五年级上册语文想象作文二十年后的家乡最新20篇
我们每个都有属于自己的家乡,每当家乡发生变化总会牵动我们的心。以下是五年级上册语文想象作文二十年后的家乡,欢迎参考!
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1000五年级想象作文:我是一棵树
全文共 455 字
+ 加入清单我是一棵树,一棵极为平凡的树,身上没有花花绿绿的衣裳,头上没有色彩鲜艳的帽子,当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我再这神仙般的环境下享受着春天的温暖。
每当太阳升起的时候,小鸟的歌声让树林里的一切都渐渐苏醒,花儿跳着舞,小甲虫伴着奏,让整个树林变得活跃起来。
我是一棵枝繁叶茂的大树,在春天里我会给人们遮风挡雨,让那些嬉戏的小朋友们在我的身体下面捉迷藏,做游戏。人们还会用我的躯干来建房子,让他们感受到家是多么温暖,多么幸福!
当夏天来临时,年迈的老人会在我的枝叶下歇息,他们要么下棋,要么聊聊天,享受着我用树冠为他们当伞,用枝叶为他们扇风。这时候我也不会觉得寂寞。
秋天到了,到处都是黄色的景象,连我身上的绿裙子也变黄了,落叶翩翩起舞,多么美的景象啊!
冬天来临时,肆力的寒风猛烈的呼啸着,想扯断我的根须。但我根本不怕,我拉着土地一起战胜了寒风。我用我刚强的身体顶住了它们。
我是一棵树,我要让人们去呼吸更加新新清爽的空气,感到丝丝凉风的拥抱。我们默默的把自己毕生的精力献给人们,让人们时时都觉得开心快乐!
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篇1:十年后的家乡五年级
全文共 463 字
+ 加入清单二十年后的家乡更加发达、空气更加清新,也更加环保了,也没有了战争。
二十年后的房子是先进的。它有自动警报装置,只要发生地震、台风……它就会在前几天告诉你,让你赶紧启动保护装置。当你晚上要去睡觉,你不需要关灯,只要你想开灯,就只要轻轻摸一下墙,就开灯了。房子还有自动保护功能,只要有小偷一旦进来,房子就会把他抓住,到了第二天让主人来处理。房子还会移动,你想到哪儿,房子就会移到哪里去,你想去外国,也只需要一分钟呀!可真神奇,以后的房子还有自动调节温度的功能,如果在夏天的时候,这房子就会变得很凉爽,到了冬天的时候,这房子就会变得很暖和。
二十年后的衣服是环保的,你只要穿一件衣服就够了,因为衣服有自动变换功能,它还会根据你的心情,变成各种颜色,这衣服还会隐身呢!只要你一跳,就隐身了,衣服还会在天上飞行,只要你一蹲,就可以了,这样既能飞行又能隐身,真称得上天下无敌呀!
二十年后的食物已经没有任何素了,以前的每一样食物都有毒,而现在的食物不但没有毒,而且还会让你的身体变得健康了,也变得更加聪明了。
二十年后的家乡一定会变得更加美好的。
篇2:六年级上册语文第八单元日积月累造句
全文共 871 字
+ 加入清单一、做学问要花功夫,持之以恒,日积月累。吴玉章
二、穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
三、我们学习要像滚雪球似的,日积月累,才能学有所成。
四、随时随处自我克制,防微杜渐;日积月累自我完善,加强修养。
五、学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。
六、信任的建立,需要真诚的日积月累;信任的崩溃,一句谎言就够。
七、丰富的知识是靠努力学习,日积月累得来的。
八、人生是日积月累的过程组成,并不是连贯的目地的排列,生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中,追求成功,就应去珍惜每一刻,因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
九、小溪在欢快的奔跑着,日积月累,它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
十、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
十一、学习要靠日积月累,不能急于求成。
十二、做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。
十三、你若对自己诚实,日积月累,就无法对别人不忠了。
十四、因为以前是靠日积月累的经验做出来的,所以一直沿击,但是之后想如法炮制,却怎么样也做不出来。
十五、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
十六、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架,由此而引发了日积月累的紧张,这就是她目前心理状态的根源。
十七、日积月累发展成城市,又逐年消耗掉。
十八、诸如此类的事日积月累,加上我的个人阅历周笔畅吧支持了我逐渐成形的价值观。
十九、信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。
二十、我考砸了,妈妈语重心长地对我说:"只要你日积月累,下次就会进步的。事在人为吗!"。
二十一、通往成功之道,需要一步一步、一点一滴、日积月累,才能创造财富和智慧,最后抵达终点,赢得荣耀。
二十二、若总是不拘小节,日积月累必然造成溃堤之灾。
二十三、因此,日积月累的,我们在书写着自己的命运,这是一个残酷的事实,行为决定身份。
二十四、诸如此类的事日积月累,加上我的个人阅历,支持了我逐渐成形的价值观。
二十五、小觉小悟,久而久之,自能大彻大悟;小因小缘,日积月累,自成大因大缘。
篇3:五年级写人优秀作文我们班的语文老师
全文共 577 字
+ 加入清单我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。
记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!
