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敢于说真话议论文(合集19篇)

导语:中高考作文的“主体”是记叙文和简单的议论文,而人物素材无疑在这两种文体中都很适用,今天给大家分享的是万能人物素材,涵盖主题范围之广,一起来学习吧!

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说勤议论文800字作文

全文共 794 字

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唐代的大文学家韩愈的名言“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,道出了古往今来多少成就事业的人,都是靠勤奋取得了成功。所以,想要成功,非勤奋不可。

勤的意思是“尽力多做,不断地做。”在不少人看来,这是浪费时间与精力却讨不到好的做法。然而事实真如这些人所吗?

当然不是!

勤能补拙。晚清名臣曾国藩年轻时并不聪明。一日夜里,曾国藩正在背书,对窗在烛灯下大声诵读。这时,一个小偷悄悄潜到屋外,打算等曾国藩背完入睡后下手偷东西,谁知过了许久曾国藩还是没有背下那篇文章,仍在大声诵读。忍无可忍的小偷冲进屋,大骂曾国藩愚笨,然后一字不落地背下了文章,随即扬长而去。

小偷虽然聪明,但却始终是小偷,而曾国藩呢?他虽愚钝,但却通过勤奋成为了一代名臣,证实了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。

勤生机遇。香港首富李嘉诚生于战乱年代,十几岁时便失去了父亲,身为长子的他不得不辍学打工以支持家庭。打工期间,他勤勤恳恳,工作刻苦,仅18岁就被提为总经理。1950年时,他凭着多年累积的资本,开办了长江塑胶厂,长期的工作经历与精明的商业头脑使他一次次先人一步发现商机并投入发展,最终成为了第一个两度登上世界十大富豪排行榜的中国人。

勤在促人进步的同时也如一只大手,抓来了数不清的机遇。而那些坐等天上掉馅饼的空想者则永远也不可能抓住它们。

勤创成功。古往今来,成功人士的例子不胜数。而在仔细分析后不难发现,几乎他们所有人都具有“勤奋”这一品质:悬梁刺股的孙敬、苏秦,“三脚床”的王亚南,为驱寒夜读而嚼辣椒的鲁迅,为确立磁生电而坚持研究10年的法拉第,为确定灯丝材料而反复试验千余次的爱迪生……

由此可见,只有勤奋才能取得成功;享受安逸,不思进取绝对不可能取得成功。

“人生在勤,不索何获?”毕竟“笨鸟先飞早入林”,要想早入林,须要“先飞”。“1分”的天分也需要“99分”的汗水才能成就所谓的天才。所以人生欲有所成,非勤不可。

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篇1:敢于向挑战权威议论文

全文共 621 字

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生命如歌,或高昂或低沉,正是有了质疑的精神,才嘹亮动人;生命如画,或浓淡或素雅,正是有了质疑的精神,才美丽动人;生命如酒,或浓烈或清香,正是有了质疑的精神,才醇厚诱人。体味生命的价值,品味人生的意义,这是有了敢于质疑,坚持真我的人,才推动了社会的发展、历史的进步。

青蛙的反击,令教授哑口无言,是呀,即便是井底之蛙,也有自己独特的见解,何况人类呢!

第一位向上帝叫板的人

基督教认为,我们这个世界是由上帝一手创造的。在古代的欧洲,很长一段时间都是教会在控制着人们的思想。但就有这么一位先生宁愿承认自己是猴子变成的,也不愿和上帝攀亲戚。为此,他还特意写了一本叫做《物种起源》的书,教会不乐意了,开始向他施加压力,在真理面前,他没有退却,坚守自己的立场。他就是达尔文,正是他的坚持,才推动了科学的发展,使人们摆脱了上帝的束缚。

第一个坚持日心说的人

同样在欧洲,也教会严密禁锢的中世纪,布鲁诺,这位杰出的天文学家,竟然大胆宣布——地球并不是宇宙的中心,太阳才是。在当时那个时代,谁敢公然挑战上帝的权威呢?连布鲁诺的老师哥白尼都保持了沉默。年轻的布鲁诺被当做异端活活烧死,他用自己的生命捍卫了真理,用自己的鲜血唤醒无知的世人。

纵观历史长河,像达尔文、布鲁诺、麦哲伦这样敢于质疑,不畏强权,坚持真我的人还有很多,正是因为他们的存在,真理和正义才得以战胜谬误和邪恶,社会才得以进步和发展。让我们学习这些勇士和殉道者的精神,高举敢于质疑的火把,照亮未来的探索之途!

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篇2:敢于挑战权威议论文

全文共 744 字

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“砰——”缸被砸破了,水流涌了出来,于是,小孩得救了!

