感动而流泪的作文汇集20篇

我曾经看到过一篇文章，这篇文章的题目是《母爱》。当时我想：母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院，送伞的话题，这篇文章主要写的是什么内容呢？会不会千篇一律呢？会不会表达出作者浓厚的情感呢？于是，我便带着这些疑问阅读了这篇文章。文章的内容是这样的：

我经常拿起手中的东西向地上扔去，也经常将玻璃杯四处乱扔。而在这时，妈妈却会语重心长地对我说：“我俩在一起，要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

每当我心情不好时，妈妈就会躲起来，等我平息些的时候，她就会出来对我说：“我们什么时候去北海公园看看花吧！”我知道，妈妈原来最喜欢花，可自从我出事后，妈妈的话就全都死了。于是我便回答：“明天吧。”妈妈高兴得一会儿收拾这个，一会儿又收拾那个。“不就几步路吗，干吗要收拾呢？”这时妈妈便出去了。

没想到这竟然是最后的一面。当邻居背着我去看她时，她正大口大口地吐着鲜血，这时我才知道她得了肝炎，有时痛得一夜都睡不着觉。听医生说，她临终前说了一句话：“我有个残疾的儿子和一个未成年的女儿……”

一年过去了，妹妹推着我来到了北海公园，那儿有许多五颜六色的花。其实，我与妹妹都知道，她未说完的话是“我俩在一起，要好好的活。”

读完这篇文章，我禁不住泪落如珠。因为这是一篇以“我俩在一起，要好好的活”这句话为中心句的文章。这篇文章不仅表达出了母亲虽然自己有病，却一直鼓励着孩子好好的活下去，对孩子深深的爱，还告诉我们一个道理：人一定要坚强！妈妈之所以出去了与两个原因：第一、她的儿子有些不开心，第二、是因为妈妈的病发作了，她不想让她的孩子知道这件事，免得让他们伤心。

啊，这真是一个伟大的母亲啊！我从作者的文中，也看出了他对他母亲的爱！

部队支援武汉的队伍中，有这样一位专家，他自除夕夜出征以来，就奔波在武汉市多个收治新冠肺炎的医院，救治危重症患者，指导院内感染防护。在与病毒较量的过程当中，他不断地为患者打气，和他们一起共渡难关。

正在查房的人是火神山医院综合科主任毛青，走到每个病床时，他都会习惯性地俯下身子与患者交流。作为参加过抗击非典和埃博拉，阻击过禽流感，与高危污染物、烈性病毒打了x多年交道的医生，毛青深知越是严重的传染病，医生就越是要靠近与倾听，让患者感觉到，医生在与他一起战斗。

这位聋哑患者刚住院时由于交流困难，情绪一直不太稳定，毛青自学了这些幽默诙谐的动作，让他慢慢平静下来。

患者离不开他，队员们也把他当成主心骨。身为全军感染病研究所所长，他除了治病救人，还承担了防控感染指导工作。从陆军军医大学西南医院的感染科，到武汉金银潭医院的重症病房，再到火神山医院，一个多月时间里，患有严重髋关节炎症的毛青却一直步履匆匆。

现在，毛青每天还要和战友们一起讨论患者的病情，制定诊疗方案，时刻关注患者的点滴变化。

在毛青和战友们的努力下，截至今天(2月29日)下午2点，火神山医院已治愈出院x名患者。

人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也仅有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：

感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它能够是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一向被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。

感动像影子一向伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，教师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事，每一天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一向在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了，感动一向在我们身边，没有离开过。只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！

早上，太阳从山后“跳”了出来。阳光如同一张金丝编织的网，被太阳从天上抛向了地面。这时，我总会想到一件事。

今年暑假的某一天中午，我走进洗手间，因为爸爸拿了个工具箱进去。

“咦?爸爸你拿一个工具箱来洗手间干嘛呀?”我歪着脑袋疑惑不解地问他。

“哎!”他看上去“满头问题”似的，“你等会儿就知道了!”说完，举起手来擦掉了额头上的汗。

可爸爸又不会修理东西，拿着工具箱来干嘛呀?难道他学会啦?

果然，一点也不出乎我的意料。只见他拿起一个工具，“叮叮当当”地把淋浴头下面的阀门拧了下来。竟然把那东西取下来了!我惊奇地张大了嘴巴。可是我还没有来得及把嘴闭上时，有些自来水就已经飞进了我的嘴里。我急忙把水吐出来，原来是水管里的水蹦出来了!爸爸急得像热锅上的蚂蚁，连忙把阀门再次装上，这场洪水大战才到此结束。

可爸爸已经满头大汗、汗流浃背了，原来这是他学会修东西后的第一次实验。我暗暗猜测，难道爸爸还没有完全掌握此本领吗?还是因为学会了，但忘了?不，他是忘不了的呀。我绞尽脑汁想了好一会儿都没有得出结论。最后，经过我的左思右想和对爸爸的采访，结论是：他还没有完全掌握此本领!

我被爸爸坚持尝试的精神感动了。但我要给他一个建议：以后要完全掌握本领才能更好地尝试!

加油!爸爸!祝你成功!

在我们的生活中感动无处不在，不信我带你们来看看生活中的感动。

茫茫的风雪中，隐隐约约出现了101公交车那臃肿的身躯，在饥寒交迫中焦急等待的人们个个抖抖袖子、扶扶眼镜、摸摸头发。刚才的疲惫乏力一扫而光，战斗的激情在每个人的眼中闪烁着。

车离站台还有几十米，人们就迫不及待的挤到路中央，门一打开，高个子尽情地发挥着高空优势，矮个子也在巧妙的利用底层空间，没上去的人气急败坏，没下来的人败坏气急。

我被挤上了车，很庆幸自己有个落脚的地方，车窗上结了层并不美丽的冰棱，奇形怪状。一个孕妇也跟在人群末尾，很显然她不是这个队伍里任何一个人的对手，包括我。车里的广播在不停的重复着:“请给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让个座，谢谢……”都已经谢谢了好几遍了，仍然没有人给让个座。我用尖锐的眼神扫向落座的人们，尽力解读了他们内心的不甘：“为什么要我让座，我还有好些站啦!”“我才不让呢，好不容易才抢到个座位。”“今天我特殊情况，也需要帮助，下次一定让座。”……终于，一个相貌普通的大个子男子起身示意孕妇坐下了，人们似乎没有为这个举动而感到任何惊讶，响彻车厢的嚷嚷声淹没了孕妇的感谢，车仍在平稳行驶。

突然，一个向右急转，他的身体一个踉跄，左袖飘了起来，不过幸好没有摔倒。原来，他的左袖里空空的，怪不得这么轻易的失去平衡，坐在他身旁的哥们一定也发现了这一变化，脸颊抽动了一下，闭合的嘴唇唏嘘了一声“哦!”，后排那漂亮的姑娘也似乎发现了什么，还有里排的那裹得严严实实的分不清男女的小个子，都不约而同的站起身，邀请他坐下。

公交车一站接一站的不停的重复着，不知什么时候，车窗上的冰棱已经融化，成股的往下流。

这就是生活中的感动，生活中的感动就是这样无处不在。

在一个阳光明媚的上午，我坐在位置上，望着碧空如洗的天空，金灿灿的阳光如同闪耀的金子，洒在教室里。

忽然，哥哥兴奋地说：“试卷发下来了!”我听了，十分得意，心想：像我这么厉害的人，应该在93分之上吧!想着想着，不由得想起昨晚是多么认真的复习，考试时是多么仔细……

只见一张洁白的试卷发到了我的桌上，我满怀希望，一看分数，啊!那鲜红的数字让我仿佛从九重天摔到十八层地狱，失落、伤心的感觉充满了我的全身，怎么会这样!

我仿佛听见了妈妈的怒斥，我看着原先认为很好的成绩，心如刀绞，肝肠寸断。我抬头望向天空，只见太阳被一片云朵遮住了，金色的光芒失去了先前的光彩，我只能够面对残酷的现实。

这时，哥哥走了过来，一看我的成绩，一下子呆住了，说：“你竟然连90分都不到!”我一声不吭地将试卷放进书包，走出了教室。

哥哥追了过来，对我说：“不要因为一次失败而泄气，也不要因为一次成功而骄傲，加油吧，你下次一定能考好的!”我听了，冰冷的内心好像慢慢地融化了，哥哥鼓励道：“要有自信，失败乃成功之母!要用另一个角度去看失败，不要伤心，要去思考为什么会失败，然后去改正。”

我不泄气了，也不伤心了，心中感到十分的温暖。我感受到了被帮助、被关心的滋味，那股暖流在我心中久久没有散开。

我又抬头一看，把太阳遮住的云朵缓缓移开，太阳又重新射出了万丈金光，温暖的金黄的阳光犹如一层薄薄的金丝地毯，铺在了大地上。

是呀!互相关心，互相帮助可以让人走出低谷，可以给予他人温暖，只要世界多一点关心，多一点关爱，将会非常和谐，非常美好!

老师是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系，却愿意因孩子进步而高兴，退步而着急的人。他们满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔!

一次次的叮咛，一个个的收到，一串串的回复，不知在班级群里响起过多少次。真快!转眼一年的时间匆匆的过去了，这是孩子们在八一班的最后一个夜晚，最后一个晚自习，回想起曾经的一幕幕，好感动，好留恋!

孩子从优秀的七五班，要升入八年级了。作为母亲的我心里七上八下的，孩子还能分到好的班级吗?终于盼到开学了，孩子分在了八一班，可我心里还是没底，不踏实。但是经过了一年的相处，我的心中充满了对老师们的无限感激。

八一班的班主任为了孩子们真是呕心沥血。记得一个周六晚上，接孩子回家洗澡，下课了在大门口等候的我左顾右盼就是不见孩子出来，于是我急匆匆的走上教学楼，那一幕让我惊呆啦，下课十多分钟了老师还在一丝不苟的给学生们补课讲题。我站在门口等着，听到路过的同学说，八一班老师每天总给他们班学生补课，我在八一班该多好。听到这儿我为自己的孩子在八一班而高兴。

我们的英语老师不是班主任，却如同班主任一样的负责，关心爱护学生，6月22日下午孩子打电话说感冒了，让我接她回家看病。我在群里让张老师开出门条，英语老师在群，立刻回复说："好，你几点到?张老师在上课，我给他写。"这就是我们的英语老师，每时每刻的把工作放在第一位，把学生放在心上。

语文老师，对学生更是关爱有加，四月初的一个周末，孩子给我说：“妈妈，这周我非常感谢语文老师，她指出了我在课堂上做小动作的缺点，让我改正了错误，现在我上课听课的效果好多了!我真的很感激语文老师。她耐心指正我，是我们的良师益啊。”

物理老师更是教学有方，孩子说我喜欢物理，物理老师上课非常生动有趣，偶尔让学生们上台当小老师，把学过领悟的知识讲一遍，这样特加深我们的记忆。我很喜欢!

一个个朴实的故事，一次次真实的写照，老师们的付出及对孩子们无微不至的爱远不止这些，类似的故事也一定不只是发生在我家一个孩子身上。太多的感动，无法表达。

在这考试前的晚上，在这特殊的时刻，手机屏上的"收到"不停地在添加，我的心久久不能平静，只能在心里默念：谢谢老师，你们辛苦了!我为孩子遇到你们这些爱岗敬业的老师而高兴!

中华大地，万物生辉;万古精神，流淌于每个中国人民的血液之中，一脉相承，代代相传······每一种精神，每一种人格，每一种信仰，他们都是一个鲜明的文化符号，烙印在我们心底，镌刻在中华精神的史册之上。

《感动中国》是我们精神文化传承的桥梁，是一代一代人产生精神相通共鸣的纽带。今年的《感动中国》令我大为感动，大为震撼。其中让我印象最深，共鸣感最强的莫过于我们的“巾帼英雄”我们的女前辈们。

一展英风振世界。从上世纪80年代到今天，30多年以来，中国女排是个家喻户晓的名词，女排精神更是一种跨越时代，亘古流传的拼搏精神。今年，中国女排再次以出色的成绩，顽强拼搏的精神荣登《感动中国》的颁奖台。在这个辉煌有力的中国女排名字下，可否深知?这是女排姑娘用一次次不为人知的血泪，一次次顽强不息的奋斗，一次次失败与困难的磨砺铸成的!她们也有低谷，但从未停止前进的步伐;她们也有失败，但从未一蹶不振，而是奋勇向前;她们也有苦痛，但从未轻言放弃，她们是一个顽强不屈的团体，更是爱国的“巾帼英雄”。

两袖清风看中华。“像是一个浪迹天涯的游子，我终于找到了自己丢失的珍宝”，第一次再踏进中华土地，你感叹道。伍淑清在今年香港叛乱中，看清现实，承受着被乱港分子打击报复的压力，毅然前往日内瓦，向世界说出真实的香港。多年来，她一直致力于香港和内地的交流合作，让香港民众更深刻的认识自己的祖国。她手携清风，爱中华，她是海外的“巾帼赤子”;她敢于担当，爱香港，她是刚烈的“巾帼女郎”。

三顾人民不忘本。黄文秀高校毕业后毅然选择归乡扶贫，尽管家庭经济压力巨大，她仍乐观面对。在她归乡一年多以来，她以自己所能帮助88户贫困户顺利脱贫，村集体经济项目收入翻倍。她用一个女子的柔弱之力书写了生前最美的华章。她不求功名利禄，看淡荣华富贵，她的这种精神也正是当今时代的我们所需要的，我们所缺失的。她是“巾帼女孩”，是脱贫路上的“巾帼女将”。

今天无论是致力保护敦煌、坚守文化传承的樊锦诗，还是澳门濠江中学传递民族薪火的杜岚校长，她们都是中华精神文化的发扬者。昨天，无论是上承贞观之治，下启开元盛世，捧起大唐锦绣江山的武昭仪，还是“身不得，男儿列;心却比，男儿烈”的秋瑾，她们都是中华精神文化的传承者。

今天和昨天，巾帼女将们展现出了不让须眉的担当，巾帼女将们把中华精神文化一代代相传，她们，挺起了国家脊梁，扛起了时代责任，肩负起了民族使命!明天，我们新一代的青年姑娘们，更要做好中华精神文化的继承者，在我们身上也要体现“巾帼何须让须眉”的女将精神!

“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”，这是黄文秀姐姐日记中的一句话。的确，我们每代人都有自己的责任与使命，未来长路漫漫，但请我们不忘初心，牢记使命，砥砺前行!

看我中华女儿，巾帼亦不让须眉!

感动是来自父母的爱;感动是来自朋友的一句安慰、一次关怀;感动是来自陌生人的一次帮助;感动也还是……

那天，晴空万里，无聊的我正想去商店“借书消愁”。当我准备过斑马线时，调皮的红灯在对面闪烁着大眼睛，我即刻停下了前进的步伐，可是一旁的年过七旬的老奶奶仍然驼着背、弯着躬、低着头，迈着蹒跚的脚步向对面走去。

“老奶奶，老奶奶，别过了，再多等一会吧，现在可是红灯。”我在边上焦急地大声呼喊，可是由于老奶奶的耳朵不好使了，依然在这条充满危险的人行道上行走。

一位年轻人看见此情景，眉梢弯成了一把大弓，脸上也不经意间流露出了种种担心，于是，他便毫不犹豫地冲了过去，搀扶着老奶奶。这时，一辆汽车奔驰着朝他们驶去，司机见有人经过，便按着喇叭警示，随后停车等候，等候时，那司机生气地叫喊道：“喂，还不快点!”那位年轻人连声道歉。然而，他并不知道，危险正在朝他逼近……

当他们快抵达对岸时，一辆汽车飞奔而来，十米，八米，五米，三米，就在千钧一发之时，司机一个急刹车，但汽车仍跟这位年轻人“亲密接触”了，司机却没有半点歉意，反而破口大骂：“你怎么搞的，不知道现在是红灯呀!找死!”这位年轻人脸上微笑着，道：“这位大哥，实在对不起呀，下次我一定注意。”一边说着，一边扶着老奶奶过对岸。到了对岸，年轻人一直目送老人远去，虽然刚刚受了伤，但脸上露出了欣慰的笑容……

感动，敲响了每一个有良知的人;感动，启迪了我小小的心灵;感动，缩进了人与人之间的距离……

有一件令我感动的事，让我久久不忘，下面让我给你们说一下吧！

寒假的一天，下雨了，妈妈带我去上作文班。外面天气很冷，我和妈妈等公交车，妈妈看我很冷，就把她的外套穿在我身上。过了好一会，公交车来了，我和妈妈赶紧上了车，上车之后，问题又出现了了，车上只剩下一个座位了。我让妈妈坐，妈妈说我还小，就让我坐下了。下车了妈妈拉着我去买了一把伞让我带上，我问妈妈你带什么呢？妈妈说：雨不大，我不用，你赶紧上学去吧！我听了眼泪都快流了出来。我上了两个小时的作文课，很饿，我想如果有面包吃就好了。这时，妈妈来接我了，还给我买了个大汉堡。我接过来，大口大口的吃，妈妈看了笑了。

这就是我的妈妈，这就是令我很感动的一件事，你们也有感动的事吧，快说来听听吧！

在我们的生活中，我们会经历许多的事情，这些事情可以给我们带来快乐，可以给我们带来悲伤，也可以让我们后悔。但是我相信我们经历的这些事情都会让我们感动。对于我来说，就有一件让我感动的事情，一直也没有办法去忘记。最近事情其实已经过去了许多年了，但是依然总是在深夜里面会回想起来。每次想到这件事情的时候，内心总是会涌现出感动。我还记得那个时候，在我九岁的时候。因为在我们家附近有一个小广场，晚上会表演节目。那天晚上，我自己一个人独自去广场里面观看节目。

广场里面的人非常多，黑压压的一片，我在人群中被挤来挤去。也许因为人太多的原因，我不留神踩出了一个人的脚。其实当我刚踩住那个人的脚的时候，我就已经做好了道歉的准备，也已经做好了被凶的准备。本来我以为会面对一张凶巴巴的凶狠的脸，没有想到的是却是一张非常温柔的脸。也许因为踩入这个人的角度原因，我也不敢在人群中走来走去，可是我想要看到广场里面的节目的时候，却始终也看不到里面的表演。这个时候，刚刚被我踩出脚的那个人突然对我说，你个子太矮了，根本看不到。然后过来我背着你吧，这样就能看到广场上面的节目了。

我非常想看到节目的表演，但是这个人表现的特别的好，可是我也记住爸爸妈妈的话不要随便跟陌生人搭话。他随机也看出了我的戒心，所以就在旁边对我解释。后来也许真的太想看节目了，也就同意了他的这种做法。等到节目表演完之后，他还特意将我送回家。虽然说这件事情已经过去了很长的时间，但是我始终也没有办法忘记。

感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。

记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。

风住尘香花已尽，心里的那份柔软，那份感动，泪眼婆娑……

——题记

天青色等烟雨，风儿拂过脸庞，微凉。被泪水打湿的眼眶还泛着红晕，独自一人，在凄清的小路上徘徊。

心灵枯涩，失去了甘霖的滋润，这一次次受伤的贫瘠的心也将近荒芜。一次次点燃起的希翼的光芒，又一次次被无情地煸灭;一次次咬着牙努力坚持爬着，有一次从半山腰滑下来。一次次，一次次，心灵有些疲惫，就像那一颗小小的干枯的种子，永远也不能见到阳光，冲破黑暗的牢笼，冲破种皮，抽出那嫩嫩的芽。习惯了卑微，也习惯低下了卑微的头。

慢慢的在小路上走着，落叶簌簌，像一只只死去的精灵，在风中翻卷，飘零，从我的发际擦梢而过。几块不知名的小石头孤零的散落在各个角落。忧郁的眼神瞟向天空，沉淀了本已平静如死水的心。偶然之间，瞥向一角，却又泛起涟漪……

弯下腰，拂去有些暗淡枯黄的草絮，一个小小的闪光点，熠熠生辉。原来是一朵小小的蒲公英，在风的挑战下，微微瑟缩着身体，却又没有一时低下那小小的头，在那个角落成为了一道虽然不引人注意却又无比靓丽的一抹风景。

小小的它，这么卑微，没有因为自己的存在感很低，生存希望渺茫而放弃，没有因为打击一次次磨灭热忱的心。也许自己就是一朵小小的蒲公英，卑微，甚至卑微的如一粒沙。但那小小的信仰，微弱的光芒，却催促着我开放。心中涌起一丝柔软，沁染双眼……

“小小的我，有大大的梦。”我微笑着抬起头，轻轻吟唱。未来的路还很长，且行且珍惜。

心中的那朵蒲公英翩然绽放心田，卑微，却永不凋零……

这是一件发生在妈妈童年时的故事，它深深地感动了妈妈，也深深感动了我。

那一次冬天，寒风凛冽，妈妈和我的小姨和舅舅，还有姥姥睡在一张床上，床上只有一张小棉被，只能给三个人盖但是床上有四个人，姥姥把棉被给妈妈他们，并且又给他们盖了一层大棉袄，自己却什么也没盖，只盖了一件小棉马夹。晚上，寒风吹着漏洞的屋子，屋子里冷冷的，姥姥晚上总是冷的睡不着觉，但是她也没让妈妈他们冻着。寒冷的夜晚度过了，早上来了，太阳公公绽开了笑脸，冻了一晚上的姥姥生病了，但他还是穿上大衣，推着小车去买面去卖面包了，晚上很快就来了，姥姥一个面包也没买出去，大街上没一个人，别人都在家里都坐在火炉旁烤着火炉、吃着火锅呢，没有一个人来外面买面包，大街上什么也没有，连只小狗都没有，只有几个人在街上走来走去，姥姥只好回家了，回到家姥姥就卧床了，妈妈泪流满面的说：“妈你怎么啦，怎么病倒了？”姥姥说：“没事儿，是昨晚冻着了，没事儿，过几天就好了”这是妈妈第一次流泪。

这件事感动了我，真是可怜天下父母亲啊，想想我们现在的生活，跟以前的生活差距太大了我要好好学习，珍惜现在的生活，长大让国家更加富强。

在我脑海里有许许多多令我感动的事情，它们就像海边的贝壳一串一串的，其中的一件事令我最受感动，提起那件事，我至今仍记忆犹新。

那是在一次放学回家的路上，我和同学正兴高采烈地玩着。突然下起了倾盆大雨，我没有带雨伞。于是我就冒着雨冲回家了，等到家已变成了落汤鸡，晚上睡觉的时候浑身不舒服，我想可能被雨淋病了，天亮了该上学了，为了不耽误学习我还是强忍着上学去了。可在第二节课的时候头十分痛，我旁边的同桌跟老师说：“熊俊豪看起来不舒服，肯定是生病了。”老师带我量了体温，我发烧了。老师毫不犹豫的把我带去了附近的医院，开了些药。老师问：“我要不要回家休息?”我对老师说：“我能坚持上完最后一节课。”回到学校我同桌对我说：“你生病还是回家吧!下课我给你复习。”我点了点头，老师打了电话给妈妈，妈妈把我接回了家，我躺在床上休息，过了一会儿电闪雷鸣，下起了雨来，我以为我同桌不会来了，可是没过一会儿门铃响了，妈妈打开门一看是我的同学，妈妈对我说：“你的同学来了，我看到他淋的湿禄禄的，

眼眶顿时湿润了，妈妈为他擦干了头发，换了干衣服，我对他说：“我以为下雨你不会来了呢，没想到你离我家这么远还能来给我复习!”他说：“既然答应你来给你复习就不能失信!”我激动的眼泪都流了下来，他拿起书就给我复习起来，等复习完不知不觉天已经黑了，我和妈妈一起把他送回了家。

这个让我记忆深刻、让我感动、让我懂得讲诚信的同学一一他的名字就叫魏家明，我喜欢我这个好同桌。

这几个星期，葫芦丝这种乐器成了我形影不离的好伙伴，为了提高自己吹葫芦丝的技巧，我特地到向老师那里学习吹葫芦丝，久而久之，向老师待我如亲人般的言行深深地感动着我。

向老师不管再忙也会抽时间给我上课。星期四晚上，又到了我学习的时间，刚到门口，我惊讶地看见他还在狼吞虎咽地吃着晚饭。我突然想起回家路过培训部时，向老师还在给别的同学滔滔不绝地讲课，而我回家也没耽搁多久，原以为他会回家吃完饭再过来，没想到他为了不耽搁我学习的时间竟然连晚饭也来不及吃，就忙里偷闲地边吃边等着我。

见我已到，向老师立即起身：“上课了!”便顺手把还装有许多饭菜的饭盒放在一边，连忙拿起乐谱认认真真地给我讲起课来，反复地给我示范有难度的地方，还不厌其烦地手把手给我纠正错误。看着向老师一丝不苟的样子，我便关心地问：“老师，您不饿吗?”而他似乎知道我想说什么：“我们还是学好吹葫芦丝要紧，况且你的学习时间更紧张。”听他说完这句话，我没有理由不由衷地感激与佩服他。如果我不耽搁向老师吃饭的时间，这个时候，他应该已经吃好了晚饭，在绿草如茵的公园散步，或者是躺在舒适的沙发上看电视，或者是和三五成群的朋友谈天说地。可现在已经深夜了，但老师却没有一丝疲倦。顷刻间，不知怎么的，我的鼻子酸酸的：老师，您废寝忘食地工作会影响你身体健康，求求你，休息一下吧。

向老师孜孜不倦、不辞辛劳地教我学习葫芦丝，深深地感动着我，鼓励着我，我唯有认真地学习，刻苦地练习，才能不辜负他的期望。

“哆啦啦哆哆……”轻悠的葫芦丝声音从我嘴中发出，那是送给老师的最好礼物。

这是爱的华尔兹。每一个首都都深深打动了我。每一个音符都能让我留下最真实的眼泪。他教我如何找到身边的情感。

这本书以日记的形式讲述了主角安利柯的感受，他的伴侣就是他的例子；善良的母亲教他要善良；乐于助人的父亲教会了安利感恩，我真的为安利生活在这样一个大家庭而感到高兴。

书中有令人兴奋的师生、父母、朋友之间的小爱情；国家之间，社会之间，民族之间都有感人的爱。各地乐观向上的精神也让我震惊。

再想想我们这边，在学校，帮助朋友是一种爱，在家里，父母的关心是一种爱，在公交车上，给老人让座是一种爱，在路边捡一张纸是一种爱，一种对大自然的爱……其实爱无处不在。

我们没有权利说身边没有爱。我们只能说，人类缺少的是发现爱情的明眼人。

正是这支爱的华尔兹教会了我，给了我发现爱情的眼睛，让我每天无忧无虑地过着幸福轻松的生活。

那是一个停电的夜晚，时针已越过12点——夜已深，四周万籁俱寂。唯有蜡烛那跳动的火苗与钢笔在纸上的沙沙声伴随着我，面对着堆积如山的作业，我无奈地叹了一口气。

“可恶的补习班，上课就上课吧，还留这么多作业，太不人道了!”

“何宇，作业还没做完哪?”母亲关切的声音传入我的耳膜。

“哼。”我心里想，“都是老妈，给我报了这班那班，作业堆了一大摞，现在还假惺惺地来找我——哼，不理她。“

“早点睡吧，别熬夜了，看看都几点了?”

“别烦我，没看我这写着作业呢”我头也不抬。

“你不是有要出卷子的作业吗?让我来帮你写吧，蜡烛光暗，对眼睛不好。”

“那好吧。”

母亲坐了下来，拿起笔，在一张白纸上刷刷地写着，我站在母亲的旁边，看着她被冰水浸泡而日渐显得苍老的双手，看着她被岁月风化而日益见出皱纹的眼角，我的心中十分不是滋味。

忽然，一道白光吸引了我的视线，我赫然在母亲满头的长发中发现了一根苍白的银丝，在浓密的黑发中，显得那么的引人注目。

这白发犹如夜空中的一勾残月，勾起了我内心中对母亲的回忆。

母亲曾经为我阻挡了多少的风霜雨雪;为我斩下了多少的拦路荆棘。

曾经，在一个白雪飘零的夜晚，母亲在雪中站了2个小时来等我放学;曾经，在一个冰冷刺骨的凌晨，父亲在外地出差，母亲背起高烧的我就往医院跑，把我裹得严严实实，自己却连个外套都忘了穿……

曾经，曾经。多少个曾经为我构筑起了一座坚不透风的屏障;曾经，曾经，又是多少个曾经染白了母亲的青丝。

母亲在我的身上寄予了极大的期望，期望着我有朝一日能够成才，期望着我能够出人头地。

童年里的事情无比多彩，像一场五彩缤纷的雨，有开心的丶有难过丶有激动的，其中有件事让我感动不已，久久印在心里。

说起这件感动的事，我的心就被妈妈的爱充满。每天早上醒来，妈妈都会早早起床，叮叮咚咚为全家人做饭。白天里，妈妈除了上班，还要抽空洗衣服丶整房间，做很多家务。晚上我回到家，妈妈还要给我辅导功课从早到晚，妈妈都在为这个家操劳，也因此落下了腰痛的毛病，妈妈真是太辛苦了。

但在这其中，最让我感动的就是去年冬天那次发烧了。那天晚上，爸爸去上班，只有妈妈和外婆在家，外婆得看弟弟，不能陪我去医院，所以只有妈妈送我去医院。到了那里妈妈给医生解释了我的病情，医生开了化验单，化验完让医生看了看，医生说血相高要输液，于是我和妈妈来到打针处，我疼得哇哇大哭起来，妈妈也心疼的要哭了。妈妈就一直抱着我输液，中间还时不停的给我喂开水喝、量体温。

打完点滴后已经是晚上凌晨三点多了，出租车也打不来，妈妈就背着我向家走去。一路上妈妈累得呼哧呼哧的喘着粗气，我想让妈妈把我放下来走，可妈妈怕我刚输完液，烧还没完全退下来，就艰难的迈着吃力的步伐往家的方向走，到了家到时候，妈妈把我放到床上刚想把腰直起来，可没想到的是，这时妈妈就像施了魔法一样，一动不动的定在那里腰也直不起来。我和外婆知道那是妈妈为了背生病的我腰疼的毛病又犯了，外婆敢紧扶住妈妈慢慢的坐下来，我心疼的流下了感动的泪水。

从这件事，我更深深体会到了母爱的伟大和无私，我想对妈妈说一句：我爱你，亲爱的妈妈!

昨日去长葛的情况下，发生了一件令人感人的事。

妈妈带我一起去长葛医院门诊探望我例假。我还在楼顶闲来无事，就对妈妈说：“妈妈，我觉得下楼去透透风。”妈妈说：“确保安全，别走丢了。”我点了点头，就下楼梯下了楼。出了电梯轿厢口，没走两步远，就见到大门口有很多人围在那里，还吵吵嚷嚷的。

因此，我也从群体中挤了以往。我发现了一个年龄有点儿大的男人一个年青女孩儿已经争执哪些。一问才知道，哪个男的居然是个碰瓷的。原先那个女人已经驾车，车碰也没有遇到他，他就有意跌倒，硬说女孩儿驾车撞了他，非得女孩儿亏本。

这件事情马上招来了很多人的看热闹，尤其是一个佩戴眼镜的中年男性和一直在马路边静静地观查的母女。母女俩两人从群体中挤过去，妈妈缓缓的对哪个女孩儿说：“无需给他们讲理，他是碰瓷的。”显而易见，她在维护着女孩儿。

“碰瓷男”威协说要警报，哪个女性毫不畏惧地说：“你报呀!大家就让警员来评评理。”碰瓷男看起来有点儿慌了，他说道：“你谁呀?你又不认识她，她的事你少管。”闺女立刻说：“我是她亲姐姐，怎么啦?”“我是她妈妈!”妈妈也说。这时候，一直在冷言冷语的哪个佩戴眼镜的小伙踏过而言：“我是她男友。”

碰瓷男在许多人的指责声中垂头丧气地离开。实际上，这三位并不是那个女孩儿的家人，乃至是素未谋面，她们仅仅不经意经过。但她们是可亲可敬的，她们这类“拔刀相助锄强扶弱”的精神实质，是非常值得大家学习培训的。

见到老人跌倒了，就应当把他扶起;见到窃贼偷窃，就应当许多人协力追捕窃贼;见到他人有危急，就需要冲锋在前……文明行为就在大家身旁，就让大家争做文明行为的许昌人。

一缕阳光让你感到灿烂，一丝关怀令你感到温暖，一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下，他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵，祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖，因为他们做了自我人生中最感人的故事!

如果你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师，胡教师和谢教师了解当地的艰难，就决定留在那教孩子们读书!

谢教师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐教师，而是物理教师，数学教师，生活教师，三年里谢教师尝试了当四种教师，还表示一辈子要呆在这!

他们能够不教藏族的孩子啊，但他们没有怎样做，因为他们很善良，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲!

他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献，人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。