0《我爱这土地》仿写诗歌原创(汇总20篇)
哪里有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行，面对疫情，我们能做的，就只有：把握当下，珍惜生命，珍视美好，懂得知足，心怀感恩!以下是小编整理的《我爱这土地》仿写诗歌原创，欢迎阅读分享。
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5150作文
1000《母爱诗歌》
全文共 447 字
+ 加入清单什么爱,亲过母爱。
母亲的爱是伟大的。
黑色的夜幕被风吹动，
月光无言得穿透夜空，
洒向那躬身为我操劳的母亲。
在我的记忆深处，
妈妈的爱是最美的画，
是最动听的歌，是最精彩的故事。
就像是太阳温暖小草;就像雨露滋润着花儿;
就像春风吹拂着柳丝;就像种子，孕育着父母的希望……
这就是妈妈的爱。
我是妈妈生命中不可缺少的一部分。
我的妈妈眉清目秀，瘦瘦的，总爱生病，别看妈妈一副弱不禁风的样子，
做起事来却是雷厉风行、毫不含糊。
对我特别严厉。
记得我上小学二年纪的时候，有一次和同学吵了架，老师把我俩叫到办公室批评了一顿。
回家是我满腹委屈得扑到妈妈的怀里。
当时妈妈紧紧地拥抱我，让我哭个痛快。
哭过后妈妈让我讲清原因，我当时吱吱呜呜，不敢如实相告。
妈妈很生气，脸瞬时变得严厉起来，眼里透出深深的失望。
她告诉我要讲真话。看着妈妈的眼睛我羞愧难当。
只好和妈妈将了事情的经过，妈妈知道后对我进行我严格的教育。
从此以后没当我做错事时我就会想到妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛，像清澈透明的小河，而我是河中的一只小鱼，怎么游也游不出妈妈的眼睛。
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篇1：《来过·走过》诗歌
全文共 228 字
+ 加入清单不要在我迷失在孤寂中时，
闯入我的视线；
不要在我丢弃坚强的外壳时，
暴露我的委屈，
就这样让我无所遁逃。
一如风中的游线，
萦绕纤细的指尖，
在落叶飞舞之际，
已从我的天空悄然而逝；
又似误入芦苇荡的扁舟，
惊起深处的鸥鹭，
寂静的世界开始躁动，
却只留下一道浮萍。
来过却不曾留下……
曾记否，
你的笑是如影随形的阳光，
你的身影是我转身的方向；
而现在，
笑已变成期盼的等待，
身影也化作目光的追寻。
即使落花经历千年的轮回，
恐也不会知道：
你是一个特别的存在——
笑眼中的泪花，
苦痛时的甜蜜。
篇2：开学诗歌
全文共 848 字
+ 加入清单男：海棠映月别样红，桃李满园迎清风
女：扬帆破浪踏足行，奋发向上勇攀登
男：春风化雨谱新歌，鲲鹏展翅翱长空
男：今天，请让我用蘸满真情的画笔，为我们的新生活舒展美丽的梦想
女：今天，请让我用发自肺腑的字句，为我们的新学期写下温暖的诗篇
男：今天，请让我用饱含深意的情怀，为我们的新学年吟唱动人的乐章
生合：今天，我们欢聚在一起，整装待发，壮志凌云，共同迎接初升的朝阳 今天，我们齐集在这里，奋发努力，积极进取，一起拥抱少年的理想 今天，让我们激情飞扬，一起来开启新学期的华美——篇章!
男：听——那悦耳的铃声已经奏响，新学期，新气象
女：看——看崭新的书籍已经发放，新知识，新希望
男：瞧——那求知的风帆正在迎风飘扬，新面貌，新思想
生合：亲爱的同学们，开学了，你准备好了吗?
