0七年级四有三者好老师征文精选20篇
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7286作文
1000七年级乡村的作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单乡村是一幅永不褪色的画卷，深深地刻在我的脑海里;乡村是一首悦耳动听的歌曲，让人百听不厌;乡村是一支动人的舞蹈，让人沉醉其间。
乡村美，美在花开。漫步在这无边无际的乡村田野，深吸一口空气，悠然的花香味扑鼻而来：金灿灿的向日葵，粉嘟嘟的芍药，红的泛紫的大丽菊，构成了一幅美丽的风景画。那可爱的向日葵探出头来，像一个守护太阳的使者，个个精神抖擞，向太阳问好。粉嘟嘟的芍药像极了婴儿的脸，轻抚每一片花瓣都是软绵绵的，甚是舒服。一阵微风拂过，艳丽的大丽菊跳起欢快的舞蹈，唱起五彩的歌儿，使人感觉心旷神怡。
乡村美，美在悠然。那碧绿的地毯，牵绊着我的心，让我宁静。草地上，一只鸡冠鲜红，脖子上有着五彩斑斓的翎羽，金黄色身子的公鸡正高昂着头，竖着尾巴，雄赳赳气昂昂地散步。小猪慵懒的躺在自己的小窝里，惬意地打着盹儿，时不时露出甜美的微笑。山坡上，成群结队的绵羊不慌不忙地品尝着自己的美食——漫山的嫩绿青草。
远远望去，像一朵朵洁白的云朵在蓝天下漂浮、流动。
落日的余晖笼罩着整个村庄。院子里，收工的人们悠闲自在地聊着天，孩子们嬉戏打闹，笑声萦绕着整个村庄。这份悠然化解了劳动者一天的疲惫。
乡村美，美在丰收。一片片金灿灿的稻田，一串串饱满充实的稻穗，一阵微风吹过，整片稻田掀起了金黄色的麦浪。橘子、苹果、鸭梨、杏儿你拥我挤，争着抢着从树上掉下来
，迫不及待地想让人们品尝它的美味。高粱涨红了脸，玉米像披上了一层绿衣，橘红色的柿子，压弯了树枝，石榴露出了红色的牙齿，雪白色的棉花像云海一般，随风舞动。辛苦了一年的农民伯伯，在此时露出灿烂的笑容。
乡村是一幅永不褪色的画卷，一首悦耳动听的歌曲，一支动人的舞蹈。淳朴的乡村就是这样美不胜收，让人流连忘返!
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篇1：老师我想对您说
全文共 605 字
+ 加入清单斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而您，在我学习和成长的道路上不断影响着我。
刚开学的第一节语文课，您教我们记笔记的方法。您告诉我们，文学常识和字词是必须要掌握的基础知识，用总结归纳的方法可以记得更牢，掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容，这让我学到了很多知识。“日积月累，气势益张。”在一天一天的积累中，我尝到了甜头，我的笔记再也没有过无章法地乱记，而是有条不紊，头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界，我也越来越喜欢语文。
开学第一周，我在放学时碰见您，您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生，您还说，我比她基础还扎实，学习还优秀。揣着您对我的鼓励，我更加自信，很快适应了初中的节奏，您常说，良好的开端是成功的一半，而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端，才离成功更近一步的。
上学期的期末考试，我因为作文写跑题丢了八分，导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷，因为害怕考试发挥不好，我用了之前写过许多遍的作文，但却没有扣住题目。您没有批评我，也没有指责我，而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”，让我记忆深刻，也让我明白，学习并不是停滞不前，要懂得去创新，再好的作文，不能扣住题目写也会失败。
您曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教导下，我的语文一定会更上一层楼。
篇2：我心目中的好老师征文600字
全文共 687 字
+ 加入清单“我心目中的好老师”，看了这个作文题目，我有些犯了难，该写谁呢?让我想一想。噢，对了，就写他吧。他，就好似一个渔夫在海上……
准备
模糊记得第一次看见他的时候，是在一个阳光明媚的天气，好象。
只见他一副中等身体，一双深邃的眼睛。
很温和的语气，向我们说着初中生必备的四点要求。
“捕鱼”行动正式开始。
撒网
刚进入初中生活，觉得一切都好陌生，好不习惯。
要早起了，书包重了，作业多了，压力大了。
在他的第一节课上，就要求我们要积极发言，独立思考。我在心里暗想，惨了，我在小学可没这个习惯呀!当老师提出问题后，班上往往都是“这里黎明静悄悄”，出奇地寂静，过了好久才见举手。
老师的讲话也很绘声绘色，使听者津津有味。他满腹经纶，有令人惊叹的口才，可谓出口成章。
老师还煞费苦心地制作了一张“711班班务安排表”，使每个人都各司其职。
……
老师在无形中撒了一张网，暗暗地收拢他，让我们这群游荡的鱼儿组成一个优秀的团队。
等待
优秀集体的诞生，时间必不可少。
在老师的循循善诱，让我们日益摆脱幼稚，走向成熟。
“网”一步步地紧了……
收获
时间的推移，一批“鱼儿”都被网罗上来了。
你看，在课堂上，能够积极发言的人越来越多了。比如钟婕，就成了积极发言的“专业户”，口才越来越好了。
在班务上，很多人都很尽职尽责，将工作做好。
在学习上，成绩优秀的人如雨后春笋，一些成绩平平的人也有了不少的进步。
老师一直扮演着渔夫的角色，网起了不少“有用之鱼”。我们的班集体在老师辛勤地培育下真是越来越优秀了。
说了这么多，你们都猜出他是谁了吧?没错，他就是我们的语文老师。我觉得，他不仅是“我心目中的好老师”，也应该是“我们心目中的好老师。”
篇3：老师你好征文
全文共 693 字
+ 加入清单说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样?老师，你不好!
