聆听大自然的声音写一段话（20篇）

聆听自然，自然就像一只风筝，带着你飞向蔚蓝的天空，让你在白云间嬉戏；聆听自然，自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上，聆听是一把金钥匙，引导者你走向成熟。

学会聆听，就能畅饮美好的回忆，带走烦恼，留下快乐。童年的我，是一张纸，上面涂满了可爱而有天真的足印，回忆起童年，真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天，花儿开满了大地，树叶儿刚抽出新生的嫩芽，小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友——梦，来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上，我们尽情地嬉戏，唱着自己创作的歌，跑着，跳着，在稍微偏斜的草坪上打滚，搔痒痒，我趴在地上，聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中，我们摘不知名的野花插在头上，说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时，天空中飞来了一只老鹰，盘旋在半空中，我们定定地望着，“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去：“老鹰！老鹰！”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟，我们喜不胜喜，老鹰被我们的突如其来吓了一跳，大叫一声飞去了。我们跟着它跑，还跳着，好像能碰着它一样兴奋……

晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然，感悟大地美景。

[初中优秀作文聆听自然

华美之章，动人之曲，非自然之声莫属也，请静静的聆听自然的心声。——题记

自然的力量是不可预测的，也是伟大而无法想象的，请随我们一起走入自然的世界。

山之音。步入山中，传来一曲悠扬的乐曲。清风是鼓手，鸟儿是歌手，蝉儿是伴唱，树儿是舞者，还有这大地为之喝彩，为之倾倒。

水之声。大则，一阵飓风掀起万丈狂澜，咆哮、愤怒是这首乐曲的主旋律。海边的岩石惧起威力，褪去以往的光泽。小则，一滴碧露低落叶间，“叮咚”一声，诉说着其中的和谐与美妙。

风之灵。一阵清风拂过，带来些许凉意。蒲公英妈妈的孩子们随风阿姨一起去世界各地旅行了，领略人世的繁华去了。风步入林间，松涛阵阵，音韵阵阵。

雷之鸣。一道利刃滑坡长空，带来电与光，还有那震人心扉的惊鸣。轰轰隆隆，带来的是一首豪迈奔放的交响乐，气势磅礴，岂失大家风范。

雨之影。时而淅淅沥沥，时而又似万马狂奔。雨露滋润万物，普度众生。似一女子吹箫林中，优脆动人，每一个音符都是沁人心脾的

这就是你这就是自然的声音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、贝多芬、莫扎特之作与之相比，都黯然失色。自然之声是神圣的，是独一无二的，也是最富传奇色彩的，是不言而喻的。

自然之声是你神圣的，也是哀伤的。聪明的你，从中听到了自然的伟大，有是否从中听到了自然的愁伤。

山之音是哀婉的。鸟儿、树儿、风儿、蝉儿的倾情表演，高贵的你们，可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你们那多姿多彩的家已不复存在了。

水之声是低沉的。海浪一遍遍地冲击着海礁，其中饱含多少愤恨，几多不满。美丽善良的水姑娘，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你那绚丽斑斓的裙子被弄脏了。

风之灵是狂暴的。风阿姨一再的侵蚀这伤痕累累的大地，欲与沙尘暴叔叔共建一个“沙漠之国”，和蔼的风阿姨，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，守卫在大地上的树卫兵都消失了。

雷之鸣是愤怒的。一阵狂雷划破天幕，似一把利刃刺击着大地。雷公公，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你居住的云宫已是乌烟瘴气了。

雨之微是愁伤的。细雨绵绵，殊不知，接受它光泽的大地妈妈，却不知为何变得皱纹密布。雨姐姐，你可否把我当成一个倾听者，一吐前陈往事？原来，你被迫带着不祥之物来伤害大地妈妈了。

