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领导讲话心得体会总结【汇集20篇】

党员干部身上存在的“四风”问题看似小事,实则关乎国家兴衰,如得不到及时处理,必然损害党和国家的利益,伤害人民群众的感情,影响当地经济发展和社会稳定,最终必然导致难以估量的后果。下面是小编整理的领导讲话心得体会总结,欢迎大家阅读!

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2024学习三讲话一通报心得体会

全文共 1395 字

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实现2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会,时间紧迫、任务艰巨,必须切实加强脱贫攻坚的组织领导,把脱贫职责扛在肩上,把脱贫任务抓在手上,咬定目标、苦干实干,充分发挥党的领导这一政治优势和组织优势,为脱贫攻坚提供坚强政治保证。

问题是时代的声音,实效是检验的标尺。完成脱贫重任,空喊口号、好大喜功不行,走马观花、大而化之也不行。要取得实实在在的效果,就要坚持问题导向,把严的要求、实的作风贯穿脱贫攻坚各项工作之中,以崇尚实干、狠抓落实来检验我们的行动。只要在“实”字上下真功夫、硬功夫、苦功夫,脱贫攻坚这块硬骨头就能啃下来。

脱贫攻坚工作涉及的内容广、任务重,只有层层落实责任,层层传导压力,才能产生一级做给一级看,一级带着一级干的良好效果。层层签订脱贫攻坚责任书、立下军令状,进一步细化各级责任,真正做到责任到人、任务上肩,形成上下贯通、横向到边、纵向到底的责任体系。压力需要一级一级传达,责任需要一级一级压实,以此保证脱贫攻坚各项任务落到实处。

用人导向是干部干事的“风向标”和“指挥棒”。实践证明,完善政绩考核机制,树立正确用人导向,是落实脱贫攻坚各项工作的“助推器”。坚持把脱贫攻坚工作实绩作为选用干部的重要依据,在脱贫攻坚第一线考察识别干部。对那些长期在脱贫攻坚一线默默奉献、有突出贡献的干部优先提拔任用,对在脱贫攻坚中作风不扎实、效果不明显的干部及时进行组织调整。通过选优汰劣,形成凭实绩用干部的导向;通过种种激励措施,让各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手,不断激发攻坚克难的积极性和主动性。

为政贵在行,以实则治,以文则不治。面对党中央的殷殷嘱托和贫困群众的热切企盼,各级领导干部要以共同的使命、共同的愿景、共同的责任,以“但愿苍生俱饱暖”的情怀踏实为民造福,以愚公移山之志苦干实干,打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会做出更大贡献。

扶贫工作到底应该怎么搞?习近平指出,要坚持精准扶贫、精准脱贫,重在提高脱贫攻坚成效。关键是要找准路子、构建好的体制机制,在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。要解决好“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”的问题。“精准施策、精准推进、精准落地”“精准扶贫、精准脱贫”的“准字经”为扶贫工作的开展指明了方向,列出了标准,提供了抓手。

“只有用我们基层干部的辛苦指数,才能换来老百姓的幸福指数;只有不给自己留后路,我们的工作才会有出路。”一名优秀基层干部朴实的话语中道出了“扶贫”工作的真谛。各级党委和政府要投身到攻坚拔寨中来,基层党员要冲锋陷阵、拿出“三严三实”教育出的实效,真抓实干帮助贫困地区实现脱贫目标,努力成为全面建成小康路上的新标杆、新旗帜。

1.党员学习讲话通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

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5.三讲话一通报学习心得

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9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

11.三讲话一通报精神心得体会

12.三讲话一通报党课心得体会

13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

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篇1:高校党组织战疫示范微党课第十二讲观后感心得体会

全文共 514 字

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对任何一个国家来说,战“疫”都是对治理能力和治理体系的一种压力测试。任何一个国家,都需要承担两个维度的责任与使命:在国内,应对疫情的直接冲击和挑战;在国际上,有效地共享相关的数据

资源和能力。

疫情发生以来,中国在全力做好自己事情的同时,本着公开 透明

负责任态度,及时向世卫组织以及包括美国在内的有关国家和地区作了通报,并邀请世卫组织等相关专家前往武汉实地考察。中国在战“疫”第一线展开与病毒的搏击,不仅是为了维护中国人民生命安全和身体健康,也是为了维护着世界人民生命安全和身体健康,为了地区和全球公共卫生安全,为了整个国际社会利益。

完全可以说,中国正在以人类的名义,同病毒做生死较量。

进入21世纪之后,全球化进程高速演进。一方面,全球化的交通体系,促使人员高速流动,人际交流日益密切,病毒导致的疫情扩散速度呈现显著提升态势,对战“疫”提出了全新的要求和挑战;另一方面,持续提升的技术手段和公共卫生能力,以及以世界卫生组织为最主要标志的国际协调机制的充分发展,又为战胜病毒带来的威胁,提供了全新的条件和基础。

这场战“疫”再次提醒人们,要真正构建一个全球命运共同体,仍然任重而道远。在这个伟大进程中,中国从未缺席,中国一直在奋力前行。

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篇2:《未来的未来》心得体会观后感

全文共 271 字

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传说中的二胎教育电影 小男孩的想象力和各个时空交错下的人物(动物)——宠物狗悠子 已成为少女的妹妹未来 曾祖父的青年时代 想养猫的妈妈童年

最富想象力的最精彩的那段还属东京火车站 院子里的树贯穿着家族记忆 很温馨的一部电影 。

抱着对细田守的期待而来,本以为会看到一个因为二胎诞生给家庭成员关系带来全新挑战的温馨治愈故事,没想到在写实精细的画风之下,剧情方面着实有些薄弱。当儿子面对新来的妹妹和“失宠”的局面时,问题被全盘丢给了魔幻穿越情节,当穿越结束后与现实又没能做到很好统一,结尾略显潦草,细田守的影迷值得一看,导演的个人风格还是相当明显的。

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篇3:陈全国书记讲话心得体会

全文共 1812 字

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9月22日,和田地委书记张金标主持地委中心组理论学习,通过集中学习和讨论发言的形式,传达学习陈全国书记在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话精神。张金标强调,进一步增强聚焦总目标的政治自觉,进一步提高维护总目标的本领能力,进一步坚定实现总目标的信心决心,完成好自治区党委赋予的政治责任,开创和田社会稳定和长治久安的新局面。

张金标指出,陈全国书记的讲话,从稳疆安疆的全局和战略高度,深刻阐明了总目标的重大意义,科学论述了总目标的基本要求,明确提出了贯彻落实总目标的主要举措,特别强调了实现总目标的坚强保证,对全疆实现社会稳定和长治久安作出了全面部署,具有重要的理论指导性和现实针对性,标志着对总目标的认识达到了新高度,为我们紧紧围绕总目标,做好和田的社会稳定和长治久安各项工作提供了重要遵循。

张金标强调,深入学习贯彻陈全国书记讲话精神,是当前和田地区各级党政和全体党员干部的重要政治任务,更是地、县、乡各级班子成员的首要任务。要深刻领会学习习近平总书记关于新疆工作总目标的重要论断和陈全国书记的讲话实质,牢牢把握新形势下新疆工作、和田工作的着眼点和着力点,切实把思想和行动统一到党中央关于新疆工作的大政方针上来,统一到自治区党委深入贯彻落实总目标的决策部署上来,以强烈的责任感、紧迫感、使命感,以只争朝夕的精神、时不我待的作风、义无反顾的境界, 聚焦总目标,维护总目标,落实总目标。

就深入学习贯彻陈全国书记讲话精神,张金标强调,要通过深入学习,集中统一思想。理论是行动的指南,没有与时俱进的理论,就难以指导不断发展的实践。陈全国书记的重要讲话是深入贯彻落实总目标的宣言书,是中央新疆工作大政方针在新疆的具体化,要认真学习领会,深入抓好落实,做到入脑入心,时刻铭记,知行合一,落地生根。

张金标要求,和田地区各级党组织要把学习贯彻习近平总书记关于新疆工作的系列讲话和陈全国书记的重要讲话作为“两学一做”学习教育的重要内容,认真组织全体党员干部再学习、再认识、再提高,进一步增强聚焦总目标的政治自觉,进一步提高维护总目标的本领能力,进一步坚定实现总目标的信心决心。

张金标强调,准确把握陈全国书记重要讲话的精神实质。要在学习中把握精髓,领会蕴含其中的主线和新要求、新措施,树牢“一个总目标”、贯穿“一条生命线”、把握“两个关键点”、健全“一套好机制”、做到“四个努力实现”、营造“一个良好局面”、抓好“六项重点工作”、提供“一个坚强保证”。要不断深入学习讲话精神,消化吸收,领会运用,把保持和田社会大局和谐稳定作为贯彻落实的根本要求和衡量标准,作为和田各族干部群众重于泰山的政治责任。

