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珍爱生命健康成长初三作文精选五篇 作文素材(汇总20篇)

导语:年少的她对体育的理解很深刻,"我很享受比赛的过程,真是乐在其中,每一次跳跃成功都能让我获得成功的满足感。下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅与借鉴,谢谢!

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珍爱生命的

全文共 830 字

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小草啊,你的生命虽小,可是你拥有自己的位置。泰戈尔

在深邃的夜空中,当一颗无名的小星亮了的时候,我边悄然的来到世间。一个生命的诞生,是经过世世的轮回,所以,每一个生命的诞生,便注定了一生的不凡。于是,借着清晨最美的曙光,我搜寻着,属于自己的星座。

记得顾城曾说:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我用它去寻找光明,白昼给了我一对洁白的翅膀,我用它探求夜的深邃。”的确,每一个生命都是亚当和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的历程。无论怎样,你活着,总会有一个位置。无论这个位置是大是小,你总会有一个位置。只是在注定平凡时,我们便学会了奋斗,我们要挣脱黑夜,去寻找光明,寻找生命中属于自己最适意的位置。

生命对于每一个人只有一次,应该把握有限的时间!一生走过,我们总是要找到自己的足迹,自己的位置。一位诗人走过,历史书上记下了“诗仙”;一位哲人走过,人们脑海里便划下了康德;一位领袖走过,生命便传诵着“人民的领袖毛泽东”……,他们在时,找到了属于自己的位置,他们离开,历史便在空白上填满了他们的名字。我们是需要告诉世界,我们来过,也曾离开过。在这有限的今生当中,抓住大自然赋予你的位置,让世界记住你的名字。

小草固然脆弱,可是它拥有脚下的寸土;生命虽然脆弱,可是我们需要自己的位置。每一个人,一出生,便站在人生的底层,他们需要奋斗,需要付出,才能爬上高楼。

世上没有走不完的路,爬不上的山。最远的路,是我们的双脚,最高的山是我们的志向。将自己追求的位置定位于一个适当的高度,向着它,洒下奋斗的汗水,流下牺牲的血泪,这样的人生,我们无悔。

生活中难免有崎岖,无数的坎坷、荆棘,才能磨练我们的意志,跨过它,就是一片海阔天空。诚然,当你失去社会的位置时,当你失去职业的位置时,当你失去爱情的位置时,你也许会难过,会哭泣。但是,请不要忘记,无论怎样,你拥有生命,拥有大自然赋予你的最崇高的位置。

是小草,便要拥有一寸沃土。

是灯光,便要照亮一片夜色。

是星星,便要拥有属于自己的一方天空。

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篇1:珍爱生命作文600字

全文共 577 字

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时间过得很快,一转眼到了12月,也是到了我要复查的日子了。

一想起去医院,我的心里就是忐忑不安。事情还得从头说起。

妈妈总说我的身体和牛一样健壮。不知道为什么,今年的3月份感觉不太舒服,就到医院去检查,我一直埋怨妈妈带我去医院,不去的话,可能不是现在这个样子。我知道这样说,完全没有道理。只是我的一厢情愿。

到了那,化验,抽血,ct,……检查费用不说,结果是医生说,手术吧,当时把妈妈吓得瘫软在椅子上。我全然不知道事态的严重。还一直问妈妈我什么时候回去上课,一定落下许多的课程,咋办?

再后来,就进行到治疗阶段,手术,化疗,一直休息了一个学期,疾病的折磨,让我痛不欲生,但是,看到妈妈憔悴的眼神,看到亲人的眼泪,我默默的忍下来所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的对着家人的生活着。只有在夜深人静,妈妈不在身边的时候,我才悄悄的把心绪写在日记里,当然这不会让妈妈知道,我怕她伤心难过,我害怕妈妈的眼泪……

只有到了医院,才知道健康是福,平安是福。只有到了医院,才知道金钱如粪土,生命太宝贵。只有到了医院,才知道什么是转身就不再见面,今生今世,不管你多么亲的人,可能都是一直诀别……

还好,我算万幸,手术化疗后,定期复查,暂时不能危机我的生命。但是,我内心的“梦”可能就要一一的放弃,只为我能活着。

生命真的太脆弱了,脆弱到我们还没抓住什么,一切可能就要离我们而去。

珍爱生命吧。

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篇2:珍爱生命作文400字

全文共 429 字

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生命是伟大的,我们要珍爱生命。

每个人的生命只有一次,可是有的同学不珍惜自己的生命,白白地糟蹋它,浪费它。学校三番五次地发出通知叫同学们不要在没有家长的陪同下私自去游泳,可是有的同学视而不见,总是三个一群两个一伙的私自去游泳,这样是很危险的,一旦遇到意外,没有家长的陪同,很容易失去生命。有的同学家长有一点儿没满足他,就跟家长发脾气,有的甚至说要跳楼自杀。

生命在于运动,有运动就会有强壮的身体。健康的身体就会远离疾病。现在我们这些学生已经很少锻炼了吧,或者还没运动一会儿就嫌累吧。有很多同学经常生病请假,这样既耽误了学习又伤害了身体,这就是缺乏锻炼。

还有些残疾人也有自己的梦想,他们虽然没有健全的身体,但是他们不但没有浪费和糟蹋自己的生命,而是利用生命完成了自己的梦想。那些残疾运动员平常刻苦训练,不断战胜困难,不就是想取得好的成绩为国家争得荣誉实现自己的梦想吗?他们是我们学习的榜样!