这就是人们历来赞颂的“司马光砸缸”。司马光彰显了一种与众不同的逆向思维,这正与如今我们所提倡的“创造思维”若合一契。

时光不停地流逝,没有回头。过去的新,已变成了如今的旧;如今的新,也将变成未来的旧,世界就是在这新旧不断嬗变中不断前进。人生如逆水行舟,不进则退,在这“春秋代序”的流年中,只有拥有自己独特的见解,敢于创造、超越,才能走在前沿,成为时代的领跑者。

第一次吃螃蟹的人是勇敢的,第一次提出“太阳中心说”的哥白尼是勇敢的,第一次完成全球航行的麦哲伦是勇敢的…

秦始皇开创了中央集权,隋炀帝开创了科举制,武则天开创了“自荐制度”,张衡发明了地动仪,蔡伦发明了造纸术,莱特兄弟发明了飞机。

钟繇是楷书的始者,颜真卿是“颜体”的始者,苏轼是“豪放派”的始者……

他们、她们,都是时代的伟人,站在风口浪尖,站在时代的制高点,所以,被铭记,所以,被称颂。

时代前进的动力是无法阻挡的:正如鸦片战争中的惨败是必然的,那是腐朽落后的封建残余在苟延残喘,狰狞地做着无畏的挣扎;正如红军的胜利是必然的,那是生机盎然的社会主义在勃发,所以,不必惊异,星星之火可燎原。既然如此,只有也成为这一动力,才能不朽。

以新的姿态迎接新的未来便是最好安身之法。曾经的“小脚闺秀”已不复存在,或许,当初的窅娘不会意料,风靡几千年的“裏足”最终长眠,三从四德已不再是“真理”,“君让臣死,臣不得不死”早已腐烂。新时代的人们,有自己的想法,有自己的追求。

商鞅说:“治世不以一道,便国不依古法”。只有让思维尽情地沐浴阳光,尽情地开放,才能让世界馥郁芬芳。

八股文的时代渐行渐远,文字狱中的幽魂游向远方,在繁忙的世界中一切都在更新。

我只听见时代前进的脚步声,更响起,是伴随的思维之声。

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篇3:关于不要轻易说不优秀议论文

全文共 705 字

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小河流淌在山间林地中,高山挡住了它的去路,意想不到的对手给予了它巨大的挑战,它该怎么办呢?是止步不前,是往回流,还是自己开出一条路。坚强的小河选择了克服它,对自己的对手不,它以强有力的双手开拓出一条新的道路,欢快的笑声又开始回荡在山间林地中。

敢于说不,是一种勇敢、是一种坚强、是一种美德。因为文天祥对张弘范的利诱坚决说不,所以留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的壮语;因为谭嗣同对他人的劝谏说不,所以留下了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”的壮举;因为夏明翰对敌人的严拷说不,所以留下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”的壮烈。

天灾固然可怕,但面对天灾退却更加可怕。四川的大地震给了我们沉重的打击,给了中国一次严峻的考验。面对天灾我们要说不,不向它地头,迎面克服它。受灾的人们不要轻易说不,我们也同样不能说不,即使有一点点的希望也要坚持下去。在鬼门关徘徊的人们要向死神说不,要坚强地活下去,活下去就是成功、就是一次胜利。只要还有一个生还者我们都不能放弃,要继续救援下去。不轻易说不,我们已经成功了一半,温暖的双手撑起那一片天,让每一个人都可以看到希望就在眼前、幸福就要来临、阳光永远都是照耀着大地,照在灾区人们的脸上,消去他们心中的伤痕,每个人又重新露出了可爱的笑脸。是不轻易放弃点燃了我们心中的那盏明灯,永不熄灭的灯照着前去的路。

我们中国是伟大的,中国人的情义在这次的灾祸之下更加显得旺盛,形成熊熊烈火不可熄灭之势。在这伟大的力量包围下“不”的力量被消灭,中国人的信心被燃烧得愈加旺盛,将整个中华民族的心紧紧相连,与灾难斗争到底,永不言弃。

不轻易说不,让我们一起描绘出新的篇章。

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篇4:敢于说真话800字作文

全文共 862 字

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秋末冬初,眼光透过树叶留下点点斑影,投射在我脸上的暗影犹如被岁月雕刻的痕迹。往事的一幕幕如同黑白电影般在脑海浮现……

那一次,我说了真话

记忆又回到那落满槐花的童年,自有天生爱玩的我因此落下了不少功课。懒惰造就了失败,所以成绩一向很落后。四年级时,父亲为了我的前途,毅然让我转了学,就这样我含泪离开……

进入一个新的环境,在老师的严行逼迫与激烈的竞争中我一路跌打滚爬找到了前行的方向,每天沉重的作业负担压得我喘不过气来,但,很充实,很快乐。不久,便迎来了第一次考试。

我不再忍心听到父亲每天早上“咳-咳-咳-”的咳嗽声,不再忍心看着父亲因抽烟身体日益消瘦,不再忍心看见父亲被烟雾缭绕呛得满眼泪汪汪……因为爱,所以,我决定用这次考试来帮助父亲戒烟。

