七年级四有三者好老师征文(汇总20篇)
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7334作文
1000关于老师的鼓励
全文共 778 字
+ 加入清单时光荏苒,光阴似箭,转眼间我在南湾学校读书已有六年光景,犹记幼小的我初次踏入校园的情景,一草一木是那么美,教室是多么明亮,它们使我愉悦,使我骄傲。而最令我自豪的,还要数我们的语文老师—王老师。
记得一个下着雨的下午,王老师在给我们评讲考试分析,我往讲台上望了望,要被表扬的考试分析就只有几本。王老师拿了一本又一本,教室里都充满了掌声和尖叫声。我心中有几丝紧张,几分害怕,生怕我没被表扬,因为我为了这个分析,整整写了一晚上,我不希望这份努力白费。只见王老师拿起最后一本本子,并指向了我,“是我吗?”我心里暗暗自喜。王老师好像有“读心术”,微笑的向我点头。王老师打开本子,展示给同学们看。只见同学们看见本子里“本人”字眼,开始哈哈大笑起来,有的同学捂着肚子,有的还拍手叫道:“本人本人,哈哈哈……”我低下头,十分难过,仿佛窗外的雨下的更大,风刮的更猛,实在没有什么比窗外的风雨更适合形容我的心情了。我一直以为被表扬是件很自豪的事情,我十分期盼被老师表扬,如今,我盼到了,可是不知道为什么,我开心不起来。我嘟起了嘴,皱起眉头。
王老师见我不太高兴,拍拍手,叫我们安静。教室里一片寂静……王老师突然对同学们说:“其实她写的很好,“本人”也是对自己的一种称呼,并没有你们想象中的那么不好。”王老师转过头对我说:“当然,用“本人”也是可以的,你下次用“我”来写,同学们就不会产生误会了。
我听了频频点头,十分感动,突然想跟王老师说些什么,我举起了手,又放了下来。不巧,这一幕又被王老师看见了,王老师问我:“你怎么了,你还想说些什么吗?”我脸红了,摇了摇头,捂住了自己的嘴巴。
下课后,我望着王老师离开教室的身影,心想着:王老师,谢谢您帮我化解误会,您的言行之中都在传递着一份温暖的鼓励,您真令我感动,令我敬佩!我为有这样的老师而感到自豪!
窗外的风雨停了,教室里一片欢声笑语……
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篇1:七年级作文树叶600字
全文共 607 字
+ 加入清单秋姑娘是位魔法师,她挥起了自己神奇的法杖,令大地焕然一新,古人说秋天高雅,而秋天的树叶更是装点着她美丽的衣裙,尤其是那风格独特的金边黄杨,令人心旷神怡。
远远望去,金边黄杨像一位娇羞的小女孩,金黄的花纹装饰着她的衣裙。虽至秋天,但她们依然顽强地生存着,每当秋高气爽时,我常常走出家门,观察它们美丽的身姿,偶尔,一阵微风袭来,会有一个轻盈的身影从树上飞舞下来,我连忙接住,仅仅把它捧在手里细细观察:小巧玲珑的身躯格外别致。它似乎在对我微笑,淡雅的嫩黄色与生机勃勃的绿色相见,形成鲜明的对比,令人一看就忍不住赞叹它的奇特,细小的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁个子高,却又紧紧牵着手,宛如永不分离的好朋友。凑进嗅一嗅,金边黄杨还散发出阵阵清香。若贴在脸上,会有一丝凉意贯穿我的脸庞,真是舒服极了!
古人只知严冬梅树著花,松竹并茂,因此称它们为“岁寒三友”。以此来赞叹他们的毅力,殊不知,那美丽的金边黄杨更是有着顽强的意志,其他树叶纷纷坠落地上时,它却依旧绽放着它的光彩,四季常盛,令人不得不赞叹它的坚强品质,它挺起自己的身躯,灿烂的金边显得更加引人注目,似乎在炫耀说:“瞧,我多么的美丽,多么的顽强!”每到这时,我总要给它竖起大拇指,以表达我的敬佩之情。它们在秋天的映衬下富有神韵,细细的脉络也成了精美的图案,真是妙笔天成啊!
秋天的树叶千姿百态,而金边黄杨只是这万千奇幻中的一种,它们点缀了秋天,赋予了秋天与众不同的气息。
篇2:教师节征文400字:感谢您老师
全文共 348 字
+ 加入清单又到了桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此第20个教师节来临之际,我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师们!
你们推崇真诚与廉洁,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐,因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来,因而你们的名字永远那么响亮而多情。
你们的辛勤奉献,换来了我校教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导,激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦,培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才;你们的敬岗爱业,推进了我校教育现代化建设步伐的加快。
感谢你们再接再厉,永攀高峰!