我们一定要珍惜生命,爱护生命,不要让它白白流失,抓紧完成自己未实现的梦想。

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篇3:描写成长中需要分享初三

全文共 853 字

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人生如画,亲情是画笔,生活是颜料;人生似歌,友情是五线谱,快乐就是音符。歌儿般的人生 Life is picturesque, affection is brush, life is pigment; life is like songs, friendship is five -line spectrum, happiness is notes.Geer -like life

“淋沥沥的下雨天哟,快快活活像过年,作业抛在脑后边哟,我悄悄地溜出篱笆院”“童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在四季的怀抱里”从牙牙学语的婴儿到鬓角斑白的老人,每天的生活都如一首首快乐的歌儿,虽然有的歌儿悲伤郁闷,虽然有的歌儿催人泪下,但它们一个个都彰显着我们的人生。

坎坷,但快乐。曾经和朋友一起聊天,因为内容的原因,不经意间回忆起了以前发生的事,觉得好笑,又很逗,便自然而然地想与朋友分享,在朋友的极力配合下,画面被表达得栩栩如生,动作、语言无不自在之处,自然正中下怀。朋友被逗得开怀大笑,前仰后合地不小心从椅子上掉下来,脸上仍是笑开了花。屋子里四处荡漾着笑声,分享歌一般的人生,成就另一个歌一般的人生,分享歌儿,分享人生。

画如人生

早晨起来,一缕阳光透过窗户,调皮地射进来,世界一下子变得明亮起来,青青的草地,橙红色的太阳,欲滴未滴的露珠,枝头唱着宛转歌儿的黄鹂,构成了一幅和谐纯美而自然的风景画。闲来无事,拿起一本书,无聊地翻了翻,忽然,目光停在了名为《雨中情》的漫画插图,画面中,天空瓢泼大雨。

一个身材弱小的女孩扶持着一位无助瘦弱的老人向名为“养老院”的地方走去,雨水无情地打在她们身上,头发上不住地往下滴着雨水。我心中不禁一颤,街上那匆匆走过的行人没有看见这对无助的不是亲人胜似亲人的画面吗?为什么不帮一下,要知道,怜悯之心人人皆有啊!一幅看起来普通的画面蕴藏着多么深奥的道理,分享画面,分享人生,让画儿般人生不禁一颤。

分享人生,如歌似画,无不透析着人生的方方面面,细细品味,会让你为之震惊,懂得许多大爱,获得诸多快乐。

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篇4:初三成长的

全文共 614 字

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成长中的滋味各种各样,一路走来有酸、有甜、也有苦。

儿时的我是一个机灵、活泼而又任性的孩子。我经常向父母提出各种要求,比如今天的水果盘里必须有草莓;下午一定去游乐园;晚饭一定要吃冰激凌……父母总是尽量满足我的要求。哦!成长的滋味像蜂蜜――甜甜的。

小时的我也爱虚荣。有一次我感冒了,妈妈冲了苦甘冲剂让我喝,品了品滋味的我却再也不肯张口。妈妈用尽了各种办法,我确始终不喝。后来,还是邻居家来玩得两个阿姨想出了办法,边表扬边鼓掌,还说我是最勇敢的。懵懵懂懂刚懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后这个办法也屡试不爽。哦!成长的滋味像中药――苦苦的。

在幼儿园里我是个听话的孩子,我写的数字、画的画总会受到老师的表扬,每每老师收拾餐桌,打扫卫生时,我总会在旁边帮忙,如:摆放碗筷、收拾桌椅等等。老师总是对我赞赏有嘉。有一位老师还送了一条毛巾给我呢,我心里别提多美了。哦!成长的滋味像可乐一样――爽爽的。

时间一天天过去了,我上了小学,记得第一次考试,考了87分,没想到第一次考试就这么不理想,迈着沉重的脚步回到家,妈妈看到卷子后显然生气了,瞪大了眼睛盯着我说:“第一次考试就考成这样,以后怎么办?不是告诉你要细心吗?你是不是当成耳旁风了?”在妈妈的唠叨声中,我低着头一句话也不说,一种酸酸的感觉悄悄的钻进心里。哦!成长的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

成长的滋味多种多样,我还在不断的长大,还有更多的滋味等着我细细的去品尝!

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篇5:珍爱生命事例

全文共 984 字

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生命曾可贵,健康成长最重要。”这是我从一位古人身上悟得的道理。

几天前,我去山上玩。忽然,一个类似火球的不明飞行物向我飞来,使我的身体动弹不得。一瞬间,倏地一下,我像失重了一样,置身于一个奇妙的空间里。过了一会儿,我眼前一道白光划过,我神不知鬼不觉就穿越时空隧道来到古代!我揉了揉眼睛,心里正纳闷:这不是真的吧?我努力使自己镇定下来,看看四周,仿佛是道光年间。我也穿上了长衫大褂,看见人们都朝一个方向飞奔而去。我也随人流涌往那个方向。

到了一个地方,人流停了下来。我定睛一看,面前地上挖了两个大池子,里面放着卤水和一种奇怪的草。过了一会儿,我看见有几个穿着官服的人,往池子里倒了许多灰白色的东西,水池里就冒起了气泡。这时,围观者连声叫:“好!好!”刹那间,水池沸腾了!水池上空冒起浓浓硝烟。水池周围的人们也跟着欢呼起来,大家拍手称快!这难道就是——历史上有名的虎门销烟?让我也亲眼目睹到了这一壮举?我有些不敢相信眼前发生的事。但好奇心使我留了下来。

大约过了2个小时,人群中走出来一位做官模样的人,我一打听才得知是大名鼎鼎的禁烟英雄林则徐来了。我迫不及待地挤到他面前。他说:“不知小儿有何事求老夫?”我不解地问:“林老爷爷,为何要焚毁洋人的片呢?”

