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二年级作文美好的时光(汇集20篇)

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小学美好时光作文500字

全文共 546 字

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不知不觉,我已从一年级稚气未脱的小妹妹,长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了,小学六年的时光,仍然使我记忆犹新。

记得刚刚进入小学的第一天,我们排着整齐的队伍,带着胸牌,跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树,树下五颜六色的花草,以及宽敞明亮的教室,都使我对小学充满了好奇。

记得我第一次参加运动会时,老师鼓励的眼神,同学们的加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心,加上平时训练时对自己的严格要求,我在比赛中超常发挥,以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了,拿到奖状时的那份喜悦。

四年级时,学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里,我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈,教练给我们化了妆,并要求我们动作到位,面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声,我心里的紧张一下子消失的无影无踪,教练也为我们点赞,说我们都是神勇的轮滑小将,我听了心里像吃了蜜一样甜。

六年的时光很快从我们身边飞过,未来的路还很长,不管有多么的不舍,时光总是会把我们带走,未来在等着我们,我们要勇敢的走脚踏实地的走。

珍惜这仅剩的一个月时间吧!一个月后我们或许永不相见,或许有缘相见,或许再次相见时,我们彼此已认不得对方。所以,珍惜剩下的时间吧,争取给彼此留下美好的记忆!

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篇1:“共度美好时光”

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇2:窗口的美好时光作文800字

全文共 820 字

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如果说美好时光是一方清澈的池塘,那么窗就是一朵娇艳的荷花,亭亭玉立;如果说美好时光是一支优美的乐曲,那么窗就是一段悠扬的旋律,动听悦耳;如果说美好时光是一场精彩的演出,那么窗就是一名出色的演员,演技高超。在那童年的里程碑上,“窗”这个动人心弦的字眼,犹如刻在龟甲上的纹路,永不泯灭。

儿时,我时常趴在窗边,望着窗外的美景,享受着这无拘无束的美好时光,不知为何一直痴痴地笑。夕阳渐渐西沉,映红了半边天空。落日的余晖染红了窗棂,柔柔的,暖暖的。那抹红霞透过眼前的那扇窗,映在我那张又白又嫩的小脸上,更显几分天真,几分可爱。我幼稚地用那双肉嘟嘟的小手抓着自己脸上的落日余晖,见这难得的美好时光即将逝去,便又兴致勃勃地欣赏起窗外的美景来。

远处是一排群山,连绵起伏。山上,几只雨燕那么惬意;山中,几泓清泉那么纯净;山脚,几户人家那么欢乐。凝望着眼前那如诗如画的美景,让我陶醉其中。渐渐地,眼前那扇窗仿佛消失了,我也似乎飞到了窗外,沉浸在这如水墨画般诗情画意的世界中……

一次,我回老家。我再次趴在窗前,欣赏着老家的一幕幕,在房前的小溪对面,有几亩田地。那时,正处“橙黄橘绿”时,田野里一片金黄。在那片金色的稻浪中,不时传来几声爽朗的欢笑声,几抹活泼的身影在田埂上跑来跑去——几个小孩在那儿玩捉迷藏,他们在稻田中钻来钻去,让高过脑袋的稻子掩护自己,利用风声来掩盖自己发出的声响,真是“来无影去无踪”。他们不时捂嘴偷笑,并悄悄交流着。找的人在田埂上缓缓地走,仔细地寻找每一丝风吹草动,常常听到一点动静,大喜过望,走近一瞧,原来是风在搞“恶作剧”,空欢喜一场。有时,找了良久都没进展,只好大喊一声:“出来吧!”大家才纷纷做着鬼脸,拍着屁股从田中跑出。但一旦找到,便会欣喜若狂,立刻兴奋地尖叫着,跳跃着,似乎是发现了“第二新大陆”。

我情不自禁地打开窗,耳听风声目睹鲜花浪漫,鼻闻稻香,心中油然而生一种美好时光的欢愉。

窗,撰写着我的美好时光,那么童趣,那么美好……

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篇3:共度美好时光高中作文

全文共 1013 字

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世间最珍贵的是时间,最廉价的也是时间,时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美,却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴.

