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我们班的唱歌牛人【汇集19篇】

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爱唱歌的我

全文共 315 字

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有一位小姑娘,小脸粉嘟嘟、胖乎乎的,浓眉大眼,炯炯有神,一张小嘴随时准备笑出声来,她也唱歌,你们知道她是谁吗?她就是我—薄思雨。

我有许多爱好,与众不同的地方就是我特别爱唱歌。只要关于唱歌的事情我都会积极参加,保证部拖后腿。

每天早上六点半我都会准时起床,打开电脑练歌,每次洗脸时,梳头时,在上学的路上我都会唱着那动听的歌,每个星期六都要去学唱歌。每次我都迫不及待的跑进教室,美美的唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok,二年级唱歌海选,三年级合唱团……有时也会在大人聚会上献上一首首优美的歌,只要学校有关于唱歌的事情都会有我在,而且每次听到这样的消息我也会兴奋的不得了。

这就是我一个多姿多彩的小女孩,一个爱唱爱笑的小姑娘,你们喜欢吗?

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篇1:在风雨中唱歌初三作文

全文共 384 字

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下了一天雨,突然觉得雨是多么神奇,多么奇妙,多么可爱。像人一样有很多种性格和感情。

细丝雨代表悲伤;暴雨代表愤怒的愤怒;断断续续的细丝雨意味着被冤枉,低声呜咽……不同的雨代表不同的人的情绪。仔细听,你会听到与常人不同的音乐,你的生活会变得丰富多彩。也就是说,不清楚感情调皮的“多变”雨属于什么。

夜晚,乌云遮天,人间之旅开始了。落到地上,发出沉闷的“砰砰”声,像一个成熟的小麦壳爆裂的声音;“骑行”和“在地球轨道着陆”的雨滴发出“吱吱”的声音;落地在屋檐上,会“坐”“滑”到地上,碰到屋檐会发出清脆的“吱吱”声;打在防水板上,一声低沉的“啪!爸!哎!”声音,像一架旧钢琴用五个音调发出不同的奇怪声音;有些人掉进铁锅和陶瓷锅里会发出清脆的“铃铃钟”,像马蹄声...声音种类太多了,唉!这里有拍手声,也有击鼓声,各种各样,五花八门。

天快黑了,但是有了各种雨具,夜晚比白天更美!

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篇2:唱歌很好听的朋友作文600字

全文共 589 字

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我有一个唱歌好听朋友,没有一个唱歌很好听的好朋友的人是不会了解有这样一个朋友是一件多么幸福的事情。

我这爱唱歌的好朋友有点不羁放纵爱自由,唯一的爱好就唱歌,每次学校演出,或者歌手大赛,总会见到他活跃的身影,班级有集体活动的时候他也总是最活跃的那几个之一,在上学的时候,所有的大人都觉得因为唱歌分散精力是一件不太好的事情,但是我却很羡慕他能在各种环境里唱出很优美的歌曲。

这都不是最关键的,重要的是,他是我的好朋友,作为朋友,他知道我的心情好与坏,他安慰人的方式就是唱歌,他是一个特别有观察力的男生,总是能通过眼神或者是语言知道你的心情。每次他约我出门,几乎都是我心情不太好的时候,或者是学习学的太累的时候,他总是想方设法地把我叫出门,然后我们会在马路上走一走,或者去小公园的小路上转一转,这个时候他总是为我唱些歌,他会唱的歌很多,所以每次他唱的歌都是特别符合我的心情的,有时候的歌曲很悲伤,他唱的又特别深沉,所以每次在他的歌声里,我总感觉自己会想明白一些事情,或者是听到比我还惨的歌词,我就会觉得其实自己的境况也没有那么糟糕。

作为朋友,他是特别够义气的,作为唱歌很好听的人,他的歌声里总是有感情的。有时候我们走在路上,即使他一直在唱歌,我一直在沉默,也不会觉得很尴尬,相反我会觉得这样的日子挺美好,其实生活里还总是这么多欢乐。有一个唱歌很好听的好朋友,或许是我上辈子修来的福气。

