二年级作文美好的时光(实用20篇)
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2157作文
453最美好的时光
全文共 369 字
+ 加入清单临近傍晚,也是我脱去一天疲倦的时候,我将独自漫步在小巷内,享受着落日给我视觉上的洗礼。
也许我一天中最美好的时光莫过于此了,一边回味着这一天的酸甜苦辣,一边欣赏落日晚霞最后的光耀
从古至今,人们都大力赞扬早霞,而晚霞不是不美,只可惜在黄昏时出现。人们便自已休息去了,而我不一样因为我……
在外贪玩一天的小孩,这时回来,而待在家里的阿婆早已打好了洗澡水;待到在晚些,一些大人们便在大树下架好棋架,口里时不时说出"败棋,败棋〃;而这时,摆了一天的货物店也收场了……
而此时的我正聚精会神地看着火烧云,看看那些点缀着蓝天的白云。天空就像一个魔法师,把云儿们变着玩。一会儿是兔子;一会儿是帽子;一会儿是人……我乐了。
我这时就沉浸在美丽的落日中,忘却了一切,世界仿佛都变小了,又剩下流连忘返的我?
我知足了,因为我有一天中最轻松,最美好的时光,且也是快乐的。
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篇1:美好时光作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单朋友,你知道灵芝坡吗?你知道耕读书院游学营吗?今天听老师说我们游学营有新活动了。我从山上回来的路上就左打听右打听的,最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。
到了书院,老师把美餐都准备好了,我们吃了香喷喷的加餐后,老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队,我们队先学踢足球,只见有很多足球摆在我们面前,这时老师给我们讲了踢足球的基本动作和主要的要领。学员各自练了一会,然后两对发起挑战,在训练场上我们队员的动作可灵活了。我们能超前、能挡住球,经过几个回合的精彩表演我们队赢了,我高兴坏了。这时听见老师说交换场地了。
这下该我们学太极拳了只见乔老师他高大的后背,柔软的动作,教我们学太极。先抬左腿,在挥动双臂,远远看去像在蛙泳,做了好几遍,老师让我们每人单独站在队伍的前面做一遍,由于时间关系老师没有抽到我,但是我也掌握全部动作和过程。心想:我也学会太极了,回家好好的给他们吹一吹牛。
时间过得真快,又到了放学的时间了,期待下一次相聚。
篇2:最美好的时光
全文共 690 字
+ 加入清单朋友是我们旅途的伙伴,友谊则是我们种下的花朵,吐出芬芳却夹杂着异味。
最美好的时光,许多人会想到最开心的时光,有蓝天白云相伴的时光。在我眼中,最美好的时光,是朋友给我上完一课后的时光。
天色暗淡,柔和的灯光照亮我回家的路途,我迈着轻快的步子,不带有一丝急促,再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝。
打开电脑,登上qq,这是回家第一大事,再到家园群里喧嚷几声,这便是第二件大事了。无聊地看着360大战腾讯qq的全过程。几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园。
争吵异常激烈。只因三个字“不能说!”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”!可当他们敲出一个一个字,一段一段话时,我的脸上顿时多了两条泪痕。原来,所谓的朋友,只是在无聊时的聊天工具。这让我更加憎恨腾讯qq这个聊天工具。
曾几时,我在为这些“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。
经历两小时,我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的朋友,内容则是我曾引以为傲的话题——友谊。
我用两小时读懂了友谊,那层华丽的虚表,是他们用来掩饰内心的丑陋。
最美好的时光,是当我读透友谊。人生旅途朋友多,固然好,可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂,我一辈子也忘不了的课,他们上的课无比精彩,因为内容则是我的亲身经历。
最美好的时光并非皆为美好。美也许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前,是狼狈,是痛楚,但在这里,我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。
篇3:美好时光因分享作文700字
全文共 662 字
+ 加入清单乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——题记
分享就是这样,蛋糕,和别人一起品尝,你吃到的是一种甜蜜;美景,和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦;美好时光,和别人一起分享,你感到的是一种无与伦比。
记得幼龄时,翠竹在“沙沙”作响,在锈满青苔的石板路下,老人们总在那片竹林下乘凉,充满童真的我也总爱到那去找祖母,祖母坐在木椅上晒太阳。
“祖母!祖母”
“来!来!陪祖母坐会”
我也靠在椅子上,微风吹过,吹拂着我的脸庞,于是我摸摸鼓鼓的口袋,掏出了一个个又大又红的圣女果,津津有味的吃着,一些鲜红的汁水从果中喷出,我又拿起口袋里的圣女果,塞给了祖母,而祖母呢?却说:“给大家都吃吧!”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。
我又轻轻地问道:“祖母,那些圣女果不好吃吗?为什么您不留着自己吃呢?”
