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老师,您好我的好老师征文 - 开学吧

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七年级四有三者好老师征文(精品20篇)

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老师,您好我的好老师征文

全文共 1049 字

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我心中有很多老师,其中我最喜欢的是李元兵老师。她的个子高挑,眼睛大大的,炯炯有神,瓜子的脸上总是带着严厉,长的也很漂亮,是孩子们心目中的好老师。

开学初,刚刚接触李元兵老师的时候,给我的感觉这个老师很厉害,一看就是很历练的、并且是个很严厉及经验丰富的老师。通过,她的自我介绍,使家长们了解到她有着多年的教学经验,在学术上也是个佼佼者。对于这个班级更有着偏得的爱,那就是李老师告诉大家:“她没有孩子,时间很充裕。但是,她会把给予自己孩子的那份爱来用在一年四班这个大家庭里的。”

李老师她不光是这样说的,也确实是这样做的。李老师对工作兢兢业业,认真批改作业,对于没有基础的孩子们总是利用放学自己的时间来跟家长们共同探讨和不厌其烦的讲解给孩子,直到孩子彻底把问题搞懂才肯罢休。在日常生活中。她对全班同学都非常关心,不论是课上还是课下,小到日常用来激励我们进步的小粘贴的形状和颜色及版本。这在家长们看来是微乎其微的小事,但是,李老师说了这样的好与坏会影响我们学习兴趣积极性的,东西不在大小,在于孩子们那颗小小心灵的重视度。

有一次,学校艺术节演出排练。我们有些妈妈们去学校给我们换衣服化妆,正赶上我们和老师吃午饭的时间。李老师让我们很有秩序的取饭盒回到自己的位置上去吃,并且还在不断的在维持秩序。告诉:“你们抓紧时间吃饭,不要耽误自己的时间。”家长们看到老师也把饭盒取出来,可是李老师并没有吃几口就把饭盒合上了放回到统一的收餐具的箱子里了。家长就问她:“李老师你怎么不吃了呢?”家长们说:“我们很快就能完事的。”她却回答家长们说:你们不也都没有吃吗。看家长们给女孩子们梳头忙不过来,也动起手来加入家长们一起梳头化妆,这中间还不断的组织纪律要保护她们班级这帮孩子们的形象。”

我回来说:“妈妈,你知道吗,我们老师看起来很厉害,其实,一点都不厉害。她比你好多了,上课给我们讲课,下课还陪着我们做老鹰抓小鸡的游戏呢。“还有我们李老师真的很不容易。因为她每天早上都吃不吃上早饭的,为了早晨到学校看着我们,怕有的孩子来得早进不去教室,都没有时间照顾自己,她好辛苦啊!并且有的同学还很淘气,你说这样她得多伤心啊。晚上,还得给我们批改作业,还不断的在班级的微信群里提醒家长们不要忘记了给孩子们准备上课的用具,还有孩子们的保暖和个人健康的温馨提示。

我们眼中的好老师很简单,就是她(他)们眼睛看到的,亲身体会到的爱。这就是心灵的最深处的声音。她用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们最敬爱的李元兵老师崇高的劳动。

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篇1:七年级绿萝的作文600字

全文共 633 字

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我家有一棵特殊的“圣诞树”,这棵圣诞树上长满了心形的叶子。原来,圣诞树上都绕满了植物的茎和叶子,那株植物就是——绿萝。

为什么我家的这棵圣诞树上绕满了绿萝呢?因为我家的那盆老绿萝长得太长了。于是,爸爸就把它的茎绕在了圣诞树上。绿萝就是一种普普通通的绿色植物,绿萝的叶子并不是纯绿色的,朴素的绿色之间还夹杂着一丝丝没有规律的黄色,叶尖一顺儿朝下,层层叠叠,不留一点空隙,就像一条黄绿相间的瀑布,从上面倾泻下来。叶子长在茎的结节处,叶柄的底部紧紧地贴在茎上。大一点的叶柄叶柄与茎相接处有半厘米宽,小一点的有三到四厘米。

