关于快乐的童年作文优秀10篇 作文题目(20篇)

翻开我童年的这本书，我的童年基本上跟我家那个院子有关，那个记载了我的成长的院子。

记得小时候，我经常爬上院子里那棵高高大大的老树，在树上大喝一声：“哈，我是齐天大圣孙悟空！”站在下面的弟弟可不服气了，挽起袖子，也要爬上来，不过当时他那么小，怎么爬得上来呢？我就站在树上笑他，突然，我往后一仰，从树上摔了下去，摔得我是眼冒金星，逗得弟弟哈哈大笑。

记得小时候，我经常跟我的弟弟，一人拿一根棍子，在院子里又追又赶的，跑累了，直接躺在地上，置身在妈妈的那一片花海中，感受花的清香。话说回来，我和弟弟小时候基本上是一直在接触大自然的呢！

记得小时候，我经常跟我的弟弟，在院子里面玩水。一开始，是用手捧一手水向对方溅去，后来，爸爸怕我们摔着，就跟我们买了两支水枪，这下我们可乐坏了，你射我，我射你，桶盖当做盾牌，棍子当做长矛，水枪当做冲锋枪。在院子里射啊打啊追逐啊，可开心了。

现在，我上六年级了，每当我走到那个院子，已不像过去那样充满笑声了。但是，现在想想我的童年，没有遗憾，充满了笑声，足够了。

童年，是一串闪烁的珍珠，是一辆载满欢乐的大卡车，是一幅五彩缤纷的画卷，是一本内容丰富的书……童年，牵着我的手在田野里狂奔，在小溪里捉泥鳅，在屋子里藏猫猫……

“哈哈哈，哈哈哈……”一阵欢笑声伴着水的哗哗声扑面而来，是谁家的小孩呢？原来是我们这一群野孩子正在打水仗。我们分成两组：我、姐姐、张斌哥一组，敌人是冯文文、月亮姐和娇气的彭露姐。我们两组选好各自的阵地，一场生死决战开始了。

我拿着一根木棒，姐姐摘下自己的草帽用来盛水，张斌哥没有武器，他就用手泼。敌方也很机灵，参谋长月亮姐躲在一块大石头后。战斗开始，我迅速的用力用木棒向敌方打水，姐姐用帽子舀水向敌方泼，张斌哥不甘示弱，双手不停的舞动。大战才开始。我们就让对手措手不及。可是他们很快就稳住阵脚，用尽全力地向我们泼水。你来我往，很快，在我们强大的攻势面前，彭露姐第一个“牺牲”了。此时我方在人数上占据优势，眼看胜利在望，我们越战越勇，忽然，我的脚踩到一个滑溜溜的东西，我没站稳，一下子摔倒了。“啊，好大一条鱼！”姐姐惊喜地大叫。其他人赶紧过来帮忙。张斌哥一扑，接着大吼道：“捉住了，一条大家伙！”一场水仗到此结束，我们在小溪边点燃柴火，把这意外的猎物烤了吃掉。

已近黄昏，小溪边还传来阵阵欢笑声……

快乐的童年深深地刻在我的脑海中，使我永远不会忘记。

[快乐童年的作文

我的童年是多姿多彩的，很多事情都让我们记忆深刻，其中让我最难忘的是放风筝。

阳春三月，我和家人去放风筝。

首先，我和哥哥把风筝扎起来，系上细线，就成一个美丽而完整的风筝。做完了，哥哥拿起风筝的头，跑起来，我拿线轴和哥哥一起跑。突然，哥哥的手放开了，风筝就飞起来，我赶紧一手把线拉住，一手拿线轴不停放出线，生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力，也过来帮我。突然，风一会儿往这边吹，一会儿往那边吹，害我们连方向都弄不准了。忽然，一块石头出现在前面，我一不小心就勾到了石头，猛得摔到了沙坑里，风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时，我很失望，心想连风筝都放不了，真是太笨了。爸爸对我说：“不要灰心，人们都说日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。”听了爸爸的话，我站了起来，打算重新放一次风筝。

我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次，我拿风筝，哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来，哥哥在后面跟着跑，我也学着哥哥之前放的样子，突然放开手，风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备，一手拿线轴一手放线，忽然，风大了起来，风筝越飞越高，很快就飞到了高空里。这时候，哥哥拉得非常吃力，于是，我也帮助哥哥，没想到不行，当我们使劲拽着风筝线的时候，忽然风筝掉了下来，也不知道哪里出现了问题。

这一次，我非常难过，不过一想起爸爸说的那句话，就有了勇气和信心。

哥哥和我又一次挑战困难，这一次，我和哥哥团结一心，他拿着线轴，我拿着风筝，当风筝飞上高空的时候，不用拼命拽着线，只要掌控一下方向，任凭风筝在空中飞翔就行了。

童年里做过快乐的事情很多，不过，放风筝是我做过最开心的。

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就一阵欢笑。下面，我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

记得那是我五六岁时的事。爷爷很喜欢看报纸，当他看到一篇文章时，就对我说到：“你看你，都这么大了，还整天就知道玩那些过家家、布娃娃什么的，十一十二岁的大哥哥大姐姐就能写这么好的文章，要是你肚子里也有这么一点墨水就好咯!”我有些不服气，心想：墨水?肚子里有墨水?这个简单啊!爷爷你就等着瞧吧!我走到爷爷的书房，东找西找墨水的“藏身之处”，终于，在一个小盒子里找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊!我扭开墨水的盖子，一股刺鼻的味道冲到了我的鼻子，真恶心啊!可是，这样一来，我的肚子里不就有墨水了吗?想到这儿，我捏住鼻子，含着泪把它喝完了，唉，不得不说，这味道也太差了吧!这时，爷爷进来一看，大吃一惊地说：“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水给喝完了呀?”我打着嗝说：“爷爷，嗝……你看……我肚子里有墨水了，嗝……”“唉，你这孩子，走，和我去医院看看。”爷爷说完，马上就带我去医院了。那时，我很不明白我为什么要去医院，但是现在的我已经不是当年的那个傻孩子了。

每次想起这件事，我总会开怀大笑，儿时的事总是那么有趣。

每当我看见别的小孩在玩耍时，就想起了我小时候的一件趣事。

那是我六岁那年，妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的，眼睛跟水珠似的，眼睛没事就不停的转圈，跟车轮似的。

那时，那小猫刚刚一个月，眼睛还没太睁开，所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时，我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天，爸爸从街上回到家，见小猫很不听话，他就对我说：“哪个动物不听话，你就把它放在冰箱里，让那个小动物冬眠。”于是，我就对小猫说：“你再不听话，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，变成冰猫。”

它听了，仍然不听话的玩着，气得我对它吼道：“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它，放在冰箱里。时间一分一分的过去 了，二十分钟后，我把它拿出来一看，哎呀!它冻成冰球了，已经死了。父亲听后，立刻把我叫过来，吼道：“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说：“你不 是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”

童年的趣事真是可爱天真，我喜欢童年的乐趣。

夜深了，星星也困的在打瞌睡，不停地眨着眼睛，这时哆A梦从天空中坐着时光机飞下来，一直飞到我家。

他跟我说：“嗨，你好，我带你回到30年前，看看你爸爸妈妈小时候的样子。”偶高兴的跳上了时光机与哆A梦来到了30年前。啊！这里的天空怎么如此的蔚蓝；这里的草地怎么如此的茵绿；这里的小河怎么如此的清澈；这里的空气怎么如此的清新。这时，我看到一群孩子在草地上，她们有的在跳绳，有的在玩石子，有的在玩斗蛐蛐，还有的在逗西瓜虫。其中有一个小姑娘，她梳着两个麻花辫，脸蛋红扑扑的像个大苹果，跳起绳来两个小辫子不停地在甩来甩去，她的笑声像银铃一样悦耳动听，哆来梦告诉我那就是我的宝贝妈妈。再来到四川的大山上，这儿让人感到一种别具一格的水乡气息。一路上溪水潺潺，绿树葱葱，真是美极了！我看到一群男孩子在一个清澈见底的湖里高兴的玩打水仗，其中有一个男孩子“扑通”一下跳出一道美丽的弧线，在水里像一条欢快的小鱼游来游去，这就是我的顽皮老爸小的时候。我真羡慕他们的快乐童年。我久久的不想离去。哆来梦已经在催促我回去了。我恋恋不舍的坐着时光机回到了现在。

