0《我爱这土地》仿写诗歌原创实用20篇
哪里有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行，面对疫情，我们能做的，就只有：把握当下，珍惜生命，珍视美好，懂得知足，心怀感恩!以下是小编整理的《我爱这土地》仿写诗歌原创，欢迎阅读分享。
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4982作文
1000劳动节致敬最美战疫人诗歌
全文共 322 字
+ 加入清单赞人民教师
培桃育李满枝头，戴月披星壮志酬。
学做烛灯辉笑脸，愿为基石奠高楼。
一腔热血甘贫度，两袖清风正气留。
喜看栋梁擎广厦，夕阳晚照乐悠悠。
咏环卫工人
晚归早起敢争先，举帚为毫地做笺。
书写人生描美景，清除污垢著新篇。
披星戴月青春逝，饮露食风苦汗涟。
但愿市区尘不染，迎来远客绽欢颜。
咏记者
不辞劳苦赴基层，朝映星光夜伴灯。
敢为中华歌正义，胸怀天下系民生。
建筑工人礼赞
挥汗高层可触天，建成广厦万千间。
披星戴月经风雨，久住工棚也感甜。
致敬白衣天使
(一)
南丁格尔好精神，大爱传承护病人。
玉手慈心除痛苦，关怀备至暖如春。
(二)
五月鲜花绽瑞芳，白衣天使胜岐黄。
爱岗敬业情如火，碧血丹心救死伤。
(三)
白衣天使似琼花，笑语春风暖万家。
救死扶伤心里美，无私奉献受人夸。
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篇1：《街角的旋转木马》诗歌
全文共 303 字
+ 加入清单咖啡升腾着雾气，直至散去。
街头的一角繁华的人群中，
依旧是你清澈浅笑的眼眸。
执笔，写下那淡化不去的曾经。
阳光透过明净的玻璃，
勾画了七彩的色调。
浅唱不断的是风的乐章，
抑或是你的心语。
抬头，仰望，
映入眼帘的是生命的颜色；
天空一如记忆中的明净。
旋转木马一直转个不停，
欢乐颂依旧响彻心扉，却悲凉。
谁会记得，欢乐的背后是承载着巨大的痛苦，
一如贝多芬写下欢乐颂时的喜悦；
还有渴望却不可及的欢乐和心底的痛。
转身，淡望，风中的那抹素色的净白。
偶尔，会记忆起，童年的风筝；
还有白色却透着淡淡的馨香的小花。
回忆是毒药，一点一滴渗进，直至深入骨髓；
然，伤却因回忆而悄然愈合。
停不掉的过去，止不住的记忆，
写下淡淡的童年和浓浓的欢乐、
篇2：轻叩诗歌的大门
全文共 502 字
+ 加入清单我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史了，先秦诸子的诗篇至今仍广为传颂。唐代是诗歌的`鼎盛时期，涌现出李白、杜甫、杜牧、王维、李绅、李商隐、白居易、柳宗元等著名诗人。宋代的词读起来也特别有韵味，苏洵、苏轼、苏辙、李煜、陆游、晏殊、秦观、曾巩、辛弃疾、李清照、欧阳修、王安石等人都有脍炙人口的诗篇流传千古。元代则是曲的时代，元曲四大家关汉卿、马致远、白朴、郑光祖名扬天下、各领风骚。
我从小就喜欢学习诗歌，领略了不少千古名句，如“海内存知己，天涯若比邻”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这单元我们开展了一次关于诗歌的活动，我有从中学到了不少知识。我发现，不但是古代诗，不但是我们中国的诗人，外国也有许多伟大的现代诗诗人，有拜伦、海涅、普希金、泰戈尔、但丁、雪莱等许多人。他们的诗篇同样动听美妙。
在这次活动中，我还学到了读诗的方法。我们应该联系生活，读诗时要在脑海中描绘一幅幅画面，只要身入其境，就能体会到诗的意境。了解诗人的身世际遇和作诗的时代背景也能帮助我们更好地体会诗歌所表达的情感。
让我们轻叩诗歌的大门，走近诗歌，感受诗歌吧！
篇3：端午情思诗歌
全文共 297 字
+ 加入清单五月五，是端阳;龙船双双闹长江;
两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;
咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
五月初五是端午，家家户户包粽子，门窗插起艾条草，胳膊系上百锁子。
五月端午吃软米，饭香枣甜喜心中，辨好艾草挂门脸，过夏经秋熏蚊蝇。
五月端午端粽子，九月重阳重镜子，五月编下艾腰子，九月用来熏蚊子。
金锁子、银锁子，不如戴个百锁子。
初一，不戴柳，死喽变成大黄狗!
初二，不戴艾，死喽变成老太太!
初三，不戴百锁，死喽变成黑骡!
打茎(粽)叶、筏茎(粽)的，单五(端午)清晨等不得!
坠荷包、穿火蒜，端着蒸米满街转!
点雄黄、喝黄酒，掂上敬(粽子)的到处走!
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.