绿萝最新奇的地方还是它的茎。它的茎就像竹子一样一节一节的,大约每十到十四厘米都会有一个节。节呈棕色,成环状套在了细细长长的茎上。每一个节的前前后后,还有一些棕色的突出物,可别小看它,它是绿萝的根。绿萝的根和爬山虎的根不一样,爬山虎的根像吸盘一样,是用来抓捉墙的,而绿萝的根是用来匍匐爬行的,当遇到泥土就会深深的扎进去。

绿萝不但外观悠然淡雅,而且还可以净化空气,它是我们家的“绿化小卫士”。

每当我看到那盆已经在我们家生活了七年的绿萝,我就会想到我的姥姥。那是我四岁的时候,我和姥姥从幼儿园回家的路上,捡到了一枝长只有十几厘米的绿萝。回家后,姥姥把绿萝插入水瓶中,待到长出白根后,再将绿萝植入花盆中。在姥姥的照料下,小小的绿萝越长越茂盛。

后来,姥姥去了远方的舅舅家,我才开始照看绿萝。每当看到它,我都会想起慈爱的姥姥。我要更用心地照顾绿萝,让它长得更加茂盛。

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篇2:七年级我的一个梦作文600字

全文共 604 字

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每个人都会做,有时会做美梦,有时会做十分可怕的梦。我也曾经做过一个梦,它宛若星空,既奇妙又美好。

一天早上起床,我竟然发现自己变成了弟弟,变成了一个三岁小孩。那我的弟弟呢?原来,弟弟变成了哥哥。“妈妈,我要看电视。我要开始享受美好的童年生活啦!”我不由得兴奋大喊!

首先,我让妈妈带着我到小区楼下玩。楼下可真热闹!有的小朋友在玩飞盘,有的在放风筝,有的在互相追跑……我看见我的小伙伴,便和他们一起开心地玩了起来。我们充满笑意的脸蛋在灿烂阳光的照耀下,恰如一片片飞扬的朝霞。不知不觉,夕阳西下,我与小伙伴拜拜,跟妈妈回到了家。

在家里,我开始玩妈妈给我买的玩具:有车、积木、机器人……我左手玩车,右手玩积木,两者撞在一起,发出了我喜欢的“噪音”。“啊哈哈”,我的笑声像清亮甜美的水流声在客厅回荡着……

可是,变成弟弟后也有许多不便,例如:我想去读英语书,却不认识单词;我想读自己喜欢的书,却不认识字;我想拉小提琴,却又不知道怎么拉;我想去踢我热爱的足球,却发现自己原本的技巧都施展不出来……这些成长烦恼的“袭击”把我从梦中惊醒,我才发现刚才的一切只是一场梦。我还是我,弟弟还是弟弟。我有些失落,但我更明白“年少从他爱梨栗,长成须读五车书”的道理。

回到现实中,我要珍惜光阴,努力学习。因为时间无法挽回,只有在合适的年龄做那个年龄该做的事,这才是成长。“劝君莫惜金缕衣,劝君需惜少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”

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篇3:桃花作文700字七年级

全文共 716 字

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桃花又开了。我在桃花树前,久久凝望。美丽的桃花让我醉了、醉了。

记得那年,我静静地坐在教室中。“你好啊!”转过头,一个陌生的女生站在面前,身上穿着一件绣着桃花的衣服,一张圆圆的脸,一头短发,两颗永远带着灵动的大眼睛镶在脸上。“我是新来的转学生,你应该就是老师说的我的同桌了。”她笑着。哎,又要费功夫带一个新来的转学生。我想。

女生似乎天生都会尖叫,她也不例外。她尖叫起来,虽说不天崩地裂,但起码吓趴全班同学。作为她的同桌,我比别人更惨,自然天天叫苦不迭。但慢慢地,一天天过去了,虽然抱怨声一天高于一天,但我心里却并不感到厌烦了。其实,这正是她的可爱之处。我开始注意到她了。

桃花开了。

满树粉红,一朵朵都绽开着笑脸,也许是因为羞涩,所以它在展示着自身美丽的同时脸色也微微泛红。风伴着读书声吹过时,满树桃花便如同一树仙女翩翩起舞。

每当下课,我同桌便扯着我一齐到桃花树下。她总是静静地坐在桃树下,抬起头,默默地望着那一树粉红。“既然你那么喜欢,就摘一朵吧。”我提议道。“不,不用了,我喜欢看它们在树上的样子。”桃花经风一吹,片片飘落,落在她身上,给她换上了一件粉红的衣裳,就像一个仙女。我走开了。

