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抗击疫情感恩有您为主题的诗歌 - 开学吧

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《我爱这土地》仿写诗歌原创(推荐20篇)

哪里有什么岁月静好,不过是有人在替你负重前行,面对疫情,我们能做的,就只有:把握当下,珍惜生命,珍视美好,懂得知足,心怀感恩!以下是小编整理的《我爱这土地》仿写诗歌原创,欢迎阅读分享。

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抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 200 字

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【谢谢您啊,白衣天使!

谢谢您啊,白衣天使!

在我们病痛难耐的时候,

只能来到医院,

请您为我们检查、治疗,

我们感谢您!

谢谢您啊,白衣天使!

在武汉发生疫情的时候,

你们来到了充满危险的战场,

为病人耐心治疗,

我们感谢您!

谢谢您啊,白衣天使!

在中东呼吸综合症年间,

你们认真寻找病毒宿主,

为病人争分夺秒,

我们感谢您!

春风和煦,阳光正好!

我们急切盼望,

疫情快快结束,

让辛苦付出的白衣天使,

看看这安心、舒适的人间芳菲天!

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更多相似作文

篇1:女人的节日三八妇女节诗歌

全文共 255 字

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女人啊,你是弱者吗

你是传统文化的受害者

你是血脉传承的弃儿

女人一出生注定命运的漂泊

在父糸社会的家谱里找不根的源头

女人啊,你是体力上的弱者

你的智商迷失在社会陋习的围城里

从此放弃你的权力和义务

做金钱和他人的奴仆

找个有钱人就嫁了吧

其中有多少无奈和心酸

女人,你如花容转瞬即逝

何必用一生去赌注,做空中楼阁的幻想

你已踏上征途,就应勇往直前

你是精力和耐力的强者

你的能力足以支撑起人类社会的半边天

半边天中有水的柔情,有山的博爱

还有一份责任要担起

让社会的天平就不再倾斜

妇女节,苦难的过往已成历史

祝褔的话语是美丽的花瓣

洒满人生的旅程

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篇2:六一诗歌

全文共 313 字

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“六一”的太阳,为什么这样辉煌?

“六一”的花朵,为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾,为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们,为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年们的节日,已经来到,全世界最天真的节日,就在今朝。

“六一”的歌声,为什么这样动听?

“六一”的舞蹈,为什么这样多情?

“六一”的故事,为什么这样引人?

“六一”的集会,为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会,表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天,我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

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篇3:回声诗歌作文

全文共 728 字

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初春的天空,

依然夹杂着一丝寒意。

抚面的风,

温柔中似乎带着一丝冷酷。

残阳懒散地靠着满是残雪的孤山。

这天,这风,这日,这山,

是温馨还是寒冷?

是饱含生机,还是走向沉寂?

一切看似和谐又似矛盾。

空寂的山谷如同空寂的心,

每一滴泪都结成了冰。

飘荡的游魂,

不停地寻觅,

渴望一个美丽的山谷,

能够发出完美的回声

远处,

伯牙的琴声余韵袅袅,

子期又在何方?

不是心门不曾开启,

不是灵魂无所依托。

只是空谷足音,

无人懂。

芙蓉落尽天寒水,日暮沦波起]每一个春季,花都开得那么艳红,那么那么的轻盈,把天空充斥得很犀利,很明净。惟独在这一个感觉有点迟来的春天,放眼却看不见有花开在心间。原来无意的时候我换上了一双铁鞋,走得有点吃力,脚也磨破了。太阳和心在开始沉淀,一个人痴痴地望不着边。

背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚拦看]如果有得选择,我真的很想自由。可是,真的能够看见光亮么?在慢慢消泯的江边,膨胀的云都大过了岸,什么话都不说,看着小楼外的月钩,仿佛有人在靠近。春日的月色很薄很淡,挂在小楼的腰间,我的心事压在了脆弱的月上,故作轻松,如果可以骗过泪水……

浮生只合尊前老,雪满长安道]邀你对做,用酒诉说。你一直微笑着,让我望山。让我观海。让我学会自由。明朗的思绪如雪一般覆盖了那深深的长街,也许明天就会堆满整个山头吧?就这样让记忆的脚印踏满那一条通往明日的长街吧!