“因为这种洋人带到中国来的东西,不光让中国人花了钱,还让中国人的身体深受毒害;渐渐地,人们嗜毒成风,大家的思想也被麻痹了,洋人真是十恶不赦!”只见林大人眼里充满了愤怒的目光。

“那您焚毁片,不怕招来杀身之祸吗?”我鼓足勇气继续追问道。

“我就是拼上性命,也不准让那些洋人继续作恶!”

“焚毁片的目的是什么?”我又穷追不舍地问。我也不知道自己当时脑子里怎么会跑出来这么多问题。仿佛自己就是一位作现场报道的大记者。

“我要为我们中国人争气。现在越来越多的人吸上了片,连达官贵人也以此效仿,甚至许多青少年也误认为吸毒是一种时髦。今天我只想用这次活动来唤醒我们的国民:我们要珍爱生命,健康成长最可贵!

我被林则徐大人铿锵有力的回答镇住了。猛然间,我的身子一沉,我使劲地摇了摇自己的脑袋,尽量让自己清醒过来,原来是时空穿梭机把我送回了地面。

真是不虚此行啦!是呀,无论是古代,还是现代,或是将来,“生命固然可贵,但健康成长才是最重要”!我们必须拥有健康的思想,强健的体魄,才能成就我们的事业!也只有这样,才能更好地振兴我们的民族,建设好我们的国家。

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篇6:成长路上花香满径初三作文

全文共 625 字

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漫步校园,听见同学们的朗朗读书声,闻到小道上淡淡的花香,走近一看校园里都是美丽的鲜花。杜鹃花、菊花、黄花风铃木……长满了校园,使校园变得更加生气勃勃了。

花朵们争相开放、争奇斗艳,你挨着我我挨着你。我觉得其中杜鹃花们开得最娇艳,最美丽。因为整个校园都有它们的身影。

在每班教室门前都是它们,池塘旁边是它们,操场旁边还是它们似乎都在说:“全场我最美,全场我最艳!”看起来似乎不只是它们现在是如此,每一天都是如此。一年四季,它们每日每夜都一直只管坚守着自己的岗位,把校园打扮的更美,装饰的更漂亮。杜鹃花们不论风沙还是雨雪;不论干旱还是洪水;不论暴风、暴雪还是暴雨,它们总是那么美丽,那么挺拔,那么坚强;不软弱,也不动摇。它们不怕风也不怕雨。

记得有一次,下午天上下起了狂风暴雨。菊花们东摇西摆唱起了狂想曲;小草们也东摇西摆唱起了下雨歌;万年青也慢慢地跳起了摇头舞。虽然杜鹃花们差点被吹得七零八落,但是杜鹃花们就是不屈服,还在顽强拼搏把根扎稳,不跳摇头舞。似乎在跟风雨们说:“我们是不会投降的!你们再下大点,吹大力点,我们也不会屈服的!”过了许久,雨停了出现了阳光,那阳光是那么刺眼,似乎在给杜鹃花们一个代表着胜利、成功和喜悦的微笑。

成长路上,花香满径!在我们身边有多少令人难以忘怀的事情啊,又有多少伴随在我们身边的精彩一刻,那小道上五彩缤纷,美丽动人的鲜花带给了我们多少坚强的故事,告诉了我们多少道理?那美丽的鲜花啊,那美丽的鲜花啊,永远都散发着那淡淡的清香!

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篇7:珍爱生命安全第

全文共 415 字

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今天,我们将要进行一次消防安全演练,珍爱生命作文350字。

在前一天晚上,我们就准备好了一条干净的毛巾,在演练时捂住口鼻,

及时逃离火灾现场。

第二节一下课,我们就赶快用毛巾捂住口鼻准备好。老师规定:前四列从前门出,后四列从后门出。我是第五列,就应该从后门出去。突然,响起了一阵警报声,我们弯下腰迅速跟着前面的同学跑出去。这是,有些同学不听老师的指挥,到处乱跑。毛毛应该跟在王奥博的后面,但她却跑到轩轩的后面了,还有的同学在楼道里推推挤挤、打打闹闹的。一出教学楼有的同学就放松了,几个人在一起说说笑笑的,还有的同学在报数的时候发愣,这不都是对生命的不重视吗?学校举行的消防安全演练本来就是培养我们在发生火灾时逃离火灾现场的能力,及时逃离火灾现场才不会发生危险的情况。而同学们却这么不重视这次演练,那就是代表对生命的不重视。

通过这次消防安全演练,我懂得了如何在发生火灾时逃离火灾现场。我们应该把"珍爱生命,安全第一"这八个字时刻牢记于心。

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篇8:关于珍爱生命的初中生作文

全文共 1126 字

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在那一瞬间,世间的人们不再快乐;那一瞬间体现了人们对防灾减灾的不重视;那一瞬间,也是我们心中抹不去的伤痕。中国的防灾减灾日——5月12号。

让我们再看一下那个万人堕泪的场面!

