毕业前夕的作文【实用20篇】

亲爱的同学们：

三年前我们有缘相遇，三年后又要匆匆别离，虽然心里有太多的不舍，但老师依然为即将踏上新征途的你们送上最美好的祝愿！很幸运，我能够陪伴着你们度过这三年中职生活。回顾三年的历程，每一个瞬间都是值得珍藏的镜头！

这三年里，我对你们的管教也许过于严格，你们迟到了，你们骂人了，你们打架了，你们未完成作业了，你们不按时打扫卫生了等等，为此你们被请家长了，被罚扫地了。你们当时也许抱怨过，会认为我太过于唠叨，太过于小题大做，甚而太过于冷血，也许你们想不通。但老师相信总有一天，你们会想得通！你们如一棵成长的树苗，生长过程中，有的枝叶可能会枯黄，也可能会感染病毒，老师就是那裁剪枯枝的剪枝人！

面临毕业，老师从心底给大家提几点建议：一是要做一个正直的人，不要违法乱纪；二是要做一个爱学习的人，因为知识就是力量，知识改变人生；三是要做一个懂得感恩与关爱他人的人，因为爱是一切美好的开始；四是希望毕业后，你们都不要忘记同学，忘记这份最真最纯的友情。

同学们，完成中职的学业，仅仅是人生的一小步，今后的人生道路依然漫长而艰苦。我希望你们在今后的学习、工作中继续发扬我校“秉德，笃实，强技，创新”的精神，在生活中做一个强者！

爱你们的班主任

★ 小学毕业时的一封信 ★ ★ A letter of enlightenment when graduating from elementary school ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ A letter to my alma mater ★★

★★ 毕业时给同学的一封信 ★★ ★★ A letter to classmates when graduating ★★

★ 家长给幼儿园毕业的孩子一封信 ★ ★ Parents have a letter to children who graduate from kindergarten ★

★★ 给老师的一封毕业信600字 ★★ ★★ Graduation letter to the teacher 600 words ★★

中考结束了，我们毕业了。我也即将要离开在这里——学习三年的母校，不舍，难忘，兴奋……各种心情萦绕在我的心头，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我浓浓的思绪！

依稀记得，初一那时懵懂无知，脸上还挂着初入班级的陌生与恐惧，那时的自己还是个小屁孩儿，自然什么都不懂，和同学们也容易发生争执，容易做傻事。有一次和同学起了摩擦，亲爱的谷老师并没有过多地苛责我们，而是了解了事情的经过后，分别找我们语重心长的谈话，使我认识到了自己的错误，也体会到了谷老师如慈母般有爱、包容的心。这种爱包裹着我，将使我受益一生。

云里雾里间，仿佛看见，初二的我，长大许多，青涩的脸庞变得成熟，同学间的友谊日渐深厚，懂得了为人处事的道理。各种团体活动接踵而至，我们有了娱乐和展示自我的机会，艺术节，团队跑，运动会等活动让人的素质全面提升，同时初二是学业最紧张，也是收获最大的一年。八年级张弛有度的学习氛围，品味起来，持久不忘。

清晰记得，我的初三，激情澎湃，学习紧张又不失快乐，分明如昨日。奋战中考，是初三的主旋律，奠基人生，是初三的最强音。为了冲刺中考，我们努力学习，熬夜苦读，常常废寝忘食，也常常焦灼不堪，为此，学校也常激励我们：冬三月、百日誓师、表彰大会、动员大会、诚信大会、壮行大会……各色大会，无不激发着我们必胜的信念。充满激情的活动与学习，我都魂牵梦绕。

回忆这三年，真的是收获满满。石外教会我知识与素养，为我综合素质的提升奠定了良好的基础；“谷神”教会了我坚持不懈，友爱，包容，为我的人生指引方向；同学们深厚的友谊，让我今后奋斗的路上不孤单。我毕业了，即将离开母校，就要踏上高中的征途，虽然前路不可知，但我定不负老师嘱托，家长叮咛。我定会决胜高考，决胜人生！感恩母校！感谢老师！祝福同学！继续前行！

我走了，老师就在那里，母校就在那里。我会常回“家”看看！

六年来的同学，唯有你们最珍贵，在我们初次见面的时候，可能还会有些陌生，刚开始一起交流的时候，还可能因为种种原因而出现冲突的状况。但，现在我们觉得很浮夸。

童年总是美好的，但想要忘掉又很难，这是为什么？有时，我跟同学遇到了困难，总是想着要自私的夺取一切，但又天真地想着是不可能的。我想把一切东西都丢到黑洞里去，让自己一个人无忧无虑的生活，但到最后，还是发现自己少了一样很重要的东西，那个东西，能够使人快乐，也能够使人伤心，就像一个玩具娃娃一样在你身边陪着你，那个名字，我永远不会忘记——“朋。友。”你们对我说的每一个字，我都会放在心里。