故人早晚上高台,寄我江南春色一枝梅]你终究是你,我终于只剩下了我,拂晓你为我浇灌晨花,晌午你为我赶去阴霾的乌云,夜幕你为我趋散硕冷的雾水。如果你愿意接受这微弱的情节,你也许会随即将远逝的春一同隐去吧?在暮春的肩上也许长出了希望,那么,我会沿着它来追赶你。在你飞向远方的那一刻,如果你愿意,请让青鸟为我捻来一枝你亲手种下的春梅……

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篇4:2024植树造林诗歌

全文共 345 字

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三月十二

在河滩荒地沟渠边

种下一棵绿树

种下一颗美好的心愿

从此

就有一颗绿色的希望

随同小树一起向上生长

让一个幼小的生命

在正直中直立向上

那是我们想象的心情

在向太阳挥动着绿色的翅膀

让金色的阳光

赐给小树美好的愿望

看我们用一棵棵栽下的小树

给大地穿上绿色的盛装

让大地母亲的肌肤更加丰润

不在饱受狂风暴雨侵蚀

让我们的小树穿上茂盛的思想

开出花朵结出歌唱的芬芳

让小鸟的愉快在小树上搭窝构想

欢乐的气氛在小树的绿叶上弹唱

我们呼吸着被嫩叶染绿的空气

丰盈的果实缀满在枝头上

飘逸的果香陶醉了我们生命的酣畅

锦绣的大地洋溢着诗情画意的力量

三月八日我们用希望植树

植下美丽植下绿茵

植下硕果累累的景象

植下结满果实的飘香

尽收眼底的是所有的生机勃发

看我们亲手把一个美丽的童话世界植下

我们去植树吧植下身心愉悦的未来

植下一年四季都是春天的景色

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篇5:致敬最美逆行者诗歌

全文共 435 字

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男:你是一束春日里的花蕾

绽放着你不忘初心的美丽

女:你是一轮皎洁的明月

照亮着我向健康的彼岸前行

男:你是黑夜里那盏不灭的蜡烛

燃烧着自己把希望唤醒

女:你是冬日里那一抹暖阳

温暖着我忧伤的心灵

男:哦!我的白衣天使

你用柔弱的肩膀挑起民族的大义

女:哦!我的白衣天使

你用博爱的手腕托起生命的传奇

男:你用一颗祥和的心境

慰藉着天下所有的绝望

女:你用一颗挚诚的爱心

挽回多少苦难和生命

男:输液管里渗满你抗击病毒的激情

女:体温表上刻满你浓浓的爱意

男:我怎能忘记,武汉告急的那一天

你主动请缨、割发前行!奔赴在抗击冠壮病毒的最前线!

女:我怎能忘记,在生命和死亡的十字路口

你让巾帼不让须眉,穿着厚厚的防护服与病魔抗击!

男:纤纤的细手在厚厚的手套里起皱起皮

女:天使般的脸蛋被口罩勒满深深的痕迹

男:你用无私的奉献彰显着南丁格尔精神魅力

女:你用圣洁的双手树起中华民族的自信

男:你是健康的使者

女:你是生命的卫士

男:你是时代的英豪

你是时代的楷模

女:你是民族的脊梁

你是时代的传奇

合:祖国不会忘记你!人民不会忘记你!