感谢你们笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!
感谢你们在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
篇3:七年级生日作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单时间就像离弦的箭,匆匆而过,一转眼就到了我的12岁生日。
这一次我们要在班上开一个小型party,因为这一天不止我一个人过生日,还有张思媛、施芊寻、施芊语。吴老师让我们买三个蛋糕,还让同学们买贺卡赠给寿星们。
下午,我来到班上,班上就像一锅粥。同学们手上拿着是各种各样的贺卡,开心和他人分享,聊下午的party、蛋糕。我刚坐在座位上,丁勇就让我挑张贺卡,论这些事,就属他最积极。
经过漫长的等待,Party终于开始了。我们四个寿星坐在中间,同学们井然有序地坐在一旁。首先是由班长发言,再由同学们发言祝福。何天宇似乎很紧张,不知道该说些什么,结结巴巴的,脑子还在思考。当何天宇说不出来时,坐在我旁边的丁勇像小贼一样的对他说,“福如东海,寿比南山”八字,全班瞬间笑到爆炸。到我说了,我说着说着就词穷,似乎所有演讲的同学犯了:开心到词穷,无法形容!
开始切蛋糕了,吴老师瞬间化身成大家的保姆,为大家切蛋糕。我也化身成了服务员,一直给大家送蛋糕,吴老师切好一块就递给我,我来着叉子递给大家,相当有节奏。大家都开心地吃着蛋糕,七嘴八舌的聊着天。我看着,露出了灿烂的笑容!我们班的吃货凌凡终于展开了他的“真面目”听何天宇说他已经吃了七块蛋糕了,我看了心服口服,毕竟自己吃一块都觉得多。
开始送贺卡了,我的课桌上一下子就堆满了好多贺卡。好多同学写得都很好、很感动。不过有的人就写句“生日快乐”,连名都不留。如丁勇,我都心疼那张贺卡。
感谢吴老师给我们过了一次这么特别的生日,让大家在毕业前开心一次。
篇4:我的老师
全文共 821 字
+ 加入清单“哎!政治好难啊!”
这是我步入初中,看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上,离我很遥远的事物,但是,因为我的政治老师,我对这门课程有了新的看法。
我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第一次交政治作业,班上有一大半的人没有交,我也在其中,同学们没交作业的理由有很多,我是忘记带了政治素养作业。下午第三节课间老师过来狠狠地批了我们一顿,我就低着头,静静地听着,心里默默地想:下次一定一定一定要记得带作业!
第二天,全班的人都早早地交了作业。
我的政治老师又是一个温柔、细致的人。如果同学有不会的题目,老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯:写多选题要划关键字词;写大题时要分三步走:1。读清题目,2。划线,3。分点答;还有就是一句“经典”答案都来自书本,用书上的原话答题。
此后,我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。
我的政治老师还是个酷酷的人,又不失风趣幽默。她喜欢梳一个马尾辫,喜欢穿长长的外套,走起路来外套随风而摆,像是有一种无形的气场环绕在她周围。上课时不时地提几个小问题,让大家回答,偶尔开个小玩笑,气氛就被调动起来了,说到有趣的问题时,整个班都在哈哈大笑,真可谓是人声鼎沸啊!但她又能一眨眼又变得严肃起来,像翻书一般,变化莫测。而这个班呢又会很快的安静下来,虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑,但大家都会因她的情绪变化而变化,这就是她的个人魅力。
之后,我们都在快乐中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快!