想离开，却丢不掉。青年的回忆，就寄托在了你们身上。最后一年的回忆，需要好好的珍惜。

同学们，你们每个人的特点都定格在我的心里，我是不会忘记的，想想当初，每当班级不用做早操时，大家都站起来欢呼，我只能说这就是我的同学，这是他们的特点，如果你试图想改变，不但改变不了，还会被带进去，这就是我班的同学。

都毕业了，童年的时光总是那么快，一起生活到毕业，这段时间里，谢谢有你们陪伴。

亲爱的桃子：

你幼儿园无忧的时光即将结束，如果你问我为你做过什么，在这里我把已经做过的说给你听

你还在我的肚子里时，我就经常寻找你，可是胎儿的你经常和我玩捉迷藏。等你出生时，我开始用全部的爱去呵护你的成长。开始捧着书本使劲的学，开始在你蹒跚学步的时候学会怎样给你一个安全的距离。

智慧与等待，我不拔苗助长，因为我知道你是一粒有着自己生命节奏的种子

“父母的高度决定了孩子的起点，如果把这个世界比作高山，当你的父母生活在山顶上时，你就注定不会生活在山脚下;而当你的父母生活在山脚下时，你就注定不会生活在山顶上。在大多数的情况下，父母的位置决定了他们孩子人生的起点。”这段话让我反思良久。妈妈的出身来自于一个工人家庭，我的父母没有给我留下很多钱，但是给了我一个智慧的大脑，改变自己的观念，勇于追逐财富，凭借我的一双手在这个城市买了房和车站稳了脚跟。我知道只有让自己站的更高点，才能给你更好的起点。

现在的你还是一颗小小的幼苗，我对你充满了希望，为你除草和施肥，在刮风下雨的时候也会担心你，但是我不会为你盖起一座温室把你放进去遮风挡雨。因为我知道不经历风雨哪见到彩虹。静静等待你的成长，你是一颗这么有生命节奏的小种子，我相信你一定会是一个独特的，与众不同的小种子。

我会和你一起玩，为你的发现而惊呼;为你的实验室准备道具，发现万千世界下的奥秘;我会和你玩枕头大战，给你讲我小时候的糗事，只为告诉你，妈妈也曾经是个小孩，有我的梦想和故事;我会听你说

N

个把字给写歪的理由，然后告诉你写字如做人的道理，等你自己写出端正的字体，我会听你说小脑袋里奇离古怪的念头，然后和你一起开心的大笑;我会和你一时兴起，偷偷的去摘下小区树上的花朵，我会你一起跑步，我会等你，因为我知道当我老去的那天你也会等我;

当你明知故犯的时候，当你顶撞我的权威的时候，我会非常非常的生气，有多爱你就有多生气，你会学着平时我教的那样说，深呼吸 3

次，让我们把暂停键按下。我突然觉得我的孩子长大了，我选择妥协，是我自己没有控制好情绪，于是你在我们彼此的宽容里知道，我们最容易伤害的是最爱我们的人。也在一次次的理解中知道，站在别人的角度考虑问题，我们才能在一起温情的相处。

我知道你盼着长大，有自己的自由，也渴望家庭的安全感，所以我和爸爸会牵着手等你，等你长成一棵大树。

平等与尊重，我一直努力把你当成一个大人，一个有自己尊严的人。所以我会用了你的东西说谢谢，做错了会向你说对不起;你难过了，我会说知道你很不开心，共情;你高兴了，我会说讲给我吧，一个人的开心不如一群人的开心，更开心;你生气的甩开我的手时候，我会对自己说，只是需要冷静一下;

我也有困惑，当你生病的时候，我害怕;当你大哭的时候，我害怕;当你断奶的时候，我害怕;当你离开我的时候，我害怕，为什么我变成了一个胆小的人?所以我学着去寻找如何与你一起成长，保护你的时候不丢了自己，所以我和你一起读书，所以我记下你从小到大的点点滴滴。

我现在开始努力学习自我成长，你也愿意跟上我的步伐，我们学习怎样让自己有更好的习惯，学习怎样让自己变得乐观积极起来，学习怎样变得勇敢坚强，学习如何影响家里人一起加入我们的队伍，我期待着，吾家有女初长成。