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篇6:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 471 字

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在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血;

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟。

我是中国人

我的祖先最早走出森林,

我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,

我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

我骄傲我是中国人

我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着"中国得分"。

当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

我希望我是中国人

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先们

梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候,

我骄傲,我是中国人

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人,

让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天,

飞天就是我们。

我骄傲,我是中国人

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篇7:诗歌带给我快乐作文500字

全文共 543 字

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中国五千多年历史中,许多风流人物落入帷幕,留下了不朽的诗文,有《楚辞》,有《唐诗》,有《宋词》,还有《元曲》。

如:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是前秦时期的著作。

画面转移到唐代。“诗仙”李白。“诗魔”白居易,大李杜,小李杜等文学巨匠纷纷涌现在中国历史上,把文学的根基扎得更深。你看那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,高高的瀑布悬挂在云霄之上。银色的水流飞泻而下,就像是天河之水倾注到了人间。再看,“危楼高百尺,手可摘星辰”。让人感受到山上寺院的高楼那惊人的高度。除了豪放派的李白,白居易也酣畅淋漓的写出了《长恨歌》。“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,让我看到唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间深刻动人的爱情故事。

“但愿人长久,千里共婵娟”。不管苏轼与自己的弟弟相隔多远,但看到的却是同一轮圆圆的月亮,就如亲人就在身边。

知识就像水一般,是源源不断地流动的,多读书,多汲取,才能达到人生更高的境界,正如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”所言。

还有女诗人李清照,也写了许多著名诗句,都让我回味无穷。

读诗词,能领略到壮阔的高山流水;读诗词,能体会到湖边的无限风光;读诗词,能听到鸟语花香的幽香。诗词能使我陶冶情操,使我得到启示,达到知识的顶峰,开阔视野,让我体会到无限快乐

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篇8:轻叩诗歌的大门作文

全文共 366 字

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我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌,到现在我还能完整的背出来:

青青园中葵,朝露待日曦;

阳春布德泽,万物生光辉;

常恐秋节至,焜黄华叶衰;

百川东到海,何时复西归;

少壮不努力,老大徒伤悲。

这首诗的意思是:绿油油的蔬菜上,晶莹的露水等着阳光···少年时不努力,老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。

记得法国有个叫做波德莱尔的人说过:“时间吮吸着我们的生命,这没有影子的仇敌,啮蚀了我们的心,吸尽我们的鲜血,养得肥头肥脑”。是呀!时间如流淌的河川,一去不复返。可有许多人都不珍惜时间,任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习,少看电视,多看书。学要学好,玩要玩好,提高效率。成长快乐,学习进步,才是我想要的!吸取先辈的教训,成为有用的人。

《长歌行》是我最喜欢的诗,也是我最难忘的诗,我最受启发的诗!

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篇9:小学生爱国主义诗歌

全文共 319 字

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舒婷《祖国啊,俺亲爱的祖国》

俺是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌;

俺是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

俺是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

--祖国啊!

俺是贫困,

俺是悲哀。

俺是你祖祖辈辈

痛苦的期望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵;

--祖国啊!

俺是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网络络里摆脱;

俺是你雪被下古莲的胚芽;

俺是你挂着眼泪的笑涡;

俺是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

--祖国啊!

俺是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳-房

喂养了

迷惘的俺、深思的俺、沸腾的俺;

那就从俺的血肉之躯上

去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

--祖国啊,

俺亲爱的祖国!

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篇10:《樱花》诗歌

全文共 430 字

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樱花——

含苞盛开在三月早春的清晨。

一抹抹透白的粉,

挂在深褐色沉默无言的枝藤。

树下簇拥着游人,

静静等

她为你点缀属于春日的良辰。

樱花——

阳光洒过花瓣赋予了她体温。

我采下她的娇嫩,

捧在手掌细细端详无一纤尘。

躲在花间的行人,

悄悄闻

她为你散发属于春日的芳芬。

樱花——

鸟鸣逐渐停滞转眼已到黄昏。

空气里浸满清冷,

殊不知她昂首风中依然坚韧。

灰心失意的诗人,

在思忖

她为你治愈深埋心底的伤痕。

樱花——

月色薄纱一般伴随凉风阵阵。

是否能继续支撑,

地上光斑流露出怜悯的眼神。

悄然离开的亲人,

不要问

明天早晨她将是否留有温存。

樱花——

不知为谁献出了自己的青春。

也许不为了别人,

为了转达胸腔里轰鸣的歌声。

远处在天边的神,

都纷纷

以圣洁的颂歌歌颂她的精神。

樱花——

存在过的迹象也已了却无痕。

没有为你立的坟,

却只看到

荒瘠的地面上有你落地生根。

樱花——

开时轰轰烈烈有如火炬不灭。

直到风吹雨打终将面临诀别,

她已在心中浮沉

为爱过她的所有人——

游人,行人,诗人,亲人,

献上轻柔的春日之吻。

留下一地

落英缤纷。

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篇11:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选