上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去!”一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉!我心想，老师，你怎能这样?老师，你不好!
周末了，本想去看场球赛，没成想，作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”，“做综合练习册15页到30页的所有习题”，“这次测验的错题每道题做10遍”……
我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀!这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么?我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好!
有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好!”
篇4：我心目中的好老师征文
全文共 600 字
+ 加入清单秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“老师好!”大家高叫着。
这位老师应该是非常讲文明：上下楼是靠右边走，脚步轻盈，不会像其他老师那样旁若无人的走在楼梯中间，边走边大声说话，脚步很重，发出“咚咚”的响声;这位好老师懂得尊重别人，说话和气，待人有礼貌，她不会说粗话、脏话，也不会去讽刺学习较差的学生，而是耐心细致地去帮助他们。
这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。
她对工作十分负责，讲课时知识丰富，表达细致含有幽默，并且又很有耐心;对待学习不认真的学生，不会以简单粗暴的方式去批评，而是会去讲道理，帮助他们改正错误。这位老师批改作业非常认真，不会漏掉每一道题，对于做错的题，她会去耐心地反复讲解，直到学生学会为止。看到进步了的学生，她会在作业本上写表扬和鼓励的话。老师对所有的学生一视同仁，不会对哪一个同学偏心。
她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了这门课! 这就是我心目中的好老师，她的手就像魔术师一样神奇，用数字和文字，把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!我心目中的好老师，是一位会以慈母般的爱来关怀我们每一位同学的老师。
篇5：我的梦想当老师小学
全文共 432 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。
每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。
如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO
EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。
如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。
如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。
如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。
篇6：教师节征文600字：献给我尊敬的老师
全文共 663 字
+ 加入清单她是一缕阳光，温暖着我的心;她是一丝春风，抚摸着我的头;她是一朵天山雪莲，教给我学会纯洁;她是老黄牛，默默无闻，毫不保留的将知识传授给我们，她就是我们敬爱的路老师。
她讲课时娓娓动听，上课前她总是精心制作课件。每一堂课都是绘声绘色的提问，精彩的讲解。
记得上《金色的鱼钩》这一课时，她精心制作课件，伴随着低沉哀伤的乐曲，当她讲到“老班长瘦的只剩皮包骨头，奄奄一息，微微睁开眼睛对小梁说‘别浪费东西了，我快不行了。’同学们哽咽了，有些同学轻轻抹去眼泪，听课的老师心情沉重，为气若游丝的老班长感到惋惜，敬佩。
为老班长写颁奖词时，同学们拿起笔，没有思考，没有停住笔尖，为关心同志，舍己为人的老班长斜向一首赞歌。
下课了，所有老师向她投去赞赏的目光，这堂课让全班同学对她无不尊敬。
当我上课做小动作时，她会用那会说话的眼睛，盯着我;当我获得奖项时，她会告诉我不要骄傲;打我没考好时，她会给我指导，给我安慰，让我努力学习。
她写得一手好字，时常教给我们，练字时面带微笑，放松，心平气和，要学会享受艺术。写字时，字体潇洒，飘起来，学会品味汉字的优美。
她带我们到《水浒传》、《三国演义》感受英雄豪气;带我们走进唐诗宋词，感受中国文化的源远流长，博大精深;带我们走进美丽的西部，感受草原的无限风光;带我们走进《红楼梦》感受作者笔下栩栩如生的人物……
在她的课堂上我认识了身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的王熙凤;超凡多俗的刷子李;神机妙算的诸葛亮;忠厚老实的鲁肃;顾全大局的蔺相如……在她的课堂上，有听不完的启迪故事。
老师，教师节快乐!
