0《我爱这土地》仿写诗歌原创【汇编20篇】
哪里有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行，面对疫情，我们能做的，就只有：把握当下，珍惜生命，珍视美好，懂得知足，心怀感恩!以下是小编整理的《我爱这土地》仿写诗歌原创，欢迎阅读分享。
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5075作文
1000《沉睡的乡村》诗歌
全文共 292 字
+ 加入清单金色温暖的阳光
斜斜的透进窗子
不经意间瞥过
便那样深深地刺痛了眼睛
毫不留情
枯枝败叶
连同布满裂纹的树身
都被这金色的阳光镀了一层金边
亮闪闪的
丝毫没有冬凄凉的景象
路边的积雪已被融化
湿漉漉
留下满地淤泥
远处偶有一只黑白的喜鹊
飞向近处的枝头
缓缓落下
翘着尾巴保持平衡
低沉的叫声回响在耳畔
回响在寂静的乡村里
午后的阳光还是那么刺眼
好像太阳定在了南边的天空上
地球不再自转了
我默默抬头
望向那刺眼的光源
任那抹艳阳刺痛了双眼
也毫不避讳
村头的小树林里
不知何时已落光了满枝的叶
只剩下了光秃秃的枝干
和在泥地上
几近腐烂的落叶
寂静
充盈着整个乡村
也充盈着我寂寞的心灵
诺大的村子
好像只剩了我自己
因而也变得
异乎寻常的安静
安静得怕人
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篇1：《轻柔》诗歌
全文共 246 字
+ 加入清单携一份美好
我独自在青春的路上前行
风花雪月
时光匆匆带不走青春
留不下伤痕
激不起心灵的波澜
白驹过隙
是时光匆匆而过的身影
白色
纯白的雪
在这冰凉的风中飞舞
缓缓而落
朦胧了冬日里
光秃秃的枝干清晰的轮廓
朦胧了心灵
干燥的泥土
渐渐蒙上似有若无的轻纱
柔柔的
铺在心底
化成一汪净水
永远珍藏的记忆
麻雀在燕子的窝里躲着
仍不忘叽喳乱叫
扰人的雀声
就这样无情的打碎了冬雪的宁静
也同样扰乱了安静的心灵
不知何时雪已停
白净的雪地
落满了脚印
也许世界本就不完美
也许是我还未发现她的美丽
总是执着追求的东西
也许并不属于我
又是一季冬
雪花飘零的记忆
篇2：轻叩诗歌的大门
全文共 549 字
+ 加入清单在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，一句句佳句涌现出来，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习过程中，我们开展了一系列综合性活动。
在康老师的带领下，在“诗海拾贝”中，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问他人等途径，搜集了许多诗歌，同时还了解到我国是一个诗歌的国度，让我了解到了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史了。从古至今，涌现出屈原、李白、杜甫、白居易等许许多多的伟大诗人。在世界上其他国家也都有伟大的诗人，拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇也为各国人民所传诵。
同时我们还对诗歌进行了整理，把诗歌进行了分类：按诗人分有李白的《静夜思》《行路难。其一》等等；有白居易的《赋得古原草送别》《忆江南》等等。我从中知道了诗圣是谁，诗佛是谁。按内容分有送别诗，如《送元二使安西》《别董大》等，还有怀古诗、山水园田诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗、送别诗、抒情诗……
我们还欣赏了许多诗歌，分别把自己喜欢的诗歌背了好几首，我背了两首古诗，《古朗月行》《春夜喜雨》，老师还让我们写一首诗，我写的是《我的风筝》，在诗中运用了比喻、拟人、夸张等手法。
现在我们班非常流行写诗歌，每个人写的诗歌都可以在班上轮流朗诵。
让我们徜徉在诗歌的海洋里，让生活充满画意，让诗歌伴我前行。
篇3：以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 610 字
+ 加入清单青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！
踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
篇4：端午怀念屈原诗歌
全文共 314 字
+ 加入清单历史的时空浩浩荡荡，风云席卷，延续了几千年!
千年风雨涤荡着民族兴衰，荣辱不屈，书写着传承的诗篇，
那是古老的国度一脉相承，恒久不变的优秀内涵。
那是华夏儿女共同战天战地，取得的光辉与灿烂!