时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂, 一年前 我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉. 着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.

曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应. 总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的. 人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式. 在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子 ,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界,一木一菩提.总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉. “在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.

曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“ 一年后 想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重.

昨日的夕阳再美,也永远是昨天的,今天的朝阳一样会充满生机。上一秒已经过去了,无法挽回,就让我们从下一秒开始让每一秒都得到充分的利用。 我

只知道,一年后的我面临着一场战争. 高考,只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些. 就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

[共度美好时光高中作文

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篇4:那一段美好的时光

全文共 655 字

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走遍许许多多的名山名水,江南细腻之美,塞北粗犷之美,西北苍凉之美,这些我都感受过。但心中一直想去青海湖。它对我的诱惑,从小时候地图上的一小片蓝色开始,到书上一片片说明,至今梦中朦胧的广阔。夏末,我们不远千里开车至此,只为圆一个梦,揭开梦中的那层纱。

去青海湖的路上,便远远望见塔尔寺的身影。一排排二人高的白塔庄严地站着,守候着这块洁土的神圣。路上不时遇到穿着丝绸的僧人,他们总是手中拿一串佛珠,一边走一边祷告着,也许是这里的神圣土地净化了这些人的心灵,让他们为心中的信念坚毅虔诚。

青海湖也一定如此这样庄重又厚重吧。我心念着,不由加快了脚步,走过塔尔寺,还要再翻越日月山,这才离青海湖不远了。虽然这里的含氧量只有平原的百分之六十左右,但这仍无法影响我们的兴致。远处雪山的轮廓显现了出来,衬托着蓝如明镜的天空,那明镜好像映出了自己的灵魂。身旁是一望无际的戈壁滩,却不显凄凉,有一种美的厚重。忽见一块比天更蓝的色彩镶在地上,那就是青海湖了,我飞奔过去,路旁的戈壁也在奔跑中渐渐消失,成了一望无垠的草原,“哞——哞”的牛叫声忽从远处传来,向远看,似能看到那牛黑白相间的毛在阳光下泛着亮,好似每根毛都在油里浸过,小草也绿的直逼人眼。目光再向远看,色彩就从碧绿化作金黄,是油菜花!金色的花瓣在微风中摇晃,组成金色的海,似与蓝天连在一起。

碧的天,蓝的天,金的花,无不给人一种绝美的视觉震撼。

晚上我们还在湖边闲聊,望着宁静的夜空,给人一种眩晕的空旷,耳边也只有风吹草地的细微沙沙作响。

青海湖之行虽只有短短几天,但却让我难以忘怀。

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篇5:最美好的时光作文600字

全文共 672 字

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午休时间,听见繁杂的吵闹声,忽然生活阿姨的一声“起床了”,彻底地把我们从睡梦中拉扯起来。

时间悄无声息地从我们的指缝中溜去,每天反复做的事情依然不变,可是我们却一点也不为此感到烦躁,反而感觉到在这里度过的每一天何尝不是人生中最美好时光

每天寝室里的欢声笑语,即使是因为同一个话题,也依然会笑得开开心心。

每天早上,教室里几乎都是书声琅琅。“政史地生”每天按任务或者是自己安排,大家都会很认真地完成。每次给自己制一个任务,然后一个个去攻破,一次又一次地完成。这样就会感到时间过得很快,自己也会收获良多。在下课时,大家交流自己的收获,谈及自己的感受。这样,大家就会觉得每一天都过得很充实,很快乐。

虽然有很多时候,我们都会在学习以及生活上遇到难题,但是我们总会在逆境中成长。领略胜利的喜悦。

最美的时光隐藏在最美的景中。

去食堂会有一段说长也长,说短也短的路。随着是十年校庆即将到来的日子,大路两旁不仅多了一些喜庆的彩旗,也添了一条又一条盘旋在树枝上的彩灯。每当夜幕降临的时候,彩灯就犹如也沉浸在这即将迎来校庆的欢乐中,或者说是载歌载舞中。一个亮点又一个亮点在这育才苑里闪闪发光,它们好像是要向这里的人们展示自己的风采啊!

