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七年级终点的作文700字 - 开学吧

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七年级四有三者好老师征文精品20篇

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七年级终点的作文700字

全文共 582 字

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太阳缓缓下降,洁白的云彩仿佛被染上颜料一般,红的,黄的,紫的,橙的,望向天边,仿佛在欣赏大自然的画作。路旁开满了小花,十分惬意。路上有一个孩子在登山,他背着书包,幸运的是,一座山已经要被他征服了,他的前方有一座更高更大的山,那山是那么雄伟,让人既期待又有一点儿小小的恐惧。

看到这个画面,我不禁想到了我们的小学生活,我们刚进小学时看到的也是那么一座大山,在这里迎接了许多的第一次,第一次考试,第一次和这么多同学一起上课,第一次升国旗……一点一滴都是满满的回忆。曾经我讨厌上学,讨厌那枯燥的学习,写不完的作业,还有各种校规班规的约束,总之我不喜欢上学。可是就是在这时间漫长的流逝中,我慢慢改变了对学校的看法,我渐渐地爱上了这个地方。

时间飞快地流逝,转眼间我已经上了六年级——来到了小学这座山的山顶,我舍不得这个地方,舍不得这里的每一个人,若是时间能重来,我一定会好好珍惜这段时光,好好珍惜这里的每一个人,可是任何的留恋、任何的惋惜都于事无补,接下来的一段时光,我一定要记住他们每一个人的脸庞,记录发生的每一件事,争取不留遗憾。

小学六年级的我们,对未来的世界一无所知,有彷徨有期待。都说六年级是小学的结束,但是更不如说是另外一个阶段的开始,晚霞经过一个夜晚会变成朝霞,而六年级的我们会踏进中学的大门,迎接新的考验。所以我希望大家,只争朝夕不负韶华,铆足劲儿,向前,冲呀!

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篇1:描写艺术七年级

全文共 918 字

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在丰富多彩的生活中,艺术无处不有,魅力无处不在。艺术犹如一颗颗璀璨的珍珠,无时无刻都在焕发夺目的光彩!

书法艺术

书法。看见这两个字,都会让我想起那只铿锵有力的手臂,写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样,豪迈奔放;像蛇一样,刚中带柔;像鸟一样,小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞,毛笔的每一次起笔,每一次“旋转”,每一次收笔,都无不散发出了笔墨的清香。就如王羲之的代表作——《兰亭序》,它被书法界誉为“天下第一行书”,千百年来倾倒了无数爱好者,字体“飘若浮云,矫如惊龙”。豪迈的书法字使书法的魅力跃然纸上。书法,是文字的书写艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我陶醉在书法的艺术世界之中。

美术艺术

美术。这两个字使我幻想出同学们再老师的引导下,让颜料在笔中生辉。一幅幅栩栩如生的画卷一一展现在我眼前。画笔的每一次描绘,每一次修改,每一次上色,都让绚丽的色彩在原本朴素的白纸上闪耀出无限光辉。就如达芬奇的`代表作之一——《蒙娜丽莎》,它是世界上最杰出的肖像画。她那恬静的微笑,耐人寻味而又让人捉摸不透,充满了感情色彩。美术,是图案的绘画艺术,它焕发出了艺术的魅力。我被这迷人的美术艺术

舞蹈艺术

舞蹈。远远听见这两个字,都会让我想起一个个舞者,闪耀夺目的衣裙,跳着婀娜柔美的舞姿。他们的每一次旋转,每一次跳跃,每一次默契,都是舞者们付出的艰辛所得到的应有回报。就如杨丽萍的《雀之灵》一样,她扭动的身躯,反转的双手,活灵活现地舞蹈出了孔雀的美。孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极研!舞蹈,婀娜的跳舞艺术,它焕发出了艺术的魅力。这使我又沉醉在舞蹈的艺术世界之中。

音乐艺术

音乐。这两个字使我想起同学们再老师的细心教导下,让平凡的声音演奏出不平凡的乐曲。一首首优美动听的曲子萦绕耳畔。表演者的每一次练声,每一次配合,每一次演出,都是他们在背后辛苦训练所得的。这诠释了“台上一分钟,台下十年功”!悦耳、优雅、激情的音乐至今还余音绕梁,回响在我的耳际。音乐,是悦耳的歌唱艺术,它焕发出了艺术的魅力。我又被那动人的音乐艺术

一只只雄奇飘逸的书法字;一幅幅栩栩如生的画卷;一个个婀娜柔美的舞姿;一首首优美动听的曲子……书法、美术、舞蹈、音乐,无不焕发出艺术的魅力。

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篇2:教师节征文:我心中的好老师

全文共 1104 字

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我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!

我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但她博览群书,深深的影响着学生的一生!

