二年级作文美好的时光(实用20篇)

临近傍晚，也是我脱去一天疲倦的时候，我将独自漫步在小巷内，享受着落日给我视觉上的洗礼。

也许我一天中最美好的时光莫过于此了，一边回味着这一天的酸甜苦辣，一边欣赏落日晚霞最后的光耀

从古至今，人们都大力赞扬早霞，而晚霞不是不美，只可惜在黄昏时出现。人们便自已休息去了，而我不一样因为我……

在外贪玩一天的小孩，这时回来，而待在家里的阿婆早已打好了洗澡水；待到在晚些，一些大人们便在大树下架好棋架，口里时不时说出＂败棋，败棋〃；而这时，摆了一天的货物店也收场了……

而此时的我正聚精会神地看着火烧云，看看那些点缀着蓝天的白云。天空就像一个魔法师，把云儿们变着玩。一会儿是兔子；一会儿是帽子；一会儿是人……我乐了。

我这时就沉浸在美丽的落日中，忘却了一切，世界仿佛都变小了，又剩下流连忘返的我？

我知足了，因为我有一天中最轻松，最美好的时光，且也是快乐的。

朋友，你知道灵芝坡吗？你知道耕读书院游学营吗？今天听老师说我们游学营有新活动了。我从山上回来的路上就左打听右打听的，最后才知道是老师要教我们踢足球和打太极。

到了书院，老师把美餐都准备好了，我们吃了香喷喷的加餐后，老师把我们栋梁班的学员集合起来并把我们分成了小队，我们队先学踢足球，只见有很多足球摆在我们面前，这时老师给我们讲了踢足球的基本动作和主要的要领。学员各自练了一会，然后两对发起挑战，在训练场上我们队员的动作可灵活了。我们能超前、能挡住球，经过几个回合的精彩表演我们队赢了，我高兴坏了。这时听见老师说交换场地了。

这下该我们学太极拳了只见乔老师他高大的后背，柔软的动作，教我们学太极。先抬左腿，在挥动双臂，远远看去像在蛙泳，做了好几遍，老师让我们每人单独站在队伍的前面做一遍，由于时间关系老师没有抽到我，但是我也掌握全部动作和过程。心想：我也学会太极了，回家好好的给他们吹一吹牛。

时间过得真快，又到了放学的时间了，期待下一次相聚。

朋友是我们旅途的伙伴，友谊则是我们种下的花朵，吐出芬芳却夹杂着异味。

最美好的时光，许多人会想到最开心的时光，有蓝天白云相伴的时光。在我眼中，最美好的时光，是朋友给我上完一课后的时光。

天色暗淡，柔和的灯光照亮我回家的路途，我迈着轻快的步子，不带有一丝急促，再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝。

打开电脑，登上qq，这是回家第一大事，再到家园群里喧嚷几声，这便是第二件大事了。无聊地看着360大战腾讯qq的全过程。几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园。

争吵异常激烈。只因三个字“不能说！”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”！可当他们敲出一个一个字，一段一段话时，我的脸上顿时多了两条泪痕。原来，所谓的朋友，只是在无聊时的聊天工具。这让我更加憎恨腾讯qq这个聊天工具。

曾几时，我在为这些“朋友”而努力，努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。

经历两小时，我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的朋友，内容则是我曾引以为傲的话题——友谊。

我用两小时读懂了友谊，那层华丽的虚表，是他们用来掩饰内心的丑陋。

最美好的时光，是当我读透友谊。人生旅途朋友多，固然好，可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂，我一辈子也忘不了的课，他们上的课无比精彩，因为内容则是我的亲身经历。

最美好的时光并非皆为美好。美也许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前，是狼狈，是痛楚，但在这里，我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。

乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——题记

分享就是这样，蛋糕，和别人一起品尝，你吃到的是一种甜蜜；美景，和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦；美好时光，和别人一起分享，你感到的是一种无与伦比。

记得幼龄时，翠竹在“沙沙”作响，在锈满青苔的石板路下，老人们总在那片竹林下乘凉，充满童真的我也总爱到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太阳。

“祖母！祖母”

“来！来！陪祖母坐会”

我也靠在椅子上，微风吹过，吹拂着我的脸庞，于是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一个个又大又红的圣女果，津津有味的吃着，一些鲜红的汁水从果中喷出，我又拿起口袋里的圣女果，塞给了祖母，而祖母呢？却说：“给大家都吃吧！”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道：“祖母，那些圣女果不好吃吗？为什么您不留着自己吃呢？”

“不，果子虽好吃，但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头，“真是这样的吗？”我思考着，“试试吧！”

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人，我走到一位老奶奶前微笑着说：“奶奶，给您吃吧！”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌，抚摸着我的脸，用苍老的声音说着：“孩子，真懂事，谢谢！”

此时我心里早已乐开了花，果然像祖母说的那样，心里美滋滋的。这真是我的美好时光！小鸟从天空飞过，银铃般的叫声在空中回荡，祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵，在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时，竹林依旧，分享的美好总在我眼前闪动，“分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了美好的时光，时光因为它美好。

时间过得可真快呀!一转眼，这学期就要结束了。回想这学期和同学们在一起的快乐时光，真叫人难忘。那甜甜的笑脸和快乐的往事，在我脑海中不停地浮现……

这学期我有很大的转变，在老师的精心培育和教导下，我掌握了许多的知识，学会了关爱别人，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义，使我懂得了时间是多么的珍贵。

在这个欢乐的集体里，我和同学们彼此之间都建立了一份深厚的友谊。团结一心、齐心协力使我们的心紧紧地联系在一起，我们都非常热爱这个班集体。

那下课时你追我赶的嘻笑块，那操场上奔跑时的呐喊声，那做游戏时的欢笑声，将永远留在我的记忆中，成为我心中一朵永不凋零的花朵。

时光无情，屈指可数，眨眼间，我在小学已度过了将近六个季节，六年，是何等的漫长，又是何等的短暂，现在回想起以前和同学的一点一滴，仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是，我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候，我和李佳航整天都在一起玩，我们会一起上厕所，一起吃饭，一起玩游戏等等，可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候，我就会想尽一切办法去哄她开心，她高兴的时候，我们就会一起坐在座位上聊天，我不高兴的时候，李佳航也会扮鬼脸逗我开心，现在回想起那时候的事情，真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好，我和他们同在一个屋檐下，一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑，一起流泪，一起在遇到困难时冥思苦想，一起在成功的时候开怀大笑，一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾，荡漾心间，在品完之后回味无穷，余香萦绕，如此美好的时光，我们怎能不好好珍惜呢？

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地，那么老师就是一株蒲公英，让知识的种子飘扬；如若黑板是片天空，那么老师就是空中的太阳，播撒温暖的阳光；如若粉笔是一把钥匙，那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者，引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒，稍纵即逝，小学六年如白驹过隙，我相信，小学绝不是过眼云烟，小学时光是幸福人生的开始，我一定珍惜小学时光，让小学时光如烟花般灿烂，如风铃般发出清脆的声响。

“这个国王谁想当？将军，士兵，谁来当？”一下课就听到一阵嚷嚷声，不是“点子大王”严翊铭又是谁？

说他是点子大王，是因为每次大家玩腻一个游戏后，他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他别出心裁想出来的。一下课，他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。

由于下课时间实在是太太太无聊了，我就说：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就当国王吧，这个职位适合你。”说着，还递给了我一张纸。

我接过来一看，纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵，果然是点子王呀，连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去，原来这个游戏是由国王守着一个地方，不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去，如果闯进了，就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。

接着，严翊铭给我看了我们组的成员：姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗？

一开始他们让我守在屋前，只要不让别人闯进去，就赢了。而我可以“杀”对方成员，然后他们都去争别人的地盘了，我一个人在那儿无聊地守着。

等啊等啊等啊等，我终于忍不住了，跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来，一个个脸上挂着笑容。我问他们：“赢了吗？”“我们赢了！”孙恺说。太好了，你们终于不负我在那苦苦地等待了。

正当我们庆祝之时，上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的，这个下课过得可真充实呀！

今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日。我决定好好地陪伴他们一天。一大早，我就来到爷爷奶奶家，爷爷奶奶刚好晨练回来。他们见到我很开心，连忙要为我准备吃的、玩的。我对他们说：“今天你们过节，就好好休息吧！”

我给爷爷奶奶讲故事，为他们表演新学的二胡曲子，还帮他们做一些力所能及的家务。爷爷奶奶很高兴，夸我懂事了。但我注意到，今天是爷爷奶奶的节日，我是过来送问侯和关心的，但爷爷奶奶却时刻不忘关心我，不停地问我累不累、渴不渴……我在想，也许是我已习以为常了爷爷奶奶对我的关心，我应该多一点对爷爷奶奶的关心，而不能仅仅局限在“重阳节”。

人长大了，便会更加怀旧。每当我在夜里，睁着眼睛望着窗外漆黑的，又偶而闪烁着几点明的夜空，我总会想起童年与伙伴们玩乐的情景，那是多么快乐，多么自由，使我久久无法入睡。因为那时是我最美好的而又最惬意的时光了。

小时候，不用读书，没有作业，我们便是自由自在，无忧无虑的。时间真是多得花不完，所以我们每天中午都结伴着出去玩。

每天的中午，我总是会比晚上吃饭的三倍速度结束中饭，之后不等和妈妈招呼一声就跳出门，跑到邻居家挨家挨户地找人，大概有十几来个吧。等人到齐了，我便举起右手，医生令下：“出发!”所有人就全都如快乐的小麻雀欢呼着跑到一条小河边。

小河的两边是一望无垠的田野，用来种庄稼的，有垂着腰的麦穗儿，还有穿着绿衣的金黄的玉米。每当夏天，麦穗快着上黄衣了，玉米有的也熟透了，最吸引我们的还是河里的龙虾和蝌蚪。我们于是穿着一件衬衫，背着钓竿，拎着水桶，打打闹闹地来到这里，趁一个看门的老头正在和几个老太婆讲话的当儿，赶紧放低钓竿，一个接一个地一猫腰溜了进去，心里偷乐着无声无息地跑到离老头儿很远的地方，才丢下器具，双手插腰，气喘吁吁地嘲笑老头。

接下来，我们俯下身子，在地上以及两边的麦地上寻找蛤蟆地影子。我找到了一只小蛤蟆正悠闲地蹲在地上休息，便屏住呼吸，右手悄悄地探过去，正要出手，不料小董突然一声大叫，把蛤蟆吓了一跳，跳到不知哪里去了。我登了小董一眼。他自知理亏急忙摆手：“对不起啦!”好不容易找到一只就这样跑了，尽管我很生气，但还是把这股气压住了，继续耐着性子去捉。最后，终于捉到一只可怜的蛤蟆，我轻轻将它一摔，摔死了，接着把它挂在钓绳上作诱饵。

我轻轻把钓线抛到远处，水面泛起了圈圈涟漪，我坐在地上，翘着二郎腿，吹着小曲，等待龙虾上钓。突然绳子似乎被拉了几下，我一激动，立刻站起来，弯着身子，握着钓杆，小心翼翼地一点点收线。汗浸透了我的衬衫，我几乎没一点感觉。最后，线头快探出水面了，我欢呼一声，用力向后甩，只见地上躺着一只龙虾，弹动着尾巴挣扎着。

就这样一只只地抓，一天能抓到几十只呢!接着就去玉米地摘些玉米，但不是用来吃的，而是摘玉米粒做跑弹砸人的。小河边洋溢着我们的欢声笑语。这真的是我最美好的时光。

想起以前总是想眼间过得快些，快快来到明天，而现在呢?如今，我每天要学习，哪有时间再去玩呢?我的朋友也是，也要读书，也没时间去玩了。于是，我再也没有去那小河，童年的印象却依然没在我脑海中泯灭。

怎么能忘记呢?我最美好的时光，载着我美好的童年。我知道，美好的时光是最容易逝去的。

过去是一种充满能量的时光器，我把它分成两段，一段用来回忆，一段用来忘却。可是在和父亲的那段过去中，我脑海中满满都是回忆，不敢忘记任何，尤其是那次钓鱼。

在一个阳光明媚的下午，爸爸神秘兮兮的把我拽上车带到了汾河边。爸爸下车后先从后备箱拿出了一堆钓鱼的东西，摆放好后笑咪咪着对我说：“现在知道我为什么叫你来了吧?快过来，我教你怎么钓鱼。”说着，爸爸还得意地看了我一眼。我恍然大悟，说道：“哼，不就是钓鱼嘛，还神秘兮兮的，钓鱼谁不会啊?”说完我就学着爸爸的样子装上了鱼饵，把鱼钩抛了出去。

一分钟、五分钟、十分钟……

我对爸爸抱怨道：“这都等了十五、六分钟了，怎么还没有鱼上钩啊?”爸爸回答说：“嘘!小声点，会把鱼吓跑的。”又等了十几分钟，突然，我的鱼浮沉了下去，我兴高采烈地往回收鱼线，心想：总算之前的努力没有白费，这次要让爸爸对我心服口服。正想着，我的鱼钩已经浮出了水面，然而，上面却什么都没有，我气得直跺脚，又把鱼钩抛了出去。这时，爸爸的鱼浮也动了，爸爸却没有着急，只是坐着等，过一会，爸爸才将鱼线收了回来，但爸爸却只钓到了一条小鱼。我心想钓条小鱼算什么，一会儿我钓上来的一定非常大，刚刚只是个失误。我还是用原来的方法，但还是一条鱼也没钓上，爸爸却已经有三条鱼了。我就像热锅上的蚂蚁，正急得团团转，爸爸对我说：“钓鱼是不能着急的，必须等它咬住鱼钩后再收线，你再试试。”真是一语惊醒梦中人啊!我急忙再一次抛出鱼钩，突然，鱼浮猛地沉了下去，这次我没有急着收线，而是继续等着。一会儿，鱼浮浮了上来。忽然，鱼浮又沉了下去，又浮了上来……我高兴地往回收线。当那条鱼完全浮上来时，有二十多厘米长，我高兴得手舞足蹈。

到回家的时候，我们只带走了两条鱼，剩下的全都放回了河里。经过那段钓鱼的美好时光，我不仅学会了钓鱼，还学到了知识。

我读了《海伦·凯勒传》后，深有感触。

这本书讲述了海伦·凯勒坎坷的一生。海伦·凯勒小时侯因为一场疾病而失聪失明。但她有着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战。最终，她取得了辉煌的成就，震撼了全世界。

一个盲聋人能取得这么大的成就，让我佩服得五体投地。如果当初没有莎莉文老师来到海伦的身边，那么现如今的海伦心中肯定是对世界十分厌恶的，就会沦落到非常不堪的地步。但是，海伦没有这样，自暴自弃，而是以坚强的毅力走完人生的道路，成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的，她给予人们十分大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分惭愧。

是啊，在生活中也有人虚度光阴，现在很惭愧的。

比如像我的姐姐。她在小时候不认真读书、学习。一回家就放下书包去玩，父母问她有没有作业，她却回答没有这很显然是假的，哪个学校的老师不会布置作业的呢？而且天天如此，令父母束手无策。现在，想要在如今充满竞争的社会找到好工作，需要文凭，这个时候她才知道要好好学习准备上夜校，争取拿到文凭，能够找到心宜的工作，唉，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！我觉得身为姐姐就要给我做出榜样，哪知做出了这个“榜样”，但是她的这个例子也给我做了一些警示，让我时时刻刻都要珍惜时间！

读完了《海伦·凯勒传》，我深深地体会到虚度光阴的人都是“生在福中不知福”因为我们都是健全人还在虚度光阴，而海伦·凯勒还是个残疾人，仍懂得珍惜时间。此时，我想到书中的一句名言：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么”这是一个盲人向明眼人提出一个十分深刻的问题，请大家珍惜这美好的时光，这幸福的生活！

记忆中，童年的一切都有关于老祖母，她用她的晚年铸造我初入人群的人生，照亮我前进的航向，自己总在背后默默地支持着，无怨无悔。她说我的快乐就是她的一切，那一段时光，她送我起航。

花白的中短发，满怀慈爱的眼睛和深深陷下去的眼窝，从记事起便已深深铭记，她有时用她布满褶皱的双手拥我入怀，用她细腻柔和的歌声哄我开心，与其说我是她的一切，倒不如说我已离不开她了。风儿在耳边吹过，祖母的歌谣声声动听，每次在她怀里，总有阵阵温暖涌上心头。

后来我渐渐长大，到了上学的年纪，祖母则拢我在床头，轻轻拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》，再到《八仙过海》……她讲的绘声绘色，我仿佛身临其境，对那浩瀚的知识天空存有无限的遐想，是祖母为我打开了一扇门。终于到了我背上书包出门的日子，她摸着我的头，嘴里喃喃地告诉我要好好学习等话，我都点头答应着，可说着说着，她的声音愈发哽咽，眼眶也红起来，继而转身走进了屋子。

时光流转，我逐渐感受到知识的力量。每次回到家，我都先要展示我的所学所感，当我沾沾自喜地像这位不识字的老人炫耀时，她却十分高兴，甚至于流出兴奋的泪来。再后来，随着知识面愈发广阔，我逐渐对老祖母冷淡起来，而她依然极其认真的继续为我讲述那片无边的天空……

一天早上，紫色的阴影笼罩着整片天空，丝丝小雨打在窗沿。外祖母意外的离开了，没有一丝声响，那样安静从容。我知道再也听不到她轻柔的歌声，看不到她绘声绘色的讲故事了。顷刻间，痛苦席卷了我所有对她的回忆。直至现在，每一次想到那段童年的时光，总会思绪万千，落下泪来。不知是对她悉心教育的感激，还是对她的思念，或是自己对她冷漠的自责。可在童年的那段日子里，我因为有了她，拥有了别样的欢乐。

犹忆侬在时，幽静恬忆，虽久弥新；今非昔比，往事云烟，激起数段情思。

时间是一条奔腾不息的河流，不会为任何人停下它那湍急的脚步，我们就是那过河人，那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。

我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光，那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化，也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。

记得那年春节期间，我们一家人去赶庙会，庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷，便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶，只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上，随着他的手左摇摇，右晃晃；一会像是快笔疾书，一会又像是打太极拳，在这忽快忽慢之间，糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝；只见糖浆像涓涓细流缓缓落下，又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。

姐姐手里捧着这只晶莹剔透，在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时，老爷爷说，唐人就是要及时吃的，要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶，它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味，在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程，我们被老爷爷精湛的技艺所叹服，看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失，我们久久不想离开。

在奶奶家生活的那段时光，我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的记忆深处。

无忧无虑的童年时光，正如那甜甜的糖人，令人回味无穷，十分难忘。作文

今天，天气晴朗，万里无云，阳光普照，我们一家去了爷爷奶奶家。

刚到那里，我就发现了爷爷在剥毛豆，我看见袋子里还有不少毛豆，就自告奋勇道：“让我来帮你吧！”爷爷说：“行。”于是我们开始剥了。

可弟弟也想剥，所以我剥开一个就给弟弟一个，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出来，放入盆里，然后把壳扔了，有一次把壳扔了进去，又有一次把毛豆扔进了垃圾袋里。在剥毛豆的过程中，我和爷爷聊天，说笑，谈笑风生。

中午，一起用餐，度过了一个温馨的时光。

寒假快结束的时候，我和两个姐姐来到了外婆家。

我们想到的第一件事就是烤肉。

我们找到两块砖头当灶，一个破花盆做锅，又找来废纸、腊肉、油、木柴和打火机。

姐姐把纸点燃，然后加了木柴在上面，火点着了，我们把肉放进锅里，煎出油来，又往上面加了一点水，过了一会儿，我们从草丛里采了一些香菜回来，撒在肉上，一道香喷喷的菜就出锅了。

我们又把另一片肉放进锅里，放了许多的香菜，真香啊！

我们做好两道菜后就把火熄灭了，然后把菜放在台阶上等小猫小狗来吃。

第二天，我们发现肉不见了，太高兴了！我们又开始烤肉，可是火烧过头了，肉烤糊了，唉！我们垂头丧气地回家了。

外婆见了，就教我们把红薯放进炭火盆埋好，我们忍着口水，一直等到烤红薯的香味飘出来，才把红薯夹出来。

掰开一看，橙色的红薯肉冒出浓浓的香气，吃一口，比卖的烤红薯还好吃，我们大口大口地吃完了。

晚上，我们玩起了时装表演。我们拿布做衣服，琪琪姐姐做了一身天鹅衣，我和嘉嘉姐姐做了一身古代装。我们穿着自己设计的衣服表演走模特步，又唱歌又跳舞，外公也吹起笛子给我们伴奏，外婆和妈妈为我们拍照、鼓掌。整个家里热热闹闹，像一台联欢晚会。