篇7：城堡七年级作文700字
全文共 818 字
+ 加入清单每个人心中都有自己的乐园，而我的乐园就是我的“冰雪城堡”。
我的冰雪城堡是那秘密花园吗?不对。我的冰雪城堡是那书的海洋吗?不对。我的冰雪城堡是我那美丽的公主房。
为什么我称自己的公主房为冰雪城堡呢?那是因为我的房间墙上贴着《冰雪奇缘》里的爱莎公主的美丽图案，是碧蓝色的。它的对面是张粉白色的皇冠公主床，上面铺着软绵绵的爱莎公主被子，也是是淡蓝色的。公主床的边上是个高高的书柜，里面放满了我喜爱的童话故事书，每个故事都像《冰雪奇缘》那样神奇，好看。书柜下面藏着我的许多玩具，里面也少不了那美如雪花的深蓝色。我喜欢蓝色，连书桌上的钢笔也是那争强好胜的天蓝色。它们静静的把我的房间构成了一座美丽而有特性的冰雪城堡。
我喜欢我的冰雪城堡。我的冰雪城堡，被我划分成好多区域，有城堡宝藏区——书柜，有欢乐战场——玩具柜，有化妆舞台——化妆台……每个区域都让我乐在其中。
我常常会在我的欢乐战场里，跟哥哥玩各种玩具，但最多的是下棋。记得有次和哥哥下棋，嘴上叨着一句话：“春风吹，战鼓擂，我们下棋怕过谁!”我们一步一步走着，“哈哈，我胜了!”哥哥自豪地叫道。“哦!”我揉揉脑袋。那儿是我的天地，是我的乐园，即使下棋输了，我也说不出的高兴。在这欢乐战场里，我们玩警察大战小偷的娱乐游戏，每个人手上都拿着一把步枪，只听那砰，砰，砰声响，或是那啊，啊，啊声。最后1打1决战时，嘴上又叨着一句话：“春风吹，战鼓擂，我们警察战小偷，哈哈!”“砰”，子弹打在要害的位置，小偷慢慢地躺下了。真的玩得不亦乐乎呀!
玩过欢乐战场的枪战游戏，我也喜欢我的化妆舞台——化妆台，给我的公主好好变妆一回。我最喜欢在化妆台上梳我玩具公主的小辫子，把它梳的光滑，柔润，好看极了!也喜欢在她脸上打粉底，让黑黑的脸变的发亮起来，真是美若天仙呀!更喜欢涂口红，让嘴变得比樱桃还要红，那才是真的美呢!我赞美了自己一句：欲把娃娃比仙子，瞧我乐乐这一招!哈哈!
我喜欢我的冰雪城堡，一个充满乐趣的冰雪城堡!
篇8：七年级掌声作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单掌声在我们的生活中无处不在，掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长，它如一首优美动听的乐器，驱除人们心中的烦恼;又如一束美丽的茉莉花，它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……
我也得到过掌声，但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。
那是一个烈日炎炎的下午，我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球，一到五柳公园，一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球，朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样，每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二，我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然，对手李梦可发过来一个高远球，我心想“这回输定了”，却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银，加油!罗慧银，加油!”我的心被震撼了，心想“一定不能辜负别人对我的期望”。
这时，我就像充了电似的机器人，觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后，双腿用力向上一蹬，跳到了空中，使出了全身的力气挥动羽毛球拍，把羽毛球接了回去。之后，羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵，在我和李梦可的球拍上跳来跳去。
终于，“功夫不负有心人”，比赛从零比二达反超到了四比二!“耶!我赢了!”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球!你真棒!”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光，大声说：“这都是你们的鼓励让我取得了成功，谢谢你们!”掌声又一次响起……
掌声会让面对困难的同学充满前进的动力;掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以，让我们学会鼓掌，为努力拼搏的别人鼓掌，为取得成功的自己鼓掌，为这丰富多彩的人生鼓掌吧!