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篇3:第一次唱歌

全文共 460 字

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在我们生活中,每个人都有很多的第一次,比如,第一次做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次登台表演……这一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

我们学校开展了特长比赛,老师和同学们让我去唱歌。我本来不想唱,可是在老师和同学的鼓励下,我终于下定了决心,准备去唱一下。

当我在下面看着比我小的同学都不害怕,在上面大展身手。我也在心里自己跟自己说,不要害怕。虽然嘴上说不怕,可是我的心还在砰砰直跳,腿也在不停的抖,可是一看上面的小朋友,我的心慢慢的平静下来。

当我上去唱的时候,我非常害怕,声音还非常小,我听见下面有人在议论,我的声音更加小了。可是我不敢往下看,也不知道怎么了,鼻子流了出来,因为我的手都拿着稿子,没办法擦。我隐约听见有人在小声地说:“你看她的鼻子流了出来。”当时我听了这句话,很不好意思。接下来好多人也都在说,我的脸发烧得像个大火球,恨不得找一个地缝钻进去,。好不容易唱完了,就赶紧跑下台去,可能是跑得太急了,差点摔一跤。

从这件事中我明白了,做什么事情都要多锻炼,不能太胆怯了,只有多锻炼才会成功。

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篇4:我的课余生活唱歌

全文共 465 字

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我的课余生活很丰富,比如说:看书、滑冰、弹琴、唱歌……,但我最喜欢的还是唱歌.

去年,妈妈为了锻炼我,给我报了唱歌班.每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌,在那里我很认真地学.回家以后,我还要进行练习.有一天,我在听歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想:要是能把自己唱的歌录下来,那该多好哇!于是,我找来录音机,请妈妈为我伴奏.为了有好的效果,我还插上了话筒.一切准备就绪,马上就要“工作”了.我按下了录音键,跟妈妈点头示意开始,妈妈弹起了优美的曲子,我随着乐曲放声高唱,“我有一个小酒窝,妈妈一个,爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作.我迅速地按下了结束键,连忙把磁带倒好,迫不及待地按下了“放音键”,只听见录音机里传来了我的声音,我张着嘴,瞪着眼,全神贯注地听着,简直不敢相信,这是我的“杰作”吗?接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声……

我喜欢唱歌,以后我还要多练,希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们.

要写唱歌的话,应先抒情,再举我的事例,最后再点题,可运用首尾呼应,画龙点睛让人眼前一亮.

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篇5:我是个爱唱歌的小女生小学作文

全文共 447 字

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我是一个活泼、可爱的女生,我还有很多特长哩,弹琴、唱歌、跳舞……多才多艺吧!今天我就把唱歌这个特长和你们分享一下吧!

我呢,本来唱歌时并没有美妙的歌喉,但我非常想有美妙的歌声,我想来想去,终于想到了一个办法,就是天天在窗口练习唱歌10分钟,我是个爱唱歌的小女生作文。我先是不敢大声唱,因为会吵到领居,当时,我决定歌声很好时,再来大声唱,让别人欣赏一下。

记得一次音乐课时,我高音老是唱不好,我回家后,并不气馁,天天在家练习唱高音la,经过无数次练声后,终于尝到了唱各种不同的音呢!高音、低音、中音、中高音、中低音、张口就来!

音练完了,那我就开始练习唱歌了,每一次上音乐课,杜老师都会给我们教新歌,我每一次都会把歌全部唱给妈妈听,让她来纠正我的错误。当期末的音乐考试时,我大胆地走上了讲台,流畅地把歌曲唱了出来,杜老师说:“你可以胜任女生独唱了!你的声音真的很美!“同学们听了后也向我投来赞许的目光。

从唱歌这件事中,我悟出了一个道理:不管做什么事情都要付出汗水,不能气馁,坚持下去你一定会收获到喜悦。

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篇6:人物唱歌的

全文共 703 字

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“你的歌声能绷裂我的神经,你的歌声,能把十八层大楼炸飞!”哈哈,这句顺口溜是我对姐姐歌声的评价。虽说夸张了点,但是我相信你听完我的诉说以后一定会深有同感的。

我有一个表姐,她喜爱,不,酷爱唱歌。她的梦想是当一名歌手。可她五音不全,一首在明星嘴里唱得悦耳动听的歌曲,到她嘴里就没调了。不过,她是一个脾气倔犟的人。越是做不到,她就偏要做,这一做呀,可把我做苦了呢!