篇4:2024五年级上册第一单元作文:20年后回故乡作文200字
全文共 542 字
+ 加入清单我已离开家乡二十年了,一想到要回故乡,我恨不得插上翅膀立刻飞到故乡。我坐着车子慢慢地在家乡的小路上行驶着,我看着家乡的山、水、花、草仍然还是那么的美好。
到了村庄的门口,想看看那条小溪和那座木桥,我就立刻跑到那里。“咦?家乡的木桥怎么不见了呢?”我怀着疑问说。原来家乡的木桥已经变成弯弯的石拱桥了。小河的水还是这么清澈,我看见河岸边还有几个小孩子在那里扒开石头找小鱼、小虾、小螃蟹玩,这件事使我回忆起我的童年趣事。突然,有人叫了一声我的名字,我被这个叫声惊醒了。原来是大哥、大嫂,我像小孩子一样跑了过去,紧紧握住哥哥的手,久久不肯放开。我问大嫂:“你们为什么会来这呢?”大嫂说:“我们是怕你迷路呀!”我笑了笑,心想:这是我自己的家乡呀!我怎么会迷路呢?我们走呀走,到了一条马路前,我觉得既熟悉又陌生,原来是回家的路,这条路由原来的小石子路变成了现在的柏油路。我们一边走,大嫂一边介绍着:“这是张家、那是李家……”“那是什么?”我问。大嫂回答到:“那是矿泉水公司”。我们的地底下有对人类有益的矿物质,难怪我们村的水那么甜。我们来到一栋大洋楼面前,大哥、大嫂说:“我们到家了”。这时我才醒过神来。
到屋子里时,我看见桌子上摆满了菜。晚上,我们一家人坐在桌子旁边有说有笑,整个屋里充满了欢笑声。
篇5:五年级上册语文成语故事教学案例设计
全文共 2491 字
+ 加入清单教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、解课文内容,知道三个成语的意思。
4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。
教学重点、难点:
1、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。
2、加强朗读和复述训练。
3、明白成语故事中包含着的深刻道理。
教学准备:投影片、教学挂图
教学时间: 2课时
第一课时
教学目标:
初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。
教学重点:
指导学生读通读顺课文。
教学过程:
一、导入新课,揭示课题
同学们,我们的头脑里已经记了不少成语了,你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。
(板书:6、成语故事三则)
谁来告诉大家,什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,一般都有出处)
这里的“则”是什么意思?(量词,当“篇”讲)
二、初读指导
1、布置课内预习。
过渡:课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。
(1)轻声读课文,边读边圈出文中的生字。
(2)拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。
(3)朗读课文,注意读准宇字音,读顺句子,读通课文。
(4)画出文中不理解的词,准备质疑。
2、学生自读课文,教师巡视指导。
3、检查自学情况。
(l)出示生字词。
楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生
(2)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。
“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。
(3)启发学生质疑:文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。
夸口:说大话。
戳穿:刺穿。(用实物进行演示)
腮帮:腮。(让学生指指自己的腮帮,再鼓鼓腮帮)
俸禄:封建时代官吏的薪水。
(4)指名读课文,注意正音。
三、指导书写
“楚”上下结构,上面是“林”,下面是“”。
“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”,不是“横折钩”。
“滥”左右结构,书写时注意左窄右宽。
“奏”上下结构,下面是“”,最后一笔是“点”。
“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。
“禄”左边是“示字旁”,右下部不能写成“水”。
四、布置作业
1、用钢笔描红、临写。
2、抄写生字词语(习字册)。
第二课时
教学目标:
精读课文,明白成语故事中包含着的深刻道理
教学重点:
抓住成语故事中精辟的语句,帮助学生理解成语的比喻义。
教学过程:
一、复习生字词
1、填字成词。
自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌
二、精读《自相矛盾》
1、自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)
2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张,把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。
3、结合插图,以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------,回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的,如“那个楚国人急得满头大汗,看看自己的矛,又看看自己的盾,支支唔晤地傻了眼,最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的,他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解!这样,那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了!“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了!
4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误
读了这则故事你知道了什么。
三、精读《滥竿充数》
1、请同学们查,看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?
(“滥”就是不加选择,“竽”是古代的一种乐器,“充”指冒充,“数”就是数目)
2、指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?
理解句子:“战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。”
出示三个句子:
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。
①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?
②朗读句子:“每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到和别人一样的傣禄。”
③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)
3、后来他怎么又装不下去了?
出示句子:“可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。”
指名用“不要……而要……”造句。
4、朗读课文,说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人,读了这个故事你知道了什么。
四、精读《画龙点睛》
1、请大家默读课文,边读边想:
(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?
(2)后来为什么又给龙画上眼睛?
(3)“点睛”的结果怎样?
2、逐题讨论,指导朗读。
(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)
(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)
(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)
(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)
3、启发想象,领悟寓意。
游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。
五、分类布置作业:
(一)基础题:
1、朗读课文。
2、用“总是”、“不要……而要……”造句。
(二)挑战题
1、绘声绘色讲故事,丰满人物形象。提示:可补充以下几点:
(1)南郭先生是如何混进吹竽队伍的?
(2)第一次拿到俸禄后,有什么举动,会怎么想?
(3)当齐泯王要求单独吹奏时,他是怎样惴惴不安,然后偷偷逃跑?
2、创编故事,挑战自我。提示:
(1)讲清事情的前因后果,事情完整。
(2)刻画人物细致、具体。
(3)题目自拟如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。
篇6:五年级想象作文:未来城市
全文共 365 字
+ 加入清单大街上全是络绎不尽的汽车,天空中翱翔着家庭小型飞机,水里穿梭着一只只快艇。全球所有的商场、超市、商店都被取消,取而代之的是自动售货机和大型电子售货机。人们居住的地方各不相同,有的住在陆地上,有的住在半空中,还有的住在海底。楼房的外形也千奇百怪,有圆的、方的、三角形的、多边形。。。。。。人们建搂或装修时不用请建筑师,直接把想象器连在你的眼睛上,屋子就会向你想象中的那样变化。家里的墙,可以随着天气变化调剂出最适合的温度,和空调差未几,夏天变得凉快,冬天变得热和。还有一种电视机镶在墙上,你没看到的节目可以回放,不需要摇控器,只要说一声想看的那个节目就可以够了,还可以和电视中的人物对话。
人们穿的鞋子别有一番风味,鞋底装着很多电动轮,假如你上班或上学迟到了,只要打开开关就会几十秒把你送到要到的地方。
篇7:20年后的家乡五年级作文800字以上
全文共 1044 字
+ 加入清单20年后,会是什么样子呢?相信大家都想知道,一定是环境非常好,绿树成——“12号,__。”轮到我穿越了!太好了!我坐到最新研制出的时光机里,按捺不住激动的心情,准备穿越!
“哇,这就是20年后的学校!”看着不断闪烁的全息影像和来去匆匆的人们,我惊奇地叫道。“你好!十二号同学。”我旁边的一个声音说“我是第五代无形人工智能阿尔法机器人,这次未来一日游就由我做你的导游。”我点了点头,这时,旁边的机器发出一束激光似的东西“这是医疗器,”阿尔法说,“它会检查你身体的病痛并治好,还会给你穿上一件‘液晶衣。’”“左手轻度擦伤,建议治疗。”我惊奇地发现我左手伤疤正在慢慢愈合!“家家都有一台这样的机器。”阿尔法说,这么便利?医院都省了?我想。“现在试试你的‘液晶衣’吧!”嗯?不就是一层“亮片”吗?有什么大不了的?这时,亮片竟然出现了一幅全息影像:我是液晶衣,有最先进的纳米技术,可以变换衣服样式,也可上六G网络,你可以选择想去的教室,这些可以在全息屏幕上操作。这些字赫然出现在了全息屏幕上,我看到了地上的一些线,“这些线是干什么的?”谁知阿尔法说:“这些是磁线,你的‘磁悬浮鞋’可以根据这些线带你去不同的教室。”你怎么知道我的想法?我问,阿尔法说:刚才在你头上安装了一个临时脑波读取器,我们现在正在用电磁脑波进行交流。怪不得校园里这么安静,都用脑波说话呢!“阿尔法,带我去数学教室看看吧!”想着,我马上就飞到了数学教室,透过液晶玻璃往里看:全息黑板、曲面课桌、知识点眼睛……各种高科技层出不穷,那他们学什么呢?我定睛一看,这一看把我吓了一大跳!他们竟然在学高等数学!未来人的智商可真高!