爸爸妈妈的童年真是如歌，跳动着无数欢快的音符，爸爸妈妈的童年真是如画，定格这无数精彩瞬间！

童年的生活富有情趣，令人回味无穷。童年像一盘磁带，存在我的记忆里。

小时候，最爱穿高跟鞋，每次看那些姐姐穿着高跟鞋走来走去，“嗒嗒嗒”。这声音对我来说是那么诱人，就像《窗边的小豆豆》想穿灯笼裙一样，馋的要命。

那天，妈妈下班回来，抱着一个盒子，把它放在沙发上，就做饭去了。我很好奇的走到沙发前，打开一看，哇！是我最喜欢的高跟鞋。我立刻脱了我的小鞋子，穿上大了不知多少号的高跟鞋，想到卫生间想照镜子，刚走没几步，忽然，脚下一滑我摔倒了。坐在的上哇哇大哭。我妈一听跑过来一看，见了我的样子，忍不住哈哈大笑。后来，我再也不敢穿了，当见到别人穿的时候，心里还有一些嫉妒，在心里暗暗的说：摔跤！摔跤！

听我爸说，我小时候很节约的。奶瓶用破了不肯仍，什么东西都藏起来。爸爸说这都是他的缘故。是他给我讲了一个故事：有一个小女孩她住在爷爷家，她的爷爷在她长大以后变的很小。我当时问爸爸：为什么会变小呢！因为他老了呀！爸爸回答我说。从那以后，我就把我用过的东西都藏起来了。有一次，爸爸问我：“你干嘛呢？”我边藏边回答：“把东西藏起来，等你们老了给你们用。”我爸听了无语。

童年的生活丰富多彩，我为有一个这样的童年而快乐！

今天一大早，我推开窗，嗬，大地披上了一层厚厚的“银装”。树上，积雪压弯了枝头。路上，厚厚的雪让人“寸步难行”。车被雪堆成了“小山包”。房顶上，白茫茫的，好像因为冷吧，披上了大衣。植物困了，在棉被里睡大觉。

到了景山中学，我先看完《巨人的城堡》，就去找王一冰到操场上完。呀!有人在推雪人!我们见了就上去帮忙。王一冰和我一起滚了个大雪球，大哥哥大姐姐又滚了两个，我们一起把它们连接起来，然后用桶子做了高帽子，用小木棍做鼻子，还找了两个废弃的乒乓球做眼睛，终于大功告成!不一会，就有人围了过来，对着雪人拍起了照，有的还和雪人合影。

吃过午饭，我约了几个小伙伴一起打雪仗。

我方把地下车库的入口作为基地，临时做了个运输车，运来了一大堆的“弹药”，还用铁板封住入口，出后就是地下车库。另外，坡的两边有大量积雪。第一波“侵略者”出现了，不过不堪一击，很快被我们打退了。但第二波人把我们包围了，我派人从地下车库出去，绕道敌人的后面，进行反包围，来了个里应外合，一下子就把包围圈里的人干掉了。

打雪仗真实太刺激了，我爱冬天，更爱冬天的大雪，这是开学第一雪。

尊敬的家长朋友：

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际，致全体家长一封信。

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么，我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩，孩子除了快乐的情绪，便没有其他的收获了，那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构，同时获得有效的学习方法和策略，并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等，可通过玩过家家游戏加深理解)，游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意，这有利于幼儿对词汇的理解和记忆，其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台，无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商，使幼儿能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和平交往，在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系，使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要，父母如何有效地利用游戏，帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会，而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习，杜绝孩子玩任何游戏，这种错误的做法，并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明，游戏和学习并不矛盾，游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中，儿童对周围事物充满了兴趣和好奇，这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能，锻炼孩子的动手能力，让孩子在动手游戏的过程中，开发大脑思维，发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中，而不是告诉孩子怎么游戏，更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服，在保证孩子安全的情况下，尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺，非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累，让我们多点耐心，共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，让我们用游戏点亮孩子的童年，把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴，一起用双手挽留孩子们童年的风，让爱走得更远。