而今，同样的节日纵贯长空，却历经千年，
而今，同样的血脉延续着那同样的怀念。
每一年，在五月初五的端午节日这一天，
粽香的氛围中露出人们欢快的容颜。
神州浩土之上，锣鼓喧天，由东到西，由北到南，
喝彩声中，龙舟健儿们热火朝天。
嬉笑的孩童齐聚一堂衣着光鲜，
倾听着老人口中关于端午节的渊源。
历史的尘埃卷起无尽风霜，好似时空隧道在向我互换。
我再一次踩着前人的足迹，走向原点，
恍然间，已徘徊在了遥远的汨罗江畔，
我向着江的对岸大声呼唤，
却看到了屈原那双深邃的双眼!
篇5：妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 207 字
+ 加入清单方寸之地 篆刻人生
你没有收费员引人注目
没有路政员威武潇洒
你是一只心在蓝天上翱翔
脚步踏不出方寸之地的雄鹰
路况监控
眼睛固守荧屏
路况设施异常状况
你洞察秋毫指挥若定
稽查收费
你是枢纽中心
联系运作整个收费线的运转
与司乘之间
你是彩虹
智慧的声音架起心灵的太阳
播洒阳光灿烂
方寸之地你的舞台
椅子屏幕你的世界
冬去春来日出日落
你把平凡化作朝霞和夕阳
把命运系于平安和规范
把青春洒向忠诚与严谨
只为你那永恒不变的无怨无悔
和默默奉献高速的巾帼情怀
篇6：春天的诗歌朗诵
全文共 222 字
+ 加入清单我与春天，有个约会
二月的早春，相见
料峭的春风里
牵着她的手，告诉大地
春天来了，于是
大地，把万物从梦中催醒
三月的春天，阳光明媚
我，追着春风
看人面桃花，含羞盛开
迎春花，展露甜蜜的笑靥
柳树，澎涨着春天的欲望
枝条，春风里妩媚地舞动
四月的春天，绿茵如毯
我，依偎着春风
淅淅春雨里，听春笋拔节
者千树万树，梨花怒放
樱花，纷繁心花
扬上枝头，止不住地激动
五月的春天，塘河春深
我，骑着春风
看满山杜鹃，绿浪中窈窕
茶园里，苍翠欲滴
小溪，一路叮咚一路欢歌
唱着，惜别春天的深情
篇7：没有词语森林现代诗歌
全文共 214 字
+ 加入清单生病，
是灵魂在挣脱身体的牢笼。
心中的小屋一点儿也不冷，
暖暖的火炉仿佛永远也燃不尽。
你只需要动动笔，
所有事物都是音乐。
时间在笔尖偷偷溜走，
在纸上留下点点脚印。
音乐，
她既是死亡，
又是生命。
每一个快乐的小丑，
都有一块悲伤的面具。
如果要我想象一块只属于你和我的土地，
我只希望没有时间的打扰。
云层的背后，
所有谎言被燃烧殆尽，
那里才是最真实的世界。
当我经过那家服装店的时候，
我看见她了，
我的影子走了进去。
记忆支离破碎，
最后只留下虚伪的空壳。
篇8：《过客》诗歌
全文共 217 字
+ 加入清单匆匆的我们来了
没带任何东西
当然
我们也只能选择匆匆离去
不带走任何东西
世间万物对于我们来说终是一场空
我们对于这世间来说也只是过客而已
虽只是过客
却也不能没有
这些空有的美好却也是过客一点一点制造出来的
所以对于这个世间我们有太多的不舍与无奈
太多的悲欢离合
它牵动着我们
笑也好哭也罢
谁能阻止宴席的散去
谁能抚平那一次又一次因离别而伤痛的心
虽说天下没有不散的筵席
但我们就不能制造出属于我们的不散的筵席吗
我希望可以
我也坚信可以
同属于过客的我们
却又不是过客
篇9：走近美丽的诗歌作文650字
全文共 683 字
+ 加入清单我喜欢在落雪的深夜，泡一杯热茶，捧一本诗集，陶醉在满屋书香的氛围中。把茶叶放进铮亮的茶杯中，热茶一冲，那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾舒展，碧生生地还原出生命浓缩的绿色。浓香的茶，浓香的书，就那么源源不断地灌输到我的生命里来了。只觉得字里行间，皆为层叠之青山，潋滟之绿波。(这段文字虽美，但作为文章的开篇，显得不太合适，最好在前面添一段精美的导入语。)