自然的心是神圣的，是纯净的。可这颗心一再地被摧残、伤害，已容不得太多打击了。

我幻想有一天，树更绿，天更蓝，水更清，生灵们都诗意地栖居在自然的摇篮中，共享自然之声，共浴自然之光。

这就是自然的心声。

当我春风得意时，有一种声音告诫我不要骄傲自大；当我彷惶无助时，有一种声音如黑暗中的一缕阳光，给我温暖；当我勇往向前时，有一种声音成为我坚强的后盾，前进的动力；当我伤心落泪时，有一种声音便是我心灵创伤的良药。这一种声音就是妈妈的声音，一种牵动我心灵的声音！

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。一年四季，周而复始。不知不觉中，我已走过了十二个年头。在这十二年中，有成功的欢笑，失败的痛苦，生活的平淡，还有无尽的奋斗与艰辛。可无论何时何地，无论快乐悲伤，妈妈的声音总是相伴在我身旁，陪我走过青涩岁月。

依稀记得那个黑色星期五，天空灰蒙蒙的，几丝浮云在空中飘荡，不知何处才是自己归宿。萧瑟冷风中，那棵孤零零的枯藤老树伫立着，默默地注视着世界的暗淡。我的心情也正如这天气般被灰色笼罩，因为我的英语成绩考砸了。回想着当初无数个白天黑夜的埋头苦学，却换来了这惨不人睹的成绩。我的心碎了，淌着血。

拖着疲惫的身躯回到家，看到妈妈熟悉的脸庞，泪水夺眶而出。妈妈见我哭成了泪人，什么也没有问，只是用她厚实的大手把我拉入怀中，心平静气地说：“人生十有八九是不尽人意的，难免会有曲折坎坷，但最重要的是面对失败，困难，我们要不气馁，不退缩，才能取得最后的成功。伤心的往事已如石头沉入大海，但美好的明天还在等待我们。我们何必为往事而难过，不为明天而奋斗呢？孩子，哭吧，如果哭能洗去你内心的伤痛。不过，哭完后一定要变会平日那个活泼可爱的小燕子，好吗？”

听了妈妈的话，我的泪水似乎止住了，对明天又一次有了曙光。“妈妈”，我仰起坚定地说，“我会努力的！”“好啊，妈妈陪你一起努力！”妈妈笑了，额上的鱼尾纹展开了，如同绽放的菊花。而那句“妈妈陪你一起努力”却深深烙在了我的心上，挥之不去，激励着我前进。

妈妈的声音并不婉转动听，却暖人心窝；妈妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心灵！

[聆听妈妈的声音作文

我始终相信，大自然有一种声音，它只有我才能倾听，其他人听不到。我不知道这是为什么？也许有人认为我是疯子。真的，我总觉得有一种大自然的声音，所以我把题目取名叫大自然的声音。

每次走在不太热闹的马路上，我总觉得，路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀，因为它们的栖息地已经被侵占了不少，这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的呻吟，呻吟内心的独白，它内心的独白是对生活的呻吟。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作，呼吁人们对鸟栖息地的保护，以及对其他生物栖息地的保护。

看见小鸭，小鸭先生的心情也不是很高兴，它对我说，河水很脏，它不能洗澡了。以前的水清澈见底，还有小鱼儿吃呢！可现在的水又黑又臭，恶心死了。如果我是人类，我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源，不浪费一点点，可惜他们听不懂我的话，唉…

小树对我说，小朋友，全世界只有你能听得懂我说的话，你替我告诉他们，不要砍我，砍的时候会很痛的，再说了我还能为你们进化空气啊，你们不能恩将仇报啊

小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗？这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心，让我想到了20年后的地球，如果我们还是这样不懂的爱护，它肯定是一个没有色泽的星球了，像枯叶一样了。为了不让地球像那样，我们从现在开始学习爱护吧，行动起来保护它！

[大自然的声音初二作文

风、雨、雷、水、动物、植物，这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了;多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”

冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。

让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧!