我心中的好老师,她从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式——轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满?光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,她只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但她有一颗淳朴而又善良的心灵。

……

在我学习的这几年,就有这么一位好老师,她就是我们的小学班主 任朱老师。

她有着短短的头发,一双因为疲劳而失去光泽的眼睛,伴随着一对好朋友——眼镜。她时常笑容满面,仿佛春天里绽开的花朵。她很瘦,可能是因为工作劳累过度,她的身体十分虚弱,但她常常忍着病痛的折磨给我们上课。

她不但教给我们知识,使我们从a、b、c开始,到逐步写作文;使我们从点线开始,到逐步认识万物。更重要的是,她教给我们做人的道理,使我们懂得做人要正直诚实。

记得小学时候的我,是出了名的捣蛋鬼,刚上课就盼着打下课铃,下了课就知道玩,至于作业嘛,当然是不写了。有一天,老师检查作业,我当时就慌了,不知道咋办才好,盼望着老师不要查到我,可是“不幸”还是发生了,老师来到我的面前,“你的作业呢?”我一脸着急的看着老师说:“我的作业写好了放在家里,忘了带来。”老师似乎看穿了我在撒谎,用她那十分复杂的目光看着我,我惭愧极了,低下了头。虽然老师并没有再多说什么,但她的眼神就是无声的语言,充满了对我的期待、关心和批评,老师的目光让我感到自责,给了我战胜自己的力量,让我久久的印刻在心中……

我们相处了四年,四年里,老师不但在学习上严格要求我们,在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,天空乌云密布,走在回家的路上,轰隆隆的雷声震动着我的心弦,不一会又下起了雨,风雨中的我觉得又冷又怕。

正当我不知所措的时候,老师从我身边走过,看到狼狈不堪的我,老师立刻拉起我的手,一起撑着伞往家走,雨伞下,依偎着老师的身体,我觉得心里很温暖,风雨也不再像刚才那么可怕了。到家时,看到老师被雨打湿的半边肩膀,我真的不知道说些什么。鸟儿遇到了风雨,就躲进它的巢里,我遇上了困难时,总是躲进她的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,也许您早就忘记了这件事,但我却会永远记得当时的情景!

假如我能搏击长空,那是因为您给了我奋飞的翅膀;假如我是不灭的火炬,那是因为您给了我青春的火焰!敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润了我的心田、抚育了我的成长。

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篇3:七年级学习的作文700字

全文共 726 字

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因为梦想,所以选择远方;因为无所依靠,所以必须坚强。

——题记

那日的雨,清了我的耳,洗了我的眼;那只羽蝶,催下我的泪,动了我的心……那日的一切一切,仿佛羽蝶是主角,而导演是坚强。

雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,却是滋润了万物。本是一场好雨,却愈下愈大,甚至让人有点厌烦。但生活不会一直苦下去,总会有一些美好眷顾着你。

没有伞的孩子,在雨中必须奋力奔跑。但当我正要跑回家时,那浓密的草丛中,绿得醉人,因为有那抹阳光,那只羽蝶扇出金色的坚强。豆大的雨点砸在她身上,她身子弱小,但不是夏日,还真难发现,她的翅膀上沾满了雨水,但翅膀却不停微微扇动,她用矮小的足奋力飞起,却是让层“雨衣”压得喘不过气来,她跃跃欲试了好几次,却始终没能打败风雨。我淡淡一笑。“三指宽的蝶终是打不过狂风暴雨……”我心里直嘀咕。

也许是雨小了,也许是我想错了;也许是上天可怜她……她用尽全部力量在后足上,只见翅膀一振,雨水掉了,难道她成功了?她奋力扑翅,我懂得,那是成功的前奏。我带着满怀希望的笑注视着。突然,羽蝶上方那根又长又粗的枝干,上面的大树叶抖了抖身子,一颗大雨珠向她扑去……重重地、狠狠地,毫不留情的砸在她身上。可怜的小蝶,怕是连最后一丝希望也没了吧。不!绝不放弃!她又抖了抖身子,减少身上的雨水,她静了一会儿,像在为最后一搏积蓄能量。她面向风雨,绽开笑颜,扑开双翅,纵身一跃,她成功了!殊不知,此时的我早已泪流满面……

风静,雨停。小蝶在风雨中给我上了人生坚强之课,她向我诠释了什么是坚强。天上有着隐隐约约的彩色,那是彩虹。她在风雨中笑着向我挥了挥手,朝着梦想的远方越飞越高……那份坚强,早已成了空中最鲜艳的色彩,最靓丽的风景线。

向那份坚强学习,永远不忘初心。我定当胸中有丘壑,明月振山河!

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篇4:我心目中的好老师

全文共 2051 字

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我就像是一只伤残的小鸟,想要飞上广阔的蓝天,却怎么也飞不高;我就像是一块残缺的金子,明明可以发光,却怎么也亮不起来;我就像是一颗污玷了的珍珠,想让自己觉得光彩夺目,却无法让自己绚烂无比……这时,严格而又温柔的“天使”来到了我身边,一直陪伴着我到了今天。有人说:“我喜欢温柔善良的老师。”;有人说:“我喜欢能让我们心理放松的.老师。”;有人说:“我喜欢不给我们布置作业的老师。”;还有人说:“我喜欢能对我严格要求的老师”……而在我的心目中,老师就是严格而又温柔的天使。

打开记忆的阀门,漫步往前走,看到了小学时在操场上飞驰的自己,看到了中学时在教室中埋头做作业的自己,也看到了许多的老师,语文老师、数学老师、英语老师……细细一数,还真的好多啊!你们总是在我无助时给予我帮助,给我指点迷津。你们总是在我失落时给予我家一样的温暖,亲人一般的亲切。在我做错事时,你们总是严厉的批评我,但是我内心都知道,这是一种无形的关怀,无形的爱。

在全班遇到难题时,你们总是细心讲解,反复讲解,生怕我们还未明白难题解决的方法。讲解完时,你们那充满智慧的额头,落下点点晶莹的汗珠,而你们看到我们已经从知识迷宫中走出黑暗,奔向知识王国时,你们那充满阳光、亲切感的微笑,又一次挂在了嘴角,欣慰的你们是否已经忘记了讲解时的疲劳。你们常与时间作斗争,熬夜成了你们的家常便饭,最然你们从未提起,但是那一份份精致的课案,认真的评语,使我们看到了你们付出的心血、汗水。每当你们带着疲劳、病重的身躯给我们上课时,我们幼小的心中酸楚起来,我们会自觉管好纪律乃至比以往还要安静许多,看到我们体会到了你们的艰辛,疲劳的您是否欣慰的热泪盈眶?“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,你们的职业行为似乎成了你们生活的全部。你们以牺牲自我换来我们的茁壮成长,你们心系学生,你们情倾讲坛。一只粉笔,写下了你们辉煌的人生;一块黑板,记录了你们无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。你们履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,你们当之无愧是人类灵魂的工程师。

上课时,你们是我们的好老师。在上课的时候,你们总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有你们的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,你们手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!你们把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看你们一股认真劲儿,就以为你们是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得我们笑不拢嘴。你们偶尔也会教一些字的部首的由来,等你们讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。

下课时,你们是我们的好朋友。在下课的时候,你们总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把你们当成倾诉的对象。开心的时候会跟你们分享,伤心的时候会想跟你们分担,你们也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,你们又仿佛回到了童年。你们那矫健的身影,流畅的动作,你们往往是运动场上最突出的一个。同学们为你们欢呼,这时汗流浃背的你们脸上也露出了笑容。

学习时,你们是我们的好同学。你们总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,你们好像不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。

困惑时,你们是我们的好长辈。你们经常教我们做人的道理。班会课上,你们总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,而是你们收集大量资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。你们教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。你们平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。

你们如辛勤的园丁,呵护、关爱着如树苗般的我们。你们如耀眼的太阳,深深的吸引着如向日葵的我们。我想,你们是多么想看着我们能从幼小的树苗变为一棵棵智慧树,直到你们那满头的青丝变为白发。你们在我们心中如慈母一般指引我们,教导我们,给我们开辟人生的方向,而你们却未曾珍惜自己红颜时光。老师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。老师,你们不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;你们不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。老师们,你们难道不是出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。你们是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;你们是红烛,燃烧自己照亮别人;你们是航灯,指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得你们却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。

在这个竞争如此激烈的社会,你们告诉我们:“要么进取,要么出局”。各位老师们,我叹服,我叹服你们的一切,虽然这么多年都走过来了,改变了许多,但是你们在我们心目中的依然如旧,直到永远!

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篇5:2024高中生国庆节征文作文

全文共 616 字

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我们在星光灿烂的夜空下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次我们心潮难平,多少次我们辗转难眠,多少次我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲的诞辰!

仰望历史的长空星光依然闪烁!为了祖国的繁荣无数人儿前仆后继呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人儿燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的闭塞中,在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华民族的气节。六十三年前的十月一日我们的祖国向全世界发出了最为雄浑神圣的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊震荡环宇,让巍峨的群山响应,让磅礴的大海回波!

置身历史我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来我们会发现面前的道路似乎更遥远更艰难。但是我们都不会退缩不会畏惧,我们要大声地对祖国母亲倾诉:我们都是您的十三亿分之一,是您九百六十万平方千米的浩瀚辽阔掌心上的一员,对于您我们是那么的渺小,那么的微不足道。但是我们是何等深沉炽烈地爱着您,我们是多么想紧紧依偎着您,我们是如何想尽一份力量把您装扮得更美丽!让我们把中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己火热的青春,把青春之歌唱得更激越昂扬,把青春之诗书写得辉煌无悔,把祖国的篇章写得雄壮高亢!我们要把科学、理性、勤奋、坚毅作为自己的伟大目标,让我们把高尚的品德、卓越的涵养和优异的成绩献给祖国,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗为了可爱美丽的祖国我们将竭尽全力甘愿燃烧自己的青春!为了祖国美丽的永生!

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篇6:描写完美的七年级

全文共 637 字

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做不了大人,就做小孩,过着无忧无虑的生活。只要你懂得去避免完美的人生,就说明你已经开始享受人生。 ——题记

阳光洒在大地上,各种小花开出美丽的花朵,小时的我们,走在人生的道路上,怀着希望一步步走向明天。总会有一天,我发现了许多自己的不完美,跑步太慢,有点懒惰,爱暴燥,评价不高......不完美的缺点太多。简直是永远变不成白天鹅的丑小鸭。我不是一个完美的小孩,我的烦恼一天天增加。

为什么我有那么多的不足之处?上帝为什么不会创造一个完美的人生呢?我真的不信,在梦中常会出现一个完美的人,他的优点很多,烦恼也很多。可是梦一醒,又做回了平常的我,还是有点懒惰的那个我。失望和失落在我心中打转。

有一天,我发现这些缺点都成了对我有利的,跑的慢,运动会跑步不用跑;爱暴燥,可以发泄情绪;评价不高,有进步的空间......不完美挺好。

就像海伦.凯勒,她在一岁半时因高烧失去听觉、视觉和语言能力,但她并不介意完美不完美,只做真正的自己就好。她在之后获得了哈佛大学学士学位,也成了美国第一位获得学士学位的女性。还创作了《假如给我三天光明》等著名作品。给了许多有缺陷人以正能量。任何人总有这样那样的缺陷,但这些缺陷并不会影响人生,只要你爱自己。

有些大人想让自己的孩子做到完美,美到极致。他们为此活得很痛苦,更让他们的孩子陷入痛苦。所以,别那样要求孩子了,因为,大人们,你们也不完美啊……

我不是完美小孩,爱暴燥,跑得慢;我不是完美小孩,有点懒,分数不高,我不是完美小孩。我爱这个不完美却可爱的自己!

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篇7:七年级我的烦恼作文500字

全文共 585 字

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“等一下,马上就来!”我经常被深深的拖延症所烦恼。购买物品、报名比赛,甚至在考试答题时我都要纠结一下答案,最后往往丢失最宝贵的机会。

假期生活让人在不知不觉中变得懒散。早晨,先在床上赖着,再慢悠悠地洗漱吃饭。吃完饭,我一屁股坐在沙发上,双腿一伸,便看起电视。父亲吩咐道:“休息5分钟,去看会儿书。”我小声地答应一声。电视里正好在播放我爱看的动漫,我看的不亦乐乎,完全把父亲的吩咐抛在脑后。不知不觉10分钟都过去了,父亲见我还在看,大声命令道:“现在去看会书!”“哦,再等一会儿。”又过去5分钟,我依然盯着电视屏幕。父亲直接就把电视机关掉了,我才慢吞吞地拿起书,缓慢地翻动书页。

这时,我又看见书桌旁有一个小汽车,心想:时间还早,还来得及,先玩一会儿吧。就这样,拖着拖着就到了中午,才猛然想起今天还有一篇读后感,而那本书我只是看了一两行。

我决心要把这本书看完。可是,手机仿佛又在呼唤我,忍不住又拿起了手机,看起视频。20分钟又过去了,我还沉迷于其中。距离要提交读后感的时间不到2个小时,我赶忙粗略地看了几页。写了几行字就交了上去。

晚上,我躺在床上,仔细地反思了一下我今天的所作所为,根本没有多大的收获,都是因为我身上这个周而复始的拖延症。

我感到空虚和无奈。拖延症在浪费我们的时间,最终让我们一无所有。所以,我们要先战胜自己身上的拖延,才能战胜现在的自己。这也就是我长期的烦恼。

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篇8:2024高中生国庆节征文作文

全文共 998 字

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我是一只精灵,一只在新中国成立时出生的精灵。

刚出生的我对整个世界充满了好奇,我睁大着眼睛开始了对这个世界的探索与追寻。

在经过北京上空时,我看到__城楼前站着许多的人,我好奇地想知道他们在干什么。

这时,城楼上走上前来一位56岁的老人,我看到他的脸上有着被岁月留下的深深的痕迹。我明白,在这位老人身后隐藏着多少辛酸与悲痛。不过,我也知道,现在站在这里的人们的心里却是感觉到无比的幸福的,因为我看到了老百姓的眼中涌出的滚烫的、幸福的泪水——从一张张笑脸上。

突然,一声“新中国成立了,中国人民站起来了”的庄严宣告从老人口中迸发出来。这句感天动地的誓言擦亮了满天阴霾的白昼,打开了阴森囚室的大门,一缕耀眼的光芒刺破黑暗的天际,唤醒了中国这条沉睡千年的巨龙。那一刻,震撼了汹涌的山河,澎湃的中华儿女的豪情,激起了华夏儿女的昂扬斗志,豪情与斗志重释了中华的英姿与豪迈,执著的追求奏响了中华万古强的序曲。

从此,中华大地上便是一幅忙碌的景象,一幅重建美丽家园的景象,一幅其乐融融的景象,举国上下的人们对美好的明天有着无限的憧憬。

但,前路漫漫,我们永远也无法预知下一秒将会发生什么事情,有先辈说:“创业难,守业更难。”

巴老作为鲁迅先生的抬棺人,承继刀客的刀柄,而荒.唐的__却扼杀了他及许多人。严文井不得不有感于晚年,三九之后四十年纸笔未沾,有人问沈从文所受之痛,而白发苍苍的老者竟像孩子抽泣掩头,旁人莫不吞泪,这是中国历一个莫大的悲哀。

有些人梦想着要种出得用马车才能拉起的超级大萝卜,可见这些人是多么的无比可笑也可怜。然而,1979年春天,__爷爷在中国的南海边画了一个圈——只有改革开放才是最明智月是最有效的改变国家命运的方法,只有走向世界,国家才能富强。

历史仍然在慢慢地向前爬行着,面对落后现状的中国人要抓紧每一刻来发展。拥有每一个日子是中国人的幸福,善待每一个日子是中国人的品味,接受每一个日子是中国人的责任,中国人要抓紧每一个日子来进行创造。就这样,中国才一步一步地发展起来了。而今,距建国已是整整五十九个春秋,五十九年啊,中国就这样在一条长满荆棘的道路上从过去走到现在。中国之所以能发展到现在,正是因为革命先辈们那种以捍卫国家和人民利益为己任,坚韧执著,精忠报国,捐躯赴国难,视死忽如归的勇于献身的崇高品质,而今的欣欣向荣却是辛与酸,苦与累合奏的绝唱。

中国的发展历程,国民们的昂扬斗志是我追寻的一方干净。

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篇9:冰雕七年级作文600字

全文共 699 字

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还记得我三年级的寒假,妈妈微笑着对我说:“金峰,你这学期表现非常出色,我们一家去哈尔滨看冰雕,明天就去!”我高兴得一蹦三尺高:“太棒了!”