亲爱的宝贝，这就是6年多来我和你一起成长的点点滴滴?。

时间一眨眼过得飞快，还有三个多月就要结束我的小学生涯了。以前我总嫌时间过得太慢，希望我们自己快快长大，现在倒好，我反而觉得时间怎么过得这么快，总觉得时间不够用。

之前的考试我都没怎么放在心上，随随便便，每次都考得不咋的。除此之外上课也是想听就听，不想听就想别的事情，有时还讲讲小话做做小动作，试卷做完也不检查等等不好的习惯好像我身上都有存在过。听到老师布置的这篇作文我突然发现：我的天啊，小学要毕业了，要升初中了，初中是要考试通过才能上，否则……

我有点怕了，不敢想像再不认真读书的下场，头脑恍惚一下子清醒了许多。

小学最后的三个月我一定要认真听老师讲的每一节课，珍惜和老师们在一起的时光，不再惹老师生气；充分利用课余时间复习和巩固以前学过的旧知识；考试时仔细看清题目再下笔，做完要检查；制定一份合理的学习计划，每天按计划来执行；同时记住妈妈曾说过的话――“不要做语言的巨人，行动的矮子”。

面临毕业，我会朝我们自己的目标去努力，全力争取实现我的梦想。相信我们自己能行，同时也希望我亲爱的同学们都能考上我们自己理想中的学校。加油！

亲爱的孩子们：

大家好!

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。我感觉在一、二、三年级时，我就是你们的严师，要求你们养成好的学习生活习惯，要求你们遵守学校纪律，要求你们争强好胜，要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级，我更像你们的朋友，你们的兄长，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸!在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。因为我深信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是最优秀的。

俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语……太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜……

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店。孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容去做人，带着勤奋与严谨去求学，带着正直与善良去做事，带着温暖与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

班主任：__

20__年_月_日

“金色盾牌，热血铸就，危难之处显身手”。6月13日，常州市新北区百丈小学六（3）班《周报》小记者们走进新北区紧急处突战训练基地参观学习，感受到了“热血铸就”的警营魅力，“危难之处显身手”的警员风彩。

新北区紧急处突战训练基地与百丈小学结成教育联盟，成为小学生爱国教育基地。作为第一批参观学习的小学生，六（3）班同学们收到了最难忘的毕业礼物。

在教练的带领下，同学们参观并体验了室外室内训练项目。两米多高的训练墙，教练一跃而上，动作如行云流水般干脆利落，还没来及眨眼，教练又轻轻落地，同学们惊叹不已，自己尝试时却发现根本摸不着门道。

最令同学们心跳的是居然可以摸到真枪！教练先展示、讲解了各种枪支的特点和防护服等武器装备，然后分组指导大家学习射击。摸到真枪，瞄准射击，想象自己就是英勇无畏的警察，同学们个个化身英雄，无比自豪地举枪、卧倒、瞄准、射击……每个动作都一丝不苟。结束时才发现真枪如铁块一样重，他们个个嘀咕着“手真酸”，教练笑笑说：“所以要练本领先要练体能啊！没有强健的体魄，遇到坏人你能追得上吗？能制服他们吗？”

同学们还参观了游泳池、篮球场、乒乓球场，看到整洁宽敞的大教室，原来这就是警察叔叔学习理论的地方。

随着社会的进步、科技的发展，人民警察也要与时俱进，进行高强度训练、学习运用各类新式武器，才能保一方平安。所谓“岁月静好”，只不过是有人替你负重前行。

光阴似箭，日月如梭。从懵懂到些许成熟，从陌生到熟悉……。于是，和一群熟悉的人踏着秋天的脚步，迎来了毕业季。

如果说这一段时间内，对自己来说有变化的就是军训了。在骄阳的洗礼下，站军姿，有一种清晰地感觉就是，汗珠子从背上自上而下流下来的感觉；和不断重复的动作与短暂的休息时间。这一切与三年前那次军训相比，就只能说是小巫见大巫了，但军训得到收获，对自己来说也真是受益匪浅，懂得做事要做到最好，要么就不做。军训虽只是一直重复这些动作，但一遍遍的重复，也就找到了一次次的不足。我想军训的目的，也就是让我们有耐心，努力的去投入到紧张的学习中去。迎来了毕业季，也就迎来了一些新的面孔。在化学课上没有了玩笑，多的是一份严肃，专注。物理课上没有了之前的走神，多的是一些认真与投入。语文课上没有了死记硬背，多的是把知识灵活掌握……这些变化，也就不断的在警示自己初四的学习，应该怎样去学。一节课45分钟，之前也就可能只能是投入在25分钟内，但初四不一样，45分钟的每一分钟都要有每一分钟的效果与收获。面临中考的我们，少了一些嬉戏，多了一些沉稳。渐渐的，我发现似乎没有了课间。下课时，随着“老师再见”这一句话的结束，同学们又好像进入到了上课的状态与氛围。虽只开学了一个星期，但课间去玩的人一天天的在减少。自习课没有无聊的废话，多的是解题方法的沟通与交流……

