0

成长的快乐作文五年级精品20篇

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏,小编收集了童年趣事作文,欢迎阅读。

浏览

3377

作文

1000

快乐阅读和谐成长

全文共 427 字

+ 加入清单

高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”

小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。”

现在,我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了。

学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:保险伴我快乐成长作文

全文共 669 字

+ 加入清单

夜凉如水,望着窗外皎洁冷清的月光,不由的感叹:那轮残月是不是也在为人间不公之事鸣不平呢?

前几年我叔叔走着出去办事,那天下着雨路又滑,叔叔没注意被一辆红宝马车撞到了,但红宝马车车主似乎是冷酷无情,没有把昏迷不醒的叔叔送到医院,而是把车开走了。

这突如其来的事故压垮了这个原本就不是很富足的家庭,叔叔的伤必须动大型手术,手术费高达三十几万元,婶婶听到这个消息时,愣住了,两眼空洞,我父母和几个姑姑、姑父在哪里一边安慰婶婶一边帮她筹钱,但之前对手术费来说还是杯水车薪,大家都有些不知所措。

这时婶婶好像想起来什么似的,跳起来从衣柜里拿出几张纸,双手颤抖着,喃喃道:“这是最后的希望了……”

原来叔叔曾投过保险,但不知道这保险公司是不是又一个“红宝马车司机”?

没过几天,婶婶兴高采烈的回来了,脸上不住的洋溢着欢乐,成了!成了!婶婶一边一边眼泪像打开的水龙头一样,不住的流了出来,原来保险公司不但支付了全部的费用而且格外补偿了一些。

因为手术费齐了,所以叔叔可以做手术了!

有时人的生命就像弱不禁风的小草,即使挺立得再直,再坚强,也会面临威胁。而保险就像是春日的暖阳,她总是在我们最感寒冷忧郁之际让我们感受到一份温暖,在我们最需帮助之时,总有保险向我们伸出的温暖的双手。因为有了保险,叔叔一家看到了希望;因为有了保险,我们的生活不再忧心忡忡;因为有了保险,层峦叠嶂的山峰,变得异常挺拔;因为有了保险,壮阔的大海,变得波澜起伏,是保险,带给我们平静而祥和的生活。

手术很成功,记得那晚月光依旧那么皎洁,但不知是不是因为是满月的原因,冷清的月光似乎多了几分温暖……

展开阅读全文

篇2:成长的快乐

全文共 422 字

+ 加入清单

成长快乐作文300字从三年级开始,我便成为了一位光荣的牛通社小记者。在牛通社这个大家庭里我快乐的成长着、学习着,学习着去做一名合格的小记者,学习着去战胜自己,学习着去与人分享。最近,我参加了牛通社"画出我心中音乐会"的活动,活动的奖品就是三张新年音乐会的门票。我想把音乐会的门票当作新年的礼物送给妈妈,所以我用心努力地画着。寄出画的那一天开始,我就在期盼中等待着。一天又一天,时间飞快的流去,我始终没有等到消息。当我看到袁可拿到门票的快乐心情,我既羡慕又嫉妒。晚上我辗转难眠,心里一直在想着这件事情:也许是我画得不够好,也许幸运女神没有发现我。不!也许我还有机会,就算我没有得到音乐会的门票,我也不想难过了,因为我有努力过。第二天,我却得到了意外的惊喜——我的画被选上了,太兴奋了,太激动了。今晚我可能又要失眠了,但是这是幸福的失眠。成长的快乐中总会伴随着烦恼和失败,在享受快乐的同时,我也有勇气去承担烦恼好失败,因为这都将是我最美好的回忆。

展开阅读全文

篇3:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 409 字

+ 加入清单

我爸爸兄弟四个,他排第四。我爷爷奶奶当时特别想生一个女儿,所以爸爸一生下来,奶奶一看,又是个儿子,伤心地哭了。说来也巧,隔壁村子里有一家人,生了四个女儿,特想要一个儿子。后来爷爷奶奶想拿爸爸去换个女儿回来,结果被我太奶奶的一句“金窝银窝比不上咱自己的狗窝,龙崽凤崽比不上咱自己的兔崽”给拦下了。

