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国庆节放假活动作文(推荐20篇)

病毒无情,人间有爱,无论经历怎样的酷寒,春天终会如期而至。在这场新型冠状病毒的战争中,涌现出许多的英雄,他们是祖国的护卫者、是人民的守护神、是最美的“逆行者”。下面是小编为大家带来的有关关于国庆节放假活动作文,希望大家喜欢。

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有趣的小记者活动作文600字

全文共 592 字

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4月14日上午,我们来到了湘湖边的狮峰桥,参加萧报组织的“环保小卫士”活动

活动准时开始。组织者先将参加活动的小记者进行分组,总共分成4组。我所在的是第三组,我们组总共有8位成员。我们组首先开始的是队名、队徽的设计。结合今天的环保主题,经过大家的集思广益,我们把队徽设计成一棵小树,树干四周围绕着八片树叶,每片叶子代表我们小组每位成员。我们的队名是绿色小分队,我们的口号则是:绿色小分队,我们在行动。整体意寓:在我们每位小伙伴的努力下,小树长成参天大树,从而实现我们共同的绿色梦想。

在完成分组及队名队徽设计环节后,我们开始播种绿色梦想。我和另外一个小伙伴共同去老师处领取小树苗和铲子,然后寻找合适的地方共同栽种树苗。因为树木的生长离不开水,所以我们寻找了一处离水源比较近的地方,开始为小树苗安家。我先将泥土挖开,一开始还好挖,可后来,泥土越来越硬,我们俩一起用力都很难将泥土挖出来。这可怎么办呢?忽然,我灵机一动,可以先把铲子插在泥土里,然后用石头敲击铲子的柄,这样就可以把小树苗的家挖得更深一些……终于,在我们俩的共同努力下,小树苗的新家准备好了。我们小心翼翼地把小树苗放进去,然后在树苗根部附近填满泥土,填土的时候还特地从旁边小水沟处取来些肥沃的黑土,并且还给小树苗浇了水。

在完成小树苗栽种后,我和小伙伴填写了友谊卡。友谊卡见证了我和小伙伴的环保行动,也见证了我们共同的绿色梦想。

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篇1:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 602 字

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哟,快瞧,今天我们补习课上老师给我们开展了一次名叫“成语长城”的游戏。

同学们一听就纳闷了,只听说过万里长城啊,这“成语长城”到底是什么呢?看出了我们的疑惑,老师解释到:“这成语长城啊,就是同学们一个接一个的说出带数字的成语,并且不能重复,如果重复的话,将被罚出场外,好了,希望同学们都能成为一块好砖,搭建出属于我们的长城!”

哦,原来就这么简单啊,但是,如果我想说的被别人说了怎么办呢?况且我又是倒数第4个,这可怎么办呀,想到这里,我心里痒痒的,好像有千万只蚂蚁在爬紧张极了。听“3、2、1!”游戏开始啦,同学们一个接一个的站起来,说出自己心里酝酿已久的带数字的成语。看!冯津铭同学精神抖擞的站起来,用洪亮的嗓音说出“横扫千军”这个成语,然后又坐下,下一个同学迅速的站起来,就这样,游戏进行着。

“哈哈!”“噢,他没按照要求!”全班突然发出一阵哄堂大笑,到底是怎么回事呢?我随即把目光投向了笑声的发源地,原来,是文俊皓同学说了一个重复的成语,违反了游戏的规定,按要求将被罚出场外,只见江老师像老鹰拎小鸡一样把他拎到讲台上,在看看此时文俊皓同学的狼狈模样吧,他眼帘提垂,脸红得像一个苹果,耳根也涨得通红,甚至还低下头来,不想让同学们看见此时的他。

游戏进行了一轮,只有文俊皓同学一个人违反了规定,江老师说,因为时间的缘故,比赛只进行一轮,可同学们都还对这场游戏意犹未尽,这场游戏,在我们的欢声笑语中拉上了帷幕……

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篇2:一次难忘的活动作文800字

全文共 803 字

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翻开记忆的相册,许多事情历历在目,参观消防中队一直让我难以忘怀。

到了消防支队,大门左边站着一位消防员叔叔,身着绿色军装,一动不动地站在那儿,十分威严。走进消防支队,迎面是一排"大块头"消防车,夺人眼球,威风凛凛。带领我们参观的朱教官给我们一一介绍了这些消防车的构造和功能。消防车的种类繁多,有:云梯消防车、化学事故消防车、高喷消防车、泡沫消防车……消防用的工具也不少,捕蛇手套、千斤顶、高压水枪、大气垫……让人眼花缭乱。一旦有火警,消防员叔叔会根据不同的情况开不同的消防车、带不同的工具去救火。貌似消防员还有一样必不可少的东西吧!没错,还有消防服。消防服跟消防车一样,也是分不同场合的。为了让大家体验一下,还选了两名同学试穿了消防服。我虽然没那么幸运,但看着他们笨拙的样子,我也能想象那身衣服有多笨重。眼前仿佛浮现出了熊熊火光中,消防员手持水枪、降服火魔的英勇场面。我对消防员的敬佩之情油然而生。