篇9：我的好老师征文
全文共 1558 字
+ 加入清单一直，有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直，有这么一个人，用她身上的光和热，燃烧着自己，只为了我们的未来;一直，有这么一个人，呕心沥血，点燃了我们灿烂的学习历程……她，就是我们心中永远的好老师——刘志聪刘老师。
茬苒，时光就如那划过的流星，还没来得及享受与欣赏，就悄然逝去。一年级那懵懂无知的孩子，走进了菁菁的青葱时期，成为了一个五年级的小学生。而刘老师，步入了中年，头上添了不知多少银丝，眼角岁月的痕迹，也更深了，更多了。当然，叛逆的我们，总不能体谅老师的艰辛与劳累，刘老师付出的，也比我们想象中的多得多。红烛，也在渐渐融化。
在我残缺的记忆里，也有一些深痕，是亲爱的刘老师留下的。就说这学期的一件事吧。前几个星期，我正在班级旁的花园里与缪雨熙聊天和玩耍，这时，一个同学走了过来，神情严肃地对我说：“周子煊，刘老师叫你去一下办公室。”我一愣，哗得全身冷下来，感觉总有什么不好的预感。呆了一会儿之后，我便紧张地往楼下的办公室里走去。
一走进办公室后，刘老师立马看见了我，眼神里装满了不满与疑惑，板着脸，有些生气的对我说道：“周子煊，你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始清不着了，还跟我不做完，你看你的数学!快到杨老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白，浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。在转身走到杨老师办公桌的那几秒时间里，我想了许多：怎么会这样呢?我……我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看，啊!原本50分满分的题单，我却只有29分!杨老师仰着头恶狠狠地瞪着我，一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题，一边训斥道：“周子煊，你先跟我看哈，前面哪个同学下了40的!张靖，49;郑恒麟，49……而你呢?这里错，那里错，这些题你难道做不起吗?有些还跟我空着不做!……”我低着头，死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤，那不仅划在题单上，也划在我的心里。我什么也没想，只是知道，坐在一旁批改作业的刘老师，正看着我，那么的疑惑，好像心中有无数个问题等待着我解答。从刘老师的目光中，我意识到了自己犯下了什么样的错误。我有些悲伤，但我深知，这是我自己酿成的恶果，我应该为自己的行为买单。因此，我并没有哭泣，只是咬着嘴唇，握着拳头，心中计划着怎样改变自己……
后来，我挤出下课的时间，迅速写了一篇长长的思想说明书，鼓足了勇气，交给了刘老师。没想到，刘老师不仅没骂我，还微笑着对我说：“没事的，只要改正就好，不用那么重视，”刘老师拍着我的肩膀，继续说道：“你是聪明人，老师相信你会改正的!那么，现在就看你的行动了哦!”那一瞬间，我被震撼了。不知为什么，我的鼻子刷的一酸，泪水在眼眶中打转转，感觉刘老师的一番话就如一束阳光，猛地射进我的心田，把我心中的迷雾与乌云拨开了。我笑着点了点头，强忍着差点儿夺眶而出的泪水，用颤抖着声音说：“刘老师，我不会让您失望的!”说罢，我跑出了办公室，用手捂住嘴巴，快乐地微笑着，可却在轻声呜咽。我对自己做了一个加油的手势，抹干泪花，奔向教室，心中默念道：做一个最好的自己!
老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培!
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时快乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福!是啊!教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令令人永志不忘!刘老师，您永远都是我心中最好的老师!
篇10：七年级发现作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃掉了一个，另一个我舍不得吃，就突发奇想：火龙果的籽如果埋在泥土里，会怎么样呢?
想到这里，我立马行动起来，扒开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出来，将这些小小的籽埋入了泥土，静静等待它的变化……
春天来了，也真是功夫不负有心人!经过一个多月的精心呵护：浇水，阳光浴，每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了，它们是由两瓣叶状的肉芽组成，完全展开后，样子开始千姿百态起来了，它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶，有的长得像捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则无规则地叠加在一起，像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。
不几天，每一个嫩芽逐渐长大，从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东，全身带刺，但摸起来却一点儿也不扎手，而是有种痒痒的感觉，掰开仔细一看是三角星状，又薄又脆，水灵灵的。那些东东越长越高，越长越粗，转眼就郁郁葱葱，它们有的昂头挺胸，有的头倒向花盆的边缘，还有的猫着腰，挺着大肚子……真是千姿百态，形状各异啊!
火龙果的籽很好打理，几天没浇水，它照样能生长，如果一盆水浇下去，它也不会被淹死，有个成语说得好：“随遇而安”，火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下，坚强地活下去!即使没有花开，我的兴趣未曾减少，即使不结果实，但我还忒爱它!您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力?