走过景观大道,我们来到了凤凰湖畔,记得歌词中这样叙述的,“凤凰湖畔碧波荡漾,我们一起播种希望……”是啊,一朵朵莲花,一束束莲叶在这里播种,身处佳境的我们,可真是在这里度过了最美好的时光啊!

最美好的时光,是生活老师的一声“起床了”。

最美好的时光,是通往食堂路上最美丽的一道风景。

最美好的时光,是寝室里的欢声笑语。

最美好的时光,在,这里。

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篇6:慢下来的美好时光作文

全文共 1172 字

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在有限的生命里,能多一些慢下来时光,日子就会少些羁绊和框约,多些润泽和散淡。然而,在这千帆竞发的时光里,谁又能舍得如此的本钱,放缓寸金寸光阴,悠哉游哉呢。

这个时代,人们宛若步入快车道,慢下来不行,稍稍停息更不行。因为人们固守着“时间就是金钱,效率就是生命”的理念不肯放弃,要争做走在时代最前面的人,无暇停顿,也不敢停顿。

三岁的婴儿,天刚蒙蒙亮,就被母亲从睡梦中唤醒,急匆匆地送往幼儿园,开始了咿咿呀呀学语的一天;上了小学,就郑重其事地踏上了蜕变于龙的路程。一位位天真幼小的生命,走出满堂灌,便要匆匆赶往才艺,书法,数理,写作,健美辅导班。就这样,一个个天使的快乐时光,被无情的剥夺了。打工者,披星戴月超负荷劳作,养家糊口;明星们,南来北往的赶场子,挣银子。还有,一些人终抵不住名与利之诱惑,为了位子,车子,房子,孩子,盘子,甚至裙子。呕心沥血,疲于奔波,苦其心志,劳其筋骨。

世俗人生,匆匆步履,人们有太多心灵的疲惫,太多的踉跄。可悲的是:我们往往不明了自己脚下所处的方位,不明了自身所承重的极限,不明了自身视线的短浅,只看到了山脉的巍峨,忘记了山径的陡峭与曲折;只看到了丽日春花,忘记了漫漫长夜对一位种子的熬煎;只看到了错落无致的摩天大厦,而忘记了一砖一沙皆辛苦。背负着自以为是的形形色色的行囊,强作一路潇洒的蹒珊,追逐着缥缈无根的梦幻。

在慢不下来的时光里,我们并没有经意,岁月已匆匆远去,悲喜已默默沉淀。关于七情六欲,纵有千言万语,终弄不清是非曲直。阡陌里游走的人们阅尽沧桑萧条后,还能一如既往地绽开笑颜?还能远离惆怅,淡看秋月暮色?还能秉持“古今多少事,都付笑谈中”的情怀么?

人生,有时很像北极狼一样经不起诱惑,竟不惜付出生命的代价。不懂得,拥有了丽日春花的艳丽,就要失去银装素裹的圣洁。拥有了阑珊夜色的美妙,就要失去阳光绚烂的丽日。为了接踵而来的欲念,人们总是步履匆匆,一往无前。终在一个无限寂寥的夜晚,莅临生命的终点时,蓦然回首,才发现一生太过匆忙,早已忘记了当初为何出发,又为何上路。

在这个步履匆匆的时代,也许,很多人和我一样,铭心的怀恋那没有网络,没有手机,没有轿车,没有霓虹的时代。人们日出而作,日落而息,固守着自己的家园,不去为网络浪潮的澎湃而惊心,不去为未接电话的耽搁而惊恐,也不去为夜色的喧嚣而烦恼。走着自己的道路,想着自己的心事,做着自己的事情,在湛蓝的天空下,每一天都是那样的从容,从容的让人看淡了花开花落,得失更迭,生死枯荣。