接着,朱教官又带领我们来到了位于二楼的消防员宿舍。一进门,我们就被干净整洁的房间惊呆了,异口同声的赞叹:"哇!"每一张床都一模一样,好像复印出来的,帽子、皮带摆放的非常整齐,最整洁的当属那一块块棱角分明的"绿豆腐"了。朱教官对我们说:"你们知道吗,这些被子都是用筷子叠出来的哟。"一听这话,大家都一脸"不可能"的表情,非要教官演示一次。消防员叔叔将被子平铺在地上,把两边向中间对折,分成四份,然后将两头向中间对折,一个长方体就出现了,只见朱教官将筷子插进被子的缝隙里一挑一顶,反复几次,一个棱角分明的绿豆腐就出炉了。这个小细节代表着部队军风警纪,也说明了一个道理:不经一番磨砺,哪有精细精彩?!

最后,我们去参观了荣誉室,看着里面陈列的无数奖状、奖牌、奖杯,我充分体会到了消防员的艰辛。

参观结束了,但心灵的震撼没有结束,这一次参观,让我受益匪浅,不仅让我明白了消防员的艰辛,还让我明白了做人要像军被一样方方正正。

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篇3:有趣的社区活动作文600字

全文共 643 字

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社区活动年年都有,但每一年的都不一样。走,我们一起去看看,今年是什么好玩的社区活动!

跟着告示,走进活动室。看!签到处那儿摆放着一个机器模型;这样看来,今天的活动跟机器脱不了关系了!随便找一个位置坐了下来,听老师的讲话。

“各位同学们,机器相信大家都知道,锯壁,是最简单的模型;用纸便能做出来,而今天,我就来教大家做一做。”

“首先,你们要认识几种常见的机械,小马达……”

老师讲完了那一系列话后,便到了我们的“游戏时间”!首先用12根雪糕棒拼一个长方体框架,再把小马达,电池以及开关器用电线连接在操作器上,再把小马达安上马达固定器;小马达,电池,开关器以及操作器用双面胶固定在长方体框架内;用硬卡纸剪一个圆形,粘在马达上。锯壁就这样做好啦!

然而,这并没有完。开启锯壁,拿一张A4纸,在旋转的硬卡纸上便可轻而易举的据“烂”一张纸,锯纸时,会发出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的声音;感觉活动室里到处都是鬼哭狼嚎的声音,让耳朵感到了“生不如死”的感觉。老师走了下来,给每一个人都发了两只彩色笔。咦?这彩色笔跟锯壁有什么关系呢?我左望望,右看看,运气真好!正巧,看见老师在用彩色笔再旋转的硬卡纸上画着什么。难道彩色笔可以在那旋转的硬卡纸上画画?试一试吧!我拿起其中一根彩笔,在旋转的硬卡纸上轻轻的点了一下,一个圆圈便出现在了硬卡纸上。真是神奇啊!如此神奇,我这么不可能多画一些呢?两只彩笔被我轮流在硬卡纸上划圈圈。这样画着,可是又好玩,又有趣呢!

今年的社区活动到此结束了,让我们一起等待下一次的社区活动!

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篇4:一次实践活动作文800字

全文共 784 字

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自从那次班活动“买红旗”我一面红旗都没有买出去之后,老妈说我买什么都不可能成功,今天我、邓思怡和杨思远商量好晚上去买矿泉水,正好是我大显身手的时候不让老妈小瞧我的本事。

晚上我们准备每人带三瓶矿泉水其中有一瓶不冰,来到公园径自走向广场推销,邓思怡以为这是大好时机独自走向前问:“阿姨,您需要水吗?”阿姨摇摇头残忍的拒绝了。后来我们商量了战术,那就是——分开行动。我和邓思怡决定让杨思远坚守广场以防走丢;我、邓思怡往不同的方向推销,可能你会问:“邓思怡怎么不用管呢?”没事,因为她有电话手表,不可能走丢。