篇11：漫画老师小学作文怎么写
全文共 820 字
+ 加入清单你们怎么那么吵!屋顶都快被你们掀翻了!一听这声音，不用说，一定是我们的班主任东老师。
我壮着胆子往窗外一看，东老师正用怒气冲冲的眼神看着我们。如果眼神能杀人的话，我们都难逃一劫。教室里立刻安静下来，连一根针落在地上的声音也能听见。其它几个班都那么安静，就我们班这么吵，每人练十分钟字!好吧，我们只好乖乖服从。
虽然东老师批评我们的时候像暴怒的狮子一样，不过我个人认为东老师还是很温柔的，也很会安慰人。
一天早上，我找各种理由不想去上学。虽然被妈妈强拉硬拖地来到了学校门口，可我就是不肯进校门，妈妈各种哄骗外加威逼，对我都没效果。没办法，妈妈只好把我带回家中，然后求助东老师。正当我暗中高兴今天不用上学时，东老师打电话过来了。我吓死了，紧张地接过妈妈的手机。没想到，东老师一点都没有生气，她温和地问我：于浩琪，你为什么不来上学呀?我没办法，只好硬着头皮说：我怕考试，不想去学校。东老师居然非常理解我，她轻声细语地说：没事的，谁不怕考试呀?我小时候也害怕考试，还因为不会写作文经常哭呢，但是害怕解决不了问题呀，学还是要上的。你有什么困难和老师说，老师帮你解决。你吃了中饭睡好午觉就来学校，好不好?我听着东老师那温柔的声音，都不好意思拒绝了，只能说：那好吧。
刚放下电话我就后悔了，心里非常着急，我本来是不想去学校的，怎么就这样答应了老师呢?妈妈看出了我的犹豫，就对我说：既然答应了老师去学校，就一定要做到，这是对老师最起码的尊重。
下午，我怀着忐忑不安的心走进了学校。很快，东老师把我叫到了办公室，她仍然和蔼地跟我说：不想上学很正常的，怕考试也很正常，我四年级的时候数学还考过不及格呢!后来通过努力，成绩就上去了。老师相信你，你也可以的。说完，东老师还为我找了一位小老师，让她平时多关心我的学习，有什么不懂的就请教她。直到现在，我每次想起东老师为我做的一切，心里都甜滋滋的。
这就是我的老师，时而严厉时而温柔，还处处为我们着想的班主任东老师，我非常喜欢她。
篇12：描写坚守信念七年级
全文共 919 字
+ 加入清单仍然记得那个夏天——那次不经意间看到的那株向日葵。
雨中，我匆匆地路过一个角落，突然看见风雨中的它静静露出一丝金黄。在那个角落里挣扎着，用自己宽大的花托做伞，使雨水怎么也流不进面朝下的花盘，就这样，它放弃开花时的华美，垂着头，不再仰望阳光，不再企盼眷顾。只是偷偷地隐忍着，等待孩子的成长。
终于，雨停了。一切变的格外干净、透明。
她昂起了头，把全身力量汇集成一股，在最短的瞬间，用最快的速度，一激勃发。整个花冠舒展而漂亮的打开了!幸福的泪水顺着花茎滑落下来。
雨后初晴，人们匆匆路过这个角落。而来往中，却蓦地被一抹金光晃到了眼睛，惊喜中不觉脱口——“这是怎样一株漂亮的向日葵!”
她终于灿烂地笑了，因为人们认可了她的努力。而有谁知道，从她决定绽放的那一刻起，风雨就一直伴随着她，而她却始终坚守着自己的信念——坚强挺立，持之以恒。风雨丝毫没能削减她的美丽，禁锢她的成长，人们忽视的目光也没能断送她获取盛开的想法!
我又想起今年的那场落雪。
一朵雪花飘落下来。在它落下来之前，一缕水汽邀请它留在广阔的苍穹继续飞舞，而它毫不犹豫携住尘埃，翩翩飘落。它落在河床里，冰挽留它沉睡冰面，一同谛听冬的旋律，而它没有停止。它随风又飞向了一棵树，终于，在那里，它能面对银装素裹的世界，泛出最亮丽的光泽，姿态从容而又高贵。太阳出来了，它开始融化，化成一颗晶莹的水滴，湮没在树干里，但它的灵魂在枝丫上高洁地舞动。
就这样——一片雪花，谢绝了一切挽留、诱惑和接纳，坚持着自己对生命的仰望，任心灵奔逸舒卷，以它生命的独特轨迹，证明着自身的尊贵与圣洁;
就这样——一朵葵花，历经了风雨的考验，学会了面对逆境时的坚强;学会了面对失败时的乐观，铸就了自己别样的人生!
