的奥秘

赵思雯

周五，我们乘坐大巴车来到了中国科技馆进行社会实践活动，其中我最喜欢的馆是中国古代的奥秘，这让我学到了很多关于古代文明的知识。

一进到古代发明展馆里，我一下子就被一个看起来普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中国古代一种神奇的酒器，用它来盛酒时，只能倒一点，不能倒太满，否则杯中的水就会全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龙杯、功德杯、贪心杯，是要告诉人们做事必须讲究公道，为人不可贪得无厌。公道杯的原理也非常神奇，是运用了虹吸原理制造成，头体下与杯底连接处有一个小孔，向杯内注水时，如果水位低于瓷管上口，水就不会漏；如果水位超过瓷管上口，水就会通过杯底的漏水孔全部漏光，这就是公道杯的原理。

其实“公道杯”告诉我们的道理，在我们自己身上也能找到影子，比如：玩的时候太开心，容易累坏身体；吃的时候吃太多，容易积食生病。无论做什么事都要适度，不能太贪婪，否则一无所得。学习就要认真学习，但也要适当休息，玩就好好玩，也不能忘了学习。我想，这应该就是公道杯让我们明白的一个道理吧。

暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……

在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。

最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!”

水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。

老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水;使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍;用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍;不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。

我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。

是啊!我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧!