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小学生观察类作文(汇编20篇)

水仙花,你是多么美丽啊!小学生观察类作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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小学生观察玫瑰花的作文

全文共 482 字

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前几天,我早园里移种了玫瑰花骨朵。

玫瑰花正在熟悉这个新家,此刻我悄悄地打开了鲜花的照相机。玫瑰正睡在花骨朵,像一个还没出生的小公主,花骨朵镶嵌在嫩绿色的小床上,下面拴着一条绿油油的纱条。花骨朵像一位木偶仙子,一动不动地摆着优美的姿势。

过了几天,玫瑰花慢慢展开了,还没有太开,但它那洁白的花瓣里透着一丝丝粉红色的胭脂,玫瑰的花芯做在里面,正在伸懒腰,蝴蝶飞来和花儿跳舞,蜜蜂唱歌,瞧!它们多么开心啊!,玫瑰花往身上喷了一点香水,那散发出来的香气芬芳扑鼻,使人心旷神怡,花儿的的刺有点明显了,往枝上摸一摸,有点儿疼,也有点痒。

五天后,玫瑰的刺长长了,长深了,花开完了,沉睡的花公主打了一个哈欠,起床了,嗯!又是新的一年,花公主在里面载歌载舞多开心呀!花瓣涂了一层浓浓的胭脂,显得格外害羞又穿上了一套豪华的礼服,又紧上了一根深绿色的纱条丝巾,旁边的叶子是它的侍女,侍女们喷的香水的味道更浓更香,迷人的香气已经传到了十公里以外!我的花开了,更是引人注目,就连小狗也跑过来,闻一闻、舔一舔,非常珍惜花儿。

我的玫瑰花儿多么迷人?就连最凶猛的大怪兽也会被它的香味和身姿打败的。

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更多相似作文

篇1:观察猫的小学生

全文共 511 字

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我家有一只小。小猫那玲珑的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,它的眼睛还会变色呢!早上是蓝色的,中午是黄色,晚上是绿色的。它身上的毛是黑白相间,构成了一身天然的花纹,美丽极了。四只不是太粗的短腿,跑得还很快。

记得有一次,小猫在钢琴上跳来跳去,它看见键盘的颜色和自己的毛色一样,就在想:这是什么“怪物”,还会发出“丁丁冬冬”好听的声音?于是它在钢琴上跳得更欢了,把我们全家人都吵着了,你说这只小猫淘气不淘气呀!

到了晚上,你可不要小看它哦,可机灵了,这里看看,那里瞧瞧,两只眼睛直发光,好象能看透一切物品,发现老鼠的踪迹。它常常能捉到又大又肥的老鼠,当做自己的美味夜宵。

当然,这只小猫也有发傻的时候,有一次,我在照镜子,小猫也跑来,忽然,它看见一只一模一样的小猫站在面前,小猫举起手,镜子里的小猫也举起了手,它觉得奇怪极了,家里怎么又多了一只小猫,不停的住镜子上扑,还直冲镜子里的小猫“喵,喵”地大叫。我站在一旁,乐得我直不起腰来了。这只小猫太可爱了!

小猫也常常对我撒娇,我在家学习,不能陪小猫玩耍时,小猫就躺在我脚下,不停地添着我的脚,让我直痒痒。

我家的小猫,给我们全家带来了欢乐,有时也会带来一点小小的苦恼,但是我们都非常喜欢它。

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篇2:观察晚霞小学生优秀作文

全文共 527 字

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有人喜欢天上的繁星,皎洁的月色,费尽心思的把它们画出来,用最美的语言来赞美它们,我最喜欢淡淡的晚霞

晴天的晚霞是一幅光彩夺目的景象。当太阳落到地平线的时候,那红彤彤的太阳像一个已经羞红了脸的小姑娘。那又大又圆的金灿灿的太阳把光射向云霄时天空的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上一件新丝绸,五光十色的,就像给那些新丝绸镶上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的。

每当旁晚,我都会观看晚霞,它如诗如画,令人心旷心怡,流连忘返;它使人忘掉整天的疲劳,完全陶醉在这五彩缤纷的境界里。开始天空是一片深蓝色,太阳慢慢往西坠,几片云被染成了淡淡的红色。太阳红红的,放射出五彩的光芒。周围很亮,房屋,树木,家禽和人都沐浴在这夕阳的柔光中。这时太阳已经落到树梢,它收起了刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘,露出了红红的脸蛋。周围一束灿烂的光,一圈圈柔和的光晕。它旁边的云更红了,像胭脂似的。过了一会,阳光更弱了。可它的脸更红了,像个大火球似的,向着地面,向着群山,向着河流,放出红艳艳的光。它旁边的云不断扩展,更换着华丽的锦衣。霎时间,晚霞弥漫了天空,像铺开了一幅巨大的,瑰丽的天然彩图。

