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描写春天景色的作文一年级(推荐19篇)

小溪的旁边生机勃勃,被人们砍割过陈旧的草木,又茁壮的抽出了嫩芽。有关小溪的段落,欢迎大家一起来借鉴一下!

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描写春天景色的作文

全文共 518 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天,就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春天。

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篇1:描写田园的景色作文600字

全文共 633 字

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”,这是宋代诗人翁卷的《乡村四月》描绘的美丽如画的乡村美景。那么,现在请大家跟随我的脚步去我们的乡村看看吧!

我虽然生活在城市里,却在常常留念在外公老家的乡下生活。

在我的记忆中那是一排很宽敞的平房,屋前有一个很大的鸡窝,几只母鸡有的在孵蛋,有的在安然自得地觅食,一只威武的公鸡在院子里踱着方步,像个大将军似的,保卫着自己的家园。在屋旁,有一个瓜架,长着一片片新绿。那里种着丝瓜,那些新生的叶子,软软的,绿的可爱。在绿绿的叶子之间还藏着一些青色的小丝瓜。可是它们头上一朵朵黄色的小花儿却把它们“暴露”出来了。那长长的瓜藤顺着架,蜿蜒地往上爬,一直爬到屋檐,给整个房子戴上了一条没有雕琢过的天然项链。

走进屋内,里面的装饰与城市的风格截然不同。两把靠椅,一张竹床,一台电视,一张桌子就是他们的“客厅”了。乡下人家可没有单独一间书房的。孩子们的生活、学习的地方全在一起,偶尔得到一两本书,便津津有味地读起来。

在屋子的后面便是一片菜地,里面种着一些蔬菜。菜园边沿还栽着一些小花,这样一来,菜园你的颜色就丰富起来,显得格外好看。

离房子不远处,有一条小河,清澈的水面上有几只鸭子和几只大白鹅在欢快地嬉戏。有几个妇女蹲在石头上捣衣,嘴里还“咿咿呀呀”地唱着歌,孩子们也来凑热闹,把水花撒得漫天都是。于是妈妈们的叫骂声,孩子们的嬉笑声,鸭子和鹅的嘎嘎声编织成了小河上的“乐曲”。

这些迷人的风景好像一幅有趣、自然、和谐的田园风景画。赏心悦目,让人流连忘返。

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篇2:描写春天的作文

全文共 353 字

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春寒料峭中,迎春花含羞带怯地悄悄绽放,娇柔的油菜花也不甘示弱的拿出极大的勇气来迎接春的使者。

此时春节已过,大红的灯笼依然高高的悬挂在门前,回味着喜庆的节日气氛。早晚骑车出行时,原本中午前后敞开怀的棉衣,此刻却又紧紧地裹在身上,棉手套依旧忠实地履行着自己的职责。

早醒的鸟儿在枝头欢快的鸣唱跳跃时,一夜受凉的麦苗,脸上却挂满晶莹的泪珠。当一些喜欢冒险的昆虫瑟缩着飞舞于春日正午的暖阳时,柳树也勇敢地换上了新装。勤劳的蜜蜂流连穿梭于金黄的油菜花丛,美丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。

雨后的晴日,大地一片新绿。孩子们迫不及待的在午后的微风里,结伴亮出了久违的风筝。大人们忙着播种施肥,开启新一年的征程。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,燕子归来新筑巢,正是桃红柳绿时”,春天开始正式邀约人们自由的徜徉在她如画的怀抱中……

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篇3:描写夜晚景色的作文600字

全文共 602 字

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夕阳像火一样,但终究会被潮水一样扩散的黑暗给吞没,果然没过一会儿,无边的黑暗,便把天上最后一点残阳彻彻底底的吞没了。

夜晚笼罩了大地,而城市却是灯火通明,通宵达旦的寻欢作乐,只有远离城市的乡村,才有片刻休息的机会。

乡村的夜晚是寂静的,只有偶尔发出的一两声鸟叫,而且只有月亮相伴,月亮在天上高高悬挂着,像一只透明的玉盘,它散发出淡雅的光,衬托着一片安静而祥和的夜,真是个好样子。