“不,果子虽好吃,但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。
我非懂似懂懂地点了点头,“真是这样的吗?”我思考着,“试试吧!”
我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人,我走到一位老奶奶前微笑着说:“奶奶,给您吃吧!”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌,抚摸着我的脸,用苍老的声音说着:“孩子,真懂事,谢谢!”
此时我心里早已乐开了花,果然像祖母说的那样,心里美滋滋的。这真是我的美好时光!小鸟从天空飞过,银铃般的叫声在空中回荡,祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵,在这时光中因为分享才美好。
我再次来到这里时,竹林依旧,分享的美好总在我眼前闪动,“分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了美好的时光,时光因为它美好。
篇4:美好时光
全文共 284 字
+ 加入清单时间过得可真快呀!一转眼,这学期就要结束了。回想这学期和同学们在一起的快乐时光,真叫人难忘。那甜甜的笑脸和快乐的往事,在我脑海中不停地浮现……
这学期我有很大的转变,在老师的精心培育和教导下,我掌握了许多的知识,学会了关爱别人,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义,使我懂得了时间是多么的珍贵。
在这个欢乐的集体里,我和同学们彼此之间都建立了一份深厚的友谊。团结一心、齐心协力使我们的心紧紧地联系在一起,我们都非常热爱这个班集体。
那下课时你追我赶的嘻笑块,那操场上奔跑时的呐喊声,那做游戏时的欢笑声,将永远留在我的记忆中,成为我心中一朵永不凋零的花朵。
篇5:珍惜小学的美好时光作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将近六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。
我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。
和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?
我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。
光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。
篇6:美好时光作文550字
全文共 580 字
+ 加入清单“这个国王谁想当?将军,士兵,谁来当?”一下课就听到一阵嚷嚷声,不是“点子大王”严翊铭又是谁?
说他是点子大王,是因为每次大家玩腻一个游戏后,他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他别出心裁想出来的。一下课,他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。
由于下课时间实在是太太太无聊了,我就说:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就当国王吧,这个职位适合你。”说着,还递给了我一张纸。
我接过来一看,纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵,果然是点子王呀,连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去,原来这个游戏是由国王守着一个地方,不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去,如果闯进了,就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。
接着,严翊铭给我看了我们组的成员:姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗?
一开始他们让我守在屋前,只要不让别人闯进去,就赢了。而我可以“杀”对方成员,然后他们都去争别人的地盘了,我一个人在那儿无聊地守着。
等啊等啊等啊等,我终于忍不住了,跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来,一个个脸上挂着笑容。我问他们:“赢了吗?”“我们赢了!”孙恺说。太好了,你们终于不负我在那苦苦地等待了。
篇7:美好的时光小学生
全文共 260 字
+ 加入清单今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。我决定好好地陪伴他们一天。一大早,我就来到爷爷奶奶家,爷爷奶奶刚好晨练回来。他们见到我很开心,连忙要为我准备吃的、玩的。我对他们说:“今天你们过节,就好好休息吧!”