开始我有些胆怯不好意思问路人,见他小朋友大胆推销自己手中矿泉水,我也不能退缩。我鼓起勇气走向一位叔叔和阿姨询问他们,很遗憾是我又被拒绝了,怎么办呢?这时“叮铃铃”邓思怡打电话来“维哥哥,快过来我这边有一位叔叔需要4瓶冰水,快点送过来”我听到这消息也给自己增加了信心。我到广场叫上了杨思远一同前往邓思怡那里。走到邓思怡面前叔叔要了邓思怡3瓶,我快速摸出1瓶水递给叔叔,叔叔摸了摸水说:“小朋友这水不冰啊!”我沮丧极了。杨思远抓住机会立刻向叔叔递出1瓶水,叔叔点点头,递出10元,后来只见邓思怡慢慢地算道:“2加2等于4;4加2等于6;6加2等于8;10减8等于2;我还要找2元给叔叔”。我跟杨思远瞬间无语,好端端的乘法不用偏偏用加法。

我又来到黄公略广场走向一群到太极的老爷、老奶奶推销,他们依然拒绝了。突然后面有一对夫妻喊我:“小朋友,你是买水的?我要卖”我立马拿2瓶水出来。噢耶!我赚了4块。在广场转几圈由于剩下这瓶水不冰的原因导致我买不出去,最后奖励给自己了。来到集合点,杨思远说我还有一瓶水没有买出去,我和邓思怡开始疯抢模式,我一把夺过水,走向一位阿姨问:“您需要水吗?”旁边的叔叔一听说:“小朋友,我要卖水”终于我把水买完了。

这件事告诉了我只要付出努力就能成功。

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篇5:班会活动作文

全文共 210 字

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中秋佳节已渐渐离我们远去,听五十七中奋进三班中传来阵阵笑声;闻奋进三班飘来淡淡的甜香;望奋进三班同学在那里欢声笑语……

推门一看,原来是在举行中秋联欢会,正在品诗、品月饼,一个个欢快的笑容挂在脸上,品着甜甜的月饼,读着优美的诗,快乐的如同神仙。大家团聚在一起,享受着美好时光,仿佛又回到了童年时期,将所有烦恼抛之脑后,陶醉在诗景当中。

三班这个大家庭,不仅充满爱,还拥有着古风古韵,拥有着中华民族的传统习俗,能使人回味无穷。

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篇6:采风活动作文500字

全文共 545 字

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梨园湾位于宿豫区是个美丽的风景点。在这个百花齐放的春天,老师为我们开展了一次有意义的梨园湾采风活动

走进梨园湾,显眼的梨园湾服务大厅展现在眼前。大厅特别宽广而且全部都是用木材建造的,外表非常壮观。大厅内摆设整齐,有桌子板凳,还有书架,书架上摆着很多各种的书。坐在精致的木材椅子上,闻着木香味看着喜爱的书籍,真是人间的一种享受啊!

大厅后面有一条小河,河面上搭着一座美丽的木桥,沿着桥一直往前走,旁边有许多各种形状的小屋。小屋内没有装饰,感觉有点奇妙。

接着就是美食街啦!有各种各样的美食,比如羊肉串,卖年糕,糖葫芦,棉花糖……不仅有好吃的,还有好玩的呢!比如套圈,打气球,蹦蹦床……走出美食街就能看到有很多漂亮的动物,有骆驼,孔雀、小白兔。游客们品完美食,可以在这里和小动物们拍张照,留个影。

侧耳倾听笑语声,瞧,儿童游乐区里的灿烂笑脸,处处是无忧无虑的欢乐景象。

离开娱乐园就是梨园了,梨花树长得千姿百态,各不相同。朵朵梨花舞繁华。梨花烂漫要春光,四月的春风唤醒了百年梨园的梨花仙子。你可知道梨花湾里已美若仙境了!

“真是繁花盛景现人间赏花看景正当时呀!”这是我来到梨花般的感觉。而且人山人海,很多市民都来梨花玩,品美食,赏尽园中梨花开。

只可惜由于个人的原因,没能参加接下来的文化活动,真是遗憾呀!

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篇7:多彩的活动作文500字

全文共 514 字

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星期五的时候,老师说要举行一个活动

这个活动就是把你不想要的玩具拿出来卖,然后你卖掉玩具的钱是你的,还可以拿一些钱去买别人的玩具。

到了下午的时候,大家都拿着自己的东西来到了学校,老师就跑到班里面说是第三节我们开始举行这个活动。

到了第二节,老师说让我们先把品德的第一单元给同桌背一下,如果背好了之后就坐下,等到全体同学都坐下的时候我们就开始,过了一会儿我们全体同学都坐下的时候,老师说活动要开始了,首先把你们的桌子两排两排对好,对完之后我们老师说:“现在可以把自己的东西摆到桌子上卖。”

