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小学生读书笔记四年级下册【汇集20篇】

导语:写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物,下面是小学生读书笔记四年级下册,一起来学习下吧:这里是小编为同学们分享的小学生读书笔记四年级下册优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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更多相似作文

篇1:小学语文四年级作文春节

全文共 522 字

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除夕前几天,浓浓的年味早就在大街小巷里了,大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎,都在仔仔细细的清理房子,把不要的东西统统拒之门外,为的就是在春节前把所有的霉运统统赶出家门,引来欢悦的喜气。我们家也是一样,家里全民动员,各有各的责任-——我负责把地板扫干净,拖干净,还要把茶几里的东西一次又一次的整理一遍;爸爸负责把整个房间收拾得有条有理,还要再把纱窗拆出来冲洗一下;而妈妈负责把厨房和厕所擦干净。

过春节,年货是不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,我就和妈妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货,但争先恐后的情景还是发生了,超市里挤满了人群,每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样,进了超市拿到车后,就迅速地仔细挑选,左挑一包右拿一包,几下就把购物车塞得满满当当的。

除夕当晚,吃团圆饭后,我从商铺里买来了不可计数的火柴炮,打算今天晚上过个瘾,左点一个,右扔一个,突然间就劈劈啪啪的响。12点一到,新年的钟声刚一敲响,整个乐东像是活了过来一样,家外面到处都是威力十足的长炮的响声,天空上都是五颜六色的烟花,火光一亮,那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞,不一会变成了一朵美丽的花朵。

这就是我的家乡的春节,怎么样,热闹吧!

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篇2:《质量和效率:小学数学课堂的生命线》读书笔记

全文共 1935 字

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当"课程标准"推进过程中的关注点逐渐从热热闹闹的形式回归到实实在在的本质时,当更多的人以一种冷静的眼光审视"课标"时,我们一线教师对课堂教学评价的重心也逐渐从丰富多彩的环节转移到教学的实际效果上来。"课堂教学的实效主要指课堂教学的整体效果,在具体的课堂教学中其中教学环节的设计必须关注学生参与学习的过程,进行了有效的自主学习,探究学习,合作学习。"然而"自主探究,合作学习是否有效首先是看探究或合作的问题能否引起学生探究的兴趣,是否有价值。问题是数学学习的核心,是学生探究的出发点。学生只有在发现问题,提出问题,解决问题的过程中才能成长,明智,聪慧起来。引领学生在问题情境的天地中联想,创造,也许正是数学教学的要义。

"教师要精心设计探究问题,借数学问题的魅力引发学生探究的需要,为学生自主构建新知识,探究数学知识注入活力"。那么问题从何而来如何设计形成问题如何有效地呈现问题等等,这一系列的问题是教师在教学设计时首先必须精心思考和策划的。我们在具体数学教学中必须紧紧抓住课程设置的数学知识这条主线,以具体的数学知识特点以及在知识系统中的地位和学生的生活实际,认知特点为依据,对教材内容合理地进行二度开发,精心设计问题。问题要精,问在关键处,新旧知识转折处,即把学生的思路接到其"最近发展区"内。要在难点,疑点处设问,使学生不断感到刺激信息的新鲜,不断产生探索的乐趣。

切合学生的现实生活实际发现问题,提出问题。

教学片段一:在教学《多边形面积计算》一课,屏幕上出示了一则公告:我校将于2006年3月搬迁至学道街12号。祝愿同学们在新校区愉快的学习和生活。师问:"看了这则公告,你最想了解什么"学生回答:环境,位置,大小——面积。接着问:"猜猜看,新校园的土地是什么形状的"学生回答:长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆形,不规则图形。

评价:一开课就将学生引向了他们最关注的问题:学校搬迁。一则公告便激活了学生的思维,老师将顺势把环节引向了对旧知识的复习。

教学片段二:在学习"简单的分数应用题"时,课前我布置了调查活动"人体所含什么物质最多所占人体的比重是多少"。在课上学生宣布调查结果"人体所含水分占体重的4/5"。师问:"根据这个条件你能联想到什么数学信息"学生联想到许多信息:把人的体重看成单位"1";其他成分占1/5;如果把体重看成5份,水份占了四份;体重是所含水份的5/4……接着老师要求根据这个条件,自己再补充条件,提出问题请大家合作解决。于是学生提出了"一个小学生体重30公斤,问所含水分有多重"的分数乘法应用题,和"所含水分24千克,问这个人有多重"的除法应用题。