太阳完全坠入西山后,晚霞也在归巢的鸟声中,人们的欢笑声中,收起了最后一丝光亮。

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篇3:关于小学生观察日记简单

全文共 626 字

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我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总就是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿阿。

有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这就是为什么呢我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。”

我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的呢我仔细观察,望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,但就是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是,昆虫都有很多脚阿,一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸,爸爸也不明白。于就是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征就是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不就是昆虫了。我们又查,原先蜗牛就是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

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篇4:小学生观察日记

全文共 359 字

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蛐蛐是一种在夏秋季节常见的小昆虫。与其说常见到它,还不如常听到它的叫声。我真想见识一下。

吃过晚饭,我和小伙伴在小区里玩。在花坛旁,我突然惊喜地发现地上有什么东西走跳动。仔细一看,居然是蛐蛐。我小心翼翼地扑上去,逮住这只蛐蛐,连忙跑回家放进饮料瓶里,好让我观察

蛐蛐长两三厘米,触角细细的,足有它的身体那么长。身体为褐色,背上有花纹。身体的两侧有一对足,有一对足的弹动能力特别好!都说蛐蛐以擅长唱歌而著称,它是怎么唱歌呢?我查阅了资料,知道了它是通过左右翅膀互相摩擦而发声。于是,我又仔细观察起来,我抱瓶子放在耳达仔细,瓶里真听得到“唰唰”的声音。只不过,只有一只蛐蛐,发出的声音太轻,以至于我原先忽视了它。现在我终于懂得了科学道理。

为了使蛐蛐能为我们更多的人唱出更动听的歌声,我决定把它送回大自然,让它自由自在地生活。

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篇5:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是观察蜗牛

首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的壳居然是伸缩的;我把它 放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。

经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。

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篇6:小学连续观察日记

全文共 438 字

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那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察植物的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了,又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇7:小蜗牛观察记录小学

全文共 416 字

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我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人们称之为“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进。并且,还会一路留下一条长长的黏液,还时不时的拉点“便便”,以证实自己曾“到此一游”!人家说蜗牛有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料,我得知:蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境,还爱吃菜叶。并且,我通过观察发现:它会跟人沟通。比如:我放学回到家和它说话,它嘴巴一动一动的,像在回应我,可惜我听不懂它在说什么。呵呵,我的蜗牛真聪明。

我爱我的聪明小蜗牛,你呢,喜欢吗?

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篇8:观察百合花小学日记200字

全文共 417 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我去观察百合花。他的叶子又密有长,还很绿呢!它有含苞欲放的花蕾,白色中透着淡绿,虽然还没有开花,但是我心目中已经想像出了百合花看花后的样子。

百合花开花后回想天上的仙花似的,没有花可以再和它比了。第二天,我有来看了看,百合花的淡绿的花蕾昨天还刚刚张开了一个小口,今天就开花开得差不多了。花瓣雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,叶片儿碧绿碧绿的,它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我觉得走近了一看它就是一朵百合花,没什么新奇的,可走远了一看它就像一个吹得滴滴答答响个不停的小喇叭。

自从我那次看到百合花的时候我就喜欢它了,它的枝干比较长,我仿佛觉得自己就是一朵百合花一阵风吹过,一大片的百合花都在翩翩起舞。风过了。我们停止了舞蹈。要是我每天都能在这一大片的百合花丛里睡那该多好啊!这样就可以每天问答百合花的那股清香了。每当我走过那儿我就会迫不及待地闻起它的香味。

我回到家后还是忘记不了它那美丽动人的外形!

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篇9:小学观察日记300字

全文共 353 字

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今天,学校里科学老师叫我们买蜗牛观察,我叫妈妈买了一只。

我充满期待地想:这是一只小巧玲珑的蜗牛呢还是巨大无比蜗牛?我开始想入非非,希望是一只巨大无比,铜墙铁壁的蜗牛。可是还没有放学,我急得团团转,一会儿跑动跑西,一会儿拳打脚踢。

终于,放学了。我来到车里,看见这蜗牛,只见它大的像海螺,身上的螺纹千奇百怪,仿佛在讲一个又一个的故事。它长着一对长长的触角,一碰就缩回去了。当我看见它在狼吞虎咽地吃包心菜时,心里顿时感到很温暖。过了一夜,它拉了好多大便,有青色的,有黑色的,有一半是黑色的,一半是绿色的,还有黑中带绿,绿中发亮的,这么多大便弄得笼子臭气冲天,连蜗牛也嫌臭,爬到天花板上看风景去了。

别看蜗牛嘴巴小,牙齿可多呢!这些牙都长在舌头上叫:“舌齿”,数目可达两万,是世界上牙齿最多的动物。

我觉得蜗牛真可爱。

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篇10:观察鸭子的小学作文

全文共 410 字

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三年级习作 “嘎嘎嘎”院子里传来鸭子的叫声。我一打开门,一群小鸭子就飞快地向我跑过来,冲着我嘎嘎嘎地叫呢!