上课了,老师抓了几个没写作业的,正训斥着。她觉得无聊,便趴在桌上看着我。“你笑什么?”老师正在气头上,指着我同桌。“啊?我没有笑啊。”“还敢狡辩?”老师大声责问。“老师,她真的没有笑。”出于潜意识,我说。老师没再说什么。下课了,她感激地看了我一眼。

但,后来,学期还没结束,她就已经离开了,听说去了另一个城市。

学期结束后,我又回到那桃花树下。满树的桃花落了一地,散发出刺鼻的味道,我走过去,听它们诉说那令人惋惜的回忆,我望着它们,眼中倒映出一阵落漠。

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篇4:描写人生的价值七年级

全文共 791 字

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俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想平平淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的人生价值。

生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

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篇5:七年级爱国主义征文

全文共 837 字

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中国共产党已经成立了九十五年了,在党的领导下,中国正在迅速发展。当下,我们中国人的目标是什么?那就是“走复兴路,圆中国梦”。

中国梦,对我们来说是一个亲切而又庄严的字眼。它是每一个中华儿女发自内心的梦想。中国梦的目标就是让国家富强、民族振兴、人民幸福。在每个人的心中,对中国梦的解读也不尽相同,对于老人来说,中国梦就是老有所依;在病人的眼中,中国梦就是看病不贵;在医生的眼里,中国梦就是人民健康……这许许多多的小小梦想凝聚在一起,就构成了我们中华民族的伟大中国梦,奠定了复兴之路的伟大基础。

望茫茫中华复兴之路:从鸦片战争起,我们的祖国就一直受到外国列强的欺压。在那时,复兴中华这一梦想就在中国人的心中牢牢扎下了根;辛亥革命爆发了,可资产阶级的革命先驱们并没有寻到救国的良方;辛亥革命后,中国又陷入了军阀混战之中,人民处于水深火热之中,复兴之路的前景仍是一片黑暗;1921年,中国共产党诞生了,复兴路上亮起了一盏明灯;经过几十年的艰苦奋斗,一个属于人民的共和国诞生了——中国人民终于站起来了!民族复兴的新纪元开始了。全国人民团结一致,在百废待兴的中华大地上建设新的家园。在这段峥嵘岁月里,我们摘掉了贫油帽,造出了原子弹。这一系列的伟大成就向世界宣告:中国正在崛起;在新中国成立22年后,我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。古老的中国已经从梦中醒来,如雄狮一般屹立在世界的东方;1978年,改革开放的春风吹遍了全国,中国进入了复兴的新阶段。现在,中华民族的伟大复兴尚未实现,历史又接力棒交到了我们的手中。肩负重任的我们,要加倍努力,来尽快实现这一伟大目标。

为中国梦和复兴路出力,并不是一定出干出多么大的成绩。在日常生活和工作中,每个人尽好自己应尽的责任,就是为中国梦所做的最好的努力。对我们学生来说,好好学习就是我们对中国梦所做的最大努力。如果我们13亿中国人民团结一致,为中华的伟大复兴而努力奋斗,我相信,我们伟大的中国梦就一定会实现!我们中华民族的伟大复兴就一定会实现!

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篇6:2024高中生国庆节征文作文

全文共 721 字

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10月4日,我从英语语法培训班中走出来,打算坐路公交车去妈妈单位,没想到刚走几步,就有什么凉凉的东西打在脸上,糟糕,下雨了,我小跑到公

交车站,躲在广告牌下避雨,可衣服还是被溅了点水。正在我咒骂着天气的时候,一位步履蹒跚的老爷爷也来到这个牌子下避雨。这位老爷爷的年纪,如果没有猜错的话,应该将近七十了,一张脸布满皱纹,每道皱纹好似都在讲述着沧桑,眼角下垂的很厉害,眼神有些浑浊,正专心致志的看着来车的方向,他微弯着腰,岁月似乎已经把他压得喘不过气来了。而手中那根拐杖应该如同主人一般残旧。

车来了,老人的双脚好像有些不听使唤,上楼梯很慢,他的身后有一个年轻女子,面露不耐烦的神情,微微皱眉,手从老爷爷胳膊间伸过去,刷好卡,抢先坐在车里仅有的一个座位上,我心中涌起一份惋惜,那个座为我没坐,就是想留给老爷爷的,却被这个年轻女子给占了。

惋惜归惋惜,不过,有座也不能不让人家坐吧,想着我的目光再次回到老爷爷身上,他的身体看样子不是一般的不好,只不过几步路就大口喘气,一不小心帽子掉到地

上,露出一头几乎全白的头发。我弯腰帮他捡起,说了声“不用谢”,老爷爷转身要去扶铁杆,脚下却颤了一下,有些要跌倒的趋势。这时,那个年轻女子把头扭向窗外,细细打量窗外的景色,好像以前没有见过高楼大厦,似乎打定主意装作没看见老人。而它旁边的那个中年男子刚才还在玩手机游戏,现在却头靠这椅背,做出睡得很熟的样子,难道让座就这么难?

突然,不知道什么原因,司机来了个急刹车,“吱”的一声,全车的人向前倒了过去,我趔趄了一下,而那位老爷爷要不是因为人多肯定会摔倒,这时一个外国人站了起来让出座位,自己站在人群里。

全车的气氛骤然变冷,那个年轻女子显得很不自在,中年男人也不知何时醒了。

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篇7:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 323 字

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亲爱的老师,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您还经常鼓励同学们:“笨鸟先飞”。

是啊,笨鸟先飞。记得有一次语文考试后,我因为没有认真复习,考试只得了80分,比以往退步多了。当时我心想,这次肯定要被妈妈骂死了,于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候,您走过来亲切地问我为什么放学不回家,然后我把事情告诉了您,你亲切地指出了我在学习上的不足之处,还给我分析这次考试失分的原因。在您的身上,我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中,我取得了进步,再次露出了高兴的笑容。

有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,是的,老师是人类文化的传播者,感谢你。

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篇8:七年级作文熟悉600字

全文共 613 字

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没等闹钟响起,我已起床,因为我要与一个人比试比试。

清晨的一切是多么美好啊!清晨的薄雾、清晨的鸟鸣、还有因为赖床而未升起的太阳,都为这个世界增添了朦胧之美。待我准备就绪就要出去时,我的那颗刚燃起熊熊火焰的心瞬间哇凉哇凉的,唉!我又输了,又输给了那个熟悉的声音了。

隔壁家的春阿姨,今已年近五十,但依旧活力四射,像个朝气蓬勃的“90”后。她的生活非常规律,并且每天都是乐呵呵的,见谁都打声招呼。

每天早上天还未亮,她便带着自己心爱的小音响出去锻炼,以至于我连闹钟都不用定,听到歌声就知道该起床了。并且她放的音乐有种神奇魔力,不管我如何的不开心,都能抛却浮躁慢慢安静下来。

有次,春阿姨来叫我妈妈一起去锻炼,一向不爱锻炼的老妈居然破天荒答应了,我很是诧异。后来问起我妈才知道是这么一回事:一次,她起的特别早,就想去散散步,然后就听到了春阿姨的小音里飘出来的美妙歌声,感觉挺好听。就这样她一边哼着歌,踏着旋律,迎着丝丝的凉风走出了家门。从此我妈就被这有魔力的声音感染了,一发而不可收拾,终于成功沦落为“广场舞大妈”了。

我有赖床的毛病,所以早上去学都要靠外力,否则必然迟到。可是自从春阿姨买了小音响,我也变了,每天早上都会在的悦耳动听背景音乐声中轻快伶俐地起床,这倒是解决了妈妈的一大烦恼。

俗话说“笑一笑,十年少”,怪不得春阿姨不显老呢!我也希望,往后的每一天都能听到这熟悉的声音,因为这声音已融入到我的生活中了,它时刻都在激励着我勇敢向前。

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篇9:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 804 字