我给爷爷奶奶讲故事,为他们表演新学的二胡曲子,还帮他们做一些力所能及的家务。爷爷奶奶很高兴,夸我懂事了。但我注意到,今天是爷爷奶奶的节日,我是过来送问侯和关心的,但爷爷奶奶却时刻不忘关心我,不停地问我累不累、渴不渴……我在想,也许是我已习以为常了爷爷奶奶对我的关心,我应该多一点对爷爷奶奶的关心,而不能仅仅局限在“重阳节”。
篇8:美好的时光
全文共 1036 字
+ 加入清单人长大了,便会更加怀旧。每当我在夜里,睁着眼睛望着窗外漆黑的,又偶而闪烁着几点明的夜空,我总会想起童年与伙伴们玩乐的情景,那是多么快乐,多么自由,使我久久无法入睡。因为那时是我最美好的而又最惬意的时光了。
小时候,不用读书,没有作业,我们便是自由自在,无忧无虑的。时间真是多得花不完,所以我们每天中午都结伴着出去玩。
每天的中午,我总是会比晚上吃饭的三倍速度结束中饭,之后不等和妈妈招呼一声就跳出门,跑到邻居家挨家挨户地找人,大概有十几来个吧。等人到齐了,我便举起右手,医生令下:“出发!”所有人就全都如快乐的小麻雀欢呼着跑到一条小河边。
小河的两边是一望无垠的田野,用来种庄稼的,有垂着腰的麦穗儿,还有穿着绿衣的金黄的玉米。每当夏天,麦穗快着上黄衣了,玉米有的也熟透了,最吸引我们的还是河里的龙虾和蝌蚪。我们于是穿着一件衬衫,背着钓竿,拎着水桶,打打闹闹地来到这里,趁一个看门的老头正在和几个老太婆讲话的当儿,赶紧放低钓竿,一个接一个地一猫腰溜了进去,心里偷乐着无声无息地跑到离老头儿很远的地方,才丢下器具,双手插腰,气喘吁吁地嘲笑老头。
接下来,我们俯下身子,在地上以及两边的麦地上寻找蛤蟆地影子。我找到了一只小蛤蟆正悠闲地蹲在地上休息,便屏住呼吸,右手悄悄地探过去,正要出手,不料小董突然一声大叫,把蛤蟆吓了一跳,跳到不知哪里去了。我登了小董一眼。他自知理亏急忙摆手:“对不起啦!”好不容易找到一只就这样跑了,尽管我很生气,但还是把这股气压住了,继续耐着性子去捉。最后,终于捉到一只可怜的蛤蟆,我轻轻将它一摔,摔死了,接着把它挂在钓绳上作诱饵。
我轻轻把钓线抛到远处,水面泛起了圈圈涟漪,我坐在地上,翘着二郎腿,吹着小曲,等待龙虾上钓。突然绳子似乎被拉了几下,我一激动,立刻站起来,弯着身子,握着钓杆,小心翼翼地一点点收线。汗浸透了我的衬衫,我几乎没一点感觉。最后,线头快探出水面了,我欢呼一声,用力向后甩,只见地上躺着一只龙虾,弹动着尾巴挣扎着。
就这样一只只地抓,一天能抓到几十只呢!接着就去玉米地摘些玉米,但不是用来吃的,而是摘玉米粒做跑弹砸人的。小河边洋溢着我们的欢声笑语。这真的是我最美好的时光。
想起以前总是想眼间过得快些,快快来到明天,而现在呢?如今,我每天要学习,哪有时间再去玩呢?我的朋友也是,也要读书,也没时间去玩了。于是,我再也没有去那小河,童年的印象却依然没在我脑海中泯灭。
怎么能忘记呢?我最美好的时光,载着我美好的童年。我知道,美好的时光是最容易逝去的。
篇9:那一段美好时光
全文共 754 字
+ 加入清单过去是一种充满能量的时光器,我把它分成两段,一段用来回忆,一段用来忘却。可是在和父亲的那段过去中,我脑海中满满都是回忆,不敢忘记任何,尤其是那次钓鱼。
在一个阳光明媚的下午,爸爸神秘兮兮的把我拽上车带到了汾河边。爸爸下车后先从后备箱拿出了一堆钓鱼的东西,摆放好后笑咪咪着对我说:“现在知道我为什么叫你来了吧?快过来,我教你怎么钓鱼。”说着,爸爸还得意地看了我一眼。我恍然大悟,说道:“哼,不就是钓鱼嘛,还神秘兮兮的,钓鱼谁不会啊?”说完我就学着爸爸的样子装上了鱼饵,把鱼钩抛了出去。