大家开始拿着自己的东西往桌子上摆。

老师在黑板上写了“广告墙”三个字,就开始有人上去写,写完之后就有人去他那里买东西,卖着卖着老师也去买我们的玩具和书了,老师买着买着就买了很多书和玩具。大家为了卖出自己的东西都大声吆喝,叫卖声此起彼伏,大家吆喝的嗓子疼。我们一直吆喝,直到最后还是没有人来买,我们坚持着坚持着,到了最后有人来买我的东西了。我给他介绍了我的东西,我介绍完之后他说好,并问了我价格,我告诉他七元。他给了我钱之后高兴得走了。

这一下午我们大家玩得真是开心呀!通过这个活动,我体验到了挣钱的艰辛,体会到了爸爸妈妈的不容易,以后一定不乱花钱。

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篇8:一次课间活动作文1000字

全文共 1148 字

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鼓励会给人带来信心,而信心,往往可以决定成败;独一无二的鼓励,独一无二的人生。

——题记

每一个学期的上半年,我们学校都会有实习老师来吸取教学经验,来到我们班的实习老师是教英语的,刚来班上,她就用英语跟大家打了个招呼,还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习,她都会来到班里,跟大家强调一遍考试要求和注意事项,除此之外,还有最重要的,就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励,仿佛是告诉大家,你们一定是最棒的!放心去考试吧!

光阴似箭,日月如梭,这稍纵即逝的实习期一转眼就到了尽头,在最后一天的下午,老师给我们举行了一个活动,而我们,也为老师带来了一场比赛……

在老师给我们的活动结束后,我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师,希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看,场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前,我看了实习老师一眼,她的神态中充满了期待和激动,这时我开始有了一个想法:要赢给老师看!

比赛开始!我班争得发球权,球赛一开始,场边的欢呼声,加油声,助威声,我们各自都感到了压力,而最大声的,还是我们的李老师,她把这次球赛当作是她实习生活的句号了,不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下,我们班先进一球,占得先机。但在随后的比赛中,比赛十分焦灼,比分十分接近,虽然我们一直领先,但一、两分的领先优势根本不能说明什么,稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下,我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛,所以没有教练指导,暂停也只能是休息一下,心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变,我看到我的队员一直很紧张,我也无法去安慰他,那种时候,我也不知道该怎么说……“放轻松,这场比赛你们打得很好,你们好厉害啊,加油,你们会赢的!别紧张,加油!”李老师拍了拍我们的肩膀,微笑着给了我们一声鼓励,这让我们那颗紧绷的心,终于有了歇息的机会。渐渐的,我们开始保持一颗平常心去打球,李老师的鼓励,一直回响在我的耳边,让我不急、不躁,稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上,比赛结束!我们班获胜!班上的人一窝蜂地向我们冲过来,欢呼着,激动的呐喊着,李老师也走了过来,为我们的胜利呐喊,把喜悦都喊了出来!我刻意地让自己冷静下来,心想:如果没有李老师那一次的鼓励,也许现在在这里欢呼的,不一定是我们吧……谢谢你,李老师。

这次比赛让李老师快快乐乐地往更高的目标驶去了,望着李老师搭乘的大巴远去,一阵秋风拂过,大家的脸上都不禁浮现一丝凄凉……

如今,李老师这独一无二的鼓励,依旧在我耳边回响,在今后的人生旅途中,这独一无二的鼓励会一直陪伴着我,陪伴着我向更高的地方走去。

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篇9:我参加的一项活动作文400字

全文共 397 字

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记得三年级上学期时,我参加了一次激动人心的活动——拔河比赛。

听到这个消息后,我们全班都沸腾起来。老师首先领着我们来到操场上,只见一条粗大的绳子压在操场当中的一条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿,老师对我们男女同学说:“游戏规则是这样的:男同学一队,女同学一队,你们两队谁能把绳子中间的红布条儿拉到靠自己一头的白线,那一队就胜利了。”

游戏开始了,老师拿起哨子吹了一声,只见我们两队的队员都用脚顶着脚,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子,使出吃奶的劲儿,像一只只小老虎一样,往后拉。脚都好像柱子一样扎在地上,甚至有的人手上的皮都擦破了,个个都汗流浃背。尽管这样,我们还是不肯松手,咬着牙在拉。

红布条儿一会儿向男生队移过去一点,一会儿向我们队移过去一点,双方不分胜负,过了一会儿,我们队快要胜利了,我们使劲一拉,哨声吹响了,我们胜利了!我们队的队员都欢呼起来。

这次拔河比赛让我明白了一个道理:团结就是力量。

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篇10:一次有意义的活动作文400字

全文共 376 字

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今天天气阳光明媚,我们学校举行了一次有意义活动——义卖会。

义卖会开始了,同学们拿出了平时最心爱的物品,精心的摆出了自己的小摊,各式各样的物品,真是让人眼花缭乱。

只听见同学们大声地吆喝着:“卖玩具了,卖玩具了,五块钱一样。”。我作为一名小记者,采访了一位老师:“老师,您好!我是一名小记者,想采访一下您,请问您对学校开展这次活动有什么感想?”老师和蔼可亲地回答道:“我觉得同学们都好厉害,不但能做大人不能做到的事情,而且还会与顾客讲价,用自己的口才把东西卖出去。”听完老师的回答,我偷偷地笑了,并向老师鞠躬致敬。

接着,我又采访了一位同学:“小唐,你觉得这次活动有什么意义?”小唐同学认真地回答道:“我觉得我们能帮助到贫困山区的小朋友,能让他们开心、快乐,感觉到幸福!”他们的话深深地感动了我,他们真了不起!