篇4：《一年四季的韵律》诗歌
全文共 405 字
+ 加入清单春姑娘迈着欢快的步伐来到人间，
她挎着小巧的花篮，
将差紫嫣红的花朵抛向大地。
夏姑娘兴高采烈的向我们奔来，
她提着火红的花篮，
把炎炎的烈日，挂在半空。
秋姑娘风尘仆仆的赶到人间，
他舞动着神奇的魔杖，
雪花在空中跳起了爽快的舞蹈。
春姑娘披着绿衫向我们走来，
他唤来了绵绵的春雨，
滋润着无数希望的种苗。
夏姑娘跳的火烈的舞蹈来了，
她热情的唱起歌儿，
惊醒了化茧的彩蝶。
秋姑娘披着金色的礼服来了，
她把成熟的果实挂上了树枝，
将希望的种子，化为了现实。
冬姑娘迈着凝重的步伐来了，
她带着飞舞的雪花，
将大地打扮的银装素裹。
春姑娘，扎着小辫儿笑着走来，
她带来了和煦的春风，
把冰封的镜子化作涓涓细流。
夏姑娘，哼着歌儿走来了，
他叫醒了贪睡的金蝉，
给世界带来了欢闹。
秋姑娘，迈着稳健的步伐来了，
它吹落了金黄的落叶，
铺下一条条金色的小道。
冬姑娘迈着匆匆的步伐来了，
她携着精美的礼物，
把洁白的雪花，洒向大地……
不知那是她对春的憧憬，还是对夏的，怀念……
篇5：《过客》诗歌
全文共 217 字
+ 加入清单匆匆的我们来了
没带任何东西
当然
我们也只能选择匆匆离去
不带走任何东西
世间万物对于我们来说终是一场空
我们对于这世间来说也只是过客而已
虽只是过客
却也不能没有
这些空有的美好却也是过客一点一点制造出来的
所以对于这个世间我们有太多的不舍与无奈
太多的悲欢离合
它牵动着我们
笑也好哭也罢
谁能阻止宴席的散去
谁能抚平那一次又一次因离别而伤痛的心
虽说天下没有不散的筵席
但我们就不能制造出属于我们的不散的筵席吗
我希望可以
我也坚信可以
同属于过客的我们
却又不是过客
篇6：八月半诗歌精选：《中秋节的味道》
全文共 412 字
+ 加入清单夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
《中秋节的味道》
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉，带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
蟋蟀结束了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
(他们说湖边的玫瑰爱好歌)
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
【中秋节】
思潮化露游子泪，
叙语离愁归客心。
宴聚十五品皓月，
情思一缕饮乡音。
作于2009年中秋
【惜八月十五】
淡墨薄云掩天月，
平湖似镜映星火。
红灯处处果飘香，
唯差银月照天绫。
水迹未干走花灯，
时亦难抹当年趣。
既月隐云难望见，
地上灯火却如繁，
何须双目登天明?
篇7：轻叩诗歌的大门作文
全文共 573 字
+ 加入清单句数，自己也可以试着写一写，那都是诗，我们在诗海里玩耍，。
我们特意举行一次诗歌朗诵会，编成一本诗集，并绘成了一张表格，带回家吧！，可有意思了。
还可以帮助学习呢！哎，现在应该自己动动手写诗歌了，与古诗形成了鲜明的对比，刚才提到写诗，可以清楚地知道收集了多少诗歌，哇，这样，由最古典的诗经到现在的自由诗，美不胜收！这一星期，诗歌学了不少，我将这些诗歌分了类，让我们在海边捡起一片片贝壳，我们轻轻地扔几粒石子，何乐而不为？我正充分地准备了稿子，而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格，摇啊摇，一举而得，既培养口才能力，比较有押韵，了解到古体诗民展的轨迹，比如，我们像海鸥一样，又练一练胆子，摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣，我们准备将自己的小诗集起来，我们学了诗，我通过网上查询，从而吸取经验，小鸟在前面带路。
句子的长短自由，古诗一般讲究字数。
每一种都有特点，反正题材不限。
诗歌还真不少，准备声情并茂地为大家朗诵。
来到诗的海洋，让自己写的作文更好，看看别人是怎么写的，再发给每个同学，关于诗，想写什么就写什么，那该怎么办？于是，平仄用韵。
风儿吹向我们，它的写法比较自由，了解到不同诗歌不同的写法，为了锻炼口才能力，诗海溅起一朵朵浪花；我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳，读起来朗朗上口，我通过上网查询诗歌，你知道关于老绍兴的诗歌吗？比如望外婆。
篇8：赞美父爱的诗歌
全文共 2663 字
+ 加入清单1、《如山的父爱》
拉着幼小的手
风雨里走来
回味是甜柔的
上苍的安排
如果不是生活
无情的把恩慈相隔
也许你们还有更精彩的
因果徘徊
一封绝笔信
一段勇敢的选择
伟大啊
延续父子之爱
欢娱为孩子栽
期盼着孩子的未来
2、《父爱的方式》
习惯了您的叮咛
那温暖的避风港
心灵伤疗的归宿
细致的呵护里
留恋孩童的翱翔遐想
懵懂轻狂与固执己见
满足彩虹般的绚丽……
曾闻几许绯言
疑虑您的思维空间
盛装怎样的生计观念
是责任还是游戏
或者不过演绎影艺
沉醉青春的灯红酒绿
当您的背影
像一把巨弓
挥汗共融热土
漠视烈焰的煎烤
满怀欣喜的期待
却遗留串串叹息
在碧草连天的旷野
回荡于夜幕莅临的夕阳
孤灯下的烟腾
语重心长的告白
无奈的情绪
凝漫憔悴的眼神
都镌刻深邃的记忆
而我蓦然望断来时路
从未为您普歌一曲
父爱的方式
穿梭时光的年轮
跨越岁月的河流
迷惑着忠贞如水的双眸
使梦苦涩又酣甜
……
活着是缘分的感激
死也是解读夙世的溺爱
3、《感恩之心，常驻我心》
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;
感谢老师，给了我们学习的本领;
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
4、《父亲》
朦胧时候
父亲
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗
儿子默默的读
泪轻轻的流
5、《父爱无声》
父亲，虽然你的话不多，
但是我听到了你沉默中想说的话，
看到了你为我的无偿付出，
感受到了你就站在我身后，
永远为我牵挂担心，
永远为我加油打气!