在火车上,我激动得一会儿问爸爸:“爸,哈尔滨冷不冷?”一会儿又问妈妈:“妈,冰雕什么颜色,长什么样啊?”可我每次得到的回答都是:“看把你激动得,到了你就知道了。”虽然人没到哈尔滨,可我的心已经飞到那座冰的城堡了……

来看冰雕的人真多啊!宽阔的道路被游客挤得水泄不通,简直可以用“人山人海”来形容了。进入城堡,首先映入眼帘的,是那一个个银光闪闪、晶莹透亮的冰雕,上面挂了许多霓虹灯。颜色不仅变化迅速,而且还循环不止:由红而紫,由紫而蓝,由蓝而绿……这些霓虹灯披在冰雕上面,让冰雕栩栩如生。冰雕有金字塔形状的,有东方明珠形状的……还有许多卡通形状的,像憨态可掬的熊大、熊二啊,像勇猛无比的孙悟空、好吃懒做的猪八戒啊……我最喜欢孙悟空了,因为它头上戴着一顶闪闪发光的紫金冠,身穿金银相间的战袍,背上披有鲜红的披风,脚踏透亮的白云,威风凛凛,可神气了。

最令我记忆犹新的是坐冰车。排队时,望着前面长长的队伍,我恨不得立刻能坐到冰车上体验那种刺激、惊险的狂飙速度。终于坐上冰车了,心情格外兴奋!冰车开始滑动了,两旁的冰雕飞一般地向后退,而眼前有一道道白光一闪而过,我感觉自己似乎在时光隧道里穿梭……冰车很快就围着城堡绕了一圈。我依依不舍地下了冰车,心里却仍然回味着坐冰车时的刺激和惊险。

回去的路上,我对爸爸妈妈说:“今天玩得真高兴,我们今天看到的冰雕真是惟妙惟肖、栩栩如生啊!但是,如果没有艺术工人们的精心雕刻、用心设计,这一切就不可能发生了。我要为他们的智慧、辛勤点赞!”

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篇10:童年七年级作文600字

全文共 857 字

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童年是一杯谈谈的茶,让人回味无穷,童年是雨后的彩虹,五颜六色,色彩缤纷,童年是日落的夕阳,是人无限向往。一步入初中,我就知道,童年已不再属于我,可我多么希望,时光能够倒流,让我再一次感受童年的快乐。

以前,我总是痛了就哭,乐了就笑,无忧无虑,自由自在的就如同一只小鸟,让人不禁羡慕与嫉妒。记得有一次,我不小心把妈妈最爱的包包划了一个口,妈妈就怒火冲天,开口就骂。我就坐在地上哭了起来,哭得那么可怜,那么无助,时不时还抽涕几下,让人看了忍不住心疼。一见我哭,妈妈立刻生了怜悯之心,把我从地上抱起来,向我道歉。一想到自己的苦肉计得逞,我立刻高兴起来。从小到大,我都是爸妈的心头肉,只要我一哭,爸妈立刻服软。我扑到妈妈的怀里,像只小狗一样缠着妈妈,而妈妈就这样抱着我。渐渐地,我睡着了,在妈妈温暖的怀里睡着了。

太阳渐渐从东边升起,农民伯伯应刻早就去田里收谷了吧!秋天——我最喜欢的季节,这个丰收的季节,总能给人带来快乐。从前,每当秋天来临,我就非常高兴,因为秋天一来,考试、寒假、新年也就随之而来。“考试”这个熟悉的民称我早也听惯,在考试前,我总是做出一番努力,每次的考试都让人满意,老师也少不了给我颁发奖状。接着,就是我快乐的寒假生活,渐渐地,春节也跟着来了,大人总不忘给我这个“淘气包”一个红包。如今每当看到一张张隐约泛黄的奖状,我总是忍不住发出一声感叹,啊!我的童年多美好,我为你骄傲。

哎,童年,我的童年,你一去不复返。如今,又是一个秋天,可我在也感受不到童年的欢乐。每当听到“童年”这首歌;每当看到小朋友嬉戏,我总是忍不住想起了你。如今,你却变成一个回忆。但我依然为自己感到庆幸,我曾经有个快乐的童年,它为我的人生多出一道彩虹,为我的人生道路多一份精彩,我多希望,你永远属于我,但我知道,我长大了,我还有很长的路要走,我不可能一直停留在童年的时光,我有了自己的追求,自己的梦想,我已成了一名青年,但我依然爱你,我的童年,谢谢你,给予我如此多的快乐。

童年,愿你带给更多人快乐,我对你的思念永远不能停止,再见了,童年!

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篇11:我心目中的好老师征文500字

全文共 502 字

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老师,世界上最伟大的职业,是那辛勤的园丁,那清晨的雨露,那万丈光芒的太阳,那燃烧的蜡烛。老师啊,您培育我们,滋润我们,温暖我们,燃烧自己。我最好的老师——杨宏林老师,您十分疼爱我们。

初来乍到时,我觉得您是和蔼可亲的。不用亲身感受,只看您头上的白发,就已知道您为自己的孩子们操碎了心。

其中考试前,您每天都在督促着我们,抓住每一分、每一秒的时间,学好每一科的知识点,以免在考试之中出现小失误。而您也在不辞辛劳地工作着。

那时的我,看到的班主任是一个铁人。您可以一天都不吃饭,坐在班级里那狭小的墙角中,一丝不苟地批改着我们的作业,找出我们的问题,为的还是让我们在考试中正常发挥。

更可敬的是,您可以忘掉那劳累一天的身体,但不能忘的是在我们睡觉前叮嘱我们一句“晚上一定要盖好被子,千万不能着凉了”!但我看到的是您那憔悴的脸。

考试过后,我们也深知我们考砸了。但您并没有比考前更加严厉,而是鼓励我们不要气馁,新的挑战还会开始。这样的一句话,怎能不使我们感到温暖呢?