全文共 329 字

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【不平凡的20_年】

20_年迎来一个不平凡的春节。

没有大人们的走亲访友寒暄问暖,

没有小朋友压岁钱的攀比炫耀,

只有一个小家,

一桌团圆饭。

也许一桌不团圆的饭。

20_年是一场面对新冠肺炎的不平凡战役。

没有硝烟炮火真枪实刀,

没有嘹亮冲锋的号角,

只有一个号召,

一个个美丽的逆行者,

脸上带着骄傲。

20_年拥抱不平凡的网课。

没有老师苍劲有力的板书,

没有老师耳边苦口婆心的叮嘱,

只有一个期望,

一张张幻灯片,

满心热血的奉献。

20_年改变我们不平凡的居家隔离。

没有嬉戏玩耍的操场,

没有声声入耳的读书声,

只有一个多功能客厅,

一场场锻炼,

燃烧我们的热情。

20_年我们有一个不平凡的目标。

不添乱不落下,

不做病毒的帮手,

只有一个坚定的信心,

一天天的学习,

争取早日回到学校见到久违的笑容。

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篇12:《孩子的世界》诗歌

全文共 235 字

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这是一个远离尘嚣的世界;

这是一个没有污秽的世界;

这是一个没有分歧的世界;

这是一个没有压迫的世界;

这是一个梦幻天真的世界!

这里

充满欢笑。

到处

甜美幸福。

随处随地,

抬头

是柔柔的棉花糖;

低头

是甜甜的巧克力;

远望

是漂亮的果汁河;

眺望

是棒棒糖彩色山。

大家玩耍在苹果味奶油的

绿色大地,

手牵着哈密瓜味的

燕子风筝,

欢声笑语。

那是大家的世界!

那是互帮互助的世界;

那是没有讲究礼仪的世界;

那是令人留恋的世界……

我真的好想好想在那里

一辈子。

可是,长大了,

就要离开了。

不过我想

我还是会回到那里的。

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篇13:高三诗歌作文700字

全文共 1026 字

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从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

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篇14:《天空的眼泪》诗歌

全文共 215 字

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天空的眼泪

脱离母亲的怀抱,

光临世界的美好,

我只是一滴雨,

短暂的生命不曾遗憾,

流星般美好的年华,

献给了牧场,

献给了池塘,

献给了庄稼……

从天空来至人间去,

来得匆匆去得无踪,

我将生命给予田野,

它笑了……

生命的短暂,

我并不伤心,

笑着走过青春,

将快乐传递

让大地光彩重生……

太阳冲出云朵的重围,

阳光毫不留情地照射,

我笑着、快乐着,

火红的太阳烧不灭快乐,

刺眼的阳光射不破希望。

我走了,

曾经,匆匆地来,

如今,悄悄地走,

看着大地笑着,

笑得甜甜的……

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篇15:轻叩诗歌的大门作文

全文共 465 字

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为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动,老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说:“诗歌对一个人的影响力,甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以,我们务必要多收集诗歌,以增长我们的见识”。

首先,老师向我们介绍了诗歌的种类,接着教我们把诗歌进行分类。因此,我们学到了各式各样的分类法。

此外,我们还当了一回小诗人呢!我写了一首《风的声音》:

呼——呼——呼

是谁惊醒了我的梦

原来是风来找我玩了

我与风玩游戏

在那碧绿的草地上。

自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》,害得我们捧腹大笑,一直笑个不停。其实仔细一想,这首诗写出了我们学生的心声,为什么我们能写出这等好诗呢?原来,是老师给我们讲解了如何写诗的技巧,这是她的功劳!同学们的诗,每一首都是那么的精彩,我们静坐着,听别人吟诗,一起在诗海中遨游,感受诗歌给我们带来的乐趣。

通过这次综合性学习,我们收获了很多,例如:懂得诗歌的分类,收集了许多诗歌,最重要的是我们学会了如何写诗!