如果说母爱似水，那么父爱就是山;
如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;
如果说母爱让我们感到温暖，
那么父爱就让我们变得坚强;
如果说母爱无微不至抚
那么父爱就是沉默无声;
让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。
6、《父爱》
都说风，能让石头吹裂;
都说雨，能将钢铁锈蚀;
都说岁月，能把你的脊梁压弯。
惟有你的意志，
百折不挠，千磨不变。
挑起全家老小一生的重量。
是什么挑战了人类极限，
让瘦小的血肉之躯扛起千斤钢材?
是为了让孩子逃出生天的父爱
是什么让父亲的背被生活的艰辛压弯，
却撑直了子女的脊梁骨?
是殷殷期盼孩子有出息的父爱
是什么让严肃的父亲对着一封信，
一条短信露出欢喜的笑容?
是对千里之外工作的子女的父爱
又是什么让父亲把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜饭上拿出来?
是渴望与子女团圆的父爱。
7、《父亲》
一头牛在城市的街道上走着
满身的褶皱
如火的阳光下
麦地开垦在大厦的厅堂
烟草的火星里
有汗水在花坛的最深处流淌
这里是红色的天堂
不是南墙脚下的牛棚
麦堆在粮仓中林立
一头没有脚的牛从城市的街头走过
留满了父亲的脚印
8、《父亲》
父亲，
是一座巍峨的高山，
用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。
父亲，
是一架登天的长梯，
用他的高度帮我攀登梦想之巅。
父亲，
是一条淙淙流淌的河流，
用他毕生的血液灌注我茁壮成长。
父亲，
是一棵青翠的白杨，
用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。
9、《父爱》
父亲是条河，流转着岁月，诉说人世的沧桑
父亲是片海，擎起了太阳，放飞天空的翅膀
父亲是座山，坚韧起脊梁，挺拔大地的芬芳
父爱如山，深沉有力，为我遮挡狂风暴雨;
父爱如水，沉默温柔，为我抚平内心的伤痕;
父爱如日，温暖灿烂，为我照亮心灵最阴暗的角落;
父爱如月，无闻淡雅，
即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。
父爱如歌，悠扬厚重，给予我生活的动力;
父爱如海，宽阔坦荡，包容我的无数过失。
10、《父母》
如果明天大地一片荒芜
不要告诉我父母依在，大爱无声!
——题记
有一天想爬上珠峰，站在最高顶
俯瞰
绕着雾的世界：白雪皑皑，汽笛轰鸣
不想再在原野上狂奔
注定有大山的脊骨
泪一样的河流终有一天纵横
父母是没有边际的海岸线
不是仅在我出生的地方
可以看到日落日出
黄昏时刻的眨眼之间
我已陪伴他们走过整个秋冬——
河流依旧养育着我们
永不干涸。而父亲搁在哪个浅滩
没有溪流，鸟群能否带上杳信南归
呵!麦苗在狂暴的高危漏洞中
呐喊
石头荡漾在山间每棵树的心里
冒出的叶子看着我微笑
左顾右盼
甲板海面漂泊带着烧焦的气息
夹杂着海水味道的风中
我是甲板上的一颗钉
等待春风，等待父母的救生艇
如果明天大地一片荒芜
不要告诉我父母依在，大爱无声
11、《感恩》
我已经习惯了你们的关爱，
认为那是理所当然，
渐渐忘记了感恩，
忘记了说声谢谢。
是你们让我过上幸福的生活，
并无忧无虑地成长，
而我却无暇去感恩，
甚至把感恩置于遗忘的角落。
感谢你们，
是你们创造和守护了我的生命。
感谢一路有你们，
给予了我无比的快乐。
我会以一颗感恩的心去品味生活，去感受生命的真谛。
12、《父亲，你是海》
如果你是海
就让我乘上海鸥的翅膀
亲吻蓝天的云朵
剪下一片霞光
把你心中的蓝图描绘
如果你是海
请让我登上远行的航船
我会和鱼儿戏游
会把你的期望和我的无奈
折叠起一块破浪迎风的帆板
一切的隔膜都消失在海天一线的远方
蓼斯的歌声不会成为追求的乐园
在新大陆的海岸
我一定把你的希望的种子撒播
不管明天是否枝叶繁茂
我是海的女儿
你的海里永远蓄满了深情的企盼
有风的日子
你那劲键粗壮的臂膀
把我托向广博的穹宇接受阳光的眷顾
就算自己化作烟云消散
比海更广阔的是天空
比天空更博大的是你的心
13、《父爱》
世上的感情千千万万，
父亲给我的父爱，
象阳光那样温暖，
象高山那样宽厚。
无论是儿时的欢闹，
年少时的成长，
还是踏入社会，
以至为人父为人母，
每一步都离不开父亲的关爱和祝福。
父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，
父亲用温暖的亲情呵护孩子的心灵。
让我们大声说出对父亲的爱，
祝愿世上所有的父亲们节日快乐!