暑假期间，我认真阅读了《戴小桥全传》这本书。

小桥的新家有三层楼，有花园，还有一口井，同学们想到他家玩，结果是他家的房子没有造还不能去玩。语文课上毛老师让我们写同桌，毛老师说杜家严的同桌写得很有特色，他的同桌是足球，因为他旁边的桌上放的是足球。毛老师对他妈妈讲他以后能成为演说家，因为他很会讲废话特别在上课时，他妈妈让她在吃饭时站在餐桌边讲废话，看着他爸妈吃鸡腿鸭翅，汪小中讲得绘声绘色，不但能成为演说家还是个故事家。学校的饭菜没家里的好吃，可我们却要比家里吃得快并且还想加，但不能加鸡腿青菜什么的只能加汤，加到没为止，所以我们是加汤大王。这次我没加汤，因为很丰盛既有鸡腿又有鸭腿，毛老师来上课把我推醒，原来是一场梦……

我捧着书不时的传来阵阵笑声，妈妈听着忍不住想一把夺过来一睹为快，但那是不可能的，我没读完是不会放手的。

它就是我们真实生活的缩影，如同一个快乐的百宝箱装满了无数的快乐，让我们领悟到什么是真正的童年，童年就如戴小桥他们一样有数不尽的好奇和游戏，有无穷的趣味和快乐……

你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有，就来看看我们老师的童年游戏吧!

今天，我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过，并且是一个高手，但我是第一次玩，还是觉得很新奇。

比赛一开始，我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始，丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我，我心里暗暗想，一定要胜呀!可是我单脚跳很差，所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志，而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗，规则是这样的:一个人在前面当马头，第二个人弯下腰让第三个人坐上去，最后，几个这样的组合在一起打仗。

一开始，我们组先在场地里走了几圈，觉得没事了，就开始在一起打起仗.可惜，两组刚在一起，便全军覆没了.老师说我们玩的不熟，所以太危险，不让我们玩了。

这些游戏不仅能强身健体，而且能锻炼我们的意志，看来以后应该多做。

快乐的童年作文600字（一） 那充满情趣和快乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！那一件件有趣的往事，就像夜空的繁星，总是闪烁在我的心中。 记得7岁那年，有一天，表哥和表姐带我上街去玩。路上，我们有说有笑，突然表哥眼珠一转，对我说：“如果你能把这8角钱给换成80分的纸币，我以后什么都听你的。”很显然，这话是在逗我的。但我还小，根本不知道这世界上没有80分的纸币。于是，好强的我便拿着这8角钱去银行兑换。“叔叔，请给我把这8角钱换成面值80分的纸币。”我踮着脚，趴在柜台上认真地对银行里的叔叔说。旁边的人听了，一下子都笑了起来。我却不以为然，转身走向旁边的另一所“银行”——邮局，把兑钱的事跟那里的叔叔阿姨说。他们想了想，给了我一张80分的邮票。我拿着邮票得意地对表哥说：“怎么样，换来了吧！你现在得给我买烤肉了。”表哥无言以对，只好履行诺言。家人知道了这件事，都夸我很聪明。 上小学一年级后，我自以为懂的事多了。暑假里的一天中午，家里的冷饮都吃完了。我忽然灵机一动，一个十分巧妙的想法油然而生。我先倒了一杯水，接着把“白糖”——误认为白糖的洗衣粉倒入水中拌匀，然后将它放入冰箱。妈妈下班回来，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我会做冷饮了！”妈妈半信半疑，打开冰箱，看见了一杯快结冰的肥皂水。妈妈气呼呼地说：“你这孩子，真是不懂事，肥皂水是不能喝的。快拿个脸盆来，把这杯肥皂水倒进脸盆里，把家里的桌椅都给我擦一遍。”听了妈妈的话，我赶紧去擦桌椅，既避免了浪费，又做了一次清洁工作。呵呵，我冷饮没吃成，倒成了一名“家务劳动小标兵”。 啊，童年，你给了我多少快乐，我真想再拥有一个快乐的童年！ 快乐的童年作文600字（二） 在童年记忆中，有着许许多多好玩的事情，就像是退潮后沙滩上的贝壳，捡也捡也不完。 我就讲一个小故事吧。记得那时我还在读幼儿园。有一天，老师带着我们一起放风筝。太阳很好，风也有。我们在老师陪同下来到园子里。几个人一组，一个拿着线，一个举着风筝往前跑。可是园子里这么多小朋友，有的往这跑，有的往那跑。于是就总有人会不小心“撞车”或是“追尾”。好一会儿，还没一只风筝飞上天。老师看着这样不行，只好给我们换了一个较安全的游戏，()就是玩气球。我一开始拿了一只变通气球，找了几个小伙伴玩踢气球。当我看到另有些同学拿的气球与我不一样时，我就不愿意了。我的气球是吊在绳下的，有几个小朋友的气