这是一次让我们难忘的综合性学习,我从诗歌中学到了很多知识。

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篇16:赞美父爱的诗歌

全文共 2663 字

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1、《如山的父爱

拉着幼小的手

风雨里走来

回味是甜柔的

上苍的安排

如果不是生活

无情的把恩慈相隔

也许你们还有更精彩的

因果徘徊

一封绝笔信

一段勇敢的选择

伟大啊

延续父子之爱

欢娱为孩子栽

期盼着孩子的未来

2、《父爱的方式》

习惯了您的叮咛

那温暖的避风港

心灵伤疗的归宿

细致的呵护里

留恋孩童的翱翔遐想

懵懂轻狂与固执己见

满足彩虹般的绚丽……

曾闻几许绯言

疑虑您的思维空间

盛装怎样的生计观念

是责任还是游戏

或者不过演绎影艺

沉醉青春的灯红酒绿

当您的背影

像一把巨弓

挥汗共融热土

漠视烈焰的煎烤

满怀欣喜的期待

却遗留串串叹息

在碧草连天的旷野

回荡于夜幕莅临的夕阳

孤灯下的烟腾

语重心长的告白

无奈的情绪

凝漫憔悴的眼神

都镌刻深邃的记忆

而我蓦然望断来时路

从未为您普歌一曲

父爱的方式

穿梭时光的年轮

跨越岁月的河流

迷惑着忠贞如水的双眸

使梦苦涩又酣甜

……

活着是缘分的感激

死也是解读夙世的溺爱

3、《感恩之心,常驻我心》

树叶在空中飘荡,

谱写着一曲感恩的乐章,

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,

绘画着那一幅幅感人的画面,

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大,

我们滋润着人间的真情成长,

感谢父母,给了我们宝贵的生命;

感谢老师,给了我们学习的本领;

感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;

感谢学校,给了我们和谐的成长环境。

感恩之心,常驻我心。

4、《父亲》

朦胧时候

父亲

是一座大山

坐在他肩头

总能看的很远、很远

懂事时

父亲

是一棵倔强的弯松

这才发现

我的分量是这样重、这样重

而现在

父亲啊

你是一首深沉的诗

儿子默默的读

泪轻轻的流

5、《父爱无声》

父亲,虽然你的话不多,

但是我听到了你沉默中想说的话,

看到了你为我的无偿付出,

感受到了你就站在我身后,

永远为我牵挂担心,

永远为我加油打气!

如果说母爱似水,那么父爱就是山;

如果说母爱是包容,那么父爱就是引领;

如果说母爱让我们感到温暖,

那么父爱就让我们变得坚强;

如果说母爱无微不至抚

那么父爱就是沉默无声;

让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

6、《父爱》

都说风,能让石头吹裂;

都说雨,能将钢铁锈蚀;

都说岁月,能把你的脊梁压弯。

惟有你的意志,

百折不挠,千磨不变。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑战了人类极限,

让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?

是为了让孩子逃出生天的父爱

是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯,

却撑直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父爱

是什么让严肃的父亲对着一封信,

一条短信露出欢喜的笑容?

是对千里之外工作的子女的父爱

又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?