14、《童年时看父亲》
童年时看父亲
父亲是一座山
而我是一只林中鸟
鸟永远离不开山的熏陶
童年时看母亲
母亲是一片蓝色的湖
而我是一尾鱼
鱼永远离不开湖的怀抱
山给我坚强的品格
湖给我水的欢笑
山进化我飞翔的羽毛
湖蜕尽我游弋的鳞片
成年时再看父亲
父亲变成山中一片林
而我却挺拔成一座山
山永远报答不完林的恩情
成年时再看母亲
母亲变成湖中一片水草
而我却荡成一片湖
水草永远庇护湖的波涛
15、《爸爸，我爱您》
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小树;
您是一片广阔的天空，
我就是自由飞翔的鸟儿;
爸爸的爱像太阳，很温暖;
爸爸的爱像月亮，很温柔;
妈妈说，您是一个值得信赖的人;
我说，您是我的精神支柱;
在我困难的时候帮助我，
在我难过的时候安慰我。
啊!您——我亲爱的爸爸，
您给了我花一样的年华;
感谢您!
相信我，我会用我的努力，
去点缀明天的辉煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句话：
那就是——爸爸，我爱您!
篇9：致敬疫情防控一线的战士们诗歌
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+ 加入清单来不及告别父母，
来不及告别爱人儿女。
疫情蔓延武汉告急!
军中医疗队奉命出击。
战疫情争分夺秒，
狙击战你们把身体当做掩体!
几天几夜顾不得休息，
就是铁人也会承受不起。
出了病房，
一个个昏倒在走廊里。
看见你们深陷的眼窝，
感悟着你们的执著坚毅。
曾经细腻的双手，
强生生捂出了白泡印记;
摘下口罩满脸沧桑，
仿佛穿越了半个世纪!
几幅照片只是你们奋战的点滴;
奉献早就融入你们的生命里。
是你们挺起的梁脊，
撑起祖国安宁的长堤!
祖国不会忘记，
人民永远铭记!
请接收一个并不标准的敬礼，
表达内心最最崇高的敬意!
篇10：母亲节歌颂母亲优美诗歌
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+ 加入清单整整十年了
我一直没有忘记
母亲微弱的气息
在我的环抱中
戛然而止的那一瞬间
整整十年了
我一直没有忘记
母亲的生命稻草
从我手中
轻轻滑落的那一刻
母亲无助的眼神
和最后滴落的泪水
是对儿女的无限牵挂
也是对这个美好世界的无限眷恋
是我今生最无奈的痛
母亲健在时
每天
起得最早的是母亲
睡得最晚的是母亲
饭菜上好
最后落座的还是母亲
干净的屋子
不熄的火塘
还有那两扇欢快的石磨
是我这只远行小鸟的幸福港
如今
母亲身影别离
化作一缕云烟
在蔚蓝的天空
驱驾祥云
奔向了远方
留给我的
只有那间
让我梦牵魂绕而发霉的老屋
篇11：众志成城抗击疫情诗歌
全文共 394 字
+ 加入清单我的贡献小得仅仅呆在家里，
说每一句感动、说每一句赞美，
也小得那么无力…
我知道，在家呆着，
甚至带动亲友在家呆着，也是一种努力。
起码不给我忙活的祖国添堵、添乱!
毒魔无情，人间有爱，
这是一场没有硝烟的战斗。
在家呆着，我不看春晚，
只看除夕夜奔赴前线的英雄身影。
我也记住了，这些请战出征的名字!
记住了我的感动。
我用我一个公民该有的敏感，
连通着祖国、医护卫士、公仆，
和一刻一刻不安的同胞。
这本是一个丰年，
节日喜悦的脚步已在路上。
这无情的冠状毒魔、年关，
武汉封城，全国告急。
归心被越来越紧的疫情，
封在了回家的路上。
不想责怪，不想诅咒，
我只想祈祷：武汉挺住!
万众一心，我的同胞。
挺住这一关，84岁的钟南山说了：
暂时的分隔不薄情，
最好的措施，是大家为大家休好，
一个暂不往来14天的“长假”，
春天就在不远的地方微笑。
不想责怪，不想诅咒，
我的贡献太小太小。
呆在家里，
我只想为我多难的祖国、同胞祈祷，
和痛哭一场!
