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聆听大自然的声音写一段话(20篇)

走向大自然!它会给你无穷无尽的智慧和力量!小编收集了大自然的启示作文,欢迎阅读。

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聆听花开的声音作文500字

全文共 530 字

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夏夜的宁静,不同于白天的热闹。我,此刻正徜徉在这寂静的夜色中……

一、蝉鸣声

我漫无目的地走着,清风吹着脸颊,我闭上眼睛,深呼吸,静享受。不多久,耳边传来几声蝉鸣,这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞,细听许久,蝉声倒也融入了夜色中,越来越具有节奏了,动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风,悦耳的蝉鸣,我一不小心陶醉其中,过了一会儿,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也沦陷在这曼妙的舞姿里,无法自拔……

二、荧光色

我慢慢地,慢慢地走,欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩,我时不时听到他们的欢声笑语。这时,一声惊呼传来,我顺着声音望去,呦,是萤火虫!我和小孩子们激动地跑过去,和萤火虫拥抱,可,萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起,你追我赶,这虽只是单调的颜色,但在我眼中,却构成了一幅绚丽多彩的画。

三、诗之味

夏天喜欢吟诗,它的诗中,带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的朝气,有“接天莲叶无穷碧,映日荷别样红”的美,有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌,这不正是夏天的味道吗?

夏夜,不比春夜的雨,秋夜的凉,冬天的雪,但夏夜有不一样的风味……

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篇1:大自然的声音作文800字

全文共 744 字

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大家都听过:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这个对联吧,这里所说的 “风声和雨声”就是来自大自然声音。寻常的风声、雨声,我们每个人都听过,可是听完之后似乎没什么感觉,从没有细细品味过,更没有留下深刻的印象。唯独海的声音,仅有一次,就让我留恋、让我震撼,让我久久难忘。

海的声音可谓千变万化。听,风吹海岸的声音,呼呼作响;风吹海面的声音,呜呜咽咽;海涛的声音,高亢深沉;浪花的声音,爽朗欢快。它们交织在一起,演奏出一首首悦耳动听的小曲,让人流连忘返,使人心旷神怡。如果碰上海啸,则惊天动地,气壮山河,像千万匹骏马奔腾呼啸而来,让人心惊胆颤。

海中的插曲更是变化万千,凶猛的齿鲸喷出的水柱又粗又矮,像喷泉一样,声音如打雷一般,低沉而深远;令人惊叹的须鲸喷出的水柱是又细又高,直直的一条,像射箭似的,声音又细又尖。海豚的声音则像小孩歌唱一样,美妙而动听,不仅让人感到很亲切而且充满着神秘。更有趣的是,鱼吃食物时,“啾”的一吸,就滑进了口中,那声音让人惊奇万分。

雨打海面的声音可令人称奇。“哗——”倾盆大雨“倒”在海面上,溅起无数的银白色的花朵;“沙—沙”牛毛细雨“撒”在海面上,织出满天“星光”;“滴嗒” 、“滴嗒”,春雨落在海面上,只看见一圈一圈涟漪在海面上荡漾,像心花一样,会让我引起无限的遐想。这雨声、水花、涟漪、心声——多美的图案,多动听的音乐啊!

大自然的声音真是多种多样,大海的声音,更是奇妙无比,千变万化,更容易让人陶醉在其中。这些神奇的声音都由各种物体发出,声音虽然难谱难唱,但却美妙动听,震撼人心。

直到今天,每当我从电视上看见海时,每当我去海边游玩时,每当我看见海生动植物时,我都会想起海的声音,都会心潮澎湃。

哦,这神秘的大自然,这动人魂魄的声音。

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篇2:倾听大自然的声音

全文共 407 字

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风轻轻地吹,有时它却发出鬼哭狼嚎般的声音。有时它吹动树叶,发出沙沙的声音,有时它猛烈摇晃着大树,嚎叫着离开。

我听见雨声了,带着无尽的缠绵——滴嗒、滴嗒,眨眼间却伴着雷声,狂暴起来。

我听见风来到了大海,它拍击岩石,啪——啪——,无数次。连着它的河流,波涛汹涌地向东方流去,远处一条小溪哗哗地流着,忽然碰上了悬崖,便成了百米落差的大瀑布,唱首一支支高吭的歌……