球却是立在绳子上的。我很好奇：为什么看着是一样的气球，却有的向上，有的向下？ 为了解除心中的疑惑，我便跑去问老师。“老师，为什么我手中的汽球与别人的不一样？” “因为汽球里装的气不一样。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氢汽球，氢汽比空气轻，所以老想往上走。”老师耐心地对我说。 我不是很明白，但是却又向老师要了一个氢气球。我拽着绳子跑，感觉气球似乎一心要向天上飞。我想：可能气球的家在天上。是人们把它们抓来的，又用绳子绑着他们。可是他们还是想飞回家去吧。于是我便手一松，气球一向子向天上飞去，越来越高。我看着它，越变越小，周围小朋友们有的叫了起来：“飞了，飞了。”我也一起大声的叫着：“飞了，飞了！”当我把这事说给老师听的时候，老师们也大笑起

来。 在我记忆中那天可真是开心的一天！ 快乐的童年作文600字（三） 我老家有个蔬果园，那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子，有戴着头花的大青菜，有在地里睡觉的红萝卜，翘着小辫子的青葱，挂满葫芦的梨树，还有全是铃铛的枇杷树呢！真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行，现在时机来了，那么我们当然就做个打铁匠，趁热打铁喽。 铲子、木棒、一次性筷子，还有小勺及小玻璃瓶。好，万事具备，只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱，作好了起跑的准备。我一发令，弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊，毛毛虫！”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然，菜叶上停着一条肥肥的大青虫，它正悠闲自在地坐在它的观景台，一边解馋，一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下，用木棒挑不起，再用筷子，可是还是不成功。弟弟心急如焚，在十万火急之下，他只好出此下计——拔起这足有两三斤的大白菜，这才把毛毛虫请进了玻

璃瓶。不料，奶奶来了，弟弟手忙脚乱，赶紧又把大白菜使劲往土里一插，可谁知大白菜也会撒娇，一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相，说：“你们两个小东西，有事没事怎么上这里来玩，大白菜被你们弄死了，要不，你们每天给我种地。要不，就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言，只好受罚，任奶奶拷打。 这一天下午，我和弟弟屁股上都多了好几道红杠杠，真是不应该呀！这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年里。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。

记得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花园里玩。这个花园不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很适合我们玩耍。好玩，时间过得快，不知不觉已经到了中午，阳光特别刺眼。

这时，婷婷去小溪里捉蝌蚪。过了一会儿，婷婷双手捧着几条大蝌蚪上岸，来到我身边说：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可爱。”我一看，蝌蚪真的很可爱!心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也觉得很好玩，想过过捉蝌蚪的瘾，便马上脱了鞋子跳进了小溪里。

