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聆听大自然的声音写一段话精彩20篇

走向大自然!它会给你无穷无尽的智慧和力量!小编收集了大自然的启示作文,欢迎阅读。

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大自然的声音

全文共 311 字

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校乐宸

自然中有许多美妙的声音

动物是大自然的歌手,他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天,会听见咕…咕…的声音,那是布谷鸟对人们说:“春天来了”。夏天,蝈蝈在枝头唱着小曲,有的在欢快地跳来跳去,好像在跳他们的踢踏舞。秋天,飞在空中的大雁发出清脆的叫声,好像对我们在说:“冬天要来了,我要去南方过冬了。”冬天,企鹅抖了抖身子,雪从他身上掉落了下,沙沙…沙沙…

这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。

雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!

大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。

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篇1:描写自然界声音的作文

全文共 619 字

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记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

[描写自然界声音的作文

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篇2:聆听历史的声音

全文共 737 字

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踏着春风,迎着春光,我们初二年级的同学兴高采烈地来到了上海东方绿洲公园春游。

东方绿洲可真大,我们参观了一天似乎都没有把它琢磨完。我们参观了仿真航空母舰,在它的内部大饱了有关兵器历史的眼福,在甲板上眺望公园的优美景色;我们在迷宫中经历了跌跌撞撞、蜿蜒曲折的旅途,个个累得筋疲力尽,脸蛋涨得通红;我们与柔软碧绿的大草坪来了一次亲密接触,享用包中的美食,享受与同学的快乐时光……但是,令我感触最深的是名人园,它让我倾听到了历史的声音

名人园中共有一百多个名人的塑像,在这里,古人与现代人在对话,西方与东方在这里相遇,科技与文艺在这里碰撞。达·芬奇在与蒙娜丽莎微笑,而司马迁正埋头苦写《史记》;当哥伦布载着满心希望驶向印度时,李清照却正观赏着“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”;在贝多芬激昂地指挥乐队时,鲁迅用他那只笔唤醒麻木的人们……辉煌的人文成就,在历史的天空下闪烁,源远流长的古老中国文明更是博大精深,从传说中的炎黄时期到如今,在不断的改变中散发它的魅力。但是在将中国与外国放在一起时,我又不得不想起余秋雨的一句话:不管是春温秋肃,还是大喜悦大悲愤,最后总得要闭一闭眼睛回归于历史的冷漠,理性的严峻。虽然中华文明在世界上曾一度成为奇迹,但是,我们不该忘记在辉煌的背后也有过一段屈辱的历史,我们不该忘记它,不该忘记八国联军侵略中国,不该忘记那些毫无人道主义可言的不平等条约,不该忘记火烧圆明园的大火将北京的天空映照在一片惨淡中,看那西天凄艳的晚霞,那里,一个古老民族的伤口在滴血。在承受了无数次的蹂躏后,沉睡的中国终于以雄浑之力开始腾入云霄,努力向着最高层飞去。我相信总有一天它能绽放昔日的光辉。

历史的声音,久久在耳边徘徊,它让我们时刻记住居安思危,让我们鼓起勇气,向光明的前方迈进!

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篇3:聆听爱的声音

全文共 748 字

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你听到了爱的声音了吗?它就在你的身边,请你一定要用心去聆听,因为只有当你用心去听了,你才能挺得到它的声音,那么温暖,那么清晰……

曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

“妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。作文

“浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

外面的寒风呼呼的吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

我迷惘了。

黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

午夜12分。

我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

从那之后,我开始学习用心倾听爱的声音,我相信爱就在我的身边,只要我用心听,就能听到它的召唤。

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篇4:聆听岩石的声音

全文共 684 字

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早晨,白茫茫的轻雾,宛如一张巨大的纱布,笼罩着世间万物。那么地迷茫,那么地虚幻,那么地朦胧。然而,这雾却笼罩不了我失落的心情。