我听见一只鸟儿唱起歌来,池溏里的蛙群为它伴奏,旁边的草丛中,虫子们振动翅膀鼓着掌,蝉也兴奋地演奏起来。

我还听见一只小蚂蚁,踏着轻快地步伐,你听见吗­?——嗒——嗒,它带着青春的活力、兴奋地叫着,也许在庆祝阳光照进树林,这声音来自一片草地。

嚓嚓,雪在融化,我听见它溜走了。

我听见小草出土、树木发芽时刷——刷——,这是带给人希望的声音;

我还听见花开的声音,刷——,这声音带给人美好的感觉。你听见了吗?也许你听不见,这是无声的声音。

请你和我一起去倾听自然的声音。

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篇3:大自然的声音

全文共 397 字

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小作家:肖麟茜

自然有许多美妙的声音

清晨,耳边传来一阵叽叽喳喳的叫声,是谁唱出这么美妙的歌声?原来是小鸟站在大树枝上欢快地唱歌。不一会儿,它又飞到窗台前,用自己尖尖的嘴敲打玻璃,发出“噗、噗、噗”的声音。好像在叫着:“快起床,快起床!”让人有一个愉快的早晨。当微风拂过,阳台上的衣架撞击着栏杆,发出“叮叮当当”的声音。大树抖抖手臂,发出“唰唰”的声音。树叶宛如和伙伴们窃窃私语。楼下正在晒的被单被风吹得飘飘摇摇,发出“啪啪啪”的声音。

中午,到处传来连续不断的“知了、知了、知了”的声音,响彻了整个夏天。原来是知了,它们天生就像演奏家,这么小的身体,居然能发出这么大的声音。真奇妙呀!

晚上,天空下起了倾盆大雨,雨滴哗哗啦啦地敲打在地面上,发出“噼里啪啦”的声音。当雨滴敲打在栏杆上的时候,又发出“当当当”的声音。青蛙聚在水池边,进行大合唱,“呱呱呱”声响遍了整个小区。一场热闹的音乐会便开始了。

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篇4:奇妙的大自然声音作文350字

全文共 346 字

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自然声音无处不在,只需我们用心去感受、去倾听,就会听见许多奇妙的音乐。

春天,小鸟飞回了家,与自己的亲朋好友攀谈的非常投机,叽叽喳喳的谈论声在你耳边环绕。夜晚,小池塘中,几十只青蛙组成的歌唱队出场了,“呱——呱呱”清脆而响亮的叫声在你房间中回荡。

秋天,树叶都变黄了,悄悄地落在了地上,我轻轻的踩上去,“沙——沙沙——沙——沙沙”发出的声音在整个森林里回荡。“砰”,一个红红的大苹果掉在了地上,拾起来,尝一口,啊,真甜,真脆。

春天的小鸟、夏天的知了、秋天的黄叶子、冬天的狂风……不论是春季还是夏季,秋季还是冬季,大自然的声音总会陪伴着你,让你拥有一个全新的世界。瞧,哗哗的河水在欢快地歌唱;飞流的瀑布在激昂地朗诵;小朋友那充满童真的笑声在山谷里回荡;小鸟那悲惨的叫声,倾吐泽远离家乡的不舍……

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篇5:聆听大自然

全文共 518 字

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去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山清水秀,到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露,村内到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙着一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的感觉,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花开,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩子在在追逐吵闹,追蜜蜂、扑蝴蝶、采鲜花......你争我抢,玩得不亦乐乎。各种声音交织成一首歌,清新、动听、悠扬。大自然以绵绵的歌声、以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。园子里、田野里,一大片一大片满是的。雨是最寻常的,一下就是一两天,看,像牛毛,想细丝。树叶子却绿的发亮,小草儿也青的逼你的眼。傍晚时候,一点点泛黄的光晕烘托出一片安静和宁和的夜,乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走的人,还有地里工作的农夫。

其实大自然的声音处处可见,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。

敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,大自然的声音绝对会让我们放松心情,心旷神怡,使我们产生丰富的想象。

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篇6:大自然的声音

全文共 529 字

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夜晚,银色的月光洒向大地,把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而,静静的,没有一丝涟漪。山野也像一个睡得沉沉的小孩,谁都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾声吗?哦,原来是蝉在合唱。(第一个声音)那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们,终于能在今夜一齐绽放歌喉。它们从来没有配合过,但唱起来却像一个整体。不用领唱,也不需要指挥,那合声天然地优雅婉转,如出一体,像是不绝的山泉流淌,一首接着一首。它们好像不知疲倦。不知停歇。

