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小学生快乐写作文精品20篇

我心中的美好家园是我的家乡宁夏,那里风景优美物产丰富是个可爱的地方。接下来是小编带来的小学生快乐写作文,希望对你有所帮助~

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小学快乐的作文700字

全文共 782 字

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对大多数人来说,阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨,还是黄昏,手捧一本书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草和阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方体会不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑,告别平庸。

我从小就喜欢阅读,从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈,我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运,我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻,就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长,年级的升高,看书的时间越来越少,我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是,我并不喜欢看名著,特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》,但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史,我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书,于是以身作则,把《诗说唐史》看完后,挑选了李白的故事和我讲了一些,让我一下子就被这书吸引了。翻开书页,元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬,白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多,我和爸爸的共同语言也越来越多,我总能和爸爸讲得头头是道。那时起,我才明白,丢失了阅读,我变得多么无知。在爸爸的帮助下,我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读,他极其喜爱科幻小说,《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻,在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷,也禁不住好奇看了几本,竟发现宇宙是这样的美丽,这样的奥妙无穷,原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读,阅读给我解开了许多不解之谜,阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读,天涯海角也近在咫尺;有了阅读,我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

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篇1:快乐的骑车小学生作文

全文共 431 字

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“六一”儿童节那天,妈妈说要带我去世纪广场骑车,这对于刚学会骑车,天天一有空闲就缠着奶奶带我去小区里骑车的我来说,真是件令人高兴的事。

下午,我们来到广场时,广场上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍着,有的在放风筝,有的在滑轮滑,还有的在骑车。我也迫不及待地坐上我的自行车骑了起来。一开始,我还晃晃悠悠骑得很慢,生怕撞到人。骑了一会儿后,我发现自行车在我的驾驭下灵活自如,拐弯、在人群中穿梭等都不在话下,于是,我的胆子也大了,骑车的速度也越来越快。

我两脚用力地蹬着车,上半身微微向前倾,开心地绕着广场骑着。风在我耳边“呼呼”地吹过,周边的花草树木、游人也都模模糊糊看不清了,我觉得我好像驰骋在大草原上,自由得就像要飞起来似的,快乐无比。骑着骑着,我来到一座拱桥前,我弓着背,“哼哧哼哧”地奋力蹬上了桥顶,然后坐直身体,将两脚向前伸直,“呼”地一下滑下桥去。“噢,太棒了,我坐云霄飞车喽”!我开心地欢呼着,一次又一次地蹬上桥,再滑下来,乐此不疲。

骑车,真是件快乐的事!

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篇2:快乐的秋游小学生作文

全文共 428 字

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今天,我们去雁荡山秋游,我与妈妈一起去。那天,是我最开心的一天。

早上,我兴奋地起来,推醒妈妈:快起来快起来!妈妈醒了,看见我那样子,无奈的摇了摇头。快速刷了牙洗了脸,准备出发。 我们分成两个小组,A和B,我是A组的成员,听到有游戏玩,我来劲了。

到达目的地,我被眼前的景色迷住了。山山水水,加上有雨衬托,这里变得更加的梦幻和动了。我吸了一口气,长叹出来,高兴的笑了笑,连妈妈叫我都没听见。 我们玩了许多游戏,让我记得最深的是拔河比赛,真是太有趣了。 先是我们小孩拔,我站好,只见大家一个个严肃抬头,不像平时那么随便,嘻嘻哈哈的,我也皱紧眉头,很想赢。只见滴的一声,开始了,我们使出吃奶的力气,奋力拔,可是,脚一点一点的向前移动,最后,我们在加油声中失败了,一个个垂头丧气,有的还想哭。家长们看见了,也很难过,告诉我们一定会赢。我们也相信会赢的。滴。开始了,我们喊着加油加油加油"他们的脚一点点的向后移,最后我们胜利了。大家高兴地欢呼着!

[快乐的秋游小学生作文

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篇3:小学生快乐的元宵节作文400字

全文共 422 字

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元宵节到了,听姨妈说元宵节广场上有活动,我很兴奋,约好和姐姐一起去广场玩。

广场上的活动是下午三点开始的,我们吃完饭后,我和姐姐一起来到广场,我高兴的欢呼起来,我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着,心里无比激动。我们走到广场,这片是搞文艺演出的,还有卖各种东西的,我们穿过第一个广场来到第二广场,哇噻,好多人在排队!全部是各种游戏!我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子,终于到我们了,我踢进了三个没有赢得奖票!然后我们又选择去玩双喜球,我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里,“啊,我赢了!”后来姐姐也赢了,一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐!玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了!