海滩上渺无人烟,海风习习,海面波光粼粼。我独自在海滩上走着,走着,耳畔轻轻地回响老是的那句话:“不要放弃,也许这个机会别人更需要去聆听一个声音,一个能让你有所感悟的声音……”可早晨的海滩是那么地寂静,没有雨,没有波涛,除了我轻轻的脚步声和叹息声以外,没有其他一点儿的声音。我就这样毫无目的的乱走,寻觅老是口中的那个声音。

慢慢的,我的视野出现了一团黑糊糊的东西,在大海寂静又平静的蓝色的衬托下,显得格外突兀。它就像一个诱饵,诱得我前进,我走到它身边,定睛一看,哦,原来是一块岩石,一块普普通通的石头!它的表面凹凸不平,黑色中夹杂着一丝丝土黄,普通而平凡。我伸手摸了摸它,那是多么地质朴无华!此时,那块石头好像在憨厚地朝着我笑。

这时,有一种意识催促我去聆听这块平凡的石头。刚开始,是静悄悄的,没有一丝声音,大地好像都凝固起来。过了一会儿,一丝丝轻微的声音传入耳朵。这声音忽大忽小,“啪嗒,哗啦,哗啦……”继续聆听,突然,这声音变大了。不再连绵起伏,更加坚定有力,“哗啦,哗啦……”我朝大海望去,原本寂静是海面变得波涌无比,海浪疯狂地击打着这块岩石,我惊呆了,没错!我听到了海浪击打岩石的声音。

我望着这个场景,刹那间领悟了老师的用意:海浪几千年来击打着岩石,把石头原本坚硬的棱角打平了,但却没有消磨掉岩石的意志,海浪如同困难,而我们就像岩石,遇到困难,我们不应该退缩,要勇敢地面对他们!

让我们一起去聆听大自然的声音,去聆听一个让你有所感悟的声音吧。

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篇5:聆听雨的声音

全文共 1033 字

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窗外,正下得起劲。我纳闷地把画笔随手丢在桌面上,狠狠地撕下了画纸,留在地上。打开窗,风带着雨水着我的心。我的心情好了不少,准备下去散散步。“下大雨,去什么啊。”妈妈不给。我只好垂头丧气地回到了房间。这时,我发现楼下有一个小男孩,坐在楼梯口,手里拿着几支画笔,膝上放着一本画册,脸上挂着笑容。

“妈,我下去一下。”“女……”

我立刻来了兴趣,不顾母亲的阻拦,跑了下去。“嘿,”我坐到了他的身边,“在画什么?树?雨?天?海?少女?还是……”我瞄了一眼他的画,笑容牢牢地凝固了——喜悦和兴趣立刻烟飞云散,更多的是吃惊。画上都是用深蓝、浅蓝搭配出来的稀奇古怪的东西。“你在画什么?”我皱起了眉头。他没有说话,脸上的笑容更加灿烂。

真是一个奇怪的人!过去一分又一分,过去一秒又一秒,我不断地跟他搭话,可是他的头却一直低着,手里紧紧地握着画笔,脸上还是那团微笑,画纸上还是乱糟糟一片。

“好了,我该走了。”我站了起来,拍拍身上的灰,“下次见。”

“你。”他说话了,却只有一个字。我抬起头:“什么?”“我……”男孩站了起来,“在画你。”

什么?再画我?开玩笑的吧!那乱糟糟的画上的是我?我的脸刷一下白了,赌气般的跑上了楼。

第二天,雨停了,我再一次来到了楼下,却是失望——男孩不在,应该回家了吧。我回到楼上,问母亲:“妈,我们这一栋里面有没有一户人家,有一个儿子啊?”“没有,”妈妈摇摇头,又像想起了什么似的,“张叔叔家有一个,跟你差不多大,但是四年前早死了,被洪水淹死的!那个时候他们回了老家,结果迎来了洪水,全家人都逃到了安全的地方,可他一个人跑到江岸上玩,洪水一来,他就永远地离开了我们。咦,你们不是从小就在一起的玩伴吗?怎么不记得了?”