我喜欢独处，独爱于在“万物皆有声”的时候，寻得一个好去处，静静的聆听，聆听那大自然的声音。

在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来寻找瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那份瞬间的快乐。

你聆听过花儿呼唤大自然的声音吗?你聆听过蝉儿埋怨夏天的声音吗?你聆听过秋天落叶飘零的声音吗?你聆听过冬天雪压青松的声音吗?

如果没有，那么请你跟我一起静下心来，闭上眼睛，用你的心灵去聆听自然的声音，从中我们可以体会到无穷的快乐。

春天到了，眼前全是那醉人的绿。漫步在青草池塘边，竖起耳朵，聆听大自然的心跳，鸟儿的歌唱，令我们感受到生活的甜美，听着备份北风渐渐远去的脚步，体会出人生的悲沧，让我们充满活力迎接春天的到来。

夏天近了，和着渐远的夕阳，哼着快乐的小调，聆听那淅淅沥沥的雨声，踏着轻快的脚步，看着绚丽的彩虹——“夏天真好”!蝉儿在树上无奈的悲鸣，像是在诉说着夏天的苦恼，在游泳池里像鱼儿一样“奔跑"，听着人们的叫喊声和似雨的水声，为这个炎热的夏日又增添了一份轻松。

秋天快到了，聆听那满树枯叶的哭泣和飞舞在空中的落叶便可知秋天的脚步近了，每一片落叶都如一个生命，在年老的时候，谁没有归根的思绪呢，是经过树根的养育，才会有今天它们这样阳光的生命。你再听，听见没，那是菊花在秋风的摇曳中害羞的笑，它们从不与百花争艳，在那春暖花开的时期，它们选择了默默的退出，当百花都去参加舞会时，它们却在太阳与月亮的交替注视下，跳起了一个人的华尔兹，而现在，它们又重新站了起来，要让世人领略到它们的美丽，每当我心情不好时，看一看菊花，想象着他们是如何坚强的度过寂寞的春天时，不好的心情立马抛向了九霄云外。

冬天踩着沉重的脚步到来了，聆听那雪花落地时沙沙的声音，聆听那松柏深沉的声音，聆听那梅花坚强而又不屈的声音，雪带给人们的便是无限的遐想和另一番独特的情趣。

大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美丽，从未有谁忽视过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过，它有彩蝶飞舞，鱼翔浅底的快乐，雨后彩虹的缤纷，岩壁上青松的刚毅……这就是大自然的独特魅力!

战争是残酷的，多少家属哭喊的声音在回荡；战争是荣耀的，多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮；战争是可憎的，多少渴望和平的人们的声音在呼唤。让我们细细聆听，这纷飞在战火硝烟中的声音。

第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去，但战火的声音依然在我的脑海中回荡，看着那时的纪录片，耳边不断回荡着人们的哭喊，这对于我们来说无疑是十分残酷的。它无情的夺走了那么多人的生命，留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。在日本侵入我国时，南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”，鲜血与泪水交织，残酷与悲伤共存，我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。

但在军人们的眼中，为国打仗是无比荣耀的，不管是哪国的士兵，他们都在为自己的国家奋战，这是作为一个战士的尊严。在日本袭击完美国珍珠港后，美国政府宣布：把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。其中有许多日裔去报名参军，为美国与德国鬼子打仗，在此期间，牺牲了九千多人的生命，但尽管战争多么惨烈，美籍日裔组成的团没有一个逃兵。他们用生命去奋战，为了自己的尊严战斗到最后一刻，这是为自己而战，也是为国家而战，这是一场荣耀的战争。聆听着他们那充满斗志的咆哮，我深表敬意。

从古至今，人们都在渴望和平，因此，战争对人们来说无疑是可憎的，不管它为了什么，发动战争对人民都是一种灾难，所以我们应该极力去避免战争冲突，用和平的方式来解决国与国之间的矛盾，用渴望和平的呼唤去化解战争。中国与日本争夺钓鱼 岛的领土主权，事态几乎发展的白热化，但中国始终没有挑起战争，这是为人民着想而作出的正确判断，是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。