是的，生活在色彩缤纷的尘世中，哪个人会不困惑，不迷茫?而如何走出禁锢，穿越云霭，穿越穹隆，却绝不是一件容易的事。其实，一切皆源于心——你们有信念么?请记住，无论是什么，无论在何时，无论有怎样的境遇，请千万不要抛弃它。坚守信念，任何生命的心灵深处都有一颗馨香的大树，即便是天国中飘来的.一片雪花，抑或是荒园中的一株随风摇曳的野草，甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁。
这心灵之树，就是你的尊严，你的操守，你的信仰——你生命中最纯的底色。
篇13：七年级圆作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单圆，一提到圆，人们就必然想到与其相对的字：方。“天圆地方”，人们在古时就有对圆和方的认识。
爷爷收藏了一枚铜钱，外面圆，里面方。我望着这枚铜钱，陷入了沉思：爷爷说，这样做钱样子的原因，是因为古代人们“天圆如张盖，地方如棋局”的认识。但我认为，这枚小小的铜钱蕴含了做人的道理。
“囡囡，你呀，什么都好，就是太有“棱角”，你也长大了，该收敛些了!”爷爷一脸慈祥地望着我，笑得脸上的皱纹都挤在了一起。更显沧桑。我却是不满地嘟起了嘴，只是把玩着手中的铜钱，爷爷的话太深奥，我听不懂。而且，我有“棱角”吗?我头上又没长角，我也不是方的。
“叮铃——”一声脆响，手中的铜钱不甚掉落在地上，翻滚了几圈后，才倒在地上，我看着地上的钱，若有所思。“爷爷爷爷，铜钱掉了……”爷爷在书房中拿着刀，把弄着另一枚铜钱，我轻手轻脚地走到他身边，看他用大指和食指捏着铜钱，往前一送。那枚铜钱却不像我这个，那枚只歪歪扭扭地翻滚了半圈，便趴下了。
爷爷骨节分明的手指拿起铜钱，在它的斜面上刮了刮，几片碎渣随之掉落。这回，爷爷又捏起它，往前一送。这回，铜钱却是一直骨碌碌地往前滚，从这块滚到了那头。“囡囡，知道爷爷为什么把这些去掉吗?”他指了指桌上的碎屑，“因为那些‘棱角’妨碍着它前进啦!”爷爷依旧那样笑着，像在问我：懂了吗?
我明白了什么似的，朝爷爷点头，：“爷爷我懂了!”我懂了原来只有圆才能使我们更好的前进，要学会收敛自己的棱角，处世圆滑;但又不能没有棱角，我们要把这棱角放进心底，用柔软的圆包裹这坚硬的方，寓刚于柔，这才是这枚铜钱的真谛。
“叮呤————”铜钱落在了桌上，一路滚出去好远……
篇14：做蛋糕七年级作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单妈妈说我这星期表现不错，今天要带我去元祖学做蛋糕。“噢耶!”我高兴得一蹦三尺高。
到了元祖蛋糕店，我洗好手、消好毒、穿上围裙、戴上帽子和袖套，俨然一个小小蛋糕师。蛋糕师阿姨开始教我们怎么做蛋糕了。她一边示范一边讲解要注意的地方，又叮嘱我们：“做蛋糕要细心、耐心，不能急躁。”然后就下令：“开始吧!”我早就跃跃欲试了，听到口令，立刻迫不及待地拿起材料做起来。
我先把一个蛋糕胚放在转盘上，用刮刀薄薄地在上面抹了一层奶油，接着在上面均匀地撒了一层水果，五颜六色的，很是好看。为了让水果能乖乖躺在蛋糕里面，我又按照要求在上面抹了一些奶油，然后轻轻盖上另一个蛋糕胚。
接下来就该放布丁了。我一把抓住布丁，“啊呀!”这布丁就像一个调皮的娃娃，不肯好好待在我手里，“哧溜”一下滑了出去。我有点急了，张开双手去抓它，但是越急它滑得越快。我定下心，轻轻把它捧起，小心翼翼地铺在蛋糕上。真是心急吃不了热豆腐，我暗暗舒了一口气。
做到这儿，我想起阿姨的话——最后再放一层蛋糕胚，周围抹上厚厚的奶油，然后再装饰一下，就大功告成了。于是我将最后一个蛋糕胚盖上，开始专心致志地抹奶油了。我一手轻轻地转动转盘，一手握住刮刀，学着阿姨的样子抹起了奶油。可是，在阿姨手里很听话的奶油到我这儿却一点儿也不听使唤了，怎么也抹不好，还是在阿姨的帮助下才顺利闯过了这道难关。
最后，我又按照自己的喜好将蛋糕装饰了一番，不起眼的蛋糕顿时变得赏心悦目起来。
回到家，我品尝着自己亲手制作的蛋糕，心里感觉比吃了蜜还甜。
篇15：老师，您好我的好老师征文
全文共 1049 字
+ 加入清单我心中有很多老师，其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑，眼睛大大的，炯炯有神，瓜子的脸上总是带着严厉，长的也很漂亮，是孩子们心目中的好老师。
开学初，刚刚接触李元兵老师的时候，给我的感觉这个老师很厉害，一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过，她的自我介绍，使家长们了解到她有着多年的教学经验，在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱，那就是李老师告诉大家：“她没有孩子，时间很充裕。但是，她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。”