当我与父亲达成协议后,父亲信誓旦旦地告诉我:“孩子,只要你能进前十,我保证一根烟都不抽了。”我会心一笑。转入备战状态。为了约定。

因以前欠下的债太多太多。所以相当困难。可是,总感觉有一种无形的力量在鼓舞着我要奋斗,要坚持,我想象着父亲戒烟后的情景,便鼓起勇气备战。

经过多天的浴血奋战,终于,功夫不负有心人,我取得了第六名的好成绩,想想在以前成绩都是从成绩单上从后往前数的,我相信这是奇迹,内心的甘甜和幸福如花般悄然绽放,有一种莫名的成就感萦绕在心头,觉得自己是全天下最幸福的人。我拿着成绩单狂跑向家中……

当我将成绩单毕恭毕敬地交给父亲时,父亲笑了,那个笑容是久违的。我说:“别忘记我们的约定。”父亲从口袋里掏出香烟,扔进了垃圾桶,冲我笑了笑,说:“我以后就是良民了。”

当我第二天放学回家时,我惊讶地看到父亲仍抽着烟与街坊四邻们谈笑风生着,见我回来了,便以迅雷不及掩耳之势将烟随意扔向花坛中,装作若无其事的样子。我茫然了,揉了揉眼睛,才发现这就是现实。一瞬间仿佛听到了心碎的声音,眼泪划过脸颊,洗涤着心灵的伤口……

你的心碎的满地都是,而你唯一能做的,就是光着脚从碎渣上踩过去。

我无所顾忌,奔向父亲,将那时想说的真心话说了出来,我哭着说:“为什么没有遵守我们的约定?你知道从成绩单的末尾跨。

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篇5:敢于质疑的议论文

全文共 489 字

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“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。

人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……

可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。

即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

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篇6:不要轻易说不议论文500字

全文共 554 字

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人生之路充满坎坷,当你面对那种种困难时,你是否逃避,是否退缩。每当你徘徊之久,喉中终于滑出那个表示拒绝的字时,你失去了这世上最宝贵的东西。

一个字,是那么简单,却能影响你的一生。它代表了你的懦弱,你的胆小心理。它会阻挡你前进的步伐,会成为你最致命的“绊脚石”,这个字就是“不”。

许多人也许会为此倾扬嘴角,不就是那么一个字吗,跟人生有什么关系。幼稚,无知,可笑!往往这种人就是败者。少年时代,逃避学习,青年时代,逃避生活,中年时代,逃避事业,他的一生都在“不”。

你何曾想过,当你轻易地说出那个“不”字,你失去了什么。记得我四年级的时候,讨厌背英语,甚至不愿让一个字母停留在我的脑海中,我放纵自己,对英语说“不”换来的却是那张勉强及格的试卷。那天晚上,我躲在被子里抽噎,假想着我的未来,却是一片茫然。

不要轻易说“不”,这句忠诚的告诫。人们在那个花花世界畅步,那个“不”字是毁灭之源。遇到困难,不管有多么艰辛,不要说“不”。击碎那块巨石,你的心灵会解开那把锁,你将会获得无穷无尽的无法用金钱换取的财富。当你战胜了那个“不”字,你得到了机会,也在不知不觉中有了面对“不”的勇气。

自从那次英语考试后,我便一再告诫自己,不要放弃,不要轻易说“不”。用勇气与毅力走完那条艰难的人生之路,成为那个“手握日月摘星辰”的成功者!

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篇7:说真话作文800字

全文共 741 字

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真话,犹如尘封于雪地里的篝火,融化彼此冰冷的墙;说真话,恰似穿梭在山地中的清流,洗涤心底的猜忌与顾虑;说真话,好比散落在阴霾间的光明,擦去交流中的隔阂与孤僻。它不需要华丽的词藻,不同于虚拟的意境,只需付出真心,便会感知到心灵的共鸣。

关于说真话,各人有各人的想法。有人说现在的确有讲真话的必要,也有人认为现在说不说真话并不是问题。我虽然几次大声疾呼,但我的意见不过是个人之言,我也只能让说真话成为自己追求的一个目标罢了。

说真话不应当是艰难的事情,我所谓的真话不是指真理,也不一定是正确的话。自己想到什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是真话。你有什么想法,有什么意见,讲出来让大家了解你,倘使意见不同,就进行认真讨论,探求一个是非黑白,这样做有什么不好?

生活中,我们会遇到各种事情,或开心或烦恼,但在处理事情的时候,你是否违背了原则,是否因某种原因而在逃避事情的真实性,作出了违心的抉择,说出了违心的话而感到心里忐忑不安呢?

每个人都会犯错,而当自己犯错的时候,却极少有人能够主动承认。因为内心的虚荣和胆怯牢牢地锁住了我们的心,使之丧失直面错误的勇气。古人云“知错能改,善莫大焉。”没有人能够一生不犯错,只看你是否积极认错。真心的话是对他人的尊重,既然你已尊重他人,还有什么不可原谅的呢?面对他人的错误,我们也应该直言不——不纵容,不苟同,这才是真正的朋友。如果你真心待人,更应该尊重事物的本来面目,不说假话,不做假事,做一个心胸坦荡的人。