初四的每一天都是不同的，都是变化的，我们在变化中成长、进步。新学期，新气象，新目标。“世上无难事，只怕有心人。”我们要向着目标，一路披荆斩棘，勇往直前。在秋天拼搏的道路上，走上辉煌！

曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。

所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。

这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。

我多希望这节课过得再慢些啊!

可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。

“同学们再见!”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍……在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。

以前，总觉得能经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲;以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙……现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。

__ ：

你好!

妈妈昨天晚上6点过就到家了，一路上很顺利，回到家后我就把学校里的情况和你在学校里这几天的情况告诉你爸爸和你外公、外婆他们，他们听了很高兴。昨天晚上我打了电话给你们的唐老师，她正在你的床边，妈妈真想和你讲几句，但是妈妈又怕你睡不着了，听老师说你的表现很好，吃饭吃得很多，妈妈好高兴呀!你这样妈妈就放心了。

今天是星期五，记着每个星期一、三、五要去练舞蹈，我已向你们罗老师说好了的，请她提醒你。明天、后天妈妈休息，我准备把你的房间布置好，还想给你买些装饰品摆在装饰柜上，等你放假回来有一个很舒适的卧室，到时候你可以把你好玩的小朋友带在家里来玩。好了，妈妈今天还有好多事儿要谈，就写到这儿。希望尧儿好好听老师的话，多吃饭、按时睡觉。

再见

爱你的____

__年__月__ 日

记得，小的时候，有同学问过我：“如果毕业了，你会有什么感觉，会不会哭?”

那时的我，乐呵呵地大笑，说道：“能有什么感觉?为什么要哭?可以认识新同学，多好呀!”那时的我不懂离别，觉得毕业离我还远着呢，况且，还有新的同学会和我一起学习，一起玩儿，有啥可伤悲的!可是，几年的时间好快，时光在我的指尖滑过，我还没来得及抓住它，毕业在即!

时光并没有给我们太多的时间去告别。6月1号那天，在节目汇演表演前，有好些同学发表了感言，感谢老师们5年的谆谆教导，不舍之情感染了整个班级，女生眼里，起了一层薄雾，调皮的男生也安静了，沉默了。学校汇演结束后，本来要好的同学都想邀约着去玩，可是因为毕业考在即，也没有一起开心的去玩。

毕业之旅时，大家嘻嘻哈哈，有说有笑，忘记了这可能是小学最后一次的聚会了，只知道享受这开心的一刻，照片定格了33张笑脸。很快，我们坐上了回校的巴士!在车上，有可能是累了，有可能。我闭着眼睛休息，其他同学也都安静了，车上静悄悄的，忽然间，听到一个同学问道：“于老师，我们什么时候再出来玩儿”。于老师不紧不慢地说道：“这是学校里最后一次活动了，以后你们要自己组织了”。瞬间，我的眼泪夺眶而出，听见了有女同学的抽泣声……

拍毕业照那天，天气很好，我们穿戴整齐，露出发自内心的笑容，“1，2，3，茄子!”毕业照上的我们，个个露出纯真甜美的笑容。充满喜怒哀乐的5年，定格在了这张照片上

五年，校园的每个角落，都遍布着我们的足迹;每个角落，都遍布着我们的欢声笑语。

世界上只有一个2017届五(2)奇迹中队，你叫我怎么不去怀念他，想念那独一无二的五年!

亲爱的同学、可爱的孩子们：

你们好!

时间过得真的好快，三年，你们和我相伴的日子今天就要结束了。舍得吗?舍不得，但我又能怎样呢?这一天终究是要到的，不会因为我的不舍而改变，也不会因我的留恋而延长。以后的日子里，留给我的是对你们的思念、留给我的是对你们的期盼、留给我的是对你们的无限祝福。孩子呀，多年以后，我老了，或许想不起你们的音容笑貌，记不得你们的举止投足，听不见你的侃侃谈话。原谅吧，原谅一个老人吧。