张金标要求,结合实际,抓好贯彻落实。把牢“一个总纲”,用社会稳定和长治久安总目标统领和田各项工作,各级领导干部要转变思想观念,转变思维方式,转变工作方法,一切工作都要围绕总目标开展,一切行动都要向总目标跟进看齐。坚持“两手抓”,一手抓凝聚人心,一手抓依法打击,全力维护社会大局稳定。打牢基层基础、群众基础、警务基础“三个基础”,夯实社会稳定和长治久安根基;补齐贯彻落实党的宗教政策不全面、对双语教学重视不够、就业问题突出、联系服务群众能力不足的“四个短板”;通过加强党建为实现总目标提供坚强保证,改善民生为实现总目标凝聚力量,推动发展为实现总目标奠定坚实物质基础,保护生态为实现总目标营造良好环境,改进作风为实现总目标真抓实干。做到“五个加强”;切实解决现场处置不规范、住村工作组和包村干部人下去心下不去、干部管理不严、领导干部不重视学习、纪律规矩意识不强“六个问题”。

和田地委副书记、行署专员艾则孜·木沙指出,陈全国书记的讲话,站在全局的高度,安排部署了具体工作、任务,具有很强的指导性、操作性,各级领导干部要加强学习,深入领会,把思想和行动统一到自治区党委、地委的决策部署上,转变、改进工作作风,对提出的各项具体工作要求,一条条学习、对照、分析,牢固树立稳定压倒一切的思想,围绕总目标,出台具体措施,坚定、坚决、不折不扣地抓好落实,确保各项工作取得实效。

和田地区人大工委党组书记、副主任王新生结合人大工作实际发言。和田地委副书记、政法委书记俱伟原文领学了陈全国书记在自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议上的讲话,并结合工作实际发言。 和田地委委员、宣传部部长顾莹苏传达了有关通报。

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篇4:党员学习习书记讲话心得体会

全文共 754 字

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通过对习近平总书记系列重要讲话学习,我感觉自己接受了一次全面深刻的思想洗礼。习总书记的讲话,内涵丰富、思想深刻,充分体现了共产党人的崇高品质和精神风范。如,关于“中国梦”、“一带一路”等一系列治国理政的新思想新观点新论断,蓝图宏伟、令人振奋,展现了习总书记胸怀全局、放眼世界、着眼长远的宽广思维视野,也体现出其忧党忧国、戮力复兴的担当精神;习总书记讲话中说道:中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。人民对生活有所向往,有所诉求,党自然就应该聆听群众的心声,关心老百姓的切身利益。展现了其宽厚仁爱、情真意切,发自内心的爱民情怀,从而坚定了把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标;再有,其始终强调的:作风是否确实好转,要以人民满意为标准。要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓下去,善始善终、善做善成,防止虎头蛇尾,让全党全体人民来监督,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。展现了其坚持讲实话、办实事、求实效、转作风,脚踏实地开拓进取,一张蓝图干到底的务实作风,等等。

通过学习习总书记重要讲话,自己体会颇多,在今后的工作中,要坚持做到强化学习意识,深刻领会精神实质,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,不断提升自身综合素质和能力水平,进一步推动工作开展;强化责任意识,责任重于泰山,事业任重道远,要时刻做到心中有责,用心干事,用脑想事,用务实的作风切实履行好自身职责;强化担当意识,工作中敢于负责、用于担责,正向领导经常讲到的,历史人干历史事。要切实担负起时代赋予我们的光荣使命;强化廉洁自律意识,要严格贯彻落实廉洁从政若干准则和中央八项规定,弘扬中华民族优良传统,不断加强自身作风建设。要牢记党的宗旨,将为人民服务作为工作的出发点和落脚点,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。

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篇5:陈全国书记讲话心得体会

全文共 414 字

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9月18日上午,加尕斯台乡党委开展中心组理论学习,全体班子成员、各党支部书记和“访惠聚”工作组组长参加,乡党委书记带领大家认真学习领会自治区党委书记陈全国9.17讲话精神,乡党委、政府班子成员率先学、带头学,为深入、全覆盖贯彻学习陈全国书记讲话打下坚实基础。

随后以各党支部为单位,班子成员前往指导,开展集中学习、个人自学、交流讨论、入户宣讲等形式,切实做到党员、干部、群众全覆盖。

要求全乡所有干部当前一个时期将学习领会讲话精神作为当前重中之重的任务,深入领会讲话精神,结合各自工作实际,真正学懂、学透、学深,全面准确把握讲话深刻内涵、精神实质,用讲话精神来指导各项工作的组织、开展、落实,做到学以致信、学以致用。学习中以陈全国书记讲话中一系列安排部署为重点,结合本乡近期工作,以问题为导向,在学习中找问题、找办法。

同时,结合周一“升国旗、唱国歌”活动,由各党组织书记向参加升旗仪式的党员、干部、群众进一步传达陈全国书记讲话精神。

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篇6:军训心得体会800大学生

全文共 1057 字

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大学是我一直向往的,因为在高中一直都是听老师们说“现在我们还管下你,等你们到了大学去,就没人管你了。”于是我对大学就有了无线美好的憧憬,这种无拘无束更能看出一个人的心性吧,早在入学前我就了解到,大学也是要军训的,我不仅不感到难过,甚至还有一丝期待。

大家来到自己的所属班级后,辅导员会来进行自我介绍,会让我们拿着交学费的收据发票去教学楼下领取军训服装,然后晚自习的时候,教官就会来到我们教室介绍自己,每个班都会有教官且只有一名,而我的教官居然是那些其他教官们的队长。他一进来教室我们就感觉的气氛不对,三秒前我们班还是个闹哄哄的“菜市场”,我们班立刻安静的连一根针掉地上都听得见,他一脸严肃,身上的军装干净一丝不苟,头发是简短干净的寸头,看起来很精神,我真的好想看他笑一笑啊。“我叫__,是__连队的大队长,也是即将带领你们军训的教官,我们还要相处一周之久,到时候满满互相了解,在这里我就不多说了。你们最好给我打起精神来,明天的早训谁迟到100俯卧撑,到时候别怪我没提醒你们。”就这样进来给了我们一个下马威就走了。

第一天军训谁也不敢无视教官的话啊,都早早的赶到指定地点集合了,不过还是有位吃了豹子胆的同学,听说他昨天晚上通宵玩游戏,现在还在床上躺着睡觉呢,这种人我是真佩服,后来被辅导员从寝室“请”了下来,教官冲过去就是一脚,然后叫他趴下,100俯卧撑准备!“立正!稍息!立正!”我们就在旁边开始站军姿,抬头挺胸收腹,目视前方,身体稍稍前倾。那位被罚的同学早就坚持不住了,才做了不到20个,教官一边训练他俯卧撑,一边看我们有没有放松身体,我们每个人的手上都夹了两张扑克牌,手指中指并于裤缝,谁的要是掉了,就去旁边加入做俯卧撑的队伍,谁也不想,就拼命的站好,丝毫不松懈,我前面的那个人的衣服都全湿了,在啪嗒啪嗒的滴着水,教官说,他就是我们的榜样,只有认真站了,才会这么消耗体力,流汗,辅导员比我们大不了几岁,他看到我们这么辛苦也申请跟我们一起站军姿,说他也是__班的一员,他愿意跟我们一起训练。连辅导员都陪我们一起站军姿了,我们还有什么话可说,还有什么理由不好好站,我们一个个的都站的笔直。身心上的疲倦苦累一扫而光,到了休息时间,我们说,我们不累,想继续训练,让那位做俯卧撑的同学归队吧,我们的集体荣誉感瞬间爆棚,那位同学也感动的留下了泪水。

经过一天的军训,身体酸痛难忍,可我们心里却很开心,因为我们今天都是好样的,没有一个人拖后腿,还救了同学,我们是一个集体!第一天的军训让我知道了一个集体拧成一股绳的感觉是多么的棒!