篇12：妇女节赞美新时代女性的诗歌
全文共 227 字
+ 加入清单警中之花
那一年，她们蹒跚学步。
偶尔的摔倒让父母心疼不已。
那一年，她们豆蔻年华。
开朗的笑容是爹妈的掌上明珠。
那一年，她们亭亭玉立。
青春的气息使她成为众目的焦点。
那一年，她们成熟端庄。
干练的气质让她突破重围。
那一日，她穿上警装。
金色的警徽烙印胸膛。
那一刻，她举起右手。
在鲜红的国旗下庄严宣誓。
她放弃了美丽年华，投身奉献。
她忽视了自身子女，拼搏向前。
她愧对了白发老人，关爱百姓。
她埋藏了浪漫爱情，打击犯罪。
是什么样的一群人，如此无私?
她就是我们祖国的人民女警!
篇13：没有词语的森林现代优美诗歌
全文共 210 字
+ 加入清单我知道我很孤单，
但我知道什么是陪伴。
穷人祈祷面包，
逃犯祈祷自由，
死人祈祷复活。
而我，
祈祷一个家和童年。
你消失了，
是时间在夜里将你偷走。
秋天，
天上飞舞的是什么?
是文字，
还是诗歌?
如果你在自己的作品中，
找到了熟悉的影子，
你已经长生不老。
冬天，
天上飘落下来的不是雪，
是天使之翼的羽毛?
还是天使的眼泪?
我把陌生的词语写在纸上，
又用寂寞的铅笔连线。
时间在哪儿?
在诗人的口袋里。
黑夜太寂静，
令人无法呼吸。
寂静之书，
在夜黑的时候阅读。
篇14：轻叩诗歌的大门作文
全文共 683 字
+ 加入清单为了更好地进行本次综合性学习，打开诗歌的大门，老师特地举行了一个诗歌朗诵会，让我们一人搜两首诗，去用心品读。诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说，多读诗歌，还可以提高我们的修养，增长我们的见识。 在进行诗歌朗诵会之前，要做好一项十分重要的工作，那就分工。在我们小组里我是组长，自豪负责整理我们的成果，把它顺好；我负责搜集背景音乐，戴萍负责整理资料，而我，负责整理赏析并上台朗诵我们组的成果。我们虽然各有分工，但缺一不可，所以我们组的成员很重视这件事。
在我朗诵成果时，音乐响起，配合的天衣无缝，而且音乐和诗歌很相配，并不与诗歌冲突。在我读完时，音乐也正好结束了。此时，只听见台下一片掌声。 通过这一次诗歌朗诵会，我们学到了很多诗歌，使我们了解了更多诗的背景从中我明白了许多原来不知道的更深的含义及诗人的内心，如杜甫的《江村》，这首诗虽然表面上是写作者住在江村时的惬意，而开完诗歌诵读会后我还明白：作者虽然惬意，但是在别人的施舍下感到的，一个诗人要在别人的施舍下过日子，难道不让人忧伤吗？ 通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，更重要的是 ，我还尝试着自己写诗歌，在诗歌里，我可以放飞自己的心灵，我的.思维可以跳跃，我想象得到了丰富的延伸，我们可以 在诗歌里表达自己的渴望与情感，而且很有趣很轻松，一不小心还有流芳百世，让子孙们天天拜读的可能，多好啊。
我们在学习诗歌时还学会了读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系作者的生活实际。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮
篇15：适合圣诞节朗诵的诗歌
全文共 1053 字
+ 加入清单(低吟倾诉)
黑夜遮蔽天空已经数十世纪了
有谁还在苦苦翘望黎明吗?
还记得吗?
痛失乐园的日子
那声忧伤中透出无比慈爱的呼唤 说：你在哪里?
唉，我在黑暗里，怎能看见我在哪里!
那声音说：必有女人的后裔击伤仇敌的头颅，败坏黑暗的权势
时光哪，一下子穿梭过了四千多个寒来暑往
黑暗的大地还能从何处觅获一丝明光
仇杀肆虐人间已经数千年了
有谁还在执著地寻找和平?
还记得吗?
开始流离飘荡全地的前夕
那句威严遮不断怜悯心肠的责问 说：你的兄弟在哪里?
唉，我在仇恨里，我怎能知道我的兄弟在哪里?
那话继续说：必有和平之君消弭纷争，所以你虽杀人，却不能因此被杀
岁月哪，一下子流转了三千多个秋收冬藏
充斥恨意的胸怀还能从何处拥抱一点平安?
绝望泛滥心灵已经无数日夜了
有谁还在无悔地守候希望?
还记得吗?
洪水滔天的时候
那里依然被预备了一只承载恩典的方舟 说：你们进去吧，好使你们存活
又说：你们出来吧，我将彩虹放在空中作为永约的记号
你们一抬头，就能看见希望
年轮哪，一下子增添了两千多圈
只是忘却仰望的眼睛还能从何处迎来丝毫盼望?
(高昂有力)
因有一婴孩为我们而生，有一子赐给我们，政权必担在祂的肩头上，
祂名称为奇妙、策士、全能的神、永在的父、和平的君
这位和平的神子是谁?