哇!小溪里水真凉爽啊，真想整天泡在小溪里!婷婷见我只是在玩水，不捉蝌蚪，便说道：“老鼠，你是不是不会捉蝌蚪?”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便学着婷婷捉蝌蚪的样子，站在水里不动，专心致志地观察水里的动静。不久，看见远处有几个黑点向我站着的位置游过来，马上做好准备，等黑点游近后，手立即扎进水里去捉。

我的手扎进水里，就摸到了一条滑滑的东西，以为是蛇，马上松手，蝌蚪趁机一溜烟便无影无踪了，可惜!我不气馁，不久便捉到了一条蝌蚪，可是，手刚离开水面，蝌蚪在手里拼命挣扎，手痒痒的，来不及看，再次松手的同时大喊：“妈呀!我捉到了一条蛇!”婷婷看见我的狼狈样，不屑地说：“老鼠，胆小鬼!”我不服气，暗暗下决心，一定要捉到一条蝌蚪。

这次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，马上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一条大蝌蚪!”我高兴极了。婷婷听见我的喊声，马上走过来看我的蝌蚪，“哈哈!”她笑了起来：“你的宝贝被你扔死了!”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，刚才高兴的样子没有了。

看着蝌蚪，脑子里产生了一个主意：把这只蝌蚪埋了。我把主意讲了出来，婷婷同意了，让我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，来到沙池，挖了一个10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放进去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，学着电视上

“扫墓”人的样子，跪在蝌蚪“坟墓”前，摆出一副伤心的样子，说道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪!你死得真惨，我一定年年来祭你!”婷婷看见我恳诚的样子，笑得在草地上打滚，而我再也忍不住，“扑哧”一声笑了起来……

童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，我却永远忘不了……

有人说童年是悦耳动听的音乐，有人说童年是令人回味无穷的美食，我觉得童年就是畅快淋漓的跳跃……

今天，朱老师要带我们去紫盖山广场做游戏。我们高兴地跳了起来。外面太阳有点晒，朱老师给我们每人一顶帽子。我们戴好帽子，踏着整齐的步子，队伍就这样浩浩荡荡地出发了。

我们围成了一个大大的圆，然后原地坐下。朱老师宣布：“今天我们来玩丢手绢！”我们兴高采烈的鼓起掌来。第一个丢手绢的人是谁呢？哈哈！就是我，我兴高采烈地从地上蹦了起来拿起了手绢。游戏开始，我一边唱着歌一边慢慢地跑着，我想：我得让他们看看我的实力。当唱到“轻轻地放在小朋友的身后”时，我把手绢轻轻地放在张聿葭的身后，她没有发现，我赶紧跑，一边跑一边回头看她，只见一旁的张钰涵提醒张聿葭：“赶紧拿手绢呀！”她这才反应过来，她捡起手绢拔腿就跑。我拼命的跑，她拼命的追。同学们也兴奋的叫了起来“快点快点！”“加油加油！”……我飞速的跑到了终点，张聿葭还差我一大截，她眼看无望只好失望的停了下来。

同学们都为我鼓掌，我得意洋洋洋的笑了，接下来就开始欣赏张聿葭带来的节目了。我觉得只要和同学们在一起做什么都是快乐的！张聿葭又开始跳跃了，哈哈！这就是童年那欢快的脚步！

童年，这个熟悉而又敏感的词，它让我们留恋也让我们失去，又爱又恨的童年，带给我们太多的记忆，就像那天上的星星数也数不清。

在我6岁的时候，我结交了人生中让我最难忘的朋友，至少目前是，一双大大的眼睛，白皙的脸，一切的一切都让我的小学生活显得那么美好。

直到那一天，我不知道会发生这么多，还会让我们的友情走到了崩溃边缘，如果时间可以倒流，我愿用我童年的记忆换取我和她的友情，也许她不知道我是这样的看重。

那天，我因为某人的挑拨离间慢慢疏远了她，晚上写作业时才发现我的mp3落在她家，我打电话过去，让她记得帮我拿过来，她痛快的答应了这件事，第二天，我来到学校，找她要我的mp3，他便开始支支吾吾，说没带，我也没有很怀疑，以为是真的忘带了，直到中午吃饭的时候。