晚上我们又来到广场,天空中的孔明灯闪闪点点,那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买了三个孔明灯,回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望,当它升起的时候,就仿佛把我的愿望一起带到了天空!

今天真快乐啊!虽然没有烟火,我们依然很开心!

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篇4:我很快乐作文小学生

全文共 753 字

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当小鸟与天空做最亲的接触时,会感慨出一次自由的飞翔。

当小鱼与湖水做最亲的贴近时,会感慨出一次欢快的遨游。

当人类与梦想做最亲的拥抱时,会感慨出一次真诚的欢笑。

什么是快乐?快乐是欣赏万物的美好,快乐是倾听身边的欢笑,快乐还是成功时那最真诚的喜悦。

但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变化,时间的推移,身份地位的改变,人们对快乐的要求也会随之变化。记得抗日年代,我国遭遇了无数次大屠杀。那是人们以能活命和饱吃一顿饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的“口福”。可当前,人们又生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还在为填不饱肚子而担忧?而现在的万金老板们正为钱无处可花而担忧;那些努力工作的职工们,为如何高升,如何多捞外快而担忧吧!

那究竟什么是快乐呢?我认快乐不是拥有多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部。而我们中学生的真正快乐也顶多是考个好成绩和朋友们一起欢声笑语。其实真正的快乐就是别人快乐,我快乐;世界美好,我快乐;享受生活,我快乐。

我曾听过这样一个故事:有一个人充满悲伤,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下问题,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人找到教授与他上了船快乐的嬉戏着,“我很快乐!”那个人叫道。教授道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候来访。”的确是这样,快乐来临时不会有警告,只会在不定时出现。如果盲目的去寻找快乐,那快乐就会在不经意间让你找不到。

愉快的快乐,留在我们的欢乐中。

自由的快乐,留在我们的笑容中。

真诚的快乐,留在那不经意当中。

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篇5:阅读之快乐小学作文

全文共 623 字

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阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起,这才发现已经六点多了,母亲一定等着急了。回到家后,我向母亲要钱买那本书,母亲却不给,说我现在最重要的是学习,我只好另想办法。

从那天起,我把每天坐公交的钱都省下来,跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁,但还是很开心。过了两周,我终于攒够了买书的钱,买下书后,我恨不得立马把头扎进书里。可是,母亲总让我写卷子,我找不到看书的时间,只好略施小计了。

每天晚上睡觉时,当我看见母亲房里的灯关了时,就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书,再走到抽屉旁,拉开抽屉找手电筒,没摸到!咦,不在这里了?没关系,从头来,再找一遍,啊!它在这儿,原来不在昨天的地方了。

一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪的吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

夜里读书要很小心,听到脚步声时,要立马关闭手电筒,飞快地把书塞到床单下面去,假装睡着,每当我发现此时已不适合读下去时,我会知趣的放下书,睡觉。有时,一本书要几周才能读完,当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了,带着满足感,进入甜蜜的梦香。

这就是我,爱读书的我!书中的乐趣你领悟到了吗?

[阅读之快乐小学作文

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篇6:快乐的课堂六年级小学生

全文共 508 字

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今天任老师带来了一个神秘的箱子,我好奇地想:里面会是什么呢?还用网罩住。于是我走上前去一看,哦!原来是一箱的蜗牛,听说这是法国蜗牛,我们大家围住那个神秘的箱子,一直在尖叫:“哇!蜗牛呀!哇!蜗牛呀!”