男：开学了——踏进梦寐以求的校园，走进窗明几净的教室，我们的梦想在这
里起航
女：开学了——告别一年级时的迷茫彷徨，迈进玉兰花开的课堂，我们的未来
在这里绽放
男：开学了——踏进美妙奇幻的书海，收集缕缕的书香，我们的理想在这里高
扬
六一：开学了——老师们步入传道授业的殿堂，撑起学生的碧海蓝天，崛起血
脉中沸腾的力量，生命里镌刻着教育理想
六二：开学了——老师们贯彻优秀的教学理念，尊重学生的个性特长，大众教
育，多元办学，校园里流淌着智慧之光
生合：开学了——我们意气风发，步伐豪迈;
开学了——我们满怀激情，斗志昂扬
男：昨天，在作业本上，我工工整整地写下了二塘中心校的名字，从此铭记，
我的灵魂里有一种声音在回荡：我是骄傲的二塘学子，我是自豪的二塘人。 女：今天，在精彩纷呈的课堂上，我如饥似渴地汲取着知识的琼浆，永远铭记，
我的骨髓里有一种信念被埋藏：我要做优秀的二塘学子，争做优秀的二塘人。
男：明天，我竭尽全力地实践着青春的梦想，永远铭记，我的脊梁里有一股力
量在徜徉：我是骄傲的二塘学子，二塘力量，不可阻挡!
生合：我们是骄傲的二塘学子，二塘力量，不可阻挡，不可阻挡!
今天，请让我们高声歌唱，
祝福二塘学子雄姿英发，奋发向上;
祝福我们的母校继往开来，再创辉煌!
篇3：[小学毕业典礼的诗歌]
全文共 517 字
+ 加入清单老师啊，母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们，知识秘方
你看，那宽阔平坦的操场
多少次留下我们，笑声飘荡
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
老师，我们就要毕业了
六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师，我们一起去打球吧
老师，我的飞机模型做好啦
老师，我的作文又发表啦
老师，合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了，
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊，时刻都在为我们跳动
老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您
篇4：《洛阳赋》诗歌
全文共 1087 字
+ 加入清单中原形胜，九朝故都。往来纷纷扬，自古帝王将相。携河洛之龙骨，应山河之脉枢，集造化之灵秀，引祥和而同归。自是为洛阳
夏商并二周，王业初兴，山川拱戴，地甲于天下。春秋无义战，何堪损于此。而后争雄五百年，西方有国为秦。峥嵘关中，所敌中原豪强。却六世余烈，吞六国诸侯。废洛阳，立鼎西京。自此为东都。
然中原英烈，奋其所向，丈量百二秦关，伟略寰宇。匹夫竟六国之未竟，亡秦并楚，平四方乌合。汉室当起，而忘其东都曰耶？大风起兮，高祖斩白蛇。新党篡政，王莽报刘氏之先人。刘秀定九州，改返东都河洛。自此再兴山河，震古都。海内升平，五谷盈仓而民富足，地无不测之变，农未有利害之灾。后世谓之“光武中兴”。此天下之盛充，皆洛城之福于武帝之德也
武帝崩，龙脉颓然，四方不朝云云。外戚，宦官者，州牧刺史，各怀其心，逐利而悖皇庭，天下离心而背德。曹魏三国百年，蜀主未及克中原，偏安一隅之间。弃之东都。晋之得天下者，利洛阳之势，重兴富庶以安九州百姓。出蜀道，过吴关而攘三家全境。复前朝之遗胜，虽短似白驹。而洛土洛民不弃耶。
魏晋南北朝割据，帝位政统如原上哀草。戎狄，鲜卑，匈奴，争相掠足中土，一骑绝尘关中。北魏孝文君，恢宏光耀，南下东迁，定都千年古都。开凿龙门山石，留子孙所赏。废蛮夷之习，教开化，掌衣冠之礼。从而钱货南移，文化长兴。北魏得以立名诸朝，香火礼赞不衰，赖河洛之气也。河洛之地，千古兴亡之变数
隋唐尔来，文帝杨坚铸鼎，不改农时，利至披发跣足之徒。洛阳为都，史之曰开皇大治。兴水利，河运，南北得以共融互通。宗庙既衰，王世充陈兵称霸此地。并吞李密瓦岗之众，抗礼李唐西京，水土一利，由此见之。自太宗至明皇，盛世繁华，道路和平，利害无变，万国诸邦，东起扶桑，西极日曜，皆俯首祈礼，蕃黎使者，往来求一面圣。长安乃集山川龙气。周后武氏，怒贬牡丹安居河洛胜地，自此名甲天下。佛陀西来，承恩白马，为开山之古刹，自此繁盛万世。帝王相弃，而洛地风水民情不弃乎！
哀自后百千年，王业常易，盛衰弹指匆匆。又奈何，万代之遗并地利之便，文有洛神一赋，史家千载传书其往昔。四月牡丹盛状，岂可笔墨记之？佛光宝相，四方天地来往而朝。繁华之形，迁人士子争相述之。安史大乱，长安草木凄凄，不复从前时。唯洛阳不改古都之烟火，楼台之青云国色。洛阳之地，造化钟爱之