姐姐每一次练完一首新歌,总要跑到我面前,先满脸堆笑,在向我大大夸耀自己的歌声一番,最后再哄我当她的“忠实粉丝”。不知道忠实粉丝是什么了吧!我来告诉你,就是姐姐唱完一首歌以后就装出一副崇拜的样子,大喊:“姐姐你最棒!”当然,是崇拜得“心不甘情不愿”得啦!哈哈!

瞧,又来了!“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”一听这声音,我连忙躲到沙发后面,捂着耳朵。姐姐的房门“咚”的一声开了,姐姐从门里探出头来。突然,目光停留在在沙发上看报纸的爸爸身上,姐姐连忙跑出来,做到爸爸上边,奶声奶气的说:“叔叔,您是世界上最懂艺术的人了,我练了首歌,您听听吧,求您了!”爸爸那禁得起这番夸耀呀,忙跟着姐姐回房间听歌去了。我见姐姐走了,连忙站了起来,心想:“哈哈,幸好姐姐没发现我,真是老天保佑呀!不过这个爸爸也真是傻的可爱,被姐姐牵着鼻子走,不过也应该让爸爸听听从姐姐那副乌鸦嗓子里头唱出来的歌了!”只听房间里传出“咿咿呀呀”的声音,接着,爸爸捂着耳朵从房间里逃出来。我不禁捧腹大笑:“哈哈哈……”

姐姐爱好唱歌的精神是值得表扬的,梦想是当一名歌手也是值得鼓励的。可是当歌手也要有天分嘛!像这样五音不全唱歌连调也找不到,怎么能当歌手呢?

[人物唱歌的作文

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篇7:我的课余生活——唱歌

全文共 413 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳舞、唱歌、跳绳、打球······,但我最喜欢唱歌。

自从姐姐从网上弄了一个’‘酷我音乐”以后,改变了这个不喜欢唱歌的我。从那以后,我从早到晚直哼哼 ,一有空就上网听音乐,把曲子多听上几遍,就会唱了,难怪好朋友都说我有音乐天赋!以后,学的曲子多了,我和好朋友们就经常来比赛唱歌,好朋友给我唱了一个曲子,叫我猜曲子的名字,这道不难,我不用想就可以猜出来,因为那是老曲子嘛!我又给好朋友出了一个最流行的曲子,这下好了,可把她给问住了。她呆在那里,我不仅想起来:这都是’‘酷我音乐“那里学来的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它们整天都在我的脑海中转来转去,让我恨不得一次唱个够!可是,只有课余生活中才可以唱个够啊!真希望永远都在唱歌!唱歌带给我的快乐太多了!现在我可以唱许多歌了,如:猪之歌、天空之城······ ’‘猪,你的鼻子有两个孔······”一听就知道我又在唱歌了,因为唱歌就是我的课余生活!

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篇8:我学会了什么艺术作文精选:我学会了唱歌

全文共 283 字

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有一天,妈妈说要给我报声乐班,我问妈妈:“学这个有什么用呢?”妈妈说:“用处可大了,你学会了就知道了!”

定好的时间到了,我信心满满地去学唱歌。我觉得自己唱得不错,没想到发声老师就挑出了一堆毛病。于是老师先让我从吸声吐气开始不断练习,并要我回家也要练。第二节课学运用气息,第三节课又练了声音……我辛辛苦苦地练,但每当有成果的时候,比如老师说我气息运用的越来越好,声音越来越好听时,我心里就甜甜的。只学了一个星期,我的歌声就在班里威震八方啦!

