《我爱这土地》仿写诗歌原创(精品20篇)
哪里有什么岁月静好,不过是有人在替你负重前行,面对疫情,我们能做的,就只有:把握当下,珍惜生命,珍视美好,懂得知足,心怀感恩!以下是小编整理的《我爱这土地》仿写诗歌原创,欢迎阅读分享。
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1000纪念屈原的诗歌精选
全文共 4473 字
+ 加入清单屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖” 。他是“楚辞”的创立者和代表作者,开辟了“香草美人”的传统。屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代 。
诗歌欣赏
01江上吟
李白(唐)
木兰之枻沙棠舟,玉箫金管坐两头。
美酒尊中置千斛,载妓随波任去留。
仙人有待乘黄鹤,海客无心随白鸥。
屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘。
兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。
功名富贵若长在,汉水亦应西北流。
02笑歌行
李白(唐)
笑矣乎,笑矣乎。
君不见曲如钩,古人知尔封公侯。
君不见直如弦,古人知尔死道边。
张仪所以只掉三寸舌,苏秦所以不垦二顷田。
笑矣乎,笑矣乎。
君不见沧浪老人歌一曲,还道沧浪濯吾足。
平生不解谋此身,虚作离骚遣人读。
笑矣乎,笑矣乎。
赵有豫让楚屈平,卖身买得千年名。
巢由洗耳有何益,夷齐饿死终无成。
君爱身后名,我爱眼前酒。
饮酒眼前乐,虚名何处有。
男儿穷通当有时,曲腰向君君不知。
猛虎不看几上肉,洪炉不铸囊中锥。
笑矣乎,笑矣乎。
宁武子,朱买臣,扣角行歌背负薪。
今日逢君君不识,岂得不如佯狂人。
03祠南夕望
杜甫(唐)
百丈牵江色,孤舟泛日斜。兴来犹杖履,月断更云沙。
山鬼迷春竹,湘娥倚暮花。湖南清绝地,万古一长嗟。
04端午
文秀(唐)
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
05题屈原祠
(唐)洪州将军
苍藤古木几经春,旧祀柌堂小水滨。行客谩陈三酎酒,大夫元是独醒人。
06屈原庙
(唐)崔涂
谗胜祸难防,沈冤信可伤。
本图安楚国,不是怨怀王。
庙古碑无字,洲晴葸有香。
独醒人尚笑,谁与奠椒浆。
07春秋战国门.屈原
(唐)周昙
满朝皆醉不容醒,众浊如何拟独清。江上流人真浪死,谁知浸润误深诚。
08夜闻江南人家赛神,因题即事
(唐)李嘉祐
南方淫祀古风俗,楚妪解唱迎神曲。
锵锵铜鼓芦叶深, 寂寂琼筵江水绿。
雨过风清洲渚闲,椒浆醉尽迎神还。
帝女凌空下湘岸,番君隔浦向尧山。
月隐回塘犹自舞, 一门依倚神之祜。
韩康灵药不复求,扁鹊医方曾莫睹。
逐客临江空自悲,月明流水无已时。
听此迎神送神曲,携觞欲吊屈原祠。
09酬皇甫十六侍御曾见寄(此公时贬舒州司马)
(唐)李嘉祐
自顾衰容累玉除,忽承优诏赴铜鱼。
江头鸟避青旄节,城里人迎露网车。
长沙地近悲才子,古郡山多忆旧庐。
更枉新诗思何苦,离骚愁处亦无如。
10五丝
(唐)褚朝阳
越人传楚俗,截竹竞萦丝。
水底深休也,日中还贺之。
章施文胜质,列匹美于姬。
锦绣侔新段,羔羊寝旧诗。
但夸端午节,谁荐屈原祠。
把酒时伸奠,汨罗空远而。
11涉沅潇
(唐)李绅
屈原死处潇湘阴,沧浪淼淼云沉沉。蛟龙长怒虎长啸,山木翛翛波浪深。
烟横日落惊鸿起,山映余霞杳千里。鸿叫离离入暮天,霞消漠漠深云水。
水灵江暗扬波涛,鼋鼍动荡风骚骚。行人愁望待明月,星汉沉浮鬼长号。
屈原尔为怀王没,水府通天化灵物。何不驱雷击电除奸邪,可怜空作沈泉骨。
举杯沥酒招尔魂,月影滉漾开乾坤。波白水黑山隐见,汨罗之上遥昏昏。
风帆候晓看五两,戍鼓咚咚远山响。潮满江津猿鸟啼,荆夫楚语飞蛮桨。
潇湘岛浦无人居,风惊水暗惟鲛鱼。行来击棹独长叹,问尔精魄何所如。
12题武关
(唐)杜牧
碧溪留我武关东,一笑怀王迹自穷。郑袖娇娆酣似醉,屈原憔悴去如蓬。
山墙谷堑依然在,弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海,戍旗长卷夕阳中。
13太和初靖恭里感事
(唐)许浑
清湘吊屈原,垂泪撷蘋蘩。谤起乘轩鹤,机沉在槛猿。
乾坤三事贵,华夏一夫冤。宁有唐虞世,心知不为言。
14夜泊湘江
(唐)于武陵
北风吹楚树,此地独先秋。何事屈原恨,不随湘水流。
凉天生片月,竟夕伴孤舟。一作南行客,无成空白头。