活动结束了,同学们开心的笑容,充满了整个校园!

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篇11:多彩的活动作文500字运动会

全文共 530 字

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学校举办过很多活动,比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会,下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。

我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的项目就是拔河了,虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛,但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号,他们团结在一起,就算是别的班再强也没有我们那么的团结。从四年级开始,我们可以参加拔河比赛去,我们就没有输过。我记得很清楚,有一次马上对方就赢了,我们班有着坚持到底的精神,不放弃,只要对方没赢我们就有机会,他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子,坐在下面的同学,嗓子哑了,手拍红了。靠前和靠后的几名同学,他们屏住呼吸拼命一转,体育老师吹响了哨子,宣布二班获胜,最后看了看我们班同学的手,全都红了,然后有几位同学的手都磨破了,真是心疼。

团结就是胜利,我们要有着坚持到底不放弃的精神,我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的,同学们加油,我们能赢!同学们,你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!

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篇12:风筝活动作文

全文共 815 字

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春风拂过冰凉的大地,带来刚冒芽的草,带走冬天的寒冷与荒芜;时光似流水,把我带到新的阶段,童年,只是时光彼岸的一个记忆。

周六,我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会,就问问我们要不要一起去,他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来,大大的眼睛一下子亮起来,叫嚷着要去放风筝。正好春天来,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。

一到植物园,刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊,土地里钻出些嫩绿的芽,阳光洒下一束束金色的光辉,透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情大好,找到一大块草坪,周围也没有很高的树,还真是个放风筝的好地方。

然然打起精神,拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来,风筝终于起来,然然的脸上洋溢着满足的笑,无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事,又一次浮现在脑海。

在我很的时候,爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来,拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖,看看周围没人,忍着泪水假装没事又爬起来继续跑,过一会儿就忘掉,直到别人发现问起后又想起来,还不忘大哭一场;还有时风筝挂在树上,不想让爸爸知道,于是把本来爸爸都可以够到的风筝,自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来,却因此不知扯烂多少风筝;还有时跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡过去,把开完会回来的爸爸吓一跳……那些童年时的影像,与现在然然奔跑时的身影逐渐重合,那无忧无虑的自由身影,正是我们金色的童年。

我追上然然的脚步,又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际,头发也轻轻地飞扬起来,周围的景色或人仿佛已经消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上,我一路跑过去,阳光和花香在我身后,忘记一切的烦恼……

夕阳把整个天地渲染成金红色,我闭上眼睛,仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去,但那段温馨美好的童年记忆,那春风,那风筝,还在脑海里珍藏着。

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篇13:娱乐活动作文500字

全文共 507 字

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要想获得一束玫瑰,你就得放弃手中的蔷薇;要想拥有独特的体验,你就得放弃你那份平淡的生活;要想要学习更上一层楼,你就得放弃平时的娱乐,把时间都花在学习上面……

生活中就是这样的,放弃手中的蔷薇,你就可以获得一束玫瑰;放弃平淡的生活,你就可以得到那份独特的体验;放弃平时的娱乐,你就可以让学习更上一层楼。

期中考试快到了,我们全班同学都抓紧时间复习,当然,我也不例外,我每天写完作业之后,就抓紧时间复习,预习第二天老师要讲的内容,绝不浪费一分一秒,也就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”吧!

星期天,我制定了一个计划,每天要做什么事情,都要认真的做好。每当我写完作业之后,看向窗外的时候,看到自己的小伙伴一起玩耍的时候,我也好想和他们一起玩耍,嬉戏,回想起小时候玩耍的情景,心中总会涌上一股甜丝丝的暖流。

可是,我也想希望能在这次考试中取得好成绩,得到爸爸妈妈的夸奖,可我也想去玩耍,它们就像两股不同的风向我吹过来,我把握好我的这艘小船,是它不被哪一股风吹到。

我最后选择了放弃娱乐,放弃玩耍,我相信经过的努力,在这次考试中,可以取得好成绩。

通过这件事,我懂得了:在生活中,尽管我们不会轻易放弃,但有些东西还是需要选择放弃的。

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篇14:一次有趣的活动作文800字

全文共 826 字

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今天,老师像往常一样走进了教室,可她的手上一直拿着一团废纸裹成的“球”,故弄玄虚地说:“今天,我来给大家玩个小游戏!”我们班“哄”的一声炸开了锅!