第三天我们要各自回家了，我们依依不舍地互相告别，三个人拥抱在一起久久舍不得分开。

这三天虽然很快过去了，但我们度过的美好时光永远无法忘记。

随着快乐暑假的结束，我五年级的学习生活也随之开始。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。

操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。

可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

微雨时节，葬花天气。我蜷缩在书柜边，捧起一本本书，感觉幸福悄然而至。是的，阅读时光就是我心目中最美好的时光

童话：水晶球

童话是个水晶球，轻轻抚摸，晶莹剔透，纯洁可人，把我带进无边的梦幻里去;我看见小美人鱼深情的一吻，跳入大海无边的浪涛里，融化在初生阳光的温暖中，我停在烁树中的树妖在歌唱自由，那歌声在暗夜中闪着幽光，倔强又幽长，回肠荡气里是遮盖不住的磅礴向往，我闻到接骨木树妈妈的想起，那是回忆的香气，在陈旧的过往中氤氲升腾，雾气蒙上了我的眼睛。我感动而不能自已……

小说：随意门

小说是扇随意门，慢慢穿过，景色变幻，时代更迭，把我扯进无穷的生命离去：我看见三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余晖里，她喃喃自语：“撒哈拉，永远都是这样美丽。”捧起一捧沙，缓缓倾倒在沙地上，于是沙漠产生出浪漫的氛围，十分美丽。(三毛的作品以散文为主，此处为小瑕。)我听见安妮内心的独白，她说：“生活给我怎样的礼物!”这让我在宽慰之余不由为她送上祝福。我站在古希腊古旧的街道边，满怀希望地跟随着是人去见证一场英雄与邪恶的传奇，我兴奋而不能自已……

传记：先贤路

传记是条先贤路，细细摸索，满眼辛酸，满心感动，我看见富兰克林在雨中奔跑，一道闪电划过，他轻轻颤抖，他大喊着：“我发现了!我发现了!”我听见居里夫人在夜里凝视着镭的幽光，她轻轻自语：“它多美啊。”我顿时明白支撑她走下去，坚实在先贤路上的力量所在。我感慨而不能自已……

阅读丰富了我的阅历，使我体会了不同的人生历程，也许是因为懂得跟从着文字便能抵达心中飘渺的光明，我渐渐变得从容淡然，也因此更加深切地体会到古人留史书中的梦幻……到了青春期，荷尔蒙像春天的雨水注入禾苗注进我的身体，我变得飘摇不定却没有禾苗脚下那一片安稳的土地，而阅读像一位巨人，让我站在它的臂膀上看见我的理想的灯塔。

同信仰宗教和朝拜神灵一样地，阅读使我净化自身，无限度接近永恒。而阅读时光就是最美好的时光，让我品读人生，快乐成长。

一天的三餐中，我最喜欢晚餐。因为吃晚餐时，全家人都会聚在一起谈天、说笑，让我感觉很温馨、美好。

傍晚六点了，妈妈也开始张罗晚餐，在妈妈煮晚餐时，我总会待在厨房角落看妈妈如何炒菜，看着妈妈熟练的煮菜技巧，让我也好想学一学，所以每当妈妈在炒菜时，我总是会记下妈妈的动作、手势，等妈妈去上厕所时，我就会依样画葫芦的帮妈妈炒菜，当妈妈上完厕看到我炒菜滑稽的样子，觉得很好笑，总会说：“换主厨！换主厨！”我们母女俩总是享受这一段炒菜的美好时光。

妈妈煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我们就一边谈天，一边吃晚饭。我们通常会说今天做了什么事、发生什么有趣、好笑的事，常常一顿饭吃下来，屋顶也被掀了一大半，最后在妈妈催促下，大家才专心的吃起晚餐。

吃晚餐时，妈妈总会再三叮咛我们三姐妹要多吃蔬菜、不要偏食，也常常用悯农诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”的古训教导我们要：珍惜食物与感谢辛勤的生产者。而当我们将妈妈用爱煮出的饭菜吃到盘底朝天、一粒饭也不剩时，我总会看到妈妈那满足的笑容。

晚餐后，我会帮忙收碗筷，妹妹则擦擦餐桌，妈妈将碗盘洗得洁白如玉，爸爸负责倒垃圾，在大家分工合作下，环境也焕然一新。晚餐，是家人团聚人的时刻；晚餐，是一天中让人最开心的时光；晚餐，总是让我回味无穷。你是不是也正在和心爱的家人共度晚餐？