一分钟、五分钟、十分钟……
我对爸爸抱怨道:“这都等了十五、六分钟了,怎么还没有鱼上钩啊?”爸爸回答说:“嘘!小声点,会把鱼吓跑的。”又等了十几分钟,突然,我的鱼浮沉了下去,我兴高采烈地往回收鱼线,心想:总算之前的努力没有白费,这次要让爸爸对我心服口服。正想着,我的鱼钩已经浮出了水面,然而,上面却什么都没有,我气得直跺脚,又把鱼钩抛了出去。这时,爸爸的鱼浮也动了,爸爸却没有着急,只是坐着等,过一会,爸爸才将鱼线收了回来,但爸爸却只钓到了一条小鱼。我心想钓条小鱼算什么,一会儿我钓上来的一定非常大,刚刚只是个失误。我还是用原来的方法,但还是一条鱼也没钓上,爸爸却已经有三条鱼了。我就像热锅上的蚂蚁,正急得团团转,爸爸对我说:“钓鱼是不能着急的,必须等它咬住鱼钩后再收线,你再试试。”真是一语惊醒梦中人啊!我急忙再一次抛出鱼钩,突然,鱼浮猛地沉了下去,这次我没有急着收线,而是继续等着。一会儿,鱼浮浮了上来。忽然,鱼浮又沉了下去,又浮了上来……我高兴地往回收线。当那条鱼完全浮上来时,有二十多厘米长,我高兴得手舞足蹈。
到回家的时候,我们只带走了两条鱼,剩下的全都放回了河里。经过那段钓鱼的美好时光,我不仅学会了钓鱼,还学到了知识。
篇10:珍惜美好时光
全文共 702 字
+ 加入清单我读了《海伦·凯勒传》后,深有感触。
这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪失明。但她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战。最终,她取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
一个盲聋人能取得这么大的成就,让我佩服得五体投地。如果当初没有莎莉文老师来到海伦的身边,那么现如今的海伦心中肯定是对世界十分厌恶的,就会沦落到非常不堪的地步。但是,海伦没有这样,自暴自弃,而是以坚强的毅力走完人生的道路,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予人们十分大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分惭愧。
是啊,在生活中也有人虚度光阴,现在很惭愧的。
比如像我的姐姐。她在小时候不认真读书、学习。一回家就放下书包去玩,父母问她有没有作业,她却回答没有这很显然是假的,哪个学校的老师不会布置作业的呢?而且天天如此,令父母束手无策。现在,想要在如今充满竞争的社会找到好工作,需要文凭,这个时候她才知道要好好学习准备上夜校,争取拿到文凭,能够找到心宜的工作,唉,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!我觉得身为姐姐就要给我做出榜样,哪知做出了这个“榜样”,但是她的这个例子也给我做了一些警示,让我时时刻刻都要珍惜时间!
读完了《海伦·凯勒传》,我深深地体会到虚度光阴的人都是“生在福中不知福”因为我们都是健全人还在虚度光阴,而海伦·凯勒还是个残疾人,仍懂得珍惜时间。此时,我想到书中的一句名言:“假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么”这是一个盲人向明眼人提出一个十分深刻的问题,请大家珍惜这美好的时光,这幸福的生活!