聆听战争的残酷，我们用心去悼念；聆听战争的荣耀，我们用心去尊敬；聆听人民的呼唤，我们用心去改变。在战火硝烟中，我们聆听的不仅仅是声音，更要聆听人民内心的呼唤，这值得我们去用心聆听，去体会，并作出改变，用我们的双手去创造一个充满和平与温馨的世界！

[聆听战火硝烟的声音_高中作文

夏姑娘来了，她个性不留意，总是会摔跤，而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水，一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了，大树被刮得左摇右摆，还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布，云脚长毛，仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

突然，滂沱大雨从天空中倾泻下来，黄豆般的雨点打在窗户上，发出“啪啪”声，好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡，小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着，好象在提醒别人：“下大雨了，下雨了，快收东西啊!”大街上的行人越来越少了，汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了，远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡，变得越来越模糊了。

不一会儿，雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女，在天空翩翩起舞，太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户，一阵阵清新的空气迎面扑来，好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝，站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着，如同在唱一首动听的歌曲。池塘里，青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐，引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤，纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍，玩得可开心啦!

这场雨滋润了小草、小花和大地，同时也给我们带来了欢乐，我爱这场雨!

我对大自然充满了向往，总想知道大自然的声音。日有所思，夜有所梦，昨天晚上，我梦见自己成为另外一只小鸟，去参加大自然音乐会。

当我赶到时，音乐会已经开始了，只见雷伯伯走上台，敲着低音鼓，把正在打瞌睡的小草小花们一下子惊醒了。突然雷伯伯一下提高了两个八度，声音一下子变得猛烈、激情奔放起来，真是把大家吓得不轻，之后大家便投入到这首热情奔放的曲子中来。

看，那里是我们动物乐团，它们个个都是歌手、舞蹈家：野猪哼着鼻子，四只脚有序地跳着恰恰;小狗汪汪地叫着，一边向台下的观众挥手……哇!旁边是春天奏名曲!我闭上眼睛仔细倾听：小草钻出脑袋的声音，蜜蜂嗡嗡地哼着歌，春雨沙沙沙地做伴奏，小鸟唱着欢快的歌谣，风吹树叶呼呼伴着沙沙响;水滴就是琴手，落入水面响起滴滴答答……多么美妙呀!我沉浸在音乐中无法自拔。

最后的演唱是收获交响乐。与春天奏鸣曲不同，收获交响曲是快乐欢快的曲调，只听见苹果与苹果互相撞击的砰砰声，也听见高粱低着头的悄悄话，还听见了农民伯伯收获后那高兴的笑声!!

正当我沉浸在音乐中时，那该死的闹钟叮铃铃地响了起来。我愤怒的想把它摔了，但仔细一想，这不也是大自然的声音么?

原来，只要认真聆听，生活中处处都是大自然的声音!

大自然是一位神奇的音乐家，它能弹奏出美妙绝伦、悦耳动听的乐曲，让人听了心旷神怡。

春天到了，春回大地，万物复苏。你听!树枝相互碰撞发出了“沙沙沙”的声音，那声音好像在欢迎春天的到来。泉水“叮叮咚咚”地流淌着，那声音好像是在演奏一首无与伦比的交响曲。春雨“哗啦啦”地下着，那声音好像神奇的小精灵们在跳着欢快的舞蹈。春雷发出“轰隆隆”的声响，那声音好像雷公公在用力地敲着大鼓，声音震耳欲聋。

夏天到了，骄阳似火，暑气逼人。你看!知了躲到了树枝里,“知了——知了——”地叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了!”鸟儿们站在枝头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在演奏着一首婉转动听的夏日之歌。蜜蜂们在百花丛中飞来飞去，发出“嗡嗡嗡”地响声，好像在开着盛大的演唱会。