该吃饭了,我边上的墙壁伸出一把桌椅。不一会儿,墙壁就推出了今天的饭菜,“现在的人们已经懂了从空气中提取能量,又会了制造空气,所以可以说现在的能源是取之不尽,用之不竭的。”阿尔法说,“现在的环境怎么样呢?”我问出了我最关心的问题,“这个……我也不想说了,你自己看吧。”我面前的全息屏幕出现了世界的立体地图,南北极没有了,亚马逊雨林也消失了,取而代之的是房屋,所有的高原都变成了平地,再也看不见一点绿色,我又问阿尔法:“那空气怎么样?”“整天都是黑乎乎的,必须戴防毒面具出门,重金属污染也遍布了全球,人们因为过度使用医疗器械,体质也越来越差。”
我不禁陷入了沉思……
虽然我没有去过未来,但我想对所有人说:科技固然重要,但环境比科技更重要!目前我们只有这一个地球,我们必须保护好她,只有环境科技都好,人类文明才得以进步!
篇8:四年级语文书的命运想象作文
全文共 759 字
+ 加入清单我是一本从工厂出来的的语文书,那里的工人对我可好了,他们不仅让我的脸蛋干干净净,还给了我印两个花娃娃,又让我学到了四年级的知识。
我出版后被一辆大卡车送到了某城市的一所学校的仓库里,我的运气还是比较好的,这个仓库有点漏雨,在我上面那个兄弟,虽胖,但也湿了一大半,幸亏只下了一次雨,不然我也难逃此劫。眼看着雨季又要到了,我正想着怎样才能躲过时,一双手伸了过来,抱我和下面的兄弟移出了仓库,我欢呼着:“哦耶,我们得救了!”突然我听到了一个哀老的声音:“年轻人,别得意的太早,待会儿还要看学生的好坏。如果坏,那你整天可就提心吊胆了。”听到这声音,我又开始担心起来。我被分到一个成绩很好的学生手上,但我一点儿也没觉得解放,因为刚才那老先生说这学生学起来很认真,但玩起来却发疯的玩,还经常拿书当道具。现在是自习课时间,真的是风平浪静。忽然,放学铃响了,“哦,不!”话音刚落,那学生一把抓我往书包里塞,嘶啦!我失去了那两个花娃娃,“不要啊,那是我唯一的装饰!”
这孩子,对我怎么像是在大海航船一样,风暴说来就来,说走就走呢?下午,在他书包里我正在安心养伤,要知道那伤口造成的疼痛跟你们手被砍掉没什么两样!这时,我又被抓了出来,原来他和一个男孩约好比谁的书从楼顶上掉下来的页数最少,他因为看我比较新,所以觉得我比较结实,“天啊,从楼顶跳下来,多我来说无疑是毁灭性的破坏。”我从楼顶掉了下去,风腐蚀着我的伤口,让它火辣辣的疼,接着我有失去了好多器官,落地了,由于我比较轻,受伤严重,再看看我旁边那位,啊!全散了!啊!我又一声尖叫,这一声叫来风,要求风救救我,风把我藏在灌木丛中,那学生过来找不到我,含着眼泪走了,他遭到报应了,因为老师要收拾他。
后来,我的生活每天都是安详和美丽的,不会有什么麻烦,不会在有伤口。
篇9:20年后的家乡作文400字五年级作文
全文共 394 字
+ 加入清单炊烟飘飘,时光如白马过隙,时光悄然逝去。二十年了,我从外地赶回了家乡。
我回到家,发现家里已经没有家人忙碌的背影,取而代之的是智能机器人。客厅里的沙发和房间里那软绵绵的床都会根据身体的状况来调节。现在,不需要洗衣机洗衣服,机器人都会帮你打理得井井有条。
吃完午饭,我来到公园散步。公园里的树木花草一尘不染,散发着清新的空气。大树下是绿草如茵的草坪,还有野花。小河里的水变得清澈多了。而且,一年四季,各种各样的花都看得到,这,真好!
接着,我来到了乡村,炊烟又飘在空中,只是没有污染,空气质量做到了极质。机器人在农田里干活,辛勤的劳动着。
黄昏,来到了母校。那棵百年松树,依然矗立在那儿。教室大了许多,同样,机器人在教一群懵懂的孩子,每个孩子的桌面都有一台电脑,而作业都在电脑上,电脑由机器人控制。电脑都有护眼模式,所以不会伤害眼睛。
这,就是二十年后的家乡。
晚上与家人一起赏月,二十年后的家乡真好。
篇10:10年后的家乡五年级
全文共 431 字
+ 加入清单二十年后的家乡,成了花草树木的世界。植物们帮我们吸进二氧化碳,呼出氧气,使我们周围的空气变得更加清新了。
二十年后的家乡,每家每户的门口都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶不像以前的这样破烂,而是一个智能机器人。她能把垃圾分类,然后把能利用的垃圾做成各式各样的物品,再吐出来。把不能再利用的垃圾变成自己的能量。
二十年后的家乡,会造出一款超级环保的太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动,现在的环保太阳能汽车,只要用太阳光,然后把能量聚集起来,就能开动了,而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气,一遇到风就会变成氧气,这样就不会污染环境。汽车的颜色很多,非常漂亮。因为这种汽车既好看又环保,所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能,就是能自动清理有害物质,并把它们化成可以再利用的环保物质。
想要实现这么好的条件,需要我们齐心协力地加强环保意识,让环境变得更加干净,空气更加清新甜润,树木更加郁郁葱葱,河水更加清澈。让春、夏、秋、冬变得更加美丽,让家乡更加富饶。
篇11:人教版五年级上册七单元作文:愤怒与惋惜
全文共 436 字
+ 加入清单——读《圆明园的毁灭》有感
圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林。然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。
读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫,在当时是建了又扩,扩了又建,花了很多的心血和财富,就这样化成了灰烬,这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的,赞叹它的美丽,可是现在呢,只留下断壁残垣,能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。
侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物,而且破坏了璀璨的文明,掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊:“还我的圆明园,还我们的文明和瑰宝!”
当然,我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的腐败和无能、国家的落后,造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理:落后就要挨打,只有国家民族强盛了,我们的国家和民族才会受到他国的尊重。
篇12:我想对您说作文500字五年级上册
全文共 630 字
+ 加入清单妈妈,您的爱如春天的一阵风,吹红了一簇簇桃花,唤醒了一朵朵迎春花;您的爱如一滴滴雨露,滋润着一棵棵小草,一朵朵小花;您的爱如烈日下郁郁葱葱的大树,帮我驱除了夏日的炎热。
我记事以后,总是缠着妈妈给我讲故事。那些故事是那么有趣,像一块块磁石,牢牢地吸引着我。直到有一天,我发现了您的一个大秘密――原来,您的故事都是从一个“大砖头”里找到的。于是我又缠着您。让您教我识字,那些字是一个个小方块儿,不同的笔画组合在一起表示不同的意义。
最开始我学得特别起劲儿:一个横是“一”,两个横是“二”,三个横就是“三”……太容易了!可是学到“四”的.时候,我发现字的样子就全变了,太抽象了!渐渐地,我失去了耐心。是您,我亲爱的妈妈用一个个生动的故事,让那些呆板的汉字变得形象起来。之后您又教会我如何一笔一画地写,一字一行地读……我现在能认识那么多汉字,多亏了您的谆谆教诲。如今我可以在书的海洋中自由地翱翔了,多么幸福啊!
自我呱呱坠地,是您教会了我如何爬,如何坐,如何走路……现在我已能健步如飞地在操场上奔跑了,而您却已被我远远地落在了身后。
是您,每天照顾我的一日三餐,引领我学习,还身体力行地告诉我要诚实、正直、善良、宽容地做人。
现在我日益茁壮,而妈妈您却渐渐衰老。不知什么时候,皱纹已爬上了您的眼角,霜花也染上了您的青丝。每当我看见这些,我的内心就莫名地涌起一股酸痛。正如唐代大诗人孟郊所吟诵的“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是难以回报的,所以我要刻苦学习本领,让您为我而骄傲!
篇13:十年后的家乡五年级优秀作文500字
全文共 639 字
+ 加入清单我的家乡在乐山,这里有许多美丽的地方。但美中不足,就是环境被破坏、污染了。
走进大山里,到处是裸露的土地,树木被砍伐,水土流失非常严重。池塘里,浑浊的水面上,漂浮着各种各样的垃圾,散发出难闻的气味。河水也被工厂排出的污水染成了各种颜色。城市里,密密麻麻的汽车排放得一股股尾气污染了我们的空气。这让我无法想象地球妈妈的真容啊!我多么希望我的家乡变得山清水秀、美丽迷人。
晚上,我做了一个美好的梦,梦见了二十年后的家乡美丽无比。
城市里,一辆辆汽车排放得白色气体,散发出一股股香味。我奇怪的问妈妈:“妈妈,这是什么汽车,怎么没冒臭气呀!”“这是太阳能汽车,它还可以净化空气呢!”妈妈微笑着说。
每座山上,树木长的郁郁葱葱,空气清新甜润。鸟儿们在枝头不停的歌唱,树下长满了五颜六色的野花,一个个美丽的大花坛。池塘里的水清可见底,鱼儿们不停的在水里欢快地跳跃着。一条条河流象一根根碧绿的绸缎穿过森林,水虾、贝壳到处都是,真是美不胜收。爸爸、妈妈牵着我的手,欢快地跑呀,跳呀。跑累了,就来到河边,捧起清凉的河水喝个痛快。太阳筛下一束束金光,照在水面上,金光闪闪,就像撒满了金币一样。
“小懒虫,起床了。”我的梦被打断。我从梦中醒来,暗自下定决心,不乱扔垃圾,并且把垃圾分类丢,利于回收;离学校近,不使用小汽车;看见别人不保护环境时,连忙上前阻止。我要当好环保宣传人员,让大家都爱护环境,保护地球。
我相信,经过我们大家的努力,地球妈妈一定会恢复健康和美丽,二十年后的家乡一定会变得空气清新、风景如画!
篇14:荷花五年级语文作文
全文共 703 字
+ 加入清单奶奶家附近的池塘里长着许多的荷花,每当我回奶奶家时,总会跑去池塘边蹲上十多分钟看荷花。
荷花是水生植物,又名莲花、水芙蓉。大部分生长在湖沼、泽地以及池塘里。荷花生长在多水、多光的地方。花期在6月至9月,济南的大明湖上的荷花是我国最好的品种。
荷花可真美啊!绿色的荷叶铺在水面上,摩肩接踵,像是一片绿色的波浪在水面荡漾着,在太阳的照射下还泛着绿光。一阵风吹来,荷叶也随之飘动起来,许多晶莹剔透的小水珠滚上了荷叶,像个调皮的小孩子在那上面跑来跑去。绿叶中夹杂着许多娇嫩的荷花,有的含苞欲放,像羞涩的小姑娘,迟迟不愿露面;有的只绽开了一丁点儿,似乎要侦察一下周围是否有敌人;有的则娇艳地绽放着,像亭亭玉立的少女,在绿叶的衬托下显得格外出众,远远望去,仿佛有一群婀娜多姿的少女穿着一身粉红色的舞衣在翩翩起舞,看了叫人如痴如醉,而它的芳香更是沁人心脾。
听奶奶说,荷花全身都是宝。它的茎——莲藕是人们饭桌上的一道美味佳肴。当荷花凋零后,它的果实——莲子可以用来褒汤、煮粥、熬羹等。
荷花,我赞美你,荷花,我爱你。你虽然没有梅花的傲骨;没有兰花的幽香;没有竹子的谦虚;没有松树的坚毅;没有牡丹的国色天香,但是你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这正是你最可贵的品质,没有任何的植物能与你相比。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……从古至今有多少人赞美过你,这些诗句家喻户晓,荷花的品质也深入民心,《爱莲说》的作者周敦颐就是一个这样的人。
每当我蹲在荷塘边上,观赏着荷塘里那美不胜收的画面时,心底里就会有这样的愿想:愿荷花的清香洒满人间;愿荷花的品质能潜藏在每个人的心灵深处。
篇15:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元
全文共 885 字
+ 加入清单在我们中国这个有着五千年历史的泱泱大国里,有这麽一个人,他既机智过人又愚不可及,既坦率真诚有狡猾奸诈,既心胸豁达有小肚鸡肠,既是菩萨心肠又是小人嘴脸,没错,如此自相矛盾的人,正是被称为治世之能臣,乱世之奸雄的千古风流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家,年轻时便当上了官,他厌恶官场的阴险狡诈,憎恨那些贪了官污吏,年轻气盛的他,有着鸿鹄之志,所以他不愿意与那些人同流合污。执政为民。见义勇为,为名除害,两袖清风。是老百姓心目中的清官。
东汉年间,天下大乱,烽火连天,民不聊生。他亲眼目睹这个动荡不安的社会,便产生了一个大胆的想法——统一天下,并且已经牢牢的在他的心里扎下了深根。从此,他为了这个梦想开始在这条漫漫之路上艰苦跋涉
可是,他的人格却发生了巨变。竟忘恩负义的杀死了救他多次的项羽,残忍的杀害了神医华佗,而且对自己的手下的人疑心重重,消灭了大量军人队,引起了许多人的不满。这足以说明他是何等的奸,但是,在更多的时候,他表现的是雄。因为,就连亲刘贬曹的罗贯中,都无不赞叹他独特的智慧和英勇的胆魄!
有的人一生挥毫泼墨,也有的人一生与刀枪为伴。而曹操呢,却是文武双全。一生征战于沙场,却懂得广开言路,开张圣听,重视人才,而且满腹珠玑,难得一个全能之才。一句宁可我负天下人,不可天下人负我足以可见他的狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可见他那非凡的胆魄。他还大胆的使用空城计虚张声势并打败吕布,而且取得官渡之战的胜利,这是历史上典型的以少胜多的著名战役,可见他拥有多么卓越的政治和军事才能。
然而,一想做事严密的他,却在赤壁之战大败,这是他败得最惨的一回。面对人生最大的失败,刘备伐东吴兵败,损失惨重,最终因病崩逝。周瑜心胸狭隘被诸葛亮活活气死。杨仪也是畏了罪自己杀。然而,此时年近花甲的他,面对茫茫大海,发出强有力的感叹:老骥伏枥,志在千里!然后又积极的投入到沙场,英勇作战。如果他没有很好的心理素质和强键的体魄,在如此大年龄又怎能会作出那麽惊人的举动!