接着,老师宣布了游戏规则:“你们来猜纸团里东西的特点,我会回答你们是或者不是。机会有限,你们猜不着东西就还是我的,猜对了,它就归你们了!”我听了规则,张大嘴巴,这简直就是大海捞针啊,心想:这游戏还是挺有难度的!

“游戏开始!”可是大家你看看我,我看看你,都不敢先发问,老师看我们发愁的样子,直接点了我的名,从我开始!

我紧紧地盯着“球”看了好一会,然后把它拿了过来,又敲又打,想了一会,挠挠头问:“它是不是硬的?”老师听了笑了笑说:“可能……”又想了想,“对,反正不是软绵绵的。”

到宦宇了,他眼珠子骨碌一转,疑惑地问:“它是不是一个吃的?”“是的!”老师答道。话音刚落,同学们个个笑得前仰后翻,说道:“宦宇,你真是个小吃货,哈哈哈……”

这时,轮到徐泽坤了,他咬咬手指,眉头紧锁,好像变成了一小柯南,他一会问红色,一会问桔色,最后,他确定了答案,说:“它是不是红色的?”老师摇摇手!

第一轮提问结束了,我们知道了这个“球”里的东西两个特点,希望第二轮能问到更多有关它的特点!

第二轮在大家的期盼下开始了!

徐泽坤紧盯着“球”看,冒出来一句:“是水果吗?”老师想都不想地说:“是的!”

哇,我们又离答案近了一步!这时宦宇一边看,一边说:“是黄色的吗?”老师掂了掂球,回答道:“是的!”

我立刻把这个“球”里的东西锁定为梨。我的心越跳越快,因为我们离这个“宝贝”越来越接近了!

终于到揭晓答案的时刻了!老师一层一层地把废纸剥开,可是剥开一层还有一层。老师究竟在这里面放了什么宝贝。这时,有的说是柠檬,有的说是梨,我真的太紧张了,心都要跳到嗓子眼了。最终出现在我们眼前的真的是一个椭圆形的小娃娃——柠檬!

啊!全班只有宦宇一个人才对了,真厉害!

看来,玩这个游戏可是要有诀窍的哦!要认真观察,提的问题要有价值,这样,这个游戏才能玩好!

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篇15:一次有意义的元旦活动作文800字

全文共 889 字

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元旦就要到了,我们班又要搞联欢会了。与以往不同,陈老师把这次的游戏策划权交给了我们,以小组为单位设计游戏。沈毅轩、张颖萱、陈宇桐和我一个小组,经过商量,我们制订了游戏的初步计划,“同心锁”,就是几个同学手拉手接力一次钻过呼啦圈。我们分工合作,我负责主持和道具,张颖萱负责做PPT,沈毅轩、陈宇桐负责购买礼物。当一切准备就绪时我们却被遗憾地通知,游戏被陈老师否定了。我很伤心。

回家后,我把这个坏消息告诉了妈妈。妈妈鼓励我说:“没事,好事多磨,相信我们一定还能拿出更好的游戏方案的。”妈妈给了我一个提议,这是他们班级做过的一个游戏,名叫“不可能完成的任务”,就是几位选手要在规定的时间内完成相应的任务,失败者出局。我觉得这个游戏挺有趣的,于是就跟妈妈一起设计起任务来。我们一共设计了十五个任务,从简单的“拿到一根红领巾”到复杂些的“拿到一个女生发夹”,这些任务听着就很好玩,相信现场一定会很轰动,我好期待周五啊!

终于到了我们的游戏环节了,当我们介绍了游戏规则后,好多同学都举起了手来,跃跃欲试。幸好我和同组的伙伴早有准备,拿出了抽签小盒子,抽出了五位同学的学号。大家充满自信地来到台前,准备开始一场反应能力大比拼。当我亮出任务时,只见场上的选手立马东张西望,寻找物资。场下的同学们也很友好,自告奋勇地贡献自己的东西。当我读到“给陈老师一个拥抱”,大家都一窝蜂地往陈老师那儿冲,陈老师又惊又喜,热情地张开双臂拥抱同学们,我们大家都乐开了怀。经过一个个回合,场上只剩下了丁子隽和邓石奕轩两员大将。下一题是“喝下一杯水”,只见两人纷纷拿出水杯,头一昂,咕咚咕咚地往嘴里灌水。台下的同学们也激动地叫了起来:“豆丁加油!”“小石头加油!”“好了!”没想到两人异口同声叫了起来。由于喝得太快,丁子隽的眼镜上也满是水珠,大家看了都捧腹大笑。两位同学不分胜负,统统是冠军。

下课后,许多同学都夸赞我们的游戏很有趣。第二天我们出去聚会时,有些同学还在讨论我们的游戏,我一边听着,一边暗暗窃喜。

虽然我们的游戏惨遭淘汰过,但经过第二轮的设计,我们成功了,而且是大获成功!这可能就是大人常说的“好事多磨”吧!