“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神,乍一听似乎杂乱无章,可再细细品味,却是奇妙的唱和。

你一声停,我一声起,仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱,又宛如无数热恋的情人,欢快地对唱着情歌,呼唤对应,高低错落,天然成趣,真是浪漫极了。

“咕咕一”循着古怪的声音望去,只见一个黑影掠过树梢,飞入灌木丛中,忽然又落在

树梢上,露出一对诡异的眼睛。呀,那是一只猫头鹰!满忧愁的诗人,在独自吟咏它伤感的诗篇。

夜更深了,蝉的“知了”声渐渐消沉,青蛙的“呱呱”声也低了下去,偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声,大自然显得出奇的宁静和安详。

只有月光,如同慈祥的母亲,无声地给大地披上一层银色的毯子,万物就这样美美地进入了沉睡之中。

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篇7:大自然的声音

全文共 244 字

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世界上最美的声音,不是哗啦啦的雨声;不是泉水的叮咚声;不是草丛中的沙沙声;也不是雷电的轰隆声,世界上最美的声音,不是独奏,而是大自然所有声音的合奏!

听!雷公开始出气了,它使劲地怒吼着,使大自然中的一切都发出了各自的声音,泉水发出叮叮咚咚的声音,溪流发出哗哗啦啦的声音,树木发出沙沙的响声,所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣,时而高亢,时而婉转,时而清晰欢快,时而低沉沉重,树木在打快板,小草在指挥,溪水在唱歌,泉水在敲锣,所有的生物都释放出激情。我估计他们永远不会停下,这美妙的声音。

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篇8:聆听自然作文

全文共 456 字

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欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;

欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;

欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

春,就像是一支浸染着生命之色的画笔。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪烁的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

夏,就像一个微波炉,早上的太阳从东方冉冉地升了起来。知了在树上“知了知了”地叫,好像在说:“热死我了!热死我了!”河里的水早上还是冰凉的,可是一到了中午,河水就开始冒热气了。

秋,就像一把无形的扇子,走出家门迎面吹来一阵阵秋风,使人觉得气爽神怡,树上的叶子换上了一套金黄色的衣服,忽而,落下几片金黄色的叶子,像是一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,美极了!

冬,就像一个大冰箱,在南方冬天虽然没有北方的雪花,但南方的冬天却有温暖的阳光,有葱葱绿绿的花草,雨,像针一样细,从乌云密布的天空中掉下来,打在人们的脸上、手上……让人顿时感到一股透彻浑身的寒冷。

啊,正是因为有了这充满生命的自然,我们的生活才如此充满生命的美丽!

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篇9:大自然的声音叙事作文

全文共 655 字

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音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声,动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……让我们忍不住感叹气大千世界的无奇不有。下面,就跟着我一起去听大自然的音响吧!

“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

“轰隆隆——”是谁抡起了大锤,重重敲响了大鼓?呵,原来是雷公公。这突如其来的“鼓声”,可让路上的行人们慌了神,人们左逃右窜,纷纷躲进屋檐底下。看着地上人们慌张的表情,雷公公满意地笑了,这似乎达到了他想要的效果。“轰隆隆——”雷公公又敲响了大鼓,再一次提醒了街上没带伞的行人。看来,这只是交响曲的前奏啊!

“滴答滴答——”下雨了。顿时,天地间像挂上了一串串珠帘。一些调皮的孩子举着雨伞转动,故意把雨水溅到同伴脸上。同伴接到“礼物”后,也“礼尚往来”,“哈哈哈——”在这雨帘中,充满了孩子的玩笑嬉戏声。花儿仰起了头,汲取着这来之不易的雨水,树木也在这雨中换上了新衣,世间万物都在接受雨的洗礼。雨还落在了池塘里,发出“叮咚叮咚”的声音,雷公电母也拿起了自己的乐器,和雨姑娘一起完成这盛大的交响乐。

山清水秀,鸟语花香;青松迎客、寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。让我们一起投入大自然的怀抱,领略大自然的声音吧!