从小的玩伴?我怎么不记得了,一点印象都没有。看来,那个男孩并不是住在这里的人,也跟张叔叔家的儿子没有任何关系。

一天又一天地过去了,我却再也没见过那个男孩。

又是一次大雨天,雨水哗啦哗啦作响,我打开窗,楼梯口又出现了那个小男孩。我不知在兴奋什么,飞奔着冲下去。我气喘吁吁来到男孩身边:“嘿,你终于来了,你叫什么名字?”“张帆。”他头也不抬,还是执着地画着画。我看了看他的画纸,发现上面的画跟之前的画一样奇怪——一大片一大片的黄色混合泥的颜色中有一个男孩,在空白处,一个女孩疯狂地往相反的方向跑去。“你在画什么?”我又问。只见他站了起来,头低着,一直沉默。“啊!”突然,一双有力的手抓住了我的脖子,眼前又是一片黑暗。

“如果张帆死了,就把心脏让给朝夏吧。”

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篇6:倾听大自然的声音

全文共 911 字

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万物之声,皆有灵性,不一样的声音,带给人不一样的感受。

其实,声音的旅程是无时无刻不在的,只要你想听,你就是旅游之人。时刻不停的旅行,都不会让你烦闷,因为这正是让你轻松的时刻。

晚上,天刚刚阴下来,就听见“轰-,轰-”之声从天而降,像是一阵阵怒吼,又像是有人在用炮弹,恨不得把天都炸下来。巨响之后,一阵“哗-,哗-”之声从天袭来,像涛涛江水,绵绵不绝;又像瀑布声浪,声响犹如男高音,让人听了就害怕。

渐渐的,雨有些小了,细小的雨丝像绒线一般,我刚想去接住它,但它却一溜烟似的逃走了,悄悄的落在地上,但还是能听到‘沙沙’的声音,还是那么的清脆。我想它令愿变成一丝融入土中的声响,是因为它想要去保护植物,成为植物的食物,去享受帮助别人的美妙。

第二天早上,画眉展翅高飞,黄莺婉转啼叫,第一束阳光穿窗而入,一缕晨风悄然而进。我听见了,我听见了风的美妙,阳光在叫我起床的声响,还有黄莺在树枝上的窃窃私语和画眉鸟振动翅膀飞翔的声浪,好一个挂着彩虹的早晨!

走出门,就听见大雨过后的雨珠为我们哼唱昨夜的歌谣,我们和这些音符相伴,去倾听,那些不一样的语言、话题,去倾听人与人之见心灵的波动与畅谈,去倾听大地妈妈心中最深的愿望,去倾听天空哭泣过后开心的笑脸,去倾听一场雨后世界的余韵。

山山水水,只有心知道它们在想什么,我们要用心去倾听大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快乐。小溪流水源源不断,去倾听它所叙述的故事,让我们细细体会它‘叮咚’的声音为何如此甜美?高山峻岭曲折起伏,去倾听它告诉我们的过去,看世人为何对此终身不忘?景秀山川,不如花海鸟林。当百花争奇斗艳之时,去请教它们为何如此美丽?去倾听它们成长的经历。清晨之季,去鸟林一览旷世奇观,去倾听它们的歌喉为何如此动听?远远望去,一群美丽的蝴蝶正在开比舞大会,去问问它们为什么有如此美丽的翅膀?它们一定会说:“因为我们曾经历过考验,因为我们曾不嫌弃自己是一只很丑很丑的毛毛虫,因为我们坚强的破茧而出。”

声之乐,不在于自己是否能快乐,而是因为和大家一起分享才换回的感受,去倾听别人的喜怒哀乐,和大家一起分享感受,这不只是帮助了他人,更安慰了自己。这难道不能算是人生的一件乐事吗?

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篇7:聆听花开的声音

全文共 628 字

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妈妈是个爱的人,种了一院的花,月季、茉莉、迎春、吊兰,各显芬芳。赏花是一种享受,而你是否知道,倾听花开花落的声音,更是一种领悟!