15归山作
(唐)护国
喧静各有路,偶随心所安。纵然在朝市,终不忘林峦。
四皓将拂衣,二疏能挂冠。窗前隐逸传,每日三时看。
靳尚那可论,屈原亦可叹。至今黄泉下,名及青云端。
松牖见初月,花间礼古坛。何处论心怀,世上空漫漫。
16湘川怀古
(唐)清江
潇湘连汨罗,复对九嶷河。浪势屈原冢,竹声渔父歌。
地荒征骑少,天暖浴禽多。脉脉东流水,古今同奈何。
17赋
(唐)李峤
布义孙卿子,登高楚屈平。铜台初下笔,乐观正飞缨。
乍有凌云势,时闻掷地声。造端长体物,无复大夫名。
18听弹沈湘
(唐)雍裕之
贾谊投文吊屈平,瑶琴能写此时情。
秋风一奏沈湘曲,流水千年作恨声。
19芳草
(唐)黄滔
泽国多芳草,年年长自春。应从屈平后,更苦不归人。
20古意二首(拟陈拾遗)
(唐)孙郃
其一
屈子生楚国,七雄知其材。介洁世不容,迹合藏蒿莱。
道废固命也,瓢饮亦贤哉!何事葬江水,空使后人哀。
21续幽愤
(唐)曹邺
繁霜作阴起,朱火乘夕发。清昼冷无光,兰膏坐销歇。
惟公执天宪,身是台中杰。一逐楚大夫,何人为君雪。
匆匆鬼方路,不许辞双阙。过门似他乡,举趾如遗辙。
八月黄草生,洪涛入云热。危魂没太行,客吊空骨节。
千年瘴江水,恨声流不绝。
22三闾大夫
(唐)刘威
三闾一去湘山老,烟水悠悠痛古今。青史已书殷鉴在,
词人劳咏楚江深。竹移低影潜贞节,月入中流洗恨心。
再引离骚见微旨,肯教渔父会升沈。
23招屈亭
(唐)汪遵
三闾溺处杀怀王,感得荆人尽缟裳。
招屈亭边两重恨,远天秋色暮苍苍。
24屈祠
(唐)汪遵
不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪。
至今祠畔猿啼月,了了犹疑恨楚王。
25渔父
(唐)汪遵
棹月眠流处处通,绿蓑苇带混元风。
灵均说尽孤高事,全与逍遥意不同。
26三闾庙
(唐)汪遵
为嫌朝野尽陶陶,不觉官高怨亦高。
憔悴莫酬渔父笑,浪交千载咏离骚。
27过鄂州
(唐)鱼玄机
柳拂兰桡花满枝,石城城下暮帆迟。折牌峰上三闾墓,远火山头五马旗。
白雪调高题旧寺,阳春歌在换新词。莫愁魂逐清江去,空使行人万首诗。
28竞渡曲
(唐)刘禹锡
沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,
哀谣振楫从此起。杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。刺史临流褰翠帏,
揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞,未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期,一飞由来无定所。风俗如狂重此时,
纵观云委江之湄。彩旂夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉。
曲终人散空愁暮,招屈亭前水东注。
29湘弦怨
(唐)孟郊
昧者理芳草,蒿兰同一锄。狂飙怒秋林,曲直同一枯。
嘉木忌深蠹,哲人悲巧诬。灵均入回流,靳尚为良谟。
我愿分众泉,清浊各异渠。我愿分众巢,枭鸾相远居。
此志谅难保,此情竟何如。湘弦少知音,孤响空踟蹰
30楚竹吟酬卢虔端公见和湘弦怨
(唐)孟郊
握中有新声,楚竹人未闻。识音者谓谁,清夜吹赠君。
昔为潇湘引,曾动潇湘云。一叫凤改听,再惊鹤失群。
江花匪秋落,山日当昼曛。众浊响杂沓,孤清思氛氲。
欲知怨有形,愿向明月分。一掬灵均泪,千年湘水文。
31旅次湘沅有怀灵均
(唐)孟郊
分拙多感激,久游遵长途。经过湘水源,怀古方踟蹰。
旧称楚灵均,此处殒忠躯。侧聆故老言,遂得旌贤愚。
名参君子场,行为小人儒。骚文衒贞亮,体物情崎岖。
三黜有愠色,即非贤哲模。五十爵高秩,谬膺从大夫。
胸襟积忧愁,容鬓复凋枯。死为不吊鬼,生作猜谤徒。
吟泽洁其身,忠节宁见输。怀沙灭其性,孝行焉能俱。
且闻善称君,一何善自殊。且闻过称己,一何过不渝。
悠哉风土人,角黍投川隅。相传历千祀,哀悼延八区。
如今圣明朝,养育无羁孤。君臣逸雍熙,德化盈纷敷。
巾车徇前侣,白日犹昆吾。寄君臣子心,戒此真良图。
32读史五首
(唐)白居易
其一
楚怀放灵均,国政亦荒淫。彷徨未忍决,绕泽行悲吟。
汉文疑贾生,谪置湘之阴。是时刑方措,此去难为心。
士生一代间,谁不有浮沉。良时真可惜,乱世何足钦。
乃知汨罗恨,未抵长沙深。
33偶然二首
(唐)其一
楚怀邪乱灵均直,放弃合宜何恻恻。汉文明圣贾生贤,
谪向长沙堪叹息。人事多端何足怪,天文至信犹差忒。
月离于毕合滂沱,有时不雨何能测。