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篇7:党员学七一讲话心得体会

全文共 1035 字

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七月四日下午认真组织学习讨论习近平总书记“七一”重要讲话,进一步深化认识,加深理解,统一思想和行动,结合我居委会实际抓好贯彻落实。

居委会支部书记郝丽主持会议, 水西居委党支部全体党员、入党积极分子、部分离退休党员参加会议。

学习讨论会上, 居委会支部书记郝丽围绕学习贯彻习总书记“七一”重要讲话,联系思想和工作实际,分别谈了认识和体会。大家一致认为,聆听了习总书记重要讲话,深受教育,备感振奋,感受到强大的鼓舞力量和强烈的使命召唤。讲话气势磅礴、博大精深、充满自信、全面总结了我们党95年的辉煌成就,充分体现了党中央对历史发展规律的清醒认识和科学把握,更加坚定了我们对中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心;深刻指出了我们党领导人民奋勇前进的历史昭示,凸显了坚持党的领导的极端重要性,为我们坚持和完善党的领导、更好发挥党的领导核心作用提供了重要遵循;深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面要求,彰显了党中央强烈的历史责任感和崇高的使命担当精神,为在新的起点上坚持和发展中国特色社会主义指明了方向;围绕保持党的先进性和纯洁。

大家一致表示,要认真学习好、领悟好、贯彻好讲话精神,始终不渝坚持党的领导,切实增强“四个意识”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,更加主动自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向习总书记看齐,坚决把党中央各项决策部署落到实处,团结带领广大党员群众更加奋发有为地做好居委工作。不断用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。结合“两学一做”学习教育,进一步加强作风建设,查找自身不足,勇于负责敢于担当,严守政治纪律政治规矩,充分发挥党员的先锋模范作用,始终保持党的先进性和纯洁性。

居委会支部书记郝丽强调,要把学习贯彻习总书记“七一”重要讲话作为重大政治任务,紧紧围绕不忘初心、继续前进这一新的时代要求,全面理解和准确把握讲话丰富内涵和精神实质,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。以习总书记“七一”重要讲话精神为指引,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争等方面的思路措施,坚决把习总书记提出的要求落到实处。要以学习贯彻习总书记“七一”重要讲话精神为动力,进一步激发广大党员群众热情和干劲,引导把对党的忠诚和忠贞融入到全心全意为人民服务中,不断做好最基层服务工作。要切实加强组织领导,精心组织安排,开展多种形式的宣讲活动,迅速兴起学习宣传贯彻习总书记“七一”重要讲话精神的热潮。

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篇8:领导干部作风纪律整顿心得体会

全文共 419 字

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说实话,没进入纪委前,我对基层腐败有所耳闻。但真正体会腐败问题的严重性,还是在办理民生案件中,才有了较深层次的认识和体会。

2015年6月,在当年的学生资助金专项监察中,县纪委领导安排我调查天堂镇大院小学套取学生资助金案。

接到案件,我第一反应是“学校,应该是块净土呀?学生资助金,不就是每个学生每天几块钱的生活补贴吗?这几块钱若管理不当,根本不够用,还被套取了?”。带着这些疑问,我带调查组展开了调查。

原来,天堂镇大院村有个村办的山村幼儿园,20多个幼儿在大院小学搭小学生的营养餐用餐,并将用餐的费用交给了大院小学。大院小学本该将这笔资金交县教育局或者用于学生营养餐,但该学校的负责人却把这些钱用来发放所谓的教师“加班费”。最终,该校的负责人受到党纪处分。

我们的教师明知道是套取和挤占学生资助金,却领得“心安理得”、吃得“心安理得”,全然忘却了自己教书育人的职责,最让人痛心疾首。另一方面也验证了中央“老虎苍蝇一起打”决策部署的正确和及时。

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篇9:教师学习习主席讲话心得体会

全文共 1222 字

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4月24日至27日,习近平在安徽省委书记王学军、省长李锦斌陪同下,来到六安、滁州、合肥等地,深入农村、企业、高校、科研文化单位,就贯彻党的十八届五中全会精神、落实“十三五”规划纲要进行调研考察。

26日,习近平在合肥考察了中国科技大学、中科大先进技术研究院。上午,在研究院结合实物展示,详细了解安徽省实施创新驱动发展战略情况,观看合肥市在智能语音、智能机器人、电子信息、装备制造、公共安全、新材料、生物医药、无人机、智慧新能源、新能源汽车等方面的科技创新成果;察看量子通信等量子信息科学研究成果展示,到量子通信京沪干线运管中心了解量子通信网络建设、运行和应用情况。下午,到学校近代物理系了解实验室科研总体情况,在自旋磁共振实验室视察自主研发的低场核磁共振设备、电子顺磁共振设备,了解原创性单分子磁共振设备和超分辨磁共振谱仪在医疗、人工智能等领域的实践应用,同近代物理系部分教师和正在图书馆上自习的部分学生亲切交谈。

习近平语重心长地对学生们说,青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。大家要向我国老一辈杰出科学家学习,争取青出于蓝而胜于蓝。

作为一名教育工作者,学习习主席的话,深有体会。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”,作为教师,灵魂的工程师,教书育人是自己的本职工作,怎样帮助学生成为有理想、有追求、有担当、有作为的人才是我们的工作更是时代赋予我们的使命。习主席对莘莘学子提出了如此期望,也是对我们广大教育工作者提出了要求和希望。我深刻的领悟到习主席对教育和教育工作的重视,我们在深受鼓舞的同时,应该深刻领会与落实习主席的讲话精神,这是教育工作者义不容辞的责任。

在今后的工作中,首先我们应该树立正确的人生观、价值观,要爱岗敬业彰显人民教师高尚师德的光芒, “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”,我们要勤奋工作、创新工作,平等耐心引导教育学生,帮助他们走上成才之路,要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”,把他们培养成国家栋梁。其次,作为教师,一定自己要有理想信念,敢于担当。我是一名校长,更要起带头模范作用,在实际教学和管理工作中认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持开拓务实、勤奋刻苦工作的作风,让学校的发张保持强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作。最后,在工作中以真心换真心,像对自己亲人一样对待每一名员工,每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,培养幸福学生。帮助教师在工作中做最幸福的教师,做学生成长引路人。把自己也打造成一名有理想、有担当的校长和教师,为实现祖国的伟大复兴贡献力量。

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篇10:《在一起》大结局观后感心得体会

全文共 1049 字

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2020新年之际,本应是阖家欢乐,灯火阑珊的景象,然而,无声地一枪却从武汉打响,划破了苍穹,响彻了每一位中国人民心中——疫情来了!于是,无数逆行者奔赴前线,参与到这场与病毒做斗争的无声地硝烟中去。

我们能看到,年已八旬的钟南山院士毅然奔赴抗疫一线,以“不破楼兰终不还”的气势开始了与新冠病毒的抗争。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”钟老先生在接受采访时,谈到武汉一定会渡过难关,不禁红了眼眶。耄耋之年却依旧把祖国放在心中最重要的位置,为后辈青年诠释了使命与责任的真正意义。

我们能看到,一群90后学着前辈的模样,披上白衣战袍,成为众人口中的“英雄”而去救死扶伤。但这世上,哪有什么天生的英雄,只因为有人需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。无数的白衣天使,汗水浸透他们的脊背,防护服在他们脸上勒出痕迹,他们只一笑而过,继续投入战斗。他们坚韧不拔,无私奉献,向后辈青年诠释了奋斗与担当的真正意义。

我们能看到,各界人士对疫情的关注与支持。村支书的花式喊话,爱国华人华侨从国外不远万里运送口罩等物资,热心志愿者主动为医院和警局提供帮助,一线记者对疫情的实时播报,韩红等慈善基金会对各大医院物资的调配捐赠……老百姓众志成城,为后辈青年诠释了爱国与团结的真正意义。

我们也能看到,全国乃至世界都齐心协力与疫情作斗争。科技实力的增强,也为疫情的控制提供了坚实的后备力量。前辈后辈

国内国外的学者,每日沉于抗疫药物的研究,即使一套又一套抗议方案接连推出,他们也绝不放松,誓与疫情斗到底!他们用理性的科研精神,为攻破疫情保驾护航,为后辈青年诠释了科研与从容的真正意义。

而00后的我们,即将步入社会,前辈们的谆谆教诲仍萦绕在耳畔。疫情给每个人的教育,让每个人的信念又深了一分,让每个人的魄力又重了一分,让每个人对国家的自豪感又强了一分,让每个人对自己奋斗的方向又清晰了一分。我们相信天空的辽远蔚蓝,相信人间的大爱温暖,我们更相信,自己努力拼搏的明天!

抗日战争时期,西南联大顶着无比巨大的压力,培养出了无数惊才绝艳的学士。而抗疫的今天,青少年更应秉承先辈的教诲,将每一滴力量,每一丝信念,都化作朵朵浪花,汇入盛世的洪流;以坚韧的精神,将使命与责任赋予肩头,将国家与人爱怀于胸中;把我们能做的

应该做的 通过努力能做到的事情,做到最好!

正如《杀破狼》中所言:“倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈将万死以赴!”青年人应当如此,踏着疫情的灾难步步成长。待到樱花烂漫时,一腔热血洒中华!