春种秋收,颗粒归仓,步入岁月深处,人们迎来了一段闲暇的时光。长者三五成伙,沐浴着温暖的阳光,吸着自产的烟叶,谈论着庄子里的陈年旧事,筹划着盖一座新房,娶一房媳妇,憧憬着未来的旖旎。孩童们秋假刚结束不久又迎来了寒假,在空旷的打谷场游戏着过家家,汗流浃背地打陀螺,把快乐写在脸上,也写在日子上。

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篇7:学校的美好时光

全文共 642 字

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说到幸福,大家都能说出来,对于医生来说,幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说,教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同,我的幸福是那段校园生活。

三到四年级的时候,我们有许多风气。下雪了,我们班的人便陆陆续续地下楼,去玩期待已久的雪。来到楼底下,一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子,当然,还有大地,都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗,大家都沉浸在欢乐中,并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已,我们的事情多的多呢。

到了数学课,我又高兴又害怕,高兴是因为数学老师在课上都很搞笑,害怕是因为,有的时候课堂上的气氛很差,大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂,有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数,老师写在黑板上事先画好的圈,然后老师说:“你们看好了,我把这两个圈一合,它们的公倍数就出来了,看我的特异功能。”额……其实,只不过是把圆擦了重画,然后慢慢的填进去。虽然有点不同,但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!

大家都认为做完操回教室的时候没啥什么,其实有因为,最近太阳太辣了,一回教室,大家谁都不让谁,虽然挤来挤去,但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容,但有的人脸就是生气的表情,因为有人挤他,所以心里不高兴。但是,这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。

在校园里,我们有着独特的友情,有着自己辛苦的经历,还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了,没多少天就要分开了,让我们珍惜着段美好时光吧!

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篇8:最美好的时光

全文共 534 字

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仰望星空,繁星闪烁,让我勾起了童年的美好回忆。

记得小时候,爸爸妈妈工作忙,把我放在爷爷家。那时,我一听要跟爷爷住,欢喜得很。我和爷爷就像是哥们,无话不谈。有一天夏夜,爷爷坐在长椅上悠闲地欣赏夜色,我便跑过去跳坐在爷爷腿上,爷爷连忙说:跑慢点,爷爷的老腿快被你折腾死了!随即,我大笑地倚在爷爷的肩上。爷爷便给我讲起了《狼来了》的故事。夜空谧静了,我嘴角泛着微笑酣甜地在爷爷怀里睡了,而在我的耳边还回响着我的乖孙子才不会像里面的小孩一样撒谎,她会诚实,诚实。

还记得我读二年级的时候,语文老师叫我们一人买一本《新华字典》。放学后,我向爷爷提出这件事。爷爷皱了皱眉头,没说什么。第二天早上,爷爷叫我闭上眼睛,像魔术师一样变出一本《新华字典》,我高兴极了,抱着爷爷的腿大喊:爷爷万岁,爷爷万岁。爷爷笑得眼睛眯成一条线。没想到我中午放学回家,爷爷躺在床上,满头大汗,好像很难受。原来爷爷为了帮我买字典,跑了几个书店。爷爷,都是我不好,不该叫你去买字典。爷爷摸摸我的头,示意让我别自责,别担心,休息一下就好。爷爷病未好时,我上课总是没精打采的,直到爷爷病好后,我才像小鹿一样欢快地跳。

现在我已经回到了爸妈身边,但是小时候我和爷爷在一起的美好的回忆永远浮现在我的脑海里,永远,永远……

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篇9:海边的美好时光

全文共 453 字

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记得我上二年级的时候,我、爸爸妈妈、姐姐和叔叔阿姨一起去南戴河玩。那里的风景可美了!也有许多很好玩的事情发生。

我们找了一家舒适的旅馆,床软软的,睡起来一定很舒服。我们要先抹防晒霜,抹好后穿上泳衣准备去海边啦!到了海边,妈妈说:“我和阿姨在沙滩上给你们准备午餐,游累了就上来吃点,补充一下体力。”“好的,我知道了!”我回答道。

我兴奋地跑到海边。刚进水时还有一些凉,不过游起来就暖和多了。因为我好久都没有游过泳了,所以动作都忘得差不多了。“啊,咳咳咳。”突然袭击的一个大浪让我喝了好几口水,这味道让人恶性到了要吐的境界。真是太难受了。