34和万州杨使君四绝句。竞渡
(唐)白居易
竞渡相传为汨罗,不能止遏意无他。
自经放逐来憔悴,能校灵均死几多。
35浙西李尚书奏毁淫昏庙
(唐)徐凝
传闻废淫祀,万里静山陂。欲慰灵均恨,先烧靳尚祠
36湖中古愁三首(其二)
(唐)李群玉
昔我睹云梦,穷秋经汨罗。灵均竟不返,怨气成微波。
奠桂开古祠,朦胧入幽萝。落日潇湘上,凄凉吟九歌。
37竞渡时在湖外偶为成章
(唐)李群玉
雷奔电逝三千儿,彩舟画楫射初晖。喧江雷鼓鳞甲动,三十六龙衔浪飞。
灵均昔日投湘死,千古沉魂在湘水。绿草斜烟日暮时,笛声幽远愁江鬼。
38咏史诗。武关
(唐)胡曾
战国相持竟不休,武关才掩楚王忧。
出门若取灵均语,岂作咸阳一死囚。
39南游
(唐)郑谷
凄凉怀古意,湘浦吊灵均。故国经新岁,扁舟寄病身。
山城多晓瘴,泽国少晴春。渐远无相识,青梅独向人。
40旅中送迁客
(唐)吴融
天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。
言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。
41灵均
(唐)黄滔
莫问灵均昔日游,江篱春尽岸枫秋。
至今此事何人雪,月照楚山湘水流。
42吊灵均词
(唐)皎然
昧天道兮有无,听汨渚兮踌躇。期灵均兮若存,问神理兮何如。
愿君精兮为月,出孤影兮示予。天独何兮有君,君在万兮不群。
既冰心兮皎洁,上问天兮胡不闻。
天不闻,神莫睹,若云冥冥兮雷霆怒,萧条杳眇兮馀草莽。
古山春兮为谁,今猿哀兮何思。风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔。
雨飔飔兮望君时,光茫荡漾兮化为水,万古忠贞兮徒尔为。
43读离骚经
(唐)贯休
湘江滨,湘江滨,兰红芷白波如银,终须一去呼湘君。
问湘神,云中君,不知何以交灵均。我恐湘江之鱼兮,
死后尽为人。曾食灵均之肉兮,个个为忠臣。
又想灵均之骨兮终不曲。千年波底色如玉,
谁能入水少取得,香沐函题贡上国。贡上国,
即全胜和璞悬璃,垂棘结绿。
44南楚怀古
(唐)刘长卿
南国久芜没,我来空郁陶。君看章华宫,处处生蓬蒿。
但见陵与谷,岂知贤与豪。精魂托古木,宝剑捐江皋。
倚棹下晴景,回舟随晚涛。碧云暮寥落,湖上秋天高。
往事那堪问,此心徒自劳。独馀湘水上,千载闻离骚。
45离骚
(唐)陆龟蒙
天问复招魂,无因彻帝阍。岂知千丽句,不敌一谗言。
46端午日
(唐)殷尧藩
少年佳节倍多情,老去谁知感慨生。不效艾符趋习俗,
但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明。
千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。
47霅溪夜宴诗(屈大夫歌)
(唐)水神
凤鶱鶱以降瑞兮,患山鸡之杂飞。玉温温以呈器兮,
因砆砆之争辉。当侯门之四辟兮,墐嘉谟之重扉。
既瑞器而无庸兮,宜昏暗之相微。徒刳石以为舟兮,
顾沿流而志违。将刻木而作羽兮,与超腾之理非。
矜孑孑于空江兮,靡群援之可依。血淋淋而滂流兮,
顾江鱼之腹而将归。西风萧萧兮湘水悠悠,
白芷芳歇兮江蓠秋。日晼晼兮川云收,棹四起兮悲风幽。
羁魂汩没兮我名永浮,碧波虽涸兮厥誉长流。
向使甘言盛行于曩昔,岂今日居君王之座头。
是知贪名徇禄而随世磨灭者,虽正寝之死乎无得与吾俦。
当鼎足之嘉会兮,获周旋于君侯。雕盘玉豆兮罗珍羞,
金卮琼斝兮方献酬。敢写心兮歌一曲,无诮余持杯以淹留。
48吊灵均
(唐)王鲁复
万古汨罗深,骚人道不沉。明明唐日月,应见楚臣心。
49谒三闾庙
(唐)窦常
君非三谏寤,礼许一身逃。自树终天戚,何裨事主劳。
众鱼应饵骨,多士尽餔糟。有客椒浆奠,文衰不继骚。
50过三闾庙
(唐)戴叔伦
沅湘流不尽,屈宋怨何深。日暮秋烟起,萧萧枫树林。
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篇1:献给劳动者诗歌
全文共 355 字
+ 加入清单走进五月
打开红红的诗笺
我最想赞美的人就是你——
辛勤的劳动者
你是装点壮丽山河的强人
你是描绘美好生活的大师
你是我诗情奔流的源泉
我讴歌你,劳动者
你用一双结满老茧的巨手
让石头变成钢铁洪流
把荒漠耕耘成万顷粮田
你巧夺天工,送“嫦娥”奔月
放“天宫”遨游蓝天
圆了国人千年飞天的梦想
我吟哦你,劳动者
你攻克科技重重难关
让国人扬眉吐气——
超级计算全球夺冠
国产航母劈风斩浪,驰骋大洋
挑战深海探测,敢问寰宇,舍我其谁?