真话实际上就是真心的话。说真话可以获得彼此的相互信任;说真话,可以酝酿出最纯真的友情;说真话,可以看到没有隔阂的世界是多么透明。

让我们打开心扉,真诚待人,说一句真话,让世界更加真实精彩。让我们邀游真诚的海洋,每一个人都将会是我们的“闺蜜”。

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篇8:关于不要轻易说不优秀议论文

全文共 775 字

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是因为雄鹰不轻易不,才有了它翱翔蓝天、傲世群雄的英姿。

是因为河流不轻易说不,才有了大海波涛汹涌、眺望无边无际的辽阔。

是因为梅花不轻易说不,才有了它傲霜斗雪、独自开放的孤傲。

自然界的生物是如此,如此不轻易地说不,不放弃展示自己的每一个机会,为大自然增光添彩。我们人也是如此,不要轻易说不,让实现自己人生价值的机会被牢牢抓住。

不要轻易说不,他登上了一座又一座音乐高峰。贝多芬,多么熟悉的名字。贝多芬的音乐,多么熟悉的音乐。正是因为他永远地不轻易地说不,即使失去了一个音乐家最基本的能力,也坚持自己的音乐事业。我看到了那个用牙齿咬着音叉在忘我地弹奏着钢琴的贝多芬,永不放弃的旋律在跳动着,谱成一支生命之歌,一支面对着苦难不轻易说不,一支面对命运永不低头的歌。

不轻易说不,他打破了一个又一个断言。

刘翔,多么意气风发的中国人。当第一个黄皮肤的中国人冲过110米栏的终点时,所有的人都惊讶了,惊讶于这个敢于打破外国断言的中国男子,惊讶于这个有着永不说不的精神国度。正是因为刘翔不轻易说不,有着永不言败的精神,才打破了黑人垄断田径赛事金牌这一断言。不轻易说不,永不言弃的精神被他演绎得如此完美。

不轻易说不,他们战胜了一场又一场战争。当日寇的铁蹄在神州大地上到处肆虐时,无数的仁人志士前仆后继,洒下了热血不轻易投降,不轻易说不,他们的精神换来了新中国的成立。当肆无忌惮的洪水咆哮时,当可恶的SARS吞噬着一个又一个生命时,当大地的母亲摇动时,一个个尊敬的人--我们的总理,一个个最可爱的人--人民子弟兵,一个个稚气的人--我们的孩子,他们的脸上都写满了永不屈服的字样,他们的心中都烙下了不轻易说不的迹痕。

不轻易说不可以很简单,或许只是面对困难时的一个乐观的微笑,或许只是一个意气风发的冲刺,也或许只是面对灾难的永不屈服,但他们都共同证明了一个声音——不要轻易说不。

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篇9:敢于努力拼搏议论文

全文共 745 字

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拼搏的青春是不完美的,只有努力过了,奋斗过了,将来才能换来一个完美的人生,开启成功世界的大门。

“快考试了,怎么还不去复习?”妈妈一把推开门,怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已,至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方,头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头,冷哼了一声,便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散,太阳徐徐地升起。转眼间,期末考试到了。

考场上,看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过,我越发紧张,双手不停地挠着已经发红的额头,冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上,看着答题卡上寥寥无几的字迹,心中懊悔的花朵,开始绽放。

成绩出来后,结果不尽人意。一时间,同学们的询问声,老师的责骂声接踵而来。我握着试卷,宛如一堆行尸走肉,在街上漫无目地地走着。身后的落叶,随风飘荡。

回到家,我灰心丧气地走进了房间。这时,妈妈走了进来,平静地说:“考差了是吧。”我伤心地点了点头,泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边,坐下来,语重心长地说道:“人这一辈子,拼搏了,不一定会成功,但不拼搏,就一定不会成功。你现在正处青春时期,正是努力学习的好时光。不努力,将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话,令我恍然大悟。是啊,不努力,又怎能成功?纵观历史长河,囊萤映雪,头悬梁,锥刺骨,匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境,早在青春时期,就努力拼搏,创造了一个又一个的奇迹。那我们,又有什么理由不拼搏,不努力呢?

马云说:“不拼搏,不努力,你要青春干什么?”是的,只有拥有了一个拼搏的青春,我们才能不留遗憾,换来一个幸福美满的人生。相信将来的你,一定会感谢现在的努力的自己。

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篇10:敢于质疑的议论文

全文共 880 字

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年轻的亚里士多德静立于已经被尊为“哲人”的老师柏拉图身旁,面对众人质疑的目光,平淡却坚定地说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”

其实随着时代的发展,“师”已经作为一种社会概念被人们更广泛地理解,其含义更像是“权威”,而我们作为民众,则类似是“弟子”的存在。由此看,亚里士多德无疑具有超前的眼光,他心中所执念所追求的并不仅仅局限于“师”的教义,而是不为人的意识为转移的真理,这也就是当下人们所说的“科学精神”。

“弟子”敢于去质疑“师”的言论,这无疑是让人欣喜的。权威不可能永远保持自身的正确性,而权威犯下的错误经过大众的追捧则可能导致更为严重的后果,这时便凸显出对权威表达质疑的价值所在。就像当年面对柏拉图都据理力争的亚里士多德在老年同样犯下了错误,也会有后起之秀站在比萨斜塔上,用明明白白的实验结果告诉所有人:两个铁球是同时落地的。