评价:从课前调查到课堂联想再到自己提出问题,解决问题,学生始终保持着高度的热情和学习兴趣,孩子们总结时说:"没想到人体科学知识也与数学有着这么紧密的联系,生活真是数学学习的大课堂。"数学知识来源与客观世界,现实生活中无处不蕴涵着数学知识,引导学生根据自己的生活实际中发现问题,提出问题。

结合学生的操作活动提出问题,揭示本质。

教学片段三:在《角的初步认识》一课,对于二年级的小朋友来说,对"角的大小与边无关,与角叉开的大小有关。"这一知识,是比较抽象,学起来有些困难。于是在教学中,学生人手一个活动角,师问:玩一玩,变一变,与同桌比一比谁的角大并说说自己的发现:怎样的情况下,角会变大;怎样的情况下,角就会变小。这一切是谁在作怪最后,通过学生讨论,实践操作很顺利得到了结论。

评价:用设问开导,结合学生的操作,巧妙地展现了角的本质属性,学生颇有感受。

通过"头脑风暴",创设学生探究问题自主解决问题的学习氛围。

教学片段四:《比的意义》一课中,出示镜框图:长5分米,宽3分米,要求学生比较镜框的长和宽,并提出问题。生提问:长比宽长多少宽比长短多少长是宽的几倍宽是长的几分之几对学生的问题分类后引出课题"比"。紧接着师问:关于"比",你们想知道什么呢生回答:什么是比谁和谁比怎么比比如何读,写怎么求比比与除法有关系吗师说:"同学们,你能独立帮助我们解答以上问题吗"几分钟的自学,思考后,把自己的想法进行交流。同学们通过小组讨论和组际之间的交流,联系了大量的实际事例,认识了比。

评价:以问引问,给学生创设了探究问题自主解决问题的学习氛围。当学生面对一个新的问题,并依靠个人的力量一时难以解决或个人思路局限时,组织学生讨论,鼓励他们自由交换对问题的理解,能相互启迪,引发联想,激发灵感。

当学生有了较强的问题意识,产生了强烈的探究欲望,对问题正确表征并主动激活相关知识经验的基础上,通过教师恰当的引导和组织,学生必能在探索知识,解决问题的过程中体验到成功的愉悦,激发创新意识,促进各方面素质的全面的提高。

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篇3:小学生四年级关于夏天的话题

全文共 721 字

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夏天,是什么味道的季节呢? In the summer, what kind of season is it?

是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦?是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的华美?是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽?是“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”的静谧?

是这样吗?是这样吗?为什么在我的记忆里,夏天还有更多更美更别样的味道呢?

夏天的味道,跳跃在蝉鸣里。

我,从小就没捕过蝉,家旁的一棵树,就是蝉的天堂。我跟在哥哥的后面,手里捧着一个空瓶子。哥哥像一只机灵的猴子似的,不一会儿,就窜到了树上,两只脚在空中摇晃。不知什么时候,他的手中多了一只蝉,喊一声“祝旭冉!”就把手中的蝉往我的空瓶子里扔,我眼疾手快,一下子把瓶盖住,蝉在里面跳来跳去,可滑稽了!有时,我没留意,蝉被扔到了我的头上,我尖叫了一声:“啊!”我吓得直缩头,想把蝉给摔掉。蝉,也似乎被我的尖叫声给吓着了,扑闪着翅膀飞走了。半点都没有把我给当成一棵大树的意思!不会多停留半秒钟的时间!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!

原来,夏天的味道,是蝉的鸣叫。

夏天的味道,飘浮在小溪里。

我从小就没钓过鱼。家旁的一条小溪里,就是鱼儿的天堂。我跟在外公的后面,外公把鱼饵放在鱼钩上,放在水里,然后就静静地等待。不一会儿,鱼儿一条接着一条上钩了!哇!好多的小鱼在小水桶里游来游去,哈!又可以吃美味的红烧小鱼了!