我太奶奶读过私塾,知书达理,知道读书的重要性。“少时读书不用心,不知书中有黄金。早知书中黄金贵,夜点明灯苦用心。”这首诗就是太奶奶在爸爸小时候给他念叨的。原来爸爸小时候家里没有电灯,晚上用的是煤油灯。而且北方冬天很冷,看书时要在旁边摆上一个炭盆取暖。爸爸经常因为看书看得太认真,衣服被烧穿了都不知道呢。

爸爸五岁就背着书包上学了,别看爸爸年纪小,他读书非常用功。后来,爸爸以优异的成绩考上了军校,不仅不用交学费,而且还发衣服、管饭呢!当收到录取通知书的那天,全村人都来祝贺。爷爷奶奶红光满面地说:“幸亏当初没有拿去换女孩啊!”

展开阅读全文

篇4:2成长路上快乐多

全文共 559 字

+ 加入清单

感谢苍天赐予我生命,让我降身于汪洋浩荡的时代,感谢历史的滚滚巨浪,让世界有了“大江东去浪淘尽”的壮丽诗篇。上下五千年的华夏历史,驶出了一道隽用的知识波浪浓缩的本本精华,让我陶醉快乐

独处时,我总喜欢坐在窗前,在月亮的照耀下阅读,体味着孤星残月,安适静谧,风在耳边拂过,我从书中寻找着生命的奥秘,品味着历史的沧桑,文明的进步,睿智的窃语,人格的伟丽,脸上满是流泻着幸福的微笑,品味着一本书,就像含着一口青菜,满口的香气,让人不知所措,而其中的快乐也只有品着独具。“学而不有,为而不持,功成而不居。”这是理智的品读,从这圣哲的警句上,我正无限的驰骋思维,新年从这里展翅。“山不厌高,能成其大,水不厌浑,故能成其多”这是敏感的品读,从这无声的描写中,鸿儒的墨迹荡涤的世俗风雨,智慧的翅膀长出了妙笔的生花。“采菊东篱下,悠然见南山。”这是休闲的品读,不断借的传递着亘古不变的柔情我那放飞的心情,就像清云朗月,清风流雨,在此时都化作为义伤安谧,一缕和煦。

“抹花谢了春红,太匆匆,无言朝来寒雨晚来风。”品书只在字里行间,真是“别有一番滋味在心头。”

书籍带给我无限的乐趣,有时想梅兰斗雪般清丽,有时像江河咆哮般一泻千里,我感于乐在其中,品余其乐,乐于其乐,赏于其乐,最后便是融于其乐。

聆听书之韵律,品书之乐趣,真不愧是人生一大美事。

展开阅读全文

篇5:成长的路上快乐多作文

全文共 787 字

+ 加入清单

时常记起冰心的一首小诗:童年是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。也许会有一天,我在成长路上越走越远,童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望,这一程程都充满着艰辛与困苦,虽然挫折与失败不断,但其中总有一份甜甜的乐,陪伴我向前走去。

在我四、五岁的时候,那个老屋前的大院子便成了我寻找快乐的天地。也许我正走着,一片飘荡在风中的落叶会让我咯咯地笑,一块奇怪的石头会让我爱不释手。这便是孩童时代的那份小小的乐,只属于我一个人。有一次,我发现爷爷的菜园里有一片亮晶晶的东西。我便叫来伙伴们摆弄。大家用一种发现珍宝的眼光看着它。我是伙伴中最好奇的一个,总是忍不住用手去摸它。但谁知那是块玻璃,我的手被划伤了。当时我也不觉得疼痛,只是哈哈大笑,觉得好玩,直到爷爷过来把我吵了一顿。这些点点滴滴的小事缀成了我童年的相册,里面是一张张笑脸,这天真的快乐经常出现在我的梦中,这种甜美以至于让我不知这是梦还是真。