啊!我的老师!是你改变了我的认知,让我对政治有了浓厚的兴趣;是你让我知道,这门课程就在我们身边,每天都能接触到;是你让我知道知识的积累可以伴我成长。
还记得吗?你的那句话“政治不是你会不会,而是你想不想。”我想学好政治,我相信我能学好这门课程。
我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗很好的表达了我现在的心情。谢谢您,我的老师!您对我的尊尊教导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。
篇5:我心目中的好老师征文600字
全文共 695 字
+ 加入清单在我们赞化学校老师很多,班主任也多,不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事,你可能想向学校提出申请来我们班了。
不骗人,不相信你就听听。我的老班一向很幽默,不信看他的样子。一头不算浓密的黑发,正常来说他的头发也不长,只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛,虽然小,但特别有神,配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大,大概一米六五这样,整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿,他一身整洁,给人感觉很舒服。
他的幽默让人佩服,就说很简单的一次,他说:“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案:“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道:“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的,怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。
还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的,他突然一下子走向我,眼睛盯着我看,吓出了我一身冷汗,心里突然悬起一块石头,老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前,眼睛盯着我大声说了一句:“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来,瞬间汗水湿透后背,吓死我了。他可好,转身回头继续讲课。同学们呢,大笑不止,有的捧着肚子,有的从凳子上摔下来。我心想,他们倒好笑了起来,我可吓死了。心里从此记住这一次,上课也从不敢走神。
我们老班很幽默吧,想调班了吧,哈哈,我们的老班本来就不错,他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛,这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点,也是他的标志,赶紧来做他的学生吧,不妨领略他的风采。
篇6:关于老师的征文
全文共 458 字
+ 加入清单当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。
篇7:七年级落日的作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单落日的余晖洒在大地上,把整个天空染成了火红色,阵阵微风吹过,拂起人们心中的波澜和壮阔。这看似从未有过变化的落日,也有着人们少又发现的深意。
和落日的第一次“邂逅”,是自己一人走在回家的路上时,不经意的一次抬头。夕阳的余晖照在我的眼睛上,双手捂住眼睛时,内心的起伏和波动:没有鳞次栉比,气势恢宏的高楼,没有来来往往谈笑的人们,也没有大街上汽车的喧鸣。有的只是抬头望天,看见落日余晖时,心底的撼动。夕阳西下,日出日落,这是大自然的规律,是人人无法改变的事情。这好比成长一样,起伏不定,飘飘落落。
人们常说:成长就是心电图,时而升起,时而低落,不可能一帆风顺,事事无常。莫不是一直低落,最后升起的过程。我们会为一时的困难起了忧愁,却也会认真思考,找出解决她的方法;我们也会为生活常态的不尽人意而心生抱怨,但总会欣然接受,坦然面对这些事情的存在。如果你一时迷茫,失去了方向,请不要悲伤和彷徨,因为在明天,未来还有新的希望。夕阳和今天说再见,明天也一定会如期而至。
这落日虽美,却也是稍纵即逝的。世间所有美好的事物,都不会一直存在。冰心说过“青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔”!所以,在我们心怀希望,向往未来的时候,也一定不要忘记,把握当下,珍惜现在,用汗水和努力来书写成长的绚丽篇章。哪怕只能在岁月长河中留下自己的些许痕迹,哪怕这痕迹如同星点,仅仅是一点波澜。
岁月不居,时节如流。落日余晖多少次洒在大地上,又掀起过多少人的感慨和浮想。
篇8:七年级学习的作文700字
全文共 640 字
+ 加入清单人生就是一个体验与再体验的过程。人的一生在不同阶段体验不同的经历。往泛的来说,小时候体验童年的烂漫天真,青年时体验学习中的起起伏伏,成年时体验生活的风风雨雨,中年后体验养怡之福。往细的来说,人无时无刻不在体验,所以就连做无意义的事也是一种体验。
对于我来说,体验学习是每天在不停做的事。
体验学习,是苦的。
