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一年级荷叶圆圆看图写话日记【汇总20篇】

驻村扶贫要把推进工作落实牢记在心,在调查摸底基础上,认真分析所驻村特色、修订完善所驻村发展规划。以下是小编整理的一年级荷叶圆圆看图写话日记,希望对你有帮助。

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一年级爬山的日记怎么写

全文共 571 字

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星期六的下午,风和日丽,我们一家和月月一家一块儿去爬风光优美的白云山。快到白云山时,我从车窗外望去,只见群山环绕,绵连起伏,就像巨龙一样壮观。

到了白云山脚下,我们先是爬阶梯,感觉很轻松,我们哼着小曲有说有笑。慢慢地山路变得崎岖不平了,越来越难走了。有时都得手脚并用的爬了。爬得我满头大汗,呼哧呼哧的大口喘气。爬到半山腰时,我们坐在石头上休息,欣赏着周围美丽的风景。这时的山被绿色覆盖着,草丛茂密,不时从草丛中飞出一两只蚂蚱,然后看到我们又仓惶逃窜。一些不知名的小野花点缀着整个山坡,红的,黄的,紫的,煞是好看。突然,月月高声叫道;“你们看,小羊羔!”我顺着月月指的方向望去,果然有一群羊正在山坡上吃草,边吃便向我们这个方向走来。我发现了几支才出生不久的小羊。它们有着一身雪白的毛,好可爱。我真想走过去抱抱它们。令我吃惊的是,这么小的羊羔能爬上这么高的山,真让我钦佩。在小羊羔的鼓励下,我们终于一鼓作气的爬到山顶了。我们高兴的欢呼起来,大声的吆喝着。山顶的空气那么清新醉人,我不禁深深地大吸了一口。山顶上开满了野菊花和青青的小草。我向远处望去,啊!远处的风景已经被一层薄薄的雾盖住了。山下,一块块绿油油的稻田整齐划一的排列着,山坡上的梯田像是起伏的一层层波浪。村庄里一座座红瓦房子点缀着着满眼的绿色。

真是好美呀,他们构成了一幅美丽的田园风景画!

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篇1:关于一年级老师的日记

全文共 884 字

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上课铃响了,要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前,总会有那一个两个同学慢吞吞地,大摇大摆地走进教室,这还不是想新老师留个好印象。

可没想到,林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口,铃一响,他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前,把备课本放下,先环视了一下教室和同学们,然后给我们来了几句“开场白”:“这星期由我来教你们语文,希望我们互留个好印象,同时也为你们自己班争口气。好,现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听,一边仔细端详起他来,他看上去不过50多岁,个子挺高,一身朴素的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧,按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小的不敢举手的同学,到了紧要关头,也就不得不上“梁山”了,那些胆子大,平时又常举手的同学,面对这些问题,更是小事一桩,脱口而出。若同学问题回答错了,林老师会帮他改正,并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好,他会勉励他继续加油,有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快,越“开”越近,眼看就到我了。我数了数,知道自己要报的是有关“结晶”的造句,可这才发现自己造的是“结晶”的引申义,而不是基本义。近了近了,来不及了,怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来,不好意思地说:“林老师,我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶,我们不能随便浪费。”“一级的棒,造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误,还能得到才能得到老师的表扬,我太激动了。在林老师的讲解下,我们班充满了生气,同学们也并不觉得他陌生,反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时,声音苍劲有力,抑扬顿挫,时而摇头晃脑,时而高举双手,听着这首《凉州词》,我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象,也感受到了作者的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

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篇2:一年级400字日记

全文共 453 字

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今天,我参观了太仓规划馆,我最感兴趣的就是灭火器了!