梦过后,我已经长大,我已步入小学的殿堂,六年的精彩生活正等着我。在缤纷的小学生涯中,我又有着一份别样的精彩与快乐。一年级时,我加入了少先队,成为少先队员,我为自己戴上鲜艳的红领巾而高兴。三年级,我当上了班干部,我为能做老师的小帮手,同学的榜样而高兴……,在这六年中,无时无刻我的脸上都荡漾着笑容,有新朋友,有好老师,有团结的集体,怎么能不快乐呢?六年级时,作业量增加了,玩得时间也少了,该从哪里寻找快乐呢?我时常被一道道难题所困扰,但当我千辛万苦把它们一一解决,心底生出的便是一种自豪感;在课余时间涂涂写写的文章,竟然被发表到报纸上,内心的惊喜油然而生,这难道说不是一份乐吗?从学习中体会到的快乐。

上初中了,又有一番新的乐趣和新的挑战会来,在成长的道路上,前面不知会有多少艰难等着我。漫步人生路上,总要保持着这份乐,乐呵呵地成长,让微笑伴着我勇往直前吧!

[成长的路上快乐多作文

展开阅读全文

篇6:今天真快乐五年级作文

全文共 815 字

+ 加入清单

快乐----生活的一种必不可少的调味品,有了快乐,我相信生活这道菜将会越品越鲜美!

坐上舒服的座位,刚放下旅游包,便听见了同学们的笑声。今天,我们要到松江伟成彩弹中心,当一回“小战士”,过把当兵瘾!我既高兴又紧张。高兴的是,穿上迷彩服时会给人一种神气、威武的感觉,儿时当兵的梦想,今天终于可以实现了。紧张的是,这次迎接我们的将是令人生畏的教官!

不一会儿,我们就到达了目的地。不出所料,那教官一上来就给我们一个下马威:“安静!我姓张,叫我张教官,你们谁不守纪律就给我待到车上去!”我们听了后,个个都站得笔直。接着,我们来到一个大草坪,我正纳闷到这儿干嘛?只见张教官拿了一叠衣服,哦,要换上迷彩服了!我立刻换上了神气的迷彩服。嗯,不错!只是袖子长了点,活像个唱京剧的。再看看小曹,哈,被裹得像“肉粽子”。回头一看,我怔住了,小黄怎么“没手没脚”了?哎!真是一群残兵败将!

放眼望去,满是训练项目:爬绳索、攀绳网、过独木桥……我们先玩了爬绳索。首先上的是几个瘦小的男生,他们“蹭,蹭”的几下就完成了。看到这番景象,我想:很简单嘛!我挤入了人群,好不容易轮到了我,我往下一看,不过是几米,可我觉得是万丈深渊,想:身为前任体育委员,怎能如此没用!我迈出了大胆的一步,闭上眼睛,往下爬。可过了一会儿,觉得上面好像有人在摇晃绳索,向上一看,原来是“调皮鬼”在捣蛋。再往下一看,原来离地面只有一步之遥,于是我轻轻一跳,成功地完成了任务!

接着,我来到了绳架下,那绳架的洞眼用几根粗绳织成,大得能塞下我的大腿!开始爬了,先往上爬斜坡,挺容易的,小黄已被我落下了一大段。正当我洋洋自得时,我爬到了平坡,向下一看,教官怎么成了蚂蚁了呀!我心里开始有点紧张,不由自主地停了下来,想:你怎么不动了呀,加油,快向前进!脚开始挪动了起来,慢慢地……啊!我成功了!真厉害,连自己也开始佩服我自己了!

今天真快乐,真刺激!还让我挑战了一下“极限”,并开始认为自己是最棒的!