祂是独一真神藉以创造万有的太初之道
这位永在的策士是谁?
祂是以智慧能力完成救赎的万王之王
这个奇妙的婴孩是谁?
祂是柔和谦卑的拿撒勒人耶稣基督
看哪，漆黑的夜空有明星耀闪
呼喊哪，战火中的大地上出现和平君王
用心听哪，绝望的哀声中扬起大队天使的歌唱：
在至高之处荣耀归与神，在地上平安归与祂所喜悦的人!
哦 救主耶稣基督降生了
祂来到人间，打破了撒但的头颅
祂来到人间，将和平福音传扬
祂来到人间，带来了永恒盼望
(激奋)
还记得那个带着信心离开本家的多国之父吗
还记得那个仰望一个更美家乡宁愿受死的顺服之子吗
还记得那个为了父亲的祝福不惜一生流离失所的诡诈之人吗
还记得那个看为基督所受的凌辱比埃及漫如海沙般财物更宝贵的杀人犯吗?
还——记——得——那个一再被重申的应许吗?
说：万国要因你的后裔得福
是的，万国已经因他们的后裔耶稣基督而得福
(颂扬)
耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将光明照耀在无尽黑暗的人间，吞没了死亡的权势
耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将和平播种在充满仇恨的心田，举起了爱的旌旗
耶稣基督啊，我们赞美你，独有你将希望带到了无奈绝望的尘土，以赞美为衣给我们穿上
你的降生，显明了父神怜悯的心肠，犹如清晨的日光从高天临到我们
照亮了一切坐在黑暗中死荫里的人，把我们的脚引到了平安的路上
我们要纪念你的降生，直到永永远远!
篇16：Ⅳ诗歌
全文共 2609 字
+ 加入清单⑴诗歌是文学体裁的一种。它要求以高度凝炼的语言，形象的表达作者丰富的思想和感情，集中地反映社会生活，并有一定的节奏韵律。
⑵诗歌的特点
①诗歌内容是社会生活最集中的反映。
②诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
③诗歌的形式：不是以句子为单位，而是以行为单位，分行又主要是根据节奏，而不是以意思为主。
⑶诗歌的分类：
诗歌按时代可分为现代诗歌和古典诗歌(旧体诗)两大部分。
现代诗歌按形式又可分为新诗和以旧体诗形式反映现代生活和思想感情的诗歌(如的《沁园春?长沙》)。
新诗按内容有无完整的故事和人物可分为抒情诗和叙事诗。
抒情诗又可以有直接抒情、借景抒情和借人、事的描写抒情等几种形式。
新诗按形式分为格律诗(如闻一多的《死水》)、自由式、散文诗。
新诗按来源分为群众创作的民歌(歌谣)和文人诗作。
古典诗歌又有古体诗(古诗、古风)、近体诗(今体诗)、词(又名“诗余”“长短句”“曲词”“曲子词”“倚声”“填词”)、曲等几种不同形式。
古体诗就是古代的自由诗，形式自由，篇幅不限，每句字数不定(指杂言)，不讲对仗，押韵自由等。它常常有四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉，如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代，如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称，如《琵琶行》)等。
近体诗就是古典格律诗，除排律外，篇有定句，句有定字，字有定声，韵有定位。它一般又有五言绝句、七言绝句两种形式的绝句和七言律诗、五言律诗、排律等多种形式的律诗。
按字的多少，词一般又有小令(58字内)、中调(59-90字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格，句有定数，字有定声，韵有定位。
曲有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。
⑷诗、词、曲的有关知识。
①新诗 旧体诗
新诗是指五四运动前后，新文化运动提倡的用白话写的自由体诗，如《再别康桥》《我爱这土地》都是新诗。用文言写的格律诗称为旧体诗，如：的《沁园春?长沙》，陈毅的《梅岭三章》。这些都是现代诗歌。
②信天游
又称“顺天游”，陕北民歌形式，其特点是：形式自由灵活;两句一节，可以换韵，也可一韵到底;多用比兴手法;句子以七言为主，灵活多变。如：李季的《王贵与李香香》。
③古体诗?近体诗
古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是：古体诗多指唐代以前的诗歌，近体诗是指唐初开始形成的，在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的一种格律等。
④律诗?绝句(又叫截句)
律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句只有四句，可以对仗，也可以不对仗。律诗共八句，一二两句为首联，三四两句为颔联，五六两句为颈联，七八两句为尾联;首联和尾联可对仗，可不对仗，颔联和颈联必须对仗;无论律诗还是绝句，都有平仄声的要求。八句以上的律诗成为排律。
⑤歌 行 引
古代诗歌体裁，三者无严格区别。音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言，如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》。
⑥乐府 新乐府
乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，，简称为乐府。新乐府，创于初唐。初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，有少数诗人另立新题，已与原声韵不同，故称新乐府，到白居易确定了新乐府的名称。