鸭子长得非常可爱,伸着长长的脖子,挺着个小肚子,走起路来一摇一摆,身上浅黄的羽毛柔软柔软的,摸起来舒服极了!

我拿起几片菜叶向空地扔去,小鸭子们争先恐后地跑去抢菜叶,你一口、我一口,很快吃完了。它们又向着我叫了起来,好像在说:“我还想吃,我还想吃。”我又跑去跟奶奶要了些剩饭来。刚一进门,鸭子们叫得更欢了,我迅速把食物倒入它们吃的盆子里。两只小鸭子因为跑得慢,挤也挤不进,只能焦急地围着盆子一边叫一边转。我也着急了,顺手把两只大个子鸭子拎了出来,这时小个子看见有空位置立马挤进去。被我拎出的两鸭子一脸不满地对着我嘎嘎嘎地叫,还蹬着双脚想要跑去吃。我一放下手中的鸭子,它俩又箭一般地飞跑过去……

夜幕慢慢降临,小鸭子们个个都吃得饱饱的,满足地走到角落里休息去了。再见,可爱的小黄鸭,明天再来看你们哦!

[观察鸭子的小学作文

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篇11:观察蚂蚁的小学生作文

全文共 316 字

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今天我倒楼下玩,发现一群蚂蚁,于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物,如果吃不完,还剩下一大块的时候,他们就会找来搬兵,齐心协力地搬回家,有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢,真是人心齐,泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢?原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味,根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵,靠什么听声音呢?原来,蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角,它们就会成为聋子,蚂蚁还能预知天气,如果要下雨,它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系,我们要保护它。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

[观察蚂蚁的小学生作文

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篇12:小学生观察日记

全文共 579 字

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4月9日 星期六 晴

我非常喜爱牵牛花,因为它的形状很像喇叭,所以又名喇叭花。在三年级的时候,有一天,自然老师发给我们每位同学三粒黑色或白色的牵牛花种子,让我们观察牵牛花的生长过程。回到家,我立刻就把三粒牵牛花种子种到了阳台的花盆里,每天给浇水,天天盼望着它们能早日开花。不久后,我看到

它们发芽了,芽叶就像一片嫩绿色的爱心,十分好看。渐渐地,我又发现它们长高了,叶子也长多了,而且一片比一片大。同时,叶尖比嫩芽叶尖了许多。

大约过了一个月,牵牛花又长大了许多,我发现它们底部的芽叶已经枯萎了,看来牵牛花长大了,就不需要小时候的芽叶了。

又一天,我惊喜地发现花茎上竟长出了几个花苞。

又过了几天,一个清晨,我起床后发现阳台上有一点紫色,我兴奋地跑到阳台上一看,呀!牵牛花开花啦!妈妈走过来:“你看,牵牛花比你还起得早,你应该学习它。”我再看了看牵牛花,它就像一个向着阳光的小喇叭,真神气!可是,这一天当我放学回家,我却看到这朵花合上嘴,渐渐要枯萎,我担心极了,难道牵牛花的生命这么短暂吗?这是为什么呢?我马上打开电脑寻找答案,原来牵牛花的花期很短,差不多只有一天。“哦,原来如此!”

从那天以后我天天早起看牵牛花,每天早上都会新开一到三朵花。有紫的,也有粉红的,天天给我新鲜的感觉。和那些名贵的花比起来,我还是喜欢牵牛花,因为它们的勤奋早起和天天向上的精神值得我们学习。

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篇13:小学观察猫咪小动物的大作文600字

全文共 1004 字

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那是在老家的时候,我家养了一只小。小猫身长约20厘米,肚皮、脸和四只脚是黑色的,其他部分都是白色的。因此,我们给它起名叫小花。小花长着一对三角形的小耳朵,玲珑的小圆脸上镶嵌着一双圆圆的大眼睛,嘴巴像被切为两半的樱桃,胡须像根根银亮的钢针,小鼻子像黑蚕豆,毛茸茸的尾巴像一团又细又长的棉花。尾巴直竖起来,走路时一甩一甩的,像个走秀的模特。