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篇11:感动中国十大人物观后感心得体会

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借出差无锡的机会,上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村,再次看望自己的初中老师叶连平。

“您身体恢复得怎么样了?”2个多月前,叶连平骑自行车买菜,回家路上遭遇交通意外受伤,常久明一直很牵挂,“等您身体恢复些,我接您去上海休息几天。”

在村民们眼中,叶连平就是村里不灭的“蜡烛”,也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时,初中生常久明学习成绩很好,但因为家境贫寒,父母就让他辍学学缝纫。一天下午,常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平,意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。

就在那天天擦黑的时候,正在棉花地里帮父母干农活的常久明,看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊,常久明赶紧躲了起来。

常久明家距离学校有5公里,都是土路,且要翻山过河,当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野,躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影,忍不住热泪盈眶。

“尽管我后来还是辍学了,但成为叶老师的学生,是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心,在上海拼出一片天地的常久明,如今每年都资助叶连平奖学金基金。

叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次,不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生,他更是格外关注、关爱,多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间,经常会看到一个老人,提着马灯跌跌撞撞地赶路,有时身上还沾了很多泥水。

“叶老师对学生负责,是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是,叶连平批改学生作业,连标点符号都会一一校正。

“教师不仅仅要教书,更要育人。”叶连平当班主任时,曾带着学生勤工俭学,用赚来的钱购买课外书给学生看,开阔学生眼界,在当时算是特立独行了。多年后,那个班的学生发现,当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书,是叶老师自己贴钱买的。

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篇12:《马仔》观后感心得体会

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很久很久以前,听到一个关于少年犯的故事,十分悲惨。曾以为那只是故事,离我很远很远。今日,在校领导的组织安排下,我们全校师生观看了法制教育片,才明白,故事里的事,离我们很近很近

法律,离我们并不遥远!它不是一个抽象的名词,不是一个漂渺的概念。它如此真实,无处不在,触手可及!财产纠纷,故意伤害,过失杀人,侵权,遭遇假货维权

法制教育片里的少年,也曾是祖国的花朵,也将是祖国未来的栋梁。然而,有些花儿枯了,有些栋梁朽了。为什么,为什么说来让人扼腕长叹!那些拥有大好前程的少年,有的只是一语不合,便抄起刀子,举起拳头,狠狠地挥向朋友,同窗。其实,他们之间,并没有不共戴天之仇。仅仅因为话不投机,便闯下大祸,失去自我大好前程,真不值啊!

想到那里,我不禁想起前一段时间闹得网上网下沸沸扬扬的药家鑫事件。药家鑫要是懂一点法律知识,以他的智商,是很容易在赔钱和偿命之间作出选择的。可惜,他枉为大学生,居然一点法律都不懂,唉!

人的生命仅有一次。我们必须做的,就是把握好今生今世,不去浪费自我的生命。我们的生命,是父母给的,我们没有理由伤害它!如果我们做了错事,失去了自由,甚至走上了一条不归之路,那么,我们的父母,将是天底下最最悲痛的人!我从网络上看到,药家鑫的妈妈已经患上了抑郁症,生不如死,多么可怜的母亲啊!

每一个人,都必须为自我的错误承担职责。一旦铸成大错,悔恨,自责,毫无用处。因为,世上没有后悔药可买。很多时候,犯罪只是一时冲动,如同法制教育片里的那些孩子。所以,当我们遇到矛盾,火冒三丈的时候,必须要抑制住自我的冲动。切记,冲动是魔鬼!

同学们,让我们自尊自爱,慎重交友,并且认真学习法律知识,做一个知法,懂法,依法,守法的合格公民!

我祝愿,蓝天之下,所有的青少年,都能健康茁壮的成长!

我祝愿,阴暗肮脏的监狱里,永远都不会有青少年那稚嫩的身影!

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篇13:高校党组织战疫示范微党课第十二讲心得体会

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总会在某年的某个时刻,流连忘返的想到这段时间段的开区间闭区间里交错着,虔诚地合拢十指,望着除夕夜12点的夜空,像个信徒般许愿道:“愿世人永远安好。”抗击新型冠状病毒,

而我们需要众志成城,抗击肺炎!让我们在战“疫”中成长吧。

也正像人们所说的:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”人的一生难免会出现疾病,在这段特殊时期我们必须要众志成城,共同抗击肺炎。

在战“疫”中成长。我们需要学会关怀。在这个特殊时期,多陪家人说说话聊聊天,在家中做一些自己力所能及的事情,多关心一下家人的身体健康,你会感受到伟大的亲情。

在战“疫”中成长。我们需要学会珍惜。当出现新型冠状病毒肺炎时,医护人员纷纷赶往疫情的一线,当疫情恶化时,他们每天穿着厚厚的防护服,

连续工作十二三个小时,他们却无怨无悔。是因为这场病毒战疫,医护人员们不得不离开家人离开父母,奔往一线,奔往属于自己的工作岗位。视频中的医护人员们,脸上都是口罩印的斑斑点点,这让他们的父母看到了不心疼吗?当然他们的父母肯定心疼。而我们能在家里和父母生活在一起,难道我们不应该珍惜吗?仿佛庚子年的开始,都在向全世界人们说着要学会珍惜。

在战“疫”中成长。我们要学会感激。高尔基说:“感到自己是人们所需要的和亲近的人一一这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战”的党员干部,在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑....”这是另一场‘“飞夺泸定

桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到。有的人,身着白衣,心有锦缎。面对突发疫情,他呼吁大家不要去武汉,自己却只身来到武汉,冲到了战斗的最前线。白衣逆行,国士无双,让我们铭记这个闪亮的名字。钟南山!还有很多很多的追光者们,他们万众一心。共同抗疫!他们在大难面前不退缩,越是艰难越向前行,他们是新时代最美的追光者,更是我们心中最可敬的时代英雄。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,抗击肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。不管是狂风骤雨还是大风大浪,中国人民始终团结一心。

作为一名中学生,作为一个爱国者。看着不断传来的好消息坏消息。只愿疫情柳暗花明,只愿人民平安健康,冠状病毒的到来,是对我们的考验,我们需要在考验中成长,在战役中成长。

明年春天,再赴江城武汉!武汉加油,中国加油!

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篇14:陈全国书记讲话心得体会

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9月18日-19日,察布查尔镇党委组织党政班子成员、村(社区)书记、“访惠聚”工作组、站所长就陈全国书记9.17讲话精神进行深入学习,确保学习内容入脑入心。

察布查尔镇党委书记杨浩领学陈全国书记9.17讲话精神。他强调,要坚贯彻以习近平同志为总书记的党中央治疆方略,深入学习贯彻陈全国书记9.17讲话精神。要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话特别是关于新疆工作的重要指示、在第二次中央新疆工作座谈会上的重要讲话和视察新疆时的重要讲话精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆,同心同德、团结奋斗,凝心聚力、扎实工作。积极践行“三严三实”,争做合格党员,为实现总目标贡献力量。

察布查尔镇将通过集中讲学、干部自学、小组讨论学习、网络媒介辅助更新学的方式,迅速在全镇掀起学习热潮,将陈全国书记9.17讲话精神学深学透。

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篇15:中国共产党成立95周年习主席讲话心得体会

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习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”响水县人大机关党员干部通过电视、网络收看实况直播,聆听了习总书记重要讲话

大家一致认为,在中国共产党成立95周年之际,中央召开庆祝大会,纪念党的生日,是全党政治生活中的一件大事。习近平总书记在讲话中回顾中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,带领大家重走了一遍中国共产党建党立国的艰辛历程,重温了一次党的历史。习总书记的讲话求真务实,发人深省、催人奋进,吹响了党在新的历史征程的前进号角。

大家纷纷表示:不忘初心、继续前进,面向未来、面对挑战,把深刻学习领会习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神作为一项重要的政治任务,与学习党的发展历史结合起来,与系统学习马克思主义基本原理结合起来,与正在开展的“两学一做”学习教育结合起来,与做好人大工作结合起来,切实把讲话精神学习好、领会好、贯彻落实好。要更加坚定理想信念和宗旨意识,充分发扬人大党员干部先锋模范带头作用和密切联系群众的良好作风,立足本职岗位做奉献,进一步增强机关党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提升个人党性修养,提高战略思维能力、辩证思维能力。要勇于担当、务实苦干、攻坚克难、履职尽责,带头发扬革命传统,带头弘扬社会主义核心价值观和中华传统文化,持之以恒地抓好机关作风建设,全力打造风清气正、积极向上的政治生态,做到真学真懂真信真用。要把学习的成效体现在推动发展、促进工作上,紧紧围绕县委战略部署和县政府重点工作,结合人大的工作特点,努力在招商引资、服务企业、推动法治、民生实事、构建和谐上多做贡献。要进一步创新人大工作,开创全县人大工作新局面,为促进全县经济社会持续健康发展,建设“强富美高”新响水而努力奋斗。