⑦标题 词牌
词的标题和词牌是有着严格区别的，词的标题是词的内容的体现，词牌是一首词的曲调名称。如《念奴娇?赤壁怀古》中，“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是词的标题，揭示该词是一首抒怀词，地点是“赤壁”。词必须有词牌，但不一定有标题。一首词或词的一段叫“一阙”，“阙”是乐曲终了的意思。
⑧豪放派 婉约派
豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。
⑨散曲
散曲是宋元时代兴起的，由词蜕化出来的一种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由，可以在字数定格外加衬字;较多使用口语。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含一支曲子，如《越调?天净沙?秋思》只有“天净沙”一曲。而套数是合一个曲调中多支曲子为一套，是戏曲或散曲中连贯成套的曲子，一套中曲子数不定，少则两曲，多则不限;每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必须同一宫调，有首有尾，一韵到底;结尾处多用“煞”，用多少遍没有规定。如《般涉调?哨遍?高祖还乡》，它含有属于“般涉调”这一宫调的八支曲子，而其中“哨遍”是这套曲的第一支曲的曲牌名，又是全套曲的曲牌。
⑩元杂剧
杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式，是一种把歌曲、宾白、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式。在结构上一般每本为四折(也有五折六折的)，必要时加“楔子”，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲(参看下面11)，杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种，如《窦娥冤》就是旦本，其中第三折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱、白组成，“科”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定;“唱”就是唱词;“白”是宾白，宾白分为对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(背着别的人物自叙心理)、带白(唱词中的插话)。元杂剧的主要角色是：旦(女角色)，扮演女主角的叫正旦，配角有副旦、外旦、小旦等;末(男角色)，扮演男主角的叫正末，配角有副末、外末、小末等;外(外末)，扮老年男子;净，俗称大花脸，大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物(如张飞、李逵);丑，俗称小花脸，大都扮演男性次要人物;扮演老年妇女的称卜儿。
11宫调?曲牌
曲牌和词牌一样，是曲的音乐谱式。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同，如《长亭送别》中的《滚绣球》《叨叨令》《快活三》《四边静》《朝天子》《满庭芳》《五煞》等都是曲牌。每一个曲牌，在韵上必须属于一种宫调;一种宫调下有的有若干个曲牌;宫调是音乐术语，表示声音的高低等，如《长亭送别》中的《正宫》就是一种宫调。
12对联
字数相等，词性相对。上联最后一字，一般为仄声，即现代汉语的三四声，下联最后一字，为平声，即阴平、阳平，这就是人们常说的仄起平落。
篇17：青年节诗歌
全文共 707 字
+ 加入清单梦想是什么?
梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深渊辽阔，富于幻想
梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望
梦想是一首美丽的诗，是一支动听的歌
作为青年教师
我的梦，是青春洋溢的意气风发
我的梦，是志在四方的挥斥方遒，
我的梦不在那遥远的未来，
我的梦就屹立在脚下这片热土!
青春是什么?
青春是一本读不厌的书，是一杯品不尽的茶
青春是一首永不言败的歌，是一条永不停息的河流
青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水
青春是一座屹立在民族之林的高峰，印刻着千千万万青年的足迹
作为青年教师
我的青春，在美丽的校园绽放，我的梦想，在飞翔的大工电燃!
春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献
一次走访，一声叮咛，我走近我的学生，
春风化雨、桃李争艳的欣喜
一次鼓励，一声问候，我温暖我的学生
勤奋严谨、求实进取的愿景
一次引导，一点教育，我启发我的学生
勇立潮头、与时俱进的骄傲。
一次协作，一点奋进，我塑造我的学生
只愿青春刚好，就可以披星戴月地追逐信仰，
朝青春的彼岸处，纵情高歌
只有青春恰好，才可以淋漓尽致地释放真我，
于青春的韶华中，无所畏惧。
只因青春正好，便可以年少轻狂地怀抱理想，
在追梦的征途中，尽情徜徉。
电燃新梦想，连理新时代!
青春刚好，青春恰好，青春正好!