同学们，今天你们在这里和我道别，我没有美酒，也没有佳肴，唯一有的只是对你们最真最真的祝福，祝愿你们将来成为人上人，凤中凤。

你们眼中，我究竟算怎样一个老师?我希望当你们多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大于反感。因为我的严格、呆板、易怒，多少同学被我毫不留情地训斥过。但是我想告诉你们：无论我多少次对你们叫喊，无论我怎样表达我的气恼和伤心，我都不忍真的弃你们而不顾，因为我内心深处真的是爱你们的!我着急你的生命安危，所以要求你们有事要向我请假，这不是想体现我自己的权力有多高，只是为了让自己知道，你不在我眼前时，身在何方;我害怕你们在这里变坏，所以总是要求你们的穿着打扮尽量得体一些，这不是想限制你们的自由，老师从来没有那样的冷酷，只是想训练你们随大流，不做绝大多数人眼中的另类而脱离了社会;我着急你们的高考分数，所以我狠心地逼迫你们背书，做题，不是为了那几个奖金，而是担你高考分出来的那一天，你和你的家人无颜面对你的左邻右舍，颜面扫地;我担忧你们将来能否顺利地、高速地与社会接轨，所以我经常用一些具体的例子来展现社会上需要什么样的人才，不是为了体现老师有多广的知识面，也不是为别的，只是想让你们有一个明确的方向，奋斗的目标，尽量多，尽量深的去挖掘自己的潜在能量。因为诸多的原因，所以我对你们的要求多一些，高一些，严一些。对于你们将来的成功，我不知道我做的这一切是否有一点点用，是对还是错。如果是对的，希望你们将来能理解并继续走下去，如果是错的更请你们原谅。无论是对是错，今天在这里，我想对你们每一位挨批、受训的同学说声：“对不起了，亲爱的同学们。”

半个多月来，只要闭上眼睛，往事历历在目。忘不了三年前的9月我们相识于隘中。忘不了把你们从各个初中整合到一个班，当我第一次站在你们面前的讲台上，我真的不知道说什么好，我记得我的第一句话是：我是你们的班主任，接下来的三年时光，由我来陪伴你们。你们并不知道我当时的感受，因为父亲的去世，碎心的打击，你们报名时我刚出院没几天，医生要我尽量多休息。你们的到来，我又怎能不管，一陪就是三年，真不知自己能否坚持下来，能否兑现陪伴你们三年的承诺，当时内心的酸楚让我眼泪留在心间。果然，今年正月开学，我不得不到省城去就医，医生要我住院，还是要我多休息，为了兑现对你们的承诺和心中的责任，我只能放弃。我不想放弃每一点与你们在一起的时间，但是今天不放不行，不能以自己的一厢情愿而阻止你们的前途，我更没有这个能力。与你们在一起的日子将会让我难以忘怀，难忘操场上你们军训期间，晒黑的身影，满脸的疲惫;难忘拔河比赛时你们呐喊的.声音;难忘球场上你们拼命的身影和胜利时的喜悦失败时的沮丧;难忘每天早读、晚读时你们朗朗的读书声;难忘高三时你们拼搏情形;难忘你们委屈时的泪眼迷离，高兴是的手舞足蹈;难忘你们悄悄放在我抽屉里苹果的清香……。谢谢你们，谢谢你们三年来支持和信任。

你们是完美的，但是老师我，有着太多的不完美，好多好多事情令你们不能满意。这个即将分手离别的时候，我想对大家说：

对不起同学们，对不起孩子，如果我曾因某事而伤过你的自尊心，希望你知道，我不愿将来有人因同样的错误而责备你;

对不起同学们，对不起孩子，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心细，不是那样的精力充沛;

对不起同学们，对不起孩子，如果我管理的__班不是你理想当中的集体，请原谅我不够科学的管理;

对不起同学们，对不起孩子，如果我让你感受到的父爱太少，请原谅我把爱分的不均。

总之，请原谅我的不完美!

我最后的唠叨：我希望你成为一个——有责任感的人：永远不忘自己的使命，心中不可只有自己;我希望你成为一个——有毅力的人：咬定青山不放松，你必收获成功;我希望你成为一个——有爱心的人：让这世界因你而更加温馨……

班主任：__

20__年_月_日

亲爱的大有：

你好！

你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！

你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。

学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！

三、学习习惯有所改变

大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

六、成绩

在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。

总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！

最后与你分享几句名言：

１今日事明日做，永远落后。

２学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。

３只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。

４谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

５学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远！快乐每一天！

五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合，“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。

今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式;但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。

为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”

因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性;就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建设事业的顺利进行;就不可能有效地遏制敌对势力的活动，使人民政权得到巩固、社会保持安定;就不可能对各级干部实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质，而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地，这里所说的民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。他旗帜鲜明地指出：“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大报告也指出：“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。