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篇16:领导为官不为心得体会

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习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,“当前,所谓‘为官不易’、‘为官不为’问题引起社会关注,要深入分析,搞好正面引导,加强责任追究。”习总书记的重要讲话,把矛头直指“为官不为”新的官僚作风,向我们释放出了一个强烈的信号,“为官不为”的病毒已经严重侵蚀了党的肌体,严重败坏了党的形象,严重阻碍了改革和发展,必须引起高度重视并加以治理。因此,深入探究“为官不为”的表现和成因,提出有针对性的治理措施,对于深入整治“四风”、优化从政环境、形成良好政治生态具有重要的现实意义。

一、“为官不为”的具体表现及危害

(一)主要表现

在从严治党的新常态下,“为官不为”现象可大致归纳入不作为、不想为、慢作为、乱作为、不会为、不愿为六种具体的形态特征。

一是政治上明哲保身,消极抵制不作为。有的干部没有摆正干净与干事的关系,把“改作风”与“干事业”人为对立起来,信奉“只要不出事,宁愿不做事”、“不求有功,但求无过”,用“干净”的身体为“不干事”找借口。有的乐于“当老好人”,不愿意干“得罪人”的活儿,怕惹麻烦、招非议。特别是一些任职时间较长的干部求稳怕乱,觉得“船到码头车到站”,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

二是思想上消极倦怠,安于现状不想为。主要表现为精神状态“差”,对工作敷衍塞责、得过且过,缺乏干劲和激情;未老先衰,暮气沉沉,混日子、熬年头、等退休。一些干部在岗不在状态,安于现状、不思进取、被动应付、拈轻怕重,工作不积极、不主动,干事创业激情淡化,改革创新热情退化。特别是面对经济发展“新常态”下的难得机遇,“抢抓”发展的意识淡薄,对一些改革举措能推就推,能拖则拖,推脱不掉则敷衍了事,不思进取,安于现状,固步自封,只求“过得去”。

三是工作上畏手畏脚,不敢担当慢作为。全面深化改革、打破利益固化藩篱,是当前推进科学发展的重大任务,必须要有股闯劲和拼劲。而有的干部抱着按部就班、求稳怕乱思想,遇到问题困难,就产生畏难情绪,不愿正面应对,害怕承担风险,不敢打破常规,导致十八届三中全会制定的一些改革举措不能落实到基层。少数干部缺乏主动担当的责任感,不敢闯、不敢干,瞻前顾后,畏首畏尾,凡事都要等着上面下指示、等着别人探路子、等着外地出经验。有的过于在乎个人利益,怕影响关系,怕惹火烧身,棘手问题不敢碰,遇到问题绕着走。

四是作风虚假浮躁,空喊口号乱作为。主要表现为不尚实干尚空谈,热衷于做表面文章,喜欢抓面子工程、形象工程,重形式轻实效,工作虚多实少。心浮气躁,重权轻责,争功诿过,只想做官不想做事。有的在谋划思路上喜欢大手笔,发展前景上描绘得云遮雾罩,汇报工作时口若悬河,口号喊得震天响,就是“只打雷不下雨”,坐而论道,光说不练,不见实际行动。有的忙于自我设计“升迁图”,求显绩忽视潜绩,没有“功成不必在我”的胸怀。有的对于上级的决策部署,有的以文件落实文件,以会议落实会议,文件印发就算贯彻,召开会议就算落实,不督办、不深入,最后工作要求都落空。

五是学习锻炼不够,能力低下不会为。当前,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,依法行政的考验之大前所未有。在艰巨的挑战面前,部分干部疏于学习和思考,能力水平明显不适应新形势的要求,吃不透上情,摸不准下情,站起不能讲,坐下不会写,遇事不会办。有的干部墨守成规,习惯于老套路、老办法,工作打不开局面,对于国家政策理解不透彻,不能很好地贯彻落实。有的决策力和执行力不强,办事优柔寡断,该做决策时犹豫不决,当断不断,贻误发展机遇。

六是考核激励缺失,动力不足不愿为。由于缺乏科学合理的考核机制、激励机制和用人机制,客观上存在干与不干一个样,干多干少一个样的现象。有的单位虽然建立了绩效考核机制,但绩效考核结果与年终奖励、选拔任用等没有挂起钩来,事实上存在“大锅饭”的问题。有的借口前任领导留下“包袱”,没有干事空间而不作为;有的干部特别是一些基层干部因公务员总体薪酬水平低,没有激励措施而不作为;有的因长期得不到提拔使用,心理失衡而不愿意作为。

(二)为官不为的危害

从一定意义上说,“为官不为”堪比严重的腐败行为,是不愿担当、不敢担当、失职渎职的另一种表现,其危害是极大的。一是损害党的形象。不作为问题就是潜伏在领导干部身上的可怕病毒,不但在慢慢侵蚀领导干部的免疫力与健康肌体,而且会损害社会公共利益,侵害党和国家的肌体,损害党和国家的形象。二是延误改革发展。如果任由“为官不为”现象滋生和蔓延,必然贻误发展机遇,导致单位甚至地区长期发展缓慢,造成的损失往往无法挽回、难以弥补,最终严重影响地方经济社会发展,贻误党的事业。特别是十八届四中全会制定了六十个方面的改革任务将难以得到贯彻落实。三是辜负人民群众的期望。领导不作为,不仅辜负人民群众的期望,甚至导致人民群众对领导不信任,有抵触、反感情绪,使人民群众不愿意听从或服从这样领导干部的心理,甚至出现“仇官”现象,给党和国家带来极大的危害。四是产生巨大的负面效应。“干多干少一个样、干好干坏一个样”。这种不正常的现象具有巨大的负面效应和强有力的负面导向作用,毒害了其他领导干部,时间一长,“有为就有位、有位更有为”的价值理念就会被动摇。同时,少数领导干部不作为也导致上行下效,加剧了不作为行为的恶化和蔓延。

二、为官不为现象的根源剖析

1.理想信念动摇,党性意识和宗旨观念淡化。随着市场经济的发展和不良思潮的影响,一些党员干部理想信念动摇,党的宗旨意识淡化,世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。少数领导干部习惯于“当官做老爷”,只看重“官位”,没有把自己当成人民公仆,怕担责,怕失去既得利益,思维僵化,跟不上时代。一些干部觉得要求严了、“束缚”多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。

2.能力水平欠缺,面对新形势和新任务力不从心。一些干部不是不想作为,而是存在“能力恐慌”、“本领恐慌”,缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。当前,我国正处于改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期的社会,群众的民主意识、法律意识、公开意识、平等意识明显增强,原有的决策程序、工作方法已不适应新形势发展的需要,这就给为官者如何作为带来了新挑战。而有的干部不注重对新情势、新情况、新问题的研究和思考,不求新知、不学新业、不悟新政,不主动迎接新形势、新任务的挑战。有的干部在经济工作中仍然沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的“排斥”媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。有的干部没有在基层历练,对复杂局面的能力、社会矛盾难以驾驭,难以做到敢做敢为。

3.自律意识欠缺,不能正确处理干净与干事的关系。十八大以来,中央从严治党的力度不断加大,权力逐渐被关进笼子,从严从紧管理监督干部成为新常态。部分领导一时觉得“不适应”,找不到“为官”的感觉,进而失去了干事的“动力”。有的把守规矩和干事创业对立起来,因行为受限而不作为;有的因行政体制改革滞后,职责不清、权责不一而不作为。有的领导干部认为“现在管得这样严,干事越多,出错几率就越大,犯不着去冒险”,乃至“不出事”的思想“挂帅”,为了不出事,宁愿不干事,出现“为官不为”现象。

4.考核激励机制不健全,拼搏奉献意识有所弱化。机关事业单位的绩效考核机制不够完善,特别是对干部个人的年度考核不能全面反映工作实绩,平时表现情况没有与年终等次评定挂起钩来。一些单位存在“不干事就不会犯错误、少干事就会少得罪人,不得罪人考核评价就很好”的现象,导致“为官不为”的人占便宜。一些单位为加强干部管理,出台了形式多样的绩效考核方案,但党政机关工作往往不好量化,对干部考核难以精准“画像”,导致考核、评议成为“作秀”,对“为官不为”干部难以形成有效考核压力。有的认为干得多出的问题多,挨的批评多,引来的麻烦多,得罪的人也多,到时就会直接影响绩效考核结果。因此,对不属于自己职责范围内的工作能推则推,对棘手麻烦问题能躲则躲,对难以解决的问题能拖则拖,练就了一身“太极功”,责任意识、担当意识每况愈下。