有人说,刘备的江山是哭出来的,孙权的江山是继承下来的,只有曹操的江山是靠自己打出来的!我想,这句话对于曹操来说,是当之无愧的!
篇16:我的心爱之物五年级上册优秀
全文共 379 字
+ 加入清单我的心爱之物是家里的小狗,是我最 好的伙伴。
它一身棕色的的卷毛,有着强壮的四肢,奔跑时它速度就像一支箭一样快。我们叫它“奇奇”。
奇奇有一张贪吃的嘴巴,无论谁被它发现在吃什么,嘿嘿!它会使出一招“卖萌”,眼巴巴地看着你,让你受不了,只好给它吃。如果我悄悄吃东西,它的耳朵会听见开零食的响声,鼻子会闻到零食的味道,不一会他出现在了你的身后卖起了萌。如果你不给,它见软的不行要来硬的了,直接跳上来把零食吃了个精光。
奇奇喜欢晒太阳,就在今天,本来在屋里睡觉的它看见阳台上有太阳光,马上跑到了太阳光下晒起了太阳。
记得小时候爸爸妈妈带我和奇奇一起去东湖公园的草坪上玩耍,我抱上它,那时的它非常可爱。我看见它出来玩是多么地开心,它在草坪上奔跑。
奇奇坐车时把头伸出窗外的样子非常好笑,两只耳朵和头上的毛发一起往后飘,眼睛睁也睁不开。
奇奇是我最喜欢的小狗,它就是我的心爱之物。
篇17:我的家乡五年级命题
全文共 584 字
+ 加入清单我的家乡是一个美丽富饶的地方。
春风轻轻的吹进我美丽的家乡。草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,高大的柳树舒枝展叶迎着春风摆动着柔软的枝条。田野里,粉红的桃花开满枝头,雪白雪白的梨花竞相开放,扇动着金黄色的翅膀的小蜜蜂嗡嗡的忙着采密。五颜六色的蝴蝶成双成对的翩翩起舞,你瞧!还有两三个孩子在那里玩捉迷藏。春天里,我的家乡真美丽!
渐渐的我的家乡入夏了,香椿树为人们献出了鲜嫩的香椿叶,你看,那个瓜萎早已爬上了房顶,开出淡黄色的花。早晨,当太阳升到半空中河里的小鱼在石头间蹿来蹿去“捉迷藏”。田野的海棠,每天开放着红、粉、白、黄、橙各种颜色艳丽的花儿。天渐渐暗下来,晚上八九点中左右,人们伴着茉莉的幽香,夜来香的清香,搬出板凳,在生机勃勃的大树下乘凉,我们这些孩子在树旁追来跑去,为闷热的夏天增添了生趣。
秋天到了,果园里,果实累累一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气。在田地里,玉米一个个笑的露出了大黄牙,有的还悠闲的吹着胡须,乐不可支。啊!金色的秋天,到处洋溢着丰收的喜悦。
冬天来了,大地像刚刚生产过的母亲,在白雪的覆盖下,疲惫的睡去,和学的阳光照在上面反着圣洁的光。原野像没有生命的图画一样沉寂,只有画面的一角飘着一股浓烟,给画面增添了动感。
我的家乡一年四季景色优美!我爱我的家乡,即使我到天涯海角,我也不会忘记我的根——美丽的平川。画面一角飘着一股浓烟,给这图画增添动感。
篇18:五年级想象年后的家乡
全文共 779 字
+ 加入清单又是一年中秋节,不过与以往不同,我要回到离别了整整20年的家乡,心中顿时有一种莫名的滋味漫上心头。
我坐上自己的两用车,现在的交通工具汽车不只在地上跑了,还飞上了天。我启动“飞翔”按钮,小车便开始加速,拉升,不一会儿,便穿梭在云层之间,往窗外望去,棉絮状的白云像天篷似的覆盖着蓝天,极为壮观。但我没心思欣赏眼前这瑰丽的美景,我踩了踩油门,加速。没一会儿,我就到了阔别已久的故乡--------宁海。
宁海的变化可真大啊:以前狭窄的林荫小道,已变成了纵横交错的宽阔的高架桥,路旁种满了一行行的青翠的松柏,清新着四周的空气,为城市增添了一片惬意的绿色,夏天的燥热顿感减去了不少。城市中心,一栋栋拔地而起的高楼挺拔地矗立在那儿,昔日低矮的旧楼房早已不见了踪影。
在导航仪的指引下,我的爱车停在了一幢典雅别致的别墅面前。我按了按家门口那一个不起眼的按钮——那就是多功能门铃,既能提醒主人有客来到,又具有身份识别系统,能让主人识别客人是谁,真是一举两得。
出来开门的是妈妈。妈妈现在是满头的白发,我看了心都揪得疼了,心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,不知道是什么滋味。我扑了上去,紧紧地抱着妈妈,旋即,雾气朦胧了我的双眼。