每天早上6点准时被闹钟惊醒,忙碌的一天就开始了。上午4节课,中午写作业,下午又是4节课,疲惫地回到家后,又是作业各种、习题无数。好不容易匆匆收笔,就得操起书继续复习到夜深人静。挑灯奋战于书山之中早已是生活常态,倒头睡后面临的又是千篇一律的新的一天。
累吗?当然累。学习从来就不会轻松。然而我们为什么还要体验学习之苦?是的,不仅是以后人生前途的选择问题,更是一种人生中不可缺少的体验。无论你以后会是知识渊博的科学家,抑或是工地上以体力谋身的劳动者,青年时的学习生涯都将是无限美好的回忆与体验。这体验无时不刻影响着你的思维方式、你的为人理念。因此,现在好好体验学习之苦,才会让你以后更好地体验生活之美。
体验学习,抑是甜的。
就如同嚼饭粒一样,一开始食之无味,然后经过“物理攻击”,淀粉开始产生丝丝甜味。学习正是如此。若坚持把体验学习之苦作为生活的趣事,那么学习之甜也会不知不觉地融入你的体验之中。考试取得好成绩,是最浅显的甜头,以后人生前途之辉煌则会是最终的收获。
体验学习,亦苦亦甜,体验其它自然也不会例外。让我们敢于体验,好好体验,生活中从来就没有无意义的经历,只要你体验了就有意义。
篇9:七年级厦门作文700字
全文共 777 字
+ 加入清单今天早上,爸爸妈妈说:“今天天气不错,我们全家去厦门旅游吧!”我和弟弟听了心情可激动了,真想此时此刻就飞到那个我心中无数次幻想的地方。
说走就走,爸爸说:“第一站先带你们去环岛沙滩玩。”我和弟弟听了一蹦三尺高。老爸自己开车一个多小时就到达目的地了,下了车呈现在我面前的是一望无际的大海,一下子我被这个干净文明的地方给迷住了。我禁不大声喊:“好美呀!厦门我终于见到你了。”
踏上沙滩,我就发现有一个个小洞,于是我心想:这洞里会不会是一只只小螃蟹住的地方呢?沙滩上有的人在堆着沙堡;有的在捉着小鱼捡着贝壳;有的人在悠闲自在地散步;还有的人在海水里戏水……。在这样的环境下也没有感到吵闹,厦门真是个既干净又文明的都市。我和弟弟此刻已经爱上这里了,我们在沙滩上追逐着,打闹着,玩耍着……
很快天黑了,爸爸带着我们去吃当地的特色小吃。吃完饭,我们还到处去逛了一下,然后就在一间酒店住下了。
第二天,爸爸说:“今天出发去鼓浪屿玩了。”首先我们来到轮渡码头买了船票,再去坐游轮,在游轮上我看到海水下面有很多鱼儿在游来游去,游轮的发动机声好像对它们来说都习以为常了,它们照样自由自在地在水里追逐、戏水。
坐在游轮上,有导游在介绍这鼓浪屿的特点和路线等等……最让我印象深刻的是这个小岛只能徒步不能坐车的,还有这里总共有三百多条路可以走。下了船,我们就近选了一条好走的路。沿着路走,很快我们就来到了日光岩,我在上去和下来的时候,每踩一步都很小心,也很害怕,担心会不会摔下去。爬完日光岩我们又来到钢琴博物馆,博物馆里有形形色色的钢琴,真想一一试弹一番,我心想:是不是世界各地的钢琴都聚集在这里了。
参观完钢琴博物馆,我们又岩沿着海边环岛小路一路游览一路观看,我们用了一整个下午才把鼓浪屿给观看一圈。天已慢慢暗下来了,我们的脚也走累了,这才依依不舍地回了家。
这次的厦门二日游真让我流连忘返!
篇10:我身边的好老师初中生征文作文
全文共 1255 字
+ 加入清单她是我在小学四年级时来的新班主任,教了我三年的数学和英语,从她那里,我不仅学到了很多知识,也享受了无限的乐趣。
每年,她都会带着我们在春暖花开的日子里,去田野放风筝、野餐,在“六一”儿童节带我们去霍邱县临淮岗风景区踏青、去水门塘公园游玩。她经常陪着我们玩各种各样的游戏,有空就和我们打球、下象棋、跳棋、五子棋,有时会忘形的和我们一起疯打玩闹,让我们感觉到如同母亲般的温暖,真得,她像对待自己的孩子一样爱护着我们、呵护着我们。
记得有一次,我们正在上语文课,突然,外面下起了大雨,我心里非常着急,因为没带雨伞,那一节课,我一直望着窗外的大雨在走神,放学了,我飞奔到楼下的大厅,那里已聚了很多没有带伞的同学,雨仍然像瓢泼一般倾泻着,这时突然听见她在喊我们,原来她是在叫我们这些路远的同学到她家里吃饭,我们都拒绝了,她最后无奈只好到处帮我们借伞,因为伞不够,她又强留了几位同学在她家吃。
我打着伞在路上反复回忆着老师那副为我们着急的面孔,我永远都忘不了,更忘不掉她那关心的微笑面孔,每次问她题目她都会面带微笑的细心给我们讲解,直到我懂为止。
时间过得很快,转眼间我们毕业了,现在我们班有一部分同学去了外地读书,只有我们十几位同学在白莲中学,她也调到了白莲中心小学任教,我们很高兴,因为这样离得更近了,我们一帮人经常去看望她,但每次都发现她变瘦了,我们心里都很难受,我们知道,那是因为她工作太累了,为了又一批的孩子。
现在,因为学习太紧张了,所以我有很长时间都没去看望她了,有时想她了,就到她为我们全班建立的Q群相册里,翻看那些和老师共同走过的三年来所有活动的照片,看看自己每一个阶段的成长足迹,重温那段美好的回忆。
不知道为什么,每次去看望她时,当我们转身要离开的那一刻,总是有种想哭的感觉,好几次,她到中学来看我们的时候也是依依不舍的离开,也许这就是牵挂吧。她爱我们,我们也在心里爱着她。
她教书有一个特点,就是在考试前她不会逼着我们复习,而是让我们放松,特别是在考试的前一天,她都会让我们玩命的排解压力,所以对于考试,我们从来都没有感觉到有任何的紧张,她这个与众不同的做法深深地打动了我们,我们也都很争气的好好复习,每次考试,我们班的英语成绩都是排在全乡第一名,我们和她的感情也随着成绩的进步一天天深厚起来。
我很庆幸,我们是幸福的,我为自己曾经是她的学生而感到骄傲,在我的童年里,能遇到这样一位好老师而感到满足,在这里,我想对老师说,您对我的好,我永远都不会忘记,我永远爱您,谢谢您带给我童年中的这段幸福时光,我会带着这份爱,在我成长的路上,越走越远!