三、防治为官不为的对策建议

(一)强化思想政治建设,铸牢为官有为的思想基础

治理为官不为,首先要抓住领导干部思想政治建设这个总开关,切实加强党性教育、政治纪律和政治规矩教育、形势任务教育、作风教育,切实增强各级干部为党的事业奋斗的使命感,引导干部把心思放在履职尽责上,把精力投入到干事创业中。

1.强化党性教育。采取理论武装、党史教育和领导讲学等方式,组织广大干部认真学习党史、党章和中国特色社会主义的基本理论,引导干部坚定“三个自信”,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,自觉履行党章赋予的各项职责,着力解决思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题,筑牢“为官有为”的思想基础。引导党员干部以焦裕禄等楷模为镜,常修为官之德,常正身上之冠,常扫思想上的灰尘。同时树立崇尚实干的作风,为敢干事、能干事、有担当的干部撑腰鼓劲,把广大党员干部干事创业的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好。

2.强化政治规矩教育。在严肃的党内政治生活中锤炼党性,把“好干部五条标准”、“三严三实”、“心中四有”、“忠诚、干净、担当”等作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,增强一心为民的公仆情怀、攻坚克难的责任担当,干事的进取之心,在自觉接受监督中保持奋发有为姿态、干事创业的锐气。

3.要强化作风教育。要通过中心组学习、主体班培训、干部讲堂等多种途径,组织广大干部认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会和党中央的新部署新要求,引导干部在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,努力把党员干部的思想和行动统一到各级党委的决策和部署上来。通过举办先进事迹报告会、开展警示教育等形式,持续抓好党性党风教育、群众观教育和责任担当意识教育,引导各级干部努力做焦裕禄、谷文昌式的好干部,大力营造、培育、弘扬为民务实清廉的政治风气,使反“四风”、转作风成为干部的自觉行动。

(二)树立正确的选人用人导向,营造有为有位的政治生态

“为官不为”问题形成的一个重要原因是一些地方干部用人导向和用人风气出现问题,一些埋头苦干、作风扎实的干部长期得不到提拔重用,而一些所谓“情商”很高,但实干一般的干部却频繁升迁,出现劣币驱逐良币的现象,一定程度上挫伤了干部的积极性,形成不良的政治生态。要使干部从“为官不为”向“为官有为”转变,必须从净化选人用人风气,构建良好的政治生态抓起,通过严格坚持好干部五条标准,深入推进选人用人公信度工程,树立正确的干部选任导向,营造良好的选人用人环境,形成“能者上、平者让、庸者下”的用人局面,真正让有为者有位。

1.建立优秀干部脱颖而出机制。严格贯彻执行新修订的《干部任用条例》,深入推进干部人事制度改革,建立领导班子分析研判制度,完善领导干部动议提名制度,改进民主推荐民主测评办法,严格实行任期制和试用期制,探索实行选任聘任制,逐步建立有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,将那些有责任心、群众认可、敢抓敢管的好干部及时选拔到各级领导岗位上来。

2.建立表现一般干部召回补火机制。推行干部召回管理,对不胜任现职干部进行“回炉淬火”“加钢锻造”,促使各级干部转变作风、用心履职,凝聚加快发展、跨越赶超的正能量。结合平时绩效考核、公务员年度考核,对“为官不为”现象开展反向测评。对反向测评票数较高的,进行专项调查核实,属情节严重的,移交有关部门查处;对情节轻微的,则向其下发“为官不为”问题预警通知书,并建立预警整改台账,并通过明察暗访、定期抽查、年终考评等方式跟踪监督和转化指导,实现问题早发现、早掌握、早处置。对情况较差的重点考核印证,对“慵懒散慢浮混”现象严重,确属“为官不为”、“为官不力”、“为官不勤”典型的列为召回对象。召回管理主要通过约谈提醒、业务培训、道德教育、艰苦岗位磨炼等方式进行,重点提升召回对象的政治素养、业务能力、责任意识和作风形象。召回干部进行集中教育后,由组织人事部门进行跟踪考察,思想认识和业务能力有较大转变的,可继续留原岗位工作。探索建立不胜任现职岗位干部的交流调整机制,对召回补火后仍不能适应原岗位工作要求的,确属水平低、能力差、得过且过的干部,采取调整交流、转岗、降职安排等组织措施进行处理。

3.建立不胜任干部退出机制。依据中共中央《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,制定推进干部能下的具体措施办法,建立不胜任、不合格干部正常退出机制。要明确具体认定标准,完善免职、辞职、降职制度,对不贪不占也不拿,但占着岗位不干事、“庸懒散慢浮混”的干部采取岗位调整、免职、降职和责令辞职等措施予以处理。探索推行“任期+实绩考核”干部选任机制,通过实绩公示排名、确定优秀连任、公开职位职责、集中述绩竞岗、差额比选票决等程序方法,让不胜任者“下”;加强对各类班子的日常了解和综合研判,让工作不在状态、实绩考核较差、群众满意度不高的不作为者“下”;探索联动监督机制,强化组织人事与纪检监察、审计执法等部门工作联动、信息沟通,加大治庸治腐监管力度,让不合格者“下”;坚持从严管理,突出思想政治作风标准,认真落实、常态化坚持干部交流轮岗制度,强化人岗相适、人岗匹配要求,让不适宜者“下”。

(三)加大管理监督和跟踪问责力度,形成“不敢不为、不为追责”的硬性约束

防止“为官不为”,就要加大对干部的监督管理和跟踪问责力度,切实解决干部监督管理失之于宽、失之于软的问题,督促各级领导干部自觉规范履职行为。

1.建立标准的管理规范。当前行政机关因权责划分不清晰,部门、科室间职责交叉问题比较突出,造成扯皮推诿不作为现象严重。因此,一方面要建立和推行党员干部权力清单、程序清单和责任清单“三联单”的行政权力运行机制,为治理“为官不为”提供制度支持;另一方面也要建立和完善权责平等、责权明晰的标准体系,对权责全面细化,制定统一的责任规范,厘清权力和责任,解决“为什么”、“怎么为”的问题,做到有责可依,追责有据。建立“权力清单”,明确该做什么、能做什么,做到“法无授权不可为”;建立“责任清单”,明确该如何服务、怎样管理,针对不同岗位明确各自责任,分级细化责任归属、确定具体责任承担者,做到责罚措施具体化,责罚执行严格化;建立“负面清单”,明确不该做什么、不能做什么,给从政行为划红线、设雷区,使权力运行不脱轨、不逾矩。

2.从严管理监督干部。要把从严治吏要求贯穿于干部日常管理中,围绕干部履职行为重点加强日常管理监督和经常性监督检查,在建好用好“12380”电话、手机短信和信访、网络等传统监督平台的基础上,完善并严格执行领导干部谈心谈话、诫勉函询、季报告、离任审计、巡视检查、责任追究等日常管理制度,加强网络舆情信息监测,前移监督关口。注重把干部监督贯穿于干部工作、生活的各个方面,加强对干部的生活圈、朋友圈、社交圈的了解,实现干部监督无漏洞、无缝隙、无盲区。要加大组织处理力度,对干部身上出现的苗头性、倾向性问题的,综合运用提醒、函询、诫勉、通报批评等措施,及时“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”,做到早提醒、早纠正,防止小毛病演变成大问题。

3.拓宽管理监督渠道。一是抓好舆论监督。党员干部任职期间要有明确的服务中心、服务大局的施政思路和服务群众、服务民生的为政举措,通过细化标准,明确时限,“昭告天下”,并通过电视问政、网络问政等形式,接受舆论监督,促使其有效作为。二是抓好组织监督。完善监督工作联席会议制度,与纪检、法院、检察院、审计等部门密切配合、分工协作,定期召开联席会议,建立干部监督信息定期沟通机制,充分发挥各监督主体的职能作用,及时掌握和发现有关线索,对失职、渎职、给党和人民事业造成损失的要追究责任、严肃处理。三是抓好群众监督。将党员干部履责、践诺情况纳入调整岗位、职务升迁范围,每一过程和环节都接受群众评议和评判,避免把职责挂空挡、让承诺放空炮后一走了之现象的发生。