慢慢地，我开始体味诗的意境。我欣赏陶渊明的闲适自然，读他的诗，余味悠长；我偏爱王维的明快清朗，诵他的诗：意深情浓；我也喜爱李白的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。(整齐的排比句，增添了文章的气势，也巧妙地显示了小作者不同凡响的写作特点。若能引入几句相关的诗句，会更美。)
进入这个美丽的世界，我还感受到了生活的美好。在风和日暖的春日，我看见乌云收到阳光的亲吻后变成天上的鲜花，便不再拥被于床，起来体验“燕草如碧丝”的美景，拥有“雨中春树万人家”的快乐；在萧瑟的秋风中散步，忽见老杜招手，举杯邀月，太白潇潇洒洒地走来，让我与他一同体验“天生我材必有用”的壮志豪情。我并不健谈，也缺少知心朋友，但诗歌给我带来了新的乐趣。从诗歌中，我懂得了珍潜友谊，懂得了关爱父母，懂得了尊重老师，懂得了热爱祖国；从诗歌中，我读到了自尊，读到了自信，读到了人生的梦想……(历史人物了然于心，古典诗句信手拈来。考场上能写出如此文采飞扬的句子，令人羡慕!)
朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
[走近美丽的诗歌作文650字
篇10：古代唯美诗歌
全文共 909 字
+ 加入清单山长水远嫦娥怨，鸿雁相烦，鸿雁相烦，眉间心上玉簟寒。——《采桑子-春叶》
我与你之间阻隔着千山万水，给你写信，给你写信，眉间与心上都在想你， 只有冷滑如玉的竹席陪着我。
《越人歌》
--先秦作品
今夕何夕兮，搴舟中流。
今日何日兮，得与王子同舟。
蒙羞被好兮，不訾诟耻。
心几顽而不绝兮，得知王子。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
一叶漂游的小舟，一个怀春的少女。一曲欣悦的高歌，一份真挚的情怀。古人的暗恋原来竟然如一股细长细长但清澈见底的山间流水，欢跃奔腾却悄无声息?是谁，让现在的我们的暗恋变得如此苦涩?人心吗?
人生若只如初见， 何事秋风悲画扇? 等闲变却故人心， 却道故人心易变。
骊山语罢清宵半， 泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣儿， 比翼连枝当日愿。——纳兰性德
与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样的甜蜜，那样的温馨，那样的深情和快乐。但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃?如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易变心的。我与你就像唐明皇与杨玉环那样，在长生殿起过生死不相离的誓言，却又最终作决绝之别，也不生怨。但你又怎比得上当年的唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿
温庭筠《杨柳枝》 其二
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
骨头里面镶红豆——刻骨相思。用民歌传统的谐声和比喻手法，将相思之情怀刻划得切肤入骨。 诗中“深烛”谐“深嘱”，“围棋”谐“违期”。再用相思子嵌在骰子中，喻入骨的相思之情呵!