是渴望与子女团圆的父爱。

7、《父亲》

一头牛在城市的街道上走着

满身的褶皱

如火的阳光下

麦地开垦在大厦的厅堂

烟草的火星里

有汗水在花坛的最深处流淌

这里是红色的天堂

不是南墙脚下的牛棚

麦堆在粮仓中林立

一头没有脚的牛从城市的街头走过

留满了父亲的脚印

8、《父亲》

父亲,

是一座巍峨的高山,

用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

父亲,

是一架登天的长梯,

用他的高度帮我攀登梦想之巅。

父亲,

是一条淙淙流淌的河流,

用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

父亲,

是一棵青翠的白杨,

用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

9、《父爱》

父亲是条河,流转着岁月,诉说人世的沧桑

父亲是片海,擎起了太阳,放飞天空的翅膀

父亲是座山,坚韧起脊梁,挺拔大地的芬芳

父爱如山,深沉有力,为我遮挡狂风暴雨;

父爱如水,沉默温柔,为我抚平内心的伤痕;

父爱如日,温暖灿烂,为我照亮心灵最阴暗的角落;

父爱如月,无闻淡雅,

即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

父爱如歌,悠扬厚重,给予我生活的动力;

父爱如海,宽阔坦荡,包容我的无数过失。

10、《父母》

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在,大爱无声!

——题记

有一天想爬上珠峰,站在最高顶

俯瞰

绕着雾的世界:白雪皑皑,汽笛轰鸣

不想再在原野上狂奔

注定有大山的脊骨

泪一样的河流终有一天纵横

父母是没有边际的海岸线

不是仅在我出生的地方

可以看到日落日出

黄昏时刻的眨眼之间

我已陪伴他们走过整个秋冬——

河流依旧养育着我们

永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩

没有溪流,鸟群能否带上杳信南归

呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中

呐喊

石头荡漾在山间每棵树的心里

冒出的叶子看着我微笑

左顾右盼

甲板海面漂泊带着烧焦的气息

夹杂着海水味道的风中

我是甲板上的一颗钉

等待春风,等待父母的救生艇

如果明天大地一片荒芜

不要告诉我父母依在,大爱无声

11、《感恩》

我已经习惯了你们的关爱,

认为那是理所当然,

渐渐忘记了感恩,

忘记了说声谢谢。

是你们让我过上幸福的生活,

并无忧无虑地成长,

而我却无暇去感恩,

甚至把感恩置于遗忘的角落。

感谢你们,

是你们创造和守护了我的生命。

感谢一路有你们,

给予了我无比的快乐。

我会以一颗感恩的心去品味生活,去感受生命的真谛。

12、《父亲,你是海》

如果你是海

就让我乘上海鸥的翅膀

亲吻蓝天的云朵

剪下一片霞光

把你心中的蓝图描绘

如果你是海

请让我登上远行的航船

我会和鱼儿戏游

会把你的期望和我的无奈

折叠起一块破浪迎风的帆板

一切的隔膜都消失在海天一线的远方

蓼斯的歌声不会成为追求的乐园

在新大陆的海岸

我一定把你的希望的种子撒播

不管明天是否枝叶繁茂

我是海的女儿

你的海里永远蓄满了深情的企盼

有风的日子

你那劲键粗壮的臂膀

把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾

就算自己化作烟云消散

比海更广阔的是天空

比天空更博大的是你的心

13、《父爱》

世上的感情千千万万,

父亲给我的父爱,

象阳光那样温暖,

象高山那样宽厚。

无论是儿时的欢闹,

年少时的成长,

还是踏入社会,

以至为人父为人母,

每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭,

父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。

让我们大声说出对父亲的爱,

祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

14、《童年时看父亲》

童年时看父亲

父亲是一座山

而我是一只林中鸟

鸟永远离不开山的熏陶

童年时看母亲

母亲是一片蓝色的湖

而我是一尾鱼

鱼永远离不开湖的怀抱

山给我坚强的品格

湖给我水的欢笑

山进化我飞翔的羽毛

湖蜕尽我游弋的鳞片

成年时再看父亲

父亲变成山中一片林

而我却挺拔成一座山

山永远报答不完林的恩情

成年时再看母亲

母亲变成湖中一片水草

而我却荡成一片湖

水草永远庇护湖的波涛

15、《爸爸,我爱您》

您是一片茂密的森林,

我就是一棵小树;

您是一片广阔的天空,

我就是自由飞翔的鸟儿;

爸爸的爱像太阳,很温暖;

爸爸的爱像月亮,很温柔;

妈妈说,您是一个值得信赖的人;

我说,您是我的精神支柱;

在我困难的时候帮助我,

在我难过的时候安慰我。

啊!您——我亲爱的爸爸,

您给了我花一样的年华;

感谢您!