“去休息一会儿吧,马上就开饭了!”爸爸坐在沙发上招呼我。我走进了家门,里面变得越来越高科技了,一个电视横架在墙上,当中的视频却“冲”出了屏幕,这就是三维立体影像,立体,逼真,很有视觉冲击力,太棒了。
“开饭了。”妈妈细柔的声音从厨房传来,我马上像饿虎扑食一样扑了出来,可客厅里什么也没有,甚至连桌子也没,我满肚子疑惑。妈妈好像熟知我内心的想法一样,按动了一个按钮,桌子立刻浮了上来,上面摆满了丰富的晚餐,还有我最喜欢吃的红烧肉,肥而不腻,味道也一点都没变,只有妈妈那双手才能烧出香香的味道。是呀,岁月在变,而唯有爱的味道不变。
篇19:五年级上册作文漫画老师500字
全文共 558 字
+ 加入清单古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻,无私奉献的精神,
我的班主任贾老师身材十分苗条,长着一头乌黑的长发,浓眉下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼睛,显得十分有文化。贾老师特别爱笑,笑起来有一对甜美的小酒窝,老师的酒窝一出现,我们就也会笑呵呵地看着老师。
记得有一次,课间的时候同学们都出去上间操了。班级里只剩下一两个同学在值日,其中也有我。寂静的教室里,只有扫帚与地面碰撞的声音。这时突然传出一声清脆的落地声。原来,我不小心把扫帚的顶盖碰掉了,手被划坏了一个口子,流了很多血,我跑到贾老师面前,哭丧着脸对她说:“老师我刚才不小心划破了手。”一边说一边抽泣,老师听了,立马把目光从批阅的作业本上转移到了我受伤的手上,拉开抽匣,揪出三四张纸,一边给我吹,一边轻轻地擦我的伤口,这一瞬间老师的动作温暖了我,真所谓老师就是你在学校的父母,时时刻刻爱护你,帮助你!后来,贾老师和蔼地让我回到座位上去,然后给我的妈妈打电话带我去包扎一下,包扎完后,我回到学校,老师又怕我的手冻伤,就让我在教室好好养伤。虽然这件事已经过去很久了,但我永远也不会忘记这个充满师爱的事!
老师,一个多么神圣而又亲切的称谓啊!都说孩子们是美丽的花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁。贾老师谢谢您,您辛苦了!
篇20:家乡的变化小学生五年级作文
全文共 645 字
+ 加入清单家乡变美了,真的变美了。
瞧,那窄的不能再窄的羊肠小道,现在变成宽阔的柏油马路。那既低矮又简陋的平房如雨后春笋般拔地而起,变成了华丽高大的摩天大厦,直插云霄。一座座的高架桥危然耸立,如出海蛟龙般盘旋在城市的上空,给我们的出行带来了便利。
我的家就座落在清澈见底、缓缓流淌地秦淮河边上,这里三面环水,空气十分清新。再过一段时间亚洲最大的火车站——“南京南站”就要建成了,离我家近在咫尺。走进我所居住的小区,春、夏、秋、冬四季的变化一定会让你感觉美不胜收。春天,树上的积雪融化了,树木们抽出了嫩芽,长出了新叶。在春风的吹拂下,小草探出了脑袋,好奇的观望春天美丽的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美呀!”夏天,一切景色都变了。梧桐树张开无数绿色的小手,接住阳光,为人们遮阳。知了好像是这个季节的演奏家,“知了知了”地叫个不停,好像在说:“热死了热死了,大家快开空调吧!”
到了秋天,人们会觉得事物都变红了变凉了,是因为树叶变红了,阳光不再那么炎热,温度降低了,夜间还会有蟋蟀来给我们唱摇篮曲,使我们安稳入睡。
看,雪娃娃来了,穿着洁白的圣装牵着圣诞老爷爷的手微笑着欢快地向我们走来。圣诞老爷爷向孩子们派发新年礼物,漫天的雪花洋洋洒洒从天而降,伴着新年的乐曲,多么一副人间盛世祥和的美景。听,新年的钟声从远处悠然飘来,啊!又是一年春来到。今天的一切都要归功于党的政策好,没有前辈们流血牺牲解放新中国,就没有我们现在这幸福安定的生活,所以我们必须要牢记一句话:“吃水不忘挖井人”。