叮零零,上课后,任老师先拿出一只蜗牛,蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方,吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上,半响,蜗牛慢慢地把触角伸出来,贼头贼脑地望着四周,看看自己到哪儿了。后来,它觉得没有危险了,就把头伸了出来,东张西望,它的头是白色的。然后,它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬,它爬得一点也没有声音,我猜:它不想惊动“卫兵”吧!接着,任老师又拿出了一只蜗牛,我仔细看,它俩的壳是棕黄相间的,壳像螺旋形,它们分泌出了一种粘液,粘液是银色的,当任老师鼓掌时碰到了它俩,它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角,还说:“干吗碰到我,人家很害羞的。”

最后,任老师拿来箱子给我们看,瞧!那里的蜗牛有的在“叠罗汉”;有的在睡大觉,真是个大懒虫;有的蜗牛变成了逃犯,正在想办法逃出箱子;还有的在吃青菜,真是个“大贪吃鬼”。

叮零零!叮零零!下课了,这堂快乐课堂结束了,大家都恋恋不舍呢!

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篇7:快乐的过六一小学生作文

全文共 414 字

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那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我们商量好在游泳池里玩捉迷藏。我说:"不能躲在浅水区里潜水,也不能带眼镜下水。“朋友说:”那好,我们来剪刀石头布,看谁输了谁就抓。“我们开始剪刀石头布,我说:”我出剪刀你出布,你输了,你来抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水区人最多的地方,心想:人怎么多,他是很难找到我的。可是这个意识让我犯了错误,因为去深水区的人都会游泳,都没带游泳圈,只有我们两个带,所以很容易被发现。我抬了抬头看了看朋友,他好像发现我了,正向我冲过来。我正着急时,突然,我想到了一个办法。我一下子把游泳圈丢到了浅水区,自己在深水区潜水,他冲过来没看见我,就说:”刚才还在这的,一下子跑哪去了,会不会潜水了?“我听后,觉得要被发现了,就在水里一步一步的走到另一个方向,但是我实在忍不住了,只好跳出水面,可是刚跳出来就被抓个正着。我被他抓到以后,就过来抓他。

就这样抓来抓去的,让我们玩得不亦乐乎。

[快乐的过六一小学生作文

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篇8:我读书我快乐小学500字作文

全文共 700 字

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我有一位朋友,它会七十二变。瞧!它摇身一变成了一位高尚的哲学家,这会儿又成了一位幽默的相声家,有时竟成了一位慈祥而平凡的老人。你要问:“它还有什么本领?”说出来可吓你一跳。别看它弱不禁风,但身子里藏着一个前所未有的神秘世界。

在它那单薄的身体里,我认识了新西兰最年轻的教授“卢瑟福”;喜欢刨根问底的沈括和童年嗜书如命的罗蒙诺索夫……他们在我的心里洒下了“读书贵在‘吸’长处,自古成功在尝试”的种子。书的世界如磁石一般吸引着我,转眼间,家里“库存”的书被我一本本“磨”掉了,正是因为这,我的肚子里现已“暴涨”了许多墨水。

读书,常常给我带来意外的惊喜。有一次,老师说趣味语文,把人身上的部位用在句子上,如:北京是我国的(心脏)。我顿时来了兴趣,一连“斩”了四将,小小的喜悦感涌上了心头,这时一只“拦路虎”猛然出现——“经过调查,这件事终于有了。”我目不转睛地盯着题目,手不停地抓着头发,好像从头发里能拽出什么奇思妙想似的。我暗想:这道题肯定与事情的发展有着一定的关系,到底是什么呢?此时,我往四周瞟了一眼,同学们也都眉头紧锁,看来也正被这题困惑其中呢。对了!就是眉。我为刚才的惊喜发现兴奋不已,但此题只做出了一半,也同样无济于事,我的心又平静了下来。望着别人的眉毛我叹了口气,望向了下处的眼睛——目。啊!我发现了!我做出来了!两字连在了一起就成了答案——眉目。我迅速向老师汇报了答案,老师微笑着问“你怎么知道的?”我想了一会儿说:“从一本书上看到的。”

有了这一次的激励,我发现我更爱书了。高尔基曾经说过:“书籍是伟人们留下的遗物。”让我们踏着伟人的足迹再一次寻觅知识与快乐吧!

[我读书我快乐小学500字作文

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篇9:爷爷生日快乐小学作文

全文共 666 字

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今天,农历八月初四,是三爷爷生日,我和爸爸回老家给爷爷过生日。爸爸说不能去晚了,所以,我们九点就开始走了。到那里之后,只有一个姑姑在那里,其他人还没来到,说明我们去的还挺早的。我去屋里看了看爷爷奶奶,奶奶身体还比较好,但爷爷最近好像是打针了,把脚都打肿了,一直在床上躺着,毕竟爷爷已经90了,能活到这个岁数,就已经很了不起了啊!