到现在,我已经开始学第四个学期了。我不但歌声甜美,而且读课文发音也标准,感情也丰富,英语口语也好极了!我终于知道了唱歌的好处了!

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篇9:我最喜欢的课余生活:唱歌

全文共 435 字

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要说我在课余生活中最喜欢做什么,我一定会毫不犹豫地和你说,我最喜欢唱歌了。“想唱就唱,要唱得响亮,就算没有人为我鼓掌……”听到这声音你可不要以为我在看超级女声哦,其实这首歌很好地表达了我爱唱歌的状态。唱歌是我最喜爱的课余生活。

说起我爱唱歌的程度,那几乎是到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上,我都会让自己的歌声陪伴着自己;每次在帮妈妈做家务时,我也会情不自禁地哼着自己喜爱的小曲儿;每次在电视上听到好听的歌曲时,我都会以最快的速度冲到前面跟着哼唱;每次在上音乐课的时候,我都是班里学得最认真,唱得最大声的那一个;每次在我不开心的时候,我就会用歌声来安慰自己……

我曾经对爸爸说起我的 志愿,我说“我想当歌唱家。”爸爸鼓励地说道:“好啊!不过当歌唱家可不容易,不但要有美妙的声音,还要会做大方、美丽的动作,还要能自信地面对观众,还要……”总之,爸爸就是想告诉我,当歌唱家的困难之处。不过,既然坚定了唱歌的决心,那么不管有多难,我都有战胜它们的勇气和决心,因为我太爱唱歌了!

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篇10:会唱歌的乌鸦

全文共 772 字

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王铎然

“森林里要举行歌唱比赛了!森林里要举行歌唱比赛了!森林里要举行歌唱比赛了……”灰雀一边飞一边通知着。很快,这个消息在森林里传遍了,整个森林里的小动物都知道了这个消息。

第二天,小动物们都纷纷来到报名处报名。歌唱比赛怎么能少了森林里的唱将呢?你看,画眉、百灵、云雀、柳莺都自信满满地来到报名处,布谷鸟热情地接待了她们。这时候,上一届歌唱比赛倒数第一名的乌鸦也来报名了,大家都用疑惑的眼光看着他,有的小动物嘲笑他:“你唱歌那么难听,怎么也来报名啊?”乌鸦也不争辩,只是微笑说:“你们就看我的表现吧。”

报名结束后,小动物们都纷纷回家排练去了。

比赛的日子到了,森林里热闹极了。唱歌最好听的百灵鸟第一个上台,她一开口,就赢得了热烈的掌声,她的歌声优美动听,等她唱完后,台下掌声满堂,还有小动物送花呢!

接着,画眉、云雀、柳莺一一上台演唱,她们都获得了热烈的掌声。

该乌鸦上台了,他还没开口,台下的观众都赶紧捂住了耳朵。上一届歌唱比赛乌鸦的歌声简直就是噪音,大家到现在还记忆犹新呢!乌鸦一开口,悠扬的歌声飘荡在森林里,大家都惊呆了,这是乌鸦的歌声吗?太好听了!大家都不相信自己的耳朵,小动物们都停止了交流,沉浸在优美动听的歌声中……一曲唱完,大家才回过神来,纷纷站起来为乌鸦送去热烈的掌声。

比赛刚一结束,主持人布谷鸟忍不住采访了乌鸦,原来,自从上一届比赛以后,乌鸦因为歌声太难听,受到了大家的嘲笑,回去以后他就苦练发声和唱歌的技巧,每天从早晨练到晚上,日复一日,年复一年,功夫不负有心人,他终于学会了各种发音和唱歌的技巧。

热闹的比赛结束了,可难坏了评审,都唱得好,选谁做冠军呢?他们只好建议大家投票选举。

通过大家的选举,乌鸦的得票最多。布谷鸟宣布乌鸦是这一届歌唱比赛的冠军,小动物们都向他投去羡慕的目光。以后再也没有小动物嘲笑他了,他成了森林里的新晋歌王。

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篇11:小黄鹂唱歌

全文共 346 字

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春天到了,百鸟聚会.鸟儿们三三两两随意交谈,谁想唱歌了就上台去一展歌喉.