往昔故国明灭，纵观古都，未见有越位之洛阳，山川灵秀，万里鹏程，三河流离之交汇雄奇古迹得然于承。繁华灵犀久已千年。何其壮哉！
嗟乎，洛阳之地，古今之兴衰处所。天时地利人和相济也，中原形胜，往来不竭也，政绩通明，商贸繁荣也。美景良宵，才子英杰，无穷也。星火茕穹，耀九州之藩遗。
洛阳者，甲天下也
篇5：致敬抗击疫情第一线的医护工作者诗歌
全文共 209 字
+ 加入清单《为你骄傲(致抗战在抗疫一线的英雄)》
我知道，你的爱在燃烧
我知道，妖魔正在骚扰
防护医服遮住你靓丽的模样
却遮不住你那最美的微笑
我祈祷，天空永远很高
我祈祷，世界永远美好
我们血脉相连是同根的同胞
感动的泪水不知流了多少
我为你自豪，我为你骄傲
逆水前进面对险境毫无动摇
当那邪恶挡道，战旗依然迎风而飘
青春路上，响起阵阵激昂的歌谣
我为你自豪，我为你骄傲
用爱护航千家万户健康安好
待到春暖花开，一切都会变得美好
凯旋路上，唱起那首胜利的歌谣
篇6：校园安全的诗歌警句和作文
全文共 927 字
+ 加入清单高低楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。
打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加爱护。
通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。
不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
同学们，莫忘记；高低楼梯要守纪。
莫拥挤，莫挽手，莫搭肩，莫溜杆，安全时刻记心间。
平安校园警句
1、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
2、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
4、文明守纪树良风，安全教育我先行。
5、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
6、安全意识天天有，校园生活乐悠悠
7、规则伴我心，安全伴我行。
8、平安校园在我心，安全行动手中行
9、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
10、人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。
平安校园作文
平安是福，健康是福。平安的校园是我们孩子们成长的摇篮，是父母最安心、最贴心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习，健康地成长。
创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。
平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。
我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。我爱你平安校园！
我要感谢我的学校，正因为有了它，我们才有了平安。有了平安，我们才能快乐地学习，像鸟儿一样自由地飞翔。
[校园安全的诗歌警句和作文
篇7：《心中的你》诗歌
全文共 220 字
+ 加入清单我的世界，
迷你世界。
如果愿意，
我想和你一起把世界走遍。
有些话，
说与不说，都是伤害；
有些人，
留与不留，都会离开。
红尘俗事，
我本不想染指，
只想清静度余生。
可惜命运不想让我顺心，
在最困难的时候派了一位天使，
撩拨了我的心弦，
让我的余生想与人共度。
我的意中人，
是个盖世英雄，
有一天它会踩着七彩祥云来娶我。
可惜我猜中了这开头；
却猜不中这结局。
如果可以，
我想请风儿把我的祝福送给你；
如果可以，
我想让阳光代表我温暖你的心。
让我们各自一方，
铺着自己未来的路。
篇8：关于故宫的作文及诗歌
全文共 894 字
+ 加入清单金秋的一个周末，阳光明媚，秋风送爽。妈妈和我来到了位于市中心的故宫博物院参观游览，我高兴极了。