量子通讯,全球唯我独享
我崇拜你,劳动者
世上的一切财富
都是你用心血和汗水换来
尽管你,不一定是财富的占有者
尽管你,属于社会的中低层
但你,付出的艰辛和泪滴
赢得了全社会的繁荣和富强
啊!劳动者
这天下,没有谁也不能没有你
惟劳动,才能走向自强
惟劳动,才能富小家,兴大家
我要采撷一束五月的鲜花
唱一支动人的歌,献给你——
可爱可敬的劳动者
篇2:对诗歌的意义
全文共 383 字
+ 加入清单海子的死亡被赋予各种各样的意义,诗评家李震在接受记者采访时认为,这些过多的阐释都是别人赋予的,但唯有一个是确实存在的—诗歌转折点的标志,海子死后,中国诗歌的先锋性不复存在,诗歌神性的年代结束,泛娱乐和诗歌娱乐化时代到来。
“80年代就是诗歌的年代。”李震说。他分析,从环境角度讲,海子所处的是改革开放初期,全民的理想主义,人人充满激情,文学还没有受到市场挤压,没有受到大众传媒的冲击,诗人拥有一个比较单纯的文学环境,文学是主要的阅读。现在,电视、手机、网络,垄断了人所有的阅读时间,这个环境变化非常之大,市场化、媒介化,让理想主义停滞,实用主义、功利主义代替了美好单纯的理想主义。“从环境角度来讲,现在不适合诗歌生存。诗人在这样的环境下,怎样以诗歌的方式去生存,比怎么样写诗、写什么样的诗还重要。进一步说,如果没有一个诗的方式生存,写出的诗都不真实。”李震说。[11]
篇3:《我不知道飞向哪里》诗歌
全文共 324 字
+ 加入清单我不知道飞,
飞向哪里。
在梦里,
我知道飞像鹰搏长空,
那般气势。
我不知道飞,
飞向哪里。
在树下,
我知道飞向蚂蚁似,
坚强不屈。
我不知道飞,
飞向哪里。
在湖旁,
我知道飞像浅鳞一样,
自由自在,若脱笼之鹄。
我不知道飞,
飞向哪里。
在崖上,
我知道飞像幼鹰试飞般,
勇无畏惧,展翅翱翔。
我不知道飞,
飞向哪里。
在草原上,
我知道飞像燃草样,
春风吹又生。
我不知道飞,
飞向哪里。
在雪山颠,
我知道飞像雪莲般,
不畏寒冬,冰洁绽放。
我不知道飞,
飞向哪里。
在泰山顶,
我知道飞像苍松般,
苍劲质朴,傲霜斗雪。
我不知道飞,
飞向哪里。
飞就像人生就像种子,
你长成什么样,这一切在你。
你究竟长成是:
会当凌绝顶,一览众山小的泰山;
还是壮志凌云的高大枫树。
这一切在你,这一切在你。
我不知道飞,
飞向哪里……
篇4:感谢您老师为题目的诗歌作文
全文共 340 字
+ 加入清单加减乘除,算不尽你的奉献;
诗词歌赋,颂不完你的恩德!
三尺讲台,
您走了几十年,
汗水洒满了,
我们成长的道路……。
您是长夜里璀璨里的明星,
您是大海上领航的灯塔,
您是黑暗中照亮的烛火,
您是懵懂中启蒙的智者。
是您啊,老师,
用双肩,
托起了祖国的未来
是您啊,老师,
用真情,
温暖了我们的心灵……
一寸寸的粉笔,
染白了您的头发!
一张张的考卷,
看花了您的双眼!
是您用春的耕耘,
换来了秋的硕果。
是您把一棵棵幼苗,
培育成参天的大树。
老师,您的嗓子喊哑了,
老师,您的手臂举酸了,
老师,您为我们奉献了青春,
把毕生心血献给了教育事业!