原来,夏天的味道在美味的饭菜中。

夏天的味道,萦绕在牵挂中。

“我原想摘下一颗星星,你却给我了满天繁星。”那午夜梦回的轻叹,那夜深人静的低语,那心有灵犀的默契,那情到深处的呢喃……多少回痴痴凝望,多少回默默等待……又是一年盛夏,又是一年繁星。

原来,夏天的味道,深深,浅浅,浓浓,淡淡。

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篇4:朝花夕拾读书笔记300字

全文共 305 字

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在书店闲逛时,偶然发现了《朝夕拾》这本书,我很好奇,于是我就翻看起来。

这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿,字豫才,后改名为树人,浙江绍兴人。

这本书主要是写了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书一共被分为篇作品,每一篇资料都十分精彩。例如:《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

这本书的淳朴吸引了我,我想:淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征,我们也就应像鲁迅老先生那样,拥有这样的性格特征。

这本书正是由于它的淳朴,而使它让很多人喜爱。

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篇5:读书让生活更美好小学生

全文共 485 字

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人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验,了解更多的知识,感悟更深的情感,懂得更多的道理,内化更多的智慧。书作为人类进步的阶梯,人类更不能离开图书的支撑,下面就来分享我的读书故事吧。

在我小时候,我什么都不懂,只知道玩儿,任时光如流水一般流逝。但是在五岁那年,我上幼儿园了,老师开始教我读书,刚开始的时候,我并不怎么喜欢读书,只是随便乱翻,看看书上的图片和漫画而已。当我上了小学,我渐渐发现我喜欢上了读书,每当我想放弃时,我就会告诉自己:“若不想被别人像小草一样踩在脚下,那么你就要努力长成一棵参天大树,而书就是你最好的肥料。”主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

如今我长大了,读的书越来越多,天文地理、古今中外在书的海洋里遨游,在知识的天地中翱翔。我足不出户,就可以领略祖国的大好山河。我知道了中华上下五千年灿烂悠久的历史文化这些全都是读书带给我的乐趣。

读书,让我们开阔眼界,还可以增长知识,有时还给我们带来意想不到的收获。所以同学们,让我们行动起来吧!让书籍点亮我们的人生,让书籍为我们指明前进的方向,让书籍为我们的人生插上翅膀。

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篇6:清明踏春作文小学四年级

全文共 526 字

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你可知,世人都已等你太久哭尽了无奈,你可知,我们在人间彷徨却寻不见你的天堂。你可知,多少目光中炽痛的执着为你守候,你可知,我们眷恋一人流连忘返。

那个豪气不已,以梦为马,挚爱青青山川和炊烟的青莲居士。那个多少梦寐文思,两袖清风的李太白。那个不爱江山美人,偏求月下独酌的诗仙。那个白衫飘逸,放荡不羁的少年李白。

你可记得云想衣裳花想容,春拂门槛露华浓的雍容?你可记得举杯邀明月,对影成三人的孤单?你可记得此夜曲中闻折柳,何人不起故园情的思念?你可记得长恨柳絮漫天飞,只将飞舞占清明的怨柳?

你可曾怨过自己的颠沛流离;你可曾恨过人心的曲折;你可曾笑过自己的动荡传奇?

回眸一笑百媚生的宠妃杨玉环,你怕是忘不掉的。自居高大的高力士,你怕是忘不掉的。昏庸浅薄的君王唐玄宗,你怕是忘不掉的。

可你既然写得出天生我材必有用的绝句,你又何曾为世俗所牵绊、折腰过?

你坎坷的经历,你的郁疾而终,你的诗,你的人,都是文人墨客眼中最壮美的神话,你是他们的神。

他们爱你的率真磊落,他们爱你的不畏强权,他们爱你轻财重施,他们爱你动容的诗篇,他们爱你的才华横溢,性情中人。

这个清明,柳絮飞雪淡如烟的怅惘孤独也渐渐隐却。只道是采一束白菊为你写下的史诗祭奠。只道是再陷入李白清澈的情怀神驰魂游。

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篇7:小学《绿野仙踪》400字读书笔记

全文共 446 字

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绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,今天我也找来这本书来细细品尝

这本书主要写了:小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找奥兹大王求助。一路上,她结识了三个好朋友:没有脑子的稻草人,没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作,勇克难关,战胜险恶,最后,多萝茜终于回到了家乡,伙伴们也如愿以偿了。

当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时,我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去,该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬

读着读着,我不禁脑海中浮现出一节数学课上,蔡老师出了一道题,让人百思不得其解,同学们便七嘴八舌地议论起来,全班炸开了锅,俗话说得好:功夫不负有心人!终于,在全班同学的坚持不懈下,想出了这道题的答案,同学们甭提多开心了!

人生中,是没有十全十美的,只有团结友爱,互相帮忙,互相合作,才能克服困难取得成功,才能如愿以偿!有句俗话说得好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!

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篇8:小学生四年级作文有关清明节的

全文共 574 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。阳春三月,正是12个月中,景色最为茂盛的美景。在这个周末中,清明节到了。

挨家挨户家门前,都插着柳枝,据说这是因为介子推死于柳树之下,所以为了纪念他,家家户户就在家前插柳枝。

早晨,我们来到公墓踏青,沿着一条小小的石子路走向另一片土坡。路上有着许多紫罗兰,夜里的露水被那花瓣紧紧抱住。真好似伤心的滴着泪水。瞧!在微风中,那总是低头丧气的狗尾草,这次居然昂手挺胸。

穿过一片紫罗兰,来到一座坟墓,它的身旁有着一棵高大的柏树。总是为它遮风挡雨,陪伴着它。

我们拿着毛巾擦着墓碑,插上两支红绿的彩纸换帐子。这帐子已被点燃,听奶奶说,这就表示曾祖母来拿钱了。此时,我也盼望着那未曾见面的曾祖母能回来。

在这天,我们也该都知道要吃青团。在2500多年前,传说在春秋时期,重耳当太子时常被人追杀,在饿得快死时。晋文公吃了介子推做的青团,躲过了灾难。

妈妈买来做好的深青团,放进锅蒸了20分钟,掀开锅盖,一阵艾香香窜进我的心灵。那翠绿的小团子,在太阳光的折射下,似乎变成了墨绿色。

我用筷子夹出一个,放进碗里。那Q弹的身体,我都快舍不得吃了?我只能可望不可品。但实在忍不住了,咬上一口,十分有嚼劲,顿时口中有一阵清香,甚有一丝苦味在口中盘旋。它的味道正如同那清明悲伤

那蒙蒙细雨还未停下,空气中腾起层层薄雾。让我们在清明节中,纪念祖先缅怀先烈吧!

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篇9:丑小鸭读书笔记

全文共 311 字

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今天,我们学了课文《丑小鸭》,主要讲一只丑小鸭的成长过程。丑小鸭从一出生就长得又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,主人讨厌他,小鸟讥笑他……大家都不喜欢丑小鸭。经历种.种磨难,冬去春来,丑小鸭变成了美丽的白天鹅,他有雪白的羽毛,长长的脖子,真是惊喜!

由此,我想到英国伟大的科学家牛顿,幼年的他并不聪明,在学校里,他学习成绩很差,因此常受到歧视和欺侮。但是他热衷于研究一切事物,经过他的努力,他成功地发现了万有引力定律、力学三定律,他对光学、数学、化学的研究,为科学发展奠定了坚实的基础。

“不经历风雨,怎么能见彩虹”,当我们面对困难时,要勇敢地前进,不久的将来,也许我们也能变成“白天鹅”。

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篇10:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇11:小学生四年级作文喜迎国庆

全文共 623 字

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在十月国庆长假里,我们一家参加了3D魔幻画展,这是让我们惊讶、兴奋而又快乐的一天。

株洲市以崭新的面貌来迎接祖国母亲的__岁生日。

红卫桥两边鲜花满满,拼成了各式各样的图案,非常引人注目;湘江大桥两旁彩旗飘扬,似乎在向路边的行人招手,那婀娜的舞姿真美啊!

黄河路的十字路口立着用鲜花和绿色植物拼成的“车轮”,中间是黄色小花,拼成的“欢度国庆”四个大字像是装载着满满的幸福与快乐。

终于,我们来到了神龙太阳城的3D魔幻画展。站在画展里,我只能用“无与伦比”和“叹为观止”来形容这里。我为什么用“叹为观止”来形容呢?因为这里画画得太好了,有非常惊险的一面,也有形态各异的图片。我又为什么用“无与伦比”来形容呢?因为这里画虽然都是平面画,但是看上去都非常立体。

在“竹林”攀爬跳跃,被愤怒的“绿巨人”追赶的画面等。这不是在放电影画面,而是逼真的3D幻视艺术画。40幅不同主题的艺术画,惊呆了小伙伴和大伙伴们,观众可以充分发挥自己的想象力,通过巧妙的站位,进入3D营造的立体空间,从而出现真人和画面融为一体的奇特效果。

在这些有趣的图片中,一条“巨蟒”的图片让我记忆深刻:在墙上画着一条张开大嘴的“巨蟒”,嘴里正好有个洞。意思就是让我们钻进蛇嘴的洞,看上去就像被“巨蟒”吞了一样。我连忙从墙后把头钻进这个洞,妈妈在巨蟒口边拉扯我,看上去是在救我,真像是我被巨蟒吞了一样,我赶紧假装伸出手来救命。这下你知道有多神奇了吗?

这就是我快乐的国庆节,大家有时间也去3D画展吧!

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篇12:我爱我家小学生四年级

全文共 745 字

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家是一个我们再也熟悉不过的地方,每个人都会爱着自己的家。《我爱我家》是一部讲述一个家庭里的小吵小闹,欢乐悲伤的轻喜剧。每个人都有不同意义的家,当然爱他的方式也会不同。 Home is a place we are familiar with, and everyone will love their own home."I Love My Home" is a light comedy that tells a small noise in a family, joyful and sad.Everyone has different meanings, and of course the way to love him will be different.

在生活中我有一个每天睡觉、吃饭、学习的家,这个家充满了温馨的气息和父母的关爱;他还是一个纯真的地方,可以向他倾诉内心的苦闷,也可以和他分享快乐;他还是一个能拥有自我天地的地方,不仅可以随心所欲地用东西充实他,还可以一个人静静地想心事、看书刊、听音乐,享受孤独。

在生活中还有学校的1班也是一个家,一个充满了生机与学习气氛的家,一个有41个同学和几个老师组成的家,在课堂上我们是师生,在下课后我们是朋友;平日里大家和和睦睦,欢欢乐乐,为维护这个家的荣誉大家同努力,共奋斗。

在网络上的虚拟世界里,游戏中的家是一个战盟。在这个虚拟世界中,散落在各个地方的有缘人聚在一起,成为一个“家”。在这个“家”里,“战友”互相帮助,共同作战,在这个虚拟世界里,我们锄强扶弱,对那些魔头我们是看见就杀。

在未来与情投意合的人组成的一个家,那时的家是一个避风的港湾,是未来家庭、社会的延续。

家无处不在,只要用心就能发现家,用爱心就能结成一个和睦的家。

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篇13:我和我父母之间的故事小学四年级

全文共 591 字

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记得去年一天傍晚,我放学走在回家的小路上,一边哼着小曲儿,一边欣赏着路上的景色——远处的天空几缕晚霞;或远或近一块块棉花田,有的枝条擎着雪白的花絮,有的托着饱满的棉桃,有的微微绽放或白或红的花朵;一块块稻田,有的在晚霞的映衬下金灿灿的,有的只有一截截稻茬和散落在田里的稻草……

忽然,我发现前面不远处浓烟滚滚,有一个背影匆匆忙忙离开了。等我走近,火势丝毫不减,由于前一天才下过小雨,略带潮湿的稻草,浓烟中夹杂着“哔啵”声。我只好深吸一口气,飞快地冲了过去,可是眼睛却被熏得泪流不止。

一到家,我扔下书包,坐在凳子上一言不发。“哟,怎么眼睛红得跟兔子似的?”妈妈看到我的眼睛通红的,便故意喊道,“是谁欺负我家的宝贝儿子啦?走,找老师评理去!”我急忙拉住了妈妈,把事情的经过仔细地向妈妈说了个清楚。爸爸在一旁愤愤地说:“你知道是谁家烧的吗?我找他算账去!”妈妈也跟着一唱一和:“对,儿子,快说!”

我看着他们俩,很无语。在他们的一再追问下,无奈地说:“是你们烧的,我看到的那个背影像是爸爸……”

顿时,爸爸妈妈脸上的表情很精彩,一阵儿红,一阵儿白。后来,我们聊了很多,从焚烧秸秆给空气造成的危害到引发的火灾,从破坏土壤结构到影响飞机的通航,从对人体的伤害到引发的交通事故……

从那时起,我跟爸爸妈妈就有了个约定:不再焚烧秸秆,让秸秆回家!我希望所有的爸爸妈妈们都能为孩子的未来,留一片洁净的天空。

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篇14:写春节的语文作文小学四年级

全文共 535 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节

今年的春节我是在老家过的,家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有的忙着贴春联、有的忙着准备年夜饭、还有的忙着挂红灯笼……到了傍晚,从邻居家飘出酒肉的香味,闻着风好像也是甜的、香的,醉死人了。这时,我的肚子饿得咕咕直叫,跑去问妈妈可以吃饭了吗?妈妈告诉我,“三伯父从广州回来,要等到他到了才能开席。”“开饭了!”听到妈妈清脆的吆喝声,我迫不及待地跑到了桌子边,桌上已经摆满了香喷喷的酒菜,有水煮鱼、麻辣鸡、猪蹄……真让人眼花瞭乱,目不暇接。看着如此多的美食,我的口水直流,真想把所有的菜都尝过遍,这时妈妈给每一个人都倒满了饮料或者酒,我举起酒杯,“祝爷爷奶奶身体健康,祝三伯父、爸爸和妈妈事业顺利,希望来年我能做的更好,干杯!”欢声笑语充满了整个屋子。、