走进故宫的大门，“哇！这里真大啊！”我情不自禁的说。妈妈说：“最壮观的还在后面哪！”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。我知道了故宫占地72万多平方米，共有宫殿9000多间，全部木质结构，而且所有的木质构架没有一个钉子。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。我观察了所有的宫殿，发现这些宫殿都是沿着南北向中轴线排列，并向两旁展开，南北取直，左右对称。我把我的发现告诉了妈妈，妈妈听了微笑地点点头，说：“这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼，几乎贯穿了整个市区。它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀！在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。第一座太和殿是最富丽堂皇的建筑，人们称它为“金銮殿”，这是皇帝举行大典的地方。殿高28米，东西63米，南北35米，还有直径达1米的大柱子撑着楼顶。其中，围绕在御座的6根直径为1米的大柱子是沥粉金漆的蟠龙柱。御座设在殿内高2米的台基上，前有造型优美的仙鹤、炉鼎，后面是精雕细刻的围屏，整个大殿装饰得金壁辉煌，既庄严又富丽堂皇；中和殿是皇帝去太和殿举行大典时，稍事休息和演习礼仪的地方；保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所。这仅仅是故宫的建筑，而殿中所摆设的稀世珍宝又是数不胜数，妈妈说：“这些珍宝仅仅是一部分，逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝，还有一些流失在国外”。听到这里我的心一阵阵疼痛，我为这些宝物的流失而感到难过。什么时候这些失去的珍宝能回归到祖国的怀抱？我更期盼着，期盼着台湾和大陆尽快团圆，宝物尽快回到家园。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹。我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
篇9：清明节爱国诗歌
全文共 254 字
+ 加入清单《清明·雨》
雨，是杜牧指间的那杯杏花酒
雨，是思念路上的那点点清泪
雨，是牛背上牧童悠远如水的笛声
雨，是泪入酒盏汇聚的一江春愁
雨作酒
醉了天上人间一抹相思愁
泪如雨
期待彩虹化作时空走廊上那一次遥远的相逢
酒成潮
心中哀思如春水，向东奔流不复回
泪雨交融，以为酒
丝丝入味，扣扣连心，滴滴如血
雨，是曹娥江畔楼台相会后的诀别
雨，是断桥下情意涟涟的依依惜别
雨，是红楼深院中那份悲戚的哀怨
雨，是莺莺情绝西厢的悲凉
天上落雨，心中泪
思念向谁说
天上人间相思远
更与酒作伴
举杯邀故人，一帘相思苦
青丝白发泪成雨，天上人间共此时
一样的相思别样的情
篇10：端午怀念屈原诗歌
全文共 396 字
+ 加入清单我的漂泊是一枚风筝
在疯狂的涡流中颠沛
没有一线希望
安慰我的忐忑
我的忐忑是一叶孤舟
在险恶的风雨里旋转
没有一支铁锚
维系我的泪水
我的泪水是一坛浊酒
在寒冷的泥淖中微醺
没有一丝烛光
温暖我的酸楚
我的酸楚是一头银发
在苦涩的秋风里飞舞
昨天是你的
今天是我的
消失在无助的夜空
我的夜空是一片漆黑
伸手不见五指的漆黑
没有一个微笑
承接我的叹息
我的叹息是一封家书
泛黄残破的家书啊
层层叠叠的每一字
都浸泡了无尽的离骚
我的离骚是一柄船桨
一柄沧桑低沉的桨啊
在平静的江面上急缓顿挫
写下一颗心的问候
我的问候是一抹新绿
一抹新香扑鼻的绿啊
在孤寂的荒漠中
挣扎出春意
我的春意是一行孤雁
一行归心似箭的雁啊
在湛蓝的天空上执着前行
刻划出一份美好
我的美好是夜夜长梦
那玉兔嫦娥的梦啊
抬头是明月
低头是故乡
我的故乡是一幅画卷
早也顾盼
晚也顾盼
每一眼都是乡愁
我的乡愁是一缕炊烟
在寂静的山坳里迷幻
让我枕着糯香
沉睡在凄美的端午
我的端午是一种期盼啊
梦中是端午
醒来是端午
篇11：2024年少先队朗诵诗歌
全文共 429 字
+ 加入清单生1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，
生2：红领巾，你是五星红旗的一角，
生3：红领巾，你是中华未来的希望，
生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!
生1：红领巾，你就像春天里的映山红，
生2：红领巾，你就像夏日里的太阳，
生3：红领巾，你就像秋天里的枫叶，
生4：红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，
生1：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，
每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，
生2：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!