老师,您的血压还高吗?
老师,您的咽炎还犯吗?
老师,您的失眠好了吗?
老师,今天我们仍在接受您的恩泽
我们用勤奋回报您,
我们用成绩回报您。
我们用行动感谢您!
篇5:抗击疫情传递爱与希望诗歌精选
全文共 329 字
+ 加入清单【不平凡的20_年】
20_年迎来一个不平凡的春节。
没有大人们的走亲访友寒暄问暖,
没有小朋友压岁钱的攀比炫耀,
只有一个小家,
一桌团圆饭。
也许一桌不团圆的饭。
20_年是一场面对新冠肺炎的不平凡战役。
没有硝烟炮火真枪实刀,
没有嘹亮冲锋的号角,
只有一个号召,
一个个美丽的逆行者,
脸上带着骄傲。
20_年拥抱不平凡的网课。
没有老师苍劲有力的板书,
没有老师耳边苦口婆心的叮嘱,
只有一个期望,
一张张幻灯片,
满心热血的奉献。
20_年改变我们不平凡的居家隔离。
没有嬉戏玩耍的操场,
没有声声入耳的读书声,
只有一个多功能客厅,
一场场锻炼,
燃烧我们的热情。
20_年我们有一个不平凡的目标。
不添乱不落下,
不做病毒的帮手,
只有一个坚定的信心,
一天天的学习,
争取早日回到学校见到久违的笑容。
篇6:千年文化为我斟满诗歌美酒作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单文化如雨,为我灌溉知识田野;文化如船,为我航行文字海洋;文化如鹰,为我飞入成语天空;文化如杯,为我斟满诗歌美酒。
一切事物随着时间的流逝都会化为虚无,但我想,唯有这文化才能永久的在天地间立足,中华上下五千年,为我们留下的不仅仅是物质遗产,更是无尽的文化宝藏,在这些丰富的“宝藏”中,我独爱诗歌。
我热爱它,并非是因为它的价值地位,也并非是他的文明远扬,我热爱的是它独有的、特殊的、美好的东西。
诗歌,我热爱它的从小陪伴。如今它在我心中已不再是简短的几句话,押韵工整的一篇文章了,在我心中,它是一种精神、一种情感、一种异样的表达方式。从“鹅鹅鹅,曲项向天歌”到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”再到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,字里行间都向外透露着作者的思想和情感。随着我从懵懂无知变到明白事理,慢慢地我开始热爱它,它也渐渐根植于我的内心。
诗歌,我热爱它丰厚的文化底蕴。悠悠千百年,时光为我们锻造智慧的晶石,让我们由齐庄“却愁宴罢青娥散,扬子江头月半斜。”知道了黄巢兵乱,由文天祥的“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”知道了元朝的动乱,一首首诗千古流传,向我们传递着信息,也告诉我们许多道理、许多文化传统。
诗歌,我热爱它多姿多彩的情感。每首诗每句话每个字都蕴含着诗人深深的情感,不管是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民,还是韩愈的“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的喜春、开心之情,或是杜牧的“东风不与周郎便,铜省春深锁二乔”的感慨历史,都是作者所表达的独一无二的情感,是被我们感动的情感。
这些传统文化中的古典诗词,可谓是粒粒珠玑,句句璀璨夺目,满纸留香,让人回味无穷。
正是因为这些,我才热爱诗歌。所以:
让我们轻轻走近这些在历史长河彼岸摇曳的花朵,闭上眼睛感受它们让人沉醉的韵味;让我们慢慢靠近这些在时光天空闪烁的星星,伸出双手拥抱它们散发出的灿烂光辉;让我们与仙人携手,共同品味这:
千年文化为我们斟满的诗歌美酒!
篇7:走近美丽的诗歌作文650字
全文共 683 字
+ 加入清单我喜欢在落雪的深夜,泡一杯热茶,捧一本诗集,陶醉在满屋书香的氛围中。把茶叶放进铮亮的茶杯中,热茶一冲,那干瘪的茶叶就在滚沸中翻腾舒展,碧生生地还原出生命浓缩的绿色。浓香的茶,浓香的书,就那么源源不断地灌输到我的生命里来了。只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波。(这段文字虽美,但作为文章的开篇,显得不太合适,最好在前面添一段精美的导入语。)
慢慢地,我开始体味诗的意境。我欣赏陶渊明的闲适自然,读他的诗,余味悠长;我偏爱王维的明快清朗,诵他的诗:意深情浓;我也喜爱李白的奇特思绪,激情飞跃。天地间的一山一水一草一木,似乎尽在那淡墨浓彩之中。(整齐的排比句,增添了文章的气势,也巧妙地显示了小作者不同凡响的写作特点。若能引入几句相关的诗句,会更美。)
进入这个美丽的世界,我还感受到了生活的美好。在风和日暖的春日,我看见乌云收到阳光的亲吻后变成天上的鲜花,便不再拥被于床,起来体验“燕草如碧丝”的美景,拥有“雨中春树万人家”的快乐;在萧瑟的秋风中散步,忽见老杜招手,举杯邀月,太白潇潇洒洒地走来,让我与他一同体验“天生我材必有用”的壮志豪情。我并不健谈,也缺少知心朋友,但诗歌给我带来了新的乐趣。从诗歌中,我懂得了珍潜友谊,懂得了关爱父母,懂得了尊重老师,懂得了热爱祖国;从诗歌中,我读到了自尊,读到了自信,读到了人生的梦想……(历史人物了然于心,古典诗句信手拈来。考场上能写出如此文采飞扬的句子,令人羡慕!)
朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些诗歌来点缀吧,它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
[走近美丽的诗歌作文650字
篇8:《四季之赞》诗歌
全文共 270 字
+ 加入清单天暗了,
星星闪了,
云朵黑了,
月亮亮了。
柳树摇摆,
春风乍起,春雨下起,
打开生命的第一章。
轻轻地,
轻轻地,
你睡了。
烟波飘渺,泛舟湖上,
朵朵荷花,片片绿叶。
手抚着轻柔的阳光,
慢慢遮住我的眼,
天晴了,彩虹却没有。
荷叶上颗颗晶莹的雨珠,
反射着我的心。
轻轻地,
轻轻地,
你醒了。
当风吹奏着自然之歌,
枫叶也随之摇摆。
树枝上梨花茭白可爱,
似泛起阵阵红圈。
花香引来了蜜蜂,
却没有蝴蝶。
不知为何,
时间停止了。
轻轻地,
轻轻地,
我哭了。
漫步雪白的大地,
微雪透过我的指尖。
仰望精灵,
却不曾写完,
那纯洁的篇章。
享受冷与美的交集,
尽管泪已冻成了霜。
轻轻地,
轻轻地,
我笑了。
篇9:《英文爱情诗歌》
全文共 260 字
+ 加入清单If you were a teardrop;In my eye,
For fear of losing you,
I would never cry.
And if the golden sun,
Should cease to shine its light,
Just one smile from you,
Would make my whole world bright.
Hannah Jo Keen
如果你是我眼里的一滴泪;
为了不失去你;我将永不哭泣;
如果金色的阳光;停止了它耀眼的光芒;
你的一个微笑,将照亮我的整个世界。
篇10:爱国诗歌作文:啊我的祖国
全文共 379 字
+ 加入清单人们常说,长大了,要报效祖国,
是祖国养育我们长大的。
祖国,是一个和谐的大家庭,
他是由三十二个民族组成的。
我们在这大家庭中,努力地、茁壮地成长。
三十二个民族一条心,构成了这个美丽、富饶的中国!
回想祖国过去沧桑:
多少英勇的战士,为了祖国,失去生命。
多少鲜红的热血,为了祖国,流入天际。
华夏的儿女,你们可知,今天的美好,都是祖国创造的。
如果没有祖国,我们就根本无法生存!
祖国,你经历了如此多的风霜雨雪,
还能坚强地走下来,真的很不容易!
你拥有如此险峻的大好山河,
使众多国外友人赞叹不已。
你拥有如此美丽的奇珍异草,
你拥有坚强不屈的梅花魂、坚持不懈的民族魂!
再看现在,
科技的发达,老百姓的安居乐业,
都是xx年来的改革开放、xx年的沧桑巨变换来的,
但,你的颜容依然如此灿烂!
所以,二十世纪的我们,
一定要好好学习,
为祖国更加美好的明天做出最大贡献!