秋天到了，金桂飘香，硕果累累。你瞧!秋风发出“呼——呼——”地声音，好像在说：“农民们，庄稼都成熟了，快去秋收了。”田地里传来了一阵阵“刷刷刷——”，“哈哈哈——”“滴滴滴——”……的声音，那声音好像是在演奏着一首美妙的丰收交响曲。

冬天到了，北风呼啸，大雪纷飞。你看!北风“呼——呼——”地吼叫着，好像在说：“小朋友们，天气越来越冷了，快快增添衣物，小心别冻感冒哦!”一阵狂风过后，空中纷纷扬扬地飘下一片片雪白雪白的小雪花。雪花“簌簌”地落下，那声音好像雪花精灵们在说着悄悄话。孩子们在雪地上堆起了千姿百态的大雪人，打起了激烈刺激的雪仗，雪地上充满欢声笑语。那笑声听起来，就像大家都考了一百分，开心极了!

这就是大自然的声音!我爱这美妙动听的声音!

每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。

你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！

你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。

哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。

快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的歌声。

听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……

这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！

[大自然的声音小学六年级优秀作文

你有听过大自然中的声音吗？它十分细微，而且很难被发现，常常被人们忽略。可是，这些声音一旦流入心田，就会给生命带来源源不断的感动。

你有听过滴水穿石的声音吗？一场大雨过后，留在屋檐上的水滴凝结成团，从房檐上滑落下来，落在了坚硬的石板上，“啪”小水滴在与石板亲吻的瞬间，发出了一声欢快的叫声。紧接着，又来一滴水珠落下来，“啪”，发出了一声空灵的回响“滴答、滴答……”时光犹如白驹过隙，几年后，在那坚硬的石板上也明显凹下了一个小坑，那是乐观向上的小水滴坚持不懈的见证。

你有听过鸟儿拍打翅膀，起飞的声音吗？无论是狂风还是暴雨，鸟儿们都会展开翅膀，像一支离弦的箭，穿过天空。翅膀拍打的声音和身体与气流的摩擦声，和着狂风，和着暴雨，演奏出了鸟儿飞向蓝天的一首交响曲。在鸟儿生命的风风雨雨，鸟儿们毫无逊色，反而还望着那辽阔无边的天空，扬起了高傲的头颅，勇往朝前，飞向蓝天。也许，它们飞向蓝天的交响曲很快会被风雨吞没，可是飞出风雨时，那些声音会更加悦耳，更加响亮。我为鸟儿生命的赞歌而感动。

你有听过树叶飘落到土地的声音吗？起风了，“沙沙沙”许多的树摇着，挣脱了大树妈妈的怀抱。一片片落叶随风飘落，它们洋洋洒洒，没有丝毫的遗憾，扑向了大树扎根的土堆。当树叶落到了土地上时，只发出了一丝丝摩擦声，然后就没有了一点声响。那些树叶就犹如一个个奔赴大地的小天使，为了给大树施肥，无怨无悔，带着博大的爱，投向土地。我为树叶的无私奉献而感动。

当然，在大自然中，还有许许多多的声音。至此，你还会对这些大自然的声音无动于衷吗？自然的声音多姿多彩，犹如一些小生命，唱响在我的心田……

在我们的大自然中，有许多好听的声音:鸟儿的叫声、小溪的流淌、哗哗的雨声、呼呼的风声。

“叮咚、叮咚........”清澈发亮的小溪在唱着欢快的歌儿、哗哗地流淌。他伸出手来拍拍身边的花草，不时地挠挠身边的小鱼，击起浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。

“沙沙.........”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天、一会儿与地上的大树说说话、说得兴奋时，把满满的叶子吹得“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“滴答滴答.......”顽皮可爱的小雨说着自己的绕口令，跟着云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会它说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦，”雨水冲刷地面，让鲜花、小草痛快地洗了个“解暑澡”。

在大自然中，只要你认真倾听，就会发现原来是如此美妙而动听啊......我喜欢大自然的声音。

偶然翻阅张曼绢的散文，读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分，拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪……静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音……

金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧！这就是美丽的向日葵班级！

课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步，我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻，作为一位教师，我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。

我喜爱大自然各种各样的声音，可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。

我喜爱的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。

每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音就应到哪里去寻找?