中午到了,我们上来吃饭了,虽然饭不算是太丰盛,但我们还是觉得很快乐。吃完饭,我和姐姐在沙滩上玩儿了会儿沙子。我们搭了一座不太好看的“城堡”。搭好后,我让妈妈帮我们看着,我们又再一次的下海游泳了,一直游到了下午五点多。

我们晚上还去逛夜市了,吃到了好吃的,买到了好玩的小玩具,玩儿了很多游戏。睡觉时,都感觉像在海上睡觉似的,正如我所料,果然很舒服。这件事一定会让我永远记在心里的。

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篇10:那一段美好时光

全文共 691 字

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我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入世间的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生的航道。与其说是难忘的回忆,倒不如说是伴我人生航行的一段美好时光

从我三岁那年起,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发,深深陷下去的眼窝中嵌着一双汇聚着慈祥目光的眼睛。记忆中的她总是用那双褶皱的手把我揽在怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心。尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总会感到一阵阵温暖。

后来我渐渐地长大了,她又用她有限的知识为我打开了一扇神奇的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地有节奏地拍着我的背,讲着一个个引人入胜的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次地引发我对天空的无限遐想

我上学了,也远离了老祖母的怀抱。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,千叮咛,万嘱咐:要好好学习,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。到了学校,一切是那样新奇,我也更加感受到了知识的力量。一回到家我就向她展示我所学到的东西,不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母高兴地流出了激动的泪水,这是我第一次见她流泪。后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了,但她依然在为我叙述着那无边的天空……

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地离开了,我哭了整整一夜,心中难以接受她的逝去。直到现在,我都不时地想起我的老祖母,回忆中不只有对老祖母教育的感激,还有对她的思念,更多的是对她陪伴我的那段美好时光的怀念。

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篇11:我的美好时光作文700字

全文共 679 字

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“现实很骨感,梦想很丰满。”我喜欢这句话,感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿,梦却会帮我找回真我。每每沉睡,我都会脱离大地,如爱丽丝一般,在梦境里畅游,开启一段属于我的美好时光

那次,我发挥失常,面对着同学和老师失望、惊异的目光,我很失落。老师鼓励我说:“这次对你也是一次警示,你要静下来,好好学……”我心烦意乱,于心不甘,混混沌沌做完作业,便见周公了。

梦里我成为了班级第二,同学们都赞许地看着我,老师露出满意的神色,我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖,站在高高的领奖台上,接受老师的赞誉之词,我笑了,笑的那样灿烂,仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光,是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎,我还是我,不忘初心,胜不骄,败不馁。

梦,弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师,他的幽默,他的博学,他的一身正气,在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师,为祖国的未来播撒正义的种子……

于是,就有了一个春风拂面,芳草花香扑鼻的清晨,我走进鸟语花香的校园,走进书声朗朗的教室,在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台,谈古今人物,话天下故事,论兴亡之道……

梦,给了我实现梦想的舞台。

在梦里,我思接千载,神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋,也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕,还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分,我幡然醒悟:人生之不如者多矣,我虽平凡,理应奋发有为,无愧这个繁荣昌盛的好时代!

梦,醒了。我的美好时光,也告一段落。但,这美好,不仅仅是虚幻的美好,更是未开将其发扬光大的种子。这样一来,这美好的梦境结束,也是一个新的开始。

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篇12:美好的时光

全文共 309 字

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期末考试前夕,我最讨厌做试卷了。每天都做试卷,不光有黄冈的,还有前些年鄞州的期末试卷。课堂上不是做练习,讲试卷就是检测,有时连同学们喜欢的体育课也是测试。

炎炎夏日,顶楼教室里特别热,下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了,老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候,同学们就会连忙把水倒了,空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的样子,早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料,我早就忍不住口水直流三千尺了,恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝,没有领到的伸长脖子,盯着老师手里的饮料,生怕分完了。教室里大家都开心极了。

炎热自有清凉方,那段时间,我们开心又苦恼。

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篇13:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

全文共 5026 字

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“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

寝室里一

躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

“我不管,还是那句话…………”风铃说。

“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

“我知道啦!”风铃说。

室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

食堂一

风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

袋子里去了。

风微学校外一

风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

校长办公室(深夜)一

“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

“怎么了?,校长?”