动物世界也不是那么平静,昼伏夜出的耗子出来找东西吃,一大群一大群,一大群都是。忽然出现了三五只猫,张牙舞爪的向耗子扑来。老鼠玩命的跑,猫发疯的追,可谓是史无前例动物赛跑,这里没有冠军亚军之说,只有逃跑和被吃掉之分。

植物也睡了,有紫的骄艳欲滴的,有红的像火烧云一样的,有黄的像柠檬的,这些都是花。竹笋也长起来了,一下子窜了几十厘米。树木在夜晚打起了呼噜,连树上的动物也睡着了。

树上的蝉还在睡眼朦胧时,突然感到一阵剧痛,低头一看,原来是螳螂切开了自己的肚子,蝉发出了几声悲鸣,像杀猪时猪的哀叫那么刺耳,但依然没有起什么作用,过了一会儿,便彻底与这个世界说再见了。

这时,黎明前最黑的时间来了,真可谓伸手不见五指那般的恐怖,仿佛黑夜是一条凶狠的恶魔,把所有胆敢进去的人全部吞噬,不留痕迹。

寂静的夜晚过去了,天空中出现了鱼肚白,人们也开始了新的生活,像什么都没发生一样,太阳把夜晚赶走,自己来接班了。但有谁会知道这个寂静的夜晚发生了什么呢?

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篇4:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 800 字

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近了近了,我听见了春天的脚步声!春天来了,春雨伴着春天来了!春雨的声音是多么动听,春雨的样子是多么优美。 is close, I heard the footsteps of spring! Spring is here, spring rain is accompanied by spring! How beautiful the sound of spring rain is, the appearance of spring rain is likeWhat a beautiful.

雨声时而高,时而低,像一曲优美动听的旋律。雨越下越大,声音也越来越大。这清脆的声音,仿佛是乐器美妙的演奏:沙沙、沙沙

霏霏春雨像雾珠一样轻,像针尖一样细,像绒毛一样柔,像珍珠一样美。春雨斜着飘洒,在空中织成了一张雨网,洒向大地。只见春雨在枝丫上、树叶上轻轻地跳动着,格外精神,个个都像活力四射的小精灵,从空中降落下来。

晶莹的雨珠时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影。飞溅起的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美动听的旋律。

春雨飘到了冬天枯黄的小草旁,雨水顺着小草的茎滚落下来,钻进了泥土里,一滴滴雨水被小草们贪婪地“喝光”了,“喝饱”后的小草迅速变得翠绿欲滴了。

春雨飞到了屋檐下,于是,小鸟们唱起了欢快的歌,热情地欢迎雨天使的到来。

春雨又飘到田野上,白菜绿了,小溪也渐渐涨了起来,从山涧顺流而下,形成了一座座小型的连绵不断的瀑布,晶莹剔透,沁人心脾。

每当春雨到来时,我们都会跑到雨下,张开双臂,拥抱这大自然的小精灵。雨后,到处都是那么清新明亮。洼地上全是清亮亮的水坑,浅浅的水洼里映照着空中轻柔的白云。叶子上,花瓣上,到处都是晶莹的水珠,伸开双手,雨珠会不由自主地滚到你手心里,凉凉的。

我爱春雨!因为它催开了千树繁花;润绿了万里沃野;它孕育着稚嫩的绿色。我爱春雨,它给我带来了欢乐。

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篇5:一年级日记之春天

全文共 285 字

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春风轻轻地吹,春雷轰隆隆,春雨细细地,春天到来了。

我来到一片草地上,搬开一块小石头,发现下面的小虫子都开始活动了。有大蜈蚣、小蜈蚣,还有西瓜虫。我搬了好几块小石头,下面都是些蜈蚣、西瓜虫,为什么没有发现蚯蚓呢?我问了妈妈。妈妈说:“我们现在搬的都是些比较浅的石头,蚯蚓可能钻到很深的泥土底下了。

我又看到一种绿色的小草,它们一个个胖乎乎的,你挤我,我挤你。摸摸它们的头顶,软软的,就象摸到鸟毛一样。它们的身上还有很多露珠呢?在阳光的照耀下,小草们显得格外翠绿,一个个特有精神。小树们长出了翠绿的嫩芽,桃花、梨花都开放了,他们正在比谁开得最美呢?