继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义实事求是地去研究各方面的新情况，正确地解决前进中遇到的各种新问题;就是要充分认识科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说，在旧时代，“科学救国”、“教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望;那么，在社会主义制度下，在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发展科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。

由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多么重大的现实意义。

张馨予

回首童年，无数往事在我脑海里浮现，像放电影一样一张张轮换，突然画面定格了那样熟悉不同的脸，同样的笑是那么天真浪漫，这是我记忆中最美的画面。

清晨，我轻轻的走进母校。我屈指一算，还有三个月我就要离开这里了，阳光和薄雾下的母校沉睡着，儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎，有些不平的小路，我都觉得无比亲切，像一位在老母亲怀中婴儿，安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我，我也爽朗的回一句：“早安，同学们！”，温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了，低声细语被朗朗书声代替，紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师！他站在门外，做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋，在老师的带领下，我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照！”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样，大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天，大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相，我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿，急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起，手拉着手心连着心，仿佛我们就是一家人。风吹过树上，落下许多花瓣，像一只只飞蝶从树上飘下来，落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下，大家已经把手缩回来，回想刚才自己接花瓣的动作，都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失，同学们各自摆好姿势，有的勾肩搭背，三五成群；有的笑容满面，紧紧相依；有的跃跃欲试，三三两两，同学们脸上的笑容像初春的阳光，像树上的桃花，像绚丽的烟火。就这样，我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了，同学们三个一群，两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来，忽然大家都开始奔跑起来，像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”，老师按动了快门。同学们好奇的拥过去，相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

在海上小岛，她是全岛唯一的医生。

在山村小学，她是全校唯一念过大学的老师。

在大山深处，她是保护区的绿色守护者。

“到基层去、到祖国最需要的地方去!”扎根基层、奋斗奉献，新时代的高校毕业生用实际行动诠释了当代大学生的坚定信念、爱国情怀和使命担当。

“作为岛上唯一的医生，我是他们全部的希望”

咣，卫生院的门被人一把推开。“快，有人受伤了!”拿起急救箱，扛起担架，王辉立即赶往现场。

暴露在外的肘关节、变形的前臂、多处骨折的小腿，这是王辉第一次独立面对肢体多发性骨折。“作为岛上唯一的医生，我是他们全部的希望。我强迫自己镇定下来，完成初步检查，帮伤者止血固定，并用最快的时间申请救援。”王辉说。

山东省长岛县小钦岛，离陆地40多公里，坐船需要4个小时，人口只有900余人。2008年11月2日，王辉来到小钦岛，成为岛上首位专职医生。远离家乡，远离亲朋好友，王辉在岛上一扎就是11年。

有人说王辉傻，把人生最好的11年奉献给了渤海海峡中间这个只有1.14平方公里的小岛，都30多岁了还没成家，不值得;回家探亲，有人笑她跟社会脱节，常年在岛内生活，王辉已渐渐忘记了城市的繁华;有人认为她不孝，作为家里唯一的孩子，不能常伴父母左右，一年也见不了几次面……

但王辉说，她做了自己想做的事，做了自己认为正确的事。“虽然我只是一名普普通通的海岛医生，但我真正感觉到自己给这座海岛带来力量和希望。无论今后在哪里，都不会忘记自己曾经在渤海深处播种过希望。”

现如今，王辉是900多名海岛人的“家庭医生”，对每一名患有慢性病乡亲的情况都了如指掌。王辉说，今后她会一如既往地扎根基层，继续发扬志愿服务精神，以兢兢业业、勇于创新的作风，在平凡的工作岗位上取得更大的进步。

“是大山里孩子和家长们期待的眼神让我选择留下来”

千里追梦，举家南迁，她投身最需要教育资源的乡村;三尺讲台，十年坚守，她是湖北省荆门市沙洋县拾回桥镇老山小学80后女教师李晶。

老山小学位于拾回桥镇西北角，距离集镇11公里。90多名学生大多来自云南、河南以及湖北恩施的移民家庭。全校仅有8名教师，李晶是学校唯一念过大学的老师。

“学校里留守儿童比例大，他们太需要我们了。”李晶说，和城市的孩子相比，山里的孩子更需要老师来传递科学知识，为他们打开一扇看世界的窗户。

在她的感召下，李晶的妹妹、爱人、父母也相继来到拾回桥镇，和她一起为农村孩子点亮希望之灯。当地的人们常说，李晶和妹妹是最美“姐妹花”，和丈夫是最佳“夫妻档”。

在千里之外的陕西省铜川市，山东小伙儿陶建刚也选择离家万里，耕耘乡村教育。“是大山里孩子和家长们期待的眼神让我选择留下来。我不仅要留下来，还要把学校办好。”