4.严格实行追踪问责。一是建立负面行为清单。建立公职人员行为规范和负面行为清单,对领导干部、公职人员履行职责情况,按照理想信念、工作表现、道德品行等类别,根据不同情况制定负面行为清单,让为官不为的情形具体化。同时,针对符合为官不为负面清单情形的,制定具体的处理办法,以便对照负面清单进行问责处理。二是强化预警管理。对领导干部“不为”问题,加大督促检查力度,形成“不为”就追责问责的约束机制。结合公务员年度考核工作,将“为官不为”负面行为清单和日常容易出现的“为官不为”问题设置为反向测评项目,每个项目为“严重、较为严重、一般、没有”等评价等次,由机关干部、服务对象、“两代表一委员”进行测评。对经反向测评和考核验证,存在明显问题但情节轻微的,向其下发“为官不为”“为官不力”问题预警通知书,并建立预警整改台账,并通过明察暗访、个别交谈等方式强化跟踪监督和转化指导,实现问题早发现、早掌握、早处置,在全体干部中起到警示教育作用。三是建立责任追究机制。制订为官不为问题责任追究办法,重点针对政令不畅、有令不行、执行不力,不思进取、甘于落后,在其位不谋其政、不担当不谋事不尽责、不贪不占也不干等问题进行追责问责,切实扎牢制度“笼子”,约束干部不敢“为官不为”。对为官不为问题反映集中的,及时进行提醒谈话并纳入预警范围,教育引导公务员“为官有为”、“为官善为”。通过强化首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度,对产生为官不为问题的干部采取批评教育、诫勉谈话、通报批评、召回管理、停职检查、免职等方面进行处理,情节严重构成违纪予以党纪政纪处理。

(四)建立科学的考核评价机制,激发干部为官有为的内生动力

由于干部考核指标设置不科学,考核评价手段不全面,对领导干部履职情况不能完全做到考实评准,一定程度上影响了干部工作的积极性。解决“为官不为”问题,必须建立科学的考核评价体系,正确运用考核评价结果,充分发挥考核评价的“指挥棒”和“风向标”作用,从而鞭策干部更好地履职尽责。

1.要建立科学的考评体系。坚持定性和定量相结合,把把干部担当有为的要求公开化、具体化、项目化、实用化。针对一些干部“当官不为”的问题,可实行“按岗定责、定岗诺责、敬岗履责、廉岗履责、评岗考责和优岗用责”等考评措施,促进干部立岗履责、履责有为。实行以“群众测评、领导鉴评、部门参评、考察议评,看作风、看实绩、看能力、看反映”为主要内容 “四评四看”考核办法,进一步明确考核主体和考察内容,考准考实干部的为官表现。

2.要改进考核评价方法。加强领导干部平时考核和任期考核,突出在急难重任务中考察考核干部,着重看干部的责任意识、担当精神和工作成效。要注重针对不同岗位,建立分层分类考核机制,实行日常考评与年度考评相结合,定性评价与定量相结合,完善领导班子和领导干部平时考核办,加大日常考评力度,逐步实现考核评价领导班子和领导干部常态化。

3. 着力运用好考核结果。要建立完善干部实绩档案,强化考评结果运用,把考核结果作为选拔任用和奖惩干部的重要依据,加大考评结果的运用力度,切实解决考用脱节问题,真正实现优胜劣汰、好中选优,最大限度地激发干部的内生动力。凡是干部调整,首先查阅实绩档案,对优秀的,优先提拔使用;对记载为称职以下的,不予提拔任用;对考评靠后、执行不力、社会反映较多的,采取免职、降职等组织措施进行调整,从而让为官有为者有位、为官不为者失位。

(五)建立合理的激励机制,让为官有为者干事创业提供保障

由于激励机制不健全,干好干坏一个样、干多干少一个样、平均主义和吃大锅饭等,也是导致一些干部不作为的重要原因。在新的历史时期,除了弘扬无私奉献、淡泊名利等为官道德和职业操守外,也应采取必要的激励措施,从政治上关心、工作上关注、生活上关爱干部,为广大干部干事创业营造良好的环境和氛围。

1.要关心干部的思想。完善主要领导和组织人事部门与干部谈心谈话制度,不断创新谈心谈话方式,定期或不定期与干部进行沟通交流,及时了解干部的所思、所想、所盼,帮助他们化解心结、打消顾虑,使干部及时受到组织上的教育、关怀和帮助。

2.要关心干部的工作。多了解干部的工作情况,多给予工作思路和方法的指导,切实帮助他们解决工作中的实际困难。要重视干部的工作表现,建立奖勤罚懒、赏优罚劣的激励机制,旗帜鲜明地肯定表彰锐意进取、工作实绩突出的干部,努力营造干事创业、争当先进的良好氛围。要给干部“身心”减负,切实减少不必要的检查、调研和不切实际的评比表彰,让干部腾出更多的时间和精力干好本职工作。

3.要关心干部的生活。完善公务员工资薪酬制度,建立合理、规范的公务员薪酬制度,有助于合理配置党政人才资源,调动干部工作积极性,提高工作绩效,进而解决不作为问题。当前,应在对公务员制度与公务员薪酬制度的基础上,借鉴国处公务员薪酬制度成功经验,建立健全具有中国特色的公务员薪酬制度,以制化度手段消除公务员灰色收入空间,以合理的待遇保障公务员履职尽责、廉洁从政。严格落实职务与职级并行制度,真正形成职务与职级两个平行的晋升通道,解决基层公务员晋升空间偏窄、待遇偏低的问题,调动基层公务员的积极性。建立生活关怀机制,对乡镇、街道基层和急难险重岗位公务员,要关心重视他们的实际困难,创造条件为他们解决后顾之忧,使他们感受到组织的关怀和温暖,从而增强归属感和荣誉感,激发干部扎根基层、扎根一线,把感恩之心转化为推动工作的强大动力。

4.要关心干部的成长进步。把干部的实际付出、工作实绩与晋升提拔挂钩,用“实干”打底,让爱干事、能干事、干成事的干部有位子、上舞台,得到公平合理的工作岗位和职级待遇,让磨洋工、大锅饭、耗日子者没有发展空间,从而促进整个干部队伍保持积极作为、主动有为的竞进状态。针对一些风险岗位和急难险重工作,积极探索建立试错免责机制,领导干部在改革中遇到挫折或失败时,可以减轻或者免除有关人员的责任,以此为有为、愿为者减压除虑,营造“鼓励创新、宽容挫折、容忍失败”的氛围。

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篇17:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇18:乡镇领导践行两学一做心得体会

全文共 1099 字

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近日,习近平总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。”对此,近段时间以来,各地都在召开会议传达学习总书记关于“两学一做”的指示精神。

从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,再到“两学一做”,自党的十八大以来,对于党员干部的学习教育愈加密实,愈加频繁,愈加全面,这不仅是时代发展的要求,也是客观形势的倒逼。作为有着8700多万党员的执政党,必须要高擎“学教”大旗,必须要绷紧危机意识,做到与时俱进,才能带领各族人民实现民族复兴的伟大梦想。从这个意义而言,如何确保“两学一做”取得实效就是当前各级党委政府的一件头等大事。

在真学深学上下功夫。两学一做,基础在学,学是前提,学是根本。没有“学”,就难以有深刻的认识和较高的觉悟。思想是行动的先导。如果思想上缺乏明确认识,就难以形成“四种意识”,“做”就会大打折扣。“学”并不是浮光掠影,也不是走马观花。而是要认真的学习,要有基本的态度,要学原文。要深刻领会习近平总书记系列讲话精神及一系列治国理政新思想、新理念、新战略。不能人云亦云,亦步亦趋,不要吃“别人嚼过的馍”,要自己去认真学习。仅有态度还不够,还要有深度,要深入领会,要吃透把准,要结合地方改革发展实际,要结合自己的工作体会来融会贯通的学习。

在知行合一上狠下功夫。学习只是一种手段,学习只是一种路径,关键是要通过学习提升“做”的能力水平。如果只是口头上的“论道”,没有行动的落实,那就是一种纸上谈兵,就是徒有其表。学用相长,学用结合。带着问题学,在解决问题中去做。既能学得实在,也能做得扎实。在“两学一做”学习教育中,某些地方对学习热情高涨,学得有声有色,但对于“做”却草草收场,没有实实在在的措施。因此必须要在“做”端发力,“学”得怎么样,关键看“做”的效果。从某种意义而言,“做”其实也是一种“学”。对于老百姓而言,不管你学得如何深刻,关键看你能否拿出实际行动,能否做出成绩。

在带头带动上狠下功夫。“两学一做”的主体虽然是全体党员,但作为党员干部,作为领导干部,必须要先学一步,快学一步,深学一步,要带头学,带头做。干部,就是“干”字当头,要走在前面,干在一线。从十八大以来的几次大型学教活动看,抓住领导干部这个关键少数,强调领导带头,这是一个不变的主题。党员看干部,干部看领导,一级看一级,一级做给一级看。上行下效,“学做”才能形成合力,“学做”才能正道直行,才能善始善终,善学善成。