世间定格在20xx年xx月xx号下午,伴随着刺耳的警笛,一座座楼厦轰然倒下;一条条街道破裂不堪;一支支軍队日夜兼程。人们飞奔着,空中传来一声声悲愤的哀嚎,夹杂着黑灰的尘土飘来浮去,放眼望去,百里之间灰蒙一片,碎砖断垣又何处不见?整个汶川被死亡的气息牢牢地罩住了。

这场8级大地震中,许许多多无辜的人们被砂石无情地掩埋,但也有一些人们顽强地活了下来,他们在无食无水的楼板下与死神抗争几十个小时,难道仅仅在灾难后拼命叫喊就有用吗?我想不是的,那是因为他们在灾难降临时正确躲避,勇敢面对。其实,在遇到灾难时,保存一定的体力是至关重要的。所以,这场灾难也提醒我们防灾!减灾!

随着科技的提高,人们甚至可以预测地震到来的时间——古代张衡发明的地动仪,可以准确预测;现代科学家可以推算出板块相撞的时间等等。其实,观察一些家禽的反应也可以做出判断,通常它们会做出异常的举动,(在没有人为或其它生物因素的影响下)如癞蛤蟆倾巢出动;鸡狗们会急躁不安,出现“鸡飞狗跳”的现象;地震前半分钟内,电器也会使用不稳定,如电灯泡会一闪一闪地等等。

作为我们中学生,不论是遇到火灾还是地震等灾害,千万不要贪恋财物,可能会让自己付出惨痛的代价。如果遇到有人失足落水,不在自己力所能及的情况下千万不要随意救人。曾有过一个孩子不慎掉入河中,另一个想也不想就伸手去拉,谁知一不小心两个都掉入河中的悲惨事例。所以大家一定切记要及时喊大人来救援哦!

初一的我们大概都是14岁左右,是人生中最美好的一段时光。可是有着一些人轻视自己的生命,跳楼自杀,与其说留给父母的是一张巴掌大的“遗书”,还不如说留给父母一生一世抹不去的巨大伤痛。每个人的生命都是一颗璀璨的星星,如果一个个凋零了,天空也不再明亮,地球也会因为它而失去光彩。每个人的生命只有一次,是有价值的,一定要珍爱生命!哪怕是情况再恶劣!哪怕是体力再虚弱!哪怕是九死一生!也要抓住机会到来的瞬间,可是有人却偏偏恰恰相反。

古代,一个地方发大水,恰巧,那儿的人都会游泳,他们只要游到高处就安全了。谁知,大家都上了岸,却发现平时最会水的还在水中拼命挣扎,因为他身上有好多钱币,大家劝他放弃,钱可以再挣,谁知他翻翻白眼摇摇头,然后咕咚沉下去了。

“留得青山在,不怕没柴烧”。保护,珍惜自己的生命为上啊!!!生命是人的根本,有了生命才能工作、学习,可他却为了钱而放弃了自己生存的机会。

人生是一朵花儿,要精心培养;人生是一道彩虹,要经过折射,人生何尝不是如此?请大家珍爱青春,珍爱自己的生命吧!

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篇9:珍爱生命小学

全文共 413 字

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几天前,我们学了一篇课文《生命,生命》。令我感触很深,香瓜子、飞蛾,虽然很小,但是他们和我们一样,再求生、在长大,我们要和它们一样,热爱生命,不让生命白白流失。

有一次我和同学一起出去玩,结果我在地上发现了一只蚂蚁,我准备玩玩它,我用石头摆在他周围,挡住它的去路,刚开始我觉的很好玩,可后来我开始为它顽强的毅力而感到一次次震撼,小蚂蚁知难不退,知道自己推不动大石头,可还在努力的推着,蚂蚁这中求生的欲望让我震惊,我拿开石头放了它。

还有一次我在下完雨的地上和同学一起玩儿耍,我同学踩到了小草,小草低下了头,弯下了腰,过了一会儿,我发现,小草又顽强的抬起了头,挺直了身躯,仿佛在无声地向你诉说,生命是这样的顽强和珍贵。玩了一会,我和同学玩累了,就坐在草地上,小草给我们带来了无比的舒适,却不求回报。小草的生命力很强,要不怎么会有这么一局诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”呢?

生命只有一次,我们要珍爱生命,无论遇到多大的困难,永不放弃。

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篇10:生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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篇11:健康生活_珍爱生命作文600字

全文共 659 字

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生命是宝贵的,因为任何人的人生都是一场单程旅行,不能回头,更没有返程票。珍爱自己的生命,健康生活,这是我们每一个人都必须做到的。

安全第一,这是人人皆知的简单道理,却不是人人都能做到的。首先要注意交通安全,据全球统计,因每年交通事故死亡人数高达50万,受伤人数1500万。不满12岁的儿童不准在马路上骑自行车﹑红灯停﹑绿灯行等等这些常识性的交通规则,在现实中每每被人忽视,被人违反,心存侥幸,所以会很容易将自己处于危险境地,导致悲剧的发生,后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火,安全用电。不论是在家里还是学校,日常生活中消防安全准则要牢记,学会基本的自救要领。既要远离危险,更要有身处险境不慌不乱,能安全脱离的能力。还有社会生活安全要注意,当今社会情况比较复杂,无论是一个人在家或者外出在公共场合,我们都要提高警惕,学会自我防范。与陌生人打交道,一定要牢记平时老师和父母的叮嘱,不能随便轻信于人。