篇11:那段美好的时光
全文共 750 字
+ 加入清单记忆中,童年的一切都有关于老祖母,她用她的晚年铸造我初入人群的人生,照亮我前进的航向,自己总在背后默默地支持着,无怨无悔。她说我的快乐就是她的一切,那一段时光,她送我起航。
花白的中短发,满怀慈爱的眼睛和深深陷下去的眼窝,从记事起便已深深铭记,她有时用她布满褶皱的双手拥我入怀,用她细腻柔和的歌声哄我开心,与其说我是她的一切,倒不如说我已离不开她了。风儿在耳边吹过,祖母的歌谣声声动听,每次在她怀里,总有阵阵温暖涌上心头。
后来我渐渐长大,到了上学的年纪,祖母则拢我在床头,轻轻拍打着我的背,讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》……她讲的绘声绘色,我仿佛身临其境,对那浩瀚的知识天空存有无限的遐想,是祖母为我打开了一扇门。终于到了我背上书包出门的日子,她摸着我的头,嘴里喃喃地告诉我要好好学习等话,我都点头答应着,可说着说着,她的声音愈发哽咽,眼眶也红起来,继而转身走进了屋子。
时光流转,我逐渐感受到知识的力量。每次回到家,我都先要展示我的所学所感,当我沾沾自喜地像这位不识字的老人炫耀时,她却十分高兴,甚至于流出兴奋的泪来。再后来,随着知识面愈发广阔,我逐渐对老祖母冷淡起来,而她依然极其认真的继续为我讲述那片无边的天空……
一天早上,紫色的阴影笼罩着整片天空,丝丝小雨打在窗沿。外祖母意外的离开了,没有一丝声响,那样安静从容。我知道再也听不到她轻柔的歌声,看不到她绘声绘色的讲故事了。顷刻间,痛苦席卷了我所有对她的回忆。直至现在,每一次想到那段童年的时光,总会思绪万千,落下泪来。不知是对她悉心教育的感激,还是对她的思念,或是自己对她冷漠的自责。可在童年的那段日子里,我因为有了她,拥有了别样的欢乐。
犹忆侬在时,幽静恬忆,虽久弥新;今非昔比,往事云烟,激起数段情思。
篇12:那段美好的时光
全文共 662 字
+ 加入清单时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那湍急的脚步,我们就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。
我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光,那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化,也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。
记得那年春节期间,我们一家人去赶庙会,庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷,便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶,只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,随着他的手左摇摇,右晃晃;一会像是快笔疾书,一会又像是打太极拳,在这忽快忽慢之间,糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝;只见糖浆像涓涓细流缓缓落下,又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。
姐姐手里捧着这只晶莹剔透,在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时,老爷爷说,唐人就是要及时吃的,要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶,它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味,在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程,我们被老爷爷精湛的技艺所叹服,看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失,我们久久不想离开。
在奶奶家生活的那段时光,我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的记忆深处。
无忧无虑的童年时光,正如那甜甜的糖人,令人回味无穷,十分难忘。作文
篇13:美好的时光小学生
全文共 208 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,万里无云,阳光普照,我们一家去了爷爷奶奶家。
刚到那里,我就发现了爷爷在剥毛豆,我看见袋子里还有不少毛豆,就自告奋勇道:“让我来帮你吧!”爷爷说:“行。”于是我们开始剥了。
可弟弟也想剥,所以我剥开一个就给弟弟一个,弟弟一拿到立刻把毛豆拿出来,放入盆里,然后把壳扔了,有一次把壳扔了进去,又有一次把毛豆扔进了垃圾袋里。在剥毛豆的过程中,我和爷爷聊天,说笑,谈笑风生。
中午,一起用餐,度过了一个温馨的时光。
篇14:美好的时光作文800字
全文共 543 字
+ 加入清单寒假快结束的时候,我和两个姐姐来到了外婆家。
我们想到的第一件事就是烤肉。
我们找到两块砖头当灶,一个破花盆做锅,又找来废纸、腊肉、油、木柴和打火机。
姐姐把纸点燃,然后加了木柴在上面,火点着了,我们把肉放进锅里,煎出油来,又往上面加了一点水,过了一会儿,我们从草丛里采了一些香菜回来,撒在肉上,一道香喷喷的菜就出锅了。
我们又把另一片肉放进锅里,放了许多的香菜,真香啊!