班里同学来找我说：“她并不是没有带mp3，而是故意骗你的，她因为你疏远她，故意把你的mp3摔坏了。”我将信将疑的回到教室，打开她的书包，果然看见mp3粉碎在她的书包里，我拿着mp3冲了出去，刚出门就见到了她，我把mp3摔倒她的脸上，狠狠地回过头，当天晚上，我觉得自己有些过分，想第二天跟她道歉。还没等到第二天她便转了学。

直到很久以后，我才知道，那个mp3并不是她弄坏的，而是那个同学，我没有追究，只是那段无法挽回友情让我遗憾、愧疚。

在我的童年里，有许许多多的事，像天空中的小星星数也数不清，但有一件事让我至今记忆犹新。

我家养了6条可爱的小金鱼。四条小金鱼是红色的;一条是红白相间的。两只大眼睛向外鼓着，小身子大尾巴，它的尾巴像一把优美的扇子，非常漂亮。另一条是黑的发亮，它既活泼又淘气。它一边摆着尾巴，一边顽皮地吐着水泡，它的样子真可爱。小金鱼在水中欢快的游来游去，在清晨阳关的照耀下，鳞片上闪烁红蓝色的光，给房间带来了欢快的气氛。

我最喜欢给小金鱼喂食了。他们非常能吃，每天至少要喂三次食呢!每当我投入鱼虫的时候，它们就争着抢着，在食物的诱惑下，就算是最好的伙伴，到了着个时候它们就变成了仇人，不顾一切的要吃到食物。有一次，它们把一条黑得发亮的小金鱼挤了下去，它重重的摔在了鱼缸里的小石子上。那条可怜巴巴的小金鱼又慢慢的爬起来，好像在说;“我不能这样放弃，我要坚强起来，我一定要抢到食物。”有时这些小金鱼还会连食带水一起吞进肚子里，真是傻的可爱。这些活泼可爱的小金鱼，真是惹人喜爱。

这就是我的童年，快乐有趣的童年，无忧无虑的童年。

每个人都有自己的童年，童年的记忆一切都是那么美好，令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了，万物复苏，我约上几个小伙伴来到田野玩，突然听到“呱呱”的叫声，我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去，果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望，好像在寻找什么机会准备出来。我想：今天一定要抓住这只青蛙，在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去，然后猛地扑过去……突然“扑通”一声，原来我被脚下的泥块绊倒了，摔了个大跟头。我难为情地爬起来，摸摸自己摔疼的膝盖，心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰，原来我摔倒了，脸碰到了洞口潮湿的泥土，脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴，成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住，却害自己出洋相了，这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫，不应该去捕捉它，而是应该保护青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益虫，为什么要去捕捉它呢，真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤，无论是让你生气还是让你后悔，它永远都会留在你的记忆里，给你教训给你力量，让你不断地成长!

我好喜欢幼儿园里的厨艺课。

这节厨艺课是---做馅饼。

老师把面粉和成面团后，揪成一个一个的小面团，分发到同学们的手中，碟子里有老师调好的馅，老师首先给我们做示范，同学们都目不转睛地看着老师怎样包馅，怎样把面皮包严实了，不让菜馅露出来。看的差不多了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试了!

我们按照老师的提示开始了做馅饼的工序：先把面团用手压成薄薄的圆面片，再用羹匙舀一点菜馅放到面片片上，然后把面片片的四周围拢捏严让馅抱在面里面，最后把面团压平。一会的功夫，同学们的“作业”完成了，尽管包好的馅饼千奇百怪，窝窝扁扁的，但都把菜馅包里了。同学们的脸上一个个也都变成了大花脸了!