展开阅读全文

篇7:成长使我快乐高中

全文共 699 字

+ 加入清单

成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。

在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情可以做,见妈妈还没有回家,就想:反正现在没有事情可以干,不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦,今天就让她歇一歇吧。

想到这我就点点头,走进爸爸妈妈的房间里,看到没有叠的被子,就学着我以前看妈妈叠被子的样子,把被子叠好。然后,我又去了自己和姐姐的房间,把被子叠好,心想:这下就更完美了,妈妈回到家会很开心的。不行,光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了,虽然水是冰的,可是不知怎么,我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累,但是我能帮妈妈分担家务,忽然间发现自己长大了。

成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝,原本是几个人一起上课,可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习,弹错好几个音,虽然老师很有耐心,但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后,我都在反复思考:我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的,连放学写完作业,还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦,我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。

回忆着那点点滴滴的小事,竟然涌上了一阵阵甜蜜,也有一阵阵伤心。成长之路还在继续,让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。

展开阅读全文

篇8:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

+ 加入清单

成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

展开阅读全文

篇9:在快乐中成长

全文共 597 字

+ 加入清单

每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励;有人的成长需要宽容;有人的成长需要挫折;而我的成长需要快乐

我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。

在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学习中快乐学习,生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越近。

不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快乐成长历程,你将一定会非常向往!做一个快乐的人吧!

展开阅读全文

篇10:让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

+ 加入清单

很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

展开阅读全文

篇11:快乐的一件事五年级学生作文500字

全文共 868 字

+ 加入清单

有很多的同学都寻找快乐,追求快乐。其实,快乐并不需要刻意寻找,快乐就在我们身边,只是需要你的细心发现。在我的记忆里,我做了许多快乐的事情,但有许多事情都模糊不清了,只有一件事,只要想起来我都会感到非常快乐。

那是一个阳光明媚的春日星期天,白云妹妹和太阳公公在天空喜戏,小鸟在花团锦簇的树枝唱着欢快的歌曲,好一个春意盎然让人陶醉的世界!我和妈妈兴致勃勃地到沙澧公园去踏青,一路上我一直哼着歌曲,来表示我满心的欢喜。不知不觉中我们到了公园,啊!我象一匹脱僵的野马迫不及待地冲入大自然的怀抱中去:蓝天,白云,怒放的花簇,茸茸的草地,碧绿的河水,我一边欢快地跑着,一边贪婪地呼吸着新鲜的空气!

我们顺着草地中间修的小石子路向着走去,我们的母亲河--沙河,她绿得象一块翡翠,静得象一面镜子,清得可以照出人的影子。我欣赏着如此的景物,享受着大自然的美丽。突然间我的陶醉被一阵清脆的哭声打断,只见小树下坐着一个三四岁的小妹妹,红红的小脸上全是泪痕,一边小腿蹬着地哭叫着一边叫妈妈,我和妈妈立即跑到小妹妹面前,寻问是怎么回事,原来是小妹妹不小心和她妈妈走散了。我拿出来一颗棒棒糖,先哄小妹妹止住了哭声,问小妹妹叫什么名字,她细声细气地告诉我,她叫甜甜。我让妈妈先哄着小妹妹玩,我开始了帮小妹妹找她的妈妈。我一看到年轻的阿姨便大声地叫:甜甜的妈妈,甜甜的妈妈!可是,一路上都没有人答应,我着急了,难道走失后妈妈都没有发现女儿不见了吗?我一直顺着河往前走,突然就听到游船售票处用的阿姨从扩音器里传出来的声音:哪位好心的人有没有看到一个小女孩儿,三四岁,她妈妈买票时走失了,有知其下落的请与游船售票处联系!我飞奔着路向售票处,只见一位年轻的阿姨急得快哭的样子,我马上冲她喊:阿姨你是甜甜的妈妈吧,甜甜在那边的小树底下哭着找你呢。我把阿姨领到妈妈陪甜甜的小树下,甜甜看到后立马跑到她妈妈的怀抱里,破涕为笑了。