我站在小脚丫上面,脚前有三台灭火器,它们分别是:二氧化碳灭火器,泡沫灭火器和干粉灭火器。哇!屏幕上面的锅着火了!我迅速拿起二氧化碳灭火器,按住上面的红按钮,屏幕上方出现了一个红点点,我把红点点移到着火处,对着锅一阵扫描,哈!火灭啦!屏幕上出现了一行字:你选择了正确的灭火器,大火被扑灭了,恭喜你!我看到后得意洋洋,竖着剪刀手跳了起来,就在这时,电源着火了,我有些手足无措,索性抓起泡沫灭火器,想把火扑灭,谁知,火不仅没灭,反而更大了,屏幕上又出现了一行字:你选择了错误的灭火器,大火无法扑灭。我一看,心急了,又抓起干粉灭火器,不管是否对准,就开始灭火,屏幕上终于出现了正确的`句子,我松了一口气。紧接着,抹布着火了,真不可思议,这次,我吸取了当“急性子”的教训,不慌不忙地拿起泡沫灭火器,认认真真地灭火,看到成功了,也没像第一次那样兴高采烈,只是微微一笑表达开心。

灭火器真好玩,好像怎么也玩不够似的,并且玩不腻,妈妈开始叫我回家了,我只好依依不舍地离去。

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篇3:要去旅游一年级日记100字

全文共 209 字

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星期天,我们班组织去黄花溪旅游,这次是爸爸陪我去的。在车上,我和张雨璇坐一起,我们一路上聊得很开心。

到了那里,我和同学们先拍了个合影,经过小河,看到了水车,又来到了瀑布,这儿的景色好壮观啊!我忍不住留了个影。接着来到女儿泉,玩了一会。爬完了天梯,就到了休息的地方,我们在亭子下吃中午饭,吃完后,我就和爸爸爬到了山顶,从这儿往下一看,人们变得好小。下山回去,我们在湖边喂鱼、一起荡秋千、玩得非常高兴。

这真是美好的一天啊!

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篇4:一年级游海洋馆日记

全文共 399 字

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12月31日,我怀着激动的心情和老师同学们一起去参观海昌极地海洋馆。我坐在3号车一路上和同学们有说有笑,一会儿工夫我们就到了海洋馆。下了车我看到海洋馆的外造型就像一只巨大的鲸鱼。

走进海洋馆我们先参观了极地动物展区,首先我们被憨厚的企鹅吸引了,它走路的样子真可爱摇摇摆摆的真逗人。我还看到了北极熊、北极狼、北极狐它们的皮毛都是雪白的,让我想起了寒冷的北极

。接着我们又去了海洋动物展区,在那里我们看到了海狮、海豹和海豚。海狮的胡须长长的,牙齿尖尖的神气极了!

在海底世界里,我看到了一条条各种各样、五颜六色的鱼在我的头上游来游去,我真想去摸一摸。

在水母展区里,我看到了大大小小的水母,它们的形状像一个个降落伞。

最后我们去了表演场看海狮和海豚表演。海豚真能干,一会儿跳跃、一会儿玩呼啦圈、一会儿顶球,赢得了观众的阵阵掌声和我们的尖叫声!时间过得真快该回学校了。我们依依不舍地离开了那里,

有时间我还会再来的。

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篇5:一年级暑假学游泳的日记

全文共 727 字

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每次看见别人在水中自由自在地游泳,我就会想到自己初次学游泳时的情景。

有一年夏天,我和妈妈一起去温泉游玩,看着一汪碧绿的池水,,我迫不及待地跳了下去。惬意地在水里漂来漂去,快活得像神仙一样。可惜,美好的时光总是那么短暂。妈妈在岸边笑眯眯地对我说:“多大了,还像个小孩子一样,还要带着游泳圈,你该学游泳了。”我气极了,不由分说,扔了游泳圈,就往水里跳。谁曾想,不争气啊,一进水里就像“落汤鸡”一样,扑腾了几下,然后就一头沉了下去。还好水不深,我勉强站住了脚,想就此打住,可是妈妈还在岸上看着我笑呢。这样上岸太没面子了,我只好硬着头皮又栽进了水里。

我再次张着双臂,蹬着双腿,使劲扑腾,可是不到5秒,又沉了下去,还被呛了一口水。唉,怎么这么难呢?正一筹莫展的我忽然灵机一动,想起曾经看过的一篇教学游泳的文章,好像里面说过,要想学会游泳先要学会“憋气”。对,我决定先学“憋气”。