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银幕慢慢降临就像墨打翻了一般,我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的,时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空,我竟开始发呆,那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里,那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手,经过风花雪月后,变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛,又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字,,她一声声指导我如何拼音,她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返,我和老师您快乐的学习时光也一去不复返,日月如梭,我已经是高段学生了,再也不用您操心了,我知道,我长大了。老师,我由衷的感谢你,感谢你在无数个白天黑夜,依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学,我非常内向,课间我只是站在角落里,看着同学们快乐的嬉戏,上课我不举手发言,只是埋着头,自己看书,细心的您发现了,你开始让我发言,让我再全班面前朗读,无论好与坏,您总是不断鼓励我,还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时,我的脸一下子变得通红,还开始结巴,手也不住的发抖:“秋天到……到了。广袤无……垠的大地,仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻,念得真难听”同学们都笑了,有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑,反而笑着说:“这位同学,以后在读课文中不要紧张,就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累,您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后,我再也不是那孤独的属于角落的女孩,我有了朋友,在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的,为的是我不在孤僻,敞开心扉与大家融为一体。

如今,你已不再是我的班主任了,但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀,是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

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篇10:感动我的老师故事家长征文

全文共 1286 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇11:2024四有三者好老师征文2500字

全文共 1940 字

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习近平总书记提出的好老师"四有标准",是我们人民教师应尽的责任,也是我们人民教师的不懈追求。下面,我就这一话题浅谈一下自己的看法:

一、做好老师要有规划目标——努力成为一方名师。

"不想当元帅的士兵,不是好士兵。"我国现代教育的先行者陶行知先生毕生倡导"生活教育".1990年8月走上教育教学岗位之初,我就立志像陶行知一样"千教万教,教人求真,千学万学,学做真人",并规划了个人专业发展的第一个十年目标,即"一年入门,三年达标,六年骨干,九年拔尖,十年成为一方名师".如今24年过去了,早已实现了当初的战略规划:经过不懈的努力,本人已经成为中国语文研究发展中心会员,智卓网语文学科专家(东北名师魏书生也是该网学科专家),金星国际教育集团全国名师俱乐部会员,天星教育丛书编委会语文组成员,育星教育网首位"资源之星",中华语文网首位"资源之星",《青少年日记》2007年12期封二人物,中华语文网2008年十大教师博客之一,中华语文网2009年新锐名师(中华语文网是老牌名报《语文报》的网站),《满分阅读(初中版)》(重庆出版社)署名特约编辑,《中学生语数外(教研版)》(蓓蕾出版社)特约编辑,《疯狂作文》超级教练团成员,《小作家报》初中同步教学版、教师版执行主编,万方数据中小学数字图书馆教学研究员、签约教师,《中学生导报》初中语文人教版、苏教版、长春版、河大版作文版面策划和组稿兼职编辑。这样的成果成绩,全县鲜有闻。2008年元月我被县教育局评为全县教科研工作先进个人;2014年2月又被人民教育出版社聘为初中语文名师专家库成员,并邀请为网站开设了专栏《中考语文复习冲刺系列》10讲和《中考历史速查式复习》7讲,深受追捧。

我因三中而成长为全国名师,我与三中一起,不断香气远播。

二、做好老师要有自我定位——努力成为反思型教师。

我看到过名师李镇西这样一句话:"一个真正的反思型教师至少具备四个‘不停’:不停地实践、不停地阅读、不停地写作、不停地思考。其中思考贯穿于教育的全过程和每一个环节。"我就把自己就定位为反思型教师:反思自己是不是由保守型教师转变为开放型教师,反思自己如何由传授型教师进化为引导型、设计型教师,反思自己如何由单一型教师成长为全能型教师,反思自己如何由"拷贝"型教师发展为创造型教师,反思自己如何由苦干型教师进步为效益型教师,反思自己如何由劳动密集型教师成熟为智力密集型教师,反思自己如何由经验型教师打造为科研型教师。

多年反思的结果,就是教学思想的日益成熟,教学风格的逐步形成,教学成果的不断涌现,教学经验的日趋丰富,专家誉为"语文读写园地的一匹黑马",在教育管理、课堂设计、阅读编制、试题编拟、作文辅导等方面均有自己独特感悟,并有所建树。百度"陆可爱",可找到相关结果约为34,200个。