我们在两个大人的寒暄声中继续向着走去,天空是那么地蓝,白云是那么地柔软,小鸟的歌声是那么地婉转......此刻,我再次尝到了快乐的滋味,体会到了快乐的甜蜜。

展开阅读全文

篇12:五年级作文:成长的快乐与烦恼

全文共 649 字

+ 加入清单

汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼,正是这些快乐和烦恼,组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧,在我刚进小学一年级时,对现在来说虽然觉得很好,可是那时真的非常非常烦。幼儿园时,放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看,想玩就玩,尽情享受。可是一上小学,放学后也真的很想玩,可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后,本以为可以“疯”玩了,妈妈却拿着小提琴对我说:“作业做完了吧,想玩了是吧?该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴,拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句:“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了,知道了”。虽然现在已经读四年级了,但是刚上一年级那段烦恼的时光,我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时,也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了,爸爸妈妈对我放心了,信任了,我也交了一些朋友,学了许多知识。像去年我过生日,我想请同学到我家来一起过生日,可爸爸妈妈不同意,说是我还小,不放心。可今年我提出了这个要求,他们爽快的答应了。生日,我和朋友们一起唱呀,跳呀,度过了愉快的一天。那天,我真的好快乐!还有,在爸爸妈妈的“严厉”教育下,我呢,也取得了一些成绩。比如,在四年级时,小提琴通过了考级,得到了老师认可。有一次,数学拿了第一名,看到妈妈脸上欣慰的笑容,我真的好快乐!

虽说,现在我烦恼比较多,可是我相信:只要努力,我的明天快乐会更多!

[五年级作文:成长的快乐与烦恼

展开阅读全文

篇13:我阅读,我快乐,我成长

全文共 510 字

+ 加入清单

在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!

展开阅读全文

篇14:保险伴我快乐成长

全文共 626 字

+ 加入清单

保险,本意是稳妥可靠。随着社会的发展与需要,“保险”被演变成为一种商品。其主要作用是对未来风险的防患和对未来生活的规划,是对人生活品质的保障。可让我大惑不解的是,“这么好的商品”怎么不被大家所喜爱?

真是大家没有保险意识吗?我不以为然。

据我所知,有一家企业因为工伤事故过多,而被好几家保险公司放弃,这不免让我对那些自称是“慈善机构”的“慈善行为”产生怀疑。

说到他们的保险产品,经人推荐,我给我儿子买过一个“康宁终身”的保险,从我儿子出生,连交20年保费,到我儿子临终最高返回三倍的本金。人的一生按寿命七十岁算,七十年后返三倍的钱留给我孙子还算钱吗?的确,每个人都无法预知自己的生老病死,其中也有极少一部分不幸的人成为了保险的受益者。

再看看那些保险公司的员工待遇吧,就算是普通员工的收入也远远高于其它行业员工的收入,至于他们的福利大家也都有目共睹,高品质的生活在他们身上真正得到了体现。

有“慈善机构”必先有“慈善家”或“施善者”。我认为现在每一位买保险的人都是施善者。做慈善固然值得提倡,但不是每一个人都愿意或都有能力去做。

“保险”我们每个人都需要,为什么它的销售却成了难题?作为商家是不是该有所反思,我们的商品真物有所值吗?还有我们售后服务又如何?

我幻想着保险成为了一种这样的商品,就如同水、电一样,成为人们生活中必不可少的商品。人们自觉、自愿地去买,保险机构得到简化。大家在“施善”的同时享受“保险”给他们带来财富的增值。

我期盼名副其实的“保险”问世!