篇11:妇女节歌颂巾帼须眉诗歌
全文共 228 字
+ 加入清单献给母亲的歌
踏着春的气息
这个美好的日子
走向您,走向我
我的心潮像大海一样激情磅礴
好想为您唱一曲颂歌
我不是歌唱家,我不是诗人
我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦
我缺少闪光的灵感,天才的思维
我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说
可是今天,
我要为您献上一首心歌
愿我的歌,化作针线
为您缝合绽裂的伤口
愿我的歌,化作雨珠
为您滋润喉嗓的干渴
愿我的歌,化作云朵
为您的生活献上芳香
愿我的歌,化作云霞
为您折射太阳的光泽
是您
给了我跳动的脉搏
是您
给了我儿时的欢乐
是您
教我面对逆境时从容不迫。
篇12:描写春运的诗歌春运断章
全文共 392 字
+ 加入清单两条冰冷的铁线
八亿颗滚烫的心肠
铁线这边
六亿双望穿的眼
铁线那头
两亿回梦中团圆
天若有情天可怜
骨肉分离是人间
这人寰最浩大的骨肉分离呵
这候鸟一样春去冬归的岁岁年年
这以春运画句号的旧历中国
这地球上最悲壮的世纪之迁
当儿子的儿子又加入春运的行列
当久违的人性为留守儿童的不幸悲悯
当留守儿童又成长为南飞的大雁
当铁线这头的老人又数叨了三百六十五天
年年春运今又春运
有眼无泪情何缱绻
八亿颗滚烫的心肠
两条冰冷的铁线
春华秋实年年这轮与轨的啃啮
不变的轨迹轮回千遍万遍亿遍
八亿颗滚烫的心肠
怎么就温不暖两条孤独的铁线
两条孤独的铁线
怎么就顽强于八亿只心炉的熔炼
我不明白这冷血的承载它独有的坚毅
我不明白这冰凉的托付它无语的愤怨
而我分明看见共和国崛起的旗帜
那旗帜上用中国农民工的血液染就的红色
那么鲜艳 格外耀眼
八亿颗滚烫的心肠呵
两条冰冷的铁线
铁线这边
六亿双望穿的眼
铁线那头
两亿回梦中团圆
只恨铁线不是针
穿得过这头
连不起那边……
篇13:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌
全文共 275 字
+ 加入清单“天使”是人民对你们的最高褒奖
“白衣”是你们最美戎装
防护服是你们的铠甲
防疫一线是你们抗击疫魔的战场
除夕的红灯笼还未点亮
你们出征的号角已经吹响
你们放弃了与家人的团聚
用忠诚写下使命与担当
你们的品格是那么的高尚
一声令下你们逆行而上
面对疫魔你们挺身而出
用生命守护着人民的幸福安康
你们的职业令人敬仰
南丁格尔是你们的榜样
你们用行动喊出响亮的口号
“战胜疫魔,救死扶伤”
无数的你们来自四面八方
为了共同的目标奔向没有硝烟的战场
你们用大爱温暖了寒冬
有你们在我们才不会恐慌
致敬,白衣天使
你们无私奉献汇聚成爱的力量
驱走了严寒让疫魔无处躲藏
你们用生命筑起一道坚不可摧的铁壁铜墙
篇14:⑶诗歌的分类
全文共 588 字
+ 加入清单诗歌按时代可分为现代诗歌和古典诗歌(旧体诗)两大部分。
现代诗歌按形式又可分为新诗和以旧体诗形式反映现代生活和思想感情的诗歌(如毛泽东的《沁园春?长沙》)。
新诗按内容有无完整的故事和人物可分为抒情诗和叙事诗。
抒情诗又可以有直接抒情、借景抒情和借人、事的描写抒情等几种形式。
新诗按形式分为格律诗(如闻一多的《死水》)、自由式、散文诗。
新诗按来源分为群众创作的民歌(歌谣)和文人诗作。
古典诗歌又有古体诗(古诗、古风)、近体诗(今体诗)、词(又名“诗余”“长短句”“曲词”“曲子词”“倚声”“填词”)、曲等几种不同形式。
古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它常常有四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等。
近体诗就是古典格律诗,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。它一般又有五言绝句、七言绝句两种形式的绝句和七言律诗、五言律诗、排律等多种形式的律诗。
按字的多少,词一般又有小令(58字内)、中调(59-90字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。
曲有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。
篇15:母亲节诗歌作文
全文共 257 字
+ 加入清单秋天的景呈现在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远。 春天的雨灌溉了无私的母亲节, 消失不见,母爱的碎片。 翻开尘封的相片, 想起和母亲看过的那些老旧默片, 母亲送我上学的情节。 画面中母亲却依稀在浮现, 然而母爱的另一边, 时间带走了我的思念。一个人在世界, 世界也在母爱中循环仍不变。渐渐地,我和母亲之间的接触也少了一些。 直到一天,母亲默默缝着陈旧的衣衫, 和我一起聊天, 直觉呈现, 等待母爱也是种信念! 海的爱太深,时间太浅, 爱母亲的心怎能搁浅? 母亲的线紧牵,母爱的信念。 岁月的帆渐行渐远~~~
篇16:战胜疫情优秀诗歌
全文共 225 字
+ 加入清单白衣天使好天使,武汉人民感谢你。
抗疫重担双肩挑,.一方有难八方援。
白衣天使白衣使,你的责任大无比。
你的精神重泰山,齐力抗毒责任大。
白衣天使白衣使,舍去家人顾大体。
响应党的号召令,积极勇跃报名去。
白衣天使白衣使,刀山火海敢上去。
自己生命你不顾,二十四时少休息。
白衣天使白衣使,全国人民都爱你。
无私奉献不怕死,甘洒热血在武汉。
白衣天使白衣使,是党培养好儿女。
救命扶伤真伟大,世逊华佗你在世。
白衣天使白衣使,深知防疫艰辛难。
打好这次歼灭战,英雄红花送给你。
篇17:诗歌的色彩作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单我国是一个诗歌繁盛的国家,古往今来,有许许多多诗词,其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩。
在诗词中,色彩是分内外两种的,一种是“色彩外溢”,一种是“深藏不露”。
我们先来说一说那些色彩外溢的吧!如红色的“霜叶红于二月花”,又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”,还有那黑色的“月黑雁高飞”,这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。
那么,“深藏不露”是怎样一种表达呢?比如,橘红的“山爱夕阳时”,这句虽然没有出现“红”字,却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”,这句没有直接写出清新的绿色,而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿,使人身临其境,仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如,一次考试才考了60多分,走出教室,看着那刺眼的阳光,我心里不知被什么堵住了,晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠,再次走出教室,看着明媚的阳光,心中一阵舒畅。春风拂过脸颊,带来了一片清香。在这段文字里,我既没有写“悲伤”,也没有写“快乐”,但大家是不是都读出来了呢?