健康的生活还需要养成良好的行为生活习惯。我们作为祖国的花朵,是国家的未来,首先要有自己规律的作息时间,努力学习之余,更要休息好,平时还要抽出一定的时间做运动,增强体质,保持健康的体魄。既锻炼了我们的意志,又能促进我们健康成长。还要多读书,读好书,开阔视野,增长知识,又能提高我们的写作能力。生活中要学会调整自己的情绪,随时保持愉快的心情,开心生活每一天!

生命是自己的,不要等到生命流逝时,才感受到她的可贵。珍爱生命,健康生活,我们才能做自己喜欢的事情;才有机会欣赏人生旅途中那些美好的风景;将来我们才能真正担负起建设祖国的任务。

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篇12:生命因成长而美丽的作文

全文共 1106 字

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黄昏,我慢慢地行走在附近的一条小路上。夏天本是喧闹的,而夏天的黄昏却充满了寂静,世界突然安静了下来,在这静美中透着对美好的眷恋。阵阵微风轻拂,树叶沙沙地作响,给这片寂静带来一首特别的交响乐。

我张开双臂感受着这一切的美好,树上一片落叶挣扎着脱落枝头,轻轻地在我耳边诉说着什么,它在诉说什么呢?我不知道,是对生命的感叹,还是对落叶归根的无奈。突然,一股怅然荡漾于胸腔之中……

青春的梦绚烂在时光的扉页,逝去的时光珍藏着过去的记忆。春去秋来,耳旁的风声吹拂了一年又一年,路边的景色荏苒了一季又一季,而黄昏也在周而复始地诠释着四季中不同的内涵。生命的轮回走过四季,走过一个个从开始到结束的过程,多少痛苦的回忆,多少无限的感叹,多少绚丽的故事流过这生命的长河,所有的一切都在义无返顾地向前,却永远都再无法回头。流逝的时间,总会带来许多的无奈,留下些殇情,然后绝尘而去。诗曰:夕阳无限好,只是近黄昏。

生命是无情的,留不住容貌,留不住过往,留不住青春年少,只能一路地丢失,一路地叹息;但同时生命也是美丽的,逝去的虽是岁月年华,却抹不去一路走过刻骨铭心的记忆,积累下的真情。随着光阴流逝,生命中沉淀的记忆越来越多,懵懂的年岁已然走向了另一个起点。昨日,那曾拥有的美好都在不知不觉中同我们挥了手送了行。

成长是一个伴随着断断续续的飞翔与坠落的美丽过程,生命在这里释放,因为美丽,所以快乐。长大的记忆,在痛苦和欣喜的交替中挣扎无奈,弱小的心灵,经受着风雨的考验。无法预知的未来,无法回头的过去,上演着生命的弱小与无助。风雨中的挫折历练,让原本柔弱的心灵变得更加的坚强有力,让原本散乱的步伐变得更加的坚定有序。

像那毛虫般,将自己裹在千万丝缕中。从沉睡中初醒,睁开眼,无尽的黑暗充满在他的世界。没有了明媚的阳光,没有了青翠的嫩叶。但他的双眸中闪现出一种坚毅的光芒,面对这注定的挫折与磨难,他尝试着去挑战命运,永不放弃。蜕变的痛苦焦灼着他整个身体,他感觉得到来自身体每一个细胞的炽痛。他想要挣脱,挣脱开这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他在无声地呐喊着,痛苦地经历着蜕变。终于,清新的空气透入心肺,他睁开眼,望着天上明媚的太阳。他冲开丝茧,伸展翅膀,开始起舞翩跹。我明白,毛虫是在这不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。

破茧成蝶,那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉着我,我们在这尝试中,在这岁月中,在这磨练中慢慢地成长。我们的生命需要这般尝试与磨练,在尝试中,让我们的心灵坚毅;在尝试中,让我们的生命重塑价值;在尝试中,我们体验着命运的历练,我们张开双臂,去拥抱蓝天。

生命因这破茧成蝶般的成长而美丽,而绚烂。

[生命因成长而美丽的作文

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篇13:珍爱生命作文

全文共 1116 字

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在这个学习、工作压力大,生活节奏快、竞争激烈的时代,发生了许许多多令人惊叹、惋惜的悲剧:我市一所小学一名学生因遭到老师的批评,在一个偏僻的角落里上吊自杀了。我市一所中学一名女生也是被老师说了几句,就跳楼自杀了。还有一些同学,因为同学之间发生了一些摩擦,或嫉妒别人比自己优秀、能干,就去伤害别人,如最近发生在复旦大学,一位同学往宿舍饮水机桶装水里投毒,导致室友中毒身亡。还有一位同学因一点小摩擦拿起弹弓射向另一位同学,导致了那位同学一只眼睛失明……