吃完团年饭,我迫不及待地拿出烟花,爸爸用打火机把导火线点燃,只听见“砰”的一声,一朵朵烟花放了出来,有红色的、有蓝色的、有绿色的……五颜六色,非常漂亮,在烟花的照耀下,一张张欢乐的笑脸是那么的快乐。放完烟花,我们又看了“春节联欢晚会”。晚会的节目真精彩,各种各样的节目深深吸引了我。

这真是一个令人难忘的春节!

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篇15:小学生作文大全四年级国庆节

全文共 643 字

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国庆前夕的夜晚,我们一家来到了东钱湖八工区,一个名叫青山岙的地方。四年前,我在这儿度过了美好的三年,现在我又来到了这里,一下子,许多伤心的、有趣的往事回荡在脑海里。

由于爸爸在东钱湖当兵,我的妈妈为了一家人能够天天团聚,相互也好有个照应,就带着我随爸爸搬到了东钱湖。我们一家住在大院里的家属楼,紧挨着营房。进出大院要经过大门岗,不论白天黑夜总有两位解放军叔叔把守着,他们一动不动,就像一座雕塑。

经过大门岗走一段路,左手边会有一段陡坡,记得曾经,我自己吓自己,一不小心摔了个狗啃屎,双膝出了血,把我痛死了,还是里叔叔把我背回的家呢!上了坡,往左边走,第三个单元就是我们家。我们家那座楼最靠坡的地方有个小卖部,夏天,我最爱去买棒冰了。老板娘养老两条小狗,一条肥肥的,毛是棕色的叫兰兰。另一条廋廋的,毛黑漆漆的,叫小黑,小黑特别爱追着小孩。有一次,我去找小伙伴玩,走在草坪上,突然,小黑冲我跑来,我心一惊,吓得狂跑上楼,猛敲门……惊慌中去发现自己走错楼道了,没办法,只好冒死一搏咯……

每天早上,当我还在梦乡里的时候,里准时响起起床的吹号声,接着便是叔叔们整齐而有力的步子声和嘹亮的口号声。伴随着口号声,我们开始了新的一天。

记得每天晚饭过后,我和我的妈妈总会到东钱湖边去散步。春天,桃花盛开一阵阵芳香沁入心脾。夏天,湖里的荷花拥拥挤挤,成为一道独特的风光。秋天,金色、红色的树叶纷纷飘落,仿佛一叶叶小舟在湖里飘荡。冬天,寒冷的北风吹过,湖面漾起硬硬的波。

东钱湖,一个旅游名胜区,也是我美好的回忆!

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篇16:读书使我快乐四年级作文

全文共 458 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明,可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。

在我家的各个角落里,最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见,每到吃饭时,我都会拿着一本书边吃边看,看到精彩处时常常连饭都忘了吃,就为了这事没少被妈妈叨叨念,“吃饭时就该好好吃饭,看书时就该认真看书,边吃边看不仅消化不好,书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出,餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。

每当看书时我总是很入迷,流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末,我在看书,妈妈提醒我十分钟后网课开始了,但我看得太入迷完全忘了时间,不知过了多久,妈妈又减:“姜涵芊,你在上课了没?”我突然想起妈妈之前的提醒,连忙跑到电脑前,主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了,唉!连课前抢金币都错过了。

虽然,读书可以让我们懂得更多的道理,学到更多的知识,变得更具有竞争力。但是,看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书,才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。

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篇17:家风家训小学生四年级家

全文共 1246 字

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家风,如同一杯咖啡,浓醇芳香。家风,如同一股泉水,清澈透亮。家风,如同一位老师,教会我们做人的道理。我们家也有家风,那便是爷爷身上传授的宽容之风。好学之风。热情之风。 Family style, like a cup of coffee, strong aroma.The family style is as clear as the same spring water.Family style, like a teacher, taught us the truth of being a human.Our family also has a family style, which is the tolerance of the grandfathers teachings.The wind of learning.Wind of enthusiasm.