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篇16:班里的活动作文600字

全文共 621 字

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在许多校园里的班级,都有很多活动,比如,亲子活动、国庆、秋游、春游……等活动,其中,我班最有趣,最好玩的是博饼游动。

记得在上上个周六,我班家长和老师经过联系,决定去博饼,并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴,便和妈妈一起坐车踏上了路程。

在路上,我们欢声笑语,终于到了目的地。我和妈妈一起进去了,等全班到齐了,就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。

首先,我先把花菜一个一个取下来,再用清水将它洗净,放入锅中,让它在锅里炒熟。接着是鱼,我把鱼轻轻的切,斜斜的一横横切下去,不把整条鱼切坏,只切到三分之一,这样从外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来,先切它的头部,再用力把头分成三半,接着把身体一块一块切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一块块长方形的,太长了,再对半切,最后是一块一块的鸭肉,最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好,一共打了五颗蛋,我再把西红柿切下,他们都不怎么喜欢吃,我就切成小小的,不仅吃了有营养,还会喜欢上西红柿。就这样,中午饭就完成啦,是不是很好吃。

我用一声巨响把组员招了过来,大家一看桌上的饭菜,都一个劲的点赞,其中有一位大人就说得非常大声,她就是我妈妈,她竖起大拇指说:“这真好吃,不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说:“不是啦,这也有妈妈的功劳,要不是她帮我,我是煮不出这么好吃的饭菜

应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。

这一次,我不仅收获满满,还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此,鼓励对方。

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篇17:有趣的活动作文600字

全文共 608 字

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在作文课上,岳老师常常做一些有趣活动,这不,今天岳老师又笑眯眯的走了进来,手上拿着一包蜡烛。这是要做什么呢?一个同学问:“是要玩吹蜡烛吗?”“是的。”岳老师笑着回答。

听到吹蜡烛我心想:不就是吹蜡烛吗!这么简单,真是张飞吃豆芽――小菜一碟。岳老师搬了一张桌子,在上面点了五根蜡烛。这时我想:妈呀!不是一根根吹。而是五根一起吹。怎么办呀!

开始吹蜡烛了,第一个同学自告奋勇来到桌子前,他眼睛直直地瞪着火苗,双手握着桌子,深深地吸了一口气,向火苗吹去,这时前三根灭了,后面两根只是摇了摇头。他不甘示弱地再吸了一口气,向火苗吹去,后面两根也灭了。

时间一分一秒的过去了,同学们一个个上来吹蜡烛,不一会儿,就到我了,我十分紧张,生怕无法把所有的蜡烛吹灭。

我走了上去,心里既紧张又兴奋。心想:蜡烛啊!我求你了,一定要好好配合我呀!别让我出丑了!我蹲了下来,身体先前倾一点,双手撑着桌子,盯着火苗,我一鼓作气,向蜡烛吹了出去,啊!又是最后两根蜡烛没灭,我深吸一口气,又吹了出来,这两根蜡烛的火苗摇摇晃晃的就是不熄灭,反而燃烧的更旺了,好像在向我示威一样。我看着那闪烁的火苗,调整呼吸,大口地吸了一口气,伸长脖子向火苗吹去。蜡烛灭了,蜡烛灭了……我高兴的一蹦三尺高,心里像吃了蜜一样甜。

今天的活动太有趣了,让我明白了苦尽甘来的道理。我知道前面还有许许多多的困难在等着我。但是我不会轻言放弃,正如歌里所说:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

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篇18:一次别开生面的活动作文500字

全文共 561 字

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今天我们举行了一场别开生面的寻书之旅,这场活动是一次费体力的“项目”。

我们这次目的地是图书馆,我们的任务是找一本顾老师指定的书,而我需要找到的是一本美国加布瑞埃拉·泽文写的《岛上书店》。

老师说了一声开始,我们便一拥而上,挤进图书馆内。我们先选择了一号图书厅,我快速地绕着这个图书厅跑了一圈,看看有没有《岛上书店》的踪迹,结果是没有。于是我又询问了服务台的阿姨,阿姨告诉我在对面的三号图书厅,于是我就像一只无头苍蝇一样,奔向三号图书厅。