这么多令人发指的案例给了我们很大的警示。4月19日,我们柳南区实验小学四(5 )班召开了珍爱生命的讨论会,同学们都积极踊跃地发言。有的同学说了生命的宝贵和重要性,有的说了对生活、对周围的人要抱以宽容的心态,有的说对别人的评论不要过于在意,还有的同学说我们要有承受住挫折和打击的能力……。

伍奕扬同学说:“和同学发生矛盾时,要学会宽容,不要斤斤计较,这样对自己和他人都有好处。”。窦圣歌同学说:“对别人的批评要从正反两方面分析,别人说的有理,我们知错就改,如果说的不对,就不要放在心上,更不要觉得被冤枉,感到万分委屈,导致不好的情绪。”莫舒涵同学说:“我们要调整好心态,成为一个乐观向上的人,不要动不动就想到极乐世界去解脱自己。”胡一聪同学说:“遇到挫折要勇敢地去面对,不要轻易退缩”。王雪屹同学说:“有许多同学一遇到自己解决不了的问题就哭,结果还是解决不了,遇到解决不了的问题,我们可以寻求老师或家长的帮助。”李抒鸿同学说:“生命十分珍贵,每人仅有一次,无论是自己的还是别人的,我们都要倍加珍惜。”……

最后班主任张老师总结说:“大家说得都很好。《孝经》说:‘身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。’这句话告诉我们,作为子女,孝顺父母,应先从爱护自己开始,不要让自己的身体有毁伤,令父母担忧。我们的身体从哪来的?得来之后,又是谁培育的?是谁爱你的身体超过爱自己的身体?母亲哺乳,希望我们成材;父亲教育,希望我们成才。父母爱我如此之切,我怎能随便放弃生命?大家遇到困难,要勇往直前,有许多人就在困难中迷失了方向,最后太过绝望,选择了轻生,这样做虽自己得到了解脱,可亲人们呢?这是很自私的表现。大家也不要和同学堵气,堵不赢就想通过自杀或报复他人,采取极端手段来伤害别人,其实这种做法是很愚蠢的。这不仅伤害了别人,也伤害自己和亲人。同学们从小要培养经受苦难的能力,要知道苦难是人生最大的老师,长大以后你们将会遇到各种各样的压力和挫折,如不能承受,就会被淘汰。最后请大家一定要记住,生命万分珍贵,一旦失去就一去不返,所以我们一定要好好珍惜这来之不易的生存机会,既珍爱自己的生命,也不要伤害他人。”

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篇14:珍爱生命,杜绝早恋作文600字

全文共 621 字

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每个人都应该珍爱自己的生命,作为中职学生,我们应该怎样热爱自己的生命?

在现在我们这个90年代的现实世界里,“早恋”这个词对我们而言一点也不陌生。走在大街上,一眼望去看到的都是15、16、17岁的孩子们女孩拉着男孩的手,有的还会看到不拘礼节的孩子们亲热的在一起。

现在这些心理发育成熟的男女生们处对象很正常,因为现在这个时候正是青春期嘛!谁都有那个时候。但是不管是处对象也好,还是交朋友也好都不能拿自己的生命来做为处对象的资本,决不能因为一点小事,例如:失恋啊,吵架啊……就要拿我们的生命来开玩笑。

爸妈把我们抚养成人真的不容易,从一个什么都不懂得婴儿,养到现在,他们付出的心血是你永远也报答不了的。而我们,因为处对象就要寻死觅活的,父母要是知道了这样的我们该多伤心啊!在处对象中,尤其伤害最严重的女生,因为男孩们大多数都是粗心大意的根本不在乎那么多,也不会去想那么多,而对于细心善良单纯的女孩们来说是最受伤的。现实生活中有好多事,例如:因为处对象女孩都失去宝贵的生命和自尊,有因为分手跳楼的,喝农药,安眠药的,甚至还有怀孕的。仔细想想那些所谓不真切的“爱”值得女生这么做吗?不值得的,终归一句话因为我们都还小还有很多事都不懂,所以不要再做傻事了,最要好的防御方法就是不要处对象,处对象对我们百害无一利。

每当女生们再要做傻事的时候,请你们想想自己的父母吧!失去你了最伤心的人永远是自己的父母。为了父母着想,为了自己着想请热爱自己的生命,杜绝早恋吧!

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篇15:成长中的读书之乐的初三作文

全文共 931 字

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书是良药,刘向说:“书犹药善读可以医愚。”书是益友,臧克家说:“读过一本书,就像交了一位益友。”书如窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书,陪伴着我已经七年了。它像一老师,给予我丰富的知识;它像一位好朋友,在我无聊时陪我解闷;它像一位智者,为我的人生指点迷津。七年了,我一直沉浸在书香中,体验其中的乐趣。

接受启蒙教育,我拿到崭新的课本,心里喜滋滋的,一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望,便缠着妈妈买连环画、小人书,一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈,我真为它捏了一把汗,为它加油;当它经过一波三折,终于找到了妈妈时,我为它欢呼,手舞足蹈。书,能为我带来戏剧性的快乐。

上小学了,幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次,学校里订《小学生天地》,这可是我期盼已久的,我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着,终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》,我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时,我的心情从巅峰跌到了谷底,一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了,真没想到,这么长时间的焦急等待,到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上,无精打采地翻着书。这时,同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》,我不顾一切地向她借,她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书,心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头,心潮澎湃,在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿,任我开采、挖掘,书香中的乐趣可真是无穷无尽呀!