[大自然的声音叙事作文

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篇10:大自然的声音

全文共 349 字

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自然声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。

轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦香······

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篇11:大自然的声音

全文共 569 字

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人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼 ……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧.春天,我们走在花园里,聆听花开花落的声音;夏天,在树林漫步,聆听鸟儿此起彼伏欢叫的声音;秋天,步入田野,聆听植物摇曳的声音;冬天,置身于一片白色世界,聆听北风呼啸的声音.

这一切都是大自然的声音.一道道山泉,一棵棵树木,一枚枚花朵,一株株小草,甚至是空气中的一颗微尘,只要你用心聆听,去发觉,去感受,就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然与我们是那样的亲近.

在这个世界,大自然赋予我们灵感,让我们去聆听.

在山水中行走,看见“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的飞瀑,仔细聆听,便会发现大自然的雄壮;在海滩上遥望,可以看到“惊涛拍岸”的海浪,仔细聆听,便会发现大海的波澜壮阔;坐在流水潺潺的小河边,走在绿树成荫的山林中,会看到“鹰击长空,鱼翔浅底”的景观,仔细聆听,便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰搏击长空的声音.

聆听大自然的声音,你将更加了解大自然的深邃与神秘;聆听大自然的声音,你还会发现,是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情.

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篇12:大自然的声音

全文共 508 字

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自然声音到底是怎样的呢?相信大家都感受过大自然的天籁之音。

春天里泉水的歌唱是大自然的声音。春天到了,冰雪融化成了山泉,山泉流进了小溪,碰触着一颗颗光滑的鹅卵石,“哗哗哗”地相互讲述着各自看到的好风景。

夏天就是知了和青蛙的表演季节。知了趴在树上“一动不动”,不知疲倦地叫着:“知了、知了……”到了晚上,青蛙在池塘的荷叶上放声唱着自己与众不同的流行曲:“呱呱、呱呱……”让静谧的夜晚变得热闹起来。知了和青蛙好像是一对默契的组合在演奏一首首乐曲。听着听着,自己也仿佛成了他们中的一员。

秋天留给大家印象最深刻的还是秋风扫落叶的声音。一片片金黄的叶子象征着到了果实丰收的季节,一阵阵秋风带给人们无限的凉爽。当秋风刮着落叶时,会产生“簌簌簌、簌簌簌”的声音,这种声音不能用任何乐器演奏出来,因为它时断时续,时长时短。

到了冬天,山泉又结成了冰,昆虫和动物都冬眠了,树叶也掉光了。从天上飘下鹅毛般的大雪,没有一会儿就覆盖了整个地面。人们出来了,有的在滑雪,有的在雪地上印脚印。满世界都是人们的笑声和踏在雪地上的“咯吱”声。冬天照样是生机勃勃的景象。

大自然的声音真是奇妙啊,只要仔细聆听,你就会觉得她是一段段优美的无法比拟的乐曲。

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篇13:聆听花开的声音

全文共 661 字

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善待学生,其着眼点应是善待每一个学生。有些学生,由于意识的“偏航”、观的缺失,因而行为产生扭曲,学习不尽如人意。作为教师,要用诚心与善意去感化他们,要用与策略去诱导他们,要用与恒心去教导他们。同时,每一个学生的状况是不同的,教师要根据差异设计有针对性的教育方案,作为教师,对每一个学生都要倾注,去浸染他们,切忌漠视他们的点滴进步,因为这是善待他们在行为上的表露,从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生,需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生,从而使学生的心灵感染,精神得到鼓励,心智得到启发;使其潜能得以挖掘,使其能力得以发挥,使其学业得以提高,使其情感得以升华。

善待学生,是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向,有的外向,有的内向;有的固执,有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的,不可划分或评判其优劣好坏,更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生,或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性,不就黯然失色了吗?教师应该持的,体察学生的情绪,体会学生的心理状态,并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生,是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看,学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐,都与教师密切相关。因此,一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生,你才能聆听到最美的开的声音

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篇14:聆听自然界的声音作文500字

全文共 487 字

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自然界有着许多美妙的声音,雷声、雨声、风声、笑声、动物的叫声……这些声音是那样的迷人,但最让我痴迷的声音只有三种——雨声、动物的叫声和风声。

雨的声音是美妙的。雨丝仿佛是一根根银丝从天上洒落下来,笼罩住了整个城市,在城市里尽情演奏着音乐。当它落在窗户上,发出清脆的“滴答”声;当它落在路旁的小水洼中,发出响亮的“叮咚”声;当它落在行人的雨伞上,发出清脆的“咕咚”声。多有趣呀!