最天是绿色的,我好喜欢你呀!

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篇6:春天的景色作文800字

全文共 830 字

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美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐想我们走来。跳那优美的舞蹈,挥一挥衣袖,把一片生机带给大地。

她不偏心,同样给那柔嫩的小草一次重生的机会,它们从土里探出了小脑袋,向四处好奇地张望。一阵风吹来,它们便伸伸懒腰,接受春风的洗礼,沐浴在美好的春光中。细柔的柳条静静地垂着,垂到早已融化的湖水里,感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条,好似少女的长发,多么的动人啊!

路旁的花儿也不甘示弱,开了遍地:红的,黄的,绿的,紫的......再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了,像一朵朵雪花,它们发出淡淡的清香,引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。

多么美好,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,好似一幅图画的天空,享受着所有所有春姑娘带来的一切。

春姑娘的来临,把一切生物都唤醒了,欣欣然张开了眼,万物复苏的景象展现我们的眼前。

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲切。蔚蓝

的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一

般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;

有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,

那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!

在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火

红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。

这是我想起了诗人白居易的诗句"离离原上草,一岁一枯荣。"

这更是显示出了青草的生机。

春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天,是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气。

春!带来了万紫千红,带来了新希望!彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

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篇7:2描写春天的高二作文

全文共 837 字

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草也是苏醒,大地变成了亮绿色的衣服。不知道什么时候,春姑娘在草地上撒上了五颜六色的野花,让草不再那么孤单,给大地装点了不少生机。

远处,你会听到叮叮当当的声音。啊!原来是在一条小溪里。冰融化了,融化的时候,它快乐地歌唱。小溪穿过草地,感到自豪。不远处,有一片茂密的森林。森林里有鸟,燕子从北方飞回来。他们唧唧喳喳,仿佛在唱一首春天的赞歌。春天,树木繁茂,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜美,真的很舒服。

小明和小李放学了,小明跑在他们前面,小李跟着他们去草地上玩。小李看见远处的桃花,闻到了。“啊!真香!”小明指着那边的稻田说:“你看,稻田长得多好啊!”“可以!”小丽说。他们看到有人在放风筝,他们也想放风筝。回到家,我拿出风筝,跑出房子,向田野走去。其中一个用手拿着,另一个拿着线站在田里,说着“放开它”,风筝就在空中飞了起来。他们太高兴了,甚至连鸟儿都来这里分享快乐!小明和小丽的笑声飞过头顶,感染了周围的一切。

自然和春天都是真正的画家。他们给世界带来美好,给人们带来幸福。

春天慢慢来了,自然界的一切都在不断变化,比如树木花草,还有很多其他的生物。他们追随春天的脚步,绽放美丽的瞬间。今天也早起了,准备走进春天的世界,观察大自然的一切变化。当我沿着路边走的时候,我看到树长得更高了,树叶也变了。最明显的是柳树,它的绿芽真的很绿!绿芽就像无暇的翡翠,用手一碰就会碎。

柳树芽多得像天上的星星一样多。我觉得树叶长了,就会像无数根辫子在微风中摇摆。像刘一样,她在不停地甩着头发,炫耀自己的美丽。看我的头发多漂亮!草也挺直了背,一个个,像一望无际的绿色屏障一样覆盖着路边。风在吹,我不停地在风中摆动身体。

最漂亮的花颜色鲜艳。我观察了最普通的油菜花。黄色的花瓣,四五片花瓣,中间有黄色的小雄蕊,放在鼻子上闻,香气浓郁,真香。不要闻太久,时间长了会头晕。一大片油菜田看起来很美,蜜蜂在采蜜!妈妈打电话给我。该回家了。自然是神奇的。春天过后,有许多事情在不断变化。很多东西就在你身边!