春天到了,我来到花池边,那些花儿刚刚长出花蕾,未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿,好像快裂开了似的,在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖,却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听,那声音悠远豪放,极像毛阿敏的《渴望》,极富生命力。

夏天来了,骄阳似火,满地的花儿正红,叶儿正绿,阳光正打在花瓣上,鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着,绽放出无限的激情,争着向上生长,我轻轻地蹲下来,用手托住花朵,远远地便听到激情四射,欣欣向荣的声音,像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。

却可谓自古逢秋悲寂寥,花儿残落遍地,此时,我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象,我尽量把耳朵贴近它们,以便听清它们的声音,而我听到的却不是悲凉而是一种安详,是落日残红的美好,是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白,那是因为它已有过最美好的绽放!

从花蕾到花开再到花落,花的一生是一个过程,从少年到青年再到老年,亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量,在青年时努力奋斗,汲取一路的芬芳,才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。

人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束。这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的热泪,数一数,那是人生价值的珍珠! ——原野《人生》

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篇8:大自然的声音

全文共 636 字

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傍晚,太阳下了山,天边的火烧云也渐渐退去。随着夜幕的降临,晚间交响去开始了。

最先出场的是青蛙先生,它给大家带来一段独唱“呱呱――呱――呱呱呱”它唱的是那么的深情,可以看得出来青蛙先生完全投入到歌曲里去了。他的歌唱引得树叶们也为他打节拍“沙――沙――沙拉拉”,它们还随着拍子摇晃着身体,它们也一定陶醉在了这歌声里了吧!

接下出场的是一毛一毛一虫。它扭扭身体,发出“嘟嘟”的声音,很有节奏感。一毛一毛一虫好像是一位摇滚歌手,随着节拍随意扭一动身体,好像在跳劲舞,虫虫们也被他感染了,也放肆的扭一动着身体。青蛙先生丢掉了唱上一首歌的文雅,一边摇头,一边“呱呱”乱叫;蛐蛐的身体不好扭一动,它一边叫,一边绕着一毛一毛一虫飞;蚂蚁兄弟看到这种场面沸腾啦,它们围成一个圈,有的扭扭一腰,有的伸伸腿,还有的甩甩头。这个气氛活跃极了。没想到平日里毫不起眼的小一毛一毛一虫也能这么耀眼,真是虫不可貌相啊。

后来,动物们还表演了很多节目。蚂蚁兄弟们的和唱非常有气势甲虫音乐家和蝴蝶姑娘组合的节目特别优雅,蟋蟀那帅气的声音让很多花甲虫驻足痴望。晚间交响曲真是精彩啊!

最后,所有表演节目的虫虫们一起来了个合唱。青蛙在“呱呱”叫,一毛一毛一虫在“嘟嘟”的扭一动,甲虫们在振动这翅膀,树叶们“沙拉拉”地拍手,蚂蚁们在认真的唱和。“呱呱”、“嘟嘟”、“沙拉拉”“……”编成了一首曲子。这首曲子代表欢乐。大家手牵手同唱一首歌;大家心连心,共享一个家!

夜深了,我从虫虫们的音乐会里归来,倒在床上,进入了梦乡……

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篇9:倾听大自然的声音

全文共 499 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然声音

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及……

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篇10:大自然的声音[300字]

全文共 401 字

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因为星期四我生日那天,大家都要上学。所以这星期周末,我的姐妹们为我过生日。

我们去了蓝田。这次,我和我的姐妹感觉到我们和大自然那么得近。

早上我们吃完早饭,我坐在窗户边欣赏着美丽的风景。我觉得这里的风景可美了,这里的天蓝蓝的,云白白的,真像一朵朵棉花糖一样,我真想把它咬一口,我在家可好像没看到过这么蓝的天。还有绿绿的山,随风摇摆的垂柳,长高了的麦苗宝宝也在随风翩翩起舞。有条细长的小溪缓缓地流动着,大自然是多么美丽的一幅画呀!我真想把这一切都带回家。

然后,我们去泡了温泉。我觉得大自然怎么这么神奇 ,不用把水烧开,就有这么暖和的水,光光滑滑的,而且对皮肤很好。

还有,我们去摘樱桃了。快来看呐,那红红的樱桃正在向我们招手,好像在欢迎我们呢。大自然可真神奇呀!虽然那么多树,但是,有的树长的是苹果,有的树长的是梨,有的树长的是桃子,还有的就是今天我见到的树,长的可是樱桃哦!