想必,你们已经心急如焚地想知道她是谁了吧?她叫杜玉芳,其实这种个“杜”字,我认为另有含意呢,因为这个字是由“木”和“土”组成的,“木”也就是树的意思,指的是我们,“土”是泥土的意思,指的是老师,树的成长离不开肥沃的土地,就是她才让我们茁壮成长,才让我们如此的离不开她,杜老师,谢谢您给我们的营养,我们会长成参天大树的,我们一定会成为栋梁之材的!
篇11:七年级乡村的作文700字
全文共 741 字
+ 加入清单我喜欢富有而热闹的城市,但我更喜欢朴实而悠闲的农村生活,这个星期天爸爸决定带我回奶奶家体验一下乡村生活。
早晨,阳光偷偷地溜进了农村人家的房间里,照在床上,勤劳的农村人家早已起了床,去田里种秧苗了,阳光照在我的脸上,而我却迟迟未动,还沉浸在睡梦中。
“叮呤呤……”一阵闹钟响起,爱睡懒觉的我才动了动身子,说“该死的闹钟,又吵着我睡觉,多睡一会儿都不可以。”我慢慢地坐起来,按了下闹钟,心想:我好像忘了什么事情,让我想想。突然,我跳起来说:“糟糕,我不是答应奶奶和她去拔玉米、拔菜的吗?我记性怎么这么差?”我连忙穿好衣服,刷牙洗脸,跑下楼去看有没有人,下到一楼,看见爷爷走了出来,便问:“爷爷,奶奶去哪了?”爷爷说:“她六点钟就出去了。”我说:“不会吧?”我用箭一般的速度奔向田里。
我跑到田里一看,天啊!大片玉米已经被奶奶拔了一大半,菜也拔了一大半,奶奶体质真好,比我还厉害,我连忙跑上去帮忙,奶奶看见我来了,就说:“你来了,快帮忙,再拔不完,就吃不了饭。”听到这句话,我就加快速度拔,可玉米好像专门跟我搅劲似的,我怎么拔也不出来,好不容易拔出一个,再拔第二个,我用力过度,居然把自已摔了个四脚朝天,真倒霉,我艰难地站了起来,继续拔玉米。一个上午,我居然只拔了十几个玉米,奶奶的篮子却是满满的,我心想:真服了我自已。
下午,爷爷说他要去钓鱼,问我去不去,我说:“我才不去,上午拔玉米已经累的半死,去钓鱼说不定我还被鱼拉进水里呢!”爷爷说:“你不去就算了。”我在家里看电视,消磨时间。
太阳逐渐落山了,留下了最后一抹红霞,我们一家将饭菜桌椅搬出了门口,开开心心地吃饭,当红霞渐渐隐去的时候,月亮也出来了,夜深了,到处响起了青蛙声和蝉声,它们的叫声好像歌曲一般,让辛苦的人们安然地进入甜美的梦乡。
篇12:七年级亲情作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单我不善言表自己的爱,尤其是亲情。每当提到“亲情”二字时,脸上总会泛过一丝羞涩,一丝尴尬。但今天,我想寄情于茶宠,表表“父女情”。
父亲钟爱于泡茶。一个晴朗的天空,一杯热水,一包茶叶,可能就是他最满足的了。那一杯杯香茶,散发出缕缕茶香,陶醉了父亲,也勾了我的魂。偷抿一小口,那香气从口中漫到全身,泌人心脾,让人舒适无比,妙极!可我不解,为何父亲总要把第一泡茶浇在那两个看着又丑又怪的茶宠身上?从小到大,那两个茶宠一直是我好奇的对象。
我小小的脑子里装着大大的问号:父亲把第一泡茶浇在茶宠上,是因为茶宠是吉祥物,能保佑发财吗?还是这是泡茶的什么礼仪?每当问起父亲这个问题,父亲总是摆摆手,说:“第一泡茶苦,给茶宠。”真是这样吗?
现在,父亲去了河南工作,不知什么时候才回来一趟。尽管每天晚上都会视频,但心里总有一种说不出的思念。平时和他打成一团,和他为数学题争得口干舌燥,吃饭时,还时不时说点“怄气”话,但一下子去了他乡,总感觉心里空闹闹的。
父亲的茶台,从他走后便无人问津,那茶叶与茶杯,还是那样整齐地地摆放着。看到那茶宠,所有回忆与思绪涌上心头,但我没哭,因为我所有的情感都藏在了心底。而这些情感,只有在夜晚,空无一人时发泄。实在控制不住了,我就干脆坐在茶台边,用袖子轻轻拂去茶台上的灰尘,学着父亲的样子,泡好一杯香茶,当然,第一杯茶要浇在茶宠身上,瞬间,感觉父亲就在身边了。
其实,倒在茶宠身上的,不仅是茶,还有那难以言表的亲情。就让这份情,永远埋藏在心田的深处,沉淀在心海的底端吧……
篇13:教师节征文:感谢老师的一封信
全文共 481 字
+ 加入清单敬爱的林老师:
您好!