爷爷常说:“退一步,海阔天空。”春节,家里来了客人。再吃中饭时,客人不小心把一个碗打碎了。我十分恼火,这可是爷爷从外面旅游带来的珍藏品,很罕见的。爷爷平时都不太用,这下可好,被他给摔破了!顿时,他惊慌失措,脸一下子红了,呆呆地站在原地。我正想上前数落他一顿。可这时,爷爷站出来了,开玩笑地说:“没事的,泽东说过:“意志坚如铁,度量大似海。”一个碗不算什么,碎碎平安嘛。”说罢,爷爷上前拍了拍他的肩膀,笑着走开了。等客人走后,爷爷的脸上泛起了一阵失落,可他并没有说出来,而是把它悄悄地藏在了心里。爷爷的话令我铭记于心,万事要宽容别人。

“活到老,学到老。”这句话来形容我爷爷一点儿也没有错。别看我我爷爷年纪大了,他那颗好学的心却还在蠢蠢欲动。爷爷的硬笔一向写得特别好,可软笔不行。为此,每逢周末,爷爷都会请来写字特别漂亮的亲戚来教爷爷写字。有时,爷爷会买来大量的书法品来临摹。如果你走进爷爷的书房,就会发现有一大摞书法纸和临摹物。

每天写上个几十遍或几百遍,都不在话下。晚上也不例外,爷爷放弃休息时间来练习软笔,可他从来没有一句抱怨。通过爷爷夜以继日的练习,不到三个月,爷爷的字比以前写得好多了,每个字都散发出阵阵秀气。如今,写春联也成了爷爷的拿手活。每次春节,爷爷都会写上一对对联贴在门上,受到了邻居亲戚的大力称赞。

丘吉尔曾说过:“成功就是从失败到失败,也依然不改热情。”记得在我小时候,爷爷天天在吃晚饭时喝上几口老酒,牌子也不是,是伊力特曲。直到那次春节,舅舅来我家做客,说要和爷爷喝上几杯。爷爷开心极了,从床底下拿出了一直舍不得喝得茅台酒,开了盖,与舅舅一小杯一小杯得喝了起来。我大吃一惊,问爷爷:“爷爷,你平时不都喝普通牌子的呀,为什么舅舅一来,你就拿出了茅台﹖”“阿超啊,舅舅是我们家的客人,我们没什么好菜招待他,所以要对他更热情一点儿呀。”这句话,让我受益匪浅。

爷爷身上的宽容之风、好学之风、热情之风,像一股无形的力量感染着我们全家。它们又如同一阵花香,沁人心脾。我会一直守护它,不违法它,让这种优秀的品质继续传承下去。

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篇18:四年级的小学生作文母爱

全文共 693 字

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本着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿呢?幸福应该是沙漠中的绿洲吧,我们跋山涉水,见到的只是几丝沙棘;幸福是大海中的珍珠吧,我们涉江探海,捡到的只是几只贝壳。茫茫然的寻找,何不停下脚步,也许回首一望,有人一直在深爱着你,那就是幸福。

幸福是转弯处的回首,是细节中的叮嘱,是学习桌上那杯温热的牛奶。

从小,我就认为母亲工作很忙,所以总是顾不上我,但是当我回首母亲伴我走过的岁月,让我明白她是爱我的。

那是一个阳光明媚的早晨,小小的我背着小小的书包,一支笔不经意间从中滑落下去,发出清脆声响。我急忙去捡,却在不经意间看到,母亲恰逢在转弯处回首望着我。那是眼神中充满着对我担忧和鼓励。

那就是爱,母亲的疼爱让我感到幸福。

小学一次组织夏令营活动,我很开心,没有一点因离开母亲而难过。老师告诉我们,每人最多可以带20元钱。那里的副食店里什么都有,几乎不缺什么。当我和母亲说完一切,母亲却说什么也要多给我装些小零食。我却怕老师批评我而拒绝了母亲。可是母亲趁我不注意,把多给我的钱以及零食一并放进了我的书包中。后来,我在书包暗格中发现了它们。那20元钱被叠成了小方块静静地躺在那里。