老师,您把您的爱都给了我们,您把健康给了我们,您的身体怎么样呢?您把您的知识都给了我们,而我们又能为您做些什么呢?

我要用优异的成绩报答您,我心目中的好老师!

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篇12:七年级蜡烛作文800字

全文共 768 字

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晚上,我在家里专心致志的写作业。突然,灯“啪”的一声灭掉了,我心想:我的作业还没有写完,这可怎么办啊?

这时,我的脑海里闪过一道亮光:蜡烛。在这黑暗之中,也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电,在家里四处寻找,把家里翻了个“底朝天”,却依然不见蜡烛的身影。这下,我可慌了神。这时,只听见一阵急促的敲门声,原来是爸爸回来了。我告诉他:“家里停电了,可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想,二话不说,从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后,便把它交给了我。我小心翼翼的端着他,放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的,上面贴着一张泛黄的纸,写着:新婚快乐。我想,这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央,又一根导火线,燃烧着长长的火焰,从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下,蜡烛的光芒显得那么的微不足道,那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果,却在教师这一平凡的岗位上,默默无闻,苦心耕耘,培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师,虽然没有多少雄心壮志,但是却始终保持这一个目标:培养好学生,为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候,无私的帮助了我们。你在我们失落的时候,尽心尽力的开导我们,使我们迎接新的希望。老师啊,您是我们的引路人,是我们的指南针,您是大树,您是海洋,千言万语都写不尽对您的赞美,您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面:谭千秋老师在地震来临的时候,先是不顾自己生命的安危,而是勇敢的救出了孩子。但是,在最后一刻,还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂,护住他们,最后,您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神,是淡泊名利的精神,是默默奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽”的精神,其实这也是师德的体现,赞美了老师高尚的灵魂。

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篇13:七年级控制情绪

全文共 639 字

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我们的身体里住着一些“小怪物”:快乐、忧伤、厌恶、愤怒、恐惧……它们让我的人生记忆变得丰富多彩,回味无穷。

小怪物没有好与坏之分,每种都有它的作用,比起隐藏负面的小怪物,重要的是了解它们反映出的信息,学会“饲养”它们。管理人的本质,就是饲养这些小怪物。

饲养小怪物有两种方法:

1、分离

要意识到自己和小怪物在一起,比如说:我现在感到很生气,我和我的愤怒小怪物在一起。要慢慢平静下来,深呼吸。当你察觉到这只小怪物时,它就会慢慢与你分离。

2、抽离

听上去和分离差不多,但做法截然不同。还是拿“生气”举例。当你感觉生气时,就静静地站在原地,闭上眼睛,往后退一步,你感觉到你从愤怒小怪物的“拥抱”中走出来了。如果还是觉得生气,就再退一步,直到你恢复正常,这就是“抽离小怪物”。

这是两个饲养小怪物的方法,还有一个很深的误区需要注意——只饲养“负面”的小怪物。

这个观点是绝对错误的。比如:欢喜和忧伤是所有小怪物的一体两面,你要饲养的是所有的小怪物这一整体系统。你如果饲养不了自己的狂喜小怪物,那你同样也饲养不了自己的狂怒小怪物,所以,一定要学会正确饲养它们的方法。

看到这里,你一定会好奇“小怪物”是什么,“饲养”是什么。“小怪物”就是情绪,“饲养”就是管理(情绪)啦!

情绪就像是一个个小怪物,会为我们的人生记忆添加色彩,也会给我们的日常生活添乱。这时,就需要合适的管理方法来“饲养”情绪小怪物,让它们不再“胡作非为”。

最重要的情绪管理。就是你要相信,没有任何一种情绪是不应该的。——詹青云《奇葩说》

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篇14:老师我想对你说七年级

全文共 1547 字

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一转眼十几年过去了,我的教师生涯已过十余载,想想刚走上讲台的年轻人现在已步入而立之年。当年对教师这一职业非常憧憬,感到教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。后来经过日复一日的备课上课,经过与学生的碰撞摩擦,经过人生的起起伏伏,感到教师非常累,非常苦,有时很想放弃这一职业。去商海或官场去打拼一番,去实现自己真正的人生价值。但有件事改变了我。 Ten years have passed in a blink of an eye. My teachers career has passed for more than ten years. Think about the young people who have just stepped into the podium.At that time, the profession of teachers was very longing for. I felt that the teacher was the most glorious occupation in the sun and the engineer of the human soul.Later, after a day -to -day preparation class, after the collision with the students, I felt that the teacher was very tired and very bitter after the ups and downs of life. Sometimes I wanted to give up this profession.Go to Shanghai or the officialdom to work hard to achieve your true life value.But something changed me.