“你看!”校长用手指了指。

五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

“走吧!”

卧室一

在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

校长办公室一

“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

“她在寝室养宠物。”

“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

“五龙,你来了啊!”

“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

“没有这个必要。”

“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

寝室一

“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

而一个日子却打破了这些美好的日子。

“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

“呜一”棉花糖在床底呜咽到。

其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

“总算来了!!!”校长底声说道。

风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

………….

议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

“来吧!”

“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

小狗只是舔了舔风铃的手。

“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

“好吧!你的名字就叫棉花糖!”

小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文

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篇14:美好的时光

全文共 983 字

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童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……

小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

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篇15:难忘那段美好时光

全文共 741 字

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时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那匆忙的脚步。

人就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。当这一个个的这一秒变成上一秒,一个个今天变成昨天,当一件件曾经不大不小的衣物变得小的不能穿时,我才意识到童年二字已离我远去,可即便如此,有些事情仍是难以忘怀的。

小时候的奶奶家还没有网络,我们当时的娱乐没有多少,但那却是我最无忧无虑的一段时光

那一年春节,大雪纷纷,我和姐姐小脸冻得通红,却还是闲不住。恰逢庙会,家人耐不住我们整天求他们带我们去庙会,便带上了我们。庙会上的好东西数不胜数,可却没有我想要的东西。就在即将逛完时,我和姐姐听到了买糖人的叫卖声,我们一喜,连忙跑过过去,给了小贩几元钱,希望他做一个小蝴蝶。只见小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。说时迟,那时快;只见他的手左摇摇,右晃晃;有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着,我们睁大眼睛看得目瞪口呆。

糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飞舞的雪花,飘扬了童年的幻想。只见那糖人圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐争来抢去,糖人吃的一点也没留下,看着小贩那一锅糖水,馋得我们直流口水。

回到家,被长辈训斥乱跑,可我却一点也不后悔。想着什么时候再能吃到糖人,一直念念不忘。

直到后来出去旅游偶然看到又是卖糖人的小贩,这一次没人在和我抢糖人吃,我一连买了两个,却不觉得比童年时的糖人好吃了。那时我才意识到,我念念不忘的不是糖人,而是和儿时玩伴们一起度过的快乐时光,是无忧无虑的童年。

那段难忘的时光,我永远无法忘怀。

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篇16:美好的小学时光作文600字

全文共 598 字

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今日天气明媚,冬日的暖阳撒了一院子,多美好时光

我一早就做完了作业,一边哼着小曲儿,一边慢悠悠的在小区的院子里散步,院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶,他们有的嬉闹着,有的在打着太极,有的在聊天……悠闲极了。

我走在路上,突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔,他也注意到了我,两人回首相望,盯了对方许久,最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。

他脸上的笑容极少,瘦瘦的脸颊上长满了成片的痘,跟几个月前大变样,我调侃地对他说:“你怎么这一脸的痘,难道是青春痘?”后面的话我也还没来得及说下去,他过来拍着我的肩膀说:“就是啊!看破不说破,朋友有的做。”

他和我并着肩往前走着,断断续续的说了好多以前的事儿,原来朋友已经上初中了,他用郑重的语气对我说:“小左同学,好好珍惜你的小学时光吧!”我闷声不响看着他,他苦笑着说:“不知道吧!压力大啊,瞧,我的脸就是证明!熬夜熬的!现在中学的作业多得可不是开玩笑的,尤其是我们武珞路的作业,那简直就是……所以比较起来,小学时光多美好啊!”

聊了一会儿,他就急匆匆的走了。看着他离开的背影,心里有点失落,是什么让原先欢乐的少年,变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格,取而代之的却是匆忙和焦虑,看样子人长大了,烦恼也会越来越多。

哎!还是听进去过来人的话,好好珍惜美好的小学时光吧!