展开阅读全文

篇15:快乐的春节小学生五年级优秀作文

全文共 481 字

+ 加入清单

“砰”,随着天空中的几声炮响,我便知道,春节就要到来了。春节,是中华民族的传统节日,它代表着万物复苏,新的一年就要开始。我最喜欢春节了,因为可以吃好吃的,可以收很多压岁钱(虽然一百元的让老妈拿走),还可以穿新衣服。

早晨,我睁开眼睛,发现今天是大年二十九。“呀,怎么这么快就到大年二十九了,我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱,连饭也没吃就直奔商场。来到商场,门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联,又买了好几张“福”字。

大年三十中午,我和爸爸还有哥哥一起贴对联,哥哥端着浆糊,我用刷子往墙上刷,爸爸贴对联。这个对联写的真好,上联:天赐平安吉祥福,下联:地生富贵鸿运财,横批:富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼,预示新的一年里日子会更红火。

这时太阳已经靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改变着颜色,给大地穿上了鲜艳的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服,坐在电视机前看春晚,那里面有经常的歌舞;有令人捧腹大笑的相声和小品;还有惊险的杂技……

春节是热闹的节日,是多么快乐的节日,是多么吉祥的节日,在那欢声笑语中,伴随着噼里啪啦的鞭炮声,敲响了新年的钟声。

展开阅读全文

篇16:快乐的中秋节500字五年级

全文共 452 字

+ 加入清单

今天早上,妈妈说要回奶奶家过中秋节。妈妈在市场上买了爷爷奶奶喜欢的吃的东西,还给我堂弟买了三盒蛋糕,算是给他们的一点心意吧。

到了奶奶家之后,我看到我可爱的弟弟在那里等着我们,他胖嘟嘟肉滚滚的好可爱呀!我赶紧把蛋糕递给他说:“中秋节快乐!”他非常喜欢蛋糕,腼腆地对我说了一声:“谢谢!”就欢天喜地跑去告诉奶奶我们回来了,奶奶正在厨房里忙着,她看到我们后笑得合不拢嘴,爷爷走过来摸摸我的头问我有没有想他?还问我学习怎么样?我当然想爷爷奶奶,我也在努力的好好学习。 吃饭的时候,我看到桌子上摆着的都是我不喜欢吃的菜,可今天是中秋节,奶奶那么有心地准备这么多菜,我不能让奶奶伤心地以为她做得不好吃,所以我在他们面前要多吃一点,这样爷爷奶奶才高兴。吃完饭之后,奶奶又给我们姐弟三个发了红包,我说我长大了也要给爷爷奶奶发大红包,爷爷奶奶哈哈大笑起来,他们都说盼着那一天早点到来。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!” 虽然爸爸没有和我们一起过中秋节,但是他肯定很想念我们。希望以后爸爸都可以和我们一起过中秋节,团圆节!

展开阅读全文

篇17:成长中的快乐与自由作文

全文共 1119 字

+ 加入清单

老师给我们布置了一篇。题目自拟,内容是:成长过程中的故事。

根据爸爸得意洋洋并无限怀念地转述,他们小时候有许多好玩的事,于是我决定写爸爸。

那时候,没有太多的书,没有现在的电脑,也没有手机,更别提玩电子游戏了。但游戏并不缺乏,陀螺是用木头,瓦片,棍子自制的。做好后,看着自己的成果,心里难免油然生起一股难言的自豪和骄傲。

那个年代,玩陀螺用绳子抽,拿着自己的陀螺去和伙伴们比赛,快乐的不是结果,而是过程。

还有回老家看到的“马”,竹子骨架,再糊上废旧报纸,一只竹马便栩栩如生地出来了,让人看了有想骑上去的欲望。

最好玩的是用木头削成船,上面插一根植物的茎,再捉来一只天牛,金龟子,用细鱼线绑住脚,固定在茎杆上,它拼命扇翅膀,小木船便可前进。

在稻田里,还可以捉到鱼,蟹,虾,甚至还有水蛇和黄鳝。

一件让我爸乐此不疲的“恶作剧”:两个同学乘一辆自行车,由于那时许多人养牛耕地,路上十分多牛大便,只要瞅准一坨高的,擦身而过,由于后座的同学是横着坐,在他没反应过来的情况下,脚尖上头便挑起了一大坨牛粪……要是被太阳晒得风干的干牛粪还好,如果是某头牛刚制造的那可就惨喽!