与很多农村地区一样，铜川照金北梁红军小学面临的最大问题就是生源的流失，全校只有33个学生。“并不是没有生源，而是学校不能满足当地老百姓对教育的需求。”

陶建刚说，北梁距离照金镇唯一的幼儿园有7公里，山区群众对幼儿园的需求非常迫切。

2013年，照金北梁红军小学办起了有校车接送的幼儿园，第一年就招了100多个孩子。有了幼儿园的生源储备，红军小学也渐渐发展壮大起来。到2016年，学校学生已从最初的33名扩展到220多名。有了稳定生源，学校得以相继招录5名具有本科学历的优秀青年教师，使教学水平大幅提升。

“大山是最好的伙伴，守护郁葱林海是我的使命”

一人、一刀、一喇叭，在广东河源红星林场的每一个山头、每一条防火线，都出现过这样一个身影。

这个身影属于刘天娇，这位放弃省会高薪、跑到山区受苦的85后，被大家亲切地称为“森林守护精灵”。“巡山查林靠走路，我们每天至少要走一二十公里山路，一年下来至少要走破五六双鞋，换用一两把镰刀。”刘天娇说。

7年间，刘天娇一直坚守在保护区护林生产第一线，怀着满腔热忱，守护着郁郁葱葱的林海。

保护区早些年由于缺乏管护，附近的村民乱采滥伐现象时有发生。为了杜绝乱采滥伐现象，每当有人进山，刘天娇都要再三询问清楚才放行，即便遇到亲朋好友也不例外。久而久之，刘天娇与盗伐者也结下了“梁子”，他在保护区住所的门窗多次被破坏。

刘天娇还要忍受在林区深处默默独守绿色的寂寞。晴天一身灰，雨天一身泥，白天看大山，晚上数星星，这是刘天娇工作的最真实写照。到了晚上，林区深处静得出奇，只有月亮、星星和小鸟。“大山是最好的伙伴，守护郁葱林海是我的使命。”刘天娇说。

就这样，刘天娇将自己的生活和山林融为一体，换来林区从未发生过火警火灾，也未发生过林木偷盗事件的安宁。

让青春之花在基层绽放!一批批满怀激情与梦想的大学生，正响应祖国号召，扎根基层，在平凡的岗位上挥洒汗水，演绎最美的青春。

珊珊:

时间真像流水一样，不知不觉中，无忧无虑小学六年的学习生活就要结束了。老爸

回想过去的六年的岁月，有戴上红领巾的喜悦、有溜冰场上的嬉戏、有课堂上的欢笑、有生病时不能上学的焦虑，有与同学们分别前的泪水、有淘气挨批后的沮丧……老爸

但是，日月如梭、光阴似箭，在回首往事、珍惜与老师和同学过往的时候，老爸

珊珊，记得学习跳舞时的痛苦吗?你乐观地坚持了下来!记得生病时还要去上学，你同样乐观地坚持了下来——乐观和坚持，这是最可宝贵的品质，老爸

珊珊，你是一个爱读书的孩子，回想过去，那么多册的《淘气包马小跳》、《酷虫学校》、《幽默三国》，你一册不落的读了好几遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼图腾》你依然读的津津有味。爱读书是很好的习惯，老爸

珊珊，每次了解到你将参加学校的运动会时，老爸

一跟女儿说起来，老爸

珊珊，作为中学生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能体会生活的不易，更能理解付出与收获的关系，老爸

珊珊，老爸

老爸

学生日记里的“我们因您而骄傲”

为了跟上新时代的教育步伐，林小恋坚持一边工作一边学习，不断给自己“充电”，同时她还利用课余时间请教经验丰富的教师，自我探索出一套“以读为手段，以忆为关键，以写为目的”的教学新模式。

“英语发音、自然拼读是学生的一大难题。”为了更好地帮助学生学好英语，授课时，林小恋倾向情景教学，尽力调动课堂气氛。比如讲到“tall”(高)这个单词，林小恋就会让一高一矮两名同学站到讲台，现场对比高矮的真实情境，频繁与学生互动，让学生在情境中学习英语。她结合孩子们兴趣特点，将教材内容巧妙地设计讲授，将思维品质、文化意识等方面的元素融入语言学习活动中，收到良好的效果。另外，她还不遗余力利用课外时间钻研各种有关教育教学方面的著作，积极参加有关青年骨干教师的培训班、教学讲座、公开课等。

“英语老师教我们单词发音，总会自己拼读，我们跟读，还看我们嘴型是否正确。”

“今天我收到英语老师奖励的小星星，因为我的英语发音标准，我要积累更多的小星星。”

“我们老师总是鼓励我，这次没考好没关系，上课时一定要认真，弄清楚自己不会的原因，下一次再努力一把，一定会比这次考得更好，要相信自己。”

“年轻又和蔼的老师，我想对您说，鸟儿因天空而飞翔，鱼儿因大海而快活，我因您而骄傲!”