时代在发展,当下越来越多的民众与媒体敢于向权威表达质疑,而想要成为一名权威无疑也要付出更大的努力才能够让人信服。相互监督,相互促进,处在这样良性竞争下的社会个体无疑能够提高个人素质,从而促进社会的发展。

由此可见,质疑确实是万分可贵的。莫言曾对向他提出质疑的媒体表示“向一名作家提出意见也是对作者本人的帮助”,的确如此。忠言逆耳,人们大都好大喜功,而权威的耳中听到更多的是赞扬,所以权威需要听到质疑的声音才能够静下心来反思自己的成果,总结疏漏与教训,促成自身的进步。同时对于普通人而言,表达质疑无疑是一个追赶权威的绝佳机会。权威有更高的学术水平与素养,民众想要追赶,也要进行更为广泛和深入的学习。综合来看,敢于质疑不仅能够推动理论知识的进步,也能促进民众素质的提高。更为重要的是,无论权威还是普通民众,随时保持质疑精神会激发人们对于生活中每个领域的好奇心和求知欲,通过学习与实践,最终能使生活变得更为美好。

我从不曾期盼每个人都会成为亚里士多德式的集大成者,因为即便是博学如斯,也不可避免地会有错误。我更希望的,是每个人都能够在生活的点点滴滴中保持属于自己的那份质疑精神,让每粒星点般的质疑引领修正和探索,汇聚成河,推动进步的力量不息向前。

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篇11:敢于尝试的议论文

全文共 742 字

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朋友,你勇敢吗?如果你的回答是肯定,那么你一定勇于尝试,一定是一个勇敢的挑战者。——题记

朋友,你尝试过失败吗?失败乃成功之母。通往成功的道路上充满了荆棘,会遇到许多困难,会经历许多失败。科学家爱迪生在发明电灯时,用过无数材料做灯丝,但一次又一次的失败了,但他在失败中不断总结,发现,在经历无数次失败后,他终于成功利用钨丝做灯丝,为人类作出了巨大贡献。若当时爱迪生在一次失败后一蹶不振,不敢再尝试失败,那么电灯恐怕要晚好多年才能问世,人类恐怕要在煤油灯下继续奋斗好多年了。失败是通往成功的必经之路,要勇于尝试失败,在失败中总结,发现,才会到达成功的彼岸。而面对失败带来的悲伤,不快,要尝试去忘记。

朋友,你尝试过忘记吗?当你考试失利时,当你心灵受伤时,当你心情苦闷忍不住哭泣时,你要尝试忘记。忘记所有的忧郁,忘记所有的悲伤,忘记所有的烦恼,忘记使你不愉快的一切一切。把自己完全置身于大自然中,享受大自然的恩惠,温暖的阳光,习习的微风,一望无际的原野,会使你感到惬意,会使你感到轻松,会缓解你心中的苦闷。以寄情山水的方法来忘记,“唐宋八大家”之一的柳宗元给我们做了很好的典范。暂时的忘记很容易做到,但要想真正忘记,更要尝试宽容。

朋友,你尝试过宽容吗?宽容是一种美德,是人与人交往的重要条件。当受到别人的误解时,当受到别人伤害时,尝试着去宽容别人,不仅会使你的心情愉快,同时也会让别人感受到你你的胸襟是多么宽广博大。

尝试去爱,尝试感恩,尝试生活所带来的困苦,尝试……正所谓“一分耕耘,一分收获”但你勇于去尝试,去挑战时,你会收获成功,收获喜悦,收获成长……当你真正勇于尝试,学会尝试,成为一个勇敢的挑战者时,你的生活将变得丰富多彩。

朋友,学会尝试吧,尝试生活所带来的一切一切,在尝试中成长……

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篇12:敢于向挑战权威议论文

全文共 766 字

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游

古希腊有句名言:吃过葡萄的人才知道它的酸甜。只有亲自去体验、去实践才能得出正确的判断。动物园请来的哲学教授,只知空谈大道理,纸上谈兵,熟不知井底之蛙通过实践得出的结论也是真理。这是一只勇于挑战权威,发表自己独到见解的青蛙,是一只富有探索精神的伟大的青蛙。动物如此,人类亦有这样的伟人。

实践出真知,真知指引科技前行

天文学家哥白尼通过对行星的不断观察,分析计算,得出结论“太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳转。”日心说的提出和以往科学家所接受的地心说相左,是像常人那样接受地心说,还是坚持自己?是相信权威,还是忠于实践?又经过数年计算,他终于肯定自己,在生命的最后一刻,他将真理公之于众,引发了一场子让革命。