不久后,我出了门,看见所有的人都到齐了,所有的姑姑、姑父、哥哥、嫂嫂……但是,我有些不是很熟悉的。

中午十二点了,鞭炮齐鸣,还有礼炮,噼里啪啦,订购的菜也到了,我们开始了午饭,一共有三桌,我和哥哥嫂嫂他们一桌,那些姑姑和大娘们一桌,再就是爸爸和姑父、大爷他们那些一桌。在吃饭中,我们有说有笑,只有爷爷在床上躺着!

吃饱后,他们都出去喝水了,我还在屋里收拾吃饭的桌子,因为我想,我这么小,干不了什么大活,帮他们打扫打扫是好,大娘看见了,立马不让我收拾了,但我硬着头皮在收拾,那大娘便不阻止我了,只好和我一起了。收拾完后,哥哥叫我去吃蛋糕,蛋糕很大,正好够分的,很好吃的,因为好长时间没吃了,最近没有过生日的啊!吃完后,我把它收拾了,然后坐下和那些姑姑们聊起了天,我们聊的都是家里事。

好长时间后,天渐渐暗了下来,我觉得我们应该走了,我去找爸爸,然后跟爷爷奶奶说了一声就回家了。感觉今天挺累的!

明天是八月初五,是我的生日,很想让时间快点过!早点过生日!哈哈!而且明天还是我们这的节日呢!但是有一点不好,爸爸明天晚上要去潍坊,也有可能去不了安丘,希望能早点回来吧,那就能去安丘过生日了!!~~

[爷爷生日快乐小学作文

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篇10:快乐的五一节小学二年级

全文共 237 字

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今天是五一劳动节放假的第三天,我和爸爸妈妈还有邻居小宝一家,一起去小浪底森林公园玩。

今天的天气很好,不太热,很适合外出游玩。我们兴奋的来到水边,看到水里有很多大大小小的鱼在自由自在的游来游去,开心极了。我们还采了很多野草莓,在摘草莓的时候竟然发现了一个蚂蚁王国,那里有很多蚂蚁,我们挖开它们的窝,看到了里面有许多卵。

它们的队伍很大,把地下好大一块都挖空了。我们为了不让它们继续破坏地面,就用水浇它们的洞,大多数蚂蚁都被浇死了,这样它们就不能再干坏事了,我们今天玩的可真开心。

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篇11:小学生快乐的寒假作文400字

全文共 447 字

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光阴似箭,日月如梭。随着时间的推移,寒假一点点地溜走了,即将迎来的是新学期的课程。我迎着新的一年,回忆着旧一年往事如何美好……

刚放假的那会儿,我挺悠闲的,因为还没有准备散学典礼,没有布置作业。我坐在沙发上看电视,吃零食,很是享受。但是,一想到散学典礼后的日子,我就是打寒颤。于是,我提前买了语,数的《寒假作业》和《习马彦字贴》等有可能用到的书籍。早早地写起了作业,写了几天后,我以为不错了,就直接“罢工”了,又继续玩了起来,一次,我给同学发短信:“嗨,你干什么呢?写作业了吗?”几分钟后,她回了一条:“我在玩,我已经把字贴写完了,你怎么样?”看到这短信,我兴奋的心下子碎了,我勉强地用手回着短信。:“我,还差一点点……”,发完这条我只好关机。后来的几天里,我开始漫长的艰苦的写作业,一转眼就临近开学了,才恍然的发现时间一转眼就过去了,我感受着开学的这价兴奋,好像一切都不存在了,只有我在时间里茫然。

寒假里的三十七天,就如同三十几分钟或三十七秒,一转眼,它们就过去了,成为了一段美好又精彩的回忆。

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篇12:成长的快乐小学

全文共 355 字

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小时候,每当吃棒棒糖的时候,总会有一种甜蜜蜜的感觉,那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时,我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时,我是快乐的。

上一年级的时候,我光荣的加入了少先队员,在宣誓的时候,我既自豪又骄傲。那时,我非常快乐。

从二年级开始,学习成绩逐渐稳定,取得好成绩的时候,得到老师的表扬,这使我感受到学习的快乐。

在学校里,课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了,有气无力地躺在床上,吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候,朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之,在成长的过程中,我有很多快乐,说也说不尽,因为快乐要靠自己用心去体会。