三、做好老师要有效率——努力成为研究性教师。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书中"提倡教师在日常工作中做一些科学研究".我从2004年学校配备了电子备课室以后,开始了读写研究,"让每个学生都爱上读写,都享受着读写带来的成功乐趣"成为了我的个人愿望,"倡导个性作文,学生作文不外乎有四大提分点:独特化的视角眼光,真实化的情感表达,慎密化的思维流程和个性化的语言风格,一篇学生作文,一旦拥有了这几个魔力武器,定会清香扑鼻,惹人喜爱"成为我的教学思想。2003年6月率先在校园内建立第一个文学爱好者的乐园——绿可爱文学社,把作文权交给学生,把独创性激发出来,把才学个性张扬出来,是她的宗旨;坚持理论与实践相结合,兴趣培养与美感体验同存,学习与创作并重,是她的特色;以兴趣小组为阵地,以课外练笔为渠道,以网络为依托,圆文学之梦,走成才之路,是她的梦想。2014年4月绿可爱文学社成为人教社网站唯一推介的文学社。截止眼下,我著书(教辅书)97本,其中参编42本,主编55本。

从2013年开始,我将致力于"两条腿走路",在教学科研不辍的前提下,向教育时评方面多倾斜,从教辅研究向教育探究迈步;同时,教学、教育、科研"三轮马车"并驾,我申报的"十二五"盐城市市级课题《教育现代化背景下师生和谐发展的有效研究》也已经立项,力争在第三个十年里完成"正高"的奋斗目标。

做名好教师,由学习名师开始,向成长名师之巅峰不断攀登,这个道路幸福而漫长,让我们一起上下而求索吧。

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篇12:关于老师的爱五年级作文500字

全文共 342 字

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老师是一位园丁,她在祖国的花园里养育着我们,她是我们妈妈爱护着我们,教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候,老师说要去练习乐器。虽然,我没去练习乐器,但是,期末时,老师依然关心我,依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次,老师让同学们打印复习资料,但是,大多数同学都没带,幸好老师多打印了,老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着,老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了,竟然还说是老师的不对,其实批评是一种严肃的爱。所以,我们不要有抱怨、怨恨的心理,一定要怀着一颗感恩的心,来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师,给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧,相信我们一定会做到!加油!

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篇13:生活的热情七年级

全文共 917 字

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因为有诚信,生活之酒才变得那么醇厚,生活之歌才变的那么悦耳,生活之画才会变得那样美丽。

生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为守信,它变得悦耳。

镜头一

“这雨怎么还不停啊!这么长时间了,奶奶怎么还不来,我们都约定好了,今天去她家……”雨幕朦胧中,我看到亲爱的奶奶正向我走来。她双手举着伞,一步步满跚而来。“呵呵作文网

,总算到啦,看来我还没迟到……”奶奶满脸笑容冲着我说。我抬头看看奶奶,呀!脸色苍白,全身发抖,特别是她的双腿,抖得特别厉害。“您的关节炎又犯了吧,是不是很疼,早知道这样就不要您来了。”“和孙女的约定怎么能说改就改啊!做人讲的是守信……”顿时,我的脸上流下了不少热乎乎的液体,不知是雨水,还是泪水……

生活如酒,或芬香,或浓烈,或馥郁,因为诚实,它变得醇厚。

镜头二

爷爷不知什么时候染上了酒瘾,经常抱着一瓶“稻花香”喝得“飘飘欲仙。”“什么味啊,杂成了这味了?”只见爷爷拿起酒瓶,眉头皱成“川”字,“谁把我的酒换成盐水了。”我在卧室里暗喜,心想:再让您戒酒,我只能采取这样的手段……“家里的人都出来!”只见门声吱吱响个不停,爷爷直喘粗气:“谁把我的酒换了,胆子真大!”所有人都你看我,我看你,表示很疑惑,只有我低头不语,手不停地打转;这回惹爷爷生气了,怎么办?“再不说,让我查出来,非“家法伺候……”我战战兢兢走了出来……“哦,原来是孙女。”爷爷紧绷的脸部肌肉松展开了。“看来我真该戒酒了。”嘻嘻,我心里暗喜,诚实还可以让爷爷戒酒啊!

生活如画,或明丽,或暗淡,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

镜头三

放寒假了,难得有空,准备和朋友去玩。谁知“天有不测风云”。那天刚要出门,母亲随手翻开大堆她给我布置的作业。“今天哪里也不许去!”母亲咆哮道。母命难为,我退缩了。之后,我向朋友道歉,他们生气的质问我:“你那天为什么不来?如果是我,我是绝对不会像你“轻诺食言”的!”听着他们连珠炮一般的质问,我无言以对。从此,我对“诚信”又有了更深的理解,脑海里一遍又一遍的回忆——一诺千金。

生活如书,书中的字要我们用诚信去写,让我们用自已的双手,将人生这本大书写好,让我们以诚信作为催化剂,作为五线谱,作为调色板,使我们生活的歌更好,酒更醇,画更美。

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篇14:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 287 字

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亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?