那就是爱,母亲的关爱让我感到幸福。

升入初中,作业堆积如山,而且我写作业又慢,所以每天作业都会写到八点半左右。几乎每晚母亲都会训斥我,让我不要拖沓,高速度高质量的完成各项作业,同时,母亲总会手拿一杯温热的牛奶,轻轻转动我房间的门把手,悄悄地,不发出一丝声响,把牛奶放在我旁边的床柜上,使我一伸手便可以触摸到它。而后母亲又悄悄走出门,不打扰我的学习。

那就是爱,母亲的怜爱让我感到幸福。

母亲的爱陪伴着我成长,让我满怀幸福勇敢前行。

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篇19:小学生四年级作文难忘的国庆节

全文共 599 字

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国庆假期,我们来到了四川稻城亚丁。这个有着“香格里拉”美称的地方位于高原,我在这里看到的天空和在家乡平原看到的天截然不同。

早上六点钟,我们在稻城提着行李准备乘车登山了。从旅馆门口出来,我抬头一看,漆黑一片的天空被无数星星点缀着。天上的星星一大片一大片,密密麻麻,星星点点,让人数都数不过来。那些星星如同被擦亮的钻石,闪闪烁烁,璀璨耀眼,真是迷人啊!在我的家乡,六点钟天早就亮了,即便是在夜晚,我也从没见过这么多,这么亮的星星,是不是家乡的星星全跑到这里来了呢?

七点钟,车子开到了半山腰,此时的天空仿佛蒙着一层薄纱,一丝亮光从薄纱里透出来,若隐若现,神秘莫测。听导游说,高原的天气变幻无常,我在心里暗暗猜测:今天是晴天?下雨?还是下雪呢?

八点钟,车子快到山顶了,天空也给出了答案——今天是个大晴天。天空一片蔚蓝,这是真正的天空蓝,蓝得那么纯净,蓝得那么清爽,蓝得那么舒服,一直蓝,蓝到了我的心底。天空没有一丝云彩,只有层层叠叠的山峦的轮廓在天空描绘出一条条斗折蛇行、高低起伏的曲线。这些曲线把高山和天空融合在一起了,如果没有高山,那么天空是多么的寂寞;如果没有天空,高山又是多么无趣呀。

当车子开到山顶的时候,我们离天空也越来越近了,仿佛一伸手就能触摸到一样。不知什么时候,蓝蓝的天空上出现了雪白的云朵。噢,这哪里是云朵呀,这分明是仙女卓玛在蓝色的锦缎上织上了白色的雪莲花!这神奇而又美丽的高原天空啊!

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篇20:小学四年级我的自画像

全文共 685 字

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我有一头乌黑发亮,茂密的头发。一双能听到任何风吹草动的耳朵,两只炯炯有神可以遥望千里的眼睛,一张贪吃幽默的嘴,还有一双笨拙的手。这就组成一个帅气的我。

我是一个幽默的人。记得有一次,那天万里无云,我和朋友在院子里玩。途中我那个爱吹牛的`朋友夸耀自己家缠万贯,我幽默的说“那太厉害,你家缠万贯,可我们现在用的是人民币呀,你不会是从古代来的吧?如果你从古代来的,你咋来到这儿的?”朋友听了哈哈大笑。那位朋友脸绯红起来,恨不得找个洞钻进去。

我十分爱读书。特别是关于破案与推理的书籍,让我如痴如醉。那一个个引人入胜的悬案,那一个个错综复杂的推理,那一句句明辨是非的证词,令人欲罢不能。有一次,爸爸想潜伏我屋探查,我正津津有味得看书。当他蹑手蹑脚进来时,我正读在兴上,说:“没错你就是凶手。”爸爸立马吓得六神无主,灰溜溜的逃了。然后我锁上门,不让他进来打扰我。

我还是一个做事坚持不懈的人。无论做什么事我都不会半途而废。有一次我和同学走迷宫玩,进了迷宫不多久就迷失了方向,不知所措。同学们立马打退堂鼓,灰溜溜的返回了起点。我想:“不能半途而废,半途而废就是对自己的侮辱,只要有耐心一定走出来。”我把各条路试一试,尽管摔倒过,碰伤过,但我坚持不放弃。终于我走出来了,同学们连连赞叹。

每个人都有缺点,我和别人一样也有。我是一个粗心的人,每次试卷发下来,我总时因为不是少点一个小数点就是把数看错了没考满分,回到家只好迎接疯狂的“暴风雨”。

我就是这样的一个人,一个对学习坚持不懈的人,一个对生活有幽默的人,一个写作业粗心而有希望奇迹出现的人。我一定会改掉自己粗心的缺点的,直到把我变得更完美。

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