动物的叫声是动听的。春日的早晨,温暖的阳光沐浴着大地,黄鹂鸟那动听的歌声,唤醒沉睡中的人们。夏日的午后,知了在树枝上唱着欢快的歌,给炎热的夏日带来一丝丝清凉。夜晚,池塘里的青蛙和草丛里的蟋蟀组成了一支交响乐队,一同演奏着动听的音乐。歌声划破了寂静的夜晚。多甜润呀!

风的声音是悦耳的。它掠过小草时,总不忘和小草说上几句悄悄话,每次它一说完,小草总会“沙沙”的笑起来。它飞过树叶时,总会和树叶寒暄一下,每次树叶都会对它点头会意,还“哗啦啦”地说个不停。风还不忘和花儿、石头、瓦砾……它们打招呼,让它们“丝丝”“啪啪”地说个不停。这声音就像灵泉一般流进我的心田!

大自然的声音是如此的丰富多彩,让人陶醉不已!

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篇15:大自然的声音

全文共 928 字

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自然声音是美妙的,也是丰富多彩的,有动听的,刺耳的,汹涌澎湃的,惊天动地的,还有轻声细语的……

春雨踏着轻盈的脚步来了,“沙沙沙,沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来,竹笋从地里把头探了出来,小溪的冰也融化了,又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来,过了几天后,长长的柳条摆动着身躯,像在跳舞。一阵风拂过,大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时,争奇斗艳的鲜花也忍不住了,也要出来炫耀自己,花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂,辛勤的蜜蜂,一大早就出去采蜜,“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上,一下子落到那朵花上。春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说,天有不测风云。突然,一朵乌云挡住了太阳,接着,接二连三的乌云出现了,天气大变,一阵雷阵雨来了,顿时狂风大作,树发出“沙沙沙”的声音,霎时电闪雷鸣,接着就是“轰隆隆”的声音,然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着,像一支乐队。不知不觉,到了晚上,天空一片漆黑,可是在草地上可热闹了,田鸡和青蛙,都发出了“呱呱呱”的声音,再加上蛐蛐的声音,就像一首催眠曲,让人们甜甜蜜蜜进入梦乡。“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽,树叶变成了黄色,从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形,“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了,他们准备了一大堆食物准备存到洞里,准备舒舒服服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象,收割机更加繁忙了,不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一下落到了地上,树叶“哗哗哗”地落了一地,很多东西都成熟了,都丰收了,可以吃了。北风“呼呼呼”地吹,吹走了秋天的凉爽,吹走了夏日的炎热,吹走了春天的温和,带来了无比的寒冷。人们换上了厚厚的大衣,天下起了鹅毛般的大雪,积在了地上,这时,小孩子可高兴了,男生打起了雪球,女生堆起了雪人。突然,感到了一丝温暖,大树变成了光秃秃的身子露在了外面,忽然,大树“咔嚓”一下,折了腰。冬天虽然很寂静,可是在孩子们的一片欢声笑语中,安静的冬天变成了吵闹的冬天,冬天显得更有生机了。

大自然的声音在世界的每一个地方,在每一个角落,只有用心去聆听,任何地方都有美妙。

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篇16:聆听心的声音

全文共 863 字

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“叮咚叮咚……”这是什么声音?侧耳倾听,哦,是心的声音。

心的声音,是清脆的;心的声音,是动听的;心的声音,是美妙的;心的声音,是难以言尽的……

听!我的心,我的心的声音!像泉水一样,叮咚叮咚,为什么听起来这么清脆?它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐!回去之后我要先进家门,然后去放书包,再去找手机,最后去签到!”这是我在笑,开心地笑。我听到了,我的心也在笑:“太好了呢!”“嘻嘻嘻。”

听!我的心,我的心的声音!像小河一样,咕噜咕噜,为什么听起来这么愤懑?它在向我反驳。“为什么?为什么?为什么没有一个人理解我?为什么对我这么不公平?我努力了呀!我有什么错?”这是我在抱怨,生气地发泄。我听到了,我的心在反驳我:“你怎么不想想你自己的错?”“是呀,我再想想吧。”

听!我的心,我的心的声音!像河流一样,咕咚咕咚,为什么听起来这么有活力?它在伴我前进。“OK!从今天起,我,要加油咯!我就不信还会失败!呃……努力之前,要先去填饱肚子呐。Go!Go!Go!向食物进发!”只是我在下决心好好努力,积极地前进。我听到了,我的心在伴我努力:“Go!Go!进发……进发你个大头鬼呀!别吃啦!”“嘿嘿,不填饱肚子哪儿有力气努力嘛!”