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篇8:描写春天的作文

全文共 335 字

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一年一度的春天又来到了,我们脱下棉袄,走出家门,奔向田野,去寻找美丽的春天。

一年一度的春天又来到了,我们脱下棉袄,走出家门,奔向田野,去寻找美丽的春天。

春天,我来到野外,发现了花儿们尽情开放,争奇斗艳,芬芳迷人,人们陶醉在这美丽的花儿里。高高的柳树上长满了翠绿的新叶,像是用碧玉妆成的一样,从树上垂下来无数的枝条,像是用绿色丝带一样。真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

来到草坪上,我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来,小草在向我点头,在给我到招呼呢!

走到小河边,小河上的冰块被太阳公公的剑劈化了,小河欢快地向山下跑去,给小树们问好,对着花儿们点头,向着小草打招呼……

啊!春天的观察真多呀!来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里,让我有了更多的发现。

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篇9:描写美丽的春天到了主题

全文共 1135 字

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春天的脚步轻轻而至之时,我漫步在大自然之间,不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 When the footsteps of spring gently arrived, I strolled between nature, and I couldnt help thinking of Han Yus "Early Spring Spring Eighteen Members":The small rain in the sky is as crispy, but the grass is near but there is no.The best year of spring is the best of the smoke.

春之歌近了,近了。一切仿佛刚从睡梦中苏醒,山变得清秀了,水变得清澈了,天变得湛蓝了。

小草按耐不住了寂寞,从土地里悄悄地钻出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。春天的小草,遍地都是,那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱,在蓝天下对着太阳微笑。我不由得触景生情,想起了古人的一句诗:苔痕上阶绿,草色入帘青。

花儿也竞相开放,你不让我,我不让你。(.)迎春花黄澄澄的,桃花粉嘟嘟的,梨花白花花的,杏花红彤彤的。这些花儿黄的淡雅,粉的如霞,白的像雪,红的似火。花儿还带着甜味儿,闭上眼,各种花的味道扑面而来,让人流连忘返。花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵,你追我赶,成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好不热闹。田野里的花儿,各种各样的,有名的,没名的,把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦,美丽极了!这时,我有诗兴大发,吟一句杜甫《春运》:肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

春风尤为柔和,它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸

庞,给人带来一丝温暖。春风里还带来些新翻的泥土的气息,混着花的、草的味道,在空气中轻轻酝酿。使空气中多了几分清新。轻轻的听一听,春风传送来了流水的潺潺声,鸟儿的歌声,人们的口哨声……如此美景,配上杜甫《绝句》一句:迟日江山丽,春风花草香。岂不天作之合?

雨是最寻常的。每个两三天就下一场,春天的雨,像春姑娘纺出的线,那么细,像牛毛,像花针;春天的雨,像春姑娘奏出的曲,滴答滴,滴答滴,拍打在铁皮屋顶上,拍打在树叶的缝隙之间。撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人,拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿,他们在雨中走着,飞着,万籁俱寂,只听见脚步声、拍翅声、雨水声……

天上的风筝渐渐多了,孩子们畅快的在田里放风筝。城里乡下,家家户户,老老小小,他们都出来了,遵循“一年之计在于春”的规律,各自忙各自的事去了。

此时此刻,春天已经来到我身边,为世界万物打开一个新气象,我吮吸一口气,啊!春天真的来了!

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篇10:雨中的春天一年级作文

全文共 660 字

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又是一场濛濛的小,树木又吐出了几个嫩芽,小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园,经风雨的洗礼,变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的,今天的雨点打在窗台的声音更加响亮,像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内,小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌,总是忍不住向外看一眼:看这高大的树木;看这可爱的小鸟;看这嫩绿的小草;看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱,隐隐约约能看清屋外的美景,我人在教室,可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室,一阵清凉的空气向我袭来,我整个人精神焕发,神采飞扬,我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气,总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去,蔚蓝的天空上飘过几朵白云,像棉花,像小草,像糖果,千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟,我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望,鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上,几处低洼的部分沉积了些雨水,像一面明镜似的照出我的模样儿。看,石砖上冒出了几颗绿油油的小草,它们的生命力多么顽强,竟能从坚硬的石砖中破土而出,这引起我一阵感叹。