我先吸了一口气,然后憋住:5秒、10秒、15秒、20秒……我把脸憋得像茄子一样,最后下水闭气。经过我坚持不懈地练习,“憋气”终于被我练得炉火纯青了。

有了这个“憋气”的基本功,我要正式学游泳了。使劲回忆那篇文章中讲得步骤,我一手扶着岸,一手划着水,游着游着,我慢慢开始放开扶着岸边的那只手,试着游了一下,可惜又沉下去了。我再试了一次,结果依然不太妙,而且还又呛了一口水。我觉得一定是哪里有问题,狠狠地拍了一下水面,手掌传来火辣辣的痛。我想:难道是我的胳膊划得不够用力?我决定再试最后一次,哈哈,没想到竟然成功了!我开心极了,终于能在水里游来游去了,尽管就像传说中的“狗刨式”……

从这件事中,我领悟到一个道理:做什么事,都不能半途而废,要能够学会坚持不懈。因为只有坚持,才会取得最后的胜利。

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篇6:关于一年级爬山的日记600字

全文共 855 字

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住在热闹的小城多年,却对宁静僻远的山情有独钟,总渴望一个人爬一次山,一个人慢慢爬,一步一回首,一步一想念,一步一忘怀。

今年的冬天似乎比往年暖和得多,现在已经是三九了,却感觉不到寒意。人们盼望已久的大雪也迟迟不见踪影。太阳光柔柔软软的洒满大地,它没有夏季阳光的火辣,也没有秋天阳光的清爽,让人觉得懒懒得,昏昏欲睡。

午饭过后,闲着没事,决定趁着暖阳去黄山转转。早听说黄山风景极好,有“少女秋容”之观。古时黄山上有八会寺,曾经是冀中的佛教圣地。山顶有汉张良的房基遗址,苏东坡题写的“燕南奇胜”等许多古迹。

踏着青石板的台阶,抬头可见雄伟壮观的牌楼上写有“晨钟暮鼓惊醒世间名利客,经声佛号唤回苦海迷路人。”进入牌楼,就是观世音大殿,现在离焚香求拜的时间还早,殿内异常安静,我没敢停留,直接拾阶而上,两侧有大大小小的庙宇和古塔,每到一处,我都禁不住伸手轻轻触摸庙宇的墙砖,仿佛神灵就在我脚下,就在我身边,我的心事她懂得。

一阵风吹来,耳边传来清脆的铃声,我抬头找寻,只见庙宇的翘檐上挂着几个铃铛,虽然锈迹斑斑,却依然声音响亮,我驻足仰望,总感觉这大自然的韵律更容易触动人的心怀。半山腰几间房舍里传来佛乐焚唱的声音,净化着世俗的心。

登上山顶,风拂耳际,不由得张开双臂,闭上眼睛,心里好像轻松了许多。就在那一瞬间,仿佛完全忘了自己,忘了过去,忘了一切烦心的事,这是一种心灵的释放。

时间不早了,我还是要赶回家接孩子。

走下山已经是下午四点钟了,这时的观世音大殿前的香炉旁烟雾缭绕,殿内佛号焚唱,暮鼓声声,木鱼阵阵。我徘徊在大殿门口,心里装满了前尘往事,我不敢进去,也舍不得离开。以前我从未拜过神佛,可在此时,我也不由得在心里跟着默念佛号,或许是希望一颗世俗的心也能在这晨钟暮鼓,佛号焚唱中得到净化。

回家路上,一身轻松,根本没有想象中的那样累。车渐行渐远,看着慢慢变得模糊的山影,我在想,其实爬山的意义并不在于爬得有多高,走得有多远,只要能走出去转转,收获的是满眼的风景和成长的宽容,用一种平和的心态去对待:山在就那里,山不来,我去!

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篇7:一年级足球比赛的日记

全文共 680 字

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暑假的一个下午,我正在家里安安静静的写作业。突然,楼下传来踢足球的声音,“嘭、嘭、嘭”响个不停,它像一根风筝线吸引着我。我的心也随着踢球的声音“嘭、嘭、嘭”响个不停,恨不得立刻飞下楼去和他们大踢一场,过把足瘾。但作业又没做完,唉,怎么办?我一直很纠结。

突然,我的脑海里蹦出来两个天使。

一个是白天使,在我脑子里对我说:“不要出去,如果出去了,那作业怎么办?”一个黑天使突然冲出来,一脚踢倒了白天使:“出去玩吧,你得把手表带上,玩到一定的时间就回来写作业也不迟啊!”