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篇17:原来最美好的时光,是青春

全文共 297 字

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原来最美好时光,是青春

——千承翎留言

青春,有暗淡,有颓废,有快乐,有开心,许许多多的感情交织在一起。青春,想哭便哭,想笑便笑,每一天都那么充实。

《盗墓笔记》、《哑舍》、《沙海》、《藏海花》……陪伴着我成长。原来书也成为了青春的一份子。

如果说,青春是蔚蓝的天空;那么,挫折则是一朵乌云。如果说,青春是美丽的星空;那么,困难则是流星,一闪而过。

回望青春,像水一般,涓涓细流汇入汪洋大海中;像梦一般,那么短暂又美好。

青春就像一朵雨,在雨的交响曲里,随音符和节奏叮当作响。

其实,最美好的时光,是青春。那时的懵懂和年少无知,才让青春变得多彩美丽。我无法流露太多感情,只能用真挚的文字记载美好的青春……

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篇18:美好的时光小学生

全文共 631 字

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今天阳光特别明媚,因为我期末考试考的还可以,所以妈妈要请我吃“大餐”,吃什么呢?想来想去终于想出了一个好去处——“汉西味德”自助餐。

因为今天是星期四,我得学羽毛球,我就先去学习打羽毛球,打完球以后才去吃了自助餐。

餐厅11点半才开门,我们来早了,就在周围的商店逛了一会,妈妈给我买了2本《意林(少年版)》。时间到了,我就和妈妈、奶奶、爷爷、妹妹来到了“汉西味德”餐厅。

我们一个接一个有序的进去,“这里面好凉快呀!”妹妹说,我说:“的确很凉快,开着中央空调呢。”我们来的早,就餐的人还不是很多。我们先找了一个僻静地方坐下,然后我和妈妈、奶奶先去拿了一些现成的东西,有蛋糕、煮玉米、饮料、烤肠、烤豆腐、烤翅中等,我二话不说就夹起一块蛋糕尝了尝,味道不错。妹妹比较喜欢吃煮玉米和北极虾。妈妈把北极虾放在火锅里煮熟了,把皮剥好,放在妹妹的碗里,她一会儿就吃光了。人逐渐多起来了,妈妈排了好长时间的队才给我们拿来了烤羊腿、烤羊肉,这可是我的最爱,我把它们一扫而光。奶奶说:“要吃些蔬菜才可以。”于是,我们又吃了些田七、金针菇、生菜、木耳等。爷爷和妹妹一样,喜欢吃里面的煮玉米,还喝了点白酒,听说那白酒还挺香的。

主食吃完后,我们又拿了些西瓜、桃子和荔枝来吃,我和妈妈、妹妹吃了些冰激凌。

爷爷说,吃自助餐不能浪费,尽量把拿的东西全吃完,我们就把剩下的小蛋糕分着吃了,最后每个盘子里几乎光光的。

这次吃自助餐很幸福,因为很好吃,而且可以自己动手拿,还可以自己煮着吃,以后我还想去吃。

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篇19:四年级作文美好的时光范本

全文共 2305 字

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每一个人都有一段美好时光

童年是一串美丽的珍珠,闪烁着璀璨的光芒,童年是一个缤纷的花篮,编织着我美丽的梦。

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我至今也无法忘记那一抹留在我脸上的微笑。为了那次画画比赛,我做了准备。

“叮呤呤??”下课啦,同学们像放飞了的小鸟,快乐的奔跑到操场,接受着阳光的普照。“别跑,你留下。快准备画画比赛。”老师一边收拾东西,一边不忘叮嘱我。我眼馋地望着同学们快乐的身影,心里按捺不住想冲出去。然而,事违所愿,我只能眼巴巴地望着他们,看一阵画一阵。

“你这画的什么东西!撕了,重来。”碎纸屑像雪花一样纷纷扬扬地落在了我的脚边,唾沫星子溅在了我的脸上。嘴边感到热呼呼的,我舔了一口,好咸。

“啪”的一声,一个耳光子重重地打到了我的脸上。“你怎么这么不成器!叫画画,你跑出去玩!”妈妈柳眉倒竖,杏眼园睁,这不禁让我联想到了母大虫顾大嫂。“列宁说过,不会休息的人不会工作!”我捂着热乎乎的伤口,跑了出去??