瞧,道行树就像少女一般爱美哩!穿上了夺目的绿衣裳,戴上了碧绿的发夹,披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠,不错的,它们是那么晶莹剔透,像水晶,像钻石,像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯,它带领我到它的家——土壤参观,我抓起一小把土壤,凑在鼻边嗅了嗅,它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起,我快步跑回教室,又在窗边遐想:风雨过后,彩虹为什么没有出现呢?

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篇11:春天描写春天的作文1400字

全文共 1750 字

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当凛冽彻骨的霜风转化成吹面不寒的和风时;当晶莹剔透的雪花羽化成润物无声的细雨时;当死寂冷清的荒野蜕变成喧沸热闹的绿野时,春天轻轻悄悄地开始了。万物复苏,蓄势待发,处处充满着新生的喜悦和希望;蛙鸣虫啾,鱼跃鸟舞,处处洋溢着生命的活力和能量;土壤湿润,溪水叮咚,提醒着乡村人们春耕也开始了。

一年之计在于春,千古流传的名言道出了春在一年四季中所占的重要位置:春是步入新的一年的阶梯,是春耕播种的好时节,是全年收成的基础和铺垫。想像中的春耕图美得如诗如画:斜风细雨中,一位老翁身披蓑衣,头戴斗笠,裤腿高挽,一手扶木犁柄,一手执皮鞭,吆喝着赶一头膘肥体壮的犍牛悠然穿行在水田。而当我亲目睹春耕热烈沸腾的场面时,才发现春耕舍弃了旧形象,转变为新模样。

这天阳光明媚,田里一派热火朝天的繁忙景象,春耕的人们都在田里大展身手。一个身材健硕的中年男人正在耕田,微耕机是他最得利的帮手。只见他目光从容笃定,微弯着腰,双手紧握着微耕机柄把,熟稔地驾驶着微耕机在田间来回穿梭,随着“轰轰……轰轰……”的响声,隔年的作物残茬、杂草害虫全被碾碎翻进土里,化作最好的肥料。表层被破坏的土壤,也被深翻到底层休养生息。耕过的泥土松软平整,细腻均匀,层次分明,为开启了乡村人一年收成的希望之门。他大概是个耕地的行家里手,只一会儿工夫,就耕了好几块田。遗憾的是,因为阳光明媚,没有一人披蓑戴笠;也没有看到一头耕牛。我想,社会在飞速发展进步,乡村变化日新月异,用机器操作取代原始劳作,不但省时省力,而且收成更好。看来,我只能把想像的春耕图当作一段历史慢慢回味了。

一个两鬓斑白但精神矍铄的老奶奶正在筑田埂。她本来可以在家中好好休息,颐养天年,但勤劳已成为她一辈子的习惯。与其闲在家中,不如力所能及地帮家里做点事。只见她身拴塑料长围腰,脚蹬齐膝水鞋灵活地彳亍在田中。顺着隔年的老田埂,奋力用铁锹把田泥一锹一锹地铲到田埂上,再铿锵有力地用铁锹踏平整。她时不时抬起头,左顾右盼,看看田埂宽窄高低是否达到要求。虽然黄泥糊满了她的鞋子,泥星不时溅在身上脸上头发上,但她毫不在乎。不知不觉一条美观牢固的田埂如艺术品般呈现在眼前了,宛若一条黄褐色的带子环绕在田间。乡村老人条件有限,不能像城里老人通过跳广场舞锻炼身体,但他们通过田间劳动照样能舒活筋骨,抖擞精神,大概比跳广场舞更有趣,更有实际价值吧!