这样的写作方法会使我们的作文锦上添花,余味悠长。
篇18:太湖风迎新春诗歌征文大赛启动
全文共 537 字
+ 加入清单为庆贺新诗诞生百年,由江苏作协《扬子江》诗刊、扬子晚报《诗风》周刊、无锡市惠山区文体局、无锡市诗歌学会主办,《词坛》杂志、中国诗歌网江苏频道、艺高传媒·《中国土裙部落》等单位承办的“中国太湖风迎新春诗歌征文大赛”已面向全国汉语诗人征稿。
大赛以“歌颂祖国、爱家乡,歌颂爱情、爱生活,共筑中国梦”为主题,体裁为现代诗、新古风诗,每人诗歌限1-3首(共100行以内)。所有参赛作品以word文本附件形式(标题4号宋体加粗、正文及其它文字5号宋体),作者(实名或常用笔名)提供百字以内简介、联系方式。并在主题前标明“中国太湖风诗歌征文大赛+作品名称”。投稿邮箱为:1714612220@qq.com和 anjuanying@163.com。征稿日期为:2016年10月20日至12月10日截稿。
奖项设置和奖励:一等奖1名,奖金5000元。二等奖2名,奖金各2000元。三等奖3名,奖金各1000元。突出贡献奖5名,颁发精美礼品一份。中国风太湖诗歌奖、新锐诗人奖若干名,颁发精美礼品一份。所有获奖者由主办单位颁发荣誉证书。获奖作品将刊登在国内各主流诗歌杂志、报刊和各大网站。“中国太湖风迎新春诗歌征文大赛”颁奖典礼拟定于2016年12月中旬在无锡举办,将邀请获奖作者代表参加颁奖典礼。
篇19:关于诗歌的写作方法
全文共 1720 字
+ 加入清单诗歌作为一种文学体裁,有自己的写作方式,小编收集了关于诗歌的写作方法,欢迎阅读。
写作手法一般包括三个层次:表达方法,修辞方法,表现手法:
·表达方式:
记叙
记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)
用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。
描写
用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画
“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(杜甫《漫成一首》)
诗歌从水中月影写起,生动描写了白鹭曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声,一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
议论
对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》)
这是诗的后两句,点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
抒情
表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情,也有间接抒情。
“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。”(温廷筠《商山早行》)
首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出一个“悲”字来。
·修辞手法(修辞格):
比喻
用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。
“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》)
诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。
借代
借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
“知否,知否?应是绿肥红瘦“(李清照《如梦令》)
诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。
夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
“白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)
愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。
对偶
用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)
从篇法结构来讲,这首诗四联八句,句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是,从这里感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。
比拟
把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》)
这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
排比
把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西风瘦马”(马致远《天净沙》)
纯用名词组合,构成典型环境
设问
先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。
“问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。”(元曲小令,阿鲁威作)
以设问开篇,点明题旨,领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
反问
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。
“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”(王安石《叠题乌江亭》)
使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。
起兴
兴是先言他物以引起所咏之辞,
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”(李商隐的《锦瑟》)
首联用瑟这种乐器起兴,由此而思及“华年”。
·表现手法:
用典
用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。
篇20:2024法制安全现代诗歌
全文共 447 字
+ 加入清单父老乡亲听我言,人人与法都相连;
学法用法是大事,莫把普法放一边。
不懂法律害处大,犯罪肯定受刑罚;
判刑入狱泪满面,悔恨当初没学法。
民主选举村委会,指定委派违法规;
不可威胁或行贿,伪造选票是犯罪。
村民自治有作为,三个文明自管理;
自我教育明是非,自我服务最实惠。
法定年满十八岁,有权参加村民会;
重大问题做决定,踊跃发言无所畏。
统筹提留收和用,公益事业筹经费;
工程承包义务工,都要经过村民会。
自治章程权利,制订民约和村规;
村民会议讨论定,人人遵守莫违背。
村务公开不玩水,内容真实导隐晦;
村民有权来查询,信息及时做反馈。
妥善处理民事案,协商解决不较难;
调解不成找法院,判决裁定依法办。
不服判决不要闹,十五日内可上告;
过了期限不吭声,只发自己学法少。
行政许可有原则,公开公平和公正;
提高效率限时办,便民服务不烦神。
公民法人提申请,行政许可权平等;
若是歧视可申辩,法规维权不遭损。
申请许可当事人,数量限制先后分;
办理不得收费用,违法行政必严惩。
学法用法很必要,自治自理效果好;
遵纪守法要新风,农家生活节节高。