心是我的好朋友,心的声音是我最大的安慰。可是,偶尔,我们也会发生小冲突。

听!咦?为什么听不到心的声音了?就像在山外听山内岩石间细小水流的声音,万分寂静,传入耳朵的,只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了?“如果我会读心术多好,那样,我就可以读懂我的心了……”一个人躺在软绵绵的床上,却不知心在何处。我迷茫了,这几天,我一直处于空虚状态。我的心,我的心,你到底在想什么?我极力想找回它,我呼唤我的心,我努力去寻找它的声音……终于,有一天,我找到了它。“我的心呀,这几天你去哪儿了?”“哼!这几天你一直感情行事,根本听不进去我的话,所以我离家出走了!以后不许你不听我讲话!”“Yes,sir!欢迎回来!”

心,是需要聆听的,聆听心的声音,你会发现,原来心就是我们的知己。

“叮咚叮咚……”仔细聆听,心的声音,多么美妙!多么悦耳!

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篇17:聆听大自然的声音

全文共 901 字

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那带有点点水汽的湿润空气,颤抖着,与我的鼻翼擦肩,传达着那股莫名的激动气息。

山间竹林,潇洒又挺拔;锨镐镰刀,忙碌又愉悦;双手双脚,轻快又欢畅,竹笋去哪儿?我们一行人展开了地毯式搜索,不放过任何一个可疑的角落。尽心尽职的竹叶即使落地也不忘为竹笋搭建天然屏障。我的双脚不断与地面摩擦,一个不易察觉的尖角使我的触觉细胞载歌载舞,俯下身,层层竹叶纷纷避让。仿佛发现了宝藏一般,我惊喜的目光聚焦在普通褐色中的一丝翠绿,如同碧玉般,鹤立鸡群。小家伙毛绒绒的稚嫩身躯吐出绽开笑容的绿意。呵,新生命的诞生总让人的心田多一份怜爱和欣喜的花朵。

低头不语,沉默地思索那一幅幅美妙景色。翘首,迎面扑来的却是令人措手不及的画面。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可不是吗?琼枝玉树,梨花,完全可以与雪之精灵媲美,很有一番冰清玉洁的韵致。一阵微风拂过面颊,这幅画忽然活了,成千上百的银蝶乘着风儿飞舞,仿佛落叶缤纷。步入梨花的圣殿,连风也裹着曼妙的香气息,舒展双臂,想融入画卷,可这调皮的花瓣儿总是绕道而走。不过换成谁也不忍心对这精致大自然的馈赠而耍小脾气。我不想打破这梦幻般的意境,轻轻地蹲下,静静地欣赏……

不知不觉,一股浓重的水汽悄然靠近。水,晶莹零碎的磁石,总以它特有的魔力吸引着万物生灵。水面,如同魔法水晶石一般,毫无保留地展示出万物本有的美好。不自觉地,将手指引向水面,刹那时间,水的精灵迅速包围我的魂魄,垂下眼帘,便有股清凉得飘飘然的感觉。似乎,已潜入水底,没有丝毫多余的噪音,全身所有的知觉除了惬意,还是惬意……

小道边的野花星星点点,散落一地的彩沫儿般,又似五彩斑斓的星星,闪烁在绿草掩映间,还眨呀眨。这不,我身旁便有一地的碎金,灼灼逼人的刺目闪光轻易俘获了我的目光。“马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”细碎的花瓣并无灿烂的辉煌,只是因为它们的携手并进才能绽放出如此多娇的阳光笑容。不留心的一瞥,我俯身端详,不知名的几束草只是没有绚丽的色泽,否则,定会成为百花中的佼佼者。五六朵“小花”凑在一块儿,每一株都似乎经过悉心设计般,层层紧挨,彼此映衬。