李老师她不光是这样说的，也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业，认真批改作业，对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子，直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心，不论是课上还是课下，小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事，但是，李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的，东西不在大小，在于孩子们那颗小小心灵的重视度。
有一次，学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆，正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃，并且还在不断的在维持秩序。告诉：“你们抓紧时间吃饭，不要耽误自己的时间。”家长们看到老师也把饭盒取出来，可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她：“李老师你怎么不吃了呢?”家长们说：“我们很快就能完事的。”她却回答家长们说：你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来，也动起手来加入家长们一起梳头化妆，这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。”
我回来说：“妈妈，你知道吗，我们老师看起来很厉害，其实，一点都不厉害。她比你好多了，上课给我们讲课，下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。“还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的，为了早晨到学校看着我们，怕有的孩子来得早进不去教室，都没有时间照顾自己，她好辛苦啊!并且有的同学还很淘气，你说这样她得多伤心啊。晚上，还得给我们批改作业，还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具，还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。
我们眼中的好老师很简单，就是她(他)们眼睛看到的，亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。
篇16：七年级目光作文700字
全文共 844 字
+ 加入清单这是一个普通的晚上，我和妈妈在家，妈妈还是习惯性地看着我写作业。“啪”，停电了，屋内漆黑一片，什么都看不见。“迁，”只听妈妈叫了我一声，我挪动了一下位置，见妈妈非常紧张，她慌张地说：“不要动，不要动，别踢到桌子了，脚会很痛的。”我并没有管那些，因为那时已经晚上十一点半了，我困意很大，不耐烦地说：“不可能踢到的，现在这么黑，我怎么写作业啊!”“我找找手机，给你打手电筒。”妈妈在床上摸索，找到手机后，打开了手电筒，“我把手机放在这儿，不要动噢，快点写，写完早点睡，明天……”
“我知道，我知道，你能不能不要这么啰嗦啊!烦死了，本来困意就大，你还啰嗦，更烦了!”妈妈的话还没说完，就被我打断了，本以为妈妈会骂我，吼我，但她却心平气和的说了句：“好，我不烦你了，我去客厅，写完早点睡。”我望着妈妈离去，到门口回头看了我一眼，在微弱的灯光下，妈妈的白头发和皱纹更加明显，她慈祥地看着我，从她的眼神里，我仿佛看到了更明亮的灯……
2、担忧的目光
四年级里，我第一次去补课，妈妈教我怎么坐公交车，是哪个教室，中午在哪吃饭……
终于，补习班开课了，妈妈把我送到车站，又开始啰嗦：“先坐--X路到--X，然后转车坐X路到补习班，你在--X教室，中午下楼买点面包……”唉，妈妈把我当三岁小孩了，以为我什么都不会，那时我特别希望--X路来，这样我就可以走了。果不其然，车来了，我立马上了车，车开了，妈妈还在底下喊：“一定要吃午饭，妈妈等你放学去接你!”看着妈妈那担忧的目光，我仿佛知道妈妈心里在想什么，这孩子又不敢找人问路，万一坐车坐过站怎么办?中午不吃饭又怎么办……
3、欣喜的目光
五年级期末考，原本以为自己考得会很差，已经做好了罚写的准备，老师在讲台上念着分数，我心里忐忑不安，“--X，九十一分，九十八分，一百分。”(ps：语数英连着报。)天呐!我简直不敢相信自己的耳朵，语文九十一，数学九十八，英语一百!