这次,我比上次有经验多了,立刻向服务台的阿姨询问,阿姨却不告诉我这本书的位置,这可怎么办呢?正当我急得焦头烂额的时候,听见了打字声,我心想:对呀,我可以查电脑啊,于是我用电脑查出了书位置,可是,电脑上却显示了三个大字“已借出”我急得直跺脚,就像一只在热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

看着别的同学一个一个找到了自己需要的书,我焦急极了,头上满头大汗,心里也心神不宁。我想:可不可以求顾老师让我换一本找呢?我千求万求,终于求来了重新找书的机会,重新找的书名叫做《爱孩子的男人》我上电脑查了查,旁边的阿姨看我满头大汗,就帮我一起找,阿姨告诉我在第十八个书架上,我左看看右看看,终于找到了我“思念”的书,于是我便翻开书阅读起来了。

这次,活动虽然把我们累得汗流浃背,但是我们最终依然坚持完成了这次任务。

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篇19:有趣的活动作文800字

全文共 820 字

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十根牙签,一个空空的塑料瓶,大约半杯水和一个一毛的硬币,就是今天的活动所需要的材料。第一步也很简单,只需把牙签折成“藕断丝连”的样子,把它架在瓶子上,再把一毛硬币稳稳地放在它身上。至于为什么准备那么多牙签,当然是留给你备用的啦!

刚有惊无险地过了第一关,老师就马不停蹄地下“圣旨”了:“我来考考大家,如何在没有任何身体接触的情况下,就让硬币掉进瓶子?瓶子不可以倒噢!”这还不简单!我用手轻轻地晃了一下桌子,硬币就准确无误地掉进瓶子了。牙签悬挂在了瓶口,还晃来晃去的。那一个大大的“V”字,就像是在为我的聪明喝彩一般。

老师给了我一个赞许的眼神,接着问:“还有别的方法吗?”我又拿起之前拧开的瓶盖,像扔飞镖似的冲着瓶子就飞了过去,瓶子受到了冲击,晃得厉害,硬币“啪”地掉进了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戏就失败了。我心里祈祷着,瓶子千万不要倒。幸运的是,瓶子晃了几下,居然重新“站”了起来。耶,成功!

正当我洋洋得意的时候,一个瓶子“咻”的一下从我眼前飞过。随之而来的,是一声抱怨:“怎么还不行?呀,我的硬币哪儿去了?”我着实吓了一跳,可是又有点忍不住笑——一位同学用手弹瓶子,用力过猛,瓶子飞了出去,牙签掉了,硬币也不知道滚哪儿去了。话说,这个方法真是太“惊悚”了!

“我来教你们一个文雅的办法吧!”老师摆好了牙签和硬币,用手指蘸了点水,轻轻地滴向牙签的断口处。不一会儿,牙签开始动了,听得“啪”的一声响,硬币干脆地落了下去。之后,同学们的硬币也陆陆续续地进了瓶子。可是我的硬币,却稳稳地架在牙签上,纹丝不动。我开始着急了,拿起水杯就往牙签上倒,桌子上汪洋一片,硬币却还是没掉下去,搞得我只好换了个地方继续奋斗。

老师说:“这是毛细血管效应。因为牙签内部有很多大小不一的孔隙,它们吸了水,就会不断地膨胀,这样牙签的腿就会一点一点地分开。”我的实验失败了,但是想想,能明白一个科学道理也不错。不过呢,心里多少有点不甘心。嗯,一会回家了,我要再挑战一把!

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篇20:多彩的活动作文600字

全文共 660 字

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今天,我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟,我们准时来到了补习班,大家都十分紧张,讨论着今天可能会出的题目,都想得第一。

第一个游戏开始了,名叫指手画脚,规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组,一个人说或表演动作,一个人猜,但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字,而台下的人也不能提醒,否则扣一分。

首先上场的是我和妈妈,第一个词,只见她先转过身去,然后又把头转过来,冲着我笑,妈妈一边比划一边说:“四个字!什么百媚生?”我一下懵了,这是啥?我有点着急了,过了许久,我才想起来这是回眸一笑,但时间已经浪费了好多。

接着第二个词,妈妈举起拳头说:“我代表月亮消灭你!”我想了半天,只想到了月亮公主,说出了心里想的答案:“月亮公主!”这句话一出口,笑声四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了,我们只猜对了两个,有点遗憾。

紧接着,第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高,我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去,它们还时不时地咬我,心里十分纠结,糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是没有分比我们还低的。

刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词,很快做了一个推牌的动作,还大声说:“胡了!”这下,我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。

最后,老师和家长念了一首诗,我读懂了,其实父母对我们严厉,不是因为他们狠心,是因为他们希望我们能够自立、自强,将来拥有更加幸福的生活。

这是一节有趣还很有意义的亲子课,我们在笑声和感动中结束了这次活动。

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