那是一个盛夏的中午,骄阳似火,大地有被烤焦的感觉。我们学校的老师还在正常的上课当中,忽然传来一阵嘈杂的声音,我随着办公室里的部分老师跑了出去。“曹老师出事了!”“他在班里晕倒了!”曹老师是我们学校不太知名的老师,有四十来岁,唯一的优点是勤勤恳恳、工作踏实,上课认真。

他身上没有优秀教师的光环,不会走关系找门子,所以几十年来当不上官,唯一的官职是“班主任”。经常听他说:“只要对的住自己的良心,干什么工作心里踏实。”有很多人背后说他迂腐,不开窍,都什么年代了,还只顾着教课,就是办个辅导班也赚个千儿八百的,但他课下为学生辅导从来是免费的。

曹老师被送进了医院,查出是脑溢血。过了几天我们几个老师去看他,他首先询问的是学生的上课情况,我们说已经有老师代他的课了,让他不要过分担心。他一脸焦急和愧疚的神色,怕耽误了学生的学业,让我们把他未改完的作业批改完,不然他无法安心养病。

我们都一一答应了。学生们也不断去医院看望他,为他带去了水果、点心等礼品。过了一个月,曹老师出院了,但经过化疗头发都脱落了不少,让我们看了心里很不是个滋味。多好的老师啊,不计较个人得失,一心扑在教育事业上,他高大的形象至今仍印在我的脑海里,从此我下决心做曹老师那样的好老师。

后来曹老师退休了,由于身体不好,只能在家照顾上幼儿园的孙子。有时在傍晚,看到曹老师一个人在田野上散步,就上去和他聊上几句,说现在的学生很想他,他总是欣慰地笑着。没有了曹老师,办公室里也冷清的许多,他是个很幽默的人,经常发起一系列的讨论,惹得大家捧腹大笑,而他呢,依然是一脸平静的样子。他为我们平凡的工作平添了很多的乐趣。而他淡泊如水的人生境界更是我们后辈学习的楷模。

曹老师,我们永远想念你!

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篇15:我的老师

全文共 771 字

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一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用PPT,但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说,老师在讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,就好似见了领导要给他让位似的。

我心想:她不是老师吗?明明有权力让同学们都走后门别挤着她,或者就让同学抄作业,为什么还要让着我们呢?大家都知道,无论什么动物的母亲,都是深爱着自己的孩子,把它们当作掌上明珠。而老师这么做,不就像母亲护着孩子吗?

如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,而且工作认真。

自习课上,我们都在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:“安静!”可班上有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同学的作业本上说:“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,语重心长地说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说,我们是嫩嫩的花骨朵儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是文具盒,我们是笔。有了您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在学习方面也会更上一层楼的!

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篇16:我心目中的好老师征文600字

全文共 695 字

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在我们赞化学校老师很多,班主任也多,不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事,你可能想向学校提出申请来我们班了。

不骗人,不相信你就听听。我的老班一向很幽默,不信看他的样子。一头不算浓密的黑发,正常来说他的头发也不长,只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛,虽然小,但特别有神,配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大,大概一米六五这样,整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿,他一身整洁,给人感觉很舒服。

他的幽默让人佩服,就说很简单的一次,他说:“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案:“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道:“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的,怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。

还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的,他突然一下子走向我,眼睛盯着我看,吓出了我一身冷汗,心里突然悬起一块石头,老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前,眼睛盯着我大声说了一句:“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来,瞬间汗水湿透后背,吓死我了。他可好,转身回头继续讲课。同学们呢,大笑不止,有的捧着肚子,有的从凳子上摔下来。我心想,他们倒好笑了起来,我可吓死了。心里从此记住这一次,上课也从不敢走神。

我们老班很幽默吧,想调班了吧,哈哈,我们的老班本来就不错,他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛,这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点,也是他的标志,赶紧来做他的学生吧,不妨领略他的风采。

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篇17:七年级钥匙的作文600字

全文共 673 字

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本来以为,进入中学的四年是美好的、快乐的。而当我真正走进我的中学时代时,才突然感受到其实它也有苦涩,就像一把锁……

为此我烦恼、痛苦、失落、挣扎……就这样,逃避一直悄无生息地蒙住我的双眼,直到我彻底迷失方向。我从未想过,寻找到钥匙,去打开心中的锁。

我在好几次考试中都失败了。当老师发下卷子,上面那刺眼的红色数字映入我眼帘时,那一刻,我的大脑空白。心中那把锁,再一次扣得更紧了。我低垂自己的双眼,我不想看到老师失望的目光,同学讥讽的眼神,父母失望的表情。我不知道该如何面对那把沉重的锁,除了逃避,我仿佛没有任何选择。

那段日子,我一直恍恍惚惚,整个人仿佛都被掏空了,留下的只是一个被锁住的躯壳。我开始失落,一直心不在焉,一直泪流满面,那段时间我仿佛失去了自己。

妈妈看在眼中,急在心里。周末,她拉着我一起看视频,视频里讲述的是:我国科普作家高士其,在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁眼、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

是啊,逆境奋争,苦中寻乐!我仿佛找到了那把开锁的钥匙,这种感觉蔓延了我的思想,我要努力!

我欣喜若狂,找回了钥匙。慢慢地,初中时期开始散发它的色彩。因为只有当烦恼与快乐并存时才是最美的它。

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篇18:七年级森林作文600字

全文共 517 字

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“树木不见啦!树木被工人们砍走啦!大家快点想办法啊!”小兔子叽叽喳喳的叫到。“哎!树木被砍走了,人类不保护大自然,小动物们都没有家啦。鸟儿早已飞走了,我们看来要搬家了。”乌龟伯伯伤心地说道。“是啊,人类不保护大自然让我们承受危险,他们可真讨厌!”动物们都气愤地说道。

这时来了一只可怜的小鸟在天空叽叽喳喳的唱到:“人们不保护大自然,动物们受到危害,这以后人类的动物朋友们都要灭绝啦!灭绝啦。我们为什么要承担这样的事情呢?人类你们还不反省反省自己吗?鸟儿没家啦,我们快要灭绝啦!你们为什么要伤害大自然呢?”