[成长的快乐小学作文

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篇13:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇14:快乐的六一的小学六年级作文800字

全文共 892 字

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六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

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篇15:描写我成长我快乐小学生

全文共 856 字

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在我成长的路上,有两个人一直伴随在我的左右,他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们,我的成长之路留下了许多快乐的脚印,有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了,窗外的狂风怒吼着,像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡,便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近,我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了,轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼,从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了,走到我床前,弯下腰为我盖了盖身上的被子,又掖了掖被角。

我以为她要离开了,而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿,在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去,却不小心碰到了房间里的那串风铃,风铃“铃铃”地响了起来,我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去,却留下了一串清脆的风铃声,回荡在我耳畔,回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中,我的成绩直线下滑,面对着突如其来的变故,我再一次跌入人生低谷,一张张不堪入目的试卷,让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家,爸爸看了看试卷,又看了看我,说:“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗,进步一点,我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人,对,我绝不能放弃!要向目标奋斗,只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起,奋斗在我心中,已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上,因为有这么多的爱,我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚,因为我知道爱一直都在!

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篇16:快乐的国庆节小学六年级作文

全文共 448 字

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国庆节假期,我们全家三口和好友一家三口,结伴去了柬埔寨。轩轩对这次出行盼望了很久,尤其是和小伙伴一起出行,他非常非常期待。

爸爸妈妈从来不担心轩会不适应旅行的生活,因为从两岁开始,轩已经跟着爸妈去了很多的地方,而且一贯表现的很好。比起去年国庆节在新疆早出晚归、一路颠簸的艰苦行程,这次的旅行对轩来说,用他自己的话说:小菜一碟。

旅行整体还算顺利,期间也经历飞机延误、吴哥窟暴雨等意想不到的事情,但两个小朋友都很淡定的适应了这些插曲,表现的很好。在大雨中游吴哥的情形,给他们留下了深刻的印象,虽然鞋子都湿了,但还是游的饶有兴趣。

当地小朋友困苦的生活环境也给轩留下了深刻的印象。但就是在这样的环境下,孩子们依然乐观向上,每到一处,都能看到他们淳朴的笑脸。轩把带去的糖果分给那些小朋友吃,也懂得了好的生活条件不是像他想象这样理所应当,所以更应该珍惜现在的一切。同时,保持乐观、积极的生活态度。

读万卷书,行万里路,有机会我们还是会坚持带孩子多出去走走,全家一起爱上这在路上的感觉。

[快乐的国庆节小学六年级作文

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篇17:写快乐的新年小学作文

全文共 260 字

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今天是元旦,20xx年的第一天,我又长大了一岁,妈妈说我是小学生了,以后要独立完成作业了。

为了庆祝元旦,吃过早饭,妈妈带我去沃尔玛玩欢乐大冒险,一开始,我上去还有些害怕,后来教练叔叔陪着我,我感觉胆子大了起来,我心里一直在想,我要努力通过所有的闯关,我越爬越高,终于爬到了顶端,我坚持下来了,教练叔叔还夸我很棒呢,闯关能锻练我在上面的平衡,又能锻练我的反映能力,还能锻练我的胆量,我决定下次还要来闯关。

晚上,我们全家一起去吃了团圆饭,饭菜非常丰盛,我吃的很开心,我们度过了美好的一天!我感觉过新年真好,每天都过该多好呀!

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篇18:小学生作文:快乐的生日宴会

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周末,我参加了大爷爷的生日宴会,可把我给高兴坏了。

早上,刚刚上完古筝课回到家,就听见妈妈的催促声:“妞,快来梳头换衣服,咱们要出发了。”“去干嘛?”我疑惑地问,“今天是大爷爷的生日,咱们全家都要去给大爷爷祝寿。”“哦,我明白了!”说完,我就乖乖坐在椅子上等着妈妈给我梳头。

今天妈妈给我编了一个公主发型,再戴上我的王冠,“哇,好漂亮呀!”我赞扬妈妈的手真巧。“我们可以走了吗?”我激动地问妈妈,“走吧,还要带上给大爷爷的生日礼物哦。”妈妈神秘地笑了笑。

到了饭店,好多亲戚朋友都已经来了,表姐热情地招待了我们。不一会儿,人都到齐了,服务员准备上菜了。趁着服务员上菜的功夫,有人建议给大爷爷唱生日歌。奶奶起了个头,顿时,房间里飘出了欢快的歌声,大家一起吃蛋糕,一起做游戏,好开心呀!