就这样他们俩你追我赶,打得不可开交。最后,黑天使趁白天使不注意,一举击败了白天使。然后,我遵照黑天使的话带上手表,换上足球服,穿上足球鞋,心里美滋滋的,一蹦一跳地出去玩了。

带球,过人,转身,射门,进了……真过瘾!可我还是不太安心,一边踢足球,一边看着手表,生怕玩过头了。当我再次看表时,黑天使又从脑子里蹦出来:“不要再看手表了,你们队都快输了,快呀!快呀!”

白天使也跑了出来:“你自己都说了,玩到一定的时间就回去写作业的,我不要看手表怎么知道时间呢?”

这次觉得白天使说得很有道理,我就听了白天使的话,踢球的时候时不时看一下手表。真是哪壶不开提哪壶:还是玩儿得太久,我正在捡球,碰见爸爸回来了。

我的心砰砰直跳,在心里默念:今天早上爸爸出门安排我写的作业都没完成,要是回到家,肯定会大发雷霆,火冒三丈,我恐怕“难逃一劫”!

爸爸见我踢球,不但没责怪我,而且拿过球,摸摸我的头:“走,继超,爸爸陪你一起去踢几脚!”我心中那头活蹦乱跳的小鹿瞬间安静了下来。这一天,我玩得真开心。真没想到:爸爸爱我,也爱踢球。

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篇8:一年级关于教师节的日记

全文共 268 字

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20XX年 X月X日 天晴

今天是教师节

早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!

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篇9:一年级校园生活的日记

全文共 267 字

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我的学校很大很大,那里的门是推拉门,每天早上,同学们会从大门经过。校园里的操场很大,每天早上,同学们会在操场上跳绳,踢足球等。学校里还有许多教学楼每天早上,同学们会在教学楼里朗读课文那声音真好听。那里还有一个小池塘,池塘里的水很清,里面还有许多小金鱼。

旁边还有一个小花园小花园里有许多花,有玫瑰花,桃花等许多花,那里空气也很清新。放学的时候我们会踏着整齐的路队来到红绿灯路口我们会自己去找自己的妈妈和爸爸。每周的星期一,校长会让升旗手把国旗升上去,我们会对着国旗敬礼。我在这充满阳光的地方快乐成长,我爱我的老师和同学。我也爱我的学校。

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篇10:一年级写过年的日记

全文共 602 字

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上一年不愉快的事随着鞭炮声响的消失随之离去,迎接我们的,是新的一年新的一天,我们换上新衣裳增加新岁数。就在那一天,就在大年初一这一天,我们举国欢庆,共同欢呼着,呐喊着、陶醉着。

看着天空一朵朵绽放的烟花,三百六十度,每一方位都开着一朵,数不胜数,人们拿起手机快闪地记录下这有价值有意义的一刻。

时间倒退到过年的前一天中午,街上满是买年货的人,当然我也不例外。随着人潮的涌动,我被挤到火锅店门口,桌上有大小不一,颜色各异的火锅料,什么鱼丸、虾丸、蟹爪……统统收进我的囊中,满足地拿出百元大钞给了老板,拿着些琐碎的零钱买了些蔬菜,便急匆匆的跑出人群,坐在公园旁的椅子上喘着气儿,大口呼吸着新鲜空气,脸胀得微红,到家好一会儿也还没褪去颜色。

看着亲人们忙碌的身影,心中便有了依靠,这样充足的日子我们还期盼什么呢?我很珍稀这段时光。桌上摆的八菜一汤使我垂涎欲滴,我咽下口水,忍住诱惑,摆起碗筷,终于在我的期盼下人都到齐了,一家人坐在团圆桌前,纷纷举起杯中的酒水,向对面的人说声“新年快乐”,并道出各自的祝福语。

我美美地享受着这一顿年夜饭,父辈们则边吃边喝,谈笑风生,旁边还有孩子们在嬉戏,那可真是好生热闹!