这个星期我好有收获,我喜欢大自然。

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篇11:大自然的声音

全文共 518 字

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听,大自然声音多么美妙动听——鸟声,风声,雨声……他们就像一个个美妙的音符,弹奏着欢快的曲目。

树叶上的露珠随着节奏慢慢滴落。“滴答,滴答……”这是在呼唤我的名字吗?树叶随风发出“沙沙”的声音,这是在唱着一首歌吗?

我多么想变成他们——变成大树,为人们遮挡阳光;变成风,给人们送来凉爽;变成雷声,奏着一首首音乐;变成雨声,预报春天的来临;变成小鸟,在天空自由自在的飞翔;变成云朵。和太阳一起玩耍……

你听,小草和大树说起了悄悄话。“沙沙沙”我悄悄走近它们,仔细聆听,原来他们是在庆祝春天的来临啊!

天空中忽然下起了小雨。“哗哗哗……”雨滴如一个顽皮的小精灵随意飘洒,洒在树叶上,草丛里,花瓣上,水池中的荷叶上……他们好像在接受春天的洗礼呢!

雨慢慢停了,整个世界也换了个模样——空气变得清新,鸟儿唱起新歌,蝴蝶在花朵上尽情的玩耍,露珠宝宝睁着天真的眼眸好奇的看着世界,花儿摇摆着自己I,跳起了舞蹈,她优美动人的舞姿让我不禁欢呼,树叶们也哼起了小调。“沙沙沙,哗哗哗……”正如一场森凌演唱会。远处,一道彩虹挂在天边——红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,正如一道美丽的桥梁。

谁能说大自然的声音不美妙,不迷人,不动听呢?我热爱大自然,但更喜欢大自然的声音!

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篇12:大自然的声音

全文共 413 字

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自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。春天,大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。夏天,太阳火辣辣的照着大地,知了在树上“知了”“知了”地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊!

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篇13:学会聆听大自然作文

全文共 861 字

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聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……

这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。

大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?

你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

[学会聆听大自然作文

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篇14:聆听自然

全文共 559 字

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每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时,我便会背起轻便的行囊,走进自然享受那个属于我的世界。——题记

还是那个已经游了数次的虞山公园,但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风,似乎是不错的选择。带着以往少有的平淡心情,我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。

不知为何,园内似另一番天地:水生如磬,鸟鸣犹铃,松涛阵阵,甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅,却又马上停住了:身处在这一片安然之中,你所要做的,只是尽情舒展身心,与自然交谈,并与之为伴。多余之事,从之无益。

情不自禁地布满青苔之路漫溯(漫步游历之意),忽听得耳旁一人说道:“这儿还有什么可看的吗?很没意思啊!”我听后淡然一笑,自然景致陶冶人们的情操,消释人们的压力,并不是用来给人欢娱、找乐子的地方。不过也多亏此人的一声抱怨,我终于明白,面对自然,游览自然景观,不可抱有所谓的目的。“我是来这儿玩的,满眼都是树木花草,根本就没什么。”可玩的地方多得是,你可以去娱乐城玩个尽兴,何必在这些地方浪费精力与口水;“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山,便只有奇石与迎客松可看了?

若为了自己所谓的目的而游历,便不可享受到自然之韵。须记住四字:随性就好。哪怕是像我一样静坐聆听,也能听出自然的旋律。

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篇15:聆听成长的声音

全文共 387 字

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当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年;当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树;当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长,而你何不妨仔细倾听,那成长的声音

成长是什么声音?

是公园的花朵。一粒种子,经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润,努力冲破泥土,冲破石头,绽放出自己灿烂的人生。成长就是战胜一切困难,绚丽绽放的声音。

成长是什么声音?

是天空的雄鹰。一只雏鸟,在还是嗷嗷待哺的时候,被父母从高处扔下,为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀,学会了飞翔,成为了天空的强者。成长就是离开父母的怀抱,拍打翅膀的声音。

成长是什么声音?