“天呐，一百分，这次考得真好!”妈妈的心情果然也跟我一样，妈妈拿着手中的试卷激动不已，露出欣喜的目光……
篇17：教师节征文：感谢那个关爱我的老师
全文共 548 字
+ 加入清单记得，在四年级的时候，妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。
在中秋节的前天，别人都回家过节了，而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了!正当我不知所措时梁老师走了过来，亲切的(地)对我说：“跟老师回吧!”“我…”看着我还在犹豫不决的时候，梁老师拉起了我的小手往她家走去，就在这时我感到老师的手是那么的温暖。
到了梁老师家，梁到(老)师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光(我)一点都不拘束了，美美的吃了一顿。吃饱了，梁老师好象知道我困了一样，对我说：“ 你去睡吧，老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的(得)可香了，梁老师轻轻的(地)叫了我一声我就醒了。
梁老师还带我去游乐园玩呢!我们一起玩过山车，一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后，梁老师还带我去吃面呢!我狼吞虎咽的大吃了一顿，吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说：“慢慢吃，不要着急!”看着梁老师，我心想：要是梁老师是妈妈那该多好啊!可是…幻想还是幻想…
到了下午，大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后，便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期，我要转学了，我非常难过。因为我不想离开梁老师。
篇18：2024高中生国庆节征文作文
全文共 475 字
+ 加入清单我觉得最难忘的节日是国庆节。那天，我和我的好朋友“汉堡包”一起到张家界去玩。
我们来到张家界，来到天门山索道。啊！这里的队伍长长的，像一条长龙，我们等了很久很久，终于坐上了索道，坐在索道上，摇摇晃晃的，像是在坐安乐椅。从上向下望，那是仙境般的山保。我吓了一跳，下面竟然是几千米高的山谷。到了终点站，我猛的跳下索道，这时，我心里顿时放心下来。我们来到一条清澈的小溪，我和汉堡包脱了鞋，到溪里去游泳了。游完了泳，我们来举行扔石头比赛。爸爸给我们定个目标，是一个比较大的白石头，我先扔，结果打中了一只螳螂，汉堡包看到了螳螂，提议说：“我们俩不如打那只螳螂吧！”我们扔中了几次螳螂，螳螂却无忧无虑的晒太阳，我们用力拿起一个无比大的石头，啪！螳螂被我们扔到水里去了，不过，那只螳螂坚持用手扶住一个小石头。“真坚强呀！”我抱着石头深深叹气，结果，老师爷给我了一个惩罚。我不小心手一松，啊！我的脚打肿了，螳螂的手拍打着石头，像是在嘲笑我，汉堡包也笑了，我当众出丑了。
真是有趣的一次国庆节，每次提到国庆节，我就会想起今年国庆节我和汉堡包一起的快乐时光和小溪边的童趣……
篇19：我身边的好老师征文
全文共 540 字
+ 加入清单她，有瘦瘦的身材，长长的头发，常常一身休闲打扮，性格热情，对人温柔，你犯了错误，她会给你机会，让你改正，如果你接二连三地犯了同一个错误，她会很严厉的批评你，毫不留情。但是她在我心目中却有慈母般的关爱和呵护。她就是我们的班主任——谢老师。
四年级下学期，老师才成为了我们的班主任，虽然接触才到半年，但您已经成为我心中最好的老师，您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这里既是学习的天地，又是欢乐的天堂。您放弃了自己午休息的时间和放学后的时间，我们可以休息、游戏，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。
在作业本上，我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”，对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正，对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您，是您教会了我们许多许多……
记得有一次，我肚子疼，老师您给我家长打电话，还亲切地问我：“肚子还疼得历不厉害?不用着急，一会儿你的家长就来接你了。”我非常感动。您真是位好老师。
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们人生的第一步。我决定，好好学习，天天向上，以优异的成绩来报答您。
篇20：怀念半命题作文700字七年级
全文共 725 字
+ 加入清单一年了，竟似在一瞬间飞逝而过，初三的大门被我匆匆的脚步跨过了。刹那间停住飞奔的脚步，在一片宁静中回首初二的生活，首先涌上心头的是时光流逝，岁月匆匆。
初二的生活是一壶老酒，香醇浓郁，芳香四溢，令人回味无穷。
幸福的我学习成绩平平，却能在自己心爱的学校里好好学习，能和亲爱的同学们说说笑笑，能为一次考试失败而哭泣，能为一次小小的成功而快乐了。初二的学习不仅有点艰苦，小测，考试压得让人喘不过气来。虽然成也分数，败也分数，分数存在的价值似乎日益攀升，但我总觉得;为学习淌过汗水，又何必金榜题名?
在初二，我难舍地告别了陪伴我七个春秋的红领巾，告别了孩提时的最后一个“六一”，也告别了我金色的童年。初二令我迷恋，令我沉醉，同时使我逐渐迈向成熟，我怀着喜悦加入了共青团，在胸口佩戴上一枚红灿灿团徽，鼓励我继续奋斗。
初二的宿舍生活平淡而又充实，虽然舍友们兴趣各异，但我们能坦诚相对，虽相处的时间不长，但大家一起经历过风风雨雨，他们是我永远的朋友。
如果我是一片绿叶，初二的生活，使我更生机勃勃;我如果我是一张白纸，初二的生活，又把我点缀得更富色彩。初二的我又仿如一条鱼，每天都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”，又潜进“阅读湖”，刚从“地理江”里抬起头，又一个猛子扎进“历史海”，最后怀着屡战屡败，屡败屡战的决心冲进“数理化大三角”……似乎十分枯燥无味，但当我顺利游过这些江河湖海时，特别当我冲过地理，生物会考的“大网”时，心中的欢畅确实是淋漓尽致。
初二是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的彩霞，是一个充满竞争的年华!
紧张的初三战役又打响了，这是一场更为艰苦，更具备冒险性和挑战性的战役，在我奋力拼搏在这场战役的同时，初二欢快的生活仍然在我脑中浮现，令我回味无穷。