更多：
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》
死生契阔，与子成悦。执子之手，与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。-秦观《鹊桥仙》
相思相见知何日?此时此夜难为情。-李白《三五七言》
有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。-佚名《凤求凰琴歌》
这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。-郑愁予《赋别》
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。-李白《三五七言》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》
君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?-曹植《明月上高楼》
篇11：轻叩诗歌的大门作文
全文共 620 字
+ 加入清单与诗同行，我们感悟到美丽的人生；与诗同行，我们追求着生命的芳香。本学期，我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动。
通过阅读，我们了解到：我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史。课堂上，观看着精美的ppt，听着老师绘声绘色的讲解，我们学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法，并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸，对我们的知识增长有很大帮助。
在这次活动中，我们还背诵、欣赏了许多诗歌。轻闭双眼，伴随着一个个优美的文字，尽情畅游在诗的海洋之中，我看见了青天中的一行白鹭；看见了沉舟侧畔的万点白帆。我体会到了金戈铁马，气吞万里如虎的豪放和洒脱；体会到了帘卷西风，人比黄花瘦的婉约和细腻。我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟；感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者，昨日之日不可留的情思；感受到了白居易笔下那琵琶女浔阳江畔的凄凉之音；感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽，千古风流人物的无可奈何；感受到了李清照那才下眉头，却上心头的幽思；还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚，留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华，如激情燃烧的火焰，似灵感孕育的珍珠，让我们一咏而三叹之，久久难以忘怀！
指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨，唇齿间弥漫着淡淡的墨香。轻叩诗歌的大门，让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂，去放飞我们的思想，净化我们的心灵吧！
篇12：妇女节赞美女人的诗歌朗诵
全文共 819 字
+ 加入清单都说女人如花，看过了所有的花开花谢，
在我眼里这个世界上没有什么花能比女人的笑脸更美丽动人。
不是每一个女人都有着漂亮的容颜，但是每一个女人都可以有一颗快乐的心和一张写满笑意的脸。
从三月里款款走来的女子，
仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌。
在春天苏醒的大地上放飞希望，
如春风一般明媚，似阳光一样灿烂。
从三月里款款走来的女子，
以女性的妩媚袅娜走来，从冰雪磨砺坚强的意志里悄然盛开;
以春风的润泽温热自然，从风暴铸就顽强的筋骨里积蓄力量。
是啊，春天是一种力量，在不断修炼不断完善中使煤炭的热喷薄发光;
是啊，春天是一种力量，在劳动与生活的节奏间使水源流淌迷人的芬芳。
这是无数春天晨曦中一个最热烈又不与寻常的时刻;
我们隐匿呼吸，怀抱岁月赐予无私奉献的勋章放声歌唱。
这是无数春光明媚中一个最抒情的美好时刻;
可以将娇雪一样的槐花轻舞心头，任青春笑傲飞扬。