上帝真不公平，我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

我喜爱大自然的声音，期望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧!

大自然的美不仅有外表美，还有那音乐美，仔细听，那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

来到花园，这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候，花园的“演奏家”总是不停地演奏着，我时常想：难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?

有时，我晚上听见青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，萤火虫在跳舞，还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会，是所有的观众都听得如痴如醉。

在白天时，我有时听着雨声的交响曲。这交响曲，每次演奏都不同，有时快，有时慢，有时重，有时轻。下雨时，每片树叶，每朵小花，还有那泥路，岩石……都成了乐曲，有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有，这首交响曲不逊色于其他交响曲，而且这首交响曲是独一无二的，仿照不出来。

雨停了，但曲子还没结束，树叶上的雨珠滑了下来，滴到了水坑中，发出清脆的声音。

丁——冬——丁——冬——

这样的音色绝不差过任何乐曲，或者还胜上一筹，因为这是大自然的声音。

鸟开始唱歌了，开始了她的演奏会，小鸟说：“再见了，雨演奏会的演奏者，唱了那么久，休息一会吧，来当我的观众。”演奏会开始前说。

夕阳西下，那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了，“雨，小鸟演奏家，还有那些留给我梦一般歌曲的动物，谢谢你们，给了我这么美好的下午。

春困，春困。春天虽然温暖，春花虽然鲜艳，但春困却那么令人无奈。“春眠不觉晓”，我似乎感觉自己总是睡不足。清晨，小鸟仿佛故意对着我的窗户一鼓作气地高歌：“小朋友，快起床！别贪睡，去学堂！早睡早起成习惯。”我听了小鸟的劝告，克服自己的惰性，一骨碌溜下了床。

下午放学回家，我迅速放下书包，去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶，我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后，我就分心了。我感到很奇怪：为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢？周围的一切景色吸引了我：花儿向我点头，流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音：“小学生，要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告，耐心地采茶，直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。

傍晚，我吃过晚饭就坐下来看电视，居然忘记做作业了。这时，我家的小猫咪跳到桌子上，一边用爪子掏我的书包，一边喵喵叫着，好像在说：“打开书包拿起笔，完成作业要自觉！”我再次听从了小猫咪的劝告，认认真真地写起作业。

写好作业我就舒舒服服地洗了个澡，洗完澡我还想跟着爷爷奶奶一起看电视。这时，我听见墙角的小虫子淅淅沥沥地叫唤：“快睡觉，快睡觉，养好精神起个早。”我听懂了小虫子的劝告，高高兴兴地爬上床，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……

人有人的语言，大自然也有她那奇妙的声音。

春天，有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语，跟春雨交谈过的树叶，焕然一新，像是被染上了一层绿颜料，一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话，和春雨交谈时的池塘，不时漾起一圈圈笑的涟漪，显得更加可爱。

夏天，有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话，跟阳光交谈过的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈，和阳光交谈时的溪流，欢快无比，一路狂歌，身着华服，金波闪烁。

秋天，有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声，是落叶期待飞翔的感觉的笑声。

冬天，有雪花的声音……

这便是大自然的声音，这便是大自然的语言，只要你用心，就能听懂他们的意思。

[倾听大自然的声音优秀作文400字

听!大自然的声音多么奇妙!