教师节即将来临,首先我要祝您节日快乐,身体健康,全家幸福。
转眼间我已经升四年级了,在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬,是您教会了我们一个又一个的生字。本来您已经到了退休的年龄,可以享受轻松休闲的日子。但是您一直是我们的班主任 ,对我们的学习和生活都非常了解,所以对我们放心不下,也舍不得离开我们,还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“老师领进门”里面有一句十年树木,百年树人,经过您的详细解说后,我才知道培养人才比种树更困难,需要的时间更长,您把那宝贵的时间都用在培养祖国的花朵。你就似蜡烛一般,燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩,令我终身难忘。
因为我长得矮小,你就安排第一排给我坐,我的一举一动您都尽收眼底。有一次,我和同桌在上课时说话,被你发现了,您用那严厉的目光望着我,好像在对我说,作为班里的中队长上课还带头说话,太不应该了。
老师您也有很温和的时候,每次上体育课是我都会把头发弄乱,您一有空就会把我梳一个漂亮的小辫子。
老师,您辛苦了,在这新学期里,我一定要好好学习,做一名让您骄傲的学生。
学生:倪韵 旖
篇14:老师你好主题征文
全文共 576 字
+ 加入清单“咳咳!老师,我想请假!”我清了清嗓子,感觉鼻子十分的难受,手在微微颤抖,生怕老师训斥我,“哦,是孙昊啊,生病了?”老师的声音中似乎带着一种怀疑,“恩”我的手上渗出了汗,我颤抖着应着,心悬到了嗓子眼,今天是教师节,本因该给老师一个惊喜或贺卡的,我却请假,老师该不会······
“好的,不过你要在家里好好的休息哦!别出去玩了!”老师又叮嘱了我一番,我的心中充满了感激,在最后和老师说了一句:“老师节日快乐!”便在家中休息,心里不断猜测老师会在我回校时怎么说,并按医生说的多喝水。教师节贺卡在茶几上静静地躺着,我不断的想见到老师应该怎么说,可喉咙的难受不停地告诉我可能下次见到老师不能很清楚的说了,我有一点失望。
“叮咚,叮咚!”门口响起了门铃声,“咦?今天妈妈怎么这么早就回来了?难道是爸爸出差提前回来了?”我一想到爸爸回来了,心跳一加速,飞奔到门口,心里无比的激动和开心,把门猛的一开,却发现是班主任,我十分的惊讶,在那儿一动不动,直到老师叫了我一声我才反应过来,连忙把老师带进家里,并把贺卡送给了老师,老师说她是来给我补课的,并把一些作业让我补了,虽然不太高兴,可我事后知道老师的儿子也发高烧在家,而老师却来给我补课,我就十分的感慨:“天下还是好老师多啊!”窗外的风吹的玻璃一震一震的,似乎是在为这样的一个好老师鼓掌。
老师,我多想再对您叫一声老师好啊!
篇15:七年级我相信作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单我坐在电视机前,看着舞台中央的他们那样自信地握着话筒,完成着我的梦想,我是多么地羡慕他们啊!
我想成为一名主持人,站在舞台中央用妙语连珠来赢得观众的掌声,为别人带来欢乐。
可是,这个梦想对我而言是多么遥不可及啊!“风清,你的声音就像微风一般轻拂过别人的心,不会留下丝毫的印象!”我听见自己对自己的否定,心中充满了沮丧,难道我就注定与梦想无缘,注定了不能给别人带去欢乐?
“风清,你的梦想很好啊!你需要梦,你也一定要相信,梦想就是用来实现的。抛开烦恼,疑虑吧,勇敢地大步向前,你一定会站在舞台中间的!”好友月晓鼓励我道,她的眼中盛满了期许。一霎间,我仿佛充满了力量,斗志昂扬。是啊,我根本没有努力,怎能如此否定自己呢?
于是,我开始相信自己,我相信总有一天,我可以像人如其名的月晓那样,成为漫漫长夜中那轮耀眼的皓月,为别人带去希望与光明!于是我开始改变自己:勇敢地发言,尝试不同的课外活动,参与演讲竞赛……无数在从前的看来不可能完成的事都被我一一做到了,我变得更加自信,我相信我就是我,梦想成了我伸手就能触碰的事了。
终于,我站在舞台中央,冷静地说着出场词,我完成了我的梦想!月晓对我说,我们的声音像风一样清爽,为所有人带去了欢乐与感动!