相信我,我会用我的努力,

去点缀明天的辉煌!

爸爸,

在我心中藏了很久的一句话:

那就是——爸爸,我爱您!

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篇17:《新世纪的少年》诗歌

全文共 235 字

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我们是新世纪的少年

我们是世界的火光。

我们是新世纪的少年,

我们是国家的栋梁。

无论雨下得多大,

也遮不了黎明的曙光;

无论雪飘的多厚,

也盖不上前途的明亮;

无论风刮的多凶,

也刮不走成功的红旗。

新世纪的少年站起来!

不等着衣食无忧,

不盼着温室蜜罐。

要成为烈火烧不垮的城墙,

要成为洪水冲不破的堤坝。

自食其力,发愤图强!

我们虽然各有各的理想,

你要成为工人,建设家园高楼大厦;

你愿成为战士,保卫祖国勇往直前;

你想成为教师,变成园丁呵护花朵。

但我们还是一样,

因为我们同样是——

新世纪的少年。

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篇18:轻叩诗歌的大门作文

全文共 624 字

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诗歌的海洋里,游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中,求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼,徜徉在诗歌亲切的怀抱,迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香,踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意,轻叩起诗歌的大门,打开那“满园春色”映日荷花”……

在秋意正浓之际,六(2)班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元,在学习的第一天,我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下,我们分到了各自的小组,拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作,在分配任务的时候,一种使命感油然而生。这第一次活动,迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

如果说刚才只是序幕,那接下来就是正剧了,我们切入了主题——学习。

打开那充满香气的书本,映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光,“雨雪霏霏”的悲怆。这一课,留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课,我学到的不止是诗,还有读诗的方法——联系是人的处境,与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候,我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨,再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱,细细品味,“知”字和“乃”,一呼一应,诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮,那是作者对雨后花城的遐想与憧憬,照这样的理解一步一步走下来,全诗的意思如电影一样放映,读诗解也就容易多了。

在这个单元的学习中,我收获的东西不止是这些,读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完,这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。

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篇19:《精灵》诗歌

全文共 206 字

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把手举过头啊,千万年

我们用肩用手臂

拖起高山和平原

祖先的伤痕麻麻密密

那座耸立的石碑

犹如巨杵戳在云里

向上,向上,要把天联

为了祖先心中燃烧的秘密

我们有多少的数目

从雪山数到小溪

黑的,白的,黄的

银甲披身,绵延万里

动起来呵,我的弟兄

从四面八方赶来,支起

绘着头颅的旗杆

休让这夜儿宁谧

忘记有多少个年头

一代复一代,这无它的世袭

把手放在胸口

走着就是一生的约契

蕞尔国的王啊!我和

我的弟兄守住这唯一

可为证明生命的长远

只是在终点慷而慨灭熄

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篇20:《听云飘过的声音》诗歌

全文共 277 字

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听风跑过的味道

看云飘过的声音

尝花凋零的身影

一面风来

一树云过

一团花败

终于

忘了你忘了我还有唾液横飞的老师

天为谁蓝

云为谁飘

还有班头在和谁结婚列

我在纸上

打出一片阴暗的线条

却汇不出你的轮廓

究竟是从何时何地

距离就这样远了呢

人生若只如初见

我们又会怎样走过

只是年少

便可以不顾地闯青春

可是

是我们走过了时光

还是时光流经了我们

谁知谁晓

我在荒废着时光

享受这唯一

班头不在的时光

真美好

累了

困了

倦了

表盘上的指针仍在走

氤氲的热气浮到空中消失

埋葬在污浊的空气中

呼喊是沉默的爆发

沉默是无声的呼喊

零乱的文字模糊的梦境

汇成黑色的铅芯

在粗糙的纸上磨出字迹

我终于

睡着了

睡在这沙沙的写字声中

我在梦游吧

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