生3：美丽的红旗啊，
看见你，猎猎的飘，
像看到祖国正朝前起跑。
看见你，高高的飘，
像看到祖国新的面貌。
生4：我们是新世纪的雏鹰，
今天，我们磨练羽翼;
明天，我们将要搏击长空!
齐)我骄傲，我自豪!
我骄傲—我是中国人!
我自豪—我是飘扬的红领巾!
今天，我们在你的旗帜下，整装、报到;
明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!
篇12：新冠病毒战疫诗歌篇
全文共 207 字
+ 加入清单庚子岁初
冷清的街道代替往日的喧闹
疫情的突袭让我们心中紧张
但空气中却弥漫着无声的力量
一场没有硝烟的战争全面打响
当医院成为战场
一个个逆行的白色身影让我们看到国士无双
号角吹响
他们奋不顾身同病魔抢夺生命
逆行而上
致敬白衣天使
是你们义无反顾冲锋在前
是你们日夜奋战与病毒争抢时间
病毒肆虐狂妄出
幸有你们落人间
华夏有难，你们心绪难平
武汉危机，你们的职责在呼唤一种使命
你们换上戎装，收拾行囊
有了你们，残冬不再绝望
有了你们，祖国人民不慌
篇13：《远行》诗歌
全文共 226 字
+ 加入清单踏起一地的尘土
和着泥泞，带走了
留在你怀里的梦
穿越庸俗
向远古出发
渴望亲近自然
那里，有原始的欲望
抛开利欲，功名
在这度自由里
风雨兼程
旅途无尽
花开有声
城市
已远去在
那个世界的梦里
我的追寻在这里扎根
一切从简
安逸的生活
让我开始沸腾
黑夜来临
瓦蓝的天幕上
倒映着星星的身影
像个孩子
又像我的爱人
日夜期盼我的来临
渴望一家的重逢
浩浩荡荡的行程
在脚下远去
沿途的黎明
孕育着希望
酝酿已久的黑暗
阳光粉碎了它的投影
歌谣里到处是祥和的写意
舞姿中尽显世界的真诚
我要还原这个世界
却从梦中一刻
惊醒
篇14：古代诗歌分类
全文共 2310 字
+ 加入清单1.诗按音律分：可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
(1)古体诗：包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府。如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》(曹操)。一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行体：是乐府诗的一种变体。汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展。如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用。
(2)近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律(或长律)。
律诗格律极严，篇有定句(除排律外)，句有定字，韵有定位(押韵位置固定)，字有定声(诗中各字的平仄声调固定)，联有定对(律诗中间两联必须对仗)。例如，
起源于南北朝、成熟于唐初的律诗，每首四联八句，每句字数必须相同，可四韵或五韵，中间两联必须对仗，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上，则称排律，除首末两联外，上下句都需对仗，也有隔句相对的，称为“扇对”。再如，绝句仅为四句两联，又称绝诗、截句、断句，平仄、押韵、对偶都有一定要求。
(3)词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
(4)曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子，至少是两曲，多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。
2.按内容来分类：可分为送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。
(2)咏物诗。
咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。
南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
(4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
(5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。
鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象，构建图景;抓住关键词语，体味艺术特点。
(6)送别诗。
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
篇15：《至少，还给自己留个窝》诗歌
全文共 277 字
+ 加入清单睡不着的时候总会想
我为什么会活着
为了学习？
为了爱情？
没那么伟大
但明明知道没结果
却还是要想
当清晨
洒下那抹阳光
云彩
便化作了火焰
那姹紫嫣红
那悄无声息
像是生命中有形无形的美丽
生动
而又飞扬
我抬起头
不是斜仰的悲伤
更不是曝日下无尽的眺望
明明光线刺的眼睛流泪
可我却还是不愿移开这视线
因为
我爱上了这光
爱上了这云
爱上了这太阳下的
自己的世界
我们很好
无奈时光不晓
但我们还年轻
时间是我们最大的资本
或许这便是生命的意义
生命的意义在于生存
而生存的意义在于生活
生活的意义在于
不管心多大多小
总要心中留给自己一点空间
做自己想做的事情
当你累了的时候
可以进去坐一坐
“至少，我还给自己留了一个窝”
篇16：2024年万圣节英文诗歌
全文共 762 字
+ 加入清单One Inch Tall
If you were only one inch tall , youd ride a worm to school.