我们从三月里款款走来，让清风嫉妒我们面若桃花的容颜;
仿佛置身于玫瑰园，尽管娇艳芬芳，却依稀听见话语铿锵，笑语激昂。
看吧，这是座美丽的城市，我们是最美的女人花;
看吧，就是这样的三月，用双手捧出如水般冷静的智慧，又柔美成一片汪洋。
从三月里走来的女人，安静如瓷，恬淡如菊;
从三月里走来的女人，如烟般静谧轻盈，如歌般流畅奔放。
从三月里走来的女人，如画般曼妙绮丽，如诗般荡气回肠;
从三月里走来的女人，如茶般香气馥郁，如酒般醇厚绵长。
从三月里走来的女人，如一抹白莲，清纯淡雅，亭亭净植;
从三月里走来的女人啊，如一株茂密细腻的古榕，看世事纷扰，听惊雷不变，
三月的女人从不吝啬奉献，对国家，对社会，对事业，对邻里;
三月的女人从不吝啬投入，对家庭，对亲朋，对儿女，对理想。
三月的女人啊，不仅仅装饰了别人的风景，同时，也修饰了自己的梦，
这样的三月，我也想把它留住。多么美好的三月，到处都洋溢着幸福。心底有一些明媚，一些莫名的悸动。暖暖的，感觉很舒服。
今天，我们一同为三月的女人歌唱，为新时代的新女性热情的喝彩鼓掌。
篇13：劳动节致敬最美战疫人诗歌
全文共 774 字
+ 加入清单有一个词
它是付出，也是获取
它是所需，也是分享
它是人类发展的结晶
它是科学进步的源泉
它与每个人息息相关
它与全社会紧密相连
它，就是劳动
劳动能够创造历史
中华民族五千年的灿烂文明
举世瞩目，胜于雄辩
劳动能够重朔人生
____、____等一批鲜为人知的普通人
绽放舞台，夺目璀璨
劳动能够改变生活
华西村、小岗村等无数个富裕典型
悄然崛起，世人赞叹
从刀耕火种到现代农业种田
从钻木取火到清洁核能发电
从火药发明到神九发射升天
从七珠算盘到天河二号计算
从活字印刷到激光照排制版
从万里长城到国防科技攻坚
从四大名著到诺贝尔奖莫言
从古老驿站到光纤网络终端
这一切的一切
无不是无数代劳动者继承发展
集体智慧的体现
也许你是一位日理万机的高官
但也离不开衣食住行、一日三餐
也许你是一位学术前沿的教授
但也离不开柴米油盐、家长里短
也许你是一位权高位重的总裁
但也离不开新鲜的空气、洁净的水源
也许你是一位红极一时的明星
但也离不开快捷的交通，时尚的订单
当你在忙碌的写字楼里
及时地收到速递员亲手交给你的邮件时
当你疲惫不堪的回到家中
品尝着保姆为你做好的美味佳肴时
当你携恋人在外出旅行中
享受着空姐细致周到的微笑服务时
当你在整洁肃静的医院里
看到医务人员无微不至，亲如家人的护理时
你，是否意识到
你也是这个用劳动编织起来的社会大家庭中的普通一员
今天，在这个社会大家庭里
虽有职业不同，分工各异
但是，绝不分三六九等，贫富贵贱
热爱劳动、尊重劳动
珍惜和分享他人的劳动成果
是我们每个社会成员永不贬值的道德低线
劳动，好像普照大地的阳光为万物生长提供着
取不尽用不竭的能量之源
劳动，如同雪山融化出的涓涓细流汇集成大海
滋润着每个人的柔软心田
劳动，恰似和煦的春风荡涤着冬日里的尘埃给
世间带来了无限多的温暖
人人为我，我为人人，劳动伴随在你、我身边
让我们携起手来以饱满的激情
科学的理念，扎实的干劲创造性的劳动吧
共同营造一个合谐、幸福、美好的明天
篇14：致敬最美逆行者诗歌
全文共 916 字
+ 加入清单和你在一起
是我们爱的箴言
和你在一起
是我们家的期盼
无数的节假日
你都和病人在一起
很多个纪念日
我们都无法在一起
这个春节
你又整装待发
睡梦中的女儿喃喃的问：
妈妈你要去哪
你眼含泪水假装平静的答：
妈妈要出发
惊醒的女儿
大哭着抱着你不放
你一边哼唱着儿歌
一边抚摸女儿的脸
孩子不知道，
你会缺席今年的团圆
女儿不明白，
你将奔赴生命的战场
救死扶伤 是我的职责
肆虐的疫情
就是我们集结的号角
捍卫生命 是我的使命
痛苦的病人
就是妈妈奔跑的方向
送别的路上你一言不发
车里飘荡着“回家”的乐曲
分别的时刻你没有哭泣
你用背影告诉我无需害怕
习惯冷静的我
冲到你的车窗下
用手在车窗的玻璃上写下：
和你在一起
你扭转了头颅
我看到了你抽动的肩膀
月台上充斥着
孩子和家人的哭声
因为我们都知道
你们要去的是疫情的重灾区
车开了
我孩子般放声大哭
因为我怕
再也没法和你在一起
节日的烟花绚烂美丽
我们的等待遥遥相望
每天最兴奋的
是我们视频的时刻
你和女儿甜蜜的对话
仿佛天籁之音
你从不和我们谈工作
你满脸的倦容
让我知道你的辛劳
不知为何
后来你总是带着口罩和女儿说话
孩子睡了
我逼你拿下口罩
你那美丽的脸上开满花朵
皮肤和口罩的接壤处
已经溃烂
你笑着告诉我
比你严重的同事
还有很多很多......