同学们把自己做好的小馅饼放在小盘子里，等着老师上锅烙。虽然饼没有妈妈做的好看，但这是自己的劳动成果啊!大家看着还没有熟的小馅饼，心里笑开了花。

我想，等我把厨艺课学好后给妈妈做一顿好吃的馅饼!小小面团手里拿，压平放馅我包它。妈妈做饭真辛苦，我要学厨慰问她!

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。 Remember that it was a summer, and I went to the river to fish in the river with a few small companions.We sang "Lets Swash the Double Patsses" all the way chasing and playing happily.He soon came to your destination.We took out the fish net, patrolled the wrap in the river, drove the fish together, and then the fish was broken.

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

童年生活是快乐的、有趣的、幸福的、美好的，童年生活就像一个七彩的万花筒，每一个色彩都是童年生活的音符，是我们成长的乐章，那些傻事令我记忆犹新。

记得有一次，我嫌土豆水太多，就把土豆装到篮子里，一大早就把装满土豆的篮子放到阳台上，一直到太阳快下山的时候才放回厨房，妈妈说：“今天晚上吃大米饭，里面放一些土豆丝吧。”妈妈做饭的时候，把大米放进锅里还放了一个我晒过的土豆。吃饭的时候，我们一家人只吃了一口就苦的不能吃了，过不了多久土豆都烂了就被妈妈扔了。

还有一次，我写作业的时候，妈妈把一杯牛奶放到我的桌子上，要我一会儿喝了。我写完语文就头也不抬地拿起牛奶喝，可是怎么这么难喝呢，我“嘿嘿”两下，准备告诉妈妈，结果一看怎么是黑的？啊，原来是墨汁呀，我真是太马虎了。

这是我做的两件傻事，你看了一定会哈哈大笑吧。

“卖书了！卖书了……”“卖书了，跳楼价大甩卖……”这几句话，被调皮的风娃娃吹进了我的耳朵，吹进了同桌的耳朵，吹进了好朋友的耳朵……大家异口同声地说：“走，我们买书去！”于是，大家以百米冲刺的速度跑到了操场。一进操场，我们立刻被眼前的景象惊呆了，站在跑道上，吃惊的看着书市，哇！操场上已经“人满为患”了！

吃惊的我不得不向你还原此时的操场：操场上摆满了所有班级的摊位，一进操场，就可以看见铁丝网，一面白墙上贴了我校的吉祥物——-宁宁和围围。操场上，跑道上都是大家的书摊，所有书摊前都挤满了“小书虫”们。整个操场立刻沸腾起来了！

现在义卖活动还没有开始，有些班级还在手忙脚乱的摆着书，有的班级早早做好准备，可以看出他们很清闲，虽然活动还没开始，可是操场上早已成了人的海洋，书的盛宴！

书市终于开张了！所有书摊的“工作人员”都在努力地拉顾客，卖书！每个人都忙得不亦乐乎。而这与我们组员的任务似乎格格不入！因为我们组是专门逛书市，买书的工作。大概是因为我不甘心被大家置身于“千里之外”吧！我和组员一起，开始了我们崎岖的“砍价之路”。

我们在操场上逛着，不一会，我就搜寻到了我所钟爱的——《羚羊木雕》，这本书大约五成新，可是却要十元呢！她才便宜了四元，这时，我的三寸不烂之舌派上了用场。我先对卖书的姐姐说：“姐姐，便宜一点，五元可以吗？”可是那位姐姐根本不买我的帐，用毫无商量余地手误口气对我说：“不行，最低七元给你！”见姐姐不买我的帐，我只好退让一步，并撒娇式地对姐姐说：“姐姐，可不可以吗？你们站在这里多累呀，如果你六元卖给我，不就少一本吗？卖出一本是一本，如果你卖完了，不久可以收摊休息了！姐姐，你……”姐姐打断我的话：“行，这本书你六元拿走吧”。哈哈，姐姐还是经不住我的“软磨硬泡”神功！接下来我又以同样的方法，花了十元淘到了一本原价二十多元的书……

两节课很快过去了，义卖书市也将收摊，但在最后，我想大喊：“童年里，我因有义卖书市而欢乐！”