“哇塞,你画画得了一等奖!”来到教室,同学们用羡慕的眼光看着我。我笑着,笑的很甜,很甜,我忽然感到,原来的经历真是一段美好的时光,我都有点怀念了??蚌中的沙粒,忍受了无尽的黑暗,最终成了耀眼的珍珠。我微笑着,我憧憬着,我明白了??

那一段美好的时光

童年,是那蔚蓝的大海,我们,在其中自在闲游,享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年,也是芬芳的草地,我们在草上自由奔跑,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,我们电打风吹,忍受磨难,同时让我们更加坚强??

小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。

那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗??我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋??

突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡??

过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来??

虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。

那一段美好的时光打开抽屉,抽出那几本卡通日记本,翻开一本,我不禁陷入了回忆。

那是五年级时国庆节的前几天,我突发奇想:为什么不写日记呢?几个好朋友轮着写,正好一人一天,等毕业后那会是多么珍贵的纪念啊!既然想了,当然要马上行动。课下,我们先召开了一次“小型会议”,“会议”果然顺利通过了我的这个提议!于是放学后,我们立刻去买本子、买笔。从此,我们每一个人都拥有了一种专属的颜色,一人一天,写每天发生的事情。星期一归我写。当我飞速写完作业,手里紧握着属于我的粉色水笔时,脑子里却激动得一片空白。哎呀,今天好像发生了好多事,该怎么写呀?我下笔写了几个字,一股

淡淡的水笔香味飘了出来,和着十月的寒冷气息,让这夜的宁静,显得格外动人,我深深陶醉在其中。刚写了一个开头,我就发现,写日记是一件多么快乐的事!因为我要写的日记不是一个人的秘密,而是四个人共同的宝贝啊!这么想着,我们四个人在这一天里共同学习、共同玩闹的画面一幅幅如电影般在我眼前闪过,我还能听到她的开心的笑声,我还能感觉她手心的温度,我的脸上还粘着她温暖的目光??文字不足够,我不禁又添上了几幅涂鸦。那一晚,我连写带画,写了满满一页多,但还是觉得没有写够、没有写完,发现自己刚刚开始,就已经深深爱上了这个我们共同的“宝贝”。相信那几个朋友也会有同样的感受吧?不然,我们怎么会坚持到毕业呢?

随着年龄的增长,我们的日记内容也逐渐丰富了,公告栏、投票、测试、自我介绍??都出现了,甚至每个人都有了自己的符号、宠物形象,而且因为我是这几本日记的开发商,所以还老是被他们“老大!老大!”地叫来叫去。

翻开日记,里面有我们的简介,各种各样越来越美的艺术字;记录着运动会的精彩瞬间,各种比赛的开心沮丧;大考小考的分数,对某人的评价,对学习生活的各种抱怨,毕业时不舍的泪水,还有??

那几本日记,珍藏着我们一生都难以忘记的那段美好的时光。记载着我们心灵的成长,还有我们最最美好的友情!

[四年级作文美好的时光范本

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篇20:父母多与孩子共度美好时光作文

全文共 561 字

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如果你想要培养优秀儿童,父母孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢?

孩子看似没有整天盯着母亲,其实他总在认真地观察妈妈,把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是,爸爸妈妈自己没有注意到的事情,孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以,为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己,孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察,本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情,肯定不会被讨厌的。

所以,对孩子来说最困惑不解的,就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如:

妈妈对孩子说“别看电视了,学习吧!”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为,父母一定会想,孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是,在孩子心中,他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

于是,孩子出于本能,自然会选择轻松的捷径。这样的话,妈妈看电视的时候,孩子再怎么对着书桌学习,他的注意力也集中不到学习上,而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现,这样的孩子也跟妈妈一样,从小到大没完没了地看电视,甚至熬夜。

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