春天的早晨，当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候，我想：该起床了。人们常常说：“一日之计在于晨。”于是，我背上书包，在上学的路上，一阵春风吹过，树木唱起了“沙沙”的歌儿，好像在说：“欢迎你的到来!”来到小溪边，溪水哗哗地唱着，好像在说：“小朋友，我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去，我想：小溪的水暖和了，人们常说，“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上，一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着，我想：一定是春天来了，人们常说：“一年之计在于春”，春天的声音是美丽的。

夏天，我来到小溪边，只见小溪边的池塘里开满了荷花，许许多多的小蝌蚪在水里游来游去，好像在说“今天阳光真好!”，溪边的一棵大树上，一只知了“知了知了”地叫着，好像在说：“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

秋天，风儿一吹，树上树叶掉落下来，一片片小树叶好象在说：“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了，好像在说：“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的，好像在说：“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在说：“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放，好像在说：“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

爱的声音，似一条涓涓的细流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不浓但持久;似一杯浓郁的老酒，不多但淳厚……聆听爱的声音。 ——题记

“冬天来了，春天还会晚吗?”深藏地下的竹笋正储蓄着力量，准备在来年的春天破土而出。古人云：“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在这个万里无云的冬日里，我、爸爸还有小A一家乘着车，迎着北风，兴致勃勃地出发去挖竹笋。

突然，车子停了。一望无际的竹林呈现在我面前，一下子布满我的眼眶。一阵微风拂过，竹子摇曳着高大的身躯，发出“沙沙沙”的声响，好像热情地向我们点头问好：“欢迎到来。”阳光透过竹叶，洒在我们脸上，迎面扑来一丝丝的暖意。

我和小A都兴奋至极，二话没说，我们立即跳下车，扛起锄头，挽起手冲进竹林之中。一场紧张激烈的挖竹笋大赛开始了。我拿起锄头，不时地翻开泥土，但我仔细寻找了很久仍不见竹笋的踪迹。

无意中，我走到了小A身旁，他正埋头苦干着。豆大的汗珠从他额上滑落，显然他找到了不少竹笋，我低着头默默地走开了。于是，我继续仔细寻找，可竹笋就是像小孩子一样跟我捉迷藏。我又挖了许久，可还是两手空空。

正在我垂头丧气的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我定睛一看，原来是小A。只见他拿着自己找到的满满一手竹笋，兴冲冲地向我跑来。见我垂头丧气，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把这些小竹笋小心翼翼地放在我手中，笑着说：“拿着，给你留个纪念。”接着又朝我做了个鬼脸，一蹦一跳地渐渐远去。这爱的声音白停地在我耳边回响，刹那间融入了我的身体，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微荡漾开来。一股股暖流不停地在我身体内循环，顿时，我的心温暖无比。看着他渐渐远去的背影，我的鼻子酸酸的，微风轻拂，竹林里安静极了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的泪水。

回到家，用心为墨，用爱为比，记下这一个万里无云的冬日，再次聆听那爱的声音。

听，纺织娘那清脆的叫声打破了那夏夜的宁静。旁边的蟋蟀也在应声附和，拉着他那个独特的小提琴，在为纺织娘那清脆的歌声做着伴奏，形成了一场独特的音乐会。

大树看见他们玩的那麽高兴，也忍不住兴奋起来，他请来风帮忙，在风中不断的偏偏起舞，树叶在摩擦中发出了沙沙的响声，在安静的夏夜中开了一场独特的音乐会。

在农村的田地里，被誉为“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田垄中呱呱的练着嗓子，那声音简直令人陶醉的无法自拔，只要是走进过大自然的人，就会发现原来大自然也有如此美妙的声音，是那麽令人陶醉，到了大自然中你就发现原来真正的“天籁之音”是在大自然中。

自然的美需要人来欣赏，自然的声音也同样需要聆听。而大自然那美妙音乐的缔造者也同样需要我们的保护和珍惜。

聆听自然，让我们更加贴近自然;品味自然，拉近人与自然之间的关系，让人能够亲近自然;走进自然，品味到大自然中风景的绮丽，呼吸大自然这个“天然氧吧”的清新空气，品尝大自然给予我们的山中特产，享受在山中踏青的快乐。

没事时去大自然中踏青，品味自然，聆听自然的“天籁之音”，是对自己的一种“厚待”。聆听自然，与大自然紧密接触，相信你一定会爱上大自然的。