之后,开始给大爷爷敬酒了。首先是大人们敬,他们送上了生日祝福:“祝爸爸(大伯)(叔叔)健健康康、长命百岁!”说完,大爷爷乐呵呵地笑了。该我们小孩子了,因为我们不能喝酒,就拿了果汁代替:“祝大爷爷天天开心没烦恼!”大家齐声说完后,大爷爷笑得更开心了:“现在的孩子们呀,都是小人精,也会说好听的话让我开心啦!”我们都哈哈大笑起来!

结束时,我们都有点儿依依不舍的感觉。好不容易相聚了,这么快又要分别,心中不由有些难受。由于大爷爷的家在农村,来一次城里很不容易。我可真希望大爷爷以后能多来城里走走,因为我会想念他的。

[小学生作文:快乐的生日宴会

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篇19:快乐除夕小学作文400字

全文共 448 字

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今天,是我最快乐的一天——除夕。在这天里,每家每户的厨房里都飘出饭菜的香味。这香味,香飘十里不管走到哪里都会闻到。整个小区都沉浸在香味之中。

我们家也为过年做准备,忙得热火朝天。终于,我期盼以久的晚上终于到来了。叮咚,叮咚,亲朋好友们到我们家,和我们一起过团圆年了.这时我们家的气氛热闹起来了。团圆饭开始了,  大人们一边喝酒吃菜一边谈工作上的事,而我们小孩,一边喝果汁吃饭菜一边谈学习的事。不一会儿,我们拍了拍自己圆鼓鼓的小肚子,心满意足的离开了饭桌.

噼哩啪啦的声音开始了,烟花向天空唒的一声冲去,然后,慢慢的散开,再从天空中缓缓的落下,就像愉快幸福的生活,从天空中扩散到世界每一个角落。我们五个小伙伴,手拉着手一边唱歌,一边跳舞,还一边做游戏。望着这黑漆漆的天空,开出了一朵又一朵的花。组成了一幅栩栩如生的画,映在天空美丽极了。

我们几个小伙伴开心的跳啊、欢呼啊。我们的欢呼声、清脆的爆竹声 、开心的欢笑声。这三种声音混合在一起 ,组成了一首让人如痴如醉的音律,在这开心、热闹的除夕夜里回荡 着。

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篇20:周末快乐小学作文400字

全文共 480 字

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周末,爸爸对我说:“难得,今天我们一家人都休息。我和妈妈带你出去走走吧!”我听了,高兴得冲了过去在爸爸脸上亲了一下。

爸爸、妈妈刚把我带到了南洋广场。还没等爸爸、妈妈停好车,我就被这里的美丽景象所吸引,更被这里的热闹场面所感染。我连忙向我喜爱的旋转木马飞奔去。伴着优美的旋律,闪烁的灯光,木马开始慢慢转动起来。爸爸、妈妈在一旁微笑地看着我,还时不时地为我拍照。此时,我感觉自己就像是个快乐的小公主。

南洋广场还有个地方是我的最爱,那就是动漫糖果屋。在那里有各种各样的可爱糖果。你愿意的话,还可以亲自动手制作巧克力呢!正当我拿着满满一大把糖果出来的时候,看到人们都不约而同地向广场中间走去,原来是音乐喷泉开始了。

我早已不是第一次欣赏这音乐喷泉了。但我还是被深深吸引。只见不同形状的水柱随着音乐的节奏一会儿高,一会儿低;一会儿快,一会儿慢地变换着样子,实在是太美了。我看见其他小朋友在水柱中间的那座小木桥上飞奔穿梭时,也忍不住挣脱了爸爸、妈妈的手和小伙伴们一起在水柱嬉戏……

在这美丽的南洋广场,我度过了一个快乐的周末。我真希望爸爸、妈妈每个周末都能带我来南洋广场玩啊!

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