一顿顿的团圆饭吃到大年初一那一晚,我们都站在天台上,望着夜晚的悠悠美景,时不时总会有鞭炮声在空中响起,这时我们几乎同时低头看时间,并大声喊到:“三……二……一!新年快乐——”我们开心地拥抱在一起,烟花也随之响起。

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篇11:一年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 636 字

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水滴石穿,磨杵成针,这些都表明了坚持的力量。在日常生活和学习中,我们都会遇到不同的困难和挫折。我们是勇敢的坚持还是畏惧的退缩呢?

在我学打羽毛球时,就遇到这样的选择。刚开始时,我暗暗地担心:我那么怕球打到脸上,肯定学不会。妈妈耐心地教我,先用左手拿着羽毛球,右手握着羽毛球拍,在松开羽毛球的同时把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照妈妈的说法去做,尝试把球发出去。但是,我试了很多次,都无法用球拍打到球。我垂头丧气地耷拉着脑袋。

景阳冈上遇猛虎,哪想当武松啊!正准备放弃时,妈妈好像心有灵犀似地对我说:“困难最喜欢怯懦的孩子,而看到意志坚定的勇敢者,它会吓得魂飞魄散,逃之夭夭。你要做勇敢的孩子吗?”“谁不想做勇敢的孩子?!”我不服气地嘟起嘴来。“好!那就让我看看你到底有多勇敢?”

妈妈的激将法果然凑效,我不知不觉就上当了。经过一次又一次的努力练习,我终于能熟练的掌握发球的技巧。妈妈又教我如何接球,这次,由于吸取了发球的教训,我很轻松就学会了。

最后,妈妈给我来了一次“考试”:要我发十个球再接十个球。我听了,既紧张又兴奋。我深呼吸,努力地让自己平静下来,然后闭上眼睛,默默地把动作在脑海里过了一遍,像走向考场的考生开始了“严峻”的考验。总共二十次的接发球,我居然成功地完成了十八个。我高兴得一蹦老高。连平时严肃冷静的妈妈也情不自禁地露出了笑容,竖起了大拇指。

在回家的路上,妈妈亲切地对我说:“你有没有发现,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。坚持就是胜利,因为你坚持了……”

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篇12:一年级学生暑假的日记

全文共 689 字

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光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业。2。写作业······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。

妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。

在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。

不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。

但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”

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篇13:一年级踢足球的日记

全文共 343 字

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因为爸爸喜欢踢足球,所以我也喜欢。这个星期天,爸爸终于有空陪我踢球了。

下午的太阳很暖和,爸爸就和我一起到他上班的学校球场上玩。爸爸的学校有两个地方,一个在茶山,太远了;还有一个就在家边上,一下子就到了,我喜欢去那里玩。

爸爸和我先玩射门游戏。爸爸当守门员,我来射门,可是我一个也踢不进去。于是爸爸教我怎么用力踢得远,我就照着爸爸的说法,终于成功地进球了,好开心。然后,我和爸爸比赛跑步。爸爸太胖了,比我跑得还慢,我就对爸爸说:“爸爸,你要减肥了!”爸爸听了,哈哈大笑。

最后,我和爸爸用足球玩投篮游戏。爸爸说:“我投进一个,我们就回家!”可是,爸爸技术太笨了,怎么也投不中,我说:“真是个破爸爸!一个也投不进!”爸爸说:“足球太轻了,不好投!回家吧,回家练习听写啦。”

我就只好跟爸爸回家了。

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篇14:一年级游泳的日记600字

全文共 557 字

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夏天,烈日炎炎,路旁的树低下了腰,树下的小草有气无力地趴在地上,地面烤得发烫······而我呢?正在全民健身中心学着游泳呢!学游泳时,感觉很紧张,可是,我也很激动。当我准备下水时,说,“我害怕我会沉下去!”老师说:“别害怕,水又不是鲨鱼,不会咬你的。”听了老师的话以后,我就慢慢地进入水中,当我在水中时,我想老师说得对,水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性,老师叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会,同学们都累的筋疲力尽了,老师就让我们休息了一会儿。此后的几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。随着老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚我才用了一天的时间就学会了。原来学游泳也不是很难嘛。