达尔文经数年研究发表了《物种起源》,提出“物竞天择,适者生存”,他的进化论有效地抨击了基督教的“神创论”,推进了社会的前进,解放了思想。

实践出真知,真知创造辉煌

陶行知原名“陶知行”,取“先知而后行”之意,但在后来的生活中,他发现实践出真知,遂取“先行而后知”之意,改名“陶行知”,这使他成为教育界的领军人物。

澳洲服装制造商克里斯原本是一个喷漆厂员工,但因为着迷于一种前所未有的喷灌服装,他毅然辞去工作搞研究。很多人都认为他不可能成功,经过几年的摸索,拜访各大科学家,他终于成功地研制出了将衣服装在罐中喷在身上穿的衣服。这使服装界掀起了又一场风暴,他的名字也被世人铭记。正是实践,促成他们的辉煌。

实践出真知,真知伴人成长

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正如孟德尔的杂交豌豆,袁隆平的高产水稻,只有通过不断摸索实践,才能得出真理,千万不要想赵括那样纸上谈兵。只有时间,我们才能进步,才能更好成长。

让我们为真知去实践吧!我们宁愿当那“井底之蛙”去实践,也不要想哲学教授那样夸夸其谈。我实践,我快乐!

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篇13:敢于质疑的议论文

全文共 1393 字

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敢于质疑议论文【篇一】

年轻的亚里士多德静立于已经被尊为“哲人”的老师柏拉图身旁,面对众人质疑的目光,平淡却坚定地说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”

其实随着时代的发展,“师”已经作为一种社会概念被人们更广泛地理解,其含义更像是“权威”,而我们作为民众,则类似是“弟子”的存在。由此看,亚里士多德无疑具有超前的眼光,他心中所执念所追求的并不仅仅局限于“师”的教义,而是不为人的意识为转移的真理,这也就是当下人们所说的“科学精神”。

“弟子”敢于去质疑“师”的言论,这无疑是让人欣喜的。权威不可能永远保持自身的正确性,而权威犯下的错误经过大众的追捧则可能导致更为严重的后果,这时便凸显出对权威表达质疑的价值所在。就像当年面对柏拉图都据理力争的亚里士多德在老年同样犯下了错误,也会有后起之秀站在比萨斜塔上,用明明白白的实验结果告诉所有人:两个铁球是同时落地的。

时代在发展,当下越来越多的民众与媒体敢于向权威表达质疑,而想要成为一名权威无疑也要付出更大的努力才能够让人信服。相互监督,相互促进,处在这样良性竞争下的社会个体无疑能够提高个人素质,从而促进社会的发展。

由此可见,质疑确实是万分可贵的。莫言曾对向他提出质疑的媒体表示“向一名作家提出意见也是对作者本人的帮助”,的确如此。忠言逆耳,人们大都好大喜功,而权威的耳中听到更多的是赞扬,所以权威需要听到质疑的声音才能够静下心来反思自己的成果,总结疏漏与教训,促成自身的进步。同时对于普通人而言,表达质疑无疑是一个追赶权威的绝佳机会。权威有更高的学术水平与素养,民众想要追赶,也要进行更为广泛和深入的学习。综合来看,敢于质疑不仅能够推动理论知识的进步,也能促进民众素质的提高。更为重要的是,无论权威还是普通民众,随时保持质疑精神会激发人们对于生活中每个领域的好奇心和求知欲,通过学习与实践,最终能使生活变得更为美好。

我从不曾期盼每个人都会成为亚里士多德式的集大成者,因为即便是博学如斯,也不可避免地会有错误。我更希望的,是每个人都能够在生活的点点滴滴中保持属于自己的那份质疑精神,让每粒星点般的质疑引领修正和探索,汇聚成河,推动进步的力量不息向前。

敢于质疑的议论文【篇二】

“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。

人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”

事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立……

可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。

即使我们的质疑是错误的,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。

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篇14:关于不要轻易说不优秀议论文

全文共 1064 字

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流水之畔,红尘滚滚。问生命:成,你能否有朗月照花,深潭微澜的美艳?你能否有不计顺逆、不计成败的超然?你能否有扬鞭策马、登高望远的旷达?败,你能否有滴水穿石、汇入江流的意志?你能否有穷且益坚、不坠青云之志的傲岸?你能否有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的倔强?

不要轻易“不”,因为——你能!

谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处,履履难重。

成败任东西,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。

苏子——你一生极尽坎坷,爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治漩涡的挣扎,满腹屈冤的难鸣!对你充满希望的家人,和你共同劫难的友人,受你关爱的世人,无一不期待你能才显四方,官运亨通,济世为民,但是你知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下你这样一个生性放达的苏东坡。

但你能否依然豪气长存,依然气贯长虹,依旧不坠青云之志?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不!

于是,你将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,在缺月挂疏桐之夜,“唱大江东去”,感“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。这一切皆缘于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯烈酒!

不要轻易说“不”,因为——你能!

素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。

晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋:一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?

满腹感伤的女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦,十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望你——易安是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,你虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡,到头却迷失归路,双溪上的扁舟载起了青春年华,却载不动满腔愁苦。

但你能否依然不计逆顺,依然不计成败,依然名留青史?最终,你没有轻易说“不”——因为你能,所以没有轻易对命运说不!