是路边的野草。一根小草,从大地上冒出了脑袋,却被人一次又一次践踏,但它却一次又一次顽强的站起来,给大地抹上一层绿色。成长就是一次又一次失败,却一次又一次顽强的站起来的声音。

成长是一种奇妙的声音,听听那些声音吧,它们会教会你如何成长。

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篇16:聆听花开的声音作文800字

全文共 706 字

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金秋十月,漫步在蔷薇园里,空气中弥漫着清新的桂香。清晨,微有寒气,但并不妨碍人们的兴致,身边时不时跑过一个个晨练人。如此惬意的早晨,怎可用来睡懒觉?想起自己以前,要爸妈使尽浑身解数才能哄起床,不禁有些脸红。

坐在长椅上,深吸一口气,那一缕缕桂花香沁人心脾,像一双清凉温柔的手,轻轻拂去我身体里的“尘埃”,我似乎变得空灵起来。路两边的树木随着微风轻曳,仿若技术精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人潇洒地舞剑。那情韵别有一般滋味。

两位发鬓微霜的老人结伴走过,风把他们的谈论声传到我的耳朵里:“今天感觉不错,就是人比往常多。不过嘛,大家都来锻炼总归是好的。”人们的身体正逐渐的苏醒,正揉着惺忪的双眼看着这世界,正准备一天的忙碌。早晨这样悠闲的时光,有什么不能放下的呢?想起前几日的数学考试,低分数让我倍受挫折,前所未有的打击像波涛一样汹涌而来,我有点无法承受,想逃避。

秋天的旭日正一点一点地散发热量,缓慢地,一点一点地奉献自己,尽自己的最大所能去发热,给予人们温暖。那一刻,我好像明白了点什么。

垂头深思,或许我不能像太阳一样,让他人幸福,但我可以尽我所能做好能做好的事。考试失败了,可以总结经验,吸取教训,下一次考好。但如果从此一蹶不振,那生命想要绽放,就像让荷花开在冬天那般无望。眼睛扫过四周,一株黄色的桂花吸引了我,细密的花朵开得一簇又一簇,但无论怎样摇晃都无法落下。那花抬着坚强的笑脸,去面对每一天,我是不是也应该这样呢?人生都有失落,都有缺憾,但这并不可怕。可怕的是,没有希望、没有信念的生命,勇敢面对,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。我放松自己,放下烦恼,静静地聆听花开的声音,聆听生命绽放的乐曲。

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篇17:聆听春天的声音

全文共 1222 字

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春来了,我想写写春天。可是,春在哪里?在云端?在路上?在风中?还是在融化的春水里?也或许她正苏醒在树的枝头,陶醉在花的梦里呢……我打开视频,视频的画面虽感觉到很单调,那种无声的美感让我沉醉,只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中,再也没有了人声的鼎沸与喧闹,自然,似乎在旋舞,在呼唤,春天,在山的怀抱里,在云的呼唤中悄悄的走来,在鸟的羽翼里轻轻的歌唱……

我想象着,欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天,呼唤春天,迎接春天-----

雪山、松林、白云、枯草,还有静静的河流,伴着悠悠的晚霞与落日,空灵、深邃、安静。洁白的云彩有的在天空匆匆的奔跑,有的在山与山之间簇拥、翻滚,只感觉此时的白云是那么惬意美好,那美丽的山水就属于它们,所以它们好激动,好兴奋。美丽的云,你在严冬里舞弄着洁白的裙衫,在天与地之间如此悠闲流动、翻卷,莫不是听到了春的声音,春的步履,春的影子?你是不是在这里与春天相约?

冬天,萧条、沉静。不知山已经沉默了多久,不知被厚厚的白雪覆盖了多久,没有云雀飞翔,没有绿树葱茏,感受到了山的寂寞,听到了山的叹息。那村庄也许离得太遥远,看不见袅袅的炊烟,没有忙碌的人群。人们呢?这个冬日给了你们足够的安歇吗?给了你们足够的沉思吗?你们是不是就在山的那边?我想知道,在山的那边你们看到了什么?我从小就对山的那边充满好奇和想象。此时,你们悄悄地绕过山巅,走向元方,你们的心里是不是也生出许多美丽的渴望和憧憬,那里的春天是不是也正悄悄地向你们走来?