学会了蹬脚,又要学憋气了,第一次蹬脚憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来,眼睛也冰酸酸的,开始,从一边游到另一边我多少也要喝几口水,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。又要学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因,一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。过了几天我学会了自由泳,从此我慢慢的喜欢上了游泳。

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篇15:小学一年级国庆节日记200字

全文共 243 字

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国庆节里,我和赵子晗一家人据说那里有许许多多的有意思的活动。

我们进去了科技馆,第一眼看到乐有一个叔叔和一位阿姨再发一摞厚厚的纸,原来这是科技馆的活动之一,“勇者大闯关”。我和赵子晗一拿到纸就蹭蹭蹭的往第一关“八星称重”哪里跑。到哪里,叔叔问我八大行星有哪些,对这些天文物理我是懂的,我对答如流的给叔叔一一说了出来。我和赵子晗先把自己能完成的十种跟完成了,接下来,就是去兑换奖品。我得到了一个紫色的小米尺,我非常高兴,我真希望这种活动天天都有。

最后我们看了一场电影,就高高兴兴的回家了!

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篇16:一年级暑假的日记650字

全文共 664 字

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盼望已久的暑假终于到了,我和同学们可以去方特方神画乐园,尽情游玩了。

过了1个多小时,我们兴奋的下了车。首先来到了“惊魂之旅”的面前,一看,是室内过山车!我最怕玩过山车了,所以我马上从等待的区域冲了出来!

之后,我们来到了“七彩王国”,坐着小船,我们看到了不同民族的小朋友在向我们挥手呢!有水族,仫佬族,羌族,柯尔克孜族……,这样就凑成了一个可爱的民族小天地,我们有的在大声说出民族的名字,有的不停的拍着照,大家可开心了!

最有趣的就是“女娲补天”了,进去之前我们都不知道这是个什么样的游戏项目。我和我的同桌一起拿起了3D眼镜,惶惶不安的坐上一辆小车,心里默默地念着,千万不要是过山车。我们的小车向地下驶去,第一眼就看到了一个女神,她有着人头蛇身,那就是女娲。女娲把一块石头扔给我们,并说道:“快把五彩石带走,邪恶的共工就要来了。”说完,小车就转了个大弯,奔向了下一个石室。一路上共工都向抢夺我们的五彩石,女娲就一次又一次的用她的光带帮助我们。但有一次,女娲没能及时出现,五彩石落入了共工的手中,这下急得我的心都跑到嗓子眼了,就在这时,有一个巨大的身影从我眼前掠过。是女娲吗。不,原来是火神。他为了抢夺五彩石,和共工进行着激烈的战斗。我们利用这个机会抢回了五彩石,“鹬蚌相争,渔翁得利”我同桌的一句话逗的我都笑出了声。终于,在我们的尽力的保护下,女娲用五彩石把天补上了!这一趟有惊无险的旅程,让我和同学们激动坏了。

嬉戏的时间转眼即逝,我们恋恋不舍的上了回家的车,“七彩王国”、“女娲补天”等等的场景还历历在目。这真是暑假里有趣的一天!

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篇17:做梦的日记一年级

全文共 453 字

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昨天晚上做了一个很奇怪的梦,梦里出现了平时从不会出现的人和事。一夜一直是同一个梦,我感到很奇怪。人为什么会做梦呢?

曾经看过一篇文章,写的就是人为什么会做梦。人做梦是因为晚上睡觉时,大脑皮层仍然处于活跃的状态,因此就会做梦。有一句说的是,日有所思,夜有所梦。白天心心念念的事情,晚上可能就会出现在梦里。有时候我做了一个悲伤的梦,醒来时,眼角都是泪;如果做的是一个令人开心的梦,那么一天的心情都会是愉快高兴的。梦的力量如此之大,神奇的梦,给我们的生活增添了不少的乐趣与色彩。在特别累的时候也会做梦,梦里的自己也是很累很累的。记得之前做过一个梦,梦里自己坐在一顶密不透风的轿里,无法呼吸,到最后都快要窒息了,这时候自己用尽全部的力气,把轿顶撑开,才呼吸到了空气。醒来发现,原来自己是蒙在被子里的睡得觉,所以梦里才会觉得无法呼吸。有时候的梦境就是现实生活的写照或者加工。