于是,你挥洒愁闷,舍掉手中易逝的黄花,看透浮世曲折的沧桑变幻,在雁字回时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我。黑暗中点燃一盏孤灯,蹒跚地走过!——这一切都来自于你没有轻易说“不”——纵然生活是杯苦茶。

如果,如果生活是一片浩淼无崖的苦海,请不要轻易说“不”,敢于面对会是你挂长帆、济沧海的勇气。

如果,如果生活是一座陡峭崎岖,险境迭生的高峰,请不要轻易说“不”,勇往直前会是你攀峭壁,登悬崖的魄力。

生命让每一个人都开一次花,但不担保都会结一次果,请不要轻易说“不”——当你还是一朵花的时候!

[关于不要轻易说不优秀议论文

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篇15:关于不要轻易说不优秀议论文

全文共 921 字

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当寒风无情的肆虐腊梅瘦弱的肌骨时。腊梅没有“不”。而是在寒风中挺起脊梁。并吐出奇异的芬芳。

当小船中的水手遭受暴风雨的狂笑时。他们没有说“不”。而是凭借高超的技巧劈波斩浪。并到达胜利的彼岸。

当霍金面对病魔无情的折磨时。他没有说“不”,而是依靠自己不屈的意志。同命运作斗争。并最终获得了成功。

那么当我们被日常琐事所羁绊的时候。当我们被困难所打击的时候。当我们被疾病所折磨的时候。要记住。请不要轻易说“不”。

我国著名史学家司马迁深知好友李陵是受了冤枉的。于是直言进谏,大义凛然。虽然皇帝龙颜大怒。他因此遭受牵连,受到磨难。却始终不屈服。不轻易说“不”。于是在狱中完成了一件作品——《史记》,从此便成了家喻户晓的人物。他的这种舍身保友的精神,一直被人们所传颂。

不要轻易说“不”,陶渊明不为五斗米折腰。体现了不与世俗同流合污的高尚品质。不要轻易说“不”。谭嗣同大喊“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”表现了他大义凛然的生活民族态度。不要轻易说“不”。文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现了民族斗士不屈的意志。

不要轻易说“不”,就算自己再富有。在我国清朝历史上。清朝统治者自恃地大物博。人口众多。实行闭关锁国政策。对一切外来技术。一切外来文化都说“不”。由此。一个物产丰富国力强盛的诺大清朝。逐步的落后于世界各国。中国由此在开放的大潮中越漂越慢。落入挨打的境地。

不要轻易说“不”。美国洛杉矶大地震发生时。一个男人在照顾好妻子后。便跑向儿子所在的学校。但映入眼帘的是地震后的一片废墟。他顿时心灰意冷。跪倒在废墟上。但过了一会儿。他便向儿子所在的教室跑去。俯下身子开始挖了起来。先后来了很多家长。在废墟边哭泣了很长时间就无奈的走了。只有他在不懈的挖着。很多人叫他放弃。但他只说了一句话“你们是来帮我的吗?”人们都摇头走了。只有他还在坚持。24小时,48小时,72小时…终于。当男人挖到儿子时。男人已双眼布满血迹。双手磨破了皮。这对父子在废墟上紧紧相拥。这不是不要轻易说“不”最好的例子吗?

不要轻易说“不”。生活并不是一帆风顺的。在前进成长的道路中充满了我们所不知道的历练和磨难。需要我们逐一破解。不要轻易说“不”。这样才能创造出奇迹。创造出未来。

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篇16:说真话作文450字

全文共 455 字

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星期日下午,来到学校,期中试卷已经发下来了,虽然我表面上看起来不紧张,但心里一直默念着:“保佑我有个好成绩吧!”不一会儿,试卷全部发到我手中。看到试卷上的分数,我不禁傻眼了,英语110分、语文104分、数学87分!数学我只考了87分,妈妈知道了一定会骂我的。

晚上,妈妈问我试卷发下来没,我心里一阵忐忑,连忙笑着:“没有没有,怎么可能这么快就发下来?”看着妈妈脸上疑惑的表情,我赶紧转移话题:“妈,我有点儿饿了,晚上没吃饱,你再给我做一点儿饭好吗?”妈妈马上去给我做饭了。饭做好后,我草草地吃了饭就去睡觉,可躺在床上怎么也睡不着。

第二天,只要一想到妈妈生气的样子,我就害怕。到了星期二,我还是想着要不要告诉妈妈。中午回到家,妈妈看到我回来,忙帮我盛饭、拿筷子。看到妈妈那么辛苦,我自己都有点鄙视自己了。最后,我终于把考试分数告诉了妈妈。

我把考试分数告诉妈妈后,妈妈教训了我一顿。我一直在认真地听妈妈的教导,直到快迟到了,才慢吞吞地走出家门。我在上学的路上还想:今晚终于可以睡个好觉了!

我说出真话,心里舒服多了。

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篇17:敢于说“爱”作文600字

全文共 634 字

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也许我们经常把这字写在纸上却不愿念出来,也许我们把这个字封闭在心里却羞于表白。它太深沉了,它太浪漫了,它总不露痕迹地匆匆而去,又未预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中不敢轻易地上一句:我你!