童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴; 童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草;童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强;童年……

小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。

那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段时光，将会成为我最美好的回忆。

轻倚窗边，暖阳微照，春风徐来，一股淡淡的花香飘进书房，在空气里荡漾开来，桌摆一盆绿植，翻开书，共度美好时光。

梨香书影

明媚的阳光透过窗子照射进书房，在洁白的纸上镀了一层金边，窗边，梨枝摇曳，梨花露出姣好的面容。我津津有味的读着诗书，一首首奇丽的小诗，勾勒出中华五千年的繁荣沧桑：游子漂泊在外对故乡的眷恋；将士守卫边疆，驰骋沙场的豪迈奔放，隐士归隐田园，宁静致远，淡泊名利的情怀……风儿轻吹，送来袅袅梨香，与书一样诗情画意。

与书相伴，共度美好时光。

樱雨轻歌

四月，樱花落了。粉嫩的花瓣，一夜便铺满了一地，游人毫不怜惜，踩在花瓣上四处游玩。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜”恰是描写此景罢！我不禁有些伤感，这时一个肉掌拍在肩头，差点没把我拍出内伤，“想什么呢？走，姐带你去其他好玩的地方玩。”豪迈的大嗓门，温暖的手牵着我。我不禁嘴角上扬，笑了起来。

她牵着我绕过花瓣地，这时，一阵风吹过，把还在残留在枝头的樱花吹落了，半透明，粉嫩嫩，精雕玉琢的花瓣在空中打旋，飞向远方。人们看到这一幕，心不由得变得柔软。两片粉的几乎透明的花瓣落在头顶，我们相视而笑，脚步愈发轻快。

与朋友一起共度美好时光。

夹竹温暖

清澈如秋水般明亮的眸子，软软的糯米音。这是我妹妹“姐姐，走，咱们去院子里玩！”外面已是暮春，天气忽冷忽热的，夹竹桃开的正旺，一咕噜一咕噜，烂漫多彩，散发出浓郁的花香，阳光的照耀下，增添了几分暖意。

“哎呀”一声，我跌倒在地。手背破了，流出殷红的血，膝部不传来阵阵疼痛，“姐姐，你没事吧？”望着妹妹焦急的小脸上闪出几分自责，我淡淡一笑，示意没事，妹妹掏出珍爱的丝巾，简单的帮我包扎了一下，搀扶着回家。

短暂的受伤，过程却收获到弥足的手足情。与妹妹一起，共度美好时光。

风透过窗户轻轻吹，吹翻了书页，吹断了回忆，我痴痴地看着不知何时吹进书页上的花瓣，甜甜的笑了。

是的，时光易逝，像花朵一样，总有凋零的时候，但是花的美好和香味却留在心间。

说起来，还是六年级暑假的时候。

在学校看了“快乐英语”的宣传，是要在青少年活动中心教英语。想想，自己的英语不是很好，于是便决定暑假期间去学学，与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。

我去的是初级班，老师叫冯金海，很年轻，脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大，班上人很少，不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧，看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。

我们相当自由，经常会有老师在教英语，而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们，只是鼓励着说：“那就读大声一点吧，下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。

老师常常举行背书比赛——教科书虽薄，我们却都背了下来，这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿，在中间放上一把椅子，站在上面背书，而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分，只要可以加分，再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远，善意地嘲笑几下，打击几下，接着便是激烈的竞争，这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。

而这乐趣之二，就是课间游戏。老师的游戏有很多，虽然小，却有趣有用。我们曾经排着队，手拉着前面同学的衣服围着教室跑，嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”，闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语)，直到喊停再蹲下身捡物品，同样，好玩的同时我也学会了方位动词。

只是一个月短短的时间，过得太快了，快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们：“你们听着，我因为大学那边还有事，所以必须先回去，高级班的闵老师会把这个学期教完，你们好好学，哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语，健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。

我们没来得及送老师，但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们，老师是临走时刚写的。这首诗不押韵，也没有华丽的词藻，但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听，我们也哭了一上午，最后每个人都眼睛红红地回的家。

虽然那天最多的是眼泪和不舍，但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多，但那个暑假，我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假，快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中，蜕变为不灭的回忆，最美好的时光。