……

在学生日记中，字里行间，这都是学生对林小恋的依恋和爱戴，当“三支一扶”支教期满时，徐闻县梅溪中学诚邀林小恋到校任教，她却婉言谢绝。岛上学生家长以及北莉小学校长知道消息后，纷纷上门恳请林小恋老师留下来。林小恋也深知自己与北莉小学的学生结下了浓厚的感情，舍不得离开他们。

林小恋毅然选择了继续留守北莉岛，在平凡岗位中坚守初心，通过自己的努力为贫困海岛教育工作贡献力量，用青春和热情，点燃北莉岛上留守儿童“心灯”。她说，愿“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同时她希望有更多的大学生能够加入到乡村教师队伍，共同为基层教育事业贡献力量。

今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。

那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。

最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！

“茄子！”摄影师大声叫道。

我们也异口同声地喊“茄子”。“咔嚓，咔嚓”，相机发出清脆的响声，不知在这响声里，记录了我们多少陈年旧事。

六年来，不知多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪是友谊揩干的。六年的相处，如今即将分别，不知这照片中同学们的笑脸掺杂了多少兴奋与忧伤。

在这一刻，我们六年来的多少喜怒哀乐涌上心头，最让我难忘的是那一次黑板上的“请假条”。

那天，我们吃完午饭，回到教室，便开始在黑板上大做文章写“请假条”：“我们于2019年6月21日因小学毕业而请假，望批准。”请假条表达了我们对老师的感恩和离别的赠语与祝福，感激老师六年来对我们教导。

当老师看见黑板上的请假条，不禁热泪盈眶。平时一向坚强的我也被泪水朦胧了双眼，眼前的一切都变得模糊不清了。我听见有同学在抽噎，还有女生号啕大哭，想必都是忘不了这六年的情谊吧。

同学之情最纯最真，友谊就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是指引你飞向远方那扇动的翅膀。没有友谊，生命的动力便荡然无存；没有友谊，生命的美丽便杳然逝去。

现在回头看看照片上我们灿烂的笑脸，不禁又想起这短暂的六年小学时光里，许许多多令人激动开心的事情。想到分别那天的情形，不禁黯然落泪。

我想，这一生也许还会有许多个六年，但我永远不会忘记小学这段美好的时光。

望着这张照片，我的眼前又开始模糊起来。

亲爱的妈妈：

妈妈，光阴似箭，日月如梭，时光不知不觉已过去十二年了，这十二年，有时候像一杯茶，平淡中品味更加浓厚的味道;有时候像一杯咖啡，苦涩中蕴含着丝丝香甜;有时候又像一杯果汁，那香甜的味道久久留在舌间不肯离去。有些事情，你可能好像喝了一杯白开水似的，渐渐淡忘，可女儿却一直保存在心里。

妈妈，你还记得吗?那天是期末考试，天刚亮，太阳还未升起的时候，你掀开自己温暖的被窝，从衣柜小心翼翼地拿出我的校服，你生怕吵醒我，就踮起脚尖，慢慢地走到阳台，拿起我的吹风筒，把我的衣服烘暖。妈妈，你怕吹风筒发出的声音太大，会把我吵醒，影响我睡觉，你于是便轻轻地把阳台的门给关上，自己在寒冷的阳台上帮我烘衣服，直到把衣服烘得暖暖的。

可是，吹风筒那震耳欲聋的声音还是把我从梦乡中吵醒，睡眼朦松的我透过窗户清晰地看见了妈妈的所做的一切。

我趴在床上，枕头突然湿了。我忍不住掉下了眼泪，我把头盖在枕头上，情不自禁得哭起来，......

妈妈，你脸上那些岁月的痕迹不正正见证着你对我无私伟大的爱吗?妈妈，你手上的层层皱纹不正正见证了对我无私伟大的爱吗?你的脚的磨伤，不正正见证了你对我无私伟大的爱吗?在信的结尾，我不想运用名言了，只想在三八妇女节来临之际，女儿祝您

祝您

身体健康，永远快乐!

您可爱的女儿：__