打弹珠,玩“打伏”游戏,上树掏小鸟……为什么现在都没有呢?

现在电子产品太多了,以至让人们忘记了以前,现在唯一和上述擦点边的只有“爆炸纸”,是一种简单的纸玩具,一甩就会有巨声。男同学喜欢拍拍别人的肩膀,等那个可怜的家伙转身……“啪——”在期末考试时尤其流行。我坦白,我争取宽大处理,其中一次“爆炸纸”潮是我挑起的……

现在,大人们谈起小时候仍津津乐道,但一转眼,他们又会如梦方醒般,字正腔圆地告诉你,问那么多干吗?做作业去!考试要满分!

学习,作业逼得我们苦不堪言,因此流传出几句顺口溜:分分分,学生的命根。考考考,老师的法宝。学生学生,越学越生。对学生来说简直是真理。

世界上有一种最完美的生物,叫“别人家的孩子”学名是“我一个朋友的孩子”。当你父母提起这种生物时,你是否想过:别人的父母也在重复相同的话。

当我们听到美国孩子的学习方法,个个眼睛大得像铜铃,嘴巴可以塞下一个乒乓球,舌头像抽筋一样笔直,满脸惊讶的神情。羡慕,嫉妒……有什么用呢?

爸爸告知我,他们小时候还有农忙假,专门放假2周帮父母干农活。那可是2周啊!

我听得十分羡慕,爸爸却不以为然道:我们那时宁愿上学,又说了一大堆坏处,谷穗的颗粒掉进衣服里很痒啦;干活会晒伤皮肤啦等等等等。

我心里暗暗 一比较:70后宁愿上学也不愿干活。00后宁可干活也不愿上学。

“至上励合”组合出了新歌:《鸭利大》(压力大),就是为了减压,可再一想,从前哪里有“鸭梨大”“亚厉山大”这么多各种各样的压力?

快乐,自由,我在努力地向你们接近!

[成长中的快乐与自由作文

展开阅读全文

篇18:儿童节快乐五年级主题

全文共 570 字

+ 加入清单

盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校,一进教室门口,有五颜六色的气球,贴在教室的各个角落,桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来,原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室,我想:“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了,老师打开了袋子,拿出一包包的薯片,我们一个比一个馋看得直流口水,恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说:“今天我请你们吃薯片,不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上,老是控制着脸部,把薯片一点一点的挪到嘴边,刚要用舌头把薯片吃进肚子里,“啪”的一声,薯片掉到了地上,老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片,老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊着:“我成功了,我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法,他是用双手一直拍头,把薯片晃到嘴里,脸都被他自己拍红了,但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了,也学着他的方法吃了起来。一传十,十传百,百传千,我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

展开阅读全文

篇19:绘画伴我快乐成长作文1000字

全文共 982 字

+ 加入清单

在两三岁时,我就对画画情有独钟,听妈妈说那时的我常常拿着油画棒、彩色铅笔在洁白的墙面上乱涂鸦:一个点,几个圈,或直或弯的线条,似乎藏着无穷的趣味……妈妈总是仔细地看着我的“杰作”笑眯眯地说:“晟晟的画真有创意!”我哈哈地笑个不停,那甜美的笑声传遍了整个院子。

上了幼儿园,我更喜欢画画了。妈妈特意给我报了个美术特长班。每个周末我都去画室学半天。记得第一堂美术课,李老师发给每个人一张白纸,要大家画自己喜欢的景物。我面对着洁白的画纸,想了想,用五颜六色的铅笔画着:小树在大树的呵护下,沐浴在阳光里,静静地吸收养分,聆听小鸟儿的美妙歌声。空中洁白的云朵衬托着五彩缤纷的彩虹。“好一派春天的美丽景色!蒋杨晟的第一幅画很不错!”李老师对我竖起了大拇指,我高兴得手舞足蹈。