我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的.道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!

老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

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篇15:七年级乡村的作文700字

全文共 709 字

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乡村里没有充满欢快刺激的游乐场,也没有高耸入云的大厦,但那里却记载着我欢乐纯真的童年时光。

走在乡间的小路上,出现在眼前的是一大片田野。田里种满了绿油油的禾苗,在阳光的照耀下,绿得耀眼,如同翡翠一般透着碧绿的光。清风吹来,禾苗便摇摆着身体,发出“沙沙”的声音,好像害羞的小姑娘在窃窃私语。那清晨的露珠,圆溜溜的,不停地在苗叶上打滚,如同镶嵌上去的钻石,熠熠生辉。

再往前走,便是大片耀眼的油菜花地。远远望去,犹如一片金灿灿随风翻涌的花的海洋,又如一块黄绿相间层次分明的地毯。花海香浪,在微风中波澜起伏,一股清香扑面而来,花香气夹杂着青草的馨香,弥漫着油菜花独特的味道,那是大自然的馈赠。空气新鲜芬芳,花气袭人,让人忍不住尽情的呼吸。清新的空气充盈了你整个身体,人仿佛在云中漫步。只见一枝枝热情的油菜花不停地向人们蹭来,就如花粉好像不要钱似的,毫不在意的向你涌来,热情四溢地拥抱你,等你游出花海,必定是满身“黄金”。细细品味,那一枝枝油菜花仿佛是一位亭亭玉立的少女,随着微风,不停地摇曳着,引来了无数可爱的花蝴蝶和小蜜蜂,这些花朵信使,“嗡嗡”地忙碌花朵丛中,乐此不疲。

突然,一阵阵欢快的笑声由远及近。一群小朋友穿着花花绿绿的衣服,成群结队地在村中奔跑着,又像一群小猴子一样上窜下跳。他们一会儿钻进这个巷子,一会儿从那个巷子冲出来。刚刚看到他们跑进这个的家玩,一转眼,他们又跑进那个的家里玩,如此自在快活!于是,整个村子就变成了他们的游乐园。瞧,他们红彤彤的脸上挂满了笑容,让人忍不住想加入他们,也痛快淋漓地玩上一场。

这就是美丽且富有野趣的乡村,这里的风光让人流连忘返,这里的村民十分热情似火,这里的一切都是那么的纯真美好!

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篇16:描述道德七年级

全文共 703 字

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从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

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篇17:七年级作文我们笑了600字

全文共 794 字

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开心的声,在我们生活中到处可见。有时候,简单的事情也可以让我们会心的笑起来。就拿最近宿舍里的事情来说说吧。

这周四清晨,太阳公公没有露面,让人几乎分不清是白天还是黑夜,风扇在呼呼地转着。忽然,起床铃响了,我们都起了床,开始忙各自的内务工作。这时候,张老师缓缓地走了进来,和我们打过招呼后,微笑着对我们宿舍的蒋义强同学说:“蒋义强,如果你做内务能够做到全宿舍最快,我就让你的作文上下一期的周报。”蒋义强同学听了这一句话,眼睛闪过一道亮光,问老师:“真的?”“真的,你要是不相信,你们宿舍的同学都可以作证。不过,要是你不能第一名,那这个机会就给别人了。”张老师狡黠一笑。“好勒!”蒋义强高兴地大叫,然后就像打了兴奋剂一般,立马加快了叠被子的速度。

只见蒋义强站在床铺边,弯着腰,一边用左手按住被子,一边用右手快速地往右边一抹,那被子一下子就平展开去,仿佛一个听话的人似的,伸平了手脚,齐齐整整,一点皱折都没有。然后,将被子折了起来,一床的被子就被折好了一半。他用同样的方法折了另一半,手脚麻利,动作快极了。我都看呆了。原来我这个朋友整理内务是一等一的慢,老师也不知道说了他多少次了,可就是没有奏效。没想到今天变了天了。