动物们都十分悲伤,因为承受死亡的不是只有他们,而是所有的动物,他们要让人类承担自己的后果。动物们集体来到城市里来到。小动物们对他们说,你们破坏了大自然,你们伤害动物,我们都灭绝啦绝啦!你们快点快点向大自然道歉,你们在大自然里种植一些树木吧,我们没有家啦。

工厂的人听了,惭愧地低下头,他们决定啦,每年的3月2日,他们带着城市的居民去森林里植树木,这样他们就可以弥补自己的错误啦。

森林的小动物们看到人们植树,开心极了。小动物们不约而同的笑了笑。那神情好像在说:森林是大家的,向人们这样弥补自己的错误虽然是对的,但是还是不可以破坏森林的。

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篇19:描写我的化学老师小学

全文共 872 字

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用一个“疯”字来形容魏老师,我看是最恰当不过了。魏老师是我初中的化学老师,魏老师怎么教书的,我倒全不记得了,只是他的疯劲让我至今记忆犹新。

魏老师的发型就够疯的。不知道是天生的自然,还是后天的人为,初中三年时间,魏老师一概是顶着一头略长的卷发,这些卷发又一概朝着一个方向倒去,就那么蓬蓬松松地搭在脑袋的一侧,一目了然,几分特别,几分妖娆,加上那副金丝眼镜和说话时总是偏向一边的头,又几分斯文,几分滑稽,让人忍俊不禁。

魏老师的行为也够疯的。初中时候老师们一般抓得紧,早晚自习轮流坐班,有时还会上课。那时候晚自习经常会停电,通常我们都备有蜡烛继续学习,不敢怠慢。而我们的魏老师是个超级鬼故事王,如果是他的晚自习停电,同学们就再兴奋不过了,魏老师一定会主动或是有点“勉强”地带我们进入恐怖鬼世界了。搞怪的男同学们为了营造气氛,通常只点上两三支蜡烛,魏老师站中间,我们则一层层紧围在周围。魏老师就那么靠在课桌旁,抱着膀子,偏着头,在忽明忽暗、飘摇不定的烛光中,开始绘声绘色、声情并茂地讲各种鬼故事。什么吊死鬼吐着长舌头的样子,爆炒人心时呯呯乱跳的状态,讲到紧张处,他还故弄玄虚,装腔作势,时而暴叫出声,时而小声私语,害我们不时高声惊叫,心里狂跳,一个劲儿往老师身边挤,唯恐暴露在人群外围,生怕被后面的黑暗吞没,几次把课桌椅什么的挤倒。看到我们惊慌失措的样子,魏老师却乐得哈哈大笑,摆出一副若无其事的样子来。每每之后,我们心情久久不得平静,长久地处于毛噔噔的状态,如果有男同学随便使些小恶作剧,女同学们也会被吓得大叫不止。只是自习期间,突然来电了,魏老师便戛然而止,不管一个故事有没有讲完,或同学们怎么哀求,立即吩咐进入学习状态,他也会马上换出一个严肃认真的面孔来。有时候到了下自习的时间电还不来的,魏老师会差遣部分男同学送不住校的女生回家,算是一种特别安慰吧。

疯,而不疯的魏老师让我们记住了他,让我们在紧张的学习之余,有了更多的体验,虽然是“可怕”的体验。他想让我们知道,学习固然重要,但还要劳逸结合;学习不是唯一,生活中还有很多东西需要我们慢慢去感受。

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篇20:七年级圆作文600字

全文共 622 字

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圆是那甜而清爽的西瓜,在炎热的夏季,谁不想尝尝那水灵诱人的大西瓜呢?正巧,路过一个西瓜摊,卖瓜的大叔仿佛会读心术一样,在一块西瓜上划了一个三角,取出一个小西瓜来,递给我,一口咬下去,鲜嫩多汁,清新爽口。冰凉的西瓜让酷暑难耐的感觉顿时烟消云散。

圆是那糯口的糍粑,随着一声声沉闷的击打声,糍粑打好了,打糍粑的壮汉早就累得满头大汗,坐在一旁的椅子上喘着粗气。白白的糯米圆子便是嚼不尽的甜香绵软。

圆是那农民伯伯的草帽。每天,农民伯伯顶着大太阳,一下一下的锄着地,除草、灭虫,一样工序都少不了,汗水早就浸湿了草帽。草帽遮住了阳光,也挡住了流下的汗水。

圆是那战士的头盔,边疆的战士用他们的一腔热血,奋勇杀敌。“古来征战几人回”,但,他们不怕,是他们用生命保护了百姓,保卫了国家!

圆是艺术与科学碰撞出的火花,科研人员每天都在进行科学研究,要是操作不当,可能还会事故而丧命,但,为了国家的科学进步,他们从未退缩。科学与艺术碰撞出的点点火花,使中国变成了科技强国。”

圆是一张张脸,一张张陌生而充满笑容的脸,脸或许陌生,但笑容一定会温暖你的心田,谢谢你,陌生人。

圆是丰富多彩的,正是千姿百态的“圆”。组成了人类的大千世界。才让它拥有更多美好的寓意,才让我心存美好迎接每天新到来。

青蛙可在水陆两地生活,所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活,所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验,拓宽视野,认识许多新的事物,才能了解更多,学到更多。

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