我们做好两道菜后就把火熄灭了,然后把菜放在台阶上等小猫小狗来吃。
第二天,我们发现肉不见了,太高兴了!我们又开始烤肉,可是火烧过头了,肉烤糊了,唉!我们垂头丧气地回家了。
外婆见了,就教我们把红薯放进炭火盆埋好,我们忍着口水,一直等到烤红薯的香味飘出来,才把红薯夹出来。
掰开一看,橙色的红薯肉冒出浓浓的香气,吃一口,比卖的烤红薯还好吃,我们大口大口地吃完了。
晚上,我们玩起了时装表演。我们拿布做衣服,琪琪姐姐做了一身天鹅衣,我和嘉嘉姐姐做了一身古代装。我们穿着自己设计的衣服表演走模特步,又唱歌又跳舞,外公也吹起笛子给我们伴奏,外婆和妈妈为我们拍照、鼓掌。整个家里热热闹闹,像一台联欢晚会。
第三天我们要各自回家了,我们依依不舍地互相告别,三个人拥抱在一起久久舍不得分开。
篇15:美好的校园时光作文
全文共 721 字
+ 加入清单随着快乐暑假的结束,我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天,我们在良好的气氛中学习,的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。
可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了,同学们列队操场上,随着雄伟的国歌声,五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!
篇16:记忆中最美好的时光
全文共 815 字
+ 加入清单微雨时节,葬花天气。我蜷缩在书柜边,捧起一本本书,感觉幸福悄然而至。是的,阅读时光就是我心目中最美好的时光
童话:水晶球
童话是个水晶球,轻轻抚摸,晶莹剔透,纯洁可人,把我带进无边的梦幻里去;我看见小美人鱼深情的一吻,跳入大海无边的浪涛里,融化在初生阳光的温暖中,我停在烁树中的树妖在歌唱自由,那歌声在暗夜中闪着幽光,倔强又幽长,回肠荡气里是遮盖不住的磅礴向往,我闻到接骨木树妈妈的想起,那是回忆的香气,在陈旧的过往中氤氲升腾,雾气蒙上了我的眼睛。我感动而不能自已……
小说:随意门
小说是扇随意门,慢慢穿过,景色变幻,时代更迭,把我扯进无穷的生命离去:我看见三毛在撒哈拉沙漠里奔跑,她蹲倒在地,落日的余晖里,她喃喃自语:“撒哈拉,永远都是这样美丽。”捧起一捧沙,缓缓倾倒在沙地上,于是沙漠产生出浪漫的氛围,十分美丽。(三毛的作品以散文为主,此处为小瑕。)我听见安妮内心的独白,她说:“生活给我怎样的礼物!”这让我在宽慰之余不由为她送上祝福。我站在古希腊古旧的街道边,满怀希望地跟随着是人去见证一场英雄与邪恶的传奇,我兴奋而不能自已……
传记:先贤路
传记是条先贤路,细细摸索,满眼辛酸,满心感动,我看见富兰克林在雨中奔跑,一道闪电划过,他轻轻颤抖,他大喊着:“我发现了!我发现了!”我听见居里夫人在夜里凝视着镭的幽光,她轻轻自语:“它多美啊。”我顿时明白支撑她走下去,坚实在先贤路上的力量所在。我感慨而不能自已……
阅读丰富了我的阅历,使我体会了不同的人生历程,也许是因为懂得跟从着文字便能抵达心中飘渺的光明,我渐渐变得从容淡然,也因此更加深切地体会到古人留史书中的梦幻……到了青春期,荷尔蒙像春天的雨水注入禾苗注进我的身体,我变得飘摇不定却没有禾苗脚下那一片安稳的土地,而阅读像一位巨人,让我站在它的臂膀上看见我的理想的灯塔。
同信仰宗教和朝拜神灵一样地,阅读使我净化自身,无限度接近永恒。而阅读时光就是最美好的时光,让我品读人生,快乐成长。
篇17:美好的时光作文
全文共 570 字
+ 加入清单一天的三餐中,我最喜欢晚餐。因为吃晚餐时,全家人都会聚在一起谈天、说笑,让我感觉很温馨、美好。
傍晚六点了,妈妈也开始张罗晚餐,在妈妈煮晚餐时,我总会待在厨房角落看妈妈如何炒菜,看着妈妈熟练的煮菜技巧,让我也好想学一学,所以每当妈妈在炒菜时,我总是会记下妈妈的动作、手势,等妈妈去上厕所时,我就会依样画葫芦的帮妈妈炒菜,当妈妈上完厕看到我炒菜滑稽的样子,觉得很好笑,总会说:“换主厨!换主厨!”我们母女俩总是享受这一段炒菜的美好时光。
妈妈煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后,爸爸也差不多回到家了,我们就一边谈天,一边吃晚饭。我们通常会说今天做了什么事、发生什么有趣、好笑的事,常常一顿饭吃下来,屋顶也被掀了一大半,最后在妈妈催促下,大家才专心的吃起晚餐。
吃晚餐时,妈妈总会再三叮咛我们三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食,也常常用悯农诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦。”的古训教导我们要:珍惜食物与感谢辛勤的生产者。而当我们将妈妈用爱煮出的饭菜吃到盘底朝天、一粒饭也不剩时,我总会看到妈妈那满足的笑容。
晚餐后,我会帮忙收碗筷,妹妹则擦擦餐桌,妈妈将碗盘洗得洁白如玉,爸爸负责倒垃圾,在大家分工合作下,环境也焕然一新。晚餐,是家人团聚人的时刻;晚餐,是一天中让人最开心的时光;晚餐,总是让我回味无穷。你是不是也正在和心爱的家人共度晚餐?