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篇19:党员领导干部万人在线心得体会

全文共 1710 字

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一、深刻理会党的先进理论是做好工作的先决条件。

党的先进理论是我们党实现其政治任务和政治理想的思想基础和实践指南。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。思想理论建设与党的先进性建设紧密相联。适应新形势,努力加强党的思想理论建设,推动和促进党的先进性建设,对永葆党的先进性意义重大。

思想理论是一个政党实现其阶级使命、政治任务、政治理想的精神基础和实践指南。对于马克思主义政党来说,思想理论建设与党的先进性建设密不可分、息息相关。始终把思想理论建设放在党的先进性建设的首要位置,既是马克思主义党建思想的一个重要原则,也是我们党保持先进性的一条基本经验。深入探讨和理会思想理论建设与党的先进性建设之间的内在联系,认真总结我们党加强思想理论建设的成功经验,坚持用党的理论创新成果武装头脑,积极推进实践基础上的理论创新,对于加强党的思想理论建设、永葆党的先进性、指导实践工作具有十分重要的意义。

二、认真学习社会主义建设的成就与经验是提高效率的指导性因素。

中共十一届三中全会以来,改革开放和现代化建设取得了巨大成就。在中国共产党的领导下,经过全国各族人民的共同努力,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,胜利实现了现代化建设“三步走”发展战略的前两步目标,大幅度提高了国家的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这是社会主义制度优越性的生动体现,是中华民族发展史上的一个新的里程碑。

在33年改革开放的创造性实践中,中国共产党经过艰辛探索,积累了宝贵经验。能及时、科学、全面地总结经验教训,是中国共产党取得伟大成就的一个重要的法宝,也是提高我们工作效率的一个指导性因素。因此我们应该在认真学习社会主义建设的成就与经验的基础上,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的发展道路;坚持党的基本路线、基本纲领,坚持科学发展观,排除干扰,走中国特色社会主义道路;坚持加强和改进党的建设,保持党的先进性,提高党的执政能力,提高工作的执行力。

三、加强党员拒腐防变认识是确保工作有实效的重要保障。

我们党是一个廉洁奉公、执政为民的党。党执政以后,始终把保持廉洁、反对腐败作为关系党的生死存亡的大事来抓,使我们党经受住了国内外各种风险的考验,有力地保证了党和国家各项事业的发展。但必须清醒地看到,执政地位和环境的变化,容易使执政党滋生脱离实际、脱离群众的现象,滋生贪图享乐和消极腐败的现象。党越是长期执政,在党风廉政建设方面遇到的考验就越严峻。对此,我们党始终保持高度警觉,坚定不移地抓党风廉政建设和反腐败斗争。我们党执政60多年的实践告诉我们,马克思主义政党夺取政权不容易,执掌好政权尤其是长期执掌好政权更不容易。加强党风廉政建设,提高拒腐防变能力,在任何时候、任何情况下都不能轻视、不能放松。

在工作中,我们要努力做到“四个防范”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,时时从点滴入手,处处从小事做起,确保行为始终处于党纪国法的约束之中。要防范源头,要在源头上打牢清正廉洁的思想基础,经受住各种风险和困难的考验。要时刻把握住人生之根本,从大处着眼,小处着手,把好“苗头关”,守住“一次口”,扼住“萌芽时”,确保自己“常在河边走,就是不湿鞋。要防范小节。真正搞清“疾小不加理,侵淫将遍身”的道理,既要有所为,又要有所不为。要在思想上立场坚定、旗帜鲜明,而且在生活情趣上也要健康向上,生活作风上严肃认真,不断地提升自己的精神境界,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。要防范侥幸。党员干部在无人监督时,决不能有天知地知、你知我知的错误思想,而是要时刻自我警惕,自我克制,谨慎不苟,不做掩耳盗铃的事,不犯自欺欺人的错,永保革命精神和斗志,积极不倦地完成好党和人民交给的各项任务。要防范私欲。要树立正确的利益观,需求观和比较观。在坚持基本原则问题上,党员干部要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将"图利之情"拒之门外。

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篇20:95周年讲话心得体会不忘初心勇敢前行

全文共 1844 字

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在聆听习近平总书记讲话的过程中,中共中央党校科学社会主义与国际共产主义运动专业2013级硕士颜卫一直在本子上不停地记着。颜卫说,聆听讲话时的庄严神圣令他热血沸腾,“以习近平为总书记的党中央,立足于党的事业,牢牢把握住人类社会的发展规律、社会主义的建设规律、中国共产党的执政规律,坚持紧紧依靠人民,锐意进取,开拓创新,为实现‘两个一百年’奋斗目标,为实现中华名族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。”

颜卫认为,中国梦是近代以来无数中华儿女的夙愿,她具有广泛的凝聚力、向心力。“同时,从习近平总书记的讲话中可以看出,中国共产党以世界为舞台,以维护世界和平与发展为己任,坚决捍卫国家主权与领土完整的意志,始终站在道德与正义的制高点,展现出一个负责任的东方大国形象。”

中国青年政治学院中国马克思主义学院教师史为磊认为,习近平总书记的讲话准确把握全心全意为人民服务宗旨的新时代内涵,“党从成立之日起,就把为人民服务作为自己的最高原则。95年来,我们党不忘初心,党的宗旨始终没有改变;我们党开拓创新,党的宗旨的内涵不断得以丰富和发展。”

史为磊表示,“党的十八大以来,习近平总书记多次论述了党的宗旨,并为其赋予了新的时代内涵,提出了更高的时代要求。坚持以人民为中心思想,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,表明了人民群众是推动历史发展的根本力量。在新时期坚持全心全意为人民服务的宗旨,就是坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民幸福、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,坚持人民主体地位,坚持人民至上,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,让人民群众在改革大潮中享有更多的获得感。”

全国人大代表、西安广播电视台播音部主任孙维在聆听了习近平总书记讲话后,倍感振奋和激动。“不忘初心,方得始终。潮平海阔,千帆竞发。95年来,中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。”

孙维认为,“‘人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标’,这一掷地有声的话语,更加凸显出人民的期盼、人民的向往,这也是向人民作出的庄严承诺。我们党始终尊重人民主体地位,问政于民、问需于民、问计于民、问效于民,极大地调动人民革命、建设和改革的积极性,也极大地推动了革命、建设和改革事业的前进和发展。”

在讲话中,习近平总书记要求“全国广大青年要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,坚定不移跟着中国共产党走,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。”

为此,青年更要感到使命光荣、责任重大,用信仰铸就未来,砥砺前行、自强不息,为中华民族的伟大复兴而奋斗终生。

在庆祝建党95周年之际,北京第二外国语学院举办了“中国梦·师生唱”红色史诗音乐会,师生一起感受党的光辉历程,用歌声向党的生日致敬。北京第二外国语学院东方语学院本科生党支部书记张来霞介绍道,在学校举办的党课培训上,形式愈加多样,学生们也越来越用心,“虽然近两年对党员数量的增长速度进行了一定控制,但是学生们的入党热情更加高涨,他们都是出于对党和国家的热爱,学校里发展的每一名学生党员都是高素养的。”

为此,张来霞认为,“习近平总书记的讲话,更让我们坚信党的工作是永葆活力和青春的,党员的力量是无穷的。党的教育能够帮助学生们成长成才,让他们在走出校门之后在各自的岗位发光发热,也将促进二外师生在国家‘十三五’发展规划的蓝图下为全面建成小康社会和‘两个一百年’目标努力奋斗。”

延安大学石油学院团委书记白加栋说,“习近平总书记的讲话令人振奋,让人感动。‘不忘初心、继续前进’,铿将有力,是誓言,是承诺,是信念。中国共产党的95年,是充满泥泞和荆棘的风雨历程,是不断追寻真理的奋斗史。在中国共产党的带领下,一个满目苍夷的旧中国逐渐傲立于世界强国之林。在各种苦难面前,在中国共产党的带领下,中国人民英勇无畏,勇敢的挺起脊梁,奋起抗争,以百折不挠的精神,进行了一场艰苦卓绝的斗争,谱写了一曲可歌可泣的史诗。”

白加栋表示,“历史证明,中国共产党是伟大而正确的马克思主义政党,是带领全国各族人民不断开创事业新局面的政党,是带领中华名族走向伟大复兴的政党,带领广大人民走向幸福生活的唯一政党,是我们青年一代愿意用生命为之奋斗、坚守的政党。”

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