黄鹂头一次参加这样的活动,心情既高兴又紧张.她兴奋地飞上台去,拿过话筒,刚“啊”了一声,看到台下有这么多前辈,小黄鹂唱不下去了。

小黄鹂这里飞一飞,那里转一转,心却始终在台上。眼看麻雀,喜鹊,....甚至乌鸦都兴致勃勃的唱了一番,小黄鹂鼓起勇气,再次飞到台上."啊...."想到台下有不少著名歌唱家,小黄鹂又唱不下去了。

小黄鹂飞到一个角落里,低着头悄悄哭泣.夜莺见了飞到小黄鹂身边, 耐心地听着小黄鹂诉说.夜莺开导小黄鹂说:"当你站在台上,什么鸟都不要想,一心一意唱你的歌!"

小黄鹂第三次飞到台上,当真众鸟皆忘,一心一意歌唱, 唱得连自己都忘了。在热烈的掌声中,小黄鹂向大家,特别向望着自己点头微笑的夜莺,深深地一鞠躬!

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篇12:没想到我会上台唱歌作文600字

全文共 625 字

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告诉你个秘密,在我上初中以前,我是个胆小鬼,其实意思就是说我不敢面对其他同学们说话。可是进入初中后,发生了翻天覆地变化。

一个星期四的下午,音乐课上。老师说:“谁想上来唱歌请举手。”当时全班没有一个人举手,台下寂静无声。忽然,不知谁叫了一声:“刘童瑶!刘童瑶!”接着全班同学也跟着大喊:“刘童瑶!刘童瑶!”当时想可能是几个小学同学知道我会唱歌吧,老师又已经决定了,不能再推脱了,只能硬着头皮上吧。老师就对我说:“那好,就你了,上来唱歌吧!”我当时强按着怦怦乱跳的心慢慢走向讲台,向大家鞠了一躬,下面一片掌声。然后缓缓张口:“简单点,说话的方式简单点…”这是我喜爱的歌星薛之谦的《演员》,我竟然顺畅并完整的演唱,当我耳热脸烧猛跑到自己的座位上时,教室里已是掌声雷动。

由于这次的展现,在后来的音乐课上又被“推”上去了几次虽然还显拘禁,但歌声却是一次比一次大,音律一次比一次准。

不仅如此,我还发觉,不管什么课,面对老师提问,我竟然一改从前的扭捏和木讷,竟然可以自如地回答了,而不是像以前那样支支吾吾半天说不出话。记得从前有位老师说:“成功的前提就是战胜自己!”

再后来,我又自愿参加了一次小区举办的一个歌咏比赛,成绩虽不尽人意,但我把它看成了锻炼自己的一个机会,所以我坦然以对。从未因这次失败而觉得自惭形秽或难为情地不愿面对他人。

我越来越觉得人最大的敌人就是自己,战胜自己就是最大的胜利。现在我觉得我已经多次战胜了自己,请你拭目以待,将来,我要更大的超越自我!

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篇13:我的课余生活——唱歌

全文共 341 字

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我的课余生活就是唱歌!

每当下课的时候,我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.

有一天,老师教我们唱歌,我兴奋极了。老师教我们唱>,可是,我有一处老出错,总是跑调,惹得不少同学笑话我,我更是羞得面红耳赤。于是,我下定决心一定要唱好这首歌。这时,老师似乎看出了我的心思;对我说:“万事开头难,不经历风雨,怎么见彩虹。嗯?”我想了想,对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍,我自己反复练习,我旁边的同学凑过来,诚恳地说:“来,我们俩来练习!”我和同学你一遍,我一遍,遇到高音部分想放弃时,同学对我说:“不要放弃,坚持就是胜利。”听了同学的话,我认真学习高音部分,终于把这首《蓝精灵》唱会了。