篇18:美好的时光
全文共 983 字
+ 加入清单童年,是那蔚蓝的大海,广阔无边,让好似鱼儿的我们,在其中自在闲游、追逐打闹,享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年,也是芬芳的草地,充盈着青草独特的清香,让犹如小鹿的我们,在草上自由奔跑,欢快嬉戏,品味翠绿草地给予的美草;童年,更是变化多端的天空,奇妙无穷,让仿佛鸟儿的我们,电打风吹,日晒雨淋,忍受磨难,同时让我们更加坚强;童年……
小时候,奶奶把寄住在乡下一段时间,那是我最快乐的时光,我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等,都是每一天中不可缺少的,可是,我最怀念的,还是那一次掏鸟窝。
那天,表哥叫了一些伙伴,顺便叫上我,一起去掏鸟窝。我一听,乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下,表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在,看后,他又绕着大树观察看了一下,找到了一个有利于上去和下来的方位,便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋,自己则和朋友们上了树,表哥他们越干越快,我手上的鸟蛋也越来越多,一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋,一边看着表哥。表哥犹如一只猴子,时而爬上,时而滑下,时而双手齐抓树干,用力一跳,便跃到了另一根树干上,敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确,神不知,鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……
突然,表哥头一抬,不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝,顿时,马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状,以闪电般的速度跳下树,拉起我的手,飞快地跑回家,边跑边喊:“马蜂来啦,大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊,立刻下了树,飞奔向表哥。我们跑在路上,身后的马蜂紧追不舍,耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声,我们只顾着跑,连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家,大家一拥而上,快速进了门,并把门关上,留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂,大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静,心“怦怦怦”地直跳,刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……
过了许久,马蜂终于散开了,我们又偷偷溜进厨房,趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着,似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功,祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了,大家一边朝鸟蛋吹气,一边剥蛋壳,很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光,我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快,一些残余的蛋黄粘在了嘴角边,大家你看看我,我看看你,都不禁哈哈大笑起来……
虽然这件事已经过去很久了,可与表哥共度的那段时光,将会成为我最美好的回忆。
篇19:共度美好时光作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单轻倚窗边,暖阳微照,春风徐来,一股淡淡的花香飘进书房,在空气里荡漾开来,桌摆一盆绿植,翻开书,共度美好时光。
梨香书影
明媚的阳光透过窗子照射进书房,在洁白的纸上镀了一层金边,窗边,梨枝摇曳,梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书,一首首奇丽的小诗,勾勒出中华五千年的繁荣沧桑:游子漂泊在外对故乡的眷恋;将士守卫边疆,驰骋沙场的豪迈奔放,隐士归隐田园,宁静致远,淡泊名利的情怀……风儿轻吹,送来袅袅梨香,与书一样诗情画意。
与书相伴,共度美好时光。
樱雨轻歌
四月,樱花落了。粉嫩的花瓣,一夜便铺满了一地,游人毫不怜惜,踩在花瓣上四处游玩。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”恰是描写此景罢!我不禁有些伤感,这时一个肉掌拍在肩头,差点没把我拍出内伤,“想什么呢?走,姐带你去其他好玩的地方玩。”豪迈的大嗓门,温暖的手牵着我。我不禁嘴角上扬,笑了起来。