两年里我画了《神秘的城堡》、《美丽的海底世界》、《快乐的六一》……五岁那年,我参加了第九届金翅膀幼儿绘画比赛,刮画《流连忘返》获得了二等奖。我高兴得一蹦三尺高。

上小学了,绘画形影不离地陪伴着我。无论刮风下雨、严寒酷暑,每个周末我都坚持去李老师的画室学画。她经常告诉我:“绘画最重要的就是要懂得欣赏美。动景是流动的美,静物是凝固的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美。欣赏你眼前的景物,只有用心去感受美,才能创作出灵动的作品。”我不仅学会了油画棒画、纸版画、彩笔线描画和水粉画,还学会了用心去发现美和欣赏美。

我七岁时,妈妈带我去碧云池边看荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。粉红的荷花,有的全开了,有的含苞欲放。几只蜻蜓一会儿飞到荷叶上,一会儿飞到花苞上,美丽极了。我回到家马上把这美景用彩笔画了出来,后来我的这幅《小荷才露尖尖角》在第十届“天才杯”全国儿童画擂台赛中获得银奖。一家老少个个喜笑颜开。

去年暑假,爸爸妈妈带我去乡下农村玩。烈日炎炎,农民伯伯还在地里摘着大大的西瓜。他们挥汗如雨,非常辛苦。我想:“农民伯伯太累了,我以后要发明果蔬机器人,来帮助他们摘西瓜,种蔬菜。”于是,我创作了《果蔬机器人》,还参加了科幻绘画大赛。

现在,我刚接触中国画,在淡淡的墨香里感受着传统文化的魅力。我一定会努力掌握中国传统绘画的精髓,将来创作更多更好的作品。

绘画已成为我生活中不可缺少的一部分。每当我高兴的时候,我会画出我的喜悦;每当我不开心的时候,我会创作出有趣的漫画,忘掉烦恼……绘画,将永远激励我向前进!

展开阅读全文

篇20:成长中的快乐

全文共 702 字

+ 加入清单

在我成长的历程中有多少欢乐,记不清了;有多少辛苦,也忘记了。这大大小小、轻轻重重的许多故事,促我成长。其中一件,至今我记忆犹新。

那是秋季运动会的前几个星期,我报名参加了女子400米和4X100女子接力。我小学曾跑过400米,可只留下了许多遗憾。这次,我不甘心再输,无论对手多么强大,我要自己打下一个天地。

就这样,我抱着对自己的"希望"和对金牌的渴望,每天在学校练习,在家里练习,在小区里练习。

刚开始几天,我边练习边调查,竟然发现最强的对手小吴也跑400米,这深深打击了我,只觉得那金牌离我如此的遥远。但我没有一直沉浸在失望之中,为了金牌,我制定了计划。如果400米不能夺冠,接力就要好好表现。

我用以前跑步经验再加上最好的技术,每天都投入身心地练习。每次体育课,汗流浃背的人就是我。放学时,跑回家的人也是我,就连上楼梯也改成跑了。一段日子下来,身子不觉轻了许多,飘飘然似乎飞起来,便信心十足地等待运动会那天的到来。

"请参加女子丙组400米的运动员到......"广播里传来报到的信息,我连忙跑向报名处,摩拳擦掌,准备上阵。

"预备--砰!"枪声一响,我像平时一样慢慢起跑,虽然对手小吴并不是和我一组,但我知道我必须跑得比她快,看着对手们飞快地跑,我却十分镇定,心无杂念,按着计划跑,就在跑第二圈时,我突然加速,到了弯道时又猛地往前冲,一下子超过所有的对手,快到终点时,拼命冲刺,一种快感油然而生。

但不知另一组的小吴的成绩是多少,我只喝了几口水便匆匆跑到成绩榜上去看。看见了,我只是第二名,与小吴差7秒,然而我却十分平静,因为我尽力了,没有留下任何遗憾。

现在想起,只为那时的我而欣慰,我长大了,学会了超越自我。

展开阅读全文