乡村少有游手好闲之徒,就连天真可爱的小孩子也加入到在春耕的队伍中来。他们一会儿拿着镰刀,握着点锄,这里挖个坑,那里刨条沟;一会儿跑到水渠边摘几朵漂亮的野花送给小伙伴或献给劳作的父母;一会儿蹲在田角沟边捉灵活的黄鳝和泥鳅。孩子们的汗水和泥灰粘满了脸颊,头发上沾着些草屑和花瓣,犹如一只只脏兮兮的大花猫,可他们毫不介意,每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容,每个人的心里都乐滋滋的。没有循循善诱的教导,只需耳濡目染,他们懵懂幼小的心灵已懂得“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正道理;没有冗长繁杂的说理,只要亲身实践,他们初谙世事的心灵已明白“劳动最有滋味”的深刻内涵。田间地头时时流动着孩子们快乐的身影,空气中时时回荡着孩子们的欢声笑话,让春耕气氛忙碌中带着愉悦,紧张中裹着恬适,春耕显得更富有生命的张力和韵味了。

漫步在春天的田间小径,春景春意尽收眼底。有的田还没有耕过,田埂上覆盖着如丝如绒的杂草,灰白的.隔年稻茬颓败地匍匐在田中,四周七零八落地散落着腐烂的稻草,还有的地方露出在黝黑的田泥。乡村人知道时节就是命令,耕这块田大概是明天的工作吧!有的田刚刚耕过,田里的泥和水混合交融,显得浑浊不堪,新的田埂已筑好,均匀平整地泛着洇润的气息。乡村人明白春耕一刻值千金,抓紧时间耕完这块还有另一块。有的田已经耕过了,明晃晃地注满了水,水清澈透明,如镜子般映照出了水底平整细腻的田泥和作物残渣。乡村人懂得农家少闲月,耕完田还有其他农活。举止四望,星罗棋布的梯田依着山势从山底层层蜿蜒到山顶,宛若苍茫天地间的一幅巨幅油画;犹如一级级通往神秘天宫的云梯;仿佛置身如梦如幻的世界。而乡村人就是这幅巨幅油画的描绘者;是级级云梯的建筑者,是梦幻世界的创造者。

春耕,春天最美的歌。让我听到了希望的音符在肥沃的泥土中搏动跳跃,欣赏到了淳朴勤劳的乡村人演奏出的幸福旋律。

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篇12:春天的景色作文500字

全文共 446 字

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春姑娘万着轻盈的步子来到了我们身边,为了感受春天景色,我和几个小伙伴约好了出来看风景。

我们先来到草地上,你看这湛蓝的天空,虽然它没有秋天的天空那么高,但它也与白云构成了一幅美丽的风景画。

再来看小河,小河里的冰早已融化,你瞧,它正唱着歌儿前进呢!多快乐啊!

我们走过小河,我看到一排杨树,它们的树叶虽然还非常嫩,却非常茂密,树干很粗壮,六七个小朋友才抱得过来,树非常高大,几乎是顶天立地,它们排成一行,一阵风吹过,它们摇动着树叶,好像在说:“欢迎你们,欢迎你们!”

我们又来到了田野里,你看春天的田野多美啊!金灿灿的油菜花一大片一大片的远望去好像是一位仙女往田野里撒了许多金子,又像给大地铺上了一层金黄色的被子。

瞧,一个小伙伴向我朝手,原来是河边的一行柳树,它们像姑娘在河边梳洗自己的长发,好像希望自己能变得更漂亮,又像是一条条绸带正随风飘动。

我不禁喊道:“啊!多么迷人的春天啊!”

老师点评:拟人、比喻、排比等修辞手法的灵活运用让你的习作充满了诗一般的韵味,如果能在誊写时用心写字,就更胜一筹了!

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篇13:以春天的景色小学生年级

全文共 452 字

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天气已经慢慢地转暖了,草地上、花园里、河边上……处处沾上了春的气息。 The weather has gradually warmed up, and the atmosphere of spring on the grass, the garden, the edge of the river ...

金灿灿的阳光洒在地上,暖和的阳光照在身上,令人有种慵懒的感觉。让人非常想睡觉,那轻柔的略带凉意的微风又恰到好处的给沐浴在阳光下的人们提了个神儿,不至于让大家忘记了手中的活儿!