她牵着我绕过花瓣地,这时,一阵风吹过,把还在残留在枝头的樱花吹落了,半透明,粉嫩嫩,精雕玉琢的花瓣在空中打旋,飞向远方。人们看到这一幕,心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶,我们相视而笑,脚步愈发轻快。
与朋友一起共度美好时光。
夹竹温暖
清澈如秋水般明亮的眸子,软软的糯米音。这是我妹妹“姐姐,走,咱们去院子里玩!”外面已是暮春,天气忽冷忽热的,夹竹桃开的正旺,一咕噜一咕噜,烂漫多彩,散发出浓郁的花香,阳光的照耀下,增添了几分暖意。
“哎呀”一声,我跌倒在地。手背破了,流出殷红的血,膝部不传来阵阵疼痛,“姐姐,你没事吧?”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责,我淡淡一笑,示意没事,妹妹掏出珍爱的丝巾,简单的帮我包扎了一下,搀扶着回家。
短暂的受伤,过程却收获到弥足的手足情。与妹妹一起,共度美好时光。
风透过窗户轻轻吹,吹翻了书页,吹断了回忆,我痴痴地看着不知何时吹进书页上的花瓣,甜甜的笑了。
是的,时光易逝,像花朵一样,总有凋零的时候,但是花的美好和香味却留在心间。
篇20:最美好的时光
全文共 1018 字
+ 加入清单说起来,还是六年级暑假的时候。
在学校看了“快乐英语”的宣传,是要在青少年活动中心教英语。想想,自己的英语不是很好,于是便决定暑假期间去学学,与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。
我去的是初级班,老师叫冯金海,很年轻,脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大,班上人很少,不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧,看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。
我们相当自由,经常会有老师在教英语,而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们,只是鼓励着说:“那就读大声一点吧,下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。
老师常常举行背书比赛——教科书虽薄,我们却都背了下来,这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿,在中间放上一把椅子,站在上面背书,而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分,只要可以加分,再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远,善意地嘲笑几下,打击几下,接着便是激烈的竞争,这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。
而这乐趣之二,就是课间游戏。老师的游戏有很多,虽然小,却有趣有用。我们曾经排着队,手拉着前面同学的衣服围着教室跑,嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”,闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语),直到喊停再蹲下身捡物品,同样,好玩的同时我也学会了方位动词。
只是一个月短短的时间,过得太快了,快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们:“你们听着,我因为大学那边还有事,所以必须先回去,高级班的闵老师会把这个学期教完,你们好好学,哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语,健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。
我们没来得及送老师,但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们,老师是临走时刚写的。这首诗不押韵,也没有华丽的词藻,但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听,我们也哭了一上午,最后每个人都眼睛红红地回的家。
虽然那天最多的是眼泪和不舍,但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多,但那个暑假,我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假,快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中,蜕变为不灭的回忆,最美好的时光。