这次,我更是从唱歌中获得了快乐,知道了任何事不能半途而废。

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篇14:会唱歌的乌鸦作文500字

全文共 494 字

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“啊!我终于会唱动听的歌曲了!”森林里,一只小乌鸦在经过小仙女喂它喝了一口蓝颜色的魔法水之后,惊奇得发现自己嗓子清亮了许多,于是它大叫起来。

小乌鸦想让森林里所有的动物都听见它动听的歌声,就扇动翅膀向天空飞去,它一边唱一边飞,大家都听到了这动听的歌声,但是都以为这是百灵鸟为它们准备的一个小节目。每天,小乌鸦都会为森林的小动物唱歌,但是小动物们一直离乌鸦远远的,都误以为歌声是百灵鸟或者小黄莺为它们唱的。

一天一天又一天地过去了,又到了一年一度的森林音乐会。这是乌鸦最渴望的梦想,最期盼的舞台。但是,每一次去参加比赛,它再卖力地演唱都会被别的动物嘲笑讥讽。今天,小乌鸦信心满满地站上了舞台,它的歌声让小动物们对最近耳边婉转动听的歌声来源恍然大悟,所以这一次的冠军当然是小乌鸦了!

站在冠军的领奖台上,小乌鸦回忆起以前。有一次在树上唱着歌,忽然小松鼠,小狐狸和小土鼠经过。听到了就嘲笑乌鸦说:“你的歌那么难听,还唱什么啊?”他们说完就走了。而现在,它们都特别卖力在为小乌鸦鼓掌,小乌鸦心里也原谅了它们。

小乌鸦还是每天为森林的小动物们唱歌,小动物们也越来越喜欢其貌不扬但是热心为大家歌唱的小乌鸦了。

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篇15:爱唱歌的我作文

全文共 331 字

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我是一个可的小女孩,我最喜欢的事就是唱歌。平常我是个很懂事的孩子,但是有时候我也会耍耍小脾气。

我十分喜欢唱歌,因为唱歌使我获得无穷的乐趣,也是我丰富多彩的课余生活的一个重要组成部分。刚学唱歌的那段时光至今令我难忘。刚开始老师让我们反复练习发声,慢慢地我掌握了发声的技巧。然后开始学习唱一首完整的歌,开始我以为会很简单,小菜一碟的,后来才知道其实这一点儿也不容易啊,我唱了好几遍都无法长队那首歌的音调,老师跑调,我有点心灰意冷了,这时突然想起爸爸曾经对我说过:学习一件事都是从不会到会的过程,这个过程会有些不容易,但是只要坚持就能够完成的。我又重拾信心,继续练习唱歌。

经过我的不懈努力,我终于学会了唱歌的技巧。这就是我,一个爱唱歌的小女孩,你愿意和我一起唱歌吗?

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篇16:春风杨柳唱歌声

全文共 365 字

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张瑜芮

这节作文课,老师让我们欣赏丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。

画中,一群小孩子坐在小板凳上,围在一位女老师的周围,一边儿拍手,一边儿跟着歌的节奏点头,可能还在跟着一起唱吧。老师唱的歌,应该是赞美春天的。因为一旁的杨柳好像随着微风,给这美妙的歌声伴舞;地上的小草,也朝歌声那边探身;小猫也被吸引住了,在白墙棕瓦的房子的窗台上端端正正地坐着倾听。我不由着觉得这一幅画很温暖,真想进入到画中去。

渐渐的,我感觉自己真到了画里面。这里面不仅有丰子恺先生描绘的景象,屋旁还有一条小河,唱着叮叮咚咚的歌,向别处流去;屋檐边上的燕子,刚刚从远处找来肥肥的小虫子,往自己儿女的嘴巴里送;房子另一边的一只公鸡,保护着正在下蛋的母鸡,不让别人把生的蛋给偷走了……

朱自清说丰子恺先生的每一幅漫画都像一首小诗,可我觉得那不是诗,而是一个很温暖的故事。

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篇17:爱唱歌的我

全文共 662 字

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我是一个唱歌的人。无论是在学校,还是在家里,歌总挂在我嘴边。