我十分感谢月晓对我的陪伴,是她让我相信我就是我,是可以发光耀眼的我。我向她道谢,但月晓笑着对我说:“原本就没有人能否定你,梦想是无须遮掩的。"
是啊,我早该自信起来的。人说,自信是成功的一半,果真不假。只要相信自己可以做到最好并切实地付出努力,就没有什么事是做不到的。
谢谢我的自信没有让我辜负我的青春,也谢谢我的青春让我明白:无须艳羡旁人,自信才是做人做事的第一要素。
篇16:我心目中的好老师征文
全文共 555 字
+ 加入清单在我的心目中,老师是一个神圣而又崇高的职业,老师是我们每个人心中重要的人物,是促进我们成长的源泉。
给我留下印象最深的老师是我在六年级时的语文老师,她教学的方法很独特,课堂上经常会听到我们响亮的笑声。她的嘴角总是挂着一丝微笑,让人觉得十分亲切。她对人的态度十分和蔼可亲,感觉就像是我们的朋友一样。而且,她还十分地关心我们。
记得有一次,我们学校组织集体坐车去春游,一路上我们都兴高采烈。可是,就在这时,一名同学突然开始呕吐起来,老师急忙从包里拿出纸巾来给那名同学擦拭污物,一边关切的问道:“你还好吗?”事后,老师才发现自己的身上也沾上了同学呕吐的污物,可她却毫不在意。
老师就像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
那次期中考试,一向在语文方面得意的我却仅仅只考了一个中等,老师却并没有责怪我,而是帮我仔细地分析了错误的原因,用轻柔的语气对我说:“没关系,这一次没有考好,下一次再继续努力,你一定能行的,要相信自己有这个能力。”听了老师这番鼓励的话语,我暗暗下定决心,在下一次考试前,回家好好复习。果然,我取得了一个理想的成绩,老师的脸上露出了欣慰的笑容。
老师,您对我们的关心,说也说不尽;您为我们所付出的心血,道也道不完。我要以优异的成绩来回报您,您就是我心目中的好老师!
篇17:七年级辣的作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单童年是什么?童年是一块调色板,调出生活的五彩缤纷;童年是一块魔方,转呀转呀,转出我的喜怒哀乐。4岁时“误吃辣椒”的那件事,至今记忆犹新。
那是一个明媚的早晨,奶奶帮我梳洗好后,拿上菜蓝子出门到自留地上去割菜,可是走到半路又回来了,一问才知道是怕我这个调皮蛋一人在家闯祸,要我一起去。
来到自留地上,对周围一切都充满好奇的我东张西望,希望可以发现一些可以直接吃的东西。功夫不负有心人――一个诱人的“胡萝卜”进入我的视线。我悄悄离开了奶奶,蹑手蹑脚地向“胡萝卜”靠近。我两步停一停,三步一回头,生怕被奶奶发现。走到“胡萝卜”旁边时,我猛然想起“胡萝卜”应该长在地里,可这个怎么长在树上啊?嗨!一定是奶奶培育的新品种,一定比平常的更好吃。我咽了咽口水,将肉乎乎的小手伸向红透了的“胡萝卜”,飞快地将它摘下,并迅速地将它藏进衣服里。接着,我故意望了望远处的梨树,对奶奶说:“奶奶,我想去梨树那边玩。”“哦,当心点呀!”得到了奶奶的许可,我兴奋地奔向梨树。刚到树下,我就迫不及待地用手擦了擦“胡萝卜”,然后张嘴就咬。咦?不对劲啊!怎么没味儿?我正疑惑着,一会儿嘴里就辣了起来,越来越辣,越来越辣,胃里翻江倒海,像有一团烈火在熊熊燃烧,顿时眼泪也流了出来。我“啊”的一声叫起来,奶奶闻声,赶忙放下手中的活向我奔过来。她看见我的样子,忙问我怎么了,我辣得不能言语,用手指了指地上的“胡萝卜”,使劲挤出几个字来:“胡萝卜!……胡萝卜!”奶奶愣了一下,随即哈哈大笑起来,“那是辣椒!”我一时忘了辣,满脸疑惑地望着奶奶。奶奶就给我讲辣椒的特征,她一边讲一边带我回家喝水。
“误吃辣椒”这件事多么有趣呀!它如一滴活泼的浪花永远活跃在我的记忆海洋里。
篇18:七年级我的烦恼作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单凉凉夜色中,焦虑,蜇伤似的悲凉潜伏在暗夜,冷风呼啸,卷起黑云,摇得落叶坠了满地,明天的考试已成为烦恼。
望着钟,叹着息,烦恼穿越了宇宙八荒,凝成了天地玄黄,手中的笔撰写着沧桑?