用青春的汗水浇灌出梦想的芬芳
青春是儿时盼望长大的梦想,青春是老人回望的幸福时光;
青春是人生最绚烂的华彩,青春的美好让人无限向往;
青春不仅有花前月下,青春不仅有各种畅想;
青春更需要为梦想而奋斗，这样的青春才会飞扬闪亮;
在大工这片充满生机的沃土上，有一群热情洋溢的青年，他们在用汗水问候每一个朝夕，用热情拥抱每一缕阳光;
我们的故事，从他们开始，即使只是一滴水，也能映射出太阳的光芒。
篇18：七一建党节诗歌作文800字诗歌
全文共 742 字
+ 加入清单庆七一诗歌(一)
诞生于南湖游船，
犹如天际升起的朝阳，七一建党节诗歌作文800字。
历经沧桑的祖国，
如同沉睡的雄狮，
在您耀眼的光芒下，
猛然睁开了双眼。
庆七一诗歌(二)
秋收的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
庆七一诗歌(三)
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和……
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运……
庆七一诗歌(四)
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编……
党啊，我的母亲，
处处显示您：
博大坦荡的胸襟，
酷爱和平的真诚。
庆七一诗歌(五)
历史的车轮滚滚向前，
谁也无法阻挡，
党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙，
把五星红旗升起在祖国的上空。
庆七一诗歌(六)
党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机，800字作文《七一建党节诗歌作文800字》。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，
从希望走向新的希望。
庆七一诗歌(七)
建三峡，抗洪魔，收港澳，
党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。
党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。
庆七一诗歌(八)
而今，
您依然精力充沛，雄风犹在，
率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。
庆七一诗歌(九)
从东海到西藏，
从南沙到北疆。
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
庆七一诗歌(十)
党啊，我的母亲，
今天是你的生日。
作为您的儿女，
我们向您表示——
最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，
您永远是儿女心中——
最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。
党啊，我的母亲，
您永远在我们心中。
[七一建党节诗歌作文800字诗歌
篇19：我和诗歌作文600字
全文共 643 字
+ 加入清单诗歌，是中华古典文化宝贵中的瑰宝，无论是谁，都能吟诵那么一两句。可见，诗歌已经完全走入人们的生活，成为人们精神世界中不可或缺的文化给养。
记得我刚识字那会儿，妈妈就买来一张大卡片，上面印着的正是骆宾王的《鹅》。从那以后，妈妈便每天都让我看看拼音读一遍。熟能生巧，一个星期过去了，一开始连读都读不好的我，竟已经能背出来了。“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”之后的一个多月里，家里但凡来一个客人，妈妈就会让我来“炫技”。在诗歌的世界中，我充分感受到中华民族诗歌之美。
那时的我才上幼儿园，所以每当我学会一首诗，妈妈就会给我一元钱做奖励。上了一年级的我依旧认为会得到嘉奖，格外卖力地去背诗词。却不想，这一“卖力”，就使我深深迷恋上它们。
这些为诗词出的力，不仅使我的大脑库有了一些“积蓄”，也使我的知识宝库有了更多拓展。
清代诗人钱鹤滩的《明日歌》，告诫我们一定要珍惜时间，今日的事情一定要今日做完，切勿拖到明日，否则，这些事情就会越积越多，最后怎么也做不完。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是至真的道理。
除了珍惜时间，诗词也教会我很多人生哲理。“人当做人杰，死亦为鬼雄。”宋代词人李清照在《夏日绝句》中发表了自己的人生观：活着，当做人中的豪杰；死了，也要做鬼中的英雄。“时人不识凌云木，直待凌云始道高。”唐代诗人杜荀鹤在《小松》中告诉我们：即使是最不起眼的小草，只要通过努力，便能成为高大粗壮的“凌云木”……
诗词，使我们的精神世界丰富，使我们的生活不再乏味，使我们的情操更加高尚！
篇20：我的祖国诗歌
全文共 778 字
+ 加入清单你是奔腾不息的黄河， | 你是我意志坚韧的父亲，
在残月朝阳中洗涤着生命的沉重和辉煌; | 你是我圣洁恩爱的母亲，
你是磅礴万里的长城， | 你是我巍峨的泰山、永恒的昆仑，
在崇山峻岭中跋涉着历史的艰辛和悲壮; | 你是我泰山昆仑之巅那一轮喷薄万丈的太阳啊
你是千古英雄的交响， | 我的祖国
在大喜大悲中澎湃着五千年天地日月的精血;
你是横空出世的巨龙，
在大起大落中挺举着夸父逐日一样的渴望!
我的五千年探索的祖国，我的五千年追求的祖国,
你唐诗宋词里吟诵的，是山河壮丽的风情;
你丝绸之路上刻下的，是走向世界的足迹;
你改革开放的旗帜上闪耀的，是现代化大业的光芒啊!
我的勇往直前的祖国，我的威武雄壮的祖国,
那“小国寡民”的老子已经逝去，
那大清帝国的雕楼已经作古，
那十年浩劫的灾难已经埋葬，
那禁锢思想的枷锁已经砸碎，
那民族复兴的大旗已经指向了明天的曙光!
我的奔向未来的祖国，我的气象万千的祖国,
你天安门前接受检阅的三军将士，展示着钢铁长城的雄风;
你三峡大坝的崛起，创造着世界瞩目的风景;
你遗传工程的成就，闪烁着华夏民族的智慧;
你亿万支建设的大军，排阀成前所未有的画卷,
这就是“沉舟侧畔千帆过”的隆隆声威，
这就是“病树前头万木春”的日月风采，
这就是“轻舟已过万重山”的浩荡凯歌啊!
我的日新月异的祖国，我的容光焕发的祖国,
你曾在戊戌变法的日子里兴奋过，
你曾在辛亥革命的求索里歌唱过，
你曾在北伐战争的硝烟里欢呼过，
但你真正站立起来的时候，是1949年那一个走向新生的日子。
从此，你不再有任西方列强宰割的苦难，不再有任强盗铁蹄践踏的悲惨!
从此，你昂起了高傲的头颅笑看天下漫漫的风云，
从此，你昂首阔步是改天换地的大智大勇啊!
我的苦难沉重的祖国，我的不屈不挠的祖国;
我的勤劳朴实的祖国，我的博大精深的祖国;
我的善良慈祥的祖国，我的智慧大度的祖国;
我的无畏无惧的祖国，我的坚强如钢的祖国!