跨入中学的大门,不知不觉,中外的文学名著又取代了《小学生天地》,它们为我提供了各不相同的养料,给予我无穷的快乐。读《水浒传》,我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;读《西游记》,我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。

书,好比一架样梯子,它能帮助我登上知识的殿堂;书,好比一艘轮船,载着我在书海中遨游;书,好比一把钥匙,帮助我开启智慧之门。读书上,乐在其中,其乐无穷,乐不思蜀。书伴我成长,乐趣注满我的一生!

[成长中的读书之乐的初三作文

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篇16:碧螺春用什么茶杯好成长作文素材

全文共 701 字

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【提要】本篇《[素材]碧螺春用什么茶杯成长是一杯淡淡的碧螺春_》由小编为需要成长作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

从小,就是老师眼中的乖乖女,不敢说话,重视自己留给别人的印象,事事严以律己,不敢干任何出格的事,这让我有了一个一帆风顺的成长经历。但也正因为这样,我经不起任何一点小小的挫折,老师一句无意的指责就能令我伤心好几天。但五年级时,同学们惊奇的发现我改变了!不再是那个胆小怕事、上课不敢回答问题,下课不敢说话的乖乖女,而成为 一个敢说敢做、上课积极回答问题,下课与同学们嬉戏玩耍的女孩。这都归功于小舅一个假期的“魔鬼式”训练。

那个假期,小舅发现我干事缩手缩脚,经历不了任何挫折,便帮助我去经历挫折。先是带我去云水榭,让我从高高的滑梯上克服恐惧心理滑下来。这让我日后在广州白云山玩滑草、在珠海梦幻水城从近乎垂直的滑梯上滑下,打下了坚实的基础。然后让我能够坦然地迈过一个我从来不敢迈过的大坑。教我明白,有时候看见困难的东西做起来其实很轻松,而做的次数多了,甚至会当作一件自然而然的事来做。最后小舅用一个月的时间培养我的交际能力,纠正我许多的错误,让我明白有错误并不可怕,可怕的是认识不到它……

也正是从那段时间起,我喜欢上了碧螺春,看着它那滚成一个小球的稚嫩的叶子,在水中慢慢的舒展,和那从水中散发出的袅袅清香,让我感到了成长的滋味。茶虽苦,却能清香袭鼻,不正像成长一样吗?看似辛酸,其实成长中更多的是快乐。让我们去用心体会吧,从成长深处挖掘,那样,在这人生最美妙的岁月中,你会体会到人生最大的乐趣。

没错!相信我,成长是矛盾的综合体,有苦有甜,就像一杯碧螺春,虽苦却能够清香四溢!

……

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篇17:珍爱生命的作文600字

全文共 755 字

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有位老师这样说过:安全就像数字“1”,家庭、工作、快乐等等都是数字“0”,它们排列在“1”的后面,如果这个“1”没有了,其它的也就都没有了。

虽然这只是个比喻,却比喻的十分真实。安全确实与我们的生活息息相关,没了安全,就没了健康,甚至失去生命,别的怎么还会存在呢?

在学校内,楼道里追跑打闹是不对的,那样容易摔伤;在学校的小树林里,更不要这样;这样有可能会被树枝刺伤身体和眼睛,造成严重的身体伤害。

交通安全是我最想说的,因为交通就像一张大网,网住了整个城市,四通八达,随处可见到它,但交通造成的安全隐患也是巨大的。你知道吗?我们中国的汽车占全球汽车总量的百分之一点九,然而因交通事故死亡的人却占百分之十五,这触目惊心的数字活生生的摆在我们眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我们常看见汽车和人在红绿灯时穿行,行人也不去走斑马线,万一有一辆车飞驰而来,躲闪不及的你还能逞能吗?看到这些事实,你还有什么能力辩驳呢?告诉大家一个小秘诀吧:

上学路线选择好,道路宽阔人车少;路上不要想事情,靠边走在人行道;要想通过车行道,一定注意看信号;遇上同学一起走,不打不闹不追跑;不看书来不看报,文明行路讲礼貌。

我们常吃的食物,也有着安全隐患。你知道某些可能存在毒素的食物吗?发芽的马铃薯和没炒熟的豆角都会含有毒素,变质、发霉的食物更不要吃。急性食物中毒的症状通常有呕吐、腹泻和发烧等、轻者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到医院洗胃、抢救。此外,零食等东西对我们的危害也很大,所以小学生中才出现了越来越多的“小胖子”,所以我们应当合理膳食,补充营养,才能使身体强壮,健康。

安全在我们的身边,也在我们的心中。它时刻保护着我们,但如果你不关注它,它又会变成伤害你的恶魔。所以,安全牢牢记心头,危险可能减大半。在你的心中,培育起安全这棵绿茵吧!

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篇18:以珍爱生命中学生优秀

全文共 1092 字

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听妈妈说,在解百的过街地道里,有一位无臂青年,他用脚写毛笔字,写得极好。我觉得很好奇,就想去亲眼看看。 Listening to my mother said that in the road of solving the street, there was a young man with no arm. He wrote a brush word with his feet and wrote well.I feel curious, I want to see it with my own eyes.