碧空灿烂,云影徘徊,霎时间,忽觉天地明朗,心胸开阔。

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篇18:倾听大自然的声音作文500字

全文共 488 字

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自然声音是美妙的。柔和的风声、哗哗的雨声、沙啦啦的落叶声、轰轰的雷声、小鸟叽叽喳喳的叫声……

风缓缓地吹着,小草随着风,微微地摇摆着自己的身体。树叶伴着缓缓的微风,从树上飘落下来,发出“沙啦啦”的声响。风吹过鱼塘,水开始波动了起来,水中的鱼儿仿佛也感受到了风的呼唤,在水中欢快地游来游去。一群群鸟儿也随着一阵阵温暖的风,在天空中自由自地飞着,演绎着多种形状,使天空增添了一丝丝生机,让天空变得更加湛蓝。

雨“哗哗”地下着,好似受了委屈的姑娘在诉说着自己的伤心事。雨打在翠绿的青草上,小草被雨打得左右摇摆着,好似在跳着难度很大的舞,左一摇,右一摆,也使绿草增添了一丝明艳。雨点落在叶子上,成了一颗颗晶莹剔透的露珠,在日光的照射下,泛着白光,仿佛露珠中还有一个彩色的世界,雨打在美丽的花儿身上,使本来还在争奇斗艳的花儿们,显得更加娇嫩,仿佛一个个刚洗完澡的花季少女。

夜晚,雷“轰轰”的打着,一阵阵震耳欲聋的声音进入了我的耳朵,仿佛是一个淘气的小孩犯了错,在被亲人管教后,发出的一阵阵哭声。一阵阵雷声使本就很黑的天空变得更加可怕。

倾听大自然的声音,你会发现大自然的声音是如此的美妙!

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篇19:聆听夏天的声音

全文共 524 字

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忽的,从南方吹来一阵暖风,把苗儿从土地中唤醒了;忽的,从天上坠落一声响雷,将蝉儿从沉睡中惊醒了。

听,那烈日炎炎的夏,已经到来。跟着一声闷雷,跟着磅礴的大雨,夏,悄悄地来了。

夏是那样的顽皮,听见了吗?“沙沙沙,沙沙沙”,她那润红的脸颊藏在树林里,摇头晃脑地四处张望,害羞得不敢钻出身来。

夏是那样的美丽,她碧绿的头发好似波浪般垂下,抚摸着风儿的手指,抚摸着镜子般的河面,她亭亭玉立的身躯倒映在湖面,爱美的她照着镜子朝你微微一笑,听见了吗?“呼呼呼”这是她梳头的声音

夏是那样的悦耳动听,她躲在草堆里,全神贯注地演奏出一首又一首优雅的小曲,听得一旁的花儿都如痴如醉,迎风随着音乐跳起舞来。天上的白云都停下了脚步,静静地聆听着这如灵泉般的音韵。“啦啦啦”蝉儿,你是夏最好的歌手,嘹亮的歌声里充满了夏的遐想。

夏是那样的自由,她伴着蜻蜓姐姐快乐地飞到溪流中去了,哗哗的水声伴着五彩的小鱼,围绕着大山妈妈欢乐地转圈舞蹈,吟诵起一首首耳熟能详的小诗。听见了吗?“哗哗哗”这是多么自由奔放啊。

夏是那样的喜悦。她呼唤了太阳伯伯,让果实挂满枝头,风吹过犹如铃铛摇晃,你听见了吗?地头的瓜果“咚咚咚”,是多么香甜诱人啊,丰收的喜悦溢满农人的心头。

你还听见了什么,夏的声音?

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篇20:大自然的声音300字

全文共 332 字

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倾听大自然的优美声音,你就会发现它们像乐队一样。

一早起来我就急着去公园,看看小草发芽是什么样子的,“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出,伸出嫩绿的小手正向我招手呢!真美啊,我喜欢春天的景色。

“哗啦啦,哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停,打着我的粉红色的雨伞去公园,雨丝打在脸上凉沁沁的,突然间听到“叮咚,叮咚”的声音,我转过头来一看,原来是露珠打到叶子上的声音,夏天的景色真美呀!

“哗哗,哗哗”大树爷爷抖了抖身子,一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来,大树爷爷好像在向它们说,孩子们路上小心,再见了。

冬天到了,等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来,有的落在屋顶上,还有的落在大地上,一踩上去发出“咯吱,咯吱”的声音,美妙极了!

大自然真是太美了,我爱大自然。

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