好多美好的机遇都因此而失之交臂,因为不相信自己的眼睛和心,我们本能及时地把温情的门窗相对敞开,只要敢于说,哪怕是用最轻微的声音,就可能把半个世界拥于胸前。敢于说爱,风儿听了会陶醉,云儿听了会明白,小草听了也会妖艳含羞地垂下睫毛……那时请让微笑代替你的泪水。

我们没有必要把错过当成过错,也没有必要把昨日的幼稚一千遍地怪责。我们却有必要用充满爱的手抚摸我们的心灵。心还在跳动,眼睛还在充满期待,太阳落下了月亮还会升起来。太阳仍爱着这个美丽的世界,月亮仍抚摸着这个世界。

什么时候我们渴望成功不惧失败,什么时候我们相信一颗心足以把所有的门敞开,什么时候我们学会说爱,什么时候我们终于会懂得去爱……

爱,我们不要写在纸上,我们不要隐于心中,我们要用最实际的行动告诉母亲:我爱你!用最真诚的眼睛告诉朋友:我爱你!用最华丽的修饰告诉老师:我爱你!用一生最平凡的最确切的语言大声向一切你爱的人说一声:我爱你!

我们不怕没有回报的付出,但我们害怕没有说爱的勇气;

我们不怕没有丰富的收获,但我们害怕没有懂得爱的真谛;

我们不怕没有奉献的感激,但我们害怕没有大胆的表白;

亲爱的,不要等到花儿谢了才懂得灌溉,不要等到日落西山才懂得欣赏,不要等到失去了才懂得珍惜,更不要等到错过了才懂得应该敢于说爱……

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篇18:敢于挑战权威议论文

全文共 777 字

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我们都知道:在零下几十度的环境中,一杯冷水要比一杯热水先结冰。然而,一名来自美国的小女孩却不认为这样。她想:在上述条件下,热水降温一定比冷水快,因而热水会先于冷水结冰。 一次向权威挑战由此而开始。 为解决这个问题,几名专家被派往当地的科学家实验室,并且要让女孩见证冷水先结冰。 结果可想而知,女孩心服口服地改变了想法。她的想法固然不对,但她的敢于向权威挑战的精神和勇气值得我们学习和借鉴。

早在百年之前,这种精神和勇气就在推动着科学的发展。有一天,一位小学教师莫名其妙地大发雷霆,下令让学生计算1到100的和。出乎教师的意料,有一名学生几分钟就做完了——他就是小高斯。老师认为刚学会加法的小学生不会如此快地算术,连答案都没看,便直接予以否定。

小高斯并没有气馁。他又重新算了几次,老师一看到结果便惊叹起来。小高斯直接发现了等差数列。 我们再回顾一下科学史,会发现托勒密的“地心说”统洁了世界一千多年!为什么那时没有人去推翻它?原来是“权威”过分强大导致的。 从最初的开普勒,到后来的布鲁诺和伽利略,许多崇尚科学的科学家前赴后继地去传播“日心说”的思想,但都牺牲在了罗马教皇手下;直到20世纪70年代,罗马教皇才恢复了伽利略等人的名誉。

你可能会主产,我们周围的人中,有敢于挑战权威的人何其少。但当你在初学万有引力时对万有引力公式的正确性质疑的时候,你就是在挑战权威;你在验证单摆周期公式的时候,挑战权威的信念就没间断过。 那么,怎样才能有这种勇气? 我认为,这种勇气不是一时就有的,而是从小就养成的一种良好的习惯。在不停地疑问和怀疑中,要用理智的头脑分析它们,最终,我们得到的不仅是知识,还有智慧,和更为宝贵的一种勇气——去大胆地挑战权威。 最后,我想引用一位先哲的名言:“真理从来都不是权威的产物,而是时间的产物。只有在不停的质疑和摸索中,才会诞生真理!”

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篇19:敢于说真话800字作文

全文共 753 字

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“十一”国庆节八天狂欢之后,校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云,使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。

上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一

滩“鸥鹭”们给惊住了,马上“满座寂然,无敢哗者”,假装虔诚地聆听老师的教诲。

“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声:“嗯。”突然,大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”,糟了,有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的声源。不好,老师“奋袖出臂”,揪住那两同学的耳朵,他们吓得“两股战战”,眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面,一声令下:“自己写作文。”我们大气也不敢出,唉,城门失火,殃及池鱼啊。

好不容易,下课铃响起第一声,就听有腿“作作索索”“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的胡老师。

胡老师是教物理的,一进门就吐出五个字:“整节课做卷。”哎,多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的境地,这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼,它认识

我,我不认识它。只见同学们无不“伸颈,侧目”,望着巡逻的胡老师,我们既要警惕又要合作,这考试可真是一场不寻常的战斗啊!

终于挨到下课,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”飞出教室,此时,叹息声,责怪声,怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我,是我,是我,还是我……

我挤在人流中,脑袋像灌了铅一样,想到下午还得重温“满座寂然,无敢哗者”的氛围,不由得吐露内心的真话,接下去唱道:“周末没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我,是

我还是我……”

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