每天关注疫情的报道
随时体会病毒的肆虐
在身着隔离服席地而卧的照片上
我看到了你蜷缩的身影
隔着屏幕我用唇告诉你
和你在一起
在接受采访
拒绝留名的战士里
我听到了你亲切的话语
跨越时空我用心告诉你
和你在一起
和你在一起
是我们生命的守望
和你在一起
是我们爱情的誓言
和你在一起
是一家人的期待
和你在一起
是全国人的呼喊
灾难面前，和你在一起
幸福来临，和你在一起
白衣天使
就是白衣战士
白衣战士
就是白衣天使
你眼里的血丝
是向病毒喷射的火焰
你脸上的疤痕
是所有病人奖励你的勋章
和你在一起
是你我信守的承诺
和你在一起
是唱响宇宙的誓言
疾病无法摧垮我们心中的信念
疫情削弱不了你们肩头的使命
和你在一起
是我们永不分离的见证
和你在一起
是全国人民的心声
疫情分不开相亲相爱的心
距离摧不毁生死相依的情
和你在一起
可以穿越时光的轮回
和你在一起
是生命的呐喊
和你在一起
终将战胜疾病的侵袭
和祖国共命运 与人民同呼吸
不负韶华 只争朝夕
期待凯旋 静待花开
和你在一起
是华夏子孙心灵的呼唤
和你在一起
是神州儿女生命的礼赞
篇15：《孩子的世界》诗歌
全文共 235 字
+ 加入清单这是一个远离尘嚣的世界；
这是一个没有污秽的世界；
这是一个没有分歧的世界；
这是一个没有压迫的世界；
这是一个梦幻天真的世界！
这里
充满欢笑。
到处
甜美幸福。
随处随地，
抬头
是柔柔的棉花糖；
低头
是甜甜的巧克力；
远望
是漂亮的果汁河；
眺望
是棒棒糖彩色山。
大家玩耍在苹果味奶油的
绿色大地，
手牵着哈密瓜味的
燕子风筝，
欢声笑语。
那是大家的世界！
那是互帮互助的世界；
那是没有讲究礼仪的世界；
那是令人留恋的世界……
我真的好想好想在那里
一辈子。
可是，长大了，
就要离开了。
不过我想
我还是会回到那里的。
篇16：古代诗歌分类
全文共 2310 字
+ 加入清单1.诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府。如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》(曹操)。一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行体：是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展。如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用。
(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。
律诗格律极严，篇有定句(除排律外)，句有定字，韵有定位(押韵位置固定)，字有定声(诗中各字的平仄声调固定)，联有定对(律诗中间两联必须对仗)。例如，
起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。
(3)词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
(4)曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。
2.按内容来分类：可分为送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。
(2)咏物诗。
咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。
南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
(4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
(5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。
鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象，构建图景;抓住关键词语，体味艺术特点。
(6)送别诗。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
篇17：唱响劳动之歌致敬最美劳动者诗歌
全文共 310 字
+ 加入清单我只是一个普通的劳动者
卑微的铁锄与镰刀
与我粗壮的骨骼
常常相会于厚厚的茧
炎炎烈日下我向禾苗低眉弯腰
盘中餐里
有我一辈子的期盼与膜拜
我只是一个平凡的劳动者
冰冷的扳手与榔头
鼓舞了我褪色的工装
我高高地立于城市高耸的发梢
阑珊灯火里我向高楼尽处远眺
白云边上
有我一辈子的愧疚与牵挂
我只是一个无名的劳动者
时尚的鼠标与键盘
与盘古的血液愚公的肌腱
一同震撼着时代的脉搏
漫漫征途上
我挑起城乡阔步向前
历史潮头
有我一辈子的汗水与自豪
唱响劳动之歌
劳动之歌
如春风
吹遍神州
劳动之歌
如画笔
播洒大地
如果没有劳动
哪有幸福生活
如果没有劳动
哪有万紫千红
劳动之歌
一首爱的恋曲
劳动之歌
青春的战鼓
我们亲力亲为
我们团结一心
为了明天更美好
为了祖国更繁荣
我们热爱劳动
我们歌唱生活
篇18：《露花》诗歌
全文共 416 字
+ 加入清单我的王啊，蕞尔国的王
我们遍地的兄弟
是从天而降的勇士
附着万物的躯体
我的王啊，蕞尔国的王
这干旱的泥土，干旱的空气
是我们来滋润