人为什么会做梦,这个问题至今我都不明白。我是喜欢晚上做梦的,这样醒来时才有值得回味的东西。希望自己以后的梦,都是美梦,每一次做梦,都会笑着醒来。

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篇18:植物园游玩日记一年级

全文共 456 字

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春天,桉树开花,燕子回南,我和家人一起去植物园玩。

这里有许许多多的植物,我看到了各种各样的树,有永远疆绿的柏树,二月似剪刀的柳树,美丽无比的桃树……

我感觉每个植物各有各的长处,桃花娇滴滴的开放,不让人们发现,荷花“嘣”的一声,露出娇艳的笑脸,玫瑰花为了不让人伤害它,就长出小刺来,菊花为了不让人看出它高傲,就把一些花瓣轻轻垂下……虽然菊花不比桃花美,但是它谦虚,虽然玫瑰不比荷花洁白,但它能保护自己。尺有多短,寸有所处,我们要爱护每一个生灵,珍惜每一个人的生命。

植物园就像一条长道,怎么走也走不完,两边直立的大树像一个个巨人守护的这条神圣之路。我忽然觉得自己仿佛就是一株含羞草,穿着绿油油的衣裳,站在阳光下,一些微风吹来,我那柔弱的身肢便跳起舞来。又有了春姑娘的伴奏,我显得格外活泼可爱。知道它们累了,都回家了,我才停下来站在那儿,可是,我并不孤独,小鸟在空中飞来飞去,告诉我早起有虫吃的快乐。蚯蚓爬出来,告诉我能住在温暖泥土里的快乐。

妈妈叫我回家,我才意识到自己不是含羞草,哈哈,植物朋友们,我们改天再约会吧!

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篇19:一年级钓鱼的日记怎么写

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今天太阳不大,又没有很大的风,是一个钓鱼的好日子。于是,我们全家带上了鱼竿、鱼钩、蚯蚓、椅子等钓鱼工具就出发了。只过了半小时,我们就到达了目的地。

放眼望去,只见那边有好几个鱼塘连在一起,岸上有树有草,鱼塘外面是一大片绿色的油菜地。鱼塘、树、油菜地互相衬托,加上水中活蹦乱跳的鱼儿,构成了一副生机勃勃,美丽动人的水彩画。

二话不说,我们迫不及待地从包中拿出鱼竿,抓起一条滑滑地还在缓缓挪动的蚯蚓穿在了钩子上,那条活生生的蚯蚓立即挣扎起来,把身子扭来扭去的,可怜兮兮的,谁让它是鱼饵呢?

我把鱼竿用力一甩,水面上马上绽开了一朵美丽的水花。钓鱼需要耐心,我一声不响,静静地等待鱼儿上钩。十分钟,十五分钟,二十分钟……那些鱼似乎并不理解我的心情,每次都是浮上水面来呼吸,看看我再游下去。最令我生气的就是一条鱼围着鱼饵转来转去,然后突然把蚯蚓拉下来吃掉,再用尾巴向我甩水,好像嘲笑我似的。

经过长时间的等待,我也快要失去信心了。忽然,鱼竿一重,并左右摇摆,一定是钓到鱼了。我马上站了起来,抓起一个鱼网,准备补获这条鱼。可它大概知道大难临头了,用力地在水上乱游,努力反抗。我一边拉着鱼竿,一边拿着鱼网准备抓它,吃力极了。正在这时,一条令人恶心的家伙——蚂蝗加入了战斗。现在,我更吃力了,不仅要捉鱼,还要让鱼避开蚂蝗,十分困难。就在这时,老板走了出来,只见他用鱼网一捞,就轻而易举地把鱼捞上来了。

钓鱼真是一件既有趣又能使人耐心的活动。

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篇20:小学一年级校园日记

全文共 452 字

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早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。

走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!

“当—当—当—”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。

“当—当—当—”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!

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