蒋义强将所有内务都做完了,马上去洗阳台。而我们其他人都没有一个比他快。张老师再次走进来时,看到了蒋义强认真的样子,点了点头表示满意。他笑着问我们:“刚才是不是蒋义强最快啊?”我们异口同声地回答:“是的。”张老师对蒋义强说:“非常好,我同意你的作文发表在下一期的周报。看来,这个动力真好,而且,看来你做内务的速度也不是天生的慢啊。以后要注意了,你要争取把做事拖拉的毛病改了。蒋义强不住地点头,眉开眼笑,心情大好,把阳台洗得更干净了。我们看到他这样子,也忍不住“嘻嘻”地笑了出来。

听着大家爽朗的笑声,我觉得世界充满了欢乐。其实,笑声就是快乐,大家不都是希望生活中出现更多的笑声么。

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篇18:我心目中的好老师征文

全文共 986 字

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老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你。

如果没有你,我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮,也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级,考试――0分。一下课,就抱着个足球往外跑。二年级,常常打架,下课,还是抱着个足球望外窜。三年级,上半学期捣乱课堂,母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期,数学99分,语文99分。

这是不是个很大的转变?是的,连我自己都不敢相信。是的,是你我的老师。你让我改变,这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨,天不怎么明亮,秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样,在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿,阿辰,明天我们一起去题球怎样?”

“好啊,去哪踢?”

突然,老师的声音从我们的身后传出“XXX(我的名字),你给我出来。”我当时很是奇怪,阿辰也在讲话,为什么老师只叫我?随之我便出去了,在走廊上,只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着,天还是一样暗淡。

一段谈话之后,我的泪水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪,带来了我一个彻底的转变。从那以后,我变了。变得很乖,不再惹事,成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生,从一个捣蛋鬼,变成一个有责任心,热爱集体,关心同学的好学生……

一直到现在,那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师:“XXX,我认为你是一个聪明的学生,虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级,同学们的成绩一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的能考的更好。你说是不是?”

“……”我没有说话,静静的听着,心理很不安。

老师:“我知道,你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上,你有没有信心?”

“……”我还是沉默。

“我相信你的能力不只是这样,你能做得更好”

当老师说完这话,我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底,从来没有忘记。

正是老师,是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的,当时我还不清楚,没能回答您,只是一笑而过。但现在我能回答了,是您。我敬爱的老师。是您使我改变的,使我变为了一个乖小孩。

古人有云:“一日为师,终生为父。”赵老师,我这一生都会记得您。

感谢您,我敬爱的老师。

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篇19:教师节征文:对老师的感谢

全文共 526 字

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再见了,亲爱的张老师!再这六年里,是您在为我们日夜操劳。我们想对您说:“张老师,我们永远感谢您!”

还清楚的记得在五年级学期末的时候,您在我的成长记录袋上写了这么一句:“你在赛场上像一只活蹦乱跳的小鹿,可是在学习上付出的还不够多,希望你在六年级里好好学习,天天向上!”这句话深深地印在了我的脑海里。

在春天的时候,您带我们到蕊春园欣赏美丽的花朵;在夏天的时候,您带我们去公园玩耍放松心情;在秋天的时候,您带我们来到操场做游戏;在冬天的时侯,您带我们去打雪仗。

每天清晨,我们唱着欢快的歌儿进了学校,把沉寂了一天的校园变的热闹起来。早操开始了,我们迈着一致的步伐,做着整齐的动作,还真有几分军人的气概!上课铃声响了,同学们快速回到位置上。在课堂上,我们听得那么认真,读得那么动听,讨论得那么热烈,就像一株株幼苗在允吸着知识的甘霖。

回顾六年历程,我们的每一点知识,都凝聚着您的心血和汗水。是您在为我们日夜操劳;是您,在不辞辛苦的为我们批改作业;是您,让我们感受到了学习的快乐;是您,让我们明白了做人的道理。老师啊老师,您是天使,您是大树,您是海洋!

张老师,在这六年里,您任劳任怨,不辞辛苦,不仅教会了我们许多知识,还让我们懂得了怎样做人。张老师,我们永远感谢您!

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篇20:夸夸我的好老师征文

全文共 519 字

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我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

她是千篇一律中的标新立异。

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!

她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!

夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!

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