使万物生长欣欣离离
这贫瘠的土地伸向远方
古时的河流悄然消失
生命，生命，伸嘴吮吸的
是我们的乳汁
我们的花开在夜晚
开在万物的躯体
开过一夜而遇上阳光
睁开眼已杳无痕迹
我的王啊，蕞尔国的王
请不要为我们叹息
生，生，茁壮地活
还有什么可值得哭泣
请记住吧，蕞尔国的王
我们的道德如此
年年岁岁的夜啊
露花吐出一颗颗诗
蕞尔国国王：
我真想采一朵露花
戴在我爱马的两翼
可是美丽的花儿啊
叫我如何舍得不怜惜
我得和你们告别
你们轻轻地来到这里
盛开在黑夜
却又悄悄地永离
我催促爱马飞奔
爱马的翅膀如此美丽
有风，有风！风的音乐
穿过翅膀，穿过王旗
那是谁，在今夜的星光下
愁容满面，犹如心死
啊！是我的芦荟之王
昨夜青青，而今焦黄欲逝
我的朋友啊，你为何
在这黑夜这般沉寂
快伸展开粗枝壮叶
让我拥住硕大的你
我要亲吻你，仿佛亲吻
生命的灿烂，往昔，往昔
回首就是虚无的风
把一个你吹在边际
篇19：现代诗歌的分类
全文共 1030 字
+ 加入清单导语：诗歌形式有过多次变革，现代诗歌是现在最主要的诗歌体裁，现代诗歌的分类也有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种：
（1）叙事诗：
一种具有比较完整的故事情节和人物形象的诗歌。通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
（2）抒情诗：
一种主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象的诗歌。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
（3）格律诗：
一直按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
（4）自由诗：
近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。
（5）散文诗：
一种兼有散文和诗的特点的诗歌。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如鲁迅的《野草》。
（6）哲理诗：
一种表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗歌。这种诗内容深沉浑厚、含蓄、隽永，多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍，古代大都是四句的绝句，新诗则一至四句均有出现。如苏轼的《题西林壁》；白居易的《长恨歌》；苏轼的《琴诗》；陈毅的《冬夜杂咏。青松》。
（7）题画诗：
一种按图意或者为图配上文字的诗歌。我国题画诗的产生、历来被认为始于唐代，创始者为杜甫。如若说题画诗专指题在画面上的诗，以现有的资料看，那是唐代才有的事。若不是专指题在画面上的诗，而是把不直接题在画面上的吟画、题画、论画以及题扇画、题壁画、题屏风画都看作是题画诗的话，那么，从现有资料看，在六朝时已经有了题画诗。如《全汉三国两晋南北朝诗》中，就收有东晋桃叶的《答王团扇歌》三首，其一是："七宝画团扇，灿烂明月光。与郎却喧暑，相忆莫相忘。"特别是由梁至北周的杰出诗人庾信，在梁朝时，曾作《咏画屏风》诗二十五首，生动地描绘了屏风上的各优美画面。
篇20：古代诗人曹植诗歌欣赏
全文共 1854 字
+ 加入清单曹植是三国时期曹魏著名文学家，作为建安文学的代表人物之一与集大成者， 他在两晋南北朝时期，被推尊到文章典范的地位。其代表作有《洛神赋》、《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。小编为你展示曹植的诗歌作品，供您欣赏！
诗歌欣赏
1、《七步诗 》
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急?
2、《白马篇 》
白马饰金羁，连翩西北驰。
借问谁家子，幽并游侠儿。
少小去乡邑，扬声沙漠陲。
宿昔秉良弓，楛矢何参差。
控弦破左的，右发摧月支。
仰手接飞猱，俯身散马蹄。
狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。
边城多警急，胡虏数迁移。
羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀?
父母且不顾，何言子与妻?
名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归。
3、《长歌行 》
尺蠖知屈伸。体道识穷达。
4、《杂诗 》
南国有佳人，容华若桃李。
朝游江北岸，夕宿潇湘沚。
时俗薄朱颜，谁为发皓齿?
俯仰岁将暮，荣耀难久恃。
5、《杂诗 》
揽衣出中闺。逍遥步两楹。
闲房何寂寞。绿草被阶庭。
空室自生风。百鸟翩南征。
春思安可忘。忧戚与我幷。
佳人在远遁。妾身单且茕。
欢会难再遇。芝兰不重荣。
人皆弃旧爱。君岂若平生。
寄松为女萝。依水如浮萍。
赍身奉衿带。朝夕不堕倾。
倘终顾盻恩。永副我中情。
6、《诗 》
游鸟翔故巢。狐死反邱穴。
我信归故乡。安得惮离别。
7、《七哀诗 》
膏沐谁为容。明镜闇不治。
8、《送应氏 》
清时难屡得，嘉会不可常。
天地无终极，人命若朝霜。
愿得展嬿婉，我友之朔方。
亲昵并集送，置酒此河阳。
中馈岂独薄?宾饮不尽觞。
爱至望苦深，岂不愧中肠?