小花猫活泼好动,十分顽皮。它常常在院子里撒欢儿,一会儿跑到这边,一会儿跑到那边。它奔跑的速度很快,我都追不上它。它还常常自己找个东西当玩具玩个不停。有一次它玩毛线团,被毛线缠得动弹不得。我看了,忍不住笑了。有时我在写作业,它会悄无声息地走来,从地面“腾”地一下子跳到桌子上,把我吓一跳。有时它“嗖嗖”几下爬到树上,扭头看着我,“喵喵”叫着,好像在说:你看我多有能耐!你能抓到我吗?有一次,它看见我吹起了一个气球,就用爪子去碰。气球“嘭”地爆了,它吓得蹿出老远。从此以后,它再也没碰过气球。有一次,它跳到我的书桌上玩笔筒,脑袋钻进笔筒摘不下来了,它就跳起了“摇头舞”。我看了,笑得肚子都疼了。

小花最喜欢吃鱼了。它闻见到熟鱼的味儿就跑来“喵喵”叫着,眼睛直盯着我,恳求我快一点给它鱼吃。我把鱼放在了盘子里。它总是先闻一闻鱼的味道,再舔一舔鱼肉,然后半蹲着张开嘴巴大口大口地吃起来。吃完鱼,它用舌头舔舔小鼻子和小嘴巴,用爪子蘸了唾液擦擦小脸,然后悠闲地到出门散步。

有一次,我和表哥去村边的小河钓鱼,也带上了小花。哥哥钓上来一条活蹦乱跳的小鱼,让我奖励小花。我故意把鱼拎得高高的。它竟然原地蹿起老高从我手里叼走了鱼,然后看看周围,生怕别人抢它的美味,确定安全了,再俯下身子狼吞虎咽起来。它把鱼吃完了,抬头向我看看,“喵喵”叫着,好像在说:“小主人,还有鱼吗?我还想吃呢!”

那年冬天,爷爷把准备过年吃的咸鱼挂在了树上。小花爬到树上把一袋子咸鱼叼了下来。幸亏爷爷看见了,要不然咸鱼都被小花吃掉了。

我们家的阳台被小花当了卧室。每天下午五点左右,它就要在阳台的东北角上睡觉,一睡就是两个多小时。这时,它闭着眼睛蜷缩着身子侧躺在地上,还轻轻打着呼噜呢!可是,你不要以为它是在沉睡,因为即使有轻微的响声,它的一对小耳朵就会动起来。睡醒了,它张开嘴打个哈欠,再尽量收拢四条腿拱起脊背,然后探出前腿让肚子贴在地面上伸个懒腰。做完这些,它就去玩耍或寻找食物了。

[小学观察猫咪小动物的大作文600字

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篇14:二年级小学生春天观察日记

全文共 431 字

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春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!

不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……

校园的春天,生机勃勃!

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篇15:小学生动物观察日记

全文共 390 字

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乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的。

我把它放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

我把它翻了过来,小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,举在盆子上,它猛的一跳,将肉咬了下去。

看!一会儿的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

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篇16:观察蜗牛的小学五年级

全文共 536 字

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科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察

雨刚刚停,我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛,东翻翻西找找,找到了三只蜗牛,把它们宝贝似的托在手掌上,拿回家,装进一个玻璃盒子里。

可蜗牛有什么好观察的呢?我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳,这个壳象个小龙卷风,有一圈一圈的螺纹,有点象螺丝壳。我想,这是蜗牛给自己造的"屋子"吧!我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛,它就马上缩回到“屋子”里,躲起来了。过了好些时候,它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的,头上都有四根触角,两根长的,两根短的。触角总是竖着,一会儿向左一会儿向右,就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉,用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕,有点恶心。在它们爬过的地方,都留下一条痕迹,干了就变成银白色,还亮晶晶的,很神奇。

突然我看见一只蜗牛缩回了壳,嘴里吐出了一点白色的液体,我大吃一惊,“口吐白沫”可是很危险的!我急忙打开一本有关昆虫的书查了查,才明白这些白色物体是它的黏液,这些的黏液可以防热。咳,我还以为它生病了呢!我这才松了一口气。不一会儿,我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小,和蚂蚁的头一样大,真有趣。

蜗牛身上的知识还真不少啊,明天,老师又会讲些什么。

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篇17:观察绿豆的小学作文

全文共 609 字

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我种过许多植物,让我印象最深的理所当然是变化多端的绿豆

第一天,我向奶奶要了几颗绿豆,我小心翼翼地把绿豆放在水里。几个小时之后,在我的照料下,绿豆喝足了水,把肚皮胀得饱满饱满的。挤得脱下了绿衣裳,露出了白白的真面目。豆瓣之间冒出尖尖的,白白的,带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色,还挂着一些若隐若现的,若有若无的嫩绿。这时,我才发现这就是绿豆的叶子。