古铜色的指针默默转了好几圈,黑夜将埋伏在我心中的恐惧呼唤,成堆的卷子更是让我沉浸在痛苦中,几滴冷汗滴下,在半空中盘旋,浸在了衣角。
问君能有几多愁,恰似一场考试要来临。心在惶恐,该背的没背完,该写的没弄会,不安让我更加害怕,两手不断握紧,松开。我担心忧虑、惶恐不安?
我努力的背,奋力的写,竭力让自己专心致志,极力挥动着笔,尽力在那些题中挣扎。我不时地瞥向钟表,生怕没有充分利用好一秒,我希望时间倒流,回到前几周,把该背的背下,把没弄懂的弄会,也不至于现在如此"狼狈"。
悔与恼在心中缠绕不休,眼泪落下了,眼泪又能解決什么?不还是要还欠下的债。直至深夜,月光朦胧,窗处风儿吹过,不留足迹,我背完最后一句,写完最后一道题,顿时如释重负……
如果悔过已不是现实,何不就执一支时光之笔,就着无边的黑夜,释放一点点光芒!
白驹过隙,时光荏苒。彩色的时间大钟已转动了十四载春秋,蓝天下,和风中,我们在成长,在蜕变。春风吹走了稚嫩,带走了烦恼,烦恼过后有彩虹!
篇19:我心目中的好老师征文
全文共 986 字
+ 加入清单老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你。
如果没有你,我也许是个不成器的少年。
可以说小时候的我非常调皮,也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级,考试――0分。一下课,就抱着个足球往外跑。二年级,常常打架,下课,还是抱着个足球望外窜。三年级,上半学期捣乱课堂,母亲被请到学校……
这是我调皮的3年半。
三年级下学期,数学99分,语文99分。
这是不是个很大的转变?是的,连我自己都不敢相信。是的,是你我的老师。你让我改变,这次改变也许会影响我的一生。
那是段考后的一个早晨,天不怎么明亮,秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样,在教室里谈论着我喜爱的足球。
“嘿,阿辰,明天我们一起去题球怎样?”
“好啊,去哪踢?”
突然,老师的声音从我们的身后传出“XXX(我的名字),你给我出来。”我当时很是奇怪,阿辰也在讲话,为什么老师只叫我?随之我便出去了,在走廊上,只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着,天还是一样暗淡。
一段谈话之后,我的泪水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪,带来了我一个彻底的转变。从那以后,我变了。变得很乖,不再惹事,成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。
老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生,从一个捣蛋鬼,变成一个有责任心,热爱集体,关心同学的好学生……
一直到现在,那一次谈话我还久久不能忘怀。
老师:“XXX,我认为你是一个聪明的学生,虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级,同学们的成绩一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的能考的更好。你说是不是?”
“……”我没有说话,静静的听着,心理很不安。
老师:“我知道,你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上,你有没有信心?”
“……”我还是沉默。
“我相信你的能力不只是这样,你能做得更好”
当老师说完这话,我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底,从来没有忘记。
正是老师,是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的,当时我还不清楚,没能回答您,只是一笑而过。但现在我能回答了,是您。我敬爱的老师。是您使我改变的,使我变为了一个乖小孩。
古人有云:“一日为师,终生为父。”赵老师,我这一生都会记得您。
感谢您,我敬爱的老师。
篇20:精选漫画老师小学作文
全文共 508 字
+ 加入清单我们的数学老师唐老师有一头波纹,一般的卷发,有一双小小的眼睛,眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见,唐老师还有一张伪善的脸,如果不上课还以为唐老师很和蔼,我们只要做错一件小事,也能让唐老师怒发冲冠。
我们的唐老师很严厉,作业如果讲了题还错就是小错误,比如小数点没写没有求近似数的话——你就完了,就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业,结果有好几位同学都有小错误,于是就被非常严厉的批评了,今天来上课时还是心平气和的,可是才几分钟就怒发冲冠了,过了几分钟又变回来,可只要有同学做小动作,唐老师就会很生气,今天下午上课时有些人开始困了,打哈欠的声音都能听见,随着唐老师生气地声,全班就精神了。
其实唐老师也不是一直凶,她也有温柔的一面,有一天我和几个同学去改作业,我们非常害怕,就石头剪刀布,我是最后一个,我们小心翼翼的走进老师办公室,唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误,我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来,我们都觉得唐老师有点判若两人啊。
这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。
他姓高叫高凡,老师说了他的名字的意思是:人生在世,高贵也是从平凡的道路走的。