早上,走在路上,太阳公公刚刚才起床,小鸟便在枝头叽叽喳喳地叫起来。我的嘴不由自主的哼起了歌,越唱越大声,一边唱,一边起圈儿来,活像一只快乐的小蝴蝶在翩翩起舞。

在学校里,刚到下课时间,歌声就从教室里飞了出去,越唱越有劲,一边唱,一边为自己鼓掌,直到上课铃响我才住嘴。

在家里,更加合不上嘴。妈妈早就料到我唱歌会误事的,说了好几次,可我左耳进,右耳出,果然不出妈妈所料。

星期天中午,妈妈有事出去,嘱咐我等水开了,把煤气关好……我听了不耐烦的说:“知道了!”妈妈刚一走,我就马上把门闩好,开始行动。我从衣柜里掏出一条白色的连衣裙,换上妈妈的高跟鞋,把化装品拿出来,开始往脸上抹。不一会儿,我来到镜子前看到脸抹的白色的粉末,穿着肥大的裙子的我,加上那双站立不稳的高跟鞋,像个小丑,可我觉得挺好看的。演唱开始了,我高兴地向镜子前走了一步,冲镜子来了一番自我介绍:“我是著名歌星玛利亚小姐,现在我为大家演唱一首,希望大家喜欢。”接着学着电视里歌星的样子,唱了起来。不知不觉过了一个多小时。,坐下来,感到口渴,便立即想起了煤气灶上的水,连忙跑到厨房。推开门一看,我连眼睛都睁不开了,满屋都是烟,熏得我直咳嗽。我赶忙去关总匣,伸手去提壶,却被烫了一下,疼得我眼泪都流了出来了。此时,家里只有我一个人,急的团团。还好妈妈即时回家,帮我解决了问题,我当是不知是哭还是笑,总是哭笑不得,我脸红的低下了头:“妈妈,我错了,我以后一定改!”

从此,我不再因为唱歌而误事,但我还是那样喜爱唱歌!

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篇18:唱歌牛人作文600字

全文共 289 字

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要说谁能得到唱歌的奖状,那么可要推荐我的好朋友--范雅琳了,她可以当一名歌唱家。

记得有一次,上music class(音乐课)的时候,老师请同学们上来表演,就她的声音最大,唱完后,老师又叫她上来单独为我们再唱一遍,在第二次唱的时候,她的歌声让我们来的一个美妙的世界。到下课时,老师要将送给一个同学奖励,全班同学都大声的说:“范雅琳”。她还不好意思地拿了奖励。

还有一次早上,在班有一种美妙的声音,原来是范雅琳在singing(唱歌),她的歌声多么的让人感动呀!我认为雅琳的歌,是世界上最美的童声!如果班里要找唱歌小能手的话,我一定会推荐她的,because(因为)她当之无愧!!!

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篇19:在风雨中唱歌初三作文

全文共 445 字

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在这本书里,《老人与海》就像一部电影,在我脑海里回闪翻腾,在我懵懂脆弱的记忆里闪烁不定。也许,它会不断地警醒我,抚摸我,教育我,像一面永不褪色的旗帜!

"有请三号选手许用她的作品发表演讲."听到主持人引用我的名字,我顿时愣住了。我该怎么办?怎么办?我还没准备好!那时候我的心里好像还背着一只小鹿。我别无选择,只能硬着头皮上台。林对说,不管有什么困难的事情,只管用子弹去做。说了这么多,我还是觉得紧张。那一刻,站在舞台上,我已经走神了。似乎在本能地说了一句“大家好,我叫许小七”之后,我紧张得忘记了接下来要说什么。看着台下那么多评委老师学生充满期待的眼神,我不知所措。

我尽力让自己冷静下来。过了好半天,我终于在演讲中开始用颤音说话了。连我都不愿意相信这是我的发言,对我说的话也没有任何信心。我看到法官老师的表情,心里没了分数,脑子又开始空白。我忘了接下来该说什么了。神...我忘了我的演讲。观众和舞台鸦雀无声,时间仿佛定格在那一刻。我很尴尬。

“时间到了,下去吧。”评委和老师的声音从我耳边传来。

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