第二天,我发现小芽日渐长高了,叶子也舒展开来,那嫩绿的颜色在水里,似乎闪闪发亮,像颗价值连城的绿宝石。有些才脱掉了绿衣裳,穿上了洁白的衣裳。还有些才脱了一半外衣,像个羞羞答答的小女孩,不肯露出美的一面。绿豆又仿佛一个刚出生不久的小娃娃一样,在贪婪地吮吸着“奶水”,吸收着阳光。绿豆昨天还是胖嘟嘟的“小不点儿”,今天长出嫩芽,犹如一个婀娜多姿,亭亭玉立的少女。绿豆的根很细,形状有点像雨丝,还像一个个士兵昂首挺胸,尽职尽责地守护上面的芽。

第三天,我看见绿豆的叶子张开,像一把把锋利的剪刀。茎上还长了许多细毛,摸上去毛茸茸的。有的叶子为了吸收的阳光,喝足了水,憋足了劲,鼓足了气,一个劲地往上长。叶子的叶脉像一个互联网一样连了这里,连那里。它还像一条条马路,四通八达。但绿豆始终还是一个顽皮的孩子,长得慢吞吞的。

还要多少日的等待才能完成最终的荣誉,种植绿豆让我体会到了养任何东西,都必须有爱心,耐心,责任心等等,不是电脑种菜那样一天两天就可以完成的事。

[观察绿豆的小学作文

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篇18:关于观察的小学生

全文共 546 字

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今天是个特别的日子,久违的阳光照耀大地,为我们这次参观增添了一些行路的情趣。

刚到校门外,便看见了用低小的树木组成的“行知学校”四个大字。走进学校,绿树成荫,小桥流水,风景很美。学校一尘不染。

进入操场,便看见一些穿着迷彩服的大哥哥大姐姐在军训。那样整齐的步伐,那样洪亮的口号,使我们心中充满了敬畏。

不过一会,课间操就到了。大哥哥大姐姐们在没有老师的监督下,仍保持队伍,绕操场跑步。正所谓“台上一分钟,台下十年功。”,他们的收获可不是一时的锻炼换来的。可想而知,无论刮风下雨,他们都不去玩耍,只练着这个动作,才会走到今天的这种步伐。

走进楼道,在走廊上看到的是高中教室,你不知道,可宽敞哩!走进去,映入眼帘的是丰富的装饰,里面干净得是一尘不染,闪闪发亮!

来到宿舍,大家都吃了一惊:床铺上整齐地摆放着枕头和方块被,桌子上一尘不染,摆放着干净的物件……这跟五星级大酒店有什么区别!大家都拿出本子记录,为以后作文准备好素材。

再往前走,只见一条大道直通科技楼。大路两旁长着四季常青的冬青,他们象“绿战士”一样保卫着校园。科技楼里有安静的图书室、文明的教室、明亮的打印室、有趣的微机室

通过这次参观,我明白了许多:学校外表可能不漂亮,但那里的人才和素质,比什么景色都要迷人,都要重要!

[关于观察小学生话题作文

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篇19:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 586 字

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今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。

我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。

我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!

我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!

今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。

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篇20:小学生观察日记

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今天,我在屋里做题。突然妈妈说:“金月你快出来你看,这有四只蜘蛛在打架。”我听了来了兴趣,急急忙忙跑出去,一看哪是四只蜘蛛啊,明明是三只树牛和一只蜘蛛吗,只见蜘蛛网上的树牛在不断的挣扎,张开翅膀想飞。可是挣扎的越厉害粘得就越紧。一只树牛粘的`比较松死里逃生了。蜘蛛见它逃走了,还把网撞开一个大口子,大发雷霆,把气撒在了另两只树牛身上。

那两只树牛虽然还在挣扎,但不如原来厉害了。这里毕竟是人家蜘蛛的地盘啊、蜘蛛先朝那只快死的树牛进攻,不一会鲜美的树牛肉就流进了蜘蛛的肚子里。蜘蛛的饭量真大啊。一只树牛全吃了。不一会那只树牛被网粘的也要死了,也许蜘蛛吃饱了不愿再吃了,就重新编织起自己的网来了。

编了一会也许是又饿了,把那只树牛也给吃了,看着看着觉得树牛好可怜,好想把蜘蛛干掉,但大自然就是这样,就像狼和羊的故事一样,狼多了羊没了,羊多了草没了,所以不要干预大自然,这就是大自然的食物链。

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