山川阻且远，别促会日长。
愿为比翼鸟，施翮起高翔。
9、《朔风诗 》
俯降千仞。仰登天阻。
风飘蓬飞。载离寒暑。
千仞易陟。天阻可越。
昔我同袍。今永乖别。
10、《升天行 》
乘蹻追术士。远之蓬莱山。
灵液飞素波。兰桂上参天。
玄豹游其下。翔鹍戏其巅。
乘风忽登举。彷佛见众仙。
11、《吁嗟篇 》
吁嗟此转蓬。居世何独然。
长去本根逝。宿夜无休闲。
东西经七陌。南北越九阡。
卒遇回风起。吹我入云间。
自谓终天路。忽然下沉渊。
惊飚接我出。故归彼中田。
当南而更北。谓东而反西。
宕宕当何依。忽亡而复存。
飘飖周八泽。连翩历五山。
流转无恒处。谁知吾苦艰。
愿为中林草。秋随野火燔。
糜灭岂不痛。愿与根荄连。
12、《秋胡行 》
歌以咏言。大魏承天玑。
13、《豫章行 》
鸳鸯自朋亲。不若比翼连。
他人虽同盟。骨肉天性然。
周公穆康叔。管蔡则流言。
子臧让千乘。季札慕其贤。
14、《离友诗 》
小序乡人有夏侯威者。
少有成人之风。余尚其为人。
与之昵好。王师振旅。
送余于魏邦。心有眷然。
为之陨涕。乃作离友之诗。
其辞曰。
王旅旋兮背故乡。彼君子兮笃人纲。
媵余行兮归朔方。驰原隰兮寻旧疆。
车载奔兮马繁骧。涉浮济兮泛轻航。
迄魏都兮息兰房。展宴好兮惟乐康。
15、《种葛篇 》
种葛南山下。葛藟自成阴。
与君初婚时。结发恩义深。
欢爱在枕席。宿昔同衣衾。
窃慕棠棣篇。好乐和瑟琴。
行年将晚暮。佳人怀异心。
恩纪旷不接。我情遂抑沉。
出门当何顾。徘徊步北林。
下有交颈兽。仰有双栖禽。
攀枝长叹息。泪下沾罗襟。
良马知我悲。延颈对我吟。
昔为同池鱼。今为商与参。
往古皆欢遇。我独困于今。
弃置委天命。悠悠安可任。
16、《五游咏 》
九州不足步。愿得凌云翔。
逍遥八纮外。游目历遐荒。
披我丹霞衣。袭我素霓裳。
华盖芬晻蔼。六龙仰天骧。
曜灵未移景。倏忽造昊苍。
阊阖启丹扉。双阙曜朱光。
徘徊文昌殿。登陟太微堂。
上帝休西棂。羣后集东厢。
带我琼瑶佩。漱我沆瀣浆。
踟蹰玩灵芝。徙倚弄华芳。
王子奉仙药。羡门进奇方。
服食享遐纪。延寿保无疆。
17、《泰山梁甫行 》
八方各异气。千里殊风雨。
剧哉边海民。寄身于草墅。
妻子象禽兽。行止依林阻。
柴门何萧条。狐兔翔我宇。
18、《惟汉行 》
太极定二仪。清浊如以形。
三光照八极。天道甚着明。
为人立君长。欲以遂其生。
行仁章以瑞。变故诫骄盈。
神高而听卑。报若响应声。
明主敬细微。三季瞢天经。
二皇称至化。盛哉唐虞庭。
禹汤继厥德。周亦致太平。
在昔怀帝京。日昃不敢宁。
济济在公朝。万载驰其名。
19、《苦思行 》
绿萝缘玉树。光曜粲相晖。
下有两真人。举翅翻高飞。
我心何踊跃。思欲攀云追。
郁郁西岳巅。石室青葱与天连。
中有耆年一隐士。须发皆皓然。
策杖从吾游。教我要忘言。
20、《飞龙篇 》
晨游泰山。云雾窈窕。
忽逢二童。颜色鲜好。
乘彼白鹿。手翳芝草。
我知真人。长跪问道。
西登玉台。金楼复道。
授我仙药。神皇所造。
教我服食。还精补脑。
寿同金石。永世难老。