今天天下着大雨,妈妈带着我,特意前往。可一路上,妈妈还在担心:“这样的雨天,他恐怕不会来了。”没想到,当我们转弯进入解百地道,我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看,上面的书法作品有端庄大气的楷书,有线条流畅的行书,有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前,我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

不一会儿,他坐在了小板凳上,用脚夹出一个卷轴,用镇纸压住卷轴上方,将纸铺平。然后,他又用大脚趾和二趾夹起毛笔,在墨罐中蘸了点墨,捋顺笔头,开始书写。他的腿悬空拎着,写得很流畅,时而轻,时而重,神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸,这位叔叔看似不感觉酸,大概是练得习惯了。

他写完草书“精气神”后,我悄悄对妈妈说:“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么,我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了,“忙时井然,闲时自然,顺多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒则常然,贬则泰然。”他念完后,便用双脚摊平宣纸,再用两个脚趾夹起毛笔,开始写了。

写完后,他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥,重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好,便问他:“叔叔,你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,说:“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社,但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

回来的路上,我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天,在风景秀丽的黄山上,我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上,枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候,我震惊了:这松树,竟然在没有水,没有土壤的岩石中生根发芽,不屈向上,茁壮成长,拥有了多么顽强的生命力呀!

在我们的生活中,有许多常人看来的“弱者”,他们可能身有残疾,可能生活窘迫,但他们不畏艰苦地活着,这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了,是——顽强!

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篇19:珍爱的生命六年级小学生

全文共 535 字

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这一次,我明白了要好好珍惜生命

人生其实很短暂,指一挥间,也许会有很多乐事,也许会有很多坎坷。自从经历了这次“命悬一线”的体验后,我明白要珍惜生命。

放了假,我每天“疯”,疯吃,疯喝,疯睡,疯玩,简直是疯的不亦乐乎。

说道这个疯吃,光吃零食,一顿正饭也没有吃过,这下可吃出病来了,这一病,病的还真不轻,使我严重营养不良,导致贫血,正常的人体内的血应该是113——150,我一化验…… ……我58。(也就是丧失了体内一半的血)

医生让我输血,我二话不说立即答应。其实当时我连说话的力气也没有了。

来到住院部,医生向我们说明了输血所可能引发的一系列后果,把我听的是胆战心惊。

在输血的时候,我的感觉很好,没有什么不良反应,可输完了,我竟吐了起来,吐的铺天盖地的,那真是叫天天不灵,叫地地不应。只见吐完身边医生护士围下一大片。

第二天,才查明是其他药物的副作用,真是虚惊一场。之后回想起那“命悬一线”的夜晚,我都会后怕。

你们看,其实生命有时候只是一线之间,真的很悬,所以我们有什么理由去伤害生命呢?我们难道不应该保护生命吗?生命只有一次。这次输血经历在我的成长历程中留下了让人后怕的一笔,让我着实觉得:生命应该用来好好呵护,而不是去伤害它。我们要珍惜生命!

支持我的看法吗?一起来保佑我吧!

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篇20:珍爱生命防患未然作文800字

全文共 824 字

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上午第一节课,同学们正坐在教室里专心地听老师讲课,整个校园一片安宁。突然,一阵急促的警报声响起,“呜哩呜哩……”的声音传遍校园各个角落。紧接着,广播里传来赵老师焦急的喊声:“三楼五(4)教室发生火情,请全体师生马上撤离到操场。注意,保持镇定,不要慌乱!”

同学们一听,纷纷离开座位,往教室门口冲去。幸好项老师早已经给我们班的逃生路线作了分流:一三五小组走前门,二四六小组走后门。一出教室门,就有浓烟飘来。我连忙拿出毛巾使劲捂住口鼻,猫下腰,一手住扶墙,一路小跑着下了楼梯。伴随着“咚咚咚”的脚步声,我的心也“砰砰砰”直跳。

来到操场上,只见旁边停着一辆大大的消防车。我恐惧感更强了,心里仿佛被一块大石头压着,脑子里一片空白:火灾太可怕了,不知道扑灭了没有。

我飞快地跟着人群来到了操场上。回头望去,走廊里浓烟滚滚,还在不停地往外冒。操场中间,点着一个大火盆,那火焰好像一条条全身赤红色的大蛇,晃动着身体,发出“噼里啪啦“的响声,仿佛随时会扑到我们身上来。

“同学们,刚才的演练很成功。我们用了二分三十秒,全体师生都已经逃到了安全地带。如果真发生险情,一定要快速、有序地撤离,切不可慌乱,造成更大的损失……”原来是一次防灾减灾逃生演练,虚惊一场。

“接下来,我们请消防员叔叔给我们作指导,如何正确使用灭火器。”

消防员叔叔拿来一个灭火器,边示范边讲解:“同学们,遇到火险一定要沉着冷静。拿起灭火器,上下摇晃三次,然后把这个安全栓拉开,握住皮管,将皮管朝向火点,按下手柄,距着火点4—6米处用力压下把手,选择上风位置或者侧风方向接近火点,将干粉射入火焰基部。”说着,叔叔将环一拉,按下按钮,一股白烟喷出,一下子就将火扑灭了,操场上响起了一片掌声。

赵老师邀请了几个胆大的同学上去试试。他们在消防员叔叔的指导,也都一下子就把火扑灭了。我心里也想上去试试,可又有些害怕。

通过这一次消防演练,我们增强了安全意识,掌握了一些逃生和自救的本领。生命可贵,未雨绸缪,防患于未然。

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