草地上的小草也在“冬眠”过后探出了绿色的头。东望望西望望,大概是在看一年过后世界上有了什么变化吧!

春天的气息在悄悄蔓延,这不,连春雨都隔三差五地吃了闹一阵。让人有点凉丝丝的感觉呢!

虽然桃花还没开,但树枝上已经抽出了新的绿芽。咦?那一抹白色的是什么?走近一看,原来是李子花呀!一朵朵白色的小花,小巧玲珑,可爱极了!听妈妈说过李子花春天就会开始结果,但果实成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水!

看!春天已经悄然走来!

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篇14:春天的景色一年级作文

全文共 911 字

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冬爷爷下班了,春姑娘来接班。

春姑娘拿起她的魔法棒,来到草地上。小草偷偷地从地里钻出像针尖一样的小脑袋,左看看,右看看,睁大眼睛惊奇地说:“这世界怎么变得这么美丽了?伙伴们!快出来吧!”转眼间,整个大地铺上了无边的绿色锦缎。

春姑娘来到小河边唤醒了小河,小河边唱起了动听的歌。河边的柳树姑娘也醒了,正在梳理她那秀美的绿发。在微风的吹拂下,翩翩起舞。

春姑娘来到了山坡上,各种各样的花竞相开放。梨树哥哥戴上了白帽子,桃树姐姐穿上了粉红袄,迎春花妹妹换上了黄裙子,他们各个都穿起了绣花鞋。原来各种野花在他们脚下绽开了笑脸。

春天多美呀!我喜欢春天!

春天的景色一年级作文篇4 Spring The first grade composition 4

春,明媚的春,的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流我的心田,滋润我心窝。如喝了窖多年的老酒,让我略带醉意。我展远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇15:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 877 字

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画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

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篇16:描写田园的景色作文600字

全文共 638 字

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我小的时候,曾在乡下生活多年,这么几年,给我留下了深刻的印象。

小时候,没有事,就去山上溜达溜达。在山下,树不算茂密,两边是一些人家,前方便是蜿蜒无尽的山坡。脚的两边都是高过脚腕的草,里面栖息着无数的生命,可爱的歌唱家蛐蛐儿唱起了歌,“吱吱吱吱吱——”美妙的声音让人沉醉。这声音简直就让人沉醉,还有可爱的朵朵小花,你可以看到勤劳的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,可爱极了。这是一片和谐的景象。要比那一尘不染的花园漂亮多了。

往山上走,山的景色越来越美,森林越来越茂密,同时果树也多了,绿叶可以蒙蔽你的眼睛,细密的阳光多多少少的从树叶的缝中穿透过来,斑斑点点,炎炎夏日,俗话说:“大树底下好乘凉。”果真不错。你常常能看见劳累的人们,收拾一下脚下的土,一坐,悠闲地扇着扇子。人们悠闲地生活,无忧无虑。比城市里天天开着空调、吹着电扇好多了。

在半山腰,你常常能看见一群人拿着锄头,或者是拿着小镰刀,在肥沃的红土地上工作。农作物一片挨着一片,你现在放眼望去,能看到的便是成群的人们在干活儿,而天真可爱的小孩子,就他的伙伴去玩儿了。弹玻璃球、扔石头、捉小虫。任何东西都是他们的好玩物,就算是几根狗尾巴草,他也能给你编出个花样来。

工作完了,大人们也干累了,小孩子们也玩儿累了。夕阳西下,人们扛着锄头,在平坦的大道上走,一边走一边还唱着歌,小孩子们用尽最后的力气,比一场跑步,看谁先跑到自己的家。到了家,乡下人习惯熬一点稀粥,炒一点小菜。吃上一碗,便迫不及待的再要一碗。就一个字儿:香!

乡下,我最爱的家!

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篇17:描写我喜欢的春天的主题

全文共 802 字

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没有美妙的名字,没有娇艳的外表,不及花朵美丽,这就是它一刺边草,一种平淡无奇的植物。 There is no wonderful name, no gorgeous appearance, not as beautiful as flowers.