云在山间依然从容的穿梭,流动,我真的又想到了一个词:似水流云。原来云的流动是如此的动人,如此的优美,如此的温馨,感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖,只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气,或者是蒸汽,我就置身在这雾气中,暖暖的,柔柔的,它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前,美丽的群山绵延起伏,云就在半山腰穿梭、流动,犹如在轻轻的呼唤,呼唤春的到来。

渐渐地,似乎看见雪在慢慢的融化,山露出了红红的颜色。慢慢的,红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说,这是对自然的延时摄影,所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候,云依然在绿色中流淌,犹如在亲吻山的翠绿,欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云,山间一弯碧波荡漾,好一派大自然的风景!

画面中,夜幕降临了,夜空,繁星点点,寂静无声,恰似默默地等待着黎明的到来,云,依然没有歇息,它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝,山有多高,水有多远,地有多厚。月亮在云中时隐时现,似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝,地的绿,云的白,山的美…

一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思,无尽的美,恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致,好美,如果可以,不妨去看一看,哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐,春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…我把我感受写在这里,希望和朋友们一起聆听春的声音。

[聆听春天的声音作文八篇

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篇18:聆听自然的心声作文1000字

全文共 1015 字

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华美之章,动人之曲,非自然之声莫属也,请静静的聆听自然的心声。——题记

自然的力量是不可预测的,也是伟大而无法想象的,请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中,传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手,鸟儿是歌手,蝉儿是伴唱,树儿是舞者,还有这大地为之喝彩,为之倾倒。

水之声。大则,一阵飓风掀起万丈狂澜,咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力,褪去以往的光泽。小则,一滴碧露低落叶间,“叮咚”一声,诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过,带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了,领略人世的繁华去了。风步入林间,松涛阵阵,音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空,带来电与光,还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆,带来的是一首豪迈奔放的交响乐,气势磅礴,岂失大家风范。

雨之影。时而淅淅沥沥,时而又似万马狂奔。雨露滋润万物,普度众生。似一女子吹箫林中,优脆动人,每一个音符都是沁人心脾的

这就是你这就是自然的声音,自然的色彩,自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比,都黯然失色。自然之声是神圣的,是独一无二的,也是最富传奇色彩的,是不言而喻的。

自然之声是你神圣的,也是哀伤的。聪明的你,从中听到了自然的伟大,有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演,高贵的你们,可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁,其中饱含多少愤恨,几多不满。美丽善良的水姑娘,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地,欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”,和蔼的风阿姨,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕,似一把利刃刺击着大地。雷公公,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵,殊不知,接受它光泽的大地妈妈,却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐,你可否把我当成一个倾听者,一吐前陈往事?原来,你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的,是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害,已容不得太多打击了。

我幻想有一天,树更绿,天更蓝,水更清,生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中,共享自然之声,共浴自然之光。

这就是自然的心声。

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篇19:高中聆听心灵的声音作文

全文共 684 字

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我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话,聆听心灵的声音。我在反省中,感受前进的力量。

我问心灵:“心灵,我对家人是不是很关心?”

心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让奶奶无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了自己对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我向心灵保证,我下一次一定要关心家人。心灵笑着对我说:“我相信你!”

我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”

心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一位朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁,你能帮助鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,真的谢谢你!”倾听的声音作文。

我甜甜地笑了。

我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?” 心灵摇了摇头,说:“你还没有做到,有一位同学不小心碰到了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人问你问路,你却因忙着回家而昧着良心说不知道。还有??”

听了心灵的话,我感到万分惭愧,甚至有些无地自容,我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵,以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态,对待每一个人。心灵在为我加油。

在与心灵的交流中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒,是她让我反省,是她带我成长。

聆听心灵的声音,让我的生活更加和谐美丽。

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篇20:大自然的声音作文650字

全文共 592 字

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风、雨、雷、水、动物、植物这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说对不起对不起。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,大风呼呼的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:再见,再见!

冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

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