The teardrop of a crying ant would be your swimming pool.
A crumb of cake would be a feast
And last you seven days at least ,
A flea would be a frightening beast
If you were one inch tall .
If you were only one inch tall , youd walk beneath the door ,
And it would take about a month to get down to the store .
A bit of fluff would be your bed,
Youd swing upon a spiders thread ,
And wear a thimble on your head
If youwere one inch tall .
youd surf across the kitchen sink upon a stick of gum
you couldnt hug your mama , youd just have to hug her thumb .
youd run from peoples feet in fright ,
To move a pen would take all night ,
( This poem took fourteen years to write ---
Cause Im just one inch tall )
篇17：我与诗歌的邂逅作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单诗词，就像中国古典文学中的一朵奇葩。都说“唐诗、宋词、元曲、明清小说”，唐诗宋词可谓是一不朽杰作。在源远流长的历史长河中，犹如一叶扁舟，优雅、惬意地驶着，将古典诗词文化代代相传……
今天，在皎洁的月光下，小树林正在举办一场妙趣横生的诗词大会，以致敬古典诗词。
“此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”一段段优美的诗从我们口中“流淌”出来。同学们都争先恐后地举起手，轮番背诗。那朗朗上口的诗句、优雅的词藻，表达了诗人激昂的愤慨、深深的忧愁、淡淡的眷念。
我们挺直身子，流利地背诵那古典诗词。我的眼前浮现出那穿着长袍，盘着头发，捧着竹简，摇头晃脑背诗的书生们……
时隔千百年，我们用自己的实际行动，用自己对诗词的热爱，让古典诗词在飞速流逝的时间中得以存留。
紧接着第二轮是“抢答补诗”的比拼，同学们个个摩拳擦掌，都一副跃跃欲试、蓄势待发的模样。
两组选手激烈角逐，紧紧咬着比分，局势一度十分胶着。我沉浸在诗词浩瀚的海洋中，无法自拔。我望着同学们对答如流的自信的模样，揣度着他们肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。
在赛点时，我们组虽以一点点的差距输给了对手，但仍虽败犹荣。这证明我们对诗词的储备还不够，应继续不锲地在诗词的海洋中探索学习。
这次与诗词的邂逅，让我更加热爱这古典文学的结晶——诗词。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不管时间多漫长，我对诗词的热爱，永不会变，我学习诗词的这份热情，也永不会变。
篇18：八月半诗歌精选：《中秋节的味道》
全文共 412 字
+ 加入清单夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 下面是yuwenmi小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
《中秋节的味道》
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉，带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走，我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
蟋蟀结束了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
(他们说湖边的玫瑰爱好歌)
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
【中秋节】
思潮化露游子泪，
叙语离愁归客心。
宴聚十五品皓月，
情思一缕饮乡音。
作于2009年中秋
【惜八月十五】
淡墨薄云掩天月，
平湖似镜映星火。
红灯处处果飘香，
唯差银月照天绫。
水迹未干走花灯，
时亦难抹当年趣。
既月隐云难望见，
地上灯火却如繁，
何须双目登天明?
篇19：妇女节歌颂巾帼须眉诗歌
全文共 213 字
+ 加入清单走进三月
一个熟悉温暖的声音
呼唤我的名字
回眸晴朗了一片蓝天
岁月珍藏了花容月貌
可你依然是那道亮丽的风景
步履蹒跚
慌慌张张地移动
实然静止一伸手的距离
还是x年的流香
曾经点亮过我x年前的黑夜
你笑着说“你啊一点都没老”
我不敢望你的眼睛
“你也是一点都没变”
你清澈的眼眸泪花奔涌
奔涌的泪花烫伤我的眼圈
婆婆婆婆又一个
甜脆脆的声音
后面站着一位美丽姑娘
是你x年前的原版
明天是三八节
我没有理由选择
送你节日礼物的借口
写一首小诗
但愿你能看到
并预祝三八节快乐
篇20：小学生庆国庆的诗歌
全文共 338 字
+ 加入清单《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的55年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
55年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
写给祖国母亲的歌
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律