它的绿不是一种纯正的绿色,而是那种古怪的、暗淡无光的墨绿,边缘布满密密麻麻的小小软刺。这副样子又怪又丑,甚至有点令人讨厌。

春天的花园里,刺边草到处泛滥,我在花园里玩耍时,稍不留神,就会被它的刺扎疼。“真讨厌,样子难看又扎人,为什么要长这种怪东西呢?”我心里这样想着。

我家的菜园里不知何时竟然也长了很多刺边草。我气急败坏,用小铲子把它们全部铲断了。可没想到几场春雨过后,它们又蓬勃地长了起来。一株刺边草尽管被砖压着,可它居然能从砖缝中冒出来。好顽强的生命力啊!

因为被刺到的原因,我一直特别讨厌刺边草。直到有一天,我在花园散步,不经意间,瞧见一朵浅紫色的、毛茸茸的小花,玲珑优雅,娇小俊俏,十分讨人喜爱。“真可爱!’’我不禁大声说。“那是刺边草的花儿。”妈妈回答。“刺边草?不可能吧。”我暗地里一怔,美丽纯洁的花和那又怪又丑的刺边草同时浮现在我的脑海中,不可能,一定是妈妈弄错了。但这吋,我分明看见小紫花下面那熟悉的墨绿色的叶子,在花儿的映衬下,居然也变得柔美了。它那古怪的深绿色变得靑翠了,就连那讨厌的刺,也像花边一样柔软了……

原来刺边草并不丑,它把美丽全部奉献给了花儿。当花儿开放时,它的任何一部分都散发着光辉。在清风的吹拂下,那一朵朵花儿犹如一个个跳动的音符,在碧绿的乐谱上唱着春天的赞歌。而我家菜园里的那几个音符正不计前嫌地冲我招手微笑呢。

这时的刺边草,仿佛是安徒生童话中的丑小鸭,也许它的童年并不美好,但长大后,竟变成了梦想中美丽的白天鹅!

我再也不讨厌刺边草了!也许最初它的样子并不美,但是它也有自己的春天。原来,在它们的心里,都有着一个美丽的梦想……

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篇18:描写我喜欢我的家一年级

全文共 558 字

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鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。 The bird has a warm home, the fish is interested in a happy home, and flowers have a beautiful home.

生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。人生的驿站,灵魂的延续。

家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。

也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。

每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑。

家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。我们的知己,独自一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的故事,我们的今天更加精彩。

家是一部永不停止的交响乐,时而欢乐时而悲伤。熟话说:家家有本难练的经。在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤,百感交集,充满了人间百味。

人人都有一个家,爱在这里无休止的延续,我爱我家有家的感觉真好!

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篇19:描写春天的作文400字

全文共 464 字

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一个风和日丽的春日,我站在树下,静静地观察着它的纹路、色泽、姿态……可能你会觉得很惊讶,它竟然让我如此安静。我尝试着观察春天的树,并尝试着把所看、所想的东西写下来。

春天的田野是个美丽的地方,尤其是春日在阳光下的田野,更是叶绿得明晃晃的,花开得香芬芬的。野花遍地是,五颜六色的,像是给大地铺上了绚丽的毛毯。让我们一起走进阳光下的田野,用文字把田野春花的美景画下来吧!

春天的风,欢快地跑着、跳着,走过一栋栋房子,穿过一片片田野,路过一个个园子。它轻轻地跑着、又欢快地跳着,在它所到之处,草绿了,花开了,给人带来春天的美。春天的风,不冷也不热,被它的手拂过的人,就会发出舒展的微笑,正可谓“吹面不寒杨柳风”。

现在我是四年级,现在正好也是春季。“一年之计在于春”,那我要做些什么呢?虽然上一年我在学习上、在朋友关系中、在自己成长中,有痛苦、有伤心,但春天来了。春天带来了新的一年,是快乐与希望的开始。新的一年,我要用新的心情、新的行为来迎接这一年。在新的一年里,我暗下决心,要乐于助人,要